《學(xué)生個(gè)人總結(jié)與反思》屬于個(gè)人工作總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、學(xué)生個(gè)人總結(jié)與反思
回首四年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)。本人遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的各種活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，還利用課余時(shí)間專(zhuān)修，使我能輕松操作各種辦公軟件。曾獲過(guò)校一(二、三)等獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金(勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金)，英語(yǔ)、電腦等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。
在工作上，四年以來(lái)，本人擔(dān)任過(guò)--干部。在職期間，踏實(shí)做事，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能得到同學(xué)們的認(rèn)可，也為學(xué)院(學(xué)校)出了應(yīng)有的一份力。
在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。
四年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整裝待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
2、高中學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)
進(jìn)進(jìn)--中學(xué)以來(lái)，我一直以進(jìn)步本身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰(zhàn)自我，力爭(zhēng)上游，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)刻苦精神，構(gòu)成了正確的人生觀和價(jià)值觀，從實(shí)踐中充實(shí)自己的生活，從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思惟，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)上，成績(jī)優(yōu)秀，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，實(shí)事求是，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每科的同時(shí)，積極向課外知識(shí)拓展，不滿(mǎn)足于老師授與的知識(shí)，課下積極與同學(xué)討論疑問(wèn)的地方，做到主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升自我。
在校園生活中，我屢次參加摹擬聯(lián)合國(guó)的工作職員和圖書(shū)館義工的工作，積極參與學(xué)校和校團(tuán)委舉行的活動(dòng)，例如跳蚤市場(chǎng)，GV大賽，羽毛球比賽，執(zhí)信科技節(jié)，校運(yùn)會(huì)出場(chǎng)儀式的表演等。我本著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)往參加各項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)闊眼界，完善自我，從挫折衷磨練自己，汲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。
在班里擔(dān)負(fù)了物理科代表，對(duì)待老師交代下來(lái)的任務(wù)盡不含糊，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，求真務(wù)實(shí);面對(duì)自己的不足的地方，仔細(xì)反思，其實(shí)不斷完善工作;針對(duì)班里面的不良現(xiàn)象，積極提出自己的解決方案，改善班級(jí)制度，并堅(jiān)持實(shí)施，得到了很好的效果。
在思想道德上，我具有良好的道德素養(yǎng)。關(guān)注國(guó)家大事，向黨組織靠攏，積極更新觀念，跟上時(shí)代腳步;維護(hù)班級(jí)團(tuán)結(jié)，樂(lè)于幫助同學(xué)，并為班級(jí)的各類(lèi)演出出謀劃策，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù);勇于拼搏，樂(lè)觀向上，發(fā)揮特長(zhǎng)，發(fā)掘本身潛力，明確目標(biāo)，立足當(dāng)前，放眼未來(lái)。
以上，是我高中第一學(xué)年度的自我鑒定。今后?？茨艹蔀楦映錾娜瞬?，在多姿多彩的生活中見(jiàn)證自己的進(jìn)步。
3、學(xué)生個(gè)人考試反思總結(jié)
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼就到了期中考試，成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，但基礎(chǔ)知識(shí)的得分卻讓我很失望。
第一，給詞加點(diǎn)字選擇意思，我錯(cuò)了。錯(cuò)的原因就是沒(méi)有把字的意思套進(jìn)詞里，反復(fù)讀，并加以理解。
第二，判斷題，我錯(cuò)了。原因是我沒(méi)有仔細(xì)、仔細(xì)、反復(fù)讀題。再一個(gè)，那道題不好理解，我應(yīng)該多讀、多想，再做題。
第三，閱讀理解的概括全文的題，我錯(cuò)了。原因還是沒(méi)有反復(fù)閱讀短文、理解短文，并寫(xiě)出起因及結(jié)果。
第四，最后，老師還發(fā)現(xiàn)我“堵”字下面的“日”字寫(xiě)成了“目”字。哎——有馬虎了!我每次考試都有不應(yīng)該錯(cuò)的地方，以后我要仔細(xì)仔細(xì)答卷。
這次考試雖然考完了，但這次犯的錯(cuò)誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要仔細(xì)仔細(xì)的`答題，反復(fù)閱讀題目，爭(zhēng)取下次考高分。
4、學(xué)生個(gè)人考試反思總結(jié)
這次期中考試，我考的不是很好。物理只有60，這讓我很失望也辜負(fù)了老師家長(zhǎng)對(duì)我的期忘。雖然這次考試題目較難甚至有點(diǎn)超出了所學(xué)的范圍，但我認(rèn)為這都是次要的，問(wèn)題多是出現(xiàn)在自己的身上的，我找了幾點(diǎn)主要導(dǎo)致我這次考試失敗的原因：
