《開展社團活動經驗總結》屬于活動總結中比較優(yōu)秀的內容，歡迎參考。
1、開展社團活動經驗總結
本學期，我們書法社團的成員是二到五年級的學生，經過一學年老師和同學們的合作、努力，循序漸進的、有針對性的訓練，學生的書寫水平有了一定的提高。在訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作：
一、書法社團的組織
學生具備一定的對書法的熱愛，最好有一些書法基礎。所以，我們書法社團所吸收的成員都是學習成績優(yōu)良、有良好的書寫基礎音，并對書法感興趣的學生。
二、讓學生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法
在書法教學中教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領;掌握“三個一”標準，即：眼睛看書要保持一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣需要培養(yǎng)，在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外，還要求學生注意寫字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過嚴格的學習訓練，使學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。
三、合理安排學習內容，循序漸進學書法
從最初的筆畫入手，讓學生先學習基本筆畫的書寫，再學習一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢字，最后根據(jù)學生掌握的書寫水平，學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。
四、書法教學過程中存在的一些不足之處
在總結成績和經驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，必采取切實有效的措施，加以認真研究和解決。
首先，書法學習比較枯燥乏味，同學們在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學中，還得想一些辦法來調動學生的學習積極性、主動性。
其次，再有就是學生練習良莠不齊，使得在教課過程中難以統(tǒng)一教學。書寫水平參差不齊，給教學帶來一定的影響。在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把書法社團工作做得更好，使學生真正地感受書法的藝術的魅力。
2、開展社團聯(lián)誼活動總結
一、活動概況
經過為期一個月的策劃、宣傳與準備，學院于12月26日晚，在圖信樓第四學術報告廳舉辦內部聯(lián)誼晚會，學生會十大部門精心準備了精彩紛呈的文藝表演節(jié)目。晚會在幽默搞笑的《雷人舞》中拉開帷幕。家鄉(xiāng)話詩朗誦《相信未來》在優(yōu)美的葫蘆絲伴奏下，以其詼諧幽默的表現(xiàn)方式和另類創(chuàng)新的組合編排將全場氣氛推向高潮;歌曲《愛，因為在心中》《獅子座》《自由飛翔》表達濃濃情誼，展現(xiàn)青春風采，扎實的唱功，飽滿的情懷贏得觀眾陣陣掌聲。
話劇《共筑新聞夢》《明朝那些事之圣誕選妃》創(chuàng)新形式，取材生活，以夸張的表演，靈活的轉變，捧腹大笑的'經典對白將師生帶入歡樂的海洋;時尚走秀一枝獨秀，利用身邊物品制作精美服裝，展現(xiàn)異域風情，舞動青春，炫出自信昂揚;情景劇《林學院新聞聯(lián)播》奏響晚會最強音，融入學院新聞熱點，真實有趣地展現(xiàn)大學生活，為大家奉獻了一場唯美搞笑的聽覺盛宴。晚會現(xiàn)場歡樂融融，溫情洋溢其中，老師與全場學子手拉手，心連心，用真摯的聲音、飽滿的情懷衷心表達對學院新年的祝福與美好期待。
二、活動經驗
1、做好策劃，統(tǒng)領全局
活動之初，我們多次開會商討、籌劃此次活動。團隊每位成員上交一份“活動細節(jié)”并最終整理形成一份完整的策劃書。從活動的前期宣傳、活動流程到后期整理，我們做出了詳盡的流程安排和人員分配。力求詳盡規(guī)劃，統(tǒng)領全局。
2、縱橫出擊，溝通到位
