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        體育課外活動總結優(yōu)秀范文

        《體育課外活動總結優(yōu)秀范文》屬于活動總結中比較優(yōu)秀的內容,歡迎參考。

        體育課外活動總結優(yōu)秀范文

        1、體育課外活動總結優(yōu)秀范文

        一學期的時間又過去了,這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在周三下午開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我們看到他們的另一面?,F(xiàn)將本學期的活動總結如下:

        一、學生情況分析

        學生們天真、活潑好動、很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基礎。通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質,促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

        二、任務完成情況

        本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內容全面,小組成員對活動內容掌握較快,每次都達到了較好效果。

        三、主要經驗和體會

        1、任課老師每次活動都會精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動時失控。

        2、內容多樣化。本學期的體育課外興趣小組有籃球、武術和田徑三個小組,各個小組根據學生情況安排好教學內容,其中更多是以賞識和激勵教育為主,大大激發(fā)了學生的上課熱情。

        3、針對性教育?;顒訒r要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處,補足他們的短處,教師分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。

        四、存在的問題及改進方法

        活動有時比較缺少目的性,學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀律來規(guī)范學生,讓學生學有所得。

        通過一學期來的體育活動,使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎。

        2、小學課外活動總結范文_小學第二課堂工作總結精選

        在素質教育的今天,課外活動越來越顯得重要,它不僅使對學科有興趣和有才能的學生得到生動活潑,自由的發(fā)展,更能培養(yǎng)和鍛煉學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,課外活動是素質教育的重要內容,豐富多采的課外活動,有助于提高學生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。學生第二課堂活動,是對第一課堂學習的延伸、補充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學生精神生活,陶冶情操,可以使學生學到多種新鮮知識,有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學生的智能。同時還能通過課外活動推進課堂教學,提高學生素質?,F(xiàn)將本學期的課外活動情況總結如下:

        一、任務完成情況

        本學期課外活動組織嚴密,活動有效。,嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使課外活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內容全面、具體,教師提前安排,活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快,每次都達到了較好效果,學生不僅掌握了更多的技能,而且個人素質也有一定提高。

        二、主要經驗和體會

        1.教師要提前安排。課外活動和其他課程一樣,也要有一定內容,但還要更能吸引學生,這就要求教師在活動之前布置好場地,安排好器材和用具,以免活動時失控。

        2.內容要多樣化。我們學校在體育方面安排有:籃球、沙包、跳繩、乒乓球、羽毛球等,以根據不同學生的興趣愛好,滿足學生的需要;還建立了與第一課堂緊密配合的學科小組,如語文、數學、外語、音樂、美術等活動小組,這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實踐,會受到學有余力的學生歡迎。

        3.針對性教育。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務,發(fā)揮他們的長處,補足他們的短處,教師要分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。

        三、存在的問題及改進方法

        活動有時比較缺少目的性,學生不知如何活動。以后要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀律來規(guī)范學生,讓學生學有所得。

        二十一世紀需要高素質的人才。因此,教師應該把提高學生素質放在首位,課外活動為培養(yǎng)學生能力提供了很好的園地,我們要充分利用,讓學生掌握各方面的技能,培養(yǎng)學生各方面的素質,讓學生成為德、智、體全面發(fā)展的全面型人才。

        3、學校課外活動總結范文大全_最新課外活動總結

        課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面貫徹教育方針,全面實施推進素質教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織開展豐富多彩的文化、藝術、科技、體育等活動,符合廣大學生家長的意愿。學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展。因此,學校利用學生的課余時間,組織學生開展了內容豐富、形式多樣的課外活動。

        一、主要工作:

        1、加強組織領導,明確職責分工。

        2、制定具體措施,落實活動計劃。

        (1)學校領導始終把課外活動擺在學校工作重要議事日程,新學期制訂計劃時,校領導都要下達半年的達標工作計劃和指標,并制定相應的獎懲措施。各教師要根據學校的要求制定自己的活動計劃。

        (2)為了便于開展課外活動,學校給每個活動小組定內容,定時間,定地點,設置活動項目,提出具體要求。對課堂教學時間進行了適當的調整,以減輕學生的課外負擔,安排固定時間,每周二、三、四的下午第四節(jié)課為全校性課外活動時間。

