《適合幼兒的健康衛(wèi)生活動策劃方案》屬于個人工作總結中比較優(yōu)秀的內容，歡迎參考。
1、適合幼兒的健康衛(wèi)生活動策劃方案
活動目標：
1、知道引起肚子疼的幾種原因和預防疾病的一些常識。
2、愿意參與科學觀察活動，會發(fā)現問題。
3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
4、了解生病給身體帶來的不適，學會預防生病的方法。
5、初步了解健康的小常識。
活動準備：
1、多媒體課件
2、顯微鏡等試驗器械
活動過程：
一、導入活動：
出示課件，教師和幼兒一起唱《邋遢大王》
二、交流討論，初步了解肚子疼的原因：
小朋友，邋遢大王為什么會肚子疼?(……)
放課件小結：小朋友，引起我們肚子疼的原因有許多種，你吃了太多的食物，暴飲暴食，可能會引起肚子疼;喝生水或吃許多生冷的食物可能會引起肚子疼;吃變質的食物有可能引起肚子疼;不洗手就吃東西可能會引起肚子疼。
三、進一步了解肚子疼的的原因：
1、實驗，了解不洗手吃東西會肚子疼的原因
①出示兩杯水(一杯清水、一杯洗過手的臟水)請幼兒觀察有什么不同你們想知道里面有什么嘛?”老師這里有三臺顯微鏡。顯微鏡可以看到我們肉眼看不到的西，我們來做個小實驗，一起來看一下，這杯臟水里到底有什么?(指導幼兒實驗)
②討論：你看到了什么?(……)
③放課件小結：小朋友這些就是你們在顯微鏡下面看到的細菌、蠕蟲和大腸桿菌，它們會寄生在你的胃腸道內，釋放毒素，讓人生病，這么多的細菌和蟲子跑到我們的身體里面，我們的肚子就會生病就會疼了。
2、放課件《小杉肚子疼》
提問：“小杉為什么會肚子疼?”
幼：“吃冰棒，吃了太多的西瓜，喝了好多汽水，喝生水，吃完東西就亂跑……”
2、幼兒園健康衛(wèi)生主題活動策劃
活動目標：
1、知道并了解洗手的重要性。
2、能夠積極、大膽的說出自己的想法，養(yǎng)成經常清潔衛(wèi)生的好習慣。
3、掌握洗手的正確方法。
活動準備：
1、洗小手兒歌(幼兒已經學過了)
2、兩個小熊手偶
活動過程：
一、教師情景創(chuàng)設，導入活動。
1、情景導入“醫(yī)生嘟嘟來做客”，激發(fā)幼兒觀看手偶表演的興趣。
師：今天，我們小醫(yī)院的醫(yī)生嘟嘟要來我們班里做客了，我們一起來歡迎它吧!(出示扮演小醫(yī)生的手偶)
2、觀看手偶表演：(教師邊做手偶表演邊講述故事，讓幼兒了解洗手的重要性)
師：小熊為什么會肚子疼啊?他應該怎樣做啊?
3、教師小結：洗洗小手講衛(wèi)生(鼓勵幼兒多洗手)
師：這個故事告訴我們小朋友，我們的手上有許多的細菌，所以我們要經常洗手，這樣我們的小手就會干凈啦。
二、教師示范正確的洗手方法以及洗手順序，以念兒歌的方式幫助幼兒記憶。
1、教師邊念兒歌邊示范正確的洗手順序及方法。
師：小朋友們來看看老師是怎么洗手的吧!還有洗小手的兒歌哦。(教師邊做動邊講解)
卷袖子、沖手、搓肥皂、搓手心手背、沖肥皂、擦手
2、引導幼兒邊念兒歌邊模仿洗手的動作，學習洗手的正確方法。
洗小手，洗小手，先卷袖子后洗手，手心搓一挫，手背搓一挫，換只小手再搓搓，舉起來甩三下，一二三。
三、了解洗手的時間。
師： 那么我們什么時候去洗手呢?(飯前便后、玩完玩具、手臟時等)
四、幼兒實際練習洗手。
師：現在已經是吃飯的時間了，我們一起去洗洗小手吧，看看誰的小手洗的最干凈。
3、幼兒園健康衛(wèi)生主題活動策劃
活動目標：
1、嘗試使用正確的方法洗手。
2、初步了解洗手的重要性，知道吃東西之前要洗手。
3、愿意使用正確的方法洗手，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣。
活動重點：
學習正確的洗手方法。
活動難點：
掌握正確的洗手方法。
活動準備：
視頻、ppt、2個桶、2個大盆、15條毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液4瓶。
活動過程：
一、故事導入，引出問題。
幼兒觀看故事視頻《一定要洗手》，思考并回答問題：故事里發(fā)生了什么事?皮皮想用手拿薯條吃的時候，小女孩對他說了什么?為什么要洗手?
