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        幼兒園安全工作總結(jié)模板范文

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        幼兒園安全工作總結(jié)模板范文

        1、幼兒園安全工作總結(jié)模板范文

        本學(xué)年我園按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來落實(shí)。從提高安全意識入手,以防治“__”為中心,加強(qiáng)制度管理,層層落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作,一年來,幼兒園無發(fā)生任何事故。

        一、我園領(lǐng)導(dǎo)以高度負(fù)責(zé)精神,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件和項(xiàng)安全系數(shù)規(guī)定,并做到認(rèn)識到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責(zé)任狀,教師、保育員與家長簽訂責(zé)任狀,把責(zé)任落實(shí)到人,做到各司其職,各負(fù)其責(zé)。

        二、學(xué)校十分重視做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改。把幼兒人身安全放在首位。如由專人負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)檢修,保證幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動(dòng)現(xiàn)象,立刻請人進(jìn)行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈,防患于未然。

        三 我園在全國“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間,開展了一系列安全教育活動(dòng)。

        1、參觀消防大隊(duì),觀看消防演習(xí),請消防大隊(duì)長為幼兒講解消防知識。并結(jié)合此次活動(dòng)在園內(nèi)開展火警演習(xí)等活動(dòng)。

        2、對幼兒進(jìn)行交通安全教育,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志,教育幼兒遵守交通規(guī)則。

        四、本園切實(shí)做好暑期安全工作,在暑期前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會,提醒家長注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。

        五、為了確保學(xué)校安全學(xué)校進(jìn)一步完善門衛(wèi)制度,實(shí)行二十四小時(shí)值班制,暑假領(lǐng)導(dǎo)帶班,對各要害部門進(jìn)行加固,添置滅火器,教學(xué)樓走廊圍上欄桿,領(lǐng)導(dǎo)不定期組織成員對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)整改。

        六、對財(cái)務(wù)室、電腦室、保管室等要害部門進(jìn)行加固,加設(shè)鐵門、鐵窗,購置保險(xiǎn)柜,并由專人負(fù)責(zé)管理。

        七、學(xué)校重視幼兒安全衛(wèi)生工作,加強(qiáng)食堂管理制度。與廚工簽訂安全責(zé)任狀,培訓(xùn)廚工進(jìn)行安全衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)。如采購食物新鮮,無變質(zhì),把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔,做好消毒工作;禁止外人進(jìn)入廚房,嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報(bào)告制度。

        學(xué)校安全是一項(xiàng)長期的任務(wù),我們將一如既往,堅(jiān)持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實(shí)施素質(zhì)教育營造一個(gè)安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

        2、幼兒園日常生活工作總結(jié)范文_幼兒園個(gè)人工作總結(jié)范文

        璐璐是本學(xué)期的插班生,生性乖巧但性格有些內(nèi)向,無論是上課、繪畫、做操、玩游戲等都表現(xiàn)出膽怯的樣貌,小家伙就連說話時(shí)聲音都是細(xì)聲細(xì)氣的,經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和思考,我想可能是對新環(huán)境、新接觸的人存有陌生感,針對這種情景我決定用贊揚(yáng)的方法幫忙她建立自信,盡快的融入我們這個(gè)新團(tuán)體。

        第一天來幼兒園時(shí)是爸爸媽媽一齊送來的,家長向我了解了一些情景后便要離開,小家伙就不肯了,拼命的哭,不讓爸爸媽媽走,可是爸爸媽媽最終還是走了,璐璐一向站著,眼里噙滿淚水,不管哪個(gè)教師抱她,她都是扭動(dòng)著身體不讓別人抱,就這樣一向站了好久好久,不肯吃飯、不玩游戲、也不睡覺,更不想與小朋友和教師說話,就這樣過度過了幼兒園的第一天。

        第二天來的時(shí)候,璐璐眼里又噙著淚水,可是沒有拉媽媽的衣服了,媽媽說:“早上在家答應(yīng)過我了,來幼兒園時(shí)不哭,此刻又哭了。”我說:“沒關(guān)系的!小朋友剛剛來都是這樣,過兩天就好了?!眮淼浇淌?,電視里放著故事碟,璐璐低著頭放好書包后,來到活動(dòng)室,我讓其他小朋友幫她搬來一把小椅子,她還是不肯坐,我也沒勉強(qiáng)她,不一會兒,我發(fā)現(xiàn)璐璐的眼睛盯著電視機(jī)眨都不眨一下,我心里就開始樂了,原先這個(gè)小家伙這么喜歡看電視啊~許是站累了吧!最終坐了下來,可是話語仍然很少。

