中班教案及教學(xué)反思《小蝸?！?/title> <link rel='stylesheet' id='main-css' href='/style/style_new.css' type='text/css' media='all' /> <meta name="keywords" content="中班教案及教學(xué)反思《小蝸?！? /> <meta name="description" content="《中班教案及教學(xué)反思《小蝸?！贰穼儆谟變簣@中班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。1、中班教案及教學(xué)反思《小蝸?！贰　≡O(shè)計(jì)背景　　初春到來(lái)，萬(wàn)物蘇醒，各種小動(dòng)物開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)。為了讓幼兒更深的感受大自然的神奇，引用了小朋友們比較常見(jiàn)的小動(dòng)物蝸牛，生成了本次教學(xué)活動(dòng)主題《小蝸?！??！　』顒?dòng)目標(biāo)" />  <link rel="stylesheet" href="/style/css/add.css" type="text/css"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body class="single single-post"> <h1><a href="http://www.rpnrmr.com/">日韩一区二区三区四区五,亚洲区一区二区三区,精品91麻豆免费免费国产在线,日本性爱一区二区</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><wbr id="j4nbm"></wbr><legend id="j4nbm"><menuitem id="j4nbm"><rt 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</li> <li id="7n3jfic" class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/child/'>幼兒</a> <ul class="sub-menu"> <li id="fpjumsc" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/diy/'>幼兒手工</a></li> <li id="6hyo7sp" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/leaf/'>樹葉貼畫</a></li> <li id="a7bm1pz" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/stick-up/'>粘貼畫</a></li> <li id="8y3idac" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/spring/'>春天</a></li> <li id="77z7qcn" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/summer/'>夏天</a></li> <li id="e7yjk32" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/autumn/'>秋天</a></li> <li id="ncbspjg" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/winter/'>冬天</a></li> <li id="ttftacv" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/flower/'>花朵</a></li> <li id="2oeopsc" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/animals/'>動(dòng)物</a></li> <li id="223zecm" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/insect/'>昆蟲</a></li> <li id="w77qzk6" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/bird/'>鳥類</a></li> <li id="13swynh" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/marine-life/'>海洋生物</a></li> <li id="criqscm" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/car/'>汽車</a></li> <li id="1lbxyeo" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/boat/'>小船</a></li> <li id="tz3rxmg" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/plane/'>飛機(jī)</a></li> <li id="2nrodsl" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/finger-puppet/'>指偶</a></li> <li id="pxwnp2n" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/teaching-aid/'>玩教具</a></li> <li id="qoocmxd" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/photo/'>幼兒作品</a></li> <li id="91sxvf2" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/puzzle-games/'>益智游戲</a></li> <li id="xi7gdsw" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/classroom/'>教室布置</a></li> </ul> </li> <li id="13b2g1l" class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/origami/'>折紙</a> <ul class="sub-menu"> <li id="mf6cdka" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/basis/'>折紙基礎(chǔ)</a></li> <li id="d21ri2a" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/diy/'>創(chuàng)意折紙</a></li> <li id="kdzj6bo" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/simple/'>兒童折紙</a></li> <li id="gnhmrbm" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/flower/'>折紙花</a></li> <li id="rbrqtlz" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/rose/'>折紙玫瑰</a></li> <li id="vlc6gj7" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/lily/'>百合折法</a></li> <li id="rooxlfv" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/carnation/'>康乃馨</a></li> <li id="lbr72qz" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/tulip/'>郁金香</a></li> <li id="f2bakmj" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/crepe/'>皺紋紙花</a></li> <li id="hbnxqob" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/star/'>五角星</a></li> <li id="jhygv2l" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/love/'>心形折紙</a></li> <li id="wmudmfv" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/box/'>折紙盒子</a></li> <li id="jhxohv6" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/basket/'>折紙花籃</a></li> <li id="6azz28u" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/envelope/'>信封折法</a></li> <li id="7b7pnxn" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/animal/'>折紙動(dòng)物</a></li> <li id="72ral7d" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/crane/'>千紙鶴</a></li> <li id="fuyikjh" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/plane/'>折紙飛機(jī)</a></li> <li id="t6nwhoj" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/ship/'>折紙船</a></li> <li