《三國演義讀書心得總結(jié)范文精選》屬于個(gè)人工作總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、三國演義讀書心得總結(jié)范文精選
今年寒假，媽媽給我買了一本彩圖本的三國演義，這本書的資料真是太精彩了，我一連看了三遍，還覺得可是癮。此刻，你只要任意指出書中的一幅插圖，我就能立刻說出這是描述哪一場戰(zhàn)爭的或是描述哪個(gè)英雄人物的。
這本書人物描述栩栩如生，故事敘述有聲有色。有料事如神的諸葛亮，周瑜，有陰險(xiǎn)狡詐的董卓，曹操，還有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和趙云。其中，我最喜歡，最佩服的人物是諸葛亮。雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人，足智多謀，可是，他心胸狹窄，處處為難諸葛亮，想盡辦法加害于他。竟然讓諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬枝箭，還要他立下軍令狀，完不成任務(wù)就按軍法處置。而諸葛亮卻以國家大事為重，顧全大局，從容應(yīng)對，既巧妙地避開了周瑜的無端加害，又順利地完成了任務(wù)，他才是一個(gè)真正的，充滿智慧的了不起的人物。
讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，僅有這樣，才能成就大事，才能成為國家的棟梁之才。
2、最新愛國衛(wèi)生月活動(dòng)心得總結(jié)范文_愛國衛(wèi)生月活動(dòng)總結(jié)精選
進(jìn)入四月——全國愛國衛(wèi)生月，我校在上級行政主管部門和衛(wèi)生主管部門的指導(dǎo)下，在校黨支部和校行政部門的具體領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)蕉愛衛(wèi)字[20__]02號(hào)《關(guān)于開展20__年“愛國衛(wèi)生月”活動(dòng)的通知》精神和上級主管部門的工作要求為目標(biāo)，結(jié)合本校實(shí)際，通過全體師生的共同努力，具體做了以下工作：
一、提高認(rèn)識(shí)，健全組織，完善制度，明確責(zé)任
衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個(gè)認(rèn)識(shí)，我校十分重視衛(wèi)生工作，專門成立了以黨支部書記、校長郭廣標(biāo)為組長、分管副校長為副組長、各處室主任和全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作，各班設(shè)有衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)督員，形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)工作實(shí)際需要，分設(shè)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，除四害工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人。
為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。我校已制訂有《新鋪中學(xué)文明班級評比制度》、《衛(wèi)生工作檢查制度》、《食堂衛(wèi)生制度》、《醫(yī)務(wù)室工作人員崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
進(jìn)入四月份，學(xué)校按照《關(guān)于開展20__年“愛國衛(wèi)生月”活動(dòng)的通知》精神再次召開學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，布置學(xué)校今年“愛衛(wèi)月”衛(wèi)活動(dòng)的重點(diǎn)是整治衛(wèi)生環(huán)境工作和防、除四害及衛(wèi)生防疫工作。
二、積極響應(yīng)號(hào)召，廣泛宣傳愛國衛(wèi)生月