1.上課時(shí)有點(diǎn)開(kāi)小差，學(xué)過(guò)的知識(shí)沒(méi)及時(shí)復(fù)習(xí)。
2.上課時(shí)精力沒(méi)有集中有些沒(méi)有搞懂的知識(shí)沒(méi)有當(dāng)時(shí)提出，學(xué)了1半扔1半，小問(wèn)題不會(huì)多了就成了大問(wèn)題。
3.沒(méi)有按照老師所說(shuō)的“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”有些實(shí)驗(yàn)懶得做，導(dǎo)致出題時(shí)不知道實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論。
4.沒(méi)有堅(jiān)持做筆記，在練習(xí)冊(cè)上有些不會(huì)寫(xiě)的題目就空著，老師講后沒(méi)有更正和修改。
5.課本上的重要知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有背，導(dǎo)致考試時(shí)不會(huì)寫(xiě)
以上就是我對(duì)這次期中考試的總結(jié)，我認(rèn)為如果我把以上的所有的缺點(diǎn)都改正，相信我成績(jī)也會(huì)上來(lái)的，請(qǐng)老師同學(xué)監(jiān)督我的表現(xiàn)!
5、學(xué)生個(gè)人考試反思總結(jié)
這星期，我們考試了語(yǔ)文，當(dāng)天成績(jī)就出來(lái)了。我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應(yīng)該錯(cuò)的，像煩惱的惱寫(xiě)成電腦的腦，失去了0.5分;在填寫(xiě)反義詞中，我把毛病的反義詞寫(xiě)成了怪癖，我真是粗心，又失去了寶貴的1分;還有在寫(xiě)表達(dá)了什么感想時(shí)寫(xiě)成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了……
我感到很后悔，但是我卻深深地知道，這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣(mài)的就是后悔藥，經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn)，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要仔細(xì)，而且還要多看看書(shū)上的題，這樣才能答上課本題。我想，經(jīng)過(guò)我的努力，在下次的考試中，一定要超越自己。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
不過(guò)，通過(guò)這次考試，我終于知道是我玩的太多，復(fù)習(xí)的太少。今后，我一定要努力起來(lái)，加油，朝明天美好的未來(lái)出發(fā)。
6、學(xué)生個(gè)人總結(jié)與反思
不知不覺(jué)我在--大學(xué)的學(xué)習(xí)生活已到尾聲，雖然我是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不像全日制學(xué)生那樣全天的在校學(xué)習(xí)、生活，但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐……的學(xué)習(xí)模式，讓我收獲匪淺。這幾年年的學(xué)習(xí)歷程，我感受如下：
首先、認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律。
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會(huì)外，可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。因此為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在校期間，我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。并且在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門(mén)課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請(qǐng)教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng)，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類(lèi)別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得花時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書(shū)，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)二年的--學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。二年的--學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。
其次、思想上高度重視。
在工作中，使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿(mǎn)足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)。
參加--學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視，認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次--的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識(shí)，將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門(mén)課程，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。
最后、珍惜機(jī)會(huì)，受益匪淺。
在校學(xué)習(xí)其間，有過(guò)成功的喜悅，當(dāng)然也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場(chǎng)景，是使我終身難忘的;同學(xué)之間的真誠(chéng)，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。
大學(xué)這幾年，不在看到自己的長(zhǎng)處之外，我同時(shí)也了解到了自己還有很多的不足，這些不足都是需要我在后階段的學(xué)習(xí)工作生活中更為努力的動(dòng)力，只有不斷的向前，不斷的成長(zhǎng)才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，才能不被社會(huì)所淘汰!
