《幼兒園兒童節(jié)《六一活動通知》精選范文》屬于幼兒園公開課教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、幼兒園兒童節(jié)《六一活動通知》精選范文
六一兒童節(jié)成上就要到來，為大家整理了幼兒園活動通知范文，希望這節(jié)范文對你有所幫助。適合人群：中小幼兒園、園長、副園長、骨干教師、轉(zhuǎn)崗老師、實習(xí)老師以及在讀幼師。
各位家長朋友:
您們好!一年一度的“六一國際兒童節(jié)”即將到來,為了慶祝孩子們的節(jié)日,我園將定于20x年5月23日(周六)上午在ⅹx幼兒園舉行慶“六—”及園慶文藝演出,為了和孩子共度這個快樂的節(jié)日,請各位家
長安排好自己的工作,抽出時間和孩子一起參加活動,期待您按時到來,欣賞孩子們的精彩表演!
家長配合:
1、5月23日早上,幼兒在家吃過早餐后,于7:30送幼兒到xX小學(xué),節(jié)目8:00準時開始,因為每個孩子都有演出,為了不影響活動正常開展,請您按時送幼兒。
2、根據(jù)班級老師的要求為幼兒化妝,著裝統(tǒng)一;
3、您是孩子的榜樣,請您在觀看演出時務(wù)必注意自己的言行舉止,盡量坐在觀眾席觀看節(jié)目，不要來回走動,避免影響活動的正常進行。
4、演出時請為孩子鼓掌加油!我們安排了專業(yè)的攝影和照相,您幫幼兒拍照時請注意,避免影響幼兒演出以及其他家長們觀看節(jié)目。
5、現(xiàn)場準備的有垃圾桶,請注意垃圾入簍。
xx幼兒園
x年x月x日
2、幼兒園大班主題活動方案《我的六一我做主》六一兒童節(jié)
主題價值
“六一”兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，但多數(shù)幼兒對“六一”兒童節(jié)的印象，還只停留在能吃很多好吃的東西，能收到大人送的禮物，能去肯德基去公園玩……，如何更好地發(fā)揮課程的引導(dǎo)力，激發(fā)幼兒的主動性，讓他們在幼兒園里度過一個快樂而有意義的節(jié)日，讓“六一”真正成為他們自己的節(jié)日，這是我們選擇這一活動案例的現(xiàn)實原因。
《幼兒園素質(zhì)教育指導(dǎo)綱要》社會領(lǐng)域中指出：“教師要支持幼兒自主的選擇、計劃活動，鼓勵他們通過多方面的努力解決問題……”，這是我們設(shè)計此主題活動的理論依據(jù)。
大班幼兒自主性增強,大多能與同伴合作、友好、自主地游戲,能夠在團體中獲得歸屬感、自尊感和安全感,但是他們的能力與社會經(jīng)驗不足,生活中常常出現(xiàn)推卸責(zé)任、不愿合作與分享、不愿表現(xiàn)與表達等現(xiàn)象。本主題案例包含“話六一”、“迎六一”、“慶六一”三個漸進的次主題活動。
活動開展過程中，教師充分放手，為每一位幼兒提供一個積極主動參與活動、設(shè)計活動、準備活動材料、制定活動規(guī)則， 與同伴一起游戲的機會，為幼兒搭建一個自主思考規(guī)劃、積極動手實踐、主動交流、勇敢表征創(chuàng)造的平臺，在感受六一歡慶的節(jié)日氛圍和豐富的活動內(nèi)容的同時，促進幼兒大膽想象、協(xié)商解決問題、主動合作交往等能力的提高。培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，養(yǎng)成健康向上的心理品質(zhì)，為今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
?、狈e極參與計劃、籌備六一的活動，能圍繞“如何慶祝自己的節(jié)日”這一話題積極參與談?wù)摚磉_自己的想法。能在六一活動中大膽地展示、表演;并清楚地表達自己的意見，用有序、連貫、優(yōu)美地語言與同伴交流六一活動中好玩的事，發(fā)展幼兒的語言表達能力及與同伴的溝通協(xié)調(diào)能力。
?、仓懒坏挠蓙恚私馐澜绺鲊鴥和瘧c祝六一的不同形式。愿意積極參與討論和策劃，在與同伴一起協(xié)商具體準備工作的同時，感受參與設(shè)計六一活動過程的快樂。
?、掣兄蕾p班牌、班服、邀請函、海報等的主要表現(xiàn)形式和內(nèi)容特征，理解圖案和數(shù)字等所代表的不同意義，綜合運用繪畫、手工等多種形式進行設(shè)計創(chuàng)作;能將自己的才藝在六一活動中進行大膽展示，在參與迎六一的過程中感受表現(xiàn)創(chuàng)造的快樂。
