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        幼兒園小朋友的寒假計劃書

        《幼兒園小朋友的寒假計劃書》屬于計劃書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        幼兒園小朋友的寒假計劃書

        1、幼兒園小朋友的寒假計劃書

          1、讓孩子說出自己所做事情的名稱和內(nèi)容,能夠看圖說話和復述所經(jīng)歷的事情。您還可以通過命名游戲、談話、講述、唱歌、猜謎、詞語接龍等活動引導孩子運用口語大膽、流暢地表達自己的想法。

          2、每天晚上安排一定的時間與孩子一同閱讀。給孩子一些可以自己讀的書(您可以從一頁一幅的、語句簡單的故事書開始),和孩子一起大聲朗讀。并仔細地傾聽孩子對故事的描述,問一些和故事有關(guān)的問題。您就會知道孩子到底對故事理解了多少,從而了解孩子的閱讀能力。

          3、與孩子一起創(chuàng)設學習文字的環(huán)境。您可以和孩子一起為玩具、家里的物品貼上文字標簽,在孩子的房間中有隨手可取的帶字書籍和書寫工具,隨時隨地和孩子一起認讀周圍生活中遇到的有趣的漢字。注意,不是為了追求認字的數(shù)量多少。而是培養(yǎng)對漢字的興趣與敏感。

          4、從周圍生活中引導孩子對數(shù)數(shù)、形狀、數(shù)量關(guān)系等的感知和學習。您可以利用超市的排隊長龍、屋頂?shù)哪印⒉颓安途邤[放等事情來和,孩子一起學習。最重要的是要保持孩子對數(shù)學世界的好奇、興趣和探究的沖動。

        2、寒假的計劃書

          同學們好,老師針對寒假期間各個年級的學習制定了與網(wǎng)校相結(jié)合的學習計劃,請各位同學參考。

          期末考試成績可以作為同學們制定學習計劃重難點復習安排的學習依據(jù)。學習的好壞最關(guān)鍵也最終取決于你的學習效率!”能學會有效率地做事,對你一生都有極大的幫助和提高。面對于中國的應試教育,你在當學生時,你必須學會兩樣:1.有效率地做事。2學會如何學習。

          1、早晨合理安排30分鐘學習英語,聽網(wǎng)校的英語聽力,歷史和地理背誦。

          2、利用2節(jié)課的時間分別完成2份寒假作業(yè),要記住,獨立完成。

          3、網(wǎng)?,F(xiàn)已上傳一部分新卷子,集中一塊時間做一套。

          4、下午和早晨一樣,利用2節(jié)課時間做2份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。語文,物理 地理,生物

          5、完成當天寒假作業(yè)可以安排自由活動,(如果玩電腦游戲不可超過一小時)。

          6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。積累實時材料,尤其是準備學文科的學生。

          7、在寒假期間有可能的話,每天讀一讀文學作品,寫一寫自己讀后的感想,字數(shù)可 多 可少,但不能不寫。

          8、寫寒假作業(yè)的過程中,發(fā)現(xiàn)自己本學期知識點學習不透徹的情況下可以通過網(wǎng)校 來 查漏補缺。

          提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累,同學們必須充分結(jié)合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內(nèi)的,但更多的因素在學習之外。高中生都有很好的自制力。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。

        3、小高中考寒假復習計劃書

          1、每天復習時間最少保持在7-8小時;

          2、復習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30.既不要睡懶覺,不要開夜車。

          3、制定自己的復習計劃,但主要是以保證每科的學習時間為主。例如:你數(shù)學定的是2個小時,但2小時過后任務還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

          4、晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再補一下。

          5、每天至少進行三科的復習,,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。

          補充:

          6、不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

          7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,打電話請教一下老師或同學吧!

