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        開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

        《開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)》屬于活動(dòng)總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

        1、開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

        本學(xué)期,我們書(shū)法社團(tuán)的成員是二到五年級(jí)的學(xué)生,經(jīng)過(guò)一學(xué)年老師和同學(xué)們的合作、努力,循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練,學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平有了一定的提高。在訓(xùn)練的過(guò)程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作:

        一、書(shū)法社團(tuán)的組織

        學(xué)生具備一定的對(duì)書(shū)法的熱愛(ài),最好有一些書(shū)法基礎(chǔ)。所以,我們書(shū)法社團(tuán)所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、有良好的書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)音,并對(duì)書(shū)法感興趣的學(xué)生。

        二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書(shū)寫(xiě)的方法

        在書(shū)法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn),即:眼睛看書(shū)要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過(guò)程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。好的習(xí)慣需要培養(yǎng),在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外,還要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生,不隨意丟紙屑等。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

        三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書(shū)法

        從最初的筆畫(huà)入手,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě),再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,一些較簡(jiǎn)單的常用漢字,最后根據(jù)學(xué)生掌握的書(shū)寫(xiě)水平,學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等。

        四、書(shū)法教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處

        在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題,必采取切實(shí)有效的措施,加以認(rèn)真研究和解決。

        首先,書(shū)法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,同學(xué)們?cè)诰毩?xí)的過(guò)程中部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺(jué)性比較差,不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。

        其次,再有就是學(xué)生練習(xí)良莠不齊,使得在教課過(guò)程中難以統(tǒng)一教學(xué)。書(shū)寫(xiě)水平參差不齊,給教學(xué)帶來(lái)一定的影響。在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,我們將會(huì)投入更大的熱情,把書(shū)法社團(tuán)工作做得更好,使學(xué)生真正地感受書(shū)法的藝術(shù)的魅力。

        2、開(kāi)展社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)

        一、活動(dòng)概況

        經(jīng)過(guò)為期一個(gè)月的策劃、宣傳與準(zhǔn)備,學(xué)院于12月26日晚,在圖信樓第四學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦內(nèi)部聯(lián)誼晚會(huì),學(xué)生會(huì)十大部門(mén)精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝表演節(jié)目。晚會(huì)在幽默搞笑的《雷人舞》中拉開(kāi)帷幕。家鄉(xiāng)話詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》在優(yōu)美的葫蘆絲伴奏下,以其詼諧幽默的表現(xiàn)方式和另類(lèi)創(chuàng)新的組合編排將全場(chǎng)氣氛推向高潮;歌曲《愛(ài),因?yàn)樵谛闹小贰丢{子座》《自由飛翔》表達(dá)濃濃情誼,展現(xiàn)青春風(fēng)采,扎實(shí)的唱功,飽滿(mǎn)的情懷贏得觀眾陣陣掌聲。

        話劇《共筑新聞夢(mèng)》《明朝那些事之圣誕選妃》創(chuàng)新形式,取材生活,以夸張的表演,靈活的轉(zhuǎn)變,捧腹大笑的'經(jīng)典對(duì)白將師生帶入歡樂(lè)的海洋;時(shí)尚走秀一枝獨(dú)秀,利用身邊物品制作精美服裝,展現(xiàn)異域風(fēng)情,舞動(dòng)青春,炫出自信昂揚(yáng);情景劇《林學(xué)院新聞聯(lián)播》奏響晚會(huì)最強(qiáng)音,融入學(xué)院新聞熱點(diǎn),真實(shí)有趣地展現(xiàn)大學(xué)生活,為大家奉獻(xiàn)了一場(chǎng)唯美搞笑的聽(tīng)覺(jué)盛宴。晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)歡樂(lè)融融,溫情洋溢其中,老師與全場(chǎng)學(xué)子手拉手,心連心,用真摯的聲音、飽滿(mǎn)的情懷衷心表達(dá)對(duì)學(xué)院新年的祝福與美好期待。

        二、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

        1、做好策劃,統(tǒng)領(lǐng)全局

        活動(dòng)之初,我們多次開(kāi)會(huì)商討、籌劃此次活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)每位成員上交一份“活動(dòng)細(xì)節(jié)”并最終整理形成一份完整的策劃書(shū)。從活動(dòng)的前期宣傳、活動(dòng)流程到后期整理,我們做出了詳盡的流程安排和人員分配。力求詳盡規(guī)劃,統(tǒng)領(lǐng)全局。

        2、縱橫出擊,溝通到位

        活動(dòng)中,我們及時(shí)做好與老師、部門(mén)及成員之間的溝通工作,及時(shí)了解老師的建議及其他同學(xué)的反饋信息,及時(shí)修正活動(dòng)方案,將不足減小到最低,力求將活動(dòng)做到最好。

        3、重視細(xì)節(jié),力求全面

        從活動(dòng)安排,到游戲細(xì)節(jié);從分組分布,到分人分工;從信息收集,到活動(dòng)反饋,我們力求把握好每個(gè)細(xì)節(jié),事事謹(jǐn)慎,我們相信細(xì)節(jié)決定成敗,我們也認(rèn)同無(wú)缺的細(xì)節(jié)可以讓活動(dòng)更完美。所以,我們游刃有余的完成了由小到大、由細(xì)節(jié)到整體、由局部到全局的完美過(guò)渡。

        4、嚴(yán)密執(zhí)行,周到服務(wù)

