《大二的個(gè)人總結(jié)3分鐘匯總》屬于個(gè)人工作總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、大二的個(gè)人總結(jié)3分鐘匯總
一轉(zhuǎn)眼,我的大學(xué)已經(jīng)過(guò)去了兩年,這兩年里在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,通過(guò)自身不懈的努力,在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)、完善自我,使自己在思想政治、理論知識(shí)水平方面都有所提高現(xiàn)在,現(xiàn)在以一個(gè)大三的身份來(lái)回顧大二的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,除了無(wú)限的感嘆外,更多的是對(duì)以后的思考。
大二已經(jīng)一去不復(fù)返了,大三的也如期而至。兩年的大學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了很多,領(lǐng)悟了很多,因此也成長(zhǎng)了很多。。大二一年,也參加了一些學(xué)校社團(tuán)組織的活動(dòng),豐富自身的大學(xué)生活,認(rèn)識(shí)了不少人,膽量也變大了,學(xué)會(huì)了主動(dòng)跟老師,跟同學(xué)交流,改善了待人接物等各方面的不足。
在學(xué)習(xí)方面,自己覺(jué)得不是很滿意。不是自己沒(méi)努力,就是覺(jué)得沒(méi)有大一時(shí)的那種感覺(jué),那種沖勁??赡苁菦](méi)有靜下心來(lái),可能是考試時(shí)總會(huì)失誤,考試的結(jié)果還是有些是不盡人意。不過(guò)在這一年里我也學(xué)到了很多新的知識(shí),大二上學(xué)期我還通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)考試,并且對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)也有了更深的認(rèn)識(shí)。直到現(xiàn)在,已經(jīng)讀大三了,我更加感覺(jué)到相關(guān)課程的重要性,日后,必將要加倍努力,不然真的就印證那句話:畢業(yè)就失業(yè)了。
在生活中,經(jīng)過(guò)一年多的大一生活,已經(jīng)漸漸學(xué)會(huì)了照顧自己,不再是溫室里的小鳥(niǎo)了。日常生活的方方面面都要自己去處理,同時(shí)自己獨(dú)立處置事務(wù)的能力有了很大的提高。而現(xiàn)在獨(dú)自一人在學(xué)校凡事要靠自己。衣服要自己洗,也要自己去買(mǎi),從中知道了勞動(dòng)的辛勞,也從中也學(xué)會(huì)了許多以前不會(huì)的。獨(dú)立生活能力得到了很大的提高。
除了學(xué)習(xí),思想也是建設(shè)也是很重要的。把自己思想上的成熟歸結(jié)為自己成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程,一個(gè)不可或缺的,不斷沉淀的過(guò)程。思想是一切行動(dòng)的指南,而提高思想修養(yǎng),提高自身素質(zhì)的主要方式有學(xué)習(xí)、工作、社會(huì)閱歷和書(shū)籍。在閱讀書(shū)籍方面,在大二一年中,我除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,也讀了些文學(xué)名著,名人傳記,給了我很大啟發(fā)。在以后的日子里,我還是會(huì)一日既往的看書(shū)、讀人、接觸社會(huì)提高自己的思想修為。
不僅如此,大二這一年我也更多的接觸了社會(huì),了解了社會(huì)生活的不容易。兩年的美好時(shí)光已經(jīng)悠然而逝,我卻也心安理得,盡管心中時(shí)不時(shí)的一陣?yán)⒕巍?/p>
暑假里,我到工地里工作了一個(gè)月,使我懂得:生容易,活容易,生活不容易。象牙塔外的世界并不那么美好,沒(méi)有充足的時(shí)間讀書(shū)放松,也沒(méi)有童話般的美麗愛(ài)情,每個(gè)人被生活鞭笞著前進(jìn),拼命的每天為了生活而努力工作。所以我們每個(gè)人心中都應(yīng)充滿信念,那種令人奮發(fā)前進(jìn)的信念,即使再苦再累也要堅(jiān)持,信念是脊梁支撐著生命的前進(jìn),信念是鞭子督促生命的奮進(jìn),
總結(jié)過(guò)去,是為了提醒自己把握現(xiàn)在和未來(lái)。在過(guò)去的兩年里,我接觸了來(lái)自不同地方的同學(xué)和老師,在每個(gè)人身上,學(xué)到了不少為人處世的道理。對(duì)于涉世不深的我來(lái)說(shuō),這些都是寶貴的經(jīng)歷。在即將到來(lái)的大三生活中,我會(huì)努力進(jìn)取,爭(zhēng)取取得更輝煌的成績(jī)。把它當(dāng)成新的起點(diǎn),放遠(yuǎn)目光,堅(jiān)定信心,并且為了自己的目標(biāo)不懈奮斗,勇敢行動(dòng)。努力地提高自己的綜合素質(zhì)。我相信,這一定會(huì)讓我的明天更加美好燦爛!
