小班科學(xué)教案《球?qū)殞氄遗笥选贩此?/title> <link rel='stylesheet' id='main-css' href='/style/style_new.css' type='text/css' media='all' /> <meta name="keywords" content="小班科學(xué)教案《球?qū)殞氄遗笥选贩此? /> <meta name="description" content="《小班科學(xué)教案《球?qū)殞氄遗笥选贩此肌穼儆谟變簣@小班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。1、小班科學(xué)教案《球?qū)殞氄遗笥选贩此蓟顒?dòng)目標(biāo)：　　1.通過(guò)找一找，看一看，說(shuō)一說(shuō)，了解生活中的“球”?！　?.體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂?！　?.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力?！　?.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，在活動(dòng)中大膽創(chuàng)造并分享與同伴" />  <link rel="stylesheet" href="/style/css/add.css" type="text/css"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body class="single single-post"> <h1><a href="http://www.rpnrmr.com/">日韩一区二区三区四区五,亚洲区一区二区三区,精品91麻豆免费免费国产在线,日本性爱一区二区</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><wbr id="j4nbm"></wbr><legend id="j4nbm"><menuitem id="j4nbm"><rt 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class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/toy/'>小制作</a> <ul class="sub-menu"> <li id="h9kpj9o" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/toy/easy/'>小手工</a></li> <li id="co5z5g4" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/test/'>小科技</a></li> <li id="cgcjkur" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/elec/'>電子制作</a></li> <li id="hnk5fqm" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/model/'>模型制作</a></li> </ul> </li> <li id="ycpxzuo" class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/child/'>幼兒</a> <ul class="sub-menu"> <li id="nqnal40" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/diy/'>幼兒手工</a></li> <li id="ehvf5zc" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/leaf/'>樹葉貼畫</a></li> <li id="n0xzdoz" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/stick-up/'>粘貼畫</a></li> <li id="wquybey" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/spring/'>春天</a></li> <li id="jotf5hc" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/summer/'>夏天</a></li> <li id="zuzrwr4" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/autumn/'>秋天</a></li> <li id="nifgq5z" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/winter/'>冬天</a></li> <li id="k0paksd" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/flower/'>花朵</a></li> <li id="pmbuwqe" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/animals/'>動(dòng)物</a></li> <li id="kpmwbfz" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/insect/'>昆蟲</a></li> <li id="ilijdpi" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/bird/'>鳥類</a></li> <li id="yk0m4wj" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/marine-life/'>海洋生物</a></li> <li id="z4cehl0" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/car/'>汽車</a></li> <li id="uyxxalz" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/boat/'>小船</a></li> <li id="iliqtwz" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/plane/'>飛機(jī)</a></li> <li id="lhldfcm" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/finger-puppet/'>指偶</a></li> <li id="ruh4w5f" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/teaching-aid/'>玩教具</a></li> <li id="olqzk5i" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/photo/'>幼兒作品</a></li> <li id="cpdds40" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/puzzle-games/'>益智游戲</a></li> <li id="9zfawxh" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/classroom/'>教室布置</a></li> </ul> </li> <li id="sxuoz4b" class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/origami/'>折紙</a> <ul class="sub-menu"> <li id="w4rknhj" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/basis/'>折紙基礎(chǔ)</a></li> <li id="qswadhj" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/diy/'>創(chuàng)意折紙</a></li> <li id="grobdp5" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/simple/'>兒童折紙</a></li> <li id="pkpis4v" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/flower/'>折紙花</a></li> <li id="9bpbewt" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/rose/'>折紙玫瑰</a></li> <li id="nq4zhsz" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/lily/'>百合折法</a></li> <li id="o55pglu" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/carnation/'>康乃馨</a></li> <li id="ykimyvl" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/tulip/'>郁金香</a></li> <li id="e4zj9rl" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/crepe/'>皺紋紙花</a></li> <li