《大班體育游戲教案《戰(zhàn)勝外星人》》屬于幼兒園大班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、大班體育游戲教案《戰(zhàn)勝外星人》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、提高跨越、跑、投擲的能力，鍛煉上下肢力量。
2、增強(qiáng)自信心，獲得成功感。
3、鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。
4、培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對(duì)待輸贏，有良好的心理素質(zhì)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
提高跨越、跑、投擲的能力
活動(dòng)準(zhǔn)備：
海洋球、面具、積木、場(chǎng)地布置
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒分別熟悉場(chǎng)地，練習(xí)相應(yīng)的動(dòng)作
1、熱身活動(dòng)
2、引導(dǎo)幼兒在積木上行快速向前走、側(cè)身走。
3、引導(dǎo)幼兒過(guò)小河，在相距50cm----80cm的石頭上輕輕跨越，不能掉到河里。
4、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，用子彈用力投擲過(guò)去。
二、玩游戲"戰(zhàn)勝外星人"
1、聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谟變簣@學(xué)到了很多的本領(lǐng)，今天我們要去和外星人戰(zhàn)斗，你們想不想當(dāng)一名勇敢的小航天員，戰(zhàn)勝外星人?
2、將幼兒分成人數(shù)相等的3隊(duì)，各隊(duì)的每個(gè)人帶三粒子彈，各隊(duì)第一個(gè)人聽(tīng)到老師的口令出發(fā)。
3、各隊(duì)隊(duì)員走的方式為：先快速走過(guò)小路，跨過(guò)小河，跳起擊打怪物后，到達(dá)投擲線，用隨身攜帶的子彈像外星人投去，擊中的得一分，子彈打完后，快速跑回，要擊拍第二個(gè)人的手，第二個(gè)人才可以出發(fā)。全組幼兒回來(lái)后，以擊中外星人次數(shù)最多的對(duì)為優(yōu)勝。
4、開(kāi)始游戲，教師做游戲的裁判員
三、游戲結(jié)束
1、老師帶領(lǐng)幼兒一塊收拾活動(dòng)場(chǎng)地;
2、相互按摩手部和腿部。
2、大班教案《外星人你好》含反思
活動(dòng)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)扮演外星人的樂(lè)趣。
2、感受到創(chuàng)作外星人語(yǔ)言和動(dòng)作的快樂(lè).
3、充分感受樂(lè)曲的旋律。
4、在進(jìn)行表演時(shí)，能和同伴相互配合，共同完成表演。
5、使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課件1，課件2.
2、錄制歌曲《外星人，你好!》
3、美術(shù)用紙、油畫(huà)棒
4、數(shù)字粘貼若干，地墊若干。
5、音樂(lè)：向前沖。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 師生互動(dòng)，播放音樂(lè)向前沖。
師：地球小衛(wèi)士們!
幼：到!
師：你們知道神秘的外太空嗎?想不想看一看?
幼：想!
【音樂(lè)起】
師：那就一齊準(zhǔn)備好，向前沖吧!
二、 幼兒感知外星人
A、 播放外太空課件1.。
師：小衛(wèi)士們找一個(gè)和你編號(hào)一樣數(shù)字和它做朋友吧!【幼兒找到地墊坐好】神秘美麗的外太空，馬上就會(huì)展現(xiàn)在你們眼前，你們看…….
幼：星星、飛碟、太陽(yáng)、地球
師：我們還可能會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)?
幼兒自由想象說(shuō)出自己的想法。
B、 播放有關(guān)外星人的課件。
師：小衛(wèi)士們，我們還會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)呀!
幼：外星人
師：為了幫助我們記住它，我們地球人給外星人取一個(gè)名字，叫它 ET。
幼兒：ET
師：對(duì)了，小衛(wèi)士們，剛才看了那么多ET，那現(xiàn)在老師就要請(qǐng)你們把你想象的ET畫(huà)出來(lái)，并且把你畫(huà)的ET編上和你一樣的數(shù)字符號(hào)，明白嗎?