        (3)建立一支相對穩(wěn)定的輔導教師隊伍。學校注意選拔思想好、責任心強、學識廣博且有一技之長的教師擔任輔導教師。由各年級組負責落實各學科的輔導教師,教務處負責統(tǒng)一管理,對他們的成績要及時表揚、獎勵。

        (4)在學生中培養(yǎng)活動骨干分子,讓學生成為活動的主人。學校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學生的骨干作用,采取以高年級帶低年級,以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。試行讓學生自己制訂計劃,自行組織活動,輔導教師只起參謀或顧問作用。

        (5)以豐富多彩的內容、生動活潑的形式吸引更多的學生參與課外活動。一是結合“冬鍛”長跑和課間操評比及各種體育競賽等形式來激發(fā)生參加體育鍛煉活動。并評選達標先進班級,并利用升旗儀式大力宣傳表揚,有力推動了體育活動的開展。二是建立與第一課堂緊密配合的學科小組,如語文、數學、英語、科技制作等活動小組,使第一課堂知識得到加深、鞏固和實踐,受到學有余力的學生歡迎。三是建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術團體、舞蹈隊、合唱團等,發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。學校還可組織一些競賽活動,如體育比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學科競賽等;這樣既可活躍校園氣氛,又能吸引更多學生參加課外活動。此外,學校還配合當前社會熱點問題專題組織講座、參觀、訪問、討論等活動,以擴大學生視野。不斷地提高學生鑒別事物的能力。

        二、主要成績:

        我校課外活動成效明顯,豐富了學生的課余生活,激發(fā)了學生的興趣,促進了學生全面發(fā)展,推進了素質教育的實施。學生的興趣愛好得到培養(yǎng),個性特長得到張揚。本學年我校學生的校園集體舞獲市三等獎,獲兩位學生獲縣級演講比賽二等獎。

        4、學校課外活動總結范文大全_最新課外活動總結

        當前,課外活動越來越被眾多的學校與教師所重視,因為實踐證明,課外活動是實施全面素質教育的重要途徑。作為中學教師,對于在課外活動中加強學生的素質教育,本人主要突破了以下幾方面工作:

        一、進一步提高自身對課外活動重要性的認識

        實施課外活動是全面推進素質教育,增進學生健康的必要手段,是學校體育工作的重要組成部分,更是檢驗學生體質的有效措施。過去一些學校的領導、教師對課外活動的意義并沒有深刻的認識,課外活動常常流于形式,效果不佳。學校的一切活動都是為了提高民族素質,完成對青少年的'培養(yǎng)任務。課堂教學和課外活動都是學校的重要組成部分,也都是實施全面素質教育的重要途徑。因此,只重視課堂教學,放棄對課外活動的計劃、組織、管理是不全面的,而且是有害的。課堂教學是指導學生掌握科學文化基本知識和基本技能、發(fā)展學生的思維活動,是提高學生素質的主要途徑。但只重視科學文化素質的培養(yǎng)顯然是不夠的,隨著市場經濟的發(fā)展和人才的競爭,我們還要重視學生的思想素質、健康素質、心理素質等全面發(fā)展,特別是促進學生個性與才智的發(fā)展。因此,開展課外活動就成了學校工作必不可少的重要組成部分,是任何一個學校領導和教師都必須重視的。

        二、本著對每位學生負責的態(tài)度,認真的組織實施這項工作

        多年來,我班的課外活動在學校的指導下有條不紊的進行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼,我們借鑒了好的經驗,加大了管理的力度,制定了相應的措施,真正做到了管理得當,措施到位,實施有效。并結合了我班的實際情況做到有組織、有計劃、有落實。把開展課外活動真正的落實到實處。我們本著對每位學生負責的態(tài)度,認真的組織實施這項工作。

        1、以人為本,增進健康。

        實施課外活動的目的就是增強學生的素質,增進學生健康,我們始終從學生的角度出發(fā),考慮學生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數學生的意志,讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中,把一些課外活動項目做了加工處理,改變了學法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學生的學習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學任務,學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。

        2、結合競賽,常抓不懈。

        學生素質的增強,光靠一周的三節(jié)體育課遠遠達不到需求。為此,我們結合校內競賽,課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足。開展冬鍛期間,學生保證每天人手一毽、人手一繩,并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素質練習。每年的校內比賽幾乎都是全校性的參與。設立單項賽,鼓勵學生利用早晨時間晨練等手段,有效的開展這項工作。

