日韩一区二区三区四区五,亚洲区一区二区三区,精品91麻豆免费免费国产在线,日本性爱一区二区

  • <menu id="j4nbm"><progress id="j4nbm"><i id="j4nbm"></i></progress></menu>
    <td id="j4nbm"><strong id="j4nbm"></strong></td>
      1. <th id="j4nbm"><tbody id="j4nbm"><table id="j4nbm"></table></tbody></th>

        中班健康教案《我喝過(guò)的水》反思

        《中班健康教案《我喝過(guò)的水》反思》屬于幼兒園中班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        中班健康教案《我喝過(guò)的水》反思

        1、中班健康教案《我喝過(guò)的水》反思

          教學(xué)目標(biāo):

          1.享受自己喝上“百家水”的樂(lè)趣。

          2.熟悉人們常喝的水的種類(lèi)和口感,還有什么水可以喝。

          3.能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

          4.能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

          教學(xué)過(guò)程:

          1.說(shuō)一說(shuō)自己喝過(guò)的水,是什么需要才喝的,口感怎樣。

          2.老師把喝過(guò)的水,利用圖片做向?qū)нM(jìn)行歸類(lèi):水類(lèi)、水果汁類(lèi)、奶類(lèi)??纯春⒆觽儠?huì)不會(huì)用歸類(lèi)方法,對(duì)的,給予及時(shí)鼓勵(lì),錯(cuò)的,有經(jīng)驗(yàn)的小朋友提醒。

          3.歸類(lèi)后孩子們討論:各類(lèi)水從哪里來(lái)?味道怎樣?留下懸念,等到品嘗時(shí)驗(yàn)證。思維擴(kuò)散練習(xí):其實(shí)水果里也有水的:椰子、雪梨、葡萄等。

          4.把標(biāo)簽揭下來(lái),從圖案中關(guān)注名稱(chēng)、產(chǎn)地、有無(wú)關(guān)于收集瓶子的環(huán)保標(biāo)志。;本文.來(lái)源:屈,老,師.教案網(wǎng);然后貼在墻上,大家互相欣賞,展示“百家水”標(biāo)簽藝術(shù)性。

          5.在友好氛圍下,品嘗大家?guī)?lái)的水。練習(xí):讓孩子各自學(xué)習(xí)倒水,喝多少,倒多少,不浪費(fèi),文雅熏陶:互相禮讓?zhuān)苊馀鲎病?/p>

          教學(xué)反思:

          孩子們列出喝過(guò)的水類(lèi):開(kāi)水、礦泉水、山的水、玉米糖水、冰水、淮花糖水。牛奶類(lèi):甲天下奶、伊利奶、樂(lè)百氏奶、娃哈哈奶、旺仔牛奶。果汁:橙汁、葡萄汁、草莓水、香蕉水、青菜水、湯水、苦瓜水還有其他類(lèi):雪碧、可樂(lè)、葡萄酒、紅酒、啤酒、藥水、咖啡、茶水、樹(shù)葉水等小朋友有許多的直接經(jīng)驗(yàn),說(shuō)出許多自己喝過(guò)的水。喝過(guò)的水比大家?guī)?lái)的水的品種多;畫(huà)出來(lái)的水要比自己帶來(lái)水品種多。

        2、中班教案《我喝過(guò)的水》含反思

        活動(dòng)目標(biāo):

          1. 享受自己喝上“百家水”的樂(lè)趣。

          2. 熟悉人們常喝的水的種類(lèi)和口感,還有什么水可以喝。

          3. 使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

          4. 探索、發(fā)現(xiàn)生活中水的多樣性及特征。

        活動(dòng)過(guò)程:

          1.說(shuō)一說(shuō)自己喝過(guò)的水,是什么需要才喝的,口感怎樣。

          2.老師把喝過(guò)的水,利用圖片做向?qū)нM(jìn)行歸類(lèi):水類(lèi)、水果汁類(lèi)、奶類(lèi)??纯春⒆觽儠?huì)不會(huì)用歸類(lèi)方法,對(duì)的,給予及時(shí)鼓勵(lì),錯(cuò)的,有經(jīng)驗(yàn)的小朋友提醒。

