小班教案《我?guī)托∝埓尽贩此?/title> <link rel='stylesheet' id='main-css' href='/style/style_new.css' type='text/css' media='all' /> <meta name="keywords" content="小班教案《我?guī)托∝埓尽贩此? /> <meta name="description" content="《小班教案《我?guī)托∝埓尽贩此肌穼儆谟變簣@小班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。1、小班教案《我?guī)托∝埓尽贩此蓟顒?dòng)目標(biāo)　　1、通過(guò)不同難易層次的“穿”的練習(xí)，發(fā)展手部精細(xì)動(dòng)作。　　2、體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)?！　?、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)?！　?、樂(lè)于探索、交流與分享。教學(xué)重點(diǎn)、" />  <link rel="stylesheet" href="/style/css/add.css" type="text/css"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body class="single single-post"> <h1><a href="http://www.rpnrmr.com/">日韩一区二区三区四区五,亚洲区一区二区三区,精品91麻豆免费免费国产在线,日本性爱一区二区</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><wbr id="j4nbm"></wbr><legend id="j4nbm"><menuitem id="j4nbm"><rt 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href='http://www.rpnrmr.com/origami/diy/'>創(chuàng)意折紙</a></li> <li id="f7gz7ch" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/simple/'>兒童折紙</a></li> <li id="sf8tzom" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/flower/'>折紙花</a></li> <li id="jmuuk6m" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/rose/'>折紙玫瑰</a></li> <li id="fhc7umf" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/lily/'>百合折法</a></li> <li id="kbxbmbq" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/carnation/'>康乃馨</a></li> <li id="xn6xb2u" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/tulip/'>郁金香</a></li> <li id="2rvbqwq" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/crepe/'>皺紋紙花</a></li> <li id="qg1e7dv" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/star/'>五角星</a></li> <li id="ml6jzth" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/love/'>心形折紙</a></li> <li id="uktlvnp" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/box/'>折紙盒子</a></li> <li id="ggsbn6e" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/basket/'>折紙花籃</a></li> <li id="apgh17w" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/envelope/'>信封折法</a></li> <li id="x2mmjs7" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/animal/'>折紙動(dòng)物</a></li> <li id="qtudsxh" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/crane/'>千紙鶴</a></li> <li id="sae17ns" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/plane/'>折紙飛機(jī)</a></li> <li id="ubscby1" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/ship/'>折紙船</a></li> <li id="1mm13nv" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/dart/'>折紙飛鏢</a></li> <li id="7pbchjs" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/photo/'>折紙藝術(shù)</a></li> </ul> </li> <li id="hlqhkix" class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/paper/'>紙藝</a> <ul class="sub-menu"> <li id="lyk3ybl" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/papercut/'>剪紙教程</a></li> <li id="vvyqjh7" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/papercut/diy/'>卡紙手工</a></li> <li id="jj1hi27" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/paper/photo/'>衍紙藝術(shù)</a></li> <li id="evg5mjf" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/paper/diy/'>紙雕教程</a></li> </ul> </li> <li id="fehvwps" class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/ep/'>環(huán)保</a> <ul class="sub-menu"> <li id="zykiqs6" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/diy/'>環(huán)保手工</a></li> <li id="rzteuo6" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/remake/'>舊物改造</a></li> <li id="x2sucjz" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/dress/clothes/'>舊衣改造</a></li> <li