《幼兒園教案大班健康領(lǐng)域《護(hù)眼大比拼》反思》屬于幼兒園公開(kāi)課教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、幼兒園教案大班健康領(lǐng)域《護(hù)眼大比拼》反思
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。
2、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。
4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5、通過(guò)音樂(lè)游戲、記錄的方式讓幼兒養(yǎng)成護(hù)眼的好習(xí)慣。
6、初步了解健康的小常識(shí)。
7、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。
重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：
引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途
難點(diǎn)：
通過(guò)游戲的方式讓幼兒養(yǎng)成護(hù)眼的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
眼睛的構(gòu)造圖，謎語(yǔ)，幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)、律動(dòng)《眼球體操》、學(xué)習(xí)單
活動(dòng)過(guò)程
一、謎語(yǔ)導(dǎo)入
上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。
上大門(mén)，下大門(mén)，關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)
二、了解眼睛的構(gòu)造，用途
1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。
提問(wèn)：這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來(lái)干什么的?
2、請(qǐng)幼兒蒙上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。
小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，眼睫毛是為了避免灰塵進(jìn)入眼睛，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。
三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
(一)、欣賞情景表演或看圖片
(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
提問(wèn)：這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)呀?為什么?你覺(jué)得應(yīng)該怎樣做?
小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
(2)小朋友頭趴在桌子上畫(huà)畫(huà)。
提問(wèn)：這個(gè)小朋友哪個(gè)地方需要改進(jìn)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?
小結(jié)：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?shū)，否則容易得近視眼。我們要在看書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)抬起頭，眼睛離開(kāi)約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。
(二)欣賞圖片
提問(wèn)：這個(gè)小朋友眼睛不舒服是怎么做的?
小結(jié)：眼睛感覺(jué)到疲勞、不舒服時(shí)及時(shí)的找到爸爸媽媽，讓大人帶你出去多看看綠色植物，放松休息眼睛。
四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示范眼睛保健操
眼睛向上和向下、向左、向右看，然后眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽(yáng)穴等。
2、幼兒在律動(dòng)《眼球體操》的伴隨下和老師一起做眼球體操。
五、出示學(xué)習(xí)單
1.當(dāng)當(dāng)當(dāng)，猜猜這是什么?為什么上面有這么多格子呀?這些格子用來(lái)做什么的呀?
小結(jié)：這是學(xué)習(xí)單用來(lái)記錄寶貝們有沒(méi)有每天都堅(jiān)持做眼球體操的喲。
2.分發(fā)學(xué)習(xí)單，請(qǐng)幼兒自主觀察，大膽猜測(cè)圖案意思。
小結(jié)：看看誰(shuí)能每天堅(jiān)持做眼球體操，并記錄下來(lái)。
六、 活動(dòng)延伸
帶領(lǐng)幼兒到室外放松疲勞的眼部(看綠色植物、眺望遠(yuǎn)方)
活動(dòng)總結(jié)
在整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中，讓孩子們知道眼睛是心靈的窗戶，眼睛不好，我們的生活學(xué)習(xí)都會(huì)受到影響，眼球體操、活動(dòng)延伸都可以采用動(dòng)靜結(jié)合的教學(xué)方法，讓幼兒休息眼睛。
2、幼兒園大班健康活動(dòng)《配餐大比拼》教案反思
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道人們需要吃不同的食物，才能營(yíng)養(yǎng)全面，有利于身體健康，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。
2. 初步會(huì)合理搭配一餐的飯菜，知道要有葷有素，有菜有主食等。
3. 能分析評(píng)價(jià)自己和別人的配餐。
4. 知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。
5. 讓幼兒了解常見(jiàn)蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，知道多吃蔬菜有利于身體建康成長(zhǎng)。
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn):讓幼兒知道人需要吃不同的實(shí)物，才能營(yíng)養(yǎng)全面，有利于身體健康，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。
難點(diǎn):初步會(huì)合理搭配一餐的飯菜，知道要有葷有素，有菜有主食等。
材料準(zhǔn)備
1.課件ppt