幼：明白了!
師：那我們就出發(fā)吧!
三、 創(chuàng)編外星人，幼兒各自畫(huà)出自己想象的ET【音樂(lè)旋律循環(huán)播放】
四、 介紹自己，展示自己的作品。
1我設(shè)計(jì)了一個(gè)外型和機(jī)器人有些相似的ET，它的頭上有兩個(gè)觸角…….
2我設(shè)計(jì)的ET和我喜歡的小白兔一樣，有兩個(gè)漂亮的長(zhǎng)耳朵………
3我設(shè)計(jì)的ET像奧特曼，它會(huì)………
五、 創(chuàng)編外星人的語(yǔ)言和動(dòng)作。
師：小衛(wèi)士們的作品都很棒，我想請(qǐng)小衛(wèi)士們看看老師的作品
演示課件2.
師：ET和我們揮揮手，他好像說(shuō)了什么?
小衛(wèi)士們，你們開(kāi)動(dòng)腦筋，想想ET說(shuō)了什么?
幼：自由想象
1它說(shuō)：“小朋友，你好!”
2它說(shuō)：“我是可愛(ài)的小精靈”
3它說(shuō)：“再見(jiàn)了，我要回家了?！薄?/p>
師：你們想知道ET說(shuō)了什么?咱們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
六、 播放歌曲《外星人》
A、 老師完整演唱歌曲《外星人》
B、 讓幼兒說(shuō)說(shuō)歌曲中的外星人的樣子
1腦袋大。
2長(zhǎng)長(zhǎng)手。
3小腳丫
4只會(huì)說(shuō)一句話：“ET要回家，要回家。”
C、 邊唱歌曲邊學(xué)做動(dòng)作
七、道別，幼兒離開(kāi)活動(dòng)室。
活動(dòng)反思：
幼兒在創(chuàng)編外星人語(yǔ)言和動(dòng)作時(shí)，十分投入十分積極，表現(xiàn)欲望極強(qiáng)。可是在想像階段，由于忘記關(guān)PPT孩子的想象力受局限。影響了孩子的創(chuàng)作。
3、大班教案《飛碟與外星人》含反思
活動(dòng)目標(biāo)
1、滿足孩子們的好奇心和求知欲。
2、激發(fā)孩子們對(duì)宇宙和外星生命的探索。
3、能把自己想象中的飛碟與外星人用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、體驗(yàn)解決問(wèn)題的成就感。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：給幼兒創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉悅、想說(shuō)、敢說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)、并能得到積極應(yīng)答的交流、議論的環(huán)境。
教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)觀看視頻，小朋友和老師收集的相關(guān)資料，結(jié)合幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力，把自己想象中的飛碟與外星人用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、飛碟與外星人的相關(guān)視頻和資料。
2、老師制作的飛碟與外星人。
3、畫(huà)畫(huà)用的紙、筆、油畫(huà)棒。
4、一面寫有“我心中的飛碟與外星人”標(biāo)題的墻。用于貼小朋友的畫(huà)。
5、 用于評(píng)價(jià)小朋友的嘴巴、眼睛、耳朵、腦袋、小手的小卡片若干。
活動(dòng)過(guò)程
一、引入。由彬彬的“飛碟”引入課題。
二、幼兒討論。
三、觀看《飛碟與外星人》的相關(guān)視頻。
四、一起查看幼兒和老師收集的相關(guān)資料。
五、欣賞老師制作的《飛碟與外星人》，引發(fā)幼兒作畫(huà)的渴望。
六、幼兒作畫(huà)，老師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒充分展開(kāi)想象作畫(huà)。
七、欣賞、點(diǎn)評(píng)幼兒作品。
八、把幼兒作品貼在墻上，供全園幼兒欣賞。
活動(dòng)總結(jié)：
