大班語言教案《驕傲的牽?；ā?/title> <link rel='stylesheet' id='main-css' href='/style/style_new.css' type='text/css' media='all' /> <meta name="keywords" content="大班語言教案《驕傲的牽牛花》" /> <meta name="description" content="《大班語言教案《驕傲的牽?；ā贰穼儆谟變簣@大班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。1、大班語言教案《驕傲的牽?；ā贰净顒?dòng)目標(biāo)】　　1、知道每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要驕傲，更不要看不起別人。　　2、學(xué)習(xí)字詞句：隨風(fēng)舞動(dòng)、婀娜多姿、安然無恙?！　?、在認(rèn)真、專心閱讀的基礎(chǔ)上，能夠根據(jù)自己的理解用較" />  <link rel="stylesheet" href="/style/css/add.css" type="text/css"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body class="single single-post"> <h1><a href="http://www.rpnrmr.com/">日韩一区二区三区四区五,亚洲区一区二区三区,精品91麻豆免费免费国产在线,日本性爱一区二区</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><wbr id="j4nbm"></wbr><legend id="j4nbm"><menuitem id="j4nbm"><rt id="j4nbm"></rt></menuitem></legend><noframes 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class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/toy/'>小制作</a> <ul class="sub-menu"> <li id="9fdjzhp" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/toy/easy/'>小手工</a></li> <li id="n4feg9g" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/test/'>小科技</a></li> <li id="kyr4frg" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/elec/'>電子制作</a></li> <li id="6qfuzd7" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/model/'>模型制作</a></li> </ul> </li> <li id="jrd2pqp" class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/child/'>幼兒</a> <ul class="sub-menu"> <li id="kjxklux" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/diy/'>幼兒手工</a></li> <li id="g1ntg2x" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/leaf/'>樹葉貼畫</a></li> <li id="jvdbiae" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/stick-up/'>粘貼畫</a></li> <li id="zkfalq6" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/spring/'>春天</a></li> <li id="7au7xrp" class="menu-item"><a 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id="ob9u5h4" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/finger-puppet/'>指偶</a></li> <li id="iwynvz9" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/teaching-aid/'>玩教具</a></li> <li id="qldpb90" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/photo/'>幼兒作品</a></li> <li id="4lva9u9" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/puzzle-games/'>益智游戲</a></li> <li id="fyd5le5" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/child/classroom/'>教室布置</a></li> </ul> </li> <li id="9kpxevp" class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/origami/'>折紙</a> <ul class="sub-menu"> <li id="wbk0aqq" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/basis/'>折紙基礎(chǔ)</a></li> <li id="5dp9tkm" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/diy/'>創(chuàng)意折紙</a></li> <li id="txx0jc5" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/simple/'>兒童折紙</a></li> <li id="uh11tls" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/flower/'>折紙花</a></li> <li id="fxgptbi" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/rose/'>折紙玫瑰</a></li> <li id="2rskaab" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/lily/'>百合折法</a></li> <li id="2zqyowg" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/carnation/'>康乃馨</a></li> <li id="t7ulxfh" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/tulip/'>郁金香</a></li> <li id="gz3vbs7" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/crepe/'>皺紋紙花</a></li> <li id="rodimrt" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/star/'>五角星</a></li> <li id="8demsgz" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/love/'>心形折紙</a></li> <li id="1fgx8gv" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/box/'>折紙盒子</a></li> <li id="ve2ojn8" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/basket/'>折紙花籃</a></li> <li id="7ro6gzh" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/envelope/'>信封折法</a></li> <li id="kljao30" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/animal/'>折紙動(dòng)物</a></li> <li