?、茨芘c同伴合作規(guī)劃六一兒童節(jié)的慶祝方案、共同協(xié)商舉辦自己的六一兒童節(jié)，運用在競選中獲勝的活動方案，開展慶?；顒印＿\用測量、點數(shù)、統(tǒng)計等數(shù)學(xué)經(jīng)驗， 解決舞臺布置中的問題，能合理規(guī)劃買賣，靈活運用 10 元以內(nèi)的人民幣，體驗買賣成功及互贈禮物的樂趣。
?、的芮榫w愉快地參與六一慶?；顒?，掌握攀爬、平衡等動作的要領(lǐng)，并能在尋寶活動中靈活運用;與同伴合作拼圖尋找禮物，提升運動與識圖能力，增強分析問題合作解決問題的能力。
次主題一：話“六一”
“話六一”，邀請幼兒積極參與討論，“你想用什么方式慶祝六一兒童節(jié)?” 引導(dǎo)幼兒充分表達自己的想法，并通過競選的方式確定慶祝六一兒童節(jié)的活動方案。在設(shè)計我們的班牌、班服活動中，教師給予幼兒高度的自主性，傾聽孩子的意見，參與幼兒的設(shè)計過程，不著痕跡的解決活動過程中出現(xiàn)的矛盾，激發(fā)幼兒的集體榮譽感，產(chǎn)生對活動的向往。
次主題二：迎“六一”
“迎六一”通過制作邀請函、設(shè)計班牌、海報、道具、布置場地、開幕式才藝展示等一系列活動，邀請更多的人參與到六一活動中來，充分發(fā)揮幼兒的自主性和創(chuàng)造性，感受與同伴、老師一起設(shè)計、籌備六一活動的快樂，激發(fā)我的六一我做主的自豪感。
次主題三：慶“六一”
通過布置六一游園活動場地、制定游園尋寶方案、開展游園尋寶大行動、繪制百米長卷等活動，提升幼兒的運動與識圖能力、增強分析問題合作解決問題的能力、體驗用長卷的方式表現(xiàn)歡樂場景的美感，將整個六一慶祝活動推向高潮，感受我的六一我做主的喜悅。
3、幼兒園兒童節(jié)《六一活動通知》精選范文
在六一兒童節(jié)這個童心飛揚的節(jié)日里，幼兒園通過活動可以培養(yǎng)幼兒園的良好文明禮儀品質(zhì)。感受快樂的兒童時光。小編為大家整理了這篇六一活動通知，喜歡的話轉(zhuǎn)發(fā)分享給更多的人。
一、指導(dǎo)思想
“六—”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日。以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神″為指針,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
二、活動目標
通過開展慶?！傲被顒?使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六—”兒童節(jié)使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題及口號:
主題:放飛夢想,舞動童年,慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂
口號:“我能行,我真棒!
四、活動演出安排
演出時間:20x年5月30日上午9點-11點(周六)
(如遇特殊原因當天下雨將改期)
演出地點:ⅹ幼兒園操場
五、演出當天家長送幼兒入園的最佳時間:6:30-7:30
(一)、小孩入園前請您做好如下幾方面：
①5月29日晚上安排小孩七點鐘提前入睡,以便第二天早起
?、?月30日早晨幼兒必須七點半之前入園,統(tǒng)一到幼兒園化妝,請家長按時送幼兒入園,以免影響小孩的化妝和演出。
?、墼绯空埣议L精心替小孩準備豐盛可口的早餐,讓小孩吃好、吃飽,早晨來園時一定要穿著簡單、易脫的服裝(最好是穿單件衣褲),因為到幼兒園老師需要給幼兒更換幼兒園統(tǒng)一的服裝;每名幼兒都需背上空書包,方便即使把換下的衣物整理到書包里,避免丟失。
(二)、演出前和演出時請家長配合幼兒園做到：
?、偌议L把幼兒交給班級教師之后請務(wù)必離園,家長不得在幼兒園逗留,早到的家長請到幼兒園演出地點等待幼兒節(jié)目開始。
②演出時請家長站到家長觀看區(qū),不能隨意走動,更不得進入幼兒等候區(qū),堅決不能跟自己的小孩在一起,請務(wù)必做到,否則會影響演出。
?、蹱幾鑫拿饔^眾,在觀看演出時務(wù)必注意自己的言行舉止,不打鬧、不來回走動,整個演出未結(jié)束,任何家長不得中途離開,不要去候場區(qū)干擾您的孩子,每一個節(jié)目演出結(jié)束時請多為孩子鼓掌加油!喝彩!
