《高中三年的個人總結(jié)報告》屬于個人工作總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、高中三年的個人總結(jié)報告
高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口.回顧即將告別的高中之旅,我將衷心道一句：高中生活,讓我無怨無悔!
三年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn),帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠(yuǎn);倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達(dá),渴望最后一輪沖刺的到來!
然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會到生命與人生價值的內(nèi)涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動;被高二時自己的那份堅持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個不再心存放棄,充滿自信與都只的自己而無怨無悔!曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動力,先前的那份堅韌激勵這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽.現(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關(guān)鍵!曾經(jīng)的那份“凡事我必抗?fàn)?成功不必在我”的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動贏得了同學(xué),老師們的稱贊;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促著自己勇敢承擔(dān)生活,學(xué)習(xí)上的無情打擊,讓我不斷戰(zhàn)勝它們,贏得驚天的這份頑強(qiáng)的意志力!讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起.
感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的收獲,我將會重新邁向新的征程,無論前方的路途有多坎坷,我都會從容面對,勇于挑戰(zhàn)!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲。
2、自己對高中生活的總結(jié)個人工作報告
經(jīng)過高中近三年的洗禮，無論在學(xué)飛，還是在生活上，我看到了自己與曾經(jīng)相比煥然一新的面貌。在高中的校園里，受到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和高尚的學(xué)風(fēng)的熏陶，我奮發(fā)向上的激情在燃燒，所以高中的生活讓我學(xué)到很多。在我自己看來，我雖然不是超優(yōu)秀的學(xué)生，但我在各個方面都盡力做得最好，對班級組織的活動，我都積極參與和支持，對班級盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，從不違反學(xué)校的校規(guī)，并主動遵守校規(guī)。尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明，懂禮貌早就成為了一種習(xí)慣。在學(xué)校中，學(xué)校讓學(xué)習(xí)成為我的興趣，徜徉在知識的海洋中，我會感到無比的快樂，我熱愛學(xué)習(xí)，更熱愛去探索學(xué)習(xí)中未知的世界和樂趣，正如書中自有黃金屋，書中自我顏如玉，我要搶過這書中無窮無盡的寶藏，是學(xué)校培養(yǎng)了我對這校的興趣。學(xué)校有僅給了我知識，還給了我生活的力量，在學(xué)校里，我養(yǎng)成了獨立生活的習(xí)慣，不再是父母溫室中的小草，如今，學(xué)校給了我一雙慧眼，讓我能獨自去觀察這個美好的世界。我認(rèn)為我就是一個最優(yōu)秀的學(xué)生，我也將帶著這個信念去完成我更長遠(yuǎn)的路程。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)拼搏。
