《教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報告》屬于工作報告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報告

本學期的教學工作在學校領(lǐng)導的指導支持下，在我的不懈努力下結(jié)束了，經(jīng)過本學期的辛勤耕耘，我所帶的初二(9)，(10)班兩班的學生圓滿順利的完成了數(shù)學課的學習任務(wù)。下頭就本人本學期的教學工作做如下總結(jié)：

一，認真?zhèn)湔n

不但備學生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的趣味教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點。

二，增強上課技能

提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上異常注意調(diào)動學生的進取性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主動作用，讓學生學得容易，學得簡便，學得愉快;注意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到提高。此刻學生普遍反映喜歡上數(shù)學課，就連以前極厭惡數(shù)學的學生都樂于上課了。

三，虛心請教其他教師

在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都進取征求其他教師的意見，學習他們的方法，同時，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自我的不足，并常常邀請其他教師來聽課，征求他們的意見，改善工作。

四，真批改作業(yè)

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時，認真，分析并記錄學生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情景及時改善教學方法，做到有的放矢。

五，做好課后輔導工作

注意分層教學。在課后，為不一樣層次的學生進行相應的輔導，以滿足不一樣層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。

而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原先的簡單粗暴，強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要異常注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得簡便，提高也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

總之，在本學期的辛勤工作中有收獲，也有不足，在以后的工作中，我會克服不足，揚長避短爭取更大的提高。

2、測量專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報告

緊張的一年過去了，作為____建設(shè)有限公司一名測量人員，我在公司領(lǐng)導、項目部領(lǐng)導和同志們的關(guān)心和支持下，通過努力工作，為企業(yè)做出了應有的貢獻。在這一年中，我在工作和生活中高標準要求自己，做了很多工作，現(xiàn)將今年的個人工作總結(jié)如下。

一、導線點、水準點的交接

施工放樣是在施工承包合同生效后按設(shè)計圖紙進行的，施工放樣前，測量人員應全面的熟悉設(shè)計文件及監(jiān)理細則，接受監(jiān)理工程師或設(shè)計單位交給的導線樁、水準點和設(shè)計院逐樁坐標資料及其他樁志。在監(jiān)理工程師的主持下，設(shè)計單位按照找總結(jié)網(wǎng)圖紙資料在現(xiàn)場直接向承包人交樁。

若發(fā)現(xiàn)連續(xù)兩個以上控制樁點丟失、損壞時，應要求設(shè)計單位補定。承包人在接到設(shè)計單位發(fā)出的樁位圖及坐標、標高等數(shù)據(jù)并現(xiàn)場交樁后，應在規(guī)定期限內(nèi)(一般14天)自己進行復核檢測，檢測過程中應進行旁站監(jiān)理。如果沒有錯誤且精度符合設(shè)計及施工的要求，應書面表示正式接受樁位，并負責以后的維護和使用。如承包人對任一測量標志及數(shù)據(jù)持有異議時，應由監(jiān)理工程師提交一份表格，列出認為有錯誤的樁點位置和修正數(shù)據(jù)。承包人的復核檢測成果應上報監(jiān)理工程師審核，在監(jiān)理工程師確認以前，不得作為控制點使用。

交樁工作是一項十分重要的工作，進行中應避免出現(xiàn)任何可能給工程造成的差錯。測量人員應及時對新樁點時行復測，用附合導線法與相鄰標段聯(lián)測兩個點，看是否滿足二級導線相關(guān)的技術(shù)要求。導線點往往不能滿足測量需求，離道路中線較遠且彰礙物較多，所以必須增設(shè)支導點，在選點的時候，導線點應選在地勢較高，視野開闊的地點，便于施測周圍地形。相鄰兩點間互相通視，便于測量。導線點設(shè)置在平坦，土質(zhì)堅實、不易破壞的地面設(shè)置。便于架設(shè)儀器。導線的邊長要大致相等，相鄰邊長不應懸殊過大。

新點選取后，在地面上做好標記，對于需要長期保存的導線點，應埋入石樁或混凝土樁，刻鑿十字作為標志，通過兩個已知點測出該點的角度距離和高差，并閉合到另一個導線點。利用正倒鏡的測法，算出平差，再確定該點的坐標，做好成果記錄。以保證所移交的控制樁、點資料的正確。

二、控制網(wǎng)點的加密

設(shè)計單位提交的導線點、水準點是設(shè)計階段為滿足設(shè)計要求建立的，并不能完全保證施工現(xiàn)場測量施樣的需要，且其中有些樁點在施工過程中會被覆蓋、破壞而消失。因此，在開工前，測量人員開展好加密控制網(wǎng)點的工作，以保證路線及構(gòu)造物各部位都能準確定位及施工過程個別樁位丟失后也能有足夠的精度恢復樁位。測量人員正式接受導線點、水準點樁位后，應根據(jù)現(xiàn)場情況及施工技術(shù)規(guī)范要求，立即開展施工測量控制網(wǎng)點的加密工作。

加密控制網(wǎng)點的埋樁、測量、建網(wǎng)和計算由測量人獨立完成。完成此項工作的人員要有合格的資歷和工作經(jīng)驗，使用的儀器必須經(jīng)過檢驗標定，符合精度要求。擬定加密控制網(wǎng)點測設(shè)方安案。測量人完成加密控制網(wǎng)點工作后，應書面向監(jiān)理工程師提交報告和計算資料。監(jiān)理工程師復核檢測結(jié)果進行審核，認為準確無誤，精度符合要求后，可以使用。

三、施工放樣復核

測量人員應按設(shè)計要求將公路線路、構(gòu)造物的位置及高程正確地定到地面上。為防止施工放樣測量發(fā)生錯誤，給工程帶來損失，施工測量控制網(wǎng)點已完善并經(jīng)監(jiān)理工程師批準后，可以開始做具體分項工程的施工放樣工作。在測量放樣開始前，測量人應提交一份測量放樣計劃方案，測量放樣過程中監(jiān)理人員應旁站，以保證施工放樣方法及測讀無誤。放樣測量的報檢表和原始記錄應在施工開始前交監(jiān)理工程師審核簽認。首先，編制測量方案，在施工測量過程中均要按批準的方案實施，且先進行自檢、互檢，合格后再請監(jiān)理人員復核。

俗話說：“點點滴滴，造就不凡”，在今后的各項工作中，不管工作是枯燥乏味的還是多彩多姿的，我都要不斷積累經(jīng)驗，與各位同事一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質(zhì)和工作技能，過去的陰霾是否依舊會伴隨我們一路前進，取決于我們是否具備強烈的責任感、孜孜不倦的學習精神和勤勉嚴謹?shù)木礃I(yè)精神，我堅信，只要我們腳踏實地，拼搏進取，依法履職，牢記宗旨，必能創(chuàng)造出更大的效益，抒寫出更加壯闊的篇章。

3、設(shè)計工作專業(yè)技術(shù)總結(jié)報告

我20____年7月畢業(yè)于內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學院建筑設(shè)計技術(shù)專業(yè)，畢業(yè)后在成熟和迷惘的交織中，進入呼和浩特華德工程設(shè)計咨詢有限責任公司，從事建筑設(shè)計工作。在我眼里，設(shè)計院也是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，它能磨煉人的意志，淡泊人的心靈，業(yè)務(wù)素質(zhì)能得到快速提高，人的心理也能快速成熟起來，這無不凝結(jié)著每位領(lǐng)導的英名決策和正確領(lǐng)導。下面從業(yè)務(wù)素質(zhì)，外界溝通與內(nèi)部合作等幾個方面來總結(jié)自己的專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)。作為一名建筑設(shè)計專業(yè)人員，業(yè)務(wù)能力的提高是重中之重。 在參加工作的幾年里，通過大量建筑方案設(shè)計，初步設(shè)計，施工圖設(shè)計，對建筑設(shè)計的操作流程，繪制方法有了較深的認識，對各類建筑規(guī)范，設(shè)計通則等有了較深的理解與掌握。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、 方案設(shè)計方面方案能力是一名建筑設(shè)計師應必備的重要能力。好的平面方案直接與建筑的適用， 經(jīng)濟，美觀三大基本要素掛鉤。通過對聚龍灣住宅小區(qū)、東烏旗住宅小區(qū)、烏海市烏達區(qū)等各類住宅區(qū)的總體規(guī)劃和方案設(shè)計，我住宅小區(qū)整體規(guī)劃和住宅戶型設(shè)計立面造型設(shè)計等方面有了較為深刻的理解，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。首先了解工程的實際地理情況，實地考察;其次埋頭苦干，虛心請教，查閱各類建筑設(shè)計規(guī)范資料;最后了解房地產(chǎn)開發(fā)的動態(tài)和走向，與甲方溝通，揣測開發(fā)商的商業(yè)目的;努力尋求設(shè)計師與開發(fā)商完美的結(jié)合點。作為設(shè)計師，主要通過國家現(xiàn)行規(guī)范和當?shù)卣块T規(guī)定的容積率，建筑密度，綠化率，建筑高度和間距來宏觀控制;基本柱網(wǎng)的確定，消防通道與小區(qū)路網(wǎng)的貫通，建筑風格的選定也是一名成熟的設(shè)計師必須熟練解決的幾個問題。我在工作中特別注意上述問題，并妥善處理，遇到難題時就虛心向領(lǐng)導和資深專家請教，取得了較好的效果，積累了不少寶貴的經(jīng)驗。

