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        班級體育活動總結(jié)

        《班級體育活動總結(jié)》屬于活動總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        班級體育活動總結(jié)

        1、班級體育活動總結(jié)

        為了推動全國億萬學(xué)生陽光體育運動的廣泛開展,讓全體師生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的高潮。我校師生于11月30日早晨8點全面啟動了學(xué)生陽光體育運動。這是貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于全面啟動全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》的有關(guān)部署和浦東新區(qū)第四教育署文件精神,全面推進素質(zhì)教育、促進和諧校園建設(shè)的一項重要舉措,也是認真落實“健康第一”的指導(dǎo)思想,加強我校體育工作,促進青少年全面和諧發(fā)展的一項具體活動。

        11月30日早晨8點全體師生集中在學(xué)校田徑場,分管體育工作的馬愛民校長做了動員講話。一聲槍響,全校分兩個場區(qū),同時進行了長跑活動:初二初三年級繞操場跑、預(yù)備到初一繞籃球場地跑,簡短而又熱烈的啟動儀式后,全體師生按照事先安排好的活動區(qū)域,根據(jù)安排好的活動內(nèi)容,開展了豐富多彩的體育活動,整個校園呈現(xiàn)出一派生機勃勃、健康向上、你追我趕,千人競技的喜人場面。

        本次學(xué)生陽光體育運動,進一步拉開了我校群眾性體育健身熱潮的序幕。我們將以本次活動為契機,我校將不斷完善和加強對體育組織管理和指導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動,不斷改善條件,為學(xué)生提供全面、規(guī)范的鍛煉場所,形成生動活波、生機勃勃、生龍活虎的校園體育文化氛圍,把陽光體育運動推向高潮。

        從本次的陽光體育啟動儀式活動中我們深刻的理解到,開展陽光體育運動,不僅僅是一項健康工程,更是一項希望工程和未來工程,也是國家在新時期加強青少年體育意識、增強青少年體質(zhì)的戰(zhàn)略舉措。我們一要積極響應(yīng)國家號召,加大對活動的宣傳力度,在全校學(xué)生中形成“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的價值取向。二要在活動開展過程中認真總結(jié)以往開展體育活動方面的經(jīng)驗,結(jié)合陽光體育運動的新要求,創(chuàng)新思路、活躍形式,組織學(xué)生開展豐富多彩的陽光體育活動。并將該活動的開展與學(xué)生心態(tài)調(diào)節(jié)、心理減負等結(jié)合起來,使該項活動在時間上、內(nèi)容上給予保證,力爭豐富多彩、彰顯特色。三要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激勵學(xué)生主動參與陽光體育運動。在開展陽光體育運動過程中,要注重發(fā)揮班級的功能,各班級要根據(jù)學(xué)生不同的興趣愛好,精心制定班級與學(xué)生個人的陽光體育運動計劃,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激勵學(xué)生主動鍛煉身體,并掌握正確的鍛煉方法,養(yǎng)成良好體育鍛煉的習(xí)慣,為發(fā)展終身體育打下基礎(chǔ)。廣大學(xué)生要牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,充分了解體育所蘊含的哲學(xué)和精神,積極主動地參與到陽光體育運動中去,并努力掌握體育技能,達到既鍛煉體魄,又陶冶情操的良好效果。

        總之,通過這次陽光體育運動,使廣大學(xué)生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命?!边M一步樹立了全民體育、終身體育的意識,有力地促進我校體育工作的開展,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。

        2、4.23學(xué)校班級世界讀書日活動總結(jié)_世界讀書日活動總結(jié)精選

        “讀萬卷書,行萬里路”。讀一本好書就如同和高尚的人對話。孩子需要一盞燈去引導(dǎo)他,無它,唯是書,因此書籍的意義非常重要,生命是不可逆的成長,如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到水平,需要激發(fā)孩子的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,孩子都有天生的求知欲,因此引導(dǎo)很重要。

        為了進一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,增長學(xué)生的知識,真正營造濃郁的“書香校園”。我校開展了“沐浴書香,靈慧成長”的讀書活動。我班也積極投身于這次讀書活動中。“營造書香班級,讓好書陪伴學(xué)生?!弊寱泔h逸班級的新閱讀理念的指引下,并結(jié)合我班實際情況,切實有效地開展了以下幾項工作:

        一、制定好有序的計劃:

        為保證班級讀書活動有序、有效的進行,在活動一開始我班就依據(jù)實際情況制定了讀書活動計劃。做到一步一個腳印,有目的,有步驟,有實效。

        二、積極動員,激發(fā)讀書興趣:

        在實施讀書計劃伊始,我在班級里進行了一次以“我讀書,我快樂”為主題讀書動員班會。班會上,同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書,講述了讀書帶給自己的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段?!拔易x書,我快樂”的主題班會中,同學(xué)們更深刻地認識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。

        三、營造閱讀氛圍:

        班級氛圍也是一種語言,是一種傳遞信息的獨特的交往形式,蘊含著巨大的潛在的教育意義。在語文老師的積極配合下努力做到:讀好一本書——師生攜手共讀一本書,讀完、讀懂;做好一件事——教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生精讀一本書,寫好一篇讀后感;樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣,實踐一種讀書精神。

