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        大中小班婦女節(jié)教案《我的好媽媽》反思

        《大中小班婦女節(jié)教案《我的好媽媽》反思》屬于幼兒園小班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        大中小班婦女節(jié)教案《我的好媽媽》反思

        1、大中小班婦女節(jié)教案《我的好媽媽》反思

          這是一節(jié)如何讓幼兒學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)的活動(dòng),通過(guò)以下這節(jié)課讓幼兒愿意為媽媽做一些力所能及的事情。,感受三八婦女節(jié)這個(gè)節(jié)日的快樂(lè)。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、關(guān)心自己媽媽,會(huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)。

          2、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

          3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

          4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、邀請(qǐng)小朋友媽媽來(lái)園,并用通知形式向家長(zhǎng)告之活動(dòng)的安排。

          2、幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)會(huì)演唱歌曲《我的好媽媽》,《不再麻煩好媽媽》。知道3月8日是婦女節(jié),是媽媽們的節(jié)日。

          幼兒物質(zhì)準(zhǔn)備:各色皺紋紙彩帶,舒緩的音樂(lè)和歡快的音樂(lè),故事磁帶《給媽媽送禮物》,照相機(jī)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、唱一唱,跳一跳,為媽媽表演歌曲。

          今天是3月8日婦女節(jié),你們知道是誰(shuí)的節(jié)日嗎?(是媽媽的節(jié)日)所以我們邀請(qǐng)我們的媽媽到幼兒園來(lái),我們?yōu)樗麄儜c祝節(jié)日吧。

          音樂(lè)響起,小朋友面對(duì)自己的媽媽,表演歌曲《我的好媽媽》,《不再麻煩好媽媽》。 評(píng)議:小朋友和著鋼琴聲,對(duì)著自己媽媽的媽媽,邊唱邊表演動(dòng)作,有些孩子還輕輕抱著媽媽,在媽媽的懷里演唱。歌聲結(jié)束后,媽媽們響起了熱烈的掌聲,想必他們已經(jīng)被自己的孩子感動(dòng)了。

          2、捶捶背,揉揉肩,為媽媽做些事情。

          請(qǐng)媽媽們介紹自己的工作。

          我們的媽媽每天上班這么勤苦,我們可以為媽媽做些什么事情呢?(倒水,拿拖鞋,捶捶背,揉揉肩。)

          放舒緩的音樂(lè),幼兒在音樂(lè)中為自己的媽媽捶背。提醒媽媽:媽媽們,你們覺(jué)得寶寶捶得舒服嗎?表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)寶寶,也可以提示寶寶捶背的位置和輕重,讓寶寶知道怎么捶背才舒服。

          評(píng)議:小班的孩子在給媽媽捶背的時(shí)候覺(jué)得很好玩,媽媽們也覺(jué)得這只是一個(gè)游戲,忽視給孩子正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。所以一定要引導(dǎo)孩子知道怎樣捶背媽媽才舒服,怎樣把事情做好,媽媽也一定要表?yè)P(yáng)孩子的能力。

          3、彩帶變變變,媽媽變漂亮。

          出示各色皺紋紙彩帶,幼兒認(rèn)識(shí)彩帶的顏色。

          這些彩帶這么漂亮,我們?cè)鯓佑貌蕩О褘寢尨虬绲酶聊?

          小朋友和媽媽一起想辦法,大家一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn):利用彩帶可以當(dāng)發(fā)帶、腰帶、項(xiàng)鏈、圍巾,也可以用彩帶粘貼、折疊、編織成辮子、花等。

          評(píng)議:有些小朋友或媽媽對(duì)于彩帶的裝飾設(shè)計(jì)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),可以用大家的智慧討論出多種方案供大家自選。

          在歡快的音樂(lè)中小朋友用彩帶為自己的媽媽打扮,媽媽們比較樂(lè)意接受孩子的設(shè)計(jì)。老師提醒小朋友:大家比一比,誰(shuí)把媽媽打扮得更漂亮了?媽媽們要謝謝自己的寶寶。

          評(píng)議:媽媽們雖然樂(lè)意接受孩子在自己身上裝飾,但是大多數(shù)媽媽只是將孩子的作品在自己身上保留了一會(huì)就取下來(lái)了??磥?lái)我們現(xiàn)在的媽媽太在乎自己的形象了,老師應(yīng)該著力引導(dǎo)媽媽尊重孩子的作品,鼓勵(lì)孩子的動(dòng)手能力和想象力。 4、親親好媽媽,節(jié)日留影。

          欣賞故事《給媽媽送禮物》,提問(wèn):今天是媽媽的節(jié)日,我們給媽媽送最好的禮物是什么呢?

