《全國節(jié)能宣傳周工作總結(jié)最新精選》屬于個人工作總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、全國節(jié)能宣傳周工作總結(jié)最新精選
為深入開展公共機構(gòu)節(jié)能宣傳教育,進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型機關(guān)建設(shè),根據(jù)區(qū)府辦《關(guān)于開展__年公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的通知》市府辦發(fā)【__】92號文件精神,我局高度重視,迅速行動采取一系列措施認真開展以“節(jié)能低碳新生活,公共機構(gòu)做表率”為主題的節(jié)能宣傳周活動
一、加大宣傳力度。我局在機關(guān)大門口懸掛有關(guān)節(jié)能減排內(nèi)容的標語,營造良好氛圍,同時向辦事群眾發(fā)放宣傳資料,積極宣傳節(jié)能減排的方針政策、法律法規(guī),以及節(jié)能的措施。
二、嚴格用電管理。在自然光照較好的條件下不使用照明燈具,使用照明工具時保證人走燈滅,杜絕“長明燈”等能耗空放現(xiàn)象;盡可能地減少電腦、打印機、復(fù)印機等辦公設(shè)備的待機時間,不用時關(guān)閉各類電器設(shè)備電源。
三、嚴格用水管理。清洗拖把、抹布時,控制出水量,人走時及時關(guān)閉關(guān)緊水龍頭,杜絕“長流水”和“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象。飲用熱水按需取用,下班時關(guān)閉飲水機電源。
四、推行無紙化辦公。盡量利用網(wǎng)絡(luò)傳輸文件,在電腦上修改文稿;在打印材料時,提倡雙面用紙,全局文件的印制嚴格登記管理制度,并控制紙質(zhì)文件的印刷數(shù)量,節(jié)約辦公成本。
五、低碳體驗日。6月14日全天,倡導(dǎo)全體干部職工綠色出行,停駛公務(wù)用車和私家車,采取步行、公交車、自行車等方式出行,停開辦公區(qū)域空調(diào)一天,停開門廳、走廊、衛(wèi)生間照明一天,從而體驗?zāi)茉炊倘苯o工作生活帶來的不便,增強資源危機意識,進一步強化節(jié)能意識。
通過活動的開展,營造了“領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范,職工積極參與”的良好節(jié)能減排氛圍,統(tǒng)一了節(jié)能意識,為實現(xiàn)節(jié)能減排目標任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。在今后的工作中,我局將把認真開展好節(jié)能減排各項工作作為節(jié)約發(fā)展、降低成本、保增長的有效手段,努力抓好落實,不斷推進全區(qū)人力資源社會保障事業(yè)向前發(fā)展。
2、關(guān)于全國節(jié)能宣傳周活動總結(jié)精選范文最新
按照《關(guān)于節(jié)能宣傳月和全國低碳日活動安排的通知》文件要求,我校結(jié)合具體實際情況,以倡導(dǎo)節(jié)約、節(jié)能、低碳環(huán)保的生活方式、消費模式和生活習慣作為宣傳的重點,廣泛宣傳節(jié)約節(jié)能,環(huán)保低碳的重要性,培養(yǎng)廣大師生養(yǎng)成良好的節(jié)約環(huán)保自覺意識和習慣,并走向各個家庭,樹立資源憂患意識,營造濃厚的節(jié)約節(jié)能環(huán)保校園氛圍?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
1、6月9日周一,我校舉行了“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”為主題的升旗儀式,儀式上發(fā)出活動倡議,號召全校師生從我做起,低碳生活。并以“節(jié)約光榮、浪費可恥”作為國旗下演講材料。宣讀低碳生活行為規(guī)范。
2、6月9日周一下午班會課,參考攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天、節(jié)約資源,從我做起、節(jié)約用水,人人有責。提倡科學用電,營造節(jié)能社會、使用清潔能源,還我碧水藍天等內(nèi)容。開展主題班會,利用電子屏和黑板報號召同學們從我做起,從身邊的小事做起,節(jié)能環(huán)保、低碳生活。各班主任把班會內(nèi)容上交學校。并附加宣傳資料和影像圖片等。
3、利用校園板報和橫幅宣傳活動精神。
4、利用值周督導(dǎo)隊的學生,互相監(jiān)督校園衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。全校六個班級利用課外時間行動起來,徹底打掃校園。通過開展活動美化環(huán)境,培養(yǎng)了環(huán)境意識,促進生態(tài)環(huán)境建設(shè)。
5、把這次活動推向家庭,要求每個學生回家后給家長講解什么是節(jié)能低碳?什么是生態(tài)文明?樹立勤儉節(jié)約,反對浪費的綠色理念和行為習慣。
這次校園低碳宣傳月活動,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們做了詳實的計劃和安排,取得了良好的宣傳效果。通過本次宣傳活動,全校師生確立了良好的節(jié)能環(huán)保意識,師生們參與環(huán)保事業(yè)自覺性進一步提高。
3、關(guān)于全國節(jié)能宣傳周活動總結(jié)精選范文最新
為進一步提升全社會綠色意識,大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會風尚,積極營造節(jié)能減排的濃厚氛圍,按照市政府統(tǒng)一安排部署,結(jié)合我市“小散亂污”企業(yè)整治活動的開展,我局黨組高度重視,緊緊圍繞“節(jié)約有我、綠色共享”這個宣傳主題,認真組織落實,扎實開展了此次宣傳周活動,現(xiàn)將宣傳周活動相關(guān)情況報告如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、狠抓落實