三年高中生活僅剩下不到三個月的時間，在過去的生活中我學(xué)到了渴求和知識，增長了見識，使自己變得更懂得生活，更了解社會的競爭。首先，回望兩年多高中生活，認(rèn)識了更多的同學(xué)，加強(qiáng)了自己與同學(xué)的友誼，在生活中，缺少財物同學(xué)會幫助，遇到難題可與同學(xué)商量，讓我學(xué)到了團(tuán)結(jié)、互助的精神，在今后的生活中，也必定會更有益處，能更好地融入社會大家庭。高中，對自己最大貢獻(xiàn)的就是老師，他們辛辛苦苦堅守自己的職責(zé)，日夜工作，為了同學(xué)而默默奉獻(xiàn)。我們應(yīng)學(xué)到感恩，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，在今 后時時不要忘記父母的恩情、老師的恩情，讓我懂得人間真情真愛的內(nèi)涵，在生活中成績有好有壞，但我學(xué)到了堅強(qiáng)與自信，雖有失落，但不要氣餒，無論成功與否，貴在堅持，堅持就是勝利。生活中的困難與挫折讓我懂得沒有一帆風(fēng)順的事情，只有努力克服困難。在眾生中，我們必須有自信，有不甘落后的精神，永往直前。
總之，高中生活磨練了我，讓我變得更堅強(qiáng)，讓我更有信心去面對現(xiàn)實的生活。
不經(jīng)意間，三年的高中生活馬上接近尾聲，思想彌留之際，感悟頗多，這三年，確實過的很緊張，因為身上承載的太多，但卻感 到很充實，困為每天都在不停地奮斗，這樣的生命才有意義。
記憶的風(fēng)鈴會搖響曾經(jīng)的點滴，多少次，自己一人無助的哭泣，墻角處，被窩里，和那無人的巷陌都久下了我風(fēng)干的淚痕。三年的歲月印證了我的成長，有悲傷，也有歡樂，這些都將被記錄珍藏，成為房屋的經(jīng)歷。雖然有時會討厭在學(xué)校的時光，但是不可否認(rèn)，是學(xué)校的教育給了我成長的經(jīng)歷，是學(xué)校的老師給了我堅鋌的力量和無畏的希望，雖我我在成績上不是很突出，可咱心中依舊留駐想飛的夢想， 在不停的追尋和奮斗，不停的和超越，咱的努力是不能容忍任何人和任何力量褻瀆的。
感謝高中的三年，感謝我的母校和老師我永遠(yuǎn)不會忘記這充滿激情的日日夜夜，經(jīng)歷了3年戰(zhàn)爭般的洗禮，除了更明確的目標(biāo)這外，還有更堅定的信念和力量，感謝高中生活給了我那么多，那么多，使我的品性更加篤定，人格更加完善。還是要由衷的感謝我的母校，也許這就是綠葉對根的情誼吧!
高中生活宛若白駒過隙，伸出手想挽留，卻發(fā)現(xiàn)時間已從和指間溜走。仿佛是昨天帶著新奇與夢想進(jìn)了入了高中的校門，今天卻又將奔赴高考的戰(zhàn)場。
高中三年定將是我人生最美的回憶，一路磕磕碰碰走來，灑下了歡聲笑語，也難忘那些迷茫無助的日夜，但我仍無怨無悔地走到了現(xiàn)在。在這里，我變得更加堅強(qiáng)，更加勇敢。每一次考試不只堅知識的檢測，還是對心理的考驗，也曾害怕過，也曾哭泣過，但我知道自己正在成長著。
不知多少次將自己的目標(biāo)降了又降，不知多少次面對身邊的高手想說放，我知道，我能走到現(xiàn)在離不開老師曾經(jīng)的鼓勵，高二時班主任總對我說要有自信，老師永遠(yuǎn)相信你?；蛟S就是在放棄與掙扎的邊緣上，我漸漸明白我要勇敢地走下去，走出自己的風(fēng)采，創(chuàng)造自己的輝煌。
成功、失敗都已成為過去，我要盡最大的努力為高中生活畫上一個圓滿的句號，縱使一百次跌倒，我也要第一百零一次站起來，不到最后時刻，我決不會放棄自己的夢想!
(既然選擇了在大海航行，縱使風(fēng)再大，浪再狂，都 沒有理由改變戲定的航程!)
