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        活動的工作總結(jié)反思

        《活動的工作總結(jié)反思》屬于活動總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        活動的工作總結(jié)反思

        1、活動的工作總結(jié)反思

        根據(jù)前期的市場摸底后,給開業(yè)活動定了方向及目標(biāo)。首先本次開業(yè)活動的重點在于兩點:

        一、樹立影響力,在新津客戶、同業(yè)、異業(yè)中植入索菲亞這個品牌;

        二、銷量的達成,銷量是考核店面運營能力的核心標(biāo)準(zhǔn)。

        1、新津裝修率相對高的樓盤有巴倫西亞、歐郡、水榭雅庭、橄欖郡、翡翠灣。我們拿到了這5個小區(qū)的客戶名單,在異業(yè)伙伴大自然、友邦、聯(lián)邦、歐派、馬可波羅、蒙娜麗莎拿到了客戶信息,兩次短信的宣傳,2—3次的電話邀約及戶外廣告也做到了巴倫西亞和水榭雅庭。對潛在的客戶已植入了索菲亞這個品牌入駐新津的目的。

        共印了20000份DM單頁,通過對小區(qū)、主要街道、幼兒園、沿街商鋪派發(fā),通過華西都市報、商報共夾報了7000份;在市區(qū)中心的大屏LED做了每天60次的廣告宣傳、LED游車在城區(qū)街道進行宣傳,形成了對市區(qū)大部分消費者的一次廣而告之的宣傳。店面氛圍的營造,我們通過門頭上方高達8米的豎幅,紅地毯、氣拱門、4個氫氣球空飄,鮮花路迎、腰鼓隊、戶外音響、花籃、地貼、吊旗、氛圍條等布置。規(guī)模及氣勢在當(dāng)?shù)貙儆陧敿獾?。團隊的凝聚力很強,新津的開業(yè)得到其他10個店面的大力支持,給予新津團隊注入了更多的信心。

        2、開業(yè)期間共簽7個單,當(dāng)天到店的客戶數(shù)量不理想,陸續(xù)到店在70人左右。根據(jù)本次開業(yè)開業(yè)活動總結(jié)三點如下:

        一、深入小區(qū)陌生拜訪做得不夠,主要以為外圍的宣傳、電話營銷,把控性就會弱很多,團隊建設(shè)應(yīng)該再加強。加大到小區(qū)陌生拜訪的力度,同時建立拜訪的激勵政策。

        二、建議以后的郊縣開業(yè),用1—2個月為試營業(yè),主要以建設(shè)團隊,做推廣為主。根據(jù)客戶的蓄水情況而定開業(yè)時間,一定是把握度很高的意向客戶為準(zhǔn)。以后的開業(yè)活動中視客戶蓄水量在100人以上,現(xiàn)場需要做剪彩、抽獎、舞臺表演等;在滿足到店人氣后需要做爆破性的活動氛圍,營造沖動型消費的環(huán)境。

        三、值得驕傲的整個索菲亞的團隊,團隊中有眾多具有影響力、感染力的銷售高手,需要他們繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神,遇到這種新店開業(yè)、大型促銷活動,積極參與協(xié)助支持。

        2、關(guān)于幼兒園萬圣節(jié)活動的教師總結(jié)精選_萬圣節(jié)活動總結(jié)反思

        萬圣節(jié)親子活動終于在孩子們一張張笑臉中圓滿地畫上了句號,相信這一定給孩子們的童年生活和家長們留下了不可磨滅的記憶。

        在這次萬圣節(jié)親子活動中非常感謝家長的大力支持,特別是在臨時接到通知需要布置裝扮教室的情況下,家長們都積極主動地配合老師去收集和購買材料,來裝扮教室。更有一些家長在百忙之中抽出時間來和老師一起布置主會場和教室,打的打氣球,掛的掛燈籠,忙上忙下。這些工作量都是相當(dāng)驚人的,但這些媽媽們都沒有半句抱怨,并且在規(guī)定的時間內(nèi)完成了任務(wù),給孩子們創(chuàng)造了一個能夠充分展示自己的童話世界。從家長和孩子們當(dāng)天的著裝來看也是很用心思的,有美麗的白雪公主、可愛的南瓜娃娃、機智的海盜船長、充滿正義感的超人、俏麗的精靈仙子、勇猛的變形金剛等等,還有很多看得我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。看得出這些點點滴滴都著凝聚家長對孩子無私的愛。

        在以后的日子里,只有擁有你們的支持才能托起孩子未來的太陽,讓孩子在明媚陽光下露出燦爛的笑臉!