1、在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，幼兒的主動(dòng)性和積極性特別高，討論和諧而熱烈。想象力和思維能力得到了充分的發(fā)揮，引發(fā)了好多千奇百怪的問(wèn)題。如：外星人會(huì)哭嗎?飛碟是外星人的轉(zhuǎn)機(jī)嗎?外星人他有爸爸媽媽嗎?外星人也住樓房嗎?外星人有名字嗎?他們能講話嗎?為什么飛碟是與外星人是宇宙未解之謎?未解之謎是什么東西?為什么沒(méi)有人知道他們從哪里來(lái)?你們大人也不知道他從來(lái)里來(lái)嗎?為什么科學(xué)家都有不知道的呢?等等。
2、本活動(dòng)讓幼兒和老師都有不同程度的發(fā)展。孩子們知道了，宇宙中有好多不可思議、千奇百怪的現(xiàn)象和事情發(fā)生。很多宇宙未解之謎都等待著我們小朋友長(zhǎng)大了一起去研究、探討。
3、輕松愉悅地語(yǔ)音壞境，讓小朋友之間、小朋友和老師之間的互問(wèn)互答更深入，增進(jìn)了同伴之間、小朋友和老師之間的親密之情。
活動(dòng)反思：
1、面對(duì)幼兒太多的為什么，如：“為什么沒(méi)有人知道他們從哪里來(lái)”?“你們大人也不知道他從來(lái)里來(lái)嗎”?“為什么科學(xué)家都有不知道的呢”?有時(shí)老師也不知道怎么科學(xué)的回答更好。相反小朋友的回答倒是簡(jiǎn)單易懂。
2、本活動(dòng)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。雖然活動(dòng)時(shí)間可以看幼兒的興趣而做相應(yīng)的調(diào)整。
3、如果讓我重新上這節(jié)課，我會(huì)把本次活動(dòng)可以把它拆分為兩個(gè)活動(dòng)進(jìn)行。
4、大班體育教案《戰(zhàn)勝灰太狼》含反思
情況分析：
我班是個(gè)混合班級(jí)，幼兒入園時(shí)間長(zhǎng)短、年齡大小都有差距。各方面發(fā)展懸殊較大。例如：在體能發(fā)展上。身體較矮小的孩子雖靈活，鉆爬動(dòng)作發(fā)展較好。但平衡能力較差，活動(dòng)量小。而個(gè)頭高大的孩子卻顯得笨重，平衡能力發(fā)展較好，活動(dòng)量大，但協(xié)調(diào)性不夠。為了幫助幼兒身體素質(zhì)獲得均衡提高，我設(shè)計(jì)了以下綜合體能活動(dòng)：《戰(zhàn)勝灰太狼》。由于幼兒水平不同，我將全班幼兒分成三個(gè)級(jí)別。分別提出具體的活動(dòng)要求。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、根據(jù)幼兒的不同水平，在游戲中發(fā)展幼兒跳躍、平衡、鉆爬的能力。
2、培養(yǎng)幼兒助人為樂(lè)的品德，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
3、發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
4、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、喜羊羊(男)和美羊羊(女)掛飾一人一個(gè)，灰太狼掛飾一個(gè)，動(dòng)物玩具若干，音樂(lè)及錄音機(jī)。
2、場(chǎng)地布置：(矮個(gè)組)(中等個(gè)組)(高個(gè)組)
活動(dòng)過(guò)程：
一、準(zhǔn)備活動(dòng)
1、出示掛飾(喜羊羊和美羊羊)引起幼兒的興趣。
今天老師邀請(qǐng)了兩位動(dòng)物朋友到我們班里來(lái)做客。(出示掛飾)你們喜歡它們嗎?(發(fā)掛飾給幼兒佩戴)
2、讓我們用歡樂(lè)的舞蹈來(lái)歡迎它們的到來(lái)。(放音樂(lè)跳健身舞)
二、玩游戲：
(1)、游戲一《去羊村》
1、介紹游戲喜羊羊和美羊羊也想邀請(qǐng)小朋友們?nèi)パ虼逋?，去羊村有三條路。(向幼兒介紹游戲場(chǎng)地)
2、按幼兒高矮不同分組
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范游戲玩法(跳過(guò)小溝，走過(guò)小橋，鉆過(guò)山洞)
4、玩游戲
(2)游戲二《救小動(dòng)物》
1、救小動(dòng)物老師聽(tīng)說(shuō)住在羊村附近的小動(dòng)物們都被灰太狼抓走了，今天，我們大家把它們救出來(lái)好不好?
