《禁毒日宣傳總結(jié)怎么寫？》屬于活動總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、禁毒日宣傳總結(jié)怎么寫？

今年以來，我校堅持把6.26國際禁毒日宣傳工作作為一項重要任務(wù)，以落實禁毒宣傳工作為突破口，進一步加大工作力度，在全校狠抓了各項禁毒宣傳措施的落實，積極采取有力措施，堅決控制毒品進入學(xué)校，有效地推進了禁毒工作的順利開展，為維護全校教育、教學(xué)起到了積極的作用。現(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：

一、切實加強領(lǐng)導(dǎo)，為禁毒宣傳工作的順利開展提供了有力保證。

我校歷來都十分重視學(xué)校禁毒宣傳工作，根據(jù)__市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于印發(fā)巴州禁毒宣傳教育試點工作實施意見通知〉及〈關(guān)于印發(fā)巴州開展全民禁毒宣傳月活動實施意見通知〉通知》的通知(庫教發(fā)【20__】238號)文件的要求，今年我校又調(diào)整充實了禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，使全校禁毒宣傳工作的開展做到統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)一指揮。目前各項禁毒宣傳工作順利開展。

二、深入開展禁毒宣傳教育和無毒校園活動，營造了良好的校園環(huán)境。

我校按照打擊、防范、教育、挽救有機結(jié)合的要求，充分發(fā)動師生參與禁毒宣傳斗爭，重點加強了青少年學(xué)生的防毒、拒毒預(yù)防教育。通過全社會和學(xué)校的共同努力，使學(xué)校的禁毒宣傳工作廣播有聲音、校園有黑板報、街道有橫幅，真正做到師生人人皆知，使廣大師生充分認識到毒品的危害性和禁毒宣傳工作的重要性，有效地遏止了吸毒人員進入校園。同時，我校進一步建立和完善了各項制度，制定了具體的禁毒宣傳工作實施方案，深入開展無毒校園活動，使禁毒宣傳工作形成、齊抓共管的良好格局。

三、形式多樣、活動豐富，不斷增強學(xué)生防毒拒毒的意自覺性。

禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年學(xué)生之所以成為最易受到毒品侵害的高危人群，其主要的原因是缺乏對毒品危害的認識，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對學(xué)生的心理、生理和認知特點，切實做到超前預(yù)防，讓學(xué)生識毒、明毒、拒毒。

1、一納入。始終堅持把禁毒宣傳教育納入學(xué)校工作計劃中，通過開展國旗下講話、主題班會、演講以及組織黑板報、廣播站對師生進行禁毒宣傳教育。

2、兩個結(jié)合。始終堅持把禁毒宣傳教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育和培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立社會主義觀相結(jié)合，做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒活動，不斷增強青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育的緊迫感和責(zé)任感。

3、五個一。一是上好一堂禁毒宣傳教育課。要求在不同年級，利用班會課上一堂禁毒宣傳教育課。各班主任都能積極通過上網(wǎng)或看書查找資料，認真?zhèn)湔n，以生動形象的語言進行授課，切實讓學(xué)生了解毒品的危害、禁毒的形勢和國家有關(guān)禁毒法律法規(guī)。學(xué)校教導(dǎo)處對上課的教案進行認真檢查。二是組織觀看一部禁毒宣傳教育影(視)片。各學(xué)校組織師生觀看拒絕毒品，關(guān)愛未來專題宣傳教育片和禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢的嚴峻性。三是讀好一本書。德育室認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《社會禁毒宣傳教育問答讀本》，讓學(xué)生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。四是各班具體實施，在學(xué)生中宣傳和動員，根據(jù)自己學(xué)習(xí)的禁毒知識和活動體驗，撰寫有關(guān)禁毒方面的小論文，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)禁毒知識的積極性和自主性。五是組織一次禁毒宣傳板報評比。通過學(xué)生自己設(shè)計手抄報，對優(yōu)秀手抄報進行評比，使學(xué)生在創(chuàng)作過程中加強學(xué)習(xí)，了解形勢，增強抵制毒品的意識和能力。

總之，__市__中學(xué)緊緊圍繞珍愛生命，遠離毒品主題，通過多種途徑和方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動，培養(yǎng)了學(xué)生健康的生活情趣、毒品預(yù)防意識和社會責(zé)任感，提升了學(xué)校德育教育水平，促進了校風(fēng)的好轉(zhuǎn)，帶動了辦學(xué)效益的提高。禁毒工作是一項長期艱巨的工作。為預(yù)防毒品侵蝕蔓延，凈化學(xué)校空氣，__市__中學(xué)在今后的工作中還將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高認識，把禁毒工作引向深入，一如既往地做好禁毒宣傳教育工作，促進全校師生的健康成長。

2、消防演習(xí)總結(jié)怎么寫？

指導(dǎo)思想：為做好防火工作，加強用火用電安全，強化社會單位“四個本事建設(shè)”工作，做好“三支防火隊伍、兩支戰(zhàn)斗力量”的建設(shè)，完善滅火疏散預(yù)案的規(guī)范要求，提升全員的應(yīng)急防控本事，切實做好我店的消防安全工作，特舉辦本次消防演習(xí)。

