《村委會(huì)主任助理工作總結(jié)》屬于個(gè)人工作總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、村委會(huì)主任助理工作總結(jié)
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
轉(zhuǎn)眼201X年過(guò)去了,回顧過(guò)去的一年,我感覺(jué)收獲很多,有為人處事的進(jìn)步,有思想理念的提升,有工作能力的增強(qiáng)。這一年我新認(rèn)識(shí)了一群新朋友,得到了各種各樣的幫助,更得到了大家的信任,尤其是領(lǐng)導(dǎo)的信任;這一年我的工作也得到了許多人的肯定,這讓我有更多的自信;這一年特別讓我慶幸的是,我又回到了XXX地產(chǎn)這個(gè)大家庭。這一年的點(diǎn)滴,讓我心存許多的感激,也讓我蓄足了工作的動(dòng)力。下面就今年的工作作如匯報(bào):
一、今年的主要工作內(nèi)容
今年大部分的工作時(shí)間我都是在房地產(chǎn)行業(yè)度過(guò)的,由于領(lǐng)導(dǎo)比較信任,我的工作內(nèi)容也非常充實(shí),主要是負(fù)責(zé)日常的行政管理、物業(yè)檢查、人事招聘、公司員工考勤審核、員工生日慰問(wèn)、公司物資采購(gòu)。雖然工作壓力非常的大,但這也是我接受新事物,進(jìn)步最快的一段時(shí)間。我把我的收獲和心得概括為幾點(diǎn):一是工作的標(biāo)準(zhǔn)永遠(yuǎn)是“完美”,只有追求完美才能真正提高工作標(biāo)準(zhǔn);二是不打沒(méi)有準(zhǔn)備之仗,任何事只能提前想,做在前,同時(shí),計(jì)劃永遠(yuǎn)沒(méi)有變化快,做事一定要預(yù)備幾套方案,并且要預(yù)留時(shí)間來(lái)處置突發(fā)情況;三是制度不是掛在墻上的,而是用來(lái)執(zhí)行的,不能執(zhí)行的制度不如不立;四是日久見(jiàn)人心,踏實(shí)做事,吃虧是福,但還是要學(xué)會(huì)多與人溝通,減少人與人之間的摩擦;五是做事多請(qǐng)示匯報(bào)總沒(méi)得錯(cuò);六是工作責(zé)任要明確到人,兩
個(gè)人分擔(dān)責(zé)任等于沒(méi)有責(zé)任;七是做事要注重把握工作的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),并不是“事必躬親”;八是學(xué)無(wú)止境,多學(xué)習(xí),少玩鬧。
回到XXX地產(chǎn)兩個(gè)多月,我的工作崗位是總經(jīng)理助理,主要是工作是協(xié)助總經(jīng)理做好日常工作。前段時(shí)間,我主要負(fù)責(zé)XXX項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理、銷(xiāo)售公司的銜接工作和各項(xiàng)工作進(jìn)展的信息收集。財(cái)務(wù)方面,我經(jīng)手財(cái)務(wù)資金XXXX元,無(wú)差錯(cuò)帳問(wèn)題,并順利移交財(cái)務(wù)XXX;與銷(xiāo)售公司銜接工作中,我主要負(fù)責(zé)了XXXX銷(xiāo)售中心的建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)安排的其它事項(xiàng)。其中包括板房搭建、裝修、沙盤(pán)制作、桌椅、空調(diào)等辦公用品的采購(gòu)。板房搭建前,我拒絕了對(duì)方“好處費(fèi)”,板房驗(yàn)收后,對(duì)方給的“好處費(fèi)”我也悉數(shù)上交公司財(cái)務(wù)。我始終覺(jué)得該我要的我會(huì)去爭(zhēng)取,但是,不該拿的我決不伸手。沙盤(pán)制作前我也是認(rèn)真調(diào)查了武漢近十家模型公司,對(duì)比之下,我更換了原來(lái)與公司合作的單位,也為公司節(jié)約了將近萬(wàn)余元。與銷(xiāo)售公司銜接過(guò)程中,我堅(jiān)持每周收集兩個(gè)項(xiàng)目的具體情況,讓領(lǐng)導(dǎo)了解項(xiàng)目銷(xiāo)售進(jìn)度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并積極與銷(xiāo)售公司溝通解決好問(wèn)題。雖然許多的工作我還在摸索過(guò)程中,經(jīng)驗(yàn)多有不足,但是做到了工作及時(shí)匯報(bào),不越權(quán)辦事,工作不推脫責(zé)任。
二、工作中存在的主要問(wèn)題
今年的工作感覺(jué)進(jìn)步比較大,但是許多的工作是建立在失誤的基礎(chǔ)上的,所以工作中也有許多的問(wèn)題。一是工作統(tǒng)籌全局的能力較差;二是細(xì)節(jié)做得還不夠;三是溝通協(xié)調(diào)做得不到位;四是工作匯報(bào)不夠及時(shí);五是總助工作定位還不太清晰;六是工作還是存在惰性。
三、明年的工作計(jì)劃
明年的工作計(jì)劃主是要圍繞如何當(dāng)好總經(jīng)理助手個(gè)來(lái)開(kāi)展。一是清晰工作崗位定位??傊墓ぷ饕蠓浅8?,要有“大管家”的魄力和細(xì)心,要學(xué)會(huì)站在總經(jīng)理的立場(chǎng)去分析問(wèn)題,上要會(huì)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo),下要會(huì)聯(lián)系群眾。別的部門(mén)不管的,不該管的事我應(yīng)當(dāng)要去管。工作上要會(huì)把握好分寸,各個(gè)部門(mén)的工作情況要學(xué)會(huì)恰如其分地去了解掌握,參謀而不決斷,堅(jiān)決不能隨便插手其它部門(mén)的事務(wù),做到不攬權(quán)、不越權(quán)、不越位、不缺位。二是立足本職,掌握工作的技巧,當(dāng)好總經(jīng)理的參謀助手。我現(xiàn)在首要工作任務(wù)應(yīng)該是找準(zhǔn)工作的“切入點(diǎn)”和“著力點(diǎn)”。我的工作重點(diǎn)一方面是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),另一方面是學(xué)會(huì)搞好信息、決策、督查服務(wù)。平時(shí)要及時(shí)的捕捉信息,準(zhǔn)確的反饋,善于發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題,給領(lǐng)導(dǎo)提供解決問(wèn)題的決策參考。三是高效地處理公司事務(wù)。今年回到公司發(fā)現(xiàn)總經(jīng)理比從前更加務(wù)實(shí)和要求工作效率。明年的工作中,我會(huì)也會(huì)樹(shù)立起更加強(qiáng)烈的工作時(shí)效意識(shí),形成雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。工作中遇到問(wèn)題,將會(huì)積極的請(qǐng)示匯報(bào),想盡辦法在最短的時(shí)間內(nèi)辦好領(lǐng)導(dǎo)安排的每一件事。四是協(xié)調(diào)好各部門(mén)及同事之間的關(guān)系。工作中我會(huì)以誠(chéng)相待,多換位思考,尊重上級(jí),理解同級(jí),體恤下級(jí),不欺上瞞下,不推脫責(zé)任,不搶功爭(zhēng)好,不盛氣凌人。我也會(huì)堅(jiān)守基本的原則,不盲從,不當(dāng)“睜眼瞎”,客觀的分析“是與非”,不信謠,不傳謠,不背后說(shuō)人是非。我會(huì)加強(qiáng)自身修養(yǎng),做好各方面的表率。五是加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提升個(gè)人能力素質(zhì)。明年我將著重就房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)方面的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟悉開(kāi)發(fā)流程,了解辦事規(guī)律,爭(zhēng)取明年能做到工作與各部門(mén)能準(zhǔn)確對(duì)接。
2、小學(xué)班主任工作總結(jié)_小學(xué)班主任簡(jiǎn)短工作總結(jié)
低年級(jí)孩子處于打基礎(chǔ)的重要階段,作為班級(jí)體中的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者的我們更應(yīng)把工作做得細(xì)致到位。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步,我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作與提升自己,現(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行小結(jié):
一、注重養(yǎng)成教育
二年級(jí)是良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵期,整個(gè)班級(jí)的班貌就要從培養(yǎng)習(xí)慣開(kāi)始。首先,我緊抓此關(guān)鍵的教育時(shí)機(jī),逐步樹(shù)立我們班的班風(fēng)。首先,利用晨會(huì)、班會(huì)等教育時(shí)間,運(yùn)用多種孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式,如,講故事悟道理、講文明樹(shù)新風(fēng)演講比賽、慶六一文藝活動(dòng),讓文明禮貌深入孩子的心坎,使學(xué)生都產(chǎn)生積極向上的心理,“想當(dāng)一位好學(xué)生”。讓我感到欣慰的是在這方面我班取得了可喜的成績(jī),分別在慶六一文藝活動(dòng)中獲得了兩個(gè)第二名.
