《六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選大全》屬于活動(dòng)總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選大全

“六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日，是他們最快樂(lè)的一天。在 這天 他們歌舞喧嘩 興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動(dòng)。

一 為成功有 效的舉辦六一大型活動(dòng)，我們?cè)缱龃蛩?，理清思路?于四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師環(huán)繞主題打算節(jié)目。讓老師們對(duì)六一活動(dòng)了 然于胸。提早排練節(jié)目，在 排練過(guò)程 中老師們做到無(wú)論對(duì)音樂(lè)，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都花了 不 少的心思。幾乎是每個(gè) 中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有 幾個(gè)明顯的音樂(lè)點(diǎn)等等，老師們都要做到熟能生巧，付出了 不 少的努力。當(dāng)然只要你付出了 ，就一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，最后老師們也都取得相對(duì)的成績(jī)。

二 節(jié)目形式多樣。

有 人說(shuō)，一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信。那我們把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在 六一 中得到更多的鍛煉與成長(zhǎng)!因此我們的節(jié)目形式多樣，有 話劇 舞蹈 音樂(lè) 藝術(shù)體操 親子節(jié)目 時(shí)裝模特 動(dòng)物情景表演。將各領(lǐng)域的知識(shí)融合，剛?cè)岵?jì)，讓幼兒得以全面發(fā)展，在 活動(dòng) 中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長(zhǎng)們帶來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)的驚喜。

六一是一個(gè)幼兒園綜合素養(yǎng)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了 幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。但愿在 今后的工作 中我們能將合作，和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣，滲透在 工作 中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將工作做得更好。在 那今后的活動(dòng) 中能有 更多的創(chuàng)新，展現(xiàn)更加與眾不 同的出色。

陽(yáng)光苗苗香山美地幼兒園六一活動(dòng)已然圓滿結(jié)束，此次活動(dòng)無(wú)論是安全 還是整個(gè)活動(dòng)都取得較滿足的效果，期望在 下次活動(dòng) 中節(jié)目的質(zhì)量及活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程會(huì)有 更好的突出。

2、六一兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)精選大全

迎著6月明麗的陽(yáng)光，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了 又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不 斷，孩子和他們的爸爸媽媽在 這里度過(guò)了 快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。現(xiàn)將我班六一活動(dòng)總結(jié)如下：

一 親子表演其樂(lè)融融

在 表演親子呼拉圈過(guò)程 中孩子與家長(zhǎng)之間充滿了 愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了 整個(gè)班級(jí)。

二 親子做操展示風(fēng)采

今年的六一活動(dòng)都是環(huán)繞著“親子互動(dòng)”為主題編排的，家長(zhǎng)和孩子們?cè)?室外做徒手操時(shí)沒(méi)有 一個(gè)家長(zhǎng)因?yàn)楹π叨房s，無(wú)論老少個(gè)個(gè)都是充滿了 激情，口號(hào)響亮，整個(gè)活動(dòng)在 愉快的氣氛下結(jié)束了 。

活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了 獎(jiǎng)品，活動(dòng)雖然結(jié)束了 但孩子們留下的笑聲還蕩漾在 空 中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明麗和朝氣蓬勃了 。

不 足：在 聯(lián)系家長(zhǎng)志愿者幫助錄像時(shí)，琬琪的爸爸因?yàn)槭琴I(mǎi)的新攝像機(jī)，而不 太會(huì)使用所以把錄像錄成一段一段的，可是在 結(jié)束后家長(zhǎng)立即聯(lián)系了 專業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤(pán)。

3、六一兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)精選大全

一年一度的“六一”兒童節(jié)來(lái)到了 ，寶鑫幼兒園到處是歡聲笑語(yǔ)，在 老師和小朋友們的精心打算下，今年的“六一”慶?；顒?dòng)共分三部分：幼兒繪畫(huà)作品展覽 文藝演出和“小天使”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

幼兒繪畫(huà)作品在 5月29日和6月1日共展出兩天，今年幼兒的繪畫(huà)作品班班有 亮點(diǎn)，大班的幼兒作品線條流暢，構(gòu)圖合理，孩子們的作品不 乏大師風(fēng)范，作品懸掛在 幼兒園門(mén)口甬路旁，懸掛之處吸引著家長(zhǎng) 小朋友和社區(qū)群眾來(lái)駐足欣賞。