        在各項(xiàng)工作安排好后,我們本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度,嚴(yán)密執(zhí)行,按時(shí)到位。時(shí)間有沖突時(shí),大家相互協(xié)調(diào),并確保有人負(fù)責(zé)。同時(shí),對(duì)待工作,我們真誠(chéng)細(xì)致,用愛(ài)心換回笑容,取得良好效果。

        5、廣泛發(fā)動(dòng),積極性高

        此次聯(lián)誼會(huì),各部門(mén)表現(xiàn)活躍,在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情。話劇、歌曲串燒、熱舞、相聲、啞劇、反串等,層出不窮,極大的豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容。

        三、活動(dòng)不足

        1、游戲波及面窄

        由于時(shí)間問(wèn)題,游戲只能在老師和常委間開(kāi)展,沒(méi)有令廣大同學(xué)充分參與進(jìn)來(lái),特別是沒(méi)有調(diào)動(dòng)--級(jí)新生的積極性。

        2、沒(méi)有完備的應(yīng)急措施

        活動(dòng)中偶有突發(fā)事件,例如,因大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心失職,導(dǎo)致教室借用發(fā)生沖突,沒(méi)有及時(shí)確認(rèn)與處理;現(xiàn)場(chǎng)過(guò)于混亂,沒(méi)有秩序維護(hù)小組,導(dǎo)致音響中途停用等。

        3、節(jié)目篩選不嚴(yán)謹(jǐn)

        由于活動(dòng)性質(zhì)和時(shí)間問(wèn)題,沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的節(jié)目篩選,導(dǎo)致節(jié)目質(zhì)量不盡完美,各部門(mén)因節(jié)目問(wèn)題發(fā)生不必要的爭(zhēng)執(zhí)等。

        四、活動(dòng)建議

        1、精心策劃,及時(shí)行動(dòng)

        對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的展開(kāi),必須認(rèn)真而細(xì)致地好活動(dòng)策劃,并就活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案,策劃工作一旦完成,就必須及時(shí)行動(dòng),保證活動(dòng)進(jìn)度。

        2、確定主次,分配人員

        人員安排決定著整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)度,人員安排要確定主次,各個(gè)環(huán)節(jié)分配到某個(gè)負(fù)責(zé)人,再分配到個(gè)人?;顒?dòng)負(fù)責(zé)人要對(duì)活動(dòng)了如指掌。

        3、準(zhǔn)備充分,力求完美

        在活動(dòng)舉行之前,要對(duì)各項(xiàng)工作做充分的準(zhǔn)備,包括物質(zhì)上和宣傳上的。比如此次活動(dòng)需要的展板海報(bào)等。力求打造完美的效果。

        3、開(kāi)展社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)

        轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了,是緣分,把來(lái)自五湖四海的兄弟、姐妹聚在一起,成立了--級(jí)建材系學(xué)生會(huì)。為了增進(jìn)部門(mén)間了解,促進(jìn)合作交流,我建筑材料系創(chuàng)業(yè)就業(yè)部與勤工部特此舉辦了這次聯(lián)誼活動(dòng)。通過(guò)這次聯(lián)誼,不僅增進(jìn)部門(mén)成員間的友誼,為廣大會(huì)員的學(xué)習(xí)和交流提供更廣闊的機(jī)會(huì)和平臺(tái),同時(shí)為在場(chǎng)全體師生帶去歡樂(lè)。

        在--月--日星期六,兩部組織--級(jí)學(xué)生會(huì)成員分成六組在西院J2,312教室舉辦了此次活動(dòng)。特別嘉賓還有學(xué)生會(huì)團(tuán)總支副書(shū)記、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)。

        以下為此次活動(dòng)的主要內(nèi)容:

        第一項(xiàng):“巧手同系”,本游戲由兩個(gè)部門(mén)選手各使用一手完成解繩、系繩的任務(wù)。不僅展現(xiàn)了同學(xué)們的協(xié)調(diào)能力,而且為全場(chǎng)師生帶來(lái)歡樂(lè)。

        第二項(xiàng):“背沙一戰(zhàn)”,本游戲由五人配合接力傳沙,此游戲中同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,成員間密切配合,增加了團(tuán)隊(duì)凝聚力。

        第三項(xiàng):“同心結(jié)圓”,本游戲由八人伸手組成圓圈,然后本組同學(xué)配合解圓,體現(xiàn)了同學(xué)們的靈敏性與合作性。

        第四項(xiàng):“心有靈犀”本游戲由三人參加,一名同學(xué)指揮,兩位蒙眼的同學(xué)交換喂食,取得了很好的娛樂(lè)效果,增加了現(xiàn)場(chǎng)歡樂(lè)氣氛,掀起一個(gè)新高潮。

        在此過(guò)程中,穿插了相聲、魔術(shù)、舞蹈節(jié)目,帶給觀眾耳目一新的感覺(jué),不時(shí)傳出陣陣掌聲,會(huì)場(chǎng)頓時(shí)成為歡樂(lè)的海洋。本次活動(dòng)在娛樂(lè)大眾的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)的凝聚力,取得了良好效果。

        在此活動(dòng)中創(chuàng)業(yè)就業(yè)部與勤工部積極發(fā)揮了自己的作用。使部里每位干事都得到了能力的培養(yǎng)與鍛煉。大家注重團(tuán)隊(duì)精神,互相團(tuán)結(jié)協(xié)作,在為這不僅為我們以后的工作奠定了很好的基礎(chǔ),而且更加增加了部門(mén)的凝聚力。同時(shí)在此過(guò)程中,由于經(jīng)驗(yàn)不足,我們也發(fā)現(xiàn)了活動(dòng)的一些不之處,如:會(huì)場(chǎng)混亂、道具出現(xiàn)故障……但這也并沒(méi)有擋住同學(xué)們的熱情,為下次舉辦此類(lèi)活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。