        以上是我班開展課外活動時的一點做法,雖然工作有點成績,但是我們要做的工作還很多。希望能得到學校領導的支持與鼓勵,使我班的課外活動再上一個臺階。

        5、學校課外活動總結范文大全_最新課外活動總結

        本學期美術課外活動小組師生共21人,自20__年9月9日開始至20__年12月下旬,歷時4個月,完成作品20幅,終于在“誦讀經典,傳承禮儀”元旦會上得到圓滿展示。本學期我們美術課外活動小組以“我畫,我快樂”為口號,認真學習了超輕粘土和線描寫生知識,并做了大量繪畫練習,現(xiàn)將基本情況總結如下。

        一、帶著快樂學習。

        每一個參加活動小組的孩子都是帶著快樂的心情來學習的。不管是超輕粘土還是線描寫生,孩子們都非常感興趣。這些學習材料和主題內容非常新奇,并貼近學生生活。

        超輕粘土只是紙黏土里的一種,簡稱超輕土,捏塑起來更容易更舒適,更適合造型,且作品很可愛,在日本比較盛行,是一種興起于日本的新型環(huán)保、無毒、自然風干的手工造型材料。之所以沒有選擇橡皮泥作為手工材料是因為超輕粘土特性很好。它們超輕、超柔、超干凈、不粘手、不留殘渣;顏色多種,可以用基本顏色按比例調配各種

        顏色,混色容易,易操作;作品不需烘烤,自然風干,干燥后不會出現(xiàn)裂紋;與其它材質的結合度高,不管是紙張、玻璃、金屬、還是珠片都有極佳的密合度;作品完成后可以保存4到5年不變質不發(fā)霉;原材料容易保存,在快干的時候加一些水保濕,又能恢復原狀了。在我們制作超輕土作品時,學生都被這些鮮艷的色彩和生動的造型深深吸引住了,他們都很開心地捏玩。

        我們的學生生活在城市,對都市風景都非常熟悉,他們經常去嘉定或者市區(qū)見到一些高樓大廈和公園,古鎮(zhèn)老街。四、五年級學生認知能力和表現(xiàn)能力都比較強,他們喜歡眼前這些美景,急于想表現(xiàn)在畫紙上。畫一些有透視感的風景寫生對他們既是一種挑戰(zhàn)又是一種自我能力的肯定,是他們有一種成就感的快樂。

        二、教育價值。

        低年級學生捏塑活動本身是兒童進行的游戲,也是一種創(chuàng)作活動,他們捏塑不僅圖自己高興,并且宣泄自己的情感,隨意捏出困擾了他們的事件和問題,也表達他們快樂的心緒和事物,捏塑活動的作用在于通過宣泄使兒童心理得到平衡,促進他們身心的和諧發(fā)展。捏塑活動不僅促進學生智力成長,而且可以增

        加他們的認知能力,培養(yǎng)他們的情感、心緒、性格、興趣和愛好,從而進一步促進健康成長。

        高年級學生通過欣賞線描作品,激發(fā)對線條的興趣,通過嘗試用不同材料畫線,讓同學們感受線的魅力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和審美意識。學生寫生建筑、風景,不僅滿足了他們當建筑和景觀設計師的心愿,同時也鍛煉了他們的寫生能力,對于激發(fā)學生將學到的美術知識運用于現(xiàn)代生活有著重要意義。建筑和景觀設計的專業(yè)性很強,要求設計師有非常豐富的空間想象能力和扎實的繪圖能力,能將的建筑和景觀造型美和使用功能展現(xiàn)在圖紙上。線描寫生主題利用學生對都市及風景的喜愛為動力進行寫生,有效的激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)作激情。

        三、存在問題分析反思及對策舉措。

        1、泥工技法。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)學生的觀察能力都很強,對色彩的敏感度也很好,但是動手能力有些差,看到一個喜歡的事物卻很難表達出來。所以在練習階段,我給每個學生發(fā)放了橡皮泥,對照步驟進行了制作,加強了按、壓、搓、團、疊加等技法的練習。

