《開展體育節(jié)活動(dòng)總結(jié)》屬于活動(dòng)總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、開展體育節(jié)活動(dòng)總結(jié)
為了貫全民健身計(jì)劃，增加人民體質(zhì)。我校結(jié)合自身的特點(diǎn)，開展了一系列的體育活動(dòng)。并取得了圓滿成功。極大地豐富了學(xué)生課余生活，提高了學(xué)生對(duì)體育的興趣。促進(jìn)了學(xué)校體育的發(fā)展。
一、有組織、有計(jì)劃
組織機(jī)構(gòu)是活動(dòng)是否順利開展的關(guān)健。因此，學(xué)校成立了以行政鄰導(dǎo)、體育科組、班主任。各班體育委員的組織機(jī)構(gòu)。行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全面的指導(dǎo)工作，體育科組負(fù)責(zé)制定活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、比賽規(guī)程等。班主任負(fù)責(zé)本班的學(xué)生的組織動(dòng)員工作。從而有力保證了活動(dòng)的成功舉行。
二、做好宣傳工作
為了提高活動(dòng)的影響力，使學(xué)生知道全民健身活動(dòng)的目的、任務(wù)、意義。從而自覺(jué)、主動(dòng)、積極投身到全民健身活動(dòng)中去。我們成立了宣傳小組，無(wú)人負(fù)責(zé)。通過(guò)黑板報(bào)、圖片、錄影帶、廣播等宣傳、鼓勵(lì)。調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與全民健身活動(dòng)的熱情和積極性。
三、活動(dòng)內(nèi)容的廣泛性
為了使盡可能多的學(xué)生參加活動(dòng)，我們精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式。采用了冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式，內(nèi)容有：中學(xué)生廣播體操比賽、50M接力跑、跳繩等。使人人得到參與，人人得到鍛煉。讓每一位學(xué)生都能體驗(yàn)到體育活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。
四、活動(dòng)效果
1、提高了學(xué)生對(duì)學(xué)校體育的認(rèn)識(shí)和對(duì)體育的興趣?；顒?dòng)內(nèi)容形式多種多樣、豐富多彩。調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的熱情和積極性。讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到活動(dòng)給自己帶來(lái)的愉悅。
2、調(diào)動(dòng)了學(xué)生的鍛煉的積極性，增加了體質(zhì)?；顒?dòng)的內(nèi)容都是學(xué)生喜聞樂(lè)見的項(xiàng)目，學(xué)生有了活動(dòng)的興趣以及鍛煉的欲望。因此，學(xué)生形成了自覺(jué)、經(jīng)常、不斷地參加體育鍛煉，從而增強(qiáng)了體質(zhì)。
3、豐富了校園文化生活，校園文化不但包括德育、智育。還包括體育。開展豐富多彩的體育活動(dòng)，不但促進(jìn)德育、智育的發(fā)展。而且豐富了校園文化生活。
4、加強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)。協(xié)作精神、通過(guò)各種集體的比賽和競(jìng)技體育游戲?；顒?dòng)的開展是成功的，而且取得了良好的效果?；顒?dòng)中也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為今后開展活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
2、開展體育節(jié)活動(dòng)總結(jié)
為了貫全民健身計(jì)劃，增加人民體質(zhì)。我校結(jié)合自身的特點(diǎn)，開展了一系列的體育活動(dòng)。并取得了圓滿成功。極大地豐富了學(xué)生課余生活，提高了學(xué)生對(duì)體育的興趣。促進(jìn)了學(xué)校體育的發(fā)展。
一、有組織、有計(jì)劃
組織機(jī)構(gòu)是活動(dòng)是否順利開展的關(guān)健。因此，學(xué)校成立了以行政鄰導(dǎo)、體育科組、班主任。各班體育委員的組織機(jī)構(gòu)。行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全面的指導(dǎo)工作，體育科組負(fù)責(zé)制定活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、比賽規(guī)程等。班主任負(fù)責(zé)本班的學(xué)生的組織動(dòng)員工作。從而有力保證了活動(dòng)的成功舉行。
二、做好宣傳工作
為了提高活動(dòng)的影響力，使學(xué)生知道全民健身活動(dòng)的目的、任務(wù)、意義。從而自覺(jué)、主動(dòng)、積極投身到全民健身活動(dòng)中去。我們成立了宣傳小組，無(wú)人負(fù)責(zé)。通過(guò)黑板報(bào)、圖片、錄影帶、廣播等宣傳、鼓勵(lì)。調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與全民健身活動(dòng)的熱情和積極性。
三、活動(dòng)內(nèi)容的廣泛性
為了使盡可能多的學(xué)生參加活動(dòng)，我們精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式。采用了冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式，內(nèi)容有：中學(xué)生廣播體操比賽、50M接力跑、跳繩等。使人人得到參與，人人得到鍛煉。讓每一位學(xué)生都能體驗(yàn)到體育活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。
四、活動(dòng)效果
1、提高了學(xué)生對(duì)學(xué)校體育的認(rèn)識(shí)和對(duì)體育的興趣?；顒?dòng)內(nèi)容形式多種多樣、豐富多彩。調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的熱情和積極性。讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到活動(dòng)給自己帶來(lái)的愉悅。
2、調(diào)動(dòng)了學(xué)生的鍛煉的積極性，增加了體質(zhì)?；顒?dòng)的內(nèi)容都是學(xué)生喜聞樂(lè)見的項(xiàng)目，學(xué)生有了活動(dòng)的興趣以及鍛煉的欲望。因此，學(xué)生形成了自覺(jué)、經(jīng)常、不斷地參加體育鍛煉，從而增強(qiáng)了體質(zhì)。
3、豐富了校園文化生活，校園文化不但包括德育、智育。還包括體育。開展豐富多彩的體育活動(dòng)，不但促進(jìn)德育、智育的發(fā)展。而且豐富了校園文化生活。
4、加強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)。協(xié)作精神、通過(guò)各種集體的比賽和競(jìng)技體育游戲?；顒?dòng)的開展是成功的，而且取得了良好的效果。活動(dòng)中也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為今后開展活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
3、開展體育節(jié)活動(dòng)總結(jié)
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人負(fù)責(zé)