二、學習洗手的方法。
1、觀看視頻，初步感知正確的洗手方法。
2、通過ppt學習正確的的洗手方法，老師引導幼兒一起按照ppt上的步驟圖練習。
3、幼兒自己根據步驟圖，練習洗手的方法，鞏固學習內容。
三、創(chuàng)設情境，練習洗手。
1、教師出示水果盤，激發(fā)幼兒洗手的主動性。
2、幼兒分成兩組，通過實踐練習正確的洗手方法，教師關注幼兒并給予指導，提醒幼兒使用正確的方法洗手。
四、活動小結，分享水果。
小結：手上容易沾上細菌，在吃東西之前我們用剛才的方法洗手，就可以讓我們變得健健康康。
4、幼兒園健康衛(wèi)生主題活動策劃
活動目的：
1、 引導幼兒學習正確的洗手方法。
2、 培養(yǎng)幼兒勤洗手的好習慣，讓幼兒懂得洗手的重要性。
活動準備：
1、 1個小手娃娃。
2、 洗手分布圖。
3、 保溫桶、臉盆、毛巾、肥皂。
活動過程：
一、出示“小手娃娃”，引出課題：
1、 教師問：小朋友，老師今天請來了一位小客人，猜猜看它是誰?
2、 出示“小手娃娃”，引導幼兒有禮貌的打招呼。
3、 引導幼兒認識手的基本特征。
二、講述故事《不愛洗手的娃娃》：
提問幼兒：1)妞妞為什么會肚子疼?妞妞做完什么事情不洗手?
2)你要告訴妞妞什么?
3)在什么時候你還要洗手?(飯后、大小便后……)
三、引導幼兒學習正確的洗手方法：
1、 請幼兒根據自己的已有經驗講述洗手的方法與步驟。
2、 師幼小結：洗手方法與步驟。
挽袖子——淋濕手——打肥皂——沖干凈——甩一甩——擦一擦
3、 教師出示洗手分布圖講解、示范洗手過程。
4、 請1——2名幼兒演示洗手。
四、根據圖片，創(chuàng)編兒歌。
五、教師引導幼兒到盥洗室洗手。
5、幼兒園健康衛(wèi)生主題活動策劃
活動目標：
1.初步會用正確的方法洗手。
2.知道飯前、便后，手臟時要洗手。
活動準備：
1.課件《不愛干凈的小老鼠》、《示范洗手》、《洗手歌》。
2.一個小老鼠手偶，幼兒每人一個洗手盆、一塊香皂、一個裝水的瓶子
活動過程：
一、集中觀看手偶表演，幫助幼兒了解洗手的重要性。
1.游戲導入：出示小老鼠手偶，激發(fā)幼兒觀看手偶表演的興趣。
教師伴老鼠：“哎喲，哎喲，我的肚子疼死了?！?/p>
提問：小老鼠怎么了?它為什么肚子疼呀?
2.播放課件《不愛干凈的小老鼠》，讓幼兒了解洗手的重要性。
提問：(1)小老鼠為什么會肚子疼啊?
(2)小老鼠以后在吃東西前它應該怎樣做，肚子就不會疼了?
(通過故事讓幼兒了解手上有許多的臟東西，要養(yǎng)成勤洗手的好習慣)
3. 引導幼兒聯系自己的實際，請幼兒說一說我們在什么時候還應該洗手呢?
