《大學(xué)財(cái)資系教學(xué)工作計(jì)劃報(bào)告》屬于社會(huì)實(shí)踐中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、大學(xué)財(cái)資系教學(xué)工作計(jì)劃報(bào)告

大學(xué)教師要做的事情其實(shí)并不是很多，學(xué)生都已經(jīng)是成年人了，都有著很強(qiáng)的自制力了，都可以自己通過(guò)努力不斷地學(xué)習(xí)了。所以作為教師，我只有做好引導(dǎo)工作，將學(xué)生的最需要學(xué)的東西做一下引導(dǎo)，然后就是學(xué)生們自己去感悟，去學(xué)習(xí)了，這些都是我在教出多年學(xué)生的感受后得來(lái)的。

本學(xué)期我系學(xué)生工作堅(jiān)持以學(xué)生為本、德育為先的原則，以培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力的提高作為工作重點(diǎn)，秉乘求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)格管理，確保各項(xiàng)工作穩(wěn)中求進(jìn)，力爭(zhēng)有所突破。

一、全面貫徹德育獎(jiǎng)學(xué)金制度和綜合素質(zhì)學(xué)分制度，強(qiáng)化思想政治教育工作，提高學(xué)生思想政治素養(yǎng)。

(一)嚴(yán)格執(zhí)行班團(tuán)會(huì)制度。

主題以理想信念為核心，進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育。

以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育。

以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行綜合素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

(二)進(jìn)一步鞏固和增強(qiáng)理論宣傳陣地的建設(shè)。

1.指導(dǎo)學(xué)生辦好班刊、宣傳欄，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思想政治滲透。

2.試行班級(jí)導(dǎo)師上講臺(tái)進(jìn)行系列主題教育活動(dòng)，解決思想問(wèn)題。

3.試行預(yù)備黨員講黨課制度。

4.思想政治工作細(xì)化到寢室，開展評(píng)比、掛牌活動(dòng)。

二、以迎接教學(xué)評(píng)估為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

(一)專業(yè)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)。邀請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者到為學(xué)生做幾場(chǎng)講座。

(三)課余輔導(dǎo)。建立學(xué)習(xí)互助小組，請(qǐng)老師解答疑問(wèn)，輔導(dǎo)。

(四)師生互動(dòng)交流，雙向溝通。收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋。

三、加強(qiáng)學(xué)生干伍建設(shè)，以活動(dòng)為載體提高學(xué)生素質(zhì)能力。

(一)召開第四屆團(tuán)員、學(xué)生代表大會(huì)，完成團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的換屆選舉工作。

(三)依靠各班級(jí)2-4次特色活動(dòng)，提升學(xué)生思想認(rèn)識(shí)水平及課外素質(zhì)能力。

四、做好畢業(yè)生補(bǔ)考、論文、催繳學(xué)費(fèi)、離校等事務(wù)性工作。

(一)以畢業(yè)生工作小組為核心做好畢業(yè)班學(xué)生事務(wù)服務(wù)工作。

(二)做好畢業(yè)生檔案整理工作，建立畢業(yè)生聯(lián)系名錄。

(三)跟蹤調(diào)查畢業(yè)生去向，為下一年度工作提供參考材料。

五、狠抓日常管理，務(wù)必將各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

(一)逢節(jié)假日召開安全教育主題班會(huì)，時(shí)時(shí)處處講安全。

(二)加強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)觀念教育，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

(三)進(jìn)一步規(guī)范例會(huì)制度、聽課記錄、查寢、談話記錄。

(四)逐步規(guī)范班級(jí)導(dǎo)師工作流程。

這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和以往一樣，不是很繁重，而大部分學(xué)習(xí)時(shí)間要交給學(xué)生來(lái)做，這些都是我們最需要做的事情，這些都是可以做好的。在大學(xué)里，學(xué)生的空余時(shí)間很多，所以他們也有能力自己學(xué)好。我們就是要鍛煉學(xué)生自己的能力，在畢業(yè)以后就可以直接走上崗位了!

2、大學(xué)暑假個(gè)人工作實(shí)踐報(bào)告

現(xiàn)在，離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近了。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。

校園與社會(huì)環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí)，也出現(xiàn)了更多的問(wèn)題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí)，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。

一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時(shí)工，做促銷員。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試，其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮，但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨便逛來(lái)蕩去，得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時(shí)間下來(lái)，還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說(shuō)"天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。"

在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動(dòng)接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng)，可校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)?？墒窃谏鐣?huì)中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考，便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想，這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì)，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)。

而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來(lái)越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生，認(rèn)為讀大學(xué)沒(méi)什么用了，一些沒(méi)讀書的人在社會(huì)上混得更好?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了;當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢，但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種.種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

經(jīng)過(guò)這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定不會(huì)交到很多朋友。對(duì)待朋，是不可能斤斤計(jì)較，不可以強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想，關(guān)心別人，支持別人。

在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅(jiān)持，也鍛煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過(guò)這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!

在超市里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員，每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)—晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來(lái)。在食品店里雖然我是以銷售為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。

在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。

畢竟，2年半之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

3、大學(xué)暑假個(gè)人工作實(shí)踐報(bào)告

今年的暑假，沒(méi)有回家，之前在幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)的影響下作了一些比較周密的假期計(jì)劃。這次，不回家留校主要是為了搞一個(gè)假期培訓(xùn)，關(guān)于中小學(xué)的假期作業(yè)輔導(dǎo)，另外就是對(duì)他們的額外教育，所謂拓展式、開發(fā)式再教育，目的是為了提高他們對(duì)現(xiàn)存教育制度、方式的再認(rèn)識(shí)，進(jìn)而培養(yǎng)他們對(duì)今后學(xué)習(xí)的熱情。地點(diǎn)就在師大，所利用整合的資源也是作為大學(xué)生我們平時(shí)上課用的硬件設(shè)備。為期從放假兩天后開始，及7月12到8月20日，預(yù)計(jì)是這樣的。

暑期培訓(xùn)輔導(dǎo)，這件事情，其實(shí)在放假前半個(gè)月就開始有了籌備，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)有13個(gè)人，大部分為學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，大一的只有我和文秘班的一個(gè)同學(xué)，大家的興致都很高，畢竟大部分專業(yè)都是師范類的，整個(gè)計(jì)劃下來(lái)，所有的事情如期進(jìn)行，進(jìn)展的很順利。

生源主要就是大學(xué)城周圍附近的一些地區(qū)，預(yù)計(jì)招收很多，但實(shí)際下來(lái)并不如意。但我們并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而喪氣，畢竟是第一次，姑且摸索著前進(jìn)?？赡芤?yàn)槲覀兯玫馁Y源都是現(xiàn)成的，而且都是大學(xué)生所用的，所以這些孩子興趣很高。針對(duì)小學(xué)生，我們重點(diǎn)培養(yǎng)的是他們的語(yǔ)數(shù)外三門，另外又加設(shè)一些藝術(shù)類，如美術(shù)、書法、舞蹈等。還有一些初中生和高中生，他們是以一對(duì)一，或是一對(duì)二的方式進(jìn)行的，效果也都不錯(cuò)，幾個(gè)星期下來(lái)，他們覺得進(jìn)步很大，還有一些同學(xué)說(shuō)，開學(xué)了要是有機(jī)會(huì)還想和我們?cè)谝黄穑瑤椭麄冞M(jìn)步，這是對(duì)我們最大的鼓舞。正是認(rèn)識(shí)到平時(shí)學(xué)生們學(xué)習(xí)的太過(guò)刻苦，所以我們娛樂(lè)結(jié)合，也會(huì)臨時(shí)給他們拓展很多東西，同學(xué)們學(xué)的不亦樂(lè)乎。在這群孩子身上，我看的是他們學(xué)習(xí)的勁頭和團(tuán)結(jié)的力量。