id="n0xxy6f" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/dress/t-shirt/'>舊T恤DIY</a></li> <li id="va2khkt" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/dress/jeans/'>舊牛仔褲</a></li> <li id="xny7ub6" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/plastic-bottles/'>塑料瓶</a></li> <li id="nhpx1vu" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/glass/'>玻璃瓶</a></li> <li id="kxpzwkz" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/cans/'>易拉罐</a></li> <li id="vp6fzpe" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/can/'>鐵罐利用</a></li> <li id="6c7bvkv" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/cap/'>瓶蓋手工</a></li> <li id="bj21eq7" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/straw/'>吸管手工</a></li> <li id="ldirjhp" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/stick/'>雪糕棍</a></li> <li id="uqxktv8" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/carton/'>紙箱紙盒</a></li> <li id="l3aitc7" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/disposable-cups/'>紙杯子</a></li> <li id="27pmapp" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/plate/'>餐盤(pán)手工</a></li> <li id="ipu7q3z" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/tissue-holder/'>卷紙筒</a></li> <li id="bkfxwlc" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/chopsticks-bamboosticks/'>筷子竹簽</a></li> <li id="nniaqtw" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/spoon-fork/'>勺子叉子</a></li> <li id="aahint1" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/wastepaper/'>廢紙舊書(shū)</a></li> <li id="krvaq7m" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/egg-box/'>雞蛋托</a></li> <li id="dc7kv1g" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/cake-cup/'>蛋糕紙杯</a></li> <li id="6plvujx" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/old-furniture/'>舊家具</a></li> <li id="62qkvnd" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/branch/'>樹(shù)枝枯木</a></li> <li id="6mvfh8a" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/bulb/'>燈泡改造</a></li> <li id="pxs7k1t" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/shell/'>雞蛋殼</a></li> <li id="o6cmj13" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/peel/'>果殼果皮</a></li> <li id="qh3sxd6" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/tyre/'>輪胎利用</a></li> <li id="gnnop2r" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/photo/'>環(huán)保創(chuàng)意</a></li> </ul> </li> <li id="kavwunc" class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/female/'>女紅</a> <ul class="sub-menu"> <li id="j1cbh1z" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/cloth/'>布藝手工</a></li> <li id="k6vabzf" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/weave/'>手工編織</a></li> <li id="qcdm3hw" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/accessories/'>飾品制作</a></li> <li id="1fbgwpb" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/beads/'>串珠教程</a></li> <li id="vl3bdjf" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/emb/'>手工刺繡</a></li> <li id="5q7yd1e" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/cross-stitch/'>十字繡</a></li> <li id="eh27pne" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/felt/'>羊毛氈</a></li> <li id="ne11qb7" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/mesh-flower/'>絲網(wǎng) 花</a></li> </ul> </li> <li id="j3wfq7p" class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/life/'>生活</a> <ul class="sub-menu"> <li id="lkbnx22" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/life/diy/'>家庭手工</a></li> <li