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        零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)計劃

        《零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)計劃》屬于計劃書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)計劃

        1、零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)計劃

          初中三年的英語學(xué)習(xí),對于所有受正規(guī)教育的學(xué)生而言,是具有決定性作用的三年。當(dāng)今學(xué)生開始學(xué)外語的年齡有逐漸提前的趨勢(姑且無論其優(yōu)劣),學(xué)生一般在進(jìn)入初中之始已經(jīng)具有一定的外語基礎(chǔ),但那種只能算是建立在新鮮感之上的對外語的好奇,真正開始意識到自己所學(xué)為何物的,還看初中這三年。利用初中三年充分培養(yǎng)對英語的興趣,找到學(xué)習(xí)外語的感覺,對以后能自由的和各國朋友交流和順利闖過求學(xué)路上大大小小的外語考試不無裨益。

          三年說長不長,說短也不短,應(yīng)如何規(guī)劃方能“興趣考試兩不誤”呢?筆者建議廣大初中學(xué)生不宜過早準(zhǔn)備中考,原因有三:

          一、 過早的準(zhǔn)備初三下學(xué)期的中考沒有意義,是因?yàn)閭淇嫉膶?shí)質(zhì)乃復(fù)習(xí)已學(xué)知識和研究考試技巧,因此在還沒有掌握大量的英語知識之前何談“復(fù)習(xí)”,又如何“復(fù)習(xí)”呢?所以過早的備考是徒有虛名的`。

          二、 過早的備戰(zhàn)中考會侵蝕甚至磨滅自己對學(xué)習(xí)英語的興趣從而喪失很多能真正提高自身英語水平的機(jī)會。人在備考和學(xué)習(xí)中的心態(tài)是迥異的:備考的心是功利的,一心想著如何戰(zhàn)勝試題,博取高分,其他的都變得并不重要了;而學(xué)習(xí)的心是開放的,它接受自己喜歡的知識,也因此迎來了進(jìn)步的機(jī)會。常言道,考試考的好并不代表水平高??荚嚪指叩允怯⒄Z啞巴的學(xué)生不在少數(shù),用大部分的學(xué)習(xí)時間備考而忽略了實(shí)際英語交際能力的鍛煉,實(shí)在令人痛心!

          三、 過長的備考狀態(tài)反而不利于考試??荚嚨臏?zhǔn)備時間一般以半年時間為宜,對一些不熟悉的領(lǐng)域的考試可以準(zhǔn)備九個月到一年,長于這個準(zhǔn)備時間,人就會很自然的對這門考試產(chǎn)生厭煩情緒和抗拒甚至逃避心理了。中考所考的英語絕非學(xué)生所陌生的,半年的復(fù)習(xí)時間是足夠的。

          因此,筆者建議學(xué)生從初三的寒假開始整理和歸納初中所學(xué)的英語知識。復(fù)習(xí)的時候先把知識形成知識網(wǎng)絡(luò),并適當(dāng)了解初中英語和高中英語的差距以清晰為自己定位。在臨考前三個月進(jìn)行足夠量的做題訓(xùn)練,邊訓(xùn)練邊檢查自己的知識漏洞,然后充滿信心的上考場。

          那么學(xué)生在初中三年的前兩年半時間內(nèi)應(yīng)如何規(guī)劃自己的英語學(xué)習(xí)呢?為此筆者提出三點(diǎn)建議:

          一、培養(yǎng)對英語學(xué)習(xí)之興趣,提高實(shí)際英語應(yīng)用能力。筆者遇到一些學(xué)生總是說自己對英語不感興趣,原因是他們覺得自己不是學(xué)英語的“料”。但根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為“天分”是在興趣中發(fā)現(xiàn)的,而興趣是可以培養(yǎng)的。一個人不可能在沒有接觸一個東西之前就知道自己在這方面“有天分”,而是因?yàn)橥度肓?,沉迷了,再逐漸發(fā)現(xiàn)自己不但愛它而且能把它做好。而“興趣”也是一個很有個性的精靈,它不會主動靠近你,只有你先親近了它,而且是連續(xù)堅持一段時間的主動親近,它才會慢慢地進(jìn)駐你的內(nèi)心,說不定到了哪天你驀然回首,就發(fā)現(xiàn)你再也離不開它了。所以,如果你對英語太矜持,是無法體驗(yàn)“興趣”和“樂趣”的。

          提高實(shí)際英語能力,尤其應(yīng)注重英語口語和聽力的提高。到了初三,課程安排日益緊湊,各科復(fù)習(xí)的任務(wù)也越來越重,學(xué)生會覺得越來越難找機(jī)會練習(xí)口語。初一、初二不多學(xué)多練,更待何時?事實(shí)上,根據(jù)中考近年頻繁的改革,對初中生英語水平和能力的要求已經(jīng)發(fā)生巨大變化:從以往的重語法輕應(yīng)用轉(zhuǎn)移為重應(yīng)用輕語法,即更看重初中學(xué)生實(shí)際運(yùn)用英語交流和學(xué)習(xí)的能力。以2004年中考改革為例,取消補(bǔ)全對話的題目而歷史性的增加英語口試考核,就明顯體現(xiàn)出題者不再滿足于考生會選擇運(yùn)用交際英語,更要求考生能通過自己的嘴巴把話說出來,同時對初中生英語的語音語調(diào)也是很看重的。而今年的改革還包括增加閱讀理解和書面表達(dá)的分值,也體現(xiàn)了這種傾向,因?yàn)殚喿x理解是考核考生了解別人觀點(diǎn)的能力,而寫作則考核考生表達(dá)自己想法的能力。相應(yīng)的,今年的語法題做了大幅削減:取消補(bǔ)全句子(即詞性轉(zhuǎn)換)的題型,單項(xiàng)填空也從歷年的近30題銳減為只有20題。中考改革的種種跡象表明,初中學(xué)生的英語能知道多少不是最重要的,能用上多少才是最重要的。