(三)演出結(jié)束后請您注意如下幾點:
?、贋榱撕⒆拥陌踩?演出結(jié)束后,請家長有序地接自己的孩子。
?、诮拥叫『⒌募议L請清點一下小孩的東西和衣服,如有錯穿或帶錯的東西請家長暫時不要著急,麻煩您告之班主任老師,及時給您進行調(diào)換。
我們相信:有您的參與、支持和寶貝的歡笑,將是我園最高的榮譽!
特別提醒家長:不要委托別人接小孩,需要委托的家長請?zhí)崆巴ㄖ蠋?禁止陌生人接小孩。
附說明:
?、僬麍鲅莩鲇袛z影師攝像;
?、诩议L一定親自參加觀看。
4、幼兒園六一兒童節(jié)《六一活動通知》精選范文
六一兒童節(jié)成上就要到來，為大家整理了幼兒園活動通知范文，希望這節(jié)范文對你有所幫助。適合人群：中小幼兒園、園長、副園長、骨干教師、轉(zhuǎn)崗老師、實習(xí)老師以及在讀幼師。
各位家長朋友:
您們好!一年一度的“六一國際兒童節(jié)”即將到來,為了慶祝孩子們的節(jié)日,我園將定于20x年5月23日(周六)上午在ⅹx幼兒園舉行慶“六—”及園慶文藝演出,為了和孩子共度這個快樂的節(jié)日,請各位家
長安排好自己的工作,抽出時間和孩子一起參加活動,期待您按時到來,欣賞孩子們的精彩表演!
家長配合:
1、5月23日早上,幼兒在家吃過早餐后,于7:30送幼兒到xX小學(xué),節(jié)目8:00準時開始,因為每個孩子都有演出,為了不影響活動正常開展,請您按時送幼兒。
2、根據(jù)班級老師的要求為幼兒化妝,著裝統(tǒng)一;
3、您是孩子的榜樣,請您在觀看演出時務(wù)必注意自己的言行舉止,盡量坐在觀眾席觀看節(jié)目，不要來回走動,避免影響活動的正常進行。
4、演出時請為孩子鼓掌加油!我們安排了專業(yè)的攝影和照相,您幫幼兒拍照時請注意,避免影響幼兒演出以及其他家長們觀看節(jié)目。
5、現(xiàn)場準備的有垃圾桶,請注意垃圾入簍。
xx幼兒園
x年x月x日
5、節(jié)日《六一兒童節(jié)通知》范文精選
六一兒童節(jié)是我國的法定節(jié)假日之一，也是小朋友們都很喜愛的節(jié)日。幼兒園為了舉辦活動都要提前通知家長，以下是六一兒童節(jié)活動通知范文。適合人群：中小幼兒園、園長、副園長、骨干教師、轉(zhuǎn)崗老師、實習(xí)老師以及在讀幼師。
尊敬的家長:
20xx年“六一兒童節(jié)”即將來臨,祝您及家庭成員闔家歡樂,祝**幼兒園全體可愛的孩子們“六一兒童節(jié)”快樂!!
一、我校根據(jù)國務(wù)院辦公廳部分節(jié)假日安排的通知精神,將今年
兒童節(jié)放假及活動安排，通知如下：
1、5月29日(本周五)，學(xué)生7:25必須到校,帶小凳。學(xué)校舉辦“老校氤氳深厚教育薪火傳承“六一”校史編撰啟動會暨慶六一活動。活動結(jié)束后,繼續(xù)上課半天。
2、5月30日(周六)、31日周日)法定假日2天;6月1日(周一)兒童節(jié),學(xué)生放假1天
3、6月2日(周二)正常上周二課程
二、為了使您的孩子度過一個安全、愉快的假期我們特向您提出以下幾點建議:
1、加強對孩子衛(wèi)生教育、積極預(yù)防各類傳染病。放假期間,注意家庭及個人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后;咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶;近期是水痘及手足口高發(fā)階段,請家長一定要提高警惕。做好孩子的傳染病防控。
2、加強對孩子的安全教育。
(1)嚴禁孩子私自到水邊及池塘邊玩?；蛴斡?。
(2)提醒孩子注意交通安全,出門過馬路時一定要遵守交通規(guī)則。不要獨自在大街上騎自行車。
(3)在家要注意用火、用電安全,加強消防安全知識教育。
(4)防止其它各類傷害事故的發(fā)生。
(5)最近,社會上暴力事件頻出,所以,為了保護孩子的安全,請在過節(jié)期間不要帶孩子到人多的場所,要注意安全。孩子單獨外出,要征得家長同意。
3、加強對孩子的文明行為教育。讓孩子遠離網(wǎng)吧、游戲機室等場所。孩子在家上網(wǎng)時間平均每天不得超過1個小時,請家長認真監(jiān)督。
xx幼兒園
x年x月x日
6、節(jié)日《六一兒童節(jié)通知》范文參考
小朋友樣期待的六一兒童節(jié)就要來了，幼兒園里也會舉辦豐富多彩的活動，以下是關(guān)于六一兒童節(jié)的幼兒園活動通知，希望可以幫到你。關(guān)注，學(xué)不完的公開課視頻和精美PPT課件，還有免費優(yōu)質(zhì)教案方便隨時隨地學(xué)習(xí)。
寶爸寶媽們:
你們好!童心插上理想的翅膀,讓愛彌兒的孩子在茁壯中成長;歌聲伴著歡笑飛翔,讓我們的孩子在六月里歌唱。在即將迎來孩子們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)之際,我們由衷地對孩子們說一聲“節(jié)日快樂”!愛彌兒托幼中心全體老師祝愿孩子們能健康、快樂、茁壯的成長!
