《演講比賽活動總結(jié)模板》屬于活動總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、演講比賽活動總結(jié)模板
為配合我院的兩大主題活動的展開,豐富校園文化生活,推動校園文化建設(shè),濃厚學(xué)術(shù)氛圍,提高學(xué)生綜合素質(zhì),展現(xiàn)我系學(xué)生的風(fēng)采,建筑工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉辦《學(xué)風(fēng)、文明、自律——從我做起》演講比賽。
在舉辦本次活動之前,本部已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備工作并進(jìn)行了宣傳,使同學(xué)沒們都了解到此次活動的目的以及參加此次活動的意義。在此次的準(zhǔn)備工作中,我們也碰到一些困難,如規(guī)則制定,演講時的要求等。由于學(xué)生會的改選,所以我們學(xué)習(xí)部都為新人,對于舉辦活動的經(jīng)驗(yàn)相對匱乏,但是我們
并沒有任由困難就這樣存在,而是大家一起去解決困難。通過大家的一起努力及輔導(dǎo)員老師的幫助下,我們解決了這些困難完成了活動之前的準(zhǔn)備工作。在宣傳工作方面我們還與宣傳部門一起努力,使每位參加本次活動的選手與觀眾都做到遵守會場紀(jì)律,不起哄,不喝倒彩,對于每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。在本次的演講比賽的過程中,我們部通過相互之間的配合使得比賽順利的進(jìn)行,在比賽中我們對場上選手的發(fā)言時間進(jìn)行了嚴(yán)格的控制,同時認(rèn)真監(jiān)督評委打分,使評委的打分符合評分標(biāo)準(zhǔn),使得整個評分過程變得公平公正,各位參賽選手在場上的表現(xiàn)也是十分的出色,基本都做到口齒清晰、激情昂揚(yáng)、儀表大方,演講的內(nèi)容也均緊扣“學(xué)風(fēng)、文明、自律——從我做起”的活動主題,富有號召力及教育意義,而在場下觀眾和等待中的參賽選手也做到了保持會場秩序,對于每位演講完畢或?qū)⑸蠄龅倪x手都給予熱烈的掌聲鼓勵。這次比賽中我們還邀請了本系書記及輔導(dǎo)員作為嘉賓出席,這也使得本次演講演講比賽提升了一個層次,各個選手也都盡自己的全力從各個方面來闡述應(yīng)如何提高學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,并提高學(xué)生的綜合素質(zhì),從自身出發(fā)來闡述“學(xué)風(fēng)、文明、自律”,也使得各個選手之間的競爭更加激烈。在比賽的尾聲書記對于參賽選手進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵,并對獲獎選手表示祝賀,同時也對本部的工作加以了肯定。
通過此次的比賽,我們看出了工作中的不足之處,如對于我們工作的熟悉程度還不夠,彼此之間的交流配合不夠默契,與其他部門的協(xié)調(diào)不夠等等。在今后的工作過程中,我們將會去不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新,加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系,在彌補(bǔ)我們工作不足之處的同時,尋求新的突破,做出我們部的特色和風(fēng)格,我們也要做到讓廣大同學(xué)信任我們學(xué)習(xí)部是可以為他們學(xué)習(xí)提供幫助的學(xué)習(xí)部門,在這里也請各位老師放心,請系領(lǐng)導(dǎo)放心。
2、五四演講比賽活動總結(jié)
青春張揚(yáng)的個性需要展示的舞臺,胸中遠(yuǎn)大的志向需要堅(jiān)強(qiáng)的自信,慷慨豪邁的情懷需要蓬勃的力量,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的心緒需要傾訴的對象-------我們?yōu)槟銊?chuàng)造機(jī)會,我們?yōu)槟闾峁┪枧_,我們將靜靜聆聽你們的傾訴!