id="dba1lv3" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/dart/'>折紙飛鏢</a></li> <li id="f1gjywn" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/photo/'>折紙藝術(shù)</a></li> </ul> </li> <li id="at3nvfe" class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/paper/'>紙藝</a> <ul class="sub-menu"> <li id="t2o6tlu" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/papercut/'>剪紙教程</a></li> <li id="xxk716g" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/papercut/diy/'>卡紙手工</a></li> <li id="ckj2nx7" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/paper/photo/'>衍紙藝術(shù)</a></li> <li id="0qp8ayh" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/paper/diy/'>紙雕教程</a></li> </ul> </li> <li id="gev6xnv" class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/ep/'>環(huán)保</a> <ul class="sub-menu"> <li id="f3ozzp6" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/diy/'>環(huán)保手工</a></li> <li id="2pg2qjr" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/remake/'>舊物改造</a></li> <li id="1tbm7n2" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/dress/clothes/'>舊衣改造</a></li> <li id="c6jltmd" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/dress/t-shirt/'>舊T恤DIY</a></li> <li id="zxn7qbr" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/dress/jeans/'>舊牛仔褲</a></li> <li id="nd3q1zh" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/plastic-bottles/'>塑料瓶</a></li> <li id="bz3zq72" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/glass/'>玻璃瓶</a></li> <li id="1rlfklp" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/cans/'>易拉罐</a></li> <li id="xazb7oj" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/can/'>鐵罐利用</a></li> <li id="wer21br" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/cap/'>瓶蓋手工</a></li> <li id="ltsul2r" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/straw/'>吸管手工</a></li> <li id="vyknnyp" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/stick/'>雪糕棍</a></li> <li id="taegpaq" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/carton/'>紙箱紙盒</a></li> <li id="n72mmt2" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/disposable-cups/'>紙杯子</a></li> <li id="j7vsxut" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/plate/'>餐盤手工</a></li> <li id="jvqib1g" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/tissue-holder/'>卷紙筒</a></li> <li id="zg2cuzp" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/chopsticks-bamboosticks/'>筷子竹簽</a></li> <li id="wqgdzn1" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/spoon-fork/'>勺子叉子</a></li> <li id="n7npyrz" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/wastepaper/'>廢紙舊書</a></li> <li id="27lf1to" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/egg-box/'>雞蛋托</a></li> <li id="jzhiess" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/cake-cup/'>蛋糕紙杯</a></li> <li id="amlhzjw" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/old-furniture/'>舊家具</a></li> <li id="1ttyub6" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/branch/'>樹枝枯木</a></li> <li id="n2iklqg" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/bulb/'>燈泡改造</a></li> <li id="gvmdvon" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/shell/'>雞蛋殼</a></li> <li id="hkkb7xw" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/peel/'>果殼果皮</a></li> <li id="2kt7hw2" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/tyre/'>輪胎利用</a></li> <li id="iuckxcc" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/photo/'>環(huán)保創(chuàng)意</a></li> </ul> </li> <li id="mtbcbvp" class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/female/'>女紅</a> <ul class="sub-menu"> <li id="fw17z2w" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/cloth/'>布藝手工</a></li> <li id="aiqz2dl" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/weave/'>手工編織</a></li> <li id="tad228b" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/accessories/'>飾品制作</a></li> <li id="1hxdig7" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/beads/'>串珠教程</a></li> <li id="3lxl7nz" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/emb/'>手工刺繡</a></li> <li id="lffva2b" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/cross-stitch/'>十字繡</a></li> <li id="sazjgle" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/felt/'>羊毛氈</a></li> <li id="e3cwngj" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/mesh-flower/'>絲網(wǎng) 花</a></li> </ul> </li> <li id="hgfpomp" class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/life/'>生活</a> <ul class="sub-menu"> <li id="vtt2peu" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/life/diy/'>家庭手工</a></li> <li id="7q2llvl" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/pets/'>寵物用品</a></li> <li id="g2xm172" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/carpenter/'>木工教程</a></li> <li