演習(xí)目的：一、檢驗全員對社會單位消防安全“四個本事”建設(shè)資料掌握情景。(1、及時報警組織撲救2、進取搶救被困人員3、疏散物資建立空間地帶4、員工之間的協(xié)調(diào)本事，5、消防器材，設(shè)施的熟練使用)，二、起火現(xiàn)場兩支戰(zhàn)斗力量的構(gòu)成情景(起火現(xiàn)場員工于1分鐘內(nèi)能迅速構(gòu)成的第一支戰(zhàn)斗力量，增援力量于3分鐘內(nèi)構(gòu)成的第二支戰(zhàn)斗力量)。

演習(xí)方案：正常營業(yè)狀態(tài)__部超負荷用電，引起電氣火災(zāi)，部門員工迅速切斷起火區(qū)域電源，按照滅火預(yù)案進行撲救。

演習(xí)總指揮：當(dāng)日值班店長

演習(xí)副總指揮：各部門值班經(jīng)理

職責(zé)：成立現(xiàn)場滅火指揮部根據(jù)火場情景組織指揮各部人員撲救火災(zāi)和進行人員疏散。根據(jù)火情，下達全體人員撤離指令。

應(yīng)急安全救護協(xié)調(diào)總指揮：客服部當(dāng)日值班組長

職責(zé)：組織協(xié)調(diào)各部應(yīng)急安全救護人員在“120”到來之前對受傷人員進行必要的救助，將疏散出來的貴重物資轉(zhuǎn)移至崗?fù)げＨ耸刈o。

消防監(jiān)控組：

組長：劉志勇組員：李秀剛曹寧寧張海蘇宏晨。曹寧寧負責(zé)廣播，李秀剛負責(zé)啟動消防聯(lián)動設(shè)備，張海負責(zé)接報警電話并電話通知超市主管領(lǐng)導(dǎo)，蘇宏晨負責(zé)通知電工班。

職責(zé)：接到火警信號立即查明起火地點、燃燒物、火勢大小、有無被困人員，迅速啟動火災(zāi)自動報警系統(tǒng)實施撲救。用對講機通知在崗人員、用電話報“119”消防指揮中心、“120”急救中心、吉美超市勝利店領(lǐng)導(dǎo)及總部領(lǐng)導(dǎo)。監(jiān)控室留守人員發(fā)出二次廣播后，在安管應(yīng)急搶救組的配合下將監(jiān)控系統(tǒng)、貴重資料和火災(zāi)自動報警系統(tǒng)打印的信息轉(zhuǎn)移到安全地帶，并守護為調(diào)查火災(zāi)供給有效證據(jù)。

電工班：

組長：張猛組員：侯文哲曹書江杜愛勇閆兵王振龍呂寧張虎趙旭日

職責(zé)：接到火警信號，立即切斷非消防用電，電工班在切斷非消防電源后要用對講機通知滅火指揮部：“滅火指揮部，電工班已將非消防電源全部切斷，此刻能夠使用消火栓滅火。值班電工：___”，并派員到火災(zāi)現(xiàn)場供給技術(shù)指導(dǎo)。

2滅火組：

成員：貢增庫吳曉寧劉寵(彭英何登月宋廣西)宋鐵振宋建鵬翟鵬飛張長宏(各部門人員安排請參看《20__年5月16日消防演習(xí)部門人員安排》)

職責(zé)：滅火組在接到火警信號后就近提取滅火器，迅速趕往火災(zāi)現(xiàn)場，對火災(zāi)進行撲救、建造隔離帶、疏散現(xiàn)場顧客、接到電工班斷電信號后使用消火栓滅火。商品部義務(wù)消防隊要進取配合安保部義務(wù)消防隊撲救火災(zāi)。以“近戰(zhàn)、內(nèi)攻、速決”為重點盡快滅火。在控制火勢發(fā)展的前提下進行。到場力量充足時，要以對火勢的整體包圍形式出現(xiàn)，迅速將火撲滅。如果力量不足，一時難以構(gòu)成對火勢的整體包圍，應(yīng)以堵截火勢蔓延為主，在力量部署上切忌“無把握進攻”根據(jù)實際情景部署滅火力量，一般應(yīng)采取由上向下，分層進行，逐片消滅的方法，一舉將火撲滅。(在使用消火栓滅火時，嚴禁將玻璃門關(guān)上)

2疏散組：

安管部：賈美娜張桂麗謝存瑜(代紅素王艷忠徐娟)

各部成員：(各部門人員安排請參看《2011年5月16日消防演習(xí)部門人員安排》)

職責(zé)：疏散人員必須由代班長以上人員負責(zé)落實，迅速到達安全出口進行人員疏散。主要擔(dān)負安全警衛(wèi)任務(wù)，維護火場秩序，保護火災(zāi)現(xiàn)場，防止物質(zhì)流失和現(xiàn)場破壞，只許出不許進，滅火人員除外。高聲呼喊“安全出口在那里!請走這邊，請大家不要擁擠按順序走，請用手捂住口鼻低下頭彎下腰”并做出指揮手勢指引顧客疏散方向，并阻止顧客向扶梯方向疏散(防火門開啟的方向為正確的疏散方向。演習(xí)時不許帶出任何物品，模擬傷員，模擬貴重物資除外。注意救助被困人員，撤離時將背后所有防火門關(guān)掉。)全體人員撤離后二層防火門疏散人員，撤至一層直通室外的安全出口，待安保部鎖門后方可撤離。