        經(jīng)過前兩天的觀察,我覺得這個(gè)孩子的確需要多一點(diǎn)鼓勵(lì)和贊揚(yáng),我決定實(shí)施我的這個(gè)方法,必須要讓璐璐每一天開開心心的來幼兒園。

        第三天的時(shí)候,璐璐來幼兒園沒有哭,情緒仍然不怎樣好,可是她在吃飯睡覺方面都有了很大的提高,于是,我當(dāng)著全班小朋友的面表揚(yáng)了她,雖然璐璐表面上沒有顯露開心的情緒,可是一天表現(xiàn)的都相當(dāng)棒!

        接下來的幾天時(shí)間里,我只要一發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)就立刻進(jìn)行表揚(yáng),還會偷偷的與她說悄悄話,我經(jīng)常說:“璐璐,你跟金教師拉鉤鉤,答應(yīng)我每一天早上來都不要哭,都要高高興興的,好不好?!”之后璐璐再來幼兒園都沒有哭過。

        璐璐最不喜歡的就是做操時(shí)與小朋友一齊玩戶外游戲,她總是表現(xiàn)的很膽怯,教師讓她玩她就不停的哭,之后我利用戶外活動(dòng)時(shí)間專門來訓(xùn)練玩游戲,異常是璐璐,當(dāng)她玩的十分好時(shí),我都會很開心的告訴她:“你玩的真幫棒!”經(jīng)過了兩三天的訓(xùn)練,璐璐早上愛主動(dòng)與小朋友玩游戲了。

        在她畫畫時(shí),我總是坐在她的身旁,看著她,并指導(dǎo)她,她畫的畫確實(shí)不夠好,可是我不予與批評,讓她自我告訴我畫的是什么,如果她的點(diǎn)子很有創(chuàng)意的話,我會輕輕抱著她,并告訴她:“璐璐一點(diǎn)都不比別人小朋友差!”并且經(jīng)常與她談心,交流,明白了她很多內(nèi)心的想法。

        一次,早上入園時(shí),要交作業(yè),璐璐當(dāng)時(shí)在換鞋子就忘記交作業(yè)了,進(jìn)來后才想起來沒交作業(yè),立刻跑去翻書包,剛剛拉開拉鏈,媽媽說:“璐璐,我已經(jīng)跟你把作業(yè)交了?!辫磋凑酒饋恚芄缘恼f了一句:“多謝媽媽!”我沒有想到這個(gè)小丫頭這么懂禮貌,于是,很大聲的表揚(yáng)了她,小家伙甜甜的笑了。

        此刻的璐璐活潑、乖巧、聽話、喜歡與小朋友玩、與教師交流了。媽媽也說提高了不少,看著小家伙一天一天的在蛻變在成長,我別提有多開心了。

        經(jīng)過對璐璐的觀察和分析,我認(rèn)為教師應(yīng)及時(shí)把握住表揚(yáng)孩子的時(shí)機(jī),他們的自我意識還不夠獨(dú)立,很在乎別人的看法,我們要及時(shí)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)培養(yǎng)出他們的自信和成就感,璐璐正是這樣一個(gè)孩子,她需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)贊揚(yáng),她就會把自我本事發(fā)揮到最大,各位教師必須不要吝嗇你的表揚(yáng),你的一句:“你真棒!”也許就會像陽光一樣灑滿孩子們幼小的心靈。

        3、幼兒園日常生活工作總結(jié)范文_幼兒園個(gè)人工作總結(jié)范文

        每一個(gè)幼兒都是富有想象力和創(chuàng)造力的,我們作為一名幼教工作者,在平時(shí)的生活中要善于發(fā)現(xiàn)孩子們的“閃光點(diǎn)”,善于捕捉孩子們創(chuàng)意的火花。只要教師仔細(xì)地去觀察每一個(gè)孩子,你就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)孩子們有很多很多好的創(chuàng)意,有時(shí)候我們不曾想到的東西,孩子們卻能說出來。應(yīng)對孩子們的這些創(chuàng)意,如果教師不去發(fā)現(xiàn),就會在無形中扼殺孩子們最可貴的創(chuàng)造本事,如果能及時(shí)給與正確地引導(dǎo),相信教師的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)會大大激發(fā)孩子們的創(chuàng)新欲望和活力。

