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        幼兒園教案《國(guó)慶節(jié)放假通知和溫馨提示》反思

        《幼兒園教案《國(guó)慶節(jié)放假通知和溫馨提示》反思》屬于幼兒園公開(kāi)課教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        幼兒園教案《國(guó)慶節(jié)放假通知和溫馨提示》反思

        1、幼兒園教案《國(guó)慶節(jié)放假通知和溫馨提示》反思

          2021年國(guó)慶節(jié)還剩余半個(gè)月就到了,為了能讓孩子度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、充實(shí)的假期,敬請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好孩子的監(jiān)護(hù)、教育工作,孩子是祖國(guó)的花朵,是家長(zhǎng)的未來(lái)和希望。關(guān)注他們的健康成長(zhǎng),是家庭、幼兒園的共同責(zé)任,讓我們攜起手來(lái)共建孩子們文明、安全、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。最后,幼兒園全體教職工預(yù)祝各位家長(zhǎng)與寶貝們假期愉快充實(shí)、幸福安康!

          親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

          在這金桂飄香的季節(jié),我們即將迎來(lái)祖國(guó)71華誕。今年國(guó)慶恰逢中秋,中秋節(jié)圓月當(dāng)空,我們共享美好佳節(jié);國(guó)慶節(jié)紅旗飄揚(yáng),我們同慶祖國(guó)華誕的榮光。在此,幼兒園全體教職工提前向您送上節(jié)日的問(wèn)候!

          做好安全教育

          疫情還未結(jié)束,我們?nèi)孕枥^續(xù)防控,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?yōu)楹⒆幼龊冒踩逃?,并繼續(xù)做好常態(tài)化疫情防護(hù),不要出國(guó)(境)或前往疫情中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。

          做好個(gè)人防護(hù)

          ? 外出時(shí)要戴口罩,與他人保持1米以上的社交距離,配合體溫檢測(cè)和公共場(chǎng)所驗(yàn)碼等措施。

          ? 保持良好的個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng),如果出現(xiàn)發(fā)熱等相關(guān)癥狀,要做好防護(hù),及時(shí)去發(fā)熱門診就診,及時(shí)通報(bào)。

          ? 秋分過(guò)后,氣候開(kāi)始變得干燥,各地氣溫也開(kāi)始下降,早晚溫差較大,孩子稍不注意就容易感冒。家長(zhǎng)要注意及時(shí)給孩子增減衣物。

          外出注意安全

          ? 出游期間,密切關(guān)注各地權(quán)威部門發(fā)布的疫情風(fēng)險(xiǎn)提示,提前準(zhǔn)備好“健康碼”、身份證等有效證件,自覺(jué)接受體溫監(jiān)測(cè),健康碼查驗(yàn)等防控措施。

          ? 在乘坐公共交通工具、入園(館)游覽時(shí),有序排隊(duì),自覺(jué)與其他游客保持間距。

          ? 教育孩子遵守交通規(guī)則,提高自我防護(hù)能力。例如:不在馬路上追逐、打鬧、嬉戲;過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。

          ? 引導(dǎo)孩子自覺(jué)遵守公共秩序。如:上下樓梯不擁擠打鬧;乘坐手動(dòng)扶梯時(shí),雙腳在黃線內(nèi)站穩(wěn),并扶好扶手;不要在扶梯上嬉鬧玩?;蚺吭诜鍪稚厦妫灰獙㈩^、手伸出扶梯的范圍之外,更不能倒乘電梯。

          ? 乘坐私家車時(shí),提醒孩子系上安全帶,不要把頭、手伸出車窗外,下車后應(yīng)先觀察再通行。 注意居家安全

          ? 家長(zhǎng)務(wù)必監(jiān)護(hù)到位。不讓孩子獨(dú)自在家、不單獨(dú)外出,培養(yǎng)孩子的自我防范意識(shí)。

          ? 做好陽(yáng)臺(tái)等區(qū)域的安全隱患排查。教育孩子不向樓下扔?xùn)|西,不攀爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其它高處,謹(jǐn)防摔傷、墜落。

          ? 隨時(shí)檢查家中電源、燃?xì)忾_(kāi)關(guān)、用水的安全,對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)教育,防止出現(xiàn)觸電、煤氣中毒等事故。

          ? 請(qǐng)將易燃、易爆、易碎、有毒、鋒利或其他對(duì)孩子身心有不良影響的物品以及家中藥品保管好,不要讓孩子接觸或玩耍。

          ? 教育孩子不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座,不用濕手或濕布觸碰家用電器,同時(shí)指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正確使用家用電器。

          ? 樹(shù)立安全防范意識(shí),提高幼兒的自護(hù)自救能力,有效預(yù)防事故發(fā)生。

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          放假期間,孩子的生活作息習(xí)慣都被打亂,如果這時(shí)候不注意飲食健康,就更容易生病。家長(zhǎng)一定要注意:只有合理規(guī)劃飲食與營(yíng)養(yǎng)攝入,才能保證孩子身體健康以及正常的生長(zhǎng)發(fā)育。

          飲食保證營(yíng)養(yǎng)健康

          ? 在進(jìn)食前,要對(duì)食品“一聞二看三品”,如有異常,應(yīng)立即停止飲食。

          ? 少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,因?yàn)檫@些食物不僅沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),而且還會(huì)損害孩子健康。

          ? 不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃冷菜、不喝生水、不吃垃圾食品。

          培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣

          ? 養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,飯前要洗手,洗干凈、煮熟了的食物才能食用。

          ? 一日三餐要吃好,定時(shí)定量進(jìn)食,切忌暴飲暴食。

          ? 外出就餐時(shí),注意使用公筷公勺,保持安全間距。

          合理安排假期生活

          長(zhǎng)假期間,除了注意孩子的安全教育,還要合理安排好孩子的學(xué)習(xí)和生活,讓孩子度過(guò)一個(gè)安全、愉快而又充實(shí)的假期。