        4、開(kāi)展社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)

        活動(dòng)時(shí)間:

        12月12日

        參加人員:

        主席團(tuán)成員、各部門(mén)部長(zhǎng)、籃球隊(duì)隊(duì)員(伍昱州)、表演節(jié)目人員(曾步凡等)

        活動(dòng)概況:

        本次四校聯(lián)誼在寧波一中舉辦,共有三個(gè)學(xué)校參加。由于時(shí)間的沖突,效實(shí)中學(xué)未能參加。通過(guò)本次四校聯(lián)誼,我們各校學(xué)生會(huì)加深了聯(lián)系,也在各自身上學(xué)到了工作上的經(jīng)驗(yàn),是一個(gè)很好的活動(dòng)形式。

        活動(dòng)流程:

        1、參觀寧波一中校史陳列館,了解了寧波中學(xué)的建校過(guò)程,重大事跡,名人名家等等。

        2、各校的文娛匯演。我校表演的節(jié)目為:話劇《武林外傳之間諜風(fēng)云》、街舞表演“sorry”、歌舞串燒“邁克邇杰克迅”(舞蹈)“北京一夜”(歌曲)“remember”(歌舞)

        3、各校部長(zhǎng)、社長(zhǎng)的交流活動(dòng)。就學(xué)生會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展情況交流了各自的所思所感,并且參觀了寧波一中的各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)室。

        4、籃球友誼賽。與鎮(zhèn)海中學(xué)聯(lián)合成一隊(duì)和寧波一中進(jìn)行比賽。

        活動(dòng)總結(jié):本次四校聯(lián)誼總體較為成功,但也存在著以下幾點(diǎn)不足之處:

        1、時(shí)間問(wèn)題:由于這次活動(dòng)是在星期六舉辦,活動(dòng)時(shí)間壓縮為半天。許多項(xiàng)目時(shí)間過(guò)緊,導(dǎo)致同學(xué)們回家時(shí)間普遍較晚。(6點(diǎn)半到7點(diǎn)之間)

        2、用餐問(wèn)題:活動(dòng)定于下午舉行,而寧波一中又不提供午餐和晚餐,導(dǎo)致參與的同學(xué)只能自行解決,在組織上有所欠缺。

        3、行程問(wèn)題:由于時(shí)間緊迫和公交車(chē)的擁擠狀況較為嚴(yán)重,大家選擇乘坐出租車(chē)到達(dá)寧波一中,為此花費(fèi)過(guò)多,而同學(xué)們的歸程也由他們自行解決,在這一方面還有待改進(jìn)。

        5、籃球社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

        為鍛煉同學(xué)的體魄,為增進(jìn)各同學(xué)之間的.友誼,為豐富學(xué)生的課余生活,社團(tuán)管理委員會(huì)組織了這次籃球比賽。

        1、主辦單位:社團(tuán)管理委員會(huì)

        2、參賽單位:10級(jí)各社團(tuán)

        3、比賽時(shí)間:20--年11月

        4、比賽地點(diǎn):籃球場(chǎng)

        5、指導(dǎo):院學(xué)生會(huì)體育部

        伴著秋高氣爽的天氣,淮師社團(tuán)籃球賽拉開(kāi)帷幕。無(wú)煙的戰(zhàn)火燃燒在球場(chǎng)上空,彌漫著青春和激情的氣息,我社團(tuán)籃球代表隊(duì)秉承了優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)了努力拼搏的精神,以高昂的斗志全力以赴的為班爭(zhēng)光!他們的熱情感染了所有在場(chǎng)的人,他們用自己的實(shí)力捍衛(wèi)了班級(jí)的榮譽(yù)。在這個(gè)時(shí)候,球員和球迷緊密團(tuán)結(jié)在一起,吶喊聲此起彼伏,賽場(chǎng)內(nèi)外激情飛揚(yáng)!我社團(tuán)對(duì)籃球的興趣的很高,早在一周前剛知道了要參加籃球比賽,我們就組織去體育場(chǎng)開(kāi)練了。大家利用課余時(shí)間,在籃球場(chǎng)上揮灑著自己的汗水,用自己的真心去鍛煉,為了社團(tuán)的榮譽(yù),努力拼搏。拉拉隊(duì)的成員也不示弱,他們雖然沒(méi)上在賽場(chǎng)上展現(xiàn)他們的實(shí)力,在場(chǎng)外也盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),他們?yōu)閳?chǎng)內(nèi)的運(yùn)動(dòng)員加油助威,與場(chǎng)內(nèi)的同學(xué)同心協(xié)力。加油聲此起彼伏,不斷為賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們?cè)黾恿α?。殷亮同學(xué)是我們班的主力,他颯爽的英姿,精湛的球技迎來(lái)場(chǎng)邊一陣陣喝彩聲。張立中是賽場(chǎng)上的喬丹,他的籃板球又狠又準(zhǔn),真是精彩極了??粗@球在燦爛的天空中劃過(guò)美麗的拋物線,準(zhǔn)確進(jìn)網(wǎng),那一刻賽場(chǎng)沸騰,整個(gè)籃球場(chǎng)洋溢著青春的氣息,歡聲笑語(yǔ)在這里飛揚(yáng)。