我班成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)體育班長(zhǎng)，副組長(zhǎng)每個(gè)小隊(duì)組長(zhǎng)，班主任教師為成員。組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開展。組織本班學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施。同時(shí)把推動(dòng)本班的陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)列入了議事日程，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，分類實(shí)施，形成合力，強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作，并將責(zé)任具體落實(shí)到人，要求組與組之間加強(qiáng)溝通，扎實(shí)有效的開展工作。
二、做好宣傳工作，齊心協(xié)力
1、加強(qiáng)宣傳營(yíng)造陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的良好輿論氛圍。充分利用板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳手段，開設(shè)專題欄目，大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對(duì)健康的關(guān)注。
三、全部參與，持之以恒
四年級(jí)，每天堅(jiān)持800米。而且做好班級(jí)日志，由班長(zhǎng)組織檢查、統(tǒng)計(jì)工作。節(jié)假日，由學(xué)生自己就地堅(jiān)持，回校后寫心得體會(huì)，統(tǒng)計(jì)長(zhǎng)跑里程。
四、形式
一是早上在家里的地壩和在上學(xué)路上平坦的路上可以進(jìn)行跑步練習(xí);二是在學(xué)校的大課間活動(dòng)期間在教師的統(tǒng)一指導(dǎo)下進(jìn)行跑步練習(xí);三是在放學(xué)回家的路上進(jìn)行跑步練習(xí)。如果是下雨天，則可以在家里比較寬的屋里進(jìn)行跑步，我們也提倡到戶外進(jìn)行跑步練習(xí)，特別是春曖花開的季節(jié)里，我們更希望學(xué)生在最安全的野外進(jìn)行跑步，比如在花開的田埂上跑步，當(dāng)我們呼吸著帶有花香的田野里跑步，那真正的是一種享受，同時(shí)也能提高學(xué)生冬季長(zhǎng)跑的興趣。
五、積累經(jīng)驗(yàn)、鞏固實(shí)效
我校將“陽(yáng)光體育”與相關(guān)校園體育文化結(jié)合，開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動(dòng)，取得了顯著成效。在活動(dòng)開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生在開展活動(dòng)的同時(shí)，注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生寫長(zhǎng)跑日記，與其他班級(jí)或?qū)W校學(xué)生分享長(zhǎng)跑體驗(yàn)。使冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式，實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升學(xué)生耐力素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。
總之，通過(guò)本次“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的深入開展，能夠讓我班學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到提高學(xué)生體質(zhì)是一項(xiàng)“長(zhǎng)久之計(jì)”，對(duì)每一名學(xué)生來(lái)講，參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng)，而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心，并成為自覺(jué)的習(xí)慣，為自己健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)鍛煉出強(qiáng)健的體魄!
4、開展體育節(jié)活動(dòng)總結(jié)
在黨的--勝利召開的時(shí)日里，走過(guò)冬陽(yáng)暖暖的十二月，邁著年末的步伐奔向嶄新的年份。這是一場(chǎng)盛大的節(jié)日，百花校園里鋪天蓋地卷來(lái)體育的氣息。這是一場(chǎng)壯麗的狂歡，飛揚(yáng)灑脫的百花學(xué)生在冬天開出幸福的花朵。
享受過(guò)體育帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)，感受了為集體榮譽(yù)而奮力拼搏的酸甜苦辣之后。那一聲聲加油的浪潮，那一次次奪冠的背后，那一張張燦爛的笑臉，總寫滿了我們的期待。百花小學(xué)第五屆陽(yáng)光體育節(jié)圓滿的落下了帷幕，這是年尾的句點(diǎn)，也是新的起點(diǎn)。
學(xué)校本著“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”的活動(dòng)主題，在體育節(jié)中讓學(xué)生在 和諧、平等、友愛(ài)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅。在經(jīng)歷挫折和克服困難的過(guò)程中，提高抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步或成功的過(guò)程中，增強(qiáng)自尊心和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，形成積極向上、樂(lè)觀開朗的生活態(tài)度，形成現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重他人和關(guān)心他人，培養(yǎng)良好的體育道德和集體主義精神。營(yíng)造輕松、活潑、熱烈、歡快的校園氛圍，同時(shí)進(jìn)一步活躍校園文化，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生身心素質(zhì)。
回首本屆體育節(jié)，一幅“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”的盛景。展現(xiàn)自我的開幕式，花樣百出的學(xué)生是朵朵快樂(lè)的白云。古詩(shī)詞操、萬(wàn)眾齊心跳、障礙接力跑、無(wú)敵風(fēng)火輪、迎面接力比賽、三人兩足跑、指路過(guò)樁內(nèi)容與形式富有技術(shù)性、趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性、欣賞性。
迎風(fēng)而立，灑了一地青春。將熱情點(diǎn)燃了體育節(jié)激揚(yáng)的開始，是我們五六年級(jí)的學(xué)生們。他們的古詩(shī)詞操比賽，出場(chǎng)形式多樣，隊(duì)列隊(duì)形整齊統(tǒng)一，動(dòng)作規(guī)范到位。指揮員口令鏗鏘有力，精神抖擻。冬雨陣陣，寒風(fēng)吹拂的賽場(chǎng)，五(八)班師生展現(xiàn)出五年級(jí)學(xué)生昂首自豪的風(fēng)貌，不畏一切困難揚(yáng)帆起航。障礙接力跑和萬(wàn)眾齊心跳，加油聲、吶喊聲，化作前行的動(dòng)力。五六年級(jí)的學(xué)生將灑脫的身影，留在了操場(chǎng)留在我們心間。