2.不同類的多種食物圖片，如: 肉、魚(yú)、青菜、蘿卜等。
活動(dòng)過(guò)程
一、認(rèn)識(shí)各類食物
1.導(dǎo)入活動(dòng)(情景導(dǎo)入)
——師：hello,大家好，我是鄧?yán)蠋?，營(yíng)養(yǎng)搭配，健康生活!歡迎大家來(lái)到鄧?yán)蠋煹摹杜洳痛蟊绕础坊顒?dòng)
2.初步嘗試搭配食物
(1)教師介紹各種食物
(2)請(qǐng)小朋友們想一想并動(dòng)手初次嘗試搭配食物
(3)請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)專家進(jìn)行配餐點(diǎn)評(píng)
小結(jié)：合理配餐應(yīng)根據(jù)葷素搭配、葷菜不宜過(guò)多、有一定量的素菜、也要有主食米飯或者面條等，這樣子才能營(yíng)養(yǎng)均衡，對(duì)身體有益。
二、食物分類
1.認(rèn)識(shí)食物分類標(biāo)準(zhǔn)
——小朋友們，剛剛營(yíng)養(yǎng)專家說(shuō)了要葷素搭配還要有主食才更有營(yíng)養(yǎng)，那什么是素菜，什么是葷菜呢?我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下食物分類
我們的健康食物基本分為葷菜、素菜還有主食。
主食有：米飯、面條、饅頭等
素菜有：西蘭花、菜心、青瓜等
葷菜有：排骨、魚(yú)、雞肉、海鮮等
2.食物分類
小朋友你學(xué)會(huì)了嗎?我們現(xiàn)在來(lái)進(jìn)行食物分類游戲吧。
請(qǐng)看桌子上有很多的食物和食物分類表，我們要將食物分為主食、葷菜和素菜。請(qǐng)小朋友自主分類并看看這兩個(gè)小朋友分得對(duì)不對(duì)?
他們分對(duì)了嗎?Bingo,分對(duì)了，表?yè)P(yáng)他們.
三、再次進(jìn)行“配餐大比拼”活動(dòng)
(1)——小朋友們真厲害都知道了健康食物的分類，還掌握了營(yíng)養(yǎng)搭配的小技巧，那還等什么呢，趕快進(jìn)行“配餐大比拼吧”
“配餐大比拼”活動(dòng)規(guī)則：每個(gè)小朋友最多只能選擇5樣食物進(jìn)行搭配，配餐要做到營(yíng)養(yǎng)均衡，而且要在一分鐘內(nèi)完成搭配。
(2)共同討論評(píng)選理由
活動(dòng)延伸
1.請(qǐng)幼兒回家與父母一起討論思考一日三餐的配餐如何更加合理，符合營(yíng)養(yǎng)要求。
教學(xué)反思：這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn):讓幼兒知道人需要吃不同的實(shí)物，才能營(yíng)養(yǎng)全面，有利于身體健康，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。難點(diǎn):初步會(huì)合理搭配一餐的飯菜，知道要有葷有素，有菜有主食等。這節(jié)課中我設(shè)計(jì)了讓孩子自主搭配食物并一起討論判斷是否合理，我結(jié)合對(duì)比照片，緊緊圍繞“營(yíng)養(yǎng)搭配”這一情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并引導(dǎo)孩子區(qū)分素材和葷菜，在此基礎(chǔ)上，引入了配餐大比評(píng)的活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)孩子們初步掌握了合理配餐應(yīng)根據(jù)葷素搭配、葷菜不宜過(guò)多、有一定量的素菜、也要有主食米飯或者面條等，這樣子才能營(yíng)養(yǎng)均衡，對(duì)身體有益。
3、幼兒園教案大班健康領(lǐng)域《護(hù)眼大比拼》反思
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。
2、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。
4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5、通過(guò)音樂(lè)游戲、記錄的方式讓幼兒養(yǎng)成護(hù)眼的好習(xí)慣。
6、初步了解健康的小常識(shí)。
7、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。
重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：
引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途
難點(diǎn)：
通過(guò)游戲的方式讓幼兒養(yǎng)成護(hù)眼的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
眼睛的構(gòu)造圖，謎語(yǔ)，幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)、律動(dòng)《眼球體操》、學(xué)習(xí)單
活動(dòng)過(guò)程
一、謎語(yǔ)導(dǎo)入
上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。
上大門(mén)，下大門(mén)，關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)
二、了解眼睛的構(gòu)造，用途
1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。
提問(wèn)：這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來(lái)干什么的?
2、請(qǐng)幼兒蒙上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。
小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，眼睫毛是為了避免灰塵進(jìn)入眼睛，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。
三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
(一)、欣賞情景表演或看圖片
(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
提問(wèn)：這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)呀?為什么?你覺(jué)得應(yīng)該怎樣做?
小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
(2)小朋友頭趴在桌子上畫(huà)畫(huà)。
提問(wèn)：這個(gè)小朋友哪個(gè)地方需要改進(jìn)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?