為了引導(dǎo)青少年樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,樹立崇高的社會理想,豐富校園文化生活,提高師生的藝術(shù)素養(yǎng),進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì),從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。特舉辦此次以“理想點(diǎn)亮人生”為主題的演講比賽。
一、組織機(jī)構(gòu):
組委會:學(xué)校團(tuán)支部
主持人:學(xué)生(待定)
評 委:李文軍、普紹東、李滉鈞、彭鋒、曹芳、張樹萍
計 分:李瓊翠、李中琳
音 響:禹志臣
攝 影:孔得利
二、比賽內(nèi)容與時間
1、內(nèi)容:以“理想點(diǎn)亮人生”為主題,結(jié)合個人和社會實(shí)際,設(shè)計演講具體內(nèi)容。演講題目自擬。
2、時間:5月3日晚7:00——9:00
3、地點(diǎn):音樂教室
4、參賽人員:
七、八年級各班推選兩名同學(xué)代表本班參賽
三、實(shí)施細(xì)則
(一)選手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊,能體現(xiàn)中學(xué)生的良好風(fēng)貌
2、吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)
3、具備較強(qiáng)的演講能力
4、主題突出,內(nèi)容真實(shí)感人
(二)比賽環(huán)節(jié)
1、時間:不少于5分鐘,不超過7分鐘,超時酌情扣分。
2、選材:內(nèi)容要圍繞“樹立遠(yuǎn)大理想,努力成就人生”。
3、配樂:可以配樂,音樂與內(nèi)容應(yīng)相協(xié)調(diào),可以自帶光碟或自己配樂,或他人伴奏。
4、選手參賽必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。
(三)評分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽采用10分制進(jìn)行評判,評委現(xiàn)場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,計算出來的平均分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位,為參賽選手的最后得分。
1、演講內(nèi)容(3分):主題突出,內(nèi)容真實(shí)感人,結(jié)構(gòu)完整清晰,語言流暢自然,文采優(yōu)美。
2、語言表達(dá)(3分):普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音宏亮清楚,語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機(jī)配合,聲音與情感有機(jī)結(jié)合。
3、演講表情(2分):表情自然并與內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,能靈活運(yùn)用語言速度,聲情并茂,感染力強(qiáng),動作與手勢恰到好處。
4、儀表儀態(tài)(1分):儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。
5、其他(1分):時間控制,出入場致意、答謝,演講效果,創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。
四、比賽組織紀(jì)律要求
1、參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律,著裝整潔,儀表端莊,講文明禮貌,講普通話。
2、賽前,各參賽選手上報比賽演講稿1份。
3、選手參賽順序抽簽決定。
4、請各班按照學(xué)校的要求,做好學(xué)生報名的宣傳發(fā)動,選拔出各班優(yōu)秀的演講人才參與比賽,以期達(dá)到最佳的效果。
5、請各班語文老師及時對參賽學(xué)生進(jìn)行演講稿和演講儀態(tài)方面的指導(dǎo),提高學(xué)生的演講水平。
6、由于時間比較緊迫,因此請相關(guān)老師按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,確保各項(xiàng)進(jìn)程的及時順利進(jìn)行。
五、決賽獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名
六、比賽規(guī)則:
⒈演講順序由選手抽簽決定。評委當(dāng)場打分,從第二位選手開始主持人當(dāng)場宣布成績。
⒉每位選手演講完畢,由統(tǒng)分員收取評委的評分表。
⒊評分采取十分制。評分去掉一個最高分和一個最低分,取其平均值。 ⒋比賽中,若有疑義,由評委會裁定。
⒌普通話,站立式脫稿演講。
6、題目自擬,要求主題鮮明,立意新穎,內(nèi)容精彩。
7、要求思想正確、情調(diào)高雅、科學(xué)性強(qiáng)、語言明白曉暢,給人以積極向上的鼓舞作用。
8、演講要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、語言流暢、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方、具有感染力。
3、五四演講比賽活動總結(jié)
穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了--年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn);循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨,始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步,“永遠(yuǎn)跟黨走”!