2、大二學(xué)年總結(jié)鑒定表自我總結(jié)_大二學(xué)生個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又大一的生活結(jié)束了?;仡櫼幌逻^(guò)去,剛來(lái)到大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目。一年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。
思想方面。始終保持與黨中央高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針,反對(duì)任何形式的權(quán)主義和x主義。爭(zhēng)取做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和x人。
學(xué)習(xí)方面?,F(xiàn)在與以前相比有了很大的進(jìn)步。不但保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足;而且在課余時(shí)間充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度。同時(shí)我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落伍。
生活方面。好的來(lái)學(xué)校一年多了,也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的,所以我一定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì),珍惜這段寶貴的時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生。生活需要自己來(lái)勾畫(huà),不一樣的方式就有不一樣的人生。這一年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。總之,過(guò)去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),方法也尚需改進(jìn);新的一年里,我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。
3、大二學(xué)年總結(jié)鑒定表自我總結(jié)_大二學(xué)生個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼我已在海濱這座美麗的校園中度過(guò)了兩年?;仡櫞蠖@一學(xué)年的生活,平淡而充實(shí),簡(jiǎn)單而有味,經(jīng)歷了成功與失敗,留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長(zhǎng),學(xué)著獨(dú)立思考,學(xué)著為自我的選取負(fù)責(zé),學(xué)著享受成功的喜悅,學(xué)著承受失敗的痛苦,學(xué)著讓自我變得成熟,學(xué)著長(zhǎng)大。
記得一位教官說(shuō)過(guò):“我覺(jué)得所有的樂(lè)趣都是在你走了很久之后,重新回頭去看的時(shí)候,能找到我為什么走了這么久的理由。因?yàn)樽鲅矍叭魏问碌臅r(shí)候都是痛苦的,走了很久當(dāng)你回頭去看時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自我在進(jìn)步。”喜歡一句話,是因?yàn)樗軌蛴|動(dòng)我們心里的某一個(gè)地方。它給我印象很深,因?yàn)槲蚁氲搅俗晕覍W(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課時(shí)的情形。不可否認(rèn)我們專(zhuān)業(yè)的課程很難,知識(shí)很多、很雜,看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自我從心里排斥著,每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書(shū)館苦讀的片段,記起那些在課上認(rèn)真聽(tīng)老師講課的日子,還有那些由于課上沒(méi)有完成實(shí)驗(yàn)而自我一人在實(shí)驗(yàn)室苦干的影象,也正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴印跡的存在才讓我覺(jué)得時(shí)間沒(méi)有白流。它不僅僅僅讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí),養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自我。一個(gè)學(xué)年就這么跌跌撞撞的過(guò)去了,付出的努力,也讓我取得了比較滿意的成績(jī)。我明白自我每一天的努力奮斗,都是在為自我的目標(biāo)打基礎(chǔ),都是在為自我的未來(lái)做鋪墊,所以此刻受到的所有辛苦都是值得的。
在大二學(xué)年里,有成功也有失敗,比如十二月份的四級(jí)考試,本來(lái)是比別人多得的一次機(jī)會(huì),但是自我沒(méi)有抓住它,這是最讓我感到遺憾的。比如三月份的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,因?yàn)榭荚囀窃诤匍_(kāi)學(xué)以后,我就利用了寒假的時(shí)間去復(fù)習(xí)課本,做模擬題,準(zhǔn)備筆試的考試資料,然后開(kāi)學(xué)后在學(xué)校就開(kāi)始準(zhǔn)備上機(jī)考試,最后我筆試機(jī)試一次性透過(guò),算是一個(gè)小小的成功吧,還是蠻高興的。還有對(duì)自我的不足的地方就是缺少專(zhuān)業(yè)技能,沒(méi)有參加專(zhuān)業(yè)的比賽,本來(lái)我們申請(qǐng)了科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)的團(tuán)體項(xiàng)目,但是由于種.種原因沒(méi)有堅(jiān)持到最后,總覺(jué)得自我掌握的東西太少而怕參加競(jìng)賽,但是沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)怎樣明白自我到底掌握了多少,之后在決賽時(shí)看到那些大一的孩子們拿出的璀璨的流水燈作品,著實(shí)讓我羨慕又后悔了一番。也下定決心以后再遇到比賽必須多多參加,提升自我的專(zhuān)業(yè)技能和動(dòng)手潛力。由于十二月份的失利,今年又開(kāi)始準(zhǔn)備四級(jí),等待六月份再一次走進(jìn)了考場(chǎng),由于考前老師對(duì)我們系統(tǒng)的輔導(dǎo),還有自我課下認(rèn)真練習(xí)與復(fù)習(xí),這次四級(jí)考試順利透過(guò)。經(jīng)歷了這些成功與失敗,嘗過(guò)了生活中的那些苦與甜,讓我更加堅(jiān)信那句話:不是所有的付出都會(huì)有結(jié)果,但是不付出就必須不會(huì)有結(jié)果。
作為學(xué)生,我們必須要記住,學(xué)習(xí)就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)就是在于主觀能動(dòng)性,在于我們主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。因此,培養(yǎng)和提高自學(xué)潛力,是大學(xué)生務(wù)必具備的本領(lǐng)。當(dāng)然,我們就應(yīng)有些新的追求,只有當(dāng)我們有了追求時(shí),我們的大學(xué)生活才不會(huì)迷茫,在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中也會(huì)少一些彷徨。在新的一學(xué)年里,我為自我設(shè)定一個(gè)大致的方向,加強(qiáng)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí),增加專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的閱讀量,把握機(jī)會(huì)拓展自我的人際關(guān)系網(wǎng),提升自我的動(dòng)手實(shí)踐潛力。