7、學(xué)生個(gè)人總結(jié)與反思
回首四年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)。本人遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的各種活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，還利用課余時(shí)間專(zhuān)修，使我能輕松操作各種辦公軟件。曾獲過(guò)校一(二、三)等獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金(勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金)，英語(yǔ)、電腦等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。
在工作上，四年以來(lái)，本人擔(dān)任過(guò)--干部。在職期間，踏實(shí)做事，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能得到同學(xué)們的認(rèn)可，也為學(xué)院(學(xué)校)出了應(yīng)有的一份力。
在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。
四年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整裝待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
8、學(xué)生個(gè)人總結(jié)與反思
在時(shí)間的流逝下，我的大學(xué)時(shí)光就此畫(huà)上了句點(diǎn)，這幾年的生活更是給我?guī)?lái)了非常多的感慨，這是我第一次離家這么遠(yuǎn)，所有的一切都靠自己去奮斗，更是感覺(jué)到了我生活的充實(shí)與幸福。
剛?cè)雽W(xué)的第一年各方面都是非常的不適應(yīng)，但還是盡力去過(guò)好自己的每一天，同時(shí)更是堅(jiān)持每天的奮斗，就希望自己能夠從這樣每天的工作中去得到更大的成長(zhǎng)。很是幸運(yùn)能在大學(xué)中融入這樣溫馨的宿舍是大家的相互陪伴溫暖了我的心，也很開(kāi)心能進(jìn)入到這樣的班級(jí)中，讓自己不再害怕沒(méi)有朋友。也正是這一年不斷去碰壁的自己讓我變得更加的開(kāi)心與快樂(lè)，當(dāng)然我更是在這樣的生活中變得更容易滿(mǎn)足。
第二年開(kāi)始了專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)開(kāi)始加重，我仍舊保持著自己對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情，并且努力奮進(jìn)，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，努力完成好各項(xiàng)作業(yè)，更是幸運(yùn)地自己的成績(jī)也還算是突出獲得過(guò)幾次的獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)自己也是在學(xué)生會(huì)中堅(jiān)持的做好自己的工作，并且獲得了一定的榮譽(yù)。也是這一年順利的通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)與英語(yǔ)四級(jí)。
大三時(shí)光便更是繁忙，一方面完全性的專(zhuān)業(yè)課壓得有些喘不過(guò)氣，同時(shí)自己也是花費(fèi)了不少的時(shí)間去考取駕照，再加上院里的課題活動(dòng)，更是每天都處于高負(fù)荷狀態(tài)。就算如此也是在自己的努力下順利的拿下駕照，通過(guò)了專(zhuān)業(yè)課的考試，并且自己參與的項(xiàng)目也獲得了一定的成績(jī)。這一切都讓我的內(nèi)心是非常的開(kāi)心與幸福，更是在這一年中得到了非常大的成長(zhǎng)，更是在老師的指導(dǎo)下對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)又有了更深的了解。
大四的這一年，雖然專(zhuān)業(yè)課基本就沒(méi)有多少，自己也是抽時(shí)間去進(jìn)行了自己的實(shí)習(xí)生活，慢慢在工作中去感受自己專(zhuān)業(yè)的魅力，同時(shí)我也是有非常努力的投身于工作中，就期望自己是可以在這樣的工作過(guò)程中找尋到自己未來(lái)的方向與接下來(lái)的發(fā)展目標(biāo)。實(shí)習(xí)中的領(lǐng)導(dǎo)也是給我提了不少的建議，更是讓我對(duì)社會(huì)生活有了更深一步的認(rèn)知，更明確了自己畢業(yè)后的方向。并且我也在工作之中感受到生活就是應(yīng)該要非常努力的去奮進(jìn)，同時(shí)更是要盡量讓自己保持一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，這樣才能夠更好的提升自己。
大學(xué)的時(shí)光就這樣的結(jié)束了，而我也漸漸的在這樣的生活中變得更加的成熟，現(xiàn)在的我更是對(duì)未來(lái)的生活抱有非常大的期待，我相信憑借著自己的努力定是可以將自己的生活都過(guò)好，并且會(huì)盡力讓自己獲得更好的成長(zhǎng)。
9、學(xué)生個(gè)人總結(jié)與反思
要工作了，對(duì)于在學(xué)校所學(xué)的技能，我也是有著充分的自信，這些年在中專(zhuān)的學(xué)習(xí)，我沒(méi)有放松，和初中相比，中專(zhuān)的學(xué)習(xí)更多的是技能的培訓(xùn)，而沒(méi)有了那么多的理論知識(shí)，也是讓我感受到自己對(duì)于學(xué)習(xí)有了一些興趣，我也是要對(duì)這中專(zhuān)的一個(gè)學(xué)習(xí)以及學(xué)校的生活來(lái)做個(gè)自我鑒定。
