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        幼兒園個人年度總結(jié)范文

        《幼兒園個人年度總結(jié)范文》屬于財務工作總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        幼兒園個人年度總結(jié)范文

        1、幼兒園個人年度總結(jié)范文

        隨著新年的鐘聲即將敲響,學期結(jié)束工作也即將結(jié)束.一個學期以來,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新,力求做到。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了,同時我和孩子們也建立了深厚的感情??吹胶⒆觽冮_心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結(jié):

        一、政治思想方面:

        熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠于黨的教育事業(yè),全心全意為幼兒和家長服務.本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

        二、教學方面:

        從本班幼兒的實際情況出發(fā),設計好每月主題活動,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。

        1、從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個學期以來,我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時,都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。

        2、嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本期我班未發(fā)生安全事故。

        三、家長工作方面

        一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了的支持。

        四、參加活動和業(yè)務進修方面。

        2、幼兒園日常生活工作總結(jié)范文_幼兒園個人工作總結(jié)范文

        璐璐是本學期的插班生,生性乖巧但性格有些內(nèi)向,無論是上課、繪畫、做操、玩游戲等都表現(xiàn)出膽怯的樣貌,小家伙就連說話時聲音都是細聲細氣的,經(jīng)過一段時間的觀察和思考,我想可能是對新環(huán)境、新接觸的人存有陌生感,針對這種情景我決定用贊揚的方法幫忙她建立自信,盡快的融入我們這個新團體。

        第一天來幼兒園時是爸爸媽媽一齊送來的,家長向我了解了一些情景后便要離開,小家伙就不肯了,拼命的哭,不讓爸爸媽媽走,可是爸爸媽媽最終還是走了,璐璐一向站著,眼里噙滿淚水,不管哪個教師抱她,她都是扭動著身體不讓別人抱,就這樣一向站了好久好久,不肯吃飯、不玩游戲、也不睡覺,更不想與小朋友和教師說話,就這樣過度過了幼兒園的第一天。

        第二天來的時候,璐璐眼里又噙著淚水,可是沒有拉媽媽的衣服了,媽媽說:“早上在家答應過我了,來幼兒園時不哭,此刻又哭了?!蔽艺f:“沒關系的!小朋友剛剛來都是這樣,過兩天就好了?!眮淼浇淌遥娨暲锓胖适碌?,璐璐低著頭放好書包后,來到活動室,我讓其他小朋友幫她搬來一把小椅子,她還是不肯坐,我也沒勉強她,不一會兒,我發(fā)現(xiàn)璐璐的眼睛盯著電視機眨都不眨一下,我心里就開始樂了,原先這個小家伙這么喜歡看電視啊~許是站累了吧!最終坐了下來,可是話語仍然很少。

        經(jīng)過前兩天的觀察,我覺得這個孩子的確需要多一點鼓勵和贊揚,我決定實施我的這個方法,必須要讓璐璐每一天開開心心的來幼兒園。

        第三天的時候,璐璐來幼兒園沒有哭,情緒仍然不怎樣好,可是她在吃飯睡覺方面都有了很大的提高,于是,我當著全班小朋友的面表揚了她,雖然璐璐表面上沒有顯露開心的情緒,可是一天表現(xiàn)的都相當棒!

        接下來的幾天時間里,我只要一發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點就立刻進行表揚,還會偷偷的與她說悄悄話,我經(jīng)常說:“璐璐,你跟金教師拉鉤鉤,答應我每一天早上來都不要哭,都要高高興興的,好不好?!”之后璐璐再來幼兒園都沒有哭過。

        璐璐最不喜歡的就是做操時與小朋友一齊玩戶外游戲,她總是表現(xiàn)的很膽怯,教師讓她玩她就不停的哭,之后我利用戶外活動時間專門來訓練玩游戲,異常是璐璐,當她玩的十分好時,我都會很開心的告訴她:“你玩的真幫棒!”經(jīng)過了兩三天的訓練,璐璐早上愛主動與小朋友玩游戲了。