其次:作為二年級(jí)班主任更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)的鍛煉.如:手把手的教給孩子上課前放好學(xué)習(xí)用品的方法,手把手的帶孩子站好隊(duì)列、做操,鼓勵(lì)孩子下課后自己動(dòng)手認(rèn)真整理桌椅等等。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上,老師仔細(xì)觀察,堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢地形成一種較自覺(jué)的行為。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
在此基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校班級(jí)常規(guī)評(píng)選的號(hào)召,我們班注重培養(yǎng)正確的集體輿論,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中、學(xué)習(xí)中的一些現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)價(jià),形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。我注重學(xué)生的行為規(guī)范,抓典型,樹(shù)榜樣,充分利用表?yè)P(yáng)這一工具,讓孩子們通過(guò)觀察比較等看到自己的閃光點(diǎn),明白自己的不足和今后努力的方向,使得我們班在紀(jì)律上、良好習(xí)慣上都能初步形成。
二、用行動(dòng)傳遞愛(ài)
只有當(dāng)學(xué)生切實(shí)體驗(yàn)感受到教師對(duì)他們的愛(ài)時(shí),才會(huì)激發(fā)他對(duì)別人的愛(ài),對(duì)集體的愛(ài)和為集體增光的情感,只有在教師充滿愛(ài)心的啟發(fā)下,學(xué)生的人格才會(huì)日益完善,聰明才智才會(huì)得到充分發(fā)揮。一天上課,學(xué)生們正在專心致志地做作業(yè),我在批改作業(yè),教室里靜悄悄地,忽然嘩的一聲,抬頭一看,學(xué)生__吐了一地的臟物。教室里一下子熱鬧了起來(lái),學(xué)生們有的站起來(lái)張望,有的互相議論,鄰座的幾位學(xué)生則皺著眉,捂住鼻子轉(zhuǎn)過(guò)了身子。
我快步走到__身邊詢問(wèn)了一下,并叫一位學(xué)生扶他去漱口。自己連忙拿起拖把清除臟物,那臟物散發(fā)出來(lái)的氣味直沖進(jìn)鼻子,胃里直翻騰,幾次要吐出來(lái)。事后,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了要得到別人的愛(ài),你首先要去愛(ài)別人。要得到別人的幫助,你首先要去幫助別人的教育。使我感到欣慰的是,學(xué)生們已經(jīng)會(huì)用行動(dòng)去關(guān)心、幫助別人了。學(xué)生人人心中有愛(ài),已形成了你關(guān)心我,我關(guān)心你,你幫我,我?guī)湍愕牧己冒囡L(fēng)。
教師的愛(ài)應(yīng)當(dāng)比母愛(ài)更深沉、更博大、更無(wú)私,教師不僅在愛(ài)那些天真活潑的孩子,還應(yīng)把更多的愛(ài)送給那些學(xué)習(xí)上有困難的孩子。我班有位叫__的學(xué)生,學(xué)習(xí)上接受能力很差,布置的作業(yè)經(jīng)常不是少做就是做錯(cuò),而且寫(xiě)得很馬虎,上課提問(wèn)他,練習(xí)作業(yè)做錯(cuò)教他,他瞪著眼看著你,無(wú)論你怎么問(wèn)他,他就是不開(kāi)口說(shuō)話,多問(wèn)幾遍他就哭。
幾次下來(lái),我失去了信心,真想放棄,但教師的責(zé)任心不允許我這么做,于是采取措施,把一位學(xué)習(xí)較好的同學(xué)與他同桌,在學(xué)習(xí)上幫助他,并與家長(zhǎng)聯(lián)系,要求他們配合學(xué)校。每天回家要求家長(zhǎng)督促他將作業(yè)寫(xiě)好,完成后簽名,回校交給我。上課我把最簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給他,課間有時(shí)找他談?wù)勗?,?dāng)他有了點(diǎn)滴進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng)他,使他有自信心。經(jīng)過(guò)努力,__比以前稍有進(jìn)步了。把愛(ài)灑給每一位學(xué)生,讓學(xué)生在愛(ài)的陽(yáng)光下健康茁壯地成長(zhǎng)。
三、注重與任課教師以及家長(zhǎng)的配合
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須與任課老師的工作密切配合,形成合力。"三人行,必有我?guī)?,任課老師對(duì)孩子的教育也很有經(jīng)驗(yàn),配合教育好孩子,班主任工作才能更加順利輕松。班主任與任課老師的精誠(chéng)協(xié)作,發(fā)揮的參與作用是不可低估的。因此課后與任課老師的交流成了我每天的必修課。在此基礎(chǔ)上我還采用了“三位一體”的互促法.因?yàn)榻逃且豁?xiàng)艱巨的任務(wù),所以要靠各種力量的齊抓共管。通過(guò)班主任的工作,把學(xué)校、社會(huì)、家庭組合成一個(gè)整體,形成教育的合力,達(dá)到互相促進(jìn)的目的。我定期家訪,或電話聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生情況,取得家長(zhǎng)的支持,收到了良好的效果。
四、注重教室文化的建設(shè)
開(kāi)學(xué)初,由于班級(jí)教室的重新調(diào)整,我組織全班學(xué)生把教室布置好,讓教室的每一塊壁,每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容,富有教育意義。在具體布置時(shí),針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn),從大處著眼,小處著手,制定班級(jí)文明公約,張貼學(xué)生的優(yōu)秀作品,使學(xué)生行有可依,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。班組設(shè)置由專人管理的“圖書(shū)角”,以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。
光陰荏苒,班主任工作還在繼續(xù)而且千頭萬(wàn)緒,要想帶好一個(gè)班級(jí)確實(shí)值得我們?nèi)パ芯?,去多想想方法,特別是像我們這樣的青年教師。但我相信只要我們心中真誠(chéng)的為孩子,為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,以提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),端正自己的工作態(tài)度,那么我的班主任工作會(huì)在不斷的磨練中得到提升的。
3、小學(xué)班主任工作總結(jié)_小學(xué)班主任簡(jiǎn)短工作總結(jié)
班主任工作是管理人的工作,我所面對(duì)的又是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的二年級(jí)學(xué)生,所以一個(gè)學(xué)期下來(lái)給我最烈的體會(huì)是:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個(gè)性發(fā)展;要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實(shí)到位,只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為二年級(jí)班主任,做了如下的工作:
1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
二年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)良好的班集體。
我在培養(yǎng)班干部過(guò)程中力求做到以下幾點(diǎn):其一,要大力表?yè)P(yáng)班干部?jī)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小班干部樹(shù)立威信;其二,在鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";其三,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即"以面帶面"。
3、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利,關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。我首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,及時(shí)贊揚(yáng)他們,及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。對(duì)于屢教不改的學(xué)生,一方面,是班主任對(duì)其進(jìn)行耐心的教育。"冰凍三尺非一日之寒",要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn),并努力實(shí)行,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。另一方面,就是結(jié)合班上學(xué)生的力量,每一個(gè)后進(jìn)生都坐在優(yōu)等生旁邊,讓優(yōu)等生幫助后進(jìn)生改進(jìn)不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度。
我的班主任工作由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺,在許多方面還是存在著不足。
1、缺少觀察。
總不能在事情發(fā)生之前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育,從而防止事情發(fā)生,我處理事情總是跟在學(xué)生的身后。
2、做事要貴在堅(jiān)持。
自己做事總是比較沖動(dòng),事事都想很快有成效,想對(duì)孩子的要求一說(shuō),他們就馬上能實(shí)施,但自己就沒(méi)有對(duì)孩子的寬容,沒(méi)有想到要求發(fā)下后自己都沒(méi)能夠一下子就完成到,何況是這些剛從一年級(jí)上來(lái)的小不點(diǎn)呢!所以自己就松懈下來(lái),沒(méi)有好好堅(jiān)持到底,這是我自己要好好克服的問(wèn)題。我要明確我面對(duì)的是活生生的生命,他們都有自己的思想,都有自己的習(xí)慣,想一下子改變他們已有的不良行為,必定要通過(guò)他們自己不斷的思想斗爭(zhēng),內(nèi)化成自己的思想,然后改變自己的行為,這必須要有一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間,因此我更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心。
總之,只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)。我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作,我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,有所進(jìn)步,也提高了!班級(jí)管理工作方法千差萬(wàn)別,讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平得到提升!
4、小學(xué)班主任工作總結(jié)_小學(xué)班主任簡(jiǎn)短工作總結(jié)
本學(xué)期,作為二一班班主任的我本著對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)學(xué)生在班上健康全面發(fā)展做了細(xì)致的落實(shí),具體工作總結(jié)如下:
首先對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行了分析。全班總?cè)藬?shù):53人,其中男生23人,女生30人。大部分學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在行為習(xí)慣方面,大部分學(xué)生能按照月行為規(guī)范來(lái)做,在學(xué)習(xí)方面,大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。當(dāng)然,有一些學(xué)生的自覺(jué)性卻不高,老師要經(jīng)常提醒,一直到現(xiàn)在還需要老師的跟蹤與監(jiān)督,自然,他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣也不是很好。
其次,抓好常規(guī)工作。抓好班級(jí)一日常規(guī)的治理實(shí)施,通過(guò)班會(huì)、晨會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)是他們的任務(wù),遵守紀(jì)律,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,都是他們應(yīng)該做的。在平時(shí)的常規(guī)工作中,老師特別重視學(xué)生學(xué)具的擺放,先舉手再回答問(wèn)題等等一下日常常規(guī)。以實(shí)行崗位責(zé)任制讓學(xué)生管理門(mén)窗、清掃旱廁、擦欄桿、做值日、監(jiān)督課間紀(jì)律和間操、做好圖書(shū)管理等等。這樣師生配合,工作做的有條不紊,老師也輕松不少。今后的工作中應(yīng)該多利用和幫助后進(jìn)生做好崗位責(zé)任,以此來(lái)調(diào)動(dòng)他學(xué)習(xí)的積極性。