小結(jié)：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?shū)，否則容易得近視眼。我們要在看書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)抬起頭，眼睛離開(kāi)約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。
(二)欣賞圖片
提問(wèn)：這個(gè)小朋友眼睛不舒服是怎么做的?
小結(jié)：眼睛感覺(jué)到疲勞、不舒服時(shí)及時(shí)的找到爸爸媽媽，讓大人帶你出去多看看綠色植物，放松休息眼睛。
四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示范眼睛保健操
眼睛向上和向下、向左、向右看，然后眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽(yáng)穴等。
2、幼兒在律動(dòng)《眼球體操》的伴隨下和老師一起做眼球體操。
五、出示學(xué)習(xí)單
1.當(dāng)當(dāng)當(dāng)，猜猜這是什么?為什么上面有這么多格子呀?這些格子用來(lái)做什么的呀?
小結(jié)：這是學(xué)習(xí)單用來(lái)記錄寶貝們有沒(méi)有每天都堅(jiān)持做眼球體操的喲。
2.分發(fā)學(xué)習(xí)單，請(qǐng)幼兒自主觀察，大膽猜測(cè)圖案意思。
小結(jié)：看看誰(shuí)能每天堅(jiān)持做眼球體操，并記錄下來(lái)。
六、 活動(dòng)延伸
帶領(lǐng)幼兒到室外放松疲勞的眼部(看綠色植物、眺望遠(yuǎn)方)
活動(dòng)總結(jié)
在整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中，讓孩子們知道眼睛是心靈的窗戶，眼睛不好，我們的生活學(xué)習(xí)都會(huì)受到影響，眼球體操、活動(dòng)延伸都可以采用動(dòng)靜結(jié)合的教學(xué)方法，讓幼兒休息眼睛。
4、幼兒園大班健康教案《護(hù)眼歌》反思
活動(dòng)目標(biāo)
1.感受眼睛不健康給人帶來(lái)的麻煩，對(duì)視力不好的人能給與幫助。
2.掌握保護(hù)眼睛的方法和正確的握筆姿勢(shì)。
3.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4.能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
老花鏡、近視鏡、眼罩每組一套。
活動(dòng)建議:
1.由故事引出問(wèn)題：熊為什么看書(shū)要戴眼鏡，幼兒自由表述。
小結(jié)：熊的眼睛是弱勢(shì)，所以看書(shū)要靠眼鏡來(lái)幫忙。如果眼睛不好，會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的麻煩呢?
1、采用多種方法讓幼兒體驗(yàn)不健康的眼睛帶來(lái)的麻煩。
(1)請(qǐng)每組幼兒試著戴上老花鏡、近視鏡看一看、走一走、摸一摸、說(shuō)說(shuō)有什么感受?
(2)如果班里眼睛不好的幼兒，請(qǐng)他們來(lái)說(shuō)一說(shuō)摘掉眼鏡后和戴上眼鏡的感覺(jué)。
(3)請(qǐng)個(gè)別幼兒戴上眼罩取前面的物品，其他幼兒告訴他如何走。
小結(jié)：小朋友都感受到有一雙明亮、健康的眼睛是多么重要!如果眼睛出現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)到醫(yī)院矯正。更重要的是平時(shí)要好好保護(hù)眼睛。見(jiàn)到盲人要給予幫助。
2、了解保護(hù)眼睛的方法。
(1)請(qǐng)幼兒回憶保護(hù)眼睛的方法，教師及時(shí)歸納總結(jié)。
(2)提問(wèn)：上學(xué)后要看很多有趣的書(shū)，寫(xiě)很多漂亮的字，這時(shí)該怎樣保護(hù)眼睛。請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書(shū)第 4 冊(cè)第 36 頁(yè)，教師同時(shí)教授《護(hù)眼歌》，并請(qǐng)幼兒邊說(shuō)兒歌邊做出相應(yīng)動(dòng)作。
(3)請(qǐng)幼兒學(xué)小學(xué)生的樣子做眼操，閉上眼睛，轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠，上下、左右、順時(shí)針、逆時(shí)針各轉(zhuǎn) 8 次。
附兒歌
護(hù)眼歌
三指到筆尖，一拳擋胸前，一臂到眉心，眼睛亮閃閃。
教學(xué)反思：
保護(hù)好眼睛是幼兒生活教育中所必不可少的環(huán)節(jié)。幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說(shuō)起做眼保健操時(shí)有些幼兒口語(yǔ)表達(dá)不清楚，但動(dòng)作就很位，我就讓一個(gè)幼兒做動(dòng)作一個(gè)幼兒進(jìn)行講解，孩子們對(duì)這個(gè)方法很感興趣，都舉手想?yún)⒓?，課堂的氣氛非常熱烈。當(dāng)中有的幼兒示范不夠標(biāo)準(zhǔn)，或講解不清楚的，其他幼兒還會(huì)進(jìn)行指正，從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法，活動(dòng)的目標(biāo)基本達(dá)到了!