        2、構圖。構圖指在有限的平面空間上,運用視覺形象設計構成新的視覺世界。它包含造型全部在畫面中的組合,即圖形構成的畫面。一些學生剛開始作畫時,把握不好構圖比例關系,畫面總是偏上、偏下或者在某一個角落。構圖要突出主題,取景時不能過于雜亂,畫面要簡潔、主次分明,對畫面主體的位置、方向,在畫面上要作合理的安排。所以,我單獨抽取一節(jié)課進行了構圖的講解和不同構圖畫面的辨別,及練習時進行矯正。

        3、透視。街道、馬路、建筑房屋都是學生平時生活中所熟悉的環(huán)境,馬路、房屋側面墻體的平行及兩點透視現(xiàn)象對學生來說并不陌生,但是他們網往往透視的角度找不準,畫出來的事物過于平面化。所以我在講授和演示透視畫法時,首先確定平行于畫面的建筑形狀,再確定視平線和視點,然后確定主要的消失線和垂直線,最后添加細節(jié),并要求學生多做練習。

        4、作品參展。這次作品完成之后,在校園內用KT版以“元旦書畫展”形式與書法藝術組合做展覽,效果良好。在展覽之前,優(yōu)秀作品已經拍成電子版的,傳到未來網上的書畫頻道進行交流。希望下個學期能在更多網站上進行展示。

        5、小組成員穩(wěn)定性。本學期課外小組成立之初,每個班級感興趣的孩子都過來參加,人員很多達40多名,可后來隨著學習難度加深,一些孩子逐漸放棄,不來參加,最后每期退減到10名左右。這種組員的數量及按時來上課的不穩(wěn)定性顯示出組織紀律的不嚴格。所以我決定對下學期參加課外小組的同學進行考核篩選制,留下一些穩(wěn)定和認真學習的組員,制定固定的時間和課堂紀律制度。

        6、中小學課外文體活動工作總結范文_文體活動工作總結

        為提高社區(qū)居民文化和身體素質,東風社區(qū)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨工委的正確領導下,以十八大精神為指導,以社區(qū)居民身心需要為出發(fā)點,以社區(qū)黨員、群眾、青少年為載體,以社區(qū)居民滿意為目標,進取開展了豐富多彩的社區(qū)文體活動,受到了社區(qū)居民群眾的擁護和稱贊。下頭將社區(qū)文體工作具體開展情景匯報如下:

        一、建立健全工作體系,確保社區(qū)文體工作規(guī)范有序開展

        為完善社區(qū)文體工作網絡體系,不斷提高社區(qū)文體活動居民的參與率,東風社區(qū)結合自身實際情景,進取探索社區(qū)文體工作新思路、新方法,把社區(qū)文化建設和全民健身活動納入到社區(qū)黨支部、居委會的重要議事日程。

        成立以社區(qū)黨組織、轄區(qū)內單位和社區(qū)居民群眾為一體的社區(qū)文體工作網絡體系。制定文體工作計劃、方案和要求,妥善解決文體工作中出現(xiàn)的難點、熱點問題,進取探索黨員在新形勢下為文體工作增光添彩的新方法。經過健全組織,加強管理,切實有力地保障了社區(qū)文體工作規(guī)范有序的開展。

        二、整合和優(yōu)化社區(qū)資源,奠定堅實基礎

        社區(qū)與轄區(qū)內各物業(yè)小區(qū)、社會單位相互聯(lián)動,相互優(yōu)化,真正實行了資源共享,強身健體,共建和諧,以居民滿意為目標的社區(qū)文體工作資源整合。為推動社區(qū)文體活動項目,拓寬文體活動陣地,奠定了堅實的物質資源基礎。同時,社區(qū)內建有市民學校,社區(qū)及轄區(qū)內各物業(yè)小區(qū)、社會單位還建有圖書室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄,為社區(qū)居民群眾供給生活、學習以及交流環(huán)境,滿足了社區(qū)不一樣人員的文化需求,奠定了社區(qū)文化教育工作的陣地資源。

        其次,充分挖掘社區(qū)內各類文體人才資源,培育組建社區(qū)文體各種活動隊伍。社區(qū)干部經過深入社區(qū),走訪居民,了解掌握了社區(qū)文體人才資源,以社區(qū)黨員為龍頭,發(fā)動、鼓勵居民群眾、單位職工、離退休人員參與到社區(qū)文體隊伍和活動中來。建立了社區(qū)人才資源庫,成立了社區(qū)文體、釣魚、書畫等協(xié)會組織;同時還組建了社區(qū)腰鼓隊、太極拳劍隊、舞蹈隊、川牌隊、乒乓球隊、健身操隊、象棋隊等文體活動隊伍。這些隊伍的建立,繁榮了社區(qū)居民的文化生活,提高了社區(qū)禮貌程度,增強了居民對社區(qū)的認同感、歸屬感,凝聚了社區(qū)民心。同時,也有力地抑制了邪教組織及民族分裂勢力的浸入。