活動中，我們及時做好與老師、部門及成員之間的溝通工作，及時了解老師的建議及其他同學的反饋信息，及時修正活動方案，將不足減小到最低，力求將活動做到最好。
3、重視細節(jié)，力求全面
從活動安排，到游戲細節(jié);從分組分布，到分人分工;從信息收集，到活動反饋，我們力求把握好每個細節(jié)，事事謹慎，我們相信細節(jié)決定成敗，我們也認同無缺的細節(jié)可以讓活動更完美。所以，我們游刃有余的完成了由小到大、由細節(jié)到整體、由局部到全局的完美過渡。
4、嚴密執(zhí)行，周到服務
在各項工作安排好后，我們本著負責任的態(tài)度，嚴密執(zhí)行，按時到位。時間有沖突時，大家相互協(xié)調，并確保有人負責。同時，對待工作，我們真誠細致，用愛心換回笑容，取得良好效果。
5、廣泛發(fā)動，積極性高
此次聯(lián)誼會，各部門表現(xiàn)活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情。話劇、歌曲串燒、熱舞、相聲、啞劇、反串等，層出不窮，極大的豐富了節(jié)目內容。
三、活動不足
1、游戲波及面窄
由于時間問題，游戲只能在老師和常委間開展，沒有令廣大同學充分參與進來，特別是沒有調動--級新生的積極性。
2、沒有完備的應急措施
活動中偶有突發(fā)事件，例如，因大學生事務服務中心失職，導致教室借用發(fā)生沖突，沒有及時確認與處理;現(xiàn)場過于混亂，沒有秩序維護小組，導致音響中途停用等。
3、節(jié)目篩選不嚴謹
由于活動性質和時間問題，沒有進行系統(tǒng)的節(jié)目篩選，導致節(jié)目質量不盡完美，各部門因節(jié)目問題發(fā)生不必要的爭執(zhí)等。
四、活動建議
1、精心策劃，及時行動
對于整個活動的展開，必須認真而細致地好活動策劃，并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案，策劃工作一旦完成，就必須及時行動，保證活動進度。
2、確定主次，分配人員
人員安排決定著整個活動的進度，人員安排要確定主次，各個環(huán)節(jié)分配到某個負責人，再分配到個人?；顒迂撠熑艘獙顒恿巳缰刚?。
3、準備充分，力求完美
在活動舉行之前，要對各項工作做充分的準備，包括物質上和宣傳上的。比如此次活動需要的展板海報等。力求打造完美的效果。
3、開展社團聯(lián)誼活動總結
轉眼間一個學期快過去了，是緣分，把來自五湖四海的兄弟、姐妹聚在一起，成立了--級建材系學生會。為了增進部門間了解，促進合作交流，我建筑材料系創(chuàng)業(yè)就業(yè)部與勤工部特此舉辦了這次聯(lián)誼活動。通過這次聯(lián)誼，不僅增進部門成員間的友誼，為廣大會員的學習和交流提供更廣闊的機會和平臺，同時為在場全體師生帶去歡樂。
在--月--日星期六，兩部組織--級學生會成員分成六組在西院J2，312教室舉辦了此次活動。特別嘉賓還有學生會團總支副書記、學生會主席團及各部部長。
以下為此次活動的主要內容：
第一項：“巧手同系”，本游戲由兩個部門選手各使用一手完成解繩、系繩的任務。不僅展現(xiàn)了同學們的協(xié)調能力，而且為全場師生帶來歡樂。
第二項：“背沙一戰(zhàn)”，本游戲由五人配合接力傳沙，此游戲中同學們發(fā)揚了團隊合作精神，成員間密切配合，增加了團隊凝聚力。
第三項：“同心結圓”，本游戲由八人伸手組成圓圈，然后本組同學配合解圓，體現(xiàn)了同學們的靈敏性與合作性。
第四項：“心有靈犀”本游戲由三人參加，一名同學指揮，兩位蒙眼的同學交換喂食，取得了很好的娛樂效果，增加了現(xiàn)場歡樂氣氛，掀起一個新高潮。
在此過程中，穿插了相聲、魔術、舞蹈節(jié)目，帶給觀眾耳目一新的感覺，不時傳出陣陣掌聲，會場頓時成為歡樂的海洋。本次活動在娛樂大眾的基礎上，增強了學生會的凝聚力，取得了良好效果。
在此活動中創(chuàng)業(yè)就業(yè)部與勤工部積極發(fā)揮了自己的作用。使部里每位干事都得到了能力的培養(yǎng)與鍛煉。大家注重團隊精神，互相團結協(xié)作，在為這不僅為我們以后的工作奠定了很好的基礎，而且更加增加了部門的凝聚力。同時在此過程中，由于經驗不足，我們也發(fā)現(xiàn)了活動的一些不之處，如：會場混亂、道具出現(xiàn)故障……但這也并沒有擋住同學們的熱情，為下次舉辦此類活動打下了良好的基礎。