(重復(fù)玩游戲，并要求幼兒在指定的地方每人帶回一個(gè)動(dòng)物玩具，按原路返回。)
2、抓灰太狼(由配班扮演)
三、聽(tīng)音樂(lè)自由動(dòng)作，做放松活動(dòng)，慶祝朋友得救。
四、討論：小動(dòng)物為什么會(huì)被灰太狼抓走，怎樣才能避免。
五、回家(再游戲一遍結(jié)束)(說(shuō)課)綜合體能活動(dòng)《戰(zhàn)勝灰太狼》，是我為了幫助本班幼兒均衡發(fā)展體能而設(shè)計(jì)的一節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)以幼兒所熟悉并喜歡的動(dòng)畫(huà)人物喜羊羊和美羊羊作為載體，以戰(zhàn)勝灰太狼為主題。從幼兒的興趣出發(fā)，并根據(jù)幼兒不同水平的需求，分別提出具體的活動(dòng)要求的。(即按身高選擇活動(dòng)路線)。在活動(dòng)的過(guò)程中，為了加強(qiáng)活動(dòng)的趣味性、游戲性。同時(shí)又兼顧幼兒在活動(dòng)上的量及密度。我緊緊圍繞去羊村----救動(dòng)物朋友----抓狼----回家。這樣一個(gè)情景，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行活動(dòng)的。這一活動(dòng)既滿足了幼兒體能發(fā)展的需要，又體現(xiàn)了幼兒表現(xiàn)勇敢樂(lè)于助人的精神?；顒?dòng)頭尾又配有音樂(lè)活動(dòng)，即開(kāi)頭有熱身活動(dòng)，結(jié)尾有放松活動(dòng)，符合人體的生理機(jī)能。整節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)考慮到了上升---平穩(wěn)----下降的原則。
活動(dòng)反思：
游戲是孩子們最喜歡的活動(dòng)，桌面游戲，戶外游戲，體育游戲，都讓他們?yōu)橹d奮。2018年10月17日，中一班開(kāi)展了一節(jié)體育活動(dòng)《大戰(zhàn)灰太狼》。
上午9點(diǎn)鐘，中一班的孩子們圍成半圓，認(rèn)真聽(tīng)老師上課?！敖裉煳覀儼鄟?lái)了一位好朋友，看看是誰(shuí)啊?”看到喜羊羊的玩偶后，孩子們興奮地叫起來(lái)。知道了今天要大戰(zhàn)“灰太狼”，孩子們躍躍欲試，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到戶外。
活動(dòng)之前我先向幼兒介紹了本次游戲的玩法和游戲規(guī)則，熙熙高興地喊著：老師，趕緊開(kāi)始吧!活動(dòng)正式開(kāi)始之前，我先請(qǐng)個(gè)別幼兒先來(lái)“試一試”，引來(lái)其他幼兒的羨慕，一邊加油一邊學(xué)習(xí)的模式調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性。
活動(dòng)中分組進(jìn)行嘗試練習(xí) ，孩子們?cè)谟螒蛑?，翻山越嶺，爬高走低，玩的不亦樂(lè)乎。忽然男生第二組發(fā)生了“小意外”：浩浩在跳過(guò)“澡澤地”時(shí)沒(méi)有按照要求雙腳跳，引得其他小朋友說(shuō)他犯規(guī)，他掉著眼淚，很委屈的蹲在一邊不吭聲。這時(shí)活動(dòng)“暫?！?。為了保證活動(dòng)的完整性，我采取以下措施：首先安慰好浩浩，讓浩浩在一旁休息，接著帶領(lǐng)其他幼兒一起將游戲繼續(xù)開(kāi)展，最后小組練習(xí)后，再邀請(qǐng)浩浩一起參加我們的小組競(jìng)賽環(huán)節(jié)，浩浩的情緒也因此慢慢的緩和下來(lái)，孩子們?cè)凇按驍』姨恰焙?