id="5rbobg7" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/crane/'>千紙鶴</a></li> <li id="ei2perl" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/plane/'>折紙飛機(jī)</a></li> <li id="vxy3l5p" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/ship/'>折紙船</a></li> <li id="hegj3tq" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/dart/'>折紙飛鏢</a></li> <li id="qnbbx7v" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/origami/photo/'>折紙藝術(shù)</a></li> </ul> </li> <li id="oozaiar" class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/paper/'>紙藝</a> <ul class="sub-menu"> <li id="jgrr72y" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/papercut/'>剪紙教程</a></li> <li id="awvsydx" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/papercut/diy/'>卡紙手工</a></li> <li id="euwchce" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/paper/photo/'>衍紙藝術(shù)</a></li> <li id="pba7m27" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/paper/diy/'>紙雕教程</a></li> </ul> </li> <li id="i2mh6hz" class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/ep/'>環(huán)保</a> <ul class="sub-menu"> <li id="s7fnch2" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/diy/'>環(huán)保手工</a></li> <li id="pn6tl77" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/remake/'>舊物改造</a></li> <li id="hbivqed" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/dress/clothes/'>舊衣改造</a></li> <li id="7rtcayt" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/dress/t-shirt/'>舊T恤DIY</a></li> <li id="fz7jjpw" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/dress/jeans/'>舊牛仔褲</a></li> <li id="xja6k2j" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/plastic-bottles/'>塑料瓶</a></li> <li id="272v1iz" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/glass/'>玻璃瓶</a></li> <li id="f54m5jo" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/cans/'>易拉罐</a></li> <li id="uzykfkh" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/can/'>鐵罐利用</a></li> <li id="ehgv7ch" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/cap/'>瓶蓋手工</a></li> <li id="7ylmuz5" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/straw/'>吸管手工</a></li> <li id="4udpwv5" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/stick/'>雪糕棍</a></li> <li id="rveespr" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/carton/'>紙箱紙盒</a></li> <li id="jfy4dqs" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/disposable-cups/'>紙杯子</a></li> <li id="bx9x0yc" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/plate/'>餐盤手工</a></li> <li id="o9ouzrh" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/tissue-holder/'>卷紙筒</a></li> <li id="rsig4vs" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/chopsticks-bamboosticks/'>筷子竹簽</a></li> <li id="8jtpr4m" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/spoon-fork/'>勺子叉子</a></li> <li id="uiemmjv" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/wastepaper/'>廢紙舊書</a></li> <li id="pqvj00u" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/egg-box/'>雞蛋托</a></li> <li id="b5gqez4" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/cake-cup/'>蛋糕紙杯</a></li> <li id="oqwqtgf" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/old-furniture/'>舊家具</a></li> <li id="tdjnqmk" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/branch/'>樹枝枯木</a></li> <li id="qfctlxl" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/bulb/'>燈泡改造</a></li> <li id="9xho5je" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/shell/'>雞蛋殼</a></li> <li id="qa4yvca" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/peel/'>果殼果皮</a></li> <li id="9ws0pv5" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/tyre/'>輪胎利用</a></li> <li id="qqicqb4" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/photo/'>環(huán)保創(chuàng)意</a></li> </ul> </li> <li id="ylmshdn" class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/female/'>女紅</a> <ul class="sub-menu"> <li