id="z3271oq" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/pets/'>寵物用品</a></li> <li id="vlhdcer" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/carpenter/'>木工教程</a></li> <li id="h8drhwq" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/iron/'>鐵藝制作</a></li> <li id="jr8jo67" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/life/container/'>集裝箱房</a></li> <li id="6saihgx" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/life/rv/'>房車(chē)改裝</a></li> <li id="ttkxef7" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/life/photo/'>創(chuàng)意生活</a></li> </ul> </li> <li id="2l86w8m" class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/creative/'>創(chuàng)意</a> <ul class="sub-menu"> <li id="lo71msf" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/creative/diy/'>創(chuàng)意DIY</a></li> <li id="t23yefj" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/creative/drawing/'>創(chuàng)意畫(huà)作</a></li> <li id="wlu7mk1" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/creative/food/'>水果美食</a></li> <li id="adyy1jo" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/creative/installations/'>裝置藝術(shù)</a></li> </ul> </li> <li id="wutusn7" class="menu-item menu-item-has-children"><a href='/more.html'>更多</a> <ul class="sub-menu"> <li id="yygg7a2" class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/cute/'>手工藝品</a></li> <li id="l7w77ol" class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/tradition/'>傳統(tǒng)手工</a></li> <li id="vu27ptx" class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/people/'>手工達(dá)人</a></li> <li id="ucyzj7y" class="menu-item"><a href="http://www.rpnrmr.com/fashion/">女性時(shí)尚</a></li> <li id="yzr22d8" class="menu-item"><a href="http://www.rpnrmr.com/food/">美食菜譜</a></li> <li id="zd7rtlf" class="menu-item"><a href="http://www.rpnrmr.com/flowers/">家庭園藝</a></li> <li id="jqyp7vc" class="menu-item"><a 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style="background-color:#fff;"> <div id="e7eont7" class="speedbar"> <div id="ybgtibn" class="pull-right"></div> <div id="hkwwpfn" class="toptip"><strong class="text-success"><i class="fa fa-hand-o-right"></i> </strong> <a href="/">首頁(yè)</a> > <a href="/jiaoan/">教案</a> > <a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/">幼兒園教案</a> > <a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuanxiaobanjiaoan/">幼兒園小班教案</a> » </div> </div> <header class="article-header"> <h1 class="article-title">小班教案《我?guī)托∝埓尽贩此?/h1> <div id="g2tgnbb" class="article-meta"> <span id="rbpq1xo" class="item item-1">2022-05-27 16:04:05</span> <span id="qulvjqu" class="item item-3">分類(lèi)：<a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuanxiaobanjiaoan/">幼兒園小班教案</a></span> <span id="cksjcdv" class="item item-5"></span> </div> </header> <article class="article-content"> <div id="ory1usj" class="contents" wzid="618_109606" id="newsnr"> <p>《小班教案《我?guī)托∝埓尽贩此肌穼儆谟變簣@小班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。</p> <p align="center"><img src="/d/tupian/tpic618_109606.jpg" alt="小班教案《我?guī)托∝埓尽贩此?></p> <h3>1、小班教案《我?guī)托∝埓尽贩此?/h3><p><strong>活動(dòng)目標(biāo)</strong></p><p>　　1、通過(guò)不同難易層次的“穿”的練習(xí)，發(fā)展手部精細(xì)動(dòng)作。</p><p>　　2、體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。</p><p>　　4、樂(lè)于探索、交流與分享。</p><p><strong>教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)</strong></p><p>　　1、通過(guò)不同難易層次的“穿”的練習(xí)，發(fā)展手部精細(xì)動(dòng)作。</p><p>　　2、體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。</p><p><strong>活動(dòng)準(zhǔn)備</strong></p><p>　　操作材料每人一份，小貓頭飾一個(gè)，托盤(pán)一個(gè)。</p><p><strong>活動(dòng)過(guò)程</strong></p><p>　　一、情景表演，激發(fā)幼兒對(duì)操作材料的興趣。