小結：我們要在吃飯前，大小便后，手臟時一定要洗手。
二、學習正確的洗手方法。
1.出示課件《示范洗手》，幼兒了解洗手的方法。
2.教師講述并示范正確洗手的方法。
3.播放兒歌《洗手》，幼兒邊說邊模仿洗手的動作。
三、實際操作，進一步掌握洗手的方法。
1.師：“小朋友們，你們想不想把你們的小手用水洗的干干凈凈的呢?”
2.幼兒伴隨兒歌一邊操作。
課外小結：
活動重點是教會小朋友們飯前便后都要洗手，養(yǎng)成好習慣。
6、幼兒園衛(wèi)生健康活動策劃方案
活動目標
1、知道喜怒哀樂的情緒。體驗友誼的溫馨感。
2、運用形體動作表現不同的情緒。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
活動準備
1、鈴鼓、節(jié)奏輕快的音樂帶、錄音機。
2、掛圖：《千變人》
活動過程
1、展示掛圖《千變人》。
請幼兒看掛圖，找一找，看哪兩個表情是一樣的?借此玩配對游戲。
教師表演幾種表情或動作讓幼兒想想：這樣的表情或動作，讓人感受到的是快樂、生氣、還是害怕呢?
請幼兒說一說，自己在什么情況下會高興、害怕、害羞或者生氣。
2、幼兒討論：
(1)、什么時候會高興。
(2)、什么時候會生氣。
(3)、什么時候會哭。
(4)、什么時候會害怕。
幼兒回答后師小結。
3、拓展幼兒思維
快樂的時候還可以用什么表情或動作表達，害怕的時候又可用何種表情或動作表達;生氣的時候可用何種表情或動作表達。
4、播放音樂或用鈴鼓打節(jié)奏，請幼兒隨著節(jié)奏在教室中自由走、爬、跑、跳，音樂停止，教師就說出一種情緒，請幼兒用形體動作表現出來。
活動延伸
讓幼兒分組交流活動中有趣的事。
7、最新愛國衛(wèi)生月活動心得總結范文_愛國衛(wèi)生月活動總結精選
進入四月——全國愛國衛(wèi)生月，我校在上級行政主管部門和衛(wèi)生主管部門的指導下，在校黨支部和校行政部門的具體領導下，深入貫徹落實蕉愛衛(wèi)字[20__]02號《關于開展20__年“愛國衛(wèi)生月”活動的通知》精神和上級主管部門的工作要求為目標，結合本校實際，通過全體師生的共同努力，具體做了以下工作：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任
衛(wèi)生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養(yǎng)學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學?？沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認識，我校十分重視衛(wèi)生工作，專門成立了以黨支部書記、校長郭廣標為組長、分管副校長為副組長、各處室主任和全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領導小組，全面領導學校衛(wèi)生工作，各班設有衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)督員，形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網絡。根據工作實際需要，分設衛(wèi)生工作領導小組，健康教育領導小組，除四害工作領導小組，做到分工明確，責任到人。
為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。我校已制訂有《新鋪中學文明班級評比制度》、《衛(wèi)生工作檢查制度》、《食堂衛(wèi)生制度》、《醫(yī)務室工作人員崗位職責》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