和孩子們接觸，覺得他們很聰明又很活潑，這次的經(jīng)歷讓我更加深入放入了解到“寬容”二字的含義，一個(gè)老師做得不僅要知識(shí)到位，更重要的還有一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)關(guān)切與認(rèn)真。作為一個(gè)老師所擁有的愛一定要周到、細(xì)微，我們做得只有把自己的愛給每個(gè)孩子，但卻從不能奢求回報(bào)。帶著一絲興奮，于7月12見到了這群孩子，讓他們做了自我介紹。那一刻，自己站在講臺(tái)上，突然之間發(fā)現(xiàn)了原來(lái)很多人都可以優(yōu)秀，就看自己怎么看待，比如，不久之前，會(huì)因?yàn)橹苓吔佑|的人都是足以優(yōu)秀的人而黯然神傷，會(huì)因?yàn)樽约含F(xiàn)在什么都不是而難過(guò)。就如暑期期間，清華、北大、南開三校返西南聯(lián)大的事情，其實(shí)也沒(méi)有什么，就是覺得路上就有這么一群人很厲害，我的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)會(huì)因?yàn)檫@件事情而上新聞聯(lián)播，當(dāng)然事后談起來(lái)他本人并不以此而驕傲。遇到的人很多都是這樣，榮辱不驚，不會(huì)因?yàn)樽约簝?yōu)秀而有所張揚(yáng)，他們永遠(yuǎn)都是以一副很虔誠(chéng)的態(tài)度示人，優(yōu)雅得體，這就是不同的區(qū)別。而這種素養(yǎng)不僅是在其他事業(yè)上應(yīng)該具備的，而且在教師這一行業(yè)上更應(yīng)有所體現(xiàn)，作為一個(gè)老師，都應(yīng)是愛的使者，應(yīng)該用自己的愛去關(guān)懷身邊的每一個(gè)孩子，給予耐心、給予寬容、給予信心。在對(duì)他們的講解中時(shí)時(shí)處處都表現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的愛。

這種愛，就是—“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

這樣的愛，讓所有人都會(huì)去佩服，無(wú)論你的位置多高，也無(wú)論你的地位如何卑下，但這又如何，誰(shuí)有權(quán)利去剝奪你愛人或被愛的權(quán)利，所有這些也讓我覺得更加溫暖，孩子總是天真的，不會(huì)懂社會(huì)的黑暗，也不會(huì)因?yàn)樽约旱脑趺礃?、怎么樣而傷神，譬如，不?yōu)秀，不被理解，他們不懂抑郁，他們不會(huì)懂大人的心事，當(dāng)然此時(shí)的他們又怎么會(huì)懂這世間的種.種不幸，或許委屈了哭便是最好的發(fā)泄方式，但是長(zhǎng)大了，又哪來(lái)的那么多的眼淚要流。所以孩子是幸福的，暑期的培訓(xùn)實(shí)際上也是對(duì)愛的另一種詮釋。

因?yàn)樯碓谄渲校乙灿羞@樣的機(jī)會(huì)去愛學(xué)生，愛人不容易，享受著愛的美好，欣賞著愛的藝術(shù)。帶著這份愛人的心情，再次面對(duì)他們，感覺是如此幸福，雖然很多事情、很多內(nèi)容關(guān)于愛的，還是無(wú)法探究，不過(guò)我是幸運(yùn)的，因?yàn)橛羞@個(gè)團(tuán)體一直給我力量、指導(dǎo)我前行。

培訓(xùn)完我們一行4個(gè)人去了麗江，回來(lái)順便取道大理又玩了2天，期間幾個(gè)孩子和我打電話，在我爬山的時(shí)候，很是感動(dòng)。晚上回來(lái)，又有同學(xué)給我空間里留言，說(shuō)，老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。那一刻，眼睛有點(diǎn)潮濕，是的，懂的愛不容易，懂得感恩更不容易。

盡管這次培訓(xùn)持續(xù)的時(shí)間才一個(gè)多月，但這次培訓(xùn)中，我又學(xué)會(huì)了很多，人的一生中學(xué)會(huì)到很多東西，無(wú)論從內(nèi)容，還是方式上。但唯一不同的是：這次的學(xué)習(xí)是從孩子們身上學(xué)來(lái)的，他們讓我懂得要時(shí)時(shí)刻刻保持一顆愛學(xué)習(xí)的心，且要你理論付諸于實(shí)踐，在實(shí)踐中積極學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)，因?yàn)楹芏鄸|西，一經(jīng)實(shí)踐便會(huì)銘記或者刻骨，同時(shí)，在生活中還要保持一顆愛的感恩之心，這樣才能走的更遠(yuǎn)。我們做得并不多，還有很多事情等著我們------

4、大學(xué)暑假個(gè)人工作實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)踐單位：深圳______有限公司

二、實(shí)踐時(shí)間：20____.7.21至20____.8.21，共32天

三、實(shí)踐單位簡(jiǎn)介：

深圳______有限公司成立于2006年，位于深圳市______工業(yè)區(qū)，是一家集通信產(chǎn)品的研發(fā)，生產(chǎn)，銷售于一體的國(guó)家級(jí)高新科技企業(yè)。公司專注于光通訊接入(PON)、WIFI、IPTV、交換，致力于向全球各大通信系統(tǒng)設(shè)備集成商和通信解決方案供應(yīng)商提供專業(yè)的OEM/ODM服務(wù)。公司重視產(chǎn)品質(zhì)量，重視人與環(huán)境的和諧共處，建立了一套完整的質(zhì)量保證體系，先后通過(guò)了ISO9001質(zhì)量管理體系和ISO14001環(huán)境管理體系的認(rèn)證以及產(chǎn)品通過(guò)3C認(rèn)證。公司擁有強(qiáng)大的研發(fā)和生產(chǎn)能力，能為客戶提供從產(chǎn)品軟件，硬件，到大批量生產(chǎn)和測(cè)試的全套解決方案，能向客戶提供富有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品。已經(jīng)和國(guó)內(nèi)外多家知名通信系統(tǒng)設(shè)備集成商，建立了密切的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。