</p><p>　　一個(gè)老師扮小貓，在門(mén)外敲門(mén)。</p><p>　　老師：“咦，是誰(shuí)在敲門(mén)啊?”</p><p>　　小貓：“我是小貓?！?/p><p>　　老師：“原來(lái)是小貓，快請(qǐng)進(jìn)?！?/p><p>　　小貓：“小朋友，你們好?！?/p><p>　　老師：“小貓，你好，你來(lái)干什么呀?”</p><p>　　小貓：“周老師，我開(kāi)了一個(gè)燒烤店，可是我還有許多菜沒(méi)有準(zhǔn)備好，這可怎么辦呀?這可怎么辦呀?”</p><p>　　老師：“小貓，小貓，你別著急，我們來(lái)幫助你。小朋友們，你們想幫助小貓嗎?”</p><p>　　小貓：“謝謝周老師，謝謝小朋友?！?/p><p>　　老師：“現(xiàn)在周老師，先來(lái)幫助小貓?！?/p><p>　　二、教師示范“穿”的動(dòng)作</p><p>　　教師向孩子展示氣球棒，強(qiáng)調(diào)氣球棒上得黑線(xiàn)。</p><p>　　第一次示范穿“涼粉”。將穿好的“涼粉”放在托盤(pán)里。</p><p>　　第二次示范穿“魚(yú)”。用食、中指摸“魚(yú)”身上的一條錯(cuò)誤控制線(xiàn)，示范按線(xiàn)的指示穿孔。</p><p>　　第三次示范穿“白菜”。教師先強(qiáng)調(diào)“白菜”上的兩條錯(cuò)誤控制線(xiàn)。首先教師進(jìn)行錯(cuò)誤示范，直接穿一根小棒。小貓說(shuō)“不對(duì)，不對(duì),白菜葉子很大，要穿兩根棒。”“哦，那我再穿一根?！崩蠋熢龠M(jìn)行正確示范，分別將兩根氣球棒穿入白菜葉中。</p><p>　　三、教師按上面的步驟再示范一遍。</p><p>　　老師：“小貓還有很多菜沒(méi)有準(zhǔn)備好，我們一起來(lái)幫幫它吧。”</p><p>　　四、孩子操作</p><p>　　孩子分組操作，教師和小貓分組指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)孩子觀(guān)察錯(cuò)誤控制線(xiàn)和專(zhuān)注地操作。</p><p>　　五、結(jié)束部分</p><p>　　教師指導(dǎo)孩子們將穿好的燒烤材料端給小貓，并分類(lèi)放在托盤(pán)里。</p><p><strong>教學(xué)反思</strong></p><p>　　我們都知道，一節(jié)好的活動(dòng)課，并不是教師設(shè)計(jì)的如何的精彩，而要看這節(jié)活動(dòng)課的效果，有沒(méi)有發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，激發(fā)幼兒的興趣，較好的完成教育教學(xué)目標(biāo)。</p><p>　　此次教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),開(kāi)始部分我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)情趣表演的環(huán)</p><p>　　節(jié)，讓幼兒于教師一起進(jìn)入表演游戲，較好調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。幼兒從表演游戲中知道了，小貓來(lái)敲門(mén)，是因?yàn)樗龅铰闊┝耍枰玫酱蠹业膸椭?/p><p>　　讓幼兒在情景表演的環(huán)節(jié)中，讓幼兒從觀(guān)看表演的故事情節(jié)中知道小貓遇到麻煩，需要大家的幫助，從而讓孩子知道助人為樂(lè)是件快樂(lè)的事，而是告訴幼兒在幫助別人的過(guò)程中是比較難的，在好奇心的驅(qū)使下，幼兒個(gè)個(gè)掙大了小眼睛，豎起了小耳朵，認(rèn)真的傾聽(tīng)、觀(guān)看老師示范穿的動(dòng)作。個(gè)個(gè)躍躍欲試，充分的調(diào)動(dòng)了幼兒的參與活動(dòng)的積極性。</p><p>　　第三個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒穿燒烤的操作。我覺(jué)得幼兒的動(dòng)作不太熟練,有點(diǎn)笨拙,就是平時(shí)動(dòng)手機(jī)會(huì)太少,以后要在動(dòng)手方面多給幼兒設(shè)計(jì)點(diǎn)活動(dòng),以加強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力。</p><p>　　總體看來(lái)，本活動(dòng)課難易程度非常適中,幼兒掌握的非常好,課堂氣氛也不錯(cuò),究其原因,孩子們都很感興趣;二是該活動(dòng)充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,讓幼兒有充足的材料可以操作;三是幼兒感受到了助人為樂(lè)的樂(lè)趣。</p><p>　　通過(guò)這次的教學(xué)活動(dòng),我深刻體會(huì)到,所有的教學(xué)活動(dòng),一定要堅(jiān)持開(kāi)放性的原則,讓幼兒充分感知和操作,同時(shí)活動(dòng)的題材必須來(lái)源于生活,這樣的活動(dòng)才有價(jià)。</p><h3>2、小班教案《小貓喵喵》含反思</h3><p><strong>活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1.學(xué)習(xí)歌曲，嘗試唱清歌詞。</p><p>　　2.愿意在情景中演唱并用動(dòng)作表現(xiàn)，感受歌唱的樂(lè)趣。</p><p>　　3.使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。</p><p>　　4.通過(guò)圖片理解歌詞內(nèi)容，并能根據(jù)歌詞內(nèi)容展開(kāi)大膽的想象。</p><p><strong>活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　一、創(chuàng)設(shè)情境，吸引幼兒注意。</p><p>　　1.播放小貓動(dòng)畫(huà)。</p><p>　　2.提問(wèn)：這是誰(shuí)啊?它怎么叫的?</p><p>　　3.教師帶領(lǐng)幼兒和小貓打招呼并學(xué)小貓叫(歌曲中不同聲調(diào)的練習(xí))。</p><p>　　二、教師表演，幫助幼兒初步感受歌曲。</p><p>　　1.教師表演歌曲。</p><p>　　2.提問(wèn)：小貓可愛(ài)嗎?它剛才是怎么做的?又是怎么唱的?</p><p>　　3.根據(jù)幼兒回答出示圖譜，帶動(dòng)幼兒練習(xí)歌詞。</p><p>　　三、練習(xí)歌曲，鼓勵(lì)幼兒用自己的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。</p><p>　　1.多種形式練唱歌曲(集體、合作、小組、個(gè)別)</p><p>　　2.鼓勵(lì)幼兒用自己的動(dòng)作邊唱邊表演。</p><p>　　四、個(gè)別展示，評(píng)選最受歡迎小貓咪。</p><p>　　1.鼓勵(lì)幼兒嘗試個(gè)別展示。</p><p>　　2.通過(guò)同伴評(píng)選，評(píng)選出最受歡迎的小貓咪。</p><p><strong>活動(dòng)反思：</strong></p><p>　　這首歌曲雖然簡(jiǎn)單，但是十分可愛(ài)、有趣，所以幼兒一聽(tīng)就十分的感興趣，在圖譜和動(dòng)作的配合下，幼兒很快就掌握了本周歌曲。最后的評(píng)選活動(dòng)幼兒興趣也高，最后在整體模仿小貓的有趣氛圍中結(jié)束活動(dòng)。</p><h3>3、小班教案《折小貓》含反思</h3><p><strong>活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1.