二、 效果圖表現(xiàn)方面效果圖作為一種表現(xiàn)手段，是建筑設(shè)計作品最直觀的表達方式，它決定著建筑的整體風格，也是決定開發(fā)商取舍整套方案的一個很重要的原因，所以我認為效果圖的表現(xiàn)是建筑設(shè)計前期相當重要的組成部分，也使一名合格建筑師必須掌握的一項基本技能。在這幾年的工作中，通過對華典新城住宅小區(qū)、百泉山莊生態(tài)旅游園區(qū)、成吉思汗大街亮化工程等效果圖制作，熟練的掌握3dma__， VRay, photoshop等設(shè)計加強對建筑形體，三維空間的理解。可以熟練地制作出單體建筑透視效果圖、群體建筑鳥瞰效果圖、沿街立面效果圖等。但是在科技技術(shù)迅速發(fā)展，制圖軟件日新月異的今天想要把建筑效果表現(xiàn)的更好，還需要不斷的學習和實踐。

三、 施工圖設(shè)計方面施工圖是方案設(shè)計的后續(xù)，它將建筑設(shè)計從宏觀引入到微觀，從控制到限定。使建筑設(shè)計作品更貼近生活和方便施工。這就要求設(shè)計師必須增強對生活的體驗和對建筑規(guī)范的透徹理解。通過工作這幾年的大量施工圖設(shè)計，從一般住宅到商業(yè)建筑，從民用建筑到工業(yè)建筑， 從多層到高層，從剛開始的的描圖組圖，到后來的跟圖學圖，接下來的獨立操作。我親眼目睹了自己從無到有，從迷惘到清晰的成長過程，基本具備了獨立操作的能力，可以解決施工中常見的一些問題。設(shè)計是一項貫穿工程始末的工作。設(shè)計前期，我們致力于與甲方的溝通，通過我們的職業(yè)嗅覺了解開發(fā)商的商業(yè)意圖，不卑不亢，有禮有節(jié)是我們堅持的一貫立場。設(shè)計中期，我們需要與同專業(yè)的合作，與相關(guān)專業(yè)的配合完成，建筑專業(yè)作為其他專業(yè)的先導，必須對整個設(shè)計流程負全面的責任。在我看來，合作中的摩擦總是難以避免的，但必須具備良好的心態(tài);無論工種的相同與否，職位高低，都必須抱學習的態(tài)度，虛心的精神，舒緩的語氣，以理服人的姿態(tài);任何的自以為是，適才自傲都會導致內(nèi)部矛盾，影響整個團隊的戰(zhàn)斗力，繼而拖緩工程進度。

設(shè)計后期，我們要與施工方進行不斷的交流，無論交流的結(jié)果如何，都對我們今后的設(shè)計是有百益而無一害;是我們的問題，就要敢于承認并迅速加以更正，不是我們的過錯，也要做細致的解釋工作。我相信，有了公司領(lǐng)導層的英名決策和正確領(lǐng)導，加上公司全體員工的共同努力，同舟共濟，繼往開來，公司的發(fā)展一定會蒸蒸日上。我沒有理由不憧憬以后的錦繡前程。

4、設(shè)計工作專業(yè)技術(shù)總結(jié)報告

我于20____年結(jié)業(yè)于黑龍江礦業(yè)學院煤質(zhì)分析與化驗專業(yè)，20____年6月被分配到哈爾濱氣化廠選煤分廠化驗室，任化驗室班長，負責化驗室的全面管理工作。我熱愛自己的本職工作，有良好的職業(yè)道德，具有一絲不茍，精益求精的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨的工作態(tài)度，并時刻以黨員的標準嚴格要求自己，在各方面都能起著模范帶頭作用。

一、恭之以行勤學習，素質(zhì)提升快

自大學畢業(yè)以來，我從來沒有停止過學習的腳步，因為我深深地知道，如今的改革開放的不斷深化，向當代女性提出了新的挑戰(zhàn)。要想跟上時代步伐，就必須努力學習各種專業(yè)知識和技能，懂理論、有專業(yè)、會管理，才能適應飛速發(fā)展的社會需要。年輕的我對事業(yè)充滿信心，重要的是自己的知識和技術(shù)要與時俱進。

為了在最短的時間內(nèi)提高理論水平，掌握操作要領(lǐng)，我堅持從書本中學習，從實踐中學習，積極向身邊的職工師傅們請教難題，先后學習了煤質(zhì)化驗工作的有關(guān)制度和標準，了解掌握了化驗工作各項目、各環(huán)節(jié)的國家標準和相關(guān)操作技術(shù)規(guī)程，并認真研讀了《煤質(zhì)技術(shù)指南》、《數(shù)理統(tǒng)計》等專業(yè)書籍，編寫了《選煤廠化驗室的破碎設(shè)備及分析儀器操作規(guī)程》，并撰寫了大量的讀書筆記，極大地豐富了煤質(zhì)化驗專業(yè)理論知識。通過自己的不斷努力，在較短時間內(nèi)就較為全面地掌握了煤質(zhì)化驗理論和技能操作方法，成為煤質(zhì)化驗崗位上的行家里手，并能獨當一面，工

作中做到了化驗數(shù)據(jù)快、準、精。

功夫不負有心人，勤奮孜孜不倦的學習、努力最終獲得了回報，20____年和20____年榮獲選煤分廠先進生產(chǎn)(工作)者光榮稱號，20____年榮獲中煤龍化煤化工有限公司先進生產(chǎn)(工作)者光榮稱號，20____年榮獲選煤分廠“越冬會戰(zhàn)”和“安全信得過班組長”光榮稱號，20____年、20____年、20____年、20____年、20____年分別榮獲“巾幗建功”優(yōu)秀女職工光榮稱號，20____年僅用不到半年時間就通過了考試，取得了中級技能職業(yè)資格證書，20____年又取得三級職業(yè)技能資格證書。

二、率之以范勤動手，故障處理快

“沒有最好，只有更好”。在實際工作中，我十分重視理論知識和工作實踐相結(jié)合，力求融會貫通，達到提升業(yè)務(wù)工作能力的效果。作為一名專業(yè)性強、又是一個喜歡認真和較真的我來說，不容任何的細枝末節(jié)出現(xiàn)問題，總是按規(guī)程操作每一個煤炭采、制、化中的每一步驟，從煤炭采樣工作的準備、操作、煤炭的標準制樣過程，最后結(jié)果計算到數(shù)據(jù)統(tǒng)計，從不忽略任何一個細微之處，力爭讓每一項結(jié)果都能客觀反映煤炭的真實情況，總以多動手、多練習來提高操作能力和化驗精確度?；炘O(shè)備屬于精密型設(shè)備，不同于大型的破碎機等，了解和熟知化驗設(shè)備構(gòu)造和性能的重要性不言而喻。書本上的知識盡管全面豐富，但是不能取代實體，每次設(shè)備出現(xiàn)故障技術(shù)人員搶修時，我都能積極靠在現(xiàn)場，認真學習設(shè)備維修保養(yǎng)等基礎(chǔ)知識，對化驗室每臺設(shè)備的構(gòu)

造和性能，均做到了熟悉和掌握，并通過多次實驗操作，逐漸摸索總結(jié)出了一些化驗操作經(jīng)驗，對化驗操作中和設(shè)備使用時出現(xiàn)的問題，根據(jù)工序操作步驟很快做出判斷并能及時處理。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。我深知：一個人再能干渾身是鐵也打不出幾顆釘子，技術(shù)上的傳、幫、帶工作，讓班中所有煤質(zhì)化驗工技術(shù)都過硬才是主要的，于是我毫無保留地將自己多年來總結(jié)出的技術(shù)上的經(jīng)驗、措施和“絕招”，不厭其煩地傳授給別的化驗人員，從不給自己留一手，班內(nèi)的其他化驗員均在較短的時間內(nèi)熟練掌握了新設(shè)備的操作要領(lǐng)，進一步提高了化驗結(jié)果的準確性。