          二、學(xué)習(xí)英語語言,就要學(xué)習(xí)西方文化。相信大家都難忘電影《Titanic》中令人震撼的一幕幕災(zāi)難場景。是什么造成這艘號稱當(dāng)時世界上最大最堅固的客輪沉入深海?是一座冰山。一座冰山之所以有如此威力撞沉Titanic,不是因?yàn)樗卸喔?,而是在海面之下掩藏著相?dāng)于冰山水上體積4倍的冰山主體。同樣的,英語之所以有如此魅力吸引無數(shù)英語愛好者終生孜孜不倦的追求探索,并非完全源于語言本身,更引人入勝的是語言外衣之下沉積數(shù)百年豐富的西方文化內(nèi)涵。學(xué)英語并不僅在于學(xué)語言本身,而更需要學(xué)習(xí)西方那一套豐富多彩的文化內(nèi)容。作為中國人,我們當(dāng)然也要了解自己的文化,然后把中西文化比較一下,就會當(dāng)即發(fā)現(xiàn)很多有趣之處。對同一件事,西方人想問題和我們想問題有什么不同?他們有哪些生活習(xí)慣和我們不同,又有哪些相同的地方?等等。

          事實(shí)已經(jīng)證明,掌握更多英語國家文化的學(xué)生,在英語成績和大小考試中表現(xiàn)更優(yōu)越。了解了更多的文化背景,在閱讀英語文段,聽對話或短文和在語法題中體驗(yàn)語境都有非常明顯的幫助。

          三、平時積累更多單詞,做好儲備。不少學(xué)生恐懼英語的原因就是難過單詞關(guān),而影響學(xué)生表現(xiàn)的也往往體現(xiàn)在單詞量上。備考的時候不是儲備單詞的最好時機(jī),要真正掌握以致能運(yùn)用一定量的單詞是需要長期積累的,因此從初一開始就應(yīng)該狠下功夫開始儲備。

          記憶單詞和學(xué)英語一樣,是沒有捷徑的,只能狠下功夫,但有方法可掌握。關(guān)于記憶單詞的方法新東方的很多老師都已介紹很多,各種英語學(xué)習(xí)的書籍也有不少可供選擇,筆者在這里不作無謂的重復(fù)。最重要的是,要選擇適合自己的背單詞方法,一旦找對了方法,并形成用功的習(xí)慣,語感就會不期而至,到時記憶新單詞也不再是刻意的事。

          總而言之,英語學(xué)習(xí)不是一朝半夕的事情,把握好初中三年的英語學(xué)習(xí),日后就有“瀟灑學(xué)英語”的資本。筆者衷心希望所有初中學(xué)生為自己的英語打下堅實(shí)的基礎(chǔ),成功決戰(zhàn)中考,考上最理想的高中。

          自從我們走出了校園,就不再有老師幫助打理學(xué)習(xí)時間。于是,我們需要為自己的學(xué)習(xí)制定計劃,有些人可以很好的利用時間去充電自己,不斷進(jìn)步;但有些人很迷茫,沒有很好的規(guī)劃未來;還有很多學(xué)生利用了這次寒假的機(jī)會去學(xué)習(xí)外語,然而,他們來到了新動力,趁著寒假學(xué)習(xí)時間獲得更多的知識。

          為此,教育專家也給以下人群提出了一些建議:

          1. 中學(xué)生

          在這一學(xué)習(xí)階段的中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)相對較輕,有較充裕的時間來為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)??梢岳眉倨趯W(xué)習(xí)外語,以提升興趣??梢赃x擇一些趣味性較強(qiáng)參與度較高的培訓(xùn)課程。正好新動力給大家準(zhǔn)備了“超級外語大餐”,同學(xué)們可以來參加這個快樂而有意義的集訓(xùn)營,在這里你會過的更加得充實(shí)。

          2. 高中畢業(yè)生

          對于高三學(xué)生來說,負(fù)擔(dān)重,時間緊迫,考試壓力大。在最后一個假期里應(yīng)充分利用專業(yè)的教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程的梳理和難點(diǎn)突破以盡快提升成績。建議選擇跟考試內(nèi)容緊密結(jié)合、能夠有序引導(dǎo)學(xué)生快速掌握應(yīng)試技巧的輔導(dǎo)課程,充分利用這次寒假期間學(xué)習(xí)英語,更好的打好基礎(chǔ),鞏固英語聽說讀寫能力。在這個寒假里,對于他們來說真的是一個很不錯的機(jī)會,以這個假期來彌補(bǔ)過去的損失。

          3. 大學(xué)生

          進(jìn)入大學(xué)后,有較充裕的時間自我學(xué)習(xí),我們建議學(xué)員可以依據(jù)自己的興趣選擇實(shí)用性較強(qiáng)、擁有一定專業(yè)認(rèn)證度的聽說讀寫訓(xùn)練課程,以提升自己的就業(yè)競爭力。如英語、日語等級考試培訓(xùn)班?,F(xiàn)在就業(yè)競爭太激烈,一定要抓緊時間提升自己,這個寒假,可以有計劃的報一個外語課程或者多學(xué)習(xí)一門小語種,就多了一條通往成功的大門。大一大二不太忙,剛好可以利用這些時間發(fā)展自己的興趣,在畢業(yè)生如雨后春筍的今天,為未來多鋪一條路!