學(xué)習(xí)用正方形折小貓頭，鞏固對(duì)小貓外形特征的認(rèn)識(shí)。</p><p>　　2.喜歡自己的折紙作品。</p><p>　　3.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀(guān)察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。</p><p>　　4.培養(yǎng)幼兒對(duì)美的欣賞能力，體驗(yàn)成功帶來(lái)的喜悅。</p><p><strong>活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　范例、勾線(xiàn)筆、折貓頭的手工紙、背景圖。</p><p><strong>活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　一、教師出示范例，激發(fā)幼兒折小貓興趣。</p><p>　　1.師：今天老師帶來(lái)了一幅作品，我們來(lái)欣賞一下吧!</p><p>　　畫(huà)上有誰(shuí)呀?幼：小貓。</p><p>　　2.師：原來(lái)是小貓呀，我們來(lái)跟小貓打聲招呼吧!</p><p>　　二、教師引導(dǎo)幼兒觀(guān)察《美工》第16頁(yè)“小貓喵喵”上提供的材料。</p><p>　　1.師：你們知道這只小貓是怎么做的嗎?幼兒觀(guān)察回答。</p><p>　　師：說(shuō)的很對(duì)，這只小貓是用紙折出來(lái)的。</p><p>　　2.師：那我們今天就來(lái)折一只可愛(ài)的小貓。</p><p>　　3.師：那我們看著美工書(shū)上的圖示，一起來(lái)折。</p><p>　　三、教師示范講解小貓頭的折法。</p><p>　　1.(出示正方形白紙)今天我們要用正方形的紙來(lái)折小貓，把正方形放好。第一步是對(duì)角折，把角對(duì)齊折一下，變成了一個(gè)三角形對(duì)麼?接下來(lái)把三角形平著放好，讓我們來(lái)折小貓的耳朵，拿起左邊的一角向下折?，F(xiàn)在讓我們來(lái)折右邊的角，先向下折，在往上折。接著在最下面折一個(gè)小三角形。最后把上面的紙往下折一點(diǎn)，就完成了。折完以后要反過(guò)來(lái)畫(huà)五官。</p><p>　　2.師：看一看，像不像小貓的頭?幼：像。</p><p>　　師：小朋友，小貓的耳朵是什么樣的?幼：尖尖的。</p><p>　　耳朵有了，看一看小貓的臉上還差什么?幼：眼睛鼻子嘴巴胡須。那我們給小貓畫(huà)上眼睛鼻子嘴巴胡須。</p><p>　　3.師：小貓的頭有了，那我們來(lái)給小貓畫(huà)上身體，讓小貓?jiān)诓莸赝姘?</p><p>　　4.師：好了小朋友，你們想不想動(dòng)手折一折?幼：想。</p><p>　　四、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。</p><p>　　1.師：那我們一起來(lái)折一折，不會(huì)折的小朋友可以看著美工紙書(shū)上的示意圖來(lái)折。折好以后，不會(huì)畫(huà)五官的小朋友可以請(qǐng)老師幫忙。小朋友，記得折完以后要反過(guò)來(lái)畫(huà)五官哦。</p><p>　　2.請(qǐng)幼兒相互欣賞。</p><p><strong>活動(dòng)反思與建議：</strong></p><p>　　整個(gè)活動(dòng)，常老師始終考慮到小班幼兒的年齡特點(diǎn)，將游戲的形式貫穿始終，讓孩子們?cè)谳p松、愉快的氛圍中活動(dòng)了手，也活動(dòng)了嘴，鍛煉了他們用手撕，貼的能力，同時(shí)也在潛移默化中增長(zhǎng)了幼兒對(duì)于燒魚(yú)這一生活經(jīng)驗(yàn)的積累。只是常老師在教學(xué)過(guò)程中一些提問(wèn)性的語(yǔ)言應(yīng)該再精煉一些。</p><h3>4、小班音樂(lè)游戲教案《小貓小貓你別吵》含反思</h3><p><strong>活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1、能根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行歌表演。</p><p>　　2、學(xué)會(huì)關(guān)心別人，不吵別人。</p><p>　　3、感受運(yùn)動(dòng)身體的快樂(lè)。</p><p>　　4、熟悉歌曲旋律，學(xué)唱新歌。</p><p>　　5、能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。</p><p><strong>活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　音樂(lè)磁帶。</p><p><strong>活動(dòng)重點(diǎn)：</strong></p><p>　　能根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行歌表演。</p><p><strong>活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　1、欣賞歌曲。</p><p>　　——播放錄音，引導(dǎo)幼兒自由地聽(tīng)一聽(tīng)，動(dòng)一動(dòng)。</p><p>　　——你聽(tīng)了這首歌曲想干什么?為什么?</p><p>　　2、學(xué)習(xí)歌曲。</p><p>　　——再次播放，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)歌里唱的是什么。</p><p>　　——按歌曲的節(jié)奏朗誦歌詞，熟悉歌詞。</p><p>　　3、進(jìn)行歌表演。</p><p>　　——啟發(fā)幼兒根據(jù)歌詞的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作。</p><p>　　——引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)磁帶，快樂(lè)地邊唱邊做創(chuàng)編的動(dòng)作。</p><p><strong>教學(xué)反思：</strong></p><p>　　通過(guò)豐富多彩的教學(xué)手段，結(jié)合音樂(lè)本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂(lè)形象，每個(gè)人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)，音樂(lè)是情感的藝術(shù)，只有通過(guò)音樂(lè)的情感體驗(yàn)，才能達(dá)到音樂(lè)教育“以美感人、以美育人”的目的。幼兒的演唱效果很好。在實(shí)踐過(guò)程中，培養(yǎng)了幼兒的審美能力和創(chuàng)造能力。通過(guò)成功的音樂(lè)活動(dòng)，會(huì)提升孩子們對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣，也能提升一些能力較為弱的孩子對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的自信心。</p><h3>5、小班教案《小貓歌》含反思</h3><p><strong>活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1.熟悉歌曲旋律，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)唱《小貓歌》。</p><p>　　2.讓幼兒體驗(yàn)2/4拍節(jié)奏特點(diǎn)。</p><p>　　3. 培養(yǎng)幼兒感受與同伴之間交流的快樂(lè)。</p><p>　　4.愿意跟隨教師和音樂(lè)在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂(lè)活動(dòng)。