id="pawzlfp" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/star/'>五角星</a></li> <li id="0u3lvo0" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/love/'>心形折紙</a></li> <li id="xmia5a9" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/box/'>折紙盒子</a></li> <li id="z9d004v" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/basket/'>折紙花籃</a></li> <li id="ivdexhv" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/envelope/'>信封折法</a></li> <li id="n0idfds" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/animal/'>折紙動(dòng)物</a></li> <li id="9zvp55d" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/crane/'>千紙鶴</a></li> <li id="d5p4tv4" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/plane/'>折紙飛機(jī)</a></li> <li id="0sgsdob" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/ship/'>折紙船</a></li> <li id="9h0is0o" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/dart/'>折紙飛鏢</a></li> <li id="min4vfk" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/photo/'>折紙藝術(shù)</a></li> </ul> </li> <li id="3zd55hb" class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/paper/'>紙藝</a> <ul class="sub-menu"> <li id="ieruwqe" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/papercut/'>剪紙教程</a></li> <li id="dgcdguq" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/papercut/diy/'>卡紙手工</a></li> <li id="4vij5op" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/paper/photo/'>衍紙藝術(shù)</a></li> <li id="9zdmwtn" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/paper/diy/'>紙雕教程</a></li> </ul> </li> <li id="f90udor" class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/ep/'>環(huán)保</a> <ul class="sub-menu"> <li id="mrm4c9u" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/diy/'>環(huán)保手工</a></li> <li id="4h9jsc5" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/remake/'>舊物改造</a></li> <li id="xbf3coc" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/dress/clothes/'>舊衣改造</a></li> <li id="l4lppa5" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/dress/t-shirt/'>舊T恤DIY</a></li> <li id="9huitl4" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/dress/jeans/'>舊牛仔褲</a></li> <li id="dj9jtnj" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/plastic-bottles/'>塑料瓶</a></li> <li id="jwccxjy" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/glass/'>玻璃瓶</a></li> <li id="zxt4acz" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/cans/'>易拉罐</a></li> <li id="v9qsuyv" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/can/'>鐵罐利用</a></li> <li id="d5hjzeb" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/cap/'>瓶蓋手工</a></li> <li id="f0ydxc9" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/straw/'>吸管手工</a></li> <li id="t5ao9xw" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/stick/'>雪糕棍</a></li> <li id="cx005su" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/carton/'>紙箱紙盒</a></li> <li id="4obtpie" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/disposable-cups/'>紙杯子</a></li> <li id="rf9te0f" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/plate/'>餐盤手工</a></li> <li id="ninp0fb" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/tissue-holder/'>卷紙筒</a></li> <li id="boc0jd9" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/chopsticks-bamboosticks/'>筷子竹簽</a></li> <li id="re9u4jn" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/spoon-fork/'>勺子叉子</a></li> <li id="4lzdgrv" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/wastepaper/'>廢紙舊書</a></li> <li id="ons9ida" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/egg-box/'>雞蛋托</a></li> <li id="o0qnga4" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/cake-cup/'>蛋糕紙杯</a></li> <li id="eznxlwi" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/old-furniture/'>舊家具</a></li> <li id="0urk9ec" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/branch/'>樹枝枯木</a></li> <li id="dien405" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/bulb/'>燈泡改造</a></li> <li id="40dptdi" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/shell/'>雞蛋殼</a></li> <li id="bgcdraf" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/peel/'>果殼果皮</a></li> <li id="tobv9xu" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/tyre/'>輪胎利用</a></li> <li id="txtpvzw" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/photo/'>環(huán)保創(chuàng)意</a></li> </ul> </li> <li