兒童節(jié)當(dāng)天先進(jìn)行了 文藝演出活動(dòng)，活動(dòng)于7:40正式開(kāi)始。園里的每個(gè)小朋友都參加了 節(jié)目，形式有 舞蹈 童話劇 打擊樂(lè)等，老師們也精心排練了 節(jié)目來(lái)助興，整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)分工明確，環(huán)節(jié)緊湊，操場(chǎng)的舞臺(tái)上節(jié)目紛呈，場(chǎng)下洋溢著歡樂(lè)的笑臉。

文藝演出結(jié)束后，我園進(jìn)行了 “小天使”跳蚤市場(chǎng)開(kāi)市活動(dòng)，首次活動(dòng)共有 37個(gè)小朋友成為小攤主，小朋友們興奮極了 。孩子們和家長(zhǎng)提前給自己的攤位起了 名字 制作了 海報(bào)，并選擇好了 書(shū)籍 小玩具等物品，明碼標(biāo)價(jià)，小朋友是顧客，在 家長(zhǎng)的陪同下掃瞄著琳瑯滿目的物品，購(gòu)買(mǎi)了 一些自己喜愛(ài)的物品，小老板們想方設(shè)法吸引顧客，熱情接待顧客，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)40分鐘左右。在 交易的過(guò)程 中，寶貝們既能鍛煉膽量和當(dāng)眾表達(dá)的能力，又在 交易 中學(xué)會(huì)了 溝通，體會(huì)了 創(chuàng)新價(jià)值的樂(lè)趣。

4、六一兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)精選大全

慶“六一”活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容積極向上，既豐富了 孩子們的節(jié)日生活，又起到了 家園共育的作用，受到了 廣大家長(zhǎng)的一致夸獎(jiǎng)。我們收獲了 成長(zhǎng)，也收獲了 孩子們的努力與歡笑。排練節(jié)目的每時(shí)每刻，我們班老師們和孩子們都是滿滿的幸福，當(dāng)然也充滿著艱辛和挫折。正是應(yīng)了 那句老話：不 經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

一 收獲與提高

1.豐富的文藝節(jié)目。

根據(jù)六一方案，我們班里的老師確定了 本班的節(jié)目名單。詩(shī)歌朗誦(三首) 舞蹈([小雞出殼]) 歌表演([好孩子][我是一只小小手][袋鼠媽媽]) 童話劇[丑小鴨]。三位老師分工合作，有 條不 紊，各個(gè)擊破。節(jié)目出色紛呈，體現(xiàn)出小一班幼兒在 本學(xué)期的成長(zhǎng)，挖掘出孩子們非凡地表現(xiàn)力。

2.形式多樣的區(qū)域游戲。

在 本次六一兒童節(jié)，幼兒園嘗試了 以班為單位進(jìn)行大型地區(qū)域游戲，我們班承擔(dān)了 音樂(lè)游戲[我的朋友在 哪里]。我們利用午休時(shí)間一起設(shè)計(jì)并繪制了 精美的海報(bào)，老師們這個(gè)過(guò)程 中碰撞出藝術(shù)的火花，這是我們友誼的結(jié)晶?；顒?dòng)時(shí)家長(zhǎng)們同幼兒在 快樂(lè)地音樂(lè)游戲 中，增進(jìn)親子感情交流，并且通過(guò)交換不 同的舞伴提高了 幼兒們的交往能力與表現(xiàn)力，好多幼兒比家長(zhǎng)還要主動(dòng)，表現(xiàn)出小主人翁的精神。

3.教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

為了 迎接六一的到來(lái)，我們精心地布置了 教師的環(huán)境。將幼兒這一學(xué)期的作品進(jìn)行展示，并利用空暇時(shí)間，與孩子親手制作拉花懸掛在 教室里。不 僅讓家長(zhǎng)了 解到孩子在 園豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)，同時(shí)烘托了 節(jié)日的氣氛。

