日韩一区二区三区四区五,亚洲区一区二区三区,精品91麻豆免费免费国产在线,日本性爱一区二区

  • <menu id="j4nbm"><progress id="j4nbm"><i id="j4nbm"></i></progress></menu>
    <td id="j4nbm"><strong id="j4nbm"></strong></td>
      1. <th id="j4nbm"><tbody id="j4nbm"><table id="j4nbm"></table></tbody></th>

        萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思范文精選

        《萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思范文精選》屬于活動(dòng)總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思范文精選

        1、萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思范文精選

        為了讓幼兒感受異域的不同文化,10月31日上午,__幼兒園中班的孩子們舉行了狂歡刺激的萬圣節(jié)活動(dòng)。

        活動(dòng)一開始,外教老師的到來點(diǎn)燃了孩子們的激情,狂歡派對(duì)一觸即發(fā),緊接著就迎來了我們的重頭戲——化妝舞會(huì),寶寶們裝扮好以四人一組的形式登上舞臺(tái),伴隨著音樂《This is Halloween》的響起,動(dòng)感的走秀和舞會(huì)震撼人心,大家在歡快的音樂中開心快樂的展示自我。外教老師還給幼兒準(zhǔn)備了三種小游戲,在游戲的過程中孩子們明白了"Trick or treat! "的含義。

        接著,將傳統(tǒng)的“討糖”環(huán)節(jié)換成中、小班孩子“手拉手”共歡樂。中班的孩子們將自己的萬圣節(jié)服裝給弟弟妹妹穿戴上,轉(zhuǎn)“討糖”為“送糖”:中班孩子親領(lǐng)小班的弟弟妹妹學(xué)會(huì)說出“不給糖就搗蛋”,再幫弟弟妹妹打開糖果袋,共享萬圣溫情一刻。

        活動(dòng)在集體合影后圓滿結(jié)束,此次中西文化“融合”體驗(yàn)活動(dòng),該園巧妙利用社會(huì)資源,請(qǐng)外教進(jìn)課堂,鍛煉幼兒大膽、正確面對(duì)恐懼事物的能力,促進(jìn)幼兒社會(huì)交往能力的發(fā)展,不僅讓中班孩子有了長(zhǎng)大的體驗(yàn)和責(zé)任感,也讓小班的孩子愛上幼兒園。

        2、關(guān)于幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)的教師總結(jié)精選_萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思

        萬圣節(jié)親子活動(dòng)終于在孩子們一張張笑臉中圓滿地畫上了句號(hào),相信這一定給孩子們的童年生活和家長(zhǎng)們留下了不可磨滅的記憶。

        在這次萬圣節(jié)親子活動(dòng)中非常感謝家長(zhǎng)的大力支持,特別是在臨時(shí)接到通知需要布置裝扮教室的情況下,家長(zhǎng)們都積極主動(dòng)地配合老師去收集和購(gòu)買材料,來裝扮教室。更有一些家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來和老師一起布置主會(huì)場(chǎng)和教室,打的打氣球,掛的掛燈籠,忙上忙下。這些工作量都是相當(dāng)驚人的,但這些媽媽們都沒有半句抱怨,并且在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù),給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)能夠充分展示自己的童話世界。從家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天的著裝來看也是很用心思的,有美麗的白雪公主、可愛的南瓜娃娃、機(jī)智的海盜船長(zhǎng)、充滿正義感的超人、俏麗的精靈仙子、勇猛的變形金剛等等,還有很多看得我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。看得出這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都著凝聚家長(zhǎng)對(duì)孩子無私的愛。

        在以后的日子里,只有擁有你們的支持才能托起孩子未來的太陽,讓孩子在明媚陽光下露出燦爛的笑臉!