          3.歸類(lèi)后孩子們討論:各類(lèi)水從哪里來(lái)?味道怎樣?留下懸念,等到品嘗時(shí)驗(yàn)證。思維擴(kuò)散練習(xí):其實(shí)水果里也有水的:椰子、雪梨、葡萄等。

          4.把標(biāo)簽揭下來(lái),從圖案中關(guān)注名稱(chēng)、產(chǎn)地、有無(wú)關(guān)于收集瓶子的環(huán)保標(biāo)志。然后貼在墻上,大家互相欣賞,展示“百家水”標(biāo)簽藝術(shù)性。

          5.在友好氛圍下,品嘗大家?guī)?lái)的水。練習(xí):讓孩子各自學(xué)習(xí)倒水,喝多少,倒多少,不浪費(fèi),文雅熏陶:互相禮讓?zhuān)苊馀鲎病?/p>

        活動(dòng)反思:

          孩子們列出喝過(guò)的水類(lèi):開(kāi)水、礦泉水、山的水、玉米糖水、冰水、淮花糖水。牛奶類(lèi):甲天下奶、伊利奶、樂(lè)百氏奶、娃哈哈奶、旺仔牛奶。果汁:橙汁、葡萄汁、草莓水、香蕉水、青菜水、湯水、苦瓜水 還有其他類(lèi):雪碧、可樂(lè)、葡萄酒、紅酒、啤酒、藥水、咖啡、茶水、樹(shù)葉水等

          小朋友有許多的直接經(jīng)驗(yàn),說(shuō)出許多自己喝過(guò)的水。喝過(guò)的水比大家?guī)?lái)的水的品種多;畫(huà)出來(lái)的水要比自己帶來(lái)水品種多。

        3、中班健康活動(dòng)教案《喝過(guò)的水》含反思

          有益經(jīng)驗(yàn):

          1.享受自己喝上“百家水”的樂(lè)趣。

          2.熟悉人們常喝的水的種類(lèi)和口感,還有什么水可以喝。

          中班健康活動(dòng)教案《喝過(guò)的水》

          活動(dòng)過(guò)程:

          1.說(shuō)一說(shuō)自己喝過(guò)的水,是什么需要才喝的,口感怎樣。

          2.老師把喝過(guò)的水,利用圖片做向?qū)нM(jìn)行歸類(lèi):水類(lèi)、水果汁類(lèi)、奶類(lèi)。看看孩子們會(huì)不會(huì)用歸類(lèi)方法,對(duì)的,給予及時(shí)鼓勵(lì),錯(cuò)的,有經(jīng)驗(yàn)的小朋友提醒。

          3.歸類(lèi)后孩子們討論:各類(lèi)水從哪里來(lái)?味道怎樣?留下懸念,等到品嘗時(shí)驗(yàn)證。思維擴(kuò)散練習(xí):其實(shí)水果里也有水的:椰子、雪梨、葡萄等。

          4.把標(biāo)簽揭下來(lái),從圖案中關(guān)注名稱(chēng)、產(chǎn)地、有無(wú)關(guān)于收集瓶子的環(huán)保標(biāo)志。然后貼在墻上,大家互相欣賞,展示“百家水”標(biāo)簽藝術(shù)性。

          5.在友好氛圍下,品嘗大家?guī)?lái)的水。練習(xí):讓孩子各自學(xué)習(xí)倒水,喝多少,倒多少,不浪費(fèi),文雅熏陶:互相禮讓?zhuān)苊馀鲎病?/p>

          活動(dòng)教學(xué)反思:

          孩子們列出喝過(guò)的水類(lèi):開(kāi)水、礦泉水、山的水、玉米糖水、冰水、淮花糖水。牛奶類(lèi):甲天下奶、伊利奶、樂(lè)百氏奶、娃哈哈奶、旺仔牛奶。果汁:橙汁、葡萄汁、草莓水、香蕉水、青菜水、湯水、苦瓜水 還有其他類(lèi):雪碧、可樂(lè)、葡萄酒、紅酒、啤酒、藥水、咖啡、茶水、樹(shù)葉水等

          小朋友有許多的直接經(jīng)驗(yàn),說(shuō)出許多自己喝過(guò)的水。喝過(guò)的水比大家?guī)?lái)的水的品種多;畫(huà)出來(lái)的水要比自己帶來(lái)水品種多。

          教學(xué)反思:

          孩子們列出喝過(guò)的水類(lèi):開(kāi)水、礦泉水、山的水、玉米糖水、冰水、淮花糖水。牛奶類(lèi):甲天下奶、伊利奶、樂(lè)百氏奶、娃哈哈奶、旺仔牛奶。果汁:橙汁、葡萄汁、草莓水、香蕉水、青菜水、湯水、苦瓜水還有其他類(lèi):雪碧、可樂(lè)、葡萄酒、紅酒、啤酒、藥水、咖啡、茶水、樹(shù)葉水等小朋友有許多的直接經(jīng)驗(yàn),說(shuō)出許多自己喝過(guò)的水。喝過(guò)的水比大家?guī)?lái)的水的品種多;畫(huà)出來(lái)的水要比自己帶來(lái)水品種多。

        4、中班健康優(yōu)秀教案《我喝過(guò)的水》含反思

          教學(xué)目標(biāo):

          1.享受自己喝上“百家水”的樂(lè)趣。

          2.熟悉人們常喝的水的種類(lèi)和口感,還有什么水可以喝。

          3.能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

          4.能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

          教學(xué)過(guò)程:

          1.說(shuō)一說(shuō)自己喝過(guò)的水,是什么需要才喝的,口感怎樣。

          2.老師把喝過(guò)的水,利用圖片做向?qū)нM(jìn)行歸類(lèi):水類(lèi)、水果汁類(lèi)、奶類(lèi)??纯春⒆觽儠?huì)不會(huì)用歸類(lèi)方法,對(duì)的,給予及時(shí)鼓勵(lì),錯(cuò)的,有經(jīng)驗(yàn)的小朋友提醒。

          3.歸類(lèi)后孩子們討論:各類(lèi)水從哪里來(lái)?味道怎樣?留下懸念,等到品嘗時(shí)驗(yàn)證。思維擴(kuò)散練習(xí):其實(shí)水果里也有水的:椰子、雪梨、葡萄等。

          4.把標(biāo)簽揭下來(lái),從圖案中關(guān)注名稱(chēng)、產(chǎn)地、有無(wú)關(guān)于收集瓶子的環(huán)保標(biāo)志。;本文.來(lái)源:屈,老,師.教案網(wǎng);然后貼在墻上,大家互相欣賞,展示“百家水”標(biāo)簽藝術(shù)性。

          5.在友好氛圍下,品嘗大家?guī)?lái)的水。練習(xí):讓孩子各自學(xué)習(xí)倒水,喝多少,倒多少,不浪費(fèi),文雅熏陶:互相禮讓?zhuān)苊馀鲎病?/p>

          教學(xué)反思:

          孩子們列出喝過(guò)的水類(lèi):開(kāi)水、礦泉水、山的水、玉米糖水、冰水、淮花糖水。牛奶類(lèi):甲天下奶、伊利奶、樂(lè)百氏奶、娃哈哈奶、旺仔牛奶。果汁:橙汁、葡萄汁、草莓水、香蕉水、青菜水、湯水、苦瓜水還有其他類(lèi):雪碧、可樂(lè)、葡萄酒、紅酒、啤酒、藥水、咖啡、茶水、樹(shù)葉水等小朋友有許多的直接經(jīng)驗(yàn),說(shuō)出許多自己喝過(guò)的水。喝過(guò)的水比大家?guī)?lái)的水的品種多;畫(huà)出來(lái)的水要比自己帶來(lái)水品種多。