          幼兒親親自己的好媽媽。幼兒和家長(zhǎng)集體留影。

          評(píng)議:活動(dòng)在幼兒給媽媽最甜蜜的禮物環(huán)節(jié)中達(dá)到高潮,在集體留影中結(jié)束,給大家留下難忘的回憶。

          活動(dòng)延伸:在接下來(lái)每天的集體活動(dòng)后老師都和小朋友說(shuō)一個(gè)小秘密請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事,有時(shí)是幫媽媽拿鞋子,有時(shí)是幫媽媽倒茶,有時(shí)是給媽媽唱一首歌。幼兒在系列活動(dòng)中學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)心。

          活動(dòng)反思:

          三月,春暖花開(kāi)的季節(jié),為了讓孩子們學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽、關(guān)心媽媽,讓感恩教育的陽(yáng)光普照每一個(gè)幼兒,我利用“三八國(guó)際婦女節(jié)”設(shè)計(jì)并開(kāi)展了《我的好媽媽》教育活動(dòng),我們班邀請(qǐng)了媽媽們來(lái)園一同慶祝節(jié)日。

          活動(dòng)中,孩子們向媽媽獻(xiàn)上了節(jié)日的祝福,還向媽媽展示了歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等節(jié)目,聽(tīng)著孩子們稚嫩的聲音,看著孩子可愛(ài)的表演,媽媽們也為之動(dòng)容。接著游戲“我?guī)蛬寢尨繁场?和“打扮媽媽”讓媽媽們體驗(yàn)了母子間的親密情感,也讓孩子們學(xué)會(huì)了關(guān)心媽媽?;顒?dòng)中,孩子們所以會(huì)那么投入、專注,關(guān)鍵是教師對(duì)幼兒愛(ài)媽媽情感的激發(fā)上。愛(ài)媽媽是幼兒日積月累的一種親情,由于幼兒認(rèn)知的局限,他們一般僅會(huì)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)愛(ài)媽媽,。所以,活動(dòng)中我以“愛(ài)媽媽”情感的激發(fā)貫穿始終,不斷深入,引導(dǎo)幼兒從用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)?!毒V要》指出,幼兒園要與家庭、社區(qū)合作,引導(dǎo)幼兒了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng),培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。在活動(dòng)中老師請(qǐng)小朋友的媽媽介紹自己的工作,每個(gè)孩子既為自己的媽媽的工作感到自豪,同時(shí)也廣泛地了解了各行各業(yè)的勞動(dòng),更體會(huì)到要關(guān)心媽媽,幫媽媽做力所能及的事情。

          這次邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子活動(dòng),老師也希望能通過(guò)親子活動(dòng)培養(yǎng)家長(zhǎng)與孩子的感情默契,也給家長(zhǎng)提供了一次與交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?;顒?dòng)中的打扮媽媽環(huán)節(jié),孩子們都積極給媽媽打扮,可是只有少數(shù)幾個(gè)媽媽很贊賞孩子的打扮,一直把紙條裝飾戴著,大多數(shù)媽媽不好意思戴,一會(huì)就取下來(lái)了。雖然老師在活動(dòng)中積極和媽媽們互動(dòng),鼓勵(lì)媽媽們賞識(shí)孩子,為活動(dòng)留下美好的留念。但是媽媽們還是在意留影時(shí)自己的形象,沒(méi)有保留孩子的作品。在活動(dòng)后我利用家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)和家長(zhǎng)探討育兒理念,讓家長(zhǎng)了解關(guān)注孩子作品的方法以及對(duì)孩子的影響。同時(shí)也和家長(zhǎng)討論是用彩帶打扮媽媽的環(huán)節(jié)改用媽媽們能接受的打扮方式。

          這次的活動(dòng)正好是和主題活動(dòng)相結(jié)合,在活動(dòng)后每天我都會(huì)和孩子說(shuō)一個(gè)小秘密,請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事,有時(shí)是幫媽媽拿鞋子,有時(shí)是幫媽媽倒茶,有時(shí)是給媽媽唱一首歌。每天媽媽們都有意想不到的驚喜,看到孩子的變化和成長(zhǎng),這才是給媽媽們節(jié)日最好的禮物。

        2、中班三八婦女節(jié)教案《我?guī)蛬寢寔?lái)捶背》含反思

          活動(dòng)內(nèi)容:我?guī)蛬寢寔?lái)捶背

          活動(dòng)目的:

          讓幼兒通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己對(duì)媽媽的愛(ài)。

          讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

          了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          教師在幼兒園叮囑幼兒回家通過(guò)為媽媽洗腳、捶背、按摩等的方式獻(xiàn)上一份愛(ài)心,讓媽媽意識(shí)到自己的寶貝長(zhǎng)大了。媽媽可以通過(guò)紙條的形式將孩子在家中的表現(xiàn)反饋給班內(nèi)的老師。

