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        教師月工作計(jì)劃8篇

        《教師月工作計(jì)劃8篇》屬于工作計(jì)劃中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        教師月工作計(jì)劃8篇

        教師月工作計(jì)劃第1篇

          冬去春來,回顧過去,展望未來,更要把握現(xiàn)在,為了更好的認(rèn)真的落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,為了使本學(xué)期的工作更有成效,我根據(jù)學(xué)校安排,結(jié)合自身的實(shí)際狀況,特制定了以下工作計(jì)劃。

          一、專業(yè)提升,搬他山之石,筑我方高墻

          1、學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng),本學(xué)期,我將通過網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),在的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。

          2、自主學(xué)習(xí),開闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并記錄學(xué)習(xí)筆記。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。精心準(zhǔn)備研討課,認(rèn)真聽評(píng)他人講課,及時(shí)寫出評(píng)課報(bào)告。

          3、專業(yè)發(fā)展,提高自我。在網(wǎng)絡(luò)上建立自己的博客,虛心向張老師請教、虛心博客的使用方法,并寫入自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,與同行交流,借以促進(jìn)提高。在博客上,本學(xué)期我將至少發(fā)表教學(xué)反思4篇、評(píng)課報(bào)告4篇、教學(xué)案例2篇、教育敘事2篇、教育教學(xué)論文1篇。

          二、教育教學(xué)

          1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《xx》和《xx》的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育。

          2、充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。我準(zhǔn)備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),以便及時(shí)教育、提高。必要的家訪,每位學(xué)生至少一次,并記好家訪記錄。

          3、養(yǎng)習(xí)慣,抓成績。首先,我將一如既往地規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而要提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)困生是關(guān)鍵。我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對性地采取“一優(yōu)幫兩困”、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。其中,司柏新、劉鎵萁、郭美玲是幫輔的重中之重。

          4、常規(guī)業(yè)務(wù)。按“標(biāo)、增、改、刪、調(diào)”的要求,認(rèn)真進(jìn)行二次備課,為40分鐘的課堂教學(xué)作充分準(zhǔn)備。課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。

          三、班級(jí)管理

          1、嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律。要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《xx》和《xx》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng)。持之以恒,孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣,從而人人爭做文明守紀(jì)的好學(xué)生。

          2、值日認(rèn)真徹底,不留死角。本學(xué)期,我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,還教室一片潔凈。擔(dān)當(dāng)區(qū)按早、間(大課間)、午、晚(放學(xué))各拾撿一次,并注意保持。

          四、其他方面

          1、警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。

          2、力爭按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持出滿勤。

          以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃,不完善之處,請領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

        教師月工作計(jì)劃第2篇

          新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):

          一、思想方面

          嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

          二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

          積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,加XX神建設(shè),做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時(shí),能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

          三、工作方面

          對工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí),勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心,能細(xì)心地觀察幼兒,努力做到對每個(gè)幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個(gè)幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

          四、家長工作

          1、及時(shí)向家長反饋幼兒的信息,加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長溝通,增加宣傳力度。

          2、召開家長會(huì),收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。

          五、個(gè)人努力方向

          1、再多點(diǎn)愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

          2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。

          3、加強(qiáng)自身基本功的.訓(xùn)練。

          4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動(dòng)筆。

          教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)。

        教師月工作計(jì)劃第3篇

          xx年已經(jīng)過去,我們又迎來了嶄新的一年,跟往年有所不一樣的是,我班的孩子經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),就要背上書包進(jìn)入新的學(xué)?!W(xué),所以這一個(gè)多起對于孩子們來說是很重要的,因此,我也要積極配合班主任做好班級(jí)工作以及幼小銜接的工作,下面我對本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃:

          一、班級(jí)情況分析

          我們班現(xiàn)有49名,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),但是,班上部分孩子的自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、教學(xué)方面