比賽的人都是勝利者，參與就是成功!三四年級(jí)的古詩(shī)詞操比賽，多樣的表達(dá)，形式豐富的出場(chǎng)。通過(guò)賽前積極的準(zhǔn)備和練習(xí)，他們的動(dòng)作、口令、隊(duì)列隊(duì)形全部到位。每個(gè)班級(jí)都有自己與眾不同特色，但我們都有同一個(gè)陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)快樂(lè)的心。無(wú)敵烽火輪這充滿童趣的項(xiàng)目，賽場(chǎng)上下都是期待和加油。學(xué)生們的臉上都掛滿了笑容和比賽熱情高漲。迎面接力比賽，三四年級(jí)的學(xué)生絲毫不輸給五六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，他們?nèi)缌缪蛞话惚寂?，如群雁齊首飛揚(yáng)在賽場(chǎng)上。
還有一群弟弟妹妹們的身影，他們是一二年級(jí)的孩子們。整齊有序的出場(chǎng)，活潑爛熳的身影，透著天真快樂(lè)。小小的身軀里，將陽(yáng)光體育的精神發(fā)揚(yáng)光大。兩人三足接力賽、指路過(guò)樁比賽讓操場(chǎng)融成一片歡樂(lè)的海洋。親子互動(dòng)、默契無(wú)間。每個(gè)家長(zhǎng)積極響應(yīng)和孩子們都參與進(jìn)來(lái)，感受到體育帶來(lái)的樂(lè)趣。
在每個(gè)項(xiàng)目的比賽中，同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的集體榮譽(yù)感，竭盡全力為班級(jí)奪取好成績(jī)。小運(yùn)動(dòng)員們初生牛犢不怕虎，比賽中奮勇向前。班主任老師看到同學(xué)們沖過(guò)終點(diǎn)，都高興得歡呼起來(lái)，摟著自己的.學(xué)生一起慶祝勝利時(shí)刻的到來(lái)。拉拉隊(duì)員們忙著為比賽的隊(duì)員們拿衣服、送水、加油吶喊……做著各種服務(wù)工作，他們雖然不是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上的英雄，但是比賽順利進(jìn)行有他們的一份功勞。實(shí)習(xí)老師們一起與學(xué)生們共同進(jìn)退，就在這樣冷峻的冬天里，用愛(ài)和希望陪伴著學(xué)生成長(zhǎng)。開幕式上他們穿著活潑可愛(ài)的植物大戰(zhàn)僵尸的道具服裝，吸引著全體師生的眼光。比賽中他們?nèi)耐度?，專注?zhí)著。他們意氣風(fēng)發(fā)，少年壯志。
一場(chǎng)體育的盛會(huì)，一個(gè)全校集體性的活動(dòng)，給所有的班級(jí)、每一個(gè)同學(xué)提供了展示的舞臺(tái)。通過(guò)此次活動(dòng)，我們收獲許多，忘不了最近這一段時(shí)間，全校師生 掀起練習(xí)隊(duì)列隊(duì)形、古詩(shī)詞操的高潮。體育老師和班主任老師集中訓(xùn)練，各班擠時(shí)間進(jìn)行鞏固練習(xí)，熟悉動(dòng)作。古詩(shī)詞操練成了我們百花校園一道亮麗的風(fēng)景線，真是“窗外體操當(dāng)早餐”。晨跑時(shí)全校師生風(fēng)華正茂，將熱情融化在冬天里。
天氣雖然一直都陰郁，時(shí)而露出的陽(yáng)光也是短暫的笑臉。體育節(jié)團(tuán)結(jié)了人心，凝聚了集體、班級(jí)的凝聚力，讓百花校園煥發(fā)出勃勃生機(jī)。體育節(jié)的舉辦，同學(xué)們從中施展了自己的才華，鍛煉了的能力，更顯示了集體團(tuán)隊(duì)精神。比賽豐富了同學(xué)們的課余文化生活，還促進(jìn)了各班級(jí)同學(xué)的情感交流，提供相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。不僅激發(fā)了學(xué)生們自覺(jué)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，家長(zhǎng)們也積極響應(yīng)，熱情參與。由于體育節(jié)籌備細(xì)致周全，富有創(chuàng)意，社會(huì)反響熱烈，受到了家長(zhǎng)、社會(huì)的一致好評(píng)。
比賽不以成敗論英雄，每個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)生都是自己的英雄?？催@百花校園群雄起，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷傲寒風(fēng)。辛苦還需血淚熬，在這里衷心的感謝學(xué)校各部門、班級(jí)的積極配合和參與。我們相信，從這里出發(fā)，將會(huì)達(dá)到更加輝煌的終點(diǎn)。
5、開展體育節(jié)活動(dòng)總結(jié)
由某地區(qū)或某機(jī)構(gòu)發(fā)起，活動(dòng)內(nèi)容廣泛，一般包括：賽事運(yùn)動(dòng)、休閑娛樂(lè)、體育文化講座、健康知識(shí)宣講或圖書展等多項(xiàng)活動(dòng)，目的是推動(dòng)全民健身、弘揚(yáng)體育精神、塑造本機(jī)構(gòu)或本地區(qū)的體育文化。對(duì)此，學(xué)院在20--年11月7日舉辦了一場(chǎng)全院性的大型體育活動(dòng)，而全院師生也積極的投入、參與到了此次盛事之中。在這樣的背景下，我青年志愿者協(xié)會(huì)在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，并與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、宿管會(huì)以及學(xué)院其他協(xié)會(huì)組成了一個(gè)一百多人的彩旗方陣，成功的參與到了此次活動(dòng)中。
活動(dòng)目的
推到學(xué)院全民健身、弘揚(yáng)體育精神、塑造學(xué)院體育文化。
活動(dòng)宗旨
1、公平、公正、公開;
2、友誼第一，比賽第二。
前期準(zhǔn)備
從接到通知開始，我協(xié)會(huì)便開始統(tǒng)計(jì)人員，進(jìn)行了多次排練。
活動(dòng)時(shí)間
20--年11月7日至20--年11月8日
正文(總結(jié))：
20--年11月7日，立冬之日，我青年志愿者協(xié)會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、宿管會(huì)以及學(xué)院其他協(xié)會(huì)組成的彩旗方陣踩著激昂的音樂(lè)節(jié)奏，踏著整齊的步伐，高喊著“知行合一、事上磨練、服務(wù)同學(xué)、提升自我”的口號(hào)，帶著飽滿的青春、滿腔的熱情全身心地投入到了學(xué)院舉辦的體育節(jié)活動(dòng)中，充分的.展現(xiàn)了我青年志愿者協(xié)會(huì)超強(qiáng)的凝聚力以及我們會(huì)員年輕的風(fēng)采，并為體育節(jié)活動(dòng)的成功開展做出了巨大貢獻(xiàn)。
在接到通知之后，我協(xié)會(huì)便開始積極的統(tǒng)籌安排，我們利用課余的時(shí)間排練方陣，會(huì)員們不辭辛勞，從不言苦，始終堅(jiān)持，只為了在開幕式上展現(xiàn)出我們青年志愿者協(xié)會(huì)團(tuán)結(jié)一心，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)他人的堅(jiān)強(qiáng)決心和精神。
終于，開幕式的號(hào)角吹響了，隨著音樂(lè)節(jié)奏與解說(shuō)員沉穩(wěn)有力的解說(shuō)，彩旗方陣緊跟文法工商各學(xué)部運(yùn)動(dòng)員以及教職工運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)的步伐，高舉五顏六色的彩旗，高喊口號(hào)，我們成為了體育節(jié)開幕式上一抹亮麗的風(fēng)景，為接下來(lái)的體育賽事?lián)u旗吶喊!
我青年志愿者協(xié)會(huì)圓滿地完成了此次活動(dòng)任務(wù)，活動(dòng)中展現(xiàn)了我們會(huì)員的許多優(yōu)點(diǎn)，也為協(xié)會(huì)積累了大量的經(jīng)驗(yàn)。但同時(shí)也有很多問(wèn)題存在，有很多教訓(xùn)要我們牢記。
