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        中班健康教案《我們的眼睛》反思

        《中班健康教案《我們的眼睛》反思》屬于幼兒園中班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        中班健康教案《我們的眼睛》反思

        1、中班健康教案《我們的眼睛》反思

          活動目標(biāo):

          1.了解眼睛的外部構(gòu)造以及它們的作用。

          2.知道眼睛的重要性,懂得在日常生活、學(xué)習(xí)中保護(hù)眼睛的方法。

          3.初步了解健康的小常識。

          4.初步了解預(yù)防疾病的方法。

          5.了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。

          活動準(zhǔn)備:

          1.眼睛的外部構(gòu)造圖一張;藍(lán)眼睛、褐色眼睛圖片;《用眼衛(wèi)生》的視頻。。

          2.幻燈片:不同年齡人的眼睛、外國人的眼睛。

          3.幻燈片:《貓和老鼠》找不同游戲。

          活動過程:

          1.出示眼睛的外部構(gòu)造圖,幼兒了解眼睛的外部結(jié)構(gòu)和作用:

          小朋友都有眼睛嗎?每個人有多少只眼睛?(一雙眼睛) 互相觀察對方的眼睛,看看眼睛長得什么樣?能說出眼睛上有什么呢?

          引導(dǎo)幼兒觀看“眼睛的外部構(gòu)造”圖:

          (知道眼睛由眉毛、上眼瞼、下眼瞼、眼球、睫毛、眼角等部分組成,并讓幼兒了解它們的作用:眉毛能防止眼睛上方落下來的汗、水、塵土,還有美觀的作用;眼瞼能夠控制眼睛的睜開和閉合;眼球可以看東西;睫毛有抵擋塵沙、蟲子、美觀的作用;眼角上有淚腺可以濕潤眼睛,起到保護(hù)眼睛的作用。)

          2.播放幻燈片,讓幼兒了解不同年齡人的眼睛和不同種族的眼睛。(學(xué)習(xí)詞語:明亮、水汪汪、黯淡、無神)

          小結(jié):不同年齡的人的眼睛不同,眼睛會隨著人們年齡的增長而變化,到了老年視力會減弱;不同種族的人的眼睛會有不同,但無論是什么樣的眼睛,都是用來看東西的。

          3.播放幻燈片,玩《找不同》的游戲。

          (1)規(guī)則:出示兩幅圖,請找出它們的不同之處。

          要求:安靜、認(rèn)真找,數(shù)清楚自己找到了幾處不同,記在腦子里,找完了舉手表示,比比誰的眼睛厲害。

          (2)請個別幼兒指出不同之處,讓全體幼兒判斷對錯。

          4.幼兒交流眼睛在日常生活中的作用,知道生活、學(xué)習(xí)中保護(hù)眼睛的方法。

          (1)討論:眼睛除了會玩“找不同”的游戲,在生活、學(xué)習(xí)中,眼睛會幫助我們干什么?

          (2)幼兒討論:應(yīng)該怎樣保護(hù)眼睛,才能讓我們的眼睛視力很好?如:注意看書的姿勢、光線、時間;注意眼睛衛(wèi)生(如不用臟手揉眼睛等);注意眼睛不受異物傷害(如不玩尖東西);眼睛有病要及時看醫(yī)生等。

          (3)觀看視頻,讓醫(yī)生來告訴孩子怎樣保護(hù)眼睛。

          后提問:你們記住了醫(yī)生的哪些話?

          小結(jié)保護(hù)眼睛的方法。

          請幼兒把學(xué)到的保護(hù)眼睛的好辦法,去提醒周圍的老師或爸爸媽媽。

          5.結(jié)束:老師還有一種保護(hù)眼睛的好辦法,那就是看完電視電腦后,到外面去看看遠(yuǎn)處的景色,看看外面的綠色植物,讓我們的眼睛放松放松。(帶幼兒到戶外,結(jié)束活動。)

          活動反思:

          一、選材貼近生活,易與幼兒產(chǎn)生共鳴。

          教育活動內(nèi)容選材非常重要,它直接關(guān)系到活動的成功與失敗。本次教育活動的內(nèi)容貼近幼兒的生活,與他們的身體息息相關(guān),看似一個簡單的活動內(nèi)容,卻蘊含著重要的教育意義:孩子們對“眼睛”這一器官既熟悉又陌生,熟悉的是眼睛是身體的器官,時時刻刻都能接觸到,陌生的是對眼睛的認(rèn)識缺乏更深入的了解,通過這次活動,不但讓幼兒細(xì)致地了解了眼睛的構(gòu)造及其作用,而且糾正了幼兒用眼方面的錯誤,同時學(xué)習(xí)了用眼衛(wèi)生知識。在整個活動中,幼兒始終保持對活動的高度興趣和關(guān)注,課堂氣氛活躍而民主,他們對眼睛的構(gòu)造還是用眼衛(wèi)生,都能大膽地與同伴、老師交流,活動結(jié)束時,許多孩子都能說出不少保護(hù)眼睛的方法,這是我們希望達(dá)到的預(yù)期效果。

          二、活動目標(biāo)明確,活動設(shè)計環(huán)環(huán)扣環(huán)。

          本次活動設(shè)計能充分挖掘教材的教育性和趣味性,擺脫以往健康領(lǐng)域活動枯燥、抽象的說教或圖片展示的單一模式,而是利用多媒體,把幻燈片、視頻、游戲等幼兒易于接受的活動形式設(shè)計到各個教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中,每個環(huán)節(jié)的目標(biāo)明確、活動簡明扼要,各環(huán)節(jié)自然地過渡、引申,從而步步為營使活動順利開展,達(dá)到我們的教育目標(biāo)。

          三、提供交流空間,教師成為幼兒的傾聽者。

          在活動中注重留給孩子們自由發(fā)表想法的機會和空間,將自己定位為一個忠實的傾聽者,同時鼓勵小朋友大膽表達(dá)各自的看法,并有意識的關(guān)注到那些不愛表現(xiàn)的小朋友,鼓勵他們多發(fā)言。[.來源快思老師教案網(wǎng)]特別是看完《用眼衛(wèi)生》的視頻后,教師用“你們記住了醫(yī)生的哪些話”的問題,再次鼓勵幼兒將自己記住的方法與同伴、老師分享,這樣的做法具有一箭雙雕的作用:既鞏固了幼兒的用眼衛(wèi)生知識,又為幼兒提供了與他人分享、交流的機會。這做法比以往教師直接總結(jié)更讓幼兒受益。

          不足之處:

          由于時間關(guān)系,沒有為幼兒提供“保護(hù)視力”的實踐機會,這對鞏固幼兒的認(rèn)識有一定的影響,因此,只能作為延伸活動。另一方面,我因為考慮到幼兒的觀察能力,在認(rèn)識眼睛構(gòu)造時,采用圖片供幼兒觀察,這一點為同行提出異議,認(rèn)為應(yīng)該從培養(yǎng)幼兒的觀察能力做起,不必圖片觀察,而是充分利用條件讓孩子們互相觀察對方的眼睛。

        2、中班健康教案《愛護(hù)眼睛》含反思

        活動目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。

          2、教育幼兒愛護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

          3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

          4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。

          5、體驗游戲的快樂。

        活動準(zhǔn)備:

          眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。

        活動過程:

          一、謎語導(dǎo)入--《眼睛》

          上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

          上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺。

          二、了解眼睛的構(gòu)造,用途1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

          提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?

          2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

          小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

          三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

          1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

          提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

          小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。

          2、欣賞情景表演或看圖片(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

          提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?

          小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

          (2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

          提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應(yīng)該怎么做?平時還要注意什么事情?

