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        開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)

        《開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)》屬于活動(dòng)總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)

        1、開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)

        學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校精神與文化的因子,是學(xué)校的無(wú)形資產(chǎn),也是學(xué)校的靈魂。因此面對(duì)如何使學(xué)校的進(jìn)一步地科學(xué)發(fā)展這個(gè)問(wèn)題,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)方面上存在的實(shí)際問(wèn)題和挑戰(zhàn),必須重視學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵和意義。

        新聞學(xué)院一貫秉承“自謙,自信,務(wù)實(shí),超越”的校訓(xùn),以學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精神為指導(dǎo),在本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月中,根據(jù)我院實(shí)際情況,開(kāi)展了一系列生動(dòng)活潑,具有教育意義的活動(dòng)。同時(shí)緊抓學(xué)風(fēng)紀(jì)律,取得了一定的成效?,F(xiàn)就關(guān)于本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月的得失做如下總結(jié)

        一 深入宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)月精神,建立有效的監(jiān)督機(jī)制,為學(xué)風(fēng)建設(shè)月保駕護(hù)航

        1、規(guī)模動(dòng)員 深入人心

        為了確保我院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的順利開(kāi)展,充分發(fā)揮學(xué)生骨干在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的表率作用,深入有效的開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。10月10日中午,我院召集院系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)成員及各班班委,在法政學(xué)科樓117室開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員大會(huì)。團(tuán)總支書(shū)記黃輝主持會(huì)議。會(huì)上,黃老師首先強(qiáng)調(diào)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性,明確了學(xué)風(fēng)建設(shè)月的指導(dǎo)思想,并要求大家在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中,找出本院及班級(jí)存在的不足,并及時(shí)反饋、糾正。

        2、勤讀力耕 利己達(dá)人

        優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,離不開(kāi)學(xué)生的自主性與切實(shí)有效地監(jiān)督制度,在這兩方面,我院都取得了相當(dāng)?shù)倪M(jìn)步。就學(xué)生本身來(lái)說(shuō),通過(guò)學(xué)院、班級(jí)的一系列宣傳,深深了解到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性與迫切性。學(xué)生骨干的榜樣作用帶動(dòng)了整個(gè)學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍,新大一剛進(jìn)大學(xué)不久,卻絲毫不懈怠,組織英語(yǔ)晨讀,為英語(yǔ)四、六級(jí)做準(zhǔn)備。在上課紀(jì)律方面,遲到缺課現(xiàn)象驟然減少。我院學(xué)子秉持“勤耕力讀,立己達(dá)人”的原則,積極配合學(xué)風(fēng)建設(shè),以學(xué)風(fēng)建設(shè)為己任,努力學(xué)習(xí),為學(xué)風(fēng)建設(shè)月的順利開(kāi)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。另一方面,我院的監(jiān)督制度的制定與執(zhí)行也切實(shí)有效,工作日不間斷的查勤,保證了學(xué)生的出勤率。督察責(zé)任到人,老師與學(xué)生干部合理分工,完善了我院的督察制度。

        二 德智體全面發(fā)展,精彩活動(dòng)層出不窮,為學(xué)風(fēng)建設(shè)月增添色彩

        1、條理清晰展思路 辯論場(chǎng)上爭(zhēng)風(fēng)光

        敏銳的洞察力,迅速的反應(yīng)能力,是新聞人才的基本能力。10月25日南京財(cái)經(jīng)大學(xué)第七屆校園辯論賽在管理學(xué)科樓二樓報(bào)告廳拉開(kāi)帷幕。此次我院代表隊(duì)與紅山學(xué)院代表隊(duì)進(jìn)行對(duì)決,主要大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試是否還存在價(jià)值展開(kāi)激烈的辯論。雙方辯手將各自清晰地思路展現(xiàn)出來(lái),博得一陣陣喝彩。比賽過(guò)程相當(dāng)激烈,但是雙方辯手都保持著微笑的神態(tài),展示出新聞后備人才的專業(yè)素質(zhì)。經(jīng)過(guò)評(píng)委的評(píng)定最終本場(chǎng)比賽以新聞學(xué)院勝利告終,正方二辯獲得風(fēng)度獎(jiǎng),反方一辯獲得辯手獎(jiǎng)。

        2、力爭(zhēng)上游秀活力 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑汗水

        身體是革命的本錢(qián)。10月26日上午,我校秋季運(yùn)動(dòng)在仙林校區(qū)體育館盛大開(kāi)幕。我院學(xué)生身著鵝黃色短袖、下穿白色短裙,儼然成為賽場(chǎng)的亮點(diǎn),高舉著“新聞學(xué)院加油”的牌子,喊著“友誼第一,比賽第二”的嘹亮口號(hào),邁著整齊劃一的步伐走過(guò)主席臺(tái)?!百惓鲲L(fēng)格、賽出水平”向來(lái)是新聞學(xué)院的金牌作風(fēng),不去計(jì)較得失與成敗,甜美的笑容總是綻放在這片綠茵場(chǎng)上。在比賽中,我院學(xué)生積極參與,充分展現(xiàn)了我院學(xué)生的青春與活力。后勤工作分工明確,為運(yùn)動(dòng)員提供了保障。另一方面,通訊工作也是分配得當(dāng),運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,評(píng)選出了陳薇薇等七位同學(xué),授予“優(yōu)秀通訊員”的稱號(hào)。

        三 宏德明智,博學(xué)篤行,師生共勉,為學(xué)風(fēng)建設(shè)月唱響誓言

        1、有聲有色辦活動(dòng) 青春無(wú)悔立誓言

        在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中,大一新生開(kāi)展了幾次具有針對(duì)性的班會(huì),班會(huì)形式不拘一格,內(nèi)容豐富多彩?!拔业奈磥?lái)不是夢(mèng)”班會(huì)以規(guī)劃大學(xué)四年生活為討論對(duì)象,新生各抒己見(jiàn),表達(dá)了自己的想法。同時(shí),班會(huì)還邀請(qǐng)了高年級(jí)的學(xué)生骨干,將他們的經(jīng)驗(yàn)介紹給大一新生。言有盡而意無(wú)窮,班會(huì)在同學(xué)們的合唱聲中結(jié)束,同學(xué)們迷茫的臉上逐漸露出一個(gè)堅(jiān)毅的信念:我的未來(lái)不是夢(mèng),我的大學(xué)不是夢(mèng)!

