《園務計劃匯總》屬于工作計劃中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、園務計劃匯總
1.充分發(fā)揮教研組長.年級組長的帶頭作用，根據(jù)園務工作的安排，帶領教師積極參與園里的活動，進步教育質(zhì)量。
2.繼續(xù)抓好幼兒園各項課題的實驗研究工作，根據(jù)實際情況，加強課題研究的力度，留意平時材料的積累和總結，并做到有記錄.有討論.有小結.有評價。加強交換與互動，使教研工作正常有序地進行。
3.組織教師認真學習幼兒園課程理論，做好園本課程建設體系。同時，要請教師加強本身的基本功練習，做到逐日一練。
4.期末召開經(jīng)驗交換會，將教師的教學體會和成果進行交換，相互學習，相互促進。
2、幼兒園下半年園務計劃_幼兒園園務計劃
一、指導思想20--年是我園在競爭中求得更大發(fā)展的一年。以全面貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心;以打造白鴿品牌、塑造白鴿新形象為重點;以全面啟動內(nèi)部體制改革為切入點;以舉辦白鴿首屆文化節(jié)為契機，創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，開創(chuàng)我園各項工作的新局面，以優(yōu)異成績迎接示范園的復檢工作，為推動我市幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展做出更大的貢獻。
二、工作目標
⒈抓體制改革，促內(nèi)部活力的增強。
⒉抓隊伍建設，促綜合素質(zhì)的提升。
⒊抓成果展示，促辦園聲譽的提高。
⒋抓設施改造，促教育環(huán)境的優(yōu)化。
⒌抓家園合作，促幼兒和諧的發(fā)展。
三、重點工作
⒈根據(jù)市教育局20--年工作要點的總體要求，結合幼兒園的工作實際，全面啟動第二輪的工資分配制度改革，本著按崗、按責、按質(zhì)、按績、按貢獻的分配原則，進一步完善Ji勵機制，做到優(yōu)勞優(yōu)得、獎懲分明，真正調(diào)動全園教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
⒉加強信息宣傳工作，擴大社會影響，提高競爭能力。
⑴舉辦白鴿幼兒園首屆文化節(jié)。
a、活動時間：20--年6月1日(開幕式)——7月15日(閉幕式)
b、活動宗旨：宣傳白鴿教育理念，展示教師、幼兒、家長整體素質(zhì)，提高社會知名度和名園效應，充分發(fā)揮省級示范園的作用，推動鞍山幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。
c、活動內(nèi)容：教職工業(yè)務、技能的全面展示;幼兒綜合素質(zhì)展示和表演競賽，家長參與的親子活動等。
要求：制定好首屆文化節(jié)的實施方案，各部門、班級要做好一切籌備工作。
⑵根據(jù)幼兒園的工作，有計劃定期在各新聞媒體進行宣傳，向社會傳播先進的教育理念和育兒方法。(上半年重點結合“六一”慶?；顒?，下半年重點圍繞特色活動)
⑶辦好、辦活家園橋月報，使之具有學習、指導、交流、展示、娛樂等多種作用。
⑷加速信息化進程，豐富網(wǎng)頁內(nèi)容，提高網(wǎng)站質(zhì)量，特別是全園教師要積極參與，充分利用信息網(wǎng)站為教學服務，使之成為信息交流互動的平臺，成為家長獲得科學育兒的學習網(wǎng)站，實現(xiàn)資源共享。
⒊搭建與國際、國內(nèi)、省內(nèi)一流幼兒園交流互動的平臺，聘請專家來園進行理論指導與實踐診斷，相互學習、共同提高。
⒋穩(wěn)步發(fā)展長托班，在不斷提高服務質(zhì)量的基礎上，確立課程標準(增加蒙臺梭利教學)，規(guī)范各崗位工作流程，并通過各項展示活動加大宣傳力度，讓更多的家長和社區(qū)了解長托班的工作和質(zhì)量，擴大生源，真正把長托部辦成名符其實的寄宿制幼兒園。
⒌改革教師管理模式，促進其積極主動發(fā)展。
⑴教師可根據(jù)能力、興趣、愿望自選教科研實驗項目，并申報實驗理由及初步設想，經(jīng)幼兒園評審最終確立其實驗人，在課題負責人的組織下潛心研究、不斷總結、定期向全園展示開放，發(fā)揮以點帶面輻射作用。
⑵教案、隨筆的批閱時間采取定期檢查、抽查相結合，自送與抽檢相結合。
⒍開展豐富多彩的親子活動，讓家長在參與活動中學會與幼兒溝通，從而尊重、理解幼兒，成為幼兒成長過程中的支持者、引導者、合作者。
⒎規(guī)范各年齡段體育活動內(nèi)容、形式和組織方式，特別是保證戶外活動的時間和活動質(zhì)量，并作為考核評價教師的一項重要內(nèi)容。學前班做好六月份全市舉行的體育成果大巡游活動的排練工作。
⒏繼續(xù)完成國家、省、市的科研課題并注重課題的研究性、反思性、實效性，把承擔教科研課題、開展教研活動作為教師崗位培訓、繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，著力培養(yǎng)出更多的省、市級骨干教師。
⒐對樓體外墻、正門前、正廳、走廊環(huán)境、教室門進行全面規(guī)劃改造，從造型、風格、色彩等方面，創(chuàng)設具有現(xiàn)代氣息、充滿童趣的幼兒喜歡的樂園。
3、幼兒園下半年園務計劃_幼兒園園務計劃
一、指導思想
