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        R計算計劃書

        《R計算計劃書》屬于計劃書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        R計算計劃書

        1、R計算計劃書

          一、實踐目的

          本課程是統(tǒng)計學專業(yè)的必修實踐課,目的是初步介紹統(tǒng)計軟件R,通過查閱手冊、工具書、互聯(lián)網(wǎng)及其它信息源獲取必要信息,使學生利用R語言進行基本的統(tǒng)計數(shù)據(jù)處理、畫圖等,通過本課程的學習培養(yǎng)學生嚴謹、實事求是的科學態(tài)度和良好的實驗素質(zhì),激發(fā)實驗興趣和探索精神,提高動手實踐能力。

          二、實踐主要內(nèi)容及要求

          本實踐課程要求學生熟悉R的基本操作,包括R的數(shù)據(jù)文件的建立,數(shù)據(jù)的存儲與讀取,繪圖功能和基本的R編程技術。實踐進行過程中,指導教師給予適當?shù)闹笇ВM量讓每個學生自己動手完成實踐項目,最終在專業(yè)課還沒全面展開之前,對統(tǒng)計軟件R有個初步的認識,為在以后的專業(yè)課中熟練應用統(tǒng)計軟件完成相關統(tǒng)計分析打下良好的基礎。

          第一部分:R軟件介紹(2學時)

          內(nèi)容簡介:介紹統(tǒng)計軟件R,介紹R的.集成環(huán)境R-studio及其基本操作,如何獲取幫助等

          第二部分:R軟件使用(8學時)

          內(nèi)容簡介:R的基本原理,R的交互對話,R的數(shù)據(jù)文件的建立與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)的存儲與讀取

          第三部分:R的圖形功能(4學時)

          內(nèi)容簡介:R的圖形功能介紹,常用的繪圖函數(shù),繪圖命令,繪圖參數(shù) 第四部分:R的編程(2學時)

          內(nèi)容簡介:R的基本編程技術

          三、實踐基本步驟及進度安排

          四、考核方式 指導教師根據(jù)學生考勤情況和設計報告的撰寫情況打分??记?、紀律占20%,課堂檢查40%,期末考試40%

          。采用5級評分制: 優(yōu)秀、良好、中等、合格、不合格。

          第一部分:R和R-studio的介紹

          R是一個有強大統(tǒng)計分析及作圖功能的免費統(tǒng)計軟件,最先由Ross Ihaka和Robert Gentleman共同創(chuàng)立的,現(xiàn)在由R開發(fā)核心小組(R Development Core Team)維護。因為R具有很多顯著的優(yōu)點,所以越來越多的人開始接觸、學習和使用R軟件,簡單介紹如下:

          1.R具有免費、不依賴于操作系統(tǒng)、幫助功能完善、作圖功能強大、統(tǒng)計分析

          能力突出、可移植性強、靈活等很多顯著的優(yōu)點。

          2.R的安裝與運行。從CRAN社區(qū)(http://cran.r-project.org/)下載最新的R

          安裝程序安裝即可,進入官網(wǎng)后

          點擊 Download R for Windows

          點擊 install R for the first time.

          點擊 (47 megabytes, 32/64 bit)

          安裝完成后,雙擊桌面的快捷方式即可啟動運行(也可通過R的集成環(huán)境R-studio)。

          3.R程序包的安裝。

          4.R的在線幫助。R豐富的幫助文件和在線幫助給初學者提供了很大的方便。

          R-studio是統(tǒng)計軟件R的集成環(huán)境,很好地把R的命令窗口、歷史記錄、圖形顯示、幫助文件等各種功能集于同一界面,使用起來更方便快捷。簡單介紹如下:

          1.R-studio的安裝與運行。在安裝好R軟件之后,從R-studio官網(wǎng)

          (/retype/zoom/7767f8057cd184254b35357e?pn=2&x=0&y=30&raww=585&rawh=133&o=jpg_6_0_______&type=pic&aimh=109.12820512820512&md5sum=dc6b11d0bf3e8cf3ad0d236eab18eded&sign=e1e12a06c1&zoom=&png=206-528&jpg=14736-33638" target="_blank">點此查看

          R-studio)。安裝完成后,點擊桌面的快捷方式啟動運行R-studio。

          第二部分:R軟件的使用

          R的基本工作原理簡單介紹如下:R是編程語言,也是解釋性語言,可以如同maxima一樣,對輸入的命令直接運行,而不需要像C一樣編譯連接,而且R的語法簡單直觀,當然在R中相關的變量和函數(shù)名中用到的字母都是區(qū)分大小寫的。

          R是通過一些對象來運行的,下面先介紹R的對象和屬性

          1、所有對象都有兩個內(nèi)在屬性:類型和長度

          其中類型主要分為數(shù)值型、字符型、復數(shù)型、邏輯型四種,可以通過函數(shù)mode(對象名)查看其屬性;而長度為對象中元素的數(shù)目,可以通過函數(shù)length(對象名)查看其長度

          2、R的數(shù)據(jù)對象的類別包括向量、因子、數(shù)組、矩陣、數(shù)據(jù)框、時間序列、列表,其中數(shù)據(jù)框和列表內(nèi)的元素可以是多種不同類型的,而其他對象中的元素必須是同一類型的,下面將介紹每個對象

          向量:

          向量的產(chǎn)生 根據(jù)向量的類型可以通過相應的函數(shù)來完成,如數(shù)值型向量常用c( ), seq( ), rep( ), scan( ), 字符型向量常用c( ), paste( ),邏輯型向量通過邏輯表達式產(chǎn)生,如

          a=c(1.2,3.1,4.2,5.8,3.4)

          b=seq(-2*pi,2*pi,by=pi/4)

          c=1:20

          d=rep(1:4,times=4)

          f=rep(1:4,each=4)

          A=c(“apple”,”orange”,”bear”)

          B=paste(“X”,1:10)#如果需要了解函數(shù)paste的更多用法,可輸入?paste,同樣方法可得其他函數(shù)幫助

          a>3

          (a>3)&(a<6)

          向量的運算 向量可以做算術運算,用到相關的運算符和函數(shù)如開方sqrt( )、正弦sin( )、余弦cos( )等;向量也可以做統(tǒng)計運算,直接調(diào)用相關的統(tǒng)計函數(shù)即可,常用的統(tǒng)計函數(shù)見《R語言與統(tǒng)計分析》P27表2.3,如

          sin(b),sqrt(c),sum(a),mean(a),var(a)

          向量索引 向量的每個分量自動帶有下標的,可以通過下標作為索引來提取部分子集或者修改向量,如

          a[2],b[3:5],c[2:3]=c(5.3,pi),c[-c(1,4,10)],c[c>10],sum(c[c>16])#其中c>16生成一個邏輯向量

          矩陣:

          矩陣的建立 通過函數(shù)matrix等建立矩陣,如

          A=matrix(1:24,nrow=4)

          matrix(1:24,nrow=4,byrow=T)#矩陣默認是按列排列元素的,如需按行排,可通過選項byrow

          A=matrix(c(1,3,5,2,4,6,3,6,9),nrow=3)

          rownames(A)=c("A","B","C")

          diag(c(1,3,5))

          矩陣相關的運算 各種矩陣的運算都是通過調(diào)用相關函數(shù)實現(xiàn),如轉(zhuǎn)置t( ),合并矩陣cbind( ), rbind( ), 逐元乘積符號*,矩陣乘法符號%*%,方陣的行列式det( ),另外向量中用到的相關統(tǒng)計函數(shù)在矩陣上同樣可以適用,如

          C=matrix(1:4,norw=2)

          D=matrix(5:8,nrow=2)

          cbind(C,D)

          dbind(C,D)#體會如何構(gòu)造分塊矩陣

          C*D

        2、旅行社計劃書范文旅行社銷售計劃書

          1、 銷售目標:

          (1) 接團總量:10個團

          (2) 部門全體:32295元以上

          (3) 每一個員工:1800元/人

          2、基本方針:

          (1) 本社的業(yè)務機構(gòu),所有人員都能精通業(yè)務、人心安定、能有危機意識和競爭意識,保持業(yè)務機構(gòu)的.穩(wěn)定,發(fā)揮其功能。

          (2) 貫徹少數(shù)精銳主義,不論精神還是體力都須全力投入工作,使工作朝高效率、高收益、高分配(高薪資)的方向發(fā)展。

          (3) 為加強機能的敏捷、迅速化,本社將大幅委讓權(quán)限,使員工得以果斷迅速決處理業(yè)務和相關問題,實現(xiàn)上述目標。

          (4) 為達到責任目的及確立責任體制,本社將貫徹重賞重罰政策。

          (5) 為使規(guī)定及規(guī)則完備,本社將加強各種業(yè)務管理。

          3、新市場銷售方式體制

          (1) 將白領按照企業(yè)類型、年齡和區(qū)域劃分,在各劃分區(qū)域內(nèi)采用新的銷售方式體制。

          (2) 新的銷售方式是指每人各自負責的區(qū)域,必須每一周最少一次電子郵件訪問,每兩周最少一次電話訪問,接訪問的機會督導、獎勵銷售、進行調(diào)查、服務及銷售指導,借此促進銷售。

          (3) 銷售負責人的職務及處理基準應明確化。提高銷售人員責任意識、加強銷售人員對本社產(chǎn)品的關心,增強其銷售意愿,應加強下列各項實施要點:

         ?、?獎金激勵對策:銷售人員每售出本社產(chǎn)品達萬元,即贈獎金給本人以激勵其銷售意識。

         ?、?銷售競賽:銷售人員之間進行銷售競賽,獲勝者封為本社的銷售新星,年終獎金翻倍。

         ?、?人員輔導:

          銷售人員可在訪問期間進行線路的說明介紹,借此提高銷售人員銷售技術及加強其對產(chǎn)品的知識。

          銷售負責人員要親自站在銷售一線,示范銷售要領或進行銷售技巧傳授,讓銷售人員從中獲得直接的指導。

          4、 確實的廣告計劃:

          (1) 在新銷售方式體制確立之前,暫時先以人員的訪問活動為主,把廣告宣傳活動作為未來所進行的活動。

          (2) 針對廣告?zhèn)髅?,再次進行檢查,務必使廣告計劃達到以最小的費用創(chuàng)造最大成果的目標。

          (3) 未達到前述兩項目標,應針對廣告、宣傳技術作充分的研究。

          5、執(zhí)行概要和要領

          (1)定價:1888元/人

          (2)重要銷售手段:

          廣告營銷、網(wǎng)絡營銷、人員直銷、戶外營銷、套餐營銷、關系營銷、會員制營銷、一對一營銷、電話營銷。

          (3)目標市場:北京各階層白領

          (4)目前的營銷狀況:

         ?、?市場狀況:目前北京白領數(shù)量越來越龐大,各企業(yè)之間的競爭也進一步激烈,白領的工作壓力也越來越大,隨著商務旅游和帶薪假期的興起,許多白領選擇以休

          閑旅游來減緩工作壓力。而在北方地區(qū),歷史文化旅

          游資源較豐富,山水休閑旅游資源相對較少,桂林山

          水甲天下,成為了許多白領休閑度假游地首選目的地。 (/廣告宣傳市場價格/利潤空間等。)

         ?、?產(chǎn)品狀況:

          本社推出三月瘋線路盡顯山水之城、休閑之都的獨特魅力,有皇家園林般的優(yōu)雅安靜兩江四湖、有三花酒香的象鼻山、有獨特的喀什特地貌、有百里漓江百里畫廊、有異國情調(diào)的西街,有視覺盛宴-印象劉三姐、有盡情發(fā)泄的野戰(zhàn)俱樂部此路線為三晚四天休閑游,路線報價:1888元/人。

         ?、?競爭狀況:

          目前市場上旅游產(chǎn)品類型較多包括紅色經(jīng)典游、歷史文化游,海邊度假游、山水休閑度假游等,本社三月瘋線路是屬于山水休閑度假游線路,主要競爭對手就是其他旅行社推出的海邊度假游路線,但是山與水完美結(jié)合的桂林擁有極其獨特的旅游資源以及多樣的旅游體驗方式占有較大優(yōu)勢。

         ?、?分銷狀況:

          本社的主要銷售渠道有直接營銷(人員銷售、電話銷售、郵寄銷售、旅游大篷車銷售)和間接營銷(網(wǎng)絡訂購、中間商代銷、零售商銷售)。

         ?、?宏觀環(huán)境狀況:

          中國的白領階層數(shù)量逐日增多,目標市場愈來愈龐

          大,國家推出一系列推動旅游發(fā)展的新政策(帶薪假期),提高白領階層的出游率。

          6、市場分析

          SWOT問題分析

          S(優(yōu)勢):

          隨著我國經(jīng)濟社會發(fā)展和人們生活水平的提高,親近山水、回歸自然的旅游形式逐步成為當前旅游消費的熱點,山水休閑旅游以其貼近自然的特性和旅游觀光、休閑度假、康體保健等綜合功能吸引著越來越多的白領旅游者。充分利用桂林市山水旅游的市場優(yōu)勢,通過有效的市場推介方式,擴大國內(nèi)旅游市場份額,滿足人們?nèi)找嬖鲩L的生態(tài)休憩需求,對于當前應對金融危機、培育旅游消費熱點、擴大國內(nèi)旅游消費,促進我市經(jīng)濟發(fā)展有著重要的現(xiàn)實意義。

          W(劣勢):

          桂林市很多旅行社推出的山水旅游路線、價格、服務水品大同小異。

          O(機遇):

          帶薪假期、節(jié)假日的調(diào)整、《國務院關于進一步促進廣西經(jīng)濟社會發(fā)展的若干意見》提出要建設桂林國家旅游綜合改革試驗區(qū),這使桂林旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和加快發(fā)展迎來新的重大歷史機遇。 T(威脅):

          周邊旅游市場的威脅,例如:北海濱海旅游、云南麗江特色旅游。 綜上所述:

          桂林市將充分利用現(xiàn)有的旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎, 揚長避短,發(fā)揮自己的優(yōu)勢力,規(guī)避劣勢與風險,抓住歷史機遇,在推進國家旅游綜合改革試驗區(qū)建設中著力打造與眾不同的山水之城、休閑之都的獨特魅力。

          7、營銷戰(zhàn)略

          目標市場:北京是白領

          定位:休閑度假游

          定價:1888元/人

          分銷:網(wǎng)絡訂購、中間商代銷、零售商銷售、直銷。

          銷售隊伍:本社銷售部全體負責人員。(獎金激勵對策:銷售人員每售出本社產(chǎn)品達萬元,即贈獎金給本人以激勵其銷售意識。)

          服務:售后服務(電話反饋、設立咨詢點、問卷調(diào)查、郵件問候、禮品贈送、周年紀念)

          廣告:宣傳廣告形式(展板、報紙、海報、媒體宣傳、戶外廣告、雜志、廣播電臺)

          促銷:促銷方式(廣告促銷、直接促銷、公共關系促銷)

          8、行動方案

        3、R計算計劃書

          一、實踐目的

          本課程是統(tǒng)計學專業(yè)的必修實踐課,目的是初步介紹統(tǒng)計軟件R,通過查閱手冊、工具書、互聯(lián)網(wǎng)及其它信息源獲取必要信息,使學生利用R語言進行基本的統(tǒng)計數(shù)據(jù)處理、畫圖等,通過本課程的學習培養(yǎng)學生嚴謹、實事求是的科學態(tài)度和良好的實驗素質(zhì),激發(fā)實驗興趣和探索精神,提高動手實踐能力。

          二、實踐主要內(nèi)容及要求

          本實踐課程要求學生熟悉R的基本操作,包括R的數(shù)據(jù)文件的建立,數(shù)據(jù)的存儲與讀取,繪圖功能和基本的R編程技術。實踐進行過程中,指導教師給予適當?shù)闹笇ВM量讓每個學生自己動手完成實踐項目,最終在專業(yè)課還沒全面展開之前,對統(tǒng)計軟件R有個初步的認識,為在以后的專業(yè)課中熟練應用統(tǒng)計軟件完成相關統(tǒng)計分析打下良好的基礎。

          第一部分:R軟件介紹(2學時)

          內(nèi)容簡介:介紹統(tǒng)計軟件R,介紹R的.集成環(huán)境R-studio及其基本操作,如何獲取幫助等

          第二部分:R軟件使用(8學時)

          內(nèi)容簡介:R的基本原理,R的交互對話,R的數(shù)據(jù)文件的建立與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)的存儲與讀取

          第三部分:R的圖形功能(4學時)

          內(nèi)容簡介:R的圖形功能介紹,常用的繪圖函數(shù),繪圖命令,繪圖參數(shù) 第四部分:R的編程(2學時)

          內(nèi)容簡介:R的基本編程技術

          三、實踐基本步驟及進度安排

          四、考核方式 指導教師根據(jù)學生考勤情況和設計報告的撰寫情況打分。考勤、紀律占20%,課堂檢查40%,期末考試40%

          。采用5級評分制: 優(yōu)秀、良好、中等、合格、不合格。

          第一部分:R和R-studio的介紹

          R是一個有強大統(tǒng)計分析及作圖功能的免費統(tǒng)計軟件,最先由Ross Ihaka和Robert Gentleman共同創(chuàng)立的,現(xiàn)在由R開發(fā)核心小組(R Development Core Team)維護。因為R具有很多顯著的優(yōu)點,所以越來越多的人開始接觸、學習和使用R軟件,簡單介紹如下:

          1.R具有免費、不依賴于操作系統(tǒng)、幫助功能完善、作圖功能強大、統(tǒng)計分析

          能力突出、可移植性強、靈活等很多顯著的優(yōu)點。

          2.R的安裝與運行。從CRAN社區(qū)(http://cran.r-project.org/)下載最新的R

          安裝程序安裝即可,進入官網(wǎng)后

          點擊 Download R for Windows

          點擊 install R for the first time.

          點擊 (47 megabytes, 32/64 bit)

          安裝完成后,雙擊桌面的快捷方式即可啟動運行(也可通過R的集成環(huán)境R-studio)。

          3.R程序包的安裝。

          4.R的在線幫助。R豐富的幫助文件和在線幫助給初學者提供了很大的方便。

          R-studio是統(tǒng)計軟件R的集成環(huán)境,很好地把R的命令窗口、歷史記錄、圖形顯示、幫助文件等各種功能集于同一界面,使用起來更方便快捷。簡單介紹如下:

          1.R-studio的安裝與運行。在安裝好R軟件之后,從R-studio官網(wǎng)

         ?。?retype/zoom/7767f8057cd184254b35357e?pn=2&x=0&y=30&raww=585&rawh=133&o=jpg_6_0_______&type=pic&aimh=109.12820512820512&md5sum=dc6b11d0bf3e8cf3ad0d236eab18eded&sign=e1e12a06c1&zoom=&png=206-528&jpg=14736-33638" target="_blank">點此查看

          R-studio)。安裝完成后,點擊桌面的快捷方式啟動運行R-studio。

          第二部分:R軟件的使用

          R的基本工作原理簡單介紹如下:R是編程語言,也是解釋性語言,可以如同maxima一樣,對輸入的命令直接運行,而不需要像C一樣編譯連接,而且R的語法簡單直觀,當然在R中相關的變量和函數(shù)名中用到的字母都是區(qū)分大小寫的。

          R是通過一些對象來運行的,下面先介紹R的對象和屬性

          1、所有對象都有兩個內(nèi)在屬性:類型和長度

          其中類型主要分為數(shù)值型、字符型、復數(shù)型、邏輯型四種,可以通過函數(shù)mode(對象名)查看其屬性;而長度為對象中元素的數(shù)目,可以通過函數(shù)length(對象名)查看其長度

          2、R的數(shù)據(jù)對象的類別包括向量、因子、數(shù)組、矩陣、數(shù)據(jù)框、時間序列、列表,其中數(shù)據(jù)框和列表內(nèi)的元素可以是多種不同類型的,而其他對象中的元素必須是同一類型的,下面將介紹每個對象

          向量:

          向量的產(chǎn)生 根據(jù)向量的類型可以通過相應的函數(shù)來完成,如數(shù)值型向量常用c( ), seq( ), rep( ), scan( ), 字符型向量常用c( ), paste( ),邏輯型向量通過邏輯表達式產(chǎn)生,如

          a=c(1.2,3.1,4.2,5.8,3.4)

          b=seq(-2*pi,2*pi,by=pi/4)

          c=1:20

          d=rep(1:4,times=4)

          f=rep(1:4,each=4)

          A=c(“apple”,”orange”,”bear”)

          B=paste(“X”,1:10)#如果需要了解函數(shù)paste的更多用法,可輸入?paste,同樣方法可得其他函數(shù)幫助

          a>3

          (a>3)&(a<6)

          向量的運算 向量可以做算術運算,用到相關的運算符和函數(shù)如開方sqrt( )、正弦sin( )、余弦cos( )等;向量也可以做統(tǒng)計運算,直接調(diào)用相關的統(tǒng)計函數(shù)即可,常用的統(tǒng)計函數(shù)見《R語言與統(tǒng)計分析》P27表2.3,如

          sin(b),sqrt(c),sum(a),mean(a),var(a)

          向量索引 向量的每個分量自動帶有下標的,可以通過下標作為索引來提取部分子集或者修改向量,如

          a[2],b[3:5],c[2:3]=c(5.3,pi),c[-c(1,4,10)],c[c>10],sum(c[c>16])#其中c>16生成一個邏輯向量

          矩陣:

          矩陣的建立 通過函數(shù)matrix等建立矩陣,如

          A=matrix(1:24,nrow=4)

          matrix(1:24,nrow=4,byrow=T)#矩陣默認是按列排列元素的,如需按行排,可通過選項byrow

          A=matrix(c(1,3,5,2,4,6,3,6,9),nrow=3)

          rownames(A)=c("A","B","C")

          diag(c(1,3,5))

          矩陣相關的運算 各種矩陣的運算都是通過調(diào)用相關函數(shù)實現(xiàn),如轉(zhuǎn)置t( ),合并矩陣cbind( ), rbind( ), 逐元乘積符號*,矩陣乘法符號%*%,方陣的行列式det( ),另外向量中用到的相關統(tǒng)計函數(shù)在矩陣上同樣可以適用,如