          8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。

          9.晚上按時休息,早上可以跑跑步,更重要的是注意營養(yǎng)

        4、 小高中考寒假復習計劃書

          指導思想:

          依據(jù)《20XX年XX省學業(yè)水平測試標準》、《標準解讀》,結(jié)合我校實際情況及學生學習實際情況,為達成學校教育教學目標,順利完成100%合格率特制定本計劃。

          學情分析:

          高一時不太重視生物教學,學生自以為生物難學而有畏難情緒,再加之生物為雜科而不加以重視,又因為時間安排少,任務重,學習方法不科學等,從而出現(xiàn)學生基礎知識較差,學生成績兩極分化嚴重。

          制訂原則:

          1.時間分配,就是把復習時間劃分成不同的階段,并針對不同階段的特點確定復習任務,做到胸有成竹,有條不紊;

          2.有所側(cè)重,就是時間不能平均,必須向重點章節(jié)傾斜,如新陳代謝和遺傳變異等章節(jié);

          3.教學分層,結(jié)合學生不同層次的實際情況,講解時要有所區(qū)別,既要培優(yōu)又要輔差,使每個學生有明顯的不同程度的進步;

          4.整體復習與階段復習計劃相配套,整體復習計劃精確到月,階段復習計劃應精確到詳細列出每周的復習任務和進度

          5.適當調(diào)整,根據(jù)已完成的復習情況來調(diào)整計劃,強化薄弱環(huán)節(jié);或者根據(jù)考綱的變動而及時修訂計劃等;

          6.確定模擬測試的時間、次數(shù)和分層輔導的安排等。

          內(nèi)容按排:

          第一階段:按照學業(yè)水平考試說明,對基礎知識和基本技能進行全面復習,對知識點細化,列出知識樹狀圖。注重分析問題、解決問題能力的培養(yǎng),重視理論聯(lián)系實際,關(guān)注生命科學技術(shù)與社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,重視對學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng),以利于激發(fā)學生學習生物科學的興趣,形成科學的價值觀和實事求是的科學態(tài)度。

          第二階段:實驗復習,對考試說明中涉及的基本實驗進行全面的疏理,特別要加強探究性實驗的訓練。探究性學習是新課程的核心,最能體現(xiàn)新課程理念。進行探究性實驗的設計、分析是探究性學習的`一個重要部分。

          第三階段:綜合練習,強化解題的方法和規(guī)范性,注重表達能力的培養(yǎng)。

          教學中,要教給學生解題方法:審題時,看準關(guān)鍵詞語,找到解題的突破口,重視題干中的指向性條件;分析時,要突破思維定勢,利用逆向思維和發(fā)散思維,落實好與題目契合的知識點及其相互聯(lián)系,要分析命題意圖,明確要考查的知識點;組織答案時,要特別注意答案的科學性、準確性、邏輯性、創(chuàng)新性,正確使用生物學專業(yè)術(shù)語,全面考慮,答全要點,行文要簡潔流暢。要規(guī)范訓練和提高解答選擇題的準確性,做到一次性不失誤或少失誤;訓練學生解答簡答題時,除加強解法指導、重視解題思路分析外,要注重表達能力的培養(yǎng)。

          第四階段:自主復習,查漏補缺。

          有效指導學生四查:一查基礎知識(抓教材,加強對基本概念、原理、規(guī)律、方法等基礎知識通讀、記憶);二查實際應用(抓錯題反思和強化);三查實驗、研究性學習和熱點(抓新情景資料);四查解題技巧(抓模擬訓練)。

          具體措施:

          1、建立知識網(wǎng)絡、確立教學專題

          在教學中要根據(jù)每個章節(jié)建立簡明的知識網(wǎng)絡,然后按照學考題型劃分專題,如:單項選擇題,多項選擇題,計算題,材料信息題,實驗分析設計題,曲線、圖表分析題等。在進行這些專題復習時,可以將歷屆高考題按以上專題進行歸類、分析和研究,找出其特點和規(guī)律,然后進行講解。在對各專題進行講解時要盡可能從各個側(cè)面去展開,要分析透徹,要真正把握解題技巧和規(guī)律。同時要仔細研究《考試說明》,明確怎么考;研究新教材和新大綱,找出新舊教材的不同點,因為這屆學生在高一學習的舊教材,但是新教材中提到的一些生物學新的概念和發(fā)展成就是考試常用的題材,因此要了解甚至掌握,比如酶、新陳代謝等概念的變化、生物工程的成就等。