id="ygf6v7o" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/iron/'>鐵藝制作</a></li> <li id="c1qxtz7" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/life/container/'>集裝箱房</a></li> <li id="2pxtgen" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/life/rv/'>房車改裝</a></li> <li id="3bwf57l" class="menu-item"><a 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class="menu-item"><a href="http://www.rpnrmr.com/fashion/">女性時(shí)尚</a></li> <li id="wmlirtb" class="menu-item"><a href="http://www.rpnrmr.com/food/">美食菜譜</a></li> <li id="2hmpxmg" class="menu-item"><a href="http://www.rpnrmr.com/flowers/">家庭園藝</a></li> <li id="nz3jrgx" class="menu-item"><a href="http://www.rpnrmr.com/photography/">攝影教程</a></li> <li id="2owu6un" class="menu-item"><a href="http://www.rpnrmr.com/painting/">繪畫藝術(shù)</a></li> <li id="numso7k" class="menu-item"><a href="http://www.rpnrmr.com/decoration/">裝修設(shè)計(jì)</a></li> <li id="hg1rq2k" class="menu-item"><a href="http://www.rpnrmr.com/product/">產(chǎn)品設(shè)計(jì)</a></li> <li id="a2c3xaz" class="menu-item"><a href="http://www.rpnrmr.com/niubi/">新鮮趣味</a></li> </ul> </li> <li id="rq8v72m" class="menu-item menu-item-has-children"><a href='/fanwenmoban/'>范文</a> <ul class="sub-menu"> <li id="elkcd77" class="menu-item"><a href="http://www.rpnrmr.com/jiaoan/">教案</a></li> <li id="tj3dhw1" class="menu-item"><a 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id="yw3a1mv" class="item item-5"></span> </div> </header> <article class="article-content"> <div id="n611xev" class="contents" wzid="617_125634" id="newsnr"> <p>《中班教案及教學(xué)反思《小蝸?！贰穼儆谟變簣@中班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。</p> <p align="center"><img src="/d/tupian/tpic617_125634.jpg" alt="中班教案及教學(xué)反思《小蝸?！?></p> <h3>1、中班教案及教學(xué)反思《小蝸?！?/h3><p>　　設(shè)計(jì)背景</p><p>　　初春到來(lái)，萬(wàn)物蘇醒，各種小動(dòng)物開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)。為了讓幼兒更深的感受大自然的神奇，引用了小朋友們比較常見(jiàn)的小動(dòng)物蝸牛，生成了本次教學(xué)活動(dòng)主題《小蝸?！?。</p><p>　　活動(dòng)目標(biāo)</p><p>　　1 認(rèn)識(shí)蝸牛了解蝸牛的一些習(xí)性特點(diǎn)。</p><p>　　2 引導(dǎo)幼兒在畫，看說(shuō)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地運(yùn)用橡皮泥制作蝸牛，提高動(dòng)腦動(dòng)手能力，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)注的情趣。</p><p>　　3 鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自我，感受做做玩玩的快樂(lè)。</p><p>　　4 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。</p><p>　　5 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。</p><p>　　重點(diǎn)難點(diǎn)</p><p>　　重點(diǎn)：輔導(dǎo)提高幼兒動(dòng)腦動(dòng)手能力，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)注的情趣。</p><p>　　難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒大膽地表現(xiàn)自我，感覺(jué)做做玩玩的樂(lè)趣。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備</p><p>　　1 實(shí)物小蝸牛若干。</p><p>　　2 制作好的一只橡皮泥小蝸牛。</p><p>　　3 材料：彩色橡皮泥.牙簽.人手一份。</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程</p><p>　　一、導(dǎo)入</p><p>　　聽(tīng)音樂(lè)《蝸牛與黃鸝鳥》安定幼兒情緒，并引起幼兒對(duì)小蝸牛的好奇心，從而我出示實(shí)物小蝸牛。</p><p>　　二、欣賞蝸牛</p><p>　　1 讓幼兒集體觀察蝸牛的外形特征，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出蝸牛身體小，身背著殼像小房子，而且殼是一圈圈的。</p><p>　　2 請(qǐng)個(gè)別幼兒用手摸摸蝸牛頭上的兩根觸角，然后觀察到受到刺激的觸角會(huì)順?biāo)偻鶜だ锟s進(jìn)去，這時(shí)大家會(huì)覺(jué)得非常有趣。</p><p>　　三、認(rèn)識(shí)蝸牛</p><p>　　1 這時(shí)候我會(huì)告訴幼兒這是蝸牛的觸角，蝸牛的眼睛就是長(zhǎng)在觸角的頂端。</p><p>　　2 舉例說(shuō)明：螞蟻也有觸角，當(dāng)兩只螞蟻的觸角碰到一起就是它們?cè)趯?duì)話，再用蝸牛與田螺.烏龜進(jìn)行對(duì)比，找出相同點(diǎn)。(本文.來(lái)源：快思.教案網(wǎng))它們的身體都會(huì)縮進(jìn)殼里，而且殼都是有點(diǎn)硬的，因?yàn)樗鼈兌际擒涹w動(dòng)物，所以身上都有殼，這樣它們就可以保護(hù)自己不受到傷害。</p><p>　　3 隨機(jī)教育：就像小朋友們要穿衣服，鞋子一樣，才不會(huì)弄臟身體還能保護(hù)自己。</p><p>　　四、了解蝸牛</p><p>　　1 帶領(lǐng)幼兒觀察蝸牛，了解蝸牛生活習(xí)性，仔細(xì)觀察蝸牛爬行，出示菜蟲與蝸牛進(jìn)行比賽，突出蝸牛行動(dòng)緩慢，是靠身體蠕動(dòng)來(lái)爬行的。</p><p>　　2 小蝸牛的食物是什么呢?經(jīng)過(guò)搜索資料，我會(huì)出示部分實(shí)物并告訴幼兒蝸牛吃的東西可多了，有各種菜葉.蛋殼.菌類{如木耳.蘑菇等}還有一些枯了的樹枝.紅薯這些都是蝸牛的食物。蝸牛只喜歡呆在濕潤(rùn)的地方，蝸牛睡覺(jué)的時(shí)候是縮在殼里的，它不但要冬眠還要夏眠，就像小朋友們一樣，不但要睡午覺(jué)，到了晚上也要睡覺(jué)，這樣才能身體棒棒，快長(zhǎng)快高。</p><p>　　五、小結(jié)</p><p>　　通過(guò)學(xué)習(xí)了解小蝸牛身上背著殼都有自我保護(hù)能力，那么小朋友呢?應(yīng)該怎么做?引導(dǎo)幼兒自我保護(hù)意識(shí)并要愛(ài)護(hù)小蝸牛，不傷害小動(dòng)物，熱愛(ài)大自然的情感。</p><p>　　六、延伸活動(dòng)</p><p>　　做一做，彩色橡皮泥小蝸牛</p><p>　　1 引導(dǎo)幼兒多制作大小顏色不同的蝸牛，并添上花.草，豐富幼兒的想象空間。</p><p>　　2 幼兒動(dòng)手制作。</p><p>　　3 展示幼兒作品欣賞，鼓勵(lì)大膽創(chuàng)作的幼兒，并給予表?yè)P(yáng)。</p><p>　　教學(xué)反思</p><p>　　1 課前導(dǎo)入得太直接，不夠貼近生活化。</p><p>　　2 教學(xué)教具過(guò)少，沒(méi)有掛圖。</p><p>　　3 師生互動(dòng)過(guò)少，課上應(yīng)該穿插多種游戲進(jìn)行。</p><h3>2、中班教案《小蝸?！泛此?/h3><p><strong>設(shè)計(jì)背景</strong></p><p>　　初春到來(lái)，萬(wàn)物蘇醒，各種小動(dòng)物開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)。為了讓幼兒更深的感受大自然的神奇，引用了小朋友們比較常見(jiàn)的小動(dòng)物蝸牛，生成了本次教學(xué)活動(dòng)主題《小蝸?！贰?/p><p><strong>活動(dòng)目標(biāo)</strong></p><p>　　1 認(rèn)識(shí)蝸牛了解蝸牛的一些習(xí)性特點(diǎn)。