首先，部分部員遲到，時(shí)間觀念差，在排練的時(shí)候，總是姍姍來(lái)遲。
其次，通知工作不到位，導(dǎo)致部分會(huì)員根本不知道我們什么時(shí)候排練，從而造成在排練的時(shí)候才打電話叫人。
再有，我協(xié)會(huì)是學(xué)院人數(shù)最多的社團(tuán)，但叫一百多人都費(fèi)勁，究其原因有幾點(diǎn)：1、協(xié)會(huì)制度松散，約束力不強(qiáng);2、會(huì)員參加有學(xué)部的方陣(不可解決);3、我協(xié)會(huì)女生人數(shù)多，男生人數(shù)少;等等。
通過(guò)此次活動(dòng)我們認(rèn)識(shí)到：1、干事要加強(qiáng)與部員間的溝通，通過(guò)一些部?jī)?nèi)的拓展活動(dòng)，加強(qiáng)部員的時(shí)間觀;2、加強(qiáng)活動(dòng)前的通知宣傳和準(zhǔn)備工作，電話、短信通知一定要到位;3、招收新成員盡量保證男女比例平衡。
我們不斷改正活動(dòng)中所犯的錯(cuò)誤，不斷解決所遇到的問(wèn)題，本次活動(dòng)總算是成功地落下了帷幕，并為我們積累了大量的經(jīng)驗(yàn)。在此過(guò)程中會(huì)員相互幫助，增強(qiáng)了會(huì)員之間的感情，提高了社團(tuán)的凝聚力;各社團(tuán)相互幫助，促進(jìn)了各社團(tuán)的友好關(guān)系。這些都為我青年志愿者協(xié)會(huì)以后的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，我相信，以后的活動(dòng)我們將會(huì)做得更好。
6、開展兒童節(jié)主題活動(dòng)的活動(dòng)總結(jié)
20__年6月1日下午，我校舉行了精彩的“六一”活動(dòng)。孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了快樂(lè)的一天。
本次活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”，本著這個(gè)主題，我們學(xué)校規(guī)定每個(gè)孩子都要參與最少一個(gè)節(jié)目，不落下一個(gè)孩子，讓孩子感受到他也是班級(jí)的一員，感受到學(xué)校、老師的關(guān)愛(ài)，在屬于他們的節(jié)日里，更加開心!讓孩子們更健康、自信在成長(zhǎng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與。
二、書畫展示，名家點(diǎn)評(píng)
5月30日下午，我校展示了50副學(xué)生的書畫作品，以及村里書法愛(ài)好者的作品，對(duì)學(xué)生進(jìn)行書法啟迪、熏陶。書畫班的學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書寫、繪畫。我校還特意邀請(qǐng)我鎮(zhèn)書法名家朱松山老師到我校指導(dǎo)，朱老師對(duì)每一個(gè)孩子的作品都進(jìn)行了精心的點(diǎn)評(píng)，使孩子們今后的練習(xí)有了更明確的方向。朱老師還給孩子們上了一堂精彩的書法課，并當(dāng)場(chǎng)揮墨，為我校贈(zèng)送了5副書法作品。
另外我校的國(guó)畫——牡丹畫，也得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，許多家長(zhǎng)駐足觀賞，贊嘆不絕。還有我們高年級(jí)的硬筆書法、低年級(jí)的折紙、簡(jiǎn)筆畫都受到了家長(zhǎng)們的贊揚(yáng)。本次書畫展示，充分體現(xiàn)了我們學(xué)校教師對(duì)孩子們素質(zhì)教育的重視。
三、隆重表彰，家長(zhǎng)同登臺(tái)
此次活動(dòng)，適逢5月優(yōu)秀小組及組長(zhǎng)總結(jié)表彰，因此我們特意對(duì)89名同學(xué)進(jìn)行了表彰，并在“六一”節(jié)目匯演之始，讓獲獎(jiǎng)的同學(xué)與家長(zhǎng)手拉手共同走上舞臺(tái)，看著家長(zhǎng)開心的樣子，我們知道我們的努力得到了家長(zhǎng)們的肯定。同時(shí)這些成績(jī)，也讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們重新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教育成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
四、文藝匯演，形式多樣
晚上7：30分，文藝匯演拉開了帷幕。今年的節(jié)目豐富多彩，形式多樣，有民族舞、拉丁舞，有快板、相聲，有武術(shù)操、足球操，有花樣跳繩、呼啦圈，還有相聲、時(shí)裝秀、合唱、朗誦。在活動(dòng)中，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂(lè)。有的班級(jí)得到了一等獎(jiǎng)，有的沒(méi)有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，度過(guò)美好的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。
這三個(gè)多小時(shí)的表演活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?？梢哉f(shuō)，今年的“六一”，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到每個(gè)孩子臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
六一之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福的。是辛勞帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此迹偨Y(jié)。應(yīng)該說(shuō)，幼兒園的六一是幼兒園的進(jìn)步。雖然我們幼兒園剛開園不久，是第一次舉辦六一兒童節(jié)的活動(dòng)，但實(shí)踐證明天使寶寶是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，成功地舉辦了六一兒童節(jié)活動(dòng)，并且取得了圓滿的成功。成功了，并不代表著我們驕傲了，也不代表著我們懈怠了，我們會(huì)在此基礎(chǔ)上不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后天使寶寶的發(fā)展累積更加豐富的財(cái)富。在此，我對(duì)本屆六一兒童節(jié)活動(dòng)做出以下總結(jié)：
一、辦六一大型活動(dòng)，要早打算，早定向。
這一點(diǎn)我園在今年的六一籌備活動(dòng)上做的不是特殊好。今年我們五月份才決定出活動(dòng)的形式，其實(shí)這時(shí)間是比較匆忙的，沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)排練和挑選節(jié)目。以后的六一活動(dòng)，我們?cè)谒脑鲁趿恢黝}基本上定下來(lái)，方便老師環(huán)繞主題打算節(jié)目。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在老師一方，也應(yīng)下手早。各個(gè)班，從四月的第一周就開始排練，天天大約練半個(gè)小時(shí)左右，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在打算鞋子，道具上，各個(gè)班在五一左右就完成，那樣到六一之前，老師就不會(huì)感到擔(dān)心了。這里我建議老師們，無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早打算。
二、全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。
這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節(jié)目的排練者，無(wú)論對(duì)音樂(lè)，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才干順利的指導(dǎo)幼兒。我覺(jué)得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!
三、節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說(shuō)節(jié)目。
改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來(lái)。我感覺(jué)到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單，隊(duì)形變化豐富，氣勢(shì)磅礴，很簡(jiǎn)單出效果。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢，只要合理，家長(zhǎng)也理解;自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的老師幫忙，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目出色。
然后說(shuō)組織上。搞活動(dòng)就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。
四、團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量。
這里我主要說(shuō)我們老師吧。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好，但究竟沒(méi)見他們是怎樣在一起策劃的)。配道具時(shí)，大家互相出主意，避開班與班之間的重復(fù)。以一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)，也敵不過(guò)群體的力量。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的。獨(dú)木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。
五、要把愛(ài)普及給每個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(zhǎng)。
我們?yōu)槭裁磁e辦了節(jié)目表演和親子活動(dòng)兩種不同類型的節(jié)目呢?其實(shí)是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)，可以說(shuō)我們沒(méi)有落掉一個(gè)孩子，而且親子活動(dòng)的開展，還拉近了親子間的親密關(guān)系，這給了家長(zhǎng)多大的欣慰啊。有人說(shuō)，一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信。把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(zhǎng)!六一活動(dòng)場(chǎng)地的布置仍然是一個(gè)大家比較關(guān)注的問(wèn)題，場(chǎng)地假如不夠大氣，那么整個(gè)活動(dòng)的演出效果是不能完全展現(xiàn)出來(lái)的。我們幼兒園派出專人來(lái)負(fù)責(zé)場(chǎng)地的布置這是一個(gè)比較好的方面。雖然經(jīng)費(fèi)出了不少，，老師和領(lǐng)導(dǎo)也辛勞了，但是最后呈現(xiàn)的效果大家也有目共睹。六一是一個(gè)幼兒園綜合素養(yǎng)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
7、護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)_開展護(hù)士節(jié)活動(dòng)個(gè)人心得總結(jié)
繁花似錦，綻放在如歌的五月;激情飛揚(yáng)，飄蕩在如火的五月。為了慶祝第105個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)，豐富職工生活，衢州市人民醫(yī)院舉行了一系列慶?；顒?dòng)，不僅更好的詮釋了“南丁格爾”精神，更充分展現(xiàn)了新時(shí)期護(hù)理工作者健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
活動(dòng)之一：“與天使攜手 與健康同行”聯(lián)誼活動(dòng)
在5.12護(hù)士節(jié)來(lái)臨之際，為了讓更多的人走近護(hù)士，了解護(hù)士，從而感知護(hù)士和護(hù)理工作在保護(hù)生命，減輕痛苦，增進(jìn)健康過(guò)程中的作用， 5月7日、8日兩天時(shí)間，在太陽(yáng)島，來(lái)自衢州日?qǐng)?bào)社、紅五環(huán)集團(tuán)的35位小伙子，與我院的42名白衣天使們一起相約春天，舉行聯(lián)誼，共同慶祝第103個(gè)護(hù)士節(jié)的到來(lái)。
活動(dòng)之二：唱響中國(guó)護(hù)士之歌 推行優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程
5月12日是第105個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)。當(dāng)天下午兩點(diǎn)，在我院學(xué)術(shù)報(bào)告廳，全市各家醫(yī)院的300余名護(hù)士代表共同唱響《中國(guó)護(hù)士之歌》。同時(shí)，衢州市護(hù)理學(xué)會(huì)、衢州市護(hù)理質(zhì)控中心向全市護(hù)理同仁發(fā)出“推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的倡議，倡議要把護(hù)理工作做到“四個(gè)滿意”，即讓患者滿意、讓社會(huì)滿意、讓政府滿意、讓自己滿意。全市各家醫(yī)院護(hù)理部主任在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)倡議書上簽下了名字。
活動(dòng)之三：表彰優(yōu)秀護(hù)士
5月12日下午，繼唱響“中國(guó)護(hù)士之歌”、倡議“推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)之后，市護(hù)理學(xué)會(huì)、市護(hù)理質(zhì)控中心分別對(duì)各分學(xué)會(huì)及市本級(jí)醫(yī)院推薦、選舉出的8名優(yōu)秀護(hù)士進(jìn)行了表彰、頒獎(jiǎng)。希望全體護(hù)理人員以先進(jìn)為榜樣，熱愛(ài)護(hù)理專業(yè)、刻苦專研業(yè)務(wù)，不斷提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)，展示護(hù)士隊(duì)伍救死扶傷、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、文明執(zhí)業(yè)的精神面貌。
活動(dòng)之四：健康教育進(jìn)社區(qū)
5月1日—30日作為義務(wù)護(hù)理服務(wù)周，組織成立護(hù)士志愿者隊(duì)伍到進(jìn)社區(qū)、農(nóng)村進(jìn)行義診，為廣大群眾提供醫(yī)療咨詢、?？平】抵R(shí)宣教、測(cè)量血壓等服務(wù)。
活動(dòng)之五：送鮮花，致慰問(wèn)
5月12日當(dāng)天，醫(yī)院準(zhǔn)備了30多束鮮花，分科室逐一相贈(zèng)并祝護(hù)士們節(jié)日快樂(lè)。院長(zhǎng)徐周佳代表院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子致每位護(hù)士及家屬一封感謝信，信中徐院長(zhǎng)對(duì)護(hù)士在醫(yī)院工作中所取得的成績(jī)給予了充分肯定，對(duì)護(hù)士家屬們?cè)谧o(hù)理工作背后的付出和支持表示了由衷的感謝。希望全院護(hù)士繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“燃燒自己，照亮別人”的南丁格爾精神，以護(hù)士特有的愛(ài)心、細(xì)心，愛(ài)崗敬業(yè)，努力工作，在今后的工作中再創(chuàng)佳績(jī)。護(hù)士們表示，“感覺(jué)我們?cè)谧o(hù)士的崗位上有價(jià)值。
活動(dòng)之六：挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)
為了使護(hù)士們拋開工作中的緊張與壓力，度過(guò)一個(gè)輕松、愉快、有意義的節(jié)日，醫(yī)院護(hù)理部還協(xié)同黨、政、工會(huì)首次組織了戶外團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)以凝煉護(hù)理團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，同時(shí)讓護(hù)士們?cè)诖笞匀恢蟹潘缮硇摹?月14日上午，在碧水藍(lán)天的九龍湖太陽(yáng)島訓(xùn)練基地，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)與護(hù)士們分別組成2支小隊(duì)，英姿颯爽、整裝待發(fā)?；顒?dòng)歷經(jīng)“破冰啟航”、“動(dòng)員講話”、“熱身游戲”、“走鋼絲”、“信任背摔”、“鏗鏘大腳板”等六項(xiàng)活動(dòng)。九龍湖畔，留下了天使們美麗的身影，留下了天使們快樂(lè)的笑聲，也留下了天使們無(wú)畏的勇氣和堅(jiān)定的信心，更留給我們悠長(zhǎng)的回憶與無(wú)盡的暢想?！疤魬?zhàn)自我，超越自我，激發(fā)潛能，互幫互助，堅(jiān)誠(chéng)團(tuán)結(jié)，彼此信任，熔煉團(tuán)隊(duì)，是這次拓展訓(xùn)練留給我們的感悟。
“破冰啟航”----分隊(duì)起名
熱身游戲
接受懲罰
走鋼絲
信任背摔
通過(guò)以上一系列活動(dòng)的開展，既有助于提高護(hù)理工作的服務(wù)質(zhì)量，也有助于提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)和護(hù)理水平，增強(qiáng)了護(hù)理人員的凝聚力和協(xié)作精神，充分展示了護(hù)理人員愛(ài)工作、愛(ài)生活的精神風(fēng)貌。
8、教師節(jié)活動(dòng)開展情況總結(jié)_關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)
2020年9月10日是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，我校開展了主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”的系列活動(dòng)。
活動(dòng)共計(jì)三項(xiàng)：
1、聲音表恩情：送上一篇頌文、送上幾首歌曲、送上一句祝福。
2、卡片表心意：在三、四、五、六年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展。
3、筆尖訴心聲：以“老師，我想對(duì)您說(shuō)”為題給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈臅?、贊文?/p>
具體實(shí)施過(guò)程如下：
首先，在升旗活動(dòng)時(shí)進(jìn)行以“感恩教師”為主題的國(guó)旗下講話，倡議全校同學(xué)在教師節(jié)這天見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師，我們感謝您!”……以表達(dá)自己對(duì)于師恩的感激之情。
其次，各班召開以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的主題班會(huì)，讓學(xué)生們以自己特有的、喜歡的方式：獻(xiàn)一首歌曲、道一句祝福、送一張賀卡、讀一篇詩(shī)歌等更深層次地表達(dá)自己對(duì)于教師的感激、贊頌之情。
最后，舉行教師趣味活動(dòng)賽。教師參戰(zhàn)，學(xué)生助威，此項(xiàng)活動(dòng)的開展將慶?；顒?dòng)推向了一個(gè)高潮。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩大教研組在鐵人五項(xiàng)、兩人三組跑、運(yùn)球接力賽等項(xiàng)目上一決雌雄。學(xué)生們的助威聲此起彼伏，教師們各個(gè)大展身手，比賽過(guò)程中不僅展示出了各教研組的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，更給平日忙于工作、疏于健身的教師以放松、娛樂(lè)的機(jī)會(huì)，使每位教師懂得了在奉獻(xiàn)青春的同時(shí)學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己的身體，同時(shí)也給初到我校實(shí)習(xí)的兩位年輕教師創(chuàng)設(shè)了一個(gè)愉悅、輕松的工作氛圍。
總結(jié)此次活動(dòng)，從上至下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各位教師、各班學(xué)生積極參與，將教師節(jié)慶?；顒?dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。
9、開展國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)的策劃活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)目的
充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
天使在身邊、滿意在醫(yī)院
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)評(píng)選院內(nèi)“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”活動(dòng);
(二)開展崗位技能競(jìng)賽活動(dòng);
1、理論考試內(nèi)容：《醫(yī)學(xué)臨床三基訓(xùn)練護(hù)士分冊(cè)》及護(hù)理核心制度;
2、實(shí)踐技能競(jìng)賽內(nèi)容：“密閉式靜脈輸液”;“徒手心肺復(fù)蘇”;“氧氣吸入”。
(三)召開紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。
四、時(shí)間安排
(一)4月27日前完成“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”評(píng)選工作;
(二)4月30日前完成護(hù)理崗位技能競(jìng)賽;
(三)5月9日下午召開紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。
五、評(píng)選條件
(一)“優(yōu)秀病區(qū)主任”評(píng)選條件
1、擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)半年以上，且一直在臨床護(hù)理一線工作;
2、愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔奉公，具有良好的職業(yè)道德;
3、積極推進(jìn)“以病人為中心”的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，在優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作推進(jìn)過(guò)程中具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，主動(dòng)意識(shí)，成績(jī)突出;
4、科室護(hù)理管理到位，無(wú)護(hù)理糾紛及投訴，無(wú)重大不良事件、護(hù)理差錯(cuò)和事故發(fā)生;
5、完成年度各項(xiàng)工作計(jì)劃，護(hù)理工作質(zhì)量達(dá)標(biāo);
6、在病區(qū)管理工作中成績(jī)突出，得到醫(yī)、護(hù)、患三方一致好評(píng)。
7、經(jīng)營(yíng)管理意識(shí)強(qiáng)，積極主動(dòng)提供機(jī)場(chǎng)式護(hù)理服務(wù)，實(shí)行跨科收治，創(chuàng)造條件提高床位使用率，同時(shí)控制患者平均住院日。
8、運(yùn)用醫(yī)院信息管理平臺(tái)，及時(shí)對(duì)病區(qū)經(jīng)營(yíng)管理數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、督導(dǎo)，制定有效整改措施。
9、熟練掌握醫(yī)保相關(guān)知識(shí)，協(xié)助三級(jí)科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費(fèi)，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的合理化。
10、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)主動(dòng)為病人提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)并取得了較為顯著的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。
(二)“杰出護(hù)士”評(píng)選條件
1、本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作1年以上的護(hù)理人員;
2、堅(jiān)持在臨床一線，熱愛(ài)護(hù)理工作，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn);具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象;
3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理知識(shí)，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績(jī)顯著;
4、堅(jiān)持“以病人為中心”，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，態(tài)度熱忱和藹，關(guān)心體貼病人，在護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評(píng)。
5、做好住院患者的管理，關(guān)心科室發(fā)展，主動(dòng)創(chuàng)造條件加快床位周轉(zhuǎn)，積極配合護(hù)士長(zhǎng)做好設(shè)備物資管理;
6、主動(dòng)參與醫(yī)院管理，心系醫(yī)院發(fā)展，有經(jīng)營(yíng)意識(shí)，成本控制觀念強(qiáng)，積極參與科室的全成本核算;
7、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。
六、評(píng)選辦法
(一)、各科室按照評(píng)選條件，踴躍推薦，確保推薦質(zhì)量。
(二)、各病區(qū)接到通知后，要嚴(yán)格按照條件，積極組織，精心推薦優(yōu)秀病區(qū)主任、杰出護(hù)士，確保推薦名額有效。并將推薦結(jié)果于4月20日前上報(bào)護(hù)理部(逾期視作放棄)，經(jīng)醫(yī)院護(hù)理部匯總、初審，院領(lǐng)導(dǎo)綜合審核、評(píng)議后在護(hù)士節(jié)大會(huì)上進(jìn)行表彰。
(三)、護(hù)理技能競(jìng)賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個(gè)護(hù)理單元推薦3名代表參加比賽，每人只限參加一項(xiàng)技能操作考核。理論考核和護(hù)理技能操作考試均采用百分制，各選手個(gè)人成績(jī)由理論考核和操作技能考核兩部分成績(jī)組成，其中，理論成績(jī)占總成績(jī)的40%，技能操作考核成績(jī)占總成績(jī)的60%。
本次競(jìng)賽甲、乙、丙三組各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。
七、評(píng)選要求
(一)評(píng)選是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，各科室應(yīng)堅(jiān)持
(二)推薦的擬表彰人員一定要業(yè)績(jī)突出，在平凡的崗位將平凡的工作做實(shí)，確實(shí)具有榜樣作用。
10、開展國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)的策劃活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)主題：護(hù)士節(jié)
活動(dòng)時(shí)間：5月12日-5月26日
活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)議室
活動(dòng)目的及意義：弘揚(yáng)南丁格爾精神，增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力，展示護(hù)士奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的自信心。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1.成立策劃小組：
2.參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個(gè)參賽隊(duì)，進(jìn)行編號(hào)，抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊(duì)就所出范圍進(jìn)行復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。
4.出題小組出題，并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂(lè)，集中置于一臺(tái)電腦上。
活動(dòng)流程：
一、活動(dòng)序幕：
1.主持人介紹國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動(dòng)大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
二、競(jìng)賽階段：
(一)知識(shí)競(jìng)賽：
本次知識(shí)競(jìng)賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競(jìng)賽規(guī)則如下：
1、必答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
(1)必答題共18題，每題10分。參賽隊(duì)3位選手每人1題，不能由隊(duì)友代答。答對(duì)加10分，答錯(cuò)不加分不扣分。
(2)必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。
(3)選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