id="mzon9cl" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/cloth/'>布藝手工</a></li> <li id="k0djdip" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/weave/'>手工編織</a></li> <li id="lcvchut" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/accessories/'>飾品制作</a></li> <li id="robrovp" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/beads/'>串珠教程</a></li> <li id="4buynmk" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/emb/'>手工刺繡</a></li> <li id="eo5dfeh" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/cross-stitch/'>十字繡</a></li> <li id="mfey9fa" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/felt/'>羊毛氈</a></li> <li id="4hvciqf" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/mesh-flower/'>絲網(wǎng) 花</a></li> </ul> </li> <li id="vvnin5i" class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/life/'>生活</a> <ul class="sub-menu"> <li id="pnvg3jb" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/life/diy/'>家庭手工</a></li> <li id="3uzbodw" class="menu-item"><a 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<h3>1、大班語言教案《驕傲的牽?；ā?/h3><p><strong>【活動(dòng)目標(biāo)】</strong></p><p>　　1、知道每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要驕傲，更不要看不起別人。</p><p>　　2、學(xué)習(xí)字詞句：隨風(fēng)舞動(dòng)、婀娜多姿、安然無恙。</p><p>　　3、在認(rèn)真、專心閱讀的基礎(chǔ)上，能夠根據(jù)自己的理解用較豐富的語言進(jìn)行看圖講述。</p><p>　　4、愿意分角色表演簡單的故事情節(jié)。</p><p>　　5、運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達(dá)自己對故事情節(jié)的理解。</p><p><strong>【活動(dòng)準(zhǔn)備】</strong></p><p>　　故事ppt一份、幼兒用書人手一份、關(guān)鍵字詞句卡片若干、柱子和牽牛花的造型各一個(gè)。</p><p><strong>【活動(dòng)過程】</strong></p><p>　　1、分享閱讀</p><p>　　教師出示ppt后用多種形式引導(dǎo)幼兒認(rèn)真、專心閱讀故事---《驕傲的牽牛花》。</p><p>　　教師請幼兒單獨(dú)到集體前面講述故事《驕傲的牽牛花》。</p><p>　　2、理解閱讀</p><p>　　教師引導(dǎo)幼兒一幅一幅圖片的進(jìn)行觀察并理解圖片內(nèi)容，學(xué)習(xí)字詞句：隨風(fēng)舞動(dòng)、婀娜多姿、安然無恙。</p><p>　　教師完整的講述故事，請幼兒認(rèn)真傾聽。</p><p>　　教師通過提問、出示故事情節(jié)發(fā)展提示圖等等形式來引導(dǎo)幼兒熟悉故事內(nèi)容。</p><p>　　教師請幼兒小聲跟著老師將故事完整的講述一遍。</p><p>　　3、創(chuàng)意閱讀</p><p>　　教師請幼兒大膽形象和創(chuàng)造用表演的形式來詮釋：隨風(fēng)舞動(dòng)、婀娜多姿、安然無恙。</p><p>　　教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用不同的語氣模仿故事中角色的對話。</p><p>　　教師引導(dǎo)幼兒分角色進(jìn)行故事表演。</p><p>　　4、小結(jié)與鼓勵(lì)</p><p>　　教師引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己在日常生活中發(fā)生的一些事情來反思并懂得“每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要驕傲，更不要看不起別人”的道理。</p><p>　　教師針對在幼兒活動(dòng)中認(rèn)真傾聽、專心閱讀的一些良好表現(xiàn)進(jìn)行講評并給予表揚(yáng)，鼓勵(lì)大家“要向他們學(xué)習(xí)”!</p><h3>2、大班語言教案《我驕傲，我是中國娃》</h3><p><strong>活動(dòng)目標(biāo)</strong></p><p>　　1.理解詩歌三段分別表達(dá)的內(nèi)容與含義，學(xué)會有感情地朗誦詩歌。</p><p>　　2.了解祖國與家鄉(xiāng)最值得驕傲的事物，感受作為一名中國人的自豪感。</p><p>　　3.愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。</p><p>　　4.幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。</p><p><strong>活動(dòng)重難點(diǎn)</strong></p><p>　　會有感情的朗誦詩歌，激發(fā)作為一名中國人的自豪感。</p><p>　　理解詩歌三段分別表達(dá)的內(nèi)容與含義。</p><p><strong>活動(dòng)過程</strong></p><p>　　一、談話導(dǎo)入</p><p>　　小朋友，你們看，這是什么(國旗!)對!這是我們的國旗!你們知道我們國家的名字嗎?(對!中國!)現(xiàn)在，請你大聲地告訴我，我們是哪國人?(中國人!)我們中國有很多值得驕傲的地方，你們知道有哪些嗎?(幼兒回答)</p><p>　　老師搜集到了好多圖片，我們一起看一看!</p><p>　　播放課件，老師邊提問邊講解：</p><p>　　天安門廣場是當(dāng)今世界上最大的城市廣場。它坐落在我國首都北京的市中心，在這里舉行過開國大典，它由此成為現(xiàn)代中國的象征。</p><p>　　“桂林山水甲天下”，這句話古已有之，桂林山水的美也是舉世公認(rèn)。游客來到桂林，沒有一個(gè)不被這里的山水之美所折服的。</p><p>　　大熊貓是我國的國寶，是世界上最可愛的動(dòng)物之一。</p><p>　　京劇作為一種中國獨(dú)有的藝術(shù)，早已經(jīng)成為世界的藝術(shù)瑰寶了。</p><p>　　乒乓球隊(duì)是中國體育軍團(tuán)的王牌之師,屢次在國際大賽上爭金奪銀,被體育迷們習(xí)慣地稱為夢之隊(duì)。</p><p>　　過渡語：看過了畫面上這些我們中國值得驕傲的地方，我們真為我們偉大的祖國感到驕傲!</p><p>　　現(xiàn)在馬上進(jìn)入我們今天的詩歌《我驕傲，我是中國娃》。</p><p>　　二、學(xué)習(xí)有感情地朗誦詩歌</p><p>　　1.整體欣賞詩歌。</p><p>　　老師有感情的朗誦詩歌。</p><p>　　根據(jù)需要設(shè)計(jì)提問：詩歌的名字是什么?詩歌里提到了哪些值得驕傲的地方?</p><p>　　2.分段學(xué)習(xí)詩歌。</p><p>　　(一) 初步理解中國娃是什么樣子的。</p><p>　　今天老師還帶來了三位小朋友，我們一起看一看，哪一個(gè)是中國娃?引導(dǎo)幼兒分別從頭發(fā)、眼睛、皮膚等地方觀察中國娃娃和外國娃娃的不同。</p><p>　　教師和幼兒一起用詩中的語言小結(jié)。</p><p>　　(二) 讓幼兒了解中國的名勝古跡。</p><p>　　師：小朋友，我們都是中國娃，我們都有一個(gè)共同的家叫什么呢?——中國，對!我們中國有許多的名勝古跡，你們知道有什么地方嗎?(讓幼兒先說一說)今天，老師想當(dāng)一名導(dǎo)游，帶小朋友去游覽祖國的名山大川，你們想去嗎?</p><p>　　1.認(rèn)識珠穆朗瑪峰——世界上最高的山峰。</p><p>　　(課件出示珠穆朗瑪峰圖片)小朋友們，你們知道這是哪里嗎?(噢!這是一座山。它不但是中國最高的山，它還是世界上最高的山!