        在她畫畫時,我總是坐在她的身旁,看著她,并指導她,她畫的畫確實不夠好,可是我不予與批評,讓她自我告訴我畫的是什么,如果她的點子很有創(chuàng)意的話,我會輕輕抱著她,并告訴她:“璐璐一點都不比別人小朋友差!”并且經(jīng)常與她談心,交流,明白了她很多內(nèi)心的想法。

        一次,早上入園時,要交作業(yè),璐璐當時在換鞋子就忘記交作業(yè)了,進來后才想起來沒交作業(yè),立刻跑去翻書包,剛剛拉開拉鏈,媽媽說:“璐璐,我已經(jīng)跟你把作業(yè)交了?!辫磋凑酒饋?,很乖的說了一句:“多謝媽媽!”我沒有想到這個小丫頭這么懂禮貌,于是,很大聲的表揚了她,小家伙甜甜的笑了。

        此刻的璐璐活潑、乖巧、聽話、喜歡與小朋友玩、與教師交流了。媽媽也說提高了不少,看著小家伙一天一天的在蛻變在成長,我別提有多開心了。

        經(jīng)過對璐璐的觀察和分析,我認為教師應及時把握住表揚孩子的時機,他們的自我意識還不夠獨立,很在乎別人的看法,我們要及時給予鼓勵和表揚培養(yǎng)出他們的自信和成就感,璐璐正是這樣一個孩子,她需要別人的鼓勵贊揚,她就會把自我本事發(fā)揮到最大,各位教師必須不要吝嗇你的表揚,你的一句:“你真棒!”也許就會像陽光一樣灑滿孩子們幼小的心靈。

        3、幼兒園日常生活工作總結(jié)范文_幼兒園個人工作總結(jié)范文

        每一個幼兒都是富有想象力和創(chuàng)造力的,我們作為一名幼教工作者,在平時的生活中要善于發(fā)現(xiàn)孩子們的“閃光點”,善于捕捉孩子們創(chuàng)意的火花。只要教師仔細地去觀察每一個孩子,你就會發(fā)現(xiàn)其實孩子們有很多很多好的創(chuàng)意,有時候我們不曾想到的東西,孩子們卻能說出來。應對孩子們的這些創(chuàng)意,如果教師不去發(fā)現(xiàn),就會在無形中扼殺孩子們最可貴的創(chuàng)造本事,如果能及時給與正確地引導,相信教師的鼓勵和贊揚會大大激發(fā)孩子們的創(chuàng)新欲望和活力。

        記得一次活動課《車來了》,活動結(jié)束部分是游戲環(huán)節(jié),我?guī)ьI孩子們玩“去旅游”的游戲,我先讓孩子們選擇一種交通工具,在孩子們的討論中決定選擇乘坐公共汽車,在教室的兩端分別設置了前門和后門,又把車票發(fā)到了每一個幼兒的手中,然后我們排好隊從車的

        前門上去,繞了一圈后又從后門下車了,反復了兩次。這時,小朋友們告訴我:“教師,你看李雨辰他不上車,在椅子上坐著呢?!蔽覄傁氚阉衅饋?,之后一想是不是有什么別的原因,我走過去,問:“雨辰,小朋友都在玩游戲,你怎樣自我在這坐著,是哪里不舒服嗎?”雨辰皺著眉頭“教師,我有些累了,想在公交車的座位上休息一會兒?!彼囊痪湓捠刮异`機一動,我怎樣沒想到這一點呢,孩子們只是跟著教師前門上車,后門下車,游戲設計上確實很單調(diào)。為了增加游戲的樂趣,我讓孩子們從前門上車,坐好座位后,又播放歌曲《公交車》,帶領孩子們一齊做了一個小律動,車到站后從后門下車,使孩子們在游戲中切身體會了如何乘坐公交車。多虧雨辰的這一創(chuàng)意,使活動頓時豐富了很多,孩子們樂在其中。

        其實在很多活動中,時常會發(fā)現(xiàn)孩子們有好的“點子”,好的創(chuàng)意,又有多少次我們認真地去思考過,很慶幸的是我沒有直接把雨辰叫起來一齊游戲,要不然就不能創(chuàng)設出下頭這些精彩的游戲環(huán)節(jié)。在以后的活動中把孩子們這些創(chuàng)新的想法運用到實際教學當中,也許會收到意想不到的效果!