2應(yīng)急安全救護組：

安管部成員：孫彥強韓圣猛(王延昭王鵬)張志興

各部成員：(各部門人員安排請參看《2011年5月16日消防演習(xí)部門人員安排》)

職責(zé)：指揮顧客疏散，救助跌倒的顧客，要確保疏散樓梯間沒有滯留顧客，指揮顧客不要在扶梯疏散。搶救并將受傷人員送往廣場妥善安置，在“120”到達之前對受傷人員進行必要的救助。待“120”急救車到達后將受傷人員轉(zhuǎn)交醫(yī)護人員。與滅火組密切配合，疏散貴重物資并將疏散出來的貴重物資轉(zhuǎn)移至崗?fù)げＨ耸刈o，守護人員不接到安管部通知不得撤離。(由客服部值班組長協(xié)調(diào)安排)

2通訊聯(lián)絡(luò)員：客服部領(lǐng)班擔(dān)任，同時負責(zé)部門之間協(xié)調(diào)工作(各部門人員安排請參看《2011年5月16日消防演習(xí)部門人員安排》)

職責(zé)：及時向滅火指揮部報告火情，傳達指揮部命令。

2安管部警戒組：

成員：趙林辛路路封旭昭(張立杰)魏世偉陳紅雨

職責(zé)：負責(zé)警衛(wèi)工作(監(jiān)督、檢查各安全出口疏散人員到崗情景，做到不空崗、不漏崗。制止不法人員趁機偷搶商品，只許出不許進，滅火人員除外)，同時派人配合收銀員將收銀臺、總收室的現(xiàn)金(收銀線不少于3人，總收室不少于2人)轉(zhuǎn)移到崗?fù)げ⑴扇耸刈o，待“110“民警趕到后請求民警配合轉(zhuǎn)移至總部總收室或附近銀行，必須要有至少兩名收銀員陪同。指揮圍觀人員遠離廣場，維護火災(zāi)現(xiàn)場秩序。(超市內(nèi)所有人員全部撤出后負責(zé)鎖門及保衛(wèi)工作，演習(xí)時不許帶出任何物品，模擬傷員，模擬貴重物資除外)。全體人員撤離后通知各層防火門疏散人員撤至一層直通室外的安全出口。

2安管部供水組：

成員：蔡增義王麗萍聶根旺張東東(高東王秀嚴張長道劉歡)

職責(zé)：接到火警信號，立即清理樓外場地，疏通廣場和門口通道，為消防車接近樓體做好準(zhǔn)備;迅速打開室外消火栓及水泵接合器，迎接消防車進入，配合消防車給水，指揮樓內(nèi)逃生人員迅速撤離廣場。

◎其他崗位人員安排

員工通道：杜寶藏(韓桂霞)收貨組：蒲秀改(肖陽);一次驗貨區(qū)：任勇為(楊靜敏)

發(fā)現(xiàn)火情或接到火警廣播后要以組為單位有專人切斷工作區(qū)域內(nèi)的電源(如家電區(qū)電扇展區(qū)插排開關(guān)，主食廚房內(nèi)電炸鍋開關(guān)，電餅鐺的開關(guān))。賣場內(nèi)照明電源，動力電源仍由電工負責(zé)。

重點說明：起火點所在的部門，在第一時間發(fā)現(xiàn)火情后，現(xiàn)場最高領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)主動承擔(dān)現(xiàn)場指揮職責(zé)(能夠是組長或領(lǐng)班)，除安排專人報警、疏散外，其余人員暫時全部作為滅火力量，建立空間地帶，使用滅火器滅火，全力撲救初期火災(zāi)，待滅火預(yù)案啟動，各部門滅火人員趕到現(xiàn)場后，該部門人員方可依本預(yù)案開始實施疏散、救援任務(wù)，切莫觀望等待，貽誤撲救初期火災(zāi)的最佳時機。

接到撤離命令后，全體人員迅速有序的撤離并以部為單位在超市西廣場列隊集合。

(1)、火警信號為：聲光訊響器長鳴和消防廣播。

(2)火災(zāi)發(fā)生后，起火部位附近區(qū)域部門應(yīng)組織滅火員工在1分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場使用滅火器對火災(zāi)進行撲救;其他部門滅火增援人員及安管部專職消防員應(yīng)在3分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場實施救援工作。

(3)、消防演習(xí)結(jié)束全體人員在接到撤離命令后在超市西廣場美發(fā)屋門口集合，(撤離時

注意打開的井蓋不要發(fā)生意外，撤離時彎腰90度，掩住口鼻一路關(guān)掉背后所有防火門)，然后以部為單位迅速列隊清點人數(shù)并向滅火指揮部匯報各自任務(wù)執(zhí)行情景，現(xiàn)金，貴重物資轉(zhuǎn)移情景，保護措施。