        記得一次活動(dòng)課《車來了》,活動(dòng)結(jié)束部分是游戲環(huán)節(jié),我?guī)ьI(lǐng)孩子們玩“去旅游”的游戲,我先讓孩子們選擇一種交通工具,在孩子們的討論中決定選擇乘坐公共汽車,在教室的兩端分別設(shè)置了前門和后門,又把車票發(fā)到了每一個(gè)幼兒的手中,然后我們排好隊(duì)從車的

        前門上去,繞了一圈后又從后門下車了,反復(fù)了兩次。這時(shí),小朋友們告訴我:“教師,你看李雨辰他不上車,在椅子上坐著呢?!蔽覄傁氚阉衅饋?,之后一想是不是有什么別的原因,我走過去,問:“雨辰,小朋友都在玩游戲,你怎樣自我在這坐著,是哪里不舒服嗎?”雨辰皺著眉頭“教師,我有些累了,想在公交車的座位上休息一會兒。”他的一句話使我靈機(jī)一動(dòng),我怎樣沒想到這一點(diǎn)呢,孩子們只是跟著教師前門上車,后門下車,游戲設(shè)計(jì)上確實(shí)很單調(diào)。為了增加游戲的樂趣,我讓孩子們從前門上車,坐好座位后,又播放歌曲《公交車》,帶領(lǐng)孩子們一齊做了一個(gè)小律動(dòng),車到站后從后門下車,使孩子們在游戲中切身體會了如何乘坐公交車。多虧雨辰的這一創(chuàng)意,使活動(dòng)頓時(shí)豐富了很多,孩子們樂在其中。

        其實(shí)在很多活動(dòng)中,時(shí)常會發(fā)現(xiàn)孩子們有好的“點(diǎn)子”,好的創(chuàng)意,又有多少次我們認(rèn)真地去思考過,很慶幸的是我沒有直接把雨辰叫起來一齊游戲,要不然就不能創(chuàng)設(shè)出下頭這些精彩的游戲環(huán)節(jié)。在以后的活動(dòng)中把孩子們這些創(chuàng)新的想法運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中,也許會收到意想不到的效果!

        4、幼兒園日常生活工作總結(jié)范文_幼兒園個(gè)人工作總結(jié)范文

        任奕冰小朋友是一個(gè)十分聰明的小男孩,可是有一個(gè)令人頭疼的“毛病”:愛插嘴。有時(shí),我剛說個(gè)開頭,他接過去嘰里呱啦說個(gè)不休,惹得其他小朋友也跟著叫。在課堂上,有時(shí)根本不聽我的話。

        這一天,我剛說:“小朋友喝水?!彼憬校骸耙唤M、二組別去。”可是全班小朋友并不聽他的,一齊涌到了水杯架跟前。見此情景,我靈機(jī)一動(dòng),先讓小朋友回座位上去,然后宣布:此刻請任奕冰來當(dāng)小教師。孩子們見狀都覺得好玩,嘻嘻哈哈吵成了一團(tuán)仁奕冰大聲喊:“一組去喝水?!苯z毫沒有用處,我趁機(jī)會對他說:“你一個(gè)人的聲音怎樣能比他們那么多人的聲音大呢教師上課的時(shí)候,你老講話,別人還聽的見嗎”他紅著臉搖了搖頭。這件事后,他的“毛病”改了許多。

        針對各個(gè)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教育,比干巴巴的說教要有效得多。

        5、幼兒園日常生活工作總結(jié)范文_幼兒園個(gè)人工作總結(jié)范文

        最近幾天突然發(fā)現(xiàn)班上幾個(gè)孩子的眼睛有點(diǎn)紅,并且頻繁的眨眼睛,用手使勁的揉,感覺很不舒服,更有甚者像佳豪小朋友居然有嚴(yán)重的黑眼圈,尤其是周六周日回來。

        為此在晨檢中針對性的跟幾個(gè)家長交流了一下,在交流中我發(fā)現(xiàn)最普遍的一個(gè)原因就是在家玩電腦手機(jī)游戲,或者看動(dòng)畫片,一看一玩就是一晚上或者一整天,這些電器的輻射危害有多大尤其是對我們成長中的孩子,想想就可怕,原本屬于孩子們的清澈天真的眼睛里卻布滿了紅血絲、黑眼圈。