深入學習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)，做到四個新：與時俱進，教育觀念不斷更新;堅持素質(zhì)教育，開展工作不斷創(chuàng)新;深入探索實踐，課程改革成果新;促進教師專業(yè)成長，師資素質(zhì)面貌新。
二、工作目標：
加強園本內(nèi)涵建設，大力提高教育實力。
三、工作宗旨：
重細節(jié)、講實效、看長遠
四、工作要求
務實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一，立足本職崗位銳意進取創(chuàng)新發(fā)展。
五、主要內(nèi)容與措施
(一)園務管理：科學管理，提高效益
1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費;依法治教，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。園部倡導三性(創(chuàng)造性、能動性、開拓性)、三效(效率、效益、效能)，考慮到工作成本(時間、精力、財力)與工作成果的關系。
2、管理方式：以人為本，剛柔并重，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎上，領導參與實踐教育教學第一線。
3、班子建設：注重學習反思、倡導批評監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”，形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
4、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質(zhì)、知識結構的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺，施壓鍛煉;三是園本培訓有的放矢，促進成功;四是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。另外，本學期要重點增強教師的服務意識，倡導微笑服務，要提升教師與家長溝通交往的技巧。
5、后勤隊伍：充分挖掘我園保育隊伍懂教育、素質(zhì)好的獨特優(yōu)勢，進一步加強保教合一的意識，增強崗位角色意識，強化責任感和服務意識，以園為家，視幼兒為己出，為教育一線作堅實保證。
6、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好“彩虹報”、家教講座、幼兒家庭閱讀
一、
二、三工程等活動，提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。
7、工會與團婦工作：根據(jù)條線的總工作精神與要求貫徹落實，激發(fā)教職工的工作樂趣、滿足青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會活動與團活動，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個教工的精神家園。同時，要積極發(fā)揮團員、黨員的先鋒模范作用，健全組織生活、民主生活活動，形成一個師德高尚、業(yè)務精良的優(yōu)秀教工集體。
(二)教改科研：立足實際，大力提升
園部工作重點：各層次團隊圍繞目標加強協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。
操作原則：下保底，上拔尖。
思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關理論，二要厚實實踐基礎。教師要根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構建自己的教育觀念。
實踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務意識。
具體工作：
1、教研工作：
繼續(xù)進行理論引進、專題講座，內(nèi)化研討，檢查落實，個性化、特色化的教師培養(yǎng)，運用表彰、鞭策、激勵機制推動教師成長，要求青年教師根據(jù)實際情況自我定位，向著各級名師的目標奮進。通過各種教科研活動，鍛煉培養(yǎng)一批教有所長、教有所特的學者型、專家型人才，在各級各類比賽中露頭角。擬：開展以提高教師集體教學活動水平為宗旨的教學比賽，促進全體教師悉心鉆研教學藝術，提高課堂教學質(zhì)量。擬：進一步提高教師操作現(xiàn)代教育設備的能力，特別是要提高多媒體教學水平、課件制作能力。
在新的教育理念引導下，本學期要實實在在地對家長園地的布置進行改進。宗旨是“減少學術性，增強互動性、情趣性”，要切切實實把它做成教育家長、引導家長、激勵家長科學育兒的重要陣地，辦成展現(xiàn)班內(nèi)幼兒發(fā)展動態(tài)的窗口，要根據(jù)班級幼兒的發(fā)展情況增加家長喜聞樂見的實用信息量，想盡辦法吸引家長關注、參與。
2、課程改革：