          教學(xué)反思:

          所以,在慶祝婦女節(jié)之際,我們需要反思:大到社會(huì),小到家庭,我們有沒(méi)有建立起一種基于人道與理性的男女關(guān)系?今天,恐怕再難聽(tīng)到有人想孔子那樣說(shuō):“唯女子與小人難養(yǎng)也!” 恐怕也很少有人再像辜鴻銘那樣,用一些經(jīng)不起邏輯推敲的理由,振振有辭地為男尊女卑進(jìn)行辯護(hù)。有些人把女生稱為“女王”,這種表面上的高度尊重其實(shí)是“男尊女卑”的另一種表現(xiàn)形式。況且,在歐洲君主立憲制國(guó)家,盡管仍有女王在位,但是,她們?cè)缫巡皇枪糯沃懈吒咴谏?、唯我?dú)尊、生殺予奪的女王,而是形式上至尊,實(shí)質(zhì)上與國(guó)民享受平等政治權(quán)利的象征性君主。在強(qiáng)調(diào)女性尊嚴(yán)和權(quán)利的同時(shí),我希望補(bǔ)充一點(diǎn):女性和男性享有同等的尊嚴(yán)和權(quán)利;無(wú)論是男尊女卑,還是女尊男卑,都是不正常的關(guān)系定位,都不是出于健全理智,都不符合人道。

        3、大中小班教案《三八婦女節(jié)親子活動(dòng)方案》含反思

          內(nèi)容與要求:

          1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

          2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

          3、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

          4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

          5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

          重點(diǎn)和難點(diǎn):知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

          材料準(zhǔn)備:

          1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

          2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。

          3、通知媽媽參加活動(dòng)。

          4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

          活動(dòng)過(guò)程:

          (一)主持人引出活動(dòng)

          (二)慶?;顒?dòng)

          1、在歌頌媽媽的樂(lè)曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

          說(shuō)明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺(tái)前,幼兒坐在周圍。

          2、活動(dòng)進(jìn)行。

          (1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。

          (2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

          說(shuō)明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂(lè)的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。

          (3)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)

          (4)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)

          老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來(lái)謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了?!?/p>

          (5)媽媽說(shuō)心聲。

          說(shuō)明:通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲,體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。

          (6)幼兒與媽媽一起游戲。

          1)夾球比賽:幼兒和媽媽面對(duì)面夾

          球。

          2)媽媽游戲——搶椅子

          (7)集體表演《我的好媽媽》

          說(shuō)明:幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中,表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話,教師可以說(shuō):“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

          (三)關(guān)心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)

          (四)送禮物

          說(shuō)明“幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,制作禮物也可以放在慶?;顒?dòng)前進(jìn)行。

          (1)祝賀,送禮物

          說(shuō)明:幼兒在送禮物中,體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。

          (2)給媽媽說(shuō)一句悄悄話。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。

          (五)建議

          以后,可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?,進(jìn)一步關(guān)心媽媽。

          活動(dòng)反思

          今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來(lái)的也比較多,雖然媽媽都很忙,但是她們都抽出空來(lái),請(qǐng)假來(lái)幼兒園參加親子活動(dòng),說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)孩子的活動(dòng)還是比較重視的,家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性越來(lái)越高了。

          本次活動(dòng)的亮點(diǎn):

          1.幼兒在活動(dòng)中講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗(yàn)到了媽媽的辛苦,表達(dá)了對(duì)媽媽的感激之情。

          2.孩子們?cè)诨顒?dòng)中,表演了許多的節(jié)目,媽媽看到了孩子們精彩的演出,全都熱烈的鼓掌。

          3.平時(shí)比較內(nèi)向的孩子在媽媽的鼓勵(lì)下,都能大膽的上臺(tái)表演節(jié)目,例如:吳睿豫和媽媽一起唱歌,王紫貝媽媽一起朗誦詩(shī)。孩子們大膽的演出,和媽媽的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。

          4.孩子們和媽媽一起做游戲,在和媽媽共同游戲中,體驗(yàn)到了快樂(lè)。孩子們?cè)谟^看媽媽做“搶椅子”的游戲中,一直為媽媽加油,每個(gè)孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語(yǔ),母子情感得到了升華。

        4、中班三八婦女節(jié)教案《媽媽,我愛(ài)您!》含反思

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道三月八日是婦女節(jié),是女人節(jié)日。

          2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

          3、通過(guò)自己動(dòng)手制作剪紙,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1. 布置活動(dòng)場(chǎng)地。