        不能否認(rèn)社會在提高,科技越來越發(fā)達(dá),每個(gè)家庭的生活水平都

        在提高,智能手機(jī),電腦,一天二十四小時(shí)演不完動(dòng)畫片成了我們孩子最主要的玩伴。是啊這些孩子愛玩,家長也愛玩,在家家長孩子人手一個(gè),互不干涉,各玩各的,孩子不哭不鬧不纏家長,家長樂的清閑,那長此下去孩子的眼睛怎樣辦健康怎樣辦?

        我們這一代的孩子都是獨(dú)生子女,平常沒有同齡的玩伴陪伴,能陪他們的更多的是這些游戲動(dòng)畫片,所以為了孩子的身體身心能健康成長,我們做爸爸媽媽的多抽些時(shí)間陪陪我們的孩子,做他們的小伙伴。

        6、幼兒園日常生活工作總結(jié)范文_幼兒園個(gè)人工作總結(jié)范文

        今日午時(shí),在孩子們進(jìn)各個(gè)區(qū)角活動(dòng)的時(shí)候,幾個(gè)孩子一下子涌到娃娃家,不一會就傳來孩子們爭吵的聲音:“我當(dāng)爸爸,我先來的!”“不行!我也要當(dāng)爸爸,我從沒當(dāng)過爸爸!”原先是馬志宏和張子旋為了當(dāng)爸爸爭得面紅耳赤。只見張子旋一手抓著圍裙,一手緊拿著小鍋,兩個(gè)人你一言我一語,誰也不讓誰!看著看著我萌發(fā)了看看他們?nèi)绾谓鉀Q問題的方法。于是,我躲到不遠(yuǎn)處觀察。不一會當(dāng)媽媽的欣宜也過來了,她想了想說:“你們倆個(gè)一人當(dāng)一會吧”這時(shí)馬志宏也想出了辦法:“要不今日你先當(dāng)爸爸,明天我再來當(dāng)爸爸,好不好”其實(shí),每個(gè)孩子都會遇到難題,孩子之間也難免發(fā)生爭執(zhí),我們總是期望孩子能夠繞過這些煩惱,并努力為孩子鋪平前進(jìn)的道路。然而我們卻忽略了,恰恰就是這些小小的,在日常生活中經(jīng)常碰到的問題,給了孩子寶貴的發(fā)展機(jī)會,使他們學(xué)會處理與同伴交往中出現(xiàn)的問題,學(xué)會了交往技巧。

        所以,不妨再發(fā)生問題的時(shí)候多一份耐心,多一點(diǎn)等待,多給孩子一點(diǎn)解決問題的空間。

        7、幼兒園安全教育工作總結(jié)范文_幼兒園工作總結(jié)

        本學(xué)期,我園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下,全體教職工齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育”的原則,經(jīng)過安全教育,增強(qiáng)了幼兒自我防護(hù)本事。經(jīng)過齊抓共管,營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。這學(xué)期,我們在安全管理上求真,在安全教育上務(wù)實(shí),全力營造了“和諧學(xué)校、和諧教育”的良好氛圍,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒構(gòu)成初步的安全意識,對安全工作總結(jié)如下:

        一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,明確職責(zé),抓好幼兒園安全工作

        1.“安全”是幼兒園永恒的主題。

        抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,安全工作重在落實(shí),要落實(shí)在每個(gè)人的思想上,更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。為此,我園實(shí)行了安全工作人人齊抓共管的局面,并且由園長負(fù)責(zé)安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自我管轄的區(qū)域進(jìn)行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗。每周安全小組人員進(jìn)行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改上報(bào),并認(rèn)真做好安全檢查記錄,切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。

        2.幼兒園始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針。

        這學(xué)期,我們主要在安全管理中突出重點(diǎn),堅(jiān)持開展安全教育,經(jīng)過有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職工認(rèn)識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡,直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽(yù),沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動(dòng)上構(gòu)成共識。經(jīng)過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時(shí)增強(qiáng)了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識,強(qiáng)化了安全意識,真正做到了“臨場不亂,報(bào)警不慌”,提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急本事,為幼兒園保教工作的開展供給了安全保證。