          ? 假期里,請(qǐng)科學(xué)合理安排幼兒的假期作息時(shí)間,保持健康有序的一日生活常規(guī);注意動(dòng)靜交替,多帶孩子外出參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)。

          ? 假期即將結(jié)束時(shí),請(qǐng)?zhí)崆?-2日提醒孩子即將入園,調(diào)整好心態(tài)與作息,以免孩子出現(xiàn)節(jié)后入園焦慮、哭鬧、疲乏等現(xiàn)象。防止沉迷電子產(chǎn)品? 家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地控制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間,引導(dǎo)孩子在使用電子產(chǎn)品15-20分鐘后,休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘。

          ? 支持孩子鍛煉身體,每天安排不少于1小時(shí)的戶外運(yùn)動(dòng),可以讓孩子練習(xí)某項(xiàng)體育技能,如拍球、跳繩、騎自行車等活動(dòng)。

          ? 每天抽出一定的時(shí)間,陪孩子一起閱讀或游戲。

          ? 鼓勵(lì)孩子在家中參與家務(wù)勞動(dòng),做自己力所能及的事,并能協(xié)助成人為他人服務(wù),提高孩子的自理能力和責(zé)任意識(shí)。

          教學(xué)反思:

          每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日。在這個(gè)秋高氣爽,一年一度的國(guó)慶佳節(jié)來(lái)臨時(shí)刻,國(guó)人各個(gè)都喜氣洋洋,我們的孩子也沉浸在無(wú)比歡樂(lè)的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,街上到處都張燈結(jié)彩,洋溢著一片愉悅的氛圍。電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們愛(ài)國(guó)教育的實(shí)施帶來(lái)很多便利條件。所以,這是一個(gè)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育的良好契機(jī)。此次活動(dòng),我們以生成性主題“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”為內(nèi)容,通過(guò)“國(guó)慶節(jié)”的主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,以自己的方式慶祝祖國(guó)生日,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

        2、小班國(guó)慶教案《國(guó)慶節(jié)》含反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)活動(dòng),幫助幼兒知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

          2、感受節(jié)日的氣氛,體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。

          3、以自己的方式慶祝表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。 激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

          4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

          5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          炮竹的圖片(沒(méi)有煙花)、五星紅旗、地圖、PPT活動(dòng)過(guò)程:

          1、談話:觀看jiefangjun閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

          2、介紹國(guó)慶節(jié)。

          (1)過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?

          (2)學(xué)說(shuō):十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)的生日。

          (3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?

          (4)欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。

          (5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖,認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。

          3、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。

          4、幼兒作畫,添畫煙花。

          5、將作品送給"祖國(guó)"。

          活動(dòng)延伸:

          請(qǐng)家長(zhǎng)在"國(guó)慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

          活動(dòng)反思:

          幼兒年齡小,語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,只知道"過(guò)節(jié)了,我們可以玩了"。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng),對(duì)"國(guó)慶節(jié)"有初步的認(rèn)識(shí),并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中,并通過(guò)自己制作國(guó)旗,進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感體驗(yàn),使幼兒更加了解我們的祖國(guó),從而更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

          本次活動(dòng),讓幼兒們認(rèn)識(shí)了"祖國(guó)的生日",對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí),知道國(guó)旗是紅色的,有"一顆大星星,四顆小星星",國(guó)慶假期期間孩子們也和父母一起外出游玩,感受我們祖國(guó)的大好河山。

        3、中班國(guó)慶節(jié)教案《國(guó)慶假期安全我們知道》含反思

          活動(dòng)組織形式:集中

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、使幼兒了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

          2、通過(guò)討論,激發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)情懷。

          3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

          4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:安全活動(dòng)圖片。

          活動(dòng)重點(diǎn):了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。

          活動(dòng)難點(diǎn):了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、談話導(dǎo)入。

          師:明天是什么節(jié)日?國(guó)慶中秋節(jié)到了,我們幼兒園要放長(zhǎng)假,放假后你想做些什么事情呢?小朋友們?cè)陂L(zhǎng)假里,出外游玩千萬(wàn)要注意安全,在家里玩的孩子也要注意安全,要注意哪些安全呢?

          二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好假期。

          1、教師引導(dǎo)幼兒:有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

          3、創(chuàng)設(shè)情境,提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

          三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

          1、不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

          2、注意交通安全,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),要牽著大人的手,不隨便與陌生人說(shuō)話,不要陌生人的東西。

          3、獨(dú)自在家時(shí),不爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門。

          4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

          5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲;

          6、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。

          7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

          8、多喝白開(kāi)水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

          9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

          活動(dòng)延伸:

          請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內(nèi)容。

          教學(xué)反思:

          每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日。在這個(gè)秋高氣爽,一年一度的國(guó)慶佳節(jié)來(lái)臨時(shí)刻,國(guó)人各個(gè)都喜氣洋洋,我們的孩子也沉浸在無(wú)比歡樂(lè)的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,街上到處都張燈結(jié)彩,洋溢著一片愉悅的氛圍。電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們愛(ài)國(guó)教育的實(shí)施帶來(lái)很多便利條件。所以,這是一個(gè)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育的良好契機(jī)。此次活動(dòng),我們以生成性主題“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”為內(nèi)容,通過(guò)“國(guó)慶節(jié)”的主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,以自己的方式慶祝祖國(guó)生日,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

        4、大中小班國(guó)慶節(jié)教案《慶國(guó)慶》含反思

          活動(dòng)時(shí)間:9月30日下午3:30

          活動(dòng)目的:

          1. 幼兒和全體家長(zhǎng)一起過(guò)節(jié),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

          2. 向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。

          3. 知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

          4. 簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          小國(guó)旗一面,小星星若干,墻面設(shè)計(jì),幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個(gè)

          活動(dòng)過(guò)程:

          一. 教學(xué)匯報(bào)

          1. 早操

          2. 歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

          3. 兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書(shū)的內(nèi)容

          4. 識(shí)字

          二. 親子手工活動(dòng)

          1. 給祖國(guó)媽媽過(guò)生日,分享蛋糕

          2. 做國(guó)旗

          三. 布置下個(gè)月活動(dòng)材料

          1. 每個(gè)家長(zhǎng)帶一個(gè)球,幼兒園搞全民健身活動(dòng)。

          2. 重陽(yáng)節(jié)爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng)。

          3. 幼兒秋游,征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。

          4. 家長(zhǎng)知識(shí)講座。

          教學(xué)反思:

          此次活動(dòng)開(kāi)展還是比較順利的,目標(biāo)達(dá)成度還可以,主要基于幼兒已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)比較豐富,像升國(guó)旗、慶國(guó)慶的活動(dòng)方式,幼兒能夠有深刻的認(rèn)知。其次,幼兒對(duì)祖國(guó)的生日這個(gè)概念熟悉又好奇,到底什么是祖國(guó)的生日呢?他為什么會(huì)有生日呢?連帶引出了中華人民共和國(guó)成立這樣的原因。這為接下來(lái)幼兒記住祖國(guó)媽媽的生日是十月一日,是中華人民共和國(guó)成立的日子做好了一個(gè)準(zhǔn)備。

        5、國(guó)慶節(jié)教案《慶國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)》含反思

          活動(dòng)形式:國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)

          活動(dòng)目的:

          1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

          2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

          3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

          4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

          5、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

          活動(dòng)時(shí)間

          20XX.9.30日上午9:00開(kāi)始

          活動(dòng)過(guò)程

          1、集體齊唱國(guó)歌。

          A、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國(guó)生日快樂(lè)!”

          B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

          2、各班集體大合唱。(有關(guān)國(guó)慶的歌曲)

          3、鋼琴獨(dú)奏(中一班 梁心洋小朋友表演)

          4、新疆舞蹈(中二班 全體女生表演)

          5、木蘭詩(shī) (中一班 馮芷琪小朋友朗誦)

          6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

          7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

          8、各班集體兒歌展示。

          9、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位)

          中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)

          10、社區(qū)游行。(結(jié)束)

          準(zhǔn)備:

          1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

          2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩(shī)歌、歌曲等。

          教學(xué)反思:

          每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日。在這個(gè)秋高氣爽,一年一度的國(guó)慶佳節(jié)來(lái)臨時(shí)刻,國(guó)人各個(gè)都喜氣洋洋,我們的孩子也沉浸在無(wú)比歡樂(lè)的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,街上到處都張燈結(jié)彩,洋溢著一片愉悅的氛圍。電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們愛(ài)國(guó)教育的實(shí)施帶來(lái)很多便利條件。所以,這是一個(gè)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育的良好契機(jī)。此次活動(dòng),我們以生成性主題“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”為內(nèi)容,通過(guò)“國(guó)慶節(jié)”的主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,以自己的方式慶祝祖國(guó)生日,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

        6、幼兒園教案《國(guó)慶節(jié)放假通知和溫馨提示》含反思

          2021年國(guó)慶節(jié)還剩余半個(gè)月就到了,為了能讓孩子度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、充實(shí)的假期,敬請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好孩子的監(jiān)護(hù)、教育工作,孩子是祖國(guó)的花朵,是家長(zhǎng)的未來(lái)和希望。關(guān)注他們的健康成長(zhǎng),是家庭、幼兒園的共同責(zé)任,讓我們攜起手來(lái)共建孩子們文明、安全、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。最后,幼兒園全體教職工預(yù)祝各位家長(zhǎng)與寶貝們假期愉快充實(shí)、幸福安康!

          親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

          在這金桂飄香的季節(jié),我們即將迎來(lái)祖國(guó)71華誕。今年國(guó)慶恰逢中秋,中秋節(jié)圓月當(dāng)空,我們共享美好佳節(jié);國(guó)慶節(jié)紅旗飄揚(yáng),我們同慶祖國(guó)華誕的榮光。在此,幼兒園全體教職工提前向您送上節(jié)日的問(wèn)候!

          做好安全教育

          疫情還未結(jié)束,我們?nèi)孕枥^續(xù)防控,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?yōu)楹⒆幼龊冒踩逃?,并繼續(xù)做好常態(tài)化疫情防護(hù),不要出國(guó)(境)或前往疫情中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。

          做好個(gè)人防護(hù)

          ? 外出時(shí)要戴口罩,與他人保持1米以上的社交距離,配合體溫檢測(cè)和公共場(chǎng)所驗(yàn)碼等措施。

          ? 保持良好的個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng),如果出現(xiàn)發(fā)熱等相關(guān)癥狀,要做好防護(hù),及時(shí)去發(fā)熱門診就診,及時(shí)通報(bào)。

          ? 秋分過(guò)后,氣候開(kāi)始變得干燥,各地氣溫也開(kāi)始下降,早晚溫差較大,孩子稍不注意就容易感冒。家長(zhǎng)要注意及時(shí)給孩子增減衣物。

          外出注意安全

          ? 出游期間,密切關(guān)注各地權(quán)威部門發(fā)布的疫情風(fēng)險(xiǎn)提示,提前準(zhǔn)備好“健康碼”、身份證等有效證件,自覺(jué)接受體溫監(jiān)測(cè),健康碼查驗(yàn)等防控措施。