        “揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我新聞,氣勢(shì)磅礴”,這是我院積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)貌的核心體現(xiàn)。“揚(yáng)帆把舵,啟航未來(lái)”活動(dòng)中,同學(xué)們各自獻(xiàn)才獻(xiàn)藝,朗誦,小品,歌唱等表演展示了我院學(xué)生積極向上的風(fēng)采?;?dòng)環(huán)節(jié)精彩紛呈,將活動(dòng)氣氛推向了高潮。勤勉樹(shù)學(xué)風(fēng),攜手鑄輝煌,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是完成理想、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的必要條件。我院學(xué)子將滿腔熱情注入到各項(xiàng)活動(dòng)中,并取得了優(yōu)異成績(jī)。青春無(wú)悔,花開(kāi)不敗,學(xué)子們?cè)谌松顮N爛的時(shí)刻,立下了自己最燦爛的誓言。

        開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)5

        學(xué)風(fēng)應(yīng)是校園核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要資料之一。學(xué)風(fēng)是師生在治學(xué)目的、態(tài)度方法上長(zhǎng)期構(gòu)成的具有鮮明的傳統(tǒng)特色和顯著的共性特征的精神傾向、心理素質(zhì)和行為特征,表現(xiàn)為一種能夠強(qiáng)烈感受個(gè)人心理構(gòu)成的用心影響,造成一種相互激勵(lì)、互相促進(jìn)的強(qiáng)烈氣氛;能夠利用精神力量的滲透、感染作用,給學(xué)生以潛移默化的影響和潤(rùn)物無(wú)聲的熏陶;能夠憑借群體行為對(duì)個(gè)體的約束、規(guī)范作用,收到意想不到的效果。

        作為大學(xué)生這個(gè)巨大的知識(shí)型團(tuán)體,做好學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣能夠說(shuō)是十分重要的。俗話說(shuō)“近朱者赤近墨者黑”,這其中就很好地闡述了一個(gè)道理,那就是:只有一個(gè)良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余,才能使我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。我相信優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對(duì)于我們大學(xué)生而言尤其重要。所以說(shuō)在大學(xué)生這個(gè)巨大的群體中,做好學(xué)風(fēng)建設(shè)尤其重要。

        作為一名研究生來(lái)說(shuō),必須要立足自身的專業(yè)學(xué)習(xí),樹(shù)立一種終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。在人類(lèi)對(duì)于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域從無(wú)知到有知,從有知到不斷拓展新知的過(guò)程中,誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí),一向是科研工作的得以成功進(jìn)步的首要條件。只有努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),在走向社會(huì)的時(shí)候,才能更好的建設(shè)我們的國(guó)家,我們的社會(huì),為和諧社會(huì)的建設(shè)付出自己的一份努力。

        當(dāng)前在我國(guó)科研誠(chéng)信與優(yōu)良學(xué)風(fēng)是主流,但是近些年來(lái),科技丑聞和學(xué)術(shù)不端事件屢有發(fā)生,國(guó)內(nèi)一些知名高校也因深陷“學(xué)術(shù)造假門(mén)”事件,而遭遇信任危機(jī),這樣不僅僅不利于我們這些青年科技人園的成長(zhǎng),嚴(yán)重污染了學(xué)術(shù)環(huán)境和學(xué)術(shù)聲譽(yù),阻礙學(xué)術(shù)進(jìn)步,對(duì)科技事業(yè)健康發(fā)展也產(chǎn)生了消極影響。因而,我們要樹(shù)立良好的科學(xué)道德和學(xué)風(fēng),要做到欲修學(xué),先立身,堅(jiān)決抵制學(xué)術(shù)上的不正之風(fēng);嚴(yán)格遵循學(xué)術(shù)規(guī)范,養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng);并要敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新。

        2、開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

        為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法,更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

        學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)由班長(zhǎng)潘宏主持,12級(jí)4班全體同學(xué)共同參加,會(huì)上望向同學(xué)首先談了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)要依靠全體同學(xué)的努力。同學(xué)們就本班建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)應(yīng)當(dāng)注重的方面也進(jìn)行了熱烈的討論。大家努力奮斗,為著自己的理想而奮斗。一起經(jīng)歷過(guò)的痛苦、歡笑、淚水與激動(dòng)。一個(gè)班級(jí)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍、集體的凝聚精神是同學(xué)們沖刺考研、就業(yè)等各種選擇的助推器,有了良好的環(huán)境,才能為大家提供提升自己的平臺(tái)。

        學(xué)習(xí)委員楊璐同學(xué)首先進(jìn)行了發(fā)言,她介紹了本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的情況以及她本人對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),首先要樹(shù)立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,獨(dú)立思考和鉆研,努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識(shí)、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動(dòng),專心聽(tīng)講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。樹(shù)立積極主動(dòng),自覺(jué)獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng),用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。還要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,積極行動(dòng)起來(lái),以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),從嚴(yán)要求,做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,發(fā)揮自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,規(guī)范行為舉止,強(qiáng)化日常管理,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境。

        總結(jié)學(xué)委的觀點(diǎn),建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),首先要大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè),讓同學(xué)們?cè)谒枷肷蠈?duì)此重視起來(lái),把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)。對(duì)于來(lái)自各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息,集體中的各位同學(xué)要勤于分享,定期交流。注重建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

        之后班會(huì)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的第二個(gè)重要方面做了探討,那就是分享。會(huì)上,同學(xué)們推舉的相關(guān)同學(xué)在基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)心得與大家進(jìn)行了分享。

        班會(huì)的最后階段,班長(zhǎng)講到了自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法,學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)當(dāng)落到實(shí)處,應(yīng)當(dāng)用成績(jī)以及具體行動(dòng)說(shuō)話。她總結(jié)了同學(xué)們關(guān)于復(fù)習(xí)以及應(yīng)試技巧的心得,進(jìn)一步讓同學(xué)們明確了現(xiàn)階段,學(xué)習(xí)是最重要的事情。為取得好的成績(jī)打下基礎(chǔ)。學(xué)風(fēng)建設(shè)最重要的就是依靠全體同學(xué),只有大家一同努力才能共同進(jìn)步。新型的經(jīng)濟(jì)體制,需要新型的人才,僅僅學(xué)會(huì)書(shū)本上的知識(shí)已不能適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)需要實(shí)踐,還要注重思想、集體榮譽(yù)感等方面的提高。

        3、開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

        為期一個(gè)月的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,在全體同學(xué)和老師的共同努力下,課堂出勤率明顯提高,上課遲到率大大降低,學(xué)習(xí)風(fēng)氣有較大好轉(zhuǎn),課堂紀(jì)律有很大改觀。這些成績(jī)證明開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)是非常必要和重要的,也說(shuō)明了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果,良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)基本形成。下面大體總結(jié)一下我們班學(xué)風(fēng)建設(shè)月的情況:

        一、抓課堂出勤

        課堂出勤率是一個(gè)老大難問(wèn)題,學(xué)生上課遲到、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,上課吃東西的現(xiàn)象特別是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。通過(guò)狠抓,上課出勤率明顯提高,吃東西現(xiàn)象也有了很好的改善。

        二、嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度

        本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間對(duì)學(xué)生請(qǐng)假程序和審批流程進(jìn)行嚴(yán)格管理,避免亂請(qǐng)假,不請(qǐng)假不到課現(xiàn)象的發(fā)生。

        三、抓學(xué)生宿舍衛(wèi)生

        學(xué)生宿舍管理是學(xué)校管理的重要陣地,而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,“一屋不掃何以掃天下”,抓好宿舍衛(wèi)生就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。為此,我們開(kāi)展了多頭并進(jìn)的方式,由院學(xué)生會(huì)、輔導(dǎo)員、系部和學(xué)生工作處采取定期和不定期的檢查,督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。同時(shí)樹(shù)立典型,供大家學(xué)習(xí)。

        四、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)

        通過(guò)討論各種問(wèn)題,明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的必要性和重要性,并提高班級(jí)凝聚力。