四、實(shí)踐目的：

此次實(shí)踐是在深圳______有限公司進(jìn)行的，為了體驗(yàn)基層工人的工作和社情，了解其單位管理制度與所學(xué)的人力資源管理結(jié)合起來(lái)，作為一名普通員工在生產(chǎn)線上進(jìn)行了工作。此次實(shí)踐還為了積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和對(duì)增進(jìn)社會(huì)工作的理解，在實(shí)踐過(guò)程中增長(zhǎng)才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗(yàn)，便于更好地投入真實(shí)的工作當(dāng)中。還有一點(diǎn)就是想通過(guò)自己的努力，用自己的雙手創(chuàng)造勞動(dòng)成果，減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

五、實(shí)踐內(nèi)容：

正如前面所言，我是在一家科技公司工作，據(jù)我了解，公司分為生產(chǎn)部、品管部、維修部、工程部、研發(fā)部、行政部、廠務(wù)部、采購(gòu)部、銷售部，各部門分工明確合理，而作為一名普通的一線工人，當(dāng)然是在生產(chǎn)部工作，對(duì)生產(chǎn)部也比較了解。在簡(jiǎn)述我的實(shí)踐內(nèi)容之前，先介紹生產(chǎn)部。生產(chǎn)部分為SMT、插件組、組測(cè)組、包裝組、客退組，產(chǎn)品的具體生產(chǎn)主要是和SMT、插件組、組測(cè)組和包裝組相關(guān)連。這個(gè)工廠主要是生產(chǎn)路由器、交換機(jī)等電子產(chǎn)品，而SMT是生產(chǎn)產(chǎn)品的電路板，板子上面主要是核心的芯片和各種必要的小零件，有的比指甲還小，全由人工操作的機(jī)器完成。而插件組就是在SMT生產(chǎn)好的板子上面插上比較大的零件，一般像電容、電桿、天線、電阻等等，采用流水線的形式，插好零件后經(jīng)過(guò)錫爐上錫固定。組測(cè)組的工作是接收插件組加工好的板子，采用流水線的形式將其組裝好，并且要經(jīng)過(guò)一系列的測(cè)試，確保產(chǎn)品是能夠正常使用的。測(cè)試通過(guò)并經(jīng)過(guò)品管部抽檢合格的產(chǎn)品就可以直接進(jìn)行包裝出貨，其大概的流程就是這樣。而我在工作期間主要是在組測(cè)組，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行包裝和測(cè)試,測(cè)試的工作做的比較多。

工作時(shí)間是早上8:30分到12:00，下午是13:30到18:00，一天八小時(shí)工作制，若是要加班，就從18:30分開始，一般是加三個(gè)小時(shí)。

在組測(cè)生產(chǎn)流水線上，基本上每個(gè)工作崗位我都做過(guò)，每個(gè)都有不同的難度。因?yàn)橛泻芏嗥肥浅隹诘?，所以外觀要求比較高，裝板子的外殼，特別是面殼，要求是不能刮花，，白色的殼不能有黑點(diǎn)，黑色的殼不能有白點(diǎn)或亮點(diǎn)，所以組裝線的第一個(gè)工位就是外觀檢查，一整天不挺地看外殼，眼睛會(huì)很疲憊，有時(shí)看走眼也是無(wú)法避免的事，并且看多了會(huì)覺得很乏味。第二個(gè)崗位就是裝板，就電路板裝進(jìn)底殼，有的有底殼螺絲，下一個(gè)工位就是打底殼螺絲，若是沒(méi)有的就進(jìn)入組裝面殼的工位，組裝的最后就是打螺絲。接下來(lái)就是測(cè)試階段了，一般的機(jī)子都需要經(jīng)過(guò)跑包、燒錄、核對(duì)的過(guò)程，看起來(lái)測(cè)試的'崗位很好做，都是電腦操作，而測(cè)試崗位的人只需要插拔幾根線，但其實(shí)測(cè)試的崗位才是最累的。插上和拔下那幾根鏈接線，一天下來(lái)手會(huì)酸，甚至嚴(yán)重的晚上睡覺還會(huì)抽筋，我就有這樣的經(jīng)歷。并且每天都對(duì)著電腦工作也是考驗(yàn)，眼睛會(huì)累，還有輻射，所以測(cè)試員的崗位是屬于特殊崗位，是有特殊崗位補(bǔ)貼的，雖然每個(gè)月不多，但起碼能起到公平的作用。在組測(cè)組的最后一個(gè)崗位是目檢，顧名思義，就是用眼睛檢查產(chǎn)品的，前面測(cè)試合格的產(chǎn)品，要經(jīng)過(guò)最后的檢查，一般是檢查外殼有無(wú)刮花的刮痕、螺絲有沒(méi)有打完整、開關(guān)有無(wú)不良，因?yàn)檫@個(gè)崗位也是對(duì)眼睛有一定的影響，也是有特殊崗位補(bǔ)貼的。

六、實(shí)踐體會(huì)：

(一)雖然只工作了一個(gè)月，但我已深刻體驗(yàn)到了在工廠工作的辛苦，切實(shí)是得到了鍛煉，在身體上和心理上都感到了疲憊。工作時(shí)間長(zhǎng)，并且中間休息時(shí)間很少，一天只能離崗三次(包括晚上的加班)，每次不能超過(guò)十分鐘，并且離崗需要向線長(zhǎng)拿離崗證，還要登記名字和離崗起始時(shí)間，若不如實(shí)記錄就要進(jìn)行罰款處罰!每天工作時(shí)間是八個(gè)小時(shí)，若是加班就是十一個(gè)小時(shí)，也就是說(shuō)這時(shí)間內(nèi)你只能喝三次水、上三次廁所，我個(gè)人覺得這是不符合人體身體需求的，起碼水肯定是不夠的。其次，其工作略顯枯燥和乏味，不管是組裝還是測(cè)試，不管是什么產(chǎn)品，也就那么幾個(gè)崗位，每天做的工作就是那些，沒(méi)有什么變化，組裝部分一旦你對(duì)某個(gè)崗位特別熟悉或者說(shuō)你做得比較好。

5、大學(xué)暑假個(gè)人工作實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)踐目的

通過(guò)在婚紗攝影店里進(jìn)行實(shí)習(xí)，來(lái)完善自己的專業(yè)實(shí)踐操作能力，同時(shí)學(xué)習(xí)攝影、攝像等方面專業(yè)技能，提高自己的專業(yè)學(xué)習(xí)水平，增長(zhǎng)一定的見識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)及就業(yè)打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)踐內(nèi)容

從學(xué)校放假回家以后，通過(guò)對(duì)我家附近的一些婚紗店進(jìn)行考察，仔細(xì)詢問(wèn)店里的詳細(xì)情況、人員的安排，跟隨專業(yè)人員實(shí)際操作，并反復(fù)比較、斟酌后，選擇在離家不遠(yuǎn)、實(shí)際操作機(jī)會(huì)較多的一家名為“巴黎春天”婚紗攝影店進(jìn)行實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期，我和小魏、小袁三名實(shí)習(xí)生首先一起參加了培訓(xùn)，對(duì)室內(nèi)外拍攝的注意事項(xiàng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)各種攝影器材進(jìn)行熟悉，對(duì)攝影藝術(shù)照成品進(jìn)行觀摹，對(duì)外景拍攝地的場(chǎng)地特點(diǎn)進(jìn)行分析。