        3、關(guān)于幼兒園萬圣節(jié)活動的教師總結(jié)精選_萬圣節(jié)活動總結(jié)反思

        每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié),又叫萬圣節(jié)。公司特舉辦了本次隆重的萬圣節(jié)化裝舞會活動。

        這次活動給予員工和員工孩子的準(zhǔn)備時間比較倉促,但是員工的參與熱情相當(dāng)高,兩天之內(nèi)就將員工兒女的裝扮道具交到公司,對此次活動充滿了期待。

        今天員工兒女吃完早餐后,員工便開始為本班寶寶打扮,忙的不亦樂乎,雖然天公不作美,沒有留下全園員工兒女在戶外狂歡的精彩瞬間,但園內(nèi)活動氣氛濃厚,班級聯(lián)歡的高潮此起彼伏。

        當(dāng)寶寶們裝扮完畢后全場一下子沸騰了。寶寶們變身為小魔女、海盜、幽靈、超人、動畫片人物形象等等,在員工的帶領(lǐng)下孩子開始進行個人展示。

        我們的活動除了走秀外,還精心準(zhǔn)備了一些互動游戲,孩子們玩的可開心了。

        討糖環(huán)節(jié)是孩子們的最愛,英語員工教會孩子們學(xué)說咒語,孩子們跑到各班去討糖,女孩組則跑到園長阿姨辦公室去討糖,將活動推向了另一個高潮。

        在此謝謝各位員工對本園活動的大力支持和和配合。

        4、幼兒園感恩節(jié)主題活動總結(jié)反思_感恩節(jié)活動經(jīng)驗總結(jié)

        每年十一月最后一個星期四,是西方的“感恩節(jié)”,雖然我們沒有過這個節(jié)日的傳統(tǒng),但這是給孩子進行“感恩”教育最好的時機。xx幼兒園的孩子們于**月**日用自己的方式表達了“對世界的感謝”。

        一、聆聽感恩

        《感恩節(jié)就是感謝》《世界真好》老師為孩子們講述了繪本故事,讓孩子們理解了感恩。

        二、表達感恩

        中班小朋友們用繪畫的方式在卡片上畫出了自己的心意?!拔乙兄x廚師叔叔為我做好吃的飯菜”,“我想謝謝我的好朋友幫我系紐扣”,“我要謝謝老師教我唱歌”,“我要謝謝門衛(wèi)爺爺每天在門口保護我”,并在老師的帶領(lǐng)下分別送給了大家,這些簡單的表達將孩子們的感恩傳遞給了每一個人。大班組的小朋友們更是給爸爸媽媽寫了一封信,感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。

        三、傳遞感恩

        離園活動在《感恩的心》音樂的烘托下,大班孩子們將自己制作的感恩卡片送給了接孩子的家長,回到家中小班的寶寶也伸出小手?jǐn)]起袖子給爺爺奶奶捶捶背、給爸爸媽媽洗洗腳……孩子們用稚嫩的小手托起了感恩,表達著感謝。

        表達感恩的方式不一定是昂貴的禮物,這些純真的話語、童真的畫面、稚拙的賀卡正是對感恩節(jié)最好的詮釋。

        教會孩子感恩對他一生的發(fā)展非常重要,一個懂得感恩的人,往往有謙虛之德,有敬畏之心。讓我們從我做起,從感激身邊的親人做起,體會人間最濃厚的情感。

        5、幼兒園感恩節(jié)主題活動總結(jié)反思_感恩節(jié)活動經(jīng)驗總結(jié)

        為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛,懂得感恩,做一個富有愛心的人。11月的第四周,即2018年11月29日到2018年11月23日我們園舉行“讓愛傳遞,感恩同行”為主題的感恩節(jié)活動。一起來營造“愛”的氛圍,開展“愛”的教育!