        當(dāng)然,也還存在一定問(wèn)題,同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性沒(méi)有從根本上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。主要體現(xiàn)在,老師管與不管不一樣,輔導(dǎo)員要求與不要求不一樣,有人監(jiān)督和沒(méi)有人監(jiān)督不一樣。所以目前良好的學(xué)風(fēng)基本上時(shí)依靠各部門(mén)、各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視齊抓共管而形成的,并非是學(xué)生自主自愿的行為,學(xué)生中應(yīng)付的心態(tài)占多數(shù)。希望同學(xué)們明確,良好的學(xué)風(fēng)并不是應(yīng)付,更不是走走過(guò)場(chǎng)。真正實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,我們還有很長(zhǎng)的路要走。我們的同學(xué)與高校學(xué)生的差別并非是智力上的,而是自我管理上的。所以請(qǐng)同學(xué)們從自身成長(zhǎng)成才的角度,從為家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度,從為社會(huì)做貢獻(xiàn)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),來(lái)提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

        一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得了良好的成效,但這僅僅是開(kāi)始。在未來(lái)的學(xué)風(fēng)建設(shè)中,我們要加大制度建設(shè),推進(jìn)養(yǎng)成教育,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度,豐富工作載體,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。希望全體同學(xué)一定要珍惜這來(lái)之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍,提高對(duì)自身的要求,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),為自身成長(zhǎng)成才而努力!

        4、開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

        學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校精神與文化的因子,是學(xué)校的無(wú)形資產(chǎn),也是學(xué)校的靈魂。因此面對(duì)如何使學(xué)校的進(jìn)一步地科學(xué)發(fā)展這個(gè)問(wèn)題,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)方面上存在的實(shí)際問(wèn)題和挑戰(zhàn),必須重視學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵和意義。

        新聞學(xué)院一貫秉承“自謙,自信,務(wù)實(shí),超越”的校訓(xùn),以學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精神為指導(dǎo),在本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月中,根據(jù)我院實(shí)際情況,開(kāi)展了一系列生動(dòng)活潑,具有教育意義的活動(dòng)。同時(shí)緊抓學(xué)風(fēng)紀(jì)律,取得了一定的成效。現(xiàn)就關(guān)于本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月的得失做如下總結(jié):

        一、深入宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)月精神,建立有效的監(jiān)督機(jī)制

        1、規(guī)模動(dòng)員深入人心

        為了確保我院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的順利開(kāi)展,充分發(fā)揮學(xué)生骨干在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的表率作用,深入有效的開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。我院召集院系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)成員及各班班委,在法政學(xué)科樓117室開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員大會(huì)。團(tuán)總支書(shū)記黃輝主持會(huì)議。會(huì)上,黃老師首先強(qiáng)調(diào)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性,明確了學(xué)風(fēng)建設(shè)月的指導(dǎo)思想,并要求大家在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中,找出本院及班級(jí)存在的不足,并及時(shí)反饋、糾正。

        2、勤讀力耕利己達(dá)人

        優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,離不開(kāi)學(xué)生的自主性與切實(shí)有效地監(jiān)督制度,在這兩方面,我院都取得了相當(dāng)?shù)倪M(jìn)步。就學(xué)生本身來(lái)說(shuō),通過(guò)學(xué)院、班級(jí)的一系列宣傳,深深了解到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性與迫切性。學(xué)生骨干的榜樣作用帶動(dòng)了整個(gè)學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍,新大一剛進(jìn)大學(xué)不久,卻絲毫不懈怠,組織英語(yǔ)晨讀,為英語(yǔ)四、六級(jí)做準(zhǔn)備。在上課紀(jì)律方面,遲到缺課現(xiàn)象驟然減少。我院學(xué)子秉持“勤耕力讀,立己達(dá)人”的原則,積極配合學(xué)風(fēng)建設(shè),以學(xué)風(fēng)建設(shè)為己任,努力學(xué)習(xí),為學(xué)風(fēng)建設(shè)月的順利開(kāi)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。另一方面,我院的監(jiān)督制度的制定與執(zhí)行也切實(shí)有效,工作日不間斷的查勤,保證了學(xué)生的出勤率。督察責(zé)任到人,老師與學(xué)生干部合理分工,完善了我院的督察制度。

        二、德智體全面發(fā)展

        1、條理清晰展思路辯論場(chǎng)上爭(zhēng)風(fēng)光

        敏銳的洞察力,迅速的反應(yīng)能力,是新聞人才的基本能力。南京財(cái)經(jīng)大學(xué)第七屆校園辯論賽在管理學(xué)科樓二樓報(bào)告廳拉開(kāi)帷幕。此次我院代表隊(duì)與紅山學(xué)院代表隊(duì)進(jìn)行對(duì)決,主要大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試是否還存在價(jià)值展開(kāi)激烈的辯論。雙方辯手將各自清晰地思路展現(xiàn)出來(lái),博得一陣陣喝彩。比賽過(guò)程相當(dāng)激烈,但是雙方辯手都保持著微笑的神態(tài),展示出新聞后備人才的專業(yè)素質(zhì)。經(jīng)過(guò)評(píng)委的評(píng)定最終本場(chǎng)比賽以新聞學(xué)院勝利告終,正方二辯獲得風(fēng)度獎(jiǎng),反方一辯獲得辯手獎(jiǎng)。

        2、力爭(zhēng)上游秀活力運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑汗水

        我院學(xué)生身著鵝黃色短袖、下穿白色短裙,儼然成為賽場(chǎng)的亮點(diǎn),高舉著“新聞學(xué)院加油”的牌子,喊著“友誼第一,比賽第二”的嘹亮口號(hào),邁著整齊劃一的步伐走過(guò)主席臺(tái)。“賽出風(fēng)格、賽出水平”向來(lái)是新聞學(xué)院的金牌作風(fēng),不去計(jì)較得失與成敗,甜美的笑容總是綻放在這片綠茵場(chǎng)上。在比賽中,我院學(xué)生積極參與,充分展現(xiàn)了我院學(xué)生的青春與活力。后勤工作分工明確,為運(yùn)動(dòng)員提供了保障。另一方面,通訊工作也是分配得當(dāng),運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,評(píng)選出了陳薇薇等七位同學(xué),授予“優(yōu)秀通訊員”的稱號(hào)。

        通過(guò)本次學(xué)風(fēng)建設(shè)我院在許多方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但是無(wú)法否認(rèn),在很多方面還存在著不足:

        1、責(zé)任機(jī)制的缺失,雖然在制度方面規(guī)定了責(zé)任到人,但是具體實(shí)施的時(shí)候,還是存在著脫節(jié)的現(xiàn)象。

        2、學(xué)生骨干的模范作用不明顯,作為學(xué)生骨干,應(yīng)該以身作則,對(duì)于一些曠課,遲到行為,要及時(shí)上報(bào),不能姑息縱容。

        3、活動(dòng)參與度有待提高,在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中所舉辦的一系列活動(dòng)中,大部分同學(xué)積極參與,但是仍有少數(shù)同學(xué)缺乏積極性。希望在以后的活動(dòng)宣傳過(guò)程中注意這一點(diǎn),提高學(xué)生的參與率。

        伴隨著冬天的到來(lái),學(xué)風(fēng)建設(shè)月步入尾聲。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我院師生共同努力,在宣傳,制度,活動(dòng)等多方面取得了良好的成果。學(xué)風(fēng),并不是僅僅這一個(gè)月的建設(shè),學(xué)風(fēng)建設(shè),是一項(xiàng)系統(tǒng)持久的工程。我院將會(huì)沿襲著一個(gè)月中的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持不懈建設(shè)學(xué)風(fēng)。