</p><p>　　2 引導(dǎo)幼兒在畫看說(shuō)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地運(yùn)用橡皮泥制作蝸牛，提高動(dòng)腦動(dòng)手能力，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)注的情趣。</p><p>　　3 鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自我，感受動(dòng)手操作的快樂(lè)。</p><p>　　4 培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。</p><p>　　5 能展開(kāi)豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。</p><p><strong>重點(diǎn)難點(diǎn)</strong></p><p>　　重點(diǎn)：輔導(dǎo)提高幼兒動(dòng)腦動(dòng)手能力，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)注的情趣。</p><p>　　難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒大膽地表現(xiàn)自我，感覺(jué)做做玩玩的樂(lè)趣。</p><p><strong>活動(dòng)準(zhǔn)備</strong></p><p>　　1 實(shí)物小蝸牛若干。</p><p>　　2 制作好的一只橡皮泥小蝸牛。</p><p>　　3 材料：彩色橡皮泥.牙簽.人手一份。</p><p><strong>活動(dòng)過(guò)程</strong></p><p>　　一、導(dǎo)入</p><p>　　聽(tīng)音樂(lè)《蝸牛與黃鸝鳥》安定幼兒情緒，并引起幼兒對(duì)小蝸牛的好奇心，從而我出示實(shí)物小蝸牛。</p><p>　　二、欣賞蝸牛</p><p>　　1 讓幼兒集體觀察蝸牛的外形特征，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出蝸牛身體小，身背著殼像小房子，而且殼是一圈圈的。</p><p>　　2 請(qǐng)個(gè)別幼兒用手摸摸蝸牛頭上的兩根觸角，然后觀察到受到刺激的觸角會(huì)順?biāo)偻鶜だ锟s進(jìn)去，這時(shí)大家會(huì)覺(jué)得非常有趣。</p><p>　　三、認(rèn)識(shí)蝸牛</p><p>　　1 這時(shí)候我會(huì)告訴幼兒這是蝸牛的觸角，蝸牛的眼睛就是長(zhǎng)在觸角的頂端。</p><p>　　2 舉例說(shuō)明：螞蟻也有觸角，當(dāng)兩只螞蟻的觸角碰到一起就是它們?cè)趯?duì)話，再用蝸牛與田螺.烏龜進(jìn)行對(duì)比，找出相同點(diǎn)。它們的身體都會(huì)縮進(jìn)殼里，而且殼都是有點(diǎn)硬的，因?yàn)樗鼈兌际擒涹w動(dòng)物，所以身上都有殼，這樣它們就可以保護(hù)自己不受到傷害。</p><p>　　3 隨機(jī)教育：就像小朋友們要穿衣服，鞋子一樣，才不會(huì)弄臟身體還能保護(hù)自己。</p><p>　　四、了解蝸牛</p><p>　　1 帶領(lǐng)幼兒觀察蝸牛，了解蝸牛生活習(xí)性，仔細(xì)觀察蝸牛爬行，出示菜蟲與蝸牛進(jìn)行比賽，突出蝸牛行動(dòng)緩慢，是靠身體蠕動(dòng)來(lái)爬行的。</p><p>　　2 小蝸牛的食物是什么呢?經(jīng)過(guò)搜索資料，我會(huì)出示部分實(shí)物并告訴幼兒蝸牛吃的東西可多了，有各種菜葉.蛋殼.菌類{如木耳.蘑菇等}還有一些枯了的樹枝.紅薯這些都是蝸牛的食物。蝸牛只喜歡呆在濕潤(rùn)的地方，蝸牛睡覺(jué)的時(shí)候是縮在殼里的，它不但要冬眠還要夏眠，就像小朋友們一樣，不但要睡午覺(jué)，到了晚上也要睡覺(jué)，這樣才能身體棒棒，快長(zhǎng)快高。</p><p>　　五、小結(jié)</p><p>　　通過(guò)學(xué)習(xí)了解小蝸牛身上背著殼都有自我保護(hù)能力，那么小朋友呢?應(yīng)該怎么做?引導(dǎo)幼兒自我保護(hù)意識(shí)并要愛(ài)護(hù)小蝸牛，不傷害小動(dòng)物，熱愛(ài)大自然的情感。</p><p>　　六、延伸活動(dòng)</p><p>　　做一做，彩色橡皮泥小蝸牛</p><p>　　1 引導(dǎo)幼兒多制作大小顏色不同的蝸牛，并添上花.草，豐富幼兒的想象空間。</p><p>　　2 幼兒動(dòng)手制作。</p><p>　　3 展示幼兒作品欣賞，鼓勵(lì)大膽創(chuàng)作的幼兒，并給予表?yè)P(yáng)。</p><p><strong>教學(xué)反思</strong></p><p>　　1 課前導(dǎo)入得太直接，不夠貼近生活化。</p><p>　　2 教學(xué)教具過(guò)少，沒(méi)有掛圖。</p><p>　　3 師生互動(dòng)過(guò)少，課上應(yīng)該穿插多種游戲進(jìn)行。</p><h3>3、中班美術(shù)泥工活動(dòng)教案《小蝸?！泛此?/h3><p><strong>【活動(dòng)目標(biāo)】</strong></p><p>　　1、學(xué)習(xí)運(yùn)用捏、團(tuán)、搓、卷等技能用橡皮泥做蝸牛。</p><p>　　2、感受泥工活動(dòng)的樂(lè)趣。</p><p>　　3、激發(fā)孩子喜歡小動(dòng)物、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感。</p><p>　　4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。</p><p>　　5、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有序擺放工具、材料的習(xí)慣。</p><p><strong>【活動(dòng)準(zhǔn)備】</strong></p><p>　　橡皮泥、火柴若干;課件;背景音樂(lè);背景桌面。</p><p><strong>【活動(dòng)過(guò)程】</strong></p><p>　　1、看課件，引起幼兒興趣</p><p>　　——先出示泥工蝸牛的身體，"請(qǐng)幼兒猜猜這是什么?"發(fā)散幼兒思維，引起幼兒興趣。</p><p>　　——"小朋友還有不同的想法嗎?"</p><p>　　——再出示蝸牛的殼，請(qǐng)幼兒接著猜，"我們接著往下看"</p><p>　　——"我們看看到底是不是小蝸牛"最后出示完整的泥工蝸牛圖片。</p><p>　　——請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)小蝸牛長(zhǎng)得什么樣子的?(身體、殼、眼睛)</p><p>　　——小蝸牛用什么材料做成?誰(shuí)知道是怎么做出來(lái)的呢?(幼兒發(fā)言)</p><p>　　2、示范講解</p><p>　　——教師示范講解，注意要點(diǎn)：先選一種顏色的彩泥把它捏軟，團(tuán)成球，搓長(zhǎng)做蝸牛的身體;再選另一種顏色的彩泥搓長(zhǎng)，從一頭開(kāi)始卷，要卷得緊一點(diǎn)。在頭上可以用火柴做小蝸牛的觸角和眼睛。</p><p>　　3、滲透教育：小蝸牛喜歡陰暗、潮濕的環(huán)境，特別喜歡在晚上或下雨的時(shí)候出來(lái)玩，最怕太陽(yáng)曬了，所以，小朋友在外面看見(jiàn)蝸牛時(shí)，能把它放在太陽(yáng)底下跟它一起玩嗎?對(duì)，我們要愛(ài)護(hù)小蝸牛。那這一只自己有些孤獨(dú)，我們來(lái)幫他做一些小伙伴吧!</p><p>　　4、幼兒操作</p><p>　　——教師提出明確的要求：提醒小朋友橡皮泥、火柴不能吃，不能往地上扔，不和別人爭(zhēng)搶彩泥;火柴頭很尖不能對(duì)小朋友和自己的眼睛。(配班教師分發(fā)橡皮泥)</p><p>　　——教師和孩子一起制作蝸牛，注意用口訣引導(dǎo)幼兒。</p><p>　　——請(qǐng)幼兒幫做好的小蝸牛再做一個(gè)小伙伴，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。</p><p>　　5、游戲：蝸牛搬家設(shè)計(jì)一個(gè)桌面：蝸牛的溫馨小家，請(qǐng)幼兒將做好的蝸牛搬到小家里來(lái)。</p><p>　　6、講評(píng)幼兒作品</p><p>　　7、活動(dòng)結(jié)束，聽(tīng)音樂(lè)表演小蝸牛。</p><p><strong>教學(xué)反思：</strong></p><p>　　這從一個(gè)側(cè)面反映出中班幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展還不成熟，教師在今后設(shè)計(jì)的活動(dòng)中，可以從平面開(kāi)始逐步過(guò)渡到立體，隨著孩子手部動(dòng)作的不斷協(xié)調(diào)發(fā)展來(lái)增加操作材料的難度。</p><h3>4、中班教案《小蝸牛去旅行》含反思</h3><p><strong>【活動(dòng)目標(biāo)】</strong></p><p>　　1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，感受故事的情節(jié)變化。</p><p>　　2、能運(yùn)用完整、連貫的語(yǔ)言講述故事。</p><p>　　3、知道只要下定決心不怕困難就一定能做成一件事。</p><p>　　4、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂(lè)意和同伴一起學(xué)編。</p><p>　　5、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法。</p><p><strong>【活動(dòng)準(zhǔn)備】</strong></p><p>　　教學(xué)掛圖、配樂(lè)磁帶、頭飾、圖片等。</p><p><strong>【活動(dòng)過(guò)程】</strong></p><p>　　一、日常行為導(dǎo)入。</p><p>　　“媽媽要過(guò)生日，明明想送媽媽一幅畫，于是他準(zhǔn)備好紙筆畫了起來(lái)，可是畫了一會(huì)，覺(jué)得畫不好，于是他放棄了”小朋友請(qǐng)討論一下，明明是接著畫呢?還是不畫了?(幼兒討論)</p><p>　　師：小朋友說(shuō)的都很好，可是你們知道小蝸牛也想做一件事，它做成了嗎?請(qǐng)聽(tīng)老師講的故事《小蝸牛去旅行》。</p><p>　　二、欣賞理解體驗(yàn)故事。