          4. 上班族

          不管你現(xiàn)在是否在職,只要你離開校園終將要實(shí)現(xiàn)就業(yè)。那么根據(jù)你選擇的行業(yè)和工作來選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)外語,將使你的事業(yè)如虎添翼、如魚得水。這是我們不管學(xué)哪個語種,只要抱定一個決心堅持不斷的學(xué)習(xí),我們就能成功。因?yàn)樯习嘧宓臅r間安排,是其學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。建議選擇一個時間安排有較大彈性、實(shí)用性較強(qiáng)、小班授課的定制課程。如新動力商務(wù)英語、韓語、日語以及小語種等課程。

        2、零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)計劃書

          初中三年的英語學(xué)習(xí),對于所有受正規(guī)教育的學(xué)生而言,是具有決定性作用的三年。當(dāng)今學(xué)生開始學(xué)外語的年齡有逐漸提前的趨勢(姑且無論其優(yōu)劣),學(xué)生一般在進(jìn)入初中之始已經(jīng)具有一定的外語基礎(chǔ),但那種只能算是建立在新鮮感之上的對外語的好奇,真正開始意識到自己所學(xué)為何物的,還看初中這三年。利用初中三年充分培養(yǎng)對英語的興趣,找到學(xué)習(xí)外語的感覺,對以后能自由的和各國朋友交流和順利闖過求學(xué)路上大大小小的外語考試不無裨益。

          三年說長不長,說短也不短,應(yīng)如何規(guī)劃方能“興趣考試兩不誤”呢?筆者建議廣大初中學(xué)生不宜過早準(zhǔn)備中考,原因有三:

          一、過早的準(zhǔn)備初三下學(xué)期的中考沒有意義,是因?yàn)閭淇嫉膶?shí)質(zhì)乃復(fù)習(xí)已學(xué)知識和研究考試技巧,因此在還沒有掌握大量的英語知識之前何談“復(fù)習(xí)”,又如何“復(fù)習(xí)”呢?所以過早的備考是徒有虛名的。

          二、過早的備戰(zhàn)中考會侵蝕甚至磨滅自己對學(xué)習(xí)英語的興趣從而喪失很多能真正提高自身英語水平的機(jī)會。人在備考和學(xué)習(xí)中的心態(tài)是迥異的:備考的'心是功利的,一心想著如何戰(zhàn)勝試題,博取高分,其他的都變得并不重要了;而學(xué)習(xí)的心是開放的,它接受自己喜歡的知識,也因此迎來了進(jìn)步的機(jī)會。常言道,考試考的好并不代表水平高??荚嚪指叩允怯⒄Z啞巴的學(xué)生不在少數(shù),用大部分的學(xué)習(xí)時間備考而忽略了實(shí)際英語交際能力的鍛煉,實(shí)在令人痛心!

          三、過長的備考狀態(tài)反而不利于考試。考試的準(zhǔn)備時間一般以半年時間為宜,對一些不熟悉的領(lǐng)域的考試可以準(zhǔn)備九個月到一年,長于這個準(zhǔn)備時間,人就會很自然的對這門考試產(chǎn)生厭煩情緒和抗拒甚至逃避心理了。中考所考的英語絕非學(xué)生所陌生的,半年的復(fù)習(xí)時間是足夠的。

          因此,筆者建議學(xué)生從初三的寒假開始整理和歸納初中所學(xué)的英語知識。復(fù)習(xí)的時候先把知識形成知識網(wǎng)絡(luò),并適當(dāng)了解初中英語和高中英語的差距以清晰為自己定位。在臨考前三個月進(jìn)行足夠量的做題訓(xùn)練,邊訓(xùn)練邊檢查自己的知識漏洞,然后充滿信心的上考場。

          那么學(xué)生在初中三年的前兩年半時間內(nèi)應(yīng)如何規(guī)劃自己的英語學(xué)習(xí)呢?為此筆者提出三點(diǎn)建議:

          一、培養(yǎng)對英語學(xué)習(xí)之興趣,提高實(shí)際英語應(yīng)用能力。筆者遇到一些學(xué)生總是說自己對英語不感興趣,原因是他們覺得自己不是學(xué)英語的“料”。但根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為“天分”是在興趣中發(fā)現(xiàn)的,而興趣是可以培養(yǎng)的。一個人不可能在沒有接觸一個東西之前就知道自己在這方面“有天分”,而是因?yàn)橥度肓?,沉迷了,再逐漸發(fā)現(xiàn)自己不但愛它而且能把它做好。而“興趣”也是一個很有個性的精靈,它不會主動靠近你,只有你先親近了它,而且是連續(xù)堅持一段時間的主動親近,它才會慢慢地進(jìn)駐你的內(nèi)心,說不定到了哪天你驀然回首,就發(fā)現(xiàn)你再也離不開它了。所以,如果你對英語太矜持,是無法體驗(yàn)“興趣”和“樂趣”的。

          提高實(shí)際英語能力,尤其應(yīng)注重英語口語和聽力的提高。到了初三,課程安排日益緊湊,各科復(fù)習(xí)的任務(wù)也越來越重,學(xué)生會覺得越來越難找機(jī)會練習(xí)口語。初一、初二不多學(xué)多練,更待何時?事實(shí)上,根據(jù)中考近年頻繁的改革,對初中生英語水平和能力的要求已經(jīng)發(fā)生巨大變化:從以往的重語法輕應(yīng)用轉(zhuǎn)移為重應(yīng)用輕語法,即更看重初中學(xué)生實(shí)際運(yùn)用英語交流和學(xué)習(xí)的能力。以2004年中考改革為例,取消補(bǔ)全對話的題目而歷史性的增加英語口試考核,就明顯體現(xiàn)出題者不再滿足于考生會選擇運(yùn)用交際英語,更要求考生能通過自己的嘴巴把話說出來,同時對初中生英語的語音語調(diào)也是很看重的。而今年的改革還包括增加閱讀理解和書面表達(dá)的分值,也體現(xiàn)了這種傾向,因?yàn)殚喿x理解是考核考生了解別人觀點(diǎn)的能力,而寫作則考核考生表達(dá)自己想法的能力。相應(yīng)的,今年的語法題做了大幅削減:取消補(bǔ)全句子(即詞性轉(zhuǎn)換)的題型,單項(xiàng)填空也從歷年的近30題銳減為只有20題。中考改革的種種跡象表明,初中學(xué)生的英語能知道多少不是最重要的,能用上多少才是最重要的。