4、開展社團聯(lián)誼活動總結
活動時間：
12月12日
參加人員：
主席團成員、各部門部長、籃球隊隊員(伍昱州)、表演節(jié)目人員(曾步凡等)
活動概況：
本次四校聯(lián)誼在寧波一中舉辦，共有三個學校參加。由于時間的沖突，效實中學未能參加。通過本次四校聯(lián)誼，我們各校學生會加深了聯(lián)系，也在各自身上學到了工作上的經驗，是一個很好的活動形式。
活動流程：
1、參觀寧波一中校史陳列館，了解了寧波中學的建校過程，重大事跡，名人名家等等。
2、各校的文娛匯演。我校表演的節(jié)目為：話劇《武林外傳之間諜風云》、街舞表演“sorry”、歌舞串燒“邁克邇杰克迅”(舞蹈)“北京一夜”(歌曲)“remember”(歌舞)
3、各校部長、社長的交流活動。就學生會活動的開展情況交流了各自的所思所感，并且參觀了寧波一中的各類社團活動室。
4、籃球友誼賽。與鎮(zhèn)海中學聯(lián)合成一隊和寧波一中進行比賽。
活動總結：本次四校聯(lián)誼總體較為成功，但也存在著以下幾點不足之處：
1、時間問題：由于這次活動是在星期六舉辦，活動時間壓縮為半天。許多項目時間過緊，導致同學們回家時間普遍較晚。(6點半到7點之間)
2、用餐問題：活動定于下午舉行，而寧波一中又不提供午餐和晚餐，導致參與的同學只能自行解決，在組織上有所欠缺。
3、行程問題：由于時間緊迫和公交車的擁擠狀況較為嚴重，大家選擇乘坐出租車到達寧波一中，為此花費過多，而同學們的歸程也由他們自行解決，在這一方面還有待改進。
5、籃球社團活動經驗總結
為鍛煉同學的體魄，為增進各同學之間的.友誼，為豐富學生的課余生活，社團管理委員會組織了這次籃球比賽。
1、主辦單位：社團管理委員會
2、參賽單位：10級各社團
3、比賽時間：20--年11月
4、比賽地點：籃球場
5、指導：院學生會體育部
伴著秋高氣爽的天氣，淮師社團籃球賽拉開帷幕。無煙的戰(zhàn)火燃燒在球場上空，彌漫著青春和激情的氣息，我社團籃球代表隊秉承了優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚了努力拼搏的精神，以高昂的斗志全力以赴的為班爭光!他們的熱情感染了所有在場的人，他們用自己的實力捍衛(wèi)了班級的榮譽。在這個時候，球員和球迷緊密團結在一起，吶喊聲此起彼伏，賽場內外激情飛揚!我社團對籃球的興趣的很高，早在一周前剛知道了要參加籃球比賽，我們就組織去體育場開練了。大家利用課余時間，在籃球場上揮灑著自己的汗水，用自己的真心去鍛煉，為了社團的榮譽，努力拼搏。拉拉隊的成員也不示弱，他們雖然沒上在賽場上展現(xiàn)他們的實力，在場外也盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢，他們?yōu)閳鰞鹊倪\動員加油助威，與場內的同學同心協(xié)力。加油聲此起彼伏，不斷為賽場上的運動員們增加力量。殷亮同學是我們班的主力，他颯爽的英姿，精湛的球技迎來場邊一陣陣喝彩聲。張立中是賽場上的喬丹，他的籃板球又狠又準，真是精彩極了?？粗@球在燦爛的天空中劃過美麗的拋物線，準確進網(wǎng)，那一刻賽場沸騰，整個籃球場洋溢著青春的氣息，歡聲笑語在這里飛揚。
我們對練了一周的實力很有信心，但是很無奈，由于我們社團隊員的身高都比較矮小，沒有大個子，身高處于極大的劣勢，最后我們慘敗給對手。但是，我們在比賽過程中沒有人有過放棄比賽的念頭，我們始終堅持，直到最后一秒鐘。最后我們輸了，但是我們并沒有因此而感到失落，因為我們在比賽隊員的努力和同學們的加油鼓勵過程中看到了我們社團集體的凝聚力。能在這個社團集體，我們很幸福。意義：這次比賽不僅為院系活動添了精彩的一筆，而且籃球愛好者提供了真實的大餐。此次比賽，我們的籃球隊員們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽中去，充分發(fā)揮了敢打敢拼的進去精神。我們的籃球隊員們犧牲了他們的休息時間，他們在運動場上揮灑著汗水與激情，為社團的榮譽而努力拼搏。我們的學院領導冒著烈日在場上為我們的隊員加油、助威，其緊張程度比我們都要高。雖然我們的比賽結果并不是太理想，但只要我們所有人都努力了，結果算什么呢?
通過這次比賽，我們不僅挖掘了一批有潛力的隊員，壯大了淮師籃球隊的力量，同時看到了外院人積極向上、努力進取、頑強拼搏的精神，更加感受到同學們高度的集體榮譽感和追求全面發(fā)展的上進心，并且在此次活動中得到了許多寶貴的活動經驗，相信在今后的工作中，我們將會做的更好，把淮師院的體育工作推上新的高度。
6、籃球社團活動經驗總結
本學期籃球社團由黃傳平兩老師授課，這學期主要五年級高段的學生以及少數(shù)四年級的學生，他們經過一學期的社團活動，具有了一定的籃球運動技術基礎。所以在上社團比上學期教學壓力變小，讓社團活動的訓練得以順利進行。學生們的學習積極性很高，都希望能進行分組對抗，所以我們在安排社團內容時，都采用興趣性的內容，按計劃進行下列內容訓練：
1、基本功技術訓練
原地球性練習、運球練習、傳接球練習、投籃等。
2、一般身體訓練
一般身體訓練的目的是為了增進運動員的身體健康，提高集體的機能，發(fā)展運動素質。在訓練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質為主，因為它們是技術、戰(zhàn)術訓練的基礎，沒有良好的一般身體素質，便不能掌握高難度的動作，承擔大負荷的訓練和緊張激烈的比賽。因此，在本學年訓練過程中，我根據(jù)小學生的年齡特點，采用小強度，循序漸進的手段，并通過各種游戲方法來激發(fā)他們的練習興趣，在潛移默化中提高他們全面的身體素質。
3、專項身體訓練
籃球運動的專項身體素質，在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質，緊密結合籃球技術的特點和要求。以兩種形式進行訓練:一種是緊密結合單個籃球技術、和要求進行的專門素質訓練;一種是直接結合籃球組合技術。
在本學期的后半時間里，我們還組織學生進行教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，
他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。
本學期籃球社團存在不足的方是，低年級學生由于力量的不足投籃比較困難，團隊意識不強。由于人比較多，場地少，學生練習的次數(shù)不是很多，沒有達到預想的效果，總體來說進步很明顯，提升的空間很大。
回顧一個學期校本課程的教學，有收獲、也有不足，我們將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。
7、籃球社團活動經驗總結
籃球運動是一項動作比較復雜，靈活多變，技術性和競爭性都比較強的球類運動。要想學好打籃球，首先要使學生建立起籃球運動的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握籃球最基本技術和游戲方法，發(fā)展學生靈敏協(xié)調等身體素質，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質和團結一致的集體主義精神。
我?；@球傳統(tǒng)專項訓練，堅持每天早、晚堅持進行訓練，這是時間上的保證。
內容豐富多彩，按計劃進行下列內容訓練：
1、熟悉球性。
2、基本站立姿勢和持球方法。
3、原地運球。
4、原地雙手胸傳、接球。
5、原地雙手胸前投籃。
6、行進間直線運球。
7、行進間曲線“之字型”運球(伴有半轉身、全轉身、跨下、身后運球等)。