結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組于四月初在全校進(jìn)行了廣泛宣傳和動(dòng)員，以“全員參與”為主，利用學(xué)校教職工集會(huì)、學(xué)生集會(huì)、校園廣播站、黑板報(bào)等形式，進(jìn)行“愛國衛(wèi)生月”主題宣傳。全面多次動(dòng)員，號(hào)召全體師生員工參與治理環(huán)境，重點(diǎn)清理校園衛(wèi)生死角、公共綠化帶和師生膳堂，并對全體師生進(jìn)行了保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、營造環(huán)境友好型和資源節(jié)約型校園的宣傳，營造濃厚的氛圍，使全體師生進(jìn)一步提高對愛國衛(wèi)生月活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。結(jié)合縣環(huán)保局開展的保護(hù)母親河行動(dòng)，學(xué)校積極動(dòng)員校青年志愿者隊(duì)伍上街進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行了宣傳動(dòng)員和環(huán)保行動(dòng)。積極的宣傳是學(xué)校師生參與愛國衛(wèi)生月活動(dòng)的前提保障，通過宣傳發(fā)動(dòng)，整個(gè)愛國衛(wèi)生月活動(dòng)中全體師生都能積極參與，全校衛(wèi)生工作成效顯著。
三、全面深入開展愛衛(wèi)工作
在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，我校在整個(gè)愛國衛(wèi)生月中，開展了以下具體活動(dòng)：
(1)具體宣傳活動(dòng)。第六周周四教職工大會(huì)，校長向全體教職工進(jìn)行了愛國衛(wèi)生月活動(dòng)動(dòng)員。第七周周一利用學(xué)生升旗禮進(jìn)行了動(dòng)員，還利用校園廣播“新中之聲”由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表發(fā)表了主題活動(dòng)廣播講話，使全體師生思想意識(shí)得到提升。在校門口及校園內(nèi)醒目處分別懸掛“清潔校園，人人參與”、“關(guān)愛綠色，我的責(zé)任”等橫幅。第九周，學(xué)校政教處、校團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開展了愛國衛(wèi)生月專題黑板報(bào)評比，并在公共黑板報(bào)處刊出了腸道傳染病預(yù)防、禽流感預(yù)防、流腦預(yù)防、結(jié)核病預(yù)防等知識(shí)。
(2)校園環(huán)境整治。4月初連續(xù)兩周(第6、7周)，學(xué)校各班進(jìn)行了分階段校園環(huán)境整治活動(dòng)。第六周著重進(jìn)行了包干區(qū)雜草清理和死角清除。使整個(gè)校園頓顯清潔，通過綠色陪襯和紅花點(diǎn)綴，校園呈現(xiàn)一片生機(jī)昂然。第七周著重進(jìn)行了教室、辦公室和教學(xué)樓的衛(wèi)生間的衛(wèi)生清理，清除了一些死角，基本能杜絕蚊蠅滋生，且校醫(yī)務(wù)室還在學(xué)校一些共公區(qū)域擺放了清蟑和滅鼠藥物。教室、辦公室經(jīng)過師生清掃，顯得窗明幾凈。師生員工在共同參與環(huán)境整治過程中增強(qiáng)了保潔意識(shí)和爭創(chuàng)衛(wèi)生校園的積極性。
(3)關(guān)注師生安全。師生安全是學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)，結(jié)合三月份的全校安全大檢查，四月份學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對食堂、校園衛(wèi)生工作進(jìn)行了整治，嚴(yán)防病從口入。要求食堂按照縣衛(wèi)生局要求加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。同時(shí)總務(wù)部門還對學(xué)校所有用水池進(jìn)行了清洗、消毒，確保師生用水清潔。學(xué)校因古木較多，很多枯枝成為危害師生的安全隱患，學(xué)校安排專業(yè)人員對所有枯枝進(jìn)行了清理。
(4)組織后勤管理人員對所有廁所、衛(wèi)生間進(jìn)行了集中清理，清除污漬;消除污水對環(huán)境的影響，改善了師生及周邊居民的生活環(huán)境。
(5)文明禮儀教育。學(xué)生的文明學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，是保證環(huán)境衛(wèi)生的根本所在。因此學(xué)校利用愛國衛(wèi)生月活動(dòng)，對全校學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀再教育。要求學(xué)生在小事中尋找不足之處，從自身做起改良自己的言行習(xí)慣。學(xué)校一貫堅(jiān)持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落實(shí)。文明禮儀教育將持續(xù)開展下去，以深化愛國衛(wèi)生月活動(dòng)成效。
