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        誠信班會的總結3分鐘精選

        《誠信班會的總結3分鐘精選》屬于活動總結中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        誠信班會的總結3分鐘精選

        1、誠信班會的總結3分鐘精選

        誠信是一種美德,更是一種品質(zhì)。為了推動我校學生資助工作持續(xù)健康發(fā)展,提高經(jīng)濟困難學生的資助水平和大學生的思想道德素質(zhì),強化我校大學生的誠信意識,培養(yǎng)大學生的誠信品質(zhì),引導大學生樹立誠信做人、誠信做事、誠信還貸的觀念和社會責任心,根據(jù)《教育部辦公廳關于開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》(教資助廳函?2013?1號)精神,,我校積極組織開展“誠信為本,立德修身”學生資助誠信教育主題活動,現(xiàn)將此次活動開展情況總結如下: 一、領導重視,周密部署

        在接到教育廳文件后,學院主管領導高度重視,學院成立了由黨委副書記、副院長任組長,學生處長、團委書記任副組長,學生資助中心、團委及各二級學院相關負責人為成員的學生資助誠信教育主題活動領導小組。領導小組多次召開會議布置相關工作,并在活動中間及結束前專題聽取相關部門負責人兩次專題匯報,并召開全院學生資助誠信教育主題活動總結頒獎大會。

        二、建立學生在校誠信檔案

        學院專門下發(fā)通知,建立學生在校期間誠信檔案,要求各學院、輔導員老師對學生欠費情況、銀行貸款情況和考試作弊等違紀處理情況進行登記,專人記載,并存入學生的個人檔案。

        三、重視宣傳、提高認識

        學校通過櫥窗、宣傳欄、班級墻報、掛條幅、播放誠信宣傳片等形式以“誠信助貸,園大學夢”為主題進行了多重的宣傳,用精彩的

        語言,優(yōu)美的文字,豐富的圖片隨時隨地向大家展示了誠信,引起學生的共鳴。

        四、開展“誠信為本,立德修身”的系列活動

        1、舉辦誠信教育的主題班會活動 學校組織了一次全范圍的主題班會活動,全校8000余人受到了教育,對國家政策有更多地了解。同學們都充分的對國家助學貸款資助政策和誠信有了更深刻的認識。大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。舉辦資助誠信教育主題活動,不但有助于增強大學生的誠信意識,促進國家助學貸款工作的順利開展,又有助于提高大學生的綜合素質(zhì)。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚下去。此次以資助誠信教育為主題的班會意在使同學們更多的了解國家助學貸款資助政策,普及征信、金 融等相關知識,宣傳誠實守信事跡,增強法律意識,履行國家助學貸款合同,有效地將誠信教育轉(zhuǎn)化為大學生自覺的素養(yǎng)與行為。

        2、舉辦誠信簽名活動

        _年__日晚,我校學生會組織了“誠信為本,立德修身”的簽名活動,我校大學生在條幅上立下親筆簽名,同時將履行誠信諾言。形成有廣度、有深度、有社會影響力的誠信精神!進一步構建以誠信為榮的校園文化氛圍。

        3、舉辦誠信宣講活動

        誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源。就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠

        信是正常生產(chǎn)生活秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。為了提高學生的積極性學校組織了一場大型宣講活動,參加本次宣講的師生達1200余人,在宣講的過程中,同學們身體力行熱情高漲,宣講會的開展超出了我們預期的效果。宣講結束后,我們學校領導親自到現(xiàn)場給頒發(fā)榮譽證書及獎品。他們意識到身上肩負著振興中華的責任,明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。

        在現(xiàn)代社會,誠信的缺失困擾著世界,誠信的呼喚遍及社會生活每一個角落。在當今的大學校園,大學生的不誠信現(xiàn)象也時有發(fā)生,如考試作弊、借貸不還、惡意拖欠學費、畢業(yè)推薦弄虛作假、欺騙家長和老師等,這些不誠實現(xiàn)象影響極壞,它不僅敗壞了學校的校風,妨礙了正常的教學管理和教學秩序的形成,而且扭曲了一部分學生的心靈。我們通過誠信教育豐富多彩的主題活動,幫助大學生明確了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與大學生成才的關系,自覺地做一個誠信的大學生。