        1、利用好學(xué)校閱覽室:學(xué)校圖書室向?qū)W生提供大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。每周二中午我班學(xué)生可以在規(guī)定的時間到圖書室借閱,供學(xué)生自由選擇,進行自主性閱讀。

        2、設(shè)立班級圖書角:以學(xué)生捐贈為主,加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班購置的圖書,本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)達到100多本,涉及人文歷史,天文地理以及童話動漫等。為了提高班級圖書的流通率和進行有效的管理,制定班級圖書借閱制度,班中特設(shè)了一名工作責(zé)任性強的李同學(xué)作為圖書管理員,負責(zé)做好同學(xué)們每天借閱和歸還的記錄,同時也負責(zé)做好圖書的更新、交換和補充。

        3、出好黑板報和布置學(xué)習(xí)園地。本班由馬梅英、王瑩睿、詹鳴宇和柳青四人組成的班級板報團隊,謀劃分期展出有關(guān)讀書方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)園地也中經(jīng)常更新著同學(xué)們讀書后的感想。

        3、落實好讀書時間。為了讓讀書活動有序開展,我認真制訂了“書香班級”的讀書計劃。計劃中為了保證學(xué)生讀書時間,安排學(xué)生每天中午到校半小時是讀書時間。每周星期五下午前兩節(jié)固定為學(xué)生自由閱讀課外書的時間,第三節(jié)是學(xué)生讀書交流時間。每周星期三、五是學(xué)生借書和還書時間。

        三、培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣

        1、為學(xué)生開出推薦書目。我通過對孩子和家長的調(diào)查,了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實際需求,根據(jù)新課程標準的要求及中年級學(xué)生的身心、知識和經(jīng)驗,每月為學(xué)生開列相應(yīng)的推薦書目供他們選擇閱讀,并在班級開展“好書推薦”活動,讓同學(xué)們把自己喜歡的書推薦給大家,寫明推薦理由,讓同學(xué)們互相影響,養(yǎng)成選擇讀好書的習(xí)慣。

        2、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展,我積極倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。我為孩子們規(guī)定了每人一學(xué)期的最低閱讀量為6萬字,背誦詩歌不少于20篇,寫讀書心得不少于5篇。還在閱讀的體裁、題材、書目進度、時間和計劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議,并讓孩子們制定出讀書計劃,要求他們按計劃有步驟地讀書。

        3、引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累。為了營造書香班級的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,我和學(xué)生們制定了“我讀書,我快樂”的班級讀書口號,定期舉行讀書匯報活動,讓學(xué)生暢談自己的讀書收獲和感想,引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累,堅持寫讀書筆記。并建立讀書檔案卡,讓學(xué)生采用自己喜歡的方式裝飾自己的讀書卡,培養(yǎng)他們良好的讀書興趣。將好的作品展示出來,讓大家共同欣賞并得到啟示。

        三、教給學(xué)生讀書方法

        “授之以魚,不如授之以漁。”教給學(xué)生簡潔、實用的讀書方法是搞好讀書活動的關(guān)鍵。本學(xué)期,我不僅告訴學(xué)生讀書的重要性,還重點在學(xué)生讀書方法上下功夫。本學(xué)期,我專門在班級里上了一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,加強對學(xué)生讀書方法的指導(dǎo)。從網(wǎng)上搜集了一些名人讀書的故事講給學(xué)生聽,再引導(dǎo)學(xué)生品讀自己搜集的讀書名言,讓他們懂得讀書要有選擇,要廣泛,要善于擠時間,更要善于思索、質(zhì)疑的道理。在此基礎(chǔ)上,我又結(jié)合一篇學(xué)生喜歡的童話故事,具體指導(dǎo)學(xué)生該如何展開閱讀。我的具體做法是:

        1、告訴學(xué)生讀書要在心中有個自讀提綱:比如①看見了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么?還想知道些什么?③你還有哪些不明白的問題?對這些問題,都要求學(xué)生做到眼到、心到。

        3、班級體育活動總結(jié)

        隨著班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展,班級學(xué)習(xí)氛圍日漸濃重。要保持并繼續(xù)這種學(xué)習(xí)氛圍,健康的身體是必需,“身體是革命的本錢”。為了調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活,提高大家學(xué)習(xí)的熱情和效率,以更好的應(yīng)對四六級和期末考試,將舉行這次集體性的活動?;顒禹椖窟x為籃球,羽毛球這兩項較為普及的體育項目,目的在于使盡可能多的同學(xué)參加這次活動,促進同學(xué)們之間相互了解,相互幫助,培養(yǎng)合作和團隊精神,鼓勵平時不愛參加活動的同學(xué)積極參加集體性活動。

        活動策劃人:體育委員 杜振興

        活動時間:--年11月18日星期六 9:00—11:30

        參加人員:熱能04—2班成員

        活動安排:

        1.活動項目分為兩種:籃球和羽毛球。

        2.參加何種活動由同學(xué)自愿選擇。

        3.以抓楸形式確定自己所屬小組,然后按已經(jīng)制定好的活動表參加活動。

        4.為了節(jié)省大家時間,兩種活動同時進行。

        活動具體過程及結(jié)果。

        這次活動本著“娛樂第一,比賽第二”的原則,調(diào)動同學(xué)們參加體育鍛煉的積極性,調(diào)節(jié)同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活。這次活動進行的非常順利。同學(xué)們個個熱情洋溢,都早早來到了活動地點,積極進行練習(xí)和參加比賽,體現(xiàn)了作為熱能40—2班的成員的團隊精神和集體責(zé)任感。

        4、班級體育活動總結(jié)

        為了推動全國億萬學(xué)生陽光體育運動的廣泛開展,讓全體師生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的高潮。我校師生于11月30日早晨8點全面啟動了學(xué)生陽光體育運動。這是貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于全面啟動全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》的有關(guān)部署和浦東新區(qū)第四教育署文件精神,全面推進素質(zhì)教育、促進和諧校園建設(shè)的一項重要舉措,也是認真落實“健康第一”的指導(dǎo)思想,加強我校體育工作,促進青少年全面和諧發(fā)展的一項具體活動。

        11月30日早晨8點全體師生集中在學(xué)校田徑場,分管體育工作的馬愛民校長做了動員講話。一聲槍響,全校分兩個場區(qū),同時進行了長跑活動:初二初三年級繞操場跑、預(yù)備到初一繞籃球場地跑,簡短而又熱烈的啟動儀式后,全體師生按照事先安排好的活動區(qū)域,根據(jù)安排好的活動內(nèi)容,開展了豐富多彩的體育活動,整個校園呈現(xiàn)出一派生機勃勃、健康向上、你追我趕,千人競技的喜人場面。

        本次學(xué)生陽光體育運動,進一步拉開了我校群眾性體育健身熱潮的序幕。我們將以本次活動為契機,我校將不斷完善和加強對體育組織管理和指導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動,不斷改善條件,為學(xué)生提供全面、規(guī)范的鍛煉場所,形成生動活波、生機勃勃、生龍活虎的校園體育文化氛圍,把陽光體育運動推向高潮。

        從本次的陽光體育啟動儀式活動中我們深刻的理解到,開展陽光體育運動,不僅僅是一項健康工程,更是一項希望工程和未來工程,也是國家在新時期加強青少年體育意識、增強青少年體質(zhì)的戰(zhàn)略舉措。我們一要積極響應(yīng)國家號召,加大對活動的宣傳力度,在全校學(xué)生中形成“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的價值取向。二要在活動開展過程中認真總結(jié)以往開展體育活動方面的經(jīng)驗,結(jié)合陽光體育運動的新要求,創(chuàng)新思路、活躍形式,組織學(xué)生開展豐富多彩的陽光體育活動。并將該活動的開展與學(xué)生心態(tài)調(diào)節(jié)、心理減負等結(jié)合起來,使該項活動在時間上、內(nèi)容上給予保證,力爭豐富多彩、彰顯特色。三要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激勵學(xué)生主動參與陽光體育運動。在開展陽光體育運動過程中,要注重發(fā)揮班級的功能,各班級要根據(jù)學(xué)生不同的興趣愛好,精心制定班級與學(xué)生個人的陽光體育運動計劃,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激勵學(xué)生主動鍛煉身體,并掌握正確的鍛煉方法,養(yǎng)成良好體育鍛煉的習(xí)慣,為發(fā)展終身體育打下基礎(chǔ)。廣大學(xué)生要牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,充分了解體育所蘊含的哲學(xué)和精神,積極主動地參與到陽光體育運動中去,并努力掌握體育技能,達到既鍛煉體魄,又陶冶情操的良好效果。

        總之,通過這次陽光體育運動,使廣大學(xué)生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命?!边M一步樹立了全民體育、終身體育的意識,有力地促進我校體育工作的開展,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。

        5、班級體育活動總結(jié)

        隨著班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展,班級學(xué)習(xí)氛圍日漸濃重。要保持并繼續(xù)這種學(xué)習(xí)氛圍,健康的身體是必需,“身體是革命的本錢”。為了調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活,提高大家學(xué)習(xí)的熱情和效率,舉行這次集體性的活動。目的在于使盡可能多的同學(xué)參加這次活動,促進同學(xué)們之間相互了解,相互幫助,培養(yǎng)合作和團隊精神,促進班級的凝聚力,鼓勵平時不愛參加活動的同學(xué)積極參加集體性活動。

        活動策劃人:體育委員: 何文廣

        活動時間:--年4月19

        參加人員:09教育技術(shù)班全體同學(xué)

        活動安排:

        1.活動項目分為兩種:貼人游戲、跳繩比賽

        2 .跳繩活動將班級成員分成四組,每組同學(xué)一次進行比賽。

        活動具體過程及結(jié)果(略)。

        這次活動調(diào)動了同學(xué)們參加體育鍛煉的積極性,調(diào)節(jié)了同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活。這次活動進行的非常順利,同學(xué)們個個熱情洋溢,下課后就來到了活動地點。