“我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來?!拔逅摹钡幕鹁?,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團(tuán)!母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界?!碑?dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽,站在火紅的團(tuán)旗下,高唱我們自己的團(tuán)歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!“愛國,愛黨,愛人民,愛家鄉(xiāng)”這個堅(jiān)定的信念在我們腦海中回蕩!
為紀(jì)念曾經(jīng)的五四愛國運(yùn)動,培養(yǎng)我們當(dāng)代青年的愛國情懷。我電氣系學(xué)習(xí)部在5月12日晚上7點(diǎn)鐘舉辦了一次演講比賽活動,緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)走過的歷程。并且在大家的共同努力下成功的舉辦此次活動,弘揚(yáng)我們的愛國精神。
一、 活動過程
過程一:主持人發(fā)言,宣布此次演講比賽開始,介紹前來參加的各位評委。
介紹本次演講比賽的各項(xiàng)規(guī)則。
活動之二:依次有請參賽選手上臺演講,每五人演講完后宣布以參賽選手的分?jǐn)?shù)。
活動之三:演講結(jié)束后,主持人有請兩位評委上臺對各位參賽選手的演講做點(diǎn)評,糾正選手的演講不足的地方。
活動之五:由評委為參賽獲獎的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書,并集體合影。
為了總結(jié)此次成果,分析活動中存在的不足,以便進(jìn)一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進(jìn)行了總結(jié),大家積極發(fā)言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報支部。
二、 活動自我評估
總體來說,我們這次以“五四青年節(jié)”為主題的演講比賽活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1、 準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天 的工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的`計劃及活動部署。
2、 密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動 開始前我部成員細(xì)心支部入場選手和觀眾的入組問題?;顒又校S持好活動紀(jì)律,為比賽順利進(jìn)行 創(chuàng)造 啦良好的比賽氛圍
3、 分工具體安排合理 。
在活動沒有開始之前,領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理分配,同時也注意到宣傳支部及工作時間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。
4活動 善后
活動結(jié)束后,整理好會場的桌椅的擺放。做到有始有終。
在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、 場面有點(diǎn)混亂?;顒与m然經(jīng)過具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多,場面有點(diǎn)混亂,個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、在活動后,沒有搞好場地的衛(wèi)生情況,在這方面有一定的欠缺。
三、 活動結(jié)果及意義
愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族 。
五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。
因此 此次演講比賽 升華了的當(dāng)代青年的愛國精神,為當(dāng)代大學(xué)身的學(xué)習(xí)提供動力。