(1)搶答題共10題，每題10分。答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣5分。
(2)主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊(duì)方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊(duì)繼續(xù)搶答。
(3)獲得答題權(quán)后，該隊(duì)須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯(cuò)。
(4)選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對(duì)宣判有異議，原則應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)向評(píng)委會(huì)提出申訴。
(5)選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。
(6)選手答錯(cuò)時(shí)，該題交由觀眾答。
3、成績(jī)匯總：兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊(duì)本競(jìng)賽階段成績(jī)，由記分員記錄。
(二)演講比賽
各參賽隊(duì)依次進(jìn)行演講，形式不限，個(gè)人或集體均可。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.每輪演講10分。去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，其余4位評(píng)委的平均分，為選手最后得分(具體到小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù))。
2.演講內(nèi)容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，感染力強(qiáng)。
3.表達(dá)與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達(dá)流暢，感染力強(qiáng)。
(三)操作比賽-穿針引線
每隊(duì)派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6_7○針1#線，一分鐘時(shí)間內(nèi)完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎(jiǎng)勵(lì)：
三項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)總和為各隊(duì)最終成績(jī)，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、總結(jié)記錄
記錄活動(dòng)結(jié)果，總結(jié)分析活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
11、開展國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)的策劃活動(dòng)總結(jié)
為隆重紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾精神，激勵(lì)全體護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取，同時(shí)，展示護(hù)士風(fēng)采，豐富護(hù)士們的文化生活。擬在全范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，具體方案制定如下：
一、活動(dòng)目的
紀(jì)念國(guó)際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛(ài)生命、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)宗旨，使護(hù)士在平凡工作崗位上，以高尚的職業(yè)道德、精湛的護(hù)理技術(shù)和規(guī)范的護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)，為全市患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，充分激發(fā)我市廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系，推動(dòng)全市護(hù)理事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
以“營(yíng)造優(yōu)良執(zhí)業(yè)環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、召開紀(jì)念國(guó)際護(hù)士節(jié)暨護(hù)理先進(jìn)表彰大會(huì)。評(píng)選表彰市“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”、“優(yōu)秀護(hù)士”、“榮譽(yù)護(hù)士”，開展“優(yōu)秀護(hù)理征文”、“紅十字博愛(ài)天使”評(píng)選表彰活動(dòng)。
2、開展“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”學(xué)術(shù)交流會(huì)”(由市護(hù)士學(xué)會(huì)承辦)和“護(hù)理學(xué)術(shù)講座活動(dòng)月”等活動(dòng)。全市二級(jí)以上醫(yī)院各安排1-2個(gè)護(hù)理學(xué)術(shù)講座，講座內(nèi)容不限，講課老師、地點(diǎn)各單位自定(座位不少于100人)，有學(xué)分。請(qǐng)各單位按附表要求將講座相關(guān)內(nèi)容報(bào)市衛(wèi)生局醫(yī)政科，以便統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
3、組織護(hù)理代表入軍營(yíng)開展“國(guó)防日”活動(dòng)。開展“志愿護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)。結(jié)合“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)，國(guó)際護(hù)士節(jié)期間各醫(yī)療機(jī)構(gòu)自行在全市范圍開展“志愿護(hù)理服務(wù)”暨紀(jì)念國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)。各單位可以結(jié)合實(shí)際，組織醫(yī)院護(hù)士以志愿者身份進(jìn)入社區(qū)、護(hù)理院等基層單位，為社區(qū)居民提供慢性病護(hù)理和康復(fù)護(hù)理服務(wù)，以舉辦健康知識(shí)講座、發(fā)放健康宣傳材料、回訪出院患者等形式，大力開展活動(dòng)，為社區(qū)居民送溫暖、送便利、送關(guān)愛(ài)、送扶助。通過(guò)開展“志愿護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)，在護(hù)理行業(yè)秉承南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛(ài)生命、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)宗旨，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，樹立志愿服務(wù)意識(shí)，提高全社會(huì)對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)知度、關(guān)注度和參與度，促進(jìn)社會(huì)文明和諧。