        大學(xué)是一個“煉獄”,是一個培養(yǎng)綜合素質(zhì)和鍛煉實際能力的大舞臺。大學(xué)期間,我們不宜把全部的時間和精力都投入到對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上,愛因斯坦說過:“用專業(yè)知識教育人是不夠的。通過專業(yè)教育,他可以成為一種有用的機器,但是不能成為一個和諧發(fā)展的人?!钡怯幸稽c我要說的是:“我們還是學(xué)生,首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)?!比绻銓W(xué)習(xí)不好,即使其他方面很優(yōu)秀,也會對你今后的人生產(chǎn)生影響。這里面有一個“度”的問題,需要自己去把握。我希望大家能夠多參加一些集體性活動,我想這會對大家今后的工作有很大的幫助。

        6、班級體育活動總結(jié)

        為了提高同學(xué)們的身體素質(zhì)和對體育活動的興趣,在全體班委的精心籌劃下,在班長,由班委科學(xué)部署下,如火如荼的文秘班“陽光體育晨跑”活動于4月21日正式啟動。

        活動伊始,為了使該項工作的開展能夠公平化、趣味化、普及化,我們進行了深入的調(diào)查、細致研究、科學(xué)的籌備。確定了以“大力弘揚奧林匹克文化,提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)”為指導(dǎo)思想;以“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”、“健康第一”為宗旨;以全班同學(xué)共同參與為基礎(chǔ);以豐富多彩的體育活動為抓手;以激發(fā)同學(xué)的運動興趣,營造濃厚的班級體育文化氛圍,培養(yǎng)同學(xué)的協(xié)作能力、健身意識、集體主義精神,樹立良好的道德風(fēng)尚,引導(dǎo)和促進同學(xué)健康、全面發(fā)展為目標。通過系列體育活動正面引導(dǎo)全體同學(xué)熱愛鍛煉、走進大自然、沐浴陽光,享受健康文明的生活方式。

        一、班委重視到位,規(guī)則保障有力,開展科學(xué)有趣

        (一)班級重視,保障鍛煉時間

        在輔導(dǎo)員的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各班委對此次陽光體育晨跑活動的開展高度重視,在精密的討論后制定了公平有效的活動規(guī)則,確保了活動的順利開展,例如:將活動定于周六早晨六點半開展,保證了全班同學(xué)生參加體育鍛煉的時間;設(shè)立獎項鼓勵同學(xué)積極參與;給每個寢室留下一個可休息的名額,保障同學(xué)的身體健康,在每個點設(shè)有監(jiān)督人員,保障活動開展的公平性。

        (二)全體參與,陽光體育晨跑活動氣勢如潮

        早晨在晨風(fēng)的沐浴下,同學(xué)早早趕到學(xué)校中門處,在燎原新聞社社長的幫助支持下,全班同學(xué)照了合照,留下了美好的回憶,在班長介紹完活動規(guī)則后,同學(xué)們個個躍躍欲試,當(dāng)活動開始的信號發(fā)出時,每個同學(xué)都使出全力,認真對待,活動氣氛十分濃厚。

        二、因地制宜,科學(xué)謀化,活動趣味性強。

        由于學(xué)?;顒訄龅赜邢?,經(jīng)全體班委細致謀劃后,確定了活動的具體方案:

        (一)運用現(xiàn)有的一切資源,將整個學(xué)校作為活動場地。

        (二)合理規(guī)劃長跑路線,保證鍛煉時間。

        (三)設(shè)立監(jiān)督人員和領(lǐng)跑人員,以保證活動的公平性。

        (四)設(shè)立專項獎勵,鼓勵積極者。

        三、一份耕耘一分收獲,陽光體育晨跑活動成果喜人

        一份耕耘一分收獲,陽光體育晨跑活動在班委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在全體同學(xué)的共同努力下取得了科學(xué)化、普及化、趣味化的發(fā)展態(tài)勢?;顒訙蕚潆A段周密的策劃和安排,具體表現(xiàn)在啟動前的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳和啟動后活動的開展等各階段的扎實工作,終于使得活動遠遠超出了預(yù)期的效果。

        陽光體育晨跑活動的開展激發(fā)同學(xué)們的體育鍛煉欲望,并為同學(xué)之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展班級工作。遠遠超出了預(yù)期效果的活動,獲得到了同學(xué)們的交口稱贊。具不完全統(tǒng)計,每個寢室都有早上其早晨跑的同學(xué)。

        四、存在的問題與不足

        通過陽光體育晨跑運動,增強了群體性活動廣泛開展,使學(xué)生的體質(zhì)健康狀況得到了一定改善。但是同學(xué)體質(zhì)健康方面仍存在一些不可忽視的問題,造成這些問題的主要原因有:

        (一)大學(xué)階段同學(xué)們對體育運動的不認同、不理解。客觀上受到應(yīng)試教育的影響,學(xué)生的唯文化成績論觀念短時間還難以改變,擔(dān)心陽光體育晨跑運動會影響自己的學(xué)習(xí)和休息,在一定程度上限制學(xué)生本身的'活動時間,對活動的開展產(chǎn)生了負面效應(yīng)。

        (二)班級女生人數(shù)較多,對全面開展陽光體育晨跑活動在一定程度上有限制。

        綜上,文秘班陽光體育晨跑活動順利開展并圓滿結(jié)束,雖然存在一些問題,但總體態(tài)勢是影響巨大、效果顯著。對于活動中存在的不足,還需不斷的積累和總結(jié),但我們堅信只要有科學(xué)的指導(dǎo)思想和高效的工作方法,未來的班級一定會更上層樓!