技能的學(xué)習(xí)方面，更多的是動(dòng)手的操作，和之前相比，我也是更加的愿意去學(xué)，如果讓我看書(shū)，可能學(xué)的比較的慢，甚至?xí)](méi)有動(dòng)力，但是實(shí)際的操作卻是讓我有了興趣，而且也是積極的上課，老師講的，我也是認(rèn)真的去操作，通過(guò)這些年的努力，我也是掌握了我所在專(zhuān)業(yè)的技能，對(duì)于進(jìn)入社會(huì)的工作也是有了更多的信心，雖然和其他高中生相比，我沒(méi)有什么理論的知識(shí)，懂得也是不多，但是我確實(shí)是學(xué)到了一門(mén)謀生的技能，可以在今后的社會(huì)中找到工作，去生活去賺錢(qián)，也是讓我明白，學(xué)習(xí)的方面，我更擅長(zhǎng)動(dòng)手去做的事情，而不是書(shū)面上的一些理論，老師交代的任務(wù)，我也是會(huì)積極的去完成，我也是相信，通過(guò)自己的一個(gè)努力，學(xué)到的技能也是會(huì)在以后的工作之中運(yùn)用好的。
日常的生活里，我沒(méi)有懶散，和同學(xué)的交往也是更多的以交流學(xué)習(xí)為主，不會(huì)覺(jué)得到了中專(zhuān)了，對(duì)于未來(lái)失去了信心，做一些對(duì)自己沒(méi)有好處的事情，也是不會(huì)抽煙，不會(huì)喝酒，沒(méi)有不好的生活習(xí)慣，認(rèn)真的完成學(xué)習(xí)，也是會(huì)和同學(xué)一起打球鍛煉了自己的身體，也是收獲了友誼，時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就是畢業(yè)，我也是在這三年之中，感受到自己的生活習(xí)慣也是變好了，可能也是由于對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，做了一些有益自己的事情，所以沒(méi)有去做像初中那樣，上課睡覺(jué)，和人講小話(huà)之類(lèi)的事情，反而是在中專(zhuān)里面學(xué)到了技能，磨練了自己，同時(shí)自己也是更加的成熟了，懂得要進(jìn)入社會(huì)的工作，如果沒(méi)有一技之長(zhǎng)，那么也是很難生存下去的。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我也是對(duì)于自己更加的有信心了，專(zhuān)業(yè)的技能讓我在今后要進(jìn)入社會(huì)的工作，不再像之前那么的害怕，也是讓我對(duì)于社會(huì)的挑戰(zhàn)，不再畏懼，只要有一技傍身，我想今后無(wú)論在哪個(gè)崗位上，我都是會(huì)認(rèn)真的去做好，去立足，去讓自己得到更多的收獲，同時(shí)進(jìn)入到社會(huì)，學(xué)習(xí)也是不能停止，必須要時(shí)刻的去進(jìn)步，去讓自己提升，來(lái)更好的適應(yīng)社會(huì)，去讓自己有所成就。
10、衛(wèi)校學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)
雖然我的學(xué)習(xí)成就不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，原來(lái)想解放一下自己的，但是很快我就清楚了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更須要盡力認(rèn)真的?？吹街?chē)耐皞兤疵膶W(xué)習(xí)，開(kāi)端了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，感到自己落伍了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去懂得。這個(gè)時(shí)候自習(xí)才能和自制才能是很主要的。
長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)”方式 ”，做事情的方式 。古人云：”授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)這里的目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的處所能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警惕 。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)光里，我更與老師樹(shù)立了濃重的師生情義 。老師們的諄諄教誨 ，使我領(lǐng)會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同窗 ，也樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，戰(zhàn)勝難關(guān)。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技巧。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)奪機(jī)遇多操作幾次，加上衛(wèi)校原來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)光多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)光，基礎(chǔ)上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技巧，把理論和實(shí)踐聯(lián)合在一起，在帶教老師的領(lǐng)導(dǎo)下用我全副的耐煩和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照料，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同窗 ，也就增添了與其他同窗交換和向其學(xué)習(xí)的機(jī)遇 ，錘煉了自己的交際才能 ，學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn) ，認(rèn)清自己的短處。所以我愛(ài)好實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得累些，但樂(lè)此不彼。