id="cwtce5x" class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/female/'>女紅</a> <ul class="sub-menu"> <li id="dpb4din" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/cloth/'>布藝手工</a></li> <li id="hkw4uft" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/weave/'>手工編織</a></li> <li id="909txqu" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/accessories/'>飾品制作</a></li> <li id="c0pqrpj" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/beads/'>串珠教程</a></li> <li id="il045gu" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/emb/'>手工刺繡</a></li> <li id="gfve4f4" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/cross-stitch/'>十字繡</a></li> <li id="p0s50hp" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/felt/'>羊毛氈</a></li> <li id="b49hceg" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/mesh-flower/'>絲網(wǎng) 花</a></li> </ul> </li> <li id="j5cf0yd" class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/life/'>生活</a> <ul class="sub-menu"> <li id="9nkdi4x" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/life/diy/'>家庭手工</a></li> <li id="at9enqk" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/pets/'>寵物用品</a></li> <li id="vxlpr4w" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/carpenter/'>木工教程</a></li> <li id="swldee9" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/iron/'>鐵藝制作</a></li> <li id="winil9i" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/life/container/'>集裝箱房</a></li> <li id="mz9svbg" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/life/rv/'>房車改裝</a></li> <li id="pdircy5" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/life/photo/'>創(chuàng)意生活</a></li> </ul> </li> <li id="sotk4ew" class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/creative/'>創(chuàng)意</a> <ul class="sub-menu"> <li id="h950wuw" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/creative/diy/'>創(chuàng)意DIY</a></li> <li id="wkx99jx" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/creative/drawing/'>創(chuàng)意畫作</a></li> <li id="j4z5bxi" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/creative/food/'>水果美食</a></li> <li id="f0z55zf" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/creative/installations/'>裝置藝術(shù)</a></li> </ul> </li> <li id="rn9s5a4" class="menu-item menu-item-has-children"><a href='/more.html'>更多</a> <ul class="sub-menu"> <li id="4ylp5ps" class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/cute/'>手工藝品</a></li> <li id="jmak4ul" class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/tradition/'>傳統(tǒng)手工</a></li> <li id="q5jd0f9" class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/people/'>手工達(dá)人</a></li> <li id="rmr99qe" class="menu-item"><a href="http://www.rpnrmr.com/fashion/">女性時(shí)尚</a></li> <li id="aet9cfs" class="menu-item"><a href="http://www.rpnrmr.com/food/">美食菜譜</a></li> <li id="tx0znij" class="menu-item"><a href="http://www.rpnrmr.com/flowers/">家庭園藝</a></li> <li id="ugk4etg" class="menu-item"><a href="http://www.rpnrmr.com/photography/">攝影教程</a></li> <li id="g0s5tqt" class="menu-item"><a href="http://www.rpnrmr.com/painting/">繪畫藝術(shù)</a></li> <li id="8idv00s" class="menu-item"><a href="http://www.rpnrmr.com/decoration/">裝修設(shè)計(jì)</a></li> <li id="9z4cf54" class="menu-item"><a href="http://www.rpnrmr.com/product/">產(chǎn)品設(shè)計(jì)</a></li> <li id="dj9koy5" class="menu-item"><a href="http://www.rpnrmr.com/niubi/">新鮮趣味</a></li> </ul> </li> <li id="omb95tg" class="menu-item menu-item-has-children"><a href='/fanwenmoban/'>范文</a> <ul class="sub-menu"> <li id="4ankft9" class="menu-item"><a href="http://www.rpnrmr.com/jiaoan/">教案</a></li> <li id="tplvh4p" class="menu-item"><a href="http://www.rpnrmr.com/fanwenmoban/nianduzongjie/">年度總結(jié)</a></li> <li id="a55ertv" class="menu-item"><a href="http://www.rpnrmr.com/fanwenmoban/jiyu/">寄語(yǔ)</a></li> <li id="th4bgbm" class="menu-item"><a href="http://www.rpnrmr.com/fanwenmoban/jiantaoshu/">檢討書</a></li> <li id="d0qlkfy" class="menu-item"><a href="http://www.rpnrmr.com/fanwenmoban/juzi/">句子</a></li> <li id="9b9xcfy" class="menu-item"><a href="http://www.rpnrmr.com/fanwenmoban/wangming/">網(wǎng)名</a></li> <li id="4gkdw5w" class="menu-item"><a href="http://www.rpnrmr.com/fanwenmoban/gerengongzuozongjie/">工作總結(jié)</a></li> <li id="vawrj9x" class="menu-item"><a href="http://www.rpnrmr.com/fanwenmoban/shuzhibaogao/">述職報(bào)告</a></li> <li id="mqnx0z0" class="menu-item"><a