在節(jié)能宣傳周活動一開始,我局就圍繞節(jié)能宣傳周活動安排,制定了宣傳周活動方案,召開了全體干部職工會議,布置了此次宣傳活動周的工作要求,傳達學習了《成都市節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組節(jié)能辦公室關(guān)于開展全國節(jié)能宣傳周活動的通知》(成節(jié)能函5號)精神,對日常工作,區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范,落實到責任人,從制度上促進了節(jié)能工作的開展。
二、周密安排,大力宣傳
為切實提高宣傳周活動實際效果,在我局“彭州經(jīng)信、節(jié)能環(huán)?!比豪?,向各企業(yè)傳達了《成都市節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組節(jié)能辦公室關(guān)于開展全國節(jié)能宣傳周活動的通知》(成節(jié)能函5號)精神,我局在彭州公園參加了由市發(fā)改局牽頭組織的節(jié)能宣傳活動。制作懸掛了“能源連著你我他、節(jié)約能源靠大家”等宣傳標語,現(xiàn)場發(fā)放節(jié)能宣傳資料1000余份,并耐心解讀節(jié)約能源的重要性,以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢”為切入點,大力弘揚勤儉節(jié)約的好習慣好傳統(tǒng),反對鋪張浪費,合理使用資源、提高能源利用效率、保護資源環(huán)境,樹立節(jié)約從點滴入手、從小事做起的思想,倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費可恥的行為,全面提高全民節(jié)能意識。
三、采取措施、加強管理
為提倡廣大干部職工節(jié)能意識,并養(yǎng)成節(jié)能行為,我局將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作中,將節(jié)能要求以警言和告知等形式在水龍頭前張貼了“節(jié)約用水”、在辦公樓前懸掛“倡導(dǎo)綠色辦公理念,提倡低碳生活方式”的標語,在綠色出行日活動當天,全局不使用空調(diào)、公共區(qū)域照明燈關(guān)閉、單位用車停開一天。日常辦公時要求上下班關(guān)閉電腦、電燈等電源,實行領(lǐng)導(dǎo)輪流抽查制度。我局還利用此次宣傳周活動開展了對節(jié)能制度落實情況的專項督查,重點是督查全體干部職工的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等,通過此次宣傳周活動,全局干部職工節(jié)能意識明顯增強,節(jié)能措施得到有效落實。
下一步,我局將以節(jié)能宣傳周和低碳日活動的成功開展為契機,積極探索新形式,采取新措施,進一步加大低碳節(jié)能宣傳力度,以動員社會各界參與節(jié)能降碳為重點,實現(xiàn)節(jié)能宣傳的生活化和規(guī)范化,推動經(jīng)濟社會發(fā)展向綠色、低碳、循環(huán)轉(zhuǎn)變,為生態(tài)文明建設(shè)做出更大的貢獻。
4、關(guān)于全國節(jié)能宣傳周活動總結(jié)精選范文最新
根據(jù)上級通知安排,結(jié)合我校實際情況,針對校園師生中存在的問題為教育重點,以師生的日常生活行為為主線,切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周,并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動,積極引導(dǎo)廣大教師和學生正確認識國情,增強節(jié)能意識,傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證。
學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負全責,政教處工作人員周密安排、具體實施,在13日—17日期間安排了系列活動,切實做好了學校節(jié)能宣傳。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題,倡導(dǎo)了低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳”,開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū)”德育教育活動,先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬,為積極響應(yīng)_年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題,學校還號召全體教師少開車多走路上班,并嚴格控制各辦公室開空調(diào)的時間和溫度的設(shè)定,在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導(dǎo)全校師生科學消費、低碳消費,為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間,校園內(nèi)“今天,你低碳了嗎”成了流行語。
三、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。
在6月13日升國旗儀式上,學校向全體教師和學生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