你們看一下，這山頂上有終年不化的積雪，因?yàn)檫@座山實(shí)在是太高了，從山下往山上一看，山頂都快插到云彩里去了!因?yàn)樯接指哂种?，所以詩歌里說——珠穆朗瑪像我挺直的脊梁。</p><p>　　2.認(rèn)識泰山——力與美的完美結(jié)合。</p><p>　　看過了世界上最高的山，讓我們再去看一看我們山東省最著名的山——五岳之首的泰山。我們泰山有一個(gè)非常美的景觀你們知道是什么嗎?讓我們一起來看一看!</p><p>　　播放泰山日出的視頻，幼兒欣賞，直觀感受泰山壯美的自然景觀。</p><p>　　再欣賞泰山風(fēng)光圖片，感受泰山的力與美，引出詩歌——巍峨泰山像我堅(jiān)實(shí)的臂膀。</p><p>　　看過了最高、最美的山，讓我們?nèi)ネ乱粋€(gè)景點(diǎn)，它會是哪里呢?</p><p>　　3.認(rèn)識萬里長城——古時(shí)候抵御敵人的城墻，也是世界上最長的墻。</p><p>　　(課件出示萬里長城圖片)</p><p>　　小朋友們，這是哪里?——萬里長城!萬里長城有什么特點(diǎn)?(長長的)</p><p>　　像什么?</p><p>　　我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，爸爸媽媽會怎樣保護(hù)我們?(伸出手臂，把我們抱到懷里)</p><p>　　在古時(shí)候，有一些壞人會騎著馬來搶我們的東西，我們的祖先想出了一個(gè)好辦法，修筑了萬里長城。有了萬里長城的保護(hù)，壞人就沒法搶我們的東西了，所以詩歌里說——萬里長城像我伸展的手臂。</p><p>　　現(xiàn)在，我們中國富強(qiáng)了，萬里長城成了著名的名勝古跡，它每天迎接著中外的游客——他們都說不到長城非好漢呢!</p><p>　　4.認(rèn)識黃河、長江——我們的母親河。</p><p>　　(課件顯示黃河、長江)</p><p>　　對比講解黃河和長江的不同特點(diǎn)</p><p>　　黃河水里攜帶了很多泥沙，所以它的水是黃色的，長江的水要清一些!黃河和長江養(yǎng)育了一代又一代的中國人，他們被稱為中國的母親河。</p><p>　　我國有一位著名的音樂家寫了一首歌《龍的傳人》，小朋友們聽一聽歌曲里唱了什么?</p><p>　　放音樂《龍的傳人》，鞏固知識。</p><p>　　課件顯示珠穆朗瑪峰、泰山、萬里長城、黃河、長江圖片，老師和幼兒一起小結(jié)第二段內(nèi)容。</p><p>　　(三)體驗(yàn)做一個(gè)中國人的自豪感。</p><p>　　我們中國不但有名勝古跡，還有很多了不起的人!今天，讓我們一起去認(rèn)識他們。</p><p>　　1.播放中國人宇宙飛船發(fā)射成功視頻，讓幼兒直觀感受我國航天事業(yè)的偉大。</p><p>　　老師提問：小朋友們，這是什么?(我國神舟十號宇宙飛船發(fā)射成功了，叔叔阿姨能夠在太空生活，做實(shí)驗(yàn)，他們在太空放音樂，我們能夠聽得到。我們的科學(xué)家和航天員們實(shí)在太偉大了!)</p><p>　　2.中國乒乓球隊(duì)同時(shí)獲得三枚獎(jiǎng)牌，播放三面五星紅旗冉冉升起的視頻，讓幼兒直觀感受中國體育軍團(tuán)夢之隊(duì)的魅力。</p><p>　　老師提問：小朋友們看一看，會場上有幾面五星紅旗同時(shí)升起?(三面)</p><p>　　我國乒乓球隊(duì)曾經(jīng)同時(shí)獲得全部的金牌，是我們的驕傲!</p><p>　　3.認(rèn)識我國獲得諾貝爾獎(jiǎng)莫言爺爺和屠呦呦奶奶，他們是我們的驕傲。</p><p>　　老師提問：認(rèn)識屏幕上的這兩個(gè)人嗎?左邊的這一位是莫言爺爺，他獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng);右邊的這一位是屠呦呦奶奶，她獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。</p><p>　　4.中國女排奧運(yùn)奪冠領(lǐng)獎(jiǎng)視頻，讓幼兒感受嘹亮的國歌響徹四方的激情。</p><p>　　老師提問：屏幕上的這些阿姨是誰?噢!她們是中國女排的阿姨們!在本次的奧運(yùn)會上，她們獲得了金牌。</p><p>　　課件上同時(shí)出示以上四幅圖，提問：小朋友們，哪些情形讓我們感到驕傲?</p><p>　　幼兒個(gè)別回答。(老師注意引導(dǎo)幼兒盡量用詩歌中的語言。)</p><p>　　現(xiàn)在，讓我們一起來說一說(老師和幼兒一起朗誦詩歌第三段。)</p><p>　　三、整體朗誦詩歌</p><p>　　1.播放課件，出示完整版詩歌圖片，幼兒選擇自己喜歡的段落進(jìn)行學(xué)習(xí)。</p><p>　　2.以小組為單位選擇自己喜歡的段落進(jìn)行展示。</p><p>　　3.配樂，老師和幼兒一起朗誦詩歌。</p><p>　　四、結(jié)束活動(dòng)</p><p>　　進(jìn)一步激發(fā)幼兒作為一名中國娃的驕傲和自豪。</p><p>　　大班語言教案《我驕傲，我是中國娃》這篇文章共7321字。</p><h3>3、大班語言優(yōu)秀教案《牽?；ā泛此?/h3><p><strong>活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1. 感受散文優(yōu)美的意境，積極用語言及身體動(dòng)作表達(dá)自己對散文的理解。</p><p>　　2. 學(xué)習(xí)按散文中的句式進(jìn)行仿編。</p><p>　　3. 樂意參與散文欣賞，能與同伴合作表演。</p><p>　　4.運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達(dá)自己對故事情節(jié)的理解。</p><p>　　5. 通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。</p><p><strong>活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　1. 與散文內(nèi)容匹配的課件。</p><p>　　2. 錄制散文錄音。</p><p>　　3. 表演的頭飾</p><p><strong>活動(dòng)過程：</strong></p><p>　　(一) 欣賞牽?；ó嬅?，講述對畫面的感受。</p><p>　　教師：我們來欣賞一幅美麗的畫。</p><p>　　1. 說說看到了什么，是什么樣子的，她們好象在干什么。</p><p>　　2. 那是什么樣的花呢?葉子又是什么樣子的呢?</p><p>　　3. 這種像喇叭花一樣的是牽?；?，牽牛花好象在干什么?</p><p>　　4. 牽?；筛吲d了，又跳舞又吹喇叭，那么，誰聽到了牽?；ǖ睦嚷暷?</p><p>　　(二) 欣賞散文</p><p>　　1. 聽散文錄音一遍。</p><p>　　提問：說說誰聽到了喇叭聲。</p><p>　　2. 再次欣賞散文散文提問：花和草聽到了喇叭聲在干什么呢?</p><p>　　3. 分段欣賞柑橘幼兒講述的情況，有選擇的點(diǎn)擊麥苗，豌豆花等畫面，欣賞散文，并適時(shí)知道幼兒用語言或者動(dòng)作表達(dá)自己對散文的理解。</p><p>　　1. 誰聽到了喇叭聲呢?聽到后它做了什么?(麥苗)看得清麥苗嗎?看上去是什么樣子的?</p><p>　　白白的，看不清，白白的是霧，小朋友看見過霧么?你見過的霧是什么樣子的?(詞匯：白茫茫)</p><p>　　2. 還有誰聽到了喇叭聲?(蘑菇)蘑菇是什么樣子的呢?(圓圓的像~~~)</p><p>　　3. 有紫色的薔薇花，它說我也聽到了喇叭聲。看看薔薇在干什么?</p><p>　　薔薇是怎么開的呀?請你用動(dòng)作來表現(xiàn)薔薇張開一片一片的花瓣。</p><p>　　4. 趴在哪里呀?是怎么趴的呢?請兩個(gè)小朋友來合作表演豌豆花趴在竹籬笆上。</p><p>　　豌豆花趴在竹籬笆真快樂，小朋友想不想來表演呀?請趕快找一個(gè)小伙伴商量誰演豌豆花，誰演竹籬笆，合作的時(shí)候要互相配合，表現(xiàn)出快樂的神情。</p><p>　　5. 還有誰聽到了牽?；ǖ睦嚷?，它又在干什么?(睡蓮)這些睡蓮的花瓣是什么顏色的呀?許多顏色可以用什么詞語來形容?(五彩繽紛，五顏六色)。我也有一個(gè)好聽的詞—— 五彩的花瓣。</p><p>　　(三) 連續(xù)播放課件。完整欣賞散文。</p><p>　　教師：這些畫面真美麗我們再來欣賞一遍吧。</p><p>　　為什么世界變得如此芬芳，如此美麗，因?yàn)橛辛藸颗；ā?/p><p>　　結(jié)合課件邊欣賞散文，邊表演。</p><p>　　(四) 聽錄音分角色表演</p><p>　　(五) 仿編散文除了這些花，草聽到了牽?；睦嚷?，還有誰也聽到了?他們四什么樣子的?在做什么?</p><p>　　互相交流，個(gè)別講述。</p><p>　　散文《牽牛化》</p><p>　　在綠油油的草地上，住著一群牽牛花。</p><p>　　他們每人都有一個(gè)淺蘭色的喇叭。</p><p>　　他們每人都有一件嫩綠色的衣服。</p><p>　　他們迎著早晨第一道陽光，吹起了喇叭。