為了讓孩子們在節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我,體驗成功,感悟成長,我園定于6月1日在本園舉辦慶“六—”聯(lián)歡活動。每一個孩子都有上臺表演的機會,都是舞臺上的小主人、節(jié)目的主角。相信今年的“六一”兒童節(jié)會給每位家長和孩子們留下最美好的回憶!
為了更好的做好本次活動,現(xiàn)將有關(guān)事項，通知如下：
1、每個家庭至少一位家長參加活動,最好爸爸、媽媽都參加。
2、請在指定的位置觀看節(jié)目,活動過程中請不要隨意走動,請注意保持會場秩序。服從本園會場管理,聽從老師的安排。
3、親子游戲過程中,請遵守游戲規(guī)則
4、參加親子活動時,請注意安全。
xx幼兒園
x年x月x日
7、幼兒園六一兒童節(jié)活動《六一唱起來》中班音樂教案
教材分析：
歌曲《六一唱起來》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動，描繪了熱鬧的節(jié)日場景。歌曲節(jié)奏明快，B 調(diào)適合中班幼兒的音域?；顒又胁捎秒y點前置和隨節(jié)奏念白的方法，引導(dǎo)幼兒熟悉、掌握附點音符的唱法;通過師幼齊唱、對唱、表演唱等形式，鼓勵幼兒在有趣的演唱氛圍中創(chuàng)編動作來表現(xiàn)歌曲帶給自己的感受，表達慶祝六一兒童節(jié)的歡樂情緒。
活動目標：
1.學(xué)會正確演唱附點音符的節(jié)奏。
2.能完整、有表情地演唱歌曲，嘗試根據(jù)歌詞內(nèi)容進行表演唱。
3.感受節(jié)日的熱鬧及小朋友慶祝節(jié)日的喜悅心情。
4.在學(xué)習(xí)歌表演的基礎(chǔ)上，結(jié)合游戲情節(jié)，注意隨著音樂的變化而變換動作。
5.感受音樂節(jié)奏，樂意參與音樂游戲活動，體驗游戲的快樂。
活動準備：
《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程?音樂》CD。
活動建議：
一、帶領(lǐng)幼兒進行發(fā)聲練習(xí)，熟悉附點音符的節(jié)奏。
指導(dǎo)幼兒進行發(fā)聲練習(xí)，將難點部分前置，用“啦”進行演唱。
二、請幼兒欣賞并學(xué)唱歌曲，表達節(jié)日的快樂心情。
1.教師范唱歌曲，幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。
提問：歌曲里唱的是什么?歌曲里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?引導(dǎo)幼兒用歌詞回答。
2.請幼兒再次欣賞歌曲，掌握歌詞和附點音符的節(jié)奏。
指導(dǎo)幼兒隨節(jié)奏念白，重點練習(xí)附點音符的唱法，用單獨進行附點音符的唱法練習(xí)。
3.師幼齊唱歌曲，引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)歌曲歡樂的情緒。
提問：六一節(jié)唱歌、跳舞，你的心情怎么樣?提示幼兒用笑瞇瞇的表情以及甜甜的、脆脆的歌聲表達節(jié)日的快樂。
4.師幼對唱，重點指導(dǎo)幼兒唱準附點音符的節(jié)奏。
例如：教師唱“六月一日兒童節(jié)”，幼兒對唱“兒童節(jié)”
三、鼓勵幼兒和同伴演唱歌曲，感受表演唱的樂趣。
1.創(chuàng)設(shè)“小舞臺”游戲情境，請幼兒分組演唱歌曲。
2.小組進行展示，根據(jù)歌詞的內(nèi)容創(chuàng)編動作演唱歌曲。
8、幼兒園節(jié)日專題《慶?！傲弧眱和?jié)》活動方案
活動目標
以開展各種趣味游園，激發(fā)幼兒熱愛生活，熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
活動準備
具體活動方案及流程
“六一”兒童節(jié)是孩子們期盼已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地享受表演、游戲、充分體驗節(jié)日快樂，度過一個快樂而有意義的節(jié)日，我園特邀幼兒家長高度參與本次“六一”慶?；顒樱⒁蚤_展各種趣味游園，激發(fā)幼兒熱愛生活，熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。今年是我們幼兒園迎來的第六個“六一”兒童節(jié)，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定本一下活動方案：
一、活動主題：放飛童心，夢幻童年
二、活動對象：我園幼兒、教師以及家長
三、活動內(nèi)容：
1. 班級早操展示評比。
(1)時間：5月29日上午8:30開始。
場地：操場。
(2)每班自選本學(xué)期早操1個。
(3)考核教師以及幼兒的動作規(guī)范性，精神面貌等。
2. 趣味游園活動。
(1)時間：5月29日下午。
場地：中、大、學(xué)前班在舊樓前;小班在各班教室。(暫定)
(2)各年齡組自行商議游戲內(nèi)容，要求符合幼兒年齡特點以及興趣，中、大、學(xué)前組游戲活動為12項;小班組為7項。
(3)游園活動重在參與，不設(shè)獎項，參與有獎。
(4)各組請于5月26日前上交游戲名稱、游戲規(guī)則到唐潔處。
3. 家園歌舞大聯(lián)歡。
(1)活動形式：家長展示舞蹈、唱歌、童話劇、情景劇、才藝展示、詩朗誦、走秀等。以班級為單位，每班一個節(jié)目，也可兩個班級合作編排節(jié)目，節(jié)目數(shù)量則為兩個。(時間在5分鐘以內(nèi))。各班節(jié)目請于5月4日前上報到唐潔處，各班盡量避免過多重復(fù)。
(2)排練時間：5月2日——5月31日
(3)連排時間：5月28日晚上7:30在操場進行連排，掛衣不掛妝。
(4)走臺時間：5月30日上午8:00準時開始，教師及后勤人員8:00到位。(對光、音樂交接)
(5) 演出服裝、道具以及音樂由各班根據(jù)需要決定。(5月25日前上報音樂)
(6)各班準備節(jié)目串詞，于5月23日前上報覃永妮。
(7)各班需要的電音設(shè)備上報時間：5月25日前。
(8)活動時間：6月1日上午9:00正式開始，所有人員8:00到位。地點：在區(qū)桂劇院舉行。
(9)演出要求：
1.原則以左上右出，也可左右上右出。
2.提前兩個節(jié)目候場。
3.話筒的交接。(待定)
4.會場不能帶零食，飲料，只能帶飲用水。
四、環(huán)境布置
各班做好環(huán)境布置，以 “六一”為主題，讓小朋友感受歡樂的氣氛(5月29 日前完成)。
五、人員安排
總策劃：廖振琴
執(zhí)行策劃：韋莉娜、唐潔
后勤安全：陳小芬
音樂收集：李柳瑩、韋靜文
燈光、音響：桂劇院小沙師傅
節(jié)目單、主持稿：韋莉娜
票券發(fā)放、檢票：陳小芬
背景構(gòu)思：覃永妮
節(jié)目催場：鄭海燕
拍照、攝像：中一班家長
環(huán)境布置：行政人員
獎品采購：楊珍、鄭海燕
衛(wèi)生保健：楊琳、陸小蒙
場地劃分：唐潔、楊琳、陸小蒙
主持人：覃永妮、學(xué)二班男家長、大三班盤海權(quán)(男)、大三班韋婉彤(女)
9、幼兒園大班社會語言六一兒童節(jié)活動教案《暢想六一》反思
活動目標：
?、敝懒坏挠蓙?，了解世界各國兒童慶祝六一的不同形式。
?、材車@“如何慶祝自己的節(jié)日”這一話題積極參與談?wù)摚磉_自己的想法。
⒊愿意積極參與討論和策劃，與同伴一起協(xié)商具體準備工作，感受六一節(jié)到來的喜悅。
4.培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
5.樂于探索、交流與分享。
活動準備：
⒈物質(zhì)準備：表征范例《我喜歡的六一活動》、歷屆慶六一活動的錄像或者照片資料，世界各國慶六一活動錄像或圖片。
⒉經(jīng)驗準備：有參與過六一活動的經(jīng)歷，幼兒搜集六一由來并表征。
活動過程：
一、在經(jīng)驗回顧中，喚起幼兒對六一的認識，了解六一的由來。
?、碧釂枺轰浵窕蛘掌械男∨笥言诟墒裁?哪一天是小朋友的節(jié)日?。
?、卜窒肀碚餍畔ⅲ私饬坏挠蓙?。
你們知道六一是怎么來的?請個別幼兒分享自己搜集的信息。
小結(jié)：因為戰(zhàn)爭等原因，兒童受盡折磨，為了紀念那些遭受苦難的孩子，保障和改善兒童的生活，全世界就把 6 月的第一天定為國際兒童節(jié).
二、談話交流“我喜歡的六一活動”，激發(fā)幼兒積極表達的愿望。
⒈觀看歷屆慶六一活動錄像或者照片資料。
提問：去年的六一是怎樣度過的?請個別幼兒講述(表演節(jié)目、開運動會、游園活動)。
?、步涣鞣窒碜约合矚g的六一活動
提問: 你都體驗過哪些游戲活動? 在慶六一活動中，你最喜歡哪個環(huán)節(jié)?為什么?
小結(jié): 在六一活動中有大腳帶小腳、剪羊毛等游戲活動，最歡喜歡穿著漂亮的裙子跳舞、喜歡運動會上發(fā)的禮物、喜歡游園時玩的小游戲還有好吃的水果沙拉等。
三、播放視頻和圖片，了解世界各地不同慶六一的形式，激發(fā)幼兒自己設(shè)計六一活動的靈感。
世界各地的小朋友他們是怎么慶祝自己的節(jié)日的?都有哪些活動?
四、圍繞“如何慶祝自己的節(jié)日”這一話題進行談話活動。
1.組織幼兒討論：今年你想在幼兒園怎樣來慶祝自己的節(jié)日
提問: 今年的六一兒童節(jié)我們怎樣來慶祝呢? 在游園活動中，你想?yún)⑴c什么樣的活動呢?
?、残〗Y(jié)：我們可以進行親子游戲、彩繪、美食、影院、竹竿舞等，在不需要大的場地和節(jié)約時間的情況下，我們就選擇游園活動吧!
五 、師生共同決定慶六一的活動方案。
1.幼兒自己表征設(shè)計六一活動方案
提問：你的六一活動方案是什么?從入園開始先干什么，再干什么?最后干什么?
2.說說你最喜歡哪個六一活動方案，為什么?
活動反思：
一年一度的“六一”兒童節(jié)，是孩子們最最盼望的節(jié)日，也是幼兒園最隆重的節(jié)日慶?；顒?。為讓孩子過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，我園本著《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以“我參與、我快樂”為活動宗旨，把活動的主動權(quán)交給孩子，讓孩子真正成為活動的主人。
10、幼兒園六一節(jié)教案《共慶六一兒童節(jié)》
前言：轉(zhuǎn)眼之間，六一兒童節(jié)就快要到來了，小朋友們都正是準備六一兒童節(jié)的節(jié)目呢，瞧他們那認真排練的表情，似乎讓我們看到了祖國新一代的花朵正在綻放，他們充滿了青春與活力，用自己的舞蹈與歌聲傳達著對美好生活的熱愛!通過本次大型活動教案，讓孩子們充分的學(xué)會了彼此合作的重要性，也感受到了濃濃的中國傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，更加使孩子們變得自信!
教案目標：
1.能通過不同的表達方式，展現(xiàn)對音樂藝術(shù)的感受。
2.能欣賞他人的表演，遵守會場的紀律。
3.在愉快地參與中，體驗節(jié)日的快樂。
4.發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
5.能學(xué)會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
教案準備：
1.會場環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。
2.會場座位安排：各班幼兒席與家長席標志。
3.主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。
4.各班節(jié)目準備，音樂落實，收齊音樂磁帶并歸類、排序。
教案過程：
開場白：
(師)：今天是個特殊的日子。(幼一)：今天是個愉快的日子。
(幼二)：今天是屬于我們自己的日子。因為……(共同)：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
(師)：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。(幼兒)：祝大家節(jié)日快樂!