經(jīng)過(guò)大二一學(xué)年的磨礪,我已經(jīng)懂得,每個(gè)人都像一個(gè)開(kāi)啟的系統(tǒng),在進(jìn)化過(guò)程中需要不斷地自我組織、自我構(gòu)建。所以去掉那些無(wú)謂的焦慮,沒(méi)用的迷茫,扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),多看書(shū)籍開(kāi)闊視野,提高自我的綜合素質(zhì)。
回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋?xiě)选赡甑拇髮W(xué)生活,它是生動(dòng)的,更是多彩的;它是實(shí)踐的,更是財(cái)富的。明天的我,將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。
4、大二學(xué)年總結(jié)鑒定表自我總結(jié)_大二學(xué)生個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)
時(shí)間如白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就這樣從身邊匆匆而過(guò)。不得不說(shuō),日子過(guò)得確實(shí)很快,所謂的大學(xué)生活本人也早已習(xí)慣,只是在學(xué)習(xí)之余略顯無(wú)聊。對(duì)于大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,總的來(lái)說(shuō),一切還算正常、還算充實(shí)吧。
在學(xué)習(xí)上,相比大一來(lái)說(shuō)是有很大進(jìn)步的,比以前自覺(jué)了很多,不能說(shuō)每節(jié)課都很認(rèn)真的聽(tīng)了,但基本上每節(jié)課都去了。我覺(jué)得能在大學(xué)里學(xué)習(xí)也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),我們就應(yīng)去好好珍惜、好好把握。正是有了這個(gè)信念,我才堅(jiān)持下來(lái)了。一節(jié)課,不能說(shuō)對(duì)我們的未來(lái)有多么的重要,但至少能學(xué)習(xí)到一點(diǎn)東西。知識(shí),也不是一朝一夕的事情,它是要長(zhǎng)期積累的。其實(shí),我覺(jué)得上課也是挺有意思的,重要的是我們要培養(yǎng)對(duì)這門(mén)學(xué)科的興趣。在課余時(shí),我經(jīng)常去圖書(shū)館,也看了許多自我喜歡的書(shū),從中我學(xué)習(xí)到了很多,不僅僅開(kāi)拓視野,而且增長(zhǎng)了知識(shí)。圖書(shū)館就是一個(gè)知識(shí)的海洋,只有我們暢游一番,方能感受到其中的樂(lè)趣。歸根到底,對(duì)于這學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況,我還是比較滿意的。
在思想上,我覺(jué)得整個(gè)人成熟了很多,也變得更加樂(lè)觀了。人總是會(huì)從年少到青春到成熟最后老去,只是每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣而已。一天天的我們總會(huì)長(zhǎng)大,也能夠說(shuō),人的一生就是在時(shí)間賽跑,在這個(gè)過(guò)程中,我們不要去過(guò)多的在乎得失,重要的是要明白生命的目標(biāo)和好處。人長(zhǎng)大了,變得成熟了,做事也就應(yīng)更加全面的、冷靜的去做。在這個(gè)學(xué)期,我也為自我設(shè)定了目標(biāo),不管是近期的還是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,然后一步一步去完成。所以,我們必須要時(shí)常的為自我設(shè)定目標(biāo),這樣我們才能更有效率的去完成。此刻很喜歡一句話:“幸福不是對(duì)往昔的回憶,而是對(duì)未來(lái)的憧憬”,我覺(jué)得說(shuō)的很有道理,人的一生也就幾十年,我們就應(yīng)向前看。
在生活上,我覺(jué)得我還是一個(gè)比較會(huì)生活的人,就算學(xué)習(xí)太累,還是會(huì)去享受生活的樂(lè)趣的。這個(gè)學(xué)期的高中同學(xué)聚會(huì)、專(zhuān)業(yè)一齊秋游、宿舍聚餐、專(zhuān)業(yè)男生去K歌等,我都玩的十分高興。但是,貌似宿舍聚餐每次都是我們?nèi)齻€(gè)人,你要反省了,點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)我每一天都特想早點(diǎn)起來(lái)去吃早餐,但是饑餓最終還是沒(méi)能戰(zhàn)勝我睡覺(jué)的信念。所以,此刻養(yǎng)成了一天兩頓飯的壞習(xí)慣。有時(shí)放假也回家,雖然在家也很無(wú)聊,但就是喜歡宅在家里。在寢室里,室友之間也相處的十分融洽。寢室衛(wèi)生方面,我也比較滿意,有點(diǎn)遺憾的是我們報(bào)的寢室居然沒(méi)選上,關(guān)于某某生活部的干事打電話跟我說(shuō),恭喜你們透過(guò)了第一輪,請(qǐng)準(zhǔn)備第二輪的檢查。然后也沒(méi)人來(lái)檢查,在第二輪的時(shí)候我們就直接淘汰了,對(duì)于這件事,我笑了,微笑。總之,生活不就是這樣,有樂(lè)也有苦。
在人際上,和同學(xué)們都能夠相處融洽。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要良好的口才和人脈,我明白我在這方面做得還不夠,但是我會(huì)繼續(xù)努力的。
關(guān)于下個(gè)學(xué)期的展望,下個(gè)學(xué)期的任務(wù)還是很沉重的,學(xué)科的增多,學(xué)習(xí)壓力也會(huì)隨之增加。但是,我會(huì)更加努力的。世間本無(wú)路,走的人多了便成了路,世間本有路,走的人多了便成了死路一條。自我的人生,自我去把握,不管怎樣,要‘靈活’的去走自我的路,一路上自我開(kāi)心就好。
5、大二學(xué)年總結(jié)鑒定表自我總結(jié)_大二學(xué)生個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)
大二的一年很快過(guò)去了,在這一年的時(shí)間里。我自己變了太多太多了,與以往相比,我的人生觀幾乎完全變了。我想這主要的原因是在這一年里我形成了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有,也將影響我一生的愛(ài)好,那就是看書(shū),書(shū)中的知識(shí)、思想和案例,給了很大的我啟示。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向.我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng).
在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專(zhuān)業(yè)課程.并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力.對(duì)office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開(kāi)辟了自己個(gè)人空間.平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識(shí).相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn).