，勝利的歡呼起來(lái)。放松運(yùn)動(dòng)之后，孩子們排著整齊的隊(duì)伍回到了班級(jí)。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，為了抓住教育契機(jī)，在接下來(lái)的生活活動(dòng)：水果，我引導(dǎo)幼兒要做一個(gè)不挑食的好孩子?！盀榱烁兄x大家?guī)椭⊙騻兇驍』姨?，羊村的喜羊羊特地送?lái)了他們自己種的火龍果，大家快嘗嘗吧!”孩子們的激動(dòng)情緒再次被調(diào)動(dòng)，今天的水果也在預(yù)料之中，全部一掃而光。
本次活動(dòng)，孩子們的情緒被完全調(diào)動(dòng)，也能遵守游戲玩法和規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)，但是對(duì)于“突發(fā)情況”的處理，我采用的“冷處理”方法有效的解決了問(wèn)題，但是在活動(dòng)之后，我應(yīng)該加強(qiáng)幼兒的心理健康指導(dǎo)，幫助那些自我調(diào)節(jié)能力弱的孩子，增強(qiáng)情緒調(diào)節(jié)與自控。同時(shí)在活動(dòng)延伸環(huán)節(jié)多開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，如：遇到困難時(shí)該怎么辦?
在生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴中，作為教師的我們應(yīng)該積極幫助幼兒順利成長(zhǎng)，打敗灰太狼，勇當(dāng)喜羊羊。
5、大班體育游戲教案《戰(zhàn)勝外星人》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、提高跨越、跑、投擲的能力，鍛煉上下肢力量。
2、增強(qiáng)自信心，獲得成功感。
3、鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。
4、培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對(duì)待輸贏，有良好的心理素質(zhì)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
提高跨越、跑、投擲的能力
活動(dòng)準(zhǔn)備：
海洋球、面具、積木、場(chǎng)地布置
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒分別熟悉場(chǎng)地，練習(xí)相應(yīng)的動(dòng)作
1、熱身活動(dòng)
2、引導(dǎo)幼兒在積木上行快速向前走、側(cè)身走。
3、引導(dǎo)幼兒過(guò)小河，在相距50cm----80cm的石頭上輕輕跨越，不能掉到河里。
4、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，用子彈用力投擲過(guò)去。
二、玩游戲"戰(zhàn)勝外星人"
1、聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谟變簣@學(xué)到了很多的本領(lǐng)，今天我們要去和外星人戰(zhàn)斗，你們想不想當(dāng)一名勇敢的小航天員，戰(zhàn)勝外星人?