2、在基礎(chǔ)年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。
3、在校園內(nèi)利用黑板報、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳,提高了學生的節(jié)能意識,豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發(fā)揮主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。
6月15日的主題班會課上,有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學生親手制作環(huán)保袋。各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。
5、將低碳節(jié)能納入班級管理評比,強化外在監(jiān)督。
每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分,對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)電扇等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報,從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之,整個教育活動的開展以年級組班級為主,學生積極參與活動。通過專題教育活動,全體學生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。
5、全國節(jié)能宣傳周工作總結(jié)最新精選
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、狠抓落實
在節(jié)能宣傳周活動一開始,我局就圍繞節(jié)能宣傳周活動安排,制定了宣傳周活動工作計劃,6月14日召開了全體干部職工會議,布置了此次宣傳活動周的有關(guān)工作,傳達學習了《關(guān)于開展20__年全省公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的通知》,印發(fā)了《普洱市糧食局關(guān)于開展20__年公共機構(gòu)節(jié)能宣傳活動的通知》,對節(jié)能宣傳周活動作了全面安排,要求全體機關(guān)工作人員自覺踐行節(jié)能行動,形成良好的節(jié)能的習慣,為建設(shè)生態(tài)文明,構(gòu)建環(huán)境友好型社會做出積極貢獻。
二、自覺開展“低碳日”能源緊缺體驗活動
為切實提高宣傳周活動實際效果,開展好各項活動,我局通過各種形式宣傳以節(jié)約能源資源日常常識為主線,以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢”為切入點,大力弘揚勤儉節(jié)約的好習慣好傳統(tǒng),反對鋪張浪費,合理使用資源,提高能源利用效率,保護資源環(huán)境,樹立節(jié)約從點滴入手、從小事做起的思想,倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費可恥的行為,全面提高節(jié)能意識。在6月17日當天,平時駕機動車上班的同志,全部改為步行和騎自行車,公務(wù)車除辦理緊急公務(wù)外,全部停駛,以低碳綠色的辦公模式積極支持節(jié)能減排。
三、采取措施、加強節(jié)能宣傳與管理
為提倡廣大干部職工節(jié)能意識,并養(yǎng)成節(jié)能行為,我局將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作中,將節(jié)能要求以宣傳圖片形式在辦公區(qū)域張貼,要求自覺踐行“節(jié)約用水”、“倡導(dǎo)綠色辦公理念,提倡低碳生活方式”。要求大家養(yǎng)成平時上下班關(guān)閉電腦、電燈等電源的良好習慣。通過此次宣傳周活動,全體干部職工節(jié)能意識明顯增強,節(jié)能措施得到有效落實。
四、營造氛圍,增強憂患意識
結(jié)合宣傳周活動,要求干部職工學習《公共機構(gòu)節(jié)能條例》《中華人民共和國節(jié)約能源法》等法律法規(guī),提高全體干部職工的認識,從自身做起,大力推動公共機構(gòu)節(jié)能減排,將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中。同時,要求大家在公共機構(gòu)節(jié)能網(wǎng)上全面系統(tǒng)學習節(jié)能低碳有關(guān)知識,自覺提高節(jié)能意識,提倡形成節(jié)能、低碳、高效的辦公氛圍。通過學習,機關(guān)干部積極撰寫了學習心得體會,進一步增強了干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。
6、全國節(jié)能宣傳周主題工作總結(jié)最新精選
我們舉行了一次由電力高等??茖W校學生處主辦,校學生團體部”綠色動力”環(huán)保協(xié)會承辦的“節(jié)能減排,電專行動”。此次活動在學生處,校團委及老師的指導(dǎo)下通過協(xié)會干事及成員的團結(jié)合作,使這次活動取得了圓滿成功。為全校師生積極建設(shè):“節(jié)約型”校園做了一次很好的引導(dǎo)工作,通過此次活動我們同樣發(fā)現(xiàn)了許多不足,其中主要有三個方面。
第一、活動前的準備工作。
首先對活動的宣傳工作做得不好班長例會上沒有做好,原因是沒有調(diào)查好各系班長例會的時間,其次就是我們做一項工作的時候,有些干事做事效率不高,最后就是我們的展板及活動當天的所有準備在活動前一天還沒完全到位,以致當天及一些宣傳工作不夠理想。
同樣,我也深深感受到我們第一位成員都很積極,雖然有些事沒有做好,但是還是努力的去完成,沒有一個人說“我不做了”也不懶散,大家忙得都很開心!