在工作上,我通過(guò)加入院學(xué)通社與合唱團(tuán),不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力.更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù),并以此為榮!
作為積極樂(lè)觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮?zhuān)文憑而失去自信,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí).完善自我石我未來(lái)目標(biāo).且我相信:用心一定能贏得精彩!
而在大學(xué)就是一個(gè)很好的收攬人際關(guān)系的平臺(tái)。自己的同學(xué)都是學(xué)習(xí)相同的專(zhuān)業(yè),所以在將來(lái)的工作中自己的同學(xué)是你的資源,既有感情又有相近的職業(yè)。大學(xué)的同學(xué)就是我人生道路上的不可或缺的后備力量?,F(xiàn)在許多企業(yè)的老板就是靠自己同學(xué)的協(xié)助才取得成功的。
6、精選大二學(xué)年總結(jié)鑒定表_大二學(xué)生最新個(gè)人總結(jié)范文大全
轉(zhuǎn)眼間,大二學(xué)年行將結(jié)束,剛踏入大學(xué)的那一刻還歷歷在目,還記得班主任在一次班會(huì)時(shí)所講的:“大一是數(shù)著天過(guò)的,是很容易把握不住自己的一學(xué)期,一天一天盼著過(guò)去;大二是按星期過(guò)的,一個(gè)星期仿佛沒(méi)有周六周日就到了下一個(gè)周一;大三是按著月過(guò)的,一個(gè)月一個(gè)月的數(shù)到了大四;到了大四,就是按年過(guò)的,一晃一年過(guò)去,畢業(yè)了?!贝笠坏臅r(shí)候?qū)r(shí)間沒(méi)有什么概念,只是相信這話,但沒(méi)有感觸,現(xiàn)在看來(lái),老師的教誨,父母的語(yǔ)重心長(zhǎng)都是很有道理的。作為大二的我,不論是自己(文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道201209)的感受,還是和朋友們的交流中,都應(yīng)驗(yàn)了老師的話。漫長(zhǎng)而又須臾的兩年,充滿了歡笑、充滿了汗水和淚水,做為團(tuán)員的我,對(duì)于這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活,有了一些新的體會(huì),在大二的尾聲寫(xiě)下我的總結(jié)。
在思想方面,今年大二下學(xué)年的我們,沒(méi)有開(kāi)設(shè)馬列、毛鄧三的課程,但是這并不能作為我們不去進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的借口。在本學(xué)期初,我積極上交入黨思想?yún)R報(bào),主動(dòng)向黨組織匯報(bào)思想動(dòng)態(tài)和對(duì)黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)情況。在自主學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí)的過(guò)程中,努力吸收新知識(shí),經(jīng)常關(guān)注國(guó)家大事和國(guó)際時(shí)事,在思想上做到與時(shí)俱進(jìn)。今年,雖然我沒(méi)有光榮的成為一名黨員,但是我不會(huì)氣餒的。周?chē)h員的優(yōu)秀真正地使我感到要努力的地方還有很多,很多方面有所欠缺,榜樣就在我身邊,在今后的日子里,我會(huì)多多向他們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,提高思想覺(jué)悟,以提高自己的政治素質(zhì)和理論水平,并且嚴(yán)格要求自己,通過(guò)各方面的學(xué)習(xí)不斷完善自己,爭(zhēng)取在日加入黨組織。
在學(xué)習(xí)方面,在本學(xué)期,能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍參與課堂互動(dòng),但是學(xué)習(xí)時(shí)間較大一學(xué)年明顯減少。積極閱讀和外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍,擴(kuò)大知識(shí)面。雖然本學(xué)期學(xué)生活動(dòng)很多,但這并不是出現(xiàn)問(wèn)題的原因,很大程度上是自己沒(méi)有很好的分配時(shí)間,學(xué)習(xí)效率不是很高。本學(xué)期各科已接近期末考試階段,我不會(huì)松懈,只會(huì)更加把勁,趕上大家學(xué)習(xí)的節(jié)奏,安排好自習(xí)的時(shí)間,爭(zhēng)取在考試中不使自己失望,不辜負(fù)父母和師友們的期望。
在生活方面,這一學(xué)年會(huì)在我的腦海中留下獨(dú)特的記憶。這一年,我組織的活動(dòng)很多,既在本系的學(xué)生會(huì)擔(dān)任部長(zhǎng),又是我們班的文藝委員,真切的感受到集體的力量。這一年,是我成長(zhǎng)最快的一年,是很忙也很累,可是看到大家取得的成績(jī),心里樂(lè)開(kāi)了花。在外語(yǔ)系五月的鮮花大學(xué)生朗誦合唱比賽中,我們班再次獲得了二等獎(jiǎng),覺(jué)得我和大家的努力沒(méi)有白費(fèi)。同時(shí)作為幾個(gè)活動(dòng)的組織者,面對(duì)著以前從未遇到的困境,接受著以前從未想過(guò)的坎坷,更深刻的感受著團(tuán)隊(duì)的意義,我覺(jué)得犧牲一些個(gè)人時(shí)間去忙活動(dòng),去忙著成長(zhǎng),也很值得。我提高了自己組織和安排活動(dòng)的能力,使自己在個(gè)人素質(zhì)能力上得到了進(jìn)一步的提高,并且真實(shí)地感受到班級(jí)工作能夠順利開(kāi)展所帶給我的快樂(lè)。這一年,我和好友及室友們彼此支持、幫助,這種情誼是除了知識(shí)之外,大學(xué)生活給予我的又一筆財(cái)富。
不給青春留白,是我正在做和將要做的。大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半,時(shí)間寶貴,分秒必爭(zhēng),緊迫感和主動(dòng)性對(duì)于我來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。堅(jiān)持,勇敢地堅(jiān)持就是的成功。我也深知在我的學(xué)習(xí)和生活中總會(huì)存在許多的不足之處。因此,我還須加倍努力,爭(zhēng)做并做好一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
7、精選大二學(xué)年總結(jié)鑒定表_大二學(xué)生最新個(gè)人總結(jié)范文大全
時(shí)間在不知不覺(jué)間流逝,回頭看看,兩年時(shí)光已然過(guò)去,我在匆忙間迎來(lái)了大三。在過(guò)去的兩年里,經(jīng)過(guò)了大一的迷茫,大二的沉淀,我的收獲匪淺,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己在很多方面的缺陷和不足。不管是在學(xué)習(xí)上、生活上還是思想上都是有成功也有失敗。大家都說(shuō)在川大大三才是真正意義的大學(xué)生活,大二的逝去就意味著我們真正的大學(xué)生活的開(kāi)始?;腥恢g覺(jué)得自己這兩年沒(méi)有過(guò)得想象中的那么充實(shí)和完善,面對(duì)大三的到來(lái)依舊有點(diǎn)措手不及。但大二依舊是令人懷念的一年。