        2、教師節(jié)班會活動總結最新精選大全

        20__年的教師節(jié)是中國第__個教師節(jié)。根據(jù)上級教育體育局文件精神,學校領導高度重視,積極準備,召開行政會對今年的教師節(jié)慶祝活動做出了具體安排,要求全體教職工按照安排認真落實。具體開展了以下活動:

        一、以班為單位開展慶?;顒映蔀榱咙c

        由政教處組織召開班主任會議,要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進行慶?;顒?。班級慶祝活動形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確,“感恩”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、舞蹈、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關系和良好的育人氛圍。

        二、人文關懷,不忘離退休老師

        離退休老師曾經(jīng)為城關小學的發(fā)展做出了巨大的貢獻。學校領導在教師節(jié)之際不忘慰問離退休教師,對生活有困難的教師給予幫助,使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖。召開離退教師茶話會,對于身處異地不能參加茶話會的老師,校長親自打電話送去祝福,并叮嚀注意身體。茶話會上,離退教師對城小近年來取得的成績感到欣慰,對學校領導的關心表示感謝。他們還表示,會在以后一如既往的關注學校的發(fā)展,期望在現(xiàn)任領導班子的帶領下取得更大的進步。學校領導班子所有成員虛心向各位離退休教師請教,聽取他們的意見和建議,接受他們的指導和監(jiān)督,使離退休教師成為我校發(fā)展的專業(yè)型社會監(jiān)督指導隊伍。

        三、全體教職工集體慶祝自己的'節(jié)日

        除了以班為單位學生慶祝,召開離退休教師茶話會以外,學校領導不忘奮戰(zhàn)在一線的教師。學校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上,學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團結協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認同,但我們在感到欣慰的同時,應該時刻注意到自身的不足,應該時常以相關法規(guī)、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步。

        總之,今年我校的教師節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

        3、誠信的班會總結最新匯總

        根據(jù)學院的通知要求,我們_級法學4班于4月1日晚上8:40在S223教室召開了以誠信為主題的班會。現(xiàn)將有關情況總結如下:

        一、班會組織情況

        以“誠信”為主題,全班30名同學(一人未到)圍繞“校園存在哪些不文明、不誠信的現(xiàn)象,個人有沒有這方面的行為或習慣以及如何做到誠信、如何看待誠信”等問題展開自由討論,討論過程中,每個同學都發(fā)表了自己的真實想法,提出了改善學校和我們每個人如何做到“誠信”的意見和建議,討論結束后,每個同學對自己的意見和觀點進行了整理,然后上臺發(fā)表了自己的觀點。整個活動過程井然有序,氛圍寬松活躍,效果明顯。

        二、主題討論情況

        1、校園存在哪些不文明、不誠信的現(xiàn)象,個人有沒有這方面的行為或習慣

        我們的同學當中存在以下不文明、不誠信的現(xiàn)象:一是有些同學到圖書館借書后不予歸還,老是拖欠;二是在考試的時候一些同學不遵守考試的紀律,帶小抄作弊,有的還在考場對答案、互相交換試卷,更有甚者直接替同學做試卷;三是在日常生活中,同學之間借錢或借物也是經(jīng)常不予歸還,老是欠著;四是同學在出去游玩的時候,經(jīng)常會有逃票的現(xiàn)象,去桃花峪、去岱廟都會有乘機逃票的,這也是很不利于同學們安全的行為;五是同學之間在相處的時候有許多不誠信、不講信用、說話不算話的現(xiàn)象。

        2、當代大學生應該樹立怎樣的誠信形象,如何加強個人修行和良好習慣的培養(yǎng)

        誠信是對大學生的基本要求,誠信行為應該從自己做起,從日常生活中的衣食住行開始,從認真獨立的做好每一份作業(yè)、誠心對待每次考試等小事做起,落實到每個日常行為當中。每個人多一點自覺和自知,就可以做到誠信待人、誠信做事。

        3、講求誠信對于我們的益處

        當今社會是競爭越來越激烈的社會,現(xiàn)在接受高等教育的人數(shù)越來越多,每大學生的知識水平已經(jīng)幾近趨同,所以誠信可能會成為我們脫穎而出的一個有利優(yōu)勢。誠信是做人之本,講誠信是我們自我完善的一大重要舉措。誠信不僅可以讓我們的相處更融洽,而且從長遠的角度來看,還可以為我們以后的生活、工作鋪下一個很好的基礎。