        3.不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)安全制度,增強(qiáng)安全防范,注重安全管理制度化。

        搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組,由園長親自擔(dān)任組長,副園長和保健醫(yī)生、安全管理員、段長為成員,各成員分清職責(zé),層層簽訂安全目標(biāo)職責(zé)書,明確安全職責(zé),強(qiáng)化安全職責(zé)心。每周一按時(shí)進(jìn)行例會,并對安全情景總結(jié)分析,每月召開安全工作專題研討會,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,使安全工作做到萬無一失。

        4.堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作:每月,安全管理小組都會在園長的帶領(lǐng)下,排查幼兒園的安全隱患,安全小組人員每周排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài),排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報(bào)警裝置及安全情景和放置位置及完好使用狀態(tài)情景,排查應(yīng)急通道是否暢通等,以確保出現(xiàn)緊急情景時(shí),可及時(shí)獲得外來援助等,從而確保安全工作順利進(jìn)行。

        二、高度重視安全工作,提高教職工和幼兒的安全意識

        我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的職責(zé)感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,經(jīng)過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評述,讓大家認(rèn)識到自我肩負(fù)的職責(zé)重大,要引以為戒,加強(qiáng)職責(zé)心才能杜絕事故的發(fā)生。本學(xué)期,我們共進(jìn)行了兩次消防安全演練,兩次地震應(yīng)急演練,觀看交通安全視頻、邀請我園法制輔導(dǎo)員來園給孩子們進(jìn)行“珍愛生命預(yù)防溺水”的知識講座,邀請交警大隊(duì)教導(dǎo)員來園給教職工和幼兒進(jìn)行交通安全講座,經(jīng)過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。

        三、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理

        食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,為了保證幼兒的食品安全,我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作職責(zé)制,將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的職責(zé)分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人,做到職責(zé)到崗,職責(zé)到人。保健醫(yī)生對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購貼合安全要求,嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān),嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生,強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識,自覺抵制不干凈食品,增強(qiáng)防病本事和公共衛(wèi)生職責(zé)感,從而,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查,切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患,嚴(yán)把出入庫關(guān),堅(jiān)持發(fā)票索要制度,不進(jìn)過期、腐爛、變質(zhì)食物,做好消毒記錄、物品采購臺賬和食品留樣記錄。

        四、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度

        為加強(qiáng)安全管理,保證幼兒安全,幼兒園加強(qiáng)了門衛(wèi)管理門制度。嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度,家長接送幼兒必須持有接送卡,經(jīng)刷卡后方可入園,如有特殊情景必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班教師打電話,由教師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識的人或未成年人來接孩子,一律不準(zhǔn)放行,以確保孩子安全。嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記制度,禁止外人入內(nèi)。

        五、做好衛(wèi)生保健工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境

        1.保健醫(yī)生和值班教師堅(jiān)持每一天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)情景及時(shí)處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。

        2.平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再供給給幼兒,并提醒幼兒注意別燙著。

        3.堅(jiān)持每一天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,做好交接班記錄,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,有異常情景告知家長并及時(shí)給予妥善處理。

        4.把好幼兒入園、離園關(guān)。每一天,在孩子入園離園的時(shí)段,都有值班行政和值班教師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。

        5.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級教師保證教室每一天開窗通風(fēng)、堅(jiān)持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒,保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。每月,提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全。

        經(jīng)過本學(xué)期的努力,我園安全工作取得了必須實(shí)效,我們將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,進(jìn)取營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,確保每位幼兒健康平安成長。

        8、最新幼兒園畢業(yè)班工作總結(jié)范文_幼兒園大班工作總結(jié)范文

        時(shí)間過得飛快,不知不覺中我們可愛的孩子們就要畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)了,回顧一學(xué)期的工作,大班本學(xué)期的教學(xué)工作在我們年段6名教師的共同努下,已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)、幫忙下,全體教師在工作上始終如一、認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí),以“綱要”精神為指導(dǎo),圍繞創(chuàng)“弘揚(yáng)民俗文化精神”,開展了多種形式的教科研活動(dòng),切實(shí)提高了我們的業(yè)務(wù)水平?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下:

        一、團(tuán)結(jié)協(xié)作,用心投入教育教學(xué)工作,體現(xiàn)各班教育特色.