8、移動、起動、側身跑、變向變速跑、急停、滑步。
9、后退跑的技術。
10、籃球戰(zhàn)術及游戲活動等等。
根據(jù)我們訓練時間短、條件差、基礎差、起點低的具體情況，摸索出一些有效方法。
1、關于選才。選才工作是運動成功的起點，它直接影響到訓練的成敗，通過幾年的實踐，我總結出切合實際的選才原則標準：
隊員的思想條件：政治思想好，有吃苦耐勞的精神，有勇敢頑強的意志，聽從指揮。
身體條件：身高體重，靈巧性，速度、彈跳、力量等。通過測試和測驗得出結論。
技術方面：傳接球、運球、投籃和個人防守方面，通過觀察發(fā)現(xiàn)學生的基本技能。
2、身體訓練。
沒有良好的身體素質，便不可能掌握高難度動作和完善的技術和戰(zhàn)術、及強大的訓練和比賽。特點相適應的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質，因此在訓練工作中應強調身體訓練。
3、技術、戰(zhàn)術和心理素質訓練。
技術訓練一定要切合實際，適應比賽，使隊員緊張、激烈并能在復雜的比賽條件下，正常地發(fā)揮技戰(zhàn)術。戰(zhàn)術運用是根據(jù)比賽雙方情況，正確地分配力量，充分發(fā)揮身體和技術特長，團結協(xié)助精神等。一個隊員的心理訓練與比賽有密切相關，要重視心理訓練。
通過一學年訓練同學們練習認真，進步快，絕大部分同學都能按上述內容進行練習，而且籃球對于小學生來說是同學們上課比較喜歡的運動。競爭性大，對抗激烈是籃球運動的特點。這一學期以五、六年級學生為主力，重點訓練籃球進攻和防守戰(zhàn)術。今年我校男子籃球隊參加成都市小學生籃球比賽獲得二等獎。為了推廣籃球運動，我校在高年級開展了班級籃球比賽，提高了整體籃球水平，也選拔優(yōu)秀籃球隊員?？傊倚；@球隊將繼續(xù)堅持訓練，不斷改進訓練方法，進一步提高技術和技能，總結經驗，提高整體水平，我想，是會獲得好成績的。
8、數(shù)學社團活動經驗總結
時間過得很快，轉眼一學期又將過去，回顧一學期以來的工作，感觸良多，開展趣味數(shù)學活動要按課堂教學要求，選擇生動有趣的活動內容，激發(fā)學生的學習興趣，提高學習興趣就是要喚起和保持學生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學生的學習動機。我們選擇的活動內容來自課本、高于課本，又聯(lián)系生活實際，由此引起學生的學習興趣。我們的主要工作現(xiàn)小結如下：
一、通過開展形式多樣的數(shù)學課外實踐活動，學生綜合素質得到很大的提高。
學生觀察生活、運用數(shù)學知識解決實際問題的能力得到提高。
數(shù)學課外實踐活動，讓學生在活動中學習數(shù)學，在現(xiàn)實生活中應用數(shù)學，使學生感受到數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，提高了學生應用數(shù)學的意識和解決實際問題的能力。從下面的例子就可以看出學生的變化。李卓賢家最近買了一臺電腦，學生都很羨慕，但買電腦不上網(wǎng)，就失去了它的價值，于是他們到電信局去調查，結果有兩種上網(wǎng)收費方式：一種是每月無論上網(wǎng)時間多長均為65元;另一種是計時式，每小時3元，那么采用哪種上網(wǎng)方式更適合他們家呢?