進入四月份，學校按照《關于開展20__年“愛國衛(wèi)生月”活動的通知》精神再次召開學校衛(wèi)生工作領導小組成員會議，布置學校今年“愛衛(wèi)月”衛(wèi)活動的重點是整治衛(wèi)生環(huán)境工作和防、除四害及衛(wèi)生防疫工作。
二、積極響應號召，廣泛宣傳愛國衛(wèi)生月
結合我校實際，學校衛(wèi)生工作領導小組于四月初在全校進行了廣泛宣傳和動員，以“全員參與”為主，利用學校教職工集會、學生集會、校園廣播站、黑板報等形式，進行“愛國衛(wèi)生月”主題宣傳。全面多次動員，號召全體師生員工參與治理環(huán)境，重點清理校園衛(wèi)生死角、公共綠化帶和師生膳堂，并對全體師生進行了保護環(huán)境、節(jié)約資源、營造環(huán)境友好型和資源節(jié)約型校園的宣傳，營造濃厚的氛圍，使全體師生進一步提高對愛國衛(wèi)生月活動的認識。結合縣環(huán)保局開展的保護母親河行動，學校積極動員校青年志愿者隊伍上街進入社區(qū)進行了宣傳動員和環(huán)保行動。積極的宣傳是學校師生參與愛國衛(wèi)生月活動的前提保障，通過宣傳發(fā)動，整個愛國衛(wèi)生月活動中全體師生都能積極參與，全校衛(wèi)生工作成效顯著。
三、全面深入開展愛衛(wèi)工作
在廣泛宣傳發(fā)動的基礎上，我校在整個愛國衛(wèi)生月中，開展了以下具體活動：
(1)具體宣傳活動。第六周周四教職工大會，校長向全體教職工進行了愛國衛(wèi)生月活動動員。第七周周一利用學生升旗禮進行了動員，還利用校園廣播“新中之聲”由學校領導和學生代表發(fā)表了主題活動廣播講話，使全體師生思想意識得到提升。在校門口及校園內醒目處分別懸掛“清潔校園，人人參與”、“關愛綠色，我的責任”等橫幅。第九周，學校政教處、校團委指導學生會開展了愛國衛(wèi)生月專題黑板報評比，并在公共黑板報處刊出了腸道傳染病預防、禽流感預防、流腦預防、結核病預防等知識。
(2)校園環(huán)境整治。4月初連續(xù)兩周(第6、7周)，學校各班進行了分階段校園環(huán)境整治活動。第六周著重進行了包干區(qū)雜草清理和死角清除。使整個校園頓顯清潔，通過綠色陪襯和紅花點綴，校園呈現一片生機昂然。第七周著重進行了教室、辦公室和教學樓的衛(wèi)生間的衛(wèi)生清理，清除了一些死角，基本能杜絕蚊蠅滋生，且校醫(yī)務室還在學校一些共公區(qū)域擺放了清蟑和滅鼠藥物。教室、辦公室經過師生清掃，顯得窗明幾凈。師生員工在共同參與環(huán)境整治過程中增強了保潔意識和爭創(chuàng)衛(wèi)生校園的積極性。
(3)關注師生安全。師生安全是學校第一要務，結合三月份的全校安全大檢查，四月份學校衛(wèi)生工作領導小組對食堂、校園衛(wèi)生工作進行了整治，嚴防病從口入。要求食堂按照縣衛(wèi)生局要求加強食品衛(wèi)生管理。同時總務部門還對學校所有用水池進行了清洗、消毒，確保師生用水清潔。學校因古木較多，很多枯枝成為危害師生的安全隱患，學校安排專業(yè)人員對所有枯枝進行了清理。
(4)組織后勤管理人員對所有廁所、衛(wèi)生間進行了集中清理，清除污漬;消除污水對環(huán)境的影響，改善了師生及周邊居民的生活環(huán)境。
(5)文明禮儀教育。學生的文明學習、生活習慣，是保證環(huán)境衛(wèi)生的根本所在。因此學校利用愛國衛(wèi)生月活動，對全校學生進行了文明禮儀再教育。要求學生在小事中尋找不足之處，從自身做起改良自己的言行習慣。學校一貫堅持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落實。文明禮儀教育將持續(xù)開展下去，以深化愛國衛(wèi)生月活動成效。