接著,做好月訓(xùn)練工作。每月我都能按照月訓(xùn)練要求,認(rèn)真組織開(kāi)展月訓(xùn)練工作,每周表?yè)P(yáng)做的好的同學(xué),并對(duì)一些同學(xué),在下一周做好監(jiān)督,教育工作,評(píng)比出每月的小標(biāo)兵,并搜集資料及圖片,按時(shí)對(duì)每月的活動(dòng)情況做記載、總結(jié)。這樣不光規(guī)范了學(xué)生的行為,同時(shí)把一些有用的方法延續(xù)下去,在日后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短。
然后,了解活動(dòng)情況。在本學(xué)期我能認(rèn)真對(duì)待每周的班隊(duì)會(huì)。利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,同時(shí)利用板報(bào)進(jìn)行很好的宣傳,通過(guò)活動(dòng)反饋出來(lái)的信息進(jìn)一步做更加細(xì)致的強(qiáng)調(diào)與教育,使學(xué)生真正在教育教學(xué)中成長(zhǎng)。這是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的工作,不能有半點(diǎn)馬虎,要不以前所做的工作就白做了。因此,今后的工作要延續(xù)加創(chuàng)新,努力使工作更上一個(gè)臺(tái)階。
談到這里,不免想到以后工作的一些小想法。老師還要繼續(xù)做到眼勤、嘴勤、腿勤,使學(xué)生行為進(jìn)一步規(guī)范化;做好個(gè)別學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育宣傳工作;安全教育工作;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合共同教育好學(xué)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。人人努力、進(jìn)步、成功,擁有智慧,擁有快樂(lè),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
5、班主任工作總結(jié)_優(yōu)秀班主任工作總結(jié)范文
對(duì)于這個(gè)班,我感覺(jué)孩子們的成長(zhǎng)真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間,他們的個(gè)頭竄高了很多;不經(jīng)意間,他們懂事了很多;不經(jīng)意間,他們學(xué)會(huì)了很多……不經(jīng)意間,他們就這么一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)起來(lái)了。而我作為他們的同行者,作為他們成長(zhǎng)的見(jiàn)證者,最大的感受,就是欣喜。
回顧這一學(xué)期的班主任工作,讓我深切地體會(huì)到:只有全體學(xué)生和班主任共同努力,增強(qiáng)集體凝聚力,創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍,才能促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展,從而使學(xué)生在各方面得到進(jìn)步。班主任工作是瑣碎的,平時(shí)我主要將工作重點(diǎn)分為以下幾個(gè)方面:
一、關(guān)心孩子。愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言,是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段,想要管理好班級(jí),必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。
作為一名班主任,我始終把工作的責(zé)任感放在第一位。我的教育對(duì)象是七八歲的孩子,他們天真爛漫,那一顰一笑,處處充滿著童稚童趣。做一個(gè)辛勤的園丁,使每朵鮮花都綻放,每顆幼苗都茁壯成長(zhǎng),這是我做班主任的信念。低年級(jí)的孩子對(duì)老師特別熱情,經(jīng)常會(huì)圍著老師轉(zhuǎn),我也很習(xí)慣在課后把孩子叫到自己身邊,和他們聊聊天,請(qǐng)他教教老師這件新玩具怎么玩;問(wèn)問(wèn)她這件漂亮的新衣服是誰(shuí)買(mǎi)的?問(wèn)問(wèn)他今天給老師吃的喜糖是怎么來(lái)的?考考他會(huì)認(rèn)拼音了嗎?告訴他這幾天進(jìn)步了!告訴他星期天作業(yè)完成很漂亮,也跟他說(shuō)昨天他寫(xiě)的生字不好看,今天和同學(xué)吵架不應(yīng)該……在這種輕松的聊天氛圍下,把握好教育的契機(jī),自然而然地提出對(duì)他們的一些要求,同時(shí)也收到了良好的效果。
我還覺(jué)得,班主任對(duì)學(xué)生的愛(ài),應(yīng)該是種寬容的愛(ài),經(jīng)常想起一句話:假如我是孩子,以此來(lái)鞭策和啟示自己。每次,當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我怒氣升騰的時(shí)候,我就讓自己進(jìn)行換位思考:如果我是孩子,我是不是也會(huì)像他們一樣?假如那又是我的孩子,如何教育才是最佳途徑?于是,在這樣的前提下,孩子們的調(diào)皮搗蛋、屁股坐不住、對(duì)新鮮事物的好奇都變成了可以理解的行為。對(duì)于低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),表?yè)P(yáng)的力量是無(wú)窮的。在平時(shí),我通過(guò)對(duì)孩子的觀察,將孩子們的閃光點(diǎn)和一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都記錄到自己心里,及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他們。我會(huì)經(jīng)常對(duì)我的孩子們說(shuō):你們都是最棒的!這學(xué)期進(jìn)步最大的就是你了!老師越來(lái)越喜歡你了……當(dāng)我和家長(zhǎng)交流時(shí),經(jīng)常聽(tīng)他們說(shuō)起,孩子們回家說(shuō)老師又表?yè)P(yáng)他什么了,一臉興奮,然后那幾天在家表現(xiàn)就會(huì)特別好。還是那句話:愛(ài)是相互的。在這一點(diǎn)上,作為班主任的我是幸福的,我付出一份愛(ài),收獲的則是更多份純真的愛(ài)。
二、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣。各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。我覺(jué)得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí),使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng),學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。所以,我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,無(wú)論是學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課習(xí)慣,還是衛(wèi)生習(xí)慣。我根據(jù)低年級(jí)孩子的特點(diǎn),一方面,以比賽、競(jìng)爭(zhēng)等方式來(lái)鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。另一方面,作為老師以身作則,每次進(jìn)教室都先往地上看一看,撿一撿,整一整,孩子們看在眼里記在心里,為養(yǎng)成良好的習(xí)慣創(chuàng)造了好的氛圍。
三、培養(yǎng)小干部,發(fā)展孩子的能力。班干部是班級(jí)的核心,是班級(jí)的骨干力量,要建設(shè)一個(gè)良好的班集體,首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。
四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的交流。家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家長(zhǎng)的理解和支持。
我特別注重和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,加強(qiáng)和家長(zhǎng)間的交流。一學(xué)期來(lái),我對(duì)每位學(xué)生的家長(zhǎng)都進(jìn)行了交流,告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。當(dāng)孩子有了什么進(jìn)步,孩子生病了,孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳……我都會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,使家庭教育和學(xué)校教育同步,更好地促進(jìn)了孩子的健康成長(zhǎng)。
五、加強(qiáng)集體凝聚力。這一學(xué)期,通過(guò)孩子們的共同努力,所取得的成績(jī)是可喜的。當(dāng)然,好成績(jī)的取得同孩子們的集體榮譽(yù)感分不開(kāi)的。在每一次比賽之前,我都會(huì)坐下來(lái)好好和孩子們聊聊,告訴他們:這又是一次集體與集體間的對(duì)抗,而你們,作為集體的一份子,就應(yīng)該為集體出一份力。一個(gè)集體就像一艘船,載著學(xué)生越過(guò)江河湖海,駛向理想的彼岸;一個(gè)集體猶如一個(gè)大家庭,每一個(gè)學(xué)生如親人一樣相互關(guān)心、互相幫助、共同進(jìn)步。
班主任工作更多的是一種鎖碎,一種默默的付出,是無(wú)法用語(yǔ)言去加以描述的,只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。當(dāng)然,我在班級(jí)教學(xué)與管理中還是有一些的不足,在今后,我會(huì)同我的孩子們繼續(xù)努力,即使沒(méi)有最好,也一定會(huì)更好!
6、小學(xué)班主任工作總結(jié)_小學(xué)班主任工作總結(jié)精短
班主任是一個(gè)特殊的職務(wù),班主任工作是個(gè)特殊的工作。班主任所面對(duì)的是朝氣蓬勃、有思想、有感情、自我表現(xiàn)欲較強(qiáng)的學(xué)生群體。班主任的工作就是“幫助學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。”這個(gè)學(xué)期的班主任工作我就是朝這個(gè)方向去做的,而不是讓他們有“自卑,自閉”等心理。
一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。好玩是孩子是天性,也是他們的權(quán)力。但是讀書(shū)也是他們的權(quán)力更是責(zé)任。所以,對(duì)此,我著重培養(yǎng)小朋友“上課的認(rèn)真學(xué),下課開(kāi)心玩。”“任務(wù)完成了,就請(qǐng)你去玩吧?!眱蓷l習(xí)慣。課上我也盡量地進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。下課鈴響后,把孩子的時(shí)間完給他們,不拖堂。讓他們有更多的時(shí)間和空間去發(fā)展除大腦之外的智商。
二、關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生
很多人在提到教師時(shí),總會(huì)與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實(shí),“微笑”的力量才是無(wú)窮的。捷克教育家夸美紐斯曾說(shuō)過(guò):“孩子們求學(xué)的欲望是由教師激發(fā)出來(lái)的,假如他們是溫和的,是循循善誘的,不用粗魯?shù)霓k法去使學(xué)生疏遠(yuǎn)他們,而用仁慈的感情與言語(yǔ)去吸引他們;假如他們和善地對(duì)待他們的學(xué)生,他們就容易得到學(xué)生的好感,學(xué)生就寧愿進(jìn)學(xué)校而不愿停留在家里了?!泵刻旖o學(xué)生燦爛的微笑,會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快,智能得到發(fā)展。中國(guó)有句諺語(yǔ):“誰(shuí)也說(shuō)不清哪塊云彩會(huì)下雨?!倍覅s相信我的每塊“云彩”都會(huì)“下雨”。