高中生活緊張而又充實，仿佛彈指一瞬間，已到了最后的兌現(xiàn)階段，在這一刻，我駐足回首，一幕幕場景在腦海中紛紛掠過。
自高一入學(xué)時起，受到良好學(xué)習(xí)氛圍的熏陶，再加以老們的敦敦孝誨，于是對知識有一種渴求心理，正因如此，才能深入地去獲取知識。同時老師也時常教育我們?nèi)绾巫鋈?。先做人，再做學(xué)問色此為準(zhǔn) 則，努力塑造自己的人格，并把自己融入班集體中，能成為玫級中和諧的一份子，產(chǎn)積極為班級爭取榮譽，應(yīng)是一種十分俐要的品質(zhì)，認(rèn)識以這一點，我通過觀察、學(xué)習(xí)、付出也為班級做了一點兒貢獻(xiàn)，雖為小事，卻地細(xì)微外風(fēng)真性情，在學(xué)校的評選活動中，自己也多次因出鈀的表現(xiàn)優(yōu)異的成績而榮獲五星級學(xué)生稱號。
走過了人生的每道廈門上坎，自己真的成熟了不少。緊張忙碌的高中生活，我不僅收獲了諸多的知識，而且學(xué)到了做人的一些必備的素質(zhì)。在和同學(xué)朝夕相處中漸漸把自己融入了這樣一個溫馨的大家庭，友誼就像戰(zhàn)友情一樣使我更加珍惜生活中的點滴。不僅如此，三年前天真的男孩也明白 如何用一顆實實在在的心竺人處事。從前的我總會有那么點小私心，總感覺對自己應(yīng)該好一些，但是在平常學(xué)習(xí)或生活中才漸漸體會到最重要的不是那顆私心，而是集體利益的無尚光榮，知道了像軍人那樣以服從為天職的真諦。真的很珍惜每一秒的來之不易。三年的路途中有過淚水、汗水，但更多的收獲的喜悅，同學(xué)坳師爽朗的笑聲。發(fā)出自己真的長大了，有了那一份責(zé)任感，我也有種獻(xiàn)身祖國的沖動，今后這種沖動會一直激勵我，為了心中那個最神圣的目標(biāo)而奮斗。
即將結(jié)束高中生活，我會帶上希望為了自己的信仰而努力，在今后的人生旅途中讓成功之花絢麗綻放!
3、自己對高中生活的總結(jié)個人工作報告
慕清華之水清，仰清華之木華，立其自由之思想，追其獨立之精神。“厚德載物，自強(qiáng)不息”這一天地之法在我的孩童時代便氤氳已久;今年8月的清華暑期學(xué)校更讓我近一步領(lǐng)略清華風(fēng)物之美，體悟劉西拉教授“合作、競爭力和家國情懷塑造人才”的清華情懷，而正是這份對她——清華大學(xué)的深入了解愈加讓我產(chǎn)生了擁抱她的渴望，正如她的精神一直在無聲地陪我成長一般。
文理兼容——作為一名理科學(xué)生，我的文化課成績始終保持在年級前列，(如：江南十校聯(lián)考排名年級第三)并在只有一個半學(xué)期的生物課程學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上參加全國中學(xué)生生物競賽以全省47名獲得省級二等獎;同時我還獲得了第五屆全國地理科技大賽一等獎。在以理性的眼光、嚴(yán)密的邏輯推理分析事理，以人文的情懷、哲學(xué)的高度思考世界時，我既領(lǐng)悟黑格爾辯證法中的思維與永恒亦追尋柏拉圖理想國中人性的真善。我發(fā)覺文理中的神奇共性，而這份理性與感性更讓我為選擇申請清華這所文理滲透的大學(xué)找到的合理充分的理由。
中西并包——作為新一代中學(xué)生，在扎根中華文化的同時，我積極融入世界文化，培養(yǎng)高遠(yuǎn)的世界觀。經(jīng)過激烈的初試、復(fù)試與面試，我在第十一屆全國創(chuàng)新英語大賽中獲得全國一等獎;并于_年5月成為我校代表團(tuán)中一員，訪問瑞士并作客瑞士因特拉肯當(dāng)?shù)仉娕_進(jìn)行交流，與當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)老師建立了長久深厚的友誼。在課余生活中，我練習(xí)竹笛、葫蘆絲等中國民族樂器，參加安徽省竹笛大賽獲得二等獎，并以優(yōu)秀成績通過十級考級。在中西兼容的世界里，我能立足根本，放眼世界，我站得更高，眼中的世界也更廣闊。
行勝于言——我長期擔(dān)任班長一職，還積極參加學(xué)生會各項活動，成功參與組織“新生杯”籃球賽、“健康杯”排球賽、“青春校園”話劇大賽、元旦游園等活動，從秘書處秘書做起最終成為學(xué)生會主席;此外我積極參加了各項公益活動，如“為白血病患兒捐款”的社區(qū)竹笛義演，看望陪護(hù)福利院孤寡老人、兒童等，_年連獲校級、市級“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號?！靶袆儆谘浴边@一鐫刻在清華日晷上的文字更刻在了我的一次次社會實踐中。在踏實求知的同時，我拒絕做象牙塔里的書蟲，從多方面提高了自己的綜合素質(zhì)。