</p><p>　　1、音樂(lè)起，教師有表情地講讀故事。</p><p>　　2、根據(jù)故事內(nèi)容請(qǐng)幼兒回答問(wèn)題：故事的名字是什么?小蝸牛為什么想去大森林?在路上小蝸牛遇到了誰(shuí)?他們說(shuō)了什么?小蝸牛去沒(méi)去大森林?</p><p>　　3、出示圖片(打亂順序)。</p><p>　　師：這幾幅圖就是這個(gè)故事的內(nèi)容，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友根據(jù)老師說(shuō)的話把這幅圖找到好嗎?(按照敘述的內(nèi)容，請(qǐng)幼兒逐一將圖找到，教師按順序貼好)</p><p>　　4、幼兒看圖講述。用上“森林、驚訝、微笑、決心、到達(dá)”等詞語(yǔ)。</p><p>　　5、角色表演。先請(qǐng)接受快，表現(xiàn)能力強(qiáng)的幼兒做示范表演。音樂(lè)適時(shí)進(jìn)入。</p><p>　　6、續(xù)編故事。</p><p>　　“小朋友表現(xiàn)真棒，能夠把這個(gè)故事表演得這么好，可是小蝸牛下了這么大的決心，它能不能看到大森林呢，它看到的大森林會(huì)是什么樣的景色呢?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?”</p><p>　　三、良好行為習(xí)慣教育。</p><p>　　小蝸牛下定決心不怕困難，它一定能看到了美麗的大森林，小朋友在做事情的時(shí)候也要向小蝸牛一樣下定決心不怕困難一定也會(huì)做成自己想做的事，就像剛開(kāi)始老師說(shuō)的明明他要堅(jiān)持把畫畫完，送給媽媽，媽媽收到后一定很開(kāi)心，對(duì)嗎?</p><p>　　四、活動(dòng)延伸。</p><p>　　小蝸牛想去的地方就是美麗的大森林，可是你們知道嗎?我們這里就有美麗的大森林，看到遠(yuǎn)處的大山了嗎?有的小朋友是不是都爬上去了?下面還有一條清清的小河，河邊開(kāi)滿了野花?？擅懒?，老師這里許多山林里的相片，請(qǐng)小朋友來(lái)欣賞一下我們美麗的家鄉(xiāng)吧!</p><p><strong>附故事《小蝸牛去旅行》</strong></p><p>　　小蝸牛聽(tīng)說(shuō)遠(yuǎn)方有一片美麗的大森林，它很想去看看。一天早上，它告別了家人，向森林的方向慢慢爬去。</p><p>　　路上它遇到小烏龜，高興地說(shuō)：“咱們一起去旅行，看看大森林吧!”小烏龜?shù)纱笱劬@訝地說(shuō)：“啊?這怎么可能，沒(méi)等你爬到那就累死了。”小蝸牛微笑著說(shuō)：“只要下定決心就一定能到達(dá)的”。說(shuō)完頭也不回繼續(xù)向前走去。</p><p><strong>【教學(xué)反思】</strong></p><p>　　這是本學(xué)期我組織的一節(jié)語(yǔ)言教學(xué)公開(kāi)課，對(duì)課后各位聽(tīng)課老師的評(píng)語(yǔ)和自己組織的整個(gè)活動(dòng)過(guò)程做個(gè)教學(xué)反思，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)銜接比較自然，幼兒接受較好，基本達(dá)到了活動(dòng)要求和目標(biāo)。</p><p>　　成功的地方是音樂(lè)的選擇和適時(shí)進(jìn)入非常符合故事情節(jié)。當(dāng)我講讀時(shí)，音樂(lè)先起，立刻吸引了幼兒的注意力，好像在音樂(lè)中他們能感受到小蝸牛一步一步前行的樣子，仔細(xì)傾聽(tīng)老師講故事，在幼兒分角色表演時(shí)，加入音樂(lè)，調(diào)動(dòng)起幼兒天生自然的表現(xiàn)力，他們能隨著節(jié)奏模仿著小蝸牛，小烏龜?shù)臉幼樱浅？蓯?ài)。在最后一環(huán)節(jié)活動(dòng)延伸介紹家鄉(xiāng)美景，在欣賞圖片的同時(shí)也萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感。</p><p>　　不足之處是在聽(tīng)老師敘述，讓幼兒去找相應(yīng)的圖片這一環(huán)節(jié)，雖然設(shè)計(jì)的很獨(dú)特，改變以前直接讓幼兒看圖講述的方式，第1、4圖幼兒輕松找到，但2、3圖因?yàn)橹皇羌?xì)微的變化(小烏龜聽(tīng)到小蝸牛說(shuō)話的前后表情的不同)所以幼兒找起來(lái)有些困難導(dǎo)致這一環(huán)節(jié)幼兒不夠活躍。在續(xù)編故事時(shí)，往往前面幼兒說(shuō)完，后面的幼兒就模仿前一幼兒，想象過(guò)于單一，老師應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)啟發(fā)，豐富幼兒的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。</p><p>　　通過(guò)教學(xué)反思，正確認(rèn)識(shí)自己，不斷努力、學(xué)習(xí)、實(shí)踐，不斷提高自己的教學(xué)水平。</p><h3>5、中班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《小蝸牛的家》含反思</h3><p><strong>【活動(dòng)目標(biāo)】</strong></p><p>　　1、能用各種大小、顏色不同的圓形圖案，將蝸牛的家裝飾的豐富多色。</p><p>　　2、豐富幼兒的色彩感，讓幼兒初步了解各種各樣的色彩美。</p><p>　　3、引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作出和別人不同的作品。</p><p>　　4、對(duì)方形、圓形，線條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。</p><p>　　5、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫，體驗(yàn)合作繪畫的樂(lè)趣。</p><p><strong>【活動(dòng)準(zhǔn)備】</strong></p><p>　　PPT課件、教師范畫、幼兒操作材料、水彩筆。</p><p><strong>【活動(dòng)過(guò)程】</strong></p><p>　　一、激發(fā)幼兒興趣。</p><p>　　1、師：小朋友，你們喜歡看魔術(shù)師變魔術(shù)嗎?(幼兒回答)</p><p>　　2、教師用變魔術(shù)的方式引出“圓”。</p><p>　　3、師：小朋友，你們知道“圓”還有一個(gè)名字嗎?(波點(diǎn))</p><p>　　4、你們知道波點(diǎn)可以變成什么嗎?</p><p>　　二、幼兒觀看PPT圖片。</p><p>　　1、和幼兒們一起分享不同的波點(diǎn)組成的圖片。</p><p>　　2、如果給你很多圓你們能變出什么?</p><p>　　3、出示范畫。</p><p>　　師：其實(shí)我們的小蝸牛也很喜歡用波點(diǎn)來(lái)裝飾它的家，今天有四只小蝸牛帶著它們好看的家到我們中四班這邊展示展示，小朋友想看嗎?</p><p>　　4、幼兒觀察圖畫，說(shuō)說(shuō)它們的不同和相同之處。</p><p>　　師：小朋友仔細(xì)觀察觀察，它們的家有什么特點(diǎn)呀?</p><p>　　三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。</p><p>　　1、我這邊還有好多的蝸牛，它們也想有一個(gè)好看的家，我們一起幫幫它們，好不好?</p><p>　　2、教師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒，鼓勵(lì)他們大膽把圓變成各種圖案。</p><p>　　四、評(píng)價(jià)和欣賞。</p><p>　　幼兒們互相參觀作品，選出孩子們認(rèn)為好的作品，和幼兒們一起評(píng)價(jià)。</p><p>　　五、結(jié)束。</p><p>　　小朋友，今天我們幫助小蝸牛裝飾了它們的家，那現(xiàn)在我們也一起裝飾裝飾我們的家吧!</p><p><strong>教學(xué)反思：</strong></p><p>　　故事是幼兒最喜歡的一種文學(xué)形式，《蝸牛的家》是一篇形象鮮明突出，語(yǔ)言淺顯的故事，它整合了科學(xué)、語(yǔ)言方面的內(nèi)容，不僅可以讓幼兒得到有益的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，而且，為幼兒提供了聯(lián)想的思維空間。通過(guò)討論了解了蝸牛背上的殼就是它的家，小班幼兒喜歡模仿，用小圓墊讓幼兒模仿小蝸牛走路，鞏固學(xué)到的知識(shí)，不足之處，可以準(zhǔn)備一下頭飾，讓幼兒模仿故事情節(jié)，可以練習(xí)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。</p><h3>6、中班教案《小蝸牛看蘋果花》含反思</h3><p><strong>活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1.理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話，感受故事的情趣。</p><p>　　2.通過(guò)故事，了解蝸牛的行動(dòng)方式和特點(diǎn)。</p><p>　　3.樂(lè)意參與表演大膽學(xué)說(shuō)角色對(duì)話，學(xué)習(xí)蝸牛努力堅(jiān)持的好品質(zhì)。</p><p>　　4.在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理解角色特點(diǎn)。</p><p>　　5.喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂(lè)意和同伴一起學(xué)編。</p><p><strong>活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　1.蝸牛手工作品。</p><p>　　2.掛圖《小蝸?？刺O果花》。</p><p>　　3.蝸牛、猴子、松鼠、小貓和喜鵲頭飾。</p><p><strong>活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　1.展示小蝸牛手工品，引導(dǎo)幼兒觀察它的形態(tài)與走入的姿勢(shì)。</p><p>　　教師：這是什么?你在哪里見(jiàn)過(guò)?