        5、開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

        學(xué)風(fēng)建設(shè)既包括學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)熱情等方面的內(nèi)容,也包括教師的師德、學(xué)識(shí)及敬業(yè)精神。根據(jù)學(xué)校的要求,我班也特制定了抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的規(guī)劃方案。先總結(jié)如下:

        一、解決學(xué)生思想問(wèn)題,確立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀學(xué)風(fēng)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)起著潛移默化的作用,學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,學(xué)習(xí)目的是否明確,專業(yè)思想是否牢固,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成才起著至關(guān)重要的作用。因此我們主要從以下幾個(gè)方面入手:

        1、要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生思想實(shí)際,不斷深化理想信念教育,通過(guò)耐心細(xì)致的教育,解決學(xué)生的學(xué)習(xí)目的和態(tài)度問(wèn)題,幫助廣大學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

        2、建立好學(xué)生管理隊(duì)伍,使班主任及任課教師具備良好的政治思想素質(zhì),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

        3、開(kāi)好主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生穩(wěn)定思想,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

        4、開(kāi)展有益的集體活動(dòng),做到寓教于幫、寓教于樂(lè)、寓教于管。

        5、結(jié)合實(shí)際,做好學(xué)生的思想工作,提高思想工作的針對(duì)性、及時(shí)性、有效性,在思想政治工作中要發(fā)揮學(xué)生骨干的作用。

        二、提高教師素質(zhì),改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量

        1.做好教師的思想政治工作,組織教師加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),樹(shù)立高度的政治責(zé)任感,真正做到愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、以身作則。

        2.教師應(yīng)樹(shù)立學(xué)生是主體的觀念,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。通過(guò)靈活的教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到良好的教學(xué)效果。

        3.開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng),組織教師,尤其是青年教師觀摩有經(jīng)驗(yàn)的老教師授課,從中學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)方法、技巧和經(jīng)驗(yàn),從而提高青年教師的教學(xué)水平。同時(shí)組織老教師聽(tīng)青年教師的課,對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足提出寶貴意見(jiàn)。

        6、開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

        根據(jù)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)總體要求,結(jié)合測(cè)繪18-2班班具體狀況,在上學(xué)期我們組織了學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),并且制定了《測(cè)繪18-2班學(xué)風(fēng)建設(shè)方案》。成立了班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)整個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行組織、督察、整改和宣傳。將學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體任務(wù)落實(shí)了職責(zé),調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)職責(zé)感。我們以學(xué)風(fēng)建設(shè)為契機(jī),制定了班級(jí)規(guī)范、明確了學(xué)習(xí)小組任務(wù)、完善公寓規(guī)章、班委規(guī)章、成立了興趣小組等。學(xué)風(fēng)建設(shè)中,全體同學(xué)用心投入,嚴(yán)格要求,團(tuán)結(jié)互助,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。具體的工作如下:

        一、制定班級(jí)規(guī)范

        學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)班級(jí)狀況,討論起草班級(jí)規(guī)范。征求大家意見(jiàn)和推薦最終確定。班級(jí)規(guī)范主要針對(duì)班委、學(xué)習(xí)小組、公寓衛(wèi)生紀(jì)錄和早晚自修正課等方面制定了考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),與期末考評(píng)結(jié)合。期望大家互相監(jiān)督,共同遵守。

        二、學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組工作

        學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組由班主任和班委組成。從計(jì)劃到組織,到督察、宣傳和總結(jié)付出了較多精力,也取得了較好成效。小組每周一開(kāi)會(huì)對(duì)上一周的總體狀況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),提出整改措施。對(duì)表現(xiàn)不好的同學(xué)提出意見(jiàn),單獨(dú)談話。宣傳委員每周末將一周的狀況進(jìn)行匯總,修改《測(cè)繪18-2班學(xué)風(fēng)建設(shè)周訊》。印刷后及時(shí)發(fā)送到班級(jí)并向系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。周訊主要對(duì)一周存在不足的方面提出批評(píng)和改正意見(jiàn),對(duì)優(yōu)秀方面表?yè)P(yáng),對(duì)下一周提出要求。

        三、學(xué)習(xí)小組狀況

        為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,增加同學(xué)們的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織班級(jí)成立7個(gè)學(xué)習(xí)小組(6人-7人),選出組長(zhǎng),指定學(xué)習(xí)小組的規(guī)范和獎(jiǎng)懲措施。小組成立以來(lái),課堂狀態(tài)良好??荚嚺R近,大家更加用心復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接考試。很多同學(xué)充分利用課余時(shí)間到圖書(shū)館學(xué)習(xí)。以后,我們將不斷開(kāi)展個(gè)方面的學(xué)習(xí)交流主題,充分利用學(xué)習(xí)小組這個(gè)平臺(tái)。

        四、興趣小組狀況

        為了豐富課余生活,緩解學(xué)習(xí)壓力,我們成立了興趣小組。根據(jù)自己的喜好選取小組。乒乓球小組、唱歌小組、籃球小組等都用心的開(kāi)展了課余活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到了不同的樂(lè)趣,增近了友誼。對(duì)學(xué)習(xí)起到了用心促進(jìn)作用。

        五、公寓狀況

        按照公寓規(guī)章和班級(jí)規(guī)范,學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)公寓衛(wèi)生紀(jì)錄等狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查。幾周以來(lái),大部分寢室表現(xiàn)良好。衛(wèi)生與出勤率持續(xù)了良好的成績(jī)

        六、群眾活動(dòng)

        本月內(nèi)我們組織了兩次活動(dòng)。一次是在校園C區(qū)操場(chǎng)進(jìn)行的拔河比賽,以小組為單位,爭(zhēng)奪前三名。前三名的小組獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

        另一次是攀登小珠山活動(dòng)。大家利用一天時(shí)間挑戰(zhàn)自己的體力,在運(yùn)動(dòng)中放松精神。疲勞之后,大家感受到身心上的充實(shí)。

        經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力,學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了必須成效。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們將繼續(xù)開(kāi)展以上有益活動(dòng),促進(jìn)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的構(gòu)成,幫忙同學(xué)們健康成長(zhǎng),成才。

        7、開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)

        大學(xué)像一個(gè)強(qiáng)大的磁場(chǎng)一樣吸引著我們每一顆年輕的心,并讓我們?yōu)橹畩^斗!盡管那時(shí)高考復(fù)習(xí)很累,同學(xué)們的壓力很大,但是大家爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),在經(jīng)歷一次次地模擬考試,一次次地開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之后,在那場(chǎng)大浪淘沙般的高考過(guò)后,一些勝利者帶著最燦爛地笑容邁進(jìn)了大學(xué)的門(mén)檻,這時(shí)的我們不在努力學(xué)習(xí),取而代之是逃課、曠課、曠考、夜不歸宿……國(guó)無(wú)法則無(wú)法治國(guó),校園中沒(méi)有好的風(fēng)氣就不能有一批批優(yōu)秀學(xué)子的成功。

        主題:學(xué)風(fēng)建設(shè)

        活動(dòng)地點(diǎn):主教___教室

        活動(dòng)目的:加強(qiáng)大家對(duì)學(xué)習(xí),奮斗,理想,目標(biāo)的認(rèn)識(shí),帶動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,樹(shù)立校園良好學(xué)風(fēng),從小事做起從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!