</p><p>　　5.能根據(jù)音樂(lè)的速度，變換動(dòng)作速度。</p><p><strong>活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　物質(zhì)準(zhǔn)備：小貓頭飾(與幼兒人數(shù)相等)、貓媽媽頭飾一個(gè);</p><p>　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)貓咪的外部特征及生活習(xí)性。</p><p><strong>活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　一、開(kāi)始部分(一)導(dǎo)入師：請(qǐng)你跟我這樣做，我就跟你這樣做;(出示小貓頭飾)小朋友們，老師手里面拿的是什么?對(duì)了，是小花貓，今天我們要學(xué)唱一首新歌，這首歌的名字就叫《小貓歌》，在唱歌之前我們先來(lái)練聲。</p><p>　　(二)練聲</p><p>　　二、基本部分1.老師范唱幼兒欣賞。</p><p>　　提問(wèn)：(1)這首歌叫什么名字?</p><p>　　(2)歌詞里唱了什么?</p><p>　　(3)小花貓是怎樣叫的?</p><p>　　2.再次欣賞歌曲，進(jìn)一步感受歌曲的節(jié)奏及歌詞內(nèi)容;(1)教師范唱第一段歌曲。</p><p>　　提問(wèn)：①歌詞里都有誰(shuí)?(小花貓)②小花貓?jiān)谧鍪裁?(和貓媽媽玩捉迷藏的游戲)師：好的，現(xiàn)在小花貓躲好了，貓媽媽要來(lái)找小花貓了，那貓媽媽有沒(méi)有找到小花貓?</p><p>　　(2)教師范唱第二段歌曲。</p><p>　?、儇垕寢層袥](méi)有找到小花貓?</p><p>　　3. 帶領(lǐng)幼兒熟悉歌曲節(jié)奏。</p><p>　　(1)教師和幼兒邊練歌詞邊打節(jié)奏。(按照歌曲節(jié)奏拍手，練習(xí)2遍)(2)教師按照歌曲節(jié)奏教給幼兒動(dòng)作。(練習(xí)根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)情況定)4.學(xué)唱歌曲。</p><p>　　(1)教師分句教唱。(教唱時(shí)一邊拍手一邊唱歌)(2)教師帶領(lǐng)幼兒完整唱歌;(3)教師帶領(lǐng)幼兒跟著伴奏完整唱歌(4)帶領(lǐng)幼兒跟著伴奏完整唱歌，一邊唱歌一邊表演。</p><p>　　5.復(fù)習(xí)歌曲。</p><p>　　(1)教師扮演老花貓，幼兒扮演小花貓戴上頭飾演唱歌曲;(2)按歌曲分兩組接唱，邊唱邊做動(dòng)作，一組扮演小花貓，一組唱扮演老花貓;(帶上小花貓和老花貓的頭飾)(3)鼓勵(lì)幼兒自愿表演分角色接唱。</p><p>　　三、結(jié)束部分：</p><p>　　教師對(duì)幼兒的歌唱表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)。</p><p><strong>活動(dòng)延伸：</strong></p><p>　　帶領(lǐng)幼兒邊唱歌一邊玩"捉迷藏"的游戲。</p><p><strong>活動(dòng)反思：</strong></p><p>　　我們發(fā)現(xiàn)小班的孩子特別喜歡躲貓貓這個(gè)游戲，因?yàn)樗哂猩衩馗小Ｔ谶@個(gè)活動(dòng)中，可以充分體現(xiàn)良好的師幼互動(dòng)并培養(yǎng)了幼兒大膽表達(dá)自己的想法的能力。在聽(tīng)完《小貓歌》之后，老師以貓媽媽的身份進(jìn)入游戲，更激發(fā)了孩子的興趣。雖然它是一個(gè)簡(jiǎn)單的音樂(lè)游戲，但小班的孩子特別喜歡玩，也知道大概的意思。我們先讓幼兒表演小貓是怎么走路的，通過(guò)游戲幼兒知道了小貓走路是輕輕的。游戲開(kāi)始時(shí)，我們先說(shuō)清楚游戲規(guī)則、游戲范圍。如果離開(kāi)這個(gè)范圍，貓媽媽就找不到小貓。第一段是小貓的音樂(lè)，讓孩子模仿小貓的動(dòng)作，當(dāng)唱到相應(yīng)的歌詞時(shí)，能夠趕緊找個(gè)地方躲起來(lái);第二段是貓媽媽出場(chǎng)，唱到歌詞的最后找出小貓。在這節(jié)課上，孩子都能主動(dòng)的參與到游戲中，大部分幼兒能跟著音樂(lè)做出相應(yīng)的動(dòng)作。</p><h3>6、小班主題教案《我上小班啦》含反思</h3><p><strong>活動(dòng)目標(biāo)</strong></p><p>　?、敝雷砸焉嫌變簣@了，對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感，接受本班教師和小朋友，逐步適應(yīng)集體生活，能高高興興的上幼兒園。</p><p>　　⒉初步適應(yīng)集體生活，逐步形成基本常規(guī)，如在集體中能聽(tīng)教師，聽(tīng)同伴講話(huà)，愿意自已進(jìn)餐，入睡，學(xué)會(huì)洗手，入廁等。</p><p>　?、硺?lè)意用紙和筆大膽涂鴉，喜歡和大家一起唱歌，跟著音樂(lè)做動(dòng)作。</p><p>　?、聪矚g參加體育活動(dòng)，會(huì)聽(tīng)信號(hào)向指定方向走和跑，愿意做模仿操。</p><p>　　⒌能按物體的某外部特征(顏色特征)進(jìn)行分類(lèi)，初步學(xué)會(huì)實(shí)物與相應(yīng)標(biāo)記匹配。</p><p><strong>活動(dòng)安排</strong></p><p>　　第一周</p><p>　　1.寶寶有禮貌(社會(huì))</p><p>　　2.點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)上幼兒園(語(yǔ)言)</p><p>　　3.小手真干凈(健康)</p><p>　　4.參觀(guān)大班的畫(huà)展(美術(shù))</p><p>　　5.拍手點(diǎn)頭(音樂(lè))</p><p><strong>活動(dòng)目標(biāo)</strong></p><p>　　⒈知道自已上幼兒園了，對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感，接受本班教師和小朋友，逐步適應(yīng)集體生活，能高高興興的上幼兒園。</p><p>　?、渤醪竭m應(yīng)集體生活，逐步形成基本常規(guī)，如在集體中能聽(tīng)教師，聽(tīng)同伴講話(huà)，愿意自已進(jìn)餐，入睡，學(xué)會(huì)洗手，入廁等。</p><p>　　⒊樂(lè)意用紙和筆大膽涂鴉，喜歡和大家一起唱歌，跟著音樂(lè)做動(dòng)作。</p><p>　?、聪矚g參加體育活動(dòng)，會(huì)聽(tīng)信號(hào)向指定方向走和跑，愿意做模仿操。</p><p>　　⒌能按物體的某外部特征(顏色特征)進(jìn)行分類(lèi)，初步學(xué)會(huì)實(shí)物與相應(yīng)標(biāo)記匹配。</p><p><strong>活動(dòng)安排</strong></p><p>　　第二周</p><p>　　1.保健老師，你好(社會(huì))</p><p>　　2.我能，我會(huì)(語(yǔ)言)</p><p>　　3.玩具找家(科學(xué))</p><p>　　4.神氣的畫(huà)筆(美術(shù))</p><p>　　5.親親(音樂(lè))</p><p><strong>活動(dòng)目標(biāo)</strong></p><p>　?、敝雷砸焉嫌變簣@了，對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感，接受本班教師和小朋友，逐步適應(yīng)集體生活，能高高興興的上幼兒園。</p><p>　　⒉初步適應(yīng)集體生活，逐步形成基本常規(guī)，如在集體中能聽(tīng)教師，聽(tīng)同伴講話(huà)，愿意自已進(jìn)餐，入睡，學(xué)會(huì)洗手，入廁等。</p><p>　?