因?yàn)?,我擁有一種特殊的教育手段——微笑。我們班有個(gè)學(xué)生,剛開(kāi)始每天的作業(yè)總是愛(ài)拖著不做,因此考試成績(jī)總是不如人意。怎么辦呢?訓(xùn)一通吧,不行!我試著尋找他的優(yōu)點(diǎn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn):比如,愛(ài)勞動(dòng),每次教室里的飲用水一吃完,他總是自告奮勇地去總務(wù)處把水給換來(lái)了。另外他非常懂禮貌,每次見(jiàn)了老師總會(huì)笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事,我便在晨會(huì)課上表?yè)P(yáng)他,然后在課后再悄悄地微笑著問(wèn)他:“作業(yè)好了嗎?要抓緊一點(diǎn)喲!”他總是邊紅著臉邊搔著頭對(duì)我說(shuō):“還有一點(diǎn)點(diǎn)了。”我還是笑著對(duì)他說(shuō):“等一下我可是要來(lái)查的。”
他從我的目光里讀到了鼓勵(lì),久而久之,找到了自身的價(jià)值,后來(lái)還變得在課上敢于發(fā)言,在這次的畢業(yè)考試中取得了語(yǔ)文85分、英語(yǔ)82分的好成績(jī)。在學(xué)生取得成功時(shí),我會(huì)用微笑送去欣賞;在學(xué)生感到失落時(shí),我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì);在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),我會(huì)用微笑送去寬容。因此,我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛(ài)戴。我想說(shuō):微笑,是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,能開(kāi)啟教育成功的大門(mén),幫助學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)。
真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心,而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,平等對(duì)待每一位學(xué)生,不論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的,不論是家庭富裕的還是條件較差的,不論他是否犯過(guò)錯(cuò)誤,班主任都要一視如仁,不搞特殊化,不偏見(jiàn),要尊重學(xué)生人格,公平、公正、平等對(duì)待班上每一位同學(xué),融洽師生關(guān)系,增強(qiáng)師生情感交流渠道,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的場(chǎng)所,這樣他們才能好好學(xué)習(xí),才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
例如,我班有名學(xué)生,父母離婚了,總見(jiàn)他愁眉苦臉,學(xué)習(xí)上毫無(wú)動(dòng)力,有時(shí)交費(fèi)也總是拖拖拉拉。同學(xué)們也不太樂(lè)于與她交往。我就經(jīng)常跟她說(shuō)說(shuō)話,還把她的位置換到了第一坐,上課時(shí)經(jīng)常用眼神告訴她“上課要認(rèn)真聽(tīng)”果不其然,他上課開(kāi)始專心聽(tīng)講了,也跟小朋友會(huì)說(shuō)話了。提醒學(xué)生添減衣服。這些雖然是小事,但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情,收獲的是更多的真心回報(bào)。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語(yǔ)時(shí),我總有一種幸福的感覺(jué)充盈心頭。
三、培養(yǎng)良好的班集體
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),如廣播操比賽、寫(xiě)字比賽、獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)。
每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校,一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。開(kāi)展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),如:寫(xiě)字、朗讀、口算比賽等,利用黑板報(bào)開(kāi)展繪畫(huà)比賽,每?jī)芍芫妥寣W(xué)生分組出黑板報(bào),展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
總之,這個(gè)學(xué)期我很忙碌,也很辛苦,但同時(shí)也很快樂(lè)。在以后的工作中我將理努力,不斷提高水平,更好地管理班級(jí),有效地促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
7、小學(xué)班主任工作總結(jié)_小學(xué)班主任工作總結(jié)精短
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)一學(xué)期就過(guò)去了,我擔(dān)任的是一年級(jí)的班主任,在這一學(xué)期中,我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾。下面我就介紹這學(xué)期我所做的主要工作。
一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,表現(xiàn)為活潑好動(dòng),自覺(jué)性很差,凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點(diǎn)就放在我培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上,首先是利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成上課專心聽(tīng)講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書(shū)的習(xí)慣。比如:每天在校生給老師檢查,走讀生給家長(zhǎng)檢查,并做好記號(hào),然后才可以出去玩。另外我利用學(xué)生手邊的課本,讓他們做完作業(yè)一起看看課外書(shū),這樣既保持教室安靜,也可以使學(xué)生增加課外識(shí)字量,對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣。還有就是讓他們養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣,我要求學(xué)生到了教室以后就拿出語(yǔ)文課本讀書(shū),不可以離開(kāi)自己的位子,由課代表監(jiān)督完成。
二、培養(yǎng)良好的班集體
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),這個(gè)學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)比較多,我?guī)椭鷮W(xué)生收集故事參加“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”講故事比賽;選拔學(xué)生參加“__”現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽,我班祝__同學(xué)在比賽中獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng);在慶六一活動(dòng)中,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生排練的兩個(gè)節(jié)目都獲得成功。通過(guò)這些活動(dòng)使學(xué)生形成熱愛(ài)班級(jí)的感情,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
三、培養(yǎng)有管理能力的小干部
班干部是老師的得力助手,選拔一個(gè)有能力的班干部至關(guān)重要。一年級(jí)學(xué)生年齡小,能力強(qiáng)的也不多,所以我著重培養(yǎng)了3類班干部:班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員和各科課代表。并從班干中每天選出一個(gè)值日組長(zhǎng),他負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查,這樣就培養(yǎng)了小干部的能力。
四、平時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系
本學(xué)期我把學(xué)生的聯(lián)系電話存進(jìn)自己的手機(jī),以便隨身攜帶,家長(zhǎng)打來(lái)電話也一時(shí),我總是耐心地和他們講解、溝通,把孩子時(shí)時(shí)刻刻的情況告之家長(zhǎng)。在平時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,向他們了解情況,取得家長(zhǎng)的理解和配合,共同教育孩子。家長(zhǎng)們也都非常信任、理解、支持我的工作,我感到很欣慰。這點(diǎn)也是我這學(xué)期自己覺(jué)得做得比較成功的地方。
一學(xué)期很快就過(guò)去了,班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度也已十分了解,大部分也能夠做到,應(yīng)該說(shuō)學(xué)生還是比較聽(tīng)話的。但是我還有很多做得不足的地方,比如工作還不夠細(xì)致,對(duì)待孩子還不夠細(xì)心。所以下學(xué)期我和孩子們要不斷努力,把班級(jí)的方方面面建設(shè)得更好。
8、班主任工作總結(jié)簡(jiǎn)短_班主任工作總結(jié)格式范文
在這個(gè)學(xué)期里,我班在政教處的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,學(xué)習(xí)、生活等方面都很順利。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)管理,深入全面地了解學(xué)生。
一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。另一方面,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。本學(xué)期的幾次月考,各項(xiàng)管理也都取得了較好的成績(jī)。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作,努力培養(yǎng)合格學(xué)生。為了配合政教處的工作,我經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。
三、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。
四、抓好基礎(chǔ)差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使他們以失敗者來(lái),以勝利者走。
在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種.種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓他門(mén)表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。
五、積極開(kāi)展好文體活動(dòng),做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。
總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作基本平穩(wěn),沒(méi)有出現(xiàn)大的問(wèn)題,希望下學(xué)期取得更好的成績(jī)。
9、班主任工作總結(jié)簡(jiǎn)短_班主任工作總結(jié)格式范文
時(shí)光匆匆如流水,帶走了初一的懵懂,初二的甜蜜,帶來(lái)了緊張奮斗的初三?;貞涍@一學(xué)期,是辛苦忙碌的一學(xué)期,是心情時(shí)起時(shí)落的一學(xué)期,是跟孩子們一起成長(zhǎng)一起奮斗的一學(xué)期。
一、做好學(xué)生的思想工作。
首先,九月,剛升入初三,孩子們還沒(méi)有適應(yīng)突然加緊的學(xué)習(xí)節(jié)奏,很多孩子表現(xiàn)出茫然苦悶甚至厭學(xué)的情緒??吹竭@種情況,我決定幫助孩子們做好過(guò)渡,于是,我開(kāi)展了一系類“幸福初三,浪漫時(shí)光”的主題活動(dòng),盡量讓孩子們感受到苦中作樂(lè)、共同奮斗的幸福。
“幸福工程”第一步:開(kāi)班會(huì),明定義,調(diào)心態(tài)。這就是“過(guò)一個(gè)幸福的初三”這個(gè)主題班會(huì)的由來(lái)。在這節(jié)班會(huì)課上,主要解決三個(gè)問(wèn)題:你心中幸福的初三是個(gè)什么樣?怎樣能獲得幸福感?目前阻礙你幸福的苦惱有哪些?
第一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們各抒己見(jiàn),大致可以歸納為“有成就感”、“被肯定”、“有進(jìn)步”等。
我總結(jié):我的初三我做主,奮斗的青春最幸福。什么樣的初三是幸福的初三呢?同學(xué)們說(shuō)得都很好,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)認(rèn)為吃喝玩樂(lè)、迷迷糊糊的初三是幸福的。這說(shuō)明我們每個(gè)人都意識(shí)清醒、積極上進(jìn),但是同學(xué)們都只提到了美好的結(jié)果是幸福的,老師告訴大家,只要你是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待你的學(xué)業(yè)的,能用行動(dòng)換得將來(lái)的無(wú)悔,你也是幸福的。那些沒(méi)有希望考學(xué)的同學(xué),能主動(dòng)幫助別人,你的初三也是幸福的。