        3、關(guān)于幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)的教師總結(jié)精選_萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思

        每年的10月31日是西方國(guó)家傳統(tǒng)的鬼節(jié),又叫萬圣節(jié)。公司特舉辦了本次隆重的萬圣節(jié)化裝舞會(huì)活動(dòng)。

        這次活動(dòng)給予員工和員工孩子的準(zhǔn)備時(shí)間比較倉(cāng)促,但是員工的參與熱情相當(dāng)高,兩天之內(nèi)就將員工兒女的裝扮道具交到公司,對(duì)此次活動(dòng)充滿了期待。

        今天員工兒女吃完早餐后,員工便開始為本班寶寶打扮,忙的不亦樂乎,雖然天公不作美,沒有留下全園員工兒女在戶外狂歡的精彩瞬間,但園內(nèi)活動(dòng)氣氛濃厚,班級(jí)聯(lián)歡的高潮此起彼伏。

        當(dāng)寶寶們裝扮完畢后全場(chǎng)一下子沸騰了。寶寶們變身為小魔女、海盜、幽靈、超人、動(dòng)畫片人物形象等等,在員工的帶領(lǐng)下孩子開始進(jìn)行個(gè)人展示。

        我們的活動(dòng)除了走秀外,還精心準(zhǔn)備了一些互動(dòng)游戲,孩子們玩的可開心了。

        討糖環(huán)節(jié)是孩子們的最愛,英語員工教會(huì)孩子們學(xué)說咒語,孩子們跑到各班去討糖,女孩組則跑到園長(zhǎng)阿姨辦公室去討糖,將活動(dòng)推向了另一個(gè)高潮。

        在此謝謝各位員工對(duì)本園活動(dòng)的大力支持和和配合。

        4、關(guān)于幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)的教師總結(jié)精選_萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思

        為提高新成員的合作能力、加強(qiáng)相互之間的溝通,在萬圣節(jié)來臨之際特舉辦了此次送祝?;顒?dòng)。

        在10月29日晚上我系青年志愿者協(xié)會(huì)成員在6號(hào)樓階梯教室為此次活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備工作。包括包糖果、做南瓜燈儲(chǔ)物盒、宣傳展板以及面具,成員之間相互學(xué)習(xí),互相幫助形成了歡快和諧的氣氛

        10月31日中午在南校區(qū)一食堂開展了此次活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容有發(fā)糖果、送祝福以及由路過的同學(xué)貼祝福,共同達(dá)到傳遞祝福,幸福你我他的目的?;顒?dòng)中同學(xué)積極參與,取得了良好的效果。

        此次活動(dòng)為全院師生送去祝福、帶來歡快,同時(shí)為為新成員提供了一個(gè)交流的平臺(tái),使其在活動(dòng)中得到鍛煉。在以后的工作中,我系青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)繼承優(yōu)良習(xí)慣,吸取不足方面的經(jīng)驗(yàn),更好的為全院師生服務(wù)。

        5、高中軍訓(xùn)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文_軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)范文精選

        “鋼要煉,鐵要打。寶劍要磨,搶要擦?!闭蕉_練習(xí)中的我們跟著教官學(xué)唱著這首曲調(diào)古怪的新歌。在這其樂融融的氛圍中,定腳的痛苦仿佛被我們忘卻。

        正步分解動(dòng)作令我們練得很苦。雖然每次教官都說;“才定兩分鐘,已經(jīng)很好了,你看看人家國(guó)旗班,一站就是四十分鐘……”我想:國(guó)旗班累是累,可是為榮譽(yù)而戰(zhàn)啊!那我們呢?我們那么辛苦地訓(xùn)練又是為什么?應(yīng)當(dāng)是為了個(gè)人榮譽(yù),團(tuán)體榮譽(yù),磨練個(gè)人意志吧!沒錯(cuò)我們就是這樣想的!

        軍人都愛練兵場(chǎng),汗水澆出英雄花?!俺晒χǎ藗兺w慕它的驚艷,卻不明白它盛開充滿了血和淚。眾所周之:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有訓(xùn)練場(chǎng)上的汗水,怎能激勵(lì)出我們的意志,并讓其有所升華;沒有團(tuán)結(jié)一心的同學(xué),怎能組成一個(gè)令人稱道的團(tuán)隊(duì)。

        炙熱陽光灼燒下的我們,儼然在火中獲得重生。這之后,我們?cè)摱嗝唇k麗耀眼,光彩奪目。我堅(jiān)持:精益求精的291班定會(huì)超越走向下一層,讓人贊不絕口。

        6、高中軍訓(xùn)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文_軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)范文精選