你覺(jué)得它什么地方很有趣?它背著什么?</p><p>　　教師：你知道蝸牛是怎么走路的嗎?你覺(jué)得它走路快還是慢?你知道它是用什么走路的嗎?</p><p>　　2.欣賞故事《小蝸?？刺O果花》。</p><p>　　第一遍聽(tīng)故事，引導(dǎo)幼兒討論。</p><p>　　--教師：小蝸牛想看什么花呢?它要怎樣才能看到呢?</p><p>　　--教師：最后，小蝸?？吹搅藛?</p><p>　　再次欣賞故事，引導(dǎo)幼兒討論。</p><p>　　--教師：小蝸牛最后看到了什么?為什么沒(méi)有蘋果花了你覺(jué)得它心情會(huì)怎么樣?</p><p>　　--教師：小蝸牛在去看蘋果花的路上發(fā)生了什么事情?天氣怎么樣?小蝸牛遇見(jiàn)的小動(dòng)物是怎么對(duì)蝸牛說(shuō)的?小蝸牛又是怎么做的?(引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。)--教師：你喜歡小蝸牛嗎?為什么?</p><p>　　3.創(chuàng)編故事。</p><p>　　--教師：小蝸?？吹搅颂O果花，他該回家了。我們來(lái)想一想，它們是怎么樣回家的?路上經(jīng)歷了一些什么故事呢?回到家的時(shí)候蘋果樹會(huì)有什么變化呢?</p><p>　　4.活動(dòng)延伸。</p><p>　　表演故事《小蝸?？刺O果花》。</p><p>　　幼兒熟悉角色之后，教師可以分配角色，自己在中間扮演小蝸牛，熟悉以后再讓幼兒上來(lái)表演整個(gè)故事。</p><p>　　引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)制作"小蝸牛"。</p><p><strong>附故事：　　《小蝸?？刺O果花》</strong></p><p>　　果園里的蘋果花開(kāi)花了。小蝸牛說(shuō)："我要爬到樹上去看看蘋果花。"小蝸牛爬得太慢了，小貓跑過(guò)來(lái)說(shuō)："小蝸牛，我送你上去吧。"小蝸牛笑著說(shuō)："謝謝你，我想自個(gè)兒爬上去。"呼呼呼，刮起了大風(fēng)。小猴跑過(guò)來(lái)說(shuō)："小蝸牛，我送你上去吧。"小蝸牛說(shuō)："謝謝你，我想自個(gè)兒爬上去。"轟隆隆，打起了大雷。小松鼠跑過(guò)來(lái)說(shuō)："小蝸牛，我送你上去吧。"小蝸牛笑著說(shuō)："謝謝你，我想自個(gè)兒爬上去。</p><p>　　"嘩啦啦，下起了大雨。小喜鵲飛過(guò)來(lái)說(shuō)："小蝸牛，我送你上去吧。"小蝸牛笑著說(shuō)："謝謝你，我想自個(gè)兒爬上去。"爬啊爬，爬啊爬。終于，有一天，小蝸牛爬上了一個(gè)圓圓的、紅紅的、香噴噴的大球。原來(lái)，蘋果花已經(jīng)變成了大蘋果啦!</p><p><strong>反思：</strong></p><p>　　幼兒們都能夠知道蝸牛是靠爬的行動(dòng)方式，并且爬的慢。這堂課，我引用了蝸牛爬行的視頻，引起幼兒的興趣。在第一遍講解故事中，幼兒都能夠集中精力，認(rèn)真的聽(tīng) 老師講完故事。聽(tīng)完故事后，幼兒都能夠積極的發(fā)言答題。初步的了解小蝸牛想看蘋果花，但是要爬到蘋果樹上才能看到。在第二遍故事的講述中，我插入了掛圖和一些自制小動(dòng) 物頭飾，在出示掛圖和頭飾的環(huán)節(jié)，覺(jué)加深了幼兒對(duì)故事的了解，蝦幼兒知道出現(xiàn)了哪些小動(dòng)物豕。講完故事，幼兒們都能夠記住蝸牛在路上遇見(jiàn)的小動(dòng) 物和一些對(duì)話。第三遍復(fù)h述故事的時(shí)候，因?yàn)闀r(shí)間有韶點(diǎn)，部分幼兒有些坐不住了亨，所以我建議下次要先出示亭掛圖，讓幼兒自己觀察，引頦導(dǎo)幼兒大概的了解故事，再篪提出問(wèn)題，縮短講故事的時(shí)矩間，多一些師生互動(dòng)。夠參與到游戲中，學(xué)習(xí)故事猹中的對(duì)話，體驗(yàn)小蝸牛看蘋螯果花的感受和過(guò)程。讓幼兒袷能夠在玩中學(xué)，學(xué)中玩。</p><h3>7、中班音樂(lè)教案《快樂(lè)的小蝸?！泛此?/h3><p>　　活動(dòng)目標(biāo)</p><p>　　1.感受活潑歡快的曲調(diào)，了解并拍出3/4拍的“強(qiáng)弱弱”的節(jié)奏特點(diǎn)。</p><p>　　2.能用跳躍和連貫的聲音演唱歌曲，創(chuàng)造性地出歌曲所表現(xiàn)的情景。</p><p>　　3.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。</p><p>　　4.培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備</p><p>　　1.活動(dòng)前，在自然角飼養(yǎng)小蝸牛，幼兒觀察蝸牛的特征和習(xí)性，增進(jìn)對(duì)小蝸牛的理解與喜愛(ài)。</p><p>　　2.《我是快樂(lè)的小蝸?！芬魳?lè)盒帶。</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程</p><p>　　1.謎語(yǔ)導(dǎo)入。</p><p>　　師：老師帶來(lái)一首謎語(yǔ)，你們聽(tīng)一聽(tīng)它是哪種小動(dòng)物?</p><p>　　謎語(yǔ)：走路從來(lái)不回頭，背著房子去旅游。伸出兩只小犄角，一別看來(lái)一邊走。(為了更形象，教師一邊模仿動(dòng)作，一邊說(shuō)謎語(yǔ)。)</p><p>　　2.出示實(shí)蝸牛圖片，幼兒觀察小蝸牛的外形特征，激發(fā)幼兒對(duì)小蝸牛的興趣。</p><p>　　(1)小蝸牛長(zhǎng)什么樣子?</p><p>　　(2)小蝸牛平時(shí)都在干什么?</p><p>　　(3)小蝸牛爬起來(lái)是怎樣的?它的表情怎樣?哪個(gè)小朋友來(lái)形容一下?(幼兒用肢體或語(yǔ)言表達(dá))</p><p>　　3.欣賞歌曲，熟悉旋律，3/4拍的節(jié)奏特點(diǎn)。</p><p>　　播放歌曲《我是快樂(lè)的小蝸?！芬魳?lè)，幼兒完整欣賞歌曲，教師跟幼兒邊聽(tīng)歌曲邊拍節(jié)奏，感受歌曲活潑歡快的曲調(diào)。</p><p>　　(1)剛才聽(tīng)了這首歌曲有感覺(jué)?</p><p>　　(2)教師幼兒用語(yǔ)言或肢體動(dòng)作出三拍子的節(jié)奏特點(diǎn)。</p><p>　　4.欣賞歌曲，學(xué)唱歌曲。</p><p>　　(1)欣賞遍歌曲，幼兒隨音樂(lè)節(jié)奏學(xué)說(shuō)歌詞。提問(wèn)：你們聽(tīng)到歌曲中唱了?(banzhuren)說(shuō)說(shuō)感覺(jué)哪句歌詞最有趣?喜歡哪句歌詞?并嘗試唱一下或用動(dòng)作來(lái)。</p><p>　　(2)教師將幼兒喜歡的歌詞分組，教師彈唱，幼兒隨音樂(lè)嘗試大聲跟唱。(教師表?yè)P(yáng)，糾正唱錯(cuò)的地方。)</p><p>　　5.采用不同方式表現(xiàn)歌曲。</p><p>　　(1)引導(dǎo)幼兒用個(gè)別表演、分組輪唱、男女對(duì)唱的形式練習(xí)演唱歌曲。</p><p>　　(2)鼓勵(lì)幼兒加上動(dòng)作創(chuàng)造性的演唱。</p><p>　　6.教師小結(jié)。</p><p>　　師：多可愛(ài)的小蝸牛呀，跳得真好，美麗的春天來(lái)到了，一起去旅游吧。</p><p>　　在《我是快樂(lè)的小蝸?！返囊魳?lè)伴奏下，帶孩子走出活動(dòng)室。</p><p>　　7.活動(dòng)延伸。</p><p>　　將《我是快樂(lè)的小蝸牛》音樂(lè)投放在表演區(qū)，供幼兒自主演唱和表演。</p><p>　　活動(dòng)反思：</p><p>　　我認(rèn)為我設(shè)計(jì)的這次活動(dòng)，比較適合我班幼兒的特點(diǎn)，但由于自己經(jīng)驗(yàn)不足，各方面考慮欠妥，活動(dòng)中存在諸多的問(wèn)題，也沒(méi)能和幼兒進(jìn)行良好的溝通，所以活動(dòng)中存在著許多的失誤，例如孩子們對(duì)歌曲的熟悉度不夠，身體沒(méi)有很好的動(dòng)起來(lái)，有的小朋友在動(dòng)起來(lái)就沒(méi)有唱歌的聲音了，我認(rèn)為還是我自己引導(dǎo)的不夠，有的小朋友上課的時(shí)候有走神的情況沒(méi)有很好及時(shí)的個(gè)別教育，對(duì)《指南》的實(shí)際拓展不夠，沒(méi)有尊重到孩子的個(gè)體差異，幸好，本次教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容的選取幼兒很感興趣，尤其在后面讓他們一起變成小蝸牛動(dòng)起來(lái)，他們跳的非常開(kāi)心，感覺(jué)自己的努力還是得到了一定程度的回報(bào)，但是，總結(jié)本次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的教學(xué)中，我一定要認(rèn)真做好每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備，預(yù)設(shè)到每一個(gè)可能發(fā)生的問(wèn)題做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，只要用心，很多問(wèn)題都可以考慮到并及時(shí)采取措施，我相信在我的努力下我會(huì)做的更好。</p><h3>8、中班主題詳案教案及教學(xué)反思《小蝸?！?/h3><p>　　設(shè)計(jì)背景</p><p>　　初春到來(lái)，萬(wàn)物蘇醒，各種小動(dòng)物開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)。為了讓幼兒更深的感受大自然的神奇，引用了小朋友們比較常見(jiàn)的小動(dòng)物蝸牛，生成了本次教學(xué)活動(dòng)主題《小蝸?！?。</p><p>　　活動(dòng)目標(biāo)</p><p>　　1 認(rèn)識(shí)蝸牛了解蝸牛的一些習(xí)性特點(diǎn)。</p><p>　　2 引導(dǎo)幼兒在畫，看說(shuō)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地運(yùn)用橡皮泥制作蝸牛，提高動(dòng)腦動(dòng)手能力，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)注的情趣。