第二個(gè)問(wèn)題,怎樣獲得幸福的初三呢?我告訴大家要調(diào)整心態(tài):
每一個(gè)大課間,你跑圈時(shí)累到了極點(diǎn),腿又沉又疼,嗓子又干又癢,心跳又急又猛,如果你此時(shí)想到自己肢體無(wú)缺,熱血奔涌,身體健康,比那些不能運(yùn)動(dòng)的殘疾人不知幸運(yùn)多少倍,那么你會(huì)忘記苦和累,你是幸福的;每一個(gè)夜晚,家人都已沉睡,唯有燈光陪伴你完成一科又一科作業(yè),你抵制住電視節(jié)目的誘惑,你拒絕溫暖被窩的召喚,你對(duì)自己有一種深深的敬佩,感覺(jué)到為理想而努力地充實(shí),你會(huì)是幸福的;每一次被老師叫到辦公室,如果你能這樣想,我還是老師看重的學(xué)生,我還值得老師花費(fèi)時(shí)間批評(píng),你會(huì)是幸福的。所以,幸福不幸福,有時(shí)候決定于我們能不能換個(gè)角度看問(wèn)題,取決于我們良好的心態(tài)。
第三個(gè)問(wèn)題是讓孩子們倒苦水,清垃圾,解困惑。有的孩子說(shuō),考試總是犯糊涂,下場(chǎng)就會(huì)做得題考場(chǎng)上就是做不對(duì)。分析:審題不認(rèn)真,心理素質(zhì)不行,過(guò)于重視成績(jī)。支招:審兩遍題,放松心態(tài),夯實(shí)知識(shí)。有的孩子說(shuō),愛(ài)學(xué)文科,理科學(xué)不會(huì)。分析:作業(yè)用的時(shí)間不合理,給理科時(shí)間少,不懂的不問(wèn)。支招:不能有畏難心理,培養(yǎng)興趣,不懂就問(wèn)。
“幸福工程”第二步:拿起表?yè)P(yáng)的武器,開(kāi)設(shè)“今天你最棒”專欄。
通話大王鄭淵潔說(shuō),教育孩子的秘訣就是往死里夸他。哲學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此?!辟澝朗顷?yáng)光、空氣和水,是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料。所以,我不僅要口頭表?yè)P(yáng)學(xué)生,還要開(kāi)設(shè)專欄表?yè)P(yáng)學(xué)生。我要多發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,在專欄里給孩子們寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞,讓每個(gè)學(xué)生都看到他的進(jìn)步。
“幸福工程”第三步:發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。一個(gè)人走路,畢竟孤單;大家一起走,才會(huì)溫暖。培養(yǎng)幾個(gè)幸福天使,提醒幸福,傳遞幸福,制造幸福因子。
第二、期中考試以后,我的班級(jí)有了一次痛定思痛的機(jī)會(huì)。
各科平均分應(yīng)該還是的,可是到了初三,比的是尖子生,拼的是升學(xué)率,平均分高沒(méi)什么大用。我班年級(jí)前二十名人數(shù)寥寥,三十致四十名到擁擠得很。
失眠,反思。
本想以幸福初三為主打思想來(lái)鼓舞孩子們苦中作樂(lè),希望他們?cè)诜敝氐恼n業(yè)中時(shí)常感受到被表?yè)P(yáng)的快樂(lè)和被激勵(lì)的力量,可是事與愿違,我遇見(jiàn)了一群知足常樂(lè),容易滿足,意志不堅(jiān)的孩子,他們需要的原來(lái)不是鼓勵(lì),而是鞭策;不是柔情細(xì)語(yǔ),而是榜喝一聲。
明白了這些,我知道自己該怎么做了。山不過(guò)來(lái),我就過(guò)去,改變不了事情,就改變自己。
我立刻調(diào)整主導(dǎo)思想,幸福初三換成苦其心志初三,羊媽變狼爸。
采取了幾個(gè)具體措施:
如果有不交作業(yè)敷衍作業(yè)的情況,坐到教室后面反思。
科任老師反映學(xué)習(xí)態(tài)度惡劣的,家長(zhǎng)領(lǐng)回去家反思。
第三,為走進(jìn)學(xué)生心靈,我繼續(xù)堅(jiān)持與孩子們?cè)谥苡浿薪涣鳌?/p>
有的孩子羞于表達(dá),有的孩子性格叛逆,不愿意和家長(zhǎng)老師當(dāng)面交流對(duì)話,但是,用寫(xiě)的方式釋放心情,抒寫(xiě)情懷還是樂(lè)意做的。所以,我給孩子們定制了一套“浪漫時(shí)光”筆記,每周通過(guò)周記發(fā)現(xiàn)孩子們的心態(tài),及時(shí)進(jìn)行溝通和鼓勵(lì)。
二、開(kāi)好“兩會(huì)”,進(jìn)行思想引領(lǐng)和方法指導(dǎo)。
這學(xué)期,不管工作怎么緊張,班會(huì)課始終不放棄,共開(kāi)設(shè)了這些班會(huì):看劉媛媛的勵(lì)志演講,“苦中作樂(lè)、幸福初三”主題班會(huì),學(xué)習(xí)方法討論會(huì),學(xué)習(xí)習(xí)慣交流會(huì),苦其心志班會(huì)、安全班會(huì)、光棍節(jié)特別班會(huì),“發(fā)現(xiàn)欣賞”和感動(dòng)班級(jí)人物評(píng)選會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)的形式有集中開(kāi)和分散開(kāi)兩種。期中考試集中開(kāi),針對(duì)班級(jí)主體情況與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,月考后采用分散開(kāi)的形式,針對(duì)個(gè)別有問(wèn)題的學(xué)生把家長(zhǎng)叫到學(xué)校來(lái)交流。這學(xué)期被叫到的家長(zhǎng)有:?jiǎn)魏赀_(dá)家長(zhǎng)、高春苗家長(zhǎng)、梁葉家長(zhǎng)、郭代明家長(zhǎng)、王雨晨家長(zhǎng)。
三、跟科任老師多聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生各科狀態(tài),防止偏科現(xiàn)象。
楊慧姝老師經(jīng)常幫忙做學(xué)生思想工作,郭春梅老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)不認(rèn)真及時(shí)溝通,我用兩節(jié)課的時(shí)間向她請(qǐng)教她多年的畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn),英語(yǔ)老師數(shù)學(xué)老師把學(xué)生的變化及時(shí)告訴我。
四、做好分流學(xué)生的思想工作。
這學(xué)期,縣職教中心專門(mén)為成績(jī)不好的同學(xué)開(kāi)設(shè)了就業(yè)班和升學(xué)班,這對(duì)那些學(xué)不進(jìn)去文化知識(shí)的同學(xué)石頭出路,但是一些成績(jī)中等不太自信還有畏難心理的同學(xué)思想產(chǎn)生了波動(dòng),看到這種情況,我認(rèn)真了解了一下這次招生的特點(diǎn),認(rèn)為不適合這些學(xué)生去,于是找她們一一談心,解決她們的困惑,堅(jiān)定她們將初三生活進(jìn)行到底的決心。
班里共走了八位同學(xué),這些同學(xué)的離開(kāi)使班級(jí)產(chǎn)生了濃濃的離別情緒。我先是做好這些同學(xué)的工作,叮囑他們?cè)谛碌沫h(huán)境里保持善良本色,鼓勵(lì)他們用心學(xué)習(xí)技術(shù)開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái),告訴他們想同學(xué)的時(shí)候可以隨時(shí)回來(lái)看大家,畢業(yè)典禮時(shí)我會(huì)通知大家一起來(lái)參加。這些同學(xué)走后,她們把在班級(jí)的工作都進(jìn)行交接,比如張美琪把整理講桌的工作交給了王賢,靳亞晨把賣(mài)水的工作交給了程勇?tīng)q,王子揚(yáng)把笤帚撮子修理了一遍。
我又做好其他同學(xué)的思想工作:這些離開(kāi)的同學(xué)找到了適合自己的發(fā)展道路,不必在畢業(yè)后無(wú)學(xué)可上流入社會(huì),老師對(duì)他們感到欣慰,同時(shí)也為大家的前途感到擔(dān)心,既然我們選擇了繼續(xù)升學(xué),就要拿出背水一戰(zhàn)的力量和勇氣。希望明年六月是一個(gè)令人驚喜的六月。
五、做好常規(guī)管理。
本學(xué)期,我校繼續(xù)實(shí)行示范班建設(shè)。為了加強(qiáng)常規(guī)管理,我把班會(huì)記錄、展板設(shè)計(jì)、通風(fēng)消毒等很多工作都交給了王賢張美琪兩位同學(xué),這兩位同學(xué)盡職盡責(zé),曾喊出:“讓前排同學(xué)都好好學(xué)習(xí)吧,我來(lái)干”的豪言。她們的努力為我班取得了兩個(gè)示范班的成績(jī)。
六、困惑與反思,下學(xué)期努力的方向
1、尖子生的培養(yǎng)與選拔。
2、作業(yè)質(zhì)量與交作業(yè)的時(shí)間。
3、青春期男女生的交往。
這學(xué)期,雖然做了很多工作,但是仍然有很多疏漏和不足的地方。三年磨一劍,在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我更要不斷總結(jié)和反思,為三年的班主任工作和孩子們的未來(lái)交上一份滿意的答卷。
10、人事助理年度個(gè)人工作總結(jié)_行政人事助理工作總結(jié)
我于年月日在__客服中心擔(dān)任人事助理一職,至今在這里工作已近一年,現(xiàn)將我入職以來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):
一、2015年主要工作業(yè)績(jī)及存在的不足
(一)做好人事基礎(chǔ)工作
我首先接觸的工作就是人員招聘,因?yàn)樾锣l(xiāng)招聘市場(chǎng)比較局限,所以我們把重點(diǎn)放在網(wǎng)絡(luò)招聘上,定時(shí)在網(wǎng)上更新我們發(fā)布的招聘信息,并根據(jù)新鄉(xiāng)人才市場(chǎng)的招聘時(shí)間,去人才市場(chǎng)參加現(xiàn)場(chǎng)招聘。我們根據(jù)公司各崗位入職標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行篩選,通知其進(jìn)行面試、審批、通過(guò)、錄用。員工錄用后我們會(huì)根據(jù)各部門(mén)的工作安排對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行入職培訓(xùn),并且每次培訓(xùn)都會(huì)進(jìn)行意見(jiàn)反饋,不斷完善我們的培訓(xùn)內(nèi)容。加上鄭州分公司對(duì)我們進(jìn)行的各種培訓(xùn),大大提升了員工的知識(shí)面和業(yè)務(wù)水平。
(二)完善人事檔案管理
我會(huì)按月把員工的資料整理清楚,并分析各部門(mén)員工的情況,根據(jù)公司崗位編制,按月統(tǒng)計(jì)出本月全公司員工數(shù),員工的新進(jìn)人數(shù),辭職人數(shù),需要招聘人的人員,需要簽定合同的人數(shù),每個(gè)部門(mén)的總?cè)藬?shù),上報(bào)需轉(zhuǎn)正人員,上報(bào)失職問(wèn)責(zé)等。并且按照集團(tuán)要求每月上報(bào)本項(xiàng)目的花名冊(cè),及時(shí)更新人員情況。由于剛接手人事的時(shí)候,交接工作沒(méi)有做好,導(dǎo)致花名冊(cè)人員對(duì)照不上,令鄭州分公司人事專員花了好長(zhǎng)時(shí)間才把人數(shù)對(duì)上。從那以后,讓我明白了,做人事工作,不得有絲毫的馬虎,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的疏忽對(duì)員工造成的損失是無(wú)法彌補(bǔ)的。
(三)保障員工福利機(jī)制
我于11月份開(kāi)始接手配合地產(chǎn)行政人事完成新鄉(xiāng)公司社保開(kāi)戶及員工參保工作。由于之前從未接觸過(guò)社會(huì)保險(xiǎn),一開(kāi)始工作起來(lái)相當(dāng)迷茫,有想過(guò)要放棄社保這個(gè)工作,但是我清楚必須要做好這項(xiàng)工作,所以經(jīng)常往返于社保局和辦公室之間。從對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)一無(wú)所知到略知一二,再到必須掌握基本的知識(shí)和流程,通過(guò)我的不懈努力,終于開(kāi)通新鄉(xiāng)社保賬戶,并陸續(xù)辦理員工參保。接下來(lái),需要花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)社會(huì)保險(xiǎn)知識(shí),才能更好的做好此項(xiàng)工作,為員工服務(wù)。
(四)規(guī)范行政工作流程
在從事人事助理的同時(shí),還兼做一些辦公行政工作。例如日常例會(huì)的安排,協(xié)助各部門(mén)按進(jìn)行培訓(xùn),以及一些活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)。通過(guò)這些日常的工作,不僅充實(shí)了我的工作內(nèi)容,也鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力和組織能力。