我個(gè)人以為自己最大的毛病就是愛(ài)好一心兩用甚至多用。急功近利，愛(ài)好一口吻學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)代內(nèi)專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，信任必定能更深入的懂得并控制這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)明自己有這個(gè)毛病和問(wèn)題后，我常常警惕自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過(guò)四年衛(wèi)校生涯 ，學(xué)到了很多知識(shí)，更主要的是控制了護(hù)理操作技巧 。思想變成熟了許多，性情更剛毅了。認(rèn)識(shí)了許多同窗和老師，樹(shù)立起友情 ，并在與他們的來(lái)往中晉升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并努力矯正。
以上是我作為一名衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定范文，四年的衛(wèi)校生涯是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包括了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著至關(guān)主要的作用。
11、大一學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)
怪不得詞里說(shuō)：流光容易把人拋，感覺(jué)才剛剛開(kāi)始，卻后知后覺(jué)已不再當(dāng)初，無(wú)論心境還是人。大一365天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，這樣推論的話(huà)大學(xué)三年的時(shí)間并不富裕。因此平日里常有的對(duì)時(shí)間的緊迫感與惶惶不安也有可以理解的理由。
剛進(jìn)大學(xué)那會(huì)真叫一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，明明什么都不懂還天真的以為未來(lái)一片光明。有著彷佛用不完的熱情。對(duì)一切新鮮保持好奇算是我一個(gè)不大不小的優(yōu)點(diǎn)。我總認(rèn)為年輕應(yīng)該有個(gè)積極向上的姿態(tài)?？墒谴笠粚W(xué)年的生活轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)去了，沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得如此之快，頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景，回想起大一的學(xué)習(xí)與生活，在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)在這逝去的一個(gè)學(xué)年中，感觸是很深切的，任何文字來(lái)描述都難免蒼白。
來(lái)到這里雖然環(huán)境不是想象中那么好，但是來(lái)到這里我感受到一種新的教學(xué)，我倍感榮幸了。大一學(xué)年里雖然接觸的不是所選的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但是這些基礎(chǔ)知識(shí)也是非常重要的。在這里，雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教會(huì)我，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且，因?yàn)檫@樣，我可以選擇學(xué)習(xí)我感興趣的各類(lèi)學(xué)科。雖然我掌握知識(shí)的速度可能不是很快，學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期性、終身性類(lèi)型，沒(méi)有持久力就不會(huì)有成功。
在一個(gè)學(xué)年中雖然沒(méi)有掛科，但是拋棄所有的成績(jī)，看看實(shí)在的自己，我發(fā)現(xiàn)自己做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我一直覺(jué)得自己努力的不夠，回頭問(wèn)問(wèn)自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒(méi)有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠(yuǎn)。拿英語(yǔ)舉個(gè)例子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是個(gè)大難題，我一向恐懼英語(yǔ)，更不會(huì)學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)現(xiàn)在的成績(jī)就是剛及格。到了大學(xué)完全要自己學(xué)，我就不知所措了。我一直認(rèn)為自己很努力在學(xué)，但都沒(méi)有每天完成定量的任務(wù)，當(dāng)大一結(jié)束后，我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知，這樣的程度是很難達(dá)到頂尖的。而對(duì)于專(zhuān)業(yè)的了解更是不足，一年了依然是個(gè)井底之蛙，不了解社會(huì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不明白要從事的行業(yè)。
細(xì)想起來(lái)原因有兩點(diǎn)：
一、自己沒(méi)有做更加充分和詳細(xì)的計(jì)劃，沒(méi)有計(jì)劃就會(huì)盲目，不知要做什么自然無(wú)法做好;