</p><p>　　3 鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自我，感受做做玩玩的快樂(lè)。</p><p>　　4 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。</p><p>　　5 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。</p><p>　　重點(diǎn)難點(diǎn)</p><p>　　重點(diǎn)：輔導(dǎo)提高幼兒動(dòng)腦動(dòng)手能力，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)注的情趣。</p><p>　　難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒大膽地表現(xiàn)自我，感覺(jué)做做玩玩的樂(lè)趣。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備</p><p>　　1 實(shí)物小蝸牛若干。</p><p>　　2 制作好的一只橡皮泥小蝸牛。</p><p>　　3 材料：彩色橡皮泥.牙簽.人手一份。</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程</p><p>　　一、導(dǎo)入</p><p>　　聽(tīng)音樂(lè)《蝸牛與黃鸝鳥》安定幼兒情緒，并引起幼兒對(duì)小蝸牛的好奇心，從而我出示實(shí)物小蝸牛。</p><p>　　二、欣賞蝸牛</p><p>　　1 讓幼兒集體觀察蝸牛的外形特征，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出蝸牛身體小，身背著殼像小房子，而且殼是一圈圈的。</p><p>　　2 請(qǐng)個(gè)別幼兒用手摸摸蝸牛頭上的兩根觸角，然后觀察到受到刺激的觸角會(huì)順?biāo)偻鶜だ锟s進(jìn)去，這時(shí)大家會(huì)覺(jué)得非常有趣。</p><p>　　三、認(rèn)識(shí)蝸牛</p><p>　　1 這時(shí)候我會(huì)告訴幼兒這是蝸牛的觸角，蝸牛的眼睛就是長(zhǎng)在觸角的頂端。</p><p>　　2 舉例說(shuō)明：螞蟻也有觸角，當(dāng)兩只螞蟻的觸角碰到一起就是它們?cè)趯?duì)話，再用蝸牛與田螺.烏龜進(jìn)行對(duì)比，找出相同點(diǎn)。(本文.來(lái)源：快思.教案網(wǎng))它們的身體都會(huì)縮進(jìn)殼里，而且殼都是有點(diǎn)硬的，因?yàn)樗鼈兌际擒涹w動(dòng)物，所以身上都有殼，這樣它們就可以保護(hù)自己不受到傷害。</p><p>　　3 隨機(jī)教育：就像小朋友們要穿衣服，鞋子一樣，才不會(huì)弄臟身體還能保護(hù)自己。</p><p>　　四、了解蝸牛</p><p>　　1 帶領(lǐng)幼兒觀察蝸牛，了解蝸牛生活習(xí)性，仔細(xì)觀察蝸牛爬行，出示菜蟲與蝸牛進(jìn)行比賽，突出蝸牛行動(dòng)緩慢，是靠身體蠕動(dòng)來(lái)爬行的。</p><p>　　2 小蝸牛的食物是什么呢?經(jīng)過(guò)搜索資料，我會(huì)出示部分實(shí)物并告訴幼兒蝸牛吃的東西可多了，有各種菜葉.蛋殼.菌類{如木耳.蘑菇等}還有一些枯了的樹枝.紅薯這些都是蝸牛的食物。蝸牛只喜歡呆在濕潤(rùn)的地方，蝸牛睡覺(jué)的時(shí)候是縮在殼里的，它不但要冬眠還要夏眠，就像小朋友們一樣，不但要睡午覺(jué)，到了晚上也要睡覺(jué)，這樣才能身體棒棒，快長(zhǎng)快高。</p><p>　　五、小結(jié)</p><p>　　通過(guò)學(xué)習(xí)了解小蝸牛身上背著殼都有自我保護(hù)能力，那么小朋友呢?應(yīng)該怎么做?引導(dǎo)幼兒自我保護(hù)意識(shí)并要愛(ài)護(hù)小蝸牛，不傷害小動(dòng)物，熱愛(ài)大自然的情感。</p><p>　　六、延伸活動(dòng)</p><p>　　做一做，彩色橡皮泥小蝸牛</p><p>　　1 引導(dǎo)幼兒多制作大小顏色不同的蝸牛，并添上花.草，豐富幼兒的想象空間。</p><p>　　2 幼兒動(dòng)手制作。</p><p>　　3 展示幼兒作品欣賞，鼓勵(lì)大膽創(chuàng)作的幼兒，并給予表?yè)P(yáng)。</p><p>　　教學(xué)反思</p><p>　　1 課前導(dǎo)入得太直接，不夠貼近生活化。</p><p>　　2 教學(xué)教具過(guò)少，沒(méi)有掛圖。</p><p>　　3 師生互動(dòng)過(guò)少，課上應(yīng)該穿插多種游戲進(jìn)行。</p><h3>9、中班音樂(lè)優(yōu)秀教案《快樂(lè)的小蝸?！泛此?/h3><p>　　【活動(dòng)目標(biāo)】</p><p>　　1、理解歌曲內(nèi)容，初步學(xué)唱歌曲。</p><p>　　2、感受3/4節(jié)拍的特點(diǎn)，用流暢、歡快的聲音唱出小蝸牛逍遙、自在的心情。</p><p>　　3、進(jìn)一步了解蝸牛背殼的神奇作用。</p><p>　　4、鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答。</p><p>　　5、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。</p><p>　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】</p><p>　　1、歌曲CD</p><p>　　2、蝸牛圖片</p><p>　　【活動(dòng)過(guò)程】</p><p>　　一、出示蝸牛圖片，引出歌名。</p><p>　　師：快樂(lè)的小蝸牛，背著房子去旅游，你想做這只快樂(lè)的小蝸牛嗎?</p><p>　　師：我們一起來(lái)學(xué)一首歌唱小蝸牛的歌，名字就叫《快樂(lè)的小蝸?！罚屑?xì)聽(tīng)聽(tīng)歌里是怎樣唱小蝸牛的。</p><p>　　二、欣賞歌曲。</p><p>　　1、教師清唱歌曲。</p><p>　　師：歌里唱的是怎樣的一只小蝸牛?小蝸牛想去干什么?</p><p>　　2、欣賞歌曲第二遍。</p><p>　　師：小蝸牛的房子有什么好處?</p><p>　　3、欣賞歌曲第三遍。</p><p>　　小蝸牛有很神奇的背殼，就像一座房子，(教案出自：快思教案網(wǎng))風(fēng)雨都不怕，它可以到處旅行，多么逍遙自在。</p><p>　　三、幼兒學(xué)唱歌曲。</p><p>　　1、幼兒按歌曲節(jié)拍拍手，感受歌曲。2、幼兒跟唱，重點(diǎn)唱出輕松的情緒。</p><p>　　四、分組演唱表演歌曲。</p><p>　　活動(dòng)反思：</p><p>　　我認(rèn)為我設(shè)計(jì)的這次活動(dòng)，比較適合我班幼兒的特點(diǎn)，但由于自己經(jīng)驗(yàn)不足，各方面考慮欠妥，活動(dòng)中存在諸多的問(wèn)題，也沒(méi)能和幼兒進(jìn)行良好的溝通，所以活動(dòng)中存在著許多的失誤，例如孩子們對(duì)歌曲的熟悉度不夠，身體沒(méi)有很好的動(dòng)起來(lái)，有的小朋友在動(dòng)起來(lái)就沒(méi)有唱歌的聲音了，我認(rèn)為還是我自己引導(dǎo)的不夠，有的小朋友上課的時(shí)候有走神的情況沒(méi)有很好及時(shí)的個(gè)別教育，對(duì)《指南》的實(shí)際拓展不夠，沒(méi)有尊重到孩子的個(gè)體差異，幸好，本次教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容的選取幼兒很感興趣，尤其在后面讓他們一起變成小蝸牛動(dòng)起來(lái)，他們跳的非常開(kāi)心，感覺(jué)自己的努力還是得到了一定程度的回報(bào)，但是，總結(jié)本次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的教學(xué)中，我一定要認(rèn)真做好每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備，預(yù)設(shè)到每一個(gè)可能發(fā)生的問(wèn)題做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，只要用心，很多問(wèn)題都可以考慮到并及時(shí)采取措施，我相信在我的努力下我會(huì)做的更好。</p><h3>10、幼兒園泥工活動(dòng)《小蝸?！分邪嗝佬g(shù)教案反思</h3><p>　　這是中班《小蝸牛》的美術(shù)手工教案，主要是通過(guò)活動(dòng)學(xué)習(xí)運(yùn)用捏、團(tuán)、搓、卷等技能用橡皮泥做蝸牛。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有序擺放工具、材料的習(xí)慣。關(guān)注，更多優(yōu)質(zhì)幼教資源等你來(lái)發(fā)現(xiàn)和參考!</p><p><strong>【活動(dòng)目標(biāo)】</strong></p><p>　　1、學(xué)習(xí)運(yùn)用捏、團(tuán)、搓、卷等技能用橡皮泥做蝸牛。</p><p>　　2、感受泥工活動(dòng)的樂(lè)趣。</p><p>　　3、激發(fā)孩子喜歡小動(dòng)物、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感。</p><p>　　4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。</p><p>　　5、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有序擺放工具、材料的習(xí)慣。</p><p><strong>【活動(dòng)準(zhǔn)備】</strong></p><p>　　橡皮泥、火柴若干;課件;背景音樂(lè);背景桌面。</p><p><strong>【活動(dòng)過(guò)程】</strong></p><p>　　1、看課件，引起幼兒興趣</p><p>　　——先出示泥工蝸牛的身體，"請(qǐng)幼兒猜猜這是什么?"發(fā)散幼兒思維，引起幼兒興趣。</p><p>　　——"小朋友還有不同的想法嗎?"</p><p>　　——再出示蝸牛的殼，請(qǐng)幼兒接著猜，"我們接著往下看"</p><p>　　——"我們看看到底是不是小蝸牛"最后出示完整的泥工蝸牛圖片。