        三、結合實際,開展資料豐富、形式多樣的社區(qū)文體活動

        為推動社區(qū)文體工作的全面發(fā)展,社區(qū)采取多種形式,努力搭建社區(qū)居民健身休閑娛樂、文化交流、學習教育的平臺。并不斷探索,選準適合社區(qū)居民的活動載體,不斷營造健康向上的社區(qū)文化氛圍。2017年,社區(qū)制定了文體工作活動計劃,力爭做到“月月有活動,季季有安排,年年有比賽”。

        四、選準載體,活躍社區(qū)文化。

        1、以“文化型”社區(qū)為契機,不斷提高轄區(qū)居民的文化素質。

        2、立足市民學校,抓好居民法制、衛(wèi)生、文化、科普等方面的教育。

        3、聘請社區(qū)各類專業(yè)人才,定期為社區(qū)居民進行“夢想、禮貌、科普、法律、道德”等教育。

        4、進取做好暑期“離校不離教”教育活動,結合中小學生的特點,開展形式多樣、生動活潑、資料向上的活動,豐富他們的暑期生活,讓他們在活動中長知識,長技能。

        5、開展豐富多彩的社區(qū)文體活動,充分發(fā)揮社區(qū)黨委的領導及帶頭作用,組織社區(qū)居民開展各項文體活動,進取探索社區(qū)文體工作新領域,為社區(qū)居民創(chuàng)造一個和諧、禮貌、健康、歡樂的社區(qū)大家庭。

        7、中小學課外文體活動工作總結范文_文體活動工作總結

        為深入實施全國中小學課外文體活動工程,進一步深化素質教育研究,促進我校學生課外文體活動的開展,豐富廣大同學的課外文化生活,我校進取探索開展課外文體活動的新途徑、新方式,取得了良好的效果。

        一、完善組織機構和制度建設,加強教師隊伍建設

        我校專門成立了由分管副校長為組長的文體活動領導小組,教導處和文體教研室負責活動的具體實施和開展。制定了學校學生課外文體活動的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,建立、健全了學校課外文體活動管理的各項規(guī)章制度,加強了常規(guī)管理。

        在師資隊伍上,學校選拔了一支數量充足、專業(yè)水平較高的校內外專兼職文體活動輔導教師隊伍,輔導學生課外文體活動的開展;同時加強對輔導教師的業(yè)務培訓,組織教師間相互學習、相互交流;把組織課外文體活動計入教師工作量,并納入質量評價體系,對成績突出者給予表彰和獎勵。

        二、成立課外興趣小組,引導學生社團建設

        在組織和制度建設的基礎上,學校引導學生成立了各類興趣小組,成立了田徑運動隊和籃球隊、排球隊、武術隊、健美操隊等組織,同學們對此表現(xiàn)出濃厚的興趣,踴躍參加。為此,學校進一步完善了體育設施的建設,建設了塑膠跑道、籃球場、足球場和排球場、乒乓球臺,并對地下體育場地進行了整修,使各類興趣活動小組都有充分的時間開展活動。

        這一系列措施的實施,激發(fā)了廣大同學的參與熱情,構成了良好的文體氛圍。學校就勢引導,一方面豐富了同學們的課外文化生活,另一方面進取參加膠州和青島組織的各類體育、藝術競賽活動,取得了良好的成績,為學校贏得了榮譽。

        三、進取開展群眾性文體活動

        學校定時舉辦全校范圍的運動會和藝術活動,進取參加市教育局組織的各位文體活動并獲得了較好的成績,使學生的熱情得到更進一步的高漲,增加了開展活動的信心和勇氣。

        為進一步豐富學生的文體活動,學校還要求每個班級安排一節(jié)體育活動課,采取的方式能夠靈活多樣。另外兩操一舞開展的扎實有效,受到學生的一致認可。

        四、美化學校環(huán)境、完善體育設施

        學校在按照教育部《中學體育器材配備目錄》配齊學校體育器材和音美器材的基礎上,加大文體設施經費的投入,更新文體設施,提高文體設施檔次,實現(xiàn)了設施設備的現(xiàn)代化和操場的塑膠化,并建設了文體活動專用教室。此刻,學校環(huán)境優(yōu)美,文體設施齊全,構成了濃厚的學校文化氛圍。

        五、學生素質提高,構成特色

        經過一系列措施的實施,學生的個性特長得到了充分的發(fā)揮,在德育、智育、體育和美育等方面得到全面的發(fā)展,大部分同學掌握了較高的文體活動技能,學校也多次受到表彰,臨近的兄弟學校多次到學校參觀學習。

        8、中小學課外文體活動工作總結范文_文體活動工作總結

        為在全院營造團結友愛、蓬勃向上的良好氛圍,調動全院干警參與團體活動的進取性,促進我院文化體育各項活動的開展,營造團結協(xié)作和健康向上的和諧環(huán)境,20__年我院以干警的愛好入手,全員參與,開展了有益身心健康的文化體育活動,現(xiàn)將我院文體活動總結如下:

        一、文化體育設施建設基本情景:

        去年,新技術通訊大樓建成并投入使用后,我院基礎設施建設實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,文化體育設施也得到了大幅度的更新。20__年我院在去年新院址建設的基礎上更新了院內籃球場、羽毛球場、環(huán)形跑道的各種設施,在二樓新添置了跑步機3臺、模擬騎行機器3臺、臺球桌案1張、乒乓球桌案1張,為文體活動開展打下了堅實的物質基礎。

        二、領導重視、資金人員職責落實情景:

        我院黨組成員對文化體育工作高度重視,由常務檢察長主管文化體育工作,并將文化體育活動納入了創(chuàng)立全國禮貌單位總體規(guī)劃,并將文化體育經費納入年度財政預算之中,今年我院文化體育活動經費較去年大幅增加,文化體育活動開展得到有利保證。為了使文化體育工作件件有人抓、事事有人管,成立領導小組及辦公室,專門負責此項工作,保了證文化體育活動的“措施、人員、資金”三到位。

        三、活動開展情景:

        20__年1月24日舉辦了“和諧頌檢查夢”的新春團拜聯(lián)歡會,我院全體干警及離退休老干部,歡聚一堂、載歌載舞共同慶祝新年的到來,為本年度各項工作開展注入精氣神。

        元宵節(jié)期間,舉辦了“漢字鬧元宵”硬筆書法比賽,書法愛好者小組揮毫潑墨龍飛鳳舞,廣大干警切磋筆法熱鬧非凡。

        5月29日至30日,集中利用兩天時間,舉辦了端午節(jié)象棋跳棋臺球比賽,棋牌臺球愛好者競逐風流各顯神通。

        接下來夏季運動會如火如荼地開展了。整個7月份,先后舉行了拔河、單人跳繩、團體跳繩、接力賽跑、長跑、乒乓球、籃球、端乒乓球跑八個項目的比賽,在運動會舉行期間各部門進取配合、團結協(xié)作,有問題一齊上,有事一齊想辦法解決,真正做到了團結出合力合力出戰(zhàn)斗力的精神,大家進取備戰(zhàn)全力以赴,此次運動會將本年度文體活動開展推向了高潮。

        20__年9月23日參加了檢察機關首屆運動會開幕式。在此之前我院自7月份下旬就開始備戰(zhàn),以期以此次參賽為契機,將我院本年度大型文體活動開展做出完美的結尾。我們邀請知名的體育教練員,為我院干警開展了長達近兩月的訓練,利用午時下班后的時間,集中訓練。鼓勵參賽人員擠出時間在團體學習之外單獨練習。功夫不負有心人,我院在本次運動會中取得了較好的成績,其中在羽毛球男子單打項目中榮獲冠軍。

        四、文體隊伍建設情景:

        鼓勵干警踴躍做高素質文體活動志愿者,加強同全市各級單位比較活躍、水平較高的文體組織的交流,志愿者隊伍更加規(guī)范化、廣泛化。志愿者人數到達20人,其中成立各項興趣小組,書法、乒乓球、讀書、臺球、羽毛球等興趣小組為經常性的文體活動開展做了很多的工作。