        三、活動成效

        通過此次主題班會活動,大家增進了對“誠信”的認識,提高了自覺踐行“誠信”的意識,為我們班級、我們學院形成誠信、文明的環(huán)境氛圍,形成“誠信光榮、不誠信可恥”的良好風氣打下了思想基礎,達到了活動的預期目的。

        4、誠信的班會總結最新匯總

        誠信是大學生立身為人、成長成才的必備品質(zhì)。舉辦資助誠信教育主題活動,不但有助于增強大學生的誠信意識,促進國家助學貸款工作的順利開展,又有助于提高大學生的綜合素質(zhì)。形成有廣度、有深度、有社會影響力的誠信精神!進一步構建以誠信為榮的校園文化氛圍。

        誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。我們作為當代大學生,身上肩負著振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚下去。

        _月_日晚6點30分,物流1412班36名同學在C3-306召開以“誠信在我心中”為主題的主題班會。由王聳同學主持,邀請輔導員曾妍老師一同參加。班會主要內(nèi)容:

        1)由班級_、_等同學表演了一段舞蹈,為接下來的班會舉行成功帶來一段精彩的開場;

        2)由主持人_進行熱身游戲——蘿卜蹲,調(diào)動同學們的積極性;

        3)一段誠信宣傳視頻展現(xiàn)給大家,讓大家初步了解誠信的意義與重要;

        4)主持人帶領大家學習了解古代很多誠信的人物與事例,如:“一諾千金”的季布,“立木而信”的商鞅等;同時,也向大家介紹了一些古代不誠信的事例,如:“烽火戲諸侯”的周幽王等;

        5)在對比一些誠信與不誠信的事跡之后,主持人給大家做了一種假設“如果這個世界沒有了誠信,那么這個世界會是一個怎么樣的世界?”之后,主持人給大家展示了一些社會上發(fā)生的不誠信事件:三鹿奶粉事件、魏則西事件、疫苗事件、‘替考’事件等;

        6)針對上述的有關資料的介紹分析,說明誠信的重要性,不誠信的危害性;同時,發(fā)出宣言,希望我們的同學做一個誠實守信的人;

        7)在對誠信的分析詮釋之后,主持組織大家玩了兩個游戲——你劃我猜、不一樣的搶凳子,輸?shù)舯荣惖男〗M同時也受到了一些小小的懲罰;

        8)在開心的玩過游戲之后,由班長王浩然、心理委員_帶領同學進行誠信宣誓,宣誓自己在今后的道路上做一個誠信的人,“內(nèi)誠于心,外信于人”;

        9)由輔導員_老師對此次的班會進行總結,對同學們提出期望;

        10)主持人帶領大家回顧了班會的主題內(nèi)容,讓大家更加牢記于心,宣布班會結束。在全體班委的精心策劃下,在同學們的積極配合下,這次以“誠信在我心中”為主題的班會進行的十分順利,讓同學們真正理解了誠信的重要性和必要性。此次主題班會讓大家認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。誠信,是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生,我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。

        5、誠信的班會總結最新匯總

        誠信是一種美德,更是一種品質(zhì)。為了推動我校學生資助工作持續(xù)健康發(fā)展,提高經(jīng)濟困難學生的資助水平和大學生的思想道德素質(zhì),強化我校大學生的誠信意識,培養(yǎng)大學生的誠信品質(zhì),引導大學生樹立誠信做人、誠信做事、誠信還貸的觀念和社會責任心,根據(jù)《教育部辦公廳關于開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》(教資助廳函?2013?1號)精神,,我校積極組織開展“誠信為本,立德修身”學生資助誠信教育主題活動,現(xiàn)將此次活動開展情況總結如下: 一、領導重視,周密部署

        在接到教育廳文件后,學院主管領導高度重視,學院成立了由黨委副書記、副院長任組長,學生處長、團委書記任副組長,學生資助中心、團委及各二級學院相關負責人為成員的學生資助誠信教育主題活動領導小組。領導小組多次召開會議布置相關工作,并在活動中間及結束前專題聽取相關部門負責人兩次專題匯報,并召開全院學生資助誠信教育主題活動總結頒獎大會。

        二、建立學生在校誠信檔案

        學院專門下發(fā)通知,建立學生在校期間誠信檔案,要求各學院、輔導員老師對學生欠費情況、銀行貸款情況和考試作弊等違紀處理情況進行登記,專人記載,并存入學生的個人檔案。

        三、重視宣傳、提高認識

        學校通過櫥窗、宣傳欄、班級墻報、掛條幅、播放誠信宣傳片等形式以“誠信助貸,園大學夢”為主題進行了多重的宣傳,用精彩的

        語言,優(yōu)美的文字,豐富的圖片隨時隨地向大家展示了誠信,引起學生的共鳴。

        四、開展“誠信為本,立德修身”的系列活動

        1、舉辦誠信教育的主題班會活動 學校組織了一次全范圍的主題班會活動,全校8000余人受到了教育,對國家政策有更多地了解。同學們都充分的對國家助學貸款資助政策和誠信有了更深刻的認識。大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。舉辦資助誠信教育主題活動,不但有助于增強大學生的誠信意識,促進國家助學貸款工作的順利開展,又有助于提高大學生的綜合素質(zhì)。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚下去。此次以資助誠信教育為主題的班會意在使同學們更多的了解國家助學貸款資助政策,普及征信、金 融等相關知識,宣傳誠實守信事跡,增強法律意識,履行國家助學貸款合同,有效地將誠信教育轉(zhuǎn)化為大學生自覺的素養(yǎng)與行為。

        2、舉辦誠信簽名活動

        _年_月_日晚,我校學生會組織了“誠信為本,立德修身”的簽名活動,我校大學生在條幅上立下親筆簽名,同時將履行誠信諾言。形成有廣度、有深度、有社會影響力的誠信精神!進一步構建以誠信為榮的校園文化氛圍。

        3、舉辦誠信宣講活動

        誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源。就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠

        信是正常生產(chǎn)生活秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。為了提高學生的積極性學校組織了一場大型宣講活動,參加本次宣講的師生達1200余人,在宣講的過程中,同學們身體力行熱情高漲,宣講會的開展超出了我們預期的效果。宣講結束后,我們學校領導親自到現(xiàn)場給頒發(fā)榮譽證書及獎品。他們意識到身上肩負著振興中華的責任,明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。

        在現(xiàn)代社會,誠信的缺失困擾著世界,誠信的呼喚遍及社會生活每一個角落。在當今的大學校園,大學生的不誠信現(xiàn)象也時有發(fā)生,如考試作弊、借貸不還、惡意拖欠學費、畢業(yè)推薦弄虛作假、欺騙家長和老師等,這些不誠實現(xiàn)象影響極壞,它不僅敗壞了學校的校風,妨礙了正常的教學管理和教學秩序的形成,而且扭曲了一部分學生的心靈。我們通過誠信教育豐富多彩的主題活動,幫助大學生明確了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與大學生成才的關系,自覺地做一個誠信的大學生。

        6、誠信的班會總結最新匯總

        隨著四六級和期末考試到來,為了進一步規(guī)范學??荚嚬ぷ?,樹立良好的考風、考紀,響應學校關于嚴肅考風考紀的通知。我班同學在各班委的組織下于20_年x月x日在外高等數(shù)學答疑室召開了關于以“誠信考試”為主要內(nèi)容的主題班會,本次活動的主題是“榮誠于學寓教于信”?;顒又型瑢W們積極發(fā)言并為樹立良好的考風、考紀提出了寶貴的意見。

        活動中開始班長在會上向同學們講解了關于考試作弊的危害,考試作弊踐踏了誠信理念,加劇了信用危機,同時也濫助長了部分學生不勞而獲、投機取巧的心理,作弊風氣的形成會引發(fā)同學們所厭惡的不正當競爭的產(chǎn)生,會影響同學們學習的積極性,干擾良好學風的形成。對那些積極上進的學生則是一個沉重的打擊,嚴重阻礙著教育的健康發(fā)展。隨后同學們在會上進行了積極討論,說了一些以前自己遇見關于作弊的事情。也有很多同學對如何做到誠信考試發(fā)表了自己的看法和意見,其中有些方法對于我們樹立誠信考試很有幫助,(1)老師要多跟學生家長溝通,確保家長以正確的態(tài)度對待自己孩子的成績,不要跟孩子太大的考分壓力,逼迫孩子鋌而走險。(2)加大考試監(jiān)督力度,抓住考試作弊的學生,不要姑息遷就,按照校紀校規(guī)嚴格執(zhí)行處罰,形成約束。(3)加強誠信教育,培養(yǎng)學生的誠信意識,讓學生討論誠信、責任等問題,讓學生形成誠信意識,從根本上去除作弊想法。(4)考試盡量不要排名,以一種更隱秘的方式讓學生自己知道成績的好壞。最后全班同學當場表示在以后考試中可以做到誠信考試,并在誠信考試的承諾書上光榮的簽上了自己的名字。