href="http://www.rpnrmr.com/fanwenmoban/huodongzongjie/">活動(dòng)總結(jié)</a></li> </ul> </li> </ul> </div> <div id="hgs9z4i" class="rougao"> <a target="_blank" rel="nofollow" href="/e/tougao1.html"> 我要投稿</a> <a target="_blank" rel="nofollow" href="/e/tousu.html" class="jianyi"> 投訴建議</a> </div> </header> <style> .content{ margin-right:370px;} @media screen and (max-width:600px){ .content{ margin-right:0;} } </style> <section class="container"> <div id="hifu9f9" class="content-wrap"> <div id="9gsgrdv" class="content" style="background-color:#fff;"> <div id="aw5smpp" class="speedbar"> <div id="ddyudoy" class="pull-right"></div> <div id="wjf9wqa" class="toptip"><strong class="text-success"><i class="fa fa-hand-o-right"></i> 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<h3>1、小班科學(xué)教案《球?qū)殞氄遗笥选贩此?/h3><p><strong>活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1.通過(guò)找一找，看一看，說(shuō)一說(shuō)，了解生活中的“球”。</p><p>　　2.體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂。</p><p>　　3.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。</p><p>　　4.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，在活動(dòng)中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗(yàn)。</p><p><strong>活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　1.課件《球?qū)殞氄遗笥选贰?/p><p>　　2.活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起找一找生活中球形的物體。</p><p>　　3.把一些球形的物體分別放在活動(dòng)室里。</p><p><strong>活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　一、出示皮球，引出課題。</p><p>　　1.球?qū)殞毢芄聠?，它想找和它長(zhǎng)得像的朋友一起玩。球?qū)殞毜呐笥巡卦谀睦锬?</p><p>　　二、教師請(qǐng)幼兒有秩序地在教室里找一找球形的物體。</p><p>　　1.找一找：(教案出自：快思教案網(wǎng))教室里有球?qū)殞毜呐笥褑?我們?nèi)フ艺摇?筐子里，抽屜里，盒子里，柜子里，桌子下，桌子上，門背后等。)</p><p>　　2.說(shuō)一說(shuō)：在什么地方找到了球?qū)殞毜呐笥选?/p><p>　　三、教師引導(dǎo)幼兒看圖片，生活中的球形的物體。</p><p>　　1.教師播放課件【球形蔬果】和【生活中的球形】。</p><p>　　2.找一找，看一看，說(shuō)一說(shuō)，圖片里有沒有球形寶寶的朋友?(水果類，建筑類，裝飾品類等)</p><p>　　3.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，還在哪里還看到過(guò)球形物體。</p><p><strong>活動(dòng)延伸：</strong></p><p>　　請(qǐng)孩子和父母一起尋找更多的球?qū)殞毰笥?，并用相機(jī)記錄，孩子們還可以和大家分享“我生活里的球?qū)殞殹薄?/p><p><strong>教學(xué)反思：</strong></p><p>　　幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。</p><h3>2、小班下學(xué)期科學(xué)教案《球?qū)殞氄遗笥选泛此?/h3><p><strong>活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1.通過(guò)找一找，看一看，說(shuō)一說(shuō)，了解生活中的“球”。</p><p>　　2.體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂。</p><p>　　3.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。</p><p>　　4.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，在活動(dòng)中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗(yàn)。</p><p><strong>活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　1.課件《球?qū)殞氄遗笥选贰?/p><p>　　2.活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起找一找生活中球形的物體。</p><p>　　3.把一些球形的物體分別放在活動(dòng)室里。</p><p><strong>活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　一、出示皮球，引出課題。</p><p>　　1.球?qū)殞毢芄聠?，它想找和它長(zhǎng)得像的朋友一起玩。球?qū)殞毜呐笥巡卦谀睦锬?</p><p>　　二、教師請(qǐng)幼兒有秩序地在教室里找一找球形的物體。</p><p>　　1.找一找：(教案出自：快思教案網(wǎng))教室里有球?qū)殞毜呐笥褑?我們?nèi)フ艺摇?筐子里，抽屜里，盒子里，柜子里，桌子下，桌子上，門背后等。)</p><p>　　2.說(shuō)一說(shuō)：在什么地方找到了球?qū)殞毜呐笥选?/p><p>　　三、教師引導(dǎo)幼兒看圖片，生活中的球形的物體。</p><p>　　1.教師播放課件【球形蔬果】和【生活中的球形】。</p><p>　　2.找一找，看一看，說(shuō)一說(shuō)，圖片里有沒有球形寶寶的朋友?(水果類，建筑類，裝飾品類等)</p><p>　　3.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，還在哪里還看到過(guò)球形物體。</p><p><strong>活動(dòng)延伸：</strong></p><p>　　請(qǐng)孩子和父母一起尋找更多的球?qū)殞毰笥?，并用相機(jī)記錄，孩子們還可以和大家分享“我生活里的球?qū)殞殹薄?/p><p><strong>教學(xué)反思：</strong></p><p>　　幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。</p><h3>3、小班科學(xué)優(yōu)秀教案《形狀寶寶找朋友》含反思</h3><p><strong>活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1.初步認(rèn)識(shí)圓形、三角形、正方形，能對(duì)三種形狀進(jìn)行區(qū)分配對(duì)。</p><p>　　2.體驗(yàn)集體游戲的快樂，激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。</p><p>　　3.學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。</p><p>　　4.在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。</p><p><strong>活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　1.課件。</p><p>　　2.正方形、圓形、三角形的形狀餅干若干。</p><p>　　3.張三種不同形狀嘴巴的動(dòng)物。</p><p><strong>活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　一、課件導(dǎo)入，認(rèn)識(shí)形狀</p><p>　　1.師："今天，我們小小四班來(lái)了三個(gè)新朋友，你們想認(rèn)識(shí)它們嗎?"</p><p>　　2.出示課件一，引出圓形寶寶。師："這是我們的第一個(gè)朋友，知道它叫什么名字嗎?"鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)言。</p><p>　　3.師："你看這個(gè)朋友是什么形狀的?它有一個(gè)好聽的名字，叫圓形。"</p><p>　　3.同上引出三角形和正方形。</p><p>　　二、形狀寶寶找家</p><p>　　1.出示課件，引出三個(gè)房子。師："你們看，這里有三幢房子，你知道這分別是誰(shuí)的家嗎?"</p><p>　　2.