          二、學(xué)習(xí)英語語言,就要學(xué)習(xí)西方文化。相信大家都難忘電影《Titanic》中令人震撼的一幕幕災(zāi)難場景。是什么造成這艘號稱當(dāng)時世界上最大最堅固的客輪沉入深海?是一座冰山。一座冰山之所以有如此威力撞沉Titanic,不是因?yàn)樗卸喔?,而是在海面之下掩藏著相?dāng)于冰山水上體積4倍的冰山主體。同樣的,英語之所以有如此魅力吸引無數(shù)英語愛好者終生孜孜不倦的追求探索,并非完全源于語言本身,更引人入勝的是語言外衣之下沉積數(shù)百年豐富的西方文化內(nèi)涵。學(xué)英語并不僅在于學(xué)語言本身,而更需要學(xué)習(xí)西方那一套豐富多彩的文化內(nèi)容。作為中國人,我們當(dāng)然也要了解自己的文化,然后把中西文化比較一下,就會當(dāng)即發(fā)現(xiàn)很多有趣之處。對同一件事,西方人想問題和我們想問題有什么不同?他們有哪些生活習(xí)慣和我們不同,又有哪些相同的地方?等等。

          事實(shí)已經(jīng)證明,掌握更多英語國家文化的學(xué)生,在英語成績和大小考試中表現(xiàn)更優(yōu)越。了解了更多的文化背景,在閱讀英語文段,聽對話或短文和在語法題中體驗(yàn)語境都有非常明顯的幫助。

          三、平時積累更多單詞,做好儲備。不少學(xué)生恐懼英語的原因就是難過單詞關(guān),而影響學(xué)生表現(xiàn)的也往往體現(xiàn)在單詞量上。備考的時候不是儲備單詞的最好時機(jī),要真正掌握以致能運(yùn)用一定量的單詞是需要長期積累的,因此從初一開始就應(yīng)該狠下功夫開始儲備。

          記憶單詞和學(xué)英語一樣,是沒有捷徑的,只能狠下功夫,但有方法可掌握。關(guān)于記憶單詞的方法新東方的很多老師都已介紹很多,各種英語學(xué)習(xí)的書籍也有不少可供選擇,筆者在這里不作無謂的重復(fù)。最重要的是,要選擇適合自己的背單詞方法,一旦找對了方法,并形成用功的習(xí)慣,語感就會不期而至,到時記憶新單詞也不再是刻意的事。

          總而言之,英語學(xué)習(xí)不是一朝半夕的事情,把握好初中三年的英語學(xué)習(xí),日后就有“瀟灑學(xué)英語”的資本。筆者衷心希望所有初中學(xué)生為自己的英語打下堅實(shí)的基礎(chǔ),成功決戰(zhàn)中考,考上最理想的高中。

          自從我們走出了校園,就不再有老師幫助打理學(xué)習(xí)時間。于是,我們需要為自己的學(xué)習(xí)制定計劃,有些人可以很好的利用時間去充電自己,不斷進(jìn)步;但有些人很迷茫,沒有很好的規(guī)劃未來;還有很多學(xué)生利用了這次寒假的機(jī)會去學(xué)習(xí)外語,然而,他們來到了新動力,趁著寒假學(xué)習(xí)時間獲得更多的知識。

          為此,教育專家也給以下人群提出了一些建議:

          1. 中學(xué)生

          在這一學(xué)習(xí)階段的中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)相對較輕,有較充裕的時間來為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)??梢岳眉倨趯W(xué)習(xí)外語,以提升興趣。可以選擇一些趣味性較強(qiáng)參與度較高的培訓(xùn)課程。正好新動力給大家準(zhǔn)備了“超級外語大餐”,同學(xué)們可以來參加這個快樂而有意義的集訓(xùn)營,在這里你會過的更加得充實(shí)。

          2. 高中畢業(yè)生

          對于高三學(xué)生來說,負(fù)擔(dān)重,時間緊迫,考試壓力大。在最后一個假期里應(yīng)充分利用專業(yè)的教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程的梳理和難點(diǎn)突破以盡快提升成績。建議選擇跟考試內(nèi)容緊密結(jié)合、能夠有序引導(dǎo)學(xué)生快速掌握應(yīng)試技巧的輔導(dǎo)課程,充分利用這次寒假期間學(xué)習(xí)英語,更好的打好基礎(chǔ),鞏固英語聽說讀寫能力。在這個寒假里,對于他們來說真的是一個很不錯的機(jī)會,以這個假期來彌補(bǔ)過去的損失。

          3. 大學(xué)生

          進(jìn)入大學(xué)后,有較充裕的時間自我學(xué)習(xí),我們建議學(xué)員可以依據(jù)自己的興趣選擇實(shí)用性較強(qiáng)、擁有一定專業(yè)認(rèn)證度的聽說讀寫訓(xùn)練課程,以提升自己的就業(yè)競爭力。如英語、日語等級考試培訓(xùn)班。現(xiàn)在就業(yè)競爭太激烈,一定要抓緊時間提升自己,這個寒假,可以有計劃的報一個外語課程或者多學(xué)習(xí)一門小語種,就多了一條通往成功的大門。大一大二不太忙,剛好可以利用這些時間發(fā)展自己的興趣,在畢業(yè)生如雨后春筍的今天,為未來多鋪一條路!