        7、陽光體育活動總結(jié)_陽光體育工作總結(jié)精選

        學(xué)校本著“我運動,我快樂”的活動主題,在體育節(jié)中讓學(xué)生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅。在經(jīng)歷挫折和克服困難的過程中,提高抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力,培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)。在不斷體驗進步或成功的過程中,增強自尊心和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,形成積極向上、樂觀開朗的生活態(tài)度,形成現(xiàn)代社會所必需的合作與競爭意識,學(xué)會尊重他人和關(guān)心他人,培養(yǎng)良好的體育道德和集體主義精神。營造輕松、活潑、熱烈、歡快的校園氛圍,同時進一步活躍校園文化,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)生身心素質(zhì)。

        回首本屆體育節(jié),一幅“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”的盛景。展現(xiàn)自我的開幕式,花樣百出的學(xué)生是朵朵快樂的白云。古詩詞操、萬眾齊心跳、障礙接力跑、無敵風(fēng)火輪、迎面接力比賽、三人兩足跑、指路過樁內(nèi)容與形式富有技術(shù)性、趣味性、競爭性、欣賞性。

        迎風(fēng)而立,灑了一地青春。將熱情點燃了體育節(jié)激揚的開始,是我們五六年級的學(xué)生們。他們的古詩詞操比賽,出場形式多樣,隊列隊形整齊統(tǒng)一,動作規(guī)范到位。指揮員口令鏗鏘有力,精神抖擻。冬雨陣陣,寒風(fēng)吹拂的賽場,五(八)班師生展現(xiàn)出五年級學(xué)生昂首自豪的風(fēng)貌,不畏一切困難揚帆起航。障礙接力跑和萬眾齊心跳,加油聲、吶喊聲,化作前行的動力。五六年級的學(xué)生將灑脫的身影,留在了操場留在我們心間。比賽的人都是勝利者,參與就是成功!三四年級的古詩詞操比賽,多樣的表達,形式豐富的出場。通過賽前積極的準備和練習(xí),他們的動作、口令、隊列隊形全部到位。每個班級都有自己與眾不同特色,但我們都有同一個陽光運動快樂的心。無敵烽火輪這充滿童趣的項目,賽場上下都是期待和加油。學(xué)生們的臉上都掛滿了笑容和比賽熱情高漲。迎面接力比賽,三四年級的學(xué)生絲毫不輸給五六年級的大哥哥大姐姐們,他們?nèi)缌缪蛞话惚寂?,如群雁齊首飛揚在賽場上。

        還有一群弟弟妹妹們的身影,他們是一二年級的孩子們。整齊有序的出場,活潑爛熳的身影,透著天真快樂。小小的身軀里,將陽光體育的精神發(fā)揚光大。兩人三足接力賽、指路過樁比賽讓操場融成一片歡樂的海洋。親子互動、默契無間。每個家長積極響應(yīng)和孩子們都參與進來,感受到體育帶來的樂趣。

        在每個項目的比賽中,同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的集體榮譽感,竭盡全力為班級奪取好成績。小運動員們初生牛犢不怕虎,比賽中奮勇向前。班主任老師看到同學(xué)們沖過終點,都高興得歡呼起來,摟著自己的學(xué)生一起慶祝勝利時刻的到來。拉拉隊員們忙著為比賽的隊員們拿衣服、送水、加油吶喊……做著各種服務(wù)工作,他們雖然不是運動賽場上的英雄,但是比賽順利進行有他們的一份功勞。實習(xí)老師們一起與學(xué)生們共同進退,就在這樣冷峻的冬天里,用愛和希望陪伴著學(xué)生成長。開幕式上他們穿著活潑可愛的植物大戰(zhàn)僵尸的道具服裝,吸引著全體師生的眼光。比賽中他們?nèi)耐度?,專注?zhí)著。他們意氣風(fēng)發(fā),少年壯志。

        一場體育的盛會,一個全校集體性的活動,給所有的班級、每一個同學(xué)提供了展示的舞臺。通過此次活動,我們收獲許多,忘不了最近這一段時間,全校師生掀起練習(xí)隊列隊形、古詩詞操的高潮。體育老師和班主任老師集中訓(xùn)練,各班擠時間進行鞏固練習(xí),熟悉動作。古詩詞操練成了我們百花校園一道亮麗的風(fēng)景線,真是“窗外體操當(dāng)早餐”。晨跑時全校師生風(fēng)華正茂,將熱情融化在冬天里。天氣雖然一直都陰郁,時而露出的陽光也是短暫的笑臉。體育節(jié)團結(jié)了人心,凝聚了集體、班級的凝聚力,讓百花校園煥發(fā)出勃勃生機。體育節(jié)的舉辦,同學(xué)們從中施展了自己的才華,鍛煉了的能力,更顯示了集體團隊精神。比賽豐富了同學(xué)們的課余文化生活,還促進了各班級同學(xué)的情感交流,提供相互學(xué)習(xí)的機會。不僅激發(fā)了學(xué)生們自覺運動的習(xí)慣,家長們也積極響應(yīng),熱情參與。由于體育節(jié)籌備細致周全,富有創(chuàng)意,社會反響熱烈,受到了家長、社會的一致好評。

