愛(ài)玩的皮球?qū)殞毥】到贪?/title> <link rel='stylesheet' id='main-css' href='/style/style_new.css' type='text/css' media='all' /> <meta name="keywords" content="愛(ài)玩的皮球?qū)殞毥】到贪? /> <meta name="description" content="《愛(ài)玩的皮球?qū)殞毥】到贪浮穼儆谟變簣@公開(kāi)課教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。1、愛(ài)玩的皮球?qū)殞毥】到贪浮　∧繕?biāo)：　　練習(xí)四散走和跑，叫自然的走和跑　　愿意自己把皮球滾出去和撿回來(lái)，學(xué)說(shuō)“皮球跑了”“皮球回來(lái)了”　　樂(lè)意與同伴合作游戲，體驗(yàn)游戲的愉悅。　　準(zhǔn)備：　　大框、皮球　　過(guò)程：　　" />  <link rel="stylesheet" href="/style/css/add.css" type="text/css"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body class="single single-post"> <h1><a href="http://www.rpnrmr.com/">日韩一区二区三区四区五,亚洲区一区二区三区,精品91麻豆免费免费国产在线,日本性爱一区二区</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><wbr id="j4nbm"></wbr><legend id="j4nbm"><menuitem id="j4nbm"><rt id="j4nbm"></rt></menuitem></legend><noframes 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class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/tissue-holder/'>卷紙筒</a></li> <li id="jvrbfbs" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/chopsticks-bamboosticks/'>筷子竹簽</a></li> <li id="xjfgbkc" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/spoon-fork/'>勺子叉子</a></li> <li id="pd2pqrt" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/wastepaper/'>廢紙舊書(shū)</a></li> <li id="lx2ktmx" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/egg-box/'>雞蛋托</a></li> <li id="ezuzj2a" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/cake-cup/'>蛋糕紙杯</a></li> <li id="pt3bmng" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/old-furniture/'>舊家具</a></li> <li id="sz2jgat" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/branch/'>樹(shù)枝枯木</a></li> <li id="ugxqs2g" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/bulb/'>燈泡改造</a></li> <li id="serauw0" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/shell/'>雞蛋殼</a></li> <li id="kyfozs5" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/peel/'>果殼果皮</a></li> <li id="gkgcn7u" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/tyre/'>輪胎利用</a></li> <li id="l3ccrsy" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/ep/photo/'>環(huán)保創(chuàng)意</a></li> </ul> </li> <li id="a2r8iaj" class="menu-item"><a href='//www.rpnrmr.com/female/'>女紅</a> <ul class="sub-menu"> <li id="n2nwygb" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/cloth/'>布藝手工</a></li> <li id="a9ic206" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/weave/'>手工編織</a></li> <li