        本年度文體活動全院干警都熱情高漲,踴躍報名參加,除了在乒乓球比賽和臺球比賽等個人項目中大展拳腳外,還熱情參加春節(jié)聯(lián)歡會、夏季運動會等團體項目,各個分組都團結協(xié)作、奮勇爭先,場面十分熱鬧。這些活動在娛樂中增強了團體凝聚力和戰(zhàn)斗力,不僅僅豐富了廣大干警業(yè)余文化生活,還增強了干警之間的相互聯(lián)系,為我們做好以后的工作打下了基礎,相信在新的一年里我院各方面的工作都會更上一層樓。

        9、中小學課外文體活動工作總結范文_文體活動工作總結

        實施課外文體活動是推動學校體育和藝術教育改革與發(fā)展的一個重要載體。我校在_理論和“三個代表”重要思想的指導下,堅持“三個面向”,全面推進素質教育。我校制定了本?!堕_展中小學課外文體活動工程,推進和大課間活動方案。堅持人人有活動參與,活動人人有參與;堅持課外文體活動與學校德育管理相結合;堅持課內與課外相結合;堅持校內與校外相結合,開展工作,取得了必須的成績,現(xiàn)對我校的開展狀況作如下總結:

        一、加強組織領導,提高思想認識,明確工作目標。

        課外文體活動的開展,能夠豐富學生的想象,培養(yǎng)學生形象思維潛力,使學生的團隊合作意識和動手潛力進一步得到發(fā)展;它能夠凈化學生的心靈,陶冶學生情操,提高學生的身體素質和藝術修養(yǎng),對學生的一生發(fā)展都是一個重要環(huán)節(jié),更是提升民族素質的一件大事。我校在全校教師中開展教育培訓,使廣大教師進一步認識到開展資料豐富,形式多樣,健康文化的課外活動,有助于增強學生終生發(fā)展的潛力。同時提高學生的身體素質,掌握基本的運動技能,培養(yǎng)學生的團結意識,合作精神,促進學生全面發(fā)展,都將產生重要的影響。

        學校體育與藝術教育是學校工作中不可分割的重要部分,在我們小學教育中發(fā)揮了巨大的作用。為使此項工作正常化、規(guī)范化,我校特成立了以校長為組長的課外文體活動活動領導小組,成員有各職能科室主任、音體美教師、專業(yè)部副主任,各同志分工不分家,同心合力,齊抓共管。

        我校結合學校實際制訂了工作方案和實施細則,具體實施課外文體活動的目標是,是全面貫徹落實黨和國家德智體美全面發(fā)展的教育方針,進一步推進學校體育和美育工作的改革與發(fā)展,為了學生的全面、終生發(fā)展奠定良好的基礎,為規(guī)范中小學辦學行為,切實減輕學生課業(yè)負擔帶給有效的載體。

        二、認真組織實施,保證活動時光,強化活動管理。

        大課間活動,作為一項體、藝教育的重大改革,涉及資料廣泛,人員參與之眾多,針對上述特性我校采取了以下措施。

        1。摸清底子,有效整合。學校對全校學生申報項目,進行了分類整理,并依據學校及教師的實際狀況,進行了有效地整合,開設課程有:田徑、跳長繩、呼啦圈、羽毛球、籃球、排球、書法、音樂欣賞、等體育和藝術項目。

        2。根據學校開設的項目,同時依據教師的特長進行合理細致的分工。要求教師做到“四有”,即有計劃,有活動資料,有活動記錄,有成績考核。

        3。規(guī)范時光,認真實施。為了保證活動效果,學校規(guī)定,課間操半小時開展大課間活動,每一天午時第三節(jié)課后為學生活動時光,活動時光為一節(jié)課,要求班主任、各組負責教師按時到位,不遲到,不缺席,認真組織活動,并將此項活動作為教師教育教學工作的一項重要資料,作為教師評優(yōu)評先進的必備條件。

        4。加強檢查,保證效果。學校教務處、體育組作為這項活動的組織者,始終堅持每周一檢查,每周一總結,每周一公布,使課外文體活動開展構成制度化,規(guī)范化,有效的促進活動的健康發(fā)展。