二、改變原有的課堂教學方法，組織生動有趣的實踐活動。
開展活動，目的是讓所有的學生都行動起來，如“數(shù)學知識調查活動”、“故事會”、“數(shù)學園地設計”等，人人帶著任務參加，從籌備策劃到具體實施，從查找資料到總結成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。開展活動，可以使客觀事物在學生的頭腦中產生感覺形象，并依賴感知覺進行思維，形成抽象概念，使學生認識和理解客觀世物，同時學生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機會。因此，組織興趣小組要在“動”字上下功夫。
根據(jù)我們的設想，還要讓同學們學會銀行利息的計算(附調查、理論依據(jù)、計算方法)、幾何體的手工制作，以圖片的形式展現(xiàn)數(shù)學的圖形美……不過，因第一次進行走出教室，走出校門的社團活動，我們會在實踐的基礎上不斷完善，使得學生的動手能力，合作意識，創(chuàng)新意識再上一個新的臺階。
三、組織興趣小組要挖掘內部因素，使學生的學習興趣保持長久。
學生的學習興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的，只有轉向內部動力才能長久保持。，我們已經讓學生測量了自行車的車輪以及旗桿的高度，當我們告訴她們活動的內容時，大家難以掩飾興奮和激動的心情，看著她們?yōu)榱藴p小誤差一遍遍測量，而且一邊測量，一邊紀錄，一邊修改、完善，還不時地蹦出來新的方法，新的方案，此時此刻，我們這些指導的老師會被同學們的興奮所感染，一同分享著她們的快樂。在活動的同時，我們會針對活動的進度適時地告訴他們誤差的分類，如何減小誤差?哪些誤差可以消除?哪些誤差不能改變?如何計算誤差?……比如在測量旗桿的高度時，還適時地給她們介紹了正余弦定理與三角函數(shù)之間的聯(lián)系的基本知識，真正體驗到了寓教寓樂的意境，看著同學們專注的神情，快樂的表情，我真的希望時間永遠定格在這一瞬間……
通過組織數(shù)學社團，激發(fā)了學生學習數(shù)學的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進了同學間的友誼，數(shù)學愛好者和特長生的隊伍擴大了。組織數(shù)學社團活動可以使學生樂學、會學、健康發(fā)展。
9、社團活動總結-年度總結
我們合唱團是以今年九月組建的，本著學生自愿參加的原則，合唱團共有學生60人。在每周四下午社團活動時間訓練。經過老師和同學們的合作和努力，合唱社團團員們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行合唱。
在本學期訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作：
合唱訓練
1、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱訓練中我們一般采用視唱法，指導隊員分聲部先后練習，要求音高準確、節(jié)奏準確小學社團活動總結小學社團活動總結。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。
先要求學生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內容，表現(xiàn)意義、音準。
各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。
2、歌曲的藝術處理
合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內容，我們及時地作了藝術處理。經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。
聲部與聲部相互結合時聲音和諧，恰當?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓練培養(yǎng)學生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學生在各個聲部都相互了解其藝術要求的前提下，能調節(jié)自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。
10、社團活動總結-年度總結
學生社團聯(lián)合會是在校團委指導下，引導第二課堂活動、協(xié)調社團工作、服務學生社團的學生組織。過去的一個學期里，在學校各級領導的關心支持下，在校團委的正確指導下，實踐中心各個協(xié)會本著“提高個人素質，增強創(chuàng)新意識強規(guī)范協(xié)會管理，豐富校園文化”的宗旨，以“迎評估、促發(fā)展”為指導思想;以打造精品校園文化、建設高職示范院校社團為目標，面向全校學生開展各項工作。我們欣喜地看到院社聯(lián)實踐中心在不斷摸索中逐漸地成長與壯大。經過我們的不斷努力，以及各協(xié)會的的積極協(xié)作，學生社團聯(lián)合會實踐中心又邁上了新的臺階。各協(xié)會也在繁榮校園文化的同時不斷加強自身組織建設，在促進學生素質教育建設方面產生了強大的影響力。現(xiàn)將學期的工作總結如下：