</p><p>　　全世界的花和草，聽見了喇叭聲，都快快起床了。</p><p>　　你看，綠油油的麥苗，撥開了白茫茫的舞。</p><p>　　圓圓的蘑菇撐開了美麗的小紅傘。</p><p>　　紫色的薔薇張開了一片片花瓣。</p><p>　　快樂的豌豆花爬上了比值的竹籬笆。</p><p>　　嬌艷的睡蓮張開了多彩的花冠。</p><p>　　于是，世界變得如此美麗，如此芬芳。</p><p><strong>活動(dòng)反思：</strong></p><p>　　首先，我以猜謎引出牽?；ǎ⒆觽兒苁煜颗；ㄒ徊戮蛯?。接著我簡單介紹牽?；ǖ奶卣?，這樣孩子們對牽?；ㄓ辛顺醪降牧私?。但把牽?；ㄓ袔讉€(gè)花瓣漏了，還應(yīng)多熟悉教案。其次，我改變了以往邊教邊折的方法，而是引導(dǎo)幼兒觀察牽?；ú襟E圖，請個(gè)別幼兒一個(gè)一個(gè)步驟探索、交流折牽?；?。給了孩子強(qiáng)烈探索的機(jī)會，增添了孩子學(xué)習(xí)的欲望。</p><p>　　接著，幼兒制作牽?；?。在操作過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對于折、剪等基本方法掌握的比較好，特別是在翻出花朵時(shí)，開始時(shí)有幾個(gè)孩子還在擔(dān)心請我?guī)兔?，?jīng)過我的鼓勵(lì)大多數(shù)幼兒都能正確的制作出來。而且也越來越精細(xì)。</p><p>　　最后，展示作品，讓幼兒體驗(yàn)到了成功的喜悅，因此多鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手，就算一開始折得不算漂亮也沒關(guān)系，只要是自己的成果就行。</p><h3>4、大班科學(xué)活動(dòng)教案《牽牛花》含反思</h3><p><strong>活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1、通過觀察牽牛花的生長過程，讓幼兒發(fā)現(xiàn)牽?；ǖ淖兓?，以及影響其變化的因素。培養(yǎng)幼兒的觀察力和對種植活動(dòng)的興趣。</p><p>　　2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和對種植活動(dòng)的興趣。</p><p>　　3、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。</p><p>　　4、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)進(jìn)一步探索事物變化的愿望。</p><p><strong>活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　種植園地、塑料杯、牽?；ǚN子、工具等。</p><p><strong>活動(dòng)過程：</strong></p><p>　　活動(dòng)(一)育苗</p><p>　　1、請幼兒觀察牽牛花的種子。討論種植牽?；ǖ姆椒?。</p><p>　　2、發(fā)給每個(gè)幼兒2～3粒種子，讓他們按自己的方法在塑料杯中種植牽?；?。</p><p>　　并將自己的名字標(biāo)簽插在杯子里。然后將杯子放到陽光下或背陰處(暫不要糾正幼兒的錯(cuò)誤，通過實(shí)踐，檢驗(yàn)自己行為對否)。</p><p>　　3、教師要引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽的過程。討論：為什么有的種子發(fā)了芽，有的種子不發(fā)芽?</p><p>　　活動(dòng)(二)移植</p><p>　　1、請幼兒挑選較壯的小苗，移植到園地里。并在自己移植的小苗旁邊插上姓名標(biāo)簽。</p><p>　　2、教師在適當(dāng)時(shí)幫助幼兒給小苗搭上架子。并讓幼兒討論：為什么要這么做?</p><p>　　活動(dòng)(三)管理</p><p>　　1、幼兒自己給牽牛花澆水、施肥，并做好觀察記錄。</p><p>　　2、在整個(gè)過程中，教師要注意引導(dǎo)幼兒觀察牽牛花的變化。</p><p>　　討論：</p><p>　　牽?；ǖ纳眢w是什么樣子的?它能直立起來嗎?</p><p>　　牽?；ǖ娜~子是什么樣子的?它的花像什么?</p><p>　　牽?；ǘ荚谑裁磿r(shí)候開花?早晨、中午和晚上牽?；ㄓ惺裁床煌?</p><p>　　牽?；ǖ蛑x以后變成什么了?花籽是什么樣子的?</p><p>　　活動(dòng)(四)自然角</p><p>　　1、將收獲的牽牛花種子保存在玻璃瓶中，瓶上貼好畫有牽?；ǖ臉?biāo)簽，放到自然角。</p><p>　　2、讓幼兒把觀察日記畫冊，放到自然角展覽。</p><p><strong>活動(dòng)建議：</strong></p><p>　　1、教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察，積極探索。</p><p>　　2、要結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈锖驐l件，擴(kuò)展種植活動(dòng)的內(nèi)容。</p><p><strong>活動(dòng)反思：</strong></p><p>　　這篇課文上了三個(gè)課時(shí)，加上寫字。明顯，超標(biāo)了。不過值!課文還是采用的隨文識字教學(xué)，朗讀訓(xùn)練也比較到位，現(xiàn)在孩子們越來越喜歡朗讀，也知道怎樣朗讀了，心里很高興?？墒菍W(xué)習(xí)的過程中總有新東西不斷的出現(xiàn)，這堂課就要處理一個(gè)“祈使句”的問題。首先，我請孩子們反復(fù)讀“牽牛花，請你快快長大發(fā)芽，讓王奶奶也能看到鮮花吧!”這句話，在帶著他們到現(xiàn)實(shí)中去體會，孩子們說到了“有禮貌”、“著急的期待”等等，有了感情的鋪墊，在告訴他們這句話是祈使句，并且再板書一句祈使句，觀察特點(diǎn)，總結(jié)出祈使句的模式：XXX，請你_______________吧!熟悉了句式以后，讓孩子仿寫、拓展，加深了他們對于祈使句的印象，掌握了“!”的使用方法。這個(gè)地方耗時(shí)較多，但是效果還不錯(cuò)。</p><p>　　另一個(gè)耗時(shí)的地方就是寫字的指導(dǎo)。指導(dǎo)模式：請小老師來教，自己選字，先說結(jié)構(gòu)，再說筆順、筆畫，接著觀察壓線的筆畫，最后是試著到黑板上來寫。通過孩子自主參與來提高他們在寫字環(huán)節(jié)中的興趣，效果不錯(cuò)，就是費(fèi)時(shí)。不是特別難的字最好不用這種方法。</p><h3>5、大班下學(xué)期美術(shù)教案《牽?；ā泛此?/h3><p><strong>目標(biāo)：</strong></p><p>　　1、引導(dǎo)幼兒自主觀察牽?；ǎ私鉅颗；ǖ闹饕卣骷半y以發(fā)現(xiàn)細(xì)小的特征。</p><p>　　2、在觀察的基礎(chǔ)上，自主地寫生牽?；ǎ⒏阶⒆约旱南胂?。</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和創(chuàng)造力。</p><p>　　4、嘗試將觀察對象基本部分歸納為圖形的方法，大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。</p><p>　　5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。</p><p><strong>準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　圖片牽牛花課件筆紙</p><p><strong>活動(dòng)流程：</strong></p><p>　　一、課件出示牽?；?，認(rèn)識是牽?；?/p><p>　　1、老師帶來了一朵美麗的花，誰知道叫什么名字嗎?</p><p>　　2、你知道牽牛花的哪些知識?</p><p>　　二、引導(dǎo)幼兒觀察牽牛花</p><p>　　1、牽牛花象什么?你看到牽?；ǖ哪睦?象什么?</p><p>　　2、你看到牽?；ǖ幕ò晔鞘裁搭伾?象什么?</p><p>　　3、牽?；ɑㄍ惺窃鯓拥?象什么?</p><p>　　4、你還發(fā)現(xiàn)了我們沒有發(fā)現(xiàn)的地方?是怎樣的?</p><p>　　三、教師示范作畫</p><p>　　1、如果請你畫牽?；?，你想畫牽?；ǖ哪睦?</p><p>　　2、教師按照幼兒的思路示范作畫：老師的牽?；ㄏ笫裁?可以變成什么?(教師按照幼兒的思路變成一副畫)</p><p>　　四、幼兒作畫</p><p>　　1、現(xiàn)在請你們來作畫，你想畫牽?；ǖ娜魏我粋€(gè)地方都可以，還可以給牽?；ㄔO(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的顏色，你畫好牽?；ê笤傧罄蠋熞粯?，變成一副美麗的畫。</p><p>　　2、教師巡回指導(dǎo)。</p><p>　　五、自評、互評。