          小結(jié):看書,畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離,平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

          四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

          1、教師示范眼睛保健操--眼睛向上和向下向左向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉,按摩下面的肌肉,按摩太陽穴等2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健

        活動反思:

          通過游戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用,感受到保護(hù)眼睛的重要意義,并初步掌握了解簡單的自我保護(hù)眼睛的方法。

        3、中班健康教案《擁有美麗的眼睛》含反思

        活動目標(biāo)

          1、了解眼睛對人的重要性。

          2、懂得如何保護(hù)眼睛。

          3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。

          4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

        重點難點

          體會眼睛在生活中的重要作用和本領(lǐng),學(xué)習(xí)正確的用眼常識。

          了解不良的用眼習(xí)慣對眼睛的損害,養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。

        活動準(zhǔn)備

          課件《左斜眼,右斜眼,中間對對眼兒》。

        活動過程

          一、導(dǎo)入主題。

          ——游戲:指五官(可根據(jù)幼兒興趣,重復(fù)2—3遍,速度逐漸加快)

          二、了解眼睛對人的重要性。

          ——觀看課件《左斜眼,右斜眼,中間對對眼兒》

          1、故事里講到了那幾個小動物?(叮當(dāng)狗,呼嚕豬,草莓兔)

          2、它們在干嘛?(野餐)

          3、吃著吃著他們發(fā)現(xiàn)了一件什么奇怪的東西?(三顆奇怪的樹)

          4、為什么說它們是三顆奇怪的樹?(因為樹上長了電視機)

          5、叮當(dāng)狗,呼嚕豬,草莓兔它們吃完東西又在干嗎?(看電視)

          6、看著看著發(fā)生了什么事?!(它們的眼睛一個變成了左斜眼,一個變成了右斜眼,還有一個變成了中間對對眼兒)

          7、它們的眼睛為什么會變成這樣呢?(幼兒自由討論)

          8、那我們想個辦法幫助叮當(dāng)狗,呼嚕豬,草莓兔改掉看電視時的壞毛病吧!(不要離電視機太近了,不要斜著眼睛看電視等)

          9、那你們知道我們的眼睛有些什么本領(lǐng)嗎?

          10、原來眼睛有這么多的本領(lǐng)啊!如果沒有了眼睛會怎樣呢?我們一起把小眼睛閉起來,試著走路,看看是什么感覺?(幼兒說說感覺)

          三、懂得如何保護(hù)眼睛。

          ——原來眼睛對我們非常重要。你們知道應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的眼睛嗎?(幼兒自由討論)

          ——小結(jié):不用小手揉眼睛,尖銳的東西不能對著眼睛,不能在太陽底下看書……

          四、結(jié)束。

          除了這些保護(hù)眼睛的方法,我們還可以在課后做眼保健操來保護(hù)我們的眼睛,瞧!紅袋鼠來教我們小朋友做眼保健操了,我們一起跟著它動起來吧!

        活動反思:

          在教育孩子如何愛護(hù)保護(hù)眼睛的時候,雖然有讓孩子們自由討論,但是孩子們的回答都比較局限,只能說:“不用手揉眼睛”等等,而老師也沒有進(jìn)一步的去引導(dǎo)。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察,雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來進(jìn)行展示,可是在選擇圖片上來看,所選擇的個別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時候需要更加的謹(jǐn)慎。總的來說,今天的這個活動效果還是很不錯的,整個活動氣氛比較好,雖然在活動過程中仍有些許的不足,但是有反思有改正才會有進(jìn)步,相信我們班的健康活動一定能開展的更好的。

        4、中班健康教育活動教案《肚皮上的“眼睛”》含反思

          活動目的:

          1、了解身體的一些洞洞(器官)名稱和功能,知道它們需要保護(hù)。

          2、 大膽嘗試用身體創(chuàng)造洞洞,體驗洞洞的有趣。

          3、 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          4、 了解生病給身體帶來的不適,學(xué)會預(yù)防生病的方法。

          活動準(zhǔn)備:圖片、課件

          活動過程:

          一、聯(lián)系經(jīng)驗看圖講述

          1、我們的身體都有許多有趣的地方,今天我們就來找找身體上有沒有有趣的洞洞。(教案出自:快思教案網(wǎng))(出示圖片)看看,這兩位小朋友身上哪里有洞洞?

          2、牙齒很堅固,怎么會有洞洞?這個洞洞會給我們帶來什么麻煩?