        盛夏八月,綠色的營(yíng)地,紅火的跑道,再映著我們通紅的臉,便組成了我們高一新生的軍訓(xùn)生活之景。

        邁入桂林中學(xué)的第一樂章,便始于軍事訓(xùn)練營(yíng),它是我又一次放飛夢(mèng)想的地方。

        可愛的綠軍裝,可親的兵味,還有那最可愛的人。訓(xùn)練是考驗(yàn)意志的時(shí)刻,烈日下立正三分鐘,風(fēng)雨中正步走,毫不松懈地度過每一分鐘。當(dāng)嘹亮的軍歌飄蕩在操場(chǎng)上時(shí),我心中豪邁之情油然而生,那些軍歌雖然不像我們平時(shí)聽的那些悠揚(yáng)的留下歌曲,但那雄壯的旋律鼓舞了我們的斗志。

        開業(yè)儀式上校長(zhǎng)的鼓勵(lì)話語,同學(xué)代表的決心,國(guó)防教育片上國(guó)慶閱兵的盛大場(chǎng)面已經(jīng)深深刻印在我們心頭。

        軍訓(xùn)的生活,是辛苦的,但必定是難忘的。我想我們288的同學(xué)永遠(yuǎn)忘不了軍訓(xùn)時(shí)刻一切完美的印記:綠色的軍裝,紅色的跑道,教師的囑咐,教官的小幽默和我們的笑容。

        7、高中軍訓(xùn)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文_軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)范文精選

        今年夏日,異如往常。汗水多了一點(diǎn)奮斗充斥的咸與辣;陽光抱著一股直刺萬物的毒與狂;皮膚透出一些灼熱累累的黑與傷。心里,卻滿載著一份關(guān)于青春的感與悟。

        雖然早已聽說軍訓(xùn)有多累,早已打足了預(yù)防針,可是還是會(huì)叫苦連迭。軍訓(xùn)生活的艱苦是我所未曾料到的。

        一天中大部分時(shí)間都在訓(xùn)練,此時(shí)的驕陽帶來的不再是溫暖,而是前所未有的酷熱。操場(chǎng)上似乎也永遠(yuǎn)僅有命令的哨聲,嘹亮的口號(hào),一次一次重復(fù)的演練,一遍一遍的稍息與立正。同學(xué)們的汗水一如波濤洶涌的洪水,從每一個(gè)毛孔奔發(fā)出來??墒牵恢獮槭裁?,平時(shí)習(xí)慣嬌嫩,不愛吃苦的我們,雖然覺得很累,但總有一股莫名其妙的勇氣讓我們堅(jiān)持著。

        或許若干年后我們還會(huì)記得這段光輝歲月,或許若干年后這段記憶早已沉淀褪色,但我會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,軍訓(xùn)所帶給我的那一點(diǎn)點(diǎn)累,一點(diǎn)點(diǎn)苦,一點(diǎn)點(diǎn)汗,一點(diǎn)點(diǎn)傷,甚至,那一些些感與悟……

        8、最新幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束教師總結(jié)與反思范文

        上午9:30分,三位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來到了幼兒園,開始有關(guān)萬圣節(jié)南瓜燈的活動(dòng)。侯XX媽媽帶來了許多有關(guān)萬圣節(jié)的圖片,雖然第一次給小朋友們上課,但是侯靖宇媽媽一點(diǎn)也不緊張,她細(xì)心地向孩子們解釋照片中的事物和含義,并且的還時(shí)不時(shí)地向幼兒發(fā)問。孩子們也非常的積極感興趣,他們的眼睛真的大大的,搶著回答家長(zhǎng)的問題。在了解了萬圣節(jié)的知識(shí)后,陸蓉婷爸爸拿出了幾個(gè)圓圓的南瓜,向小朋友們展示制作南瓜燈的過程,孩子們可興奮了,睜大著眼睛一眨也不眨的看著。時(shí)不時(shí)地還討論著南瓜燈的表情。10分鐘后三個(gè)不同表情的南瓜燈出現(xiàn)在孩子們的面前,老師拉上了窗簾,點(diǎn)上了南瓜燈,一張張有趣的南瓜燈表情出現(xiàn)在孩子們的面前,大家又再一次拍起了小手。