(師)：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。(園長及家長代表發(fā)言)(共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
(幼一)：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞。請欣賞由中(2)班全體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》。(中(2)班舞蹈)(師)：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。(幼二)：不錯，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小(1)班表演的舞蹈：《歡樂小舞曲》。(小(1)班舞蹈)(幼一)：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。(幼二)：星星為我們送來了祝福。請欣賞小(2)班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。(小(2)班舞蹈)(幼一)：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。(幼二)：它們一定在說每個孩子都是媽媽的小寶貝。(幼一)：是啊!在父母的心目中，孩子是最重要的。請欣賞由中(1)班表演的舞蹈：《魯冰花》。(中(1)班舞蹈)(師唱)：家鄉(xiāng)的茶園開滿花，地上的娃娃想媽媽，天上眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花……(幼二)：多美的旋律!正是因為有了家人的關(guān)愛，我們才能茁壯成長。
(師)：現(xiàn)在，讓我們歡迎由大(1)班表演的舞蹈：《紅莓果》。(大(1)班舞蹈)(師)：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍天白云，野花飄香。(幼一)：我們也非常得快樂，因為我們已經(jīng)長大了，我們是勇敢的男子漢。請欣賞由大(2)班全體男孩子表演的舞蹈：《嘿!男子漢》。(大(2)班舞蹈)(師)：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?(幼二)：男孩子有男孩子的特點，那女孩子呢
(幼一)：女孩子當然有女孩子的嬌柔咯!中(2)班的女孩子們給我們帶來了舞蹈：《辣妹子》。請欣賞。(中(2)班舞蹈)(幼一)：怎么樣，女孩子的舞蹈美不美?(幼二)：當然美。我覺得不管是男孩子還是女孩子，今天都是最美的，因為今天是我們的節(jié)日。(幼一)：對!讓我們共同欣賞中(1)班的舞蹈：《閃閃紅星》。(中(1)班舞蹈)(師)：紅星閃閃，這是革命前輩用生命和汗水換來的。(幼一)：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動換來的。
(師)：不錯，辛勤的勞動能換來豐收的果實?？?小(1)班的弟弟妹妹們就收獲了一個大蘿卜。
(幼一)：請欣賞小(1)班的歌舞?。骸栋翁}卜》。(小(1)班舞蹈)(幼二)：蘿卜一天天的長大，我們也在一天天的長大。(師)：今天是大班小朋友在幼兒園渡過的最后一個六一節(jié)。再過幾個月，他們就要背著小書包去上學(xué)了。(幼二)：是啊!你看，一群小學(xué)生已經(jīng)來了。請欣賞大(1)班的舞蹈：《讀書郎》。
(大(1)班舞蹈)(幼一)：我們大班孩子為什么快樂?(幼二)：因為他們馬上要畢業(yè)了。(幼一)：那小班的弟弟妹妹呢?(幼二)：他們當然也快樂，因為他們有爸爸媽媽和老師的疼愛。看!來了一群可愛的娃娃，他們是小(2)班的弟弟妹妹。請欣賞由小(2)班表演的舞蹈：《快樂寶寶》。
(小(2)班舞蹈)(幼一)：在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里，我們都會記得幼兒園的歡樂時光。(師)：今天是你們的節(jié)日，你們又將是明天的主人。祝愿你們在成長的道路上走好每一步。大(2)班的小朋友用歡快的舞蹈來表達他們的喜悅了。請欣賞舞蹈：《健康啦啦啦》。
(大(2)班舞蹈)(幼二)：在我們的成長過程中，爸爸媽媽囑托了許多的期望。今天，一直愛著我們的爸爸媽媽們也來了。(幼一)：請小(1)班的張逸清媽媽為我們獻上祝福。
(家長節(jié)目)(幼一)：爸爸媽媽的祝福，我們已經(jīng)記在心。我們會健康成長，不辜負你們的希望。
(幼二)：請欣賞中(1)班駱陽、金澤中和中(2)班黃晨浩由武術(shù)表演。(幼兒武術(shù)表演)
(幼二)：我們的成長離不開老師的培養(yǎng)。在我們的節(jié)日里，每天陪伴我們的老師也送上了一份特殊的禮物。
(幼一)：請欣賞由老師們精心準備的舞蹈：《走進新時代》。(老師舞蹈)
(幼一)：在優(yōu)美的舞姿中，我們感受到了老師們的祝福。
(幼二)：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。
(共同)：美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年!
(共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
11、幼兒園六一節(jié)活動教案《六一到》反思
活動目標：
1、學(xué)習(xí)兒歌，進一步了解六一節(jié)是國際兒童節(jié)，使全世界所有小朋友的節(jié)日。
2、幼兒能發(fā)音清楚有表情的朗誦兒歌;
3、初步學(xué)會和同伴一起愉快的慶祝自己的節(jié)日;
4、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展;
5、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
活動準備：小朋友慶祝六一節(jié)的畫冊;歡快的樂曲;
活動過程：
1、出示畫冊，引導(dǎo)幼兒進一步了解六一國際兒童節(jié);
“今天上午，小朋友一起制作了6本《我想怎樣過六一節(jié)》的畫冊，那么小朋友知道為什么要過六一兒童節(jié)嗎?”
2、欣賞兒歌：《“六一”到》
“今天老師個小朋友帶來了一首兒歌《六一到》聽聽兒歌里的小朋友是怎樣過六一兒童節(jié)的?”