在本學期中我們在不斷改進自身不足的同時，繼續(xù)秉承理性思考與銳意創(chuàng)新的精神，指導和服務我校實踐類開展更多豐富多彩的活動，加強工作內容體系化、內部管理規(guī)范化、優(yōu)秀活動品牌化建設，為開創(chuàng)我校學生社團百家爭鳴、群芳競艷的良好局面而不懈努力。
本學期的我們的工作緊密圍繞學校中心工作，以學社聯(lián)的指導思想為宗旨。我們總的指導思想是以服務學生素質拓展、服務校園文化繁榮為目標，以實現(xiàn)服務青年，服務大局，促進學生成才發(fā)展，以打造精品協(xié)會為重點。一手抓協(xié)會活動開展，一手抓協(xié)會規(guī)范建設，突顯協(xié)會的學術文化成分和發(fā)展層次，推進我?！皵?shù)量協(xié)會—質量協(xié)會—精品協(xié)會” 的發(fā)展軌跡。將一個體系化，規(guī)范化，品牌化的踐類協(xié)會推向新的發(fā)展階段，努力使之立足校園，走向社會，不斷提升學社聯(lián)實踐類協(xié)會在全校的影響力。
一、聯(lián)合創(chuàng)新，加強自身組織建設，尋求服務能力新突破
1、在本學期我們通過努力不斷優(yōu)化實踐中心的內部機構設置，完善各項規(guī)章制度，加強與各協(xié)會之間的交流，積極探索科學高效管理模式，創(chuàng)新工作理念，改進工作方式，提高工作效率，開創(chuàng)新局面。落實《實踐類協(xié)會規(guī)范章程》，讓我們的工作更加的規(guī)范化。同時各協(xié)會也制定了相應的規(guī)章制度。
2、不斷加強時實踐中心內部成員與各協(xié)會之間的交流與溝通，減少重復性工作，提高工作效率。在本學期我們更加重視各項工作的計劃性，并明確要求實踐中心聯(lián)干部應積極參與各協(xié)會的活動，主動與協(xié)會同學進行聯(lián)系，增進感情，了解所需。在11
月中旬，我們在青春俱樂部召開了實踐類協(xié)會交流會，更多更多好的交流手段和更加深入的交流方式探索協(xié)會發(fā)展新思路，為實踐中心的成員和協(xié)會做了更好的聯(lián)動，一起前行提供保障。
二、加強對學生社團的科學管理，建立社團工作新機制
1、實踐類共有6個協(xié)會，協(xié)會會員100多人余人，通過一個學期的努力，總的來說協(xié)會的各項活動都有了一定的進步，質量上有所提升，切合學校實際，符合學生要求，緊跟社會需求。為達到學社聯(lián)的要求，落實我們制定的“數(shù)量社團—質量社團—精品社團” 這一發(fā)展思路。我們加強了各協(xié)會的的考核力度，更好的促進了各協(xié)會的發(fā)展，對提高協(xié)會的整體競爭力，真正實現(xiàn)協(xié)會的價值具有十分重要的意義。
2、在這個學期實踐中心一直都在積極探索更加合理有效的運行機制，通過落實“優(yōu)秀社團”
“優(yōu)秀會長”“優(yōu)秀會員”的評選，加大對各協(xié)會的扶持，提高各協(xié)會的競爭意識和工作積極性，使協(xié)會走上精品化、特色化道路。在實際工作中，我們繼續(xù)執(zhí)行協(xié)會活動管理操作辦法：活動申請(經費預算)——場地預約——活動審批——活動跟蹤(監(jiān)督)——活動總結——經費結算，我們的活動都需要分管部長、分管主席、主席和指導老師的簽名。有效的規(guī)范協(xié)會活動的舉辦，牢牢把握協(xié)會發(fā)展的大方向、大原則，促進協(xié)會的的蓬勃發(fā)展。
3、及時做好檔案建設和管理工作。我們所有協(xié)會的各項工作及活動開展資料都及時做到入檔存儲，及時上交到學社聯(lián)辦公室，進一步保證了協(xié)會各項工作的連續(xù)性和規(guī)范性，也更加確保個協(xié)會的各項工作有據(jù)可查。
4、抓好干部的思想教育和業(yè)務培訓，培養(yǎng)優(yōu)秀的社團負責人，重點培養(yǎng)會長的責任、團隊與服務意識。協(xié)會真正成為一個“團結、高效、務實、創(chuàng)新”的團隊，從而實現(xiàn)干部隊伍以及協(xié)會的可持續(xù)發(fā)展。
三、不斷推陳出新，樹立品牌意識，培育精品，弘揚特色，擴大協(xié)會影響。
各協(xié)會的活動都是根據(jù)自己協(xié)會的特點分類設計，爭創(chuàng)特色。我們做好了對協(xié)會的活動的備案和審批工作，嚴格把好質量關，在一定程度上確保了活動的質量和特色。
回首本學期，我們立足學院實際、緊跟時代潮流，不斷推陳出新，推出了一系列有獨具特色的活動，西部開發(fā)協(xié)會的西部志愿者展覽、社會調查協(xié)會關于大一學習情況的社會調查、還有怎樣寫策劃的策劃協(xié)會的講座、最重要的是我們還開展了6大協(xié)會的交流會。職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)和留守兒童關愛協(xié)會也開展了豐富的內部活動。