2、將幼兒分成人數(shù)相等的3隊(duì)，各隊(duì)的每個(gè)人帶三粒子彈，各隊(duì)第一個(gè)人聽(tīng)到老師的口令出發(fā)。
3、各隊(duì)隊(duì)員走的方式為：先快速走過(guò)小路，跨過(guò)小河，跳起擊打怪物后，到達(dá)投擲線，用隨身攜帶的子彈像外星人投去，擊中的得一分，子彈打完后，快速跑回，要擊拍第二個(gè)人的手，第二個(gè)人才可以出發(fā)。全組幼兒回來(lái)后，以擊中外星人次數(shù)最多的對(duì)為優(yōu)勝。
4、開(kāi)始游戲，教師做游戲的裁判員
三、游戲結(jié)束
1、老師帶領(lǐng)幼兒一塊收拾活動(dòng)場(chǎng)地;
2、相互按摩手部和腿部。
6、大班體育游戲教案《兩人三足走》含反思
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、嘗試兩人三步走，體驗(yàn)與同伴按節(jié)奏同步前進(jìn)。
2、體驗(yàn)齊心協(xié)力合作帶來(lái)的快樂(lè)。
3、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。
4、初步培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
布條人手一條，音樂(lè)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、熱身運(yùn)動(dòng)。
師：冬天到了，讓我們跟著音樂(lè)一起做運(yùn)動(dòng)吧。
(上肢——體轉(zhuǎn)——扭挎——抬腿——壓腿——跳躍，幼兒在教師的帶領(lǐng)下聽(tīng)著音樂(lè)有精神的做熱身運(yùn)動(dòng)。)
二、幼兒自由探索布條的玩法。
1.師：小朋友們，布條除了可以做操，還可以用它做很多有趣的活動(dòng)，想不想玩?那一會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋去玩一玩，可以一個(gè)人玩，也可以和好朋友合作玩，看誰(shuí)的玩法多?(玩的時(shí)候要注意安全，不要撞到別人)
2.幼兒自由探索，教師指導(dǎo)。
玩法：捉尾巴、跳舞、開(kāi)汽車。。。
(口哨聲：請(qǐng)小朋友到我這來(lái)排隊(duì)，女孩站南邊這條線，男孩站北邊線上)
3.集體講解交流：誰(shuí)來(lái)介紹一下你們是怎么玩的?
三、學(xué)習(xí)兩人三足走。
1、師：剛才小朋友介紹了自己的玩法，老師也有一種玩法，你們想不想試一試?那你們小朋友看仔細(xì)了。(老師示范)
2、講解兩人三足走的動(dòng)作要領(lǐng)。
師：我們是怎么玩的?
師再次示范并講解：一左一右靠靠緊，拿根布條扣系牢，站直身體邁大腳，預(yù)備出發(fā)一二一，不急不急安全第一。(示范時(shí)走的節(jié)奏要慢)
師：我先請(qǐng)2位小朋友來(lái)試一試。(請(qǐng)個(gè)別幼兒練習(xí))
3、幼兒學(xué)習(xí)兩人三足走。
師：其他小朋友想不想試一試?那請(qǐng)你們找個(gè)朋友合作去玩一玩。開(kāi)始行動(dòng)吧!(幼兒練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。)
師：你們成功了嗎?有不成功的嗎?為什么會(huì)失敗?(幼兒提問(wèn))
(老師先請(qǐng)玩的好一對(duì)示范，再請(qǐng)有問(wèn)題的一對(duì)玩，并請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)問(wèn)題)
師：你們發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?那你們?cè)偃ピ囈辉嚒?請(qǐng)失敗的那對(duì)再去練習(xí))
師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友再去玩一玩兩人三步走，這次可以換個(gè)朋友走一走。(全體幼兒再次練習(xí))
4、分小組兩人三足走比賽。
師：剛才老師發(fā)現(xiàn)你們都會(huì)兩人三足走了，那這次分小組比賽，看看哪一組走的好走的快?
老師講解比賽規(guī)則：這是2條跑道，一組一條跑道。這邊的紅線是跑道的起點(diǎn)，那邊的黃線是終點(diǎn)，前面一對(duì)小朋友達(dá)到終點(diǎn)，(快思www.banzhuren.cn)后面的一對(duì)才可以走，哪組先達(dá)到終點(diǎn)為勝。明白了嗎?聽(tīng)我的口哨聲開(kāi)始行動(dòng)，到達(dá)終點(diǎn)就站在終點(diǎn)的紅線后面。預(yù)備，開(kāi)始!