、硺?lè)意用紙和筆大膽涂鴉，喜歡和大家一起唱歌，跟著音樂(lè)做動(dòng)作。</p><p>　?、聪矚g參加體育活動(dòng)，會(huì)聽(tīng)信號(hào)向指定方向走和跑，愿意做模仿操。</p><p>　?、的馨次矬w的某外部特征(顏色特征)進(jìn)行分類(lèi)，初步學(xué)會(huì)實(shí)物與相應(yīng)標(biāo)記匹配。</p><p><strong>活動(dòng)安排</strong></p><p>　　第三周</p><p>　　1.我是xx組小朋友(社會(huì))</p><p>　　2.開(kāi)火車(chē)(美術(shù))</p><p>　　3.你是我的好朋友(語(yǔ)言)</p><p>　　4.我上幼兒園(音樂(lè))</p><p>　　5.我要上廁所(健康)</p><p>　　1、早上送孩子入園時(shí)，孩子會(huì)拼命掙扎，(個(gè)別孩子)，情形很讓家長(zhǎng)心疼，其實(shí)，等家長(zhǎng)一走，孩子也就"既來(lái)之則安之"了，但是，家長(zhǎng)會(huì)一天都心神不定，滿(mǎn)腦子里是淚流滿(mǎn)面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔，孩子入園是最簡(jiǎn)單的也是最重要的一步，所以家長(zhǎng)不必心神不寧，應(yīng)該泰然處之。</p><p>　　2、下午接孩子時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對(duì)孩子的種種表現(xiàn)家長(zhǎng)都應(yīng)該把它視為正常，畢竟孩子離開(kāi)家長(zhǎng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長(zhǎng)會(huì)放聲大哭的小朋友，家長(zhǎng)可能會(huì)有誤解：老師</p><p><strong>教學(xué)反思：</strong></p><p>　　幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問(wèn)題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。</p><h3>7、小班教案《我?guī)托∝埓尽泛此?/h3><p><strong>活動(dòng)目標(biāo)</strong></p><p>　　1、通過(guò)不同難易層次的“穿”的練習(xí)，發(fā)展手部精細(xì)動(dòng)作。</p><p>　　2、體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。</p><p>　　4、樂(lè)于探索、交流與分享。</p><p><strong>教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)</strong></p><p>　　1、通過(guò)不同難易層次的“穿”的練習(xí)，發(fā)展手部精細(xì)動(dòng)作。</p><p>　　2、體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。</p><p><strong>活動(dòng)準(zhǔn)備</strong></p><p>　　操作材料每人一份，小貓頭飾一個(gè)，托盤(pán)一個(gè)。</p><p><strong>活動(dòng)過(guò)程</strong></p><p>　　一、情景表演，激發(fā)幼兒對(duì)操作材料的興趣。</p><p>　　一個(gè)老師扮小貓，在門(mén)外敲門(mén)。</p><p>　　老師：“咦，是誰(shuí)在敲門(mén)啊?”</p><p>　　小貓：“我是小貓?！?/p><p>　　老師：“原來(lái)是小貓，快請(qǐng)進(jìn)?！?/p><p>　　小貓：“小朋友，你們好?！?/p><p>　　老師：“小貓，你好，你來(lái)干什么呀?”</p><p>　　小貓：“周老師，我開(kāi)了一個(gè)燒烤店，可是我還有許多菜沒(méi)有準(zhǔn)備好，這可怎么辦呀?這可怎么辦呀?”</p><p>　　老師：“小貓，小貓，你別著急，我們來(lái)幫助你。小朋友們，你們想幫助小貓嗎?”</p><p>　　小貓：“謝謝周老師，謝謝小朋友。”</p><p>　　老師：“現(xiàn)在周老師，先來(lái)幫助小貓?！?/p><p>　　二、教師示范“穿”的動(dòng)作</p><p>　　教師向孩子展示氣球棒，強(qiáng)調(diào)氣球棒上得黑線(xiàn)。</p><p>　　第一次示范穿“涼粉”。將穿好的“涼粉”放在托盤(pán)里。</p><p>　　第二次示范穿“魚(yú)”。用食、中指摸“魚(yú)”身上的一條錯(cuò)誤控制線(xiàn)，示范按線(xiàn)的指示穿孔。</p><p>　　第三次示范穿“白菜”。教師先強(qiáng)調(diào)“白菜”上的兩條錯(cuò)誤控制線(xiàn)。首先教師進(jìn)行錯(cuò)誤示范，直接穿一根小棒。小貓說(shuō)“不對(duì)，不對(duì),白菜葉子很大，要穿兩根棒。”“哦，那我再穿一根?！崩蠋熢龠M(jìn)行正確示范，分別將兩根氣球棒穿入白菜葉中。</p><p>　　三、教師按上面的步驟再示范一遍。</p><p>　　老師：“小貓還有很多菜沒(méi)有準(zhǔn)備好，我們一起來(lái)幫幫它吧。”</p><p>　　四、孩子操作</p><p>　　孩子分組操作，教師和小貓分組指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)孩子觀(guān)察錯(cuò)誤控制線(xiàn)和專(zhuān)注地操作。</p><p>　　五、結(jié)束部分</p><p>　　教師指導(dǎo)孩子們將穿好的燒烤材料端給小貓，并分類(lèi)放在托盤(pán)里。</p><p><strong>教學(xué)反思</strong></p><p>　　我們都知道，一節(jié)好的活動(dòng)課，并不是教師設(shè)計(jì)的如何的精彩，而要看這節(jié)活動(dòng)課的效果，有沒(méi)有發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，激發(fā)幼兒的興趣，較好的完成教育教學(xué)目標(biāo)。</p><p>　　此次教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),開(kāi)始部分我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)情趣表演的環(huán)</p><p>　　節(jié)，讓幼兒于教師一起進(jìn)入表演游戲，較好調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。幼兒從表演游戲中知道了，小貓來(lái)敲門(mén)，是因?yàn)樗龅铰闊┝耍枰玫酱蠹业膸椭?/p><p>　　讓幼兒在情景表演的環(huán)節(jié)中，讓幼兒從觀(guān)看表演的故事情節(jié)中知道小貓遇到麻煩，需要大家的幫助，從而讓孩子知道助人為樂(lè)是件快樂(lè)的事，而是告訴幼兒在幫助別人的過(guò)程中是比較難的，在好奇心的驅(qū)使下，幼兒個(gè)個(gè)掙大了小眼睛，豎起了小耳朵，認(rèn)真的傾聽(tīng)、觀(guān)看老師示范穿的動(dòng)作。個(gè)個(gè)躍躍欲試，充分的調(diào)動(dòng)了幼兒的參與活動(dòng)的積極性。</p><p>　　第三個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒穿燒烤的操作。我覺(jué)得幼兒的動(dòng)作不太熟練,有點(diǎn)笨拙,就是平時(shí)動(dòng)手機(jī)會(huì)太少,以后要在動(dòng)手方面多給幼兒設(shè)計(jì)點(diǎn)活動(dòng),以加強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力。