有幸能參加集團(tuán)組織的崗位培訓(xùn),通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),讓我這個(gè)剛?cè)腴T(mén)的新手如沐春風(fēng),受益匪淺。從鄭州回來(lái)后,就開(kāi)始系統(tǒng)的整理我的工作,但是還是有不足的地方。九月份鄭州監(jiān)察室對(duì)我們新鄉(xiāng)項(xiàng)目進(jìn)行檢查,針對(duì)我負(fù)責(zé)的工作提出了需要整改的地方,在監(jiān)察室的指導(dǎo)下和同事們的配合下,我用了一個(gè)月的時(shí)間將我所作的工作規(guī)范化、系統(tǒng)化。我發(fā)現(xiàn)只有自己先理順了工作思路后,才能更有效、更高效的開(kāi)展工作。比如說(shuō)對(duì)鄭州傳達(dá)的文件、周計(jì)劃周總結(jié)、月計(jì)劃月總結(jié)、會(huì)議紀(jì)要、培訓(xùn)紀(jì)要等文件的存檔工作。這是一項(xiàng)需要日積月累的工作,把每次需要簽字存檔的文件按其類別進(jìn)行歸類保存,才能保證工作的連貫性和有效性。
在過(guò)去的四個(gè)月中,各項(xiàng)工作雖然取得了一些成績(jī),但也存在著許多不足:
由于我本身經(jīng)驗(yàn)不足,做事常粗心大意,導(dǎo)致在工作中總會(huì)出些小差錯(cuò),加上做事考慮的不夠全面,所以我需要在以后的工作中、生活中,更加仔細(xì)、認(rèn)真,才能保證減少工作中的失誤。
二、2015年通過(guò)四個(gè)月的工作和學(xué)習(xí),使我初步掌握了人事的崗位職責(zé)和工作內(nèi)容。接下來(lái)需要花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)恒大的文化、精神、規(guī)章制度和管理模式。
1、進(jìn)一步掌握行政人事工作流程及規(guī)范。除了按照公司時(shí)間節(jié)點(diǎn)高效、高質(zhì)量地完成日常工作以外,還要努力提升自己工作業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取在行政人事工作方面能夠獨(dú)擋一面。
2、做好上傳下達(dá)工作,積極配合各部門(mén)完成日常工作。深刻領(lǐng)會(huì)公司下發(fā)傳閱文件,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)負(fù)責(zé)人落實(shí)文件要求。
在過(guò)去的四個(gè)月里里,我認(rèn)真總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),繼續(xù)改進(jìn)工作中的不足。2016年,我將更加努力,積極配合領(lǐng)導(dǎo)完成日常行政人事管理工作。
感謝恒大給我這個(gè)能夠鍛煉和發(fā)揮的平臺(tái),我會(huì)不斷學(xué)習(xí),努力工作,用成績(jī)來(lái)回報(bào)公司。
11、人事助理年度個(gè)人工作總結(jié)_行政人事助理工作總結(jié)
今年_月,有幸成為_(kāi)公司其中的一員,帶著對(duì)事業(yè)的激情和對(duì)新生活懵懂的情愫,我走上了公司行政人事部的工作崗位。初期對(duì)公司簡(jiǎn)單熟悉后便緊鑼密鼓的開(kāi)展起本職工作,在以往人事部的工作經(jīng)驗(yàn)中運(yùn)用在現(xiàn)在的公司中,工作起來(lái)感覺(jué)很順暢,在初期在公司工作的1個(gè)月中沒(méi)有感到任何的不適應(yīng)。工作中,我一直虛心求教,恪盡職守,努力做好本職工作。在過(guò)去的一工作日子里,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪,對(duì)于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來(lái)說(shuō),都免不了會(huì)在年終歲未對(duì)自己進(jìn)行一番“盤(pán)點(diǎn)”,也算是對(duì)自己的一種鞭策?,F(xiàn)今年個(gè)人工作總結(jié)如下:
一、 人事方面工作總結(jié):
(一)招聘——做好人力保障工作
根據(jù)公司的實(shí)際需要,人事部有針對(duì)性地、合理地進(jìn)行了員工招聘工作?;叵肫鹨酝那舐毥?jīng)歷,我認(rèn)為自己有義務(wù)尊重每一位求職者,以公司的利益和需要為出發(fā)點(diǎn),以公開(kāi)、公平、公正為選拔原則,把好公司引進(jìn)人才、擇優(yōu)錄用的第一關(guān)。我能夠做到對(duì)每一位應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷進(jìn)行認(rèn)真的篩選,對(duì)每一位有機(jī)會(huì)前來(lái)面試的應(yīng)聘者報(bào)以最熱情的對(duì)待,為公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步擇優(yōu)錄用新職員奠定了良好的基礎(chǔ)。
1、 更新招聘網(wǎng)站職位發(fā)布信息、篩選簡(jiǎn)歷并通知面試
我入職以來(lái)通知面試及入離職信息匯總?cè)缦拢?/p>
招聘渠道:網(wǎng)絡(luò)招聘、校園招聘會(huì)、內(nèi)部介紹
__月份所占入職比例如下: 入職比例如下圖:
2、 參加校園招聘雙選會(huì)。
(二) 人事檔案管理——做好內(nèi)部資料保管工作
根據(jù)公司每月的人事變動(dòng)情況,整理人事檔案管理工作,做好內(nèi)部資料的保管,保障每位入職員工個(gè)人信息不泄露、不丟失。按月更正員工花名冊(cè),保障數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤以便隨時(shí)調(diào)配與查找,做好人力保障工作。工作內(nèi)容總結(jié)如下:
1、 錄入本月轉(zhuǎn)正人員轉(zhuǎn)正日期。 2、 整理離職人員信息。
3、 部分員工本月合同到期,將續(xù)簽合同到期日期填寫(xiě)到員工花名冊(cè)內(nèi)。 4、 將本月入職員工信息匯總到員工花名冊(cè)內(nèi),并編號(hào)。 5、 將新編號(hào)員工資料放到檔案柜保存。
截止20__年__月31日今年人事檔案匯總信息如下:
公司總?cè)藬?shù)及分布如下面(含臨時(shí)保潔人員): 6、 統(tǒng)計(jì)人事月報(bào)表,做好人力資源統(tǒng)計(jì)工作
入職以來(lái)11月、__月人事月報(bào)表匯總?cè)缦拢?/p>
(三) 培訓(xùn)——提高員工綜合素質(zhì),積極展開(kāi)各項(xiàng)培訓(xùn)
為了提高員工的服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),行政人事部積極開(kāi)展員工培訓(xùn)工作。通過(guò)進(jìn)行各種類型的崗位培訓(xùn)和技能培訓(xùn),為新進(jìn)人員很快熟悉公司、熟悉崗位業(yè)務(wù)、很快融入金石順通公司奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。培訓(xùn)工作匯總?cè)缦拢?/p>
1、 辦理新員工入職培訓(xùn)工作,包括營(yíng)銷(xiāo)部、客服部及職能部門(mén)的培訓(xùn)工作。
入職以來(lái)培訓(xùn)人員匯總信息如下:
(四)績(jī)效管理——保障工資所需數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤
公司績(jī)效的作用:建立績(jī)效導(dǎo)向的薪酬體系,用績(jī)效考核與薪酬結(jié)合激勵(lì)人,獎(jiǎng)效掛鉤,績(jī)效決定薪資水準(zhǔn),績(jī)效決定升遷獎(jiǎng)罰,堅(jiān)定不移地對(duì)優(yōu)秀人才實(shí)施傾斜激勵(lì)政策,鼓勵(lì)員工積極創(chuàng)造價(jià)值,建立與公司分享價(jià)值創(chuàng)造、分享回報(bào)的氛圍。在物質(zhì)激勵(lì)的同時(shí),不
斷提高精神激勵(lì)的水平,將成為企業(yè)持續(xù)激勵(lì)的重要方式之一???jī)效工作匯總?cè)缦拢?/p>
1、協(xié)助收集各部門(mén)考勤,審核已錄入的考勤登記匯總表。
2、協(xié)助審核各部門(mén)提交的假條,核對(duì)病事假。沖抵加班、倒休、事假等。財(cái)務(wù)、行政、人事部門(mén)的加班執(zhí)行倒休。加班時(shí)數(shù)多的部門(mén)提醒倒休時(shí)限。
3、計(jì)算客服部績(jī)效分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)低于60分沒(méi)有績(jī)效工資。
4、計(jì)算營(yíng)銷(xiāo)部銷(xiāo)售提成,保障數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤。
(五) 勞動(dòng)關(guān)系——保障公司及個(gè)人的合法權(quán)益
根據(jù)勞動(dòng)法要求按時(shí)為新入職員工辦理勞動(dòng)合同等協(xié)議的簽訂工作,保障公司及個(gè)人的合法權(quán)益,同時(shí)掉正花名冊(cè)相關(guān)員工信息,保障數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,具體工作匯總?cè)缦拢?/p>
1、為新入職員工準(zhǔn)備相關(guān)手續(xù)所需手續(xù),報(bào)批總經(jīng)理審批。
2、為新員工辦理入職,通知新員工將公司所需員工提交信息在一周之內(nèi)交齊。
3、自用工之日起一個(gè)月內(nèi),與其簽訂勞動(dòng)合同等相關(guān)協(xié)議。
4、即將試用期滿的員工,通知其所在部門(mén)主管(經(jīng)理),等所在部門(mén)主管(經(jīng)理)意見(jiàn),合格者為其辦理轉(zhuǎn)正手續(xù),不合格者為其辦理離職手續(xù)。
二、 行政方面工作總結(jié):
行政工作是繁瑣的,小到復(fù)印、掃描、傳真、訂餐、租花、印制名片、續(xù)訂網(wǎng)站、辦公文件的保管、簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)維護(hù),大到結(jié)算、房租、水費(fèi)、車(chē)費(fèi)、與裝修公司就辦公家具協(xié)商價(jià)格、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)為員工捐款、采購(gòu)辦公用品及對(duì)其領(lǐng)用情況進(jìn)行備案……每一項(xiàng)工作的完成都是對(duì)責(zé)任心和工作能力的考驗(yàn),如何化繁為簡(jiǎn)而又能保證萬(wàn)無(wú)一失,如何以最小的成本換得最高的效率,這已經(jīng)不單純是對(duì)現(xiàn)代企業(yè)從事業(yè)務(wù)工作人員的要求了,對(duì)行政工作人員也同時(shí)適用。
作為行政人事部的工作人員,我充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者,更是一個(gè)執(zhí)行者。正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細(xì)”。要想?yún)f(xié)調(diào)好一個(gè)團(tuán)隊(duì)每一件瑣碎的小事以保證業(yè)務(wù)的正常有序發(fā)展,首先要抱以一個(gè)正確的心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地完成上級(jí)交派的工作;其次,要不斷提高自己、抓住每一次讓自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),努力提高業(yè)務(wù)水平,在業(yè)余時(shí)間善于發(fā)現(xiàn)與工作有關(guān)的新事物新知識(shí);最后,以主人翁的姿態(tài)發(fā)揮所長(zhǎng),為公司分擔(dān)更多力所能及的工作。 現(xiàn)將行政工作匯總?cè)缦拢?/p>
(一)、日常后勤工作
1、協(xié)助每月的辦公用品盤(pán)庫(kù)工作。
2、協(xié)助籌劃準(zhǔn)備公司各大年會(huì)、聚餐等活動(dòng)地點(diǎn)、禮品準(zhǔn)備工作。
3、根據(jù)人員的變動(dòng)情況隨時(shí)更新公司通訊錄,上報(bào)OA系統(tǒng)。
4、固定資產(chǎn)的采購(gòu)、維護(hù)及修理工作,做好全公司的后勤保障。
5、公司內(nèi)部其他后勤工作,將各部門(mén)提出的問(wèn)題第一時(shí)間積極回應(yīng)并予以跟進(jìn)。
6、負(fù)責(zé)管理及下發(fā)公司宣傳資料工作,并做好領(lǐng)用登記工作。
7、 公司整體員工儀容儀表的監(jiān)督提醒工作。
(二)、工程維修
1、完成財(cái)務(wù)室、總經(jīng)辦公室內(nèi)二次裝飾工作,完成玻璃貼磨砂膜。
2、協(xié)助保安部完成了消防設(shè)施的準(zhǔn)備完善工作。
3、完成其他日常維修工作。
(三)、衛(wèi)生保潔工作
為了給大家一個(gè)更好的辦公環(huán)境及休息環(huán)境,做事主動(dòng)性強(qiáng)是行政工作的重要要求,對(duì)各部門(mén)提出的衛(wèi)生要求,予以積極回應(yīng)并在第一時(shí)間處理解決。在以往工作中對(duì)公司衛(wèi)生的保障工作例如:蟑螂藥的播撒工作、20__會(huì)議室內(nèi)隨時(shí)保持清潔衛(wèi)生工作等,當(dāng)然工作中也會(huì)存在不足,在未來(lái)的20__年中爭(zhēng)取做到更好!