        感恩節(jié)主題環(huán)境---感恩在心

        營造有愛系統(tǒng)的感恩節(jié)主題環(huán)境,充分讓幼兒在環(huán)境中感受愛,傳遞愛。

        “愛的抱抱”、“愛的祝福”---愛要大聲說出來

        周一一大早,就能聽到孩子們熱情有愛的一聲“老師好,老師辛苦了”寶貝們在親人的陪伴下寫下感恩節(jié)祝福語,并和親人,老師和小伙伴親密擁抱,說聲悄悄話兒,傳遞愛意,滿滿的全是愛。

        “愛的行動”---為親人做一件事情

        感恩的心在寶貝們心中已經(jīng)生根,他們非常喜歡用自己的小手為親人做事情,洗腳、捶背、洗衣服、擦桌子…忙的不亦樂乎,讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。家長朋友內(nèi)心無比溫暖,寶貝們真的長大了,為寶貝的懂事點贊。

        “愛的表達”---將對親人的愛用作品展現(xiàn)出來

        愛的表達方式有許多種,在今年的感恩節(jié),寶貝們利用手工作品將對親人的愛展現(xiàn)出來,寶貝們做的十分用心,還不停的與老師分享禮物要送給誰,寶貝眼中滿滿的都是驕傲!相信家長朋友們收到禮物時一定熱淚盈眶!

        “愛的傳遞”---用歌聲大聲唱出我們的愛

        感恩節(jié)當(dāng)天,我們請家長朋友走進幼兒園參加感恩節(jié)升華版活動,寶貝們用心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,在歌曲“感恩的心”的旋律下,孩子們共同演繹的手語表演《感恩的心》,氣氛感人,整個幼兒園彌漫著愛的氣息。傳統(tǒng)童謠的展示更是讓家長朋友感動不已,寶貝們向自己的親人雙手敬茶時將活動推向高潮,此時,愛已經(jīng)不需要太多的語言。

        我園在一周的時間內(nèi)組織了不同形式的活動,在幼兒們參與下,寓教于樂,節(jié)日所包含的意義慢慢融入幼兒的記憶中,幼兒們臉上洋溢著燦爛的笑容,家長對感恩節(jié)活動也給予了積極的支持與反饋,組織幼兒在活動中用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。

        6、活動的工作總結(jié)反思

        自9月26號至10月03號,策劃部在銷售團隊、招商團隊的協(xié)助下在項目營銷中心進行了為期8天的中秋、國慶系列活動。此次活動期間期間,由于天氣變冷、陰雨持續(xù)不斷,為工作的開展帶來了一定的難度;同時,在營銷團隊的共同努力下,克服困難,取得一定的成績。

        鑒于對下階段工作的推進和完善,反思本次拓展過程中的不足和問題,汲取經(jīng)驗教訓(xùn),改進工作方法;最大限度發(fā)揮我們的優(yōu)勢,力求每次活動推廣都有所進步,取得更好的成績,特總結(jié)此次拓展經(jīng)驗。

        本次活動從以下三個方面來總結(jié):活動準(zhǔn)備、執(zhí)行情況、活動總結(jié)。

        一、活動準(zhǔn)備

        自9月21日好開始,,營銷團隊就提前開始致電邀約老客戶客戶,短信回發(fā),戶外宣傳,啟動中秋國慶系列活動的籌備工作,特別是在肖總、劉總以及公司其他領(lǐng)導(dǎo)的的大力支持下,給團隊工作的正式開展注入了一記強心劑,鼓舞了士氣、增強了大家的信心。