開始一段時(shí)間，我們?cè)诘昀飳W(xué)習(xí)對(duì)攝影作品進(jìn)行加工處理，設(shè)計(jì)出顧客要求的樣式，對(duì)不同風(fēng)格的數(shù)碼照片進(jìn)行后期處理。在對(duì)這些照片進(jìn)行處理的過(guò)程中，在學(xué)校里剛學(xué)習(xí)不久的Photoshop圖片處理工具派上了用場(chǎng)，由于在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，這一門課程安排的課時(shí)數(shù)不多，所以只是蜻蜓點(diǎn)水的學(xué)了一些基本的操作技巧，課后也沒(méi)有多少實(shí)踐操作。在后期處理過(guò)程中，同時(shí)也學(xué)到了Photoshop中許多美化圖片的技巧。

經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的相處，我和小魏、小袁的關(guān)系都很融洽，我們一起工作、學(xué)習(xí)，氣氛十分和諧，我很高興認(rèn)識(shí)她們倆，雖然我們相處的時(shí)間不是很久，但我相信以后一定不會(huì)忘記和她們倆一起工作的這段日子。

有了一定的后期處理能力后，我們請(qǐng)求店長(zhǎng)敏姐姐讓我們開始學(xué)習(xí)室外攝影，于是敏姐姐安排我們跟著攝影師王哥和小月姐姐一起去廣場(chǎng)拍外景。我們高興地跑到王哥和小月姐姐旁邊，幫他們搬攝影器材，由于太激動(dòng)了，小袁搬外景燈時(shí)還不小心撞到了車門，我們坐在外景拍攝車上還高興地唱起了歌。到了廣場(chǎng)，我們又興奮地往外搬東西，弄得拍婚紗照的有位阿姨一直捂著嘴巴笑。王哥先選擇拍攝以竹林為背景的一組婚紗照，小月姐姐則去草坪拍攝另一對(duì)拍攝婚紗照的顧客。由于下午的太陽(yáng)還是很耀眼，所以我和小魏選擇跟著王哥去竹林，小袁則跟著小月姐姐在草坪上拍攝。王哥邊調(diào)整照相機(jī)的參數(shù)，邊給我們講解照相機(jī)上一些基本設(shè)置。同時(shí)跟拍攝婚紗照的叔叔阿姨進(jìn)行溝通，讓他們拍攝時(shí)能有自然的表情。王哥還選擇以鴿子屋、流水小瀑布等為背景拍攝，讓我和小魏初步了解攝影構(gòu)圖的技巧和注意事項(xiàng)。第一次出外景，我們可謂是受益匪淺，不過(guò)更有趣的是，小袁回車上后，一直說(shuō)自己曬黑了，讓我們開了不少玩笑。

有了第一次出外景，我們逐漸忙了起來(lái)。每天一大早來(lái)到店里，先要準(zhǔn)備器材，檢查電池、存儲(chǔ)卡、鏡頭等拍攝器材是否正常，還要聯(lián)系當(dāng)天要拍攝婚紗照的顧客，提醒顧客一些注意事項(xiàng)及所需要自備的物品。然后聯(lián)系化妝師小杰和服裝師李姐趕來(lái)店里，先給他們查看當(dāng)天拍攝的場(chǎng)地圖以及拍攝要求，再幫他們準(zhǔn)備要用的化妝物品及服裝。顧客來(lái)之前，還需要聯(lián)系外景車司機(jī)周師傅在規(guī)定時(shí)間前來(lái)店里。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，趁著顧客化妝，試衣服時(shí)，我們又趕緊往外景車上搬攝影器材、服裝箱和化妝箱。在外景拍攝地，我們需要幫王哥和小月姐姐舉閃光燈，搬三腳架，拿衣服。有時(shí)還得幫著拿衣服，提化妝箱。拍攝完回店里，還得跟著后期制作的劉學(xué)長(zhǎng)對(duì)照片進(jìn)行處理。每天上午忙完一組，下午還得跟一組，有時(shí)還會(huì)一下午有兩組要拍。常常一回到家就累得躺下，但是每天一來(lái)到店里，看到大家都這么努力，這么拼命工作，我的熱情又一下子膨脹起來(lái)。

轉(zhuǎn)眼就到了八月份了，我已經(jīng)在店里實(shí)習(xí)了一個(gè)月，開始發(fā)現(xiàn)每天的工作都在重復(fù)著同樣的事情，重復(fù)的動(dòng)作，重復(fù)的人，重復(fù)的思維，重復(fù)的思考，一切都是在重復(fù)著昨天所做的事情，這樣的生活似乎不是我想要的。但是一想到這是一段鍛煉，也是一種磨煉，不停地安慰自己，找小魏和小月姐姐訴說(shuō)。才發(fā)現(xiàn)這就是工作，這也就是生活。

度過(guò)了這段焦躁期，我有了很深的感觸，也體會(huì)到了生活是多么的不容易，多么的艱辛。在學(xué)校里，我們并不覺得什么，但是當(dāng)我們一旦步入社會(huì)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活不是我們想象的那樣美好，那么的順利。每一份工作都需要我們努力去維持，去拼命，不久的將來(lái)，我們也會(huì)為了生存，為了夢(mèng)想，在城市的巨大壓力下，生活著，工作著，拼搏著。

三、實(shí)踐結(jié)果

學(xué)會(huì)了婚紗攝影的情調(diào)、氣氛的營(yíng)造，對(duì)復(fù)古、典雅、浪漫、溫馨、艷麗等各種類型的婚紗照的拍攝有了一定的了解，學(xué)到了許多婚紗攝影的技巧，掌握了作為攝影師應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。

四、實(shí)踐總結(jié)

通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了專業(yè)實(shí)踐操作能力，學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的方法和技巧，有了一定的攝影實(shí)踐的經(jīng)歷。還很感謝攝影店的同事們，讓我實(shí)習(xí)生活變得輕松和愉快，學(xué)會(huì)了與人相處，讓我懂得享受生活，學(xué)會(huì)在工作中自我調(diào)節(jié)。相信無(wú)論以后在工作學(xué)習(xí)中有多么的辛苦，遇到多大的困難，我都會(huì)以一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)，好好地生活。

6、大學(xué)財(cái)資系教學(xué)工作計(jì)劃報(bào)告

大學(xué)教師要做的事情其實(shí)并不是很多，學(xué)生都已經(jīng)是成年人了，都有著很強(qiáng)的自制力了，都可以自己通過(guò)努力不斷地學(xué)習(xí)了。所以作為教師，我只有做好引導(dǎo)工作，將學(xué)生的最需要學(xué)的東西做一下引導(dǎo)，然后就是學(xué)生們自己去感悟，去學(xué)習(xí)了，這些都是我在教出多年學(xué)生的感受后得來(lái)的。

本學(xué)期我系學(xué)生工作堅(jiān)持以學(xué)生為本、德育為先的原則，以培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力的提高作為工作重點(diǎn)，秉乘求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)格管理，確保各項(xiàng)工作穩(wěn)中求進(jìn)，力爭(zhēng)有所突破。