(4)、實戰(zhàn)滅火：現(xiàn)場抽取人員使用滅火器、消火栓。

(5)、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)演習(xí)情景，消防演習(xí)結(jié)束。

演習(xí)要求：

1、消防演習(xí)前半小時監(jiān)控室值班消防員與夜班隊長將模擬貴重物資，被困人員安放至賣場，5月16日安保人員6：30到崗打開所有安全出口，各部人員6：50到達崗。7：20演習(xí)正式開始，參加演習(xí)的所有人員必須端正態(tài)度、高度重識、認真對待，進取參加消防演習(xí)，演習(xí)結(jié)束后簽名。

2、各部門要認真組織學(xué)習(xí)消防演習(xí)實施方案，本著高度負責(zé)的精神安排人員，保證不空崗。精心組織消防演習(xí)，一切行動以實戰(zhàn)性質(zhì)為出發(fā)點進行，監(jiān)督本部門各組的任務(wù)執(zhí)行情景，對發(fā)現(xiàn)演習(xí)中發(fā)現(xiàn)的存在問題提出整改措施。所有人員必須嚴肅莊重，不準(zhǔn)嘻笑打鬧、消極懶散，撤離迅速，姿勢必須準(zhǔn)確到位。以上要求將設(shè)專人進行監(jiān)督，演習(xí)過程也會全程(錄像)拍攝照片，故意違反或做不到位者嚴肅處理。各部門人員布署名單5月_日午時前報安保部監(jiān)控室。

3、參加演習(xí)的人員要牢記自已的分組及任務(wù)，一旦發(fā)生火災(zāi)全體員工要有條不紊，按演習(xí)人員分配情景各司其職迅速行動，火災(zāi)發(fā)生后第一時間應(yīng)組織現(xiàn)場人員進行救援，力爭將火災(zāi)的損失降至最低。

4、火災(zāi)發(fā)生后，各部門應(yīng)急救援組必須對所屬區(qū)域進行拉網(wǎng)式清理，以高度的職責(zé)心確保本區(qū)域內(nèi)無滯留人員。

5、滅火組人員在使用滅火器進行滅火時必須要對準(zhǔn)起火部位滅火，另外必須在接到指揮部確認斷電能夠使用消火栓的指令后方可動用消火栓。疏散組在進行人員疏散時，語音提示的聲音應(yīng)當(dāng)洪亮。

6、一旦發(fā)現(xiàn)火情，迅速報火警“119”消防監(jiān)控室，電工班并組織人員對火災(zāi)實施撲救。(演習(xí)時只報消防監(jiān)控室、電工班)

7、演習(xí)結(jié)束后要在西廣場迅速列隊、清點人數(shù)、向總指揮匯報任務(wù)執(zhí)行情景和人員撤離情景(尤其是人員撤離情景必須實事求是，不可估報、瞞報，確保無人滯留火場，各部門總指揮要對此事負全部職責(zé))。

8、全程結(jié)束后，由各部門分別負責(zé)將演習(xí)時本部所投入的滅火器，由現(xiàn)場提回原位，水龍帶盤起放入原消火栓箱，消防監(jiān)控室最終進行監(jiān)督檢查。

9、上述演習(xí)方案不足之處，歡迎各部門提出寶貴意見，以便完善消防演練方案。

3、社團活動總結(jié)怎么寫？

主旨：

豐富學(xué)生校園業(yè)余生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，在促進學(xué)生全面發(fā)展的同時，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生初步形成某些特長，并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)、書法等方面的修養(yǎng)，服務(wù)校園，服務(wù)社會，學(xué)校的校園文化建設(shè)。展示學(xué)生自強不息、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)生的藝術(shù)特色。

社團組織;

學(xué)校暫設(shè)有五個社團，分別為：書法社、科技美術(shù)社、舞蹈社、合唱社、體育社。每個社設(shè)有社長一名，指導(dǎo)老師若干名。

活動的具體目標(biāo)及要求

(一)社團的安排：

1.時間每周安排一次社團活動時間，時間安排在每星期四最后一節(jié)課，全部的社團活動都統(tǒng)一在這個時候，便于老師統(tǒng)一安排，也使學(xué)校形成一種濃濃的社團氛圍。

2.成員全校共有五個社團，面向2-7年級的有興趣愛好的學(xué)生，原則上每個學(xué)生只能報一個社團。每個社團的負責(zé)老師可以跨年級選擇成員。每個社團在15個人左右。

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(二)社團的建設(shè)

社團對于學(xué)生來說都比較新鮮，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富他們的課余生活，社團的指導(dǎo)老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員，每一星期一次活動，培養(yǎng)學(xué)生在這一方面的特長，使他們的特長得到發(fā)展，開拓歐肯河學(xué)校的校園文化。

(三)社團進程

學(xué)校于九月中旬左右在全校舉行社團成員選拔活動，即社團報名活動。報名結(jié)束后，各社團自行展開活動，隨時可以參與學(xué)校的各項活動，在12月有一周是社團活動展示周，我們每天安排一個社團的展示，比如安排美術(shù)、書畫展，科技作品展;體育、舞蹈、合唱社安排演出展示。讓學(xué)生把風(fēng)采展示出來。