        至9月25號上午7:30,全部籌備工作籌備完畢,崗位人員安排就緒。9月26日早會完畢,全部人員各司其職,本次活動正式開始。

        二、執(zhí)行情況

        第一階段:9月26日-9月28日為中秋節(jié)活動,也是區(qū)域拓展的前沿陣地,根據(jù)既定安排,9、10號兩天分別分為六個小組分頭出發(fā),推廣方式包括:派單掃樓

        貴州省重點綜合體項目

        拓客、拆遷戶膜拜,展點定點拓客、專業(yè)市場拓客等;拓展區(qū)域涵蓋仁懷市主城區(qū),中樞鎮(zhèn),大壩;拓展情況如下:

        第二階段,根據(jù)既定的計劃以及結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,11號工作安排除了主城展點定點拓客之外,新增兼職配合派單宣傳工作,區(qū)域擴展到茅臺、魯班、壇廠、楓香;具體情況如下:區(qū)域出勤40人,其中主城8人,茅臺18人,壇廠10人,魯班6人;

        兼職出勤30人,其中主城18人,茅臺7人,壇廠5人,魯班0人;

        第三階段,根據(jù)9、10、11號三天的拓展情況,對12號的工作做以下安排:

        1、重點轉(zhuǎn)向現(xiàn)有客戶登記信息數(shù)據(jù)的梳理,邀約客戶參與答謝晚會;

        2、接待客戶前的酒店準(zhǔn)備工作;

        貴州省重點綜合體項目

        3、銷售團隊晚宴現(xiàn)場與客戶交流項目情況,

        到訪客戶情況如下:

        三、活動總結(jié)

        根據(jù)每日跟進派單登記客戶信息的數(shù)量和現(xiàn)場到訪客戶的情況來看,這次區(qū)域拓展活動并不是很理想; 客戶有效性統(tǒng)計

        意向有效性統(tǒng)計

        貴州省重點綜合體項目

        導(dǎo)致以上結(jié)果有如下幾個方面的原因:

        1、自身原因:

        a、沒有抓住重點,集中力量主攻市場潛力較大的地方;

        b、沒有充分利用現(xiàn)有的客戶資源,拓展新客戶;

        c、對當(dāng)?shù)氐目腿毫私獬潭炔粔?

        d、部分銷售人員重視程度不夠,責(zé)任心不強; 導(dǎo)致盲目的進行大范圍的宣傳拓展,目標(biāo)不明確,收效甚微,效率低下;

        2、客觀原因:

        a、天公不作美,連日陰雨不斷,氣溫驟降,為戶外拓展工作帶來難度;

        b、戶外行人稀少,只有少量客戶愿意耐心傾聽工作人員介紹;

        c、天氣變冷,很多客戶不愿出門或者因為工作的原因拒絕工作人員的拜訪等; 這是導(dǎo)致客戶來源減少的又一重要原因;

        在以后的類似的拓展活動中,要重視一下幾方面的問題:

        a、對該區(qū)域的客戶群體構(gòu)成做充分的了解和調(diào)查,有較強的針對性和目的性;

        b、充分利用現(xiàn)有的客戶資源拓展新資源;

        c、做好前期的宣傳和推廣工作,為進一步的拓展做好鋪墊;

        d、寧缺毋濫,堅決不要沒有責(zé)任心的工作人員;

        e、重視外界因素,做好后勤協(xié)助工作等。

        從活動的組織和執(zhí)行角度來看,還有一些突出的問題存在和不足的地方,在以后的活動開展中,應(yīng)加強以下幾方面的工作:改進工作方法,充分準(zhǔn)備、科學(xué)安排時間、合理分工、及時溝通、提高效率、嚴(yán)格執(zhí)行。

        7、活動的工作總結(jié)反思

        根據(jù)前期的市場摸底后,給開業(yè)活動定了方向及目標(biāo)。首先本次開業(yè)活動的重點在于兩點:

        一、樹立影響力,在新津客戶、同業(yè)、異業(yè)中植入索菲亞這個品牌;