        通過本次主題班會樹立了同學們的誠信意識,塑造了誠信品質(zhì),弘揚了誠信之風,很好的響應了學校的號召,加強了同學們在學習生活中的誠信觀念。使同學們充分的認識誠信的重要性,讓大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。只有有了誠信,才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起,讓同學們牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!

        7、我們的節(jié)日端午節(jié)主題班會活動總結精選

        為弘揚愛國主義精神,激發(fā)學生的民族自豪感,培育和踐行社會主義核心價值觀,引導全體學生體驗端午節(jié)習俗。我校積極開展“我們的節(jié)日 端午節(jié)”主題班會活動??偨Y如下:

        活動中,各班班主任圍繞主題精心準備了課件,開展了“端午話由來、端午話習俗、端午詩詞欣賞、話端午談感受”等主題鮮明的活動板塊。

        端午話由來,讓學生明白端午節(jié)不只是粽子節(jié)、龍舟節(jié),更是民族節(jié)、愛國節(jié);端午話習俗,讓學生比較全面地了解了端午節(jié)的民風民俗知識,體驗了中華民族獨特的民俗特色文化;端午詩詞欣賞,再現(xiàn)屈原歷史故事,教育學生體會偉大愛國詩人屈原的愛國憂民、不屈不撓、頑強斗爭、為國捐軀的精神;

        話端午談感受,弘揚了民俗背后的一顆顆愛國之心,使孩子們感悟到了傳統(tǒng)文化的魅力,增強民族自豪感。

        通過主題活動,加深了孩子們對端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認識,使孩子們了解了中華博大精深的傳統(tǒng)文化,激發(fā)了孩子們民族自豪感和自信心。

        8、我們的節(jié)日端午節(jié)主題班會活動總結精選

        端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓廣大中小學生進一步了解中國傳統(tǒng)文化、增強文化自信、認同傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,6月11日上午,xx學校舉行了升旗儀式,在莊嚴的升旗儀式結束后,葉梅香老師作了題為“傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)”的國旗下講話。隨后,xx學校組織全校各班開展了“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題班會活動。

        據(jù)了解,學校開展本次主題班會主要有兩個目的:一是通過活動,讓學生了解端午節(jié)的來歷和風俗習慣,同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲;二是學習端午節(jié)文化,激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。為了讓廣大中小學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日和過好傳統(tǒng)節(jié)日,各班圍繞“我們的節(jié)日——端午節(jié)”這個話題,設計了“端午說由來、端午話習俗、端午講故事、端午賽詩會、學生談感受”等板塊,讓學生在活動中了解端午節(jié)的來歷、習俗等,感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力,激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情。端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。關于端午節(jié)故事傳說很多,你們知道哪些與端午節(jié)有關的故事嗎?同學們通過學習后都知道了有關屈原的故事。“過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣,由于我國地廣人多,加上許多故事傳說,于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節(jié)有哪些習俗嗎?”同學們紛紛答到: 賽龍舟和包粽子。

        通過開展端午節(jié)主題班會活動,增強了廣大中小學生的民族自豪感、也增強了同學們的文化自信,讓同學們對中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日有了更深的認識與認同感。

        9、誠信班會的總結3分鐘精選

        誠信是一種美德,更是一種品質(zhì)。為了推動我校學生資助工作持續(xù)健康發(fā)展,提高經(jīng)濟困難學生的資助水平和大學生的思想道德素質(zhì),強化我校大學生的誠信意識,培養(yǎng)大學生的誠信品質(zhì),引導大學生樹立誠信做人、誠信做事、誠信還貸的觀念和社會責任心,根據(jù)《教育部辦公廳關于開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》(教資助廳函?2013?1號)精神,,我校積極組織開展“誠信為本,立德修身”學生資助誠信教育主題活動,現(xiàn)將此次活動開展情況總結如下: 一、領導重視,周密部署