熟能生巧，業(yè)精于勤。煤質(zhì)化驗是一項非常辛苦的工作，與其他分廠的化驗工作所不同的是采樣時間長、分析時間長、采樣環(huán)境差，每個煤樣從采樣、制樣到化驗結(jié)果出來至少需3個半小時，這樣的分析結(jié)果不能起到快速指導生產(chǎn)的作用。2002年分廠先后安裝2臺在線灰分測定儀和1臺離線灰分測定儀，設(shè)備安裝調(diào)試期間，我與清華大學老師及廠家設(shè)備調(diào)試人員一起對設(shè)備逐臺逐項進行多次試驗，順利完成設(shè)備調(diào)試工作，確保了新設(shè)備的按時投入使用。

20____年選煤分廠因水洗車間塊煤跳汰分選工藝設(shè)計規(guī)模分選效率低，生產(chǎn)工藝落后，不能生產(chǎn)出適合化工造氣要求的產(chǎn)品煤，經(jīng)濟效益也很差，而且隨著露天礦原煤煤質(zhì)的逐漸變差，入洗原煤灰分逐年升高，這就迫使選煤分廠進行工藝技術(shù)改造，由

原來的塊煤跳汰分選改成重介選工藝，設(shè)計規(guī)模也由原來的每年洗選原煤150萬噸擴大到每年洗選320萬噸原煤，于20____年初試運行，在試車期間，為了更快、更準確地了解選出來的精煤是否符合造氣用煤，我?guī)ьI(lǐng)全體化驗員在車間每半小時采一次精煤樣，一小時采一次末煤樣，兩小時采一次矸石樣，重介質(zhì)密度每半小時在現(xiàn)場測試一次，化驗結(jié)果出來及時上報調(diào)度室，用來指揮生產(chǎn)。通過大量的化驗結(jié)果，經(jīng)過一個多月時間調(diào)試，生產(chǎn)基本穩(wěn)定，洗出的精煤灰分控制在造氣用煤灰分指標范圍內(nèi)，為試車成功提供了有力保障。

20____年3月選煤分廠又開始校對重介車間精煤皮帶、末煤皮帶、原煤皮帶在線灰分儀工作。在廠家技術(shù)員的指導下，每臺灰分儀都是每分鐘采2個樣，10分鐘采2個總樣，即：單數(shù)為一個樣，雙數(shù)為一個樣，每臺灰分儀共采40多個總樣，每個樣大約在25公斤左右，然后送到化驗室進行化驗分析，最后用化驗數(shù)據(jù)與灰分儀顯示數(shù)據(jù)作對照進行調(diào)試。這項工作在我們化驗室的配合下，用了一個多月的時間，將3臺灰分儀調(diào)試完畢，化驗灰分與灰分儀測量灰分誤差在±1%以內(nèi)。灰分儀每分鐘顯示一個數(shù)據(jù)，根據(jù)灰分就可以隨時調(diào)節(jié)重介質(zhì)密度，把灰分控制在指標范圍內(nèi)。

20____年8月份，選煤分廠備煤車間3#末煤皮帶煤樣粒度大于6.3mm占很大比例，造氣爐用煤粒度大于6.3mm就可以，為了合理利用原料煤，減少不必要的浪費，選煤分廠決定改造直線篩

篩網(wǎng)直徑，這就需要大量篩分試驗數(shù)據(jù)，我便帶領(lǐng)全體化驗員每天要做6-8次3#皮帶粒度分析。經(jīng)過幾天的辛勤工作，為選煤分廠改造直線篩篩網(wǎng)提供了可靠的分析數(shù)據(jù)。

三、動之以速勤參與，技能攀升快

煤質(zhì)化驗工作和任何一項技術(shù)工作一樣都是一個系統(tǒng)工程，涉及到化驗員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，設(shè)備完好狀況，煤樣質(zhì)量，科學的方法以及環(huán)境方面的因素，因此對工作中的每一環(huán)節(jié)除嚴格遵循操作規(guī)程外，還要針對具體情況加以修正和改進相關(guān)因素，以確?；灲Y(jié)果的客觀準確。為進一步提高化驗工作水平，在化驗室積極組織開展了以《提高灰分測定準確性》為中心課題的QC研究活動，堅持“全員參與、持續(xù)改進、PDCA循環(huán)”，使得工作程序得以優(yōu)化，提高了化驗室整體工作水平。

化驗室是一個重要的崗位，煤炭質(zhì)量，煤炭價格，煤炭洗選的指導都是由化驗結(jié)果確定的。在生產(chǎn)管理中我更是勇挑重擔，做到思想工作做在前，完成計劃干在前，困難任務(wù)搶在前，執(zhí)行制度走在前，關(guān)心同志想在前，嚴于律己，無私奉獻，從思想上為化驗員把關(guān)，也為自己把關(guān)。做到了報出的化驗結(jié)果準確無誤，實現(xiàn)了全年化驗結(jié)果抽檢率100%合格的目標。

多年前我便有幾個心愿：帶出一批好徒弟，做煤質(zhì)化驗的骨干;建設(shè)學習型班組，做知識型人才;創(chuàng)新管理方式，培養(yǎng)和發(fā)展更多的優(yōu)秀煤質(zhì)化驗人才?？吹交炇业慕裉煳矣X得很滿足也很欣慰。十八年的工作經(jīng)歷，對于一個化學檢驗工而言，只是在

自己前進的道路上邁出了一小步，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我深知在前面的道路上，還會有很多困難和挑戰(zhàn)等著我，但是作為煤質(zhì)檢驗班長，我堅信，我會在化驗這塊廣闊的沃土上，做出自己應有的貢獻。

5、教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報告

畢業(yè)以來，我一直忠誠于黨的教育事業(yè)，以強烈的事業(yè)心和責任感為動力，以"教書育人"為己任，關(guān)心愛護學生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，嚴謹治學，不斷提高自己的教學教育水平，并取得了較好的成績，教師專業(yè)技術(shù)工作報告。為進一步總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，不斷提高業(yè)務(wù)能力和水平，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下：

一、教學教研工作

1、勤勉教學，成績突出。作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為己任，把成為學者型的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的"學"放在教學的核心位置上，把學生的個性體驗貫穿于課堂教學實際。相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情況，其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。在教學內(nèi)容和目標的實施上，不強求"齊頭并進"，而是正視事實，追求"差異發(fā)展"。在教學方法的設(shè)計上，我突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計學生參與的問題，來激發(fā)、引導學生學習政治的興趣和熱情。

開展形式多樣的“課前三分鐘政治演講活動”，如“成語故事辨析”、“哲理詩賞析”、“時事評述”等，這些活動的開展，極大地刺激了學生的表現(xiàn)欲，在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力和科學思維能力，起到了很好的導向作用。為適應新世紀的教學要求，近兩年積極投身研究性學習的教學改革中去，并取得了較好的成績。在任現(xiàn)職期間，我所任班的政治成績均排在年級前列，畢業(yè)會考成績均超過本市平均水平，大大超過自治區(qū)平均水平，其中20__屆、20__屆參加畢業(yè)會考學生的會考合格率達到100%，優(yōu)秀率也超過自治區(qū)平均水平。1999-2000學年、20__學年、20__學年連續(xù)三年所任教班的高考政治成績均獲得學校一等獎，上自治區(qū)大專線均保持在50%-60%之間，超過了自治區(qū)平均水平，在同類學校中成績突出;20__屆的劉洋和20__屆的馬林林兩位同學分別獲得了當年高考全市政治最高分。為__市一中的崛起做出了自己的貢獻。

2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握政治學科最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。積極參加科組、備課組活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法，共同開發(fā)教學研究專題。任現(xiàn)職7年來主要研究課堂教學，研究的專題有：“如何激活政治課堂教學”、“打破傳統(tǒng)教學模式，激發(fā)政治學習興趣”、“運用電教手段優(yōu)化課堂教學”“研究性學習與高三復習”;深入鉆研高考，高考的研究專題有：“政治常識歸類記憶法”、“哲理詩歸類教學”、“主要經(jīng)濟現(xiàn)象分析”、“經(jīng)濟常識專題訓練”、“生活中的哲學專題”、“如何看待評價國際關(guān)系專題”、“高考政治答題方法與技巧”、“高考考點研究”、“主觀性試題的.審題技巧與方法”等。通過對這些專題的探討大大地提高了自己的教學水平，收到了良好的教學效果。20__學年被評為“最受學生歡迎的老師”。

