《橙光游戲《絕望游戲》陰謀結(jié)局攻略》屬于橙光游戲攻略中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、橙光游戲《絕望游戲》陰謀結(jié)局攻略
橙光游戲《絕望游戲》陰謀結(jié)局攻略
提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器……——指針奇怪——什么也不說——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?!蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場了!——去森林邊緣——馬上躲在樹后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開這里——用樹杈戳戳——不認(rèn)識(shí)——好,我說?!獣?huì)有變動(dòng)——好啊?!蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長室——繼續(xù)翻找船艙——過去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問——你們怎么會(huì)也在這里?——等別人說——柏舟還不是和我一樣!——外出尋找有用的物品——不過去——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——只是沒有睡好?!獩]怎么。——我不這么認(rèn)為。——為了隱藏#自己的技能——使用手槍——朝頭開槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈?。——去找?guī)煈洝投Y物——送煙——以上都不信任——自己一個(gè)人——吃面包——不同意——先了解環(huán)境——不知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些?——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來引誘——不追過去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打,請把他打死,注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購買!——師憶人呢?——追上瞳——36 ——逃亡游戲不能怪冠軍?!o我展現(xiàn)的技能是“變化”——?dú)⑺澜B輝——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——拒絕——用槍打開鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了。——暫不射擊——不追——【在摩天輪停下時(shí)使用先知】——?jiǎng)褡琛鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——朝著柏舟一開始站立的方向開槍——停手
2、橙光游戲《絕望游戲》空蕩蕩的家結(jié)局攻略
橙光游戲《絕望游戲》空蕩蕩的家結(jié)局攻略
提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——完全不奇怪啊——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——沒有看到。——尋找武器——沿著溪水走下去——上前救護(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了,離開吧——撿起來——認(rèn)識(shí)——好,我說。——會(huì)有變動(dòng)——好啊?!蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——是海嘯——跟安妮一起去找鬼——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——沉默是金——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?!腥烁櫸??!娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打,請把他打死,注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購買!——柏舟,你是冠軍? ——留在原地——1 ——逃亡游戲不能怪冠軍。 ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——同意——帥哥,踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿槍指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開槍——停手
3、橙光游戲《絕望游戲》救贖結(jié)局攻略
橙光游戲《絕望游戲》救贖結(jié)局攻略
提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器……——指針奇怪——什么也不說——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?!蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場了!——去森林邊緣——馬上躲在樹后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開這里——用樹杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好,我說——會(huì)有變動(dòng)——好啊?!蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長室——繼續(xù)翻找船艙——過去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——去找柏舟——進(jìn)入第三天——什么也不問——我們今天也不是敵人吧?——等別人說——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素?!獩]怎么?!彝?。——為了隱藏自己的技能——使用手槍——朝頭開槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟——柏舟——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——平常心——第二句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖?,沒有什么好仇恨的。——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來引誘——不追過去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打,請把他打死,注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購買!——柏舟,你是冠軍? ——留在原地——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用槍打開鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?!獣翰簧鋼簟蛔贰鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對著柏舟開槍
4、橙光游戲《絕望游戲》風(fēng)雨同舟結(jié)局攻略
橙光游戲《絕望游戲》風(fēng)雨同舟結(jié)局攻略
提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器……——指針奇怪——什么也不說——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?!蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場了!——去森林邊緣——馬上躲在樹后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開這里——用樹杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好,我說——會(huì)有變動(dòng)——好啊?!蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長室——繼續(xù)翻找船艙——過去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——去找柏舟——進(jìn)入第三天——什么也不問——我們今天也不是敵人吧?——等別人說——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素。——沒怎么。——我同意?!獮榱穗[藏自己的技能——使用手槍——朝頭開槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟——柏舟——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——平常心——第二句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖?,沒有什么好仇恨的?!退劳鋈藬?shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來引誘——不追過去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打,請把他打死,注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購買!——柏舟,你是冠軍? ——留在原地——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用槍打開鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了。——暫不射擊——不追——射擊——你很聰明——你不應(yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對著自己開槍
5、橙光游戲《絕望游戲》絕望輪回結(jié)局攻略
橙光游戲《絕望游戲》絕望輪回結(jié)局攻略
提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說誰菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了,離開吧——撿起來——認(rèn)識(shí)——好,我說——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒找到?!蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問安妮無法讀心的事——你們怎么會(huì)也在這里?——等別人說——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?!腥烁櫸摇!娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手槍——朝頭開槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈?。——去找?guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打,請把他打死,注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥,踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿槍指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開槍——停手——復(fù)明
6、橙光游戲《絕望游戲》珍貴的記憶結(jié)局攻略
橙光游戲《絕望游戲》珍貴的記憶結(jié)局攻略
提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說誰菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了,離開吧——撿起來——認(rèn)識(shí)——好,我說——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒找到?!蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問安妮無法讀心的事——你們怎么會(huì)在這里?——等別人說——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我?!娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手槍——朝頭開槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈洝!フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打,請把他打死,注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥,踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿槍指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開槍——停手——復(fù)活師憶