</p><p>　　總體看來(lái)，本活動(dòng)課難易程度非常適中,幼兒掌握的非常好,課堂氣氛也不錯(cuò),究其原因,孩子們都很感興趣;二是該活動(dòng)充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,讓幼兒有充足的材料可以操作;三是幼兒感受到了助人為樂(lè)的樂(lè)趣。</p><p>　　通過(guò)這次的教學(xué)活動(dòng),我深刻體會(huì)到,所有的教學(xué)活動(dòng),一定要堅(jiān)持開(kāi)放性的原則,讓幼兒充分感知和操作,同時(shí)活動(dòng)的題材必須來(lái)源于生活,這樣的活動(dòng)才有價(jià)。</p><h3>8、小班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)《我?guī)托∩叽┗ㄒ隆泛此?/h3><p><strong>【活動(dòng)目標(biāo)】</strong></p><p>　　1、對(duì)按顏色排序游戲感興趣，能積極主動(dòng)地動(dòng)手參與操作活動(dòng)。</p><p>　　2、能大膽地用完整的語(yǔ)言將操作情況進(jìn)行表述。</p><p>　　3、發(fā)現(xiàn)兩種顏色間隔排列的規(guī)律，學(xué)習(xí)按照間隔的規(guī)律進(jìn)行排序。</p><p>　　4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。</p><p>　　5、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂(lè)，并感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣。</p><p><strong>【活動(dòng)準(zhǔn)備】</strong></p><p>　　彩色小蛇五條、空白小蛇每人一條、每人兩種顏色的油畫(huà)棒</p><p><strong>【重點(diǎn)難點(diǎn)】</strong></p><p>　　重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)兩種顏色間隔排列的規(guī)律，學(xué)習(xí)按照間隔的規(guī)律進(jìn)行排序;</p><p>　　難點(diǎn)：能自由設(shè)計(jì)并說(shuō)出排序規(guī)律。</p><p><strong>【活動(dòng)過(guò)程】</strong></p><p>　　1、以神秘的口吻導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。</p><p>　　今天老師給你們帶來(lái)了一位小客人，它是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)看一看!</p><p>　　2、教師操作：彩色的小蛇，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)兩種顏色間隔排列的規(guī)律。</p><p>　　(1)發(fā)現(xiàn)兩種顏色間隔排列的規(guī)律。</p><p>　　教師將小蛇卷好藏在左手手心里，右手從小蛇頭開(kāi)始，一格一格地將小蛇慢慢拉出，邊拉邊與幼兒共同描述小蛇的顏色：藍(lán)色、黃色、藍(lán)色、黃色……</p><p>　　全部拉出后，將小蛇展示在黑板上，并與幼兒共同小結(jié)：這條彩色小蛇身體的顏色是按藍(lán)色、黃色的規(guī)律排列的。</p><p>　　(2)按照兩種顏色間隔排列的規(guī)律接著往下排。</p><p>　　再次取出一條小蛇，步驟同上，拉出兩組(黃、綠)身體后，請(qǐng)幼兒猜一猜接下來(lái)的顏色。</p><p>　　幼兒回答后，教師拉出小蛇的相應(yīng)顏色的身體，進(jìn)行驗(yàn)證。</p><p>　　(3)自由選擇不同的顏色按規(guī)律裝飾小蛇。</p><p>　　出示一條空白的小蛇，提出問(wèn)題：這條小蛇也想穿上漂亮的衣服，怎么辦呢?</p><p>　　出示不同顏色的油畫(huà)棒，請(qǐng)幼兒幫助老師一起選擇其中的兩種顏色，按規(guī)律裝飾小蛇。</p><p>　　3、幼兒操作：我?guī)托∩叽┗ㄒ隆?/p><p>　　給每名幼兒提供一條空白小蛇及兩支不同顏色的油畫(huà)棒，請(qǐng)幼兒按規(guī)律裝飾小蛇。</p><p>　　說(shuō)明：此環(huán)節(jié)教師可根據(jù)幼兒的能力，提供兩種不同的操作材料供幼兒操作：一種是完全空白的(能力強(qiáng)的)，另一種是已經(jīng)涂了兩組顏色，由幼兒接著往下涂。(能力較弱的)。</p><p><strong>教學(xué)反思：</strong></p><p>　　新課程的理念是讓每個(gè)幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展?；顒?dòng)中，我緊緊把握這個(gè)理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認(rèn)識(shí)、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很積極，較好地達(dá)到了預(yù)期設(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)。</p> 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href="http://www.rpnrmr.com/" title="日韩一区二区三区四区五,亚洲区一区二区三区,精品91麻豆免费免费国产在线,日本性爱一区二区">日韩一区二区三区四区五,亚洲区一区二区三区,精品91麻豆免费免费国产在线,日本性爱一区二区</a> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><wbr id="j4nbm"></wbr><legend id="j4nbm"><menuitem id="j4nbm"><rt id="j4nbm"></rt></menuitem></legend><noframes id="j4nbm"></noframes><pre id="j4nbm"></pre><option id="j4nbm"></option><option id="j4nbm"></option><tr id="j4nbm"><style id="j4nbm"><option id="j4nbm"><optgroup id="j4nbm"></optgroup></option></style></tr><pre id="j4nbm"><optgroup id="j4nbm"><font id="j4nbm"></font></optgroup></pre><small id="j4nbm"><samp id="j4nbm"></samp></small><label id="j4nbm"><progress id="j4nbm"><i id="j4nbm"><ins id="j4nbm"></ins></i></progress></label><optgroup id="j4nbm"><xmp id="j4nbm"></xmp></optgroup><big id="j4nbm"><nobr id="j4nbm"></nobr></big><listing id="j4nbm"><del id="j4nbm"><label id="j4nbm"><pre id="j4nbm"></pre></label></del></listing><p id="j4nbm"><ruby id="j4nbm"><dl id="j4nbm"></dl></ruby></p><b 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