          4. 上班族

          不管你現(xiàn)在是否在職,只要你離開校園終將要實(shí)現(xiàn)就業(yè)。那么根據(jù)你選擇的行業(yè)和工作來選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)外語,將使你的事業(yè)如虎添翼、如魚得水。這是我們不管學(xué)哪個語種,只要抱定一個決心堅持不斷的學(xué)習(xí),我們就能成功。因?yàn)樯习嘧宓臅r間安排,是其學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。建議選擇一個時間安排有較大彈性、實(shí)用性較強(qiáng)、小班授課的定制課程。如新動力商務(wù)英語、韓語、日語以及小語種等課程。

          現(xiàn)在,你想好了怎么安排外語學(xué)習(xí)了嗎?老師們也給出了一些建議,相信大家已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。

        3、零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)計劃

          初中三年的英語學(xué)習(xí),對于所有受正規(guī)教育的學(xué)生而言,是具有決定性作用的三年。當(dāng)今學(xué)生開始學(xué)外語的年齡有逐漸提前的趨勢(姑且無論其優(yōu)劣),學(xué)生一般在進(jìn)入初中之始已經(jīng)具有一定的外語基礎(chǔ),但那種只能算是建立在新鮮感之上的對外語的好奇,真正開始意識到自己所學(xué)為何物的,還看初中這三年。利用初中三年充分培養(yǎng)對英語的興趣,找到學(xué)習(xí)外語的感覺,對以后能自由的和各國朋友交流和順利闖過求學(xué)路上大大小小的外語考試不無裨益。

          三年說長不長,說短也不短,應(yīng)如何規(guī)劃方能“興趣考試兩不誤”呢?筆者建議廣大初中學(xué)生不宜過早準(zhǔn)備中考,原因有三:

          一、 過早的準(zhǔn)備初三下學(xué)期的中考沒有意義,是因?yàn)閭淇嫉膶?shí)質(zhì)乃復(fù)習(xí)已學(xué)知識和研究考試技巧,因此在還沒有掌握大量的英語知識之前何談“復(fù)習(xí)”,又如何“復(fù)習(xí)”呢?所以過早的備考是徒有虛名的`。

          二、 過早的備戰(zhàn)中考會侵蝕甚至磨滅自己對學(xué)習(xí)英語的興趣從而喪失很多能真正提高自身英語水平的機(jī)會。人在備考和學(xué)習(xí)中的心態(tài)是迥異的:備考的心是功利的,一心想著如何戰(zhàn)勝試題,博取高分,其他的都變得并不重要了;而學(xué)習(xí)的心是開放的,它接受自己喜歡的知識,也因此迎來了進(jìn)步的機(jī)會。常言道,考試考的好并不代表水平高??荚嚪指叩允怯⒄Z啞巴的學(xué)生不在少數(shù),用大部分的學(xué)習(xí)時間備考而忽略了實(shí)際英語交際能力的鍛煉,實(shí)在令人痛心!

          三、 過長的備考狀態(tài)反而不利于考試??荚嚨臏?zhǔn)備時間一般以半年時間為宜,對一些不熟悉的領(lǐng)域的考試可以準(zhǔn)備九個月到一年,長于這個準(zhǔn)備時間,人就會很自然的對這門考試產(chǎn)生厭煩情緒和抗拒甚至逃避心理了。中考所考的英語絕非學(xué)生所陌生的,半年的復(fù)習(xí)時間是足夠的。

          因此,筆者建議學(xué)生從初三的寒假開始整理和歸納初中所學(xué)的英語知識。復(fù)習(xí)的時候先把知識形成知識網(wǎng)絡(luò),并適當(dāng)了解初中英語和高中英語的差距以清晰為自己定位。在臨考前三個月進(jìn)行足夠量的做題訓(xùn)練,邊訓(xùn)練邊檢查自己的知識漏洞,然后充滿信心的上考場。

          那么學(xué)生在初中三年的前兩年半時間內(nèi)應(yīng)如何規(guī)劃自己的英語學(xué)習(xí)呢?為此筆者提出三點(diǎn)建議:

          一、培養(yǎng)對英語學(xué)習(xí)之興趣,提高實(shí)際英語應(yīng)用能力。筆者遇到一些學(xué)生總是說自己對英語不感興趣,原因是他們覺得自己不是學(xué)英語的“料”。但根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為“天分”是在興趣中發(fā)現(xiàn)的,而興趣是可以培養(yǎng)的。一個人不可能在沒有接觸一個東西之前就知道自己在這方面“有天分”,而是因?yàn)橥度肓?,沉迷了,再逐漸發(fā)現(xiàn)自己不但愛它而且能把它做好。而“興趣”也是一個很有個性的精靈,它不會主動靠近你,只有你先親近了它,而且是連續(xù)堅持一段時間的主動親近,它才會慢慢地進(jìn)駐你的內(nèi)心,說不定到了哪天你驀然回首,就發(fā)現(xiàn)你再也離不開它了。所以,如果你對英語太矜持,是無法體驗(yàn)“興趣”和“樂趣”的。