          2、小剪刀、膠水、各色彩紙三、活動(dòng)過(guò)程1、說(shuō)說(shuō)三·八婦女節(jié)的由來(lái),讓孩子們知道三·八節(jié)是婦女的節(jié)日。

          2、全體幼兒在歌頌媽媽的樂(lè)曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

          2、幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。

          3、老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來(lái)給媽媽說(shuō)一句悄悄話。如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。老師記錄。

          制作禮物----漂亮的剪紙說(shuō)明:幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。

          1、在老師的指導(dǎo)下完成制作剪紙說(shuō)明:幼兒在制作禮物的過(guò)程中,都是那么的細(xì)心、持之以恒。每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都表達(dá)著對(duì)媽媽濃濃的愛(ài)。

          送禮物本次活動(dòng)的亮點(diǎn):幼兒在活動(dòng)中講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗(yàn)到了媽媽的辛苦,表達(dá)了對(duì)媽媽的感激之情。在制作禮物的環(huán)節(jié)中平時(shí)不愿意動(dòng)手的孩子在老師的鼓勵(lì)下,都能一步一步堅(jiān)持完成,每個(gè)孩子都希望媽媽能夠收到禮物。

          結(jié)束語(yǔ):

          快樂(lè)的時(shí)光總是這樣短暫,濃濃的親情總是這樣讓人留戀,小朋友們,今天你們玩的高興嗎?通過(guò)這次活動(dòng),我的感觸很深。小朋友們表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài),又互相一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)。謝謝,再見(jiàn)!

          教學(xué)反思:

          幼兒教學(xué),關(guān)鍵是愛(ài)心和耐心,還有家長(zhǎng)的支持非常重要。

        5、大中小班婦女節(jié)教案《我的好媽媽》含反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、關(guān)心自己媽媽,會(huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)。

          2、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

          3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

          4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、邀請(qǐng)小朋友媽媽來(lái)園,并用通知形式向家長(zhǎng)告之活動(dòng)的安排。

          2、幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)會(huì)演唱歌曲《我的好媽媽》,《不再麻煩好媽媽》。知道3月8日是婦女節(jié),是媽媽們的節(jié)日。

          幼兒物質(zhì)準(zhǔn)備:各色皺紋紙彩帶,舒緩的音樂(lè)和歡快的音樂(lè),故事磁帶《給媽媽送禮物》,照相機(jī)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、唱一唱,跳一跳,為媽媽表演歌曲。

          今天是3月8日婦女節(jié),你們知道是誰(shuí)的節(jié)日嗎?(是媽媽的節(jié)日)所以我們邀請(qǐng)我們的媽媽到幼兒園來(lái),我們?yōu)樗麄儜c祝節(jié)日吧。

          音樂(lè)響起,小朋友面對(duì)自己的媽媽,表演歌曲《我的好媽媽》,《不再麻煩好媽媽》。 評(píng)議:小朋友和著鋼琴聲,對(duì)著自己媽媽的媽媽,邊唱邊表演動(dòng)作,有些孩子還輕輕抱著媽媽,在媽媽的懷里演唱。歌聲結(jié)束后,媽媽們響起了熱烈的掌聲,想必他們已經(jīng)被自己的孩子感動(dòng)了。

          2、捶捶背,揉揉肩,為媽媽做些事情。

          請(qǐng)媽媽們介紹自己的工作。

          我們的媽媽每天上班這么勤苦,我們可以為媽媽做些什么事情呢?(倒水,拿拖鞋,捶捶背,揉揉肩。)

          放舒緩的音樂(lè),幼兒在音樂(lè)中為自己的媽媽捶背。提醒媽媽:媽媽們,你們覺(jué)得寶寶捶得舒服嗎?表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)寶寶,也可以提示寶寶捶背的位置和輕重,讓寶寶知道怎么捶背才舒服。

          評(píng)議:小班的孩子在給媽媽捶背的時(shí)候覺(jué)得很好玩,媽媽們也覺(jué)得這只是一個(gè)游戲,忽視給孩子正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。所以一定要引導(dǎo)孩子知道怎樣捶背媽媽才舒服,怎樣把事情做好,媽媽也一定要表?yè)P(yáng)孩子的能力。

          3、彩帶變變變,媽媽變漂亮。

          出示各色皺紋紙彩帶,幼兒認(rèn)識(shí)彩帶的顏色。

          這些彩帶這么漂亮,我們?cè)鯓佑貌蕩О褘寢尨虬绲酶聊?