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律，找出形狀與房子的共同點(diǎn)--都是相同形狀的。</p><p>　　3.出示課件--開門檢驗(yàn)是否找對(duì)家，開門的房子里出現(xiàn)相應(yīng)的形狀寶寶。</p><p>　　三、分餅干</p><p>　　1.請(qǐng)小朋友去形狀寶寶的家里做客，分發(fā)相應(yīng)形狀的餅干。</p><p>　　2.認(rèn)識(shí)手中餅干的形狀，請(qǐng)和手中拿一樣圖形餅干的小朋友相互碰一碰做朋友。</p><p>　　3.出示小熊小貓和小青蛙。師："有三個(gè)小動(dòng)物聞到了餅干的香味也到我們小小四班來(lái)啦!"</p><p>　　4.師："你們?cè)敢庹?qǐng)他們吃餅干嗎?他們喜歡的口味可是不一樣的。猜猜分別喜歡什么口味?從哪里看出來(lái)的?(張開的不同形狀的嘴巴)"</p><p>　　5.在愉快的音樂聲中分餅干給動(dòng)物寶寶</p><p>　　四、延伸活動(dòng)</p><p>　　出示真的形狀餅干，請(qǐng)小朋友們洗手喝水，分享自己喜歡的形狀餅干。</p><p><strong>活動(dòng)反思：</strong></p><p>　　在整個(gè)活動(dòng)中，我的語(yǔ)言還不夠生動(dòng)有趣，導(dǎo)致一小部分幼兒注意力分散。在教具的制作上，我將圖形標(biāo)志做成有顏色的圖形，一定程度上干擾了幼兒的思維。我會(huì)將這次一課伸延的教研活動(dòng)，作為對(duì)自己的磨練。日常教學(xué)中，我會(huì)對(duì)小班幼兒的常規(guī)教育做進(jìn)一步的強(qiáng)化。在教具的選擇中，盡量考慮周到，排除不應(yīng)該有的干擾因素。通過(guò)游戲和操作活動(dòng)，使更多的幼兒融入到我的教學(xué)中，讓孩子喜歡學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)。</p><h3>4、小班科學(xué)公開課教案《圖形寶寶找朋友》含反思</h3><p><strong>活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1.在看看、找找的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)圖形的不同(大小、形狀、顏色)，提高觀察、分類的能力。</p><p>　　2.能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。</p><p>　　3.能在情景中，通過(guò)實(shí)驗(yàn)完成對(duì)簡(jiǎn)單科學(xué)現(xiàn)象的探索和認(rèn)知，樂于用自己的語(yǔ)言表達(dá)所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。</p><p>　　4.學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。</p><p><strong>活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　四種圖形、房子背景圖、音樂</p><p><strong>活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　一、引入：</p><p>　　1.找一個(gè)朋友碰一碰：跟著音樂找朋友，碰一碰。</p><p>　　2.選選自己最喜歡的圖形寶寶。</p><p>　　剛剛我們玩了什么游戲?跟誰(shuí)碰?(找一個(gè)朋友碰一碰)有四個(gè)圖形寶寶看了也想玩這個(gè)游戲，可是它們都不能動(dòng)，能不能請(qǐng)小朋友幫幫它們?(能)那好，圖形寶寶已經(jīng)在桌子上等著你們了，等會(huì)兒請(qǐng)小朋友們都去看一看，選一選，記住每個(gè)小朋友只能選一個(gè)自己最喜歡的圖形寶寶，音樂停止的時(shí)候就要回到座位上來(lái)。記住，選幾個(gè)?(一個(gè))好了，請(qǐng)去吧!(幼兒自主選取圖形，老師幫忙。)</p><p>　　二、感知圖形的特征--找朋友。</p><p>　　1.引導(dǎo)幼兒介紹自己選的圖形。</p><p>　　師：回到座位的小朋友可以和邊上小朋友說(shuō)說(shuō)你選了什么樣的圖形寶寶?我們來(lái)介紹一下它們是什么樣子的?誰(shuí)來(lái)說(shuō)?</p><p>　　2.引導(dǎo)幼兒感知圖形特征，根據(jù)圖形特征分類。</p><p>　　(1)根據(jù)形狀分類。</p><p>　　師：小朋友看得真仔細(xì)，把圖形上上好多秘密都發(fā)現(xiàn)了，有的圖形是方形的，有的圖形是圓形的，那哪些寶寶找的圖形是方形的，把你們的圖形寶寶舉起來(lái)給我們看看，旁邊的小朋友看看，他們的圖形寶寶是不是方形的啊?方形寶寶和方形寶寶是好朋友呢，好朋友來(lái)碰一碰，我們都是方形的好朋友。</p><p>　　師：哎呀，我的圖形寶寶不高興了，我是圓形的，那我有沒有好朋友呢?誰(shuí)跟我的圓形是好朋友?來(lái)!我們圓形的朋友也來(lái)碰一碰!我們都是好朋友。</p><p>　　(2)根據(jù)大小分類。</p><p>　　師：咦?剛才圖形寶寶說(shuō)了，它們不只形狀一樣的是好朋友，還有其它一樣的好朋友呢?有嗎?我都沒發(fā)現(xiàn)，你們有發(fā)現(xiàn)嗎?</p><p>　　幼：有的圖形大，有的圖形小。</p><p>　　幼：哎呀，我怎么不懂呢?能不能請(qǐng)你們的圖形寶寶找到一樣的朋友碰一碰，讓我看看，也許我就懂了。(能)好的，請(qǐng)站起來(lái)!準(zhǔn)備，開始。</p><p>　　師：老師還是不太明白，你們能說(shuō)一說(shuō)你給圖形寶寶找的是哪個(gè)朋友?它們哪里一樣?</p><p>　　那我的圖形是大是小，(大的)還有誰(shuí)是大的圖形寶寶，舉起手來(lái)看一下。哇，這么多啊，大圖形跟大圖形是好朋友，那除了大的圖形還有什么圖形寶寶呢?</p><p>　　(3)根據(jù)顏色分類師：我們剛剛找了形狀一樣的圖形朋友和大小一樣的圖形朋友，小朋友們，你們還能發(fā)現(xiàn)圖形寶寶其它的朋友嗎?</p><p>　　幼：我的圖形是藍(lán)色(黃)顏色的師：哇，他真厲害，他發(fā)現(xiàn)藍(lán)顏色的圖形和藍(lán)顏色的圖形也可以做好朋友，那藍(lán)顏色的圖形碰一碰，做好朋友。哪還有什么顏色的圖形寶寶?</p><p>　　教師小結(jié)：我們剛才幫圖形寶寶找了好多好朋友，顏色一樣的圖形是好朋友，形狀一樣的圖形是好朋友，大小一樣的圖形是好朋友。哇!圖形有這么多的好朋友啊!</p><p>　　三、根據(jù)特征分類--圖形寶寶去做客。</p><p>　　1.觀看圖形家，認(rèn)識(shí)標(biāo)識(shí)圖形寶寶想邀請(qǐng)它的朋友們?nèi)プ隹?，?lái)看看寶寶們的家這是誰(shuí)的家啊?你怎么知道的?</p><p>　　2.提出要求每個(gè)圖形寶寶都有自己的家，圖形寶寶說(shuō)啦：我只邀請(qǐng)身上有跟我一樣特征的朋友，進(jìn)來(lái)的時(shí)候要說(shuō)清楚你哪里跟我一樣，我才能放你進(jìn)來(lái)!</p><p>　　啊?這么難的，讓我試試!我的圖形寶寶是什么形狀的?什么顏色的?是大的還是小的?那我可以去哪個(gè)圖形寶寶家里?</p><p>　　四、結(jié)束活動(dòng)：</p><p>　　圖形寶寶已經(jīng)在家里等你們了，你想帶它到哪里做客呢?它們哪里是一樣的?請(qǐng)小朋友們帶上你的圖形寶寶去朋友家做客吧!</p><p><strong>教學(xué)反思：</strong></p><p>　　引領(lǐng)幼兒再次深入地進(jìn)行探索，給幼兒留出探索的余地和延伸的空間。整個(gè)活動(dòng)，給予幼兒較寬松的氛圍，教師只是充當(dāng)了活動(dòng)中的支持者，鼓勵(lì)者，合作者，引導(dǎo)者，用心傾聽幼兒的表述，并及時(shí)的梳理與小結(jié)。</p><h3>5、小班上學(xué)期科學(xué)教案《水果寶寶找朋友》含反思</h3><p><strong>小班活動(dòng)：</strong></p><p>　　水果寶寶找朋友</p><p><strong>活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　在看看嘗嘗中找出水果與果汁的對(duì)應(yīng)關(guān)系，進(jìn)一步了解水果的特點(diǎn)。</p><p>　　培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探索的興趣。</p><p>　　對(duì)科學(xué)活動(dòng)感興趣，能積極動(dòng)手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。</p><p><strong>活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　1、PPT;西瓜、獼猴桃;果汁。</p><p>　　2、幼兒已積累關(guān)于水果的一些相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。</p><p><strong>活動(dòng)關(guān)鍵點(diǎn)：</strong></p><p>　　找出水果與果汁的對(duì)應(yīng)關(guān)系。</p><p><strong>活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　一、幼兒回憶果汁，并說(shuō)說(shuō)果汁的味道。</p><p>　　1、你們喝過(guò)果汁嗎?喝過(guò)什么果汁?</p><p>　　2、果汁的味道是什么樣的?