愛國衛(wèi)生月即將過去，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今后，我校將要加大愛衛(wèi)工作力度，進一步實干，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衛(wèi)工作和開展愛衛(wèi)工作，為學校和師生發(fā)展服務，為全校師生員工的身體健康水平做出我們應有的貢獻。我們深深懂得，衛(wèi)生文明健康校園環(huán)境既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結經驗，深化“愛衛(wèi)”理念，提高“愛衛(wèi)”活動實效，為全體師生創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學習環(huán)境，促進身心和諧、健康地成長。
8、最新愛國衛(wèi)生月活動心得總結范文_愛國衛(wèi)生月活動總結精選
為了加強對愛國衛(wèi)生活動的建設和管理，促進兩個文明建設，全面提高環(huán)境衛(wèi)生水平，我局緊緊圍繞全國第__個愛國衛(wèi)生月主題“全民參與愛國衛(wèi)生、共建共享健康中國”，通過全局職工的共同努力，圓滿完成了愛國衛(wèi)生月工作目標?，F將我局__年愛國衛(wèi)生月活動總結如下：
一、加強領導，精心組織
為了使我局的愛國衛(wèi)生工作規(guī)范化、系統化、科學化，我局成立了由局長任組長，副局長任副組長，各股室負責人為成員的愛國衛(wèi)生工作領導小組，把愛國衛(wèi)生工作列入工作日程，明確職責，落實任務，確保全局的愛國衛(wèi)生工作落到實處。
二、制定詳盡的工作措施
根據縣愛衛(wèi)辦的工作布置和安排，結合我局的實際情況，制定了以下具體措施：一是領導親自抓“愛國衛(wèi)生”工作，扎實推進愛國衛(wèi)生工作;二是按照縣愛衛(wèi)會的要求，建立健全衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生值日制度及衛(wèi)生劃片包干制度，做到對衛(wèi)生檢查有登記、日常工作有記載;三是完善各種環(huán)境衛(wèi)生設施;四是積極開展有益于身體健康的教育;四是積極參加市愛衛(wèi)會組織的各種愛國衛(wèi)生活動;五是按縣愛衛(wèi)會要求統一投放滅鼠、滅蟑螂、滅蚊蟲等藥物;六是積極開展整治環(huán)境衛(wèi)生活動，堅持周一至周五日常保潔，做到室內外無蜘蛛網、無灰塵、無垃圾和污物;七是積極參加了各種愛國衛(wèi)生公益活動;八是把愛國衛(wèi)生工作作為經常性工作來抓，堅持“貴在堅持、注重實效”的原則。
三、健全衛(wèi)生管理制度，落實責任管理
開展愛國衛(wèi)生運動，是一項長期性的工作。為了治理好我局的環(huán)境衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生，提高干部職工的身體素質，創(chuàng)造保持一個清潔舒適、優(yōu)美的工作和生活環(huán)境，調動全體人員的工作積極性，促進我局愛國衛(wèi)生工作的順利開展，成立了環(huán)境衛(wèi)生檢查考評小組，堅持定期與不定期地對各股室進行檢查考評，考評結果在每月底進行公布，定期通報。
四、開展多種形式的健康教育。
為了提高全局干部職工的文明衛(wèi)生意識、環(huán)境意識、法制意識，我們充分利用“愛國衛(wèi)生月”活動，采取以會代訓的形式，大力普及衛(wèi)生知識。通過廣泛的宣傳教育，我局的愛國衛(wèi)生教育面達到了95%以上。
五、積極開展愛國衛(wèi)生活動