</p><p>　　——請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)小蝸牛長(zhǎng)得什么樣子的?(身體、殼、眼睛)</p><p>　　——小蝸牛用什么材料做成?誰(shuí)知道是怎么做出來(lái)的呢?(幼兒發(fā)言)</p><p>　　2、示范講解</p><p>　　——教師示范講解，注意要點(diǎn)：先選一種顏色的彩泥把它捏軟，團(tuán)成球，搓長(zhǎng)做蝸牛的身體;再選另一種顏色的彩泥搓長(zhǎng)，從一頭開(kāi)始卷，要卷得緊一點(diǎn)。在頭上可以用火柴做小蝸牛的觸角和眼睛。</p><p>　　3、滲透教育：小蝸牛喜歡陰暗、潮濕的環(huán)境，特別喜歡在晚上或下雨的時(shí)候出來(lái)玩，最怕太陽(yáng)曬了，所以，小朋友在外面看見(jiàn)蝸牛時(shí)，能把它放在太陽(yáng)底下跟它一起玩嗎?對(duì)，我們要愛(ài)護(hù)小蝸牛。那這一只自己有些孤獨(dú)，我們來(lái)幫他做一些小伙伴吧!</p><p>　　4、幼兒操作</p><p>　　——教師提出明確的要求：提醒小朋友橡皮泥、火柴不能吃，不能往地上扔，不和別人爭(zhēng)搶彩泥;火柴頭很尖不能對(duì)小朋友和自己的眼睛。(配班教師分發(fā)橡皮泥)</p><p>　　——教師和孩子一起制作蝸牛，注意用口訣引導(dǎo)幼兒。</p><p>　　——請(qǐng)幼兒幫做好的小蝸牛再做一個(gè)小伙伴，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。</p><p>　　5、游戲：蝸牛搬家設(shè)計(jì)一個(gè)桌面：蝸牛的溫馨小家，請(qǐng)幼兒將做好的蝸牛搬到小家里來(lái)。</p><p>　　6、講評(píng)幼兒作品</p><p>　　7、活動(dòng)結(jié)束，聽(tīng)音樂(lè)表演小蝸牛。</p><p><strong>教學(xué)反思：</strong></p><p>　　這從一個(gè)側(cè)面反映出中班幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展還不成熟，教師在今后設(shè)計(jì)的活動(dòng)中，可以從平面開(kāi)始逐步過(guò)渡到立體，隨著孩子手部動(dòng)作的不斷協(xié)調(diào)發(fā)展來(lái)增加操作材料的難度。</p><h3>11、中班主題《小蝸牛》教案活動(dòng)反思</h3><p>　　設(shè)計(jì)背景</p><p>　　初春到來(lái)，萬(wàn)物蘇醒，各種小動(dòng)物開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)。為了讓幼兒更深的感受大自然的神奇，引用了小朋友們比較常見(jiàn)的小動(dòng)物蝸牛，生成了本次教學(xué)活動(dòng)主題《小蝸?！?。</p><p>　　活動(dòng)目標(biāo)</p><p>　　1 認(rèn)識(shí)蝸牛了解蝸牛的一些習(xí)性特點(diǎn)。</p><p>　　2 引導(dǎo)幼兒在畫，看說(shuō)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地運(yùn)用橡皮泥制作蝸牛，提高動(dòng)腦動(dòng)手能力，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)注的情趣。</p><p>　　3 鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自我，感受做做玩玩的快樂(lè)。</p><p>　　4 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。</p><p>　　5 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。</p><p>　　6 發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。</p><p>　　7 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。</p><p>　　重點(diǎn)難點(diǎn)</p><p>　　重點(diǎn)：輔導(dǎo)提高幼兒動(dòng)腦動(dòng)手能力，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)注的情趣。</p><p>　　難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒大膽地表現(xiàn)自我，感覺(jué)做做玩玩的樂(lè)趣。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備</p><p>　　1 實(shí)物小蝸牛若干。</p><p>　　2 制作好的一只橡皮泥小蝸牛。</p><p>　　3 材料：彩色橡皮泥.牙簽.人手一份。</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程</p><p>　　一、導(dǎo)入</p><p>　　聽(tīng)音樂(lè)《蝸牛與黃鸝鳥》安定幼兒情緒，并引起幼兒對(duì)小蝸牛的好奇心，從而我出示實(shí)物小蝸牛。</p><p>　　二、欣賞蝸牛</p><p>　　1 讓幼兒集體觀察蝸牛的外形特征，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出蝸牛身體小，身背著殼像小房子，而且殼是一圈圈的。</p><p>　　2 請(qǐng)個(gè)別幼兒用手摸摸蝸牛頭上的兩根觸角，然后觀察到受到刺激的觸角會(huì)順?biāo)偻鶜だ锟s進(jìn)去，這時(shí)大家會(huì)覺(jué)得非常有趣。</p><p>　　三、認(rèn)識(shí)蝸牛</p><p>　　1 這時(shí)候我會(huì)告訴幼兒這是蝸牛的觸角，蝸牛的眼睛就是長(zhǎng)在觸角的頂端。</p><p>　　2 舉例說(shuō)明：螞蟻也有觸角，當(dāng)兩只螞蟻的觸角碰到一起就是它們?cè)趯?duì)話，再用蝸牛與田螺.烏龜進(jìn)行對(duì)比，找出相同點(diǎn)。它們的身體都會(huì)縮進(jìn)殼里，而且殼都是有點(diǎn)硬的，因?yàn)樗鼈兌际擒涹w動(dòng)物，所以身上都有殼，這樣它們就可以保護(hù)自己不受到傷害。</p><p>　　3 隨機(jī)教育：就像小朋友們要穿衣服，鞋子一樣，才不會(huì)弄臟身體還能保護(hù)自己。</p><p>　　四、了解蝸牛</p><p>　　1 帶領(lǐng)幼兒觀察蝸牛，了解蝸牛生活習(xí)性，仔細(xì)觀察蝸牛爬行，出示菜蟲與蝸牛進(jìn)行比賽，突出蝸牛行動(dòng)緩慢，是靠身體蠕動(dòng)來(lái)爬行的。</p><p>　　2 小蝸牛的食物是什么呢?經(jīng)過(guò)搜索資料，我會(huì)出示部分實(shí)物并告訴幼兒蝸牛吃的東西可多了，有各種菜葉.蛋殼.菌類{如木耳.蘑菇等}還有一些枯了的樹枝.紅薯這些都是蝸牛的食物。蝸牛只喜歡呆在濕潤(rùn)的地方，蝸牛睡覺(jué)的時(shí)候是縮在殼里的，它不但要冬眠還要夏眠，就像小朋友們一樣，不但要睡午覺(jué)，到了晚上也要睡覺(jué)，這樣才能身體棒棒，快長(zhǎng)快高。</p><p>　　五、小結(jié)</p><p>　　通過(guò)學(xué)習(xí)了解小蝸牛身上背著殼都有自我保護(hù)能力，那么小朋友呢?應(yīng)該怎么做?引導(dǎo)幼兒自我保護(hù)意識(shí)并要愛(ài)護(hù)小蝸牛，不傷害小動(dòng)物，熱愛(ài)大自然的情感。</p><p>　　六、延伸活動(dòng)</p><p>　　做一做，彩色橡皮泥小蝸牛</p><p>　　1 引導(dǎo)幼兒多制作大小顏色不同的蝸牛，并添上花.草，豐富幼兒的想象空間。</p><p>　　2 幼兒動(dòng)手制作。</p><p>　　3 展示幼兒作品欣賞，鼓勵(lì)大膽創(chuàng)作的幼兒，并給予表?yè)P(yáng)。</p><p>　　教學(xué)反思</p><p>　　1 課前導(dǎo)入得太直接，不夠貼近生活化。</p><p>　　2 教學(xué)教具過(guò)少，沒(méi)有掛圖。</p><p>　　3 師生互動(dòng)過(guò)少，課上應(yīng)該穿插多種游戲進(jìn)行。</p> <div id="2p3sl3f" class="kd"></div> </div> </article> <div id="qurpkfg" class="article-tags"> <a href='/diy/heka_333_1.html'>賀卡</a> <a href='/diy/kazhi_841_1.html'>卡紙</a> </div> <div id="ngrctom" class="postitems"> <h3>幼兒園中班教案相關(guān)文章</h3> <div id="w2p9wh5" class="dd_link"> <a href="/jiaoan/163939160515600.html" target="_blank">中班秋天社會(huì)領(lǐng)域教案20篇</a> <a href="/jiaoan/163939174116731.html" target="_blank">中班舞蹈教案大全10篇</a> <a href="/jiaoan/163939174216830.html" target="_blank">中班優(yōu)質(zhì)課教案和反思10篇</a> <a href="/jiaoan/163939188618901.html" target="_blank">中班教案大全10篇簡(jiǎn)案</a> <a href="/jiaoan/163958047519440.html" target="_blank">中班冬季美術(shù)教案30篇</a> <a href="/jiaoan/163958047619479.html" target="_blank">中班入學(xué)教案30篇</a> <a href="/jiaoan/163958047619544.html" target="_blank">中班秋冬健康教案大全30篇</a> <a href="/jiaoan/163958537119606.html" target="_blank">中班語(yǔ)言講述活動(dòng)教案30篇</a> <a 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