        4、幼兒園日常生活工作總結(jié)范文_幼兒園個人工作總結(jié)范文

        最近幾天突然發(fā)現(xiàn)班上幾個孩子的眼睛有點紅,并且頻繁的眨眼睛,用手使勁的揉,感覺很不舒服,更有甚者像佳豪小朋友居然有嚴重的黑眼圈,尤其是周六周日回來。

        為此在晨檢中針對性的跟幾個家長交流了一下,在交流中我發(fā)現(xiàn)最普遍的一個原因就是在家玩電腦手機游戲,或者看動畫片,一看一玩就是一晚上或者一整天,這些電器的輻射危害有多大尤其是對我們成長中的孩子,想想就可怕,原本屬于孩子們的清澈天真的眼睛里卻布滿了紅血絲、黑眼圈。

        不能否認社會在提高,科技越來越發(fā)達,每個家庭的生活水平都

        在提高,智能手機,電腦,一天二十四小時演不完動畫片成了我們孩子最主要的玩伴。是啊這些孩子愛玩,家長也愛玩,在家家長孩子人手一個,互不干涉,各玩各的,孩子不哭不鬧不纏家長,家長樂的清閑,那長此下去孩子的眼睛怎樣辦健康怎樣辦?

        我們這一代的孩子都是獨生子女,平常沒有同齡的玩伴陪伴,能陪他們的更多的是這些游戲動畫片,所以為了孩子的身體身心能健康成長,我們做爸爸媽媽的多抽些時間陪陪我們的孩子,做他們的小伙伴。

        5、幼兒園日常生活工作總結(jié)范文_幼兒園個人工作總結(jié)范文

        今日午時,在孩子們進各個區(qū)角活動的時候,幾個孩子一下子涌到娃娃家,不一會就傳來孩子們爭吵的聲音:“我當爸爸,我先來的!”“不行!我也要當爸爸,我從沒當過爸爸!”原先是馬志宏和張子旋為了當爸爸爭得面紅耳赤。只見張子旋一手抓著圍裙,一手緊拿著小鍋,兩個人你一言我一語,誰也不讓誰!看著看著我萌發(fā)了看看他們?nèi)绾谓鉀Q問題的方法。于是,我躲到不遠處觀察。不一會當媽媽的欣宜也過來了,她想了想說:“你們倆個一人當一會吧”這時馬志宏也想出了辦法:“要不今日你先當爸爸,明天我再來當爸爸,好不好”其實,每個孩子都會遇到難題,孩子之間也難免發(fā)生爭執(zhí),我們總是期望孩子能夠繞過這些煩惱,并努力為孩子鋪平前進的道路。然而我們卻忽略了,恰恰就是這些小小的,在日常生活中經(jīng)常碰到的問題,給了孩子寶貴的發(fā)展機會,使他們學會處理與同伴交往中出現(xiàn)的問題,學會了交往技巧。

        所以,不妨再發(fā)生問題的時候多一份耐心,多一點等待,多給孩子一點解決問題的空間。

        6、幼兒園教師年度考核個人總結(jié)_幼兒園教師年度工作總結(jié)范文

        一年的教育教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就20_年的工作總結(jié)如下:

        一、政治思想方面:

        本人熱愛黨,熱愛人民,積極做好政治學習筆記、寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務,毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。

        二、教育教學工作:

        首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫

        助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

        第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。

        第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。

        三、其他方面:

        每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施,撰寫學校工作總結(jié),突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作,注重通過組織業(yè)務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設,促進教師專業(yè)成長;個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學數(shù)學教學》、四年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發(fā)表于《小學教學設計》。

        四、努力方向:

        在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。

        7、幼兒園教師年度考核個人總結(jié)_幼兒園教師年度工作總結(jié)范文

        隨著新年的鐘聲即將敲響,學期結(jié)束工作也即將結(jié)束.一個學期以來,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新,力求做到。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了,同時我和孩子們也建立了深厚的感情??吹胶⒆觽冮_心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結(jié):

        一、政治思想方面:

        熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠于黨的教育事業(yè),全心全意為幼兒和家長服務.本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

        二、教學方面:

        從本班幼兒的實際情況出發(fā),設計好每月主題活動,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。

        1、從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個學期以來,我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時,都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。

        2、嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本期我班未發(fā)生安全事故。

        三、家長工作方面

        一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了的支持。

        四、參加活動和業(yè)務進修方面。

        8、幼兒園教師年度考核個人總結(jié)_幼兒園教師年度工作總結(jié)范文

        _年的工作即將結(jié)束,回顧一年來,在思想政治、業(yè)務能力等方面都有很大的進步,當然也存在著不足。現(xiàn)將一年來德、能、勤、績總結(jié)于后,為今后的工作開展奠定良好的基礎。

        一、政治思想方面

        我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極參加時事政治學習,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強素質(zhì)教育理論學習,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學習,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務,認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守學校的規(guī)章制度。

        二、保教工作

        (一)扎實抓好教育教學工作

        工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃、周計劃,并認真組織好半日活動。在活動中,能恰當?shù)剡x擇和使用教具,重視教學內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習。在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結(jié),改進教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

        一年以來,根據(jù)幼兒的年齡特點,將品德教育貫穿于教學活動中。圍繞傳統(tǒng)美德教育,開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀,使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等,變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,愿意主動與人打招呼了。

        (二)全身心的投入,保教結(jié)合,熱愛尊重理解幼兒

        本年度我擔任小班副班主任,三位教師輪流當保育員。這個班有28個小朋友而且年齡還很小,還很不懂事。別說自理能力了,就連一點的紀律概念都沒有。針對這一情況,我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,把班級紀律及自立能力一起抓、同時抓。經(jīng)過努力,我們班小朋友可以說進步很快,家長反映也不錯。

        自立能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。

        班級紀律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律。

        在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,也結(jié)實了許多好朋友。他們還學會了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力。在教學方面,幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面,有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。

        在保育方面,我能積極主動地配合班主任搞好工作,保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。

        (三)家園工作

        家園聯(lián)系是保證。在工作中,我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話,及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。

        三、鉆研業(yè)務,悉心育人

        作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教,干中學、學中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動中,榮獲三等獎,得到了領導和同事們的肯定。在__橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教具比賽中,榮獲三等獎。

        四、認識不足,努力進步

        通過這一年的工作,我很幸運學到了不少東西,業(yè)務上也有所提高。但這還遠遠不夠,在環(huán)境為教學的服務上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續(xù)多學,多思、多試,努力把工作做得更好。

        9、幼兒園教師年度個人總結(jié)范文

        看著孩子們的笑臉,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學年的工作進行以下總結(jié):

        一、政治思想

        本來在政治思想方面嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,愛崗敬業(yè),對班級工作認真負責,積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

        二、業(yè)務學習

        積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務學習和教研活動,珍惜外出學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。我還認真閱讀幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗。本人在本學年報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習,利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習,努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師。

        三、教育保育

        開學初,我根據(jù)本班幼兒的實際情況,認真制定了本班的班務計劃,設計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。

        為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,我積極創(chuàng)設環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。在保育工作中,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學習根據(jù)天氣的變化添減衣物。

        四、家長工作

        及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動,聽取小學教師有關入小學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,受到了家長們的一致歡迎。

        五、不足與努力方向

        一學年下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,加強教態(tài),活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學水平。