4、演講比賽活動總結(jié)模板
為配合我院的兩大主題活動的展開,豐富校園文化生活,推動校園文化建設(shè),濃厚學(xué)術(shù)氛圍,提高學(xué)生綜合素質(zhì),展現(xiàn)我系學(xué)生的風(fēng)采,建筑工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉辦《學(xué)風(fēng)、文明、自律——從我做起》演講比賽。
在舉辦本次活動之前,本部已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備工作并進(jìn)行了宣傳,使同學(xué)沒們都了解到此次活動的目的以及參加此次活動的意義。在此次的準(zhǔn)備工作中,我們也碰到一些困難,如規(guī)則制定,演講時的要求等。由于學(xué)生會的改選,所以我們學(xué)習(xí)部都為新人,對于舉辦活動的經(jīng)驗(yàn)相對匱乏,但是我們
并沒有任由困難就這樣存在,而是大家一起去解決困難。通過大家的一起努力及輔導(dǎo)員老師的幫助下,我們解決了這些困難完成了活動之前的準(zhǔn)備工作。在宣傳工作方面我們還與宣傳部門一起努力,使每位參加本次活動的選手與觀眾都做到遵守會場紀(jì)律,不起哄,不喝倒彩,對于每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。在本次的演講比賽的過程中,我們部通過相互之間的配合使得比賽順利的進(jìn)行,在比賽中我們對場上選手的發(fā)言時間進(jìn)行了嚴(yán)格的控制,同時認(rèn)真監(jiān)督評委打分,使評委的打分符合評分標(biāo)準(zhǔn),使得整個評分過程變得公平公正,各位參賽選手在場上的表現(xiàn)也是十分的出色,基本都做到口齒清晰、激情昂揚(yáng)、儀表大方,演講的內(nèi)容也均緊扣“學(xué)風(fēng)、文明、自律——從我做起”的活動主題,富有號召力及教育意義,而在場下觀眾和等待中的參賽選手也做到了保持會場秩序,對于每位演講完畢或?qū)⑸蠄龅倪x手都給予熱烈的掌聲鼓勵。這次比賽中我們還邀請了本系書記及輔導(dǎo)員作為嘉賓出席,這也使得本次演講演講比賽提升了一個層次,各個選手也都盡自己的全力從各個方面來闡述應(yīng)如何提高學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,并提高學(xué)生的綜合素質(zhì),從自身出發(fā)來闡述“學(xué)風(fēng)、文明、自律”,也使得各個選手之間的競爭更加激烈。在比賽的尾聲書記對于參賽選手進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵,并對獲獎選手表示祝賀,同時也對本部的工作加以了肯定。
通過此次的比賽,我們看出了工作中的不足之處,如對于我們工作的熟悉程度還不夠,彼此之間的交流配合不夠默契,與其他部門的協(xié)調(diào)不夠等等。在今后的工作過程中,我們將會去不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新,加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系,在彌補(bǔ)我們工作不足之處的同時,尋求新的突破,做出我們部的特色和風(fēng)格,我們也要做到讓廣大同學(xué)信任我們學(xué)習(xí)部是可以為他們學(xué)習(xí)提供幫助的學(xué)習(xí)部門,在這里也請各位老師放心,請系領(lǐng)導(dǎo)放心。
5、演講比賽活動總結(jié)模板
我們都知道,普通話作為一種交流手段,其作用在現(xiàn)代社會中越來越重要,一個國家語言文字的普及程度和社會應(yīng)用的規(guī)范水平是一個國家社會文明程度的重要標(biāo)志之一。特別是我們做教師的,你的普通話水平的高低更具有特殊意義。它不僅僅是個人交流的問題,而且會在你講課過程中潛移默化地影響學(xué)生普通話水平。所以說,教師用好普通話責(zé)任重大。
為此,本學(xué)期學(xué)校在第十二屆推普周期間以“快樂教育”為理念開展了“快樂教育”教師普通話演講比賽活動,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行普通話知識測試等。這個活動,一是為了貫徹落實(shí)第十二屆推普周活動,豐富我校教職工的生活;二是為了提高我校教師的普通話水平及語言表達(dá)能力,展示我校教職工的精神風(fēng)貌。