        班會(huì)過(guò)程:主持人宣布班會(huì)開(kāi)始

        主持人在:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好!學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!記得《奮斗》中有這樣一個(gè)畫(huà)面:快畢業(yè)了,大教室里所有的學(xué)生都站了起來(lái),對(duì)著老師說(shuō)“我們要工作,要奮斗,要談戀愛(ài),這件事十萬(wàn)火急,我們一刻也不能等!多么激動(dòng)人心的話,我們來(lái)到大學(xué)不能虛度光陰,蹉跎歲月!接下來(lái)讓我們回顧一下《奮斗》中的經(jīng)典對(duì)話吧!

        同學(xué)們聽(tīng)電視劇中的對(duì)白,共同感受為夢(mèng)想奮斗那一股拼搏的沖勁,感染大家,激發(fā)每個(gè)人的斗志,是同學(xué)們更加明確自己的追逐。

        主持人:學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)的一種狀態(tài)、一種氛圍,既包括學(xué)習(xí)的理念,也包括學(xué)習(xí)的行為。一般說(shuō)來(lái),學(xué)風(fēng)反映的是整體的學(xué)習(xí)狀態(tài),但又是通過(guò)個(gè)體反映和體現(xiàn)出來(lái)的。學(xué)風(fēng)的形成是學(xué)校長(zhǎng)期倡導(dǎo)建設(shè)和個(gè)體的自覺(jué)活動(dòng)相互影響的結(jié)果。下面請(qǐng)同學(xué)們就我們班級(jí)的現(xiàn)狀談一談自己對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。

        同學(xué)們談了好多自己的感想,主要是圍繞學(xué)習(xí),和樹(shù)立夢(mèng)想,一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)還談了自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和怎樣養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。班長(zhǎng)說(shuō)了一些我們近期一些不好的現(xiàn)象,主要是說(shuō)同學(xué)們上課不積極,有些曠課,遲到的現(xiàn)象,希望大家能夠在以后有所改正。班主任老師對(duì)我們的班級(jí)狀況做了一下總結(jié)并對(duì)我們進(jìn)行了小的批評(píng)和一些教育。

        班主任的總結(jié)主要有三點(diǎn):

        1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)習(xí)為主。

        2、有節(jié)制的請(qǐng)假。

        3、作為一個(gè)集體要團(tuán)結(jié)一心。

        主持人:夢(mèng)想是抽象的,只要堅(jiān)持我們的夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)的。

        青春的我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨會(huì)成為我們未來(lái)的財(cái)富!有一場(chǎng)青春的風(fēng)在我們的青春吹過(guò)

        那就是青春之風(fēng),太富有激情,充滿斗志!那就別讓我們共同我為青春宣誓吧!

        我們是雄鷹,有展翅遼闊蒼穹的理想!

        我們是駿馬,有馳騁萬(wàn)里草原的豪情!

        從現(xiàn)在起,我要告訴自己讀書(shū)的青春要加倍努力!

        從現(xiàn)在起,我要告訴我自己,我行!我一定能行!因?yàn)槲矣袘?zhàn)勝自己的勇氣!

        由班長(zhǎng)領(lǐng)誓,同學(xué)們一起起立進(jìn)行宣誓,大家的聲音都非常的洪亮,發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)自己對(duì)正確樹(shù)立學(xué)風(fēng),把握青春,努力拼搏的信念。在《我的舞臺(tái)》的伴奏下同學(xué)們集體在黑板上留下自己的簽名。

        通過(guò)本次班會(huì)我們要樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),有了良好的學(xué)風(fēng)才能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,換句話說(shuō),學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是其他。因此,大學(xué)生要牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)的理念,其次要解決學(xué)習(xí)的動(dòng)力問(wèn)題。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)的目的與社會(huì)的需要統(tǒng)一起來(lái),把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與服務(wù)祖國(guó)和服務(wù)于人民統(tǒng)一起來(lái)。要把學(xué)習(xí)作為全面提高素質(zhì)、掌握真本事的過(guò)程,作為提高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力、謀求更大發(fā)展的基礎(chǔ)工程。大學(xué)階段是一個(gè)人一生中系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)的最好時(shí)期,大學(xué)生應(yīng)該想些關(guān)乎自己將來(lái)的職業(yè)和命運(yùn)的大事,因?yàn)槿伺c人的差距從現(xiàn)在就開(kāi)始了。

        8、開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)

        為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,努力營(yíng)造優(yōu)良的育人環(huán)境,提高教育教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化教學(xué)管理,深化學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”活動(dòng)。

        建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、培養(yǎng)合格人才的前提條件。為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,積極開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,明確學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

        本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)時(shí)間為: 11月1日至11月30日

        根據(jù)我系的實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案,分三個(gè)階段開(kāi)展活動(dòng):

        一、 活動(dòng)主題

        樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng),建和諧校園

        二、 宣傳動(dòng)員

        1、 系學(xué)工辦在11月上旬召開(kāi)各年級(jí)班長(zhǎng)會(huì)議,傳達(dá)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案和精神,對(duì)各班級(jí)提出要求。要求各班分別召開(kāi)主題班會(huì)進(jìn)行宣傳,圍繞系學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃,制定本班學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)計(jì)劃,在11月6日前上交學(xué)工辦。鼓勵(lì)各班級(jí)開(kāi)展有特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),學(xué)工辦將根據(jù)各班活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)比。

        2、 結(jié)合近期科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),要求黨員要積極關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),主動(dòng)參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),特別是擔(dān)任助理班主任的學(xué)生黨員要積極指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)。要求黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中要發(fā)揮先進(jìn)模范作用。

        3、 團(tuán)總支召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議,要求全體學(xué)生干部要提高意識(shí),帶頭做好各項(xiàng)工作,學(xué)生會(huì)各部門(mén)圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。

        三、 組織機(jī)構(gòu)

        為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),全面推動(dòng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,經(jīng)研究,決定成立系、班兩級(jí)組織機(jī)構(gòu):

        1、系學(xué)工辦成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

        組 長(zhǎng):劉亞男

        成 員: 李晟 武文斌 張婧袁偉杰 孟笑鵬

        錢(qián)詩(shī)友 朱海蓉 劉凱 周小林 陳適

        職 責(zé):1.負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度、方案的起草、制定;

        2.負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)日常運(yùn)行的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作;

        3.負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)日常督察和推進(jìn)工作。

        2、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成立系學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施小組

        組 長(zhǎng): 張玲 朱斌 耿飚郭海燕

        成 員: 楊晨星 胡晨奕李靜洋 李雨晴 邱亞芹

        沈默軍 孫建忠 汪國(guó)琛 吳青青 徐海峰

        楊洋 趙凱 朱信聰

        職 責(zé):協(xié)助完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月日常運(yùn)行的協(xié)調(diào)工作;

        3、學(xué)生黨員成立學(xué)風(fēng)建設(shè)督察小組

        組 長(zhǎng):朱貝、張玲

        成 員:孔婉婉 劉書(shū)培 邵龍 戈 斌 王羽華

        丁 柯 張萍萍 趙二偉 倪文龍胡庭鋒

        周夢(mèng)瑤 邱丹萍

        職 責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)月日常督察和考勤工作。

        4、各班成立學(xué)風(fēng)建設(shè)小組

        組 長(zhǎng):班長(zhǎng)

        副組長(zhǎng):團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員

        成 員:全體班、團(tuán)干部

        職 責(zé):1.制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案并負(fù)責(zé)組織實(shí)施;

        2.利用班級(jí)博客上傳班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃、總結(jié)及相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行記錄,配合系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、系學(xué)風(fēng)建設(shè)督察小組工作。

        3.對(duì)本班學(xué)生的學(xué)風(fēng)進(jìn)行督察和處理;

        4.及時(shí)向班主任、輔導(dǎo)員反映本班學(xué)風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題并提出解決的辦法和建議。

        四、實(shí)施方案

        1.系部活動(dòng)

        (1)一年級(jí)學(xué)生緊抓考勤、規(guī)范課堂

        1.開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設(shè),從我做起”講座

        以學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步落實(shí)跟進(jìn)式教育理念,針對(duì)學(xué)生在日常出勤考核中所出現(xiàn)的問(wèn)題,有針對(duì)性的開(kāi)展工作,消除曠課和赤道現(xiàn)象,提高早投卡、晨讀與晚自習(xí)出勤率,降低宿舍不合格率。

        2.創(chuàng)建英語(yǔ)角

        重視英語(yǔ),組織各班學(xué)習(xí)委員聯(lián)合社團(tuán)活動(dòng),創(chuàng)建英語(yǔ)角,宣傳英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,增加學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

        (2)二年級(jí)學(xué)生備戰(zhàn)四六級(jí)

        1.開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

        為提高學(xué)生四級(jí),舉辦一次《四六級(jí)考試動(dòng)員和英語(yǔ)能力競(jìng)賽》,安排四六級(jí)高分通過(guò)的學(xué)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。根據(jù)學(xué)生期中考試的情況,各班組織舉辦一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),班主任加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育管理,通過(guò)和學(xué)生談心以及和家長(zhǎng)溝通等方式,對(duì)問(wèn)題學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注。

        2.以“誠(chéng)信”為內(nèi)容開(kāi)展主題班會(huì)

        以期中考試為契機(jī),積極開(kāi)展“誠(chéng)信”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。

        (3) 三年級(jí)開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)

        1. 開(kāi)展《近年就業(yè)形勢(shì)及發(fā)展》講座

        在學(xué)生中開(kāi)展考研、考證有關(guān)常識(shí)宣傳,引導(dǎo)學(xué)生明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生涯規(guī)劃。讓學(xué)生做好“三早”工作,即“早認(rèn)識(shí)、早定位、早準(zhǔn)備”。促使學(xué)生利用大學(xué)時(shí)光不斷充實(shí)自我。

        (4) 四年級(jí)學(xué)生舉辦“畢業(yè)與就業(yè)”活動(dòng)

        1.走進(jìn)人才市場(chǎng),開(kāi)展模擬應(yīng)聘,召開(kāi)“社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員”主題班會(huì)課

        加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)觀念指導(dǎo):各班組織安排去人才市場(chǎng)參觀一次,根據(jù)參觀情況要求每位學(xué)生些一篇參觀體會(huì)。

        參觀活動(dòng)后各班由班長(zhǎng)組織召開(kāi)一次“社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員”主題班會(huì)課;團(tuán)總支圍繞就業(yè)工作,聯(lián)系社會(huì)人力資源專家在我系各個(gè)年級(jí)分別開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)講座。

        2.簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)

        制作簡(jiǎn)歷,豐富個(gè)人材料。

        2.班級(jí)活動(dòng)

        (1)開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)生活” 專題討論會(huì)

        針對(duì)上網(wǎng)問(wèn)題組織班級(jí)代表以“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)”、“如何發(fā)掘自我的潛力”、“我的大學(xué)校園”等議題開(kāi)展討論會(huì),加大宣傳力度,減少學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲現(xiàn)象,指導(dǎo)和幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

        (2)舉辦班級(jí)手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽

        一、二年級(jí)學(xué)生舉辦班級(jí)板報(bào)設(shè)計(jì)比賽,把班級(jí)的風(fēng)采用板報(bào)的形式表現(xiàn)出來(lái),展示班級(jí)風(fēng)貌,宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的精神。各班進(jìn)行評(píng)比展出,對(duì)優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行表彰。

        (3)班級(jí)博客

        指導(dǎo)各個(gè)班級(jí)的博客建設(shè),體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn),開(kāi)展班級(jí)博客評(píng)比活動(dòng)。

        (4)開(kāi)展寢室文化活動(dòng)

        加強(qiáng)宿舍管理,以宿舍為基地,發(fā)揮宿舍建設(shè)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要作用,把宿舍衛(wèi)生和文化相結(jié)合,開(kāi)展文明宿舍評(píng)比活動(dòng)。

        五、總結(jié)推進(jìn)

        1、召開(kāi)分析會(huì),聽(tīng)取各班開(kāi)展活動(dòng)的情況匯報(bào),糾正存在問(wèn)題,對(duì)于好的經(jīng)驗(yàn)和做法及時(shí)交流。在總結(jié)的過(guò)程中找出薄弱環(huán)節(jié),提出整改措施,堅(jiān)決從制度上鞏固活動(dòng)成果,進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)制度。

        2、獎(jiǎng)懲并施,以正面引導(dǎo)為主,對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)情況,嚴(yán)格按照學(xué)生手冊(cè)和學(xué)院有關(guān)規(guī)定,給予紀(jì)律處分;對(duì)于在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中表現(xiàn)突出的學(xué)生和集體及時(shí)給予表彰宣傳。

        3、系學(xué)工辦收集各班各項(xiàng)活動(dòng)圖文材料,匯編成冊(cè),制作展板,堅(jiān)持正面宣傳為主,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、櫥窗加強(qiáng)宣傳報(bào)道,通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的開(kāi)展,建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)形成積極向上的學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)。

        9、開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)

        古人云:“非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一個(gè)校園學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映,既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象,又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力量,是校園全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,提高育人質(zhì)量的重要保證。全院各機(jī)構(gòu)用心組織開(kāi)展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。我們也開(kāi)展了各式各樣活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)谛袆?dòng)中改變自己的言行,共同建設(shè)我們學(xué)習(xí)的良好氛圍而出份力,用自己得行動(dòng)渲染周?chē)娜恕?/p>

        1、2月29日晚上7:00在機(jī)械樓310“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在我班勝利召開(kāi);輔導(dǎo)員、班主任和08級(jí)數(shù)控高專4班全體同學(xué)共同見(jiàn)證此刻。我們?cè)陧憫?yīng)學(xué)院的號(hào)召下,我們還制定了以下幾點(diǎn)作為我們的目標(biāo);

        一、我們要秉承“知行合一,始于至善”的校訓(xùn),樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,努力做一個(gè)有理想、有作為的人,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。

        二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要刻苦鉆研,用心進(jìn)取,做到不曠課,不遲到,不早退,不溺網(wǎng),嚴(yán)格遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,用我們的實(shí)際行動(dòng)促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的構(gòu)成。

        三、要樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念,做到自尊、自愛(ài)、自省、自警。在學(xué)習(xí)和考試的過(guò)程中自我激勵(lì),自我監(jiān)督,誠(chéng)信應(yīng)考,展示我們大學(xué)生的真我風(fēng)采。

        四、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思考。楊叔子院士說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)需要思考,思考使學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法,要在學(xué)習(xí)中深入思考,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

        五、要樹(shù)立“學(xué)風(fēng)建設(shè),從我做起”的意識(shí),用心參與校園的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),從自身做起,從嚴(yán)要求,做一名貼合時(shí)代要求的高級(jí)應(yīng)用型人才。

        2、開(kāi)展“做一名合格的大學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)

        (1)時(shí)間:20x年3月10日

        (2)形式:各班的本次“主題班會(huì)”采取座談或演講的方式

        (3)資料:透過(guò)以上方式讓每位同學(xué)談?wù)勛约旱默F(xiàn)狀,將如何做一名合格大學(xué)生,深刻反省自己,明確“逃課是誰(shuí)的職責(zé),沉迷網(wǎng)絡(luò)是誰(shuí)的職責(zé)”,以及“我的人生觀”,解決同學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題,引導(dǎo)同學(xué)找準(zhǔn)定位,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

        3、“網(wǎng)絡(luò)使用應(yīng)有度,科學(xué)合理才健康”主題宣傳活動(dòng)

        (1)時(shí)間:20x年5月21日

        (2)地點(diǎn):機(jī)械樓310

        (3)形式:案例解讀;主題簽名。

        對(duì)學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析,查找當(dāng)前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn),剖析成因,找準(zhǔn)根源,提出應(yīng)對(duì)性措施,努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象。學(xué)風(fēng)建設(shè)月漸進(jìn)尾聲,但是學(xué)風(fēng)建設(shè)仍會(huì)繼續(xù)并長(zhǎng)期持續(xù)下去。在參加了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)之后,對(duì)自己今后如何正確的學(xué)習(xí)和選取就業(yè)都有了明確的計(jì)劃。

        總而言之,良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)樾@的教育管理活動(dòng)都是透過(guò)班群眾這一基本組織形式實(shí)施的。所以,只有存在于班群眾之內(nèi)的廣大學(xué)生樹(shù)立起勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)進(jìn)步,健康向上的良好班風(fēng),校園的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平,讓我們共同關(guān)注班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

        10、關(guān)于開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)

        校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)是校園辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),是校園培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求,體現(xiàn)校園的個(gè)性魅力、校園精神及辦學(xué)特色。近年來(lái),我校堅(jiān)持以傳承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族精神為校園文化建設(shè)主題,彰顯特色文化、鍛造“校園精神”,教書(shū)育人、為人師表、勤奮好學(xué)、用心向上、禮貌禮貌的優(yōu)良校風(fēng)正逐步構(gòu)成,實(shí)現(xiàn)文化育人,打造和-諧校園。

        一、指導(dǎo)思想

        校園擔(dān)負(fù)著全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接-班人的重要使命。加強(qiáng)和改善校園的校風(fēng)建設(shè),務(wù)必制度建設(shè)為根本保證,以廣大教職工工作作風(fēng)建設(shè)為突破口,在繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,狠抓落實(shí),務(wù)求實(shí)效,使校園的校風(fēng)和教風(fēng)出現(xiàn)新氣象,從而保證校園改革和發(fā)展事業(yè)的順利進(jìn)行,使校園真正成為科教興國(guó)的生力軍。

        二、主要成效

        今年來(lái),我們透過(guò)扎實(shí)開(kāi)展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育工作,全校工作人員的精神面貌發(fā)生較大變化,全校上下精神更加振奮,服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng),工作效率明顯提高,工作成績(jī)更加顯著,取得了較好的成效。

        一是工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。透過(guò)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)教1

        育工作,工作人員全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有了進(jìn)一步的增強(qiáng)。在工作中能真正為學(xué)生著想,講工作、講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的多了,講待遇、講人情、講私利的少了,工作用心主動(dòng)向前靠的風(fēng)氣正逐步構(gòu)成。

        二是工作人中素質(zhì)有了新的提高。在開(kāi)展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)習(xí)教育工作中,我們堅(jiān)持以人為本,始終把內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn),廣泛開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),每位工作人員都從自己的工作、生活和思想、學(xué)習(xí)方面,挖根源,找不足,寫(xiě)出了書(shū)面“三風(fēng)”教育個(gè)人小結(jié)果,促使全體工作人員的整體素質(zhì)明顯提高。

        三是制度建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育工作中,我們對(duì)經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐證明行之有效的規(guī)章制度進(jìn)行了進(jìn)一步的完善與補(bǔ)充,工作的用心性和主動(dòng)進(jìn)一步提高。

        三、具體措施:

        (一)、校風(fēng)建設(shè)

        1、努力解放思想,更新教育觀念。

        校領(lǐng)導(dǎo)班子成員著眼全局,立足校園,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改善黨的校風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性。勇于打破一切過(guò)時(shí)的陳舊觀念、思想模式和工作方式的束縛,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)闊視野,深化改革,開(kāi)拓創(chuàng)新,為校園的發(fā)展,把好方向定好位,使校園各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)始終充滿蓬勃的生機(jī)和活力。

        2、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),努力促進(jìn)校園改革和發(fā)展。

        校園要注重把學(xué)習(xí)馬克思列寧主義基本理論作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù),在努力學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,認(rèn)真查找校園存在的問(wèn)題,分析掌握教職工的思想動(dòng)態(tài),查找領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)成員在黨性黨風(fēng)方面存在的問(wèn)題,緊緊圍繞“辦人民滿意的教育”的要求,嚴(yán)格進(jìn)行自我剖析,改善學(xué)風(fēng),增強(qiáng)改革和發(fā)展的職責(zé)感和緊迫感。

        (二)、教風(fēng)建設(shè)

        教風(fēng)的優(yōu)劣會(huì)嚴(yán)重影響教育、教學(xué)質(zhì)量的高低,同時(shí)直接關(guān)系到學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀的確立,還主導(dǎo)著學(xué)風(fēng)的走向。教風(fēng)建設(shè)作為校園精神禮貌建設(shè)的主要資料,務(wù)必緊緊圍繞校園的中心工作,將教風(fēng)建設(shè)融入整個(gè)教學(xué)工作

        之中,增強(qiáng)全體教師的職責(zé)書(shū)、榮譽(yù)感和使命感,開(kāi)展以“教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)”為主題的師德教育,造就出一支愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、教書(shū)育人、樂(lè)于奉獻(xiàn)、品德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍,使校園教學(xué)工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。

        1、堅(jiān)持育人意識(shí),即“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”。要把師資隊(duì)伍建設(shè)放在首位,堅(jiān)持開(kāi)展好“優(yōu)秀班主任”、“校級(jí)先進(jìn)教師”等各種“以評(píng)促建”活動(dòng),行政管理人員和后勤人員要進(jìn)一步樹(shù)立為教學(xué)、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量,提高育人意識(shí)。

        2、樹(shù)立“以德治教、以德治學(xué)”的思想,從“依法執(zhí)教”、“愛(ài)崗敬業(yè)”、“熱愛(ài)學(xué)生”、“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”“團(tuán)結(jié)協(xié)作”、“尊重家長(zhǎng)”、“廉潔從教”、“廉潔從教”。