愛國衛(wèi)生月即將過去，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今后，我校將要加大愛衛(wèi)工作力度，進(jìn)一步實(shí)干，爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衛(wèi)工作和開展愛衛(wèi)工作，為學(xué)校和師生發(fā)展服務(wù)，為全校師生員工的身體健康水平做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們深深懂得，衛(wèi)生文明健康校園環(huán)境既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn)，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深化“愛衛(wèi)”理念，提高“愛衛(wèi)”活動(dòng)實(shí)效，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長。
3、最新愛國衛(wèi)生月活動(dòng)心得總結(jié)范文_愛國衛(wèi)生月活動(dòng)總結(jié)精選
為了加強(qiáng)對愛國衛(wèi)生活動(dòng)的建設(shè)和管理，促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)，全面提高環(huán)境衛(wèi)生水平，我局緊緊圍繞全國第__個(gè)愛國衛(wèi)生月主題“全民參與愛國衛(wèi)生、共建共享健康中國”，通過全局職工的共同努力，圓滿完成了愛國衛(wèi)生月工作目標(biāo)。現(xiàn)將我局__年愛國衛(wèi)生月活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
為了使我局的愛國衛(wèi)生工作規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化，我局成立了由局長任組長，副局長任副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員的愛國衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把愛國衛(wèi)生工作列入工作日程，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，確保全局的愛國衛(wèi)生工作落到實(shí)處。
二、制定詳盡的工作措施
根據(jù)縣愛衛(wèi)辦的工作布置和安排，結(jié)合我局的實(shí)際情況，制定了以下具體措施：一是領(lǐng)導(dǎo)親自抓“愛國衛(wèi)生”工作，扎實(shí)推進(jìn)愛國衛(wèi)生工作;二是按照縣愛衛(wèi)會(huì)的要求，建立健全衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生值日制度及衛(wèi)生劃片包干制度，做到對衛(wèi)生檢查有登記、日常工作有記載;三是完善各種環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;四是積極開展有益于身體健康的教育;四是積極參加市愛衛(wèi)會(huì)組織的各種愛國衛(wèi)生活動(dòng);五是按縣愛衛(wèi)會(huì)要求統(tǒng)一投放滅鼠、滅蟑螂、滅蚊蟲等藥物;六是積極開展整治環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)，堅(jiān)持周一至周五日常保潔，做到室內(nèi)外無蜘蛛網(wǎng)、無灰塵、無垃圾和污物;七是積極參加了各種愛國衛(wèi)生公益活動(dòng);八是把愛國衛(wèi)生工作作為經(jīng)常性工作來抓，堅(jiān)持“貴在堅(jiān)持、注重實(shí)效”的原則。
三、健全衛(wèi)生管理制度，落實(shí)責(zé)任管理
開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，是一項(xiàng)長期性的工作。為了治理好我局的環(huán)境衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生，提高干部職工的身體素質(zhì)，創(chuàng)造保持一個(gè)清潔舒適、優(yōu)美的工作和生活環(huán)境，調(diào)動(dòng)全體人員的工作積極性，促進(jìn)我局愛國衛(wèi)生工作的順利開展，成立了環(huán)境衛(wèi)生檢查考評小組，堅(jiān)持定期與不定期地對各股室進(jìn)行檢查考評，考評結(jié)果在每月底進(jìn)行公布，定期通報(bào)。