          3、心上有洞洞,會有什么感覺?什么事會讓你感到心痛、難過?、小結(jié):這些洞洞給我們帶來了麻煩、疼痛、難過,我們都不喜歡它們。

          二、關(guān)注自我觀察尋找

          1、 我們身體上還長著許多有用的洞洞,它們在哪里呢?我們互相找一找。

          2、這些洞洞都有什么用?(關(guān)注鼻孔、耳洞、嘴巴、肚臍眼)(教案出自:快思教案網(wǎng))小結(jié):這些洞洞都有自己的本領(lǐng),給我們帶來了健康,我們要好好愛護(hù)它們。

          三、游戲體驗 拓展經(jīng)驗

          1、我們的身體還能變出各種洞洞,誰來試一試。

          2、有什么好辦法能變出更大的洞洞嗎?(觀看視頻)3、原來我們合在一起就會把洞洞變得更有趣、更好玩,找好朋友一起玩一玩。(幼兒自由游戲)小結(jié):身體的本領(lǐng)真大,能變出這么多有趣的洞洞,給我們帶來了快樂。

          活動反思:

          通過游戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用,感受到保護(hù)眼睛的重要意義,并初步掌握了解簡單的自我保護(hù)眼睛的方法。

        5、中班健康教案《我們的眼睛》含反思

          活動目標(biāo):

          1.了解眼睛的外部構(gòu)造以及它們的作用。

          2.知道眼睛的重要性,懂得在日常生活、學(xué)習(xí)中保護(hù)眼睛的方法。

          3.初步了解健康的小常識。

          4.初步了解預(yù)防疾病的方法。

          5.了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。

          活動準(zhǔn)備:

          1.眼睛的外部構(gòu)造圖一張;藍(lán)眼睛、褐色眼睛圖片;《用眼衛(wèi)生》的視頻。。

          2.幻燈片:不同年齡人的眼睛、外國人的眼睛。

          3.幻燈片:《貓和老鼠》找不同游戲。

          活動過程:

          1.出示眼睛的外部構(gòu)造圖,幼兒了解眼睛的外部結(jié)構(gòu)和作用:

          小朋友都有眼睛嗎?每個人有多少只眼睛?(一雙眼睛) 互相觀察對方的眼睛,看看眼睛長得什么樣?能說出眼睛上有什么呢?

          引導(dǎo)幼兒觀看“眼睛的外部構(gòu)造”圖:

          (知道眼睛由眉毛、上眼瞼、下眼瞼、眼球、睫毛、眼角等部分組成,并讓幼兒了解它們的作用:眉毛能防止眼睛上方落下來的汗、水、塵土,還有美觀的作用;眼瞼能夠控制眼睛的睜開和閉合;眼球可以看東西;睫毛有抵擋塵沙、蟲子、美觀的作用;眼角上有淚腺可以濕潤眼睛,起到保護(hù)眼睛的作用。)

          2.播放幻燈片,讓幼兒了解不同年齡人的眼睛和不同種族的眼睛。(學(xué)習(xí)詞語:明亮、水汪汪、黯淡、無神)

          小結(jié):不同年齡的人的眼睛不同,眼睛會隨著人們年齡的增長而變化,到了老年視力會減弱;不同種族的人的眼睛會有不同,但無論是什么樣的眼睛,都是用來看東西的。

          3.播放幻燈片,玩《找不同》的游戲。

          (1)規(guī)則:出示兩幅圖,請找出它們的不同之處。

          要求:安靜、認(rèn)真找,數(shù)清楚自己找到了幾處不同,記在腦子里,找完了舉手表示,比比誰的眼睛厲害。

          (2)請個別幼兒指出不同之處,讓全體幼兒判斷對錯。

          4.幼兒交流眼睛在日常生活中的作用,知道生活、學(xué)習(xí)中保護(hù)眼睛的方法。

          (1)討論:眼睛除了會玩“找不同”的游戲,在生活、學(xué)習(xí)中,眼睛會幫助我們干什么?

          (2)幼兒討論:應(yīng)該怎樣保護(hù)眼睛,才能讓我們的眼睛視力很好?如:注意看書的姿勢、光線、時間;注意眼睛衛(wèi)生(如不用臟手揉眼睛等);注意眼睛不受異物傷害(如不玩尖東西);眼睛有病要及時看醫(yī)生等。

          (3)觀看視頻,讓醫(yī)生來告訴孩子怎樣保護(hù)眼睛。

          后提問:你們記住了醫(yī)生的哪些話?