按縣愛衛(wèi)會要求把愛衛(wèi)月活動與疾病防治工作有機結合，積極開展了春季滅蚊滅鼠活動，統一投放滅鼠、滅蟑螂、滅蚊蟲等藥物，清除了“四害”孳生場所，控制病媒生物密度，預防和控制蟲媒傳染病發(fā)生，防止了相關傳染病發(fā)生，保障了干部職工的身體健康。
六、進一步創(chuàng)造優(yōu)美的辦公環(huán)境
為了確保治理好我局的環(huán)境衛(wèi)生，我們首先要求并做到了：
一是將各自的衛(wèi)生區(qū)域打掃干凈，保證了辦公室門窗、文件柜、燈罩等無灰塵、蜘網、辦公室、凳、桌椅、地面、墻角清潔干凈，墻底貼腳線上無灰塵，痰盂缸無陳舊污垢;煙缸、茶具干凈清潔，辦公用具及其他用品擺放有序。
二是廁所內的門窗、便池、尿槽做到無塵、無蜘蛛網、無尿垢及其它污物。
三是綠化區(qū)內無雜草、枯葉、枯枝、紙屑等臟物，地面整潔、干凈。
四是室內環(huán)境整潔衛(wèi)生，垃圾日產日清，無亂丟、亂吐、亂倒、亂貼、亂掛、亂堆、亂放等現象，物品擺放有序，室內空氣流通，采光良好。
今年，我局的愛國衛(wèi)生工作在縣愛衛(wèi)會的指導下，通過全局干部職工的共同努力取得了較好的成績，但同一些衛(wèi)生先進單位相比，我們的愛國衛(wèi)生工作還存在一差距。在今后的工作中，我們將加大宣傳力度，加強監(jiān)督管理，確保我局的愛國衛(wèi)生工作再上新臺階，為我縣的愛國衛(wèi)生活動作出更大的貢獻。
9、最新愛國衛(wèi)生月活動心得總結范文_愛國衛(wèi)生月活動總結精選
自從本月開展“愛國衛(wèi)生月”活動以來，我們學校的校園環(huán)境有了嶄新的變化，同學們的保潔意識大大增強。校園變美了，變得更干凈漂亮了，師生們樂在心頭。
一、堅持一日常規(guī)的衛(wèi)生打掃習慣。學校領導高度重視，結合校情，花大力氣狠抓常規(guī)衛(wèi)生工作，我們把衛(wèi)生區(qū)安排到各班，各班勞動委員認真安排好每日的班級和公地的值日生，班主任每日督促過問衛(wèi)生打掃情況，學生早晚實行一大掃，中午一小掃，確保校園全天凈潔。
二、學校學生會，團委會自發(fā)成立了“義務保潔員”小組。每日“義務保潔員”或撿紙屑，或及時清潔走廊、通道，路上、草坪上、公共場所的紙條、紙團、包裝袋、小瓶子等。這樣為24小時保持校園潔凈提供了實際有效地保證。由于這些“義務保潔員”來自學生，因此在學生中也能夠起到相互督促的作用，使那些不講衛(wèi)生的同學有所收斂，有利于人人講文明，人人講衛(wèi)生的良好習慣的形成。
三、設置流動紅旗，實行衛(wèi)生評比制度，并把衛(wèi)生評分納入常規(guī)分作為班主任、生管人員考核的重要依據之一。
四、定期進行衛(wèi)生消毒。學?？倓仗幤刚埲藛T每周2次對學校范圍內的食堂、學生宿舍、衛(wèi)生間、公共廁所、水溝等進行全面性衛(wèi)生噴射消毒。
五、生管人員每天都督促寄宿生做好宿舍的衛(wèi)生打掃，經常教育學生做好個人衛(wèi)生，要求學生經常把自己的衣服、被子拿出來曬太陽，做到勤換衣服、勤洗頭、勤洗手、不隨地吐痰、不亂吃零食、不亂扔生活廢品。生管人員認真組織宿舍長做好衛(wèi)生評比工作。
六、搞好食堂衛(wèi)生工作。學校要求每位工友上班時間要穿好工作服，同時做好工友的個人衛(wèi)生，食堂采購人員嚴把好采購關。食堂衛(wèi)生是預防師生病從中入的重要關口，學校領導經常到食堂就餐和檢查，從而加強了對食堂的督促管理，確保了師生的飲食安全。
七、開展衛(wèi)生知識宣傳。本月學校舉行了衛(wèi)生知識講座，要求各班要針對衛(wèi)生知識方面的問題出一期專題黑板報。學校還采購了一些關于衛(wèi)生小常識方面的宣傳條，在墻上貼附，同時要求教師在教學過程經常滲透一些衛(wèi)生知識的教育。