4、禁毒日宣傳總結(jié)怎么寫？

6月26日是國際禁毒日，花垣縣婦聯(lián)根據(jù)州婦聯(lián)及縣禁毒委的有關(guān)文件精神，積極配合有關(guān)部門開展禁毒宣傳，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極宣傳。

1、組織機關(guān)干部學(xué)習(xí)州婦聯(lián)和縣禁毒辦有關(guān)文件。

2、召開會議，對婦聯(lián)系統(tǒng)禁毒宣傳工作進行了部署，要求婦聯(lián)系統(tǒng)干部自覺收看電視臺有關(guān)宣傳毒品危害性的電視節(jié)目：要求創(chuàng)“無毒社區(qū)”領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，在國際禁毒日來臨之際，結(jié)合單位情況，開展好宣傳和實施工作，并要求在活動結(jié)束后，及時向辦公室匯報。

二、結(jié)合實際開展特色突出的主題宣傳活動。作為成員單位積極參加縣禁毒委舉辦的6.26禁毒日活動。

1、開展以“青少年與合成毒品”為主題的禁毒知識宣傳活動，以禁毒媽媽聯(lián)盟、苗族婦女代表、秧歌、民間舞獅等隊伍載歌載舞進行流動宣傳，以防范合成毒品危害為重點在縣邊城廣場舉辦禁毒宣傳專欄。

2、設(shè)立宣傳咨詢臺，為過往群眾答疑解惑，告訴群眾如何識別毒品、如何拒絕毒品。

3、設(shè)立禁毒意見反饋箱1個，發(fā)放禁毒反饋意見書近萬份，沿街50余家大型商店場所全天滾動播放禁毒宣傳片。有效提高了群眾拒毒、防毒意識，受教育群眾達近萬人。

三、繼續(xù)深入開展《禁毒法》宣傳普及。

1、在縣城各繁華路段懸掛橫幅、張貼標(biāo)語廣泛深入宣傳《禁毒法》。

2、在各中小學(xué)舉辦禁毒法制宣傳教育課讓青少年明白毒品的危害自覺遠離毒品。

3、建立一級禁毒教育基地，為老百姓提供良好的教育平臺，專門修建管理特殊吸毒集中收治中心。

4、開展“不讓毒品進我家”活動，讓廣大家庭自覺防毒、拒毒。

四、動員社會力量參與禁毒宣傳教育和對吸毒人員的幫教工作。

6.26禁毒日當(dāng)天，縣婦聯(lián)主席曾春梅在州禁毒委舉辦的禁毒宣傳活動上作為全州禁毒媽媽代表發(fā)言。號召全州母親們提高防毒意識，壘筑防毒屏障，打一場防毒禁毒的攻堅戰(zhàn)，保障社會平安和諧，家庭幸福安寧，孩子健康成長!

5、禁毒日宣傳總結(jié)怎么寫？

今年以來，我校堅持把6.26國際禁毒日宣傳工作作為一項重要任務(wù)，以落實禁毒宣傳工作為突破口，進一步加大工作力度，在全校狠抓了各項禁毒宣傳措施的落實，積極采取有力措施，堅決控制毒品進入學(xué)校，有效地推進了禁毒工作的順利開展，為維護全校教育、教學(xué)起到了積極的作用?，F(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：

一、切實加強領(lǐng)導(dǎo)，為禁毒宣傳工作的順利開展提供了有力保證。

我校歷來都十分重視學(xué)校禁毒宣傳工作，根據(jù)__市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于印發(fā)巴州禁毒宣傳教育試點工作實施意見通知〉及〈關(guān)于印發(fā)巴州開展全民禁毒宣傳月活動實施意見通知〉通知》的通知(庫教發(fā)【20__】238號)文件的要求，今年我校又調(diào)整充實了禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，使全校禁毒宣傳工作的開展做到統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)一指揮。目前各項禁毒宣傳工作順利開展。

二、深入開展禁毒宣傳教育和無毒校園活動，營造了良好的校園環(huán)境。

我校按照打擊、防范、教育、挽救有機結(jié)合的要求，充分發(fā)動師生參與禁毒宣傳斗爭，重點加強了青少年學(xué)生的防毒、拒毒預(yù)防教育。通過全社會和學(xué)校的共同努力，使學(xué)校的禁毒宣傳工作廣播有聲音、校園有黑板報、街道有橫幅，真正做到師生人人皆知，使廣大師生充分認識到毒品的危害性和禁毒宣傳工作的重要性，有效地遏止了吸毒人員進入校園。同時，我校進一步建立和完善了各項制度，制定了具體的禁毒宣傳工作實施方案，深入開展無毒校園活動，使禁毒宣傳工作形成、齊抓共管的良好格局。

三、形式多樣、活動豐富，不斷增強學(xué)生防毒拒毒的意自覺性。

禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年學(xué)生之所以成為最易受到毒品侵害的高危人群，其主要的原因是缺乏對毒品危害的認識，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對學(xué)生的心理、生理和認知特點，切實做到超前預(yù)防，讓學(xué)生識毒、明毒、拒毒。