        3、追求“至真、至美、至新”的教風(fēng)。至真,即加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)制度建設(shè),提高教師的思想政治覺(jué)悟和愛(ài)國(guó)主義精神;至美,即堅(jiān)持以身作則、為人師表、身教重于言教的行為準(zhǔn)則,建設(shè)具有素質(zhì)教育內(nèi)涵的師生關(guān)系,推動(dòng)教育改革的深入發(fā)展;至新,即倡導(dǎo)開(kāi)拓創(chuàng)新精神,解放思想,營(yíng)造勇于探索新世紀(jì)教育教學(xué)改革的途徑與方法、用心開(kāi)展科學(xué)研究的氛圍。

        (三)學(xué)風(fēng)建設(shè)

        加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)、改善工作作風(fēng)的根本目的是促進(jìn)良好學(xué)

        風(fēng)的構(gòu)成,最終到達(dá)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的目的。當(dāng)前,我校學(xué)生總體上有勤奮好學(xué)之風(fēng)。但是也有一些學(xué)生存在學(xué)習(xí)熱情不高、浮躁等問(wèn)題。我們務(wù)必針對(duì)學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)風(fēng)中存在的問(wèn)題,遵循學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律,做好深入細(xì)致的思想教育工作。進(jìn)一步強(qiáng)化課堂教學(xué)功能,重視發(fā)揮學(xué)生組織的重要作用。在校園的各項(xiàng)工作中牢固確立“以學(xué)生為本”的價(jià)值取向,進(jìn)一步完善學(xué)生教育、管理、服務(wù)體系,使思想教育與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活相結(jié)合,與教學(xué)、管理、服務(wù)工作相銜接,與知識(shí)傳授相統(tǒng)一。不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

        四、取得的成績(jī)及努力方向:

        良好的校風(fēng)、教風(fēng)是互相影響、互相滲透、相輔相成、相得益彰的。從而鑄造出巨大的“校風(fēng)磁場(chǎng)”,產(chǎn)生著巨大的“磁場(chǎng)效應(yīng)”。這種效應(yīng)在教學(xué)工作上體現(xiàn)著強(qiáng)大的向心力和內(nèi)驅(qū)力,在教學(xué)管理上體現(xiàn)為強(qiáng)大的同化、序化、強(qiáng)化和優(yōu)化功能。我們校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)視為校園的生命所在,常抓不懈。

        校園教育是學(xué)生德智體全面發(fā)展的重要方面。我校的全體教職工團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持以人為本,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),具有高尚的道德品質(zhì)和修養(yǎng);具有創(chuàng)新精神,開(kāi)放意識(shí);具有寬厚的專業(yè)知識(shí),扎實(shí)的基本功;具備健康的心理素質(zhì),在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中,使學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自我完善、自我提高,成為健康向上的學(xué)生。

        11、關(guān)于開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)

        學(xué)風(fēng)應(yīng)是校園核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要資料之一。學(xué)風(fēng)是師生在治學(xué)目的、態(tài)度方法上長(zhǎng)期構(gòu)成的具有鮮明的傳統(tǒng)特色和顯著的共性特征的精神傾向、心理素質(zhì)和行為特征,表現(xiàn)為一種能夠強(qiáng)烈感受個(gè)人心理構(gòu)成的用心影響,造成一種相互激勵(lì)、互相促進(jìn)的強(qiáng)烈氣氛;能夠利用精神力量的滲透、感染作用,給學(xué)生以潛移默化的影響和潤(rùn)物無(wú)聲的熏陶;能夠憑借群體行為對(duì)個(gè)體的約束、規(guī)范作用,收到意想不到的效果。

        作為大學(xué)生這個(gè)巨大的知識(shí)型團(tuán)體,做好學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣能夠說(shuō)是十分重要的。俗話說(shuō)“近朱者赤近墨者黑”,這其中就很好地闡述了一個(gè)道理,那就是:只有一個(gè)良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余,才能使我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。我相信優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對(duì)于我們大學(xué)生而言尤其重要。所以說(shuō)在大學(xué)生這個(gè)巨大的群體中,做好學(xué)風(fēng)建設(shè)尤其重要。

        作為一名研究生來(lái)說(shuō),必須要立足自身的專業(yè)學(xué)習(xí),樹(shù)立一種終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。在人類(lèi)對(duì)于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域從無(wú)知到有知,從有知到不斷拓展新知的過(guò)程中,誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí),一向是科研工作的得以成功進(jìn)步的首要條件。只有努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),在走向社會(huì)的時(shí)候,才能更好的建設(shè)我們的國(guó)家,我們的社會(huì),為和諧社會(huì)的建設(shè)付出自己的一份努力。

        當(dāng)前在我國(guó)科研誠(chéng)信與優(yōu)良學(xué)風(fēng)是主流,但是近些年來(lái),科技丑聞和學(xué)術(shù)不端事件屢有發(fā)生,國(guó)內(nèi)一些知名高校也因深陷“學(xué)術(shù)造假門(mén)”事件,而遭遇信任危機(jī),這樣不僅僅不利于我們這些青年科技人園的成長(zhǎng),嚴(yán)重污染了學(xué)術(shù)環(huán)境和學(xué)術(shù)聲譽(yù),阻礙學(xué)術(shù)進(jìn)步,對(duì)科技事業(yè)健康發(fā)展也產(chǎn)生了消極影響。因而,我們要樹(shù)立良好的科學(xué)道德和學(xué)風(fēng),要做到欲修學(xué),先立身,堅(jiān)決抵制學(xué)術(shù)上的不正之風(fēng);嚴(yán)格遵循學(xué)術(shù)規(guī)范,養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng);并要敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新。

        12、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)

        為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法,更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

        學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)由班長(zhǎng)潘宏主持,12級(jí)4班全體同學(xué)共同參加,會(huì)上望向同學(xué)首先談了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)要依靠全體同學(xué)的努力。同學(xué)們就本班建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)應(yīng)當(dāng)注重的方面也進(jìn)行了熱烈的討論。大家努力奮斗,為著自己的理想而奮斗。一起經(jīng)歷過(guò)的痛苦、歡笑、淚水與激動(dòng)。一個(gè)班級(jí)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍、集體的凝聚精神是同學(xué)們沖刺考研、就業(yè)等各種選擇的助推器,有了良好的環(huán)境,才能為大家提供提升自己的平臺(tái)。

        學(xué)習(xí)委員楊璐同學(xué)首先進(jìn)行了發(fā)言,她介紹了本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的情況以及她本人對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),首先要樹(shù)立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,獨(dú)立思考和鉆研,努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識(shí)、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動(dòng),專心聽(tīng)講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。樹(shù)立積極主動(dòng),自覺(jué)獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng),用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。還要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,積極行動(dòng)起來(lái),以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),從嚴(yán)要求,做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,發(fā)揮自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,規(guī)范行為舉止,強(qiáng)化日常管理,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境。

        總結(jié)學(xué)委的觀點(diǎn),建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),首先要大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè),讓同學(xué)們?cè)谒枷肷蠈?duì)此重視起來(lái),把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)。對(duì)于來(lái)自各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息,集體中的各位同學(xué)要勤于分享,定期交流。注重建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

        之后班會(huì)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的第二個(gè)重要方面做了探討,那就是分享。會(huì)上,同學(xué)們推舉的相關(guān)同學(xué)在基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)心得與大家進(jìn)行了分享。