四、開展多種形式的健康教育。
為了提高全局干部職工的文明衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、法制意識(shí)，我們充分利用“愛國衛(wèi)生月”活動(dòng)，采取以會(huì)代訓(xùn)的形式，大力普及衛(wèi)生知識(shí)。通過廣泛的宣傳教育，我局的愛國衛(wèi)生教育面達(dá)到了95%以上。
五、積極開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)
按縣愛衛(wèi)會(huì)要求把愛衛(wèi)月活動(dòng)與疾病防治工作有機(jī)結(jié)合，積極開展了春季滅蚊滅鼠活動(dòng)，統(tǒng)一投放滅鼠、滅蟑螂、滅蚊蟲等藥物，清除了“四害”孳生場所，控制病媒生物密度，預(yù)防和控制蟲媒傳染病發(fā)生，防止了相關(guān)傳染病發(fā)生，保障了干部職工的身體健康。
六、進(jìn)一步創(chuàng)造優(yōu)美的辦公環(huán)境
為了確保治理好我局的環(huán)境衛(wèi)生，我們首先要求并做到了：
一是將各自的衛(wèi)生區(qū)域打掃干凈，保證了辦公室門窗、文件柜、燈罩等無灰塵、蜘網(wǎng)、辦公室、凳、桌椅、地面、墻角清潔干凈，墻底貼腳線上無灰塵，痰盂缸無陳舊污垢;煙缸、茶具干凈清潔，辦公用具及其他用品擺放有序。
二是廁所內(nèi)的門窗、便池、尿槽做到無塵、無蜘蛛網(wǎng)、無尿垢及其它污物。
三是綠化區(qū)內(nèi)無雜草、枯葉、枯枝、紙屑等臟物，地面整潔、干凈。
四是室內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生，垃圾日產(chǎn)日清，無亂丟、亂吐、亂倒、亂貼、亂掛、亂堆、亂放等現(xiàn)象，物品擺放有序，室內(nèi)空氣流通，采光良好。
今年，我局的愛國衛(wèi)生工作在縣愛衛(wèi)會(huì)的指導(dǎo)下，通過全局干部職工的共同努力取得了較好的成績，但同一些衛(wèi)生先進(jìn)單位相比，我們的愛國衛(wèi)生工作還存在一差距。在今后的工作中，我們將加大宣傳力度，加強(qiáng)監(jiān)督管理，確保我局的愛國衛(wèi)生工作再上新臺(tái)階，為我縣的愛國衛(wèi)生活動(dòng)作出更大的貢獻(xiàn)。
4、中學(xué)生三國演義個(gè)人讀書總結(jié)范文
在寒假中，我讀了《三國演義》這一本書，使我受益匪淺。
中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。它描述了約有200個(gè)栩栩如生的人物，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人?！度龂萘x》，它在我心中好像是訴說了一個(gè)個(gè)傳奇生動(dòng)的故事，如桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)，火燒連營，草船借箭，煮酒論英雄……。我還明白了俗語“三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨?！薄暮x。它不僅僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：納賢的劉備，忠厚的魯肅，足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，氣量狹隘的周瑜，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
我讀了《三國演義》后，給我留下深刻印象的是文中的關(guān)羽很了不起，他身高九尺，胸前長須飄飄，臉色好像紅棗一樣，一雙單鳳眼，兩條臥蠶眉，相貌十分威武、雄偉。很講義氣。曾過五關(guān)斬六將、水淹七軍。智勇雙全，我最佩服他的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)?，有一次他的左臂中了毒箭，需要用小刀劃開肉，把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來，雖然這個(gè)“手術(shù)”會(huì)使“病人”十分痛苦，可是，他依然一邊強(qiáng)忍住疼痛，一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏，被魏吳聯(lián)軍殺了，但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長存在我的心中。