          我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,根據(jù)課改精神,完成教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛好,以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來開展課程。以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?,并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,以及10以內(nèi)連加連減,使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達(dá)能力。在手工方面,本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合,來激發(fā)幼兒大膽想象。

          三、教師專業(yè)成長方面

          教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),為班級(jí)開設(shè)有特色的方式和活動(dòng),言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。

          四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

          為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,使孩子了解社會(huì),現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

        教師月工作計(jì)劃第4篇

          新的學(xué)期工作開始了,為了使孩子們健康、快樂地成長,保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,結(jié)合本班實(shí)際情況,特制訂如下工作計(jì)劃:

          一、不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

          提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃,

          二、教學(xué)工作推陳出新

          教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作,尤其對于大班來說。家長是非常重視的。這一學(xué)期中,我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動(dòng),并在每一節(jié)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上,我們多方查閱資料,并與其他教師交流,保證知識(shí)的正確性。我們還仔細(xì)了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況,針對他們不會(huì)的、掌握不好的,加以輔導(dǎo)與練習(xí)。

          三、安全工作不容忽視

          生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的能力,并深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識(shí),熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識(shí),熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力,增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能,建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,我園舉辦了消防演習(xí)活動(dòng)。參加消防演習(xí)的師生們都感到,這樣的演習(xí),不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用,學(xué)到了新知識(shí)、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),增強(qiáng)了消防安全意識(shí),還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期目的。

          四、配合園領(lǐng)導(dǎo),完成各項(xiàng)任務(wù)

          本學(xué)期我班積極配合園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),完成各項(xiàng)任務(wù)。在完成領(lǐng)導(dǎo)所交任務(wù)的同時(shí),發(fā)展了幼兒的能力,也鍛煉了老師,促進(jìn)了幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展。這每一項(xiàng)都是展示自己,表現(xiàn)幼兒的機(jī)會(huì),我們班的三位教師互相配合,認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù)。

          五、家長工作必不可少

          增進(jìn)家園互動(dòng)為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動(dòng)和“家長接待日”活動(dòng)中,我同其他教師一道及時(shí)向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,家長們也表示認(rèn)可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),我們馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。

          今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,還可根據(jù)不同家長的特點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。

          六、存在的不足和今后工作方向

          1、加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí),在日常教育活動(dòng)中提高幼兒的自我服務(wù)意識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)危險(xiǎn),學(xué)習(xí)自我保護(hù)。

          2、更新師幼互動(dòng)、家園互動(dòng)的意識(shí),利用家長資源,為課改實(shí)踐創(chuàng)造有利條件。

          3、教師創(chuàng)造性的教學(xué)思維比較缺乏,應(yīng)豐富年段教研工作形式與內(nèi)容,形成園、段、班三位一體的教研網(wǎng)絡(luò),切實(shí)、有效地開展教研活動(dòng),為教師的成長和幼兒的發(fā)展服務(wù)。

        教師月工作計(jì)劃第5篇

          健康領(lǐng)域:

          1、墊上運(yùn)動(dòng)練習(xí)側(cè)滾,

          2、練習(xí)在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。

          3、漱口時(shí)會(huì)輕輕吐水,不讓水花濺在地。

          社會(huì)性領(lǐng)域:

          1、能遵守基本的規(guī)則,并能按規(guī)則行動(dòng)。

          2、知道互相友愛,當(dāng)別人遇到困難時(shí)不嘲笑,愿幫助別人。

          語言領(lǐng)域:

          1、學(xué)習(xí)復(fù)述故事一則,兒歌二首,繼續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容。

          2、能注意聽老師講話不插嘴。

          科學(xué)領(lǐng)域:

          1、學(xué)習(xí)按用途、顏色、大小、長短、的不同進(jìn)行分類。

          2、在老師的指導(dǎo)下,有目的地觀察冬天的樹木花草的變化,感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。

          藝術(shù)領(lǐng)域:

          1、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌;在老師引導(dǎo)下,逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲,并按節(jié)奏拍手。

          2、認(rèn)識(shí)休止符號(hào),學(xué)習(xí)用輪奏的方法進(jìn)行打擊樂演奏。

          3、鞏固練習(xí)在一定范圍內(nèi)均勻涂色地能力。

          <一>保教工作:

          1、繼續(xù)組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動(dòng),收集相關(guān)的材料。

          2、根據(jù)主題活動(dòng)的需要,定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,在教室外展板展示美術(shù)作品欄,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,

          3、個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)相結(jié)合,個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合,本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

          4、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,教育幼兒注意冬季保暖,每天堅(jiān)持來園。

          <二>家長工作:

          1、根據(jù)冬季,幼兒身體特點(diǎn)有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識(shí)。

          2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長溝通,并做好家訪登記。

          3、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活。

          4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

          5、請家長為幼兒準(zhǔn)備迎新年聯(lián)歡活動(dòng)的節(jié)目。

          <三>教研工作:

          1、每周定時(shí)、隨機(jī)的召開班級(jí)會(huì)議,及時(shí)解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。

          2、觀察記錄在課題研究中幼兒存在的現(xiàn)象,分析原因,找出解決問題的辦法。

          3、繼續(xù)追蹤個(gè)案調(diào)查和月份反思。

          4、參加園內(nèi)教師基本功比賽。

          5、參加園內(nèi)的“迎新年”體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,如“生活衛(wèi)生習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等等,迎接園內(nèi)對幼兒生活習(xí)慣(常規(guī))的檢查。本班幼兒各項(xiàng)常規(guī)均較好,我們還幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如舉手回答問題,不爭搶公用用具。家長們積極配合我們開展主題活動(dòng),認(rèn)真填寫各類調(diào)查表,按時(shí)發(fā)放《發(fā)展情況手冊》,如實(shí)反映了幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況。衛(wèi)生保健方面,我們能關(guān)注每個(gè)孩子,經(jīng)常提醒幼兒喝水,確保幼兒安全,每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防疾病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高,并受到家長的贊揚(yáng)。

        教師月工作計(jì)劃第6篇

          一、黨支部、工會(huì)、群團(tuán)工作

          1、黨支部和全體黨員開展公開承諾活動(dòng)。

          2、召開辦公室負(fù)責(zé)人例會(huì)。

          3、召開教師開工會(huì),單周三下午召開全體教師會(huì)。

          4、工會(huì)做好元宵節(jié)教職工慰問工作。

          5、工會(huì)開展辦公室常規(guī)檢查。(月底)

          6、組織各條線撰寫學(xué)期或年度工作計(jì)劃。

          二、教導(dǎo)處工作

          1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作:教師用書、學(xué)籍管理、制定計(jì)劃、課表微調(diào)等。

          2、做好學(xué)生寒假“三會(huì)總結(jié)”工作:成果交流;資料上交。

          3、召開教研組長會(huì)議、師徒結(jié)對會(huì)議。

          4、完成青年教師及三四年級(jí)推門課指導(dǎo)工作。

          5、完成二月份六認(rèn)真專項(xiàng)檢查:(作業(yè):補(bǔ)充習(xí)題)。

          6、組織教研組長赴實(shí)小半日活動(dòng)。(第三周)