二 不 足與遺憾

1.在 排練節(jié)目 中，我們只關(guān)注了 孩子的表演，對(duì)于上場(chǎng) 下場(chǎng)以及站隊(duì)的順序沒(méi)有 進(jìn)行練習(xí)，導(dǎo)致在 演出時(shí)，教師過(guò)多地干預(yù)孩子的隊(duì)形，節(jié)目與節(jié)目之間的銜接有 些混亂。

2.在 游園活動(dòng) 中，很多家長(zhǎng)疑惑音樂(lè)游戲的場(chǎng)地，原因是游園卡地址的誤導(dǎo)(二樓西側(cè)寫(xiě)成了 二樓東側(cè))。音樂(lè)游戲海報(bào)張貼完好，但是很少有 家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀，家長(zhǎng)們不 明白游戲規(guī)則就進(jìn)入活動(dòng)室，場(chǎng)面有 些混亂，同時(shí)也加重了 教師的工作量。

3.假如排練能夠愉悅幼兒的身心，而不 是一味地追求完美結(jié)果，讓幼兒在 快樂(lè) 中 學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，效果會(huì)更好些。

三 努力與方向

1.節(jié)目表現(xiàn)形式可以再大膽些，調(diào)動(dòng)孩子們的自我創(chuàng)作愛(ài)好。

2.在 排練過(guò)程 中要周到地考慮，不 能只想著一個(gè)節(jié)目的完整，孩子注重整場(chǎng)演出的銜接，充分考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)。

3.在 排練節(jié)目之前，自己首先要做到心 中有 目標(biāo)，演出所需要的東西都要提早打算，無(wú)論對(duì)音樂(lè)，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，都要非常熟悉，這樣才干順利的指導(dǎo)幼兒。

5、六一兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)精選大全

六一之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福的。是辛勞帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福。我們?cè)?幸福 中反思，總結(jié)。應(yīng)該說(shuō)，幼兒園的六一是幼兒園的進(jìn)步。雖然我們幼兒園剛開(kāi)園不 久，是第一次舉辦六一兒童節(jié)的活動(dòng)，但實(shí)踐證明天使寶寶是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，成功地舉辦了 六一兒童節(jié)活動(dòng)，并且取得了 圓滿的成功。成功了 ，并不 代表著我們驕傲了 ，也不 代表著我們懈怠了 ，我們會(huì)在 此基礎(chǔ)上不 斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后天使寶寶的發(fā)展累積更加豐富的財(cái)富。在 此，我對(duì)本屆六一兒童節(jié)活動(dòng)做出以下總結(jié)：

一 辦六一大型活動(dòng)，要早打算，早定向。這一點(diǎn)我園在 今年的六一籌備活動(dòng)上做的不 是特殊好。今年我們五月份才決定出活動(dòng)的形式，其實(shí)這時(shí)間是比較匆忙的，沒(méi)有 更多的時(shí)間來(lái)排練和挑選節(jié)目。以后的六一活動(dòng)，我們?cè)?四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師環(huán)繞主題打算節(jié)目。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在 老師一方，也應(yīng)下手早。各個(gè)班，從四月的第一周就開(kāi)始排練，天天大約練半個(gè)小時(shí)左右，一點(diǎn)也不 影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了 。我戲稱之“笨鳥(niǎo)先飛”。不 僅在 排練上起步早，在 打算鞋子，道具上，各個(gè)班在 五一左右就完成，那樣到六一之前，老師就不 會(huì)感到擔(dān)心了 。這里我建議老師們，無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早打算。

二 全員要對(duì)六一活動(dòng)了 然于胸。這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節(jié)目的排練者，無(wú)論對(duì)音樂(lè)，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才干順利的指導(dǎo)幼兒。我覺(jué)得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不 你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在 胸的樣子!

三 節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說(shuō)節(jié)目。改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了 出來(lái)。我感覺(jué)到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單，隊(duì)形變化豐富，氣勢(shì)磅礴，很簡(jiǎn)單出效果。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，老師們不 要怕麻煩，收個(gè)錢(qián)，只要合理，家長(zhǎng)也理解;自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的老師幫忙，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目出色。

然后說(shuō)組織上。搞活動(dòng)就像一盤(pán)菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了 ，也就是策劃。

四 團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說(shuō)我們老師吧。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好，但究竟沒(méi)見(jiàn)他們是怎樣在 一起策劃的)。配道具時(shí)，大家互相出主意，避開(kāi)班與班之間的重復(fù)。以一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)，也敵不 過(guò)群體的力量。這是我在 這次六一活動(dòng) 中深深感觸到的。獨(dú)木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不 僅僅是在 一次活動(dòng) 中，其實(shí)，在 日常工作 中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。

五 要把愛(ài)普及給每個(gè)孩子，讓孩子在 六一 中成長(zhǎng)。我們?yōu)槭裁磁e辦了 節(jié)目表演和親子活動(dòng)兩種不 同類型的節(jié)目呢?其實(shí)是為了 讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)，可以說(shuō)我們沒(méi)有 落掉一個(gè)孩子，而且親子活動(dòng)的開(kāi)展，還拉近了 親子間的親密關(guān)系，這給了 家長(zhǎng)多大的欣慰啊。有 人說(shuō)，一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信。把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在 六一 中成長(zhǎng)!六一活動(dòng)場(chǎng)地的布置仍然是一個(gè)大家比較關(guān)注的問(wèn)題，場(chǎng)地假如不 夠大氣，那么整個(gè)活動(dòng)的演出效果是不 能完全展現(xiàn)出來(lái)的。我們幼兒園派出專人來(lái)負(fù)責(zé)場(chǎng)地的布置這是一個(gè)比較好的方面。雖然經(jīng)費(fèi)出了 不 少，，老師和領(lǐng)導(dǎo)也辛勞了 ，但是最后呈現(xiàn)的效果大家也有 目共睹。六一是一個(gè)幼兒園綜合素養(yǎng)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了 幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣，滲透在 工作 中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

6、小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選

兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。為讓全縣少年兒童度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的節(jié)日，使少年兒童能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，在六一國(guó)際兒童節(jié)期間，x鎮(zhèn)為認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，適應(yīng)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的新變化、教育改革與發(fā)展的新任務(wù)和少年兒童思想道德教育的新要求，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，把體驗(yàn)教育引向深入，按照上級(jí)相關(guān)文件精神，認(rèn)真安排部署了2x年慶六一活動(dòng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排，營(yíng)造兒童健康成長(zhǎng)的環(huán)境

提前做好謀劃，是“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展的基礎(chǔ)。我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照江委辦函[2x]38號(hào)文件精神，結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并將任務(wù)進(jìn)行分解，把責(zé)任落實(shí)到人，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全面安排慶祝活動(dòng)的有關(guān)事宜，為開(kāi)展好六一活動(dòng)打牢了基礎(chǔ)。

二、開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)

5月31日下午，市人大黨主書(shū)記副主任張法祥、市委宣傳部長(zhǎng)郝躍南、市老領(lǐng)導(dǎo)關(guān)工委常務(wù)副主席楊先灼、市衛(wèi)生局副局長(zhǎng)凌永輝、市教育局副局長(zhǎng)劉曉燕、市殘聯(lián)副理事長(zhǎng)陳文松、市人大副秘書(shū)長(zhǎng)陳春平到我鎮(zhèn)滬中兄弟搞震希望小學(xué)校參加“童心向黨、童聲向黨”國(guó)際兒童節(jié)慶祝活動(dòng)，并慰問(wèn)了十位貧困兒童，帶來(lái)了慰問(wèn)金1元;縣委書(shū)記楊震、人大會(huì)主任蔣忠文、縣關(guān)工委副主席姚福仁、縣委宣傳部長(zhǎng)嚴(yán)健、縣委工會(huì)主席彭英、縣政協(xié)副主席鄭義良、副縣長(zhǎng)蘭秩武、辦公室主任任甘志、教育局局長(zhǎng)吳潤(rùn)賢、婦聯(lián)主席張淑華、衛(wèi)生局長(zhǎng)賴小東、殘聯(lián)理事長(zhǎng)李芳等領(lǐng)導(dǎo)同志也一道陪同并參與了慰問(wèn)，帶來(lái)了慰問(wèn)金5元;6月1日上午，縣畜牧局領(lǐng)導(dǎo)單獨(dú)到x慰問(wèn)了五名貧困兒童，帶去了5元慰問(wèn)金和五個(gè)書(shū)包;我鎮(zhèn)黨委書(shū)記廖晶、鎮(zhèn)長(zhǎng)陳禮誠(chéng)、分管教育的副鎮(zhèn)長(zhǎng)李永勝、婦聯(lián)主任唐德香等同志在中心校校長(zhǎng)歐陽(yáng)東升的陪同下，到每所分校對(duì)教師與學(xué)生進(jìn)行了慰問(wèn)，并送去慰問(wèn)金4元，共同慶祝六一。

三、開(kāi)展慶?；顒?dòng)

各分校根據(jù)各校的實(shí)際情況，開(kāi)展了不同形式的表彰及慶祝活動(dòng)，如：滬中兄弟搞震希望小學(xué)開(kāi)展了“童心向黨、童心頌黨”慶?；顒?dòng);石廟分校開(kāi)展了“誦讀經(jīng)典、品茗書(shū)香”經(jīng)典誦讀比賽;中心校等學(xué)校也開(kāi)展了各種慶?；顒?dòng)與表彰了大批優(yōu)秀少先隊(duì)員。慶?；顒?dòng)的項(xiàng)目豐富多彩，校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。慶?；顒?dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

在黨和政府的關(guān)心、支持下，今年孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的“六、一”，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。這一次的慶?；顒?dòng)體現(xiàn)了在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，真正做到了讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙，為學(xué)校德育教育工作又增添了一道靚麗的色彩。

7、六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選

六一之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此迹偨Y(jié)。應(yīng)該說(shuō)，樹(shù)人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著20x年的六一，回顧歷年來(lái)的六一，做出了以下總結(jié)。

一，舉辦六一大型活動(dòng)，要早準(zhǔn)備，早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤(pán)發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說(shuō)主題變了一次，但可以說(shuō)為時(shí)不算太晚。這時(shí)x老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤(pán)對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開(kāi)始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥(niǎo)先飛”。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準(zhǔn)備。

二，全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節(jié)目的排練者，無(wú)論對(duì)音樂(lè)，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)明顯的音樂(lè)點(diǎn)，我張嘴就能說(shuō)上來(lái)。我覺(jué)得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，x我們要過(guò)一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂(lè)的動(dòng)作和隊(duì)形寫(xiě)出來(lái)，對(duì)于我這樣沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺(jué)得很好。所以雖然今年沒(méi)要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來(lái)，排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說(shuō)裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，音樂(lè)，服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路線，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購(gòu)買(mǎi)，音樂(lè)x給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說(shuō)節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20x年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛(ài)的主題呢?我想，主題不僅可以在聽(tīng)覺(jué)上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺(jué)上體現(xiàn)，是想懂音樂(lè)的家長(zhǎng)有幾個(gè)?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來(lái)。通過(guò)這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺(jué)到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單，隊(duì)形變化豐富，氣勢(shì)磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤(pán)，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國(guó)》，都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過(guò)拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢(qián)，只要合理，家長(zhǎng)也理解;自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的老師幫忙，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

然后說(shuō)組織上。我和玉輝說(shuō)了一個(gè)笑話，說(shuō)晚會(huì)就像一盤(pán)菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛(ài)心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛(ài)的氣氛烘托了出來(lái)，口號(hào)，獻(xiàn)花，升旗，家長(zhǎng)志愿者，“讓愛(ài)住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(zhǎng)時(shí)，我就聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)，開(kāi)始說(shuō)在后院表演，感到很失望，來(lái)了以后才感到很上檔次。尤其是第二場(chǎng)節(jié)目，沒(méi)了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒(méi)少，氣氛一點(diǎn)也沒(méi)減，給人的感覺(jué)是，組織者確實(shí)費(fèi)了心，站位也很高，炒的這盤(pán)菜色香味俱佳。

四，團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說(shuō)我們老師吧。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好，但畢竟沒(méi)見(jiàn)他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準(zhǔn)備音樂(lè)，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長(zhǎng)碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點(diǎn)子。配道具時(shí)，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一，細(xì)節(jié)個(gè)性;就連解說(shuō)詞，口號(hào)，我們也是幾個(gè)人往一塊一坐，你一句我一句湊起來(lái)。以一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)，也敵不過(guò)群體的力量。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的。其實(shí)，不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會(huì)后，早教組的老師遲遲不肯離開(kāi)，熱烈的討論什么隊(duì)形變換啦，造型啦……獨(dú)木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。

五，要把愛(ài)普及給每個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(zhǎng)。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場(chǎng)節(jié)目?園長(zhǎng)說(shuō)得好，是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì)。這次晚會(huì)，可以說(shuō)我們沒(méi)有落掉一個(gè)孩子。這給了家長(zhǎng)多大的欣慰啊。有一個(gè)細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說(shuō)，第二場(chǎng)表演時(shí)，凡是家長(zhǎng)被選為代表的，孩子就不出來(lái)鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問(wèn)題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時(shí)，老師還沒(méi)定下來(lái)是誰(shuí)，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說(shuō)如果哪個(gè)孩子自己愿意，可以舉手，個(gè)別長(zhǎng)得不太帥的小男孩連連擺手，認(rèn)為自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個(gè)孩子都是可愛(ài)的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們?cè)跐撘颇幸灿绊懥撕⒆?李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國(guó)旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì)，我是不是避開(kāi)這幾個(gè)孩子，去讓更多的孩子凸顯出來(lái)?于是我在選舉牌手，獻(xiàn)花天使，甚至是志愿家長(zhǎng)時(shí)，都頗費(fèi)思考，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都為自己驕傲!有人說(shuō)，一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信。把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(zhǎng)!

六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

六一活動(dòng)已然結(jié)束，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20x年的六一，會(huì)隨著我們樹(shù)人幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階!

8、六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選

為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一?；顒?dòng)內(nèi)容包括親子游戲、幼兒及家長(zhǎng)作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤(pán)和愛(ài)心驛站等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。

我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過(guò)于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。

當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!

9、六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選大全

兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的期望。為讓全縣少年兒童度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的節(jié)日，使少年兒童能夠快樂(lè) 學(xué)習(xí) 健康成長(zhǎng)，在 六一國(guó)際兒童節(jié)期間，_鎮(zhèn)為認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨 中央頒布的[公民道德建設(shè)實(shí)施綱要]，適應(yīng)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的新變化 教育改革與發(fā)展的新任務(wù)和少年兒童思想道德教育的新要求，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，把體驗(yàn)教育引向深入，按照上級(jí)相關(guān)文件精神，認(rèn)真安排部署了 2_年慶六一活動(dòng)。

一 領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排，營(yíng)造兒童健康成長(zhǎng)的環(huán)境

提前做好謀劃，是“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展的基礎(chǔ)。我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照江委辦函[2_]38號(hào)文件精神，結(jié)合實(shí)際制定了 切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并將任務(wù)進(jìn)行分解，把責(zé)任落實(shí)到人，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全面安排慶?；顒?dòng)的有 關(guān)事宜，為開(kāi)展好六一活動(dòng)打牢了 基礎(chǔ)。

二 開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)

5月31日下午，市人大黨主書(shū)記副主任張法祥 市委宣傳部長(zhǎng)郝躍南 市老領(lǐng)導(dǎo)關(guān)工委常務(wù)副主席楊先灼 市衛(wèi)生局副局長(zhǎng)凌永輝 市教育局副局長(zhǎng)劉曉燕 市殘聯(lián)副理事長(zhǎng)陳文松 市人大副秘書(shū)長(zhǎng)陳春平到我鎮(zhèn)滬 中兄弟搞震期望小學(xué)校參加“童心向黨 童聲向黨”國(guó)際兒童節(jié)慶?；顒?dòng)，并慰問(wèn)了 十位貧困兒童，帶來(lái)了 慰問(wèn)金1元;縣委書(shū)記楊震 人大會(huì)主任蔣忠文 縣關(guān)工委副主席姚福仁 縣委宣傳部長(zhǎng)嚴(yán)健 縣委工會(huì)主席彭英 縣政協(xié)副主席鄭義良 副縣長(zhǎng)蘭秩武 辦公室主任任甘志 教育局局長(zhǎng)吳潤(rùn)賢 婦聯(lián)主席張淑華 衛(wèi)生局長(zhǎng)賴小東 殘聯(lián)理事長(zhǎng)李芳等領(lǐng)導(dǎo)同志也一道陪同并參與了 慰問(wèn)，帶來(lái)了 慰問(wèn)金5元;6月1日上午，縣畜牧局領(lǐng)導(dǎo)單獨(dú)到_慰問(wèn)了 五名貧困兒童，帶去了 5元慰問(wèn)金和五個(gè)書(shū)包;我鎮(zhèn)黨委書(shū)記廖晶 鎮(zhèn)長(zhǎng)陳禮誠(chéng) 分管教育的副鎮(zhèn)長(zhǎng)李永勝 婦聯(lián)主任唐德香等同志在 中心校校長(zhǎng)歐陽(yáng)東升的陪同下，到每所分校對(duì)教師與學(xué)生進(jìn)行了 慰問(wèn)，并送去慰問(wèn)金4元，共同慶祝六一。