          2、選好模擬練習題、訓練學生解題能力

          (1)選練習題時,不要不加選擇地盲目使用外來資料和試題

          避免重復和難題偏題的誤導,選用正規(guī)的資料和歷屆學考試題就完全足夠了,兩周做一份綜合練習題為最適宜。 在模擬練習中可使復習過的內(nèi)容進一步強化,重點與難點又一遍鞏固,未講到的或講得不透的內(nèi)容,可以通過綜合練習使之得到彌補。而每做一份綜合練習,不僅學生要全力以赴,老師也應該以學考的要求嚴格批閱和分析。要有針對性的培養(yǎng)學生的解題能力,如客觀題在速度和正確率方面的強化訓練,主觀題要加強完整性和科學性表述的強化。同時要建立錯題庫,把做過的試卷及練習題進行整理,明白練習中出現(xiàn)錯誤的原因是什么,是對知識的理解不準確造成的,還是是審理不嚴造成的,有利于避免同樣的錯誤的重犯。

          (2)在練習中要注意避免難題過多、起點過高。

          (3)做練習題要重質(zhì)量而不是數(shù)量。

          做一題要懂一題而且要會一類,通過做題掌握知識、提高能力、增強信心、找出差距。做題過程中,重要是弄清楚各類題目的解題思路,掌握基本的解題方法。

          3、認真?zhèn)湔n、有的放矢

          教師在每堂課都要有明確的目的,由于課堂復習容量的增大,要在重點問題多花時間,集中精力解決學生困惑的問題,減少不必要的環(huán)節(jié),少做無用功;既不能滿堂灌也不能大撒手每堂課都要認真研究學生的實際情況,精講精練,同時要發(fā)揮學生主體地位,讓學生多參與解題活動和教學過程,啟迪思維,點撥要害。教師一定要把課本和資料認真地分析比較和聯(lián)系歸納,這樣才能清楚地啟發(fā)學生,如:細胞質(zhì)基質(zhì),線粒體基質(zhì),葉綠體基質(zhì),就要對它們的功能、所含的酶等方面比較,然后總結(jié)出各自的特征,這樣才能使復習過的內(nèi)容條理化和網(wǎng)絡化、學生才能有序記憶、才能把課本知識變?yōu)樽约旱闹R、才能以不變應萬變。對基本的實驗原理、實驗操作、實驗設計應有一個比較清楚的思路,盡可能讓學生做完課本的實驗,這樣遇到具體的實驗題型就臨陣不亂。

          4、關(guān)注生物科學技術(shù)的主要成就及其對社會發(fā)展的影響

          當今生命科學的發(fā)展,使得作為考試素材的內(nèi)容增多,要善于借助此類熱點問題為背景,通過編寫練習題,培養(yǎng)學生分析加工問題的能力和表達能力,使學生學會依據(jù)課本知識點科學辯證地分析問題。在專題中要特別強調(diào)和分析下列熱點問題,如:生態(tài)農(nóng)業(yè)、基因工程、沙塵暴、食人魚等生物入侵與生物多樣性的銳減、水稻基因組的測定、克隆人、艾滋病與吸毒等。并且學會將這些情景與課本知識聯(lián)系起來作解答的技巧和方法。

          5、做好學生的學習指導工作

          (1)加強學法指導:指導學生除掌握專題知識外,還應該靜下心來把生物課本梳理一遍,加強和鞏固對基礎知識的理解掌握,并及時解決有疑問的知識點,有問題不能拖。

          (2)引導學生正確對待每次模擬考試:模擬測試的成績在一定限度上對復習起一個指導作用,分數(shù)不管高低,都要認真總結(jié)一下,分析一下這階段的復習有什么不足,在哪些知識點上還有漏洞。

          (3)樹立明確的目標:引導學生根據(jù)自己的實際,確定比較高的目標,為自己的目標實現(xiàn)增添動力。

          (4)引導學生制定復習計劃。學生要結(jié)合教師的計劃指定自己的學習計劃,基礎好的同學,多做一些綜合能力較強的題目,以提高自己的應變能力,爭取拿高分;基礎較薄弱的同學,以基礎知識點的復習為主,保證不丟基本分。