在學(xué)習(xí)上,我自認(rèn)為我不是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的人,也不如別人花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間多,但就我個(gè)人來(lái)說(shuō),大二的我比大一稍微勤奮了一點(diǎn)點(diǎn)。大一的時(shí)候,我持著苦逼的高考剛剛過(guò)去,大一這一年我要好好玩一年的心情渾渾噩噩地過(guò)日子。上課的時(shí)候總是喜歡就聽(tīng),不喜歡就做自己的??傄詾樽约哼€是高中的自己,可以自己下來(lái)搞定這些知識(shí)。其實(shí),大學(xué)完全不同與高中。大學(xué)不管是教學(xué)方法還是教學(xué)條件都與高中有著千差萬(wàn)別,我在適應(yīng)教學(xué)方法的同時(shí),深刻體會(huì)到了這些差別對(duì)我的影響。大學(xué)沒(méi)有老師會(huì)詢(xún)問(wèn)大家有沒(méi)有聽(tīng)懂,沒(méi)有人督促你每天要完成哪些任務(wù),沒(méi)有人催促你每天早晨早起。相反,一切的一切都要靠自己自覺(jué)完成。而且大一的我對(duì)生物這個(gè)專(zhuān)業(yè)知之甚少,對(duì)自己的將來(lái)也沒(méi)有足夠的信心。于是乎,在目睹凄慘的期末成績(jī)后,我知道大一的一年已然被我揮霍掉。大二的到來(lái),專(zhuān)業(yè)課的內(nèi)容和難度也隨之增加。在經(jīng)歷了大一的洗禮之后,大二的我開(kāi)始逐漸認(rèn)識(shí)生物這個(gè)專(zhuān)業(yè),也慢慢地了解了生物的發(fā)展前景。于是我對(duì)自己有了更多的信心,對(duì)部分專(zhuān)業(yè)課也產(chǎn)生了興趣。我記得生化是大二上學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課中我最喜歡的課。魏老師講課很有條理,她的ppt也做的很豐富,班上大部分同學(xué)都喜歡她的課。在復(fù)習(xí)生化的時(shí)候,我?guī)缀跏菚?shū)只看了兩遍,剩下的就只是將魏老師的課件看了幾遍就考試去了,感覺(jué)還不錯(cuò)。說(shuō)到課件,在經(jīng)過(guò)了大二一年的摸索后,我覺(jué)得大學(xué)的學(xué)習(xí),老師的課件是很好的復(fù)習(xí)資料。在高中的時(shí)候我沒(méi)有記筆記的習(xí)慣,在大一的時(shí)候我自然也沒(méi)有記筆記的念頭,而且老師的課件我也從來(lái)沒(méi)看過(guò)。結(jié)果復(fù)習(xí)就只是一本課本和已有的習(xí)題冊(cè),考試成績(jī)也不好。大二的復(fù)習(xí)中,在充分利用老師的課件后,我覺(jué)得效果明顯比僅僅是課本和習(xí)題冊(cè)好很多。與此同時(shí),我也意識(shí)到對(duì)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)要有對(duì)這門(mén)課的興趣才行。在復(fù)習(xí)微生物和生態(tài)的時(shí)候,我就是因?yàn)閷?duì)他們不感興趣,復(fù)習(xí)的時(shí)候總是看著看著就不想看了,可想而知,我的微生物和生態(tài)考試成績(jī)有多慘??偟膩?lái)說(shuō),在學(xué)習(xí)方面,我還是有了一點(diǎn)進(jìn)步,也還在對(duì)之進(jìn)行更深入的探索。
在生活上,兩年的大學(xué)生活足以改變我對(duì)人生的態(tài)度以及我對(duì)人際交往的看法。對(duì)于小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始寄宿在學(xué)校的我來(lái)說(shuō),這是我第十一年寄宿在學(xué)校了,獨(dú)自一個(gè)人在外已成習(xí)慣,也正是這十一年的寄宿生活讓我變得更加獨(dú)立。我沒(méi)有像大部分室友那樣剛開(kāi)始來(lái)到川大的時(shí)候就急切地思念家人迫切地想回家,也許是我太過(guò)于習(xí)慣這樣的生活,讓我不像別人那樣對(duì)家有很多牽掛。大學(xué)生活確實(shí)是比高中初中生活要豐富得多。說(shuō)它豐富是我要和來(lái)自更多地方的人一起學(xué)習(xí),一起生活;我有了更多的空閑時(shí)間做我喜歡做的事情;我也有更多的機(jī)會(huì)和選擇。而在過(guò)去的這兩年中,大一的生活是迷茫的單調(diào)的,大二則是多了些成熟與穩(wěn)重。大一的我在經(jīng)過(guò)高考后,突然沒(méi)有了奮斗的目標(biāo),失去了對(duì)未來(lái)的憧憬,于是在學(xué)習(xí)中找不到動(dòng)力,生活也缺少了原有的熱情,昏昏然度過(guò)了迷茫的一年。大二在大一基礎(chǔ)上對(duì)自己各方面有了新的認(rèn)識(shí),慢慢地開(kāi)始對(duì)自己的未來(lái)有了一定的規(guī)劃,對(duì)生活也有了更多的x。
在人際交往方面,我覺(jué)得我還是有許多的改變。我們小寢的人都是來(lái)自農(nóng)村,各自也就有許多相似之處,相處其來(lái)也比較容易,在短短的一個(gè)月就打成一片。大家經(jīng)常一起出去購(gòu)物,散步,有時(shí)還四個(gè)人在寢室里開(kāi)“座談會(huì)”,所謂的“座談會(huì)”就是分享各自心里的不快和最近的想法與感觸。大一的寢室生活是如此的有滋有味,但在大二確變了味。每個(gè)人都越來(lái)越忙,早出晚歸已是常態(tài),大家聚在一起的時(shí)間也越來(lái)越少。最重要的是,經(jīng)過(guò)大一一年的生活,現(xiàn)在經(jīng)常都會(huì)出現(xiàn)自己的價(jià)值觀和別人相沖突,漸漸地,室友之間出現(xiàn)了裂痕,相互之間也常有看不慣哪個(gè)人的哪些做法,也就漸漸地和她疏遠(yuǎn)了。有時(shí)候甚至都不想跟她說(shuō)話什么的,以至于現(xiàn)在寢室生活有點(diǎn)微亂。就算自己心里清楚每個(gè)人的價(jià)值觀、生活觀不可能完全相同,但就是改變不了自己的處事方式,這也是我人際交往的失敗之處吧。還有一點(diǎn)就是,現(xiàn)在的人際交往大多都不像高中初中那樣朋友之間什么都可以說(shuō)了,好像大家都變得“小氣”了。當(dāng)然,這只是我個(gè)人的想法。生活本來(lái)就不是完全順著我們的想法走,只是我們需要更好地去經(jīng)營(yíng)它。
在思想上,我說(shuō)不出大一和大二或者高中和大學(xué)有什么特別的不同之處,因?yàn)樗枷胧莻€(gè)抽象的詞。除了參加的團(tuán)活動(dòng)多一些之外,似乎沒(méi)什么大的改變。我依舊只是團(tuán)員,對(duì)于入黨,我的態(tài)度是入黨不是顯示對(duì)黨的忠誠(chéng)的方式。我說(shuō)這句話可能有點(diǎn)冠冕堂皇,但我不認(rèn)為入黨是我大學(xué)生活的必經(jīng)之路。所以思想這一塊我就不多說(shuō)了。
總的來(lái)說(shuō),大學(xué)兩年的生活就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸都有,甚至更多。即使其中有許多的不如意,但我甘之如飴,因?yàn)樵?jīng)擁有比結(jié)果更重要。而時(shí)間是稍縱即逝的,如何充分利用時(shí)間充實(shí)自己完善自己才是生活的目標(biāo)。
8、學(xué)校期末小學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)2分鐘匯總
下面我談一下我對(duì)語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)做了一些基礎(chǔ)心得。