三 開(kāi)展慶?；顒?dòng)

各分校根據(jù)各校的實(shí)際情況，開(kāi)展了 不 同形式的表彰及慶祝活動(dòng)，如：滬 中兄弟搞震期望小學(xué)開(kāi)展了 “童心向黨 童心頌黨”慶祝活動(dòng);石廟分校開(kāi)展了 “誦讀經(jīng)典 品茗書(shū)香”經(jīng)典誦讀比賽; 中心校等學(xué)校也開(kāi)展了 各種慶?；顒?dòng)與表彰了 大批優(yōu)秀少先隊(duì)員。慶?；顒?dòng)的項(xiàng)目豐富多彩，校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲 歡呼聲 喝彩聲。慶?；顒?dòng)在 愉快的氣氛下結(jié)束了 ，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在 空 中，整個(gè)校園似乎也變得更加明麗和朝氣蓬勃了 。

在 黨和政府的關(guān)懷 支持下，今年孩子們度過(guò)了 一個(gè)愉快的“六 一”，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛 幸福的笑臉。這一次的慶?；顒?dòng)體現(xiàn)了 在 活動(dòng) 中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了 成功的快樂(lè)，真正做到了 讓每個(gè)學(xué)生擁有 的鑰匙，為學(xué)校德育教育工作又增添了 一道靚麗的色彩。

10、六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選大全

“六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日，是他們最快樂(lè)的一天。在 這天 他們歌舞喧嘩 興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動(dòng)。

一 為成功有 效的舉辦六一大型活動(dòng)，我們?cè)缱龃蛩悖砬逅悸贰?于四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師環(huán)繞主題打算節(jié)目。讓老師們對(duì)六一活動(dòng)了 然于胸。提早排練節(jié)目，在 排練過(guò)程 中老師們做到無(wú)論對(duì)音樂(lè)，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都花了 不 少的心思。幾乎是每個(gè) 中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有 幾個(gè)明顯的音樂(lè)點(diǎn)等等，老師們都要做到熟能生巧，付出了 不 少的努力。當(dāng)然只要你付出了 ，就一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，最后老師們也都取得相對(duì)的成績(jī)。

二 節(jié)目形式多樣。

有 人說(shuō)，一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信。那我們把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在 六一 中得到更多的鍛煉與成長(zhǎng)!因此我們的節(jié)目形式多樣，有 話劇 舞蹈 音樂(lè) 藝術(shù)體操 親子節(jié)目 時(shí)裝模特 動(dòng)物情景表演。將各領(lǐng)域的知識(shí)融合，剛?cè)岵?jì)，讓幼兒得以全面發(fā)展，在 活動(dòng) 中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長(zhǎng)們帶來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)的驚喜。

六一是一個(gè)幼兒園綜合素養(yǎng)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了 幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。但愿在 今后的工作 中我們能將合作，和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣，滲透在 工作 中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將工作做得更好。在 那今后的活動(dòng) 中能有 更多的創(chuàng)新，展現(xiàn)更加與眾不 同的出色。

陽(yáng)光苗苗香山美地幼兒園六一活動(dòng)已然圓滿結(jié)束，此次活動(dòng)無(wú)論是安全 還是整個(gè)活動(dòng)都取得較滿足的效果，期望在 下次活動(dòng) 中節(jié)目的質(zhì)量及活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程會(huì)有 更好的突出。