        在接到教育廳文件后,學院主管領導高度重視,學院成立了由黨委副書記、副院長任組長,學生處長、團委書記任副組長,學生資助中心、團委及各二級學院相關負責人為成員的學生資助誠信教育主題活動領導小組。領導小組多次召開會議布置相關工作,并在活動中間及結束前專題聽取相關部門負責人兩次專題匯報,并召開全院學生資助誠信教育主題活動總結頒獎大會。

        二、建立學生在校誠信檔案

        學院專門下發(fā)通知,建立學生在校期間誠信檔案,要求各學院、輔導員老師對學生欠費情況、銀行貸款情況和考試作弊等違紀處理情況進行登記,專人記載,并存入學生的個人檔案。

        三、重視宣傳、提高認識

        學校通過櫥窗、宣傳欄、班級墻報、掛條幅、播放誠信宣傳片等形式以“誠信助貸,園大學夢”為主題進行了多重的宣傳,用精彩的

        語言,優(yōu)美的文字,豐富的圖片隨時隨地向大家展示了誠信,引起學生的共鳴。

        四、開展“誠信為本,立德修身”的系列活動

        1、舉辦誠信教育的主題班會活動 學校組織了一次全范圍的主題班會活動,全校8000余人受到了教育,對國家政策有更多地了解。同學們都充分的對國家助學貸款資助政策和誠信有了更深刻的認識。大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。舉辦資助誠信教育主題活動,不但有助于增強大學生的誠信意識,促進國家助學貸款工作的順利開展,又有助于提高大學生的綜合素質(zhì)。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚下去。此次以資助誠信教育為主題的班會意在使同學們更多的了解國家助學貸款資助政策,普及征信、金 融等相關知識,宣傳誠實守信事跡,增強法律意識,履行國家助學貸款合同,有效地將誠信教育轉(zhuǎn)化為大學生自覺的素養(yǎng)與行為。

        2、舉辦誠信簽名活動

        _年__日晚,我校學生會組織了“誠信為本,立德修身”的簽名活動,我校大學生在條幅上立下親筆簽名,同時將履行誠信諾言。形成有廣度、有深度、有社會影響力的誠信精神!進一步構建以誠信為榮的校園文化氛圍。

        3、舉辦誠信宣講活動

        誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源。就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠

        信是正常生產(chǎn)生活秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。為了提高學生的積極性學校組織了一場大型宣講活動,參加本次宣講的師生達1200余人,在宣講的過程中,同學們身體力行熱情高漲,宣講會的開展超出了我們預期的效果。宣講結束后,我們學校領導親自到現(xiàn)場給頒發(fā)榮譽證書及獎品。他們意識到身上肩負著振興中華的責任,明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。

        在現(xiàn)代社會,誠信的缺失困擾著世界,誠信的呼喚遍及社會生活每一個角落。在當今的大學校園,大學生的不誠信現(xiàn)象也時有發(fā)生,如考試作弊、借貸不還、惡意拖欠學費、畢業(yè)推薦弄虛作假、欺騙家長和老師等,這些不誠實現(xiàn)象影響極壞,它不僅敗壞了學校的校風,妨礙了正常的教學管理和教學秩序的形成,而且扭曲了一部分學生的心靈。我們通過誠信教育豐富多彩的主題活動,幫助大學生明確了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與大學生成才的關系,自覺地做一個誠信的大學生。

        10、新學期主題班會活動總結范文_主題班會活動總結精選

        新的學期新的開始,本學期第一次的主題班會資料就安全第一課,我主要引導孩子們做到以下幾點:

        1、注意課間安全:大課間、體育課以及參加團體活動時,前后左右之間堅持必須距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時要禮貌玩耍,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。團體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言禮貌。

        2、學校圍墻的安全:不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

        3、交通安全:要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應當走路右邊行走,在經(jīng)過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

        4、講究飲食安全:拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

        5、注意實驗課的安全:在上實驗課前要聽教師講解注意;在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時,要在教師的指導下,并按操作要求去做,時刻細心謹慎,嚴防危險