        8、班級主題班會活動總結(jié)范文_主題班會活動總結(jié)

        大二新學(xué)期開始近半,可同學(xué)們的身上或多或少還存在著一些大一遺留下來的問題。為了增強班級凝聚力,使廣電在正確的方向下健康發(fā)展,班委會決定召開了以“做一個有職責(zé)感的人”為主題的班會。

        班會開始前首先放映了一年多以來廣電同學(xué)在一齊生活學(xué)習(xí)的回憶片段,營造了簡便的氛圍。

        班會上,廣電的每位同學(xué)都對一年來自我在班級中的收獲與感觸進行了闡述。大家經(jīng)過對自我學(xué)習(xí)成績、社團活動、與同學(xué)相處等方面的分析,明確了自我的位置與努力方向,并對班級存在的共同問題提出了意見和提議。

        針對同學(xué)們提出的觀點,我大致總結(jié)為以下三個方面:

        1.在學(xué)習(xí)方面,廣電班級的學(xué)習(xí)氛圍有待提高。學(xué)習(xí)氛圍不濃厚主要體此刻:(1)班級非專業(yè)課課堂出勤率不高;由于大一下學(xué)期的出勤差問題沒有得到及時的遏止,大二上學(xué)期以來的非專業(yè)課出勤情景一向不容樂觀。(2)同學(xué)們主動閱讀書籍的進取性不高;在課余時間同學(xué)們將經(jīng)歷大部投放在了社團活動或其他的事情上,讀書的時間很少。(3)同學(xué)們易受到外界的誘惑而放棄主動學(xué)習(xí);由于專業(yè)的特殊性,每人手中都有一臺電腦供學(xué)習(xí)和放松。幾乎是所有的同學(xué)都在電腦上耗費了很多時間,除了剪輯作業(yè)外,很多同學(xué)還將精力花在其他的事情上,如男生的游戲,女生的電視劇。這極大程度的阻礙了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進取性。

        2.在人際交往方面,班級出現(xiàn)小團體現(xiàn)象。各個宿舍的內(nèi)部成員關(guān)系都十分融洽,但宿舍與宿舍之間的溝通則較少。影響了班級的凝聚力。

        3.在班務(wù)傳達上,班委工作的有效性有待提高。在及時性到達的基礎(chǔ)上,由于班委未將信息進行重要性的闡述,同學(xué)們誤以為信息不重要,從而耽誤了個別重要活動的參與。

        以下是針對提出問題的解決對策:

        1.不斷提醒同學(xué)們多閱讀書籍,多去圖書館,不做作業(yè)的情景下離開電腦走出宿舍。

        2.構(gòu)成以宿舍長為首的課堂出勤帶動,督促宿舍同學(xué)不遲到,不曠課。

        3.增加班級團體活動的組織,提高同學(xué)們的進取性,擴大同學(xué)們彼此的交往空間。使大家能夠互相了解,增進感情,增強凝聚力。

        4.班委每次簽到之后傳達通知要保證其及時性和有效性,重要的活動保證同學(xué)們熟知,并作出榜樣。

        除此之外,此次班會還得到了新的收獲:

        1.蔡書記指出的四用:用手、用肩、用心、用腦。在生活工作中,要有職責(zé)感,親力親為,端正自我的態(tài)度,用自我的智慧完成要解決的事情。

        2.廣電工作室(劇務(wù)組)的建立。這是一個很有創(chuàng)造性的一個想法,既貼合了專業(yè)的對口性,又能提高同學(xué)們對專業(yè)知識的敏感性與熟悉度,同時還能增強同學(xué)們之間的交流。具體建設(shè)還在進一步討論中。

        這次長達3個小時的班會打通了同學(xué)們之間的那堵心墻,同學(xué)們敞開心扉的交流不僅僅增進了大家的了解和感情,同時也為班級的發(fā)展指明了方向。本次主題班會取得了很好的成效,以后的時間廣電定能夠齊心協(xié)力,共創(chuàng)完美新明天!