語(yǔ)文,涉及方面廣??梢哉f(shuō)容易,也可以說(shuō)難,因?yàn)槊總€(gè)人的閱歷不同,所以學(xué)起來(lái)的程度也不一樣。
閱讀理解,需要涉及各種方面的文章,學(xué)習(xí)不同的做題方法,做題才可以得心應(yīng)手。最基本的還是需要多看不同方面的書(shū),多做做題,尋找屬于自己的做題方法。作文,需要多看一些優(yōu)美的文章,尤其要記住一些好的開(kāi)頭與結(jié)尾,一些描寫(xiě)?yīng)毺氐牡胤剑彩强梢詫W(xué)習(xí)一下。
數(shù)學(xué),只要上課認(rèn)真聽(tīng)了,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是不難的。對(duì)于一些基礎(chǔ)差的人,最好是在空余的時(shí)間里背公式,看例題,思考每個(gè)步驟,多做題。(雖然方法很平凡,卻是最有效的。)
英語(yǔ),是讓人特別頭疼的科目。尤其是單詞,有些單詞有規(guī)律,有些沒(méi)有;還有一些很相似的單詞,只要寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字母,就很有肯能變成另一個(gè)單詞;還有一詞多義的,要記住這些很麻煩。
對(duì)于基礎(chǔ)差的人,最好每天記30個(gè)單詞,給一段時(shí)間去背這些單詞,然后默寫(xiě)出30個(gè)單詞,英語(yǔ)化中文,中文化英語(yǔ),如此反復(fù),寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)就中文英文個(gè)抄10遍,每天30個(gè),加上以前記過(guò)的10個(gè)單詞,每天如此反復(fù)這,我相信絕對(duì)很快記得住。
以上就是我一些最基礎(chǔ)的心得。雖然很平凡,很死板,但是對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)卻是最有用的。
9、學(xué)校期末小學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)2分鐘匯總
反思性學(xué)習(xí)是小學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要一環(huán)。關(guān)注小學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的反思,可以促進(jìn)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高。學(xué)習(xí)過(guò)程中的自我反思是指學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)方式、認(rèn)知方式、理解程度、思維過(guò)程等方面自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)、以及對(duì)自己學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)心理的自我監(jiān)控。
自我反思是學(xué)生主體意識(shí)發(fā)展的充分體現(xiàn)。學(xué)習(xí)過(guò)程中,反思是不可缺少的環(huán)節(jié)。一個(gè)人對(duì)解決問(wèn)題的體驗(yàn)是有時(shí)效的,如果不及時(shí)進(jìn)行,這種經(jīng)驗(yàn)就會(huì)消退,從而也就失去寶貴的思想方法的訓(xùn)練機(jī)會(huì),這是教學(xué)上的一種最大浪費(fèi)。對(duì)活動(dòng)的全過(guò)程進(jìn)行調(diào)節(jié)與控制,這是一個(gè)活動(dòng)主體對(duì)自己活動(dòng)過(guò)程的自我意識(shí)問(wèn)題,學(xué)會(huì)了對(duì)自己的思維活動(dòng)進(jìn)行反思和有效的自我調(diào)節(jié),是思維成熟的標(biāo)志。
為了提高小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的效率,必須使學(xué)生有時(shí)間、有機(jī)會(huì)對(duì)自己思維活動(dòng)進(jìn)行反思,對(duì)自己是怎樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的,應(yīng)用了哪些基本的思考方法、技能和技巧,走過(guò)哪些彎路,從中獲得哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)行認(rèn)真的剖析,逐漸培養(yǎng)隨時(shí)監(jiān)控自己的數(shù)學(xué)思維活動(dòng)的習(xí)慣。
學(xué)生解決問(wèn)題時(shí),習(xí)慣性為完成任務(wù)而解題,導(dǎo)致解題質(zhì)量不高,效率低下。解題是學(xué)好數(shù)學(xué)的必由之路,但是不同的解題指導(dǎo)思想會(huì)有不同的解題效果。養(yǎng)成對(duì)自己的解題過(guò)程進(jìn)行反思的習(xí)慣是具有正確的解題思想的體現(xiàn)。為提高解題質(zhì)量和效率,教師應(yīng)該幫助學(xué)生整理思維過(guò)程,確定解題關(guān)鍵,引導(dǎo)學(xué)生回顧和整理解題思路,概括解題思想,使解題的過(guò)程清晰、思維條理化、精確化和概括化。
在實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中,小學(xué)生總是根據(jù)問(wèn)題的具體情景來(lái)決定解題方法,這種方法是受具體情景制約的,如果不對(duì)它進(jìn)行提煉、概括,那么它的適用范圍就有局限,不易產(chǎn)生遷移。因此應(yīng)在學(xué)習(xí)后讓學(xué)生反思學(xué)習(xí)過(guò)程,結(jié)合數(shù)學(xué)基本方法,引導(dǎo)學(xué)生在思維策略上回顧總結(jié),分析具體方法中包含的數(shù)學(xué)基本思想方法,對(duì)具體方法進(jìn)行再加工,從中提煉出應(yīng)用范圍廣泛的一般數(shù)學(xué)思想方法。為了使解題達(dá)到舉一反三的目的,在反思問(wèn)題設(shè)計(jì)時(shí),就應(yīng)該考慮讓學(xué)生對(duì)具體方法進(jìn)行再加工,提出提煉數(shù)學(xué)思想方法。
從上述過(guò)程可以看到,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生反思、總結(jié)、歸納,既使他們看到了自己思想的不全面,找到了差距,培養(yǎng)了他們思維的邏輯性,又使他們學(xué)習(xí)揭示概念的本質(zhì)的一般思想方法,使學(xué)生切實(shí)體驗(yàn)了數(shù)學(xué)思想方法對(duì)解題的指導(dǎo)作用,這就超出了題目本身的意義。
同樣,教師在教學(xué)過(guò)程中,及時(shí)讓學(xué)生回顧本書(shū)課所學(xué)知識(shí)和對(duì)自己的學(xué)習(xí)做一個(gè)評(píng)價(jià)就是訓(xùn)練學(xué)生整理思維過(guò)程和思維策略,通過(guò)自我評(píng)價(jià)、自我贊賞,提高學(xué)習(xí)信心,逐步養(yǎng)成反思的習(xí)慣。
引導(dǎo)學(xué)生在解題后對(duì)問(wèn)題的本質(zhì)重新剖析,在將思維由個(gè)別推向一般的過(guò)程中使問(wèn)題逐漸深化,使思維的抽象程度不斷提高。