id="8jwfh7y" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/accessories/'>飾品制作</a></li> <li id="p98mma7" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/beads/'>串珠教程</a></li> <li id="oyslm2l" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/emb/'>手工刺繡</a></li> <li id="l9bdwy8" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/cross-stitch/'>十字繡</a></li> <li id="qhddvpl" class="menu-item"><a href='http://www.rpnrmr.com/felt/'>羊毛氈</a></li> <li id="iinwn2f" 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class="container"> <div id="7xxzb70" class="content-wrap"> <div id="gy2hmxs" class="content" style="background-color:#fff;"> <div id="wu2lnf7" class="speedbar"> <div id="hvyqki2" class="pull-right"></div> <div id="i725zfj" class="toptip"><strong class="text-success"><i class="fa fa-hand-o-right"></i> </strong> <a href="/">首頁(yè)</a> > <a href="/jiaoan/">教案</a> > <a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/">幼兒園教案</a> > <a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuanyouxiujiaoan/">幼兒園公開(kāi)課教案</a> » </div> </div> <header class="article-header"> <h1 class="article-title">愛(ài)玩的皮球?qū)殞毥】到贪?/h1> <div id="h3xi2pe" class="article-meta"> <span id="gcxh2wh" class="item item-1">2022-04-22 17:05:09</span> <span id="nsvvhsn" class="item item-3">分類：<a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuanyouxiujiaoan/">幼兒園公開(kāi)課教案</a></span> <span id="z7jl2vf" class="item item-5"></span> </div> </header> <article class="article-content"> <div id="w3g2zad" class="contents" wzid="620_94493" id="newsnr"> <p>《愛(ài)玩的皮球?qū)殞毥】到贪浮穼儆谟變簣@公開(kāi)課教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。</p> <p align="center"><img src="/d/tupian/tpic620_94493.jpg" alt="愛(ài)玩的皮球?qū)殞毥】到贪?></p> <h3>1、愛(ài)玩的皮球?qū)殞毥】到贪?/h3><p>　　目標(biāo)：</p><p>　　練習(xí)四散走和跑，叫自然的走和跑</p><p>　　愿意自己把皮球滾出去和撿回來(lái)，學(xué)說(shuō)“皮球跑了”“皮球回來(lái)了”</p><p>　　樂(lè)意與同伴合作游戲，體驗(yàn)游戲的愉悅。</p><p>　　準(zhǔn)備：</p><p>　　大框、皮球</p><p>　　過(guò)程：</p><p>　　一、教師拿出皮球，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣</p><p>　　皮球?qū)殞殎?lái)了，我們哈他皮球?qū)殞毢?我和你玩。</p><p>　　二、教師將皮球滾出去撿回來(lái)，同時(shí)讓幼兒一起學(xué)說(shuō)“皮球來(lái)了”“皮球跑了”</p><p>　　三、教師讓幼兒把皮球滾出去和撿回來(lái)，教師和幼兒一起玩，一起說(shuō)，鼓勵(lì)有幼兒玩起來(lái)。</p><p>　　四、如果幼兒不敢玩，教師可將皮球裝在大框里，然后倒出去，讓幼兒撿回來(lái)。</p><p>　　教學(xué)反思</p><p>　　這是一個(gè)體育活動(dòng)，在玩皮球時(shí)，我主要采取的是單手和雙手拍皮球方式。如果多采取一些方法，可能孩子們的興趣更加濃厚。</p><h3>2、大班體育教案《袋鼠寶寶運(yùn)皮球》</h3><p><strong>活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1、學(xué)習(xí)雙腳并攏在跳袋內(nèi)直線行進(jìn)，并且快速將球運(yùn)到終點(diǎn)。</p><p>　　2、借助目測(cè)和教師的言語(yǔ)提示保持直線行進(jìn)，快速到達(dá)終點(diǎn)。</p><p>　　3、努力傾聽(tīng)教師的要求，遵循活動(dòng)路線。</p><p>　　4、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。</p><p>　　5、學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商合作游戲。</p><p><strong>活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　1、布袋每組一只。</p><p>　　2、皮球若干、大的塑料筐若干。</p><p>　　3、場(chǎng)地上準(zhǔn)備六根直線。</p><p><strong>活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　一、開(kāi)始部分：小袋鼠跳跳。</p><p>　　全體幼兒一起唱《袋鼠》，一邊在場(chǎng)地上結(jié)伴行進(jìn)跳?！按髬寢層袀€(gè)袋袋，袋袋里面有個(gè)乖乖，乖乖和媽媽相親相愛(ài)、相親相愛(ài)!”</p><p>　　二、基本部分</p><p>　　1、自由探索：使用跳袋探索各種跳的方法。</p><p>　　教師：我們用這個(gè)布袋想想各種跳的動(dòng)作，可以一個(gè)人玩，也可以兩個(gè)人玩，看誰(shuí)想出來(lái)的辦法多。</p><p>　　2、幼兒分組自由探索活動(dòng)方式，教師巡回指導(dǎo)。</p><p>　　反饋：誰(shuí)來(lái)展示一下自己是怎么玩的?</p><p>　　3、教師篩選幾種玩法：</p><p>　　單人立定跳：跳袋平鋪在地上，幼兒跨跳、雙腳并攏立定跳遠(yuǎn)</p><p>　　合作立定跳遠(yuǎn)：兩個(gè)幼兒手拉布袋的兩端，使其成為一個(gè)可任意升降的障礙平面，另一幼兒立定跳越過(guò)障礙協(xié)作向前行進(jìn)跳，雙腳并攏在跳袋里行進(jìn)跳。</p><p>　　4、幼兒交換玩法，試試自己剛才沒(méi)有玩過(guò)的方法。</p><p>　　5、請(qǐng)個(gè)別幼兒將雙腳放入布袋，示范雙腳行進(jìn)跳的方法，引導(dǎo)幼兒討論怎樣才能跳的又快又穩(wěn)。</p><p>　　6、游戲：小袋鼠運(yùn)球。</p><p>　?、?幼兒分成六路縱隊(duì)，分別將雙腳放入布袋，準(zhǔn)備進(jìn)行游戲。</p><p>　?、?第一次游戲講解：袋鼠沿著直線跳到終點(diǎn)拿一個(gè)皮球裝進(jìn)布袋，然后再跳回“家”里將皮球放在塑料筐里。</p><p>　　③ 反饋后再次游戲。</p><p>　　三、結(jié)束部分</p><p>　　小袋鼠坐在跳袋上，教師用大大的羊角球按摩幼兒。</p><h3>3、愛(ài)玩的皮球?qū)殞毥】到贪?/h3><p>　　目標(biāo)：</p><p>　　練習(xí)四散走和跑，叫自然的走和跑</p><p>　　愿意自己把皮球滾出去和撿回來(lái)，學(xué)說(shuō)“皮球跑了”“皮球回來(lái)了”</p><p>　　樂(lè)意與同伴合作游戲，體驗(yàn)游戲的愉悅。</p><p>　　準(zhǔn)備：</p><p>　　大框、皮球</p><p>　　過(guò)程：</p><p>　　一、教師拿出皮球，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣</p><p>　　皮球?qū)殞殎?lái)了，我們哈他皮球?qū)殞毢?我和你玩。</p><p>　　二、教師將皮球滾出去撿回來(lái)，同時(shí)讓幼兒一起學(xué)說(shuō)“皮球來(lái)了”“皮球跑了”</p><p>　　三、教師讓幼兒把皮球滾出去和撿回來(lái)，教師和幼兒一起玩，一起說(shuō)，鼓勵(lì)有幼兒玩起來(lái)。</p><p>　　四、如果幼兒不敢玩，教師可將皮球裝在大框里，然后倒出去，讓幼兒撿回來(lái)。</p><p>　　教學(xué)反思</p><p>　　這是一個(gè)體育活動(dòng)，在玩皮球時(shí)，我主要采取的是單手和雙手拍皮球方式。如果多采取一些方法，可能孩子們的興趣更加濃厚。</p><h3>4、大班健康公開(kāi)課教案《玩玩大皮球》含反思</h3><p>　　活動(dòng)目標(biāo)</p><p>　　1.對(duì)玩皮球感興趣，體驗(yàn)玩皮球的快樂(lè)。</p><p>　　2.學(xué)習(xí)基本的拍皮球方法，提高手眼協(xié)調(diào)的能力。</p><p>　　3.鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備</p><p>　　皮球人手一個(gè)，幼兒用書(shū)。</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程</p><p>　　1.教師和幼兒一起玩皮球，體驗(yàn)玩皮球的快樂(lè)。</p><p>　　(1)請(qǐng)會(huì)拍皮球的幼兒為大家展示，激發(fā)幼兒玩皮球的興趣。</p><p>　　(2)游戲“大皮球”：教師邊拍球邊念兒歌：“大皮球，真正好，拍拍拍，跳跳跳，一會(huì)低一會(huì)高。”“文章.出自快思老.師教.案網(wǎng)."念到“跳跳跳”時(shí)幼兒就變成“皮球”隨意蹦跳。</p><p>　　2.請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)拍皮球：</p><p>　　(1)請(qǐng)會(huì)拍球的幼兒為大家示范如何拍一下球抱住，教師根據(jù)幼兒動(dòng)作講解拍球方法：用手向下拍一次球后，用雙手接住。</p><p>　　(2)指導(dǎo)已經(jīng)學(xué)會(huì)拍球的幼兒練習(xí)連續(xù)拍球。</p><p>　　3.教師表演花樣玩球：如：自拋?zhàn)越樱那蜣D(zhuǎn)身等，吸引幼兒對(duì)玩皮球產(chǎn)生更濃厚的興趣。</p><p>　　活動(dòng)反思</p><p>　　小小的一個(gè)玩球活動(dòng)讓我感悟很深：教師應(yīng)該多給孩子提供嘗試的機(jī)會(huì)，通過(guò)嘗試調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性，積極性，啟發(fā)幼兒的心智，這樣不僅能激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，而且還能使幼兒的創(chuàng)造性得到了發(fā)展。</p><h3>5、小班健康教案《玩玩大皮球》含反思</h3><p>　　活動(dòng)目標(biāo)</p><p>　　1、對(duì)玩皮球感興趣，體驗(yàn)玩皮球的快樂(lè)。</p><p>　　2、了解皮球是圓的，可以向四面八方滾動(dòng)。</p><p>　　3、學(xué)習(xí)基本的拍皮球的方法，提高手眼協(xié)調(diào)能力。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備</p><p>　　與幼兒人數(shù)相同的皮球若干、籃球、排球、足球、乒乓球等</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程</p><p>　　一、師生隨音樂(lè)《玩具進(jìn)行曲》一起做動(dòng)作。</p><p>　　寶寶，你喜歡玩玩具嗎?你都玩過(guò)什么玩具?(請(qǐng)幼兒自由回答)</p><p>　　明天的時(shí)候小朋友把自己喜歡的玩具帶到幼兒園跟好朋友一起玩吧!</p><p>　　二、玩皮球：</p><p>　　1、今天老師也給小朋友帶了好玩的玩具，看看是什么?(出示皮球)你想不想玩啊?(教師發(fā)皮球，一人一個(gè))!</p><p>　　提問(wèn)：(1)寶寶，你的皮球是什么顏色的?</p><p>　　(2)、皮球上有什么圖案?</p><p>　　2、皮球?qū)殞氝€有好多的本領(lǐng)呢!;.教.案來(lái)自:快思老.師教.案網(wǎng);咱們一起來(lái)玩一玩，看一看，皮球究竟有什么本領(lǐng)!(請(qǐng)幼兒自由玩皮球)</p><p>　　提問(wèn)：你是怎樣玩皮球的?</p><p>　　(1)拍球：請(qǐng)小朋友一起來(lái)學(xué)一學(xué)。兒歌“大皮球真正好，拍拍拍，跳跳跳，一會(huì)低，一會(huì)高!”皮球?yàn)槭裁茨芴饋?lái)?(因?yàn)橛袣?，有氣的皮球硬硬的，鼓鼓?與沒(méi)氣的皮球比一比，怎樣就可以讓沒(méi)氣的皮球也跳起來(lái)(用打氣筒充氣)</p><p>　　(2)拍接球：拍一下皮球，再用手接住。</p><p>　　(3)滾皮球：請(qǐng)兩個(gè)小朋友一組滾皮球，邊說(shuō)兒歌：“對(duì)準(zhǔn)你滾過(guò)去，對(duì)準(zhǔn)我滾過(guò)來(lái)!”皮球?yàn)槭裁磿?huì)滾?</p><p>　　(4)地面轉(zhuǎn)球：一只手轉(zhuǎn)動(dòng)球(原地轉(zhuǎn)球、兩腿間轉(zhuǎn)球、轉(zhuǎn)球走)</p><p>　　總結(jié)：皮球是圓圓的，圓圓的東西可以像四面八方滾動(dòng)!</p><p>　　三、寶盒取“寶”</p><p>　　寶寶玩了會(huì)皮球累了，今天老師還帶來(lái)了一個(gè)寶盒，里面也有玩具，你來(lái)猜猜是什么?(幼兒自由發(fā)揮想象)</p><p>　　老師請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)摸一摸：兒歌“寶盒寶盒魔力大，里面到底裝有啥?請(qǐng)你快來(lái)摸摸它!”教師邊說(shuō)兒歌幼兒邊摸出玩具：排球、籃球、足球，請(qǐng)小朋友說(shuō)出名字，并說(shuō)一說(shuō)怎樣玩!</p><p>　　四、活動(dòng)結(jié)束：</p><p>　　現(xiàn)在咱們一起和這些玩具到院子里做游戲吧!</p><p>　　活動(dòng)反思</p><p>　　“綱要”中指出：培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參加。體育課是有目的、有計(jì)劃、有組織的教學(xué)活動(dòng)，是完成幼兒體育任務(wù)，培養(yǎng)、促使幼兒全面發(fā)展的重要途徑之一。</p><h3>6、小班健康活動(dòng)教案《玩皮球》含反思</h3><p>　　設(shè)計(jì)意圖：</p><p>　　玩皮球是小班孩子很喜歡的一種戶外活動(dòng)方式，我們?cè)谶M(jìn)行了戶外體育活動(dòng)――“圓溜溜的大皮球”之后，我發(fā)現(xiàn)他們并不滿足于將皮球滾來(lái)滾去，他們興高采烈地玩出了許多新花樣，因此，我在此基礎(chǔ)上生成了小班健康活動(dòng)――“小皮球，真好玩”。</p><p>　　活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>　　1、幼兒學(xué)會(huì)玩皮球，喜歡玩皮球。</p><p>　　2、幼兒對(duì)參加肢體運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)感興趣，并樂(lè)于參加游戲，體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。</p><p>　　3、鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。</p><p>　　4、喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。</p><p>　　5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。</p><p>　　活動(dòng)重點(diǎn)：</p><p>　　喜歡玩皮球，學(xué)習(xí)皮球的幾種不同玩法</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　1、多媒體課件、音樂(lè)：健康歌</p><p>　　2、皮球21個(gè)，籃子若干</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程：</p><p>　　一、開(kāi)場(chǎng)熱身：健康歌放“健康歌”音樂(lè)，師幼共同活動(dòng)身體</p><p>　　二、探索學(xué)習(xí)皮球的多種玩法</p><p>　　1、出示皮球，讓幼兒自主探索玩皮球。</p><p>　　孩子們，看，這是什么?(皮球)咱們今天來(lái)玩玩皮球，好不好?[本.文來(lái)源:快思老.師教案網(wǎng)]咱們看看誰(shuí)最會(huì)玩，和別人玩得不一樣，一人拿一個(gè)皮球，讓我們開(kāi)始玩吧!</p><p>　　2、出示多媒體課件，學(xué)習(xí)福娃玩皮球。</p><p>　　(1)、觀看課件，看看福娃玩皮球孩子們，我們今天請(qǐng)來(lái)了幾位小客人，它們是誰(shuí)?(福娃)它們也在玩皮球，看看是怎樣玩的?有的在拋，有的在拍，有的在滾，還有的在踢</p><p>　　(2)、逐個(gè)學(xué)習(xí)福娃玩皮球</p><p>　　A、看單個(gè)課件，空手練習(xí) 讓我們跟著福娃，一起來(lái)做練習(xí)</p><p>　　拍：拍拍拍，五指分開(kāi)拍拍拍;拍拍拍，手心向下拍拍拍</p><p>　　拋：拋、拋，拋上去;接、接，接住了</p><p>　　滾：對(duì)準(zhǔn)你，滾過(guò)去;對(duì)準(zhǔn)我，滾過(guò)來(lái)，</p><p>　　踢：我踢我踢我踢踢踢</p><p>　　B、拿著皮球，逐一練習(xí)(強(qiáng)調(diào)方法)</p><p>　　福娃說(shuō)，要看看我們玩球?qū)W會(huì)了沒(méi)有?讓我們拿著皮球，和福娃比一比。</p><p>　　3、自主練習(xí)玩皮球。(互動(dòng))</p><p>　　我們把福娃的本領(lǐng)都學(xué)會(huì)了，可周圍的客人老師還不會(huì)玩皮球呢，我們?nèi)ソ探趟麄儼?。看誰(shuí)還可以發(fā)明新的玩法。</p><p>　　三、游戲：小孩小孩真愛(ài)玩</p><p>　　孩子們，今天我們玩皮球玩得真好，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)自己，做個(gè)游戲吧――</p><p>　　小孩小孩真愛(ài)玩，摸摸這，摸摸那，學(xué)習(xí)皮球跳跳跳</p><p>　　小孩小孩真愛(ài)玩，摸摸這，摸摸那，學(xué)學(xué)小狗汪汪汪</p><p>　　小孩小孩真愛(ài)玩，摸摸這，摸摸那，摸摸鼻子轉(zhuǎn)一圈</p><p>　　小孩小孩真愛(ài)玩，拍拍手，拍拍肩，跺跺小腳跟我來(lái)。(帶幼兒出場(chǎng))</p><p>　　活動(dòng)反思：</p><p>　　這是一個(gè)體育活動(dòng)，在玩皮球時(shí)，我主要采取的是單手和雙手拍皮球方式。如果多采取一些方法，可能孩子們的興趣更加濃厚。</p><h3>7、小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《小兔的皮球?qū)殞殹泛此?/h3><p><strong>【活動(dòng)目標(biāo)】</strong></p><p>　　1、能認(rèn)真觀察物體并比較物體的大和小。</p><p>　　2、了解物體的大小是相對(duì)的。</p><p>　　3、激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。</p><p>　　4、體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂(lè)。</p><p>　　5、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。</p><p><strong>【活動(dòng)準(zhǔn)備】</strong></p><p>　　1、大大小小的皮球若干。</p><p>　　2、大小不同的球形操作圖卡。</p><p>　　3、小兔的頭飾。</p><p>　　4、記號(hào)筆一只。</p><p><strong>【活動(dòng)過(guò)程】</strong></p><p>　　一、教師戴頭飾展示皮球?qū)殞?，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。</p><p>　　1、師：今天，小兔給小朋友們送來(lái)了很多很多的皮球?qū)殞?，你們開(kāi)心嗎?我們快一起看一看吧!</p><p>　　2、教師帶領(lǐng)幼兒玩皮球，鼓勵(lì)幼兒嘗試不同的玩法，體驗(yàn)皮球帶來(lái)的快樂(lè)。</p><p>　　二、引導(dǎo)幼兒觀察、比較皮球的大小。</p><p>　　1、師：這些皮球?qū)殞氁粯哟髥?我們來(lái)做一個(gè)“我舉你說(shuō)”的游戲，我拿兩個(gè)皮球，小朋友們告訴我哪個(gè)大，哪個(gè)小?</p><p>　　2、教師與幼兒做若干組“我舉你說(shuō)”的游戲，讓幼兒能正確的比較大小。</p><p>　　三、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)物體的大小是相對(duì)的。</p><p>　　1、教師準(zhǔn)備大、中、小三個(gè)皮球?qū)殞殻茸層變罕容^大、中兩個(gè)皮球?qū)殞毜拇笮　?/p><p>　　2、教師：請(qǐng)你告訴我，這兩個(gè)皮球?qū)殞毮膫€(gè)大?哪個(gè)小?讓我們?cè)谛〉钠で驅(qū)殞毶砩献錾蠘?biāo)記吧。</p><p>　　3、教師展示中、小皮球?qū)殞殻赫?qǐng)你看看這兩個(gè)皮球?qū)殞毮膫€(gè)大?哪個(gè)小?</p><p>　　4、教師：為什么同一個(gè)皮球?qū)殞氁粫?huì)兒變大一會(huì)兒又變小了呢?(幼兒自由回答)。</p><p>　　5、教師小結(jié)：物體的大小是相對(duì)的，當(dāng)一個(gè)物體與比它大的物體比較時(shí)，它就顯得小;當(dāng)這個(gè)物體又與比它小的物體比較時(shí)，它又顯得大了。</p><p>　　四、游戲《舉皮球》。</p><p>　　1、教師：今天我們請(qǐng)皮球?qū)殞殎?lái)做游戲，現(xiàn)在請(qǐng)你在操作盤(pán)中選兩個(gè)皮球?qū)殞毧ㄆ?/p><p>　　2、教師：和身邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)，你手中的皮球?qū)殞?，哪個(gè)大?哪個(gè)小?</p><p>　　3、教師：請(qǐng)小朋友聽(tīng)口令選皮球?qū)殞?，?qǐng)把大(小)皮球?qū)殞毰e起來(lái)!</p><p><strong>【活動(dòng)延伸】</strong></p><p>　　教師準(zhǔn)備兩個(gè)顏色不一樣的筐，一個(gè)用來(lái)盛放大皮球?qū)殞?，一個(gè)用來(lái)盛放小皮球?qū)殞殻層變喊炎约菏种械钠で驅(qū)殞毎创笮》湃氩煌目蚶铩?/p><p><strong>【家園共育】</strong></p><p>　　請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒觀察生活中大大小小的物品，如路上有大汽車和小汽車、有大樹(shù)和小樹(shù)、有大人和小孩，家里有大桌子和小桌子、有大碗和小碗等等。在讓幼兒比一比、說(shuō)一說(shuō)的過(guò)程中，家長(zhǎng)有意識(shí)的向幼兒滲透大小的相對(duì)性觀念。</p><p><strong>教學(xué)反思：</strong></p><p>　　數(shù)學(xué)活動(dòng)對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)是個(gè)很愉快的課程，因?yàn)檎?jié)活動(dòng)中游戲的時(shí)間多，而且小朋友動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容，并做到熟練掌握、靈活運(yùn)用卻不是那么容易。</p><h3>8、中班游戲教案《運(yùn)皮球?qū)殞毣丶摇泛此?/h3><p>　　活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>　　1、通過(guò)玩游戲養(yǎng)成有耐心的好習(xí)慣。</p><p>　　2、可以增強(qiáng)孩子的協(xié)調(diào)能力。</p><p>　　3、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。</p><p>　　4、遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。</p><p>　　5、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　粉色、橙色、黑色、銀色皮球。皮球若干顏色相同的四個(gè)大竹筐。</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程：</p><p>　　一、話題導(dǎo)入師：現(xiàn)在是春暖花開(kāi)的季節(jié)了，小朋友們想到外面做游戲嗎?你們都會(huì)玩什么游戲啊?</p><p>　　幼：想!我們會(huì)玩大口袋、滑滑梯、捉迷藏……</p><p>　　師：哇!你們會(huì)玩這么多游戲啊!看老師今天給你們帶來(lái)了皮球,想問(wèn)問(wèn)你們都會(huì)怎么玩皮球?</p><p>　　幼：拍皮球、扔皮球、用腳踢皮球……</p><p>　　師：小朋友們會(huì)的真多，老師這回教你們玩?zhèn)€關(guān)于皮球的新游戲。</p><p>　　二、游戲《運(yùn)皮球?qū)殞毣丶摇?/p><p>　　1、玩法：</p><p>　　兩個(gè)小朋友一組，背靠背夾著皮球，按照皮球的顏色找到相同顏色的筐。(文.章出自快思教.案網(wǎng))從皮球這邊運(yùn)到框那邊，皮球與筐距離可設(shè)為兩米以內(nèi)。每組運(yùn)球時(shí)間是五分鐘。以比賽的形式更有意思。</p><p>　　2、規(guī)則：</p><p>　　皮球在運(yùn)的過(guò)程中掉落，要從頭開(kāi)始重運(yùn)。在掉落時(shí)不可以用手接住，如果接了也要重運(yùn)。在游戲中一定要注意幼兒安全性。</p><p>　　三、游戲結(jié)束</p><p>　　看看在規(guī)定時(shí)間那組運(yùn)的多，進(jìn)行小紅花表?yè)P(yáng)。</p><p>　　在給孩子講些關(guān)于友誼第一，比賽第二的事。</p><p>　　活動(dòng)反思：</p><p>　　運(yùn)球給幼兒帶來(lái)了快樂(lè)，鍛煉了幼兒的身體機(jī)能，幼兒都能積極主動(dòng)的參與到游戲中去，在配合中增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，養(yǎng)成了守規(guī)則好習(xí)慣，更進(jìn)一步感受了集體的合作意識(shí)的重要性。</p><h3>9、幼兒園大班健康體育活動(dòng)《玩皮球》教案</h3><p>　　幼兒們玩球可以用更多有趣的方法來(lái)玩球，，大班幼兒在上學(xué)期就已經(jīng)學(xué)會(huì)了拍皮球,并且能夠用一分鐘的時(shí)間拍四、五十下。幼兒們不但能夠獨(dú)立的拍皮球而且能夠自己計(jì)數(shù)，本教案含教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等，是一節(jié)優(yōu)秀的幼師教案，更多幼兒園五大領(lǐng)域課件找教案網(wǎng)，備課不再難，成品公開(kāi)課配套課件PPT下載，直接使用!</p><p><strong>活動(dòng)目標(biāo)</strong></p><p>　　1.學(xué)習(xí)行進(jìn)間拍球、繞障礙拍球。</p><p>　　2.鍛煉上肢的肌肉和關(guān)節(jié)，提高幼兒的控制能力和手眼協(xié)調(diào)能力。</p><p>　　3.愿意參加體育活動(dòng)，體驗(yàn)玩球的樂(lè)趣。</p><p><strong>重點(diǎn)難點(diǎn)</strong></p><p>　　學(xué)習(xí)行進(jìn)間拍球、繞障礙拍球。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備</p><p>　　皮球人手一個(gè)、錐桶若干，游戲音樂(lè)。</p><p><strong>動(dòng)過(guò)程</strong></p><p>　　活</p><p>　　一、開(kāi)始部分：</p><p>　　1.當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，幼兒有序取球，幼兒站成四路縱隊(duì)。</p><p>　　2.球操。“今天老師帶著小朋友們一起來(lái)做球操，請(qǐng)小朋友們和老師一起動(dòng)起來(lái)”。</p><p>　　二、基本部分</p><p>　　(一)復(fù)習(xí)與鞏固</p><p>　　1.幼兒練習(xí)原地拍球：要求幼兒在原地拍球，在三分鐘的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)拍得又穩(wěn)又好。</p><p>　　2.教師小結(jié):剛才小朋友拍球拍得非常好,老師發(fā)現(xiàn)有的小朋友在拍球時(shí)彎著腰,用自己的掌心穩(wěn)穩(wěn)的拍著球動(dòng)作非常好，能夠很好的控制小球。</p><p>　　3.游戲：快樂(lè)拍球。</p><p>　　游戲規(guī)則：幼兒聽(tīng)著音樂(lè)用正確的方法按老師的指令進(jìn)行原地拍球，看誰(shuí)拍得又穩(wěn)又好。</p><p>　　(二)學(xué)習(xí)行進(jìn)間拍球和繞障礙拍球。</p><p>　　師：小朋友在進(jìn)行原地拍球時(shí)拍得非常好，今天我們要學(xué)習(xí)兩種較難的拍球方法，小朋友有沒(méi)有信心把它學(xué)好?</p><p>　　1.行進(jìn)間拍球：一邊走一邊拍球，盡量從起點(diǎn)沿著直線走到終點(diǎn)。教師講解結(jié)束請(qǐng)全體幼兒繞著操場(chǎng)進(jìn)行行進(jìn)間拍球練習(xí)。</p><p>　　(1)練習(xí)結(jié)束教師表?yè)P(yáng)拍得好的幼兒，并請(qǐng)拍得好的幼兒進(jìn)行示范。</p><p>　　(2)教師小結(jié)：全班大部分小朋友都拍得非常好，但是在走的時(shí)候一定要沿著直線走，手掌心一定要掌握好皮球，皮球就不會(huì)離開(kāi)你了。</p><p>　　(3)游戲：我把小球送回家。</p><p>　　游戲規(guī)則：當(dāng)音樂(lè)響起來(lái)時(shí)所有幼兒隨著音樂(lè)用“行進(jìn)間”拍球的方法，一個(gè)一個(gè)把球送到指定的位置。</p><p>　　2.繞障礙拍球。</p><p>　　(1)師：現(xiàn)在老師要增加難度了，請(qǐng)小朋友想一想：我們要如何做才能拍著球繞過(guò)前面的錐桶?</p><p>　　(2)幼兒討論結(jié)束，幼兒分組嘗試?yán)@障礙拍球。</p><p>　　(3)教師和幼兒共同小結(jié)：當(dāng)有障礙物(錐筒)在場(chǎng)地中央時(shí)，小朋友們?cè)谂钠で驎r(shí)一定要小心不要碰著椅子，要繞著椅子走成“S”型拍球。</p><p>　　3.游戲：拍球接力賽。</p><p>　　游戲規(guī)則：幼兒分成四組，每組排頭幼兒拿著一個(gè)球，幼兒沿著直線先拍著球走，到了指</p><p>　　定的線上時(shí)變成繞障礙物拍球，繞完后拍著球沿著直線回到起點(diǎn)。