4、高中三年的總結(jié)報告范文
在南寧三中的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)快滿三年，在即將離開之際感覺非常有必要回顧一下三年來取得的成就以及得失進(jìn)行總結(jié)鑒定,這不僅上為了改進(jìn)錯誤更是為了自己今后的發(fā)展和未來的求學(xué)生涯。 記得剛進(jìn)南寧三中時，我還只是一個朦朧的充滿幻想的女孩，什么也不懂什么也不會。軍訓(xùn)的那段艱苦的日子讓我很快適應(yīng)了這里的生活，我會開始有自己的打算和想法，安排自己的吃住問題以及與同學(xué)老師之間的交往，在學(xué)習(xí)上會為了一個問題去問老師，特別是考試那會兒夜夜挑燈看書背書，學(xué)習(xí)很累但是很充實。而我的努力也完全沒有白費，三年中先后被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“文明寄宿生”，被電大評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。我還積極參加學(xué)校舉辦的各項活動，雖然我的身體素質(zhì)不好，但是每次學(xué)校開運動會都少不了我，在學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)上，我和同學(xué)表演的小品博得了同學(xué)們陣陣的掌聲。并且作品《靜物》和《老人》在20_年全國中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影作品大賽中獲銅獎，還通過了計算機(jī)一級b考試的nit考試，是非常值得引以為豪的。我始終牢記著，無論什么時候什么事情都要靠自己，老師只是給我們指引了方向，指明道路，在這里，我不僅掌握了一種新的技術(shù)——計算機(jī)。并且我的心智也開闊了許多，當(dāng)然凡事都是理論與實際相結(jié)合，無論是工作還是學(xué)習(xí)，所以在學(xué)好本門專業(yè)課程外，我還經(jīng)常去圖書館借課外書看，從中可以汲取更多廣博的知識。家里的電腦出了問題從不求人，而是仔細(xì)研究找出根源，并逐步把它修復(fù)，每當(dāng)這時，我的心里會有一種極大的滿足感。 學(xué)習(xí)固然重要，學(xué)會與人相處也是非常重要的。
因此，我非常注重與老師同學(xué)之間的關(guān)系，尊重老師就是在老師的課上認(rèn)真聽課，服從老師的命令，但是要把教師當(dāng)大朋友看待，多進(jìn)行交流，只有這樣才不會造成隔膜。我自認(rèn)為就是這樣與老師相處的，所以每次老師有什么決定我都會支持，告訴老師對班上同學(xué)的真實想法，所以老師真的很信任我。記得有一次我生病打點滴，是老師陪我在醫(yī)院里到午夜12點并送我回宿舍，那應(yīng)該是個有月亮的夜晚吧，我的心莫名得感動。而與同學(xué)的交往就更為重要了，在宿舍里，我們互幫互助，互相信任，所以是個很團(tuán)結(jié)溫馨的小集團(tuán)，在這里有家的感覺，而班上其他同學(xué)就更不用說了，只是有時候也難免會犯錯讓同學(xué)誤解，但是這些一一都解決了，因為畢竟沒有深仇大恨，這些可能都是由我的性格決定的吧. 一直希望有一天自己能夠成為擁有巨大人格魅力的人，所以很注重自己的思想和品行，堅持做個父母眼中的好女兒，老師眼中的好學(xué)生，但是畢竟是上少輕狂，有時候難免會犯錯，但是還好沒有失掉自己的做人原則，也沒有迷失方向，我知道我今后想過什么樣的生活，所以我對自己說：要努力，比別人更努力，別人辦不到的，我一定要辦到。就是因為這種堅持常常讓自己活得很累，到最后沒有方向感，當(dāng)然每個人都不是完美的，有這么多的優(yōu)點，當(dāng)然據(jù)點也不少，有時候覺得自己很幼稚，對身邊的人或事太容易輕信，并且很少有自己的主張，被別人牽著鼻子走，最后都是在醒悟后才感覺自己成熟一點，也許是在積累我的人生經(jīng)歷吧，只有這樣我才可以真正地長大?，F(xiàn)在想想，我多少也有一些嫉妒的心理，看到別人比我做得好，會埋怨自己羨慕他們，其實大可不必這樣，因為人不可能完美，他們擁有的，我不能擁有，我擁有的，他們也不曾擁有，一個人最大的敵人不是別人而是自己，只有不斷挑戰(zhàn)自我，才會做得更好。
三年了，我始終堅持走自己的路，別人怎么說我都不管，只要自己認(rèn)為是對的，那么永遠(yuǎn)也不要輕言放棄，我相信，我的明年會飛得更高更遠(yuǎn)!