        1、開展師徒結(jié)對活動(dòng)。

        我們年段有3個(gè)班級,有青年教師。基于培養(yǎng)青年教師,為讓新教師快速成長的要求。我們開展了師徒結(jié)對活動(dòng)。指導(dǎo)新教師設(shè)計(jì)教案、試教。并在幼兒園全體教師面前上公開課。在一次次的活動(dòng)中提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

        2、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭創(chuàng)成績

        我們持續(xù)年段團(tuán)隊(duì)的良好工作氛圍,調(diào)動(dòng)每一位教師的工作用心性和發(fā)掘她們的特長,更專心、更用心地投入幼兒園工作,團(tuán)結(jié)一致,出色完成各項(xiàng)任務(wù)。

        3、齊心協(xié)力、相互促進(jìn)

        大班的全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一心,勤奮踏實(shí),互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),密切配合,以主人翁的態(tài)度對待各項(xiàng)工作,構(gòu)成了用心,團(tuán)結(jié),群策群力的良好風(fēng)氣,出色的完成了各項(xiàng)工作。

        二、教育教學(xué)工作的開展。

        1、用環(huán)境說話。

        環(huán)境是幼兒園教育的一個(gè)重要組成部分,它的教育作用愈來愈受到大家的重視。本學(xué)期我們繼續(xù)探討環(huán)境教育的問題,努力創(chuàng)設(shè)與教學(xué)課程緊密結(jié)合的環(huán)境,著重體現(xiàn)了幼兒的全面參與性。主題墻的創(chuàng)設(shè)也體現(xiàn)了師生互動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí)的新的教育理念。各班教師結(jié)合教學(xué)主題有計(jì)劃,井然有序的布置主題墻。在家長、幼兒、教師的三維互動(dòng),人人參與下,主題墻不再是教師的杰作,更多的由幼兒的想法,幼兒的參與,家長的配合支持為主。主題墻成為互動(dòng)交流、探討、知識分享的小天地。

        2、豐富區(qū)域材料。

        區(qū)域活動(dòng)是幼兒喜愛的活動(dòng),本學(xué)期各班在原先的基礎(chǔ)上做了調(diào)整,更多的帶給一些本土材料,廢舊材料,并且與教學(xué)主題相結(jié)合,開展活動(dòng)。活動(dòng)后及時(shí)展示幼兒作品,并注重發(fā)揮幼兒主體性,請幼兒利用區(qū)域活動(dòng)手工、繪畫作品布置教室。

        三、加大教科研力度,提高研究質(zhì)量。

        1.深入學(xué)習(xí)《綱要》。

        我們段訂在每星期二的中午開教研活動(dòng),一齊學(xué)習(xí)專業(yè)知識和政治思想,一齊聽課、評課,一齊商量主題活動(dòng)資料,一齊交流工作中的困惑等等。

        2.園內(nèi)的教學(xué)研討。

        幼兒教育的發(fā)展日新月異,僅有不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,不斷反思,才不會被時(shí)代淘汰。組內(nèi)教師們用心參加群眾研討和分組研討活動(dòng)。堅(jiān)持每個(gè)周一的教研活動(dòng),每次活動(dòng)資料安排充足,全組成員參與研討。每位教師都是教研活動(dòng)的主人,在每次的教研學(xué)習(xí)中,大家總是用心參與討論,各自有獨(dú)特的見解。年段內(nèi)構(gòu)成團(tuán)結(jié)一心,互相幫忙,用心討論的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。

        這期間,我們?nèi)w教師共同學(xué)習(xí)、了解研究資料,然后結(jié)合本班幼兒的實(shí)際狀況,透過討論,我們確定了從以下四個(gè)方面培養(yǎng)幼兒:大班幼兒課堂禮儀的培養(yǎng)、大班幼兒職責(zé)感的培養(yǎng)、大班幼兒堅(jiān)持性的培養(yǎng)、大班幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。各班對照課題確定研究的階段資料和途徑,制定出切實(shí)可行的研究計(jì)劃。同時(shí)我們的工作中還注重了幼小銜接的交流學(xué)習(xí),拓進(jìn)了幼兒園與小學(xué)的不斷溝通。為幼兒順利的如小學(xué)打好基礎(chǔ)。

        3.提高學(xué)歷.