        我們對(duì)練了一周的實(shí)力很有信心,但是很無(wú)奈,由于我們社團(tuán)隊(duì)員的身高都比較矮小,沒(méi)有大個(gè)子,身高處于極大的劣勢(shì),最后我們慘敗給對(duì)手。但是,我們?cè)诒荣愡^(guò)程中沒(méi)有人有過(guò)放棄比賽的念頭,我們始終堅(jiān)持,直到最后一秒鐘。最后我們輸了,但是我們并沒(méi)有因此而感到失落,因?yàn)槲覀冊(cè)诒荣愱?duì)員的努力和同學(xué)們的加油鼓勵(lì)過(guò)程中看到了我們社團(tuán)集體的凝聚力。能在這個(gè)社團(tuán)集體,我們很幸福。意義:這次比賽不僅為院系活動(dòng)添了精彩的一筆,而且籃球愛(ài)好者提供了真實(shí)的大餐。此次比賽,我們的籃球隊(duì)員們都以飽滿(mǎn)的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽中去,充分發(fā)揮了敢打敢拼的進(jìn)去精神。我們的籃球隊(duì)員們犧牲了他們的休息時(shí)間,他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑著汗水與激情,為社團(tuán)的榮譽(yù)而努力拼搏。我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)冒著烈日在場(chǎng)上為我們的隊(duì)員加油、助威,其緊張程度比我們都要高。雖然我們的比賽結(jié)果并不是太理想,但只要我們所有人都努力了,結(jié)果算什么呢?

        通過(guò)這次比賽,我們不僅挖掘了一批有潛力的隊(duì)員,壯大了淮師籃球隊(duì)的力量,同時(shí)看到了外院人積極向上、努力進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神,更加感受到同學(xué)們高度的集體榮譽(yù)感和追求全面發(fā)展的上進(jìn)心,并且在此次活動(dòng)中得到了許多寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),相信在今后的工作中,我們將會(huì)做的更好,把淮師院的體育工作推上新的高度。

        6、籃球社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

        本學(xué)期籃球社團(tuán)由黃傳平兩老師授課,這學(xué)期主要五年級(jí)高段的學(xué)生以及少數(shù)四年級(jí)的學(xué)生,他們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng),具有了一定的籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)基礎(chǔ)。所以在上社團(tuán)比上學(xué)期教學(xué)壓力變小,讓社團(tuán)活動(dòng)的訓(xùn)練得以順利進(jìn)行。學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性很高,都希望能進(jìn)行分組對(duì)抗,所以我們?cè)诎才派鐖F(tuán)內(nèi)容時(shí),都采用興趣性的內(nèi)容,按計(jì)劃進(jìn)行下列內(nèi)容訓(xùn)練:

        1、基本功技術(shù)訓(xùn)練

        原地球性練習(xí)、運(yùn)球練習(xí)、傳接球練習(xí)、投籃等。

        2、一般身體訓(xùn)練

        一般身體訓(xùn)練的目的是為了增進(jìn)運(yùn)動(dòng)員的身體健康,提高集體的機(jī)能,發(fā)展運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。在訓(xùn)練過(guò)程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主,因?yàn)樗鼈兪羌夹g(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ),沒(méi)有良好的一般身體素質(zhì),便不能掌握高難度的動(dòng)作,承擔(dān)大負(fù)荷的訓(xùn)練和緊張激烈的比賽。因此,在本學(xué)年訓(xùn)練過(guò)程中,我根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用小強(qiáng)度,循序漸進(jìn)的手段,并通過(guò)各種游戲方法來(lái)激發(fā)他們的練習(xí)興趣,在潛移默化中提高他們?nèi)娴纳眢w素質(zhì)。

        3、專(zhuān)項(xiàng)身體訓(xùn)練

        籃球運(yùn)動(dòng)的專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì),在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì),緊密結(jié)合籃球技術(shù)的特點(diǎn)和要求。以?xún)煞N形式進(jìn)行訓(xùn)練:一種是緊密結(jié)合單個(gè)籃球技術(shù)、和要求進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)素質(zhì)訓(xùn)練;一種是直接結(jié)合籃球組合技術(shù)。

        在本學(xué)期的后半時(shí)間里,我們還組織學(xué)生進(jìn)行教學(xué)比賽,讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來(lái)他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長(zhǎng)時(shí)間也投不進(jìn)去一個(gè)球;雖然他們沒(méi)有什么嫻熟的配合,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們?cè)谶M(jìn)步,

        他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂(lè)。

        本學(xué)期籃球社團(tuán)存在不足的方是,低年級(jí)學(xué)生由于力量的不足投籃比較困難,團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng)。由于人比較多,場(chǎng)地少,學(xué)生練習(xí)的次數(shù)不是很多,沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的效果,總體來(lái)說(shuō)進(jìn)步很明顯,提升的空間很大。

        回顧一個(gè)學(xué)期校本課程的教學(xué),有收獲、也有不足,我們將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高,爭(zhēng)取在新的學(xué)期里使我的校本課程教學(xué)更一層樓。

        7、籃球社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

        籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)動(dòng)作比較復(fù)雜,靈活多變,技術(shù)性和競(jìng)爭(zhēng)性都比較強(qiáng)的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。要想學(xué)好打籃球,首先要使學(xué)生建立起籃球運(yùn)動(dòng)的基本技能概念,如熟悉球性和控球能力,體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。

        我校籃球傳統(tǒng)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,堅(jiān)持每天早、晚堅(jiān)持進(jìn)行訓(xùn)練,這是時(shí)間上的保證。

        內(nèi)容豐富多彩,按計(jì)劃進(jìn)行下列內(nèi)容訓(xùn)練:

        1、熟悉球性。

        2、基本站立姿勢(shì)和持球方法。

        3、原地運(yùn)球。

        4、原地雙手胸傳、接球。

        5、原地雙手胸前投籃。

        6、行進(jìn)間直線運(yùn)球。

        7、行進(jìn)間曲線“之字型”運(yùn)球(伴有半轉(zhuǎn)身、全轉(zhuǎn)身、跨下、身后運(yùn)球等)。

        8、移動(dòng)、起動(dòng)、側(cè)身跑、變向變速跑、急停、滑步。

        9、后退跑的技術(shù)。

        10、籃球戰(zhàn)術(shù)及游戲活動(dòng)等等。

        根據(jù)我們訓(xùn)練時(shí)間短、條件差、基礎(chǔ)差、起點(diǎn)低的具體情況,摸索出一些有效方法。

        1、關(guān)于選才。選才工作是運(yùn)動(dòng)成功的起點(diǎn),它直接影響到訓(xùn)練的成敗,通過(guò)幾年的實(shí)踐,我總結(jié)出切合實(shí)際的選才原則標(biāo)準(zhǔn):

        隊(duì)員的思想條件:政治思想好,有吃苦耐勞的精神,有勇敢頑強(qiáng)的意志,聽(tīng)從指揮。

        身體條件:身高體重,靈巧性,速度、彈跳、力量等。通過(guò)測(cè)試和測(cè)驗(yàn)得出結(jié)論。

        技術(shù)方面:傳接球、運(yùn)球、投籃和個(gè)人防守方面,通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基本技能。

        2、身體訓(xùn)練。

        沒(méi)有良好的身體素質(zhì),便不可能掌握高難度動(dòng)作和完善的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)、及強(qiáng)大的訓(xùn)練和比賽。特點(diǎn)相適應(yīng)的力量,耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì),因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練。

        3、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和心理素質(zhì)訓(xùn)練。

        技術(shù)訓(xùn)練一定要切合實(shí)際,適應(yīng)比賽,使隊(duì)員緊張、激烈并能在復(fù)雜的比賽條件下,正常地發(fā)揮技戰(zhàn)術(shù)。戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用是根據(jù)比賽雙方情況,正確地分配力量,充分發(fā)揮身體和技術(shù)特長(zhǎng),團(tuán)結(jié)協(xié)助精神等。一個(gè)隊(duì)員的心理訓(xùn)練與比賽有密切相關(guān),要重視心理訓(xùn)練。

        通過(guò)一學(xué)年訓(xùn)練同學(xué)們練習(xí)認(rèn)真,進(jìn)步快,絕大部分同學(xué)都能按上述內(nèi)容進(jìn)行練習(xí),而且籃球?qū)τ谛W(xué)生來(lái)說(shuō)是同學(xué)們上課比較喜歡的運(yùn)動(dòng)。競(jìng)爭(zhēng)性大,對(duì)抗激烈是籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。這一學(xué)期以五、六年級(jí)學(xué)生為主力,重點(diǎn)訓(xùn)練籃球進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù)。今年我校男子籃球隊(duì)參加成都市小學(xué)生籃球比賽獲得二等獎(jiǎng)。為了推廣籃球運(yùn)動(dòng),我校在高年級(jí)開(kāi)展了班級(jí)籃球比賽,提高了整體籃球水平,也選拔優(yōu)秀籃球隊(duì)員??傊?,我校籃球隊(duì)將繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練,不斷改進(jìn)訓(xùn)練方法,進(jìn)一步提高技術(shù)和技能,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高整體水平,我想,是會(huì)獲得好成績(jī)的。

        8、數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

        時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將過(guò)去,回顧一學(xué)期以來(lái)的工作,感觸良多,開(kāi)展趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)要按課堂教學(xué)要求,選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求和好奇心,充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。我們選擇的活動(dòng)內(nèi)容來(lái)自課本、高于課本,又聯(lián)系生活實(shí)際,由此引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們的主要工作現(xiàn)小結(jié)如下:

        一、通過(guò)開(kāi)展形式多樣的數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生綜合素質(zhì)得到很大的提高。

        學(xué)生觀察生活、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到提高。

        數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用數(shù)學(xué),使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,提高了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。從下面的例子就可以看出學(xué)生的變化。李卓賢家最近買(mǎi)了一臺(tái)電腦,學(xué)生都很羨慕,但買(mǎi)電腦不上網(wǎng),就失去了它的價(jià)值,于是他們到電信局去調(diào)查,結(jié)果有兩種上網(wǎng)收費(fèi)方式:一種是每月無(wú)論上網(wǎng)時(shí)間多長(zhǎng)均為65元;另一種是計(jì)時(shí)式,每小時(shí)3元,那么采用哪種上網(wǎng)方式更適合他們家呢?

        二、改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法,組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)。

        開(kāi)展活動(dòng),目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái),如“數(shù)學(xué)知識(shí)調(diào)查活動(dòng)”、“故事會(huì)”、“數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)”等,人人帶著任務(wù)參加,從籌備策劃到具體實(shí)施,從查找資料到總結(jié)成果,從頭至尾參與,能得到全面鍛煉。開(kāi)展活動(dòng),可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺(jué)形象,并依賴(lài)感知覺(jué)進(jìn)行思維,形成抽象概念,使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀世物,同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此,組織興趣小組要在“動(dòng)”字上下功夫。

        根據(jù)我們的設(shè)想,還要讓同學(xué)們學(xué)會(huì)銀行利息的計(jì)算(附調(diào)查、理論依據(jù)、計(jì)算方法)、幾何體的手工制作,以圖片的形式展現(xiàn)數(shù)學(xué)的圖形美……不過(guò),因第一次進(jìn)行走出教室,走出校門(mén)的社團(tuán)活動(dòng),我們會(huì)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷完善,使得學(xué)生的動(dòng)手能力,合作意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