</p><p>　　請幼兒介紹自己的畫</p><p>　　請幼兒相互欣賞同伴的畫，教師著重肯定富有創(chuàng)造力的孩子。</p><p><strong>教學(xué)反思：</strong></p><p>　　首先，我以猜謎引出牽?；ǎ⒆觽兒苁煜颗；ㄒ徊戮蛯Α＝又液唵谓榻B牽?；ǖ奶卣?，這樣孩子們對牽?；ㄓ辛顺醪降牧私?。但把牽?；ㄓ袔讉€(gè)花瓣漏了，還應(yīng)多熟悉教案。最后，展示作品，讓幼兒體驗(yàn)到了成功的喜悅，因此多鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手，就算一開始畫得不算漂亮也沒關(guān)系，只要是自己的成果就行。</p><h3>6、大班優(yōu)秀語言教案《驕傲的牽?；ā?/h3><p><strong>【活動(dòng)目標(biāo)】</strong></p><p>　　1、知道每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要驕傲，更不要看不起別人。</p><p>　　2、學(xué)習(xí)字詞句：隨風(fēng)舞動(dòng)、婀娜多姿、安然無恙。</p><p>　　3、在認(rèn)真、專心閱讀的基礎(chǔ)上，能夠根據(jù)自己的理解用較豐富的語言進(jìn)行看圖講述。</p><p>　　4、愿意分角色表演簡單的故事情節(jié)。</p><p>　　5、運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達(dá)自己對故事情節(jié)的理解。</p><p><strong>【活動(dòng)準(zhǔn)備】</strong></p><p>　　故事ppt一份、幼兒用書人手一份、關(guān)鍵字詞句卡片若干、柱子和牽?；ǖ脑煨透饕粋€(gè)。</p><p><strong>【活動(dòng)過程】</strong></p><p>　　1、分享閱讀</p><p>　　教師出示ppt后用多種形式引導(dǎo)幼兒認(rèn)真、專心閱讀故事---《驕傲的牽?；ā贰?/p><p>　　教師請幼兒單獨(dú)到集體前面講述故事《驕傲的牽?；ā?。</p><p>　　2、理解閱讀</p><p>　　教師引導(dǎo)幼兒一幅一幅圖片的進(jìn)行觀察并理解圖片內(nèi)容，學(xué)習(xí)字詞句：隨風(fēng)舞動(dòng)、婀娜多姿、安然無恙。</p><p>　　教師完整的講述故事，請幼兒認(rèn)真傾聽。</p><p>　　教師通過提問、出示故事情節(jié)發(fā)展提示圖等等形式來引導(dǎo)幼兒熟悉故事內(nèi)容。</p><p>　　教師請幼兒小聲跟著老師將故事完整的講述一遍。</p><p>　　3、創(chuàng)意閱讀</p><p>　　教師請幼兒大膽形象和創(chuàng)造用表演的形式來詮釋：隨風(fēng)舞動(dòng)、婀娜多姿、安然無恙。</p><p>　　教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用不同的語氣模仿故事中角色的對話。</p><p>　　教師引導(dǎo)幼兒分角色進(jìn)行故事表演。</p><p>　　4、小結(jié)與鼓勵(lì)</p><p>　　教師引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己在日常生活中發(fā)生的一些事情來反思并懂得“每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要驕傲，更不要看不起別人”的道理。</p><p>　　教師針對在幼兒活動(dòng)中認(rèn)真傾聽、專心閱讀的一些良好表現(xiàn)進(jìn)行講評并給予表揚(yáng)，鼓勵(lì)大家“要向他們學(xué)習(xí)”!</p><h3>7、大班美術(shù)教案《牽?；ā泛此?/h3><p>　　相關(guān)知識：</p><p>　　牽牛一年生纏繞草本 ?；崴评葼睿虼擞行┑胤浇兴隼然?。有藍(lán)、緋紅、桃紅、紫等，亦有混色的，花瓣邊緣的變化較多，是常見的觀賞植物?；ㄆ谙募咀钍?。種子有藥用價(jià)值。</p><p>　　活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>　　1、引導(dǎo)幼兒自主觀察牽牛花，了解牽?；ǖ闹饕卣骷半y以發(fā)現(xiàn)細(xì)小的特征。</p><p>　　2、在觀察的基礎(chǔ)上，自主地寫生牽牛花，并附注自己的想象。</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和創(chuàng)造力。</p><p>　　4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。</p><p>　　5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　圖片牽?；ㄕn件、筆、紙。</p><p>　　活動(dòng)流程：</p><p>　　一、課件出示牽?；ǎJ(rèn)識是牽?；?/p><p>　　1、老師帶來了一朵美麗的花，誰知道叫什么名字嗎?</p><p>　　2、你知道牽?；ǖ哪男┲R?</p><p>　　二、引導(dǎo)幼兒觀察牽牛花</p><p>　　1、牽牛花象什么?你看到牽?；ǖ哪睦?(教案來自：快思教案網(wǎng).)象什么?</p><p>　　2、你看到牽?；ǖ幕ò晔鞘裁搭伾?象什么?</p><p>　　3、牽?；ɑㄍ惺窃鯓拥?象什么?</p><p>　　4、你還發(fā)現(xiàn)了我們沒有發(fā)現(xiàn)的地方?是怎樣的?</p><p>　　三、教師示范作畫</p><p>　　1、如果請你畫牽?；?，你想畫牽?；ǖ哪睦?</p><p>　　2、教師按照幼兒的思路示范作畫：老師的牽?；ㄏ笫裁?可以變成什么?(教師按照幼兒的思路變成一副畫)</p><p>　　四、幼兒作畫</p><p>　　1、現(xiàn)在請你們來作畫，你想畫牽牛花的任何一個(gè)地方都可以，還可以給牽?；ㄔO(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的顏色，你畫好牽牛花后再象老師一樣，變成一副美麗的畫。</p><p>　　2、教師巡回指導(dǎo)。</p><p>　　五、自評、互評。</p><p>　　1、請幼兒介紹自己的畫</p><p>　　請幼兒相互欣賞同伴的畫，教師著重肯定富有創(chuàng)造力的孩子。</p><p>　　教學(xué)反思：</p><p>　　首先，我以猜謎引出牽牛花，孩子們很熟悉牽?；ㄒ徊戮蛯Α＝又液唵谓榻B牽?；ǖ奶卣?，這樣孩子們對牽?；ㄓ辛顺醪降牧私狻５褷颗；ㄓ袔讉€(gè)花瓣漏了，還應(yīng)多熟悉教案。最后，展示作品，讓幼兒體驗(yàn)到了成功的喜悅，因此多鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手，就算一開始畫得不算漂亮也沒關(guān)系，只要是自己的成果就行。</p><h3>8、大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《牽?；ā泛此?/h3><p>　　目標(biāo)</p><p>　　1、通過觀察牽?；ǖ纳L過程，讓幼兒發(fā)現(xiàn)牽?；ǖ淖兓约坝绊懫渥兓囊蛩?。培養(yǎng)幼兒的觀察力和對種植活動(dòng)的興趣。</p><p>　　2、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。</p><p>　　4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。</p><p>　　準(zhǔn)備</p><p>　　種植園地、塑料杯、牽?；ǚN子、工具等。</p><p>　　過程</p><p>　　活動(dòng)(一) 育苗</p><p>　　1、請幼兒觀察牽?；ǖ姆N子。討論種植牽?；ǖ姆椒ā?/p><p>　　2、發(fā)給每個(gè)幼兒2～3粒種子，讓他們按自己的方法在塑料杯中種植牽?；?。并將自己的名字標(biāo)簽插在杯子里。然后將杯子放到陽光下或背陰處(暫不要糾正幼兒的錯(cuò)誤，通過實(shí)踐，檢驗(yàn)自己行為對否)。</p><p>　　3、教師要引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽的過程。討論：為什么有的種子發(fā)了芽，有的種子不發(fā)芽?</p><p>　　活動(dòng)(二) 移植</p><p>　　1、請幼兒挑選較壯的小苗，移植到園地里。并在自己移植的小苗旁邊插上姓名標(biāo)簽。</p><p>　　2、教師在適當(dāng)時(shí)幫助幼兒給小苗搭上架子。并讓幼兒討論：為什么要這么做?</p><p>　　活動(dòng)(三) 管理</p><p>　　1、幼兒自己給牽?；菜⑹┓?，并做好觀察記錄。</p><p>　　2、在整個(gè)過程中，教師要注意引導(dǎo)幼兒觀察牽?；ǖ淖兓?。"屈,老師.教,案,網(wǎng)"討論：牽?