        專業(yè)的成長需要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,除了提高自身學(xué)歷,教師們也經(jīng)常上網(wǎng)查詢資料,閱讀各類教育雜志和理論書籍,豐富知識,提高職業(yè)素養(yǎng)。

        四、開展多種活動(dòng),建立家園互動(dòng)的科學(xué)育兒橋梁。

        家長工作是幼兒工作的一項(xiàng)重要資料,“如何提高家長的教育意識和教育水平”,“如何使家庭教育與幼兒園構(gòu)成合力,共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展”,是我們大班組教師最為關(guān)心的問題。

        對待家長我們始終以平等是基礎(chǔ),溝通是橋梁,參與是行動(dòng)的原則,樹立全心全意為幼兒服務(wù),為家長服務(wù)的思想,在行動(dòng)上體現(xiàn)一切為了幼兒,一切為了家長。平時(shí),我們透過班級博客、家長會、家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系本、親子活動(dòng)等形式,加強(qiáng)家園溝通,共同關(guān)心孩子的提高。

        在與家長的溝通和交流下,家長逐漸意識到教育孩子不僅僅是教師的職責(zé),同時(shí)也是家長的重要職責(zé)。于是,家長們越來越關(guān)注幼兒園的教學(xué)。

        應(yīng)對成績,喜悅是短暫的,更久遠(yuǎn)的是壓力,我們感到僅有變成績?yōu)閯?dòng)力,才能提高教育教學(xué)的水平。學(xué)無止境,我們會不斷地向書本學(xué)習(xí)、向?qū)<覍W(xué)習(xí)、向其他年段學(xué)習(xí)。更加科學(xué)的組織幼兒一日活動(dòng),更加扎實(shí)地開展教科研活動(dòng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗的精神,以不懈的努力迎接一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)!

        五、努力的方向。

        1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教育指導(dǎo)綱要》,領(lǐng)會綱要精神,熱愛、關(guān)心每一位幼兒,有效促進(jìn)幼兒各項(xiàng)潛力的發(fā)展。

        2、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為,努力提高總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和撰寫論文潛力。

        3、各班繼續(xù)做好幼兒的安全教育工作,一日活動(dòng)常規(guī)常抓不懈,使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為進(jìn)入小學(xué)做準(zhǔn)備。

        20__年的下學(xué)期又快結(jié)束了,在這緊張又充實(shí)的半年里,我成熟了不少。看著自己所帶的幼兒們一天天成長,心里充滿了喜悅和成就感。為了在以后的工作中做得更好,現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié):

        一、思想方面

        學(xué)高為師,德高為范,教師的政治思想會直接影響到孩子。因此我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表。本人擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利,不違背黨和國家方針政策的言行,忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。

        二、教學(xué)方面

        從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,并解決問題。

        三、常規(guī)教育方面

        1、禮貌

        先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

        2、課堂活動(dòng)紀(jì)律

        從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

        3、衛(wèi)生習(xí)慣

        每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

        四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

        我深刻地認(rèn)識到,時(shí)代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。

        五、家園溝通

        1、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

        2、及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時(shí)取得家長的密切配合。

        3、在與家長溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。

        4、工作上加強(qiáng)互動(dòng),對家長的建議虛心聽取。

        5、結(jié)合每月開展的主題教育活動(dòng),引導(dǎo)家長關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長和幼兒共同成長。

        六、存在不足:

        1、本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

        七、今后工作規(guī)劃:

        1、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,多方面的提高專業(yè)技能。

        2、珍惜教學(xué)機(jī)會,加大學(xué)習(xí)力度:一是保持工作熱情,繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)。

        以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。

        9、幼兒園安全工作總結(jié)模板范文

        本學(xué)年我園按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來落實(shí)。從提高安全意識入手,以防治“__”為中心,加強(qiáng)制度管理,層層落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作,一年來,幼兒園無發(fā)生任何事故。

        一、我園領(lǐng)導(dǎo)以高度負(fù)責(zé)精神,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件和項(xiàng)安全系數(shù)規(guī)定,并做到認(rèn)識到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責(zé)任狀,教師、保育員與家長簽訂責(zé)任狀,把責(zé)任落實(shí)到人,做到各司其職,各負(fù)其責(zé)。

        二、學(xué)校十分重視做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改。把幼兒人身安全放在首位。如由專人負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)檢修,保證幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動(dòng)現(xiàn)象,立刻請人進(jìn)行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈,防患于未然。