        三、組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素,使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長(zhǎng)久。

        學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇,是不能持久的,只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動(dòng)力才能長(zhǎng)久保持。,我們已經(jīng)讓學(xué)生測(cè)量了自行車(chē)的車(chē)輪以及旗桿的高度,當(dāng)我們告訴她們活動(dòng)的內(nèi)容時(shí),大家難以掩飾興奮和激動(dòng)的心情,看著她們?yōu)榱藴p小誤差一遍遍測(cè)量,而且一邊測(cè)量,一邊紀(jì)錄,一邊修改、完善,還不時(shí)地蹦出來(lái)新的方法,新的方案,此時(shí)此刻,我們這些指導(dǎo)的老師會(huì)被同學(xué)們的興奮所感染,一同分享著她們的快樂(lè)。在活動(dòng)的同時(shí),我們會(huì)針對(duì)活動(dòng)的進(jìn)度適時(shí)地告訴他們誤差的分類(lèi),如何減小誤差?哪些誤差可以消除?哪些誤差不能改變?如何計(jì)算誤差?……比如在測(cè)量旗桿的高度時(shí),還適時(shí)地給她們介紹了正余弦定理與三角函數(shù)之間的聯(lián)系的基本知識(shí),真正體驗(yàn)到了寓教寓樂(lè)的意境,看著同學(xué)們專(zhuān)注的神情,快樂(lè)的表情,我真的希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一瞬間……

        通過(guò)組織數(shù)學(xué)社團(tuán),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,陶冶了情感、磨煉了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,數(shù)學(xué)愛(ài)好者和特長(zhǎng)生的隊(duì)伍擴(kuò)大了。組織數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)可以使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、健康發(fā)展。

        9、社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)-年度總結(jié)

        我們合唱團(tuán)是以今年九月組建的,本著學(xué)生自愿參加的原則,合唱團(tuán)共有學(xué)生60人。在每周四下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱社團(tuán)團(tuán)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下,通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練,隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行合唱。

        在本學(xué)期訓(xùn)練的過(guò)程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作:

        合唱訓(xùn)練

        1、熟悉歌曲,掌握旋律

        在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后練習(xí),要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。

        先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì),然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來(lái)合唱,這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問(wèn)題,又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容,表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。

        各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。

        2、歌曲的藝術(shù)處理

        合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過(guò)處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。

        聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),每個(gè)隊(duì)員都能自覺(jué)地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

        我們?cè)诤铣?xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌,而是要通過(guò)合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽(tīng)覺(jué),發(fā)展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的效果。

        10、社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)-年度總結(jié)

        學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是在校團(tuán)委指導(dǎo)下,引導(dǎo)第二課堂活動(dòng)、協(xié)調(diào)社團(tuán)工作、服務(wù)學(xué)生社團(tuán)的學(xué)生組織。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在校團(tuán)委的正確指導(dǎo)下,實(shí)踐中心各個(gè)協(xié)會(huì)本著“提高個(gè)人素質(zhì),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)規(guī)范協(xié)會(huì)管理,豐富校園文化”的宗旨,以“迎評(píng)估、促發(fā)展”為指導(dǎo)思想;以打造精品校園文化、建設(shè)高職示范院校社團(tuán)為目標(biāo),面向全校學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)工作。我們欣喜地看到院社聯(lián)實(shí)踐中心在不斷摸索中逐漸地成長(zhǎng)與壯大。經(jīng)過(guò)我們的不斷努力,以及各協(xié)會(huì)的的積極協(xié)作,學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)實(shí)踐中心又邁上了新的臺(tái)階。各協(xié)會(huì)也在繁榮校園文化的同時(shí)不斷加強(qiáng)自身組織建設(shè),在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育建設(shè)方面產(chǎn)生了強(qiáng)大的影響力?,F(xiàn)將學(xué)期的工作總結(jié)如下:

        在本學(xué)期中我們?cè)诓粩喔倪M(jìn)自身不足的同時(shí),繼續(xù)秉承理性思考與銳意創(chuàng)新的精神,指導(dǎo)和服務(wù)我校實(shí)踐類(lèi)開(kāi)展更多豐富多彩的活動(dòng),加強(qiáng)工作內(nèi)容體系化、內(nèi)部管理規(guī)范化、優(yōu)秀活動(dòng)品牌化建設(shè),為開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)生社團(tuán)百家爭(zhēng)鳴、群芳競(jìng)艷的良好局面而不懈努力。

        本學(xué)期的我們的工作緊密?chē)@學(xué)校中心工作,以學(xué)社聯(lián)的指導(dǎo)思想為宗旨。我們總的指導(dǎo)思想是以服務(wù)學(xué)生素質(zhì)拓展、服務(wù)校園文化繁榮為目標(biāo),以實(shí)現(xiàn)服務(wù)青年,服務(wù)大局,促進(jìn)學(xué)生成才發(fā)展,以打造精品協(xié)會(huì)為重點(diǎn)。一手抓協(xié)會(huì)活動(dòng)開(kāi)展,一手抓協(xié)會(huì)規(guī)范建設(shè),突顯協(xié)會(huì)的學(xué)術(shù)文化成分和發(fā)展層次,推進(jìn)我校“數(shù)量協(xié)會(huì)—質(zhì)量協(xié)會(huì)—精品協(xié)會(huì)” 的發(fā)展軌跡。將一個(gè)體系化,規(guī)范化,品牌化的踐類(lèi)協(xié)會(huì)推向新的發(fā)展階段,努力使之立足校園,走向社會(huì),不斷提升學(xué)社聯(lián)實(shí)踐類(lèi)協(xié)會(huì)在全校的影響力。