1、一納入。始終堅持把禁毒宣傳教育納入學(xué)校工作計劃中，通過開展國旗下講話、主題班會、演講以及組織黑板報、廣播站對師生進行禁毒宣傳教育。

2、兩個結(jié)合。始終堅持把禁毒宣傳教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育和培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立社會主義觀相結(jié)合，做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒活動，不斷增強青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育的緊迫感和責(zé)任感。

3、五個一。一是上好一堂禁毒宣傳教育課。要求在不同年級，利用班會課上一堂禁毒宣傳教育課。各班主任都能積極通過上網(wǎng)或看書查找資料，認真?zhèn)湔n，以生動形象的語言進行授課，切實讓學(xué)生了解毒品的危害、禁毒的形勢和國家有關(guān)禁毒法律法規(guī)。學(xué)校教導(dǎo)處對上課的教案進行認真檢查。二是組織觀看一部禁毒宣傳教育影(視)片。各學(xué)校組織師生觀看拒絕毒品，關(guān)愛未來專題宣傳教育片和禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢的嚴峻性。三是讀好一本書。德育室認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《社會禁毒宣傳教育問答讀本》，讓學(xué)生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。四是各班具體實施，在學(xué)生中宣傳和動員，根據(jù)自己學(xué)習(xí)的禁毒知識和活動體驗，撰寫有關(guān)禁毒方面的小論文，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)禁毒知識的積極性和自主性。五是組織一次禁毒宣傳板報評比。通過學(xué)生自己設(shè)計手抄報，對優(yōu)秀手抄報進行評比，使學(xué)生在創(chuàng)作過程中加強學(xué)習(xí)，了解形勢，增強抵制毒品的意識和能力。

總之，__市__中學(xué)緊緊圍繞珍愛生命，遠離毒品主題，通過多種途徑和方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動，培養(yǎng)了學(xué)生健康的生活情趣、毒品預(yù)防意識和社會責(zé)任感，提升了學(xué)校德育教育水平，促進了校風(fēng)的好轉(zhuǎn)，帶動了辦學(xué)效益的提高。禁毒工作是一項長期艱巨的工作。為預(yù)防毒品侵蝕蔓延，凈化學(xué)?？諝猓琠_市__中學(xué)在今后的工作中還將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高認識，把禁毒工作引向深入，一如既往地做好禁毒宣傳教育工作，促進全校師生的健康成長。

6、軍訓(xùn)總結(jié)范文怎么寫？

短短的9天軍訓(xùn)生活，增強了我們的組織紀(jì)律觀念，讓我們真正的放下了任性和自私，學(xué)會了謙讓和寬容，最主要的是讓我們明白了團結(jié)合作的力量是多么的強大。

站軍姿、稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右、齊步、正步……平日看來最簡單的動作竟然都有了那么多的規(guī)則。漫長的軍姿、踢不完的正步、挨不完的訓(xùn)斥……使我們慢慢變的堅強起來。軍訓(xùn)雖然短暫，但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順，時常會有荊棘存在，與坎坷同行。

教官對我們很嚴格，但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長時間，但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當(dāng)我覺得很苦很累時，當(dāng)教官對我嚴格要求時，我振作起來，因為我明白教官也是這么苦出來的，他們付出同樣甚至更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢我覺得自我應(yīng)當(dāng)做得更好，雖然我常會因為沒有做好被批評，但只要是我努力做了，無論被批評還是被表揚都是值得的。

由于軍訓(xùn)匯報表演要出一個軍體拳方隊，所以要挑選打拳打得比較好的出來組成軍體拳方隊。我有幸被選中到軍體拳方隊主練軍體拳了。太陽很猛烈，練軍體拳也很累，可是我沒有退縮，每個動作我都很認真的去學(xué)習(xí)，有些打得不夠好的動作自我就多加訓(xùn)練，因為我們是經(jīng)過教官挑選出來的，我們就必須做得更好。選人的時候，教官證明不想訓(xùn)練的能夠立刻提出離開，可是我沒有提出，我認為我能夠堅持，必須要做出一些成績。

經(jīng)過四天的刻苦訓(xùn)練，我們軍體拳方隊每個人都做得很好，打拳的時候基本能表齊排面。最終在28號上午的軍訓(xùn)匯報表演上我們軍體拳方隊表演得很成功，最終獲得了第三名。能獲得這個榮譽與大家的努力是分不開的，更重要的是我們軍體拳的教官林sir對我們嚴格要求，要不是他的嚴厲，我們也就拿不到這個榮譽了，在那里想說一聲：教官，辛苦了!