        6、每位同學還要注意心理安全:在同學間遇到矛盾時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰,以免給自我和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來應對。

        11、新學期主題班會活動總結范文_主題班會活動總結精選

        20__年6月10日晚七點三十分,北京市中學部九年級畢業(yè)班會在中學部二樓教室如期召開。顧校長、小學部柴主任、國際部韓主任、小學部崔教師以及中學部全體教師出席了本次班會,與九年級同學一齊度過了一個活力而難忘的夜晚。

        九年級畢業(yè)班會以“留住青春的紀念”為主題。共分為:“徜徉學?!薄ⅰ胺鸥栾w揚”、“應對中考”、“畢業(yè)感言”四個部分。同時播放ppt和同學們自制的視頻??芍^形式多樣、資料豐富。

        在最終的“畢業(yè)感言”中九年級的學生以這樣的句子來表達了他們對樹人學校、對王校長、對所有的教師們的濃濃深情:“今年夏季,別情依依。我們就要說再見。此時窗外夜色闌珊,以往多少次抬頭,望見學校上空的繁星,親愛的教師,親愛的伙伴,也像這滿天星辰。路再遠,你們也在身邊,世間再復雜,也有溫暖。那長廊中間的柳,小亭邊側的金銀樹,還有日間燦爛的遍地黃花。幾首歌,難盡歡,今宵夢會暖。祝福母校、祝福校長、祝福教師,伙伴們再見!”

        在一派溫馨而略顯惆悵的氣氛中,學生們與大家分享了在樹人的三年青春時光,又用他們最誠摯的語言表達了對母校、對青春、對友誼的無比珍惜與熱愛。這一切都深深的打動著在場的教師們。孩子們,放心去飛吧!祝愿你們學業(yè)有成!前程似錦!不管你們?nèi)ネ睦?,母校,永遠都是最牽掛最支持你們的母親!

        親愛的同學們,讓我們手牽手,此時此刻,我們僅有一句共同的心聲:愛,在心中!愛,永相憶!

        12、新學期主題班會活動總結范文_主題班會活動總結精選

        經(jīng)過10月23日的班會,同學們都申論范文基本看到了自我開學以來的不足之處,并開始對自我的不足之處做出相應的改善對策,并有了實際的行動。開始有同學利用一些時間背英語單詞了;上課睡覺的同學也減少了;課余時間,等等。班級總體的學習氣氛得到了明顯的改善,同學們的生活作風也得到了加強。這說明我們此次班會的效果是顯著的,總體來說是成功的,到達了預期的效果。很值得慶賀??墒沁€有個別的同學還沒能正確的找到自我的位子,不能勇于應對自我的錯誤,不敢大膽嘗試改變自我。這也可能也與同學們以前沒有養(yǎng)成正確的習慣有關,所以一時也沒那么容易轉(zhuǎn)變思想和態(tài)度??墒俏覀?6電腦藝術設計班的其他同學是不會丟下這一部分同學的,會繼續(xù)引導和幫忙他們,持續(xù)關注他們,是大家都得到提高。使我們班級從整體上有一個提高。

        期望有所改善的同學們能把這些優(yōu)良的作風堅持下去,把它養(yǎng)成一種習慣,這樣,必然會對以后的成長起到良性的影響作用。同時也期望那些還沒有轉(zhuǎn)變觀念的同學們能進取配合我們班委的工作,盡早的改變自我。

        批評與自我批評,還有學習經(jīng)驗的交流在我們大二這個階段是十分重要的,也是必要的。能夠讓每個同學了解自我在大家心目中的形象和在自我眼中有何不一樣,能夠采集到一些合理化的提議,還能夠聽到同學們對自我的評價。還能給自我一次反思的機會,更加清晰的認識到自我的缺點,有一種危機感,從而更加進取的去應對學習和生活。

        我們06級電腦藝術設計班的所有同學,經(jīng)過一個多月一齊生活和學習,已經(jīng)磨合成一個十分團結,奮進的團體。大家在這個團體當中都十分友善,互相關心,互相幫忙。我相信大家都會為了我們這個團體感到驕傲和自豪。以后類似幫忙同學學習,加強同學溝通的班會我們還會繼續(xù)展開,讓我們這個大家庭中的所有成員共同應對困難,共同提高,愉愉快的度過大二這個學年。