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        小班國慶節(jié)教案《祖國祖國生日好》反思

        《小班國慶節(jié)教案《祖國祖國生日好》反思》屬于幼兒園小班教案中比較優(yōu)秀的內容,歡迎參考。

        小班國慶節(jié)教案《祖國祖國生日好》反思

        1、小班國慶節(jié)教案《祖國祖國生日好》反思

          目標

          1.初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。

          2.愿意高高興興地朗誦兒歌。

          3.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          4.體驗節(jié)日的快樂氛圍。

          準備

          1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。

          2.幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。

          過程

          1. 觀察幼兒園內的節(jié)日布置。

          ?提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)

          2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。

          3.學習朗誦兒歌。?欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時,讓幼兒感受句子的押韻。

          ?幼兒學習兒歌,在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。

          評價

          能清楚地朗誦兒歌。

          [附] 兒歌

          祖國祖國生日好

          十月一日國慶到,

          五星紅旗迎風飄,

          小朋友們拍手笑,

          祖國祖國生日好。

          教學反思:

          讓孩子們了解有關國慶的知識,培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。

        2、小班國慶教案《國慶節(jié)》含反思

          活動目標:

          1、通過活動,幫助幼兒知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

          2、感受節(jié)日的氣氛,體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

          3、以自己的方式慶祝表達對祖國的熱愛之情。 激發(fā)幼兒對祖國的情感。

          4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          5、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒印?/p>

          活動準備:

          炮竹的圖片(沒有煙花)、五星紅旗、地圖、PPT活動過程:

          1、談話:觀看jiefangjun閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

          2、介紹國慶節(jié)。

          (1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

          (2)學說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

          (3)大家會怎樣慶祝呢?

          (4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

          (5)帶領幼兒參觀中國地圖,認識祖國的首都和國旗。

          3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

          4、幼兒作畫,添畫煙花。

          5、將作品送給"祖國"。

          活動延伸:

          請家長在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

          活動反思:

          幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道"過節(jié)了,我們可以玩了"。所以設計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對"國慶節(jié)"有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶?;顒又?,并通過自己制作國旗,進一步增強熱愛祖國的情感體驗,使幼兒更加了解我們的祖國,從而更加熱愛我們的祖國。

          本次活動,讓幼兒們認識了"祖國的生日",對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有"一顆大星星,四顆小星星",國慶假期期間孩子們也和父母一起外出游玩,感受我們祖國的大好河山。

        3、小班教案《國慶節(jié)》含反思

          活動目標:

          1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

          2、喜歡參與活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

          3、懂得尊重國旗,初步體會熱愛祖國的情感。

          4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。

          5、參與節(jié)日游戲。

          活動準備:

          國慶節(jié)相關圖片PPT、油畫棒、素描紙

          活動過程:

          一、觀看國慶節(jié)相關圖片PPT,引導幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

          師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?

          師幼談話。

          二、介紹國慶節(jié)。

          師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

          教師總結:十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

          三、認識國旗。

          1、出示國旗,組織幼兒討論。

          我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

          2、請幼兒談談在哪些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

          四、制作國旗,給祖國媽媽獻禮。

          師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?

          活動延伸:

          請家長們在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

          教學反思:

          知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,能在活動中感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關于十月一日國慶節(jié)的知識,感受到了節(jié)日的氣氛。

        4、小班語言國慶節(jié)教案《祖國祖國生日好》含反思

          目標

          1.初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。

          2.愿意高高興興地朗誦兒歌。

          3.體驗節(jié)日的快樂氛圍。

          4.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

          準備

          1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。

          2.幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。

          過程

          1. 觀察幼兒園內的節(jié)日布置。

          ?提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)

          2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。

          3.學習朗誦兒歌。?欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時,讓幼兒感受句子的押韻。

          ?幼兒學習兒歌,在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。

          評價

          能清楚地朗誦兒歌。

          [附] 兒歌

          祖國祖國生日好

          十月一日國慶到,

          五星紅旗迎風飄,

          小朋友們拍手笑,

          祖國祖國生日好。

          教學反思

          幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強;而且自身已有知識和實際經(jīng)驗的缺乏,他們只知道“過節(jié)啦,我們可以出去玩了!”。所以我在設計活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中(繪畫國旗),從而來感受節(jié)日的氣氛。通過此次活動,幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,了解了今天幸福生活的來之不易。

        5、小班國慶節(jié)教案《祖國祖國生日好》含反思

          目標

          1.初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。

          2.愿意高高興興地朗誦兒歌。

          3.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          4.體驗節(jié)日的快樂氛圍。

          準備

          1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。

          2.幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。

          過程

          1. 觀察幼兒園內的節(jié)日布置。

          ?提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)

          2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。

          3.學習朗誦兒歌。?欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時,讓幼兒感受句子的押韻。

          ?幼兒學習兒歌,在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。

          評價

          能清楚地朗誦兒歌。

          [附] 兒歌

          祖國祖國生日好

          十月一日國慶到,

          五星紅旗迎風飄,

          小朋友們拍手笑,

          祖國祖國生日好。

          教學反思:

          讓孩子們了解有關國慶的知識,培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。

        6、小班綜合優(yōu)秀教案《國慶節(jié)》含反思

          活動目標:

          1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

          2、喜歡參與活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

          3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

          4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          活動準備:

          國慶節(jié)相關圖片PPT、油畫棒、素描紙

          活動過程:

          一、觀看國慶節(jié)相關圖片PPT,引導幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

          師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?

          師幼談話。

          二、介紹國慶節(jié)。

          師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

          教師總結:十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

          三、認識國旗。

          1、出示國旗,組織幼兒討論。

          我們中國國旗是什么顏色的?;.來源快思老師教。案網(wǎng);有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

          2、請幼兒談談在哪些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

          四、制作國旗,給祖國媽媽獻禮。

          師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?

          活動延伸:

          請家長們在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

          活動反思:

          幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶?;顒又?,從中感到節(jié)日的氣氛。

          通過此次活動,讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達慶祝,將活動推向高-潮。

        7、小班主題優(yōu)秀教案《國慶節(jié)節(jié)日生日快樂》含反思

          活動背景:

          每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過"國慶節(jié)"主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

          活動名稱:

          生日快樂

          活動準備:

          炮竹的圖片;每組一面五星紅旗;作畫的材料;生日快樂歌曲

          活動目的:

          1.十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

          2.感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

          3.激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

          4.教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學習態(tài)度。

          活動過程:

          一、播放生日快樂歌曲

          1.這是什么歌啊?

          2.你在什么地方聽過?

          3.你的生日是哪天?

          4.過生日的時候,都有誰?

          二、其實我們的祖國媽媽也快過生日啦

          1.十月一日是國慶節(jié),"出自:屈;老.師教案網(wǎng)"是祖國的生日。

          2.大家會怎樣慶祝呢?

          幼兒自由討論

          3.教師為每組提供五星紅旗。

          4.教師講解五星紅旗。

          5.幼兒為五星紅旗添星星,并涂顏色。

          三、創(chuàng)設"國慶節(jié)"主題畫展

          教學反思:

          讓孩子們了解有關國慶的知識,培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。