          (5)做好心理輔導:由于高二年級各方面的壓力比較大,學生時常會出現(xiàn)一些心理或思想方面的問題,教師要及時進行疏導,以免影響學習效果??傊?,綜合復習是全程學考復習中最關(guān)鍵的一環(huán)節(jié),有承上啟下的作用,只有教師科學的教學方法,學生的學習才能達到最佳的效果,取得學考的成功。

        5、最新幼兒園小朋友的寒假計劃書

          近年來,心理學家以及兒童教育專家研究明確指出,孩子在幼兒(2—6周歲)時期大腦的形成以及智力的發(fā)展從成人的20%到成人的90%,如身體的協(xié)調(diào)能力、語言、感知、記憶、邏輯思維、想象能力都將得到很大提高,由此可見,幼兒教育的重要性將影響他一生的成長和發(fā)展,也越來越被社會和家長所重視。

          為了讓您的孩子度過一個美好的假期,在玩耍的同時獲得豐富的體驗,增強社會交往能力,以快樂的心情迎接新學期的到來,請家長在孩子的學習、生活、安全等方面配合如下:

          一、學習篇:

          1、記錄假期有意義的事情2-3件(孩子說家長記錄或孩子用圖畫表現(xiàn))。

          2、每天堅持給孩子講一個故事,增長幼兒知識面。

          3、請為孩子購買3—4冊有益的圖書;每天陪孩子閱讀10—15分鐘,重點培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和看圖說話能力。

          4、 和孩子一起進行一些有意義的活動,與孩子聊聊一起活動的開心事,引導孩子用自己的語言表達,并給予充分的肯定,以發(fā)展孩子的語言表達能力。

          5、指導孩子收拾自己的玩具、圖書,并能持之以恒。

          6、教育孩子講衛(wèi)生,有禮貌,注重培養(yǎng)環(huán)境保護意識。

          二、生活篇:

          1、請您和孩子一起制訂合理的生活作息時間表;

          2、在開學的前一周,要根據(jù)幼兒園的作息時間,調(diào)整好孩子的生活節(jié)奏,如早晨起床時間的調(diào)整,午睡時間的調(diào)整等。目的只有一個,就是讓孩子按時上學能更好地重新適應幼兒園生活。

          3、督促孩子每天早起早睡,并堅持每天帶孩子到戶外參加1小時的體育鍛煉活動;

          三、 安全篇:為確保孩子假期生活平安,特制定假期安全提示如下,請家長配合:

          1、牢記家長手機號碼及家庭電話,知道家庭地址;

          2、、交通安全:遵守交通法規(guī),文明走路,文明乘車,爭做守法好公民;

          3、物品安全:不觸摸電器、煤氣、藥品、刀子等尖銳危險的物品;注意防電、防火、防綁架、防毒等方面的教育,并禁止孩子燃放鞭炮,使孩子掌握基本的自護自救知識,以提高自我保護與防范能力;

          4、飲食安全:勤洗手;注意不暴飲暴食,不在劇烈運動后大量喝涼水;不隨便買小攤販的食品,防止食物中毒;

          5、活動安全:不玩危險的游戲,不在危險的地方玩耍;

          6、自我保護:不隨便與陌生人接觸,不接受陌生人的東西;沒有成人監(jiān)護的情況下,不私自外出。

        6、幼兒園小朋友的寒假計劃書

          1、讓孩子說出自己所做事情的名稱和內(nèi)容,能夠看圖說話和復述所經(jīng)歷的事情。您還可以通過命名游戲、談話、講述、唱歌、猜謎、詞語接龍等活動引導孩子運用口語大膽、流暢地表達自己的想法。

          2、每天晚上安排一定的時間與孩子一同閱讀。給孩子一些可以自己讀的書(您可以從一頁一幅的、語句簡單的故事書開始),和孩子一起大聲朗讀。并仔細地傾聽孩子對故事的描述,問一些和故事有關(guān)的問題。您就會知道孩子到底對故事理解了多少,從而了解孩子的閱讀能力。