          提高實(shí)際英語能力,尤其應(yīng)注重英語口語和聽力的提高。到了初三,課程安排日益緊湊,各科復(fù)習(xí)的任務(wù)也越來越重,學(xué)生會覺得越來越難找機(jī)會練習(xí)口語。初一、初二不多學(xué)多練,更待何時?事實(shí)上,根據(jù)中考近年頻繁的改革,對初中生英語水平和能力的要求已經(jīng)發(fā)生巨大變化:從以往的重語法輕應(yīng)用轉(zhuǎn)移為重應(yīng)用輕語法,即更看重初中學(xué)生實(shí)際運(yùn)用英語交流和學(xué)習(xí)的能力。以2004年中考改革為例,取消補(bǔ)全對話的題目而歷史性的增加英語口試考核,就明顯體現(xiàn)出題者不再滿足于考生會選擇運(yùn)用交際英語,更要求考生能通過自己的嘴巴把話說出來,同時對初中生英語的語音語調(diào)也是很看重的。而今年的改革還包括增加閱讀理解和書面表達(dá)的分值,也體現(xiàn)了這種傾向,因?yàn)殚喿x理解是考核考生了解別人觀點(diǎn)的能力,而寫作則考核考生表達(dá)自己想法的能力。相應(yīng)的,今年的語法題做了大幅削減:取消補(bǔ)全句子(即詞性轉(zhuǎn)換)的題型,單項(xiàng)填空也從歷年的近30題銳減為只有20題。中考改革的種種跡象表明,初中學(xué)生的英語能知道多少不是最重要的,能用上多少才是最重要的。

          二、學(xué)習(xí)英語語言,就要學(xué)習(xí)西方文化。相信大家都難忘電影《Titanic》中令人震撼的一幕幕災(zāi)難場景。是什么造成這艘號稱當(dāng)時世界上最大最堅固的客輪沉入深海?是一座冰山。一座冰山之所以有如此威力撞沉Titanic,不是因?yàn)樗卸喔撸窃诤C嬷卵诓刂喈?dāng)于冰山水上體積4倍的冰山主體。同樣的,英語之所以有如此魅力吸引無數(shù)英語愛好者終生孜孜不倦的追求探索,并非完全源于語言本身,更引人入勝的是語言外衣之下沉積數(shù)百年豐富的西方文化內(nèi)涵。學(xué)英語并不僅在于學(xué)語言本身,而更需要學(xué)習(xí)西方那一套豐富多彩的文化內(nèi)容。作為中國人,我們當(dāng)然也要了解自己的文化,然后把中西文化比較一下,就會當(dāng)即發(fā)現(xiàn)很多有趣之處。對同一件事,西方人想問題和我們想問題有什么不同?他們有哪些生活習(xí)慣和我們不同,又有哪些相同的地方?等等。

          事實(shí)已經(jīng)證明,掌握更多英語國家文化的學(xué)生,在英語成績和大小考試中表現(xiàn)更優(yōu)越。了解了更多的文化背景,在閱讀英語文段,聽對話或短文和在語法題中體驗(yàn)語境都有非常明顯的幫助。

          三、平時積累更多單詞,做好儲備。不少學(xué)生恐懼英語的原因就是難過單詞關(guān),而影響學(xué)生表現(xiàn)的也往往體現(xiàn)在單詞量上。備考的時候不是儲備單詞的最好時機(jī),要真正掌握以致能運(yùn)用一定量的單詞是需要長期積累的,因此從初一開始就應(yīng)該狠下功夫開始儲備。

          記憶單詞和學(xué)英語一樣,是沒有捷徑的,只能狠下功夫,但有方法可掌握。關(guān)于記憶單詞的方法新東方的很多老師都已介紹很多,各種英語學(xué)習(xí)的書籍也有不少可供選擇,筆者在這里不作無謂的重復(fù)。最重要的是,要選擇適合自己的背單詞方法,一旦找對了方法,并形成用功的習(xí)慣,語感就會不期而至,到時記憶新單詞也不再是刻意的事。

          總而言之,英語學(xué)習(xí)不是一朝半夕的事情,把握好初中三年的英語學(xué)習(xí),日后就有“瀟灑學(xué)英語”的資本。筆者衷心希望所有初中學(xué)生為自己的英語打下堅實(shí)的基礎(chǔ),成功決戰(zhàn)中考,考上最理想的高中。

          自從我們走出了校園,就不再有老師幫助打理學(xué)習(xí)時間。于是,我們需要為自己的學(xué)習(xí)制定計劃,有些人可以很好的利用時間去充電自己,不斷進(jìn)步;但有些人很迷茫,沒有很好的規(guī)劃未來;還有很多學(xué)生利用了這次寒假的機(jī)會去學(xué)習(xí)外語,然而,他們來到了新動力,趁著寒假學(xué)習(xí)時間獲得更多的知識。

          為此,教育專家也給以下人群提出了一些建議:

          1. 中學(xué)生

          在這一學(xué)習(xí)階段的中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)相對較輕,有較充裕的時間來為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)??梢岳眉倨趯W(xué)習(xí)外語,以提升興趣。可以選擇一些趣味性較強(qiáng)參與度較高的培訓(xùn)課程。正好新動力給大家準(zhǔn)備了“超級外語大餐”,同學(xué)們可以來參加這個快樂而有意義的集訓(xùn)營,在這里你會過的更加得充實(shí)。

          2. 高中畢業(yè)生

          對于高三學(xué)生來說,負(fù)擔(dān)重,時間緊迫,考試壓力大。在最后一個假期里應(yīng)充分利用專業(yè)的教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程的梳理和難點(diǎn)突破以盡快提升成績。建議選擇跟考試內(nèi)容緊密結(jié)合、能夠有序引導(dǎo)學(xué)生快速掌握應(yīng)試技巧的輔導(dǎo)課程,充分利用這次寒假期間學(xué)習(xí)英語,更好的打好基礎(chǔ),鞏固英語聽說讀寫能力。在這個寒假里,對于他們來說真的是一個很不錯的機(jī)會,以這個假期來彌補(bǔ)過去的損失。

          3. 大學(xué)生

          進(jìn)入大學(xué)后,有較充裕的時間自我學(xué)習(xí),我們建議學(xué)員可以依據(jù)自己的興趣選擇實(shí)用性較強(qiáng)、擁有一定專業(yè)認(rèn)證度的聽說讀寫訓(xùn)練課程,以提升自己的就業(yè)競爭力。如英語、日語等級考試培訓(xùn)班?,F(xiàn)在就業(yè)競爭太激烈,一定要抓緊時間提升自己,這個寒假,可以有計劃的報一個外語課程或者多學(xué)習(xí)一門小語種,就多了一條通往成功的大門。大一大二不太忙,剛好可以利用這些時間發(fā)展自己的興趣,在畢業(yè)生如雨后春筍的今天,為未來多鋪一條路!