        三、開展系列活動,工作認真負責,提高學生素質。

        為了有效的提升學生的活動水平,提高學生的基本技能,學校認真做好了四項工作。

        1、學校始終堅持活動“三個一工程”即:每月進行一次活動回顧,每學期進行一次課外文體活動的成績考核,每年進行一次活動成果展示。

        2、學校用心開展群眾性的群眾文體活動,推動課外文體工作的順利進行。開展了第三屆學校田徑運動會、全校廣播操比賽、全校隊列比賽、跳繩比賽、迎國慶10_400學校接力跑比賽、教職工拔河比賽、教師跳長繩比賽;同時藝術活動更是如火如荼,每年舉辦一次的學校藝術節(jié),書法美術作品比賽、小制作比賽許多學生喜愛的系列群眾文體活動。

        3、學生社團是課外文體工作的重要載體,是學校第二課堂不可缺少的組成部分,是學生培養(yǎng)愛好,擴大知識領域,陶冶思想情操,展示才華智慧的廣闊舞臺。我校的宗旨是:打造社團精品,繁榮學校文化,推進學校文化建設,構成課外文體工作新陣地。各社團開展的各類活動,不僅僅豐富了學生課外文體活動,繁榮了學校文化,同時也寓教于樂,透過活動載體激發(fā)學生的愛國熱情、群眾主義觀念,對他們的思想道德進行了潛移默化的教育。

        盡管我校在開展課外文體活動中做了一些工作,取得了一些成績,但與上級的要求還相差甚遠,還存在著很多不足,我們決心在今后工作,要進一步加強教師的業(yè)務培訓,努力提高教師的業(yè)務素質,進一步加大投資力度改善文體活動場地學校及教學設施,使我校的課外文體工作水平能再上一個新臺階。

        10、體育課外活動總結優(yōu)秀范文

        本學期,我校的體育興趣小組活動在領導的大力支持下,諸位老師的配合下,學生的積極參與下,開展得十分成功。

        首先,我們輔導教師思想一致,積極參與教改,認真鉆研業(yè)務,人人具有高度的責任感和強烈的事業(yè)心,工作塌實能干,不等不靠,任勞任怨。

        其次,在開展體育興趣小組活動中,我們做到:學期初根據教學大綱,把握教材的重點、難點制訂出科學地、切實可行地教學計劃。在訓練中因材施教、因人因地而宜,科學地訓練隊員,使學生的技術在原有的基礎上提高了許多。另外,我們除了堅持正常的訓練時間外,有時還犧牲個人的節(jié)假日。為了更好的訓練學生,我們和學生達成一派,做學生的知心朋友,樹立他們的信心鼓勵他們勇敢、堅強、不怕苦不怕累、奮力拼搏,培養(yǎng)他們的團結合作的集體精神。同時,我們還細心觀察學生的一舉一動,及時發(fā)現(xiàn)他們的反?,F(xiàn)象,幫助他們解決生活和學習中的實際困難。由于我們教師在訓練中身先士卒,訓練效果立竿見影,十分顯著。

        此外,我們還成功地舉行了校長跑運動會。

        一份汗水,一份收獲。本期我們所帶領的隊員在參加全鎮(zhèn)舉行的小籃球和冬季長跑運動會中克服了重重困難,取得了優(yōu)異的成績。四位長跑運動員有兩位代表鎮(zhèn)里參加了全縣的冬季長跑運動會,并為縣體校輸送了一批苗子隊員。

        總之,在以后的工作中我們一定再接再厲,揚長避短,乘勝前進!

        11、體育課外活動總結優(yōu)秀范文

        一學期的時間又過去了,這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節(jié)課開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我們看到他們的另一面?,F(xiàn)將本學期的活動總結如下:

        一、學生情況分析

        學生們天真、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基矗通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質,促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

        二、任務完成情況

        本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內容全面、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快,每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發(fā)展。

        二、主要經驗和體會

        1、內容多樣化。本學期主要以任務完成型完成,還有集體活動型,教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力,集體活動型可以集中全組學生的智慧,使問題的解決更靈活、更全面。

        2、針對性教育?;顒訒r要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處,補足他們的短處,教師要分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。

        三、存在的問題及改進方法

        活動有時比較缺少目的性,學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀律來規(guī)范學生,讓學生學有所得。

        二十一世紀需要高素質的人才。因此,我會繼續(xù)把提高學生素質放在首位。為體育活動培養(yǎng)學生能力提供了更好的園地。