          ? 在乘坐公共交通工具、入園(館)游覽時(shí),有序排隊(duì),自覺(jué)與其他游客保持間距。

          ? 教育孩子遵守交通規(guī)則,提高自我防護(hù)能力。例如:不在馬路上追逐、打鬧、嬉戲;過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。

          ? 引導(dǎo)孩子自覺(jué)遵守公共秩序。如:上下樓梯不擁擠打鬧;乘坐手動(dòng)扶梯時(shí),雙腳在黃線內(nèi)站穩(wěn),并扶好扶手;不要在扶梯上嬉鬧玩耍或趴在扶手上面,不要將頭、手伸出扶梯的范圍之外,更不能倒乘電梯。

          ? 乘坐私家車時(shí),提醒孩子系上安全帶,不要把頭、手伸出車窗外,下車后應(yīng)先觀察再通行。 注意居家安全

          ? 家長(zhǎng)務(wù)必監(jiān)護(hù)到位。不讓孩子獨(dú)自在家、不單獨(dú)外出,培養(yǎng)孩子的自我防范意識(shí)。

          ? 做好陽(yáng)臺(tái)等區(qū)域的安全隱患排查。教育孩子不向樓下扔?xùn)|西,不攀爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其它高處,謹(jǐn)防摔傷、墜落。

          ? 隨時(shí)檢查家中電源、燃?xì)忾_(kāi)關(guān)、用水的安全,對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)教育,防止出現(xiàn)觸電、煤氣中毒等事故。

          ? 請(qǐng)將易燃、易爆、易碎、有毒、鋒利或其他對(duì)孩子身心有不良影響的物品以及家中藥品保管好,不要讓孩子接觸或玩耍。

          ? 教育孩子不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座,不用濕手或濕布觸碰家用電器,同時(shí)指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正確使用家用電器。

          ? 樹(shù)立安全防范意識(shí),提高幼兒的自護(hù)自救能力,有效預(yù)防事故發(fā)生。

          確保“舌尖上的安全”

          放假期間,孩子的生活作息習(xí)慣都被打亂,如果這時(shí)候不注意飲食健康,就更容易生病。家長(zhǎng)一定要注意:只有合理規(guī)劃飲食與營(yíng)養(yǎng)攝入,才能保證孩子身體健康以及正常的生長(zhǎng)發(fā)育。

          飲食保證營(yíng)養(yǎng)健康

          ? 在進(jìn)食前,要對(duì)食品“一聞二看三品”,如有異常,應(yīng)立即停止飲食。

          ? 少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,因?yàn)檫@些食物不僅沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),而且還會(huì)損害孩子健康。

          ? 不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃冷菜、不喝生水、不吃垃圾食品。

          培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣

          ? 養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,飯前要洗手,洗干凈、煮熟了的食物才能食用。

          ? 一日三餐要吃好,定時(shí)定量進(jìn)食,切忌暴飲暴食。

          ? 外出就餐時(shí),注意使用公筷公勺,保持安全間距。

          合理安排假期生活

          長(zhǎng)假期間,除了注意孩子的安全教育,還要合理安排好孩子的學(xué)習(xí)和生活,讓孩子度過(guò)一個(gè)安全、愉快而又充實(shí)的假期。

          ? 假期里,請(qǐng)科學(xué)合理安排幼兒的假期作息時(shí)間,保持健康有序的一日生活常規(guī);注意動(dòng)靜交替,多帶孩子外出參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)。

          ? 假期即將結(jié)束時(shí),請(qǐng)?zhí)崆?-2日提醒孩子即將入園,調(diào)整好心態(tài)與作息,以免孩子出現(xiàn)節(jié)后入園焦慮、哭鬧、疲乏等現(xiàn)象。防止沉迷電子產(chǎn)品? 家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地控制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間,引導(dǎo)孩子在使用電子產(chǎn)品15-20分鐘后,休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘。

          ? 支持孩子鍛煉身體,每天安排不少于1小時(shí)的戶外運(yùn)動(dòng),可以讓孩子練習(xí)某項(xiàng)體育技能,如拍球、跳繩、騎自行車等活動(dòng)。

          ? 每天抽出一定的時(shí)間,陪孩子一起閱讀或游戲。

          ? 鼓勵(lì)孩子在家中參與家務(wù)勞動(dòng),做自己力所能及的事,并能協(xié)助成人為他人服務(wù),提高孩子的自理能力和責(zé)任意識(shí)。

          教學(xué)反思:

          每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日。在這個(gè)秋高氣爽,一年一度的國(guó)慶佳節(jié)來(lái)臨時(shí)刻,國(guó)人各個(gè)都喜氣洋洋,我們的孩子也沉浸在無(wú)比歡樂(lè)的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,街上到處都張燈結(jié)彩,洋溢著一片愉悅的氛圍。電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們愛(ài)國(guó)教育的實(shí)施帶來(lái)很多便利條件。所以,這是一個(gè)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育的良好契機(jī)。此次活動(dòng),我們以生成性主題“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”為內(nèi)容,通過(guò)“國(guó)慶節(jié)”的主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,以自己的方式慶祝祖國(guó)生日,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

        7、幼兒園大班美食活動(dòng)《清明果》清明節(jié)教案節(jié)日教案反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.了解清明節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗,傳承傳統(tǒng)習(xí)俗制作清明果。

          2.鍛煉動(dòng)手能力,體驗(yàn)制作美食的樂(lè)趣。

          3.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

          4.鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道清明節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(掃墓、踏青、蹴鞠、吃清明果等)、有過(guò)包餃子的經(jīng)驗(yàn)。

          《清明果》課件:習(xí)俗圖片,清明果來(lái)歷故事,各種各樣的清明果圖片,清明果制作視頻,清明果制作步驟圖,背景音樂(lè)等。

          材料準(zhǔn)備:每組一份青面團(tuán)、肉餡(或其他餡料)、柚子葉若干、一個(gè)大盤子。

          活動(dòng)過(guò)程:

          談話,回顧清明節(jié)習(xí)俗。

          ——師:再過(guò)幾天就是清明節(jié)了,你們知道清明節(jié)的習(xí)俗嗎?(掃墓、踏青、蹴鞠、吃清明粿等)根據(jù)幼兒回答播放對(duì)應(yīng)習(xí)俗圖片。

          播放故事文字,講述故事,了解清明節(jié)吃清明果的由來(lái)。

          ——師:小朋友都知道清明節(jié)的習(xí)俗,那你們知道為什么清明節(jié)要吃清明果嗎?

          ——教師講述故事。

          播放邀請(qǐng)函,以奇奇邀請(qǐng)小朋友參加清明果展激發(fā)幼兒興趣,感受清明果造型的多樣性。

          ——師:原來(lái)清明果習(xí)俗是這樣流傳下來(lái)的,你們知道清明果都有什么造型嗎?(幼兒自由討論)

          ——播放邀請(qǐng)函。師:老師收到一份邀請(qǐng)函,是寶寶巴士的奇奇邀請(qǐng)我們?nèi)⒓忧迕鞴箷?huì),我們一起去看看吧!

          ——播放各種清明果圖片,感受清明果造型的多樣性。

          ——提問(wèn):清明果都是什么顏色的?清明果的造型有哪些?你最喜歡哪一種?

          嘗試制作清明果。

          1.觀看清明果制作的視頻。

          ——師:今天老師帶來(lái)了一個(gè)視頻,視頻里就藏著制作清明果的小秘密。我們一起來(lái)看看!

          ——制作清明果有哪些步驟?(和肉餡→用鼠曲草、艾草汁揉面團(tuán)→包清明果→粽子葉→蒸清明果)

          2.介紹制作材料及制作過(guò)程的要求。

          師:今天廚房的阿姨們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了制作清明果的材料,我們來(lái)看看。每個(gè)小組的桌上都有什么呢?在制作過(guò)程中應(yīng)該注意什么呢?

          ①揉好的青面團(tuán)一份

         ?、诤秃玫娜怵W一盆(可用豬肉、菜、香菇等做餡)

         ?、埕兆尤~若干片(將包好的清明果放到粽子葉上)

          ④盤子(將制作好的清明果放入盤子)

          3.播放音樂(lè),幼兒分組制作清明果,教師巡回指導(dǎo)。

          4.互相欣賞,請(qǐng)幼兒介紹自己制作的清明果造型。

          5.將清明果移交廚房阿姨蒸熟。

          6.品嘗清明果,感受自己動(dòng)手制作美食的快樂(lè)。

          活動(dòng)延伸:

          區(qū)域活動(dòng):美工區(qū)提供超輕黏土讓幼兒制作不同造型的清明果。

          家園共育:一同與父母制作不同餡的清明果。

          附【故事】

          清明果的來(lái)歷

          傳說(shuō)有一年清明節(jié),太平天國(guó)“忠王”李秀成得力大將陳太平被清兵追捕,附近耕田的一位農(nóng)民上前幫忙,將陳太平化裝成農(nóng)民模樣,與自己一起耕地。沒(méi)有抓到陳太平,清兵并未善罷甘休,于是在村里添兵設(shè)崗,每一個(gè)出村人都要接受檢查,防止他們給陳太平帶吃的東西。

          回家后,那位農(nóng)民在思索帶什么東西給陳太平吃時(shí),走出門,一腳踩在一叢艾草上,滑了一跤,爬起來(lái)時(shí)只見(jiàn)手上、膝蓋上都染上了綠瑩瑩的顏色。他頓時(shí)計(jì)上心頭,連忙采了些艾草回家洗凈煮爛擠汁,揉進(jìn)糯米粉內(nèi),做成一只只米團(tuán)子。然后把青溜溜的團(tuán)子放在青草里,混過(guò)村口的哨兵。陳太平吃了青團(tuán),覺(jué)得又香又糯且不粘牙。天黑后,他繞過(guò)清兵哨卡安全返回大本營(yíng)。后來(lái),李秀成下令太平軍都要學(xué)會(huì)做青團(tuán)以御敵自保。吃青團(tuán)的習(xí)俗就此流傳開(kāi)。

          活動(dòng)反思:

          清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明節(jié)期間,組織系列教育活動(dòng),讓幼兒通過(guò)向烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念烈士的高貴品質(zhì),樹(shù)立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過(guò)吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受到春景的美好。

        8、幼兒園《國(guó)慶節(jié)放假通知及溫馨提示模板歡迎》

          親愛(ài)的家長(zhǎng):

          您好!

          感謝您一直以來(lái)對(duì)我園工作的關(guān)心支持和幫助!在這家國(guó)同慶之際,我園根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳放假通知,將幼兒園國(guó)慶節(jié)假期安排如下:

          放假時(shí)間:10月1日-10月8日,共8天

          返園時(shí)間:10月9日

          其中,9月30日(星期六)正常開(kāi)園,請(qǐng)您安排好行程。

          另外,建議家長(zhǎng)朋友從10月7日起,提醒孩子還有兩日要入園,調(diào)整好作息時(shí)間和心態(tài)。

          幼兒園國(guó)慶節(jié)假期溫馨提示

          國(guó)慶黃金周,想必您已安排好了形式多樣的放松、娛樂(lè)活動(dòng),但孩子的健康是您的關(guān)注,也是我們的牽掛。為了讓孩子度過(guò)一個(gè)愉快、平安、健康、充實(shí)的國(guó)慶假期,在此我們提醒家長(zhǎng)朋友們,無(wú)論出游還是留在家里,時(shí)刻關(guān)注孩子的健康,請(qǐng)您密切留意:

          1、參加聚會(huì)或到公園、商場(chǎng)等人群擁擠的公共場(chǎng)所,請(qǐng)注意孩子的人身安全,不要讓孩子離開(kāi)視線內(nèi),不玩電梯、扶梯,不大聲喧嘩。注意勞逸結(jié)合,出國(guó)游玩的孩子,回國(guó)后可在家觀察幾日后再行入園。

          2、國(guó)慶假期,很多家長(zhǎng)會(huì)帶著孩子旅游,在品嘗各地美食的時(shí)候,請(qǐng)注意避免讓孩子攝入辛辣刺激的食物,注意飲食的衛(wèi)生與安全,切勿暴飲暴食,不要吃過(guò)多零食、油膩的食物,避免消化不良,引起胃腸疾病。

          3、在家休息的孩子,要合理安排好作息時(shí)間,做到早睡、早起,不可讓孩子長(zhǎng)時(shí)間在室內(nèi)看電視,盡量保持幼兒園的作息規(guī)律,以免孩子放假后回到園中出現(xiàn)不適應(yīng)的現(xiàn)象。

          4、請(qǐng)勿將幼兒?jiǎn)为?dú)留在家里,外出時(shí)要提高警惕,防止壞人詐騙孩子,防止傷害未成年人的事件發(fā)生。

          5、天氣變涼,家長(zhǎng)要多注意幼兒,及時(shí)幫幼兒增減衣物。

        9、幼兒園大班國(guó)慶主題教案《中國(guó)人》反思

          了解中國(guó)的名勝、特產(chǎn)及民間活動(dòng),使幼兒對(duì)祖國(guó)有進(jìn)一步的了解,從而增強(qiáng)愛(ài)祖國(guó)的情感。

          幼兒園大班主題教案:中國(guó)人

          一、活動(dòng)背景:

          開(kāi)學(xué)一個(gè)月后就將迎來(lái)祖國(guó)媽媽的生日——十月一國(guó)慶節(jié)。孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),但對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)他們渴望了解更多有關(guān)國(guó)慶的、祖國(guó)的知識(shí),這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如孩子會(huì)問(wèn):“為什么會(huì)有國(guó)慶節(jié)?”“國(guó)旗上為什么有五顆星?”也有的孩子會(huì)告訴我們:“我去過(guò)寧波?!薄拔业较愀廴ネ孢^(guò)?!薄拔乙胶D蠉u去玩了?!备鶕?jù)孩子們已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及結(jié)合節(jié)日活動(dòng),我們開(kāi)展了主題活動(dòng)——我是中國(guó)人,以此增強(qiáng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

          首先,我們?cè)谟變褐姓归_(kāi)了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)出去旅游過(guò)的幼兒有一半以上,有的還去過(guò)海南、香港等比較遠(yuǎn)的地方,這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)具有一定的生活和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。而且家長(zhǎng)中有在旅游公司工作的,這無(wú)疑又是很好的家長(zhǎng)資源。于是,我們決定以“快樂(lè)旅行”為著眼點(diǎn),進(jìn)行主題活動(dòng)的開(kāi)展。

          二、活動(dòng)目的:

          在活動(dòng)中知道自己是中國(guó)人,并為自己是中國(guó)人而感到自豪。

          了解中國(guó)的名勝、特產(chǎn)及民間活動(dòng),使幼兒對(duì)祖國(guó)有進(jìn)一步的了解,從而增強(qiáng)愛(ài)祖國(guó)的情感。

          發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。

          促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

          三、活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖:

          注:“”為師生共同生成的內(nèi)容“”為幼兒生成的內(nèi)容“”為教師預(yù)設(shè)的內(nèi)容。

          四、活動(dòng)內(nèi)容與目的:

          (一)快樂(lè)旅行:

          目的:

          1、了解我國(guó)主要的名勝和特產(chǎn)。

          2、交流到各地去旅游的經(jīng)驗(yàn)和感受。

          內(nèi)容:

          1、旅游名勝:

          (1)談話:旅游真開(kāi)心(集體活動(dòng))

          讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己外出旅游去過(guò)的地方及心理的感受。

          (2)收集旅游地的風(fēng)景介紹圖及門票。

          (3)做像架(個(gè)別活動(dòng))

          請(qǐng)幼兒將外出旅游的照片帶來(lái),并制作成像架。

          (4)說(shuō)照片(個(gè)別活動(dòng))

          將外出旅游的照片帶來(lái),共同說(shuō)說(shuō)。

          (5)找找我去過(guò)的地方(集體活動(dòng))

          在地圖上共同找出幼兒旅游地的地理位置,了解中國(guó)地大物博。

          2、56個(gè)民族:

          (1)談話:56個(gè)民族(集體活動(dòng))

          知道中國(guó)有56個(gè)民族,了解比較熟悉的民族并叫出名稱。

          (2)常識(shí):藏族和蒙族(集體活動(dòng))

          能說(shuō)出他們的主要服飾特點(diǎn)及生活習(xí)慣。

          (3)歌曲:《泥娃娃》(集體活動(dòng))

          (4)舞蹈:《金瓶似的小山》(集體活動(dòng))

          3、爬長(zhǎng)城:

          (1)談話:長(zhǎng)城美景(集體活動(dòng))

          (2)歌曲游戲:《爬長(zhǎng)城》(集體活動(dòng))

          (3)繪畫:《爬長(zhǎng)城》(集體活動(dòng))

          (4)體育:快樂(lè)旅行(集體活動(dòng))

          (5)計(jì)算:娃娃爬長(zhǎng)城(個(gè)別活動(dòng))

          (二)我愛(ài)家鄉(xiāng)——嘉定:

          目的:

          1、了解家鄉(xiāng)的主要旅游景點(diǎn)及特色,培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

          2、在講講、畫畫中增強(qiáng)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

          內(nèi)容:

          1、參觀洲橋老街:

          (1)談話:我們的家鄉(xiāng)(集體活動(dòng))

          (2)外出活動(dòng):參觀老街(集體活動(dòng))

          2、家鄉(xiāng)真美:

          (1)繪畫:畫家鄉(xiāng)(個(gè)別活動(dòng))

          (2)討論:我愛(ài)家鄉(xiāng)(集體活動(dòng))

          (三)快樂(lè)國(guó)慶節(jié):

          目的:

          1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是全中國(guó)人民的節(jié)日。

          2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。

          內(nèi)容:1、國(guó)慶前夕:

          (1)去附近街道看國(guó)慶節(jié)布置(集體活動(dòng))

          (2)討論:不一樣的街道(集體活動(dòng))

          2、節(jié)日的教室:

          (1)討論:布置活動(dòng)室(集體活動(dòng))

          (2)幼兒動(dòng)手制作燈籠彩球(個(gè)別活動(dòng))

          3、快樂(lè)的國(guó)慶節(jié):

          (1)談話;國(guó)慶旅游(集體活動(dòng))

          (2)繪畫:看煙花(個(gè)別活動(dòng))

          (3)計(jì)算:國(guó)慶大抽獎(jiǎng)(個(gè)別、集體活動(dòng))

          4、觀看幻燈:祖國(guó)風(fēng)貌(集體活動(dòng))

          (四)北京天安門:

          目的:

          1、了解我國(guó)的首都是北京,北京有天安門。

          2、我們都愛(ài)國(guó)旗,萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感。

          內(nèi)容:1、五星紅旗升起來(lái):

          (1)談話;國(guó)旗(集體活動(dòng))

          (2)升國(guó)旗唱國(guó)歌(集體活動(dòng))

          (3)歌曲:《國(guó)旗紅紅的哩》(集體活動(dòng))

          2、首都北京:

          (1)歌曲:《北京,我們的首都》(集體活動(dòng))

          (2)談話:游北京(集體活動(dòng))

          (3)繪畫:《天安門前照個(gè)像》(集體活動(dòng))

          (4)計(jì)算:天安門上掛彩燈(個(gè)別活動(dòng))

          (五)了不起的中國(guó)人:

          目的:了解我國(guó)著名的人物及事跡,為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

          內(nèi)容:1、京?。?/p>

          (1)談話:國(guó)劇(集體活動(dòng))

          (2)收集有關(guān)京劇的資料(個(gè)別活動(dòng))

          (3)觀看錄象:京劇臉譜(集體活動(dòng))

          (4)陶藝:臉譜(個(gè)別活動(dòng))

          (5)繪畫:京劇臉譜(個(gè)別活動(dòng))

          (6)學(xué)唱京歌《北京我們的首都》(集體活動(dòng))

          2、四大發(fā)明:

          (1)觀看有關(guān)的幻燈(集體活動(dòng))

          (2)常識(shí):四大發(fā)明(集體活動(dòng))

          3、了不起的運(yùn)動(dòng)員:

          (1)資料收集:亞運(yùn)會(huì)(個(gè)別活動(dòng))

          (2)談話:運(yùn)動(dòng)會(huì)知識(shí)(集體活動(dòng))

          (3)歌曲:《祖國(guó)和我們》(集體活動(dòng))

          4、說(shuō)新聞:

          說(shuō)說(shuō)國(guó)內(nèi)發(fā)生的重大事件,幼兒收集簡(jiǎn)報(bào)

          (六)年級(jí)組活動(dòng):國(guó)慶問(wèn)答賽:

          目的:

          1、通過(guò)智力競(jìng)賽的形式,幫助幼兒更多的了解有關(guān)祖國(guó)的知識(shí),增強(qiáng)做中國(guó)人自豪感。

          2、增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感,體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)的氛圍和提高競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。

          教學(xué)反思:

          新課程的理念是讓每個(gè)幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展?;顒?dòng)中,我緊緊把握這個(gè)理念,使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式,讓幼兒輕松地認(rèn)識(shí)、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的,發(fā)言也很積極,較好地達(dá)到了預(yù)期設(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)。

        10、幼兒園大班社會(huì)教案《端午節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)節(jié)日教案反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          知道端午節(jié)的日期及端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

          了解端午節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗。

          養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。

          樂(lè)于探索、交流與分享。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)過(guò)端午有一定印象。

          課件準(zhǔn)備:《端午節(jié)》動(dòng)畫視頻;“端午習(xí)俗”組圖;《過(guò)端午》兒歌音頻及圖片。

          活動(dòng)過(guò)程:

          播放動(dòng)畫視頻《端午節(jié)》,引導(dǎo)幼兒初步了解端午節(jié)的由來(lái)。

          ——你知道每年農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎?

          ——端午節(jié)是怎么來(lái)的?和誰(shuí)有關(guān)?

          小結(jié):每年農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)的來(lái)歷,最廣為流傳的說(shuō)法是為了紀(jì)念我國(guó)古代的偉大詩(shī)人屈原。

          出示組圖“端午習(xí)俗”,引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的習(xí)俗。

          (教師也可出示粽子、艾草、香囊、五彩繩、彩蛋等實(shí)物)

          ——除了吃粽子和劃龍舟,你家過(guò)端午還有什么其他習(xí)俗嗎?