；ǖ纳眢w是什么樣子的?它能直立起來嗎? 牽?；ǖ娜~子是什么樣子的?它的花像什么?牽?；ǘ荚谑裁磿r(shí)候開花?早晨、中午和晚上牽?；ㄓ惺裁床煌?牽?；ǖ蛑x以后變成什么了?花籽是什么樣子的?</p><p>　　活動(dòng)(四) 自然角</p><p>　　1、將收獲的牽?；ǚN子保存在玻璃瓶中，瓶上貼好畫有牽牛花的標(biāo)簽，放到自然角。</p><p>　　2、讓幼兒把觀察日記畫冊，放到自然角展覽。</p><p>　　建議</p><p>　　1、教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察，積極探索。</p><p>　　2、要結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈锖驐l件，擴(kuò)展種植活動(dòng)的內(nèi)容。</p><p>　　活動(dòng)反思：</p><p>　　這篇課文上了三個(gè)課時(shí)，加上寫字。明顯，超標(biāo)了。不過值!課文還是采用的隨文識字教學(xué)，朗讀訓(xùn)練也比較到位，現(xiàn)在孩子們越來越喜歡朗讀，也知道怎樣朗讀了，心里很高興?？墒菍W(xué)習(xí)的過程中總有新東西不斷的出現(xiàn)，這堂課就要處理一個(gè)“祈使句”的問題。首先，我請孩子們反復(fù)讀“牽?；?，請你快快長大發(fā)芽，讓王奶奶也能看到鮮花吧!”這句話，在帶著他們到現(xiàn)實(shí)中去體會，孩子們說到了“有禮貌”、“著急的期待”等等，有了感情的鋪墊，在告訴他們這句話是祈使句，并且再板書一句祈使句，觀察特點(diǎn)，總結(jié)出祈使句的模式：XXX，請你___________吧!熟悉了句式以后，讓孩子仿寫、拓展，加深了他們對于祈使句的印象，掌握了“!”的使用方法。這個(gè)地方耗時(shí)較多，但是效果還不錯(cuò)。</p><p>　　另一個(gè)耗時(shí)的地方就是寫字的指導(dǎo)。指導(dǎo)模式：請小老師來教，自己選字，先說結(jié)構(gòu)，再說筆順、筆畫，接著觀察壓線的筆畫，最后是試著到黑板上來寫。通過孩子自主參與來提高他們在寫字環(huán)節(jié)中的興趣，效果不錯(cuò)，就是費(fèi)時(shí)。不是特別難的字最好不用這種方法。</p><h3>9、幼兒園大班語言活動(dòng)教案《我驕傲我是中國娃》反思</h3><p>　　活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>　　1.理解詩歌內(nèi)容與含義。</p><p>　　2.學(xué)會有感情朗讀詩歌。</p><p>　　3.了解祖國與家鄉(xiāng)值得驕傲的事情，感受作為一名中國人的自豪感。</p><p>　　4.通過教師大聲讀，幼兒動(dòng)情讀、參與演，讓幼兒感知故事。</p><p>　　5.領(lǐng)會故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。</p><p>　　活動(dòng)重點(diǎn)：</p><p>　　理解詩歌內(nèi)容與含義。</p><p>　　活動(dòng)難點(diǎn)：</p><p>　　了解祖國與家鄉(xiāng)值得驕傲的事情感受作為一名中國人的自豪感。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　教具準(zhǔn)備：</p><p>　　1.教學(xué)PPT;</p><p>　　2.照片展板。</p><p>　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：</p><p>　　在教學(xué)活動(dòng)之前，幼兒在祖國和家鄉(xiāng)方面已經(jīng)有了一定的了解，這對詩歌的理解方面提供了經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。</p><p>　　活動(dòng)過程：</p><p>　　一、視頻導(dǎo)入，引起興趣師：今天我給小朋友們帶來一個(gè)視頻，是一個(gè)百米跨欄的比賽，請小朋友們?yōu)樗麄兗佑桶?(劉翔百米跨欄比賽視頻)師：剛才你們在為哪個(gè)人加油?為什么要幫他加油?師：你們是怎樣看出來的，中國人長的和外國人有什么不一樣的地方?</p><p>　　二、觀看PPT，分段講解</p><p>　　1.第一段出示PPT照片結(jié)合比賽視頻，引導(dǎo)幼兒說出眼睛、頭發(fā)、皮膚的不同之處。</p><p>　　總結(jié)：我們都有一雙黑色的眼睛，有烏黑濃密的頭發(fā)，還有一身黃色的皮膚，最重要的是我們都生長在東方華夏(中國)，我驕傲，我是中國娃。</p><p>　　2.第二段師：我們作為一名驕傲的中國娃，有誰知道我們中國有哪些驕傲的風(fēng)景和名勝?</p><p>　　a泰山</p><p>　　師：泰山在我們山東省，被稱為“五岳獨(dú)尊”，我們一起來看一看泰山有什么值得驕傲的事情。引導(dǎo)幼兒說出：日出;高;山東省等幾個(gè)代表性的關(guān)鍵詞。</p><p>　　b萬里長城</p><p>　　師：萬里長城古時(shí)候用來抵御敵人的城墻，是世界上最長的一個(gè)建筑。</p><p>　　c珠穆朗瑪峰師：珠穆朗瑪峰是中國最高峰也是世界上最高峰，海拔8848米。</p><p>　　d黃河、長江師：黃河和長江是我們中國最重要的兩條河，在很久很久以前，我們中國人就居住在這兩條河旁邊，喝著他們水長大，到現(xiàn)在為止他們對我們中國人還是特別的重要。所以黃河、長江哺育我們茁壯成長。</p><p>　　總結(jié)：珠穆朗瑪峰是世界上最高的山峰，像我們挺直的脊梁;萬里長城是古時(shí)候抵御敵人的城墻，像伸展的手臂一樣保護(hù)我們;泰山被稱為“五岳獨(dú)尊”，就像我們堅(jiān)實(shí)的臂膀;黃河、長江哺育我們茁壯成長。我驕傲，我是中國娃!</p><p>　　3.第三段師：中國有這么多的名勝古跡值得我們驕傲，中國人做出的事情也值得我們驕傲，我們一起來看一看。</p><p>　　a宇宙飛船師：我們國家是第三個(gè)發(fā)射宇宙飛船的國家</p><p>　　b屠呦呦諾貝爾獎(jiǎng)師：諾貝爾獎(jiǎng)每年在全世界只有一個(gè)人獲得。</p><p>　　c奧運(yùn)會三面國旗同時(shí)升起師：請小朋友們起立升國旗唱國歌。(體驗(yàn)升國旗、奏國歌時(shí)的驕傲感)</p><p>　　總結(jié)：我們這么多驕傲和自豪的事情，有宇宙飛船發(fā)射成功，有五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，有中國獲得諾貝爾獎(jiǎng)，還有嘹亮的國歌響徹四方，我驕傲我是中國娃。</p><p>　　三、欣賞詩歌朗誦師：我們剛才知道了這么多值得我們驕傲和自豪的事情，其實(shí)他們就藏在一首詩歌里，請小朋友們閉上眼睛聽。(播放詩歌朗誦)</p><p>　　四、回憶詩歌師：剛才我們在聽這首詩歌時(shí)，有那些小朋友聽到了讓我們驕傲的事情?老師這里藏著一些照片，請小朋友們過來一一揭下來并大聲告訴其他人這是什么?</p><p>　　五、集體朗誦</p><p>　　帶領(lǐng)幼兒用飽滿的情感朗誦詩歌，體驗(yàn)詩歌里的自豪感。</p><p>　　活動(dòng)延伸：</p><p>　　回去找一找除了詩歌里的驕傲的事情，還有哪些是值得我們驕傲的事情。</p><p>　　活動(dòng)反思</p><p>　　運(yùn)用了各國小朋友的照片進(jìn)行對比，一目了然，充分感受到中國娃娃和其他國家娃娃在外貌上有哪些的不同之處，從而揭示課題--我是中國娃。這樣能把握兒童的心理，創(chuàng)設(shè)情境激趣，為幼兒興趣昂然的思考、理解奠定基礎(chǔ)。</p><p>　　盡管活動(dòng)還存在很多的問題，可是只要我能清楚地看到這些問題，并在今后的教學(xué)中通過不斷的努力加以提升和改進(jìn)，就一定會取得更大的進(jìn)步!</p><h3>10、幼兒園教案大班語言《我驕傲我是樟幼娃》反思</h3><p>　　活動(dòng)目標(biāo)</p><p>　　1.理解兒歌分別表達(dá)的內(nèi)容與含義，學(xué)會有感情地朗誦詩歌。會用連貫的語言表達(dá)自己對竹子的喜愛之情。</p><p>　　2.感受快板詩節(jié)奏明快、朗朗上口的藝術(shù)風(fēng)格，體驗(yàn)朗讀的快樂。</p><p>　　3.抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)與幼兒園最值得驕傲的事物，感受作為一名樟幼人的自豪感，對家鄉(xiāng)充滿希望的情感。</p><p>　　4.參與閱讀與討論，體驗(yàn)故事的奇特與幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，進(jìn)一步激發(fā)閱讀圖書的興趣。</p><p>　　5.能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。