以上是我的個(gè)人工作總結(jié),在接下來(lái)的工作中,我會(huì)做好20__年的工作計(jì)劃,最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我這份工作,使我有機(jī)會(huì)和大家共同提高、共同進(jìn)步;感謝每位同事在這我入職以來(lái)對(duì)我工作的熱情幫助和悉心關(guān)照。雖然我還有很多經(jīng)驗(yàn)上的不足和能力上的欠缺,但我相信,勤能補(bǔ)拙,只要我們彼此多份理解、多份溝通,加上自己的不懈努力,相信_(tái)公司明天會(huì)更好!
12、村委會(huì)主任助理工作總結(jié)
從XX年10月?lián)蝬x鎮(zhèn)xx村委會(huì)主任助理、黨支部副書(shū)記以來(lái),在x縣縣委、政府和xx鎮(zhèn)黨委、政府的英明領(lǐng)導(dǎo)下,在xx村兩委大力支持下,我不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真扎實(shí)推進(jìn)xx村的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,在思想上、學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步,工作能力有了提高,增強(qiáng)了自身閱歷,錘煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志和品質(zhì)?,F(xiàn)將自己XX年度工作情況做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),促進(jìn)全村黨組織建設(shè)
在以“開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)推動(dòng)xx科學(xué)發(fā)展”為載體的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)” 活動(dòng)中,結(jié)合x(chóng)x村實(shí)際,制訂了實(shí)施方案,健全了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),嚴(yán)格按照x縣、xx鎮(zhèn)的統(tǒng)一部署開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)制定固定宣傳標(biāo)語(yǔ)、張貼流動(dòng)標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放明白卡、廣播會(huì)、群眾會(huì)、座談會(huì)等多種有效形式開(kāi)展宣傳動(dòng)員,在全村上下形成了人人了解活動(dòng)、人人參與活動(dòng)的良好社會(huì)氛圍。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作中,自己協(xié)助村支部書(shū)記和其他9名黨員,5名入黨積極分子,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的xx大報(bào)告、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神等重要著作、文件。認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì),組織召開(kāi)了黨員座談會(huì)。全村黨員干部圍繞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行解放思想大討論,著力轉(zhuǎn)變了舊觀念,提高了全村黨員干部的思想政治覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)水平。進(jìn)一步明確了本村學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)的方向,著力解決學(xué)習(xí)力度不大,學(xué)習(xí)深度不夠,理論水平不高的現(xiàn)實(shí)。突出解決農(nóng)村黨組織發(fā)展思路不清、發(fā)展信心不足、發(fā)展方式落后、發(fā)展質(zhì)量不高、發(fā)展后勁不足的問(wèn)題。
二、注重主體實(shí)踐,扎實(shí)開(kāi)展村級(jí)各項(xiàng)事務(wù)
XX年以來(lái),我注重理論聯(lián)系實(shí)際,在村兩委的支持下,積極主動(dòng)參與管理村級(jí)大小事務(wù),有目的有計(jì)劃的開(kāi)展了以下各項(xiàng)工作:
1、 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
協(xié)助xx鎮(zhèn)驗(yàn)收核實(shí)災(zāi)后重建情況,發(fā)放“四改兩建”補(bǔ)助金。協(xié)助完成沼氣建設(shè),全面普查村組已建63口沼氣使用情況,完成新建任務(wù)12個(gè)。負(fù)責(zé)參與維修宗渠村至xx村主干道及連戶路全長(zhǎng)11公里。
2、協(xié)助xx鎮(zhèn)退耕辦發(fā)放核桃樹(shù)苗
xx鎮(zhèn)免費(fèi)向xx村41戶農(nóng)戶發(fā)放了43,000株核桃樹(shù)苗,我協(xié)助xx鎮(zhèn)退耕辦公室統(tǒng)計(jì)xx村農(nóng)戶現(xiàn)有耕地情況,核桃樹(shù)坑挖掘、樹(shù)苗種植和后期管理等。
3、辦理新型農(nóng)村合作醫(yī)療、養(yǎng)老保險(xiǎn)、計(jì)劃生育宣傳
全面負(fù)責(zé)全村41戶,156人的XX年合作醫(yī)療參合金收繳工作。實(shí)現(xiàn)年滿十八歲以上的村民139人參合,參合率100%;協(xié)助xx鎮(zhèn)勞動(dòng)保障員王胡林同志、李偉同志辦理本村養(yǎng)老保險(xiǎn)的宣傳發(fā)動(dòng)、參保繳費(fèi)等工作,截至XX年10月底參加養(yǎng)老保險(xiǎn)人數(shù)為107人。與此同時(shí),協(xié)助xx村婦女主任陳樹(shù)瓊同志積極宣傳計(jì)劃生育政策,引導(dǎo)村民轉(zhuǎn)變生育觀念,協(xié)助鎮(zhèn)計(jì)劃生育專干對(duì)全村計(jì)劃生育重點(diǎn)戶行了入戶訪視,特別是加強(qiáng)了計(jì)劃生育重點(diǎn)對(duì)象的管理,對(duì)全村新出生的2戶進(jìn)行了監(jiān)管。
4、精神文明建設(shè)
深入開(kāi)展文明村創(chuàng)建活動(dòng)。評(píng)選“十星級(jí)文明農(nóng)戶”2戶,積極倡導(dǎo)誠(chéng)信、友善等道德規(guī)范,培養(yǎng)了健康文明的生活方式。組織村民積極參加了xx鎮(zhèn)“瓦爾俄足節(jié)”,村民王金寶同志的羌笛演奏取得了全鎮(zhèn)第三名的優(yōu)異成績(jī)。
5、遠(yuǎn)程教育工作
全面負(fù)責(zé)xx村村級(jí)遠(yuǎn)程教育工作,每周禮拜一、二定時(shí)下載接收遠(yuǎn)程教育節(jié)目,組織村民定時(shí)收看節(jié)目,提高村民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
6、換屆選舉工作
參與xx村黨支部和第八屆村民委員會(huì)換屆選舉工作,在xx鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下,順利完成xx村黨支部和村民委員會(huì)換屆選舉工作。XX年9月開(kāi)始的縣、鎮(zhèn)人大代表?yè)Q屆選舉中,我在鎮(zhèn)選舉委員會(huì)和村支部的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真做好選民登記、核實(shí)、公示、選舉工作,使xx村的選舉工作風(fēng)清氣正,選舉井然有序,順利地完成選舉,共選舉出鎮(zhèn)人大代表2名,和宗渠村選區(qū)合并選舉出縣人大代表1名。
7、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨xx村視察接待工作
XX年1月15日國(guó)務(wù)院扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)蒞臨xx村慰問(wèn)基層貧困群眾;4月17日省直機(jī)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)視察xx村;8月11日州人大代表團(tuán)視察xx村產(chǎn)業(yè)調(diào)整情況;10月24日州民委領(lǐng)導(dǎo)視察xx村民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范村創(chuàng)建驗(yàn)收。在以上活動(dòng)中,我全程參與接待,并為領(lǐng)導(dǎo)講解,得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
8、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范村創(chuàng)建工作
xx村是被州民委列為創(chuàng)建全州十八個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范村之一。我參與設(shè)計(jì),并擔(dān)任主筆編撰寫(xiě)了《xx村民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范村創(chuàng)建實(shí)施方案》,得到了x縣民宗局和州民委的充分肯定和贊揚(yáng)。
9、環(huán)境衛(wèi)生整治工作
結(jié)合“四川國(guó)際文化旅游節(jié)”活動(dòng)大力整治村環(huán)境衛(wèi)生,引導(dǎo)村民改變村容村貌,保持村容整潔,既凈化了道路,美化了村莊,還提升了村民的思想素質(zhì),極大地改善了人民群眾的生產(chǎn)生活條件。
10、其他工作
(1)積極參與推進(jìn)鎮(zhèn)、村科技工作(2)協(xié)助鎮(zhèn)、村完成第六次人口普查以及“兩項(xiàng)制度有效銜接”工作(3)協(xié)助xx鎮(zhèn)派出所開(kāi)展“警民一家親,開(kāi)門(mén)大走訪”活動(dòng)(4)XX年7月雨季xx村自來(lái)水管道被山洪沖毀,協(xié)助支部書(shū)記陳會(huì)健同志組織搶險(xiǎn)隊(duì)深入宗渠化木塘接通自來(lái)水(5)赴阿壩縣維穩(wěn)(6)協(xié)助xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)司法助理員楊淋淇同志錄入大調(diào)解、民事糾紛等綜治相關(guān)資料。
11、學(xué)習(xí)培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)情況