本次活動由教科室主辦,工會、信息辦公室等部門對此項(xiàng)活動給予了有力支持。同時,此項(xiàng)活動也受到了廣大教師的大力支持。自活動通知下發(fā)后,各年級教師踴躍報名參賽,他們認(rèn)真準(zhǔn)備、精心撰寫演講稿,各位演講都很精彩,普通話水平也都比較高,達(dá)到了比賽的預(yù)期目的。
推廣普通話活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作,通過這次演講比賽,希望各位老師在日常工作和生活中以“說普通話、寫規(guī)范字、用文明語、做文明人”為目標(biāo),持之以恒地開展好這項(xiàng)工作,不斷提高學(xué)校的語言文字工作水平,為打造高效的課堂教學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。
我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。在這個信息化社會里,應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,借助于“團(tuán)圓”,讓學(xué)生感受到親情、感情存在。
活動準(zhǔn)備:
1、召集班委討論、決定班會程序,構(gòu)思班會主題、內(nèi)容,確定主持人;
2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。
3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;
4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。
活動過程:
1、主持人王雨竹、王殿臣開場白;
2、張靜軒同學(xué)朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;
3、講述中秋的由來、習(xí)俗;
4、講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事;
5、有關(guān)中秋的民謠表演;
6、全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;
7、主持人宣布班會結(jié)束。
6、校園演講比賽活動總結(jié)
為了積極配合學(xué)校的“雙語”工作,并演講比賽的順利開展,同時為了調(diào)動同學(xué)們對學(xué)習(xí)漢語的興趣,提高同學(xué)們的漢語口語能力。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并在廣大老師同學(xué)的支持下,教務(wù)處于20--年5月5日上午,利用三、四節(jié)課時間在學(xué)校會議室舉行了一次雙語演講比賽。此次比賽在校領(lǐng)導(dǎo)、漢語教研組的大力支持與配合下,取得了圓滿的成功?,F(xiàn)就此次演講比賽總結(jié)如下:
(一)準(zhǔn)備工作做得相當(dāng)充分,使比賽進(jìn)行的非常順利
首先,在比賽舉行之前,在教研組各個漢語老師的的配合下,分工合作,把比賽現(xiàn)場布置的非常好,并把比賽中的各個環(huán)節(jié)分配到由各個部門負(fù)責(zé),如此分工合作,為比賽順利開展墊定基礎(chǔ)。
(二)比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行,體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則
在此次比賽中,我們設(shè)定了嚴(yán)格的評分標(biāo)準(zhǔn),并且由選定的漢語老師作為評委進(jìn)行評分。確實(shí)做到了“公平、公正”的原則。每個選手的得分現(xiàn)場統(tǒng)計出,馬上公布。確實(shí)做到了“公開”的原則。
(三)此次漢語演講比賽不僅得到了廣大同學(xué)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持,而且也得到了廣大教職工和學(xué)生家長的大力支持與肯定
在此次比賽中,同學(xué)們涌躍報名觀看,到會現(xiàn)場近141人,且此次比賽也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的支持,他們前來蒞臨指導(dǎo)。在比賽結(jié)束前,書記充分肯定了我們此次比賽的成功,也贊揚(yáng)我們對工作的認(rèn)真態(tài)度,使此次比賽再一次走向高潮。最后當(dāng)場進(jìn)行獎勵。
總得說來,此次比賽是非常成功的。不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西,而且也為我們“雙語”教學(xué)工作營造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力,使我們教研組展現(xiàn)出更好的學(xué)風(fēng)氛圍。
7、校園演講比賽活動總結(jié)
“傳統(tǒng)文化,傳承美德”演講比賽活動總結(jié)以“傳統(tǒng)文化,傳承美德”為主題的演講比賽終于在我們的期待中如期舉行了。本次演講比賽旨在一步繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),促進(jìn)我校學(xué)生健康成長?,F(xiàn)將過去一階段的.工作作如下小結(jié)
一、認(rèn)真制定方案
為了讓活動開展有條不紊,學(xué)校就成立了“傳統(tǒng)文化,傳承美德”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動方案,明確責(zé)任,按時開展活動。
二、做好組織宣傳工作
宣布了活動方案,并明確活動要求:提高思想認(rèn)識,增強(qiáng)工作主動性;突出思想內(nèi)涵,增強(qiáng)工作針對性;注重組織領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)工作實(shí)效性。
三、學(xué)生積極參加比賽
整個比賽在主持人認(rèn)真的主持下;在選手激情的發(fā)揮下進(jìn)行的非常順利,經(jīng)過激烈的角逐,最終產(chǎn)生了一、二、三等獎,特邀評委精彩的總結(jié)給這次的活動畫上了圓滿的句號。
一等獎:五年一班李潤佳
二等獎:六年一班鄧瑤五年一班侯月琪
三等獎:六年一班楊桂彤四年二班杜海歌三年二班冷雨鑫
四、活動反思:
(1)參與面廣。大部分同學(xué)都能參加,學(xué)生們表現(xiàn)出濃厚的
興趣。在這次活動中表達(dá)了對祖國的傳統(tǒng)文化熱愛,對學(xué)生的未來成長將起到積極的推動作用。
(2)影響力大。對學(xué)校有影響、對個人發(fā)展有影響的活動,學(xué)生以極大的熱情參與,活動結(jié)束之后對學(xué)生有較好的促進(jìn)作用。同學(xué)們參與組織、主持的,它體現(xiàn)了少先隊(duì)的民主,展示了個人風(fēng)采,氣氛熱烈。
(3)印象深刻?;顒拥呢S富性和精彩與否也是活動效果好壞的一個重要指標(biāo)。精彩的活動讓孩子們受益一生也影響一生。并在潛移默化中對學(xué)生的一生進(jìn)行著愛國教育。
這次比賽不僅鍛煉了選手的能力,展示了他們的才華,更重要的是使我們廣大同學(xué)熏陶了情操、提升了思想境界。
8、校園演講比賽活動總結(jié)
今天班會課上按照學(xué)校要求舉行了《心中最美的人》的演講比賽。大部分家長也比較重視。在家準(zhǔn)備比較充分,寫了稿。下面進(jìn)行簡要總結(jié):
由于時間關(guān)系,不能全班每人都上臺演講。演講的孩子準(zhǔn)備充分,認(rèn)真的寫了稿,背了稿,部分學(xué)生的富含感情。在這次演講中我也感受到不足,和以后教學(xué)需要注意的地方。
1.學(xué)生的聲音普遍偏小。孩子們上臺的機(jī)會少。有可能是緊張導(dǎo)致的;也有可能稿子不熟造成。這也告訴我以后布置的時間還要提前。這樣可以給孩子們充分的時間準(zhǔn)備。
2.孩子們?nèi)狈ι吓_的勇氣,這是很普遍的狀況。就算是大人也會有怯場的情況發(fā)生。我小時候就是不愛說話的孩子,所以現(xiàn)在有一些場合會有一些緊張。所以在接下來可以讓孩子們充分的在臺上鍛煉比如說在黑板上寫字,在臺上領(lǐng)讀生字,班會的主持人等等。