3、重視實踐，總結(jié)提高。在大膽開展教學研究進行優(yōu)化課堂教學的基礎(chǔ)上，我及時總結(jié)自己的得失，堅持撰寫教學教育論文。任教期間先后撰寫了《思想政治課的預習程式》、《____工作報告原理淺析》、《理論聯(lián)系實際――思想政治課的永恒主題》、《淺論思想政治課研究性學習的重要途徑――課前預習》、《情感教學在思想政治課中的運用》等論文。其中《思想政治課的預習程式》入選于內(nèi)蒙古文化出版社出版的《教師論文集》(書號：isbn7-80506-626-4/z·95)一書中，并被評為優(yōu)秀論文;《理論聯(lián)系實際――思想政治課的永恒主題》一文發(fā)表于全國中文核心期刊《社會科學戰(zhàn)線》;《____工作報告原理淺析》一文，在10年中國教育學會和《思想政治課教學》雜志社舉辦的思想政治教師優(yōu)秀論文評選活動中榮獲二等獎;《淺論思想政治課研究性學習的重要途徑――課前預習》被____區(qū)教育科學研究學術(shù)委員會評為20__年優(yōu)秀論文二等獎;《情感教學在思想政治課中的運用》因具有一定的學術(shù)價值，20__年被收入教育出版社出版的《教育科學研究與探索》(書號：isbn7-5041-2190-8)一書中，屬國家級優(yōu)秀論文，工作報告《教師專業(yè)技術(shù)工作報告》。正因為勤于思考、總結(jié)，從而使自己的教學不斷得到提高，在20__年全市教學能手評選活動中，被評為優(yōu)秀教學能手。

4、信息革新，多元發(fā)展。我深深懂得適應時代的發(fā)展，努力運用現(xiàn)代化手段提高課堂教學質(zhì)量的重要性?，F(xiàn)代化教育要求教育手段要多元化，為此我努力學習電腦方面的有關(guān)知識，收集電腦課件素材，力求在課堂教學上有新的突破。經(jīng)過努力，我在電教方面取得了理想的成績。2000年12月參加了__林郭勒市計算機全員培訓并取得了初級資格，20__年通過了____區(qū)教師電腦高級考試;現(xiàn)在，可以熟練地運用powerpoint、flash和authorware等應用軟件制作多媒體課件，為提高課堂效率，激發(fā)學生興趣打下良好的基矗

5、扶持后輩，共同進步?！耙恢Κ毿悴皇谴海倩R放春滿園”，作為一級教師、教研組長，我在做好自己本職工作的同時，我還十分重視教研組建設(shè)的問題，認真組織備課組活動，積極承擔培訓青年教師的工作。任現(xiàn)職期間，為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力，我主動承擔培訓青年教師的任務(wù)，在教學“結(jié)對子”、“一幫一”活動中，積極扶持青年教師成長，幾年來先后培養(yǎng)了我校李桂霞、王連蒂、白艷玲、丁旭濤等青年政治教師，為我校政治學科教學的健康發(fā)展做出了一定的貢獻。

二、德育教育工作

我深刻認識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人，不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。參加工作后，我全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。長期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績，連續(xù)多年被評為學校的優(yōu)秀班主任?！扒趭^努力，奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關(guān)心學生，愛護學生，言傳身教。在此期間，我?guī)缀趺客矶枷掳噍o導，與學生談心。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，我進行了細致的了解工作，從各方面關(guān)心他們，使學生覺得老師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系，幫助他們樹立正確的人生觀和正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長，向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系，引導他們關(guān)心集體，確立他們在集體中的進步作用等等，仔細地做好學生的思想工作。:

無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準則，就是在鼓勵優(yōu)秀生的同時更多地偏愛后進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。因此，在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學風上我做出了突出的成績，德育工作受到學校領(lǐng)導的肯定。1998學年我所帶的高一(9)班是一個很特殊的班，這個班是我校轉(zhuǎn)制后招收擇校生較多的一個班，整體素質(zhì)普遍較差，學風懶散、成績偏低、紀律渙散。接到這樣的班，我并沒有灰心，而是深入了解學生個性，發(fā)掘同學的優(yōu)點，充分調(diào)動班干部的積極性，狠抓學風班風，經(jīng)過大家共同努力，這一班學生脫胎換骨，學風有了質(zhì)的改變，被評為學校的優(yōu)秀班集體、市紅旗團支部。盡管基礎(chǔ)很差，但同學們學習都非?？炭?，在自治區(qū)會考中最終成為學校合格率達到100%的班集體之一，會考優(yōu)秀率也超自治區(qū)平均水平。三年后，這一班的同學在20__年全國普通高考中有了很大的突破，上自治區(qū)大專以上線有22人，成為全校上線率最高的班，為學校的騰飛作出了應有的貢獻。在教學實踐中，我總結(jié)出一條經(jīng)驗：當好一名老師，僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的，更重要的是用“心”去思考，用“心”去工作。也正是這樣，我才能真正體會到工作的高尚和育人的歡樂。我還及時總結(jié)德育工作的經(jīng)驗，撰寫了《別忘了寂寞的一群--談中等生的教育輔導》、《與后進生心連心》等文章，在班主任經(jīng)驗交流會上作了介紹。在過去的七年，正是自己的勤奮努力，不斷進取，我的工作也得到了領(lǐng)導和老師們的充分肯定，度考核中多次被評為優(yōu)秀。

以上是我任現(xiàn)職以來在教學、教育等方面的一些做法與成績，但還存在工作不大膽，教學工作深度不夠等不足的地方，那將是我今后要不斷完善的方向。晉升后我將一如既往地在以下幾方面繼續(xù)努力：

1、深入進行研究性學習專題的研究，在教學中進行政治研究性學習的課堂教學改革，爭取在課堂教學改革中取得突破。

2、努力鉆研現(xiàn)代教學理論，了解現(xiàn)代教學信息，掌握現(xiàn)代教學手段，實施電腦多媒體教學，努力探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學新模式，在信息化大潮中爭當弄潮兒。

3、主動承擔公開課等教學教研活動，在實踐中不斷磨練提高自己。

4、牢固樹立科教興國的思想，更加嚴格要求自己，敬業(yè)愛崗，不斷進齲

5、積極參與培訓青年教師工作，培養(yǎng)教育教學的新生力量。有人說：“教師站在講臺上，從頭到腳就是教材”因此教師的言談舉止、儀表作風自然會對學生的思想情操、意志品質(zhì)、道德情操等方面，產(chǎn)生很大的影響。有人總結(jié)出教師形象應該是博學多識的學者形象，為人師表的楷模形象，愛生如子的嚴父慈母形象，愛崗敬業(yè)的紅燭形象。我將會以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實實地工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

6、教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報告

教師個人專業(yè)成長年度總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間，一學年的工作已經(jīng)結(jié)束了，對照自己的20____年教師個人專業(yè)成長年度計劃，本人本著總結(jié)經(jīng)驗彌補不足的思想對自己的個人專業(yè)發(fā)展做以總結(jié)：

一、在上級部門及本校組織的相關(guān)活動中，本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準繩，提升新課程教學理念為基準的思想，積極參加各級部門組織的培訓活動。

1.積極參加了縣進修學校組織的各種教師專業(yè)知識培訓鎮(zhèn)里組織的各種比賽。

2.參加了本學校組織的英語、師德培訓活動，在培訓活動中提升了自身能力，并得到了鍛煉和提高，促進了自身素質(zhì)的不斷更新。

3.利用課余時間研究了教育教學刊物上發(fā)表的文章，吸取精華，積極參與教科研課題，使自己的教育科研水平有了相應的提高。

二、本學年我還進行了一些具體的學習過程：

1.在教育教學水平方面，積極參加了學校組織的各種教研活動，在與其他教師的探究中逐步提高了自己的教育教學水平，例如自己的課堂導入能力、課堂教學中如何處理突發(fā)事件能力等，但在教學設(shè)計過程中距離優(yōu)秀教師的設(shè)計還存在一定距離，我將在以后的學習交流過程中將繼續(xù)深入學習。