5、高中三年的總結(jié)報告范文
許多高考狀元從自身補(bǔ)差經(jīng)歷體會到，只要靜下心來專注于差科基礎(chǔ)性內(nèi)容，來回梳理幾遍，短期內(nèi)低分段科目成績提高很快。
缺少的不是天生的頭腦，而是自我挑戰(zhàn)的勇氣及刻苦鉆研堅韌不拔的毅力。
積極的心態(tài)+信心+汗水+基礎(chǔ)+方法=低分段功課的可觀增分回報
1完成對弱科差科細(xì)化量化的自我評估對弱科差科的單元，章節(jié)，增分潛力，題型，考點，聽課，記憶，試卷，筆記，錯源信息，時間投入，用功程度等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行全面過濾式自我評價，找出成績?nèi)蹩频摹安「币岳凇皩ΠY下藥”，瞄準(zhǔn)攻弱補(bǔ)差的突破口，
2制定一份彈性滾動式攻弱補(bǔ)差的.計劃書。
列出攻關(guān)時間表，標(biāo)上每天每周每月對弱勢功課的時間投入定額，以及各個單元，章節(jié)的復(fù)習(xí)小目標(biāo)。滾動式計劃書的制定要遵循“近細(xì)遠(yuǎn)粗，階段總結(jié)滾動調(diào)整”的要求近期的復(fù)習(xí)攻關(guān)目標(biāo)和時間安排可制定得十分詳細(xì)，中長期攻關(guān)計劃則列出大概框框，每周一執(zhí)行，每周一總結(jié)，每周一調(diào)整。
3咬住課本，咬住基礎(chǔ)
課本和基礎(chǔ)是征服弱勢學(xué)科的兩大“殺手锏”，真正能把課本上的每一個知識點扎扎實實地徹底吃透搞懂，并且親自動手整理出每一個單元章節(jié)的知識體系，筑成牢固的基礎(chǔ)平臺，那么征服弱勢學(xué)科就成功了一半。
4不搞題海戰(zhàn)術(shù)，注重題后收獲的自我總結(jié)。
在弱勢功課上搞題海戰(zhàn)術(shù)是得不償失的用功大忌。“傷其十指，不如斷其一指”與其蜻蜓點水般泛泛做幾十道幾百道題后兩手空空，倒不如從題海中挑選出有代表性的經(jīng)典習(xí)題，精彩妙題，有價值的好題和自己的錯題，精研細(xì)揣，養(yǎng)成題后作總結(jié)的好習(xí)慣。時間長了，潛意識深處邊積累了大量正確解題的題感。
6、高中三年的總結(jié)報告范文
時光像水中的倒影，一晃三年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今艱苦的社會生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",在這個高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在高中生最流行的"郁悶"日子.
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀高中生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位三年里學(xué)校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時,我認(rèn)為高中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問，學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo)，在高三下學(xué)期我主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質(zhì)，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進(jìn)步。
在思想方面，我始終保持與團(tuán)組織高度一致，認(rèn)真學(xué)_“__”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)校及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅決擁護(hù)獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步，積極向團(tuán)組織靠攏，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的團(tuán)員原則，按照新團(tuán)章規(guī)定的團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，虛心向身邊的團(tuán)員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報。積極參加政治學(xué)習(xí)活動，關(guān)心國家大事，擁護(hù)當(dāng)?shù)母黜椃结樥?，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步。在學(xué)習(xí)接受教育期間我的思想有了很大的提高!