          4. 上班族

          不管你現(xiàn)在是否在職,只要你離開校園終將要實(shí)現(xiàn)就業(yè)。那么根據(jù)你選擇的行業(yè)和工作來選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)外語,將使你的事業(yè)如虎添翼、如魚得水。這是我們不管學(xué)哪個語種,只要抱定一個決心堅持不斷的學(xué)習(xí),我們就能成功。因?yàn)樯习嘧宓臅r間安排,是其學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。建議選擇一個時間安排有較大彈性、實(shí)用性較強(qiáng)、小班授課的定制課程。如新動力商務(wù)英語、韓語、日語以及小語種等課程。

        4、英語學(xué)習(xí)計劃

          1、每天保證一定的閱讀量。

          2、每天保證一定的聽力的時間,至少15分鐘的時間,集中注意力,并有意識地去記憶好的句子。

          3、日常思考的時候,嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。

          細(xì)則

          聽力:

          1.從special english做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。

          2.每周看一部discovery系列的紀(jì)錄片。初步定在每周6晚。

          精讀:

          1.學(xué)習(xí)新概念英語。背誦課文。

          2.重點(diǎn)領(lǐng)會作者的寫作手法,記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子。

          詞匯:

          系統(tǒng)背誦六級詞匯。選用星火的6級詞匯書。每周3個word list,這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重,萬萬不可輕視!

          口語:

          每天堅持對同事說一句以上商務(wù)英語,交際、問候的英語不算。

          語法:

          主要還是靠使用中掌握,堅持寫英語日記的話,會對語法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星,應(yīng)該使用紙質(zhì)英文詞典。

          每天計劃:

          早上:8:30-9:00(上班途中),在車上聽BBC或中國國際廣播電臺的早間新聞。

          中午:12:30-1:00,聽Chanel V的英文歌。

          下午:5:30-6:00(下班途中),在車上聽BBC或中國國際廣播電臺的晚間新聞。

          晚上:9:00-11:00,背單詞,聽聽力,背課文,看語法。聽力可選擇聽4頻道的英文新聞;大聲朗讀英文課文一篇。

          每周計劃:

          周一:主要任務(wù)背單詞。

          周二:主要任務(wù)背新概念英語。

          周三:主要任務(wù)復(fù)習(xí)語法。

          周四:主要任務(wù)聽聽力。

          周五:主要任務(wù)朗讀新概念英語文章。

          周日:自由安排。

        5、英語學(xué)習(xí)計劃

          一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

          從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。

          二、總則

          1、 充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復(fù)。

          2、 聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽說為主。

          3、 求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班。

          4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

          5、 每一天的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。

          三、具體措施

          1、 聽力

          (1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習(xí)精聽。要聽懂每個單詞,并將文章大意記下來,聽數(shù)遍,直到把文章補(bǔ)全。之后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。

          (2)周末看一部外國電影,放松的同時學(xué)習(xí)一些英語習(xí)慣用語,俚語等。

          (3)復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。

         ?。?)隨身帶著mp3,走路時,學(xué)習(xí)疲憊時聽一些新聞,空中英語等短文章短對話。

          2、口語

          (1)每天練習(xí)精聽后復(fù)述聽寫的短文。

          (2)每天堅持張嘴說,課余時間與同學(xué)用英語交流,與網(wǎng)友英語聊天,每周參加英語角。

         ?。?)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

          3、閱讀

          (1)每天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量根據(jù)上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等。

         ?。?)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強(qiáng)化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維。

         ?。?)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復(fù)習(xí)。

          4、寫作

          (1)每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。

         ?。?)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。

         ?。?)每半個月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進(jìn)不足之處。

          四、特殊情況

          如有臨時事宜或意外情況耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)程,打破原學(xué)習(xí)計劃,那么根據(jù)具體情況對計劃加以調(diào)整,但應(yīng)遵循不輕易放棄學(xué)習(xí),不找借口,盡量遵守計劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心,相信自己一定能學(xué)好英語,學(xué)習(xí)過程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強(qiáng)學(xué)習(xí)的動力。

        6、英語學(xué)習(xí)計劃

          新學(xué)期開始了,有些小朋友們還沒有從寒假的休息中調(diào)整過來,為了更加有效的學(xué)習(xí)新知識,建議小朋友對新的學(xué)期制定一個學(xué)習(xí)計劃,小朋友們一定會事半功倍的,現(xiàn)對此計劃作一點(diǎn)建議:

          1、復(fù)習(xí):

         ?。?)完成鞏固已學(xué)知識的必要的練習(xí)題。

         ?。?)聽課文錄音,跟讀模仿—熟讀—背誦—自己反串對話中不同人物表演。

          (3)依照課文,編排設(shè)計新對話,為與同學(xué)合作做準(zhǔn)備。

         ?。?)試著在當(dāng)天的日記里,用上所學(xué)的詞句。例如:今天We have_____new friends in our class、One is_____.And the other is_____、They come from_____...