        孩子們的情緒達(dá)到了高潮,他們也想自己做一個(gè)有趣的南瓜燈,但由于要用小刀有一定的危險(xiǎn),所以老師決定讓孩子們嘗試自己做一個(gè)南瓜面具,畫南瓜,剪南瓜、挖面具上的眼睛、開嘴巴。哈哈,有趣的南瓜面具戴在了小朋友們的腦袋上,可有趣了。

        通過本次活動(dòng),孩子們不僅知道了萬圣節(jié),感受到了外國(guó)人節(jié)日的快樂,更重要的是對(duì)于國(guó)外的文化、節(jié)日等有了一定的興趣和了解的欲望。

        9、最新幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束教師總結(jié)與反思范文

        10月31日是萬圣節(jié),為了讓孩子們感受來自異域的不同文化,濟(jì)南伊頓幼兒園為此組織了系列活動(dòng),并邀請(qǐng)家長(zhǎng),一起狂歡。

        討糖是萬圣節(jié)的傳統(tǒng)項(xiàng)目。上午,濟(jì)南伊頓幼兒園的小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下奔向不同地方,開始尋寶之旅。考慮到孩子年齡的差異及安全因素,今年,園內(nèi)中小班的小朋友們?cè)趯W(xué)校內(nèi)部進(jìn)行討糖活動(dòng),而大班的孩子則走出校門,去周邊商戶及居民家中討要糖果。參加活動(dòng)的家長(zhǎng)都特別請(qǐng)了一天的假,陪孩子們過這個(gè)節(jié)日。

        過萬圣節(jié)怎么可以沒有“化裝舞會(huì)”。下午,孩子們期待的萬圣節(jié)*終于開始了,身著各式各樣衣服的孩子們?cè)诓賵?chǎng)上蹦啊、跳啊。今年的萬圣節(jié)*,每個(gè)班的孩子們事先在班內(nèi)進(jìn)行民主討論,自行確定本班的*主題,來園參與活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)也裝扮一新,配合孩子們帶上面具、假發(fā)和各種裝飾。家長(zhǎng)們表示,和孩子們一起活動(dòng),不僅能增加家長(zhǎng)和孩子的親密感,活動(dòng)過程中,還能收獲很多意想不到的快樂,是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)。

        10、最新幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束教師總結(jié)與反思范文

        10月28日上午,太湖實(shí)驗(yàn)幼兒園小廣場(chǎng)上一片歡騰,大班小朋友拉著小班小朋友的手穿著奇裝異服,共度萬圣節(jié)呢!瞧,有的一身南瓜裝,有的拿著掃把扮成"女巫",還有的全副武裝成"蝙蝠俠",在南瓜燈的照耀下進(jìn)行著活潑瘋狂地走秀,惹得孩子們紛紛鼓掌,最后,孩子們穿著盛裝跳起了"HappyHalloween"狂歡曲,追著大小鬼怪討糖吃,在歡聲笑語中深深感受了西方傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特氛圍。

        孩子正處于對(duì)鬼怪比較敏感的年齡階段,這次活動(dòng)利用大班哥哥姐姐幫助弟弟妹妹去了解鬼怪,消除孩子心中的緊張,起到了非常好的正面引導(dǎo)作用。讓孩子在驚喜與歡樂中了解萬圣節(jié)的由來和習(xí)俗,感受西方的節(jié)日文化,同時(shí)促進(jìn)了大小朋友大膽交往。

        11、萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思范文精選

        20__年10月31日,雖然天空有些飄著小雨,孩子們依然興致盎然地來到學(xué)校。暢暢強(qiáng)烈要求扮成幽靈,嚇唬她班同學(xué),沒辦法只好按照她的要求給她裝扮起來。學(xué)校的老師和孩子們都裝扮起來,很有節(jié)日氣氛。

        暢暢可以說是飄著進(jìn)教室的,她揮動(dòng)著衣袖,白衣飄飄。說實(shí)話,我真不愿意讓她扮成這樣。到了教室門口,有一同學(xué)看到后,笑著大叫:鬼啊,鬼來了。暢暢把頭套摘下,得意地笑了。哎!我想這就是她要的效果吧。教室里也早起裝扮成萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛,各種南瓜燈或懸掛、或擺起來。暢暢特意指給我看,他們班級(jí)墻上有一具手工骷髏,可是她并沒有感覺害怕。