11、開展社團活動經驗總結
本學期，我們書法社團的成員是二到五年級的學生，經過一學年老師和同學們的合作、努力，循序漸進的、有針對性的訓練，學生的書寫水平有了一定的提高。在訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作：
一、書法社團的組織
學生具備一定的對書法的熱愛，最好有一些書法基礎。所以，我們書法社團所吸收的成員都是學習成績優(yōu)良、有良好的書寫基礎音，并對書法感興趣的學生。
二、讓學生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法
在書法教學中教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領;掌握“三個一”標準，即：眼睛看書要保持一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣需要培養(yǎng)，在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外，還要求學生注意寫字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過嚴格的學習訓練，使學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。
三、合理安排學習內容，循序漸進學書法
從最初的筆畫入手，讓學生先學習基本筆畫的書寫，再學習一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢字，最后根據(jù)學生掌握的書寫水平，學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。
四、書法教學過程中存在的一些不足之處
在總結成績和經驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，必采取切實有效的措施，加以認真研究和解決。
首先，書法學習比較枯燥乏味，同學們在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學中，還得想一些辦法來調動學生的學習積極性、主動性。
其次，再有就是學生練習良莠不齊，使得在教課過程中難以統(tǒng)一教學。書寫水平參差不齊，給教學帶來一定的影響。在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把書法社團工作做得更好，使學生真正地感受書法的藝術的魅力。
12、開展社團活動經驗總結
子在川上曰，逝者如斯夫。”時光荏苒，瞬間將近期末?；仡檶W校書法社團活動開展的情況，倍感欣慰。現(xiàn)將此活動予以總結，還望各位領導及同行們批評指正。
一、精心設計，自編教材
自印“字”帖，免費供應。為了讓學生更好地練好一手字，從書寫范字、設計表格到復印、裝訂，犧牲了我許多休息時間，我毫不后悔，因為，我看到了孩子們渴望的目光，看到了他們練字的進步，看到了家長們滿意的親切笑容。
我最近寫了一首詩，曰：“春雨連綿育新苗，身披雪塵不辭勞。欣看幼樹日茁壯，笑在心頭喜在梢?！蔽蚁?，這也許是我的真實寫照吧。
二、合理安排，循序漸進
為了激發(fā)學生學習的興趣和積極性，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法習作欣賞，從入門開始，循序漸進。首先從基本筆畫練起，指導學生根據(jù)漢字的書寫規(guī)范進行筆畫書寫訓練，按點、橫、豎、撇、捺、鉤、折、提的順序排列進行強化練習，強調漢字書寫的筆畫順序。
在學生進行書法訓練過程，適時地對優(yōu)秀學生進行表揚，對有點滴進步的學生也大力表揚，樹立起他們的信心。一般講課不會超過十分鐘，重要的是個別輔導和學生的親身體驗。練習是學習，體驗也是學習，從不同的角度去學習會達到更好的學習效果。如：怎樣寫“橫”，我采用自編的口訣給學生講解，“上面橫，右上行;下面橫，想彩虹?！?/p>
通過形象的比喻讓學生在輕松愉快的環(huán)境下記憶住了該筆畫的形狀。激發(fā)興趣，活動經常為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度和訓練結果，讓一些優(yōu)秀書法習作在社團中展示，起著帶頭調動作用。我還鼓勵學生參加學校的書法比賽，給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學習習慣。
本學期相繼開展了“交通安全在我心中”、“我為國慶獻禮物”為主題的手抄報比賽，收到了較好的效果，深受廣大師生和家長的好評。
三、總結不足，改進方法
在總結經驗的同時，我清醒地看到了存在的不足和問題。書法學習比較枯燥乏味，孩子們在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學中，還得想一些辦法來調動學生的學習積極性、主動性。
作為指導老師，我會以積極的工作態(tài)度組織教學，和學生一起學習，一起努力，爭取把書法社團活動開展得更好。