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        忘帶書檢討書

        《忘帶書檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        忘帶書檢討書

        1、忘帶書檢討書

          忘帶書檢討書(一)

        尊敬的XXX:

          大家好,由于今天走的匆忙,所以忘記帶書了,這是由于我自己不懂的自立造成的,不能在頭天晚上收拾好東西,以至于課本沒帶,雖然這只是一個小的事情,但是可以反映很多方面,如果我們不能整理好自己的東西,那么"一屋不掃,何以掃天下"呢,我已經(jīng)深深的`意識到了,希望各位幫助我,謝謝。

          檢討人:日

          忘帶書檢討書(二)

        老師:

          老師我知道自己錯了,對不起,今天上數(shù)學(xué)課我竟然連書本都沒帶,只能與同桌共用一本書,這也給同桌帶來了不便。希望您能諒解!

          老師,希望你能原諒我!

          無論如何,我上數(shù)學(xué)課沒帶本子就充分說明我沒有對數(shù)學(xué)有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該認(rèn)真對待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的數(shù)學(xué)就是幫助我們鍛煉思維很好的一種方式,數(shù)學(xué)的重要也已經(jīng)深入人心。

          可是我竟然不好好對待數(shù)學(xué),其中數(shù)學(xué)課程可以培養(yǎng)我的邏輯思維能力,是非常好的一門課程。從今往后,我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn),并且認(rèn)真對待數(shù)學(xué)課程。今后向您保證我一定攜帶書本到課堂來上課。

          檢討人:XXX

          時間:20XX年XX.XX

        2、作業(yè)忘帶檢討書

        尊敬的老師:

          在昨天的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真聽課,導(dǎo)致這次忘了帶作業(yè),現(xiàn)在想起來非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

          以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于學(xué)習(xí)這種需要大量精力的事情,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

          我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤,作為學(xué)生,我沒有意識到自己的責(zé)任和義務(wù),非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感。

          請老師放心,我會用實際行動讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會從哪里站起來,會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會用成功讓您相信,我會成為您的驕傲!

          檢討人:

        3、作業(yè)忘帶檢討書

        老師:

          對于今天忘帶作業(yè)的事情,我感到抱歉,我不和應(yīng)該拿忘記帶了當(dāng)做借口,如果真的把一件事情放在心上,是不會忘記的,忘帶作業(yè),是我的不對,是我的疏忽大意,老師,對不起!

          我知道你這樣做是為了我好,是為了讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,您所做的一切都是希望我好,希望能把我教好,希望我能好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望,將來做個對社會有用的人!

          我認(rèn)識到了自己的錯誤,我保證,只是第一次,也是最后一次,我以后一定會認(rèn)真,絕不會在犯這樣的錯誤了,請您相信我,我會的?。?/p>

          老師,請您原諒我??!

          您的學(xué)生:xxx

        4、作業(yè)忘帶檢討書

        尊敬的老師:

          今天為了盡快到校,匆匆忙忙的去趕公交車,到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘帶了。

          今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

          我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書包,因為這件事,我被父母批評了,我沒有認(rèn)識自己的錯誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,以后不在犯我不在犯了。

          我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤,作為學(xué)生,我沒有意識到自己的責(zé)任和義務(wù),非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感。

          請老師放心,我會用實際行動讓您相信,您的`學(xué)生在哪里摔倒,就會從哪里站起來,會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會用成功讓您相信,我會成為您的驕傲!

          作業(yè)本沒帶檢討書

          以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于學(xué)習(xí)這種需要大量精力的事情,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

          昨天,因為我作業(yè)沒帶,我被老師罰,將那天的作業(yè)寫了兩遍。

          我之所以沒有認(rèn)識到自己的錯誤,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過:“知恥近乎勇?!痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭:我是組長,我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就有違背一個中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條:作業(yè)按時交,犯錯主動承認(rèn),不撒謊。因此,最后我還是對語文課代表說了我沒交。

          我的成績還可以,在老師心中的形象也不錯,我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會變壞,所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。

          我認(rèn)識到了自己的錯誤,我保證,只是第一次,也是最后一次,我以后一定會認(rèn)真,絕不會在犯這樣的錯誤了,請您相信我,我會的??!

          老師,請您原諒我??!

        5、忘帶書的檢討書

        XXX:

          昨天,因為我書本沒帶,我被老師罰,將那天的作業(yè)寫了兩遍。

          我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次書本忘帶,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把書本放在書包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書包,因為這件事,我被父母批評了,我沒有認(rèn)識自己的錯誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,以后不在犯我不在犯了。

          我之所以沒有認(rèn)識到自己的錯誤,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過:“知恥近乎勇?!痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒帶書本的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭:我是組長,我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就有違背一個中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條:犯錯主動承認(rèn),不撒謊。因此,最后我還是對語文課代表說了我沒帶。

          我的成績還可以,在老師心中的形象也不錯,我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會變壞,所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。周老師曾經(jīng)對我們說過:“一個人犯了錯事不重要,重要的是要勇于承擔(dān)錯誤,接受應(yīng)有的懲罰?!钡覅s不能原諒自己所犯的這個錯誤,我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。

          “人須知恥,方能過而改?!敝祆溥@樣說過,我一定會在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤,也是最后一次。

        6、忘帶書的檢討書

        老師:

          老師我知道自己錯了,對不起,今天上數(shù)學(xué)課我竟然連書本都沒帶,只能與同桌共用一本書,這也給同桌帶來了不便。希望您能諒解!

          老師,希望你能原諒我!

          無論如何,我上數(shù)學(xué)課沒帶本子就充分說明我沒有對數(shù)學(xué)有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該認(rèn)真對待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的數(shù)學(xué)就是幫助我們鍛煉思維很好的一種方式,數(shù)學(xué)的重要也已經(jīng)深入人心。

          可是我竟然不好好對待數(shù)學(xué),其中數(shù)學(xué)課程可以培養(yǎng)我的邏輯思維能力,是非常好的一門課程。從今往后,我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn),并且認(rèn)真對待數(shù)學(xué)課程。今后向您保證我一定攜帶書本到課堂來上課。

          檢討人:xxx

          時間:20xx年xx.xx

        7、忘帶書的檢討書

        老師:

          對不起,今天上綜合實踐課我忘了帶書,并且對你的態(tài)度也不太好,希望您能諒解!

          老師您是辛勤的園丁,一直辛苦地哺育著我們,我們就是花園里的小草,因為您的存在

          我們才能蔥綠,因為您的汗水我們才能茁壯成長。你一直辛勤的付出,是為了讓我們能很好的成長,您無私的奉獻是為了我們的將來!對你的尊敬我不能言盡。您的`付出我應(yīng)該去珍惜,可是我卻忘了帶書,辜負(fù)了老師你對我們的期望,我心里感到非常的內(nèi)疚!我沒有記住老師您的一言一語,是我的過錯!可是人無完人,我也只是一時記性不好才犯下如此的過錯,希望老師您別再生我氣,能原諒我的過錯,讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后,我也會在我的學(xué)習(xí)里記住這一次教訓(xùn),以后好好的學(xué)習(xí),不會再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對我的批評!讓我又成長了一步,我保證以后再也不會發(fā)現(xiàn)這種事情!

          老師,希望你能原諒我!

        8、忘帶書的檢討書百字范文

        尊敬的美術(shù)老師:

          我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過,我知道自己做錯了,我不應(yīng)該這么丟三落四。

          無論如何,我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對美術(shù)有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該認(rèn)真對待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式,美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。

          可是我竟然不好好對待美術(shù),放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的.藝術(shù)感,是非常好的一門課程。從今往后,我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn),并且認(rèn)真對待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。

          此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期

        9、忘帶書的檢討書百字范文

        尊敬的xxx:

          大家好,由于今天走的匆忙,所以忘記帶書了,這是由于我自己不懂的自立造成的,不能在頭天晚上收拾好東西,以至于課本沒帶,雖然這只是一個小的事情,但是可以反映很多方面,如果我們不能整理好自己的東西,那么"一屋不掃,何以掃天下"呢,我已經(jīng)深深的意識到了,希望各位幫助我,謝謝。

          此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期

        10、忘帶書的檢討書百字范文

        老師:

          老師我知道自己錯了,對不起,今天上數(shù)學(xué)課我竟然連書本都沒帶,只能與同桌共用一本書,這也給同桌帶來了不便。希望您能諒解!

          老師,希望你能原諒我!

          無論如何,我上數(shù)學(xué)課沒帶本子就充分說明我沒有對數(shù)學(xué)有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該認(rèn)真對待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的數(shù)學(xué)就是幫助我們鍛煉思維很好的一種方式,數(shù)學(xué)的重要也已經(jīng)深入人心。

          可是我竟然不好好對待數(shù)學(xué),其中數(shù)學(xué)課程可以培養(yǎng)我的邏輯思維能力,是非常好的一門課程。從今往后,我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn),并且認(rèn)真對待數(shù)學(xué)課程。今后向您保證我一定攜帶書本到課堂來上課。

          此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期

        11、忘帶書檢討書

          忘帶書檢討書(一)

        尊敬的XXX:

          大家好,由于今天走的匆忙,所以忘記帶書了,這是由于我自己不懂的自立造成的,不能在頭天晚上收拾好東西,以至于課本沒帶,雖然這只是一個小的事情,但是可以反映很多方面,如果我們不能整理好自己的東西,那么"一屋不掃,何以掃天下"呢,我已經(jīng)深深的`意識到了,希望各位幫助我,謝謝。

          檢討人:日

          忘帶書檢討書(二)

        老師:

          老師我知道自己錯了,對不起,今天上數(shù)學(xué)課我竟然連書本都沒帶,只能與同桌共用一本書,這也給同桌帶來了不便。希望您能諒解!

          老師,希望你能原諒我!

          無論如何,我上數(shù)學(xué)課沒帶本子就充分說明我沒有對數(shù)學(xué)有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該認(rèn)真對待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的數(shù)學(xué)就是幫助我們鍛煉思維很好的一種方式,數(shù)學(xué)的重要也已經(jīng)深入人心。

          可是我竟然不好好對待數(shù)學(xué),其中數(shù)學(xué)課程可以培養(yǎng)我的邏輯思維能力,是非常好的一門課程。從今往后,我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn),并且認(rèn)真對待數(shù)學(xué)課程。今后向您保證我一定攜帶書本到課堂來上課。

          檢討人:XXX

          時間:20XX年XX.XX

        12、小學(xué)生忘帶書檢討書

          忘帶書檢討書(一)

          尊敬的xxx:

          大家好,由于今天走的匆忙,所以忘記帶書了,這是由于我自己不懂的自立造成的`,不能在頭天晚上收拾好東西,以至于課本沒帶,雖然這只是一個小的事情,但是可以反映很多方面,如果我們不能整理好自己的東西,那么"一屋不掃,何以掃天下"呢,我已經(jīng)深深的意識到了,希望各位幫助我,謝謝。

          檢討人:xxx

          20xx年月日

          忘帶書檢討書(二)

          老師:

          老師我知道自己錯了,對不起,今天上數(shù)學(xué)課我竟然連書本都沒帶,只能與同桌共用一本書,這也給同桌帶來了不便。希望您能諒解!

          老師,希望你能原諒我!

          無論如何,我上數(shù)學(xué)課沒帶本子就充分說明我沒有對數(shù)學(xué)有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該認(rèn)真對待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的數(shù)學(xué)就是幫助我們鍛煉思維很好的一種方式,數(shù)學(xué)的重要也已經(jīng)深入人心。

          可是我竟然不好好對待數(shù)學(xué),其中數(shù)學(xué)課程可以培養(yǎng)我的邏輯思維能力,是非常好的一門課程。從今往后,我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn),并且認(rèn)真對待數(shù)學(xué)課程。今后向您保證我一定攜帶書本到課堂來上課。

          檢討人:xxx

          時間:20xx年xx.xx