看完《三國演義》，我才感覺到了中國文學(xué)的博大精深，也感受到作者的寫作本事十分好，作者羅貫中把所有的人物都描述的栩栩如生，如：關(guān)羽的義，張飛的直，諸葛亮的忠及曹操的奸等……「三國演義」真是一本值得在再看的好書，每閱讀一次，就感覺多了一次不一樣的體驗(yàn)，真不愧是四大名著之。
5、中學(xué)生三國演義個(gè)人讀書總結(jié)范文
我懷著無比激動(dòng)的心境合上《三國演義》，我對驚天動(dòng)地的奇才諸葛亮佩服得五體投地，對逆天篡漢的曹操感到氣憤……此外，我還為許多人感到惋惜：郭嘉因水土不服病死了，年僅三十九歲;關(guān)羽過五關(guān)斬六將，卻因?yàn)檩p敵才麥城殯天;周瑜是絕世英才，卻因?yàn)闅饬啃《⒛暝缡拧?/p>
其中我最敬佩的一個(gè)是諸葛亮，一個(gè)是趙云，還有一個(gè)是黃忠。
先說諸葛亮。他剛出山，就立了大功。夏侯惇率大軍攻打新野，諸葛亮稍加思索，便想出了一道計(jì)策。他讓趙云做前鋒，只許敗，不許勝，又讓劉備引他們深入。最終張飛關(guān)羽一齊殺出，取得了勝利。這還沒完，曹操竟然親率幾十萬大軍強(qiáng)攻新野。劉備毅然決定移民，退守樊城。令關(guān)羽領(lǐng)一千人馬在白河上游埋城中放伏，聽到下游人喊馬嘶，就立刻放水淹。趙云在新野四周埋伏，在酒和油，準(zhǔn)備放火。曹軍來到時(shí)，萬箭齊發(fā)，新野城內(nèi)一片火海，曹軍剛逃到白河邊準(zhǔn)備喝水，又被大水沖。
趙云是一員大將，他智勇雙全。
他以往單槍匹馬救阿斗，他一桿涯角槍，在曹軍中出入自如。如入無人之境，勢不可擋，連續(xù)出入曹軍中五次，連刺曹軍五十多位將領(lǐng)。
黃忠是老當(dāng)益壯，深藏不露。
當(dāng)年關(guān)羽攻打長沙時(shí)，與黃忠打了五六十個(gè)回合不分勝負(fù)，并且箭無虛發(fā)，連趙云都自嘆不如!
從諸葛亮身上體會(huì)到做人要能言善辯;周瑜之死讓我明白做人要大度;趙云之勇足以體現(xiàn)一個(gè)人的氣概;關(guān)羽的死讓我明白做事不能驕傲
這本書還向我們揭示了戰(zhàn)爭年代群雄紛爭的形勢，告訴我們戰(zhàn)爭是無情的，我們要維護(hù)和平。
6、中學(xué)生三國演義個(gè)人讀書總結(jié)范文
這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，在烽火連天的世界里，卻引發(fā)了一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事!
那正是在羅貫中筆下的著作《三國演義》。
三國演義資料豐富，成語眾多，雖然看起來比較麻煩，可是能讓我們正真領(lǐng)會(huì)作者的藝術(shù)才華。
在這本書里我最喜歡的是被評為“治世之能人，亂世之奸雄”的曹操以及才華橫溢的諸葛亮。
曹操是一位縱橫捭闔的政治家。曹操參與的大小戰(zhàn)役有許多，如破黃巾、斬劉辟、黃邵、攻下邳、絞呂布。異常是官、官渡之戰(zhàn)，曹操以“公兵不滿萬，傷者十二三”的情景戰(zhàn)勝“眾十余萬”的袁紹。他的勝利是僥幸嗎?不，絕不是!這說明了曹操過人的軍事才能。有人說曹操挾天子以令諸侯是卑鄙。但我不這樣認(rèn)為，曹操處在一個(gè)群雄角逐的時(shí)代，英雄們四處割據(jù)，四處擴(kuò)張，在這樣一個(gè)不是你死就是我活的年代，“挾天子以令諸侯”正說明了曹操有高超的政治手段。
我想，若無諸葛亮，劉備就不可能建起蜀國，諸葛亮的才華可謂是深不可測。他研究周到，并且不講私情，他最喜歡用火攻。想當(dāng)初，諸葛亮的隆中對、巧借東風(fēng)、寫出師表、六出祁山、七擒孟獲、智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華。就連他死了的時(shí)候也機(jī)關(guān)算盡。正是因?yàn)槿绱?，我深深的敬佩這一位先生。
7、中學(xué)生三國演義個(gè)人讀書總結(jié)范文
在歷史長河中，唯獨(dú)三國時(shí)是三個(gè)國家同時(shí)出現(xiàn)的，它引起了我的興趣，于是我讀起了《三國演義》這本書，這本書述說了那驚心動(dòng)魄的歷史故事。
三國演義是明朝羅貫中著作，講述的是蜀(漢)、魏、吳三國的構(gòu)成及因爭奪權(quán)力、土地而互相爭斗，最終三國歸晉，天下統(tǒng)一精彩的歷史故事，給讀者留下十分深刻的印象。
三國演義中我最喜歡的人物是關(guān)羽，關(guān)羽字云長，他忠心耿耿，義薄云天，盡管曹操用盡方法討好他，期望關(guān)羽能投靠他，幫忙其完成霸業(yè)，可關(guān)羽置之不理，誓死跟從劉備，為他效力。有一次他的臂膀受傷了，毒已經(jīng)滲入骨頭，必須要把肉切開刮去骨頭上的毒液才能完成治好，那時(shí)沒有麻醉藥，必須要忍受十分巨大的疼痛。手術(shù)開始了，可是關(guān)羽不僅僅沒有露出痛苦的表情，還和馬良談笑風(fēng)生，被后人傳為美談。關(guān)羽的這種堅(jiān)韌的精神誰見了不欽佩呢?