        9、幼兒園班級陽光體育活動總結(jié)

        現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女,是家長們的掌上明珠,在家里不讓玩這不讓玩那,缺乏鍛煉,來到幼兒園有了快樂體育的時間孩子們盡情的玩,盡情的去探索各種游戲活動的玩法,孩子成了游戲的真正主人。為了使我們班孩子的身體得到更好的鍛煉罵我們應(yīng)做到:

        一、選取的體育器械一定要是生活中廢舊的東西

        花錢買的體育器械是非常多,也非常好玩,但是這些器械孩子們早已經(jīng)是玩了很多遍在上孩子們玩就沒有什么新鮮感,也不會很好的發(fā)揮孩子們的想象力和創(chuàng)造力,畢竟這些器械是死的。介于這一點我們班選取了廢舊的材料比如:輪胎、紙箱子等,在家長的眼中有可能是廢品,但是來到了幼兒園里卻能成為孩子們很好的伙伴,我們不會想到很多玩法,但是到了孩子們的手中,他們會探索出許多我們想不到的玩法,鍛煉了孩子們的想象力、創(chuàng)造力、以及探索的精神。

        二、一定要體現(xiàn)孩子是游戲的主人

        這么多的體育器械,挺好玩,我們會想到很多的玩法,但是我們不能把玩法都擺在孩子們的面前,不要讓孩子們聽老師的說法去玩,而作老師的只需要把材料分給幼兒,讓幼兒自己去探索,自己去研究,找同伴去商量,研究出器械的玩法。

        三、運用各種體育器械發(fā)展幼兒各種能力的培養(yǎng)

        體育器械就是要培養(yǎng)幼兒的各種能力,我們班快樂體育開展的材料是廢舊的物品,但是我們照樣能鍛煉孩子們的能力,比如:輪胎我們可以讓孩子們滾動,讓孩子們從輪胎的洞洞中邁過讓孩子們從輪胎的上面走過,讓孩子們搬動輪胎等等,這些玩法不僅可以鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力還可以鍛煉孩子們的交往能力。再說紙箱子:在平時紙箱子可以當(dāng)作廢品賣了,可是來到我們班卻成了孩子們玩的玩具,孩子們可以把紙箱子當(dāng)作障礙物,繞著紙箱子跑,可以從紙箱子的身上跳過,可以從紙箱子里鉆出玩“小雞出殼”的游戲,可以躺在紙箱子上做游戲,可以把紙箱子當(dāng)作汽車快來開可以從紙箱子中間鉆過,可以在紙箱子中滾動等等,這些玩法都可以鍛煉孩子的跳、跑、鉆、滾等方面的能力。

        總之,快樂體育的時間,就是孩子們的天地,是孩子們的樂園,是鍛煉孩子們的場地,讓孩子們自由快樂自主的發(fā)展,讓孩子快樂健康的成長。

        10、幼兒園班級陽光體育活動總結(jié)

        “生命在于運動”,我們每個人都認識到運動的重要性。而小班孩子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個大集體,面臨著一個環(huán)境的轉(zhuǎn)變,對此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質(zhì)和健康行為方式有多么重要。本學(xué)期,我們根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動的規(guī)律,以多種形式:如體育游戲,戶外活動,散步,戶外小型器械練習(xí)等,保證幼兒每天有2個小時的鍛煉時間,讓幼兒進行多方位的鍛煉,促進幼兒運動能力的發(fā)展與提高。

        一、在思想上提高認識

        本學(xué)期我們嚴格遵循幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神:“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標,要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與。”認識到體格鍛煉對孩子們的生理和心理發(fā)展大有很大的益處,能促使幼兒身體和心理過程得到全面發(fā)展。組織幼兒經(jīng)常進行體格鍛煉,可以增強身體素質(zhì),減少疾病,全面地增強智能,促進身體健康地生長發(fā)育。

        我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點、生理特點,根據(jù)季節(jié)的不同以及幼兒在活動中的不同需要,組織開展一系列的體格鍛煉活動,有早操活動、小型器械、集體活動和體育游戲等形式,以培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,保證每天不少于二小時的戶外活動時間,讓幼兒在日?;顒雍陀螒蛑羞_到鍛煉身體、增強自信心,促進幼兒智力、個性品質(zhì)、審美情趣、交往能力等多方面的發(fā)展。

        二、在行動上加強落實

        從我班幼兒的出勤情況來看,我班十一月份孩子缺勤率最高,那個月正好是氣溫剛剛開始下降的時候,由于家長擔(dān)心孩子受冷生病,就給孩子急切地加衣,只要孩子稍一活動就容易出汗受涼,反而造成孩子咳嗽、感冒,針對這樣的情況,我們及時通過“家長園地”、早晚接送孩子的機會以及路路通短信等,耐心地和家長作好解釋工作,讓家長們明白,要想讓孩子健康地成長必須要加強孩子體格鍛煉、增強體質(zhì),穿適量的衣物,要不斷提高他們對外界氣候變化的.適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力。雖然一開始個別家長、特別是奶奶輩,并不是特別愿意配合,但是當(dāng)她們看見班里穿得少、樂意鍛煉的孩子個個健康后,也逐步改變了自己的想法。從十二月、甚至氣溫已經(jīng)很低的一月幼兒出勤記錄來看,孩子們的缺勤率在逐步降低,到學(xué)期結(jié)束時幾乎天天全勤。