          (5)生活中主動運(yùn)用所學(xué)知識。

          2、預(yù)習(xí):

         ?。?)聽下一課錄音(先不看書),了解自己能聽懂什么。

         ?。?)打開書閱讀,圈出生詞及不理解的句子,并對照錄音確定生詞讀音。

          (3)根據(jù)上下文猜測生詞、生句的意思。如有必要試著,確定詞義。將沒有把握的詞句做出標(biāo)記,第二天請教教師或同學(xué)。

         ?。?)試著對新課文提出幾個問題。

          3、階段反思:每周末自己總結(jié)本周學(xué)過的單詞、短語、句式功能、語法項(xiàng)目,檢查自己是否完成既定學(xué)習(xí)目標(biāo),評價自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、課上表現(xiàn)、學(xué)習(xí)效果等。查漏補(bǔ)缺,及時調(diào)整,為下一階段學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。

          好了 小朋友們,ARE YOU READY?準(zhǔn)備好了嗎?那就一起進(jìn)入我們今天的學(xué)習(xí)吧。

        7、零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)計劃書

          想學(xué)英語,可是沒有基礎(chǔ)怎么辦?以下是小編為大家搜集整理的2016零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)計劃書范文,供大家參考和借鑒!

          2016零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)計劃書范文一

          1.堅持不懈,從不間斷。每天至少看15-20分鐘的英語,早晨和晚上是學(xué)英語的最好時間。

          2.方法要靈活多樣。一種方式學(xué)厭了,可以變換其他的方式,以便學(xué)而不厭。

          3.上下相連,從不孤立。記憶英語要結(jié)合上下文,不要孤立的記單詞和短語,要把握句中的用法。

          4.零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)計劃包括熟記常用語,確保準(zhǔn)確無誤。把常用的交際用語背熟,熟能生巧。

          5.盡量用第一人稱來記憶習(xí)慣用語和句型,以便記憶牢固。

          6.多方位多角度來學(xué)英語。經(jīng)常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來練習(xí)英語。

          7.敢于開口說英語,不要怕說錯。只要敢說,就一定能學(xué)好。

          8.要創(chuàng)設(shè)情景,加強(qiáng)交際訓(xùn)練。語言的運(yùn)用離不開場景的強(qiáng)化訓(xùn)練,只有交際,才能學(xué)好。

          2016零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)計劃書范文二

          我是一名英語愛好者,兩年前我還是零基礎(chǔ)的學(xué)員,那是我的英語老師鼓勵了我,而且?guī)臀抑贫肆慊A(chǔ)英語學(xué)習(xí)的計劃。后來我經(jīng)過了堅持和努力,英語水平提升的速度非??欤F(xiàn)在跟外國人自由溝通不會出任何問題。下面分享給大家:

          一、詞匯:

          如果是要近期準(zhǔn)備一個考試,比如樓上有不少同學(xué)問專八。那我就會把這個考試的真題先拿過來,做其中的閱讀部分。做完對完答案以后,將其中的生詞劃出來,查字典然后記在小本子上。因?yàn)檎骖}閱讀中的詞一定是這個考試的高頻詞匯,會反復(fù)出現(xiàn)。如果不認(rèn)識的詞太多,那你就先記那些你經(jīng)??匆姷敲看味枷氩黄饋硪馑嫉脑~匯,那些詞一定很重要并且相對容易記住,因?yàn)槟阋呀?jīng)有印象了。零基礎(chǔ)學(xué)英語計劃必須是從詞匯開始的,詞匯是英語學(xué)習(xí)的核心基礎(chǔ),詞匯都沒記幾個,是不可能學(xué)好英語的。

          二、聽力:

          聽力訓(xùn)練最靠譜的方法是精聽,即聽寫!!

          聽寫的方法就是:先整體聽一遍,然后放個一兩句話停,然后逐字寫下來。記不得的再倒回去聽。反復(fù)聽直到完全寫一下。

          這個時候一定要做分析:剛才沒聽出來、或者聽錯的是因?yàn)槭裁丛?

          1. 如果是個生詞,那就把生詞本拿出來記下來(用前面的方法)。

          2. 如果是個熟悉的詞沒聽出來,那就要看是不是你自己的發(fā)音錯了。如果你自己本來就把這個詞讀錯了,那就一定要記下來正確的.讀法。

          三、寫作:

          如果你準(zhǔn)備時間在三個月以上,我推薦你先背一些東西,劍4~7上的范文或者新3都可以。寫作是一項(xiàng)輸出考試,必須要有輸入。打好基礎(chǔ)才是王道啊,技巧神馬的其實(shí)是浮云。

          雅思寫作有一些套路的。不要用模板,但是套路還是要知道。比如小作文怎么描述圖畫,大作文怎么想理由怎么舉例子怎么展開等等。

          四、口語:

          我認(rèn)識一個牛人,他以前老師訓(xùn)練他的時候,就是一遍遍錄新三課文,最后錄了50多遍。他現(xiàn)在的發(fā)音好到可以以假亂真,非常像native speaker。

          最好的正音方法是模仿。具體方法是,找篇文章,有錄音的那種。先聽幾遍熟悉之后,自己讀讀看,同時用錄音筆MP3之類的錄下來。錄完自己聽聽看,差距在哪里。找出來跟錄音中發(fā)音不一樣的地方,慢慢跟讀、模仿,直到接近原聲??梢远噤泿妆椤M扑]的材料有新概念三冊,或者市面上一些美文背誦的材料都可以。

          以上就是我關(guān)于零基礎(chǔ)學(xué)英語的計劃,這是我親身實(shí)踐出來的實(shí)用性計劃。如果自制力不是很好的人,也可以通過最近流行的一種英語口語培訓(xùn)方式,這種模式很方便,價格也非常實(shí)惠,通過遠(yuǎn)程外教一對一進(jìn)行口語的培訓(xùn),讓你學(xué)以致用。這種模式中有一家機(jī)構(gòu)叫格雷英語的,蠻不錯,價格很實(shí)惠和公道。一節(jié)課僅需二十多元,半個小時的一對一課程,沒有更便宜的了。