最讓我驚訝的是赤壁之戰(zhàn)，這是歷史上十分著名的以上勝多的戰(zhàn)役，曹操有80萬大軍，而孫劉聯(lián)盟只可是十幾萬而已，雙方實(shí)力差距如此之大，怎樣可能戰(zhàn)勝曹操，可是經(jīng)過龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計(jì)，諸葛亮草船借箭，黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨的計(jì)謀，最終連老天都幫忙了他們，原本刮西風(fēng)的天氣突然轉(zhuǎn)變?yōu)闁|風(fēng)，使得諸葛亮和周瑜火攻的計(jì)謀成功，曹操80萬大軍傷的傷，亡的亡，最終曹操倉皇敗走華容道，元?dú)獯髠?。從此出現(xiàn)三國鼎立的局面。
《三國演義》我看完了，那段歷史在我腦海中不斷重演。
8、三國演義讀書心得總結(jié)范文精選
今年寒假，媽媽給我買了一本彩圖本的三國演義，這本書的資料真是太精彩了，我一連看了三遍，還覺得可是癮。此刻，你只要任意指出書中的一幅插圖，我就能立刻說出這是描述哪一場戰(zhàn)爭的或是描述哪個(gè)英雄人物的。
這本書人物描述栩栩如生，故事敘述有聲有色。有料事如神的諸葛亮，周瑜，有陰險(xiǎn)狡詐的董卓，曹操，還有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和趙云。其中，我最喜歡，最佩服的人物是諸葛亮。雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人，足智多謀，可是，他心胸狹窄，處處為難諸葛亮，想盡辦法加害于他。竟然讓諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬枝箭，還要他立下軍令狀，完不成任務(wù)就按軍法處置。而諸葛亮卻以國家大事為重，顧全大局，從容應(yīng)對，既巧妙地避開了周瑜的無端加害，又順利地完成了任務(wù)，他才是一個(gè)真正的，充滿智慧的了不起的人物。
讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，僅有這樣，才能成就大事，才能成為國家的棟梁之才。
9、三國演義讀書心得總結(jié)范文精選
《三國演義》可是人人都明白呀!《三國演義》里有許多人物，如英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，張飛。料事如神的諸葛亮，陰險(xiǎn)狡詐的周瑜，武力高強(qiáng)的呂布……
里面的人物數(shù)不勝數(shù)，個(gè)個(gè)武力高強(qiáng)。就比如說關(guān)羽他在眾將面前斬華雄，關(guān)羽很重情面的性格讓我很佩服，他一開始投靠了曹操，可是所謂身在曹營心在漢最終又回到了劉備身邊，孫權(quán)雖抓到關(guān)羽，但關(guān)羽絕不投降，孫權(quán)最終下令把關(guān)羽給斬了。呂布，一聽這名字你們就明白一個(gè)成語：有勇無謀，最終還是被劉備在曹操面前說了幾句話給害了。還是當(dāng)年程宮說的好一山容不下二虎。
《三國演義》的故事能讓我們明白許多道理，取勝要靠的就是大腦!