2.通過到市進修學校的培訓，繼續(xù)參加上級部門組織的各項有關(guān)信息技術(shù)的培訓，使自己的計算機水平更進了一層;

3.通過自身的實踐鍛煉，將理論與實踐進行了結(jié)合，在實踐中嘗試著尋求一種適合本校學生的較好的教學模式，并鍛煉、開發(fā)學生的全方面素質(zhì)和能力。

三、本學期在個人專業(yè)發(fā)展中所做的其他一些具體工作：

1.在課堂教學中向本校的其他教師進行了學習，汲取精華，并結(jié)合自己的實際教學進行了應用性嘗試。

2.在專業(yè)知識和技能方面，積極參加了學校組織的各種教育教研活動，主動學習，積極求教，提高了自己的教育科研水平，并不斷創(chuàng)新，以探求適合自己所教學生的教學模式。

3.積極參加學校組織的其他各項活動，以提高自己的其他各方面能力，使自己成為一名全方位發(fā)展的、合格的小學教師。

以后的教學生涯中我將不遺余力地積極參加各種組織培訓，并且以認真的態(tài)度對待每一次培訓，做好記錄，以備以后更好的學習。同時珍惜每一次培訓學習的機會，在培訓中務(wù)實、求真，做到學有所獲，學有所用，從提高自身素質(zhì)和能力的角度出發(fā)，彌補自身不足，提高自身具有的能力和素養(yǎng)。

駐小 侯____

20____年7月3日

7、教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報告

本學期即將結(jié)束，《技術(shù)與設(shè)計1》模塊上完?，F(xiàn)在我對本學期的教學工作做以下總結(jié)：

一、認真?zhèn)湔n，不但備教材備教法而且備學生。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如;了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施;

設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。

二、課堂上的.情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學

生，注意信息反饋，特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

三、做好課后工作。認真批改作業(yè)，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。高二學生雖然自控能力整體上比初中學生較好一些，但是還有少部分同學抄襲別人的作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。

四、平時在教學上，有疑必問，在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，并邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館或上網(wǎng)博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

五、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上。為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。平時還培養(yǎng)學生的動手能力與團隊合作精神，在本學期期末考試之前要求以小組為單位，每一位同學都要積極參與，做出一個優(yōu)秀的作品。

六、在本學期的前兩次考試中，同學們都取得了較好的成績，希望大家再接再厲，認真抓好復習工作，在08年的會考中考出更好的成績。

七、存在的問題?！锻ㄓ眉夹g(shù)》課是新開設(shè)的課程，還沒有專門的實驗室;我是一名新老師，知識結(jié)構(gòu)還不是很完整;還需要對兩本書的知識點進行徹底的分析，把它們聯(lián)系起來，這些都有待以后改進。

在接下來的教學和工作中，我會更加努力，更加勤奮。

8、教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報告

從我第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)一個學年過去了?；厥走@一個學年的教學工作，我成長了不少，受益匪淺。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學校各位領(lǐng)導和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我本人也倍加努力，本學年我的各項工作都有條不紊的開展，順利完成了學校的各項教學任務(wù)和教學目標。同時，經(jīng)過一個學年的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我在本學年的工作情況總結(jié)。

一、教學工作方面

1、必須以新理念指導教育教學。充分備課，吃透課標和教材，力求每節(jié)課，突出重點，突破難點，排除疑點，根據(jù)新教師的校本培訓計劃，做到“一課一備”。認真參與集體備課，精益求精，多參加聽課評課活動，虛心向老前輩老教師學習，取長補短，不斷提高教學水平。

2、認真學習新課標理論，做到學會每一種教學模式，不斷模仿創(chuàng)新提高，從而形成自己的講課風格，認為七年級剛接觸到地理課，對地理的知識了解不是很多，因此采取自主學習模式，部分內(nèi)容可以用探究式和創(chuàng)新教學模式，做到靈活變動，通過課本知識內(nèi)容，在基礎(chǔ)上擴展開來。每周寫總結(jié)并做好下周的計劃。

3、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課;根據(jù)內(nèi)容的安排，上課講的時間不超過半個小時，保障每節(jié)有十分鐘課堂練習。作業(yè)安排方面，在非周末時候?qū)W生作業(yè)時間安排在20分鐘以上，作業(yè)以基礎(chǔ)知識點為主，適當安排一些創(chuàng)新題目或者趣味地理題目，擴展學生思維。最后，及時批改學生作業(yè)，找出存在問題，進行評講，鞏固學生基礎(chǔ)知識。

4、對于學生課外閱讀方面，推薦學生閱讀有名的地理書籍，主要是《中國國家地理》系列、房龍寫的《人類的家園》、《地理未解之謎》這三本書，都是關(guān)于地理的，講述的都是世界地理、中國地理的概況和國家風俗習慣等，地理未解之謎則是讓學生視野開闊，培養(yǎng)對地理科學現(xiàn)象的探索、思考，增加興趣。

5、擬好復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習，做好配套練習。堅持按照每周的限時測試以及每月月考要求，提高學生做題能力。周測是每隔兩周一次，每月月考，題目安排是所學的內(nèi)容，難度比例為3：5：2，做到所有知識點都考到，并有適當?shù)膭?chuàng)造性思維題目。在平時還可以通過引發(fā)一些題目資料發(fā)給學生課余時間來練習。每次單元考試后，全面做好每個學生，每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。

6、要對地理科的尖子生進行輔導，加強他們的基礎(chǔ)的同時，對一些難題或者知識點，做充分的輔導，另外加強他們的`課外閱讀量，經(jīng)常組織他們進行談話，及時了解他們的學習進度和狀況;對于學困生，這部分對七年級來說，估計要到其中考試后進行，觀察學困生的狀況，進行個別的輔導，引發(fā)一些他們覺得有困難的知識點，或者是題目，進行專項訓練，各個擊破。以爭取趕上其他學生的進度。要做到不能忽略任何一個學生，要平等對待，學習不好的，只是暫時的，稍加引導，可以在下次考試彌補回來。爭取所有學困生成績都在及格以上，甚至上到中等以上水平。

7、根據(jù)學生的興趣，組織建立好地理學科興趣小組。通過興趣小組，加強輔導他們更廣闊的地理知識，以及通過一些競賽題目，培養(yǎng)參加青少年科技創(chuàng)新大賽的人才，以及地理小博士競賽，還有我校的地理活動周。這些，都將通過地理活動興趣小組來牽頭。

二、思想政治上

作為一名新教師，我對自己嚴格要求，積極學習了解國家的教育改革方針，自覺學習政治理論，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以教學事業(yè)為重，把學生的學習發(fā)展放在首位。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。同時注重教師職業(yè)道德的修養(yǎng)，遵守學校的各項管理事項，嚴格要求自己。

三、繼續(xù)教育學習方面

作為剛進入教師行業(yè)的我，為了更好地適應當前的教學工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學習，積極參加學校組織的新教師繼續(xù)教育的技術(shù)培訓，并順利完成各項學習任務(wù)，取得專業(yè)合格證書。同時，利用課余時間，積極學習有關(guān)地理專業(yè)方面的知識，加強提高自己的知識范疇和自己的專業(yè)技術(shù)水平。此外，多次參參加學校組織的外出聽課學習，聽取經(jīng)驗豐富的教師講課精華，不斷改進自己，提高自己。

四、專業(yè)科技成果方面

自參加工作一年以來，本人積極組織學生參加有關(guān)中學地理知識競賽，在第六屆全國地理小博士知識競賽中，輔導的學生取得優(yōu)異的成績，自己也被評為 “優(yōu)秀科技輔導老師”稱號。同時，積極撰寫有關(guān)本專業(yè)的教學論文《淺談初中地理教學中的趣味導入》，以更好的指導自己今后的教學任務(wù)，提高教學水平。

以上是我一年以來主要工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。由于教學時間短，經(jīng)驗不足，所以成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。

9、教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報告

自任現(xiàn)職以來，懷著對物理教學的無限熱愛，帶著滿腔熱情，始終如一地在物理教學工作中潛心鉆研，努力探索，緊跟時代步伐，與時俱進，在平凡的崗位上默默地奉獻著青春和汗水，本人自任現(xiàn)職以來，盡職盡責，努力鉆研，站在時代的高度對自己提出了嚴格的要求。作為新時代的一名中學物理教師，既掌握了較深厚的基礎(chǔ)知識，又具備了較強的教學實踐能力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)文化水平，適應了新的時代對教師提出的新的要求。邊工作邊研究，針對實際，確定課題，做有意義的教學探索，致力于教學改革，較大幅度的提高了教學質(zhì)量，成為了一個研究型的物理教師。