</p><p>　　重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：</p><p>　　會有感情的朗誦詩歌，激發(fā)作為一名樟村坪人的自豪感。</p><p>　　難點(diǎn)：理解兒歌分別表達(dá)的內(nèi)容與含義。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備</p><p>　　竹快板若干、ppt、音樂<<高山明珠樟村坪>></p><p>　　活動(dòng)過程</p><p>　　一、欣賞音樂<<高山明珠樟村坪>>、感受歌曲：</p><p>　　欣賞音樂，回憶歌曲內(nèi)容。</p><p>　　這首歌曲的歌名叫什么?歌曲里唱了一個(gè)我們熟悉的名字?出示圖片：齊說樟村坪。</p><p>　　小朋友，你們看，這是什么地方(我們的幼兒園!)對!這是我們的幼兒園!你們知道我們幼兒園的名字嗎?現(xiàn)在，請你大聲地告訴我，我們是哪個(gè)幼兒園的小朋友?(引導(dǎo)幼兒重復(fù):夷陵區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園樟村坪分園!)我們幼兒園有很多值得驕傲的地方，你們知道有哪些嗎?(幼兒回答)</p><p>　　老師搜集到了好多圖片，我們一起看一看!</p><p>　　播放課件，老師邊提問邊講解：</p><p>　　過渡語：看過了畫面上這些值得驕傲的地方，我們真為我們的幼兒園感到驕傲!</p><p>　　現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)的詩歌《我驕傲，我是樟幼娃》。二、學(xué)習(xí)有感情地朗誦詩歌</p><p>　　1.整體欣賞詩歌。</p><p>　　老師有感情的朗誦詩歌。</p><p>　　根據(jù)需要設(shè)計(jì)提問：詩歌的名字是什么?詩歌里提到了哪些值得驕傲的地方?</p><p>　　2.分段學(xué)習(xí)詩歌。</p><p>　　(一)初步理解我們的幼兒園是什么樣子的。</p><p>　　今天老師還帶來了一些圖片，我們一起看一看，哪一個(gè)是我們的幼兒園?引導(dǎo)幼兒分別從小班、中班直到大班等地方依次觀察我們幼兒園的園本特色及不同。</p><p>　　教師和幼兒一起用詩中的語言小結(jié)。</p><p>　　(二)讓幼兒了解我們幼兒園的特色。</p><p>　　師：小朋友，我們都是樟幼娃，我們都有一個(gè)共同的家叫什么呢?——夷陵區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園樟村坪分園，對!我們中國有許多的名勝古跡，你們知道有什么地方嗎?(讓幼兒先說一說)今天，老師想當(dāng)一名導(dǎo)游，帶小朋友去游覽一下我們的幼兒園，你們想去嗎?</p><p>　　1.認(rèn)識教學(xué)樓及色彩區(qū)別——一至三層。</p><p>　　2.認(rèn)識各功能室及其功能——引出詩歌第二段。</p><p>　　看過了最高、最美的教學(xué)樓及功能室，讓我們?nèi)ネ乱粋€(gè)景點(diǎn)，它會是哪里呢?</p><p>　　3.認(rèn)識廚房——規(guī)范的儲存，美味健康的餐點(diǎn)。</p><p>　　(課件出示餐點(diǎn)及制作過程圖片)</p><p>　　現(xiàn)在，我們的生活條件好了，但我也要做一個(gè)真正的小小營養(yǎng)師，健康合理的挑選食品!</p><p>　　4.認(rèn)識“礦源竹韻’亮點(diǎn)——竹制品展覽室。</p><p>　　(課件顯示竹制品展覽室)</p><p>　　對比講解結(jié)合樟村坪地域特色創(chuàng)建的不同園本特色。樟村坪，林山磷海是高山，山中茂盛有竹林，山里豐富有礦產(chǎn) ，采礦加工把廠辦，娃娃從小認(rèn)識礦，父子動(dòng)手齊做展--竹制品展覽室。</p><p>　　5.課件上同時(shí)出示以上四幅圖，提問：小朋友們，哪些情形讓我們感到驕傲?</p><p>　　幼兒個(gè)別回答。(老師注意引導(dǎo)幼兒盡量用詩歌中的語言。)</p><p>　　三、整體朗誦詩歌</p><p>　　1.師朗誦：師：老師把我美麗的家編成了一首好聽的兒歌，我們一起來聽聽。</p><p>　　這首詩歌聽起來有什么感覺?這種打著響板表演的詩歌叫快板詩，它很有趣，很好聽。</p><p>　　2.播放課件，出示完整版詩歌圖片，幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)。</p><p>　　3.幼兒跟師一起朗誦兒歌兩遍。</p><p>　　四、表演、鞏固作品。</p><p>　　1.師生以輪讀的方式練習(xí)作品，教師可放慢速度，讓幼兒有思考的時(shí)間。</p><p>　　2.男女幼兒輪讀，適當(dāng)加快速度，教師要用自己的情緒去感染幼兒，使幼兒感受到快板詩的內(nèi)在情趣。</p><p>　　3.教師和幼兒邊打響板邊表演。</p><p>　　4.以小組為單位選擇自己喜歡的段落進(jìn)行展示。</p><p>　　5.配樂，老師和幼兒一起朗誦詩歌。</p><p>　　四、結(jié)束活動(dòng)</p><p>　　進(jìn)一步激發(fā)幼兒作為一名樟幼娃的驕傲和自豪。</p><p>　　1.討論未來的樟幼。</p><p>　　師：小朋友，你看我們家樟村坪分園美吧!可是三年前，我們剛?cè)雸@上小班時(shí)幼兒園還是一個(gè)泥濘，雜亂的地方，現(xiàn)在完全不一樣了，變化真大啊!請你們來想一想、造一造，你希望未來的樟村坪分園變成什么樣?</p><p>　　2.總結(jié)。</p><p>　　師：未來的樟村坪分園--我們的家需要大家來保護(hù)、創(chuàng)造她!請小朋友回家和爸爸媽媽一起用畫筆畫出我們美麗的家吧!</p><p>　　附快板詩：《我驕傲，我是樟幼娃》</p><p>　　1.竹板一打響連天,小朋友們笑開顏，咱們今天說點(diǎn)啥，夸夸我們的幼兒園，高山明珠第一園,環(huán)境優(yōu)美設(shè)施全，三層高的大樓房，一樓明黃,二樓碧綠,三樓海藍(lán)真漂亮</p><p>　　2.教室,寢室,休息室，平靜溫馨又寬敞，音樂教室哆來咪，寶寶畫室色彩靚，照見自己的舞蹈室，自信大方美洋洋，還有許多功能室,溫暖漂亮又舒適</p><p>　　3.說三餐來道兩點(diǎn)，廚房阿姨真能干，米飯面食和甜點(diǎn)，色香味美又新鮮，牛奶水果和餅干，營養(yǎng)搭配種類全，寶寶愛吃又安全</p><p>　　4.再說咱們的學(xué)和玩，“礦源竹韻’是亮點(diǎn)，樟村坪，林山磷海是高山，山中茂盛有竹林，山里豐富有礦產(chǎn) ，娃娃從小認(rèn)識礦，父子動(dòng)手齊做展--竹椅、竹筐、竹簍、竹屋、竹帆、竹桶、竹車、竹磨、說也說不完</p><p>　　5.打竹板，說竹板，家鄉(xiāng)的竹子做竹板，幼兒園里竹器多，我們動(dòng)手能力強(qiáng)，共同創(chuàng)建頂呱呱，想要了解竹文化，就到我園品竹吧</p><p>　　6.社會各界心相連，支持配合手相牽，攜手共育花滿園，說不盡道不全，歲月如歌時(shí)光轉(zhuǎn)，我們是自豪的樟幼娃!</p><p>　　活動(dòng)總結(jié)：</p><p>　　通過快板詩歌的朗誦學(xué)習(xí)，讓孩子們在理解表達(dá)的內(nèi)容與含義的基礎(chǔ)上，既學(xué)會有感情地朗誦詩歌。會用連貫的語言表達(dá)自己對竹子的喜愛之情。同時(shí)感受到快板詩的明快節(jié)奏、朗朗上口的藝術(shù)風(fēng)格，體驗(yàn)朗讀的快樂，隨后幼兒園又創(chuàng)編了快板舞蹈，讓幼兒以舞蹈的形式抒發(fā)了熱愛家鄉(xiāng)，熱愛幼兒園，感受作為一名樟幼人的自豪感?？彀逦璧冈趨⒓铀刭|(zhì)展示活動(dòng)時(shí)也為小朋友們提供了一個(gè)展示自我的平臺，充分有效地提升了孩子們的語言表達(dá)能力，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的自信和勇氣。大班幼兒在臺上精彩流暢、活潑大膽、童真可愛。都拿出來了自己最好的狀態(tài)，把觀眾帶進(jìn)了一個(gè)精彩紛呈的表演世界。</p> <div id="osyw4ui" class="kd"></div> </div> </article> <div id="c5sg95x" class="article-tags"> <a href='/diy/heka_333_1.html'>賀卡</a> <a href='/diy/kazhi_841_1.html'>卡紙</a> </div> <div id="svthyv4" class="postitems"> <h3>幼兒園大班教案相關(guān)文章</h3> <div id="dvlw5i0" class="dd_link"> <a href="/jiaoan/164666448067006.html" 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