一、全面貫徹德育獎(jiǎng)學(xué)金制度和綜合素質(zhì)學(xué)分制度，強(qiáng)化思想政治教育工作，提高學(xué)生思想政治素養(yǎng)。

(一)嚴(yán)格執(zhí)行班團(tuán)會(huì)制度。

主題以理想信念為核心，進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育。

以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育。

以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行綜合素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

(二)進(jìn)一步鞏固和增強(qiáng)理論宣傳陣地的建設(shè)。

1.指導(dǎo)學(xué)生辦好班刊、宣傳欄，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思想政治滲透。

2.試行班級(jí)導(dǎo)師上講臺(tái)進(jìn)行系列主題教育活動(dòng)，解決思想問(wèn)題。

3.試行預(yù)備黨員講黨課制度。

4.思想政治工作細(xì)化到寢室，開展評(píng)比、掛牌活動(dòng)。

(三)充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

1.堅(jiān)持選送優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)黨校學(xué)習(xí)制度。

2.各班成立黨章學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)。

3.進(jìn)一步完善對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)考察。

4.做兩期宣傳欄，宣傳黨員先進(jìn)事跡，黨員(示范)責(zé)任寢室掛牌。

5.組織1-2次黨支部特色活動(dòng)。

二、以迎接教學(xué)評(píng)估為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

(一)專業(yè)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)。邀請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者到為學(xué)生做幾場(chǎng)講座。

(二)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)檢查力度。1。堅(jiān)持點(diǎn)名制度。2。完善聽課制度。3。自習(xí)教室的抽查。4。學(xué)生筆記的檢查。

(三)課余輔導(dǎo)。建立學(xué)習(xí)互助小組，請(qǐng)老師解答疑問(wèn)，輔導(dǎo)。

(四)師生互動(dòng)交流，雙向溝通。收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋。

三、加強(qiáng)學(xué)生干伍建設(shè)，以活動(dòng)為載體提高學(xué)生素質(zhì)能力。

(一)召開第四屆團(tuán)員、學(xué)生代表大會(huì)，完成團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的換屆選舉工作。

(二)依靠學(xué)生會(huì)開展1-2次全系性質(zhì)的大型文體活動(dòng)，宣傳學(xué)院、系的各項(xiàng)工作成效。

(三)依靠各班級(jí)2-4次特色活動(dòng)，提升學(xué)生思想認(rèn)識(shí)水平及課外素質(zhì)能力。

四、做好畢業(yè)生補(bǔ)考、論文、催繳學(xué)費(fèi)、離校等事務(wù)性工作。

(一)以畢業(yè)生工作小組為核心做好畢業(yè)班學(xué)生事務(wù)服務(wù)工作。

(二)做好畢業(yè)生檔案整理工作，建立畢業(yè)生聯(lián)系名錄。

(三)跟蹤調(diào)查畢業(yè)生去向，為下一年度工作提供參考材料。

五、狠抓日常管理，務(wù)必將各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

(一)逢節(jié)假日召開安全教育主題班會(huì)，時(shí)時(shí)處處講安全。

(二)加強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)觀念教育，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

(三)進(jìn)一步規(guī)范例會(huì)制度、聽課記錄、查寢、談話記錄。

(四)逐步規(guī)范班級(jí)導(dǎo)師工作流程。

這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和以往一樣，不是很繁重，而大部分學(xué)習(xí)時(shí)間要交給學(xué)生來(lái)做，這些都是我們最需要做的事情，這些都是可以做好的。在大學(xué)里，學(xué)生的空余時(shí)間很多，所以他們也有能力自己學(xué)好。我們就是要鍛煉學(xué)生自己的能力，在畢業(yè)以后就可以直接走上崗位了!

7、大學(xué)財(cái)資系教學(xué)工作計(jì)劃報(bào)告

大學(xué)教師要做的事情其實(shí)并不是很多，學(xué)生都已經(jīng)是成年人了，都有著很強(qiáng)的自制力了，都可以自己通過(guò)努力不斷地學(xué)習(xí)了。所以作為教師，我只有做好引導(dǎo)工作，將學(xué)生的最需要學(xué)的東西做一下引導(dǎo)，然后就是學(xué)生們自己去感悟，去學(xué)習(xí)了，這些都是我在教出多年學(xué)生的感受后得來(lái)的。

本學(xué)期我系學(xué)生工作堅(jiān)持以學(xué)生為本、德育為先的原則，以培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力的提高作為工作重點(diǎn)，秉乘求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)格管理，確保各項(xiàng)工作穩(wěn)中求進(jìn)，力爭(zhēng)有所突破。

一、全面貫徹德育獎(jiǎng)學(xué)金制度和綜合素質(zhì)學(xué)分制度，強(qiáng)化思想政治教育工作，提高學(xué)生思想政治素養(yǎng)。

(一)嚴(yán)格執(zhí)行班團(tuán)會(huì)制度。

主題以理想信念為核心，進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育。

以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育。

以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行綜合素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

(二)進(jìn)一步鞏固和增強(qiáng)理論宣傳陣地的建設(shè)。

1.指導(dǎo)學(xué)生辦好班刊、宣傳欄，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思想政治滲透。

2.試行班級(jí)導(dǎo)師上講臺(tái)進(jìn)行系列主題教育活動(dòng)，解決思想問(wèn)題。

3.試行預(yù)備黨員講黨課制度。

4.思想政治工作細(xì)化到寢室，開展評(píng)比、掛牌活動(dòng)。

二、以迎接教學(xué)評(píng)估為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

(一)專業(yè)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)。邀請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者到為學(xué)生做幾場(chǎng)講座。

(三)課余輔導(dǎo)。建立學(xué)習(xí)互助小組，請(qǐng)老師解答疑問(wèn)，輔導(dǎo)。

(四)師生互動(dòng)交流，雙向溝通。收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋。

三、加強(qiáng)學(xué)生干伍建設(shè)，以活動(dòng)為載體提高學(xué)生素質(zhì)能力。

(一)召開第四屆團(tuán)員、學(xué)生代表大會(huì)，完成團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的換屆選舉工作。

(三)依靠各班級(jí)2-4次特色活動(dòng)，提升學(xué)生思想認(rèn)識(shí)水平及課外素質(zhì)能力。

四、做好畢業(yè)生補(bǔ)考、論文、催繳學(xué)費(fèi)、離校等事務(wù)性工作。

(一)以畢業(yè)生工作小組為核心做好畢業(yè)班學(xué)生事務(wù)服務(wù)工作。

(二)做好畢業(yè)生檔案整理工作，建立畢業(yè)生聯(lián)系名錄。

(三)跟蹤調(diào)查畢業(yè)生去向，為下一年度工作提供參考材料。

五、狠抓日常管理，務(wù)必將各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

(一)逢節(jié)假日召開安全教育主題班會(huì)，時(shí)時(shí)處處講安全。

(二)加強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)觀念教育，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

(三)進(jìn)一步規(guī)范例會(huì)制度、聽課記錄、查寢、談話記錄。

(四)逐步規(guī)范班級(jí)導(dǎo)師工作流程。

這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和以往一樣，不是很繁重，而大部分學(xué)習(xí)時(shí)間要交給學(xué)生來(lái)做，這些都是我們最需要做的事情，這些都是可以做好的。在大學(xué)里，學(xué)生的空余時(shí)間很多，所以他們也有能力自己學(xué)好。我們就是要鍛煉學(xué)生自己的能力，在畢業(yè)以后就可以直接走上崗位了!