第二、活動中的現(xiàn)場工作。
活動中的現(xiàn)場工作進行的如何是體現(xiàn)人們實踐能力的方法,理論是理論,實踐才是真理的標準。
〈1〉在這次的活動中我們也發(fā)現(xiàn)了我們的工作失誤和不足,比如我們的人員安排不夠明確,實踐小組的場地布置工作人員不夠,桌椅沒有用時擺放好,宣傳資料沒有用時掛好,秩序小組沒有很好的維持好現(xiàn)場秩序,答題秩序、承諾卡填寫,秩序等。
〈2〉時間安排不妥,當天接待小組人員缺少,主要原因是有些同學在上課沒有能趕過來,同樣場地布置倉促才使得原計劃活動時間推遲到期11:50左右。
〈3〉現(xiàn)場同學答題很多,也很熱情,這就導(dǎo)致我們的題目準備不夠多,缺少一些備份。
值得表揚的是,雖然現(xiàn)場秩序有些紊亂,但是你們都在盡職盡責地做自己的工作,努力配合好其他人的工作,投入到活動的每一個細節(jié)中,雖然有點累大家仍然忙的不亦樂呼。
第三、活動結(jié)束后的清理工作
由于活動中大家都非常開心,雖然有些累但最后沒有一個人因為沒有吃午飯而提前離開,安排給實踐小組的工作在活動結(jié)束后大家都幫忙去做,都很積極的做那些重的累的工作。不過在整個活動后出現(xiàn)了一點問題,活動中所借“水電班”的電纜線,沒有及時歸還,在一周后才還回。這是我們的安排工作沒有做好。
還有一點,就是我們承諾卡填寫沒有達到預(yù)期效果,填寫的份數(shù)太少,可能我們填寫的方式方法不對或者是我們的宣傳力度不夠等等。還有好多同學想填而沒有填到承諾卡。
仔細回想這段忙碌的時光,我們看到了付出后的收獲,看到了我們的成果,實踐證明“我們一定會在一次次的活動中不斷汲取經(jīng)驗,彌補我們的不足,使我們每一個人都得到鍛煉,不斷成長。繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)秀作風,繼續(xù)努力,把“環(huán)保”理念融入到每一個同學的頭里,讓大家一起珍惜資源,保護環(huán)境,從自身做起。
7、全國節(jié)能宣傳周主題工作總結(jié)最新精選
為了更好的貫徹落實社會主義科學發(fā)展觀,增強同學們的保護環(huán)保意識和節(jié)約能源意識,為環(huán)境的保護,能源的可持續(xù)發(fā)展,貢獻出一份屬于我們自己的力量。在院團委文件精神的指導(dǎo)下,我系團總支以主題班會的形式,向同學們詮釋了節(jié)能減排的意義。在系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,土木系系團總支組織得當,配合默契。本次活動圓滿的結(jié)束?;臼盏搅祟A(yù)期的效果?,F(xiàn)在就本次活動做一個簡單的總結(jié)。
在院團委的文件下達后,我系團總支迅速召開了會議,制定出一套高效可行的活動方案,以班為單位,組織主題班會,在班委會的全力配合下,班會組織的豐富多彩,效果明顯,許多同學在班會上表現(xiàn)突出,用出眾的演講才能,向同學們表述了保護環(huán)境,節(jié)約能源,實現(xiàn)能源可持續(xù)發(fā)展的意義之所在,號召同學們積極行動起來,用自己的切實行動加入到保護環(huán)境,節(jié)約能源的行列中來。為環(huán)境的保護,能源的可持續(xù)發(fā)展貢獻出屬于自己的一份力量?;顒忧捌谛麄鞑烤捅敬位顒右詸M幅,宣傳欄,宣傳板的形式進行了大力的宣傳,讓我系同學對本次活動有了一個清晰的認識,為后續(xù)活動的順利進行奠定基礎(chǔ),更值得一提的是各個部門的密切配合,這是此次活動的關(guān)鍵所在。本次活動團總支上下全體成員工作積極,配合默契,認真能干,每個人都自己充分發(fā)揮了自己的能力?;顒又胁蛔愕氖?,由于新納入的干事工作經(jīng)驗不足,在活動中表現(xiàn)的心有余而力不足。希望在今后的活動中我們的干事的能力能夠得到充分的鍛練。
本次活動在團總支全體成員的全力配合下獲得了圓滿的成功,得到了全系領(lǐng)導(dǎo)老師同學們的一致好評。成績屬于過去,奮斗屬于未來,希望我團總支在以后的日子里,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改進缺點,各項工作做的更好。
8、全國節(jié)能宣傳周主題工作總結(jié)最新精選
"節(jié)能減排學校行動"是"節(jié)能減排全民行動"的重要組成部分,我校高度重視和加強節(jié)能減排工作,緊緊圍繞以"創(chuàng)建節(jié)約型學校、節(jié)約減排、科學發(fā)展"為核心,廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結(jié)合校情和各班級的實際,大力的教育和培養(yǎng)學生繼承和弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從小樹立"節(jié)約高尚、浪費可恥"的意識?;仡櫛敬位顒?,我校主要開展了以下幾個方面的工作:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織