自任現(xiàn)職以來，工作成績突出，高質(zhì)量的完成了教學任務(wù)，實現(xiàn)了各項教學目標，以課堂教學為主渠道，實施了素質(zhì)教育，既精準地向?qū)W生傳授了物理知識，又培養(yǎng)了學生的自學能力和實驗能力。

本人熱愛物理教學工作，對工作充滿熱情，對教學充滿濃厚的興趣，不斷地探索新式教學方法，全身心的投入教學工作。心中總是裝著學生，關(guān)注學生的成長。寓教于樂，樂在其中，把教物理作為自己人生價值的體現(xiàn)。

本人掌握了深厚的物理知識功底，也對物理學科有著深刻的認識。物理知識與人類生活密切相關(guān)，是人類文明的重要組成部分。工具性與科學性的統(tǒng)一，是物理課程的基本特點。物理學科性質(zhì)決定了這門課程具有多重功能和實用價值。教物理時必須面向全體學生，使學生獲得基本的物理知識和概念。還要培養(yǎng)學生的自學能力和實驗精神，指導學生正確的理解和運用物理知識去解決生活中的實際問題。

在新課標理念下，本人深入的學習了《當代教育理論》、《教育新理念》、《現(xiàn)代教育技術(shù)》、初中物理《課程與教學方法改革》等專業(yè)理論基礎(chǔ)知識，深入領(lǐng)會《物理課程標準》的精髓，為自己的物理教學工作打下堅實的基礎(chǔ)，也為自己的課堂教學設(shè)計找到了很好的理論依據(jù)。同時，也給自己敢于嘗試教研、教改工作樹立了信心。

隨著物理教學改革的逐步推行，在新課程理念、新課標思想的感召下，本人在課堂教學中，做了以下幾方面的研究和探索，效果顯著。

一、把教學重心落在學生身上，使學生成為學習和發(fā)展的主體。

新課標下的物理教學倡導學生通過自己的實驗去獲得知識，以求在此過程中有獨特的體驗和對物理概念獨特的理解。教學中我不斷調(diào)整自己的角色和行為，使自己成為學生發(fā)展的引導者和促進者，給學生動手實際操作的機會，參與到獲得知識的過程中。

二、強化學生自主學習的意識，培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣。

在課堂教學中，本人為學生創(chuàng)設(shè)良好的自主學習情境，尊重學生的個性差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式，讓學生在自主的前提下，合作討論、相互補充，自己去參與獲得知識的過程。

三、本人在教學中，關(guān)注學生的基本素質(zhì)的訓練和培養(yǎng)的同時，更重視開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學生主動探究的能力和勇于創(chuàng)新的精神，促進學生可持續(xù)發(fā)展。

本人在任畢業(yè)班物理課時發(fā)現(xiàn)，學生在解答實踐題時，表現(xiàn)得很拘謹，或很盲目，有的甚至不敢答、不會答。于是，我以新課標為宗旨，鼓勵學生進行大膽地“創(chuàng)造性嘗試”。要求學生在熟讀題目的基礎(chǔ)上，主動積極的思維，表述自己的思考過程，加深理解，做到有所感悟和思考，讓學生多角度地暢談自己的收獲，獲得的思想啟迪，享受到的樂趣。也可以對題目內(nèi)容提出質(zhì)疑，還可以聯(lián)系社會生活拓展開去，經(jīng)過幾年來師生的共同摸索和實踐，我所任教班級的物理成績有了很大的提高。

四、在課堂教學中，重視對學生的情感、態(tài)度、價值觀的正確導向，為學生成為社會高素質(zhì)的青年打下良好的基礎(chǔ)。

本人在課堂上不但引導學生學習知識、培養(yǎng)能力，而且把培養(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，教育學生形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，巧妙的融于教學內(nèi)容當中。

本人在教學的同時積極參加教研、教改實踐活動，在活動中認真鉆研專業(yè)理論知識，深入研究教材，結(jié)合學生實際探索新教法，并虛心向教學經(jīng)驗豐富的教師學習，把先進的教學手段，巧妙的運用于課堂教學中，教學效果顯著。20__、6課題研究成果《物理學科中自學能力的培養(yǎng)》榮獲盟級教育科研成果壹等獎。

本人還在工作之余認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，把經(jīng)驗教訓形成理論，撰寫出教學論文一篇。20____年撰寫的論文《利用“信息”激發(fā)學生探究物理的活力》獲區(qū)級壹等獎。

一分耕耘一分收獲，辛勤的汗水換來了令人可喜的成績。本人的教學成績優(yōu)秀，在歷屆中考、統(tǒng)考中列在全縣名列前茅。

面對今天取得的成績，本人并沒有滿足。我深知，這只是我教學生涯的開始，今后的路還很長，任務(wù)更艱巨。本人將繼續(xù)努力，不斷接受新思想、新理念，探索新的教學方法，提高自己的思想修養(yǎng)和文化素質(zhì)，與時俱進，默默奉獻，做一名適應時代發(fā)展的優(yōu)秀教師。

10、教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報告

一、思想政治方面

作為大學教師，作為...員，我十分注重思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高，在各方面嚴格要求自我。熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，進取擁護黨的領(lǐng)導，認真學習并貫徹黨的教育方針，時時處處以教師的職責、黨員的標準鞭策自我。作為一名教師，師德師風十分重要，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！苯處煹难孕袑W生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。

今年是襄樊學院的師德師風建設(shè)年，我進取上網(wǎng)瀏覽學校的師德師風建設(shè)專網(wǎng)，認真學習學校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡，進取參加學校的師德師風建設(shè)活動(如學校的教師座談會以及院里的師生座談會)，并學習了在教師節(jié)前夕到北京市第三十五中學看望師生后的座談講話《教育大計教師為本》。經(jīng)過這些學習，我深刻的認識到教師肩上的重大職責。認識到要培養(yǎng)人才，必須以學生為本，構(gòu)成高度的職責心和愛心，同時要不斷學習并鉆研先進的教學理念、教學方法以及學科前沿，努力提高自我的專業(yè)素養(yǎng)。

二、工作方面

由于本人報到的時間比較晚，所以這半學年沒排上課，院里領(lǐng)導研究后安排我行政坐班，主要協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(wù)(其中以前者為主)。雖然沒有走上講臺，理解教學實踐的鍛煉，但我多次旁聽觀摩同行的授課，以學習他們好的教學方法、教學語言以及肢體語言的表達，并結(jié)合自我以往的教學經(jīng)驗，找出自身的不足，以期在經(jīng)后的教學中得到改善。同時經(jīng)過多種途徑學習教案、教學大綱的編制方法以及精品課的建設(shè)，如在市場營銷專業(yè)的教學評估整理三綱、聆聽評估中專家座談會上專家對教案的見解、參與劉學林教師學校精品課程建設(shè)以及學習網(wǎng)上其他精品課的建設(shè)等，經(jīng)過這些接觸，我深刻的認識到了上好一門課程需要全方面的布局和準備，對我今后教學過程的開展與提高大有裨益。

在協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的工作中，我每一天按時上下班(除了特殊情景，如博士答辯)，并認真負責的按時完成教研室與教科辦交給的任務(wù)。具體來講，主要完成如下幾個方面的工作：

①參加市場營銷專業(yè)評估的資料準備工作(如參與自評報告的整理、技能培訓、三綱的整理匯編)，評估期間的會議記錄整理(專家座談會、評估反饋會的記錄整理)以及評估工作教學簡報的撰寫。

②對物流專業(yè)的培養(yǎng)方案進行修訂。經(jīng)過對其他院校物流專業(yè)課程設(shè)置的研究以及對物流教材、有關(guān)課程教學大綱、實驗大綱的查找，對物流專業(yè)的課程設(shè)置、學時學分、實驗課、學期安排等進行了仔細的修訂。

③建立學術(shù)論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開題報告、任務(wù)書的范文庫。此外，還協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務(wù)，如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎，但我本著認真負責的態(tài)度來做，學到了一些待人處事的方式方法。

在建立學術(shù)論文范文庫時，我從各種文獻庫中甄選質(zhì)量較好的管理類論文百余篇，并進行了分類，在這個過程中，我進一步學習了管理類的論文寫作與研究方法，為《科學研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材，并在閱讀管理研究方法相關(guān)書籍的基礎(chǔ)上，構(gòu)成了這門課的教學思路。