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，并且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志運堅強的人敞開的，甚至能夠說是只向意志堅強的人敞開。

在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要性，我相信，無論在哪個崗位上它將使我終身受益。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種歡樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎

我們是生長在新世紀(jì)的一代，我們是幸福的，父母把我們從天真浪慢的童年時代細心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的垂愛。對于我們已踏入青年的行列，有了獨特的思維，完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種對意志的考驗。英國作家狄更斯說過：“頑強的毅力能夠征服世界上的任何一座高峰。”軍訓(xùn)好困難，困難是磨煉堅強意志的一塊磨刀石，堅強的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來的。

有人說：人生下來第一件事就是哭，沒有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時間和大腦;他注定人必須從苦到樂，不付出哪來的收獲正如農(nóng)民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲等等，經(jīng)過一系列苦活、累活之后，秋天才會有收獲。所以，我們必須要不怕苦不怕累，只要能過去就能讓自我受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒有收獲，別人就不會看得起你，你就會苦一輩子，所以我們必須要努力付出，付出越多就會有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們在人生道路上打下良好的基礎(chǔ)。

7、軍訓(xùn)總結(jié)范文怎么寫？

幾天的軍訓(xùn)生活過去了，如今回想起來，那段日子充滿著回憶。

小學(xué)畢業(yè)后的整個暑假里，我都在想著初中軍訓(xùn)的這件事，早就聽家里的哥哥姐姐們說過，軍訓(xùn)是一個鍛煉我們身體，提升我們意志力的訓(xùn)練，毫無疑問，這個訓(xùn)練是艱苦的。果不其然，初中開學(xué)后，我們這群新生很快就進入了軍訓(xùn)階段，在這個期間，懸掛在我們頭頂?shù)奶枱o情的炙烤著我們，每一天的軍訓(xùn)，我們都得大汗淋漓一番，更難受的是站軍姿，頭頂上的太陽曬著我們，腳下的大地烤著我們，而我們還必須得一動不動……

此刻軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，若說在這段軍訓(xùn)期間，我們學(xué)到了什么?那就請聽我對這次軍訓(xùn)做下的總結(jié)。

首先，軍訓(xùn)的環(huán)境是炎熱的，夏陽還沒褪去熱度，雖然一開始我們受不住，可是幾天下來，我們還是咬牙堅持了，軍訓(xùn)讓我們學(xué)會了堅持。

軍訓(xùn)期間，作為指揮著我們的教官，他的嚴厲讓我們真正見識到了軍人的厲害，他要求我們做的項目容完美，不能出一點的錯，一開始我們唉聲連連，抱怨聲也不少，可是經(jīng)歷了軍訓(xùn)后的我們，此時個人的站姿、坐姿、行姿都得到了加強，每個人的面貌都精神了不少。軍訓(xùn)改變了我們外在的姿態(tài)，讓我們精神了許多。

尤其值得一說的是，軍訓(xùn)期間，一個班就是一個整體，到軍訓(xùn)最終一天的大閱兵上，班級之間也還在爭奪著獎?wù)?。有了共同的目?biāo)，班上的每個人都出了一份力，這讓我們明白的團結(jié)的含義，軍訓(xùn)無形之中加強了班級之間的凝聚力，也讓同學(xué)與同學(xué)之間收獲了不少的友誼，軍訓(xùn)帶給我們的益處許多。

軍訓(xùn)的時候，我們不停的抱怨，可如今軍訓(xùn)真正結(jié)束了，我們才明白軍訓(xùn)帶給我們的一切。

8、活動總結(jié)報告怎么寫？

暑期實踐結(jié)束很久了，現(xiàn)在才寫總結(jié)一是因為隊長不久前才要求，二是我需要時間來過濾一下我那些浮躁沖動而幼稚的言語。

第一次做暑期社會實踐，千里迢迢去了山西陽泉，滿懷信心、躊躇滿志……對于我剛開始的心情再怎么形容也不為過?？墒钦嬲_始之后才發(fā)現(xiàn)，好多事情都不在自己的掌控之中。有時很累了，卻不得不繼續(xù)做事，有時覺得某些活動對主題沒多大幫助，卻還得硬做，有時自己的愿望和集體的利益背道而馳，顯然就得壓制自己了。算是提前進入社會感受了一下吧，也不知道這是幸運還是不幸。參觀了無數(shù)個工廠，發(fā)放了n多問卷，費了巨多口舌，很累很累，不過很值，因為從中真的體會到了一些事情。缺乏經(jīng)驗導(dǎo)致我們這次實踐在某些方面做得還不夠完美，但我覺得這沒什么，誰沒有第一次。

因為我主要是管攝影的，所以對于攝影還有些感觸。第四天的活動有一個報社的記者和我們隨行，而她的拍攝方式著實讓我瞠目結(jié)舌：讓對象們擺造型做表情。也許是我太天真，一直保持著抓拍的原則。也許是別人的工作目的不一樣，在我們眼里看來很值錢的東西卻不一定是他們能看上的。不過一想起如果報紙上的照片全是以這樣的方式出來，我就不寒而栗。不過可以承認，抓拍也有缺點，沒有對象的配合也會漏掉一些重要的信息。總得來說對于這次的照片我個人認為還過得去。

從目前的情況來看，我們應(yīng)該失去媒體報道這塊了。很遺憾，因為我還是堅持認為我們的活動很出色。相對于那些有媒體報道的出征隊伍而言，我們也許不出彩，但是真正的東西是學(xué)到自己的心里的。我們忙活了，我們收獲了，很簡單，我們的經(jīng)歷也是他們體會不到的。這次實踐遇到的每一樣?xùn)|西都將深深刻在我的腦海里，憨厚的種草工人、熱心的車間主任、碩大的跳汰機、巨大的噪音、鮮綠的隊旗、高聳的紀(jì)念碑、冷漠的大爺大媽、純樸可愛的礦工、不可思議的坑口、油嘴滑舌的工作人員……這些寶貴的經(jīng)歷就是我人生的財富!