1.結(jié)合周前會,召開工作會議,傳達局文件精神。根據(jù)學校實際,制定活動方案。
2.統(tǒng)一思想,提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德,促進學生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學校大隊部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃,有組織,有實效。
二、加大宣傳力度,全員支參與活動
1.統(tǒng)一思想,全員參與
為了統(tǒng)一思想,提高認識,學校首先組織全體教師認真學習、領(lǐng)會了上級有關(guān)"節(jié)能減排學校行動"的文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細的活動方案。大隊部利用周一國旗下講話向全校學生發(fā)出了"節(jié)能減排你我行動"倡議書,要求全校師生思想先行,認真重視,全員參與,并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng),身體力行,做節(jié)能減排小主人。學校大隊部還組織了宣傳小組,到社區(qū)進行宣傳,派發(fā)知識單張,提醒大家注意節(jié)能節(jié)能減排。
2.拓寬宣傳渠道,營造濃厚氛圍
我校充分利用學?,F(xiàn)有資源的優(yōu)勢,以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道,以國旗下講話、班隊會、級會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動,營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動為載體,廣泛開展"節(jié)能減排"活動
1.以節(jié)約為主題的教育周活動
為使學生樹立"節(jié)約高尚、浪費可恥"的意識,增強資源憂患意識,注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動:第九周"節(jié)約用水"教育周,第十周"節(jié)約用電"教育周,第十一周"節(jié)約紙筆"教育周,第十二周"節(jié)約糧食"教育周。一周一個教育主題,大隊部和各班級根據(jù)主題有針對性地進行了一系列的活動,如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時,各中隊開展了"節(jié)能減排,從我做起"主題隊會,以小品、游戲、討論、采訪等形式,讓學生了解浪費資源帶來的危害,倡導(dǎo)有利于保護環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,進一步增強學生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識,動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。
2.結(jié)合節(jié)日開展"節(jié)能減排"活動
在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到,結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動,能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后,報紙、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識,有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動。因此,我校以環(huán)保節(jié)日為契機,將節(jié)能減排教育貫穿于活動之中,使活動的意義更大,收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開展了"回收廢報紙,捐筆獻愛心"活動,把回收的廢報紙換取環(huán)保鉛筆,并把換取的環(huán)保鉛筆捐給粵北山區(qū)的學校,獻上同學們的一份愛心。
3.學生帶動家庭參與"節(jié)能減排"行動
我校向每個家庭發(fā)放了"綠天使行動"倡議書,發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事,與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實踐活動。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持,假期開始就開始制定計劃,與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長帶著孩子尋找污染源,攝片、記錄;開展了"大手拉小手"的家庭環(huán)保活動。