          小朋友和媽媽一起想辦法,大家一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn):利用彩帶可以當(dāng)發(fā)帶、腰帶、項(xiàng)鏈、圍巾,也可以用彩帶粘貼、折疊、編織成辮子、花等。

          評(píng)議:有些小朋友或媽媽對(duì)于彩帶的裝飾設(shè)計(jì)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),可以用大家的智慧討論出多種方案供大家自選。

          在歡快的音樂(lè)中小朋友用彩帶為自己的媽媽打扮,媽媽們比較樂(lè)意接受孩子的設(shè)計(jì)。老師提醒小朋友:大家比一比,誰(shuí)把媽媽打扮得更漂亮了?媽媽們要謝謝自己的寶寶。

          評(píng)議:媽媽們雖然樂(lè)意接受孩子在自己身上裝飾,但是大多數(shù)媽媽只是將孩子的作品在自己身上保留了一會(huì)就取下來(lái)了??磥?lái)我們現(xiàn)在的媽媽太在乎自己的形象了,老師應(yīng)該著力引導(dǎo)媽媽尊重孩子的作品,鼓勵(lì)孩子的動(dòng)手能力和想象力。 4、親親好媽媽,節(jié)日留影。

          欣賞故事《給媽媽送禮物》,提問(wèn):今天是媽媽的節(jié)日,我們給媽媽送最好的禮物是什么呢?

          幼兒親親自己的好媽媽。幼兒和家長(zhǎng)集體留影。

          評(píng)議:活動(dòng)在幼兒給媽媽最甜蜜的禮物環(huán)節(jié)中達(dá)到高潮,在集體留影中結(jié)束,給大家留下難忘的回憶。

          活動(dòng)延伸:在接下來(lái)每天的集體活動(dòng)后老師都和小朋友說(shuō)一個(gè)小秘密請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事,有時(shí)是幫媽媽拿鞋子,有時(shí)是幫媽媽倒茶,有時(shí)是給媽媽唱一首歌。幼兒在系列活動(dòng)中學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)心。

          活動(dòng)反思:

          三月,春暖花開(kāi)的季節(jié),為了讓孩子們學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽、關(guān)心媽媽,讓感恩教育的陽(yáng)光普照每一個(gè)幼兒,我利用“三八國(guó)際婦女節(jié)”設(shè)計(jì)并開(kāi)展了《我的好媽媽》教育活動(dòng),我們班邀請(qǐng)了媽媽們來(lái)園一同慶祝節(jié)日。

          活動(dòng)中,孩子們向媽媽獻(xiàn)上了節(jié)日的祝福,還向媽媽展示了歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等節(jié)目,聽(tīng)著孩子們稚嫩的聲音,看著孩子可愛(ài)的表演,媽媽們也為之動(dòng)容。接著游戲“我?guī)蛬寢尨繁场?和“打扮媽媽”讓媽媽們體驗(yàn)了母子間的親密情感,也讓孩子們學(xué)會(huì)了關(guān)心媽媽?;顒?dòng)中,孩子們所以會(huì)那么投入、專注,關(guān)鍵是教師對(duì)幼兒愛(ài)媽媽情感的激發(fā)上。愛(ài)媽媽是幼兒日積月累的一種親情,由于幼兒認(rèn)知的局限,他們一般僅會(huì)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)愛(ài)媽媽,。所以,活動(dòng)中我以“愛(ài)媽媽”情感的激發(fā)貫穿始終,不斷深入,引導(dǎo)幼兒從用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。《綱要》指出,幼兒園要與家庭、社區(qū)合作,引導(dǎo)幼兒了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng),培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。在活動(dòng)中老師請(qǐng)小朋友的媽媽介紹自己的工作,每個(gè)孩子既為自己的媽媽的工作感到自豪,同時(shí)也廣泛地了解了各行各業(yè)的勞動(dòng),更體會(huì)到要關(guān)心媽媽,幫媽媽做力所能及的事情。

          這次邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子活動(dòng),老師也希望能通過(guò)親子活動(dòng)培養(yǎng)家長(zhǎng)與孩子的感情默契,也給家長(zhǎng)提供了一次與交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。活動(dòng)中的打扮媽媽環(huán)節(jié),孩子們都積極給媽媽打扮,可是只有少數(shù)幾個(gè)媽媽很贊賞孩子的打扮,一直把紙條裝飾戴著,大多數(shù)媽媽不好意思戴,一會(huì)就取下來(lái)了。雖然老師在活動(dòng)中積極和媽媽們互動(dòng),鼓勵(lì)媽媽們賞識(shí)孩子,為活動(dòng)留下美好的留念。但是媽媽們還是在意留影時(shí)自己的形象,沒(méi)有保留孩子的作品。在活動(dòng)后我利用家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)和家長(zhǎng)探討育兒理念,讓家長(zhǎng)了解關(guān)注孩子作品的方法以及對(duì)孩子的影響。同時(shí)也和家長(zhǎng)討論是用彩帶打扮媽媽的環(huán)節(jié)改用媽媽們能接受的打扮方式。