          小結(jié)保護(hù)眼睛的方法。

          請幼兒把學(xué)到的保護(hù)眼睛的好辦法,去提醒周圍的老師或爸爸媽媽。

          5.結(jié)束:老師還有一種保護(hù)眼睛的好辦法,那就是看完電視電腦后,到外面去看看遠(yuǎn)處的景色,看看外面的綠色植物,讓我們的眼睛放松放松。(帶幼兒到戶外,結(jié)束活動。)

          活動反思:

          一、選材貼近生活,易與幼兒產(chǎn)生共鳴。

          教育活動內(nèi)容選材非常重要,它直接關(guān)系到活動的成功與失敗。本次教育活動的內(nèi)容貼近幼兒的生活,與他們的身體息息相關(guān),看似一個簡單的活動內(nèi)容,卻蘊含著重要的教育意義:孩子們對“眼睛”這一器官既熟悉又陌生,熟悉的是眼睛是身體的器官,時時刻刻都能接觸到,陌生的是對眼睛的認(rèn)識缺乏更深入的了解,通過這次活動,不但讓幼兒細(xì)致地了解了眼睛的構(gòu)造及其作用,而且糾正了幼兒用眼方面的錯誤,同時學(xué)習(xí)了用眼衛(wèi)生知識。在整個活動中,幼兒始終保持對活動的高度興趣和關(guān)注,課堂氣氛活躍而民主,他們對眼睛的構(gòu)造還是用眼衛(wèi)生,都能大膽地與同伴、老師交流,活動結(jié)束時,許多孩子都能說出不少保護(hù)眼睛的方法,這是我們希望達(dá)到的預(yù)期效果。

          二、活動目標(biāo)明確,活動設(shè)計環(huán)環(huán)扣環(huán)。

          本次活動設(shè)計能充分挖掘教材的教育性和趣味性,擺脫以往健康領(lǐng)域活動枯燥、抽象的說教或圖片展示的單一模式,而是利用多媒體,把幻燈片、視頻、游戲等幼兒易于接受的活動形式設(shè)計到各個教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中,每個環(huán)節(jié)的目標(biāo)明確、活動簡明扼要,各環(huán)節(jié)自然地過渡、引申,從而步步為營使活動順利開展,達(dá)到我們的教育目標(biāo)。

          三、提供交流空間,教師成為幼兒的傾聽者。

          在活動中注重留給孩子們自由發(fā)表想法的機會和空間,將自己定位為一個忠實的傾聽者,同時鼓勵小朋友大膽表達(dá)各自的看法,并有意識的關(guān)注到那些不愛表現(xiàn)的小朋友,鼓勵他們多發(fā)言。[.來源快思老師教案網(wǎng)]特別是看完《用眼衛(wèi)生》的視頻后,教師用“你們記住了醫(yī)生的哪些話”的問題,再次鼓勵幼兒將自己記住的方法與同伴、老師分享,這樣的做法具有一箭雙雕的作用:既鞏固了幼兒的用眼衛(wèi)生知識,又為幼兒提供了與他人分享、交流的機會。這做法比以往教師直接總結(jié)更讓幼兒受益。

          不足之處:

          由于時間關(guān)系,沒有為幼兒提供“保護(hù)視力”的實踐機會,這對鞏固幼兒的認(rèn)識有一定的影響,因此,只能作為延伸活動。另一方面,我因為考慮到幼兒的觀察能力,在認(rèn)識眼睛構(gòu)造時,采用圖片供幼兒觀察,這一點為同行提出異議,認(rèn)為應(yīng)該從培養(yǎng)幼兒的觀察能力做起,不必圖片觀察,而是充分利用條件讓孩子們互相觀察對方的眼睛。

        6、中班健康活動教案《保護(hù)我們的小眼睛》含反思

          【活動目標(biāo)】

          1、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛構(gòu)造、用途。

          2、教育幼兒保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

          3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

          4、讓孩子知道生病了,不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。

          5、知道生病了不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。

          【活動準(zhǔn)備】

          電子白板,保護(hù)眼睛的ppt

          【活動過程】

          一、謎語導(dǎo)入。

          上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

          上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺。

          二、了解眼睛的構(gòu)造,用途。

          1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

          提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?

          2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

          小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

          三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

          1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。

          提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

          小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。

          2、欣賞情景表演或看圖片。

          (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

          提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?

          小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

          (2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

          提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應(yīng)該怎么做?平時還要注意什么事情?

          小結(jié):看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書?教案出自:快思教案網(wǎng))否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

          四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

          1、教師示范眼睛保健操。

          眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動,(教案出自:快思教案網(wǎng))用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

          2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

          活動反思:

          教育活動內(nèi)容選材非常重要,它直接關(guān)系到活動的成功與失敗。本次教育活動的內(nèi)容貼近幼兒的生活,與他們的身體息息相關(guān),看似一個簡單的活動內(nèi)容,卻蘊含著重要的教育意義:孩子們對“眼睛”這一器官既熟悉又陌生,熟悉的是眼睛是身體的器官,時時刻刻都能接觸到,陌生的是對眼睛的認(rèn)識缺乏更深入的了解,通過這次活動,不但讓幼兒細(xì)致地了解了眼睛的構(gòu)造及其作用,而且糾正了幼兒用眼方面的錯誤,同時學(xué)習(xí)了用眼衛(wèi)生知識。在整個活動中,幼兒始終保持對活動的高度興趣和關(guān)注,課堂氣氛活躍而民主,他們對眼睛的構(gòu)造還是用眼衛(wèi)生,都能大膽地與同伴、老師交流,活動結(jié)束時,許多孩子都能說出不少保護(hù)眼睛的方法,這是我們希望達(dá)到的預(yù)期效果。

        7、中班健康教案《我的眼睛》含反思

          活動目標(biāo):

          1.了解眼睛對人的重要性。

          2.懂得如何保護(hù)眼睛。

          活動準(zhǔn)備:

          錄音機、磁帶、眼罩與幼兒人數(shù)相等、三幅頭像畫、盲人圖片、一些關(guān)于保護(hù)眼睛的圖片、“眼睛”六個

          活動過程:

          一:引出主題

          1. 游戲:指五官 轎是說一個五官的名稱,幼兒必須又快又準(zhǔn)得指出來

          2. 以猜謎語的形式,引出活動內(nèi)容,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

          謎面:上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。

          二:了解眼睛對人的重要性

          1. 幼兒聽歌曲《五官歌》

          師:小朋友,聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什么?(幼兒自由回答)那我們?nèi)绻麤]有眼睛將會怎么樣呢?好,現(xiàn)在請小朋友一人拿一個眼罩戴好,親身感受一下,你可以站起來慢慢得走兩步。(幼兒親身感受后回答問題)

          2. 出示盲人圖片

          師:那個小朋友來說說這個叔叔為什么帶著一個墨鏡,手里還拿著一根木棍在馬路上走?(幼兒回答) 教師引出盲人一詞,剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什么滋味,所以盲人叔叔做事情很不方便,我們小朋友應(yīng)該怎樣呢?(使幼兒懂得關(guān)心、幫助殘疾人)

          三:懂得如何保護(hù)眼睛

          師:眼睛對我們這么重要,那我們是不是應(yīng)該保護(hù)自己的雙眼呢?

          怎么保護(hù)呢?老師給小朋友帶來了幾幅圖,請你們來做裁判,看看說做的對。(將幼兒分成兩組,教師出示一幅,幼兒作出判斷,并說明原因,答對的一組獲得一朵小紅花)

          最后,教師與幼兒一起小結(jié)在生活中如何保護(hù)眼睛。;.來源快思老師教。案網(wǎng);

          四:玩“貼眼睛”的游戲

          幼兒手里拿著兩個“眼睛”,站在距頭像一米處,把眼睛蒙上,向前走給頭像貼眼睛,看說貼得準(zhǔn)?;顒幼匀唤Y(jié)束。

          活動反思:

          《綱要》中指出:孩子要有初步的安全和健康知識,知道關(guān)心和保護(hù)自己。眼睛是我們?nèi)梭w重要的感覺器官,對于我們的生活、工作、學(xué)習(xí)都非常重要。整個活動通過幼兒的看一看、聽一聽、說一說、做一做幼兒教育,由淺入深地展開,激發(fā)了幼兒的求知欲望,使幼兒知道了眼睛的重要性,掌握了更多的保護(hù)眼睛(視力)的知識,提高了科學(xué)認(rèn)知能力。

        8、中班健康公開課教案《保護(hù)我們的小眼睛》含反思

          活動目標(biāo):

          1、透過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛構(gòu)造、用途。

          2、教育幼兒保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

          3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

          4、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

          5、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。

          活動準(zhǔn)備:

          電子白板,保護(hù)眼睛的ppt

          活動過程:

          一、謎語導(dǎo)入。

          上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

          上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺。

          二、了解眼睛的構(gòu)造,用途。

          1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

          提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?

          2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

          小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

          三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

          1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。

          提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

          小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,[快思老師.教案網(wǎng)出處]沒有眼鏡什么也看不到,所以我們必須要好好保護(hù)我們的眼睛。

          2、欣賞情景表演或看圖片。

          (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

          提問:這個小朋友做得對不對?為什么?就應(yīng)怎樣做?

          小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣軌蛴酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦。

          (2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

          提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?就應(yīng)怎樣做?平時還要注意什么事情?

          小結(jié):看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

          四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

          1、教師示范眼睛保健操。

          眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。 2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一齊做眼睛保健操。

          活動反思:

          教育活動內(nèi)容選材非常重要,它直接關(guān)系到活動的成功與失敗。本次教育活動的內(nèi)容貼近幼兒的生活,與他們的身體息息相關(guān),看似一個簡單的活動內(nèi)容,卻蘊含著重要的教育意義:孩子們對“眼睛”這一器官既熟悉又陌生,熟悉的是眼睛是身體的器官,時時刻刻都能接觸到,陌生的是對眼睛的認(rèn)識缺乏更深入的了解,通過這次活動,不但讓幼兒細(xì)致地了解了眼睛的構(gòu)造及其作用,而且糾正了幼兒用眼方面的錯誤,同時學(xué)習(xí)了用眼衛(wèi)生知識。在整個活動中,幼兒始終保持對活動的高度興趣和關(guān)注,課堂氣氛活躍而民主,他們對眼睛的構(gòu)造還是用眼衛(wèi)生,都能大膽地與同伴、老師交流,活動結(jié)束時,許多孩子都能說出不少保護(hù)眼睛的方法,這是我們希望達(dá)到的預(yù)期效果。

        9、中班健康《愛護(hù)眼睛》教案反思

          活動目標(biāo):

          1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的構(gòu)造,用途。

          2.教育幼兒愛護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

          3.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

          4.幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對以后的成長會具有一定的幫助。

          5.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

          活動重.難點:教育幼兒愛護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。學(xué)習(xí)眼保健操。

          活動過程:

          一.謎語導(dǎo)入

          1.上邊毛,小邊毛。中間夾顆黑葡萄。上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺。(眼睫毛對眼睛可起保護(hù)作用。它是眼睛的一幅“簾布”,既能遮住眼睛避免強光照射,也可防止塵士落入眼內(nèi)).中間像黑葡萄的是什么?(瞳孔)眼睛是用來干什么的?

          2.請幼兒閉上眼睛,感受一下看不到東西的感覺。

          3.出示眼罩,讓幼兒體驗蒙眼睛走路的感覺。

          小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛什么也看不到。

          二.引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的方法。

          1.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

          提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后他們怎么樣了?

          小結(jié):眼鏡在鼻子上很不舒服,明明得了近視沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。

          2.欣賞圖片

          (1)揉眼睛圖片

          提問:這位小朋友做的對嗎?為什么?應(yīng)該怎樣做?

          小朋友的手上有很多細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會得紅眼病,如果感到眼睛不舒服,可以用干凈的毛巾或衛(wèi)生紙擦。

          (2)趴桌子畫畫圖片

          這位小朋友做的對嗎?為什么?應(yīng)該怎么做?

          畫畫時眼睛不能離紙?zhí)?,也不能趴著看書否則容易的近視,我們在畫畫時要抬起頭,身體坐直,看書時間長了要向遠(yuǎn)方看一會。

          (3)玩尖東西圖片

          這倆小朋友在干什么這樣做好嗎?為什么?

          小結(jié):小朋友不能玩尖地東西,不能拿著尖尖的東西對著眼睛,這樣眼睛很容易受傷。

          (4)看電視圖片

          這位小朋友在干什么?為什么不能離電視這么近?

          小結(jié):看電視不能太近,也不能長時間看電視,讓眼睛休息一下。

          (5)走路看書的圖片

          這位小朋友在干什么?為什么不能這樣做?

          小結(jié):走路時不能看書,對視力不好。

          小朋友我們除了要養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣,還有那些方法可以保護(hù)我們的方法?別忘了還要多吃水果蔬菜營養(yǎng)均衡,這樣我們的眼睛才會更亮,更有神。

          三.引導(dǎo)幼兒作簡單的眼睛保健操。

          1.教師示范。

          2.播放音樂,幼兒在教師的陪同下一起做眼保健操。

          【課后活動延伸】

          小朋友們,今天我們知道了這么多保護(hù)眼睛的方法,請你把眼保健操帶回家教給你的爸爸媽媽好嗎?讓他們也學(xué)會這個保護(hù)眼睛的好方法。

          課后反思:

          通過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用,通過合作研討,得出保護(hù)眼睛的方法來,又經(jīng)過課件的展示強化了幼兒的護(hù)眼意識,懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中積極思考,討論活躍,輕松的學(xué)到了護(hù)眼的方法。在整個活動中,幼兒表現(xiàn)積極,有很強的求知欲和興趣。但在自由探索獲得感知的過程中,有部分幼兒參與不夠的現(xiàn)象,在此環(huán)節(jié)應(yīng)加以改進(jìn),爭取面向所有幼兒。

        10、幼兒中班健康教案《保護(hù)我們的小眼睛》反思

          活動目標(biāo):

          1、透過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛構(gòu)造、用途。

          2、教育幼兒保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

          3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

          4、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

          5、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。

          6、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對以后的成長會具有一定的幫助。

          7、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          活動準(zhǔn)備:

          電子白板,保護(hù)眼睛的ppt

          活動過程:

          一、謎語導(dǎo)入。

          上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

          上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺。

          二、了解眼睛的構(gòu)造,用途。

          1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

          提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?

          2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

          小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

          三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

          1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。

          提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

          小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們必須要好好保護(hù)我們的眼睛。

          2、欣賞情景表演或看圖片。

          (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

          提問:這個小朋友做得對不對?為什么?就應(yīng)怎樣做?

          小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣軌蛴酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

          (2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

          提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?就應(yīng)怎樣做?平時還要注意什么事情?

          小結(jié):看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

          四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

          1、教師示范眼睛保健操。

          眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

          2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一齊做眼睛保健操。

          活動反思:

          教育活動內(nèi)容選材非常重要,它直接關(guān)系到活動的成功與失敗。本次教育活動的內(nèi)容貼近幼兒的生活,與他們的身體息息相關(guān),看似一個簡單的活動內(nèi)容,卻蘊含著重要的教育意義:孩子們對“眼睛”這一器官既熟悉又陌生,熟悉的是眼睛是身體的器官,時時刻刻都能接觸到,陌生的是對眼睛的認(rèn)識缺乏更深入的了解,通過這次活動,不但讓幼兒細(xì)致地了解了眼睛的構(gòu)造及其作用,而且糾正了幼兒用眼方面的錯誤,同時學(xué)習(xí)了用眼衛(wèi)生知識。在整個活動中,幼兒始終保持對活動的高度興趣和關(guān)注,課堂氣氛活躍而民主,他們對眼睛的構(gòu)造還是用眼衛(wèi)生,都能大膽地與同伴、老師交流,活動結(jié)束時,許多孩子都能說出不少保護(hù)眼睛的方法,這是我們希望達(dá)到的預(yù)期效果。