9、學校節(jié)能宣傳周工作總結(jié)最新精選
在__年6月份的全國節(jié)能宣傳周活動當中,我校師生齊動員,同動手,提高了節(jié)能宣傳的意識和認識,在學習、生活中認真的做好節(jié)能工作。全體師生更加深刻的認識到了做好節(jié)能工作的重要性,有效的培養(yǎng)起了學生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識。在本次節(jié)能宣傳周活動期間,我們對此次工作進行了統(tǒng)一的安排和要求。把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學生的素質(zhì)教育中,深入開展
了當前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動,進一步增強了廣大師生的資源憂患意識??偨Y(jié)如下:
1。我校結(jié)合上級活動周工作安排,把本次節(jié)能活動宣傳周的活動時間定為__年6月10日——16日為期一個周,在節(jié)能周一開始便帶領(lǐng)全體師生學習了上級的相關(guān)文件精神,統(tǒng)一了認識,明確了本次節(jié)能宣傳周的活動主題是“節(jié)能減排、科學發(fā)展”,而后圍繞此主題進行開展了大量的工作。
2。我們迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,各個成員各負其責,各司其職,所搞的各項活動安排在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一籌劃之下,加強了組織領(lǐng)導(dǎo),突出了創(chuàng)新意識和精神。
3?;顒又艹跏迹覀兪紫燃訌娏巳w師生的思想認識,通過學習相關(guān)的文件精神、相關(guān)的學習材料使得全體師生充分認識到了在廣大青少年學生中開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,而后緊緊圍繞活動主題,廣泛開展了節(jié)能宣傳教育活動。
4。各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點的宣傳教育活動班會,進一步增強了廣大師生的資源憂患意識,形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班、中隊在會后展開充分的討論,集思廣義,并收集到了許多節(jié)能金點子以及節(jié)能口號,對學生起到了深刻的直觀的教育作用。
5。我校繼續(xù)深化創(chuàng)建“節(jié)約型學?;顒印保M織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書,各個班級帶領(lǐng)學習了倡議書的內(nèi)容,并且下發(fā)了節(jié)能減排《致家長一封信》,積極開展了“我為節(jié)約做貢獻”活動,取得了家長們的理解和支持,進一步動員社區(qū)、家庭廣泛參與到此項活動中來,起到了很好的社會效應(yīng)。
6。各班在本班后方黑板報中平日的節(jié)能環(huán)保宣傳欄中進一步充實相關(guān)內(nèi)容,把對學生的宣傳教育真正的放到了平日的教育教學中。
7。以少先隊和興趣小組為陣地,我們組織學生齊動手,發(fā)揮出學生的聰明才智,進行了一次“廢品再利用,我有小妙方”的廢舊物品再利用,制作環(huán)保物品的教育實踐活動。很多學生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品,使學生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育,能夠自覺做一個節(jié)能節(jié)約的好少年。
8?;顒又芷陂g各班圍繞“節(jié)能減排、科學發(fā)展”這一活動主題辦了一期手抄報,內(nèi)容重點突出了節(jié)能小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、節(jié)能常識等,充分發(fā)揮出了學生的節(jié)能意識和主動性。
9。在周五下午我校春蕾電視臺的《校園風》節(jié)目中,我們組織全體師生收看了有關(guān)節(jié)能環(huán)保教育的專題片,各班按時組織了收看。觀看完后,各班進行了組織討論,很多學生在自己的本子上寫出了自己的觀后感,對學生起到了很好的教育作用。
本次節(jié)能宣傳活動周,我們?nèi)w師生通過組織的一系列活動更加深入的認識到了當前在創(chuàng)建社會主義和諧社會的進程中,我們應(yīng)該更好的增強節(jié)能意識,從自己的身邊小事做起,從一點一滴做起,把我們的能源有效充分的利用起來,為社會主義建設(shè)節(jié)約每一點資源。此次節(jié)能周是一個契機,我們將把這個教育活動深入貫徹下去。