</p><p>　　小結(jié)：果汁的味道有甜甜的，有酸酸的，也有又甜又酸的。</p><p>　　二、幼兒看看果汁的顏色，找找水果朋友。</p><p>　　1、提問：果汁是什么做成的?(水果)</p><p>　　2、PPT出示果汁，問：這杯果汁是用什么水果做成的?你怎么知道的呀?</p><p>　　小結(jié)：用眼睛看看果汁的顏色就能知道是什么水果寶寶，紫色的是葡萄汁，</p><p>　　葡萄汁是葡萄的好朋友…</p><p>　　三、幼兒觀察比較，嘗嘗果汁的味道。</p><p>　　1、教師出示一杯綠果汁，問：這杯果汁什么顏色?你們知道它的好朋友是誰(shuí)?</p><p>　　2、出示西瓜、獼猴桃，誰(shuí)是這杯綠果汁的好朋友呢?為什么?</p><p>　　(西瓜說(shuō)：我有一件綠衣裳，我是你的好朋友;獼猴桃說(shuō)：我的果肉是綠色的，我是你的好朋友。)</p><p>　　3、到底誰(shuí)是它的好朋友呢?讓我們來(lái)嘗一嘗。</p><p>　　現(xiàn)在你們嘗出來(lái)了嗎?誰(shuí)是這杯綠果汁的好朋友呀?</p><p>　　4、教師現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證。</p><p>　　小結(jié)：原來(lái)有些果汁的好朋友不單單要看顏色，還要想想果肉的顏色。</p><p><strong>延伸活動(dòng)：</strong></p><p>　　水果寶寶夸我們小一班的小朋友真聰明，她還帶來(lái)一些果汁朋友請(qǐng)你們嘗一嘗，嘗好了告訴客人老師你喝的是什么果汁哦!</p><p><strong>教學(xué)反思：</strong></p><p>　　一次科學(xué)活動(dòng)的開始，應(yīng)該來(lái)自幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，一次科學(xué)活動(dòng)的結(jié)束，并不是真正的結(jié)束，應(yīng)使幼兒有進(jìn)一步的探索可能，成為獲取經(jīng)驗(yàn)的開始。幼兒是學(xué)習(xí)的主人，所以我們老師要盡其所有、創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒能夠用眼看、用耳聽、用嘴說(shuō)、用腦思考，全身心地積極地投入到探究中去，給幼兒自由展現(xiàn)的空間。讓幼兒在游戲中、快樂中獲得知識(shí)，學(xué)得經(jīng)驗(yàn)。</p><h3>6、小班優(yōu)秀科學(xué)教案《球?qū)殞氄嫔衿妗泛此?/h3><p>　　幼兒園小班科學(xué)教案：球?qū)殞氄嫔衿?/p><p>　　名稱：球?qū)殞氄嫔衿?/p><p>　　目標(biāo)：</p><p>　　1、引導(dǎo)幼兒積極探索，主動(dòng)思考問題。</p><p>　　2、引導(dǎo)幼兒感知球的主要特性：彈跳、能滾動(dòng)、在水中會(huì)浮起來(lái)。</p><p>　　3、體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣</p><p>　　準(zhǔn)備：皮球若干，場(chǎng)地、一盆水、廢報(bào)紙、布、毛巾、木塊、橡皮泥等。</p><p>　　過(guò)程：</p><p>　　一、設(shè)問導(dǎo)入：,看，這是什么(各種空心的皮球)如果我把它放在水里，如果我把球放在地上拍打，小朋友樣都來(lái)猜猜會(huì)怎么樣?</p><p>　　二、反互探索，感知球的基本特征</p><p>　　1、第一次自由探索</p><p>　　師：老師給小朋友們準(zhǔn)備了許多的球，請(qǐng)你們每人拿一個(gè)球去試一下吧。</p><p>　　讓幼兒自由的探索</p><p>　　提問：你發(fā)現(xiàn)了什么?</p><p>　　2、第二次有目的的探索</p><p>　　師：剛才小朋友們都用球進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)告訴老師你都發(fā)現(xiàn)了些什么?</p><p>　　(讓幼兒進(jìn)行討論，并回答老師的問題)</p><p>　　師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來(lái)回答老師的問題，把球?qū)殞毞诺剿铮鼤?huì)怎么樣呢?(它就會(huì)浮在水面上)把球放在地上用手拍打，球?qū)殞氂謺?huì)怎么樣呢?(會(huì)向上彈起來(lái))現(xiàn)在讓老師和小朋友一起來(lái)做游戲，進(jìn)行觀察吧!</p><p>　　(1)把球放到水中，觀察球是否浮在水面上，和其它實(shí)心物體比較，感知球是空心的，所以能浮在水面上。</p><p>　　(2)讓幼兒在地上拍球，球會(huì)彈跳起來(lái)，感知球有彈性，所以能跳起來(lái)，學(xué)習(xí)名詞“彈性”</p><p>　　(3)讓幼兒把球放在不同物體上向前滾，比一比哪一個(gè)球能滾得更遠(yuǎn)?感知球滾動(dòng)的快慢和地面有關(guān)。</p><p>　　3、小結(jié)</p><p>　　師：小朋友們真能干，都開動(dòng)腦筋和老師一起想!現(xiàn)在小朋友們都知道了，球在水里水浮在水面上、用手拍一拍拍就會(huì)向上跳起來(lái)，還會(huì)向前后左右不同的地方滾動(dòng)。</p><p>　　活動(dòng)延伸：</p><p>　　師：現(xiàn)在小朋友都知道了球?qū)殞氃谒锏臅r(shí)候會(huì)浮在水面上，用手拍打它，它就會(huì)跳起來(lái)，還有球?qū)殞毧梢郧昂笞笥业臐L動(dòng)，真的是太神奇了，現(xiàn)在我請(qǐng)小朋來(lái)幫老師想一想哪一些球?qū)殞殨?huì)浮在水面上的?哪一些球?qū)殞毰呐乃鼤?huì)跳起來(lái)?還有哪能些球?qū)殞毧梢郧昂笞笥蚁虿煌姆较驖L動(dòng)?</p><p>　　活動(dòng)反思：</p><p>　　球是幼兒在日常活動(dòng)中經(jīng)常接觸，喜歡玩的玩具。我在組織幼兒玩球的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于球有一種與生俱來(lái)的好奇，使孩子們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒探索的興趣，萌發(fā)愛科學(xué)的情感。</p><h3>7、小班科學(xué)優(yōu)秀教案《水果寶寶找朋友》含反思</h3><p>　　活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>　　1.在看看嘗嘗中找出水果與果汁的對(duì)應(yīng)關(guān)系，進(jìn)一步了解水果的特點(diǎn)。</p><p>　　2.激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。</p><p>　　3.教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。</p><p>　　4.樂意大膽地把自己的想法告訴大家。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　1、PPT;西瓜、獼猴桃;果汁。</p><p>　　2、幼兒已積累關(guān)于水果的一些相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。</p><p>　　活動(dòng)關(guān)鍵點(diǎn)：</p><p>　　找出水果與果汁的對(duì)應(yīng)關(guān)系。</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程：</p><p>　　一、幼兒回憶果汁，并說(shuō)說(shuō)果汁的味道。</p><p>　　1、你們喝過(guò)果汁嗎?"快思老師.教.案網(wǎng)出處"喝過(guò)什么果汁?</p><p>　　2、果汁的味道是什么樣的?</p><p>　　小結(jié)：果汁的味道有甜甜的，有酸酸的，也有又甜又酸的。</p><p>　　二、幼兒看看果汁的顏色，找找水果朋友。</p><p>　　1、提問：果汁是什么做成的?(水果)</p><p>　　2、PPT出示果汁，問：這杯果汁是用什么水果做成的?你怎么知道的呀?</p><p>　　小結(jié)：用眼睛看看果汁的顏色就能知道是什么水果寶寶，紫色的是葡萄汁，</p><p>　　葡萄汁是葡萄的好朋友…</p><p>　　三、幼兒觀察比較，嘗嘗果汁的味道。</p><p>　　1、教師出示一杯綠果汁，問：這杯果汁什么顏色?你們知道它的好朋友是誰(shuí)?</p><p>　　2、出示西瓜、獼猴桃，誰(shuí)是這杯綠果汁的好朋友呢?為什么?</p><p>　　(西瓜說(shuō)：我有一件綠衣裳，我是你的好朋友;獼猴桃說(shuō)：我的果肉是綠色的，我是你的好朋友。)</p><p>　　3、到底誰(shuí)是它的好朋友呢?讓我們來(lái)嘗一嘗。</p><p>　　現(xiàn)在你們嘗出來(lái)了嗎?誰(shuí)是這杯綠果汁的好朋友呀?</p><p>　　(4、教師現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證。)</p><p>　　小結(jié)：原來(lái)有些果汁的好朋友不單單要看顏色，還要想想果肉的顏色。</p><p>　　延伸活動(dòng)：</p><p>　　水果寶寶夸我們小一班的小朋友真聰明，她還帶來(lái)一些果汁朋友請(qǐng)你們嘗一嘗，嘗好了告訴客人老師你喝的是什么果汁哦!</p><p>　　教學(xué)反思：</p><p>　　一次科學(xué)活動(dòng)的開始，應(yīng)該來(lái)自幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，一次科學(xué)活動(dòng)的結(jié)束，并不是真正的結(jié)束，應(yīng)使幼兒有進(jìn)一步的探索可能，成為獲取經(jīng)驗(yàn)的開始。