          C=matrix(1:4,norw=2)

          D=matrix(5:8,nrow=2)

          cbind(C,D)

          dbind(C,D)#體會如何構(gòu)造分塊矩陣

          C*D

        4、學期計劃書大學生新學期計劃書

          這一學期是一個重要的開端,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時,我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進步的基石。

          總結(jié)了上一學期的學習,發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列:

          (1)沒有找準學習方向,對于學校的情況沒有深入地考察和評估;

          (2)個人學習方法沒有成形,處在隨機狀態(tài),課內(nèi)課外都是一個模式,存在著學而不解的問題;

          (3)盲目自信,自我妥協(xié),對于學校存在的嚴重的教學問題置之不理,沒有采取強硬的自我保護措施;

          (4)手機上網(wǎng)頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結(jié)構(gòu),對學習造成了很大的負面作用;

          (5)個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動,使得學習進程大為減慢,對專業(yè)的學習興趣也出現(xiàn)了較大的波動。

          還有很多問題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡問題作為參考,希望以后能在學習生活中避免這樣突出的問題。

          現(xiàn)在看來,上學期的就學是一次極嚴重的失誤,這挫敗了我想從技術行業(yè)奮起的初衷個意愿。當然,面對失誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,一個新的局面,需要我們用快樂的雙手去打開。雖然,這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟上的困難,但并沒有徹底壓制住我一心向上學習的勁頭,反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個提醒,這次失誤提醒我要時時銘記學習、處處加強觀察和思考,全面地掌握客觀實際、生客地認識事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計劃有目標地規(guī)范學習和生活秩序,從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。

          以上就是我作“新學期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學期的目標,我將分幾個方面來說明,計劃如下:

          第一,就學方面。這次重新選擇學校就讀專業(yè),是符合我的早期意愿的,主要問題在于所就讀的學校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則:一是要看學校的辦學歷史和特色;二是要看大眾對于這所學校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學情況和校園的環(huán)境(住宿,活動場所,教室,實訓場地等);六是要詢問該校的招生要求。

          以上是我總結(jié)的六條關于就學的基本原則。入學之后,下一步就是開展學習了。

          第二,學習方面。談到學習,就難免要和課堂聯(lián)系起來,這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學生來說,學習意味著多方面的發(fā)展。也就是說,學習不光是學習書本上的理論,更重要的是學習做人和做事。書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里,我有個經(jīng)驗,就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問中加深認識,用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,這對于學習專業(yè)本身是非常有益的,對于人的學習能力的提高有很強的促進作用。有人說,學習不分場地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說學習的性質(zhì)--無處不在,且可以通過本能的需求來獲得。

          學習的方法可以根據(jù)當天的課程安排而定,一般以自學為主、課堂為輔,而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學習要靠不斷地擴張和積累,只有把學習的方法和實際的行動結(jié)合起來,才有可能學好專業(yè)。

          學習專業(yè),應把基礎知識和重點課題結(jié)合起來,做到同時互補;學習專業(yè),要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后順序,以便在以后的學習中有條理地學習、有系統(tǒng)的掌握;學習專業(yè),要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學習,特別是基礎知識的溫習,更要緊貼專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才會學得透徹、學的牢靠、學的專一。

          學習態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學習的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應,是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中,在學習中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔著一切,這是應該注意的一點,因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺。

          學習目標的設置是整個學習過程中的一座燈塔,目標越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠,然而光的強度就越減弱。作為專業(yè)來講,學習是有層次的,獲得的技能有深有淺,關鍵在于掌握的程度。一個學了機械制圖的人,便只能夠設計出圖形;一個學好了數(shù)控編程的人,就肯定能運用機械制圖。從這點可以看出專業(yè)惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個整體。所以,學習專業(yè)時的目標設置,應注意到這個特性,根據(jù)自身的實際能力設置階段性的目標,而這些目標的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學術水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。

          學習做人體現(xiàn)在整個日常學習和生活中,她是我們的無處不在的課程和向?qū)АW鋈说膶嶋H意義在于建立了與大眾的'聯(lián)系,以獲得生存的地位,但這只是人的本能,更重要的是,做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì),她迎合了社會潮流,她能通過這項“課程”提升自己在別人眼里的地位,是值得我們注重的??梢韵胂螅粋€人沒有了道德素質(zhì),就算專業(yè)技術學得怎么好,也是不受歡迎和認可的。所以,我們的學習,不能片面,要內(nèi)外兼容,專業(yè)和做人并進,理論和實際應用同步,基礎和難點互補,而做到這些,除了勤奮,還需要堅定的意識和信心。

          第三,生活方面。學習是為了以后更好的生活,這是所有學著的一致追求。而當下的生活,我們有該怎樣計劃呢?這無疑是一個極費心思的“家務事”,而事實并不如此??梢哉f,生活是重復的,我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼,所經(jīng)歷的生活大致都是相同的,無非就是起床、早操、上課、活動、用餐、自習以及睡覺之類的常規(guī)事項。

          可以看到,生活的重復并不等于我們學習的重復。然而,這種生活的重復極易造成我們學習形態(tài)的重復或消退,由于人的慣性思維,對于重復的事物總會以常定的方式對待,缺乏全新的創(chuàng)新的認識。所以說,怎樣處理好生活與學習的關系便尤為現(xiàn)實,再進一步說,學習需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,重要意味著原地踏步走,學習當然不能得到長足進步了。

          生活是我們生存的過程,所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,不變的是物質(zhì),變得是精神。排除物質(zhì)上的需要,單講精神高度是愚蠢惡作為,單講物質(zhì)上的富足,而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們,物質(zhì)上的需要和精神上的追求對于學習來說都同等重要,是不能相互逆反,應相互補充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園,有了向往,有了珍重,生活對于我才是豐富和和諧的。當然,心靈的和諧,是生活和諧的關鍵保證。