5、加大難度：繞過(guò)障礙物。
師：小朋友真厲害，我們?yōu)樽约汗墓恼啤，F(xiàn)在我們要加大難度啦，你們敢不敢挑戰(zhàn)?看，跑道上發(fā)生了什么變化?
師：那我們要怎樣安全饒過(guò)小椅子繼續(xù)前進(jìn)呢?請(qǐng)小朋友去試一試?(幼兒嘗試)
師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)怎樣安全地繞過(guò)小椅子?
師小結(jié)：看到障礙要減速，里圈腳步小，外圈腳步大，一二一二慢慢走。
師：準(zhǔn)備好了嗎?比賽開(kāi)始啦。(2組比賽)
四、放松運(yùn)動(dòng)
教學(xué)反思：
1、孩子的主體性：
在這個(gè)活動(dòng)中幼兒成了這堂課的主體，教師放手讓孩子們自由探索操作的方法，在說(shuō)一說(shuō)、看一看、玩一玩中掌握自己總結(jié)游戲的玩法。這個(gè)兩人三足是在孩子們平時(shí)玩的基礎(chǔ)上進(jìn)行加工和改造，正因?yàn)槭呛⒆觽兘?jīng)常玩的，所以更要讓幼兒自己自由發(fā)揮更多不一樣的玩法，也由于是孩子們自己想出來(lái)的，所以玩起來(lái)也特別的帶勁。
2、提供豐富多樣的操作材料。
在本次活動(dòng)中我提供了綁腳繩子若干、盒子若干、平衡木等材料，讓幼兒在自由探索時(shí)可以想各種各樣的方法，因?yàn)椴牧系呢S富多樣，所以孩子們不會(huì)出現(xiàn)你爭(zhēng)我搶的現(xiàn)象，這樣很好的保證的游戲的秩序。孩子們?cè)谪S富多樣的材料中學(xué)會(huì)了游戲的玩法，體驗(yàn)了游戲的快樂(lè)。
3、創(chuàng)設(shè)情境，吸引興趣。
在整個(gè)活動(dòng)中我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)幫小學(xué)里的哥哥姐姐運(yùn)皮球，從而讓孩子們進(jìn)行兩人合作進(jìn)行練習(xí)，并讓幼兒知道在去這條路上有很多的困難，我們要把困難克服了才能夠把皮球運(yùn)過(guò)去，所以在運(yùn)皮球之前要把本領(lǐng)學(xué)好。從而讓幼兒進(jìn)行自由探索本領(lǐng)，而后學(xué)會(huì)本領(lǐng)。最后以把本領(lǐng)學(xué)會(huì)，去幫哥哥姐姐運(yùn)皮球?yàn)榻Y(jié)尾。讓整個(gè)情景都參與其中，讓孩子們非常的感興趣。
7、大班主題活動(dòng)教案《外星人長(zhǎng)什么樣？》
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、能大膽猜測(cè)其他行星上有沒(méi)有人，并說(shuō)出自己的理由。
2、能猜測(cè)其他行星上人的外貌，并用繪畫(huà)形式表現(xiàn)。
3、懂得與同伴分享創(chuàng)作緣由。
4、增強(qiáng)思維的靈活性。
5、嘗試用較完整的話來(lái)表達(dá)自己的意愿,并樂(lè)意大膽地進(jìn)行交流。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)其他行星有初步的了解。
物質(zhì)準(zhǔn)備：外星人圖片若干張、畫(huà)紙40張、勾線筆40把、油畫(huà)棒每組一盒。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、以問(wèn)答的形式引入，激發(fā)幼兒的思考與想象。
引導(dǎo)語(yǔ)：其他行星上有人嗎?說(shuō)出理由。
小結(jié)：現(xiàn)在其他行星上有沒(méi)有人，我們都還不確定。有的小朋友們覺(jué)得其他行星上有人，那會(huì)長(zhǎng)成什么樣的呢?