          3、與孩子一起創(chuàng)設學習文字的環(huán)境。您可以和孩子一起為玩具、家里的物品貼上文字標簽,在孩子的房間中有隨手可取的帶字書籍和書寫工具,隨時隨地和孩子一起認讀周圍生活中遇到的有趣的漢字。注意,不是為了追求認字的數(shù)量多少。而是培養(yǎng)對漢字的興趣與敏感。

          4、從周圍生活中引導孩子對數(shù)數(shù)、形狀、數(shù)量關(guān)系等的感知和學習。您可以利用超市的排隊長龍、屋頂?shù)哪?、餐前餐具擺放等事情來和,孩子一起學習。最重要的是要保持孩子對數(shù)學世界的好奇、興趣和探究的沖動。

        7、幼兒園小朋友的寒假計劃書

          臨近寒假,幼兒園為孩子們設計、安排了一套豐富的寒假計劃。建議小朋友們在寒假中做到“4個學會”,完成“6個一”。

          “4個學會”:即“學會生活”、“學會做事”、“學會交往”、“學會學習”。

          “學會生活”要求小朋友們一日生活要有規(guī)律,什么時間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規(guī)則。建議中、大班的小朋友,在成人的指導下,做個小小的寒假計劃,比如大班小朋友學習看鐘表、認識時間,從小培養(yǎng)做時間的主人,做生活的主人?!皩W會做事”即自己的事情自己做,如小班幼兒學習自己穿衣、系扣、穿襪,中、大班幼兒學會疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等,鼓勵小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情?!皩W會交往”即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中,學會有禮貌,與人交流,大方地展示自己的才藝和作品,使幼兒感受與他人交往的樂趣?!皩W會學習”則鼓勵小朋友們通過與自然、社會的`接觸,學習更多活的知識。

          “6個一”:指讀一本書、講一個故事、講一件春節(jié)里有趣的事、畫一張畫、做一件手工作品、幫家長做一件有意義的事。

          幼兒園老師希望家長們能夠讓小朋友在“4個學會”中感悟到幼兒園新的教育理念和方法,不要給小朋友們加重負擔、留作業(yè),強迫他們按成人意愿做他們自己不喜歡做的事情,要給他們更多的自由和廣闊的空間,讓他們享受寒假和新春佳節(jié)給他們帶來的快樂。希望開學后孩子們能高高興興到幼兒園,和小朋友、老師共同分享“6個一”帶來的快樂。

        8、幼兒園小朋友的寒假計劃書

          正兒從今天開始就正式放寒假了,臭小子自然是開心得很,以為想睡到什么時候就什么時候、想看電視就看電視、想怎么玩就怎么玩,我突然想好了,不能這樣放任自流,還得讓他過個充實而有意義的寒假。

          正兒三月底要考鋼琴一級,而且是幼兒園大班的小朋友了,老師反復強調(diào)要加強“學習”,所以我跟正兒商量好了,給他擬訂了一個“寒假計劃”:

          早上:九點鐘之前起床;

          上午:彈鋼琴、做數(shù)學游戲;

          中午:不想睡可以不睡,但要學一會生字或英文,不允許看電視;

          下午:自由活動,看電視時間不能超過1小時;

          晚上:再練會兒考級曲子,但要保證早點睡覺。

          現(xiàn)在離大年還有半個來月時間,可以好好利用一下,而且也是為了讓正兒少看電視,要注意保護眼睛呀!

          為了實施這個“寒假計劃”,昨天下午還專門去了一趟中心書城,給他買了《學前必備數(shù)學練習冊》和《趣味識字300個》,一回家正兒就做了幾頁數(shù)學練習,還吵著不愿罷休,看樣子還蠻喜歡的呢!

          這個“寒假計劃”看上去好像安排得挺“豐富”的,其實比起在幼兒園的全天活動還是要輕松得多,而且周末照常可以“放假”,過年也還可以出門游玩,應該還是蠻不錯的哦!