8、大學(xué)財(cái)資系教學(xué)工作計(jì)劃報(bào)告

時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼半年的時(shí)間又已經(jīng)過(guò)去了。我調(diào)來(lái)經(jīng)濟(jì)系主持學(xué)務(wù)工作時(shí)間不長(zhǎng)，耕耘不多，但在與系領(lǐng)導(dǎo)和同事們的溝通中，對(duì)經(jīng)濟(jì)系半年來(lái)學(xué)生工作有了較為全面、客觀的了解。

我系學(xué)生工作在校黨委和上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各系部的相互支持下，緊密圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合我系具體實(shí)際情況，堅(jiān)持“以生為本，以德育人”的工作理念，把學(xué)生工作做牢做扎實(shí)擺在首位。深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生工作是穩(wěn)定、是保障，穩(wěn)定是發(fā)展的基礎(chǔ)，穩(wěn)定是根本，發(fā)展是目標(biāo)。正是在這種正確的理念和認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下，我系學(xué)生工作積極深入開展，開創(chuàng)了學(xué)生工作的嶄新良好局面。

(一)立足常規(guī)，做好本分工作

1、上好新生入學(xué)軍訓(xùn)教育第一課

軍訓(xùn)是大學(xué)新生入學(xué)的必修課，也是建立大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的重要一課。我系在迎新工作獲得圓滿結(jié)束后，積極投入到軍訓(xùn)工作的籌備中，嚴(yán)格要求學(xué)生按規(guī)定完成軍訓(xùn)任務(wù)。在軍訓(xùn)的過(guò)程中，各輔導(dǎo)員每天對(duì)所管班級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)巡查，要求教官實(shí)行嚴(yán)格的訓(xùn)練制度。在軍訓(xùn)期間嚴(yán)抓考勤，凡是需要請(qǐng)假的同學(xué)都必須嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進(jìn)行申請(qǐng)，即使請(qǐng)假也必須在現(xiàn)場(chǎng)跟隊(duì)。正是由于這種嚴(yán)格的管理模式，學(xué)生軍訓(xùn)任務(wù)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。學(xué)生軍訓(xùn)雖然是辛苦的，但從學(xué)生送別教官時(shí)的不舍和他們軍訓(xùn)感想的文字里所流露的情感體現(xiàn)出他們對(duì)軍訓(xùn)生活的珍重。軍訓(xùn)對(duì)學(xué)生的影響是深刻的，也為今

后我系學(xué)生工作的順利進(jìn)行做好堅(jiān)實(shí)的鋪墊。

2、抓學(xué)生安全、紀(jì)律教育。

穩(wěn)定最根本的是思想穩(wěn)定，最基本的是安全。在學(xué)校統(tǒng)一要求下，我系組織新生參加了關(guān)于用水、用電安全、人生財(cái)產(chǎn)等安全方面的講座。會(huì)后，我系新生在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，分班以安全為主題開了班會(huì)，并作好班會(huì)記錄。06、07級(jí)學(xué)生在班干、黨員、團(tuán)員的帶動(dòng)下，積極組織召開班會(huì)，強(qiáng)調(diào)安全的重要性。本學(xué)期我系集中精力三次抓了涉及學(xué)生安全的三件大事：⑴禁止學(xué)生在宿舍違規(guī)使用電器。⑵禁止學(xué)生擅自在外租房居住。⑶制止學(xué)生晚歸。

紀(jì)律教育也是學(xué)生工作的重難點(diǎn)。我系采取開班會(huì)的形式，高年級(jí)干部負(fù)責(zé)低年級(jí)班會(huì)開展的情況，并給出評(píng)分細(xì)則。嚴(yán)格要求各年級(jí)各班強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鞏固學(xué)校安全紀(jì)律手冊(cè)，號(hào)召學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)。對(duì)于一些有過(guò)違反校規(guī)的學(xué)生，我系周寧、李澧林老師專門給他們開了一個(gè)針對(duì)性會(huì)議，強(qiáng)化了他們的紀(jì)律法治觀念

3、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育

動(dòng)之以情，曉之以理，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工 作，加強(qiáng)心理素質(zhì)教育工作。學(xué)校心理咨詢是增進(jìn)學(xué)生心理健康、優(yōu)化心理素質(zhì)的重要途徑，也是心理素質(zhì)教育的重要組成部分。我系黃輝勝、余慶蘭老師是心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)，對(duì)心理學(xué)有比較深入的研究，他們承擔(dān)著我系心理咨詢服務(wù)的重任，特別是針對(duì)部分新生剛進(jìn)校的不適應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)行疏導(dǎo)、開通。對(duì)06級(jí)畢業(yè)生找工作前的心理困惑進(jìn)行指導(dǎo)。各位輔導(dǎo)員也按分管的專業(yè)、班級(jí)下到學(xué)生宿舍與學(xué)生進(jìn)行交流，消除他們心

靈上的結(jié)癥，為此，他們付出了很多的心血和汗水。

4、廣泛聯(lián)系用人單位、拓寬就業(yè)渠道，加強(qiáng)校企合作

2014年全球金融危機(jī)，造成很多企業(yè)紛紛減產(chǎn)，甚至于裁員自救。高職教育畢業(yè)生的就業(yè)面越來(lái)越變得狹小，學(xué)校從上到下對(duì)就業(yè)前景倍感壓力。在此情況下，我系負(fù)責(zé)就業(yè)工作的馮英姿老師積極與校外用人單位聯(lián)系，與校企合作項(xiàng)目保持溝通，希望能在畢業(yè)實(shí)踐方面給予學(xué)生更高的平臺(tái)，為學(xué)生出校工作墊定基礎(chǔ)。我系主任也親自帶領(lǐng)輔導(dǎo)員和相關(guān)負(fù)責(zé)人到廣東各地考察學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)。一方面對(duì)以前畢業(yè)走上工作崗位的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，通過(guò)數(shù)據(jù)反饋，考察近年來(lái)我系專業(yè)設(shè)置與以市場(chǎng)為導(dǎo)向的社會(huì)人才需求配置的合理性。另一方面與校企合作項(xiàng)目進(jìn)行密切的溝通，加強(qiáng)交流，在合作中并發(fā)展，共同進(jìn)步。

建立校企合作的辦學(xué)模式，改善自己的辦學(xué)條件，使專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求相結(jié)合，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)以致用的人才服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)是學(xué)校的辦學(xué)宗旨。我系緊密圍繞這一中心工作，歷來(lái)把校企合作視為我系培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)課堂，

(二)積極推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍

好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。我系狠抓學(xué)習(xí)紀(jì)律，敦促學(xué)生學(xué)習(xí)。主要采取的辦法：一是輔導(dǎo)員抽查學(xué)生上課出勤情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即找其談話，給予戒勉。二是樹立典型，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。榜樣示范，典型引路，是我系堅(jiān)持的一貫做法。三是學(xué)務(wù)與教務(wù)相溝