告訴幼兒兒歌名稱，和幼兒一起了解兒歌的主要內(nèi)容;
欣賞兒歌《六一到》(配樂和圖片進行詩朗誦)
提問：“六一兒童節(jié)到了，小朋友都做了哪些事情?”(請幼兒運用詩歌里的語言進行描述)
3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌《“六一”到》
①教師分句教授，注意引導(dǎo)幼兒吐字清楚和發(fā)音正確;
?、谡垈€別幼兒朗誦，教師適當提示;
?、奂w不同形式朗誦兒歌，注意有表情的朗誦。(分組、分段，加入表演的動作。)
活動反思：
一年一度的“六一”兒童節(jié)，是孩子們最最盼望的節(jié)日，也是幼兒園最隆重的節(jié)日慶?；顒印樽尯⒆舆^一個自主、開心、有意義的節(jié)日，我園本著《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以“我參與、我快樂”為活動宗旨，把活動的主動權(quán)交給孩子，讓孩子真正成為活動的主人。
12、幼兒園六一兒童節(jié)活動方案《秀出自我點亮快樂童年》
在孩子的世界里，最快樂的節(jié)日就是六一兒童節(jié)，小編設(shè)計了本次六月兒童節(jié)活動方案，希望小朋友在兒童節(jié)這天可以享受表演的樂趣度過，過一個歡樂的兒童節(jié)。
活動目標
1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒參加親子活動的興趣，親身體驗親子活動的魅力。
4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
5、教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
活動準備
1、通知幼兒爸爸、媽媽來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料(空氣棒、班牌、警戒線等)
3、舞臺、音響、攝影拍照等
具體活動方案及流程
(一)入場儀式：各班音樂老師帶隊入場，放《運動員進行曲》
(二)愛與快樂的宣誓
1、開場啦啦操：《向快樂出發(fā) 》
表演：幼兒園老師44人助演：幼兒家長180人
2、主持人致歡迎詞，請園領(lǐng)導(dǎo)講話。
園長宣讀了本次活動的目的意義，并向家長與孩子送去了節(jié)日的祝福。
3、 幼兒代表發(fā)言
在屬于自己的節(jié)日“六一國際兒童節(jié)”即將到來之際，我們的小發(fā)言人代表全體小朋友向老師與父母表達了自己心聲：“老師辛苦了!”“爸爸媽媽我愛你們!”
4、家長代表發(fā)言
5、全體家長宣誓
千余名家長舉起右手，跟隨我們的宣誓人共同宣誓：我終身愛我的孩子，不辜負上天賜我的智慧。我愿以勤作筆，以愛為墨，在育兒的沃土上，書寫父母的光榮與夢想。孩子是我們的明天，我們的希望，我們的言行將鑄造孩子們?nèi)松妮x煌!
6、幼兒熱身舞蹈：《GOGOGO》《葫蘆娃》
孩子們載歌載舞歡慶節(jié)日，幼兒歌舞《花兒朵朵開》《葫蘆娃》，展現(xiàn)了孩子的童真童趣、表達了幼兒園生活的幸福美好。
(三)親子游戲
家長入場：全體家長從后場向孩子們跑來，站在自己孩子右側(cè)。
宣布運動會開始,口令帶動家長和幼兒，渲染氣氛!
1、吹空氣棒比賽
每個家長拿出空氣棒，看誰用最快的速度把空氣棒吹滿。
2、掃地機
家長拿空氣棒一端在地上掃，掃到孩子站的地方，孩子跳起來，由慢到快，反之幼兒掃家長跳。
3、橫行霸道
家長和孩子用肚子頂著空氣棒兩端橫著走或者轉(zhuǎn)圈(看誰堅持的長，空氣棒不會掉下來)注意：除了身體手和腳都不能碰空氣棒。
4、最佳搭檔
家長和幼兒背對背，小朋友把空氣棒從頭上傳給家長，家長接過空氣棒再從胯下轉(zhuǎn)給幼兒。
5、鉆山洞
組織家長兩排一結(jié)合，空氣棒對著變成山洞，幼兒聽口號有秩序的鉆山洞。
6、打地鼠
孩子圍著家長穿梭(或者家長圍著孩子穿梭)，一方用空氣棒打?qū)Ψ狡ü伞?/p>
7、火箭發(fā)射
家長把空氣棒豎起，另一只手用力從底部向上發(fā)力，讓空氣棒彈出，宛如火箭發(fā)射。
8、勇敢騎士
家長把孩子駝起或者抱起，讓幼兒拿棒子和在別的家長決斗。
9、拳王爭霸
家長把空氣棒立于地上按住，幼兒雙手擊打，直到打倒為止。
10、小小按摩師
家長蹲下幼兒給家長捶背捏肩按摩。
(四)結(jié)尾溫馨歌舞《小太陽》
設(shè)計意圖：
以幼兒健康操的舞動為開場，親子帶動操，親子互動游戲與帶動趣味游戲為活動主架構(gòu)，讓現(xiàn)場洋溢著家庭的溫馨與趣味的歡笑，更帶動家庭親子運動的觀念與互動要領(lǐng)，建立幼兒園教育與家庭教育結(jié)合的基本理念，強調(diào)家庭運動是孩子成長的重要元素，讓孩子的童年更健康!