除此之外我覺得孩子們出現(xiàn)這樣的錯誤可能是最為老師的我沒有跟他們講清楚什么是演講,演講的要求是什么。孩子們在一二年級的時候,主要是比較短的小故事。一下子到了演講,我一講到演講,眼中都是滿滿的疑問。這是一個新體裁,孩子們沒有接觸過。所以通過這件事告訴我事先講明白,講清楚要求,這樣質(zhì)量會更好。
9、演講比賽活動總結(jié)模板素材
以“先進(jìn)、青春、使命、奉獻(xiàn) ”為主題的演講比賽終于在我們的期待中如期舉行了。本次演講比賽是由我部主辦,學(xué)生會其他部門協(xié)辦的,旨在讓全部師生都能更好地學(xué)習(xí)提高我系學(xué)生的演講及表達(dá)能力,激發(fā)廣大學(xué)生的演講及表達(dá)能力,激發(fā)廣大學(xué)生關(guān)注社會的熱情。
本次演講比賽的籌備工作在本部同學(xué)的共同協(xié)作努力下如期、順利地進(jìn)入比賽的預(yù)決賽,之后,為擴(kuò)大活動的影響力度,增強(qiáng)比賽選手的積極性,提高活動的質(zhì)量,我部又接連舉行了兩次預(yù)賽,在我部部領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任的大力支持下,在學(xué)生會的各位干部的共同協(xié)作下,終于在大家的翹首期盼下于20年4月28日這天順利拉開演講比賽總決賽的帷幕。
整個比賽在主持人認(rèn)真的主持下;在精彩的娛樂片段節(jié)目的點(diǎn)綴下;在選手激情的發(fā)揮下進(jìn) 行的非常順利,經(jīng)過激烈的角逐,最終產(chǎn)生了一、二、三等獎,特邀評委精彩的總結(jié)給這次的活動畫上了圓滿的句號。
這次比賽不僅鍛煉了選手的能力,展示了他們的才華,更重要的是使我們廣大同學(xué)熏陶了情操、提升了思想境界。
10、演講比賽活動總結(jié)模板素材
為了教育我院學(xué)生銘記革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,立志報國和深入開展中國特色社會主義宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的"中國夢"而發(fā)奮工作、學(xué)習(xí),今天我校順利舉行了20年 12月10日"我的夢中國夢"演講比賽。
此次演講比賽共有15位選手參加。比賽選手以《我的青春,我的夢》、《我有一個夢》、《趁年輕,追夢吧!》等為演講題目,進(jìn)行了精彩的演講。每一個人心中都有很多的夢想,15位選手把各自的夢想和祖國的強(qiáng)盛、社會的發(fā)展、人民的幸福緊緊聯(lián)系在一起,表達(dá)了希望通過自己的夢想讓祖國更富強(qiáng)、更文明、更和諧的愿望,匯成了此次比賽的"中國夢"。
參賽的選手都自信且富有激情,他們用自己優(yōu)美的音色和抑揚(yáng)頓挫的演講、惟妙惟肖的表演,展示了"少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。"的深厚內(nèi)涵,并表達(dá)了學(xué)生們追夢的決心與信仰,呼喚中國夢的心聲一重一重地盤旋過希望的天空,馳騁過驚濤駭浪的湘江大地,講出自己所有的感動。
我院各系老師擔(dān)任評委,并堅(jiān)持公正、公平、當(dāng)場打分的原則,給比賽的選手們一個公正的分?jǐn)?shù)。最后,院團(tuán)委鄧?yán)蠋煂Υ舜窝葜v比賽進(jìn)行了中肯的點(diǎn)評和殷切的希望,對這次"中國夢"給予了相當(dāng)大的肯定,在此,我部門對為這次演講比賽付出辛苦努力的老師以及同學(xué)們表示衷心的謝意,對在比賽中取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。 其中以生物工程學(xué)院的13級同學(xué)獲得"一等獎",信息傳媒學(xué)院13級同學(xué)、園藝園林學(xué)院13級同學(xué)分別獲得"二等獎",動物科學(xué)學(xué)院13級同學(xué)、同學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院13級同學(xué)獲得"三等獎",最后由生物工程學(xué)院13級同學(xué)獲得"最佳口才獎"!
此次演講比賽的優(yōu)點(diǎn)如下:
1. 底幕的KT板非常好,屬于活動的創(chuàng)新
2. 會場的布置比較得當(dāng),各系觀眾以及嘉賓、評委、工作人員、演出人員位置分配得當(dāng)
3. 活動時間安排得當(dāng),會場氣氛比較活躍
4. 演講比賽PPT做的比較完美
缺點(diǎn)如下:
1. 活動前各種東西為準(zhǔn)備充足,特別是底幕,導(dǎo)致比賽不是準(zhǔn)時開始以及底幕掛的不是很好。
2. 會場紀(jì)律不是很好。
3. 演講比賽PPT在最后播放有點(diǎn)小失誤。
通過這次比賽,使學(xué)生們之間產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,明白了國家好、民族好、大家才會好的道理。大地和而萬物生,"我的夢中國夢"的演講活動,感動著我們,宣傳到社會,并將激勵著我們共圓中國夢,再造新輝煌。
11、演講比賽活動總結(jié)模板素材
英語演講比賽初賽已經(jīng)落下帷幕了,對于這個我們第一次策劃的比賽,作為主要負(fù)責(zé)人之一,我覺得總體上還是令人滿意的?;叵肫鹫麄€策劃過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感觸頗多。經(jīng)驗(yàn)是在不斷實(shí)踐中積累的,只有不斷總結(jié),才能不斷進(jìn)步。下面是我個人對這一次比賽的總結(jié):
優(yōu)點(diǎn):
1、團(tuán)隊(duì)精神可嘉,合作順利。
每一次討論時所有小組成員都能到齊,并積極提出各自的看法和意見,在別人發(fā)言時也能認(rèn)真聽,不插嘴。也許這次的演講比賽屬于比較常見簡單的,大家的意見都比較統(tǒng)一,沒有出現(xiàn)大的爭執(zhí),更多的是互相補(bǔ)充。偶爾出現(xiàn)的意見不合,也會在一番討論后得出滿意的結(jié)果,而不是一直糾纏下去,鉆牛角尖。希望以后的工作中,不管意見有多分歧,我們都可以以客觀的態(tài)度去對待。
2、匯報工作做得較好
我們能及時向師姐匯報我們的進(jìn)度,咨詢師姐的意見。
3、分工較為明確
前期的分工工作做得很不錯,每一個人都盡力做好自己分配到的工作,也能做到互相幫忙。
比賽時的工作分工也較為明確,而由于其中一位干事腳受傷不能來,我們能夠及時安排另一位干事代替其工作(場控)。
4、比賽過程的秩序維持的較好
參賽選手由場控帶領(lǐng)入場,賽場秩序有條。工作人員能做到不隨意走動,紀(jì)律性較前一次辯論賽提高了不少。
由于我們用的兩間課室,有別的協(xié)會也準(zhǔn)備當(dāng)晚來這里開會,所以不斷有人要進(jìn)去,我們事先并不知道,但能夠隨機(jī)應(yīng)變,安排幾個人堵在走廊上,把那些人攔住并解釋清楚,不讓他們干擾到比賽的進(jìn)行。
不足:
1、策劃書沒有創(chuàng)新之處,且很多是從去年的那份策劃書里照搬的
策劃這個比賽時,艷婷師姐就先發(fā)了去年演講比賽的策劃書給我們參考。而我們以為策劃書的框架都是一樣的,就把整個框架照搬,只是修改了一些內(nèi)容,甚至于有些去年有今年沒有的事項(xiàng)都還復(fù)制粘貼了。且開始交給師姐的策劃書在細(xì)節(jié)方面考慮得不充分,不全面。后來經(jīng)過師姐的批評和糾正,我們把做了一次又一次的修改,終于完善許多。
教訓(xùn):策劃書是我們對整個活動流程的詳細(xì)介紹,是我們策劃思想的體現(xiàn),必須由我們自己親手完成。策劃書里的每一個步驟,每一件事,都必須有真實(shí)性或可預(yù)見性。以后寫策劃書時我們應(yīng)該獨(dú)立思考、實(shí)事求是,注重細(xì)節(jié)。
2、課室方面
沒有及早發(fā)現(xiàn)課室被霸占,等發(fā)現(xiàn)時離比賽只有3個小時左右的時間,臨時改變地點(diǎn),造成很多不便。
教訓(xùn):以后霸課室要在活動當(dāng)天才去,這樣才不會被擦掉,而且要定時去檢查,保證萬無一失。
3、與評委聯(lián)系工作做得不周全
沒有提前和評委講明比賽的整個流程以及評委人數(shù),而在賽前才同評委講,使評委準(zhǔn)備不足。
教訓(xùn):要提前幾天聯(lián)系評委,并提前拿一份策劃書給評委看,讓評委了解整個比賽流程,心里有底。
4、簽到的形式策劃得不好
原本的策劃是簽到與比賽都在同一間課室進(jìn)行,因?yàn)樵景圆坏絻砷g連著的課室。后來課室地點(diǎn)臨時改了,兩間課室是連著的,于是臨時把簽到地點(diǎn)與比賽分開,有點(diǎn)措手不及。
教訓(xùn):事先必須把所有可能發(fā)生的都想到,并作出詳細(xì)的應(yīng)急方案。