通過(guò)上這節(jié)課，我知道我準(zhǔn)備的還是不夠充分，我聽(tīng)取了經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的建議，積極吸取經(jīng)驗(yàn)，謙虛請(qǐng)教，讓我學(xué)到了不少知識(shí)，如果再讓我上一次，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，精心準(zhǔn)備，把課上的更精彩!
5、幼兒園大班健康《配餐大比拼》教案反思
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 知道人們需要吃不同的食物，才能營(yíng)養(yǎng)全面，有利于身體健康，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。
2. 初步會(huì)合理搭配一餐的飯菜，知道要有葷有素，有菜有主食等。
3. 能分析評(píng)價(jià)自己和別人的配餐。
4. 知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。
5. 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn):讓幼兒知道人需要吃不同的實(shí)物，才能營(yíng)養(yǎng)全面，有利于身體健康，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。
難點(diǎn):初步會(huì)合理搭配一餐的飯菜，知道要有葷有素，有菜有主食等。
材料準(zhǔn)備
1.課件ppt
2.不同類的多種食物圖片，如: 肉、魚(yú)、青菜、蘿卜等。
活動(dòng)過(guò)程
一、認(rèn)識(shí)各類食物
1.導(dǎo)入活動(dòng)(情景導(dǎo)入)
——師：hello,大家好，我是鄧?yán)蠋煟瑺I(yíng)養(yǎng)搭配，健康生活!歡迎大家來(lái)到鄧?yán)蠋煹摹杜洳痛蟊绕础坊顒?dòng)
2.初步嘗試搭配食物
(1)教師介紹各種食物
(2)請(qǐng)小朋友們想一想并動(dòng)手初次嘗試搭配食物
(3)請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)專家進(jìn)行配餐點(diǎn)評(píng)
小結(jié)：合理配餐應(yīng)根據(jù)葷素搭配、葷菜不宜過(guò)多、有一定量的素菜、也要有主食米飯或者面條等，這樣子才能營(yíng)養(yǎng)均衡，對(duì)身體有益。
二、食物分類
1.認(rèn)識(shí)食物分類標(biāo)準(zhǔn)
——小朋友們，剛剛營(yíng)養(yǎng)專家說(shuō)了要葷素搭配還要有主食才更有營(yíng)養(yǎng)，那什么是素菜，什么是葷菜呢?我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下食物分類
我們的健康食物基本分為葷菜、素菜還有主食。
主食有：米飯、面條、饅頭等
素菜有：西蘭花、菜心、青瓜等
葷菜有：排骨、魚(yú)、雞肉、海鮮等
2.食物分類
小朋友你學(xué)會(huì)了嗎?我們現(xiàn)在來(lái)進(jìn)行食物分類游戲吧。
請(qǐng)看桌子上有很多的食物和食物分類表，我們要將食物分為主食、葷菜和素菜。請(qǐng)小朋友自主分類并看看這兩個(gè)小朋友分得對(duì)不對(duì)?
他們分對(duì)了嗎?Bingo,分對(duì)了，表?yè)P(yáng)他們.