在知識學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，至此已全部修完高中所有的課程，并全部取得良好的成績。
在交際關(guān)系方面，我能很好地和同學(xué)們相處，和同學(xué)交往并沒有發(fā)生過什么不愉快。要知道來到高中的每一個同學(xué)都是來自各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大家有著不同的興趣和愛好但我們能走到一起就是一種緣分，而且我們要在同舟共濟(jì)三年，人際交往將對自己的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生至關(guān)重要的影響，所以我把搞好人際關(guān)系作為我上高中后的一門必修課。我把每一個同學(xué)都當(dāng)做自己的兄弟姐妹，彼此之間互相幫助，這對我自己的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響。
在體育方面，我基本掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
總之，高中學(xué)習(xí)的期間，我是在不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的，是積極探索、逐步成熟的時光。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以審批和指示，本人在以后的社會大課堂中一定爭取更好的表現(xiàn)!
7、高中三年的總結(jié)報告范文
驀然回首，高中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束?；叵肴昀?，父母的殷切期望，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)間的友愛相助。曾經(jīng)付出的辛勤汗水，曾經(jīng)的收獲，曾經(jīng)的幸?？鞓?。曾經(jīng)少不更事懵懵懂懂的我，一幕幕似在眼前，令人感慨萬千。今天的我，德智體美勞全面發(fā)展，從幼稚一步步走向了成熟。
我立場堅定正確，熱愛祖國，熱愛黨。我自覺踐行社會主義核心價值觀，積極要求進(jìn)步，踴躍參加學(xué)校各種社團(tuán)組織。高一即通過競選參加青州二中學(xué)生會，并成為紀(jì)檢部部長，能夠在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排協(xié)調(diào)下，團(tuán)結(jié)學(xué)生會其他成員和各班同學(xué)，積極主動地開展學(xué)校日常紀(jì)律執(zhí)勤，大型會議賽事秩序維護(hù)，組織安排等事務(wù)性工作。同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會的能力，應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高。
我開朗活潑，品行端正，為人正直。能夠自覺抵制各種不良習(xí)氣。我做事積極主動，從不計較個人得失。對學(xué)校和班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。我總是以學(xué)校和班級榮譽為重。高中二年級，我又通過公開競選成為為學(xué)校學(xué)生會副主席，雖然學(xué)生會事務(wù)繁多，但我能夠合理安排課堂文化課學(xué)習(xí)和學(xué)生會工作，做到兩不誤，兩頭都干好。高二學(xué)期末，我光榮的被評為優(yōu)秀學(xué)生會干部，青州二中優(yōu)秀團(tuán)員。
我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠掌握正確的學(xué)習(xí)方法。課堂上認(rèn)真聽講，目的明確，做好筆記，注重理解和掌握，強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于正視自己，積極主動地思考問題。課下高質(zhì)量的完成各科作業(yè)，并能及時與任課教師交流溝通。
在較好地完成課堂學(xué)業(yè)同時，我積極發(fā)展個人愛好特長。參加學(xué)?；@球隊，積極刻苦訓(xùn)練，不斷提高個人籃球技藝水平，主動參加校內(nèi)外各種籃球賽事，作為籃球隊骨干隊員，我勇挑重?fù)?dān)，在_年代表青州市分別參加濰坊市級籃球賽和淄博市高中學(xué)?；@球邀請賽，為母校和青州市爭光添彩。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn)，多次作為學(xué)生志愿者參加各種社會公益活動，自身品格修養(yǎng)能力得到提升和鍛煉。
我能夠團(tuán)結(jié)其他同學(xué)，熱心幫助有困難同學(xué)。我尊敬師長，孝敬父母。我總是力所能及的做好自己分內(nèi)的事。我有很強(qiáng)的社會公德心。我行為文明，愛護(hù)公物。我為人樸實真誠，生活上勤儉節(jié)約，獨立性較強(qiáng)。熱愛集體，尊敬師長，對學(xué)校和班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量，表達(dá)自己的愛心，做一個文明市民。
高中三年，在獲得巨大收獲的同時，我也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊，各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，不斷進(jìn)取，我堅信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我相信我的未來不是夢，我的明天更美好。
8、高中三年的總結(jié)報告范文