二、出示圖片，引起幼兒猜想和繪制外星人的欲望。
引導(dǎo)語(yǔ)：有些人和我們小朋友一樣，覺(jué)得其他行星上有人，他們覺(jué)得外星人長(zhǎng)這樣，和你們想象中的外星人長(zhǎng)得一樣嗎?(出示圖片)請(qǐng)小朋友們畫(huà)出你們心中的外星人。
三、分享交流，體驗(yàn)繪畫(huà)的快樂(lè)。
引導(dǎo)語(yǔ)：為什么你想畫(huà)這樣外貌的外星人?
小結(jié)：小朋友們畫(huà)的外星人都很特別，下課后，你們可以互相看一看，說(shuō)一說(shuō)，說(shuō)不定你們畫(huà)的外星人是住在同一個(gè)行星上。
【活動(dòng)延伸】
在建構(gòu)區(qū)為外星人拼搭宇宙飛船或是拼搭你們覺(jué)得外星人需要用的東西。
8、大班體育戶外游戲教案《好玩的百變棒》教案反思
大班戶外游戲
——《好玩的百變棒》
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.利用百變棒柔軟可變的特點(diǎn)，嘗試探索多種玩法;
2.發(fā)展幼兒跑跳、鉆爬及手眼協(xié)調(diào)技能;
3.體驗(yàn)戶外游戲的樂(lè)趣;
4.促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性;
5.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
百變棒及連接器若干、平整的場(chǎng)地、10名幼兒、10個(gè)單元桶
三、活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：探索百變棒的多種玩法。
難點(diǎn)：遵守游戲規(guī)則，能按要求完成游戲活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
熱身運(yùn)動(dòng)《小兔蹦蹦跳》、游戲一《不倒翁》、游戲二《換一換》
游戲三《你追我趕》、放松運(yùn)動(dòng)《鉆山洞》
五、活動(dòng)過(guò)程
今天我們要和百變棒玩游戲，小朋友們開(kāi)心嗎?首先讓我們來(lái)熱熱身。
熱身運(yùn)動(dòng)《小兔蹦蹦跳》
玩法：幼兒將百變棒兩兩鏈接擺成窄道，同時(shí)放置用百變棒圍成小不一的圓圈于地面，幼兒扮演小兔子雙腳并攏跳躍依次通過(guò)。
游戲環(huán)節(jié)
游戲一《不倒翁》
玩法：幼兒雙手扶好一根百變棒豎立于地面，胳膊伸直拉出一定的距離。游戲開(kāi)始，幼兒松開(kāi)百變棒，雙手合拍一下，隨后很快扶好百變棒，確保百變棒不倒，游戲繼續(xù)。
游戲二《換一換》
玩法：兩名幼兒面對(duì)面站立，雙手扶好一根百變棒豎立于自己面前，胳膊伸直拉出一定的距離。游戲開(kāi)始，兩名幼兒同時(shí)松開(kāi)百變棒，互換位置去抓對(duì)面的百變棒，扶好站立，確保百變棒不倒游戲繼續(xù)。
游戲三《你追我趕》
玩法：10名幼兒圍成一個(gè)圈，各扶一根百變棒豎立于地面，胳膊伸直拉出一定的距離。游戲開(kāi)始，10名幼兒同時(shí)松開(kāi)百變棒，逆時(shí)針?lè)较蛉プハ乱桓僮儼?，扶好站立，確保百變棒不倒，游戲繼續(xù)。
放松運(yùn)動(dòng)《鉆山洞》
將百變棒與連接器搭成山洞，幼兒自由選擇入口迅速通過(guò)山洞，游戲結(jié)束。
六、結(jié)束部分
小朋友們，今天我們和百變棒玩游戲，大家都很有想法，表現(xiàn)都不錯(cuò)?下去之后，請(qǐng)大家把自己的本領(lǐng)展示給其他的小伙伴，好嗎?今天的活動(dòng)就到這里，小朋友們?cè)僖?jiàn)!