三、再次進(jìn)行“配餐大比拼”活動(dòng)
(1)——小朋友們真厲害都知道了健康食物的分類，還掌握了營(yíng)養(yǎng)搭配的小技巧，那還等什么呢，趕快進(jìn)行“配餐大比拼吧”
“配餐大比拼”活動(dòng)規(guī)則：每個(gè)小朋友最多只能選擇5樣食物進(jìn)行搭配，配餐要做到營(yíng)養(yǎng)均衡，而且要在一分鐘內(nèi)完成搭配。
(2)共同討論評(píng)選理由
活動(dòng)延伸
1.請(qǐng)幼兒回家與父母一起討論思考一日三餐的配餐如何更加合理，符合營(yíng)養(yǎng)要求。
教學(xué)反思：
這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn):讓幼兒知道人需要吃不同的實(shí)物，才能營(yíng)養(yǎng)全面，有利于身體健康，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。難點(diǎn):初步會(huì)合理搭配一餐的飯菜，知道要有葷有素，有菜有主食等。這節(jié)課中我設(shè)計(jì)了讓孩子自主搭配食物并一起討論判斷是否合理，我結(jié)合對(duì)比照片，緊緊圍繞“營(yíng)養(yǎng)搭配”這一情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并引導(dǎo)孩子區(qū)分素材和葷菜，在此基礎(chǔ)上，引入了配餐大比評(píng)的活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)孩子們初步掌握了合理配餐應(yīng)根據(jù)葷素搭配、葷菜不宜過(guò)多、有一定量的素菜、也要有主食米飯或者面條等，這樣子才能營(yíng)養(yǎng)均衡，對(duì)身體有益。
6、幼兒園大班健康活動(dòng)《護(hù)眼歌》教案反思
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解近視給人們生活帶來(lái)的不便，體會(huì)眼睛在學(xué)習(xí)、生活中的重要作用。
2.學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的正確方法，掌握正確的握筆姿勢(shì)。
3.積極參與討論，大膽交流保護(hù)眼睛的方法。
4.初步了解預(yù)防疾病的方法。
5.能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：課件 1 份。
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事導(dǎo)入，了解近視給人們生活帶來(lái)的不便。
1.講述故事前半段
提問(wèn)：她做了一些什么奇怪的事情?你覺(jué)得她哪里出現(xiàn)問(wèn)題了?你覺(jué)得公主眼睛出現(xiàn)了什么問(wèn)題?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大夫是怎么說(shuō)的!小朋友們，你們知道近視嗎?近視的人看東西是什么樣的?
2.近視的人眼中的世界
提問(wèn)：近視的人和我們看到東西有什么不同?
小結(jié)：看來(lái)得了近視確實(shí)很難受，還容易做錯(cuò)事情。
3.近視的原因
提問(wèn)：小公主為什么會(huì)得近視眼呢?
小結(jié)：原來(lái)公主是因?yàn)檫@些原因?qū)е卵劬ψ兘暳?，我們要好好保護(hù)自己的眼睛，這些錯(cuò)誤的事情我們都不能做!
4.解決近視的方法
提問(wèn)：怎樣才能最快的讓眼睛看清楚?帶上眼鏡會(huì)馬上看清楚嗎?小結(jié)：戴上眼鏡果然能夠馬上看清楚。
5.講述后半段
提問(wèn)：公主戴上眼鏡之后，看的果然清楚了，但公主又遇到了什么麻煩?
小結(jié)：帶上眼鏡之后眼睛看東西是清楚了，可是沒(méi)想到帶上眼鏡之后會(huì)遇到這么多不方便的事情!看來(lái)我們可要好好保護(hù)我們的眼睛啦!
三、更好的辦法
1.了解保護(hù)眼鏡的方法
(1)提問(wèn)：有沒(méi)有好辦法來(lái)讓眼睛變好呢?誰(shuí)有什么好主意告訴公主?
(2)請(qǐng)小朋友看看遠(yuǎn)處山上的綠樹(shù)，做眼睛體操。
(3)請(qǐng)小朋友學(xué)習(xí)《護(hù)眼歌》，并鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行模仿。
小結(jié)：公主照著大家的意見(jiàn)每天堅(jiān)持做眼睛體操、吃各種蔬菜、改正坐姿，以前的壞習(xí)慣也都改掉了，過(guò)了一陣子眼睛恢復(fù)了好多，已經(jīng)不需要戴眼鏡了，可是醫(yī)生還是告訴她要堅(jiān)持保護(hù)好眼睛，定期檢查視力!公主決定把眼鏡掛在墻上提醒自己——要愛(ài)護(hù)眼睛!
四、判斷用眼習(xí)慣
1.出示各種用眼習(xí)慣圖片，幼兒討論，判斷正誤。
提問(wèn)：老師這里有好多小朋友的照片，我們來(lái)看看他們這樣做對(duì)不對(duì)?
小結(jié)：保護(hù)眼鏡正確和錯(cuò)誤的行為。
五、爸爸媽媽們有時(shí)候?yàn)榱斯ぷ鞑坏貌辉陔娔X前手機(jī)前工作，他們的眼睛也很辛苦，我們現(xiàn)在學(xué)會(huì)的眼睛體操可以教給爸爸媽媽，讓他們每天多做幾次，放松眼睛，保護(hù)眼睛。好嗎?