          7、開展電子白板通識(shí)培訓(xùn)。

          三、教科室工作

          1、召開教研組長會(huì),布置教師讀書任務(wù)(組織兩次以上讀書小組活動(dòng),篩選教師讀書心得參加市級(jí)評(píng)比)。

          2、上報(bào)寒假繼續(xù)教育相關(guān)資料。

          3、檢查和統(tǒng)計(jì)教師博客發(fā)布與圖書閱覽情況。

          4、根據(jù)具體情況作好課題結(jié)題的相關(guān)工作。

          四、德育工作

          1、舉辦“春的暢想 夢的開始”開學(xué)典禮。

          2、召開新學(xué)期班主任例會(huì)、成長導(dǎo)師會(huì)議,做好二月份新班主任培訓(xùn)工作。

          3、舉行“弘揚(yáng)建雄精神 做一個(gè)有道德的人”啟動(dòng)儀式。

          4、制定學(xué)校家訪制度,并布置落實(shí)具體工作。

          5、落實(shí)開展班主任優(yōu)秀案例評(píng)比活動(dòng)。

          6、德育辦、藝術(shù)組做好校園文化布置工作;各班出好一期黑板報(bào),初步完成教室的布置工作。

          7、制定學(xué)校校級(jí)興趣小組的項(xiàng)目、人員、活動(dòng)時(shí)間,制定相關(guān)計(jì)劃。

          8、制定“一小之星”評(píng)選制度、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度、制定落實(shí)紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的具體工作。

          9、學(xué)校“陽光屋”開放時(shí)間、人員安排,并制定相關(guān)計(jì)劃。

          10、組織參加太倉市冬季三項(xiàng)賽。

          五、少先隊(duì)工作

          1、召開紅領(lǐng)巾值日崗表彰會(huì)和開學(xué)工作會(huì)。

          2、召開大隊(duì)委員開學(xué)工作會(huì)議。

          3、做好鼓號(hào)隊(duì)的換屆與訓(xùn)練。(第一周集訓(xùn))

          4、落實(shí)好每周一的升旗儀式。

          5、做好每周星級(jí)班級(jí)的評(píng)選工作。

          6、做好紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的相關(guān)工作。

          7、大隊(duì)部組織班級(jí)衛(wèi)生的專項(xiàng)檢查:指甲與手帕(第2周)、桌面與桌肚(第4周)。

          六、人事工作

          1、開學(xué)準(zhǔn)備工作:會(huì)議簽到表、會(huì)議記錄本、辦公室日志等印制于下發(fā)。

          2、繼續(xù)做好教育信息報(bào)道上傳工作。

          3、完成20xx年度事業(yè)單位年檢相關(guān)工作。

          4、配合人事科做好崗位設(shè)置前期準(zhǔn)備工作:填報(bào)《現(xiàn)有事業(yè)單位人員基本花名冊》和《事業(yè)單位現(xiàn)有人員結(jié)構(gòu)表》。

          5、組織相關(guān)條線完成部分20xx年度檔案工作。

          七、總務(wù)后勤工作

          1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作:師生就餐、學(xué)生用書、辦公物品采購、設(shè)施設(shè)備維修等。

          2、召開后勤工作人員會(huì)議。

          3、做好辦公室電話與音樂鈴維修工作。

          4、進(jìn)行期初安全大檢查并做好上報(bào)工作。

          5、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

        教師月工作計(jì)劃第7篇

          臨近期末,這月又是忙碌的一個(gè)月?,F(xiàn)對本月做如下月工作計(jì)劃:

          一、 新的一年即將來臨,作為2班的輔導(dǎo)員也積極支持和鼓勵(lì)他們認(rèn)真作好文藝節(jié)目的排練和期末考試的復(fù)習(xí)。

          二、 當(dāng)班主任出差時(shí),2班大部分學(xué)生都能按時(shí)完成他們的本質(zhì)工作,但還是有少數(shù)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)的,不按時(shí)出勤,不按時(shí)打掃清潔衛(wèi)生的,給予適當(dāng)?shù)捏w罰。在清潔衛(wèi)生上親自督促本班學(xué)生打掃寢室、教室、公區(qū)的衛(wèi)生,養(yǎng)成一個(gè)不亂丟亂扔的良好行為習(xí)慣。嚴(yán)格要求學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)遵守學(xué)校作息時(shí)間,早上晨練要積極迅速到達(dá)操場作好準(zhǔn)備,并提醒他們在上課時(shí)不得遲到、早退、曠課。常常提醒他們臨近期末認(rèn)真做好各科的復(fù)習(xí)。在個(gè)人方面,提醒他們天氣比較寒冷,白天注意添加衣服,晚上添加被子,注意自己的個(gè)人衛(wèi)生防止感冒等疾病的傳染。在周末,要求他們按時(shí)完成清潔衛(wèi)生的打掃,嚴(yán)禁在校外逗留、夜不歸宿等發(fā)生。隨時(shí)提醒他們加強(qiáng)自我防范意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)自己的錢財(cái)及貴重物品妥善保管。