9、活動總結(jié)報告怎么寫？

7月5——13日為期9天的三下鄉(xiāng)活動于7月13日上午完滿結(jié)束。總結(jié)這9天的三下鄉(xiāng)活動，我真的感觸良多。

首先，在這9里面，我感到三下鄉(xiāng)是一系列活動組成的有機整體，所有活動就像一條鏈條，環(huán)環(huán)相扣，密不可分。一個活動的好壞影響著下一個活動的進行。例如，要搞好留守兒童的補習(xí)，要讓更多的村民知道安全用思知識等，可是這次的補習(xí)效果從村民的反應(yīng)來看，并不太理想。知道的人不多，來的生源也不多。所以下次要確保有足夠的人知道我們的活動，要充分做好宣傳。而且活動還必須要有吸引人的亮點，只有吸引到一定的人到來，我們的活動才能順利進行下去。正是由于我們的活動是環(huán)環(huán)相扣的，所以在整個三下鄉(xiāng)活動之前，我們必須要有一個整體的規(guī)劃。

再次，我們要決定我們活動的方向。要盡可能的考慮更多的細節(jié)，考慮得越深入越細致，活動的實施也就越容易。在這一系列的活動，我還有幾個很深的體會：

1.活動要分工，更要合作

計劃總是趕不上變化，當(dāng)我們做任何事情的時候都這要求我們學(xué)會靈活變通。要靈活分工，也要靈活合作。

2.良好的溝通技巧能讓我們更好的完成任務(wù)

(從大學(xué)生在幫調(diào)查時體會到的)

在做調(diào)查問卷的過程中，一定要保持微笑，語氣語速要適當(dāng)，還有一個要點是要把問卷上的問題用口語表達出來，不要直接把問題讀出來，這樣在很多情況下會使村民不耐煩，可以的話盡量把做問卷當(dāng)做是一次談話，圍繞問卷的題目進行談話，談話結(jié)束問卷題目也就已經(jīng)記錄好了，這是最好的問卷方法。再者加強溝通能減少誤解，增強隊員間的凝聚力，讓我們工作更有效率。

這次活動雖然只有短的9天，可是這19個大學(xué)生們卻做了相當(dāng)多的事情。起到了很好的作用。他們分組進行深入的調(diào)查、走訪。充分了解村情民情，并掌握了很多相關(guān)的數(shù)據(jù)與社會資料，對孤寡老人各弱勢群體進行了走訪、慰問，他們深入田間地頭，幫助村民們做農(nóng)活;為油茶林除草;幫助學(xué)生們補習(xí)功課，豐富了知識開拓了視野?？梢哉f這是一次雙贏的活動，即增強了大學(xué)生們的建設(shè)祖國、振興中華民族的責(zé)任感和使命感，又很大程度上幫助我村加快了精神文明建設(shè)，加快了我村新農(nóng)村的建設(shè)。

10、社區(qū)活動總結(jié)怎么寫？

一、活動目的：

根據(jù)新課程改革要求，為促進學(xué)生走向社會、接觸社會、了解社

會、學(xué)會做人、學(xué)會做事，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會交

往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實際，我班開展

了學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動，拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。

通過社區(qū)服務(wù)活動，整合了社會各方力量，配合學(xué)校做好學(xué)生的

教育管理工作。

通過自主探究和實踐，培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交

流合作能力、社會適應(yīng)能力、社會參與意識、公民責(zé)任感。

二、活動主題：

深入社會、了解社會、增強社會責(zé)任感。

三、活動主體：

全班同學(xué)。

四、活動形式和要求：

1、分成若干活動小組，選出組長，走進社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活

動。

各活動小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作，自主開展社區(qū)服務(wù)活動。

主動聯(lián)系活動單位，簡要制定了活動計劃，在活動中同學(xué)們有意識地

鍛煉了各方面的能力。

2、以學(xué)生社團為單位，由學(xué)生干部自主參加社會公益活動，進

一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

五、活動時間：

雙休日、“五一”長假、“十一”長假、寒暑假。

六、活動內(nèi)容：

1、參與社區(qū)管理，參加義工等活動。協(xié)助村、居委會出墻報，

開展協(xié)助社區(qū)管理的各項工作，參加力所能及的社區(qū)勞動，開展植綠

護綠、清潔樓道、拾撿垃圾等活動。

2、開展綠色環(huán)保活動。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

3、發(fā)揚助人精神，在敬老院、福利院等地開展敬老愛幼活動，深入社區(qū)開展“送溫暖，重晚情”活動。

4、開展讀書學(xué)習(xí)互助活動，主要是同學(xué)間的相互幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的中小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。

5、開展社會調(diào)查活動。

6、普法宣傳。宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，宣傳《勞動法》，宣傳與工人農(nóng)民和生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)和政策知識等。

7、參加學(xué)校學(xué)生假期安全值班工作。

8、參加愛心義賣活動。

七、活動要求

1、各班同學(xué)人人參與。

2、組組有活動記錄、活動成果(調(diào)查報告、論文小結(jié)、心得體會等)。