二、心理波動(dòng)起伏影響平時(shí)任務(wù)的完成，無(wú)法使自己總是保持比較良好的狀態(tài)，而調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間就占去了應(yīng)有的奮斗時(shí)間，內(nèi)在品質(zhì)的不足是無(wú)法達(dá)成外在成就的主要原因。另外，大學(xué)是個(gè)熔爐，周?chē)娜撕退枷朐诓恢挥X(jué)的影響著自己，導(dǎo)致自己時(shí)常無(wú)法找到自己真正的模樣，無(wú)法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。
因此要在今后彌補(bǔ)自己的不足，就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手，調(diào)整好心態(tài)，讓身心合一，用屬于自己的東西來(lái)熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的，但卻是最實(shí)在的，沒(méi)有這些，一切訂立的計(jì)劃和下定的決心都是無(wú)用的。反思才能不斷改善內(nèi)心，而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。在大一學(xué)年我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接
觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì)有很大的提高和升華。
12、大一學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)
剛進(jìn)大學(xué)就迎來(lái)所謂“痛苦”的軍訓(xùn)，然而，軍訓(xùn)不光磨煉了我們個(gè)人的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活甚至工作時(shí)，都不是獨(dú)立的，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體，我們需要在入學(xué)之前通過(guò)軍訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契，這對(duì)我們以后的工作學(xué)習(xí)有著很大的幫助。
由于對(duì)大學(xué)生活的一種新鮮感，也開(kāi)始加入了自己感興趣的社團(tuán)，也不是因?yàn)楹芰私?，只是覺(jué)得這樣能給自己更多的鍛煉。喜歡什么就去做了，我覺(jué)得大學(xué)應(yīng)該是這樣的一個(gè)舞臺(tái)，你有實(shí)力有想法都可以在這里揮灑激情。也許以后在社會(huì)上會(huì)有很多不得已而為之的事情。在學(xué)生會(huì)不到一年的工作，也讓自己結(jié)識(shí)了更多的人，感覺(jué)自己在各個(gè)方面的都有了一定的提高，比如以前的自己都不樂(lè)于講話(huà)，但漸漸的自己敢于說(shuō)出自己的想法。
學(xué)習(xí)中，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都算是一個(gè)考驗(yàn)吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了。
自己曾經(jīng)覺(jué)得迷茫，好像一切都無(wú)法計(jì)劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，再?zèng)]有了家長(zhǎng)和老師的碎碎念，自由自在的像掙脫了牢籠的小鳥(niǎo)，然而自由同樣代表著沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)的我感覺(jué)整個(gè)大一的上半學(xué)期都是漫無(wú)目的生活著，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。不過(guò)在大一第二學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周?chē)沫h(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫和空虛也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動(dòng)，生活也從乏味中充實(shí)起來(lái)。時(shí)間不長(zhǎng)的兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來(lái)，懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。以后的路是自己走出來(lái)的，不能靠任何人，只有自己!
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)小集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家互相理解，互相體諒，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。在平時(shí)星期天沒(méi)事的時(shí)候，我也會(huì)學(xué)著找各種的兼職，從中漸漸懂得了賺錢(qián)的不易以及家長(zhǎng)的辛勞，同時(shí)，我通過(guò)兼職也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。我想這對(duì)我以后走上社會(huì)也有很大的幫助。
雖然大一的學(xué)習(xí)成績(jī)不如自己想的優(yōu)秀，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。我與身邊許多同學(xué)建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高，今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
大一的時(shí)光過(guò)去了，意味著大學(xué)的四分之一沒(méi)有了，有的人有著自己的收獲，也有的人有著遺憾，但不管怎樣，時(shí)間不會(huì)重新來(lái)過(guò)。重要的是自己要懂的學(xué)會(huì)從過(guò)去的一年里分析自己，更加的了解自己。讓自己大學(xué)剩下的三年變得充實(shí)，沒(méi)有遺憾。等以后回想著自己的大學(xué)時(shí)光能夠“一笑而過(guò)”。