解決問(wèn)題以后再重新剖析其實(shí)質(zhì),可以使學(xué)生比較容易地抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì),在解決一個(gè)或幾個(gè)問(wèn)題之后,啟發(fā)學(xué)生反思,從中尋找到它們之間的內(nèi)在聯(lián)系,探索一般規(guī)律,可使問(wèn)題逐漸深化,還可使學(xué)生的思維對(duì)抽象程度提高。例如在教學(xué)完“圓的認(rèn)識(shí)”的知識(shí)之后,可以讓學(xué)生回憶交通工具的車(chē)輪,反思與“圓的認(rèn)識(shí)”的知識(shí)有什么聯(lián)系。經(jīng)過(guò)反思學(xué)生發(fā)現(xiàn),所有的車(chē)輪都是圓的,都在利用“圓的認(rèn)識(shí)”的知識(shí),在同一個(gè)圓或等圓中,所有的半徑都相等,才使車(chē)子滾動(dòng)向前。使學(xué)生明白數(shù)學(xué)來(lái)源與生活,又可以來(lái)解決生活中的問(wèn)題,知道“數(shù)學(xué)可以幫助學(xué)生更好的適應(yīng)日常生活、理解周?chē)澜?。?/p>
學(xué)生在解題時(shí)往往滿足于做出題目,而對(duì)自己的解題方法的優(yōu)劣卻從來(lái)不加評(píng)價(jià),作業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)解題過(guò)程單一、思路狹窄、解法陳舊、邏輯混亂、敘述冗長(zhǎng)、主次不分等不足,這是學(xué)生思維過(guò)程缺乏靈活性、批判性的表現(xiàn),也是學(xué)生的思維創(chuàng)造性水平不高的表現(xiàn)。因此,教師必須引導(dǎo)學(xué)生分析解題方法的優(yōu)劣,優(yōu)化解題過(guò)程,努力尋找解決問(wèn)題的最佳。通過(guò)這一評(píng)價(jià)過(guò)程,開(kāi)闊學(xué)生的視野,使學(xué)生的思維逐漸朝著多開(kāi)端、靈活、精細(xì)和新穎的方向發(fā)展,在對(duì)問(wèn)題本質(zhì)的認(rèn)識(shí)不斷深化過(guò)程中提高學(xué)生的概括能力,以促使學(xué)生形成一個(gè)系統(tǒng)性強(qiáng)、著眼于相互聯(lián)系的課后評(píng)價(jià)。
10、大二的個(gè)人總結(jié)3分鐘匯總
學(xué)第二學(xué)年已經(jīng)過(guò)去,這段時(shí)間我收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時(shí),接觸了來(lái)自不同地方的同學(xué)和老師,在每個(gè)人身上,學(xué)到了不少為人處世的道理。對(duì)于涉世不深的我來(lái)說(shuō),這些都是寶貴的經(jīng)歷?;仡欁哌^(guò)的這一年,發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進(jìn)步,同時(shí)許多方面也有待改進(jìn)。
大二的生活,讓自己在知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
經(jīng)過(guò)大二的磨礪,已經(jīng)懂得每個(gè)人都像一個(gè)開(kāi)啟的系統(tǒng),在進(jìn)化過(guò)程中不斷地自我組織、自我構(gòu)建。所以去掉無(wú)謂焦慮,沒(méi)用的迷茫,扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè),多看書(shū)籍開(kāi)闊視野,提高自己的綜合素質(zhì),明天就交給時(shí)間來(lái)去等待。 在學(xué)習(xí)工作上,我積極地參加了學(xué)校實(shí)驗(yàn)室和各種社團(tuán)活動(dòng),在那里鍛煉了動(dòng)手能力,體會(huì)到做事情要嚴(yán)于利己、認(rèn)真負(fù)責(zé)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。同時(shí)也自學(xué)了一些電腦方面的知識(shí),擴(kuò)充了知識(shí)面,增加了興趣。并且通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí),在今后的學(xué)習(xí)中我要更加的努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想道德上,一直追求人格的升華,注重自己的品行。我自認(rèn)為有良好的道德修養(yǎng),有堅(jiān)定的政治方向,熱愛(ài)集體熱愛(ài)人民熱愛(ài)黨熱愛(ài)祖國(guó),以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度參與許多公益活動(dòng)。并且在思想上積極向黨組織靠攏,希望成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
在生活上,崇尚質(zhì)樸的生活作風(fēng)。平易近人,對(duì)人態(tài)度友好,與同學(xué)和朋友相處融洽。這不僅增進(jìn)了我與同學(xué)們之間的感情,同時(shí)也提高了我的交際能力,為我今后走入社會(huì)打下基礎(chǔ)。大二期間找了幾份兼職,既減輕了家里的負(fù)擔(dān)也鍛煉了自己的生存能力。我一直相信,生活源于堅(jiān)韌的信念。只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能面對(duì)生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。
這兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
時(shí)間稍縱即逝,有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候,盡量使自己活得更充實(shí)、更有意義,付出是顯見(jiàn)的,收獲總是潛見(jiàn)的,但是只要肯去為目標(biāo)奮斗,收獲絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出!在這里,對(duì)自己做了一次總結(jié),告訴自己要抓住大學(xué)的尾巴,充分掌握大學(xué)最后幾年的時(shí)光!
11、大二的個(gè)人總結(jié)3分鐘匯總
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,立刻即將開(kāi)始大三新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活了,我覺(jué)得個(gè)性有必要總結(jié)下我的大二生活,從而從中汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為我以后的學(xué)習(xí)生活奠基基礎(chǔ)。
大二學(xué)年學(xué)到了些專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),但是總覺(jué)得自我在初步學(xué)習(xí)階段沒(méi)能好好把握住自我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),將知識(shí)點(diǎn)掌握吃透,將解決問(wèn)題的方法予以總結(jié)和概括,沒(méi)有學(xué)到的問(wèn)題的精髓——那種模型思想或其他突破型解決問(wèn)題的思想予以捕獲。大學(xué)的學(xué)習(xí)是從知識(shí)點(diǎn)到解決問(wèn)題的方法再至思想提升這三個(gè)層次方面的學(xué)習(xí)和提升。