          三、 在課余時(shí)間,加強(qiáng)與學(xué)生之間進(jìn)行溝通和交流,深入了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、

          學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣。若有不良行為習(xí)慣,即時(shí)加以制止或批評(píng),嚴(yán)重情況向班主任或?qū)W生科匯報(bào)。

          在本月工作中,還存在一些管理學(xué)生方面不當(dāng)?shù)牡胤?。望在以后更好的學(xué)習(xí)和提高。

        教師月工作計(jì)劃第8篇

          指導(dǎo)思想: 以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),以促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展為重點(diǎn),以教科研為先導(dǎo),以隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,以提高育人質(zhì)量為目標(biāo),堅(jiān)持“育人為本,質(zhì)量第一,突出特色,全面發(fā)展”的教研思想,積極營造教研組發(fā)展的新的生長點(diǎn),使中學(xué)文科組持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,為爭創(chuàng)先進(jìn)教研組而努力奮斗!

          活動(dòng)主題:有效課堂教學(xué)效率

          工作措施:

          一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素質(zhì)

          1、本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)1-2篇教育教學(xué)著作。

          2、理論學(xué)習(xí)采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。集中學(xué)習(xí)由各成員輪流以理論配實(shí)際教學(xué)案例的形式進(jìn)行,讓理論真正起到領(lǐng)航課堂教學(xué)的作用。每學(xué)期每人至少上交1篇學(xué)習(xí)體會(huì)或反思。

          3、組織本組教師認(rèn)真撰寫教學(xué)論文,要求每位教師至少有一篇論文或教學(xué)心得或教學(xué)反思;積極參加各類教育主管部門組織的論文評(píng)選活動(dòng),力求出幾篇高質(zhì)量的論文。

          二、齊抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),深化教育教學(xué)改革

          1.加強(qiáng)集體備課,每學(xué)期上交一份精品教案或二度備課的教學(xué)設(shè)計(jì)和一份說課材料。

          2.做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。尤其要關(guān)心后進(jìn)生,厚愛特困生,積極投入到愛心幫扶活動(dòng)中去。

          3.認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析工作,每學(xué)期至少進(jìn)行2次教學(xué)質(zhì)量分析。

          4.加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合;建立教研組博客,每人每周至少更新一篇教育教學(xué)隨筆,實(shí)行網(wǎng)絡(luò)教研。

          5.加強(qiáng)聽課與評(píng)課,組內(nèi)教師相互聽課不少于12節(jié);每人有一篇有質(zhì)量的評(píng)課稿。

          三、加強(qiáng)課題研究管理,提高教研水平

          1.組織教師在有集體備課下以微格教研、同課異構(gòu)和一課同構(gòu)的模式認(rèn)真上好公開課、研討課,寫好教學(xué)反思。

          2.組織教師積極進(jìn)行課題研究。組內(nèi)至少有1個(gè)課題在縣級(jí)立項(xiàng)研究,并認(rèn)真做好過程管理和有關(guān)材料的總結(jié)工作。

          四、組織豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。

          1.組織英語角、文學(xué)社等各種社團(tuán)。

          2.組織各種比賽,如英語單詞競賽、聽力競賽、英語綜合能力競賽、手抄報(bào)展賽、讀書比賽、閱讀比賽、時(shí)事比賽等。