        二、銷量的達成,銷量是考核店面運營能力的核心標(biāo)準(zhǔn)。

        1、新津裝修率相對高的樓盤有巴倫西亞、歐郡、水榭雅庭、橄欖郡、翡翠灣。我們拿到了這5個小區(qū)的客戶名單,在異業(yè)伙伴大自然、友邦、聯(lián)邦、歐派、馬可波羅、蒙娜麗莎拿到了客戶信息,兩次短信的宣傳,2—3次的電話邀約及戶外廣告也做到了巴倫西亞和水榭雅庭。對潛在的客戶已植入了索菲亞這個品牌入駐新津的目的。

        共印了20000份DM單頁,通過對小區(qū)、主要街道、幼兒園、沿街商鋪派發(fā),通過華西都市報、商報共夾報了7000份;在市區(qū)中心的大屏LED做了每天60次的廣告宣傳、LED游車在城區(qū)街道進行宣傳,形成了對市區(qū)大部分消費者的一次廣而告之的宣傳。店面氛圍的營造,我們通過門頭上方高達8米的豎幅,紅地毯、氣拱門、4個氫氣球空飄,鮮花路迎、腰鼓隊、戶外音響、花籃、地貼、吊旗、氛圍條等布置。規(guī)模及氣勢在當(dāng)?shù)貙儆陧敿獾?。團隊的凝聚力很強,新津的開業(yè)得到其他10個店面的大力支持,給予新津團隊注入了更多的信心。

        2、開業(yè)期間共簽7個單,當(dāng)天到店的客戶數(shù)量不理想,陸續(xù)到店在70人左右。根據(jù)本次開業(yè)開業(yè)活動總結(jié)三點如下:

        一、深入小區(qū)陌生拜訪做得不夠,主要以為外圍的宣傳、電話營銷,把控性就會弱很多,團隊建設(shè)應(yīng)該再加強。加大到小區(qū)陌生拜訪的力度,同時建立拜訪的激勵政策。

        二、建議以后的郊縣開業(yè),用1—2個月為試營業(yè),主要以建設(shè)團隊,做推廣為主。根據(jù)客戶的蓄水情況而定開業(yè)時間,一定是把握度很高的意向客戶為準(zhǔn)。以后的開業(yè)活動中視客戶蓄水量在100人以上,現(xiàn)場需要做剪彩、抽獎、舞臺表演等;在滿足到店人氣后需要做爆破性的活動氛圍,營造沖動型消費的環(huán)境。

        三、值得驕傲的整個索菲亞的團隊,團隊中有眾多具有影響力、感染力的銷售高手,需要他們繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神,遇到這種新店開業(yè)、大型促銷活動,積極參與協(xié)助支持。

        8、活動的工作總結(jié)反思

        活動目的意義:在課余時間開展活動,豐富同學(xué)生活,調(diào)動同學(xué)積極性,并提出一個平臺讓大家更加熟悉自己的同學(xué),增進之間的友誼;

        ①與周圍高校的同學(xué)交流,了解不同的校風(fēng)及校園反應(yīng)。

        ②和未接觸過的人交流,鍛煉同學(xué)們的交際能力。

        ③通剛認(rèn)識的人進行游戲、培養(yǎng)同學(xué)們的團隊協(xié)作能力。

        活動情況概述:

        ①把兩個班將近一百個人隨機分為5組,各隊隊長帶領(lǐng)各隊討論本隊的隊名及口號,主持活動者與五名監(jiān)督者,說明每對活動注意事項;

        ②按照順序每組成員上前亮相,并介紹自己隊名,并全體喊出自己隊伍的參賽宣言;③夾氣球賽跑:每組分配氣球,有兩個人組合不能用手碰氣球,并且氣球不能落地,進行往返跑,如果氣球落地,只能用手拿起,從原地開始繼續(xù)比賽;盲人法陣:選出一名同學(xué),用口令其余蒙上眼的隊員盲人組建方陣,由時間長短判定名次;盲人過關(guān):選出一名同學(xué),另一人蒙上雙眼,沒有蒙上眼的只能有指令來指示其他同學(xué)通過設(shè)置好的障礙,最先完成者即為勝利;十人九足:每兩個人的腳用布條綁在一起,以一組全部隊員為單位進行比賽,經(jīng)過一定時間的熟悉和練習(xí)以后,比賽進行,最先到達終點的為勝利?;顒有Ч安蛔悖?/p>