通，強(qiáng)調(diào)授課教師在組織教學(xué)過(guò)程中，認(rèn)真?zhèn)湔n，吸引學(xué)生到課堂來(lái)聽講。在課堂時(shí)間外，還要積極與學(xué)生溝通，認(rèn)識(shí)學(xué)生，了解學(xué)生特點(diǎn)，尊重學(xué)生個(gè)性，給予學(xué)生人性關(guān)懷。

12月5日，李院長(zhǎng)、安書記在學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會(huì)議上，專門對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出要求，針對(duì)我校學(xué)生學(xué)習(xí)積極性差做出了具體整頓步驟。我系聽取了會(huì)議的重要精神，并積極貫徹學(xué)校的方針、政策，確定學(xué)風(fēng)建設(shè)是當(dāng)前工作的首要任務(wù)。在秉承我系學(xué)風(fēng)推動(dòng)工作的傳統(tǒng)方法上，進(jìn)一步完善管理制度。輔導(dǎo)員親自去課堂聽課、查人數(shù)、抓遲到早退，做學(xué)生的思想教育工作。在這種情況下，老師上課受到了有效的監(jiān)督，積極性有所提高，學(xué)生到課率也有明顯上升，學(xué)生學(xué)到的東西也越來(lái)越多了。

當(dāng)然，學(xué)風(fēng)建設(shè)是長(zhǎng)遠(yuǎn)持久的，要真抓實(shí)干，才能立竿見影。學(xué)風(fēng)的推動(dòng)要靠全體教職員工的共同努力。我系將一如既往地把學(xué)風(fēng)建設(shè)確立為重點(diǎn)中心工作，與學(xué)院制定的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)齊頭并進(jìn)。

(三)叱咤校運(yùn)，彰顯我系風(fēng)采

第五屆校運(yùn)會(huì)早已勝利落幕，在這次校運(yùn)會(huì)上，我系總體排名位居第二，共獲得7個(gè)一等獎(jiǎng)，8個(gè)二等獎(jiǎng)，五個(gè)三等獎(jiǎng)，并獲得了精神文明獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備過(guò)程中,輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)干部、團(tuán)總支都付出了辛勤的汗水。為了把我系校運(yùn)準(zhǔn)備工作做具體、做細(xì)化，我系把運(yùn)動(dòng)員、團(tuán)總支干部、學(xué)生會(huì)全體干部組織起來(lái)開了一個(gè)專門的會(huì)議，明確規(guī)定按比例2個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)1個(gè)運(yùn)動(dòng)員的全程跟蹤，主要責(zé)任為：通知運(yùn)動(dòng)員的賽道、比賽地點(diǎn)，幫忙拿水，賽前鼓勵(lì)等相關(guān)服務(wù)工作。在比賽前一天的彩排活動(dòng)中，我系輔導(dǎo)員積極組織學(xué)生按

規(guī)定時(shí)間出發(fā)，第一個(gè)安全的抵達(dá)肇慶學(xué)院田徑場(chǎng)。在預(yù)演過(guò)程中，由于口號(hào)被主席臺(tái)的音響蓋住，我們想了很多辦法如何讓全體學(xué)生的聲音能夠響亮一致地傳遍整個(gè)田徑場(chǎng)。校運(yùn)會(huì)比賽當(dāng)天，我系學(xué)生中的主要干部駐守大本營(yíng)，發(fā)揮指揮協(xié)調(diào)作用。其余學(xué)生會(huì)成員專門組成啦啦隊(duì)，為運(yùn)動(dòng)員加油鼓氣。整個(gè)賽場(chǎng)到處有我系學(xué)生的風(fēng)采，有我系學(xué)生的加油吶喊聲。

(四)階段性推進(jìn)專項(xiàng)催繳學(xué)費(fèi)工作

當(dāng)前，學(xué)校評(píng)估工作烏云壓頂，各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)正在不斷完善，就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地覆蓋面也在逐漸擴(kuò)大，學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張成了一大難題。為此，學(xué)校專門成立了催繳學(xué)費(fèi)工作小組，我系積極配合學(xué)校的工作，與財(cái)務(wù)處保持密切聯(lián)系。在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)更新的基礎(chǔ)上，對(duì)06級(jí)畢業(yè)生和07級(jí)學(xué)生中存在的惡意欠費(fèi)現(xiàn)象一對(duì)一跟進(jìn)，與學(xué)生的家庭情況相結(jié)合，分階段落實(shí)學(xué)校部署的催繳學(xué)費(fèi)工作。

通過(guò)階段性推動(dòng)與跟進(jìn)，如今，我系學(xué)生欠費(fèi)由先前的1611675元降低到894995元，欠費(fèi)人數(shù)由185人降低到99人，催回學(xué)費(fèi)率59.38%。目前，接近年終，學(xué)校的基建工作依舊日夜兼程，我系第二階段催費(fèi)工作也按期拿出方案。通過(guò)正面疏導(dǎo)，讓很多學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)校為他們創(chuàng)造實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，拓寬就業(yè)渠道所花費(fèi)的巨額投資，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)生按期繳納學(xué)費(fèi)是義務(wù)，從大局考慮出發(fā)更是責(zé)任。在輔導(dǎo)員和相關(guān)老師的教導(dǎo)下，已有60%家庭條件不存在困難的學(xué)生決定在元旦和學(xué)期末補(bǔ)繳學(xué)費(fèi)。在接下來(lái)的時(shí)間里，我系將繼續(xù)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行跟進(jìn)，及時(shí)更新數(shù)據(jù)，為學(xué)校的生存和發(fā)展貢獻(xiàn)系里應(yīng)盡的責(zé)任。

回顧本學(xué)期我系學(xué)生工作，一路艱辛，一路汗水。2014年即將離我們遠(yuǎn)去,過(guò)去的歷史見證著我系學(xué)生工作的成長(zhǎng)、進(jìn)步。我系學(xué)生工作將一如既往地秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，并將在團(tuán)隊(duì)建設(shè)、規(guī)范制度方面作進(jìn)一步深化改革，推動(dòng)我系學(xué)生工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

經(jīng)濟(jì)系

2014年12月25日

9、高一生物教學(xué)工作實(shí)踐報(bào)告

生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)好生物的前提條件。生物實(shí)驗(yàn)具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手能力的功能，更有培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用，為使今后實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利有效開展，七年級(jí)、八年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展率按計(jì)劃全部完成。現(xiàn)將本學(xué)年初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)做如下總結(jié)：

一、尊重客觀規(guī)律，堅(jiān)持實(shí)事求是

在平時(shí)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象：當(dāng)實(shí)驗(yàn)得不到正確結(jié)果時(shí)，學(xué)生常常是馬虎應(yīng)付，實(shí)驗(yàn)課堂一片混亂，鈴聲一響學(xué)生不歡而散;當(dāng)老師催要實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，他們就按課本上的理論知識(shí)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告;還有的學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完不成應(yīng)該做的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，就抄襲他人的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，或憑猜測(cè)填寫實(shí)驗(yàn)結(jié)論等等。這樣就不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)。可見，對(duì)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)，必須要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能，勢(shì)力嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度，要尊重客觀規(guī)律，實(shí)事求是，實(shí)實(shí)在在地引導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)的任務(wù)，才能達(dá)到理想的目的。