          以上所述是我的新學期的計劃,總體上看是不完整的,但主要的問題還是做了具體的分析,依我目前的認識,也只能盡量做得完備些為好了。一個具體計劃的執(zhí)行,是離不開我們自身的意志的,把計劃的意志同我們的意志結(jié)合起來,便是一執(zhí)行計劃的保證,我想,這一點無比重要,在所有結(jié)論的末尾,我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性。有了充分的可行性,我們計劃的事項才能達到預期的目的。

          謝謝。

        5、學期計劃書高中中新學期計劃書

          不知不覺,我已經(jīng)踏入了新學期的門檻,開始了新學期的生活。新學期,收收心,要很快投入到緊張的學習中。為此,我決定列出以下的學習計劃,時刻提醒我在今后的學習中努力勤奮:

          1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學。

          2、每節(jié)課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。

          3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外,要每天把當天所學了的課程都復習一遍,還要把第二天要學的課程預習一遍。

          4、寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié),認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,仔細分析;數(shù)學作業(yè),不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè),書寫規(guī)范, 字跡工整。

          5、作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助,別人時刻緊記遵守規(guī)則。

          6、揚文明誠信美德,展三江學子風采。想要做一個合格的學生,就要做到文明誠信美德。一個學期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。

          所謂“苦后甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。在這個學期里,不僅要好好學習,還要做到文明誠信美德。

          7、學年各科成績計劃:語文: 分 數(shù)學: 分 英語: 分 科學: 分 品德與社會: 分 信息技術: 分

          班級: 計劃人: 班主任:

        6、創(chuàng)辦幼兒園計劃書市場評估計劃書

          導語:我們很多的時候都會寫創(chuàng)辦幼兒園計劃書市場評估計劃書,但創(chuàng)辦幼兒園計劃書市場評估計劃書怎么寫呢?以下是小編整理的資料,歡迎閱讀參考。

          一、 市場評估及前景預測

          我鄉(xiāng)后溝常住人口____________,學齡前的兒童_________左右,競爭對手比較少,根據(jù)簡單的市場調(diào)查,開辦幼兒園的市場前景非常廣闊,雖然開辦一所中等規(guī)模的幼兒園前期投資會相對比較大,但之后的經(jīng)營持續(xù)投資量就會小很多;而且一旦有了較好的口碑,經(jīng)營就會很順利且將會持續(xù)性的盈利以至發(fā)展壯大。

          由于目前社會經(jīng)濟等各方面的的高速發(fā)展,各位家長對幼兒的教育越來越重視,所以針對學前教育這一塊,幼兒園目標顧客的市場只會增加而不會減少。如果不是自身經(jīng)營管理的失誤,目標群體的市場規(guī)模只會上升不會下滑。

          二、目標顧客

          開辦幼兒園的目標顧客鎖定在2歲以上的3-6歲的學齡前兒童。 2歲之前,在開辦初期先不予考慮。因個體辦園開辦初期條件有限,師資有限。2歲以下的幼兒從語言、行動、自理能力方面稍差,所以,看護責任和風險增大,承受風險的能力有限,隨著幼兒園的發(fā)展和壯大,在以后可以考慮開設托幼班,招收2周歲之前的幼兒入學。

          三、幼兒園的生源主要來自以下四部分:

          1、經(jīng)常加班的雙職工家庭:這些家庭望子成龍,望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強烈,為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育,許多家長不知費了多少心思,但由于各方面條件所限,不是每一位家庭都能將孩子送到正規(guī)的公辦幼兒園接受教育。

          2、收入相對較低的家庭:公辦幼兒園收費相對高一些。這些低收入家庭除去日常開支,所剩根本不能供孩子進公辦幼兒園接受教育,他們則會選擇條件相對好一些、收費適中的個體幼兒園。

          3、從事經(jīng)商和打工的本地及外來人口:這些家長終日早出晚歸,忙于生意,無暇照顧孩子。公辦幼兒園由于學生名額、片區(qū)劃分、學費以及服務范圍等各方面的限制不能滿足這

          些家長的要求,而個體幼兒園靈活的服務方式以及質(zhì)優(yōu)價廉的.軟硬件條件等吸引家長的關注。

          4、如果可行,在城市周邊的近一些鎮(zhèn)和村子的幼兒也可吸引到我校學習。

          總之,我們通過開展差異化的服務,并在基礎設施、教育特色、衛(wèi)生、安全等方面下功夫,一定會吸引不少家長的關注和信賴,這樣一來,口碑好了,以后的生源問題就自然解決了。

          四、開園計劃

          1、要開辦好幼兒園,就要辦出自己的特色,且開辦各種服務項目,區(qū)別于其他幼兒園。同時,要利用好天時、地利、人和。

          2.選址。選址很關鍵。地點顯眼 ,周圍環(huán)境安全也是吸引家長的一個重要因素。開辦的幼兒園地處村中心地帶,緊鄰中心街,區(qū)內(nèi)環(huán)境綠化好,物業(yè)管理規(guī)范,安全可靠。同時,選址一定要選底層建筑,不僅方便家長孩子出入,避免孩子登高危險,而且不會影響樓上居民生活。

          3.促銷手段。如何吸引家長和孩子對幼兒園感興趣?采取一些必要的促銷手段也會起到意想不到的收獲。例如,利用人和手段,借助周圍熟悉的街坊鄰居推廣,增加影響力和信任;在街區(qū)顯眼處常年懸掛招生廣告,印發(fā)名片;與當?shù)貗D聯(lián)搞好團結(jié),爭取支持,可以有效的增加幼兒園信譽度;利用六一兒童節(jié)、元旦等節(jié)日免費為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心、小獎品等等。采用以上的促銷手段,投資不大,但對吸引家長、擴大知名度很有效果。

          4.規(guī)范教學。個體開辦幼兒園,一定要取得辦園許可證。對于無證經(jīng)營的幼兒園,可信度會在家長心中大打折扣。有了辦園許可證,園幼雙方都會得到保護,也會取得家長的信任。

          5、經(jīng)營風險及規(guī)避。不論從事什么樣的生意,都會存在風險。這種經(jīng)營風險不僅來自與競爭對手和政策等變動,還來自于經(jīng)營本身。幼兒園本身的服務對象就是幼兒,這類人群是無行為能力的特殊人群,需要無微不至的照顧和看護。對于幼兒園最重要的是衛(wèi)生條件、意外事故防范和疾病的防治。如果這三個工作做不到,即使老師教的再好,信譽度也會遭受質(zhì)疑,極容易將幼兒園至于死地。反之,這三個工作做到家,就能獲得家長的信任,幼兒園也就成功了一半。由于家長的信賴、推廣,選擇我們學校的兒童會逐漸增加的。

          如果能在收費標準、教學質(zhì)量、辦園特色包括差異化服務上下功夫,應會好于競爭對手,關鍵還是加強幼兒園自身的管理。

          五、前景規(guī)劃

          個體辦園雖比不上公辦園的條件,但不論從教室的布臵、人員的安排、教學計劃等等,都要學習公辦園,并建立健全幼兒園安全制度、衛(wèi)生制度、接送制度、作息安排、教保人員制度等等一系列制度。

          六、人員組織結(jié)構(gòu)

         ?。ㄒ唬?、園長,全面負責工作,可能會采取聘任職業(yè)的富有經(jīng)驗的幼兒教師擔任

          (二)、幼兒教師崗位職責

          1、貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》,按照幼兒園教育綱要,搞好本班幼兒保教工作。

          2、在教養(yǎng)活動中,培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習慣和獨立生活能力。

          3、根據(jù)幼兒園要求,認真?zhèn)湔n,做好教材、教具的準備工作,保證課堂教學質(zhì)量。

          4、課外時間組織幼兒開展各種游戲活動、排練文藝節(jié)目,開展體育鍛煉、勞動和節(jié)日慶祝活動,保證幼兒有足夠的戶外活動時間,做到動靜交替,使幼兒保持良好情趣;

          5、配合保育員搞好保教、衛(wèi)生保健及生活護理工作。

          6、對幼兒進行初步的五愛教育,培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、開朗的性格。

          7、積極參加教研教改活動,做好觀察記錄。

          8、積極參加各級組織的業(yè)務培訓,不斷提高能力。

          9、按兒童特點,定期布臵活動室、自然角。

          10、注意幼兒生活游戲等活動的安全,防止意外事故發(fā)生。

          (三)、保育員崗位職責

          1、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保持用具清潔整齊,定時開窗通風,確保室內(nèi)空氣流通。

          2、熱愛幼教事業(yè),愛護幼兒,不怕臟、不怕累、不怕麻煩,樹立全心全意為幼兒服務思想。

          3、配合教師全面細致地搞好、照顧好幼兒早晨接待、進餐、課堂活動、戶外活動、游戲、

          盥洗、大小便、飲水、睡眠、離園等。培養(yǎng)幼兒衛(wèi)生習慣,根據(jù)天氣冷熱變化,隨時給幼兒增減衣服,注意觀察幼兒的活動、飲食、體溫、精神狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時報告醫(yī)務人員。

          4、定期換洗床單、枕套、枕巾、窗簾,晾曬被褥,消毒玩具。

          5、做好課前教具、用具準備工作和活動后的整理工作。

          6、管理好幼兒的衣物和本班的用品,不丟失、無差錯。

          7、配合教師做好幼兒的各項教育工作,協(xié)助教師制做玩教具,開展游戲和戶外活動,布臵自然角、活動角,必要時代理教師組織幼兒的活動。

          8、每天保證幼兒喝到新鮮開水,每天刷洗消毒水桶一次。

          9、掌握本班以往傳染病史及易感兒,杜絕傳染病蔓延。一量發(fā)生傳染病,在保健醫(yī)指導下負責檢疫、消毒、清洗工作。

          10、中、大班保育員負責指導幼兒值日工作。

          (四)保健員崗位職責

          1、協(xié)助園長組織實施有關衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度,并監(jiān)督執(zhí)行。

          2、密切與當?shù)匦l(wèi)生保健機構(gòu)聯(lián)系,及時做好計劃免疫和疾病防治工作。

          3、組織安排幼兒入園前的查體、接管好幼兒的各種卡片,并做好入園前的嚴格把關。

          4、每年組織幼兒一次幼兒身高、體重的測量,建好幼兒體檢檔案,向家長匯報反饋。

          5、向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健常識。

          6、指導調(diào)配幼兒膳食,檢查食品、飲水和環(huán)境衛(wèi)生。

          7、組織安排全園教職工每年全面體檢一次,搞好計劃生育的宣傳和具體工作。

          8、組織保育員的業(yè)務學習和培訓,檢查和指導工作。

          9、妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品。

         ?。ㄎ澹⒋妒聠T崗位職責

          1、按食譜做飯,按人量投料,按人數(shù)分發(fā)飯菜。

          2、保證伙食質(zhì)量,做到色、香、味、型符合幼兒年齡的口味,堅持創(chuàng)新花樣,每周主副食花樣不重。

          3、投料新鮮,操作科學,注意保存營養(yǎng)素,保證飯菜冷熱適度(冬天保溫,夏天降溫)。

          4、做好本崗位的衛(wèi)生工作,保持室內(nèi)外清潔,做到制度化、經(jīng)?;?。

          5、嚴格做好炊具、餐具清洗消毒,生熟用具要分開,板刀加套。

          6、做好個人衛(wèi)生,食堂內(nèi)不許吸煙,堅持穿工作服戴工作帽操作,入廁要脫掉工作服。

          7、嚴格遵守開飯時間。

         ?。⒐で谌藛T崗位職責

          1、負責全園開水供應,每日換水,不讓幼兒喝不開的水和陳舊水,并保證供水及時。

          2、負責鍋爐房內(nèi)外衛(wèi)生。

          3、負責公共用房及操場、器械、砂池等幼兒活動場所各處的清潔衛(wèi)生工作。

          4、負責全園水、電、暖等設施的管理和養(yǎng)護工作。

        7、創(chuàng)業(yè)計劃書樣本小家電創(chuàng)業(yè)計劃書

          一、市場分析

          長期以來,國內(nèi)居民因生活水平較低,對以“廚房”和“衛(wèi)生間”為主要服務對象的小家電消費很少。

          據(jù)統(tǒng)計,目前國內(nèi)城鎮(zhèn)家庭小家電的平均擁有量只有三四種,而歐美國家這一統(tǒng)計數(shù)字高達37種。據(jù)統(tǒng)計,每年國內(nèi)有至少260萬住戶搬入新家,隨著人們生活水平提高,對“廚房”和“衛(wèi)生間”的日益重視,小家電產(chǎn)品的加速普及與換代升級必將孵化出驚人市場推動力,小家電的市場發(fā)展前景非常廣闊。

          今后2至3年內(nèi),我國小家電行業(yè)將步入黃金發(fā)展階段,市場需求量年增幅有可能突破30%。對于浴室取暖用的小家電目前只有浴霸和暖風機兩種。

          目前全國生產(chǎn)浴霸的企業(yè)為376家,2001年國內(nèi)銷量估計為400萬臺,2002年為550萬臺,2003年達到700萬臺,銷售額超過10億元。在城市居民家庭中,浴霸擁有率不到15%(2004年),國內(nèi)消費者對浴霸認同度達82%,市場空間巨大。浴霸在浴室取暖設備中占著絕對優(yōu)勢,其中杭州奧普浴霸2004年銷售額為2、6億元,市場分額第一。

          目前生產(chǎn)浴霸和暖風機的廠家大都集中在浙江、廣東一帶,但其中小廠居多,多為仿制或oem,自主研發(fā)能力不強。我國長江流域地區(qū),大多住宅沒有暖氣,冬季洗澡取暖一直是個大問題。雖然有浴霸和暖風機,但人們更期待一種簡便、有效的取暖器具。

          根據(jù)我的調(diào)查,人們對本產(chǎn)品的印象還是不錯的,市場潛力巨大。比照浴霸和暖風機市場,本產(chǎn)品銷售市場至少在5——10億元以上。我們完全可以借助專利技術優(yōu)勢,迅速占領浴室取暖設備市場,建立自己的品牌和銷售網(wǎng)絡。(以上數(shù)據(jù)來源于<消費日報>、中國家用電器協(xié)會)

          二、目標分析

          在2006年制出樣品進入市場,發(fā)展地市級以上代理商10-15家,銷售額在200萬元以上,2007年達到500萬銷售額,2008年達到2000萬銷售額,利潤率保持在30%——50%。

          三、資金使用

          由于本產(chǎn)品以前市場上從未有過,所以初期樣品試制、模具開發(fā)等費用投入較大,估計在10—15萬元;各種認證、許可證、商標:5萬元;公司組建、購買相關辦公用品、人員招募、公司網(wǎng)站等:10萬元;房租水電費、人員工資(半年):15萬元;參加展會、廣告費:10萬元;小批量生產(chǎn)成本(5000件):20——25萬元;周轉(zhuǎn)資金:20萬元。合計:100萬元。

          四、產(chǎn)品成本及盈利分析

          為節(jié)省費用,降低投資風險,先期的小批量生產(chǎn)以委外加工為主,暫不購買生產(chǎn)設備。本產(chǎn)品主要包括:桶體,蓋子,加熱盤,漏電保護器,防干燒保護器,開關,蒸汽調(diào)解板,底座,密封圈。其中加熱盤7-8元,漏電保護器12元,防干燒保護器1、5元,開關0、5元,其余為塑料件,價格15元,另外產(chǎn)品包裝,接線螺絲,運費等,成本合計在40元以下。批發(fā)價暫定為80元,每個毛利為40元,估計兩年能收回投資并稍有盈利。(以上數(shù)據(jù)是調(diào)查的零配件經(jīng)銷商,還有向下浮動的可能)

          五、銷售前景

          目前市場上還沒有同類產(chǎn)品,產(chǎn)品銷售壓力較小。建議利用各地電器批發(fā)商現(xiàn)成的銷售網(wǎng)絡,進行代理銷售。目前已與多家商家聯(lián)系過,初步達成銷售意向。

          六、合作方案

          本專利項目是非職務發(fā)明,專利權(quán)為個人所有。具體合作方式由雙方協(xié)商議定。

          七、原材料供應方案

          可外協(xié)生產(chǎn),無特殊要求。

          八、本項目的.未來

          由于本產(chǎn)品制造簡便,門檻不高,難免被人仿造。除了加強打假力度之外,不斷升級產(chǎn)品也是拓展市場的必要手段。目前,已開發(fā)了兩款樣品,準備在明年繼續(xù)推出。