        一、聯(lián)合創(chuàng)新,加強(qiáng)自身組織建設(shè),尋求服務(wù)能力新突破

        1、在本學(xué)期我們通過(guò)努力不斷優(yōu)化實(shí)踐中心的內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)與各協(xié)會(huì)之間的交流,積極探索科學(xué)高效管理模式,創(chuàng)新工作理念,改進(jìn)工作方式,提高工作效率,開(kāi)創(chuàng)新局面。落實(shí)《實(shí)踐類(lèi)協(xié)會(huì)規(guī)范章程》,讓我們的工作更加的規(guī)范化。同時(shí)各協(xié)會(huì)也制定了相應(yīng)的規(guī)章制度。

        2、不斷加強(qiáng)時(shí)實(shí)踐中心內(nèi)部成員與各協(xié)會(huì)之間的交流與溝通,減少重復(fù)性工作,提高工作效率。在本學(xué)期我們更加重視各項(xiàng)工作的計(jì)劃性,并明確要求實(shí)踐中心聯(lián)干部應(yīng)積極參與各協(xié)會(huì)的活動(dòng),主動(dòng)與協(xié)會(huì)同學(xué)進(jìn)行聯(lián)系,增進(jìn)感情,了解所需。在11

        月中旬,我們?cè)谇啻壕銟?lè)部召開(kāi)了實(shí)踐類(lèi)協(xié)會(huì)交流會(huì),更多更多好的交流手段和更加深入的交流方式探索協(xié)會(huì)發(fā)展新思路,為實(shí)踐中心的成員和協(xié)會(huì)做了更好的聯(lián)動(dòng),一起前行提供保障。

        二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的科學(xué)管理,建立社團(tuán)工作新機(jī)制

        1、實(shí)踐類(lèi)共有6個(gè)協(xié)會(huì),協(xié)會(huì)會(huì)員100多人余人,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,總的來(lái)說(shuō)協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)都有了一定的進(jìn)步,質(zhì)量上有所提升,切合學(xué)校實(shí)際,符合學(xué)生要求,緊跟社會(huì)需求。為達(dá)到學(xué)社聯(lián)的要求,落實(shí)我們制定的“數(shù)量社團(tuán)—質(zhì)量社團(tuán)—精品社團(tuán)” 這一發(fā)展思路。我們加強(qiáng)了各協(xié)會(huì)的的考核力度,更好的促進(jìn)了各協(xié)會(huì)的發(fā)展,對(duì)提高協(xié)會(huì)的整體競(jìng)爭(zhēng)力,真正實(shí)現(xiàn)協(xié)會(huì)的價(jià)值具有十分重要的意義。

        2、在這個(gè)學(xué)期實(shí)踐中心一直都在積極探索更加合理有效的運(yùn)行機(jī)制,通過(guò)落實(shí)“優(yōu)秀社團(tuán)”

        “優(yōu)秀會(huì)長(zhǎng)”“優(yōu)秀會(huì)員”的評(píng)選,加大對(duì)各協(xié)會(huì)的扶持,提高各協(xié)會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和工作積極性,使協(xié)會(huì)走上精品化、特色化道路。在實(shí)際工作中,我們繼續(xù)執(zhí)行協(xié)會(huì)活動(dòng)管理操作辦法:活動(dòng)申請(qǐng)(經(jīng)費(fèi)預(yù)算)——場(chǎng)地預(yù)約——活動(dòng)審批——活動(dòng)跟蹤(監(jiān)督)——活動(dòng)總結(jié)——經(jīng)費(fèi)結(jié)算,我們的活動(dòng)都需要分管部長(zhǎng)、分管主席、主席和指導(dǎo)老師的簽名。有效的規(guī)范協(xié)會(huì)活動(dòng)的舉辦,牢牢把握協(xié)會(huì)發(fā)展的大方向、大原則,促進(jìn)協(xié)會(huì)的的蓬勃發(fā)展。

        3、及時(shí)做好檔案建設(shè)和管理工作。我們所有協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作及活動(dòng)開(kāi)展資料都及時(shí)做到入檔存儲(chǔ),及時(shí)上交到學(xué)社聯(lián)辦公室,進(jìn)一步保證了協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作的連續(xù)性和規(guī)范性,也更加確保個(gè)協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作有據(jù)可查。

        4、抓好干部的思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),培養(yǎng)優(yōu)秀的社團(tuán)負(fù)責(zé)人,重點(diǎn)培養(yǎng)會(huì)長(zhǎng)的責(zé)任、團(tuán)隊(duì)與服務(wù)意識(shí)。協(xié)會(huì)真正成為一個(gè)“團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的團(tuán)隊(duì),從而實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍以及協(xié)會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

        三、不斷推陳出新,樹(shù)立品牌意識(shí),培育精品,弘揚(yáng)特色,擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響。

        各協(xié)會(huì)的活動(dòng)都是根據(jù)自己協(xié)會(huì)的特點(diǎn)分類(lèi)設(shè)計(jì),爭(zhēng)創(chuàng)特色。我們做好了對(duì)協(xié)會(huì)的活動(dòng)的備案和審批工作,嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),在一定程度上確保了活動(dòng)的質(zhì)量和特色。