三、存在的不足與展望目標:

在這半年的工作當中，我存在的最大不足之處在于沒有寫出必須水準的科研論文并進行發(fā)表，我反思了一下，這種結(jié)果有兩個原因：一是由于我在經(jīng)過一年的博士論文寫作后有點貪圖安逸、有所懈怠;二是在學習管理研究的方法，尤其是定量分析與實證方法，并積累材料和研究課題，為以后寫作具有必須水準的管理類論文打下基礎(chǔ)。

在新的一年里我必須要抓緊時間，進取著手科研工作，爭取明年在核心期刊以及國際會議(三大索引工具收錄)上發(fā)表學術(shù)論文，進取申報科研項目，不負學校和院里對我的期望。此外，在工作中要更加嚴格地要求自我，謙虛謹慎，戒驕戒躁，虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗，更加全身心地投入到教學科研工作中。

11、教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報告

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我來臺前學校已經(jīng)一年多的時間了?；仡欉@一年來自我所經(jīng)歷的一切，有成功時候的喜悅，也有挫折時候的淚水。有歡笑也有無奈。應對學校自我以往一度迷茫，想過要放棄，但我最終還堅持了下來。感激在我最無助的時候，朋友們給我的關(guān)心和開導，讓我沒有因為沖動做出錯誤的選擇。也感激這一年來上級領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫忙，讓我這一年在他們的領(lǐng)導之下更快速的得到了鍛煉和成長。人生就如同一所大學，經(jīng)歷就是人生的必修課程。

人僅有經(jīng)歷過一些事情，才能慢慢學會理智，學會成熟，學會理解，學會寬容，學會低調(diào)，學會做人，學會感恩，學會長大。感激學校帶給我的這一年多的經(jīng)歷，讓我成長了很多，同時也收獲了很多。本學期來，政教處工作以學校、政教工作計劃為依據(jù)，在學校領(lǐng)導的正確指導下，班主任的進取配合下，主抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的領(lǐng)袖氣質(zhì)。并開展了一系列活動，豐富了學生的課余生活，提高了學生的思想素質(zhì)，并且發(fā)揮了學生的特長。校內(nèi)學生違規(guī)違紀現(xiàn)像減少?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：

一、無論是應對生活還是工作，都要心懷感恩

生活不會總是一帆風順，難免會遇到困難和挫折。以前的我或許是年少，遇到挫折總是想要逃避，但經(jīng)驗讓我懂得一味的逃避解決不了任何問題，只會讓自我更加自卑和軟弱。來學校已經(jīng)一年多了，時間過的很快，但回想起我去年剛來學校的時候，一切都還歷歷在目。因為難忘，所以仿佛就發(fā)生在昨日。

清楚的記得20__年4月8號我剛來學校的第一天，除了田校長和一名司機，我是第三位職員。當時的學校除了樓房已經(jīng)建好之外，其余的地方一片狼藉。當時我們工作的地方還在教育園區(qū)籌建處。當時真的不敢想像，學校會發(fā)展的如此迅速，一年后的今日，學校呈現(xiàn)給眾人的是一片蓬勃發(fā)展，繁榮的景象。去年的今日我們還戰(zhàn)斗在招生的最前線，那段時光讓所有有參與的行政人員回憶起來都應當是累并歡樂著!那時候的我們是團結(jié)的，也是幸福的，像一家人一樣，因為我們每一個人的目標都是一樣的，那就是為學校招來學生。

因為生源是一個學校發(fā)展的生命線，沒有學生，學校從何談起呢?我們清楚的明白我們的職責重大，同時也明白這份工作必然是很辛苦的?？墒窃谀莻€烈日炎炎的夏天，應對各種質(zhì)疑的聲音，我們每一人都沒有退縮，跟隨著馮主任，我們跑遍了縣城里的每一所學校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大街小巷都有我們的足跡。

付出總有回報，我們的努力沒有白費，我們的汗水沒有白流，最終招生工作順利結(jié)束了。今年的6月份，我們學校又開始啟動了新一年的招生計劃，因為學校有了一年時間的成長，所以今年招生不用再像去年一樣再去宣傳，直接在學校展開學生報名。因為有了去年的招生經(jīng)驗，我又被臨時調(diào)到招生辦開展招生工作。雖然沒有像去年那樣辛苦，可是今年的招生工作依然面臨考驗。由于學校費用的增長，依然有很多家長會望而卻步。

所以一向到招生結(jié)束，我們始終處于緊張的工作狀態(tài)，連續(xù)幾周都沒有過過正常的周六周天。為了獲得優(yōu)秀的生源，我們還采取了讓每一位教師家訪或電訪的方式，做優(yōu)秀學生的工作，只是為了讓我們學校的生源隊伍更加優(yōu)秀。當然，付出總有回報，在我們所有教職員工的努力下，今年的招生任務(wù)也已經(jīng)圓滿完成。真的，感激這一年來，所有的小伙伴們，我們一齊相互鼓勵，展望未來，感激我們遇到的困難和挑戰(zhàn)，感激這一年來所有的經(jīng)歷，讓我學會感恩的同時，學會成長!

二、始終抱著學習的態(tài)度，低調(diào)做人

我永遠相信人外有人，天外有天。每一個人都有優(yōu)點，都有我們值得學習的地方，而每一個人也都有缺點，需要我們包容的地方。在學校這個日益壯大的大家庭里面，我想我更多的學會了去發(fā)現(xiàn)和學習別人的優(yōu)點，從而使自我變得更加優(yōu)秀。在同一個科室同事相處之間，或者在與其他科室的同事相處的時候，我慢慢的懂得如何去贊美一個人，而不是一味的因為其他心理而貶低誰。因為我們是一個團隊，是一個團體，有時候工作不是一個人能完成的，而是需要其他同事幫忙才能一齊完成。在學校的這一年里，我們政教處在和其他科室相處的時候，不敢說關(guān)系異常好，但至少關(guān)系融洽，這是讓我這一年來欣慰和自豪的地方。而在學校，我的另一個方面的學習的方式就是跟著領(lǐng)導多學習，多請教。最讓我印象深刻的就是讀書。以前的我不怎樣喜歡讀書這種比較安靜的生活方式，但來學校后漸漸養(yǎng)成了讀書的習慣，因為學校的領(lǐng)導們都太愛讀書了，在這樣的耳濡目染下，想不喜歡讀書都難，我想這也算是近朱者赤，近墨者黑吧。

而隨著年齡的增長和經(jīng)驗的沉淀，也讓我慢慢懂得，一個人要想更優(yōu)秀，必須要低調(diào)做人，高調(diào)做事。此刻想想以前的自我或許太張揚了，擁有一點小成績就沾沾自喜，唯恐別人都不明白，此刻回想起來真的是年少輕狂。在政教處工作的這一年的時間，事情是忙碌的，是瑣碎的。在這一年的時間里，異常感激楊主任對我的幫忙和指導，每次工作中遇到困難都是他教會我應對困難，勇往直前。

每次心境不快時，也是他像長輩一樣開導。應對細心的楊主任，才發(fā)現(xiàn)自我有好多不足之處，但他也從來不吝嗇對于下屬的夸獎和贊美。跟隨他的這一年里，讓我越來越有自信。同時也很感激政教處其他兩位同事，我們像一家人一樣在一齊完成了很多政教處內(nèi)部的事。

如我們政教處先后成立了學生會，少先隊以及學校之聲廣播站的建設(shè)。更加完善了我們的體制，并且為我們的日常管理工作搭建了很好的平臺。他們起到了連接政教處與同學之間的橋梁的作用。學生會以及少先隊的成立協(xié)助了政教處更好的完成學生日常檢查工作的任務(wù)。

學校之聲廣播站的成立，不僅僅會位學校選拔培養(yǎng)出一批廣播人才，并且能夠讓學生隨時了解到學校的一切動態(tài)事項。除了日常管理工作外，比如周各班級的量化情景，優(yōu)秀班級的評選，政教處展板素材的收集、更換，學校廣播歌曲的更換，每周升旗儀式的舉行每周各班會的召開，德育主題實施等等，除此之外，政教處也開展了一系列活動，如督促生活教師定期為學生召開關(guān)于生活養(yǎng)成方面的會議，讓學生在寢室內(nèi)能更好的養(yǎng)成好的生活習慣，因為養(yǎng)成教育的開展與生活習慣是緊密聯(lián)系在一齊的。政教處還召開了全體學生干部安全會議。