緊張有序的高中生活即將與我告別?；叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應(yīng)的匯報。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項方針政策，積極要求進(jìn)步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量，表達(dá)自己的愛心，做一個文明市民。
在學(xué)習(xí)上，我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會的能力，應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn)，并取得結(jié)業(yè)證書，高三年被評為校級三好生。
生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強(qiáng)。熱愛集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達(dá)到國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
高中三年生活有使我清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊，各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
9、高中三年的個人總結(jié)報告
許多高考狀元從自身補(bǔ)差經(jīng)歷體會到，只要靜下心來專注于差科基礎(chǔ)性內(nèi)容，來回梳理幾遍，短期內(nèi)低分段科目成績提高很快。
缺少的不是天生的頭腦，而是自我挑戰(zhàn)的勇氣及刻苦鉆研堅韌不拔的毅力。
積極的心態(tài)+信心+汗水+基礎(chǔ)+方法=低分段功課的可觀增分回報
1完成對弱科差科細(xì)化量化的自我評估
對弱科差科的單元，章節(jié)，增分潛力，題型，考點，聽課，記憶，試卷，筆記，錯源信息，時間投入，用功程度等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行全面過濾式自我評價，找出成績?nèi)蹩频摹安「币岳凇皩ΠY下藥”，瞄準(zhǔn)攻弱補(bǔ)差的突破口，
2制定一份彈性滾動式攻弱補(bǔ)差的.計劃書。
列出攻關(guān)時間表，標(biāo)上每天每周每月對弱勢功課的時間投入定額，以及各個單元，章節(jié)的復(fù)習(xí)小目標(biāo)。滾動式計劃書的制定要遵循“近細(xì)遠(yuǎn)粗，階段總結(jié)滾動調(diào)整”的要求近期的復(fù)習(xí)攻關(guān)目標(biāo)和時間安排可制定得十分詳細(xì)，中長期攻關(guān)計劃則列出大概框框，每周一執(zhí)行，每周一總結(jié)，每周一調(diào)整。
3咬住課本，咬住基礎(chǔ)
課本和基礎(chǔ)是征服弱勢學(xué)科的兩大“殺手锏”，真正能把課本上的每一個知識點扎扎實實地徹底吃透搞懂，并且親自動手整理出每一個單元章節(jié)的知識體系，筑成牢固的基礎(chǔ)平臺，那么征服弱勢學(xué)科就成功了一半。
4不搞題海戰(zhàn)術(shù)，注重題后收獲的自我總結(jié)。
在弱勢功課上搞題海戰(zhàn)術(shù)是得不償失的用功大忌?！皞涫?，不如斷其一指”與其蜻蜓點水般泛泛做幾十道幾百道題后兩手空空，倒不如從題海中挑選出有代表性的經(jīng)典習(xí)題，精彩妙題，有價值的好題和自己的錯題，精研細(xì)揣，養(yǎng)成題后作總結(jié)的好習(xí)慣。時間長了，潛意識深處邊積累了大量正確解題的題感。
10、高中三年的個人總結(jié)報告
高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口.回顧即將告別的高中之旅,我將衷心道一句：高中生活,讓我無怨無悔!
三年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn),帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠(yuǎn);倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達(dá),渴望最后一輪沖刺的到來!
然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會到生命與人生價值的內(nèi)涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動;被高二時自己的那份堅持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個不再心存放棄,充滿自信與都只的自己而無怨無悔!曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動力,先前的那份堅韌激勵這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽.現(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關(guān)鍵!曾經(jīng)的那份“凡事我必抗?fàn)?成功不必在我”的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動贏得了同學(xué),老師們的稱贊;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促著自己勇敢承擔(dān)生活,學(xué)習(xí)上的無情打擊,讓我不斷戰(zhàn)勝它們,贏得驚天的這份頑強(qiáng)的意志力!讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起.
感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的收獲,我將會重新邁向新的征程,無論前方的路途有多坎坷,我都會從容面對,勇于挑戰(zhàn)!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲。