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        小班美術(shù)教案《五彩的氣球》反思

        《小班美術(shù)教案《五彩的氣球》反思》屬于幼兒園小班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        小班美術(shù)教案《五彩的氣球》反思

        1、小班美術(shù)教案《五彩的氣球》反思

        教學(xué)目標(biāo):

          1、輔導(dǎo)孩子采用圓曲線畫氣球時,不要強(qiáng)調(diào)畫圓,應(yīng)著重鼓勵孩子設(shè)計式樣新穎的氣球。

          2、深色仍采用勾線平滌,可換一種深色勾線。

          3、感受繪畫的趣味性,體會創(chuàng)作的快樂。

          4、在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾,體驗成功的樂趣。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

          幼兒作畫工具,教師范畫

        教學(xué)過程:

          一、引出課題

          師:逢年過節(jié),不管是在大街,還是在公園,到處都可以看到各式各樣的氣球隨風(fēng)飄動,空中仿佛開滿了五顏六色的花朵,好看極了。<文章.出自快思教案網(wǎng).>小朋友沒有喜歡玩氣球的,下面我們就來學(xué)習(xí)畫氣球。

          二、講解、示范

          1、氣球由球體和拒球線組成,畫得扁一點歪一點都沒關(guān)系,只要注意畫幾個氣球時,要有高低,不要排列太整齊,球體上可隨意畫一些花紋圖案,讓氣球更漂亮。

          2、除這樣畫外,小朋友們還可以設(shè)一些形狀更有趣的氣球,如熊貓氣球,小牛氣球,娃娃臉氣球等。

          3、畫好氣球再畫北景,先用曲線隨意畫出云姑娘的外形,再加上眼和嘴,最后在云形上端畫幾條曲線,表示云姑娘的劉海。

          三、幼兒作畫

          教師在一旁指導(dǎo)幼兒構(gòu)圖

        教學(xué)反思:

          總的來說本次美術(shù)課達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo),在活動中無論是觀察還是孩子自己操作,氛圍都很熱烈,雖然有的孩子動手能力比較差,但是他們都很努力、認(rèn)真,就算孩子的進(jìn)步是一點點,作為教師我們也要鼓勵孩子的進(jìn)步,激勵他們更加努力。

        2、小班教案《五彩氣球》含反思

        活動目標(biāo):

          1、初步學(xué)習(xí)畫圓的技能和圈涂、平涂的技能,能用圓形和短線組合畫氣球。

          2、鼓勵幼兒選用多種顏色作畫,體驗繪畫的樂趣。

          3、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。

          4、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

        活動準(zhǔn)備:

          1、各種顏色的氣球若干。

          2、油畫棒,畫紙。

        活動過程:

          一、出示氣球,激發(fā)興趣。

          (出示氣球):小朋友看看這是什么?你們什么時候見過氣球?在什么地

          方見過的?你們玩過氣球嗎?

          二、引導(dǎo)幼兒了解氣球的特性。

          問:氣球肚子里圓鼓鼓的,裝著什么呢?你見過什么樣子的氣球?你們

          都看過什么顏色的氣球呢?氣球好玩嗎?

          三、教師示范講解氣球的畫法。

          1、氣球就像個大泡泡,用我們學(xué)過的畫泡泡的方法畫一個圓,然后在泡

          泡的下面畫一根彎彎曲曲的跳舞的線,拴住氣球。

          2、五顏六色的氣球最漂亮,所以我們要用許多不同的顏色來畫氣球,也可以畫好氣球后用不同的顏色把它涂滿,還可以像繞毛線一樣把氣球慢慢變大。畫完一兩個就可以換一種顏色,不用的小蠟筆要放回盒子里。在紙張有空白的地方都可以畫氣球,有的氣球大有的氣球小,這樣搭配起來就會很漂亮。

          四、幼兒數(shù)空練習(xí)。

          五、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

          1、勵幼兒大膽作畫。(記住畫氣球的時候一定要封口、平涂要左右來回涂)

          2、幫助能力弱的幼兒大膽作畫。

          3、鼓勵幼兒大膽選用多種顏色進(jìn)行作畫。

          六、展示、評價幼兒作品。

          1、挑選一些顏色漂亮、畫面整潔的作品讓幼兒欣賞。

          2、向幼兒指出不足之處。

        教學(xué)反思:

          總的來說本次美術(shù)課達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo),在活動中無論是觀察還是孩子自己操作,氛圍都很熱烈,雖然有的孩子動手能力比較差,但是他們都很努力、認(rèn)真,就算孩子的進(jìn)步是一點點,作為教師我們也要鼓勵孩子的進(jìn)步,激勵他們更加努力。

        3、小班美術(shù)教案《五彩氣球》含反思

        教學(xué)目標(biāo):

          1、輔導(dǎo)孩子采用圓曲線畫氣球時,不要強(qiáng)調(diào)畫圓,應(yīng)著重鼓勵孩子設(shè)計式樣新穎的氣球。

          2、深色仍采用勾線平滌,可換一種深色勾線。

          3、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

          4、在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

          幼兒作畫工具,教師范畫

        教學(xué)過程:

          一、引出課題

          師:逢年過節(jié),不管是在大街,還是在公園,到處都可以看到各式各樣的氣球隨風(fēng)飄動,空中仿佛開滿了五顏六色的花朵,好看極了。小朋友沒有喜歡玩氣球的,下面我們就來學(xué)習(xí)畫氣球。

          二、講解、示范

          1、氣球由球體和拒球線組成,畫得扁一點歪一點都沒關(guān)系,只要注意畫幾個氣球時,要有高低,不要排列太整齊,球體上可隨意畫一些花紋圖案,讓氣球更漂亮。

          2、除這樣畫外,小朋友們還可以設(shè)一些形狀更有趣的氣球,如熊貓氣球,小牛氣球,娃娃臉氣球等。

          3、畫好氣球再畫北景,先用曲線隨意畫出云姑娘的外形,再加上眼和嘴,最后在云形上端畫幾條曲線,表示云姑娘的劉海。

          三、幼兒作畫

          教師在一旁指導(dǎo)幼兒構(gòu)圖

        教學(xué)反思:

          總的來說本次美術(shù)課達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo),在活動中無論是觀察還是孩子自己操作,氛圍都很熱烈,雖然有的孩子動手能力比較差,但是他們都很努力、認(rèn)真,就算孩子的進(jìn)步是一點點,作為教師我們也要鼓勵孩子的進(jìn)步,激勵他們更加努力。

        4、小班美術(shù)教案《五彩的氣球》含反思

        教學(xué)目標(biāo):

          1、輔導(dǎo)孩子采用圓曲線畫氣球時,不要強(qiáng)調(diào)畫圓,應(yīng)著重鼓勵孩子設(shè)計式樣新穎的氣球。

          2、深色仍采用勾線平滌,可換一種深色勾線。

          3、感受繪畫的趣味性,體會創(chuàng)作的快樂。

          4、在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾,體驗成功的樂趣。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

          幼兒作畫工具,教師范畫

        教學(xué)過程:

          一、引出課題

          師:逢年過節(jié),不管是在大街,還是在公園,到處都可以看到各式各樣的氣球隨風(fēng)飄動,空中仿佛開滿了五顏六色的花朵,好看極了。<文章.出自快思教案網(wǎng).>小朋友沒有喜歡玩氣球的,下面我們就來學(xué)習(xí)畫氣球。

          二、講解、示范

          1、氣球由球體和拒球線組成,畫得扁一點歪一點都沒關(guān)系,只要注意畫幾個氣球時,要有高低,不要排列太整齊,球體上可隨意畫一些花紋圖案,讓氣球更漂亮。

          2、除這樣畫外,小朋友們還可以設(shè)一些形狀更有趣的氣球,如熊貓氣球,小牛氣球,娃娃臉氣球等。

          3、畫好氣球再畫北景,先用曲線隨意畫出云姑娘的外形,再加上眼和嘴,最后在云形上端畫幾條曲線,表示云姑娘的劉海。

          三、幼兒作畫

          教師在一旁指導(dǎo)幼兒構(gòu)圖

        教學(xué)反思:

          總的來說本次美術(shù)課達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo),在活動中無論是觀察還是孩子自己操作,氛圍都很熱烈,雖然有的孩子動手能力比較差,但是他們都很努力、認(rèn)真,就算孩子的進(jìn)步是一點點,作為教師我們也要鼓勵孩子的進(jìn)步,激勵他們更加努力。

        5、小班美術(shù)優(yōu)秀教案《五彩的氣球》含反思

          教學(xué)目標(biāo):

          1、輔導(dǎo)孩子采用圓曲線畫氣球時,不要強(qiáng)調(diào)畫圓,應(yīng)著重鼓勵孩子設(shè)計式樣新穎的氣球。

          2、深色仍采用勾線平滌,可換一種深色勾線。

          3、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗成功的快樂。

          4、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達(dá)能力。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          幼兒作畫工具,教師范畫

          教學(xué)過程:

          一、引出課題

          師:逢年過節(jié),不管是在大街,還是在公園,到處都可以看到各式各樣的氣球隨風(fēng)飄動,空中仿佛開滿了五顏六色的花朵,好看極了?!翱焖祭蠋?教.案網(wǎng)出處”小朋友沒有喜歡玩氣球的,下面我們就來學(xué)習(xí)畫氣球。

          二、講解、示范

          1、氣球由球體和拒球線組成,畫得扁一點歪一點都沒關(guān)系,只要注意畫幾個氣球時,要有高低,不要排列太整齊,球體上可隨意畫一些花紋圖案,讓氣球更漂亮。

          2、除這樣畫外,小朋友們還可以設(shè)一些形狀更有趣的氣球,如熊貓氣球,小牛氣球,娃娃臉氣球等。

          3、畫好氣球再畫北景,先用曲線隨意畫出云姑娘的外形,再加上眼和嘴,最后在云形上端畫幾條曲線,表示云姑娘的劉海。

          三、幼兒作畫

          教師在一旁指導(dǎo)幼兒構(gòu)圖

          教學(xué)反思:

          總的來說本次美術(shù)課達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo),在活動中無論是觀察還是孩子自己操作,氛圍都很熱烈,雖然有的孩子動手能力比較差,但是他們都很努力、認(rèn)真,就算孩子的進(jìn)步是一點點,作為教師我們也要鼓勵孩子的進(jìn)步,激勵他們更加努力。

        6、小班美術(shù)活動教案《五彩的氣球》含反思

          教學(xué)目標(biāo):

          1、輔導(dǎo)孩子采用圓曲線畫氣球時,不要強(qiáng)調(diào)畫圓,應(yīng)著重鼓勵孩子設(shè)計式樣新穎的氣球。

          2、深色仍采用勾線平滌,可換一種深色勾線。

          3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

          4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

          5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          幼兒作畫工具,教師范畫

          教學(xué)過程:

          一、引出課題師:逢年過節(jié),不管是在大街,還是在公園,到處都可以看到各式各樣的氣球隨風(fēng)飄動,空中仿佛開滿了五顏六色的花朵,好看極了。<來.源快思教.案網(wǎng)>小朋友沒有喜歡玩氣球的,下面我們就來學(xué)習(xí)畫氣球。

          二、講解、示范

          1、氣球由球體和拒球線組成,畫得扁一點歪一點都沒關(guān)系,只要注意畫幾個氣球時,要有高低,不要排列太整齊,球體上可隨意畫一些花紋圖案,讓氣球更漂亮。

          2、除這樣畫外,小朋友們還可以設(shè)一些形狀更有趣的氣球,如熊貓氣球,小牛氣球,娃娃臉氣球等。

          3、畫好氣球再畫北景,先用曲線隨意畫出云姑娘的外形,再加上眼和嘴,最后在云形上端畫幾條曲線,表示云姑娘的劉海。

          三、幼兒作畫教師在一旁指導(dǎo)幼兒構(gòu)圖

          教學(xué)反思:

          總的來說本次美術(shù)課達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo),在活動中無論是觀察還是孩子自己操作,氛圍都很熱烈,雖然有的孩子動手能力比較差,但是他們都很努力、認(rèn)真,就算孩子的進(jìn)步是一點點,作為教師我們也要鼓勵孩子的進(jìn)步,激勵他們更加努力。

        7、小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《五彩的氣球》含反思

          教學(xué)目的:

          1、輔導(dǎo)孩子采用圓曲線畫氣球時,不要強(qiáng)調(diào)畫圓,應(yīng)著重鼓勵孩子設(shè)計式樣新穎的氣球。

          2、深色仍采用勾線平滌,可換一種深色勾線。

          3、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗成功的快樂。

          4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          幼兒作畫工具,教師范畫

          教學(xué)過程:

          一、引出課題師:逢年過節(jié),不管是在大街,還是在公園,到處都可以看到各式各樣的氣球隨風(fēng)飄動,空中仿佛開滿了五顏六色的花朵,好看極了。"教案來自:屈;老師教;案網(wǎng)."小朋友沒有喜歡玩氣球的,下面我們就來學(xué)習(xí)畫氣球。

          二、講解、示范

          1、氣球由球體和拒球線組成,畫得扁一點歪一點都沒關(guān)系,只要注意畫幾個氣球時,要有高低,不要排列太整齊,球體上可隨意畫一些花紋圖案,讓氣球更漂亮。

          2、除這樣畫外,小朋友們還可以設(shè)一些形狀更有趣的氣球,如熊貓氣球,小牛氣球,娃娃臉氣球等。

          3、畫好氣球再畫北景,先用曲線隨意畫出云姑娘的外形,再加上眼和嘴,最后在云形上端畫幾條曲線,表示云姑娘的劉海。

          三、幼兒作畫教師在一旁指導(dǎo)幼兒構(gòu)圖。

          教學(xué)反思:

          總的來說本次美術(shù)課達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo),在活動中無論是觀察還是孩子自己操作,氛圍都很熱烈,雖然有的孩子動手能力比較差,但是他們都很努力、認(rèn)真,就算孩子的進(jìn)步是一點點,作為教師我們也要鼓勵孩子的進(jìn)步,激勵他們更加努力。