        ①活動效果:同學(xué)們在活動中逐漸熟悉了周圍的同學(xué)以及同一組的隊員,并開始進行了交流;在活動中也展現(xiàn)出了自己的優(yōu)勢,明白了自己以后能夠為班級出力的方面

        ②不足:人數(shù)較多,活動進行的相對來說比較慢,紀(jì)律性比較差,之前準(zhǔn)備略顯不足。

        9、中秋節(jié)活動總結(jié)_中秋節(jié)活動總結(jié)與反思

        在中秋節(jié)來臨之際,__鎮(zhèn)本著既勤儉,又喜慶的原則,在迎中秋活動中,注重文明元素的滲透,彰顯積極向上主旋律。

        20__年__月__日,__鎮(zhèn)開展了“我們的節(jié)日·中秋”經(jīng)典誦讀活動。全鎮(zhèn)十個村居積極參與其中,朗誦者們激昂慷慨、詩意盎然、精彩動人的演繹,贏得了陣陣掌聲,也彰顯了傳統(tǒng)文化元素和中華經(jīng)典詩文的無窮魅力。

        經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,經(jīng)典誦讀活動弘揚文明。感受中華傳統(tǒng)美德的深刻內(nèi)涵,通過富有感染力的踐行經(jīng)典活動,使我們情感得以升華,行為得以內(nèi)化,提升了我們的文化和道德素養(yǎng)。

        最后我們還一起送上了彼此的祝福,這次活動就在濃濃的詩韻和祝福聲中結(jié)束了,大家感受到了關(guān)于中秋節(jié)傳統(tǒng)知識和古詩的熏陶,希望這樣的傳統(tǒng)節(jié)日代代相傳,常過常新。

        10、中秋節(jié)活動總結(jié)_中秋節(jié)活動總結(jié)與反思

        近日,喜逢教師節(jié)和中秋節(jié)雙節(jié)來臨,我們學(xué)校精心設(shè)計了“感恩教師節(jié),歡慶中秋節(jié)”的假日作業(yè)。通過引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè),讓隊員們學(xué)會感恩老師、尊敬師長通過中秋節(jié)“遙望星空,探究月球”和“對月賞詩,經(jīng)典誦讀”的作業(yè)布置,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會搜集信息,感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。

        活動中,隊員們通過自發(fā)組織召開慶祝教師節(jié)班會,有的早上見到老師時給老師獻上一首歌,說一句誠摯的祝福語;有的老師走進教室時,看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;有的班級以全班同學(xué)的名義,在講臺上為老師放上一杯水;有的自發(fā)地給老師捶捶背,按摩按摩。有的班級營造了節(jié)日氣氛,準(zhǔn)備了小禮花,禮花一放,給老師帶來了一個小小驚喜。

        通過查看感恩作業(yè)的完成情況,我們發(fā)現(xiàn)孩子們在回憶老師對自己無微不至地關(guān)心與教導(dǎo)的過程中,自然激發(fā)了對老師的尊敬與愛戴之情,并通過搜集贊美老師的文章和自我抒發(fā)對老師的悄悄話,加深了孩子們對老師的崇敬之情。不少家長都反映孩子們都變得懂事了。

        中秋節(jié)的作業(yè)布置,是源于去年我們設(shè)計的探究中秋節(jié)的作業(yè),上次作業(yè)我們重在要求孩子探究中秋節(jié)的來歷和節(jié)日文化,今年的作業(yè)我們重在讓學(xué)生探究月球,了解月球知識,背誦與月亮有關(guān)的詩歌。由于今日發(fā)射的“天宮一號”成功發(fā)射,孩子們對宇宙的探究興趣很高。此次作業(yè)再次提高了學(xué)生搜集和處理信息的能力,以及積極探究宇宙的興趣和能力。