大二學(xué)年對(duì)知識(shí)的追求的深度要提升而不是降低。我似乎懂得了什么叫大學(xué)的期末考試,那就是單靠最后在學(xué)習(xí)上花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間就能夠順利透過(guò)的考試。原先一向深信“大學(xué)期末考試成績(jī)高的學(xué)生就必須比那些考的差的同學(xué)學(xué)的好”,之后我發(fā)現(xiàn)自我是錯(cuò)誤,別人有平常認(rèn)真抓學(xué)習(xí),為的是學(xué)到知識(shí),只是說(shuō)考前他沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為應(yīng)付考試而浪費(fèi)時(shí)間復(fù)習(xí)罷了,對(duì)于期末考試這種低水平的考試根本都不能反映出一個(gè)人在大學(xué)學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的水平,它只能作為衡量你在大學(xué)期間是否學(xué)過(guò)這些東西罷了。所以不要用錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量正確的事情,那樣得出的結(jié)果必然是毫無(wú)好處的。我檢討自我在大二學(xué)年比大一學(xué)年多了更多的功利心,這種功利心讓我變得浮躁而不踏實(shí),變得更加自負(fù)而不自信,變得懶散而不勤奮。它腐蝕我的心靈,拖累著我的身體。我相信這是“功利心”這個(gè)毒蟲(chóng)的危害。大三學(xué)年主要是潛心專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),所以我務(wù)必潛心去求學(xué)求知,用專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)來(lái)真正武裝我的頭腦。擺正自我學(xué)習(xí)的心態(tài),不要以學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)為自我的奮斗目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),要以自我的實(shí)際潛力的提升為奮斗導(dǎo)向,多向老師請(qǐng)教,多向同學(xué)求解。
對(duì)于大二下經(jīng)過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)水平考試,自我定的長(zhǎng)期計(jì)劃并沒(méi)能得到實(shí)施,但是慶幸的是最后的一段沖刺時(shí)間自我靜下心來(lái)把握的不錯(cuò),最后對(duì)于英語(yǔ)四級(jí)分?jǐn)?shù)548分很是坦然,但是很慶幸自我在寫(xiě)作方面取得優(yōu)異的成績(jī),所以我也相信自我在四級(jí)考試之前一向記憶的好句型和六級(jí)作文是有效的。英語(yǔ)聽(tīng)力絕對(duì)是要多聽(tīng)的,英語(yǔ)是一種語(yǔ)言,對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)務(wù)必是循序漸進(jìn)的,我也擺正自我的態(tài)度,相信自我必須能學(xué)好英語(yǔ)。
只要你相信自我能,并堅(jiān)定的為證明你有這種潛力而奮斗,最終的結(jié)果就必然是你期望的。并且對(duì)于這種重要的事情必須要計(jì)劃好,并爭(zhēng)取一旦制定了計(jì)劃就嚴(yán)格執(zhí)行它,不要拖延,不要把這天的事情拖到明天去做,因?yàn)槊魈爝€有明天的事情,今日事今日畢。針對(duì)順利透過(guò)計(jì)算機(jī)access數(shù)據(jù)庫(kù)考試,是因?yàn)槲艺J(rèn)為我能學(xué)好它,并且學(xué)習(xí)它是很有必要的,所以自信加上這種主動(dòng)學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)它的過(guò)程變得很快樂(lè)而又有效率。從這件事我也得到啟示,在接觸一個(gè)完全新的事物和人的時(shí)候,要絕對(duì)的相信自我能解決這個(gè)事情或處理好與這個(gè)人的關(guān)系。
談到人際關(guān)系,我不得不說(shuō)自我這方面做的還有欠缺的地方。自我認(rèn)識(shí)和交往的人十分之多,但是真正算得上深交的人又有幾個(gè)呢?為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)狀呢?因?yàn)槲易晕以趯W(xué)生工作中也好,日常與同班同學(xué)交往中也好,更多的是思考自我的公眾印象或者工作,很少去捕獲交往對(duì)象的內(nèi)心,并且對(duì)于自我想深交的人缺乏足夠的了解。
另外自我太在意人際關(guān)系,反而阻礙我正常的對(duì)自我的朋友表露我自我的看法和觀點(diǎn)。所以我絕對(duì)需要在這方面做出改正,所以我承諾:坦誠(chéng)的對(duì)待我想深交的朋友,說(shuō)出自我心中真實(shí)的想法,提出對(duì)他的缺點(diǎn)有幫忙的推薦;真實(shí)的對(duì)待我身邊的每一個(gè)人,我要求對(duì)他們說(shuō)的每句話都是我相信正確的,對(duì)于自我不明白的或不確定的事情不去告訴別人;對(duì)于人際交往,言多必失,因此多聽(tīng)他人意見(jiàn),他人說(shuō)時(shí)我聽(tīng),認(rèn)為需自我說(shuō)時(shí)再說(shuō),并且不要養(yǎng)成在別人面前主動(dòng)評(píng)價(jià)另外一個(gè)人的習(xí)慣,因?yàn)樵u(píng)價(jià)本身就帶有主觀臆斷很可能影響別人的關(guān)系,還是選取緘默。針對(duì)和女性朋友交往,我要做的更多的是不要畏懼和她們說(shuō)話,要學(xué)會(huì)幽默說(shuō)話,每個(gè)人都不喜歡喜歡說(shuō)教口氣的朋友,好像你一向很了不起的樣貌。所以要學(xué)會(huì)改變自我說(shuō)話的語(yǔ)氣,逐漸培養(yǎng)自我說(shuō)話的技巧,學(xué)會(huì)了解女孩子的心理。
對(duì)于自我的人生奮斗目標(biāo),我很高興在大二學(xué)年很清晰了自我的人生規(guī)劃,大學(xué)四年好好讀書(shū)學(xué)到很好的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提升自我的自主學(xué)習(xí)潛力和創(chuàng)新潛力,增強(qiáng)自我的人際交往潛力和解決問(wèn)題的潛力。然后考上華中科技大學(xué)土木工程方面的工程碩士,在那里學(xué)到更多追求卓越的精神,提升自我的人格素養(yǎng)和專(zhuān)長(zhǎng),認(rèn)識(shí)更多事業(yè)上的朋友,尋找自我的另一半。
對(duì)于大二的學(xué)生工作方面獲得了不少鍛煉,從而在處理日常人際關(guān)系方面有所提升,也提高了自我的組織策劃潛力和完成事情的執(zhí)行力。我相信自我在大學(xué)中參與學(xué)生組織得到的鍛煉對(duì)以后的工作有很大的幫忙,在學(xué)生會(huì)中認(rèn)識(shí)的人與事也能很好的激勵(lì)我不斷地學(xué)習(xí)奮進(jìn)。對(duì)于自我平常的體育鍛煉,我的籃球水平得到不少的提高,身體素質(zhì)也得到了提高,我相信經(jīng)過(guò)很好的體育鍛煉,選取跑步、打籃球、打乒乓球、打羽毛球等運(yùn)動(dòng)不僅僅能給生活增添色彩還會(huì)提高工作和學(xué)習(xí)效率,但凡成功人士的身體素質(zhì)都是過(guò)硬的。
總而言之,大二學(xué)年讓我收獲了很多,譬如說(shuō)學(xué)習(xí)態(tài)度要端正、要坦誠(chéng)地處理人際關(guān)系、要做事有計(jì)劃安排、不要畏懼和女孩子交往、要加強(qiáng)體育鍛煉、要堅(jiān)定自我的人生方向等等。我相信只要努力就必須有收獲,我也相信自我只要肯做,就必須能做好。我的大二雖然過(guò)的有點(diǎn)忙碌并且時(shí)常有些空虛,那是沒(méi)計(jì)劃安排的結(jié)果,我相信以后的日子我會(huì)做好規(guī)劃,細(xì)分安排,那樣我的每一天都會(huì)過(guò)的充實(shí)而有好處,那樣我的人生將會(huì)變得絢麗而有價(jià)值!