教學(xué)反思：
保護(hù)好眼睛是幼兒生活教育中所必不可少的環(huán)節(jié)。幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說(shuō)起做眼保健操時(shí)有些幼兒口語(yǔ)表達(dá)不清楚，但動(dòng)作就很位，我就讓一個(gè)幼兒做動(dòng)作一個(gè)幼兒進(jìn)行講解，孩子們對(duì)這個(gè)方法很感興趣，都舉手想?yún)⒓?，課堂的氣氛非常熱烈。當(dāng)中有的幼兒示范不夠標(biāo)準(zhǔn)，或講解不清楚的，其他幼兒還會(huì)進(jìn)行指正，從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法，活動(dòng)的目標(biāo)基本達(dá)到了!
通過(guò)上這節(jié)課，我知道我準(zhǔn)備的還是不夠充分，我聽(tīng)取了經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的建議，積極吸取經(jīng)驗(yàn)，謙虛請(qǐng)教，讓我學(xué)到了不少知識(shí)，如果再讓我上一次，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，精心準(zhǔn)備，把課上的更精彩!
7、幼兒園《護(hù)眼大比拼》大班健康教案
通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操，養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，通過(guò)音樂(lè)游戲、記錄的方式讓幼兒養(yǎng)成護(hù)眼的好習(xí)慣。
設(shè)計(jì)意圖：
眼睛對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是非常重要的器官之一，現(xiàn)在生活質(zhì)量有所提升，幼兒看電子產(chǎn)品的機(jī)會(huì)也大幅度提高。本次活動(dòng)，希望能通過(guò)故事、兒歌、游戲的方式讓幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自己的眼睛。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。
2、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。
4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5、通過(guò)音樂(lè)游戲、記錄的方式讓幼兒養(yǎng)成護(hù)眼的好習(xí)慣。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途
難點(diǎn)：通過(guò)游戲的方式讓幼兒養(yǎng)成護(hù)眼的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
眼睛的構(gòu)造圖，謎語(yǔ)，幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)、律動(dòng)《眼球體操》、學(xué)習(xí)單
活動(dòng)過(guò)程：
一、謎語(yǔ)導(dǎo)入
上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。
上大門(mén)，下大門(mén)，關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)
二、了解眼睛的構(gòu)造，用途
1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。
提問(wèn)：這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來(lái)干什么的?
2、請(qǐng)幼兒蒙上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。
小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，眼睫毛是為了避免灰塵進(jìn)入眼睛，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。
三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
(一)、欣賞情景表演或看圖片
(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
提問(wèn)：這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)呀?為什么?你覺(jué)得應(yīng)該怎樣做?
小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
(2)小朋友頭趴在桌子上畫(huà)畫(huà)。
提問(wèn)：這個(gè)小朋友哪個(gè)地方需要改進(jìn)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?
小結(jié)：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看?shū)，否則容易得近視眼。我們要在看書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)抬起頭，眼睛離開(kāi)約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。
(二)欣賞圖片
提問(wèn)：這個(gè)小朋友眼睛不舒服是怎么做的?
小結(jié)：眼睛感覺(jué)到疲勞、不舒服時(shí)及時(shí)的找到爸爸媽媽，讓大人帶你出去多看看綠色植物，放松休息眼睛。
四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示范眼睛保健操
眼睛向上和向下、向左、向右看，然后眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽(yáng)穴等。
2、幼兒在律動(dòng)《眼球體操》的伴隨下和老師一起做眼球體操。
五、出示學(xué)習(xí)單
1.當(dāng)當(dāng)當(dāng)，猜猜這是什么?為什么上面有這么多格子呀?這些格子用來(lái)做什么的呀?
小結(jié)：這是學(xué)習(xí)單用來(lái)記錄寶貝們有沒(méi)有每天都堅(jiān)持做眼球體操的喲。
2.分發(fā)學(xué)習(xí)單，請(qǐng)幼兒自主觀察，大膽猜測(cè)圖案意思。
小結(jié)：看看誰(shuí)能每天堅(jiān)持做眼球體操，并記錄下來(lái)。
六、 活動(dòng)延伸
帶領(lǐng)幼兒到室外放松疲勞的眼部(看綠色植物、眺望遠(yuǎn)方)
活動(dòng)總結(jié)：
在整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中，讓孩子們知道眼睛是心靈的窗戶，眼睛不好，我們的生活學(xué)習(xí)都會(huì)受到影響，眼球體操、活動(dòng)延伸都可以采用動(dòng)靜結(jié)合的教學(xué)方法，讓幼兒休息眼睛。
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