11、六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選大全

5月27日上午，幼兒園園內(nèi)到處氣球飄蕩，歡聲笑語(yǔ)，孩子們 老師們身穿整潔的園服，臉上洋溢著燦爛的笑臉，整個(gè)園內(nèi)都沉醉在 歡樂(lè)的海洋 中。文家街道黨委 教辦 各村村委等領(lǐng)導(dǎo)也趕來(lái)同孩子們一起歡渡“我健康 我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè) 我成長(zhǎng)”為主題的六一”節(jié)。

各位領(lǐng)導(dǎo)入座后敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，孩子們?cè)?老師的帶領(lǐng)下聽(tīng)著有 節(jié)奏的音樂(lè)邁著有 力的步伐，昂首挺胸的入場(chǎng)就坐。園長(zhǎng)匯報(bào)了 幼兒園的教育教學(xué)情況，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)能在 百忙 中參加幼兒園慶六一活動(dòng)表示衷心感謝，向支持幼兒園工作 關(guān)懷幼兒成長(zhǎng)的各界人士表示誠(chéng)摯的敬意。同時(shí)，村委領(lǐng)導(dǎo)代表和家長(zhǎng)代表也做了 典型發(fā)言，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作賦予充分肯定，并對(duì)孩子們今后的成長(zhǎng)提出了 殷切期望。會(huì)后各領(lǐng)導(dǎo)還親自跟孩子們做起了 游戲。

本次家園同樂(lè)活動(dòng)以級(jí)部為單位，四名老師一組。各級(jí)部認(rèn)真設(shè)計(jì)了 適合孩子年齡特點(diǎn)的游戲，有 “障礙輪胎 會(huì)變的臉 推小車(chē) 親子二人行 鋪小路 袋鼠跳 接龍搬運(yùn)工”等游戲活動(dòng)。大班級(jí)部的袋鼠跳 障礙投籃 九連環(huán)打擂臺(tái)等活動(dòng)，家長(zhǎng) 孩子達(dá)到了 一次又一次高潮。 中班級(jí)部的障礙輪胎 接龍搬運(yùn)工 跳圈比賽等活動(dòng)，孩子們 家長(zhǎng)們歡呼聲一片。小班級(jí)部的自行車(chē)比賽 二人三足 推小車(chē)等活動(dòng)更是讓人心花怒放。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程非?；钴S，也非常有 續(xù)，老師們配合默契，分工合理，和預(yù)先時(shí)間安排達(dá)到一致性，整個(gè)活動(dòng)非常成功。

開(kāi)展這樣的活動(dòng)，與家長(zhǎng)進(jìn)行零距離的接觸，讓他們走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子，了 解幼兒園近期發(fā)展的情況，讓家長(zhǎng)親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化，增進(jìn)了 對(duì)幼兒園的了 解，開(kāi)闊了 家長(zhǎng)的視野，增添了 家長(zhǎng)對(duì)教育孩子的信息，促進(jìn)家長(zhǎng)要正確對(duì)待自己的孩子，了 解自己的孩子，主動(dòng)與自己的孩子交流的責(zé)任感。

最后召開(kāi)了 家長(zhǎng)代表會(huì)，傾聽(tīng)了 家長(zhǎng)代表對(duì)幼兒園教育的意見(jiàn)。各班主任還讓各班家長(zhǎng)們填寫(xiě)了 活動(dòng)反饋表，認(rèn)真傾聽(tīng)了 家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)及幼兒園工作的意見(jiàn)及好的建議。這次活動(dòng)共收到家長(zhǎng)反饋表204份，受到了 各位家長(zhǎng)的好評(píng)。從家長(zhǎng)反饋表 中收獲不 小，對(duì)今后開(kāi)展好家長(zhǎng)活動(dòng)有 了 更好的熟悉。

總之，本次家園同樂(lè)活動(dòng)營(yíng)造了 節(jié)日氣氛，推進(jìn)幼兒園的和諧發(fā)展，也讓廣大教師 孩子 家長(zhǎng)在 陪孩子歡慶六一的同時(shí)享受了 一次文化大餐。