        回首本學(xué)期,我們立足學(xué)院實(shí)際、緊跟時(shí)代潮流,不斷推陳出新,推出了一系列有獨(dú)具特色的活動(dòng),西部開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)的西部志愿者展覽、社會(huì)調(diào)查協(xié)會(huì)關(guān)于大一學(xué)習(xí)情況的社會(huì)調(diào)查、還有怎樣寫(xiě)策劃的策劃協(xié)會(huì)的講座、最重要的是我們還開(kāi)展了6大協(xié)會(huì)的交流會(huì)。職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)和留守兒童關(guān)愛(ài)協(xié)會(huì)也開(kāi)展了豐富的內(nèi)部活動(dòng)。

        11、開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

        本學(xué)期,我們書(shū)法社團(tuán)的成員是二到五年級(jí)的學(xué)生,經(jīng)過(guò)一學(xué)年老師和同學(xué)們的合作、努力,循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練,學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平有了一定的提高。在訓(xùn)練的過(guò)程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作:

        一、書(shū)法社團(tuán)的組織

        學(xué)生具備一定的對(duì)書(shū)法的熱愛(ài),最好有一些書(shū)法基礎(chǔ)。所以,我們書(shū)法社團(tuán)所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、有良好的書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)音,并對(duì)書(shū)法感興趣的學(xué)生。

        二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書(shū)寫(xiě)的方法

        在書(shū)法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn),即:眼睛看書(shū)要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過(guò)程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。好的習(xí)慣需要培養(yǎng),在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外,還要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生,不隨意丟紙屑等。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

        三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書(shū)法

        從最初的筆畫(huà)入手,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě),再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,一些較簡(jiǎn)單的常用漢字,最后根據(jù)學(xué)生掌握的書(shū)寫(xiě)水平,學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等。

        四、書(shū)法教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處

        在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題,必采取切實(shí)有效的措施,加以認(rèn)真研究和解決。

        首先,書(shū)法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,同學(xué)們?cè)诰毩?xí)的過(guò)程中部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺(jué)性比較差,不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。

        其次,再有就是學(xué)生練習(xí)良莠不齊,使得在教課過(guò)程中難以統(tǒng)一教學(xué)。書(shū)寫(xiě)水平參差不齊,給教學(xué)帶來(lái)一定的影響。在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,我們將會(huì)投入更大的熱情,把書(shū)法社團(tuán)工作做得更好,使學(xué)生真正地感受書(shū)法的藝術(shù)的魅力。

        12、開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

        子在川上曰,逝者如斯夫?!睍r(shí)光荏苒,瞬間將近期末。回顧學(xué)校書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的情況,倍感欣慰?,F(xiàn)將此活動(dòng)予以總結(jié),還望各位領(lǐng)導(dǎo)及同行們批評(píng)指正。

        一、精心設(shè)計(jì),自編教材

        自印“字”帖,免費(fèi)供應(yīng)。為了讓學(xué)生更好地練好一手字,從書(shū)寫(xiě)范字、設(shè)計(jì)表格到復(fù)印、裝訂,犧牲了我許多休息時(shí)間,我毫不后悔,因?yàn)?,我看到了孩子們渴望的目光,看到了他們練字的進(jìn)步,看到了家長(zhǎng)們滿(mǎn)意的親切笑容。

        我最近寫(xiě)了一首詩(shī),曰:“春雨連綿育新苗,身披雪塵不辭勞。欣看幼樹(shù)日茁壯,笑在心頭喜在梢?!蔽蚁?,這也許是我的真實(shí)寫(xiě)照吧。

        二、合理安排,循序漸進(jìn)

        為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性,我搜集整理了大量圖片,以名家真跡作為書(shū)法習(xí)作欣賞,從入門(mén)開(kāi)始,循序漸進(jìn)。首先從基本筆畫(huà)練起,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)漢字的書(shū)寫(xiě)規(guī)范進(jìn)行筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練,按點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、鉤、折、提的順序排列進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),強(qiáng)調(diào)漢字書(shū)寫(xiě)的筆畫(huà)順序。

        在學(xué)生進(jìn)行書(shū)法訓(xùn)練過(guò)程,適時(shí)地對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)有點(diǎn)滴進(jìn)步的學(xué)生也大力表?yè)P(yáng),樹(shù)立起他們的信心。一般講課不會(huì)超過(guò)十分鐘,重要的是個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗(yàn)。練習(xí)是學(xué)習(xí),體驗(yàn)也是學(xué)習(xí),從不同的角度去學(xué)習(xí)會(huì)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。如:怎樣寫(xiě)“橫”,我采用自編的口訣給學(xué)生講解,“上面橫,右上行;下面橫,想彩虹?!?/p>

        通過(guò)形象的比喻讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下記憶住了該筆畫(huà)的形狀。激發(fā)興趣,活動(dòng)經(jīng)常為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,讓一些優(yōu)秀書(shū)法習(xí)作在社團(tuán)中展示,起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。我還鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的書(shū)法比賽,給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        本學(xué)期相繼開(kāi)展了“交通安全在我心中”、“我為國(guó)慶獻(xiàn)禮物”為主題的手抄報(bào)比賽,收到了較好的效果,深受廣大師生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

        三、總結(jié)不足,改進(jìn)方法

        在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我清醒地看到了存在的不足和問(wèn)題。書(shū)法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,孩子們?cè)诰毩?xí)的過(guò)程中部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺(jué)性比較差,不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。

        作為指導(dǎo)老師,我會(huì)以積極的工作態(tài)度組織教學(xué),和學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起努力,爭(zhēng)取把書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得更好。