        三 我園在全國“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間,開展了一系列安全教育活動(dòng)。

        1、參觀消防大隊(duì),觀看消防演習(xí),請消防大隊(duì)長為幼兒講解消防知識。并結(jié)合此次活動(dòng)在園內(nèi)開展火警演習(xí)等活動(dòng)。

        2、對幼兒進(jìn)行交通安全教育,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志,教育幼兒遵守交通規(guī)則。

        四、本園切實(shí)做好暑期安全工作,在暑期前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會,提醒家長注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。

        五、為了確保學(xué)校安全學(xué)校進(jìn)一步完善門衛(wèi)制度,實(shí)行二十四小時(shí)值班制,暑假領(lǐng)導(dǎo)帶班,對各要害部門進(jìn)行加固,添置滅火器,教學(xué)樓走廊圍上欄桿,領(lǐng)導(dǎo)不定期組織成員對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)整改。

        六、對財(cái)務(wù)室、電腦室、保管室等要害部門進(jìn)行加固,加設(shè)鐵門、鐵窗,購置保險(xiǎn)柜,并由專人負(fù)責(zé)管理。

        七、學(xué)校重視幼兒安全衛(wèi)生工作,加強(qiáng)食堂管理制度。與廚工簽訂安全責(zé)任狀,培訓(xùn)廚工進(jìn)行安全衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)。如采購食物新鮮,無變質(zhì),把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔,做好消毒工作;禁止外人進(jìn)入廚房,嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報(bào)告制度。

        學(xué)校安全是一項(xiàng)長期的任務(wù),我們將一如既往,堅(jiān)持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實(shí)施素質(zhì)教育營造一個(gè)安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

        10、幼兒園安全工作總結(jié)模板范文

        本學(xué)期,我園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下,全體教職工齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育”的原則,通過安全教育,增強(qiáng)了幼兒自我防護(hù)能力。通過齊抓共管,營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。這學(xué)期,我們在安全管理上求真,在安全教育上務(wù)實(shí),全力營造了“和諧校園、和諧教育”的良好氛圍,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,對安全工作總結(jié)如下:

        一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,明確責(zé)任,抓好幼兒園安全工作

        1.“安全”是幼兒園永恒的主題。

        抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,安全工作重在落實(shí),要落實(shí)在每個(gè)人的思想上,更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。為此,我園實(shí)行了安全工作人人齊抓共管的局面,并且由園長負(fù)責(zé)安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗。每周安全小組人員進(jìn)行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改上報(bào),并認(rèn)真做好安全檢查記錄,切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。

        2. 幼兒園始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針。

        這學(xué)期,我們主要在安全管理中突出重點(diǎn),堅(jiān)持開展安全教育,通過有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職工認(rèn)識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡,直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽(yù),沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動(dòng)上形成共識。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時(shí)增強(qiáng)了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識,強(qiáng)化了安全意識,真正做到了“臨場不亂,報(bào)警不慌”,提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力,為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。

        3.不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)安全制度,增強(qiáng)安全防范,注重安全管理制度化。

        搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組,由園長親自擔(dān)任組長,副園長和保健醫(yī)生、安全管理員、段長為成員,各成員分清職責(zé),層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,明確安全責(zé)任,強(qiáng)化安全責(zé)任心。每周一按時(shí)進(jìn)行例會,并對安全情況總結(jié)分析,每月召開安全工作專題研討會,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,使安全工作做到萬無一失。

        4.堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作:每月,安全管理小組都會在園長的帶領(lǐng)下,排查幼兒園的安全隱患,安全小組人員每周排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài),排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報(bào)警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況,排查應(yīng)急通道是否暢通等,以確保出現(xiàn)緊急情況時(shí),可及時(shí)獲得外來援助等,從而確保安全工作順利進(jìn)行。

        二、高度重視安全工作,提高教職工和幼兒的安全意識

        我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評述,讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。本學(xué)期,我們共進(jìn)行了兩次消防安全演練,兩次地震應(yīng)急演練,觀看交通安全視頻、邀請我園法制輔導(dǎo)員來園給孩子們進(jìn)行“珍愛生命預(yù)防溺水”的知識講座,邀請交警大隊(duì)教導(dǎo)員來園給教職工和幼兒進(jìn)行交通安全講座,通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。