        每一次的活動,孩子們都有自己的收獲,有時這種收獲雖小,但是孩子的點滴收獲都是我們渴望的成功。為了孩子的進步,我們將繼續(xù)不斷深化和豐富活動內(nèi)容,讓活動更深入學(xué)生心靈,收到良好的收益。

        11、中秋節(jié)活動總結(jié)_中秋節(jié)活動總結(jié)與反思

        懷著無比輕快的心情,我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。這是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,她的形成過程,是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日,是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富。

        為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機會對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,在校領(lǐng)導(dǎo)的支部安排下,我班成功開展了我話中秋主題班會和懷念親人、祝福親人、感恩親人、立志成才――致親人的一封信等討論活動。在這個主題班會活動中,我班同學(xué)通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式,了解了中國節(jié)日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的愛國情感。

        中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有中秋一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來,在中秋時節(jié),對著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習(xí)俗就這樣傳到民間,形成一個傳統(tǒng)的活動,一直到了唐代,這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日,《唐書太宗記》記載有八月十五中秋節(jié),這個節(jié)日盛行于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。

        中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個朝代的傳說:中秋傳說之一――嫦娥奔月;中秋傳說之二――吳剛折桂;中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板,用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型,既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動手能力和想象力,結(jié)合時代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。

        通過一系列活動的開展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報,對全體學(xué)生進行了很好感恩教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報答父母恩情。

        這次班會給同學(xué)們留下美好深刻的回憶,這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

        12、中秋節(jié)活動總結(jié)_中秋節(jié)活動總結(jié)與反思

        中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族的魂與根。為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè),讓廣大未成年人通過學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典來了解中華民族的燦爛文化,弘揚中華傳統(tǒng)美德,____小學(xué)在全校組織開展了“我們的節(jié)日中秋”經(jīng)典誦讀活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

        一、活動開展情況

        我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視中華經(jīng)典誦讀活動的開展,一開學(xué),就專門提到要繼續(xù)把這項活動作為常規(guī)教學(xué)的一部分,與日常教學(xué)相結(jié)合,與傳統(tǒng)節(jié)日活動相結(jié)合。各班依據(jù)本班實際,精心設(shè)計了許多活潑有趣的活動形式,引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典,從讀的時間、讀的形式、讀的方法上進行了有效的嘗試,真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”,從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛母語,景仰祖國悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。

        二、活動收獲和體會

        1、誦讀活動豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。

        誦讀活動的開展,推動了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成,有效地促進了學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實施。

        2、誦讀活動提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。

        經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊深刻,境界動人,是對青少年進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的詩文,使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。經(jīng)典詩文抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些經(jīng)文,可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

        3、誦讀活動全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

        通過舉辦中秋節(jié)日手抄報展評活動,開拓了學(xué)生的視野,學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道的詩人多了,了解的歷史事件多了。另外,“四進”活動,鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生良好的道德習(xí)慣和文明行為不斷形成。

        通過活動,我校師生極大的豐富了自身的文化底蘊,使經(jīng)典浸潤人生,書香陪伴成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為師生帶來了勃勃生機。

        13、中秋節(jié)活動總結(jié)_中秋節(jié)活動總結(jié)與反思

        中秋節(jié)期間,為了切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動,引導(dǎo)全體教職員工進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。

        一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實任務(wù),并制定了專門的。

        二、宣傳引導(dǎo)有力。學(xué)校對此次活動進行了充分的宣傳,切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式,大力營造節(jié)日氣氛,擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

        三、文化活動豐富多彩。按照活動方案,學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文娛活動。學(xué)校派羅先進、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演,并組織教職員工積極參與此次活動,引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國情感。二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師,為他們送去節(jié)日的祝福,與他們一起吃月餅、話家常,讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。

        “我們的節(jié)日·中秋”主題活動,是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動,豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活,在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力,大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。