幼兒是學(xué)習(xí)的主人，所以我們老師要盡其所有、創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒能夠用眼看、用耳聽、用嘴說(shuō)、用腦思考，全身心地積極地投入到探究中去，給幼兒自由展現(xiàn)的空間。讓幼兒在游戲中、快樂中獲得知識(shí)，學(xué)得經(jīng)驗(yàn)。</p><h3>8、小班科學(xué)優(yōu)秀教案《球?qū)殞氄嫔衿妗泛此?/h3><p>　　【活動(dòng)目標(biāo)】</p><p>　　1、引導(dǎo)幼兒積極探索，主動(dòng)思考問題。</p><p>　　2、引導(dǎo)幼兒感知球的主要特性：彈跳、能滾動(dòng)、在水中會(huì)浮起來(lái)。</p><p>　　3、體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣</p><p>　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】</p><p>　　皮球若干，場(chǎng)地、一盆水、廢報(bào)紙、布、毛巾、木塊、橡皮泥等。</p><p>　　【活動(dòng)過(guò)程】</p><p>　　一、設(shè)問導(dǎo)入：,看，這是什么(各種空心的皮球)如果我把它放在水里，如果我把球放在地上拍打，小朋友樣都來(lái)猜猜會(huì)怎么樣?</p><p>　　二、反互探索，感知球的基本特征</p><p>　　1、第一次自由探索</p><p>　　師：老師給小朋友們準(zhǔn)備了許多的球，請(qǐng)你們每人拿一個(gè)球去試一下吧。</p><p>　　讓幼兒自由的探索</p><p>　　提問：你發(fā)現(xiàn)了什么?</p><p>　　2、第二次有目的的探索</p><p>　　師：剛才小朋友們都用球進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)告訴老師你都發(fā)現(xiàn)了些什么?</p><p>　　(讓幼兒進(jìn)行討論，并回答老師的問題)</p><p>　　師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來(lái)回答老師的問題，把球?qū)殞毞诺剿?，它?huì)怎么樣呢?(它就會(huì)浮在水面上)把球放在地上用手拍打，球?qū)殞氂謺?huì)怎么樣呢?(會(huì)向上彈起來(lái))現(xiàn)在讓老師和小朋友一起來(lái)做游戲，進(jìn)行觀察吧!</p><p>　　(1)把球放到水中，觀察球是否浮在水面上，和其它實(shí)心物體比較，感知球是空心的，所以能浮在水面上。</p><p>　　(2)讓幼兒在地上拍球，球會(huì)彈跳起來(lái)，感知球有彈性，所以能跳起來(lái)，學(xué)習(xí)名詞“彈性”</p><p>　　(3)讓幼兒把球放在不同物體上向前滾，比一比哪一個(gè)球能滾得更遠(yuǎn)?感知球滾動(dòng)的快慢和地面有關(guān)。</p><p>　　3、小結(jié)</p><p>　　師：小朋友們真能干，都開動(dòng)腦筋和老師一起想!現(xiàn)在小朋友們都知道了，球在水里水浮在水面上、用手拍一拍拍就會(huì)向上跳起來(lái)，還會(huì)向前后左右不同的地方滾動(dòng)。</p><p>　　【活動(dòng)延伸】</p><p>　　師：現(xiàn)在小朋友都知道了球?qū)殞氃谒锏臅r(shí)候會(huì)浮在水面上，用手拍打它，它就會(huì)跳起來(lái)，還有球?qū)殞毧梢郧昂笞笥业臐L動(dòng)，真的是太神奇了，現(xiàn)在我請(qǐng)小朋來(lái)幫老師想一想哪一些球?qū)殞殨?huì)浮在水面上的?哪一些球?qū)殞毰呐乃鼤?huì)跳起來(lái)?還有哪能些球?qū)殞毧梢郧昂笞笥蚁虿煌姆较驖L動(dòng)?</p><p>　　活動(dòng)反思：</p><p>　　球是幼兒在日常活動(dòng)中經(jīng)常接觸，喜歡玩的玩具。我在組織幼兒玩球的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于球有一種與生俱來(lái)的好奇，使孩子們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒探索的興趣，萌發(fā)愛科學(xué)的情感。</p><h3>9、小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《球?qū)殞氄嫔衿妗泛此?/h3><p>　　目標(biāo)：</p><p>　　1、引導(dǎo)幼兒積極探索，主動(dòng)思考問題。</p><p>　　2、引導(dǎo)幼兒感知球的主要特性：彈跳、能滾動(dòng)、在水中會(huì)浮起來(lái)。</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。</p><p>　　4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。</p><p>　　準(zhǔn)備：</p><p>　　皮球若干，場(chǎng)地、一盆水、廢報(bào)紙、布、毛巾、木塊、橡皮泥等。</p><p>　　過(guò)程：</p><p>　　一、設(shè)問導(dǎo)入：,看，這是什么(各種空心的皮球)如果我把它放在水里，如果我把球放在地上拍打，小朋友樣都來(lái)猜猜會(huì)怎么樣?</p><p>　　二、反互探索，感知球的基本特征</p><p>　　1、第一次自由探索</p><p>　　師：老師給小朋友們準(zhǔn)備了許多的球，請(qǐng)你們每人拿一個(gè)球去試一下吧。</p><p>　　讓幼兒自由的探索</p><p>　　提問：你發(fā)現(xiàn)了什么?</p><p>　　2、第二次有目的的探索</p><p>　　師：剛才小朋友們都用球進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)告訴老師你都發(fā)現(xiàn)了些什么?</p><p>　　(讓幼兒進(jìn)行討論，并回答老師的問題)</p><p>　　師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來(lái)回答老師的問題，把球?qū)殞毞诺剿?，它?huì)怎么樣呢?(它就會(huì)浮在水面上)把球放在地上用手拍打，球?qū)殞氂謺?huì)怎么樣呢?(會(huì)向上彈起來(lái))現(xiàn)在讓老師和小朋友一起來(lái)做游戲，進(jìn)行觀察吧!</p><p>　　(1)、把球放到水中，觀察球是否浮在水面上，和其它實(shí)心物體比較，感知球是空心的，所以能浮在水面上。</p><p>　　(2)、讓幼兒在地上拍球，球會(huì)彈跳起來(lái)，感知球有彈性，所以能跳起來(lái)，學(xué)習(xí)名詞“彈性”</p><p>　　(3)讓幼兒把球放在不同物體上向前滾，比一比哪一個(gè)球能滾得更遠(yuǎn)?“本文來(lái)源:屈,老;師教案.網(wǎng)”感知球滾動(dòng)的快慢和地面有關(guān)。</p><p>　　3、小結(jié)</p><p>　　師：小朋友們真能干，都開動(dòng)腦筋和老師一起想!現(xiàn)在小朋友們都知道了，球在水里水浮在水面上、用手拍一拍拍就會(huì)向上跳起來(lái)，還會(huì)向前后左右不同的地方滾動(dòng)。</p><p>　　延伸</p><p>　　師：現(xiàn)在小朋友都知道了球?qū)殞氃谒锏臅r(shí)候會(huì)浮在水面上，用手拍打它，它就會(huì)跳起來(lái)，還有球?qū)殞毧梢郧昂笞笥业臐L動(dòng)，真的是太神奇了，現(xiàn)在我請(qǐng)小朋來(lái)幫老師想一想哪一些球?qū)殞殨?huì)浮在水面上的?哪一些球?qū)殞毰呐乃鼤?huì)跳起來(lái)?還有哪能些球?qū)殞毧梢郧昂笞笥蚁虿煌姆较驖L動(dòng)?</p><p>　　活動(dòng)反思：</p><p>　　球是幼兒在日?；顒?dòng)中經(jīng)常接觸，喜歡玩的玩具。我在組織幼兒玩球的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于球有一種與生俱來(lái)的好奇，使孩子們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒探索的興趣，萌發(fā)愛科學(xué)的情感。</p><h3>10、幼兒園公開課《圖形寶寶找朋友》小班科學(xué)教案反思</h3><p>　　跟著音樂找朋友，碰一碰。通過(guò)游戲的方式讓幼兒發(fā)現(xiàn)圖形大小、顏色及形狀的不同，提高他們觀察、分類的能力。幼師怎樣寫好一份教案?幼兒教育哪家好?致力于專業(yè)的幼兒教育資源平臺(tái)，和幼師共同成長(zhǎng)!</p><p><strong>活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1.在看看、找找的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)圖形的不同(大小、形狀、顏色)，提高觀察、分類的能力。</p><p>　　2.能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。</p><p>　　3.能在情景中，通過(guò)實(shí)驗(yàn)完成對(duì)簡(jiǎn)單科學(xué)現(xiàn)象的探索和認(rèn)知，樂于用自己的語(yǔ)言表達(dá)所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。</p><p>　　4.