用自己的左手拍一下下一個(gè)</p><p>　　幼兒兒的右，先拍完的那組為勝。</p><p>　　三、結(jié)束部分</p><p>　　幼兒沿著操場(chǎng)慢步走一圈，進(jìn)行放松運(yùn)動(dòng)。</p><p>　　活動(dòng)總結(jié)</p><p>　　一、優(yōu)點(diǎn)</p><p>　　1.整個(gè)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程很流暢，始終貫徹啟發(fā)性教學(xué)原則，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和鍛煉的興趣，活躍幼兒的思維，培養(yǎng)其主動(dòng)性，創(chuàng)造性,發(fā)展其能力。</p><p>　　2.活動(dòng)中我主要采用游戲法，和重復(fù)練習(xí)法。整個(gè)活動(dòng)我選擇在戶外進(jìn)行，在優(yōu)美的音樂(lè)聲中組織幼兒活動(dòng)，為幼兒營(yíng)造了一個(gè)寬松愉悅的活動(dòng)氛圍，以此來(lái)達(dá)到該次活動(dòng)的最終目標(biāo)。</p><p>　　3.活動(dòng)組織有序，幼兒能在活動(dòng)中認(rèn)真的參與。</p><p>　　4.在此次活動(dòng)中真正體現(xiàn)了《指南》中“珍視幼兒的游戲價(jià)值”把游戲真正的還給幼兒，</p><p>　　活動(dòng)中幼兒是“真游戲”。整個(gè)活動(dòng)教師準(zhǔn)備了三個(gè)游戲，游戲與游戲之間是環(huán)環(huán)相扣的，有承上啟下的作用。</p><p>　　二、不足</p><p>　　1.在給幼兒講解規(guī)則時(shí)，講解不到位，而且注意活動(dòng)中的細(xì)節(jié)。如拍球時(shí)的正確動(dòng)作，不僅僅只是玩腰，關(guān)鍵是如何把球控制在自己的手中，手掌一定要最大限度的張開(kāi)。</p><p>　　2.在剛開(kāi)始時(shí)進(jìn)行了隊(duì)列的練習(xí)然后在進(jìn)行球操，這一點(diǎn)完全可以不用直接進(jìn)入球操就可以了。另外，球操的音樂(lè)和動(dòng)作有點(diǎn)不協(xié)調(diào)。</p><p>　　3.在進(jìn)行幼兒拍球直線走時(shí)，時(shí)間上沒(méi)有掌控好用的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)。影響了最后一個(gè)環(huán)節(jié)“曲線拍球”的練習(xí)時(shí)間，而這個(gè)環(huán)節(jié)是本次活動(dòng)的重點(diǎn)，把重點(diǎn)淡化了點(diǎn)。</p><p>　　4.興趣和需要是幼兒參與游戲的出發(fā)點(diǎn)，我們就要善于發(fā)現(xiàn)和掌握幼兒的興趣點(diǎn)，從而來(lái)達(dá)到目的?；顒?dòng)中只是憑經(jīng)驗(yàn)，按老習(xí)慣去組織活動(dòng)，教育孩子，沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò)幼兒真正需要的是什么，所開(kāi)展的活動(dòng)是否適合幼兒的能力;他們是否感興趣，又是否具有一定的挑戰(zhàn)性。</p><p>　　5.在活動(dòng)中，應(yīng)該及時(shí)仔細(xì)地觀察幼兒的表現(xiàn)，敏銳地感覺(jué)到幼兒的變化，并從中找出變化的根源。及時(shí)反思，變換形式，滿足他們的需求和興趣，這樣才能激發(fā)孩子的興趣，才能使活動(dòng)有效、深入的開(kāi)展。</p><p>　　三、改進(jìn)措施</p><p>　　1.在以后的體育活動(dòng)中更加注重規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)，教師再活動(dòng)中必須清楚的交代要求和規(guī)則。在幼兒不理解不明白的時(shí)候，教師一定做到以身示范。</p><p>　　2.把每一節(jié)活動(dòng)的時(shí)間安排好，每一個(gè)環(huán)節(jié)做到精致精細(xì)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，在活動(dòng)過(guò)程中把握好活動(dòng)的度和量。</p><p>　　3.在上每一次體育活動(dòng)中熱身運(yùn)動(dòng)中熟悉好音樂(lè)的旋律。</p><p>　　4.及時(shí)反思，變換形式，滿足幼兒們的需求和興趣，激發(fā)孩子的興趣，使活動(dòng)有效、深入的開(kāi)展。</p><p>　　總之在此次活動(dòng)中我收獲了很多，幼兒們也收獲到了快樂(lè)，同時(shí)也獲得了發(fā)展，幼兒們真正感受到了童年快樂(lè)。不管是成功之處還是不當(dāng)之處都幫助我積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)在活動(dòng)結(jié)束后看到了我自己的不足但我不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)，我堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美!</p> 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