          ——圖片上的習(xí)俗你知道哪些?說(shuō)說(shuō)看是什么。

          小結(jié):端午節(jié)有兩千多年的歷史,每到這一天,大家都會(huì)吃粽子、賽龍舟、插艾草、配香囊、戴彩繩、掛彩蛋。

          播放兒歌音頻及圖片《過(guò)端午》,帶領(lǐng)幼兒誦讀兒歌。

          ——我們把端午節(jié)的一些習(xí)俗編成了一首兒歌,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看吧。

          ——跟著老師念一念。

          活動(dòng)延伸:

          區(qū)域活動(dòng)

          1.在生活區(qū),投放粽葉、糯米、餡料、繩子等,組織幼兒親手包粽子。

          2.在美工區(qū),投放繪畫彩蛋,組織幼兒畫彩蛋。

          日常活動(dòng)

          制作簡(jiǎn)單的報(bào)紙圈,組織幼兒到操場(chǎng)上模仿劃龍舟的動(dòng)作,分組合作協(xié)調(diào)向前快跑。

          家園共育

          請(qǐng)家長(zhǎng)在端午節(jié)讓幼兒盡可能多地感受端午習(xí)俗。

          附【兒歌】

          過(guò)端午

          五月五,是端午。

          門插艾,香滿堂。

          吃粽子,灑白糖。

          龍舟下水喜洋洋。

          活動(dòng)反思

          重新站上講臺(tái),一切都是新的。第一次在新的學(xué)校里上公開(kāi)課,我不敢有任何懈怠,提前很多天就開(kāi)始緊鑼密鼓地做準(zhǔn)備。在一番對(duì)課文和相關(guān)資料的細(xì)致研讀后,大致的教學(xué)思路逐漸形成。一篇文章,尤其是大家的文章,可講的東西很多,但要上好課顯然不宜面面俱到。本著“一課一得”的有效教學(xué)理念,我設(shè)計(jì)了以“學(xué)習(xí)精彩的場(chǎng)景描寫”為主要目標(biāo)的教學(xué)方案并付諸實(shí)施。

          臨到上課時(shí),教室后面坐著的一排老師讓我的學(xué)生們多少有些緊張,我自覺(jué)準(zhǔn)備還算充分,自然要以微笑鼓勵(lì)他們。整節(jié)課基本上順利地按計(jì)劃進(jìn)行,也基本達(dá)到我所預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。但課還沒(méi)上完,我已經(jīng)有了遺憾之感。因?yàn)榕R場(chǎng)發(fā)揮的能力和經(jīng)驗(yàn)的欠缺,交流討論場(chǎng)景鑒賞和實(shí)踐場(chǎng)景描寫兩個(gè)板塊完成得比較倉(cāng)促,未能達(dá)到應(yīng)有的程度和水平。

          現(xiàn)在想來(lái),這些應(yīng)該算是我對(duì)自己的教學(xué)所做的最原生態(tài)的反思,而真正的反思是在聆聽(tīng)了各位前輩和同仁的評(píng)價(jià)之后開(kāi)始的。他們?cè)诮o予肯定的同時(shí),給了我很多切實(shí)有力、極富啟發(fā)性的指點(diǎn)。我歸納總結(jié)為以下三點(diǎn):

          第一、語(yǔ)文課應(yīng)該實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的深化理解??鬃佑醒裕骸拔膭儋|(zhì)則野,質(zhì)勝文則史。文質(zhì)彬彬,然后君子?!蔽蚁?,為人、為文固然要追求文質(zhì)兼美,上課也應(yīng)該以此為旨?xì)w。而我這節(jié)課在處理內(nèi)容和形式時(shí)有些偏頗,執(zhí)著于窮盡對(duì)描寫手法的鑒賞,而對(duì)課文本身的核心內(nèi)容有所忽略。《端午日》中流動(dòng)的是濃郁的湘西民俗文化和風(fēng)土人情,也是我國(guó)傳統(tǒng)民族文化和民族精神的體現(xiàn),這是本課的教學(xué)重點(diǎn),也是本單元的教學(xué)重點(diǎn)。而我卻未能加以強(qiáng)化,這是一處不容忽視的敗筆。另有,在PPT的制作上也有形式大于內(nèi)容的傾向,多配的動(dòng)畫圖片有點(diǎn)喧賓奪主。

          第二,語(yǔ)文課應(yīng)該實(shí)現(xiàn)方法的落實(shí)掌握。本課中,我著重以《端午日》的場(chǎng)景描寫為例子,系統(tǒng)地總結(jié)了文中所體現(xiàn)的各種描寫方法。遺憾的是,我在講授這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)沒(méi)有進(jìn)行強(qiáng)化總結(jié),這使得學(xué)生們對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解流于倉(cāng)促和浮泛,對(duì)這幾種描寫方法的認(rèn)知不夠扎實(shí)。在隨后的對(duì)“追鴨競(jìng)賽”的場(chǎng)景描寫中,有的學(xué)生就沒(méi)有能夠有意識(shí)地以清晰的思路去加以練習(xí)。

          第三,語(yǔ)文課必須重視語(yǔ)文特有的感悟體驗(yàn)。在本課中,我在強(qiáng)化方法的指導(dǎo)的同時(shí),弱化了對(duì)朗讀的要求。我想,語(yǔ)文課要有明晰的方法指導(dǎo),更要有朗讀感悟,這二者是并行不悖、相輔相成的。上課時(shí)當(dāng)把二者有機(jī)結(jié)合,以理解促進(jìn)朗讀,用朗讀體現(xiàn)理解。

          再次回望開(kāi)公開(kāi)課的前前后后,感受最深的是那種無(wú)形的壓力,然而也深知這些壓力正是成長(zhǎng)的契機(jī)。我想,也只有在不斷的歷練與反思中才能不斷地成長(zhǎng)吧。