XX年12月被縣委組織部推薦參加x州第二期村官示范培訓(xùn)班。
XX年6月我所在的x主村支部被x縣縣委表彰為“優(yōu)秀基層黨組織”,我本人被xx鎮(zhèn)黨委表彰為“優(yōu)秀村官”。
XX年8月x主村遠(yuǎn)程教育播放站被州委組織部遠(yuǎn)程教育辦表彰為“優(yōu)秀站點(diǎn)”,我被表彰為“優(yōu)秀站點(diǎn)管理員”。
三、更新自我認(rèn)識(shí),彌補(bǔ)工作不足
(一)是xx村生產(chǎn)發(fā)展和鄰近村寨相比還相對(duì)落后,村民自給自足思想嚴(yán)重。xx村為一村一組格局,每家每戶都或多或少的飼養(yǎng)黃牛、山羊、生豬等,戶均3頭左右,但絕大部分都是春節(jié)臨近時(shí)宰殺自家食用;群眾種植玉米、水果、洋芋等作物為生,使用手扶拖拉機(jī)、旋耕機(jī)耕作的農(nóng)戶很少;村民大都抱著“不愁吃穿”的生活態(tài)度,絕大部分村民靠種地為生,農(nóng)閑時(shí)節(jié)外出務(wù)工填補(bǔ)家庭收入,自主創(chuàng)業(yè)自謀職業(yè)的很少,自給自足的現(xiàn)象十分明顯。
二是村民觀念落后,勞動(dòng)力沒(méi)有完全解放。男女婚嫁上定婚早、財(cái)禮高居不下。從自身參與過(guò)的村里男婚女嫁情況來(lái)看,男方給女方的彩禮最少在3-10萬(wàn)元左右,基本上已經(jīng)形成了一種風(fēng)氣;各家各戶的種植養(yǎng)殖大都是自給自足,規(guī)?;袌?chǎng)交易未形成,小農(nóng)意識(shí)濃厚。
三是發(fā)展缺少項(xiàng)目扶持,資金嚴(yán)重短缺。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)各級(jí)黨委、政府的幫扶引導(dǎo),村里逐漸形成了以青脆李種植和生豬養(yǎng)殖為主的產(chǎn)業(yè)布局,但還是缺少重點(diǎn)項(xiàng)目的扶持和帶動(dòng),缺乏資金的扶助,村里產(chǎn)業(yè)化建設(shè)進(jìn)程依然十分緩慢,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整幅度不大,大部分村民都停留在觀望階段,產(chǎn)業(yè)建設(shè)還沒(méi)有起到示范帶動(dòng)作用。
作為涉足農(nóng)村工作不深的年輕人,在很多方面還需要不斷的努力學(xué)習(xí),作為新農(nóng)村建設(shè)中的一員,我也深知自己工作的重要性。經(jīng)過(guò)一年多來(lái)的鍛煉,在工作中已基本進(jìn)入了角色,已完全適應(yīng)農(nóng)村環(huán)境,但是與帶領(lǐng)群眾致富奔小康的要求相比,與各級(jí)黨委、政府對(duì)我們農(nóng)村村官的殷切期望相比還相去甚遠(yuǎn),還需要不斷的努力和進(jìn)步。今后我要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),潛心研究農(nóng)村工作,不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高工作能力,積極爭(zhēng)取扶貧項(xiàng)目、資金,壯大本村產(chǎn)業(yè),不斷加快全村社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程。
13、村委會(huì)主任助理工作總結(jié)
陳董事長(zhǎng)您好:
首先我萬(wàn)分感謝您對(duì)我的的信任和支持以及肯給我這個(gè)開(kāi)闊的平臺(tái),讓我有無(wú)限提升 和學(xué)習(xí)的空間的機(jī)會(huì)。
鑒于擔(dān)任董事長(zhǎng)助理以來(lái)一直沒(méi)能做述職報(bào)告,為以后更好提醒自己完成本職工作與主動(dòng)完成尋找工作,現(xiàn)把董事長(zhǎng)助理職責(zé)簡(jiǎn)述如下:
二 董事長(zhǎng)助理職責(zé):
1. 協(xié)助董事長(zhǎng)處理公司日常事務(wù)。
2. 協(xié)助董事長(zhǎng)做好大客戶的商務(wù)接待及安排。
3. 做好對(duì)外公共關(guān)系協(xié)調(diào),協(xié)助處理好相關(guān)的商務(wù)接待工作。
4. 負(fù)責(zé)召集、主持公司董事會(huì)議并做好會(huì)議記錄和跟進(jìn)執(zhí)行結(jié)果匯報(bào)。
5. 召集、主持中層以上領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議和全體員工大會(huì)。
6. 負(fù)責(zé)公司具體管理工作的督促與檢查。
7. 負(fù)責(zé)公司重要決議性文件的起草與發(fā)布。
8. 配合人事部制定公司薪酬管理制度。
9. 配合相關(guān)部門(mén)完善公司各項(xiàng)管理制度。
10. 公司員工集團(tuán)活動(dòng)的安排及制定。
11. 每天查閱并熟悉公司工作以便董事長(zhǎng)隨詢。
12. 牢記工作范疇內(nèi)常用號(hào)碼。
13. 落實(shí)企業(yè)文化,并融入到工作中去。
14. 熟悉了解公司全體員工基本情況,負(fù)責(zé)公司相關(guān)部門(mén)的溝通與協(xié)調(diào)。
以上職責(zé)為我所能想到的,以后會(huì)起草更全面的的的述職文件供陳董事長(zhǎng)審閱。
下一步工作計(jì)劃
(一)、更深入了解和掌握公司基本情況。通過(guò)參閱公司資料文件,與各部門(mén)管理人員溝
通交流和深入一線現(xiàn)場(chǎng)等渠道和形式,對(duì)公司的基本情況、各部門(mén)人員的崗位職責(zé)和部門(mén)工作運(yùn)行情況,公司經(jīng)營(yíng)狀況和各項(xiàng)管理制度、企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)與方向等有了基本的了解和掌握,為下步工作的開(kāi)展奠定相應(yīng)基礎(chǔ)。
(二)、認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)督促檢查工作。遵循董事長(zhǎng)指示和按照會(huì)議決議,加強(qiáng)整改、落實(shí)、執(zhí)行情況的跟蹤督辦、溝通、協(xié)調(diào)和反饋,確保了各項(xiàng)工作得到落實(shí)。
(三)、積極做好溝通協(xié)調(diào)工作。對(duì)照崗位職責(zé),擺正自身位置,充當(dāng)好助理角色,緊緊圍繞公司的總體目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)重點(diǎn),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)檢查、溝通談話、日常指導(dǎo)、查看資料等形式,及時(shí)了解和掌握各部門(mén)工作落實(shí)情況及工作中的困難與問(wèn)題,及時(shí)把問(wèn)題列入早會(huì)進(jìn)行商討、溝通、協(xié)調(diào),尋找整改措施和解決方案,提出建議和意見(jiàn),確保工作中的各種困難和問(wèn)題得以妥善解決,促進(jìn)和推動(dòng)公司各部門(mén)凝聚力、合力的形成,促使大家“心往一處想、勁往一處使”,從而體現(xiàn)公司的團(tuán)隊(duì)精神和更好更快地實(shí)現(xiàn)公司的總體目標(biāo)。
(四)、強(qiáng)化企業(yè)管理制度的執(zhí)行和完善工作。一是認(rèn)真熟悉和領(lǐng)悟公司的各項(xiàng)規(guī)章制度;二是認(rèn)真監(jiān)督和督促各部門(mén)對(duì)公司各項(xiàng)管理制度、規(guī)章制度的執(zhí)行。三是及時(shí)指出和糾正在制度執(zhí)行方面的不足;四是早會(huì)制度的落實(shí),較好地確保公司各項(xiàng)工作落實(shí)到位。確保各項(xiàng)工作準(zhǔn)備充分,積極穩(wěn)妥而有序地進(jìn)行。
(五)、加強(qiáng)培訓(xùn)教育工作,全面提升員工素質(zhì)和企業(yè)整體實(shí)力?!熬伞⒏咝?、專業(yè)化”的員工隊(duì)伍是企業(yè)的財(cái)富,也是企業(yè)效益和產(chǎn)品質(zhì)量的保證。要推動(dòng)企業(yè)加大培訓(xùn)教育的投入,加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的重視,結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況,制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,拓寬培訓(xùn)渠道,創(chuàng)新教育方式,提高培訓(xùn)效果,使企業(yè)人員的能力和水平得以提高,全員的技能和素質(zhì)全面提升;同時(shí)要做好人員的招募、選撥、配置與儲(chǔ)備工作,做到人盡其才、才盡其用,從而滿足企業(yè)生產(chǎn)和競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展的需要。
(六)、當(dāng)好參謀和助手,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策。要努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和水平,增強(qiáng)輔助能力;要廣泛聽(tīng)取員工意見(jiàn),了解和掌握一線情況,積極建言獻(xiàn)策,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供最佳信息和服務(wù);要積極做好溝通協(xié)調(diào)、上傳下達(dá)工作,打造優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì);要做好與公共外界部門(mén)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作,為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境;要加大執(zhí)行力度,始終不折不扣地做好執(zhí)行工作;要認(rèn)真履行工作職責(zé),完成公司及總經(jīng)理交付的各項(xiàng)工作任務(wù),竭力為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,真正當(dāng)好副手,扮演好助手角色。
公司的不斷發(fā)展,還有大量的工作和挑戰(zhàn)需要董事長(zhǎng)您帶領(lǐng)我們一起去面對(duì)和解決。雖然我年齡和資歷都不夠,但是有信心在董事長(zhǎng)指引下能多為董事長(zhǎng)和公司盡點(diǎn)綿薄之力。個(gè)人述職,不足之處,懇請(qǐng)董事長(zhǎng)批評(píng)、指正!