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        學(xué)雷鋒詩歌朗誦稿長

        《學(xué)雷鋒詩歌朗誦稿長》屬于朗誦稿中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        學(xué)雷鋒詩歌朗誦稿長

        1、學(xué)雷鋒詩歌朗誦稿長

          有一種品德,

          用微笑傳遞。

          有一種精神,

          用崇高訴說。

          有一種事跡,

          被世人傳頌。

          有一種奉獻(xiàn),

          是愛的執(zhí)著。

          雷鋒,

          無數(shù)人心中的楷模。

          向雷鋒學(xué)習(xí),

          銘記那曾經(jīng)的承諾。

        2、學(xué)雷鋒詩歌朗誦稿長

          中國娃、學(xué)雷鋒,

          共產(chǎn)主義遍華夏,釘子精神永流傳。

          愛國家、愛人民,

          扶弱濟(jì)貧心向黨,團(tuán)結(jié)友愛護(hù)家園。

          雷鋒車、歌功德,

          美名事跡傳千秋,情系祖國動江蘇。

          頌雷鋒、雷鋒好,

          五十六朵奇葩競相爭放,各各都以您為樣:

          文明禮貌忠勞動,勤儉節(jié)約樂生活。

          雷鋒辭世離去罷,圣潔靈魂不朽時!

        3、學(xué)雷鋒詩歌朗誦稿長

          有一種品德,

          用微笑傳遞。

          有一種精神,

          用崇高訴說。

          有一種事跡,

          被世人傳頌。

          有一種奉獻(xiàn),

          是愛的執(zhí)著。

          雷鋒,

          無數(shù)人心中的楷模。

          向雷鋒學(xué)習(xí),

          銘記那曾經(jīng)的承諾。

        4、學(xué)雷鋒詩歌朗誦稿

          雷鋒

          你的風(fēng)采,點(diǎn)燃了無數(shù)激情,

          成為人人比學(xué)的榜樣。

          你的`形象,已融入新世紀(jì)樂章,

          任憑風(fēng)吹雨打,依然閃放光芒。

          有一支歌唱了幾十年,

          至今每一個字仍舊那么清晰。

          你不圖回報,只有奉獻(xiàn)的寶貴愛心,

          已成為幾代人路途的明燈。

          雷鋒,你神圣的名字,

          成為中國文明史濃縮的一頁。

          它不再只是你的名字,

          早已成為一枚種子,

          讓綠色的希冀,迎風(fēng)飛舞。

          它是一種精神,弘揚(yáng)真善美,

          奏響生命的樂章。

          雷鋒,你的故事叫人感動,

          我們感受著你博大的胸懷,

          去實(shí)現(xiàn)大愛無疆的中國夢。

        5、學(xué)雷鋒詩歌朗誦稿

          憶雷鋒

          有一種品德,

          用微笑傳遞。

          有一種精神,

          用崇高訴說。

          有一種事跡,

          被世人傳頌。

          有一種奉獻(xiàn),

          是愛的執(zhí)著。

          雷鋒,

          無數(shù)人心中的楷模。

          向雷鋒學(xué)習(xí),

          銘記那曾經(jīng)的承諾。

          拓展:

          “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于黨……”聽到這支歌,你會想到誰?

          其實(shí),這支歌的主人公是一位才22的戰(zhàn)士,他擁有著別人無法擁有的“釘子精神”,他非常的平凡,但好事做了一連串,他就是雷鋒。他在世時,再小的事他都做過:背大娘走荊刺路,幫助平困家庭。這一連串一連串的好事在雷鋒身上顯示了它們的價值,它們的重要性。雷鋒他這一生干一件事是連續(xù)不斷的,那就是愛心活動,記得好像每年都要愛心活動。他做的好事令人最覺得的事是,他完全不求回報,似乎他就是活佛下凡,那里有問題,他就會趕到哪里去;那里有困難,他就會做好自己的工作,去幫助老百姓簡決困難。困難其實(shí)是人最大的惡魔,而在他眼里卻像踩死一只螞蟻一樣簡單,他為人處事很好,人人都喜歡他,對他都很尊重。他是這樣去世的:有一輛汽車正在倒車,車子就一不留神的撞向了電桿,此時此刻雷鋒出現(xiàn)了,他見那電桿就要倒下來了,他頂住了,只為不讓電桿壓倒部隊(duì)上的建筑物??呻姉U是完整的,一個人是頂不住的,電桿毫不留情的砸向了雷鋒,他因腦部出血太多死去了。一條活生生的生命被奪走了,人們?yōu)榱思缿偎?,定了雷鋒日……

          雷鋒,他是我們的好榜樣,我們應(yīng)向他學(xué)習(xí)。

        6、學(xué)雷鋒詩歌朗誦稿

          親愛的雷鋒

          你的風(fēng)采,點(diǎn)燃了無數(shù)激情,

          成為人人比學(xué)的榜樣。

          你的形象,已融入新世紀(jì)樂章,

          任憑風(fēng)吹雨打,依然閃放光芒。

          有一支歌唱了幾十年,

          至今每一個字仍舊那么清晰。

          你不圖回報,只有奉獻(xiàn)的寶貴愛心,

          已成為幾代人路途的`明燈。

          雷鋒,你神圣的姓名,

          成為中國文明史濃縮的一頁。

          它不再只是你的姓名,

          早已成為一枚種子,

          讓綠色的希冀,迎風(fēng)飛舞。

          它是一種精神,弘揚(yáng)真善美,

          奏響生命的樂章。

          雷鋒,你的故事叫人感動,

          我們感受著你博大的胸懷,

          去實(shí)現(xiàn)大喜歡無疆的中國夢。

        7、學(xué)雷鋒詩歌朗誦稿

          漫步鮮花綻放的校園,

          我們尋找雷鋒的足跡。

          雷鋒,你在哪里?

          你在哪里?

          小草說:

          昨天,他來過這里,

          提著一桶又一桶水,

          照顧饑渴難耐的我們。

          看,我多綠啊,

          這就是他的足跡。

          沿著寧靜的樓道,

          我們尋找雷鋒的足跡。

          雷鋒,你在哪里,

          你在哪里?

          玻璃說:

          昨天,他來過這里,

          他拿起抹布擦拭灰塵,

          看,窗臺蘭花葉尖上那晶瑩的水珠,

          多像他灑下的汗滴。

          沐浴著和煦的春光,

          我們四處尋覓。

          啊,雷鋒,我們終于找到了你。

          哪里有了困難,哪里需要幫忙,

          雷鋒,

          你就會出現(xiàn)在哪里!