        下午帶著孩子們來到了__西餐廳。孩子們真是熱情似火啊!見面熱情地打著招呼,呼朋喚友,高興極了。孩子們各自拿著包裹分享自己的糖果,還有些孩子去各桌要糖果,并笑著大聲說,不給糖果就搗蛋。我們自然都準(zhǔn)備了一些,分給孩子們。孩子們真的很可愛呢!不一會(huì),家長(zhǎng)和孩子都到齊了,貝拉老師宣布活動(dòng)開始。首先由老師們帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子們做手指游戲和親子活動(dòng)。暢暢不僅積極舉手參與,還讓我也踴躍參加,為了做好表率,咱也豁出去了。結(jié)果還是暢暢自己爭(zhēng)取到了咬蘋果比賽的參賽權(quán)。并且第一個(gè)咬起了蘋果,絲毫沒有受到掉兩顆小牙的影響。

        親子活動(dòng)結(jié)束后,牛排端上來,西餐廳的美女主管,簡(jiǎn)單地介紹了一下西餐禮儀,譬如說,左手拿叉,右手拿刀,該如何拿,如何擺放。吃完牛排后,吃甜點(diǎn)和水果。孩子們吃得那叫一個(gè)香,只是切牛排的力度還是不夠,只好家長(zhǎng)幫忙啦。

        隨后,我們還做起手工,畫了面具,非常簡(jiǎn)單的手工活動(dòng),孩子們都是自己動(dòng)手做,壓根不要大人幫忙的。

        在熱烈的氣氛中,這次參訪活動(dòng)也該結(jié)束了。大家拍了合影后,貝拉老師宣布此次活動(dòng)結(jié)束。孩子們還是意猶未盡,依依不舍地互相道別,離開了餐廳。

        總之這次集體活動(dòng)對(duì)孩子們很有意義。孩子們除了在學(xué)校里一起生活,很少會(huì)有這么多人并且有家長(zhǎng)參與聚在一起吃飯聊天做游戲的機(jī)會(huì)。他們興奮地一刻也不得安寧。在餐廳里又蹦又跳,很是高興。

        個(gè)人認(rèn)為這樣的活動(dòng)經(jīng)常有,對(duì)于孩子來說還是很有必要的。如果能在咱中國(guó)人的節(jié)日里也搞這樣的活動(dòng)就更好了。因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)在的孩子們來說,好多中國(guó)人的節(jié)日了解的并不是很多,中國(guó)人的文化流傳嚴(yán)重缺失。就像中國(guó)古裝服飾,漢族服飾在現(xiàn)代生活中已經(jīng)完全看不出蹤影。孩子們不了解祖先,不了解中國(guó)傳統(tǒng)文化。

        12、萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思范文精選

        10月31日萬圣節(jié),是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。在萬圣節(jié)來臨之前,__園的老師已經(jīng)對(duì)環(huán)境大展身手,南瓜燈、蜘蛛、女巫……象征一切一切萬圣節(jié)的作品都一一呈現(xiàn)在我們的眼前。

        本次萬圣節(jié)全園裝扮十四個(gè)館,面粉館,電影館,南瓜館,照相館,氣球館,面具館,蘋果館,幽靈館,兩個(gè)繪本館,走秀館,繪畫館,游戲吧,鬼屋…形式多樣,花樣繁多。萬圣節(jié)的大環(huán)境和小環(huán)境都渲染的恰到好處,呈現(xiàn)出濃厚的節(jié)日氛圍!