二、認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，注重操作引導(dǎo)

在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，無(wú)論是實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，教師演示實(shí)驗(yàn)，或者指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，以及對(duì)待實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)格態(tài)度等方面，處處，時(shí)時(shí)，事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教，只有教師教得扎實(shí)，學(xué)生才能學(xué)得牢固。因此，嚴(yán)格搞好實(shí)驗(yàn)課的“備、教、導(dǎo)”是上好實(shí)驗(yàn)課不可缺的基本環(huán)節(jié)。

1、備好實(shí)驗(yàn)課是上好實(shí)驗(yàn)課的首要條件

教材中要求做的實(shí)驗(yàn)，無(wú)論簡(jiǎn)單也好復(fù)雜也好，都必須要備好課，寫好切實(shí)可行的教案，并且在實(shí)驗(yàn)課之前要親自動(dòng)手做一遍，即預(yù)備實(shí)驗(yàn)。教師做了，才可能指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對(duì)操作過(guò)程中每一個(gè)細(xì)節(jié)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)到真正的實(shí)驗(yàn)方法和科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力;若不備課，不親自做實(shí)驗(yàn)，憑空想象，黑板上做實(shí)驗(yàn)，那就沒(méi)有明顯效果，更沒(méi)說(shuō)服力了。甚至?xí)霈F(xiàn)，全體學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。

2、注重實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)

知道學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，既要面面具到，事無(wú)俱細(xì)進(jìn)行引導(dǎo)，同時(shí)，又要注意切忌包辦代替。從實(shí)驗(yàn)材料的選擇，儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學(xué)規(guī)范，又要密切結(jié)合具體實(shí)際，在尊重學(xué)生主體地位的同時(shí)，充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，以保證現(xiàn)象清晰，結(jié)果正確。如做“葉綠素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在不同的季節(jié)可以采用不同的材料。

3、注重實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與小結(jié)

要求學(xué)生，在填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，要如實(shí)填寫。實(shí)驗(yàn)失敗時(shí)，要如實(shí)地與學(xué)生一起分析失敗原因，可課后補(bǔ)做。如果學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗，我們就通過(guò)示范幫助學(xué)生掌握操作技能，取得成功，或幫助分析失敗原因讓學(xué)生重做，直至成功。不能聽之任之，否則，就達(dá)不到實(shí)驗(yàn)課的目的。

此外，對(duì)一些特殊的材料、儀器以及實(shí)驗(yàn)的目的和原理都要加以必要的說(shuō)明，如選材原因、一起的功能等。

綜上所述，生物課實(shí)驗(yàn)，無(wú)論教還是學(xué)，都必須堅(jiān)持客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、扎實(shí)的作風(fēng)，教師才能教好，學(xué)生才能學(xué)好，也只有這樣，才能真正發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的和效果。

10、高一生物教學(xué)工作實(shí)踐報(bào)告

近一段時(shí)間以來(lái)，我們積極開展了新課程教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，每周三一節(jié)公開課，然后集體評(píng)課，高一生物新課程教學(xué)實(shí)踐結(jié)果總結(jié)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的共同努力，我對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)有了很大的提升，在其他老師的幫助下教學(xué)水平也得到提高。以下是我對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)以及教學(xué)實(shí)踐成果進(jìn)行的總結(jié)。

高中生物課程是普通高中學(xué)習(xí)中的一個(gè)科目。新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)，面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生全面發(fā)展，倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與探究過(guò)程，勤于動(dòng)手和動(dòng)腦，積極獲取新知識(shí)，培養(yǎng)分析和解決問(wèn)題的能力，以及交流與合作的能力等，新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求重在培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，還有課本知識(shí)注重與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系。在能力方面的要求比較高，主要是通過(guò)探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生從一些現(xiàn)象中提出問(wèn)題，學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)行觀實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、提出和求證假設(shè)，作出合理解釋等學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)交流、展示成果，使學(xué)生進(jìn)一步擴(kuò)展自己對(duì)知識(shí)的理解，提高自己能力。這要求老師要在授課前要精心準(zhǔn)備，要預(yù)見可能發(fā)生的所有情況，才能避免課堂上出現(xiàn)盲目無(wú)序的情況，工作總結(jié)《高一生物新課程教學(xué)實(shí)踐結(jié)果總結(jié)》。在探究過(guò)程中，教師和學(xué)生共同探討，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)和共同發(fā)展。我認(rèn)為新課程的教學(xué)要求與以前有不同之處在于，強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)"自主性學(xué)習(xí)方式"，和"主動(dòng)發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)"相結(jié)合的方式轉(zhuǎn)變。也要求教師思想的轉(zhuǎn)變，不能一味的灌輸知識(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生自主思考，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。在課堂上，根據(jù)課程要求，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生，突出學(xué)生的主體地位，使他們主動(dòng)地回答問(wèn)題，課上思維活躍，注重師生互動(dòng)，成功的完成教學(xué)計(jì)劃。

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的`相互聽課，我從中學(xué)到了很多，對(duì)于課堂的組織和安排，難點(diǎn)和重點(diǎn)的化解，學(xué)習(xí)了其他教師的教學(xué)理念，提高了自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。另外在課下，要想進(jìn)一步的提高自己，還要學(xué)習(xí)一些關(guān)于新課程的理論知識(shí)，比如："新課程對(duì)教師的教學(xué)要求做到如下轉(zhuǎn)變,由單純的知識(shí)傳授向知識(shí)探究轉(zhuǎn)變，樹立問(wèn)題意識(shí);由重教師"教"向重學(xué)生"學(xué)"轉(zhuǎn)變，樹立主體意識(shí);由重結(jié)果向重過(guò)程轉(zhuǎn)變，樹立訓(xùn)練意識(shí);由"師道尊嚴(yán)"向"平等融洽"的師生關(guān)系轉(zhuǎn)變，樹立情感意識(shí);由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變，樹立特色意識(shí);由研究教師教什么和怎樣教向研究學(xué)生學(xué)什么和怎樣學(xué)轉(zhuǎn)變，樹立角色轉(zhuǎn)換意識(shí)"。這些理論對(duì)自己都有幫助。在聽課中我們根據(jù)這些要求有目的的聽課，才能有所收獲。在十二月份的新課程展示課中，我講了一節(jié)公開課，從課的安排到細(xì)節(jié)的處理，都做了精心的準(zhǔn)備，在準(zhǔn)備的過(guò)程中自己制作課件的能力也得到了提高，組內(nèi)的老師給予了很大的幫助。課后我們組內(nèi)教師對(duì)課進(jìn)行了評(píng)價(jià)，知道了自己還存在哪些不足，需要進(jìn)一步提高。通過(guò)這次活動(dòng)，自己得到了鍛煉，也是一次成長(zhǎng)的過(guò)程，對(duì)于以后的教學(xué)有很大的幫助。