          這次的活動(dòng)正好是和主題活動(dòng)相結(jié)合,在活動(dòng)后每天我都會(huì)和孩子說(shuō)一個(gè)小秘密,請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事,有時(shí)是幫媽媽拿鞋子,有時(shí)是幫媽媽倒茶,有時(shí)是給媽媽唱一首歌。每天媽媽們都有意想不到的驚喜,看到孩子的變化和成長(zhǎng),這才是給媽媽們節(jié)日最好的禮物。

        6、大中小班婦女節(jié)教案《三八親子活動(dòng)》含反思

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、 引導(dǎo)幼兒為媽媽送祝福的話,利用各種方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

          2、 讓媽媽和幼兒一起游戲,感受親子活動(dòng)的快樂(lè),增進(jìn)母子情感。

          3、 向幼兒進(jìn)行感恩教育。

          4、 體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

          5、 愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          錄音磁帶 皺紋紙 線繩 枝條等。

          活動(dòng)組織

          開(kāi)始部分:

          今天是三月七號(hào),明天是幾月幾號(hào)?是什么節(jié)日?

          我們?cè)鯓颖磉_(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)?

          1、 集體唱歌曲《我的好媽媽》

          我們像歌里唱得一樣,幫媽媽做力所能及的事情。自己的事情怎么辦?

          2、 集體表演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》

          3、 幼兒動(dòng)手制作禮物,送給好媽媽。老師個(gè)別巡回指導(dǎo)。老師給你準(zhǔn)備了皺紋紙、線繩、枝條等物品,你自己動(dòng)腦動(dòng)手做媽媽喜歡的東西。作為禮物送給好媽媽,讓媽媽更年輕、更漂亮,更開(kāi)心。

          4、 把自己制作的禮物送給媽媽根據(jù)禮物的不同,幼兒選擇贈(zèng)送方式。

          活動(dòng)結(jié)束:

          幼兒和媽媽一起隨音樂(lè)《小烏鴉愛(ài)媽媽》進(jìn)行表演活動(dòng)。

          教學(xué)反思:

          活動(dòng)小結(jié)活動(dòng)中,家長(zhǎng)和幼兒的積極性高,充分表現(xiàn)了相互之間的愛(ài),幼兒、家長(zhǎng)、老師體驗(yàn)到親子活動(dòng)的快樂(lè),家長(zhǎng)和孩子充分進(jìn)行了互動(dòng),我們的孩子懂得了感恩。孩子知道用祝福的話、畫(huà)畫(huà)、唱歌、制作禮物等各種形式,表達(dá)自己的愛(ài)。。我們的孩子和家長(zhǎng)個(gè)個(gè)表現(xiàn)突出,家長(zhǎng)充分起到了榜樣的作用,孩子充分表現(xiàn)了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力和創(chuàng)造力。孩子們送上了各種各樣的自己制作的禮物:項(xiàng)鏈、胸花、各種各樣的花、紅旗、釣魚(yú)竿、小扇子、毽子、小傘……家長(zhǎng)在表演、做操的時(shí)候,個(gè)個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先……場(chǎng)景讓我們快樂(lè)并感動(dòng)著……

        7、大中小班婦女節(jié)教案《慶三八感恩母愛(ài)》含反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及動(dòng)手操作的能力。

          2、在活動(dòng)中感受母子相處的樂(lè)趣,激發(fā)幼兒對(duì)媽媽的愛(ài)。

          3、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

          4、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:各班級(jí)提前邀請(qǐng)媽媽參加

          活動(dòng)設(shè)計(jì):

          小班:

          1、幼兒集體為媽媽演唱一首歌《世上只有媽媽好》

          2、開(kāi)展‘我為媽媽’系扣子的活動(dòng),組織寶寶為媽媽系扣子,看誰(shuí)系的又快、有好。

          3、開(kāi)展“媽媽找寶寶”活動(dòng),讓媽媽蒙起眼睛在幾個(gè)孩子中尋找自己的寶寶。

          中班:

          1、提前在班內(nèi)組織‘我為媽媽畫(huà)張像’的活動(dòng),在三八節(jié)媽媽來(lái)幼兒園時(shí),作為節(jié)日禮物送給媽媽。

          2、開(kāi)展“我?guī)蛬寢屪黾隆钡幕顒?dòng),幼兒分別完成幫媽媽剝桔子、洗蘋(píng)果、喂水、掃垃圾四個(gè)任務(wù)后,跑到終點(diǎn)對(duì)媽媽說(shuō):“我愛(ài)你”,媽媽親吻自己的寶寶。

          大班:

          1、開(kāi)展“紅花送媽媽”的活動(dòng),讓幼兒學(xué)習(xí)折花,在三八節(jié),媽媽到來(lái)時(shí),親手折一朵花送給親愛(ài)的媽媽,向媽媽表達(dá)感恩之情。

          2、與媽媽一起玩《運(yùn)運(yùn)樂(lè)》的游戲,請(qǐng)媽媽蒙上眼睛,幼兒指揮左右前后,把沙包順利投在箱子里,在規(guī)定的時(shí)間里,看誰(shuí)投得多。

          教學(xué)反思:

          暮春三月,草色泛青,我們迎來(lái)了又一年的三八“婦女節(jié)”。值此佳節(jié),我們幼兒園決定抓住這一機(jī)會(huì),對(duì)孩子進(jìn)行“感恩教育”。為此,我們特決定組織<“慶三八”感恩母愛(ài)>的活動(dòng)。

        8、幼兒園大中小班《我的好媽媽》婦女節(jié)教案反思

          這是一節(jié)如何讓幼兒學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)的活動(dòng),通過(guò)以下這節(jié)課讓幼兒愿意為媽媽做一些力所能及的事情。,感受三八婦女節(jié)這個(gè)節(jié)日的快樂(lè)。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、關(guān)心自己媽媽,會(huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)。

          2、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

          3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

          4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、邀請(qǐng)小朋友媽媽來(lái)園,并用通知形式向家長(zhǎng)告之活動(dòng)的安排。

          2、幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)會(huì)演唱歌曲《我的好媽媽》,《不再麻煩好媽媽》。知道3月8日是婦女節(jié),是媽媽們的節(jié)日。

          幼兒物質(zhì)準(zhǔn)備:各色皺紋紙彩帶,舒緩的音樂(lè)和歡快的音樂(lè),故事磁帶《給媽媽送禮物》,照相機(jī)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、唱一唱,跳一跳,為媽媽表演歌曲。

          今天是3月8日婦女節(jié),你們知道是誰(shuí)的節(jié)日嗎?(是媽媽的節(jié)日)所以我們邀請(qǐng)我們的媽媽到幼兒園來(lái),我們?yōu)樗麄儜c祝節(jié)日吧。

          音樂(lè)響起,小朋友面對(duì)自己的媽媽,表演歌曲《我的好媽媽》,《不再麻煩好媽媽》。 評(píng)議:小朋友和著鋼琴聲,對(duì)著自己媽媽的媽媽,邊唱邊表演動(dòng)作,有些孩子還輕輕抱著媽媽,在媽媽的懷里演唱。歌聲結(jié)束后,媽媽們響起了熱烈的掌聲,想必他們已經(jīng)被自己的孩子感動(dòng)了。

          2、捶捶背,揉揉肩,為媽媽做些事情。

          請(qǐng)媽媽們介紹自己的工作。

          我們的媽媽每天上班這么勤苦,我們可以為媽媽做些什么事情呢?(倒水,拿拖鞋,捶捶背,揉揉肩。)

          放舒緩的音樂(lè),幼兒在音樂(lè)中為自己的媽媽捶背。提醒媽媽:媽媽們,你們覺(jué)得寶寶捶得舒服嗎?表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)寶寶,也可以提示寶寶捶背的位置和輕重,讓寶寶知道怎么捶背才舒服。

          評(píng)議:小班的孩子在給媽媽捶背的時(shí)候覺(jué)得很好玩,媽媽們也覺(jué)得這只是一個(gè)游戲,忽視給孩子正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。所以一定要引導(dǎo)孩子知道怎樣捶背媽媽才舒服,怎樣把事情做好,媽媽也一定要表?yè)P(yáng)孩子的能力。

          3、彩帶變變變,媽媽變漂亮。

          出示各色皺紋紙彩帶,幼兒認(rèn)識(shí)彩帶的顏色。

          這些彩帶這么漂亮,我們?cè)鯓佑貌蕩О褘寢尨虬绲酶聊?

          小朋友和媽媽一起想辦法,大家一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn):利用彩帶可以當(dāng)發(fā)帶、腰帶、項(xiàng)鏈、圍巾,也可以用彩帶粘貼、折疊、編織成辮子、花等。

          評(píng)議:有些小朋友或媽媽對(duì)于彩帶的裝飾設(shè)計(jì)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),可以用大家的智慧討論出多種方案供大家自選。

          在歡快的音樂(lè)中小朋友用彩帶為自己的媽媽打扮,媽媽們比較樂(lè)意接受孩子的設(shè)計(jì)。老師提醒小朋友:大家比一比,誰(shuí)把媽媽打扮得更漂亮了?媽媽們要謝謝自己的寶寶。

          評(píng)議:媽媽們雖然樂(lè)意接受孩子在自己身上裝飾,但是大多數(shù)媽媽只是將孩子的作品在自己身上保留了一會(huì)就取下來(lái)了??磥?lái)我們現(xiàn)在的媽媽太在乎自己的形象了,老師應(yīng)該著力引導(dǎo)媽媽尊重孩子的作品,鼓勵(lì)孩子的動(dòng)手能力和想象力。 4、親親好媽媽,節(jié)日留影。

          欣賞故事《給媽媽送禮物》,提問(wèn):今天是媽媽的節(jié)日,我們給媽媽送最好的禮物是什么呢?