學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。</p><p><strong>活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　四種圖形、房子背景圖、音樂</p><p><strong>活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　一、引入：</p><p>　　1.找一個(gè)朋友碰一碰：跟著音樂找朋友，碰一碰。</p><p>　　2.選選自己最喜歡的圖形寶寶。</p><p>　　剛剛我們玩了什么游戲?跟誰(shuí)碰?(找一個(gè)朋友碰一碰)有四個(gè)圖形寶寶看了也想玩這個(gè)游戲，可是它們都不能動(dòng)，能不能請(qǐng)小朋友幫幫它們?(能)那好，圖形寶寶已經(jīng)在桌子上等著你們了，等會(huì)兒請(qǐng)小朋友們都去看一看，選一選，記住每個(gè)小朋友只能選一個(gè)自己最喜歡的圖形寶寶，音樂停止的時(shí)候就要回到座位上來(lái)。記住，選幾個(gè)?(一個(gè))好了，請(qǐng)去吧!(幼兒自主選取圖形，老師幫忙。)</p><p>　　二、感知圖形的特征--找朋友。</p><p>　　1.引導(dǎo)幼兒介紹自己選的圖形。</p><p>　　師：回到座位的小朋友可以和邊上小朋友說(shuō)說(shuō)你選了什么樣的圖形寶寶?我們來(lái)介紹一下它們是什么樣子的?誰(shuí)來(lái)說(shuō)?</p><p>　　2.引導(dǎo)幼兒感知圖形特征，根據(jù)圖形特征分類。</p><p>　　(1)根據(jù)形狀分類。</p><p>　　師：小朋友看得真仔細(xì)，把圖形上上好多秘密都發(fā)現(xiàn)了，有的圖形是方形的，有的圖形是圓形的，那哪些寶寶找的圖形是方形的，把你們的圖形寶寶舉起來(lái)給我們看看，旁邊的小朋友看看，他們的圖形寶寶是不是方形的啊?方形寶寶和方形寶寶是好朋友呢，好朋友來(lái)碰一碰，我們都是方形的好朋友。</p><p>　　師：哎呀，我的圖形寶寶不高興了，我是圓形的，那我有沒有好朋友呢?誰(shuí)跟我的圓形是好朋友?來(lái)!我們圓形的朋友也來(lái)碰一碰!我們都是好朋友。</p><p>　　(2)根據(jù)大小分類。</p><p>　　師：咦?剛才圖形寶寶說(shuō)了，它們不只形狀一樣的是好朋友，還有其它一樣的好朋友呢?有嗎?我都沒發(fā)現(xiàn)，你們有發(fā)現(xiàn)嗎?</p><p>　　幼：有的圖形大，有的圖形小。</p><p>　　幼：哎呀，我怎么不懂呢?能不能請(qǐng)你們的圖形寶寶找到一樣的朋友碰一碰，讓我看看，也許我就懂了。(能)好的，請(qǐng)站起來(lái)!準(zhǔn)備，開始。</p><p>　　師：老師還是不太明白，你們能說(shuō)一說(shuō)你給圖形寶寶找的是哪個(gè)朋友?它們哪里一樣?</p><p>　　那我的圖形是大是小，(大的)還有誰(shuí)是大的圖形寶寶，舉起手來(lái)看一下。哇，這么多啊，大圖形跟大圖形是好朋友，那除了大的圖形還有什么圖形寶寶呢?</p><p>　　(3)根據(jù)顏色分類師：我們剛剛找了形狀一樣的圖形朋友和大小一樣的圖形朋友，小朋友們，你們還能發(fā)現(xiàn)圖形寶寶其它的朋友嗎?</p><p>　　幼：我的圖形是藍(lán)色(黃)顏色的師：哇，他真厲害，他發(fā)現(xiàn)藍(lán)顏色的圖形和藍(lán)顏色的圖形也可以做好朋友，那藍(lán)顏色的圖形碰一碰，做好朋友。哪還有什么顏色的圖形寶寶?</p><p>　　教師小結(jié)：我們剛才幫圖形寶寶找了好多好朋友，顏色一樣的圖形是好朋友，形狀一樣的圖形是好朋友，大小一樣的圖形是好朋友。哇!圖形有這么多的好朋友啊!</p><p>　　三、根據(jù)特征分類--圖形寶寶去做客。</p><p>　　1.觀看圖形家，認(rèn)識(shí)標(biāo)識(shí)圖形寶寶想邀請(qǐng)它的朋友們?nèi)プ隹?，?lái)看看寶寶們的家這是誰(shuí)的家啊?你怎么知道的?</p><p>　　2.提出要求每個(gè)圖形寶寶都有自己的家，圖形寶寶說(shuō)啦：我只邀請(qǐng)身上有跟我一樣特征的朋友，進(jìn)來(lái)的時(shí)候要說(shuō)清楚你哪里跟我一樣，我才能放你進(jìn)來(lái)!</p><p>　　啊?這么難的，讓我試試!我的圖形寶寶是什么形狀的?什么顏色的?是大的還是小的?那我可以去哪個(gè)圖形寶寶家里?</p><p>　　四、結(jié)束活動(dòng)：</p><p>　　圖形寶寶已經(jīng)在家里等你們了，你想帶它到哪里做客呢?它們哪里是一樣的?請(qǐng)小朋友們帶上你的圖形寶寶去朋友家做客吧!</p><p><strong>教學(xué)反思：</strong></p><p>　　引領(lǐng)幼兒再次深入地進(jìn)行探索，給幼兒留出探索的余地和延伸的空間。整個(gè)活動(dòng)，給予幼兒較寬松的氛圍，教師只是充當(dāng)了活動(dòng)中的支持者，鼓勵(lì)者，合作者，引導(dǎo)者，用心傾聽幼兒的表述，并及時(shí)的梳理與小結(jié)。</p><h3>11、小班科學(xué)優(yōu)秀教案《球?qū)殞氄嫔衿妗贩此?/h3><p>　　活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>　　1、引導(dǎo)幼兒積極探索，主動(dòng)思考問題。</p><p>　　2、引導(dǎo)幼兒感知球的主要特性：彈跳、能滾動(dòng)、在水中會(huì)浮起來(lái)。</p><p>　　3、體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。</p><p>　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。</p><p>　　5、激發(fā)幼兒樂于探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣。</p><p>　　6、發(fā)展動(dòng)手觀察力、操作能力，掌握簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。</p><p>　　7、能客觀地表達(dá)自己的探究過(guò)程和結(jié)果。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　皮球若干，場(chǎng)地、一盆水、廢報(bào)紙、布、毛巾、木塊、橡皮泥等。</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程：</p><p>　　一、設(shè)問導(dǎo)入：,看，這是什么(各種空心的皮球)如果我把它放在水里，如果我把球放在地上拍打，小朋友樣都來(lái)猜猜會(huì)怎么樣?</p><p>　　二、反互探索，感知球的基本特征</p><p>　　1、第一次自由探索</p><p>　　師：老師給小朋友們準(zhǔn)備了許多的球，請(qǐng)你們每人拿一個(gè)球去試一下吧。讓幼兒自由的探索</p><p>　　提問：你發(fā)現(xiàn)了什么?</p><p>　　2、第二次有目的的探索</p><p>　　師：剛才小朋友們都用球進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)告訴老師你都發(fā)現(xiàn)了些什么? (讓幼兒進(jìn)行討論，并回答老師的問題)</p><p>　　師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來(lái)回答老師的問題，把球?qū)殞毞诺剿?，它?huì)怎么樣呢?(它就會(huì)浮在水面上)</p><p>　　把球放在地上用手拍打，球?qū)殞氂謺?huì)怎么樣呢?(會(huì)向上彈起來(lái))</p><p>　　現(xiàn)在讓老師和小朋友一起來(lái)做游戲，進(jìn)行觀察吧!</p><p>　　(1)、把球放到水中，觀察球是否浮在水面上，和其它實(shí)心物體比較，感知球是空心的，所以能浮在水面上。</p><p>　　(2)、讓幼兒在地上拍球，球會(huì)彈跳起來(lái)，感知球有彈性，所以能跳起來(lái)，學(xué)習(xí)名詞“彈性”</p><p>　　(3)、讓幼兒把球放在不同物體上向前滾，比一比哪一個(gè)球能滾得更遠(yuǎn)?感知球滾動(dòng)的快慢和地面有關(guān)。</p><p>　　3、小結(jié)</p><p>　　師：小朋友們真能干，都開動(dòng)腦筋和老師一起想!現(xiàn)在小朋友們都知道了，球在水里水浮在水面上、用手拍一拍拍就會(huì)向上跳起來(lái)，還會(huì)向前后左右不同的地方滾動(dòng)。</p><p>　　活動(dòng)延伸：</p><p>　　師：現(xiàn)在小朋友都知道了球?qū)殞氃谒锏臅r(shí)候會(huì)浮在水面上，用手拍打它，它就會(huì)跳起來(lái)，還有球?qū)殞毧梢郧昂笞笥业臐L動(dòng)，真的是太神奇了，現(xiàn)在我請(qǐng)小朋來(lái)幫老師想一想哪一些球?qū)殞殨?huì)浮在水面上的?哪一些球?qū)殞毰呐乃鼤?huì)跳起來(lái)?還有哪能些球?qū)殞毧梢郧昂笞笥蚁虿煌姆较驖L動(dòng)?</p><p>　　活動(dòng)反思：</p><p>　　球是幼兒在日?；顒?dòng)中經(jīng)常接觸，喜歡玩的玩具。我在組織幼兒玩球的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于球有一種與生俱來(lái)的好奇，使孩子們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒探索的興趣，萌發(fā)愛科學(xué)的情感。</p> 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