八、嚴禁校內飼養(yǎng)動物。多年來學校一直嚴禁在學校內飼養(yǎng)家禽、寵物，本月學校又采取措施，防止校外活的動物如貓、狗頻繁進出學校。如要求門崗把好進入關，在垃圾坑開口處設鐵欄，以防狗把垃圾坑里的垃圾咬出來到處撒放，嚴重影響學校的形象。
九、加強財政投入，徹底改變學校的衛(wèi)生死角。有一些衛(wèi)生死角學生無法處理的，學校聘用了5名清潔工對學生宿舍樓、教學樓、科學樓、辦公樓的衛(wèi)生間每天進行清理打掃。學校還雇傭了一輛“小交通”及時清理垃圾。
總之，通過開展愛國衛(wèi)生月的活動，我們學校師生一起動手做了一些實際工作，使我們學校的環(huán)境衛(wèi)生發(fā)生了很大改變，今后，我們要持之以恒，鞏固成果，同時我們也意識到搞好校園環(huán)境衛(wèi)生是一項艱巨性任務，因此，我校將認真尋找差距、積極進取，努力為廣大師生創(chuàng)設一個美好的校園環(huán)境而不懈努力。
10、適合幼兒的健康衛(wèi)生活動策劃方案
活動目標：
1、知道引起肚子疼的幾種原因和預防疾病的一些常識。
2、愿意參與科學觀察活動，會發(fā)現問題。
3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
4、了解生病給身體帶來的不適，學會預防生病的方法。
5、初步了解健康的小常識。
活動準備：
1、多媒體課件
2、顯微鏡等試驗器械
活動過程：
一、導入活動：
出示課件，教師和幼兒一起唱《邋遢大王》
二、交流討論，初步了解肚子疼的原因：
小朋友，邋遢大王為什么會肚子疼?(……)
放課件小結：小朋友，引起我們肚子疼的原因有許多種，你吃了太多的食物，暴飲暴食，可能會引起肚子疼;喝生水或吃許多生冷的食物可能會引起肚子疼;吃變質的食物有可能引起肚子疼;不洗手就吃東西可能會引起肚子疼。
三、進一步了解肚子疼的的原因：
1、實驗，了解不洗手吃東西會肚子疼的原因
①出示兩杯水(一杯清水、一杯洗過手的臟水)請幼兒觀察有什么不同你們想知道里面有什么嘛?”老師這里有三臺顯微鏡。顯微鏡可以看到我們肉眼看不到的西，我們來做個小實驗，一起來看一下，這杯臟水里到底有什么?(指導幼兒實驗)
②討論：你看到了什么?(……)
③放課件小結：小朋友這些就是你們在顯微鏡下面看到的細菌、蠕蟲和大腸桿菌，它們會寄生在你的胃腸道內，釋放毒素，讓人生病，這么多的細菌和蟲子跑到我們的身體里面，我們的肚子就會生病就會疼了。
2、放課件《小杉肚子疼》
提問：“小杉為什么會肚子疼?”
幼：“吃冰棒，吃了太多的西瓜，喝了好多汽水，喝生水，吃完東西就亂跑……”
11、適合幼兒的健康衛(wèi)生活動策劃方案
活動目標：
1、讓幼兒了解春天天氣漸漸變熱，有很多傳染病會發(fā)生，教育幼兒要養(yǎng)成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的良好習慣。
2、認識蒼蠅、蚊子的外形特征，知道它們的害處。
活動準備：相關圖片和錄象帶
活動過程：1、讓幼兒猜謎語，引出活動
分別說出蒼蠅和蚊子的謎面，讓幼兒猜
2、認識蒼蠅和蚊子及其危害
(1)、讓幼兒觀看蒼蠅、蚊子的圖片(主要外形特征)，使幼兒從外形特征上認識它們。
(2)、觀看錄象帶：使幼兒了解蒼蠅和蚊子生活在什么地方(重點引導幼兒觀看蒼蠅蚊子在臭水溝、糞坑、垃圾箱等臟的地方生活)
(3)、介紹蒼蠅是如何傳播疾病的，并告訴幼兒蒼蠅傳播的疾病是痢疾(拉肚子)
(4)、介紹蚊子是怎樣傳播疾病的，并告訴幼兒蚊子傳播的疾病是乙腦(傷害大腦)
3、活動總結：教育小朋友要勤洗手，不吃不清潔的食物等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
活動反思
今天的活動中，幼兒知道不能買攤販的食物，因為他們從錄像中看到了食品沒有防護措施是不干凈的，蒼蠅、蚊子等到處亂飛，傳播疾病，因此吃了不干凈食品就會生病，就會有生命危險。所以大家都決定以后不購買這些食品。