          幼兒親親自己的好媽媽。幼兒和家長(zhǎng)集體留影。

          評(píng)議:活動(dòng)在幼兒給媽媽最甜蜜的禮物環(huán)節(jié)中達(dá)到高潮,在集體留影中結(jié)束,給大家留下難忘的回憶。

          活動(dòng)延伸:在接下來(lái)每天的集體活動(dòng)后老師都和小朋友說(shuō)一個(gè)小秘密請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事,有時(shí)是幫媽媽拿鞋子,有時(shí)是幫媽媽倒茶,有時(shí)是給媽媽唱一首歌。幼兒在系列活動(dòng)中學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)心。

          活動(dòng)反思:

          三月,春暖花開(kāi)的季節(jié),為了讓孩子們學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽、關(guān)心媽媽,讓感恩教育的陽(yáng)光普照每一個(gè)幼兒,我利用“三八國(guó)際婦女節(jié)”設(shè)計(jì)并開(kāi)展了《我的好媽媽》教育活動(dòng),我們班邀請(qǐng)了媽媽們來(lái)園一同慶祝節(jié)日。

          活動(dòng)中,孩子們向媽媽獻(xiàn)上了節(jié)日的祝福,還向媽媽展示了歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等節(jié)目,聽(tīng)著孩子們稚嫩的聲音,看著孩子可愛(ài)的表演,媽媽們也為之動(dòng)容。接著游戲“我?guī)蛬寢尨繁场?和“打扮媽媽”讓媽媽們體驗(yàn)了母子間的親密情感,也讓孩子們學(xué)會(huì)了關(guān)心媽媽?;顒?dòng)中,孩子們所以會(huì)那么投入、專注,關(guān)鍵是教師對(duì)幼兒愛(ài)媽媽情感的激發(fā)上。愛(ài)媽媽是幼兒日積月累的一種親情,由于幼兒認(rèn)知的局限,他們一般僅會(huì)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)愛(ài)媽媽,。所以,活動(dòng)中我以“愛(ài)媽媽”情感的激發(fā)貫穿始終,不斷深入,引導(dǎo)幼兒從用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。《綱要》指出,幼兒園要與家庭、社區(qū)合作,引導(dǎo)幼兒了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng),培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。在活動(dòng)中老師請(qǐng)小朋友的媽媽介紹自己的工作,每個(gè)孩子既為自己的媽媽的工作感到自豪,同時(shí)也廣泛地了解了各行各業(yè)的勞動(dòng),更體會(huì)到要關(guān)心媽媽,幫媽媽做力所能及的事情。

          這次邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子活動(dòng),老師也希望能通過(guò)親子活動(dòng)培養(yǎng)家長(zhǎng)與孩子的感情默契,也給家長(zhǎng)提供了一次與交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。活動(dòng)中的打扮媽媽環(huán)節(jié),孩子們都積極給媽媽打扮,可是只有少數(shù)幾個(gè)媽媽很贊賞孩子的打扮,一直把紙條裝飾戴著,大多數(shù)媽媽不好意思戴,一會(huì)就取下來(lái)了。雖然老師在活動(dòng)中積極和媽媽們互動(dòng),鼓勵(lì)媽媽們賞識(shí)孩子,為活動(dòng)留下美好的留念。但是媽媽們還是在意留影時(shí)自己的形象,沒(méi)有保留孩子的作品。在活動(dòng)后我利用家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)和家長(zhǎng)探討育兒理念,讓家長(zhǎng)了解關(guān)注孩子作品的方法以及對(duì)孩子的影響。同時(shí)也和家長(zhǎng)討論是用彩帶打扮媽媽的環(huán)節(jié)改用媽媽們能接受的打扮方式。

          這次的活動(dòng)正好是和主題活動(dòng)相結(jié)合,在活動(dòng)后每天我都會(huì)和孩子說(shuō)一個(gè)小秘密,請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事,有時(shí)是幫媽媽拿鞋子,有時(shí)是幫媽媽倒茶,有時(shí)是給媽媽唱一首歌。每天媽媽們都有意想不到的驚喜,看到孩子的變化和成長(zhǎng),這才是給媽媽們節(jié)日最好的禮物。