        5、中班主題優(yōu)秀教案《我喝過(guò)的水》含反思

          有益經(jīng)驗(yàn):

          1.享受自己喝上“百家水”的樂(lè)趣。

          2.熟悉人們常喝的水的種類(lèi)和口感,還有什么水可以喝。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1.說(shuō)一說(shuō)自己喝過(guò)的水,是什么需要才喝的,口感怎樣。

          2.老師把喝過(guò)的水,利用圖片做向?qū)нM(jìn)行歸類(lèi):水類(lèi)、水果汁類(lèi)、奶類(lèi)??纯春⒆觽儠?huì)不會(huì)用歸類(lèi)方法,對(duì)的,給予及時(shí)鼓勵(lì),錯(cuò)的,有經(jīng)驗(yàn)的小朋友提醒。

          3.歸類(lèi)后孩子們討論:各類(lèi)水從哪里來(lái)?味道怎樣?留下懸念,等到品嘗時(shí)驗(yàn)證。思維擴(kuò)散練習(xí):其實(shí)水果里也有水的:椰子、雪梨、葡萄等。

          4.把標(biāo)簽揭下來(lái),從圖案中關(guān)注名稱(chēng)、產(chǎn)地、有無(wú)關(guān)于收集瓶子的環(huán)保標(biāo)志。"屈;老師.教,案網(wǎng)出處"然后貼在墻上,大家互相欣賞,展示“百家水”標(biāo)簽藝術(shù)性。

          5.在友好氛圍下,品嘗大家?guī)?lái)的水。練習(xí):讓孩子各自學(xué)習(xí)倒水,喝多少,倒多少,不浪費(fèi),文雅熏陶:互相禮讓?zhuān)苊馀鲎病?/p>

          活動(dòng)反思:

          孩子們列出喝過(guò)的水類(lèi):開(kāi)水、礦泉水、山的水、玉米糖水、冰水、淮花糖水。牛奶類(lèi):甲天下奶、伊利奶、樂(lè)百氏奶、娃哈哈奶、旺仔牛奶。果汁:橙汁、葡萄汁、草莓水、香蕉水、青菜水、湯水、苦瓜水 還有其他類(lèi):雪碧、可樂(lè)、葡萄酒、紅酒、啤酒、藥水、咖啡、茶水、樹(shù)葉水等

          小朋友有許多的直接經(jīng)驗(yàn),說(shuō)出許多自己喝過(guò)的水。喝過(guò)的水比大家?guī)?lái)的水的品種多;畫(huà)出來(lái)的水要比自己帶來(lái)水品種多。

        6、中班主題教案《我喝過(guò)的水》含反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.享受自己喝上“百家水”的樂(lè)趣。

          2.熟悉人們常喝的水的種類(lèi)和口感,還有什么水可以喝。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1.說(shuō)一說(shuō)自己喝過(guò)的水,是什么需要才喝的,口感怎樣。

          2.老師把喝過(guò)的水,利用圖片做向?qū)нM(jìn)行歸類(lèi):水類(lèi)、水果汁類(lèi)、奶類(lèi)。(教案出自:快思老師教案網(wǎng))看看孩子們會(huì)不會(huì)用歸類(lèi)方法,對(duì)的,給予及時(shí)鼓勵(lì),錯(cuò)的,有經(jīng)驗(yàn)的小朋友提醒。

          3.歸類(lèi)后孩子們討論:各類(lèi)水從哪里來(lái)?味道怎樣?留下懸念,等到品嘗時(shí)驗(yàn)證。思維擴(kuò)散練習(xí):其實(shí)水果里也有水的:椰子、雪梨、葡萄等。

          4.把標(biāo)簽揭下來(lái),從圖案中關(guān)注名稱(chēng)、產(chǎn)地、有無(wú)關(guān)于收集瓶子的環(huán)保標(biāo)志。然后貼在墻上,大家互相欣賞,展示“百家水”標(biāo)簽藝術(shù)性。 5.在友好氛圍下,品嘗大家?guī)?lái)的水。練習(xí):讓孩子各自學(xué)習(xí)倒水,喝多少,倒多少,不浪費(fèi),文雅熏陶:互相禮讓?zhuān)苊馀鲎病?/p>

          活動(dòng)反思:

          孩子們列出喝過(guò)的水類(lèi):開(kāi)水、礦泉水、山的水、玉米糖水、冰水、淮花糖水。牛奶類(lèi):甲天下奶、伊利奶、樂(lè)百氏奶、娃哈哈奶、旺仔牛奶。果汁:橙汁、葡萄汁、草莓水、香蕉水、青菜水、湯水、苦瓜水 還有其他類(lèi):雪碧、可樂(lè)、葡萄酒、紅酒、啤酒、藥水、咖啡、茶水、樹(shù)葉水等,小朋友有許多的直接經(jīng)驗(yàn),說(shuō)出許多自己喝過(guò)的水。喝過(guò)的水比大家?guī)?lái)的水的品種多;畫(huà)出來(lái)的水要比自己帶來(lái)水品種多。

        7、中班主題《我喝過(guò)的水》教案反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.享受自己喝上“百家水”的樂(lè)趣。

          2.熟悉人們常喝的水的種類(lèi)和口感,還有什么水可以喝。

          3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。

          4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          5.發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

          6.積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。

          7.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1.說(shuō)一說(shuō)自己喝過(guò)的水,是什么需要才喝的,口感怎樣。

          2.老師把喝過(guò)的水,利用圖片做向?qū)нM(jìn)行歸類(lèi):水類(lèi)、水果汁類(lèi)、奶類(lèi)??纯春⒆觽儠?huì)不會(huì)用歸類(lèi)方法,對(duì)的,給予及時(shí)鼓勵(lì),錯(cuò)的,有經(jīng)驗(yàn)的小朋友提醒。

          3.歸類(lèi)后孩子們討論:各類(lèi)水從哪里來(lái)?味道怎樣?留下懸念,等到品嘗時(shí)驗(yàn)證。思維擴(kuò)散練習(xí):其實(shí)水果里也有水的:椰子、雪梨、葡萄等。

          4.把標(biāo)簽揭下來(lái),從圖案中關(guān)注名稱(chēng)、產(chǎn)地、有無(wú)關(guān)于收集瓶子的環(huán)保標(biāo)志。然后貼在墻上,大家互相欣賞,展示“百家水”標(biāo)簽藝術(shù)性。

          5.在友好氛圍下,品嘗大家?guī)?lái)的水。練習(xí):讓孩子各自學(xué)習(xí)倒水,喝多少,倒多少,不浪費(fèi),文雅熏陶:互相禮讓?zhuān)苊馀鲎病?/p>

          活動(dòng)反思:

          孩子們列出喝過(guò)的水類(lèi):開(kāi)水、礦泉水、山的水、玉米糖水、冰水、淮花糖水。牛奶類(lèi):甲天下奶、伊利奶、樂(lè)百氏奶、娃哈哈奶、旺仔牛奶。果汁:橙汁、葡萄汁、草莓水、香蕉水、青菜水、湯水、苦瓜水 還有其他類(lèi):雪碧、可樂(lè)、葡萄酒、紅酒、啤酒、藥水、咖啡、茶水、樹(shù)葉水等,小朋友有許多的直接經(jīng)驗(yàn),說(shuō)出許多自己喝過(guò)的水。喝過(guò)的水比大家?guī)?lái)的水的品種多;畫(huà)出來(lái)的水要比自己帶來(lái)水品種多。