一、讓學生樹立安全意識，如何防火、防電、仿溺水，夏天到了要注意飲食安全。

二、中學生如何才能正確處理好男女生之間的關(guān)系，杜絕早戀。

三、班級內(nèi)建立和諧的同學關(guān)系。除此之外，在本學年結(jié)束之前，順利完成班級新教室搬遷以及宿舍新重分配等后勤工作。

三、樹立服務(wù)意識

學校的員工無論哪一個階層都需要樹立一種服務(wù)意識，教師服務(wù)于學生，行政人員服務(wù)于教師，后勤服務(wù)于學校。本著這種服務(wù)意識，政教處同各班主任以及各任課教師也開展了一系列豐富多彩的學?；顒?。如政教處同體育組一同開展了以“舞動青春活力”為主題的韻律操比賽。

同學們展現(xiàn)了各自班級的活力與風采。協(xié)助音樂組舉辦了學校第一屆學校歌手大賽，各班同學都踴躍報名參加比賽，展現(xiàn)了自我的音樂天賦和舞臺魅力。協(xié)助美術(shù)組做好美術(shù)展覽工作，方便家長欣賞到學校師生的美術(shù)作品。并聯(lián)合藝體組舉辦了六一兒童節(jié)文藝匯演。展示了學校豐富多彩的文藝活動并體現(xiàn)了師生的多彩多藝

。除此之外，政教處還順利完成了本學期的家長見面交流會，促使學校、家長之間能更好的交流和溝通。并協(xié)助各班班主任完成了各自班級的教師、家長見面交流活動。這一系列的活動無不體現(xiàn)了我們在逐步提升和完善我們的服務(wù)意識，提高我們的服務(wù)質(zhì)量。

或許在工作中，我還有很多的不足之處。雖然昨日已經(jīng)過去，可是我會吸取昨日經(jīng)驗，在未來更加嚴格的要求自我，不斷學習，不斷提高，使自我的工作更上一個新的臺階。我想只要我心懷感恩和期望，總有一天我能夠在這平凡的工作中收獲不平凡的幸福和歡樂。加油!

12、教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報告

本學期的教學工作在學校領(lǐng)導的指導支持下，在我的不懈努力下結(jié)束了，經(jīng)過本學期的辛勤耕耘，我所帶的初二(9)，(10)班兩班的學生圓滿順利的完成了數(shù)學課的學習任務(wù)。下頭就本人本學期的教學工作做如下總結(jié)：

一，認真?zhèn)湔n

不但備學生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的趣味教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點。

二，增強上課技能

提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上異常注意調(diào)動學生的進取性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主動作用，讓學生學得容易，學得簡便，學得愉快;注意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到提高。此刻學生普遍反映喜歡上數(shù)學課，就連以前極厭惡數(shù)學的學生都樂于上課了。

三，虛心請教其他教師

在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都進取征求其他教師的意見，學習他們的方法，同時，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自我的不足，并常常邀請其他教師來聽課，征求他們的意見，改善工作。

四，真批改作業(yè)

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時，認真，分析并記錄學生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情景及時改善教學方法，做到有的放矢。

五，做好課后輔導工作

注意分層教學。在課后，為不一樣層次的學生進行相應的輔導，以滿足不一樣層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。

而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原先的簡單粗暴，強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要異常注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得簡便，提高也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

總之，在本學期的辛勤工作中有收獲，也有不足，在以后的工作中，我會克服不足，揚長避短爭取更大的提高。

13、教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報告

時常飛逝，緊張而又繁忙的一學期即將結(jié)束，回首這一學期的工作，忙中有樂，忙中有得。本學期我主要承擔八年級六個班的地理教學工作。在那里我要感激各位領(lǐng)導一學期來給我的幫忙和關(guān)懷，感激各位班主任教師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵。下頭，我就從以下三個方面總結(jié)這一學期我的工作情景。

一、認認真真付出，踏踏實實工作

對于我們一線教師來說，教學工作是本學期工作中的重點，所以我本學期的一切工作都是為了教學工作這一中心工作服務(wù)的。

首先，我作到認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真鉆研新教材的體系、知識結(jié)構(gòu)，針對學生的特點，備課時便想好每一個環(huán)節(jié)用什么方法去創(chuàng)設(shè)情境，如何利用多媒體課件去激發(fā)學生興趣。所以我本學期的一個重要工作就是制作課件，我力求每一節(jié)課的課件都能用flash制作成動態(tài)，這樣會吸引學生的注意力，激發(fā)學生學習的興趣。雖然在進行課件的思路創(chuàng)作和具體制作時，花費了我很多的課后時間，有時很累，可是當我在課堂上看到因為我的課件而使課堂氣氛活躍，學生學習情緒空前高漲時，我覺得我的付出得到了回報，再苦再累都值得。我的課件不但得到了學生的喜愛，也得到了教研員和區(qū)內(nèi)同行的認可，本學期我參加了優(yōu)質(zhì)課特等獎的評選，最終獲得了第二名的好成績。其實我在運用多媒體教學方面才剛剛起步，今后我會在這方面繼續(xù)努力鉆研，為了提升自我的本事，我進取參加了校課題《自主發(fā)展，人文見長》課題的研究。

其次，本學期在自我備好課，上好課的同時，為了取長補短，共同提高，我經(jīng)常聽課，比如這學期我去45中聽了優(yōu)質(zhì)課評選選手的地理課，還進取參加了學校組織的“四杯賽”聽評課活動。這些課對我來說都是受益非淺，共計這學期我聽了30節(jié)課，從中學到了許多東西。

再次，為了提升自我的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)技能，本學期堅持認真學習，把學習當作自我的一種職責，在學習過程中我一向堅持這樣的學習策略：基本理論篤學;本職業(yè)務(wù)深學;修身知識勤學;急需知識先學。我常讀的刊物是《中學地理教學參考》、《地理教育》、《人民教育》及一些相關(guān)的教輔材料及自我構(gòu)買的有關(guān)新課程的書。我在今后也要堅持讓讀書成為自我的一種習慣。

二、堅持教學策略，向45分鐘要質(zhì)量。

本學期我們組主要研究的問題是如何提高課堂達成率，在這方面，我們以往在組里討論過，聽了同行的做法，有很大啟示，能夠說每一節(jié)課我都在注重這個問題的研究與落實。比如：課前提問，有時以大屏幕的方式出題讓學生口答，有時讓學生拿出小條來答。上課時注重分層次教學和多媒體的使用，激發(fā)學生興趣，第一節(jié)新課下課前5分鐘左右都要對本節(jié)課進行復習鞏固和測查。尤其是尖子學生做到課前提問，鞏固練習時還要提問。

在上課過程中還注意兼顧中等學生和較差的學生，有一些比較簡單的問題，就讓那些學習較差的學生來回答，增強他們的自信心，從而提高他們的學習興趣。我教的班級分為兩種，普通班和實驗班，這就給我的教學帶來一個問題，如果同樣備課快班學生覺得吃不飽，而普班學生又覺得吃不了，所以我發(fā)現(xiàn)這個問題后從開學初第一周的第二課時開始便作調(diào)整，同樣的課我要備兩套教案，快班學生注重知識的擴展和加深，普班學生注重基礎(chǔ)知識的夯實。

在普班，有一部分學生不愛學習，我就將學習好的學生與學習差的學生結(jié)成對子，尤其是在期中期末復習時，讓學生好的學生對自我結(jié)對的伙伴實行監(jiān)督、考核，然后我在上課時抽查。這種方法很適用，并取得了可喜成績，經(jīng)過一學期的教學實踐，我感覺到我所教的班級課堂達成率有所提高。但還需要繼續(xù)學習與研究，因為還有很多不足之處。比如說，有時新課資料較多時，便沒有時間檢測課堂達成率。

三、下學期的教學計劃

本學期在班主任教師的大力支持下，我的教學成績?nèi)〉昧撕艽筇岣?，在期末質(zhì)量臨測中成績比較突出。

我在下學期的工作中，計劃從以下幾個方面提高教學質(zhì)量：

1.在課堂上多利用多媒體教學手段，豐富課堂資料，改變知識呈現(xiàn)形式，激發(fā)學生學習興趣。

2.精選單元練習題，進行階段性同步練習。

3.多聽楊教師和其他地理教師的課，不斷學習，不斷提高，取長補短，共同提高。

總之，在下學期的教學中，我還要堅持不斷學習，不斷實踐，不斷反思，不斷調(diào)整，不斷提高的原則，以嶄新的姿態(tài)去迎接新學年的到來。