        其實對于人體來說,除了體育活動,加強衛(wèi)生工作,如果能利用自然界的日光、空氣水、風(fēng)、雪等不同刺激的鍛煉,就能增強機體的耐受力經(jīng)得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛煉活動主要通過日常生活來進行,如利用餐后散步的機會讓曬太陽,呼吸新鮮空氣,接受一些不同溫度的冷熱刺激,就是充分利用日光、空氣和水來鍛煉身體。事實證明,孩子們經(jīng)過鍛煉,呼吸道的疾病大大減少;同時精神煥發(fā),行動活潑,食欲良好,睡眠安靜而持久,身體強壯。體格鍛煉不僅能使幼兒身體強壯,疾病減少,而且還鍛煉了孩子們的堅強意志。我們能合理安排一日活動時間,教師間密切配合,保證每個孩子健康成長。

        11、幼兒園班級陽光體育活動總結(jié)

        時間真快,歷經(jīng)兩個星期的運動會準備和比賽畫上了圓滿的句號,仿佛眼前還是老師和孩子們在運動場上嚴格練習(xí)、互相切磋運動技巧的身影,一晃,我們順利完成了簡單又不失隆重的運動會。感謝在座的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師對本次運動會的支持和幫助,感謝所有的孩子在老師的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下,熱情參與了本次運動會設(shè)置的項目,現(xiàn)將活動作簡單分析和整理。

        一、注重比賽項目規(guī)則的落實。

        本次運動會,每個年齡段均設(shè)置了兩個集體項目和兩個單項項目,借鑒以往運動會進行過程中總是會有規(guī)則的不明確和不清楚,本次在制定計劃的時候我考慮得比較多,也盡量設(shè)置得更清楚。綜觀整個過程,除小班的集體項目恐龍運蛋上有點疑義并在老師們的幫助下,及時消除外,其他項目的比賽,每個班級都能按照預(yù)設(shè)的規(guī)則進行練習(xí)和比賽,無違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn),基本體現(xiàn)了比賽的公正和公平。

        二、裁判落實到位,保障運動會的順利進行。

        在召開運動會前,我在朱紅葉阿姨的幫助下,制作了裁判證,并在沈雁老師的提示下,召開了專門的裁判和工作人員會議,請領(lǐng)導(dǎo)和各年齡段教研組長來擔(dān)任裁判,負責(zé)集體和單項項目規(guī)則的實施和督促,將運動會內(nèi)容具體化和責(zé)任到人。因為分工到人、落實明確,在比賽過程中,尤其是集體項目正式比賽時,基本上班級老師都能退場,由起點和終點裁判負責(zé),清晰明了,秩序井然,保障了運動會的順利進行。

        三、陽光體育,注重鍛煉和練習(xí),成績喜人。

        本次運動會中表現(xiàn)出了很多讓人驚喜的成績,比如大一班的跳繩和雙手拍球都名列年級組第一,中三班的兩個集體項目都名列年級組第一,中四班的兩個單向項目名列年級組第一,

        玄班在兩個集體項目和兩個單項項目比賽中均名列年級組第一,還有其他很多班級都獲得了第一名、第二名等不同等次的好成績。這與其說是在短時間里,教師引領(lǐng)和指導(dǎo)幼兒不斷加強練習(xí)獲得的成功和收獲,不如說,在我們的日常教育中,我們注重了幼兒的晨間鍛煉,在不斷的鍛煉中提高活動的有效性。在這里,對所有支持和引領(lǐng)幼兒陽光體育和鍛煉的老師表示深深的感謝,因為注重了鍛煉,讓我們看到了比賽場地上孩子們的勇敢和自信,堅持到底就是勝利的陽光體育精神。也讓我們以此次運動會為良好的開端,繼續(xù)抓好孩子們的晨間鍛煉,讓更多的孩子參與陽光體育。

        四、簡約而不失隆重。

        以往的運動會,我們有的是和家長攜手的,有的是主題運動會,所以每次都會安排一些節(jié)目欣賞和儀式。這一次,我們遵循的是簡約原則,安排的時間為半天。在半天里,要完成集體項目和單項項目的比賽,時間是緊張的,但因為有領(lǐng)導(dǎo)和老師的相互支持和配合、相互提醒,我們的運動會從8:30到11點,兩個半小時的時間順利完成了六項集體項目和六項單項項目的比賽,還有各班運動會口號的響亮亮相等,正好和預(yù)計的時間相吻合。分析成功,這自然歸功于班級老師對參賽幼兒的有序組織,哪些幼兒參加什么項目,早已了如指掌,即使有幼兒需要重復(fù)運動項目,也很快調(diào)整,以最快的速度帶到場地上,指導(dǎo)幼兒融入比賽、回憶規(guī)則、掌握比賽方法。一個項目接著一個項目,減少了等待的時間,增加了運動會比賽的濃烈氛圍。

        五、關(guān)于設(shè)獎。

        以往運動會中,我們會結(jié)合比賽總分取年級組前兩名或者前一名為優(yōu)勝班級,本次運動會中大班組四個班級的成績非常友好,總分都為10分。所以我們改變以往的設(shè)獎方法,每個項目取前第一名和第二名,并頒發(fā)獎狀。另外,本次運動會中,小三班老師和孩子在運動會中團結(jié)合作,不計較墊子長短,堅持到底等,特別評為道德風(fēng)尚獎。

        本次還特別設(shè)置中一班和小三班為陽光寶貝獎。