《高二學(xué)生曠課檢討書范文》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、高二學(xué)生曠課檢討書范文
尊敬的老師：
您好！
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討！，我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)
這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為計(jì)003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！
萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可??！
我不應(yīng)該逃課！
短短的檢討，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
2、高二學(xué)生曠課檢討書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
這一次我沒(méi)有將學(xué)生的本分做到，我沒(méi)有做到我自己必須要做的事情，是我的不好。這次曠課事件的發(fā)生，我也明白我是犯了極大的錯(cuò)誤，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地悔過(guò)了，就希望老師能夠原諒于我。
老師您也是知道的，之前我有向您請(qǐng)這兩天的假，但是您沒(méi)有批準(zhǔn)，我好不容易才買到這場(chǎng)演唱會(huì)的門票，我就沒(méi)有想太多，就直接選擇了曠課。我明白這是我自己的不好，我沒(méi)有將這件事的后果想清楚很不好，更明白這次的行為確實(shí)違反了學(xué)校的紀(jì)律，我愿意接受來(lái)自學(xué)校的懲罰，畢竟是我自己犯下的錯(cuò)。當(dāng)時(shí)的我也是糊涂了，我就只想著要去參加演唱會(huì)，而沒(méi)有想到學(xué)習(xí)才是我一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要做的事情，老師當(dāng)時(shí)的不批準(zhǔn)完全是正確的。但是那個(gè)時(shí)候的我沒(méi)有想到老師都是為我著想，這才讓我出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。現(xiàn)在我的悔過(guò)之心特別的重，就希望老師可以原諒這一次的錯(cuò)誤，讓我用之后的好好學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)。
其實(shí)我自己是知道我當(dāng)時(shí)的行為是有問(wèn)題的，但是當(dāng)時(shí)較為沖動(dòng)的我，完全沒(méi)有想這一方面，特別是您當(dāng)時(shí)不愿意批我的假，讓我心中有點(diǎn)懷恨在心，在才在沖動(dòng)與怒氣中直接選擇的曠課。這一切都是我沒(méi)有管束好自己，沒(méi)有感覺(jué)到自己的有錯(cuò)行為會(huì)造成這樣嚴(yán)重的影響，我知道現(xiàn)在老師一定是對(duì)我失望了，我也不知道自己能夠如何求得老師原諒?，F(xiàn)在的我只能是讓自己好好的學(xué)習(xí)，希望自己的成績(jī)能夠有所提升，這才有希望讓老師對(duì)我改觀。我向老師做個(gè)保證，之后的我必定不會(huì)出現(xiàn)曠課的事情，我每天都會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，努力將自己的成績(jī)提升上來(lái)，將思想都放在學(xué)習(xí)上，再也不想其他與學(xué)習(xí)一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有的事情。我堅(jiān)信未來(lái)的我一定能夠讓老師對(duì)我有所改觀，更懇請(qǐng)老師可以不要將我列入壞學(xué)生的行列，我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)表示自己真的是一位好學(xué)生。我明白這次曠課的事情在整個(gè)學(xué)校的影響特別大，這也是我犯下過(guò)最為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我接受來(lái)自學(xué)校、老師對(duì)我做出的懲罰，之后的我必定會(huì)努力改正，讓自己能收獲到真正的光彩，我堅(jiān)信未來(lái)的我一定是可以成長(zhǎng)得很好的，我會(huì)開(kāi)始用最為嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)管束自己，讓我可以在之后的生活中有較多的成長(zhǎng)，能夠?qū)⒊煽?jī)提升上來(lái)，接下來(lái)就是開(kāi)始為整個(gè)高考而奮戰(zhàn)了，剩下的時(shí)間我必定不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間，全部都利用起來(lái)學(xué)習(xí)，希望自己能考取最棒的成家來(lái)面見(jiàn)老師以及家長(zhǎng)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
3、高二學(xué)生曠課檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是xx。在這里首先，我要向您為我昨天下午最后一節(jié)課曠課的事情道歉，我因?yàn)樽约簩?duì)學(xué)校紀(jì)律、對(duì)班級(jí)規(guī)定認(rèn)識(shí)的不夠徹底，以及自己的思想松懈和懶惰性而違反了紀(jì)律，在本應(yīng)該在教室上課的時(shí)間曠課回家玩游戲。經(jīng)過(guò)今天早上你對(duì)我的教導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在。我為我曠課的錯(cuò)誤感到羞愧，并且在這里向班主任老師您以及第七節(jié)課的xx老師說(shuō)一聲對(duì)不起：對(duì)不起老師，我是真的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了！請(qǐng)你們?cè)徫疫@一次吧！
我知道，我這不是這個(gè)學(xué)期第一次被抓到曠課了，檢討書也寫了一遍又一遍，每一次都說(shuō)這是最后一次，老師們也一次又一次的選擇相信我，可是后面一次又一次的失望，可能在老師的眼里，我已經(jīng)是一個(gè)老油條的了吧，再怎么炸也不會(huì)有什么改變了。我對(duì)于我多次曠課對(duì)此讓老師失望的事，感到無(wú)比的尷尬，我自認(rèn)為是一個(gè)比較有集體榮譽(yù)感的人、算是比較講誠(chéng)信的人，可是我的行為卻又是在一次一次的打我自己的臉。
現(xiàn)在我已經(jīng)感到后悔了，如果時(shí)間能夠回到過(guò)去，我一定信守諾言，堅(jiān)守學(xué)校紀(jì)律，一定不遲到。但是我知道，這個(gè)世界上是沒(méi)有后悔藥吃的，沒(méi)有人能夠改變過(guò)去，我現(xiàn)在能做到的就是改正自己，改正未來(lái)還沒(méi)發(fā)生的。所以，在這里，我要老師反省：
1、我向老師申請(qǐng)調(diào)換座位，希望老師能夠把我安排在講臺(tái)旁邊那個(gè)座位，在老師面前，讓老師和同學(xué)監(jiān)督我，這樣我就能夠克制自己，不上課偷偷溜走曠課了。我之前的那個(gè)位置就在教室后門，老師一不注意我就能從后門溜走了。
2、抄寫校規(guī)和班規(guī)二十次，這樣的懲罰來(lái)強(qiáng)制自己記住這些犯錯(cuò)誤應(yīng)該受到的懲罰，來(lái)提高自己對(duì)學(xué)校紀(jì)律的認(rèn)識(shí)，提高自己的思想覺(jué)悟。
3、做一個(gè)時(shí)間規(guī)劃表和獎(jiǎng)懲表，來(lái)告訴自己在什么時(shí)間應(yīng)該做什么事，用這些計(jì)劃還占據(jù)自己的時(shí)間，這樣我就不會(huì)有功夫想著曠課了。
希望老師能夠在信我這一次，我這一定會(huì)是最后一次想老師遞交檢討書！我一定能夠做到上面我自己的規(guī)劃，今天我也希望老師能夠給我?guī)追昼姇r(shí)間，我想要在講臺(tái)前面念出我這一份檢討書，用群眾監(jiān)督的力量來(lái)約束我自己。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
4、高二學(xué)生曠課檢討書
尊敬的老師：
您好！
昨天晚上晚自習(xí)我曠課了，對(duì)不起，我知道您知道很生氣，您教出來(lái)的學(xué)生居然學(xué)會(huì)了曠課，而且一曠就是晚上三節(jié)晚自習(xí)，您不生氣才怪，我不知道怎么去向您解釋，但是這件事我一定得跟你說(shuō)明白，我其實(shí)是情有可原的，我也不想曠課的，您從我平常的表現(xiàn)就能看得出來(lái)，我是一名遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生，自律二字在我身上體現(xiàn)的'淋漓盡致，不信，您不妨回憶一下，我是否上課遲到過(guò)，是否上課早退過(guò)，我對(duì)時(shí)間概念相當(dāng)重視的，這點(diǎn)我的父母從小就給我灌輸過(guò)。我這次真的是特殊情況，還請(qǐng)您了解完之后，再?zèng)Q定要不要處罰我。
我昨天因身體不舒服，第八節(jié)課下課后，連飯都沒(méi)吃，直接去了寢室休息，好像是發(fā)燒了，全身都覺(jué)得很燙，身上一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，但是我覺(jué)得感冒發(fā)燒乃是正常的生理反應(yīng)，不應(yīng)該每次一點(diǎn)小感冒，小發(fā)燒就往醫(yī)院跑，吃藥打針，是藥三分毒，吃多了對(duì)身體不好（其實(shí)我是害怕打針），根本沒(méi)胃口吃飯，哪還有力氣跑到食堂跟那些同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的排隊(duì)打飯打菜啊，我一回到寢室，就上床裹著被子睡著了，想把自己熱出一身汗來(lái)，把燒給退了。我們晚飯后的休息時(shí)間大概有一個(gè)半小時(shí)，我沒(méi)想曠晚自習(xí)的，但是無(wú)奈睡的太沉，根本就沒(méi)聽(tīng)到上課鈴聲，我因?yàn)樗谏箱仯鴤€(gè)被子，室友們也看不到我，我睡著了也沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，于是我就被他們忽略了，也沒(méi)叫我。等到他們上完晚自習(xí)回來(lái)，就把我吵醒了，當(dāng)時(shí)我還迷迷糊糊的伸出頭來(lái)問(wèn)他們：“幾點(diǎn)鐘了啊，還有多久上晚自習(xí)。”，結(jié)果他們就告訴我已經(jīng)上完了，我當(dāng)時(shí)驚了一下，我知道我到準(zhǔn)備好接受您怒火的洗禮了，他們也摸了我的額頭，可以為我證明我昨天晚上真的是身體不適，但是我經(jīng)過(guò)昨天那一覺(jué)，現(xiàn)在已經(jīng)好了，看不出來(lái)任何的癥狀，您要是不相信我說(shuō)的話，認(rèn)為我竄通室友幫我開(kāi)脫，那我也無(wú)話可說(shuō)。您的懲罰我也只能默默承受。
但是應(yīng)該反思這件事我覺(jué)得也有錯(cuò)，我身體不舒服，再怎么也應(yīng)該向您報(bào)備一聲，晚自習(xí)請(qǐng)假在寢室休息也是可以的，就不會(huì)發(fā)生這種事了，又或者跟同桌或者同學(xué)說(shuō)一聲，讓他們知道我在那，就不會(huì)引起您的擔(dān)心了，在這點(diǎn)上是我考慮不周，我向您道歉，對(duì)不起。我希望這件事您還是能秉公處理，不管您最后的結(jié)論是什么，我都虛心接受！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
5、高二學(xué)生曠課檢討書
尊敬的xx：
您好！
我現(xiàn)在是一個(gè)處于高二的學(xué)生，我竟然還發(fā)生曠課這樣的事情，我實(shí)在是太沒(méi)有紀(jì)律性了。從剛剛開(kāi)始上學(xué)，老師就有提醒過(guò)有事先請(qǐng)假，不得曠課。但是我都已經(jīng)高二了，我還是做出了曠課這般最讓人忌憚的事，我很對(duì)不起老師的教導(dǎo)。
當(dāng)我從校外回到學(xué)校的那刻，看到站在校門那兒守著的老師，我感到心里十分的慌張，我知道我的曠課讓老師擔(dān)心了，更是讓老師生氣了，所以我更是不敢去面對(duì)您。但是您老遠(yuǎn)就看到了我的身影，就直直的向著我的方向走來(lái)。我以為迎來(lái)的是您的一頓臭罵，然而您卻十分關(guān)心的對(duì)我我說(shuō)：“去哪兒了，讓老師好擔(dān)心。”這簡(jiǎn)單的一句話讓我心里特別不是滋味，在我做錯(cuò)事情后沒(méi)有責(zé)罵反而是如此關(guān)心的語(yǔ)氣是從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)的。我自己想了很久，我這樣的行為著實(shí)是很不對(duì)的。就算老師沒(méi)有過(guò)多的責(zé)罵于我，相反老師如此的語(yǔ)氣更是讓我心里很不是滋味。
老師您一定是了解我的家庭的吧，您也是知道我母親對(duì)我的要求極高，但是我就是沒(méi)辦法讓她事事如愿，我每天都盡力讓自己能夠在任何事情上優(yōu)秀起來(lái)，但是總會(huì)有些許的碰壁。這次成績(jī)出來(lái)，我的名次沒(méi)有靠前，我感覺(jué)我這段時(shí)間的努力都是白費(fèi)，我想著回家會(huì)看見(jiàn)母親那般的眼神，我內(nèi)心有著些許的害怕。我甚至都不敢回家了，我就想在外面走走，去放任一下自己，所以我選擇了逃課，我想讓外面世界的紛擾讓我不安我的內(nèi)心平靜下來(lái)。在我曠課的期間里，我感受到了一個(gè)人的自在，沒(méi)有目的的閑逛確是讓我內(nèi)心有更多對(duì)前方的期待。我也不知自己是走向了哪里，就是隨便走走，我發(fā)現(xiàn)越是僻靜的地方越可以讓我放松下來(lái)?，F(xiàn)在我已經(jīng)釋然了，我想在學(xué)習(xí)上重新開(kāi)始。我面對(duì)高考還有一段時(shí)間，我還可以重新為自己奮斗一次，我會(huì)拿出自己所有的努力來(lái)持續(xù)努力。我知道現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法是必須要重新制定，或是調(diào)整一下的，我會(huì)慢慢根據(jù)自己的的狀態(tài)來(lái)做出調(diào)整。
這次的行為是我自己在那個(gè)時(shí)間沒(méi)有控制好自己，才使得自己產(chǎn)生這樣的念頭，才做出了這樣出格的事情，我在這兒向老師保證，之后我都會(huì)好好管束好自己的思想和行動(dòng)，堅(jiān)決不在這樣的事情上犯錯(cuò)誤。若是我之后還存在任何的問(wèn)題，我會(huì)多于老師進(jìn)行溝通，這可能就是相當(dāng)?shù)穆闊├蠋熈?，并想要老師可以給出我較為合適的方式來(lái)對(duì)自己的狀態(tài)或是其他方面進(jìn)行一定的改正。不管之后我會(huì)產(chǎn)生什么樣的情況，我都向老師保證，我一定不會(huì)再曠課了，懇請(qǐng)老師信任我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
6、高二學(xué)生曠課檢討書范文
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的。
若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。
如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的`棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
7、高二學(xué)生曠課檢討書范文
尊敬的老師：
您好！
我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。
5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
8、高二學(xué)生曠課檢討書范文
尊敬的老師：
您好！
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討！，我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)
這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為計(jì)003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！
萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可恕！
我不應(yīng)該逃課！
短短的檢討，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日