        9:50分,萬圣節(jié)活動(dòng)正式開始。家長(zhǎng)和孩子們一起參與萬圣節(jié)狂歡和化妝舞會(huì),英教老師們跳著夸張的動(dòng)作舞蹈拉開序幕,將活動(dòng)的氣氛推向高潮。本次活動(dòng)我們還特邀請(qǐng)外教老師來給我們講解了萬圣節(jié)的故事,讓孩子們進(jìn)一步了解國(guó)際的文化色彩,感受外教的風(fēng)趣和幽默。隨著《trick or treat》的歌曲響起來,孩子們身穿化妝服,和爸爸媽媽一起開啟萬圣節(jié)的奇幻之旅。邊吃爆米花邊喝可樂的電影館、邊走邊叫的鬼屋、邊聽邊做的繪本館…每個(gè)場(chǎng)館都有著自己獨(dú)特的特色,每個(gè)場(chǎng)館也凝聚著老師的智慧和辛勞。最后,集齊爸爸媽媽的尋寶成果和親子共同參與的五個(gè)場(chǎng)館活動(dòng)后,我們還特設(shè)有精美的禮品哦。

        下午,每個(gè)班級(jí)的孩子們trick or treat的到每個(gè)班級(jí)進(jìn)行討糖,彼此之間學(xué)會(huì)分享,看到孩子純真可愛的笑臉讓我們也樂開了懷。

        本次萬圣節(jié)許多家長(zhǎng)朋友們也對(duì)我們的活動(dòng)給出了大大的贊,我們也很感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我們工作的支持和配合。

        我們堅(jiān)持“讓愛更多一點(diǎn)”的核心理念,通過五大教育途徑實(shí)施素質(zhì)教育。在這個(gè)萬圣節(jié)的日子里,相信在爸爸媽媽的陪伴下,你們一定是最快樂的!通過家園零距離、親子活動(dòng),讓共同分享家園共育的快樂,促進(jìn)家園和諧發(fā)展。

        13、萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思范文精選

        Halloween主要是介紹萬圣節(jié),一個(gè)西方節(jié)日。對(duì)于學(xué)生來說并不是很了解,甚至有些同學(xué)還不知道有這樣的一個(gè)節(jié)。因此,有必要讓學(xué)生由此了解更多的西方文化。

        1.通過smartboard軟件制作課件:萬圣節(jié)游戲?qū)胄抡n,創(chuàng)造了一種生動(dòng)活潑的課堂氣氛。在極短時(shí)間內(nèi)吸引住學(xué)生,給人一種“課伊始,趣橫生”的感覺。從萬圣節(jié)的經(jīng)典游戲到萬圣節(jié)典型flash展示,讓學(xué)生了解萬圣節(jié)的相關(guān)知識(shí),學(xué)生興趣很濃。

        2.萬圣節(jié)快到了,我們也舉行一個(gè)聚會(huì)好嗎? Halloween is coming. Would you like to have a Halloween party?我們需要準(zhǔn)備些什么?What do we need?讓學(xué)生從感官上的體驗(yàn)上升到實(shí)際行動(dòng)的體驗(yàn),讓學(xué)生認(rèn)知活動(dòng)更加深刻,使枯燥的語言生動(dòng)起來。很自然地過渡到萬圣節(jié)所需物品。學(xué)習(xí)所需物品的生詞。真實(shí)自然。

        3.小學(xué)生學(xué)習(xí)英語時(shí),缺少像學(xué)習(xí)母語時(shí)真實(shí)的語言環(huán)境。要想掌握和運(yùn)用好英語,有必要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的語言情境來幫助小學(xué)生感知、體驗(yàn)、理解、掌握以至于運(yùn)用英語。因此我精心制作課件,通過創(chuàng)設(shè)客觀真實(shí)的情景,介紹新語言,涉及語音、意義及書寫,它為交際活動(dòng)的開展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在多媒體的幫助下能直觀想象地呈現(xiàn)語篇,使這節(jié)課的容量多并且能順利地完成教學(xué)任務(wù),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

        4. 讓學(xué)生學(xué)會(huì)用英語在真實(shí)的情景中對(duì)話。真正做到學(xué)以致用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

        存在問題:

        1.課堂句型教授時(shí)間過短,因?yàn)榍懊婊ㄙM(fèi)的時(shí)間較長(zhǎng),所以總體時(shí)間沒有很好地控制。

        2. 游戲環(huán)節(jié)需要讓學(xué)生多上大屏幕參與活動(dòng)。

        總之這節(jié)課不足的地方有很多,請(qǐng)老師們多提寶貴意見。