在園部基本課程的平臺上各班創(chuàng)造性地實施課程，開展有意義的生成課程。總體來說，在課程實踐中目的性要更強，內(nèi)容選擇更具可行性，組織開展活動更具系統(tǒng)性，家庭社區(qū)資源的利用更具開放性，總結反思更具針對性。根據(jù)本人、本班實情況創(chuàng)造性教學，學會變通、遷移、再加工。用好《成長冊》，進一步開拓家長、社區(qū)之教育資源，把教育的課堂拓展到廣闊的社區(qū)中去，與社區(qū)中的環(huán)境、人、事、物充分發(fā)生作用。堅持課程與課題研究整合相融求效益，課程繼續(xù)向關注幼兒發(fā)展的活動型課型轉(zhuǎn)變，從注重靜態(tài)的、表征性的、掌握性的知識傳授，向讓幼兒主動獲得過程性、行動性、構建性的知識轉(zhuǎn)變，課程做到生活化、幼兒化、社會化、長遠化，教育內(nèi)容做到情景化、活動化、過程化、經(jīng)驗化。
3、科研工作：
本學期科研工作的總思路是研究要深、操作要實，成果意識要強。園部小課題研究要進一步精簡整理，集中力量，做到課題有實效能結果。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時，要注重資料的搜集整理，注重過程性資料的擇優(yōu)積累。
4、筆頭工作：
要旨：少而精，重實效。本學期大力進行園部局域網(wǎng)的資源共享。班班互通、上下級互通，充分發(fā)揮局域網(wǎng)的作用，提高園部管理透明度，增強班際教學交流。倡導教師在教學活動中充分利用網(wǎng)上資料、多媒體課件、影像資料、幼兒游戲等內(nèi)容，有機選擇改為我教學所用。
5、加強托班教育教學的管理
認真貫徹無錫市政府《關于進一步推進學前教育現(xiàn)代經(jīng)的指導意見》，加大力度開展0~3歲教育的研究，學習有關理論知識，觀摩有關托幼一體化的具體做法，建構托班系統(tǒng)課程，嘗試開展假日親子園，開辦家長講座，摸索科學做法。
6、幼兒發(fā)展：
要旨：在有目的、有準備的活動中促進幼兒發(fā)展。
培養(yǎng)自信、活潑、大方、勇敢的個性是我園一直倡導的，開發(fā)幼兒語言潛能，使幼兒想說、敢說、會說、善說則是我園幼兒語言教育的培養(yǎng)目標。創(chuàng)造性地實踐“幼兒語言教育活動化”，創(chuàng)新幼兒活動內(nèi)容，不斷完善幼兒語言智能培養(yǎng)機制，推陳出新，做實做好。重點提高幼兒語言交往能力，創(chuàng)造性地設計一些語言交往活動，培養(yǎng)好新一批“小導游”，提高幼兒說新聞、說廣告、講故事、信息發(fā)布等活動的水平。
三、后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務，提高素質(zhì)
要旨：增強專業(yè)化，促優(yōu)質(zhì)服務，做到現(xiàn)代的園所條件，優(yōu)秀的保育隊伍。本學期要從每個職工的思想素質(zhì)、業(yè)務能力、服務態(tài)度入手抓提高，以優(yōu)質(zhì)的服務提高全體師生的生活質(zhì)量，贏得教師滿意、家長滿意。
1、加強以法治園的觀念，收好用好經(jīng)費，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品。
2、強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評，臺帳齊全。
3、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細做實，嚴格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作;加強食堂管理，嚴格把好進菜關，做好索證和人員體檢工作。保證餐點的質(zhì)量安全，科學合理制定菜譜;及時更換櫥窗，向家長宣傳防病知識，積極做好預防傳染工作。
4、加強門衛(wèi)工作責任，確保幼兒出入安全，以良好的素質(zhì)與服務建成園部的窗口形象。
4、幼兒園下半年園務計劃_幼兒園園務計劃
一、指導思想
堅持科學發(fā)展觀，以《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為依據(jù)，實施依法治園，深化課程游戲化，推進素質(zhì)教育，努力打造平安、文明、和諧的幼兒園。真抓實干，以強化內(nèi)部管理，提升教師整體素質(zhì)為切入點，以新思路，新舉措開展工作，力爭使各項工作取得新的突破。
二、工作目標
(一)以師德建設為載體，樹立幼兒教師良好形象。
(二)大力推進素質(zhì)教育，促進幼兒全面和諧發(fā)展。
(三)教育教學工作精細化管理，保教質(zhì)量穩(wěn)步提升。
(四)以求真務實為基礎，后勤工作保障有力。
(五)合理利用家長資源，實現(xiàn)家園合作共贏。
(六)以綜合考評為目標，各項工作盡善盡美。
三、工作措施
(一)以師德建設為載體，樹立幼兒教師良好形象。
我園將從以下幾點來實現(xiàn)師德師風建設，樹立教師的良好形象：1.長打“預防針”，加強思想政治工作。2.筑好“防火墻”，加強忠誠廉潔教育。3.套上“緊箍咒”，加強規(guī)章制度建設。4.勤下“毛毛雨”，加強師資培訓工作。5.擦亮“監(jiān)視器”，加強內(nèi)外監(jiān)督制約。
(二)大力推進素質(zhì)教育，促進幼兒全面和諧發(fā)展。
1.尊重孩子的人格。我們倡導一種平等的關系，就是讓孩子從小得到的是尊重，同時也懂得尊重老師和長輩，只有把握好了“平等尊重”這樣一種原則，學校教育、家庭教育中的一些問題都會迎刃而解。
2.尊重孩子的成長規(guī)律。(1)把握期望的“度”，讓孩子“跳一跳，夠得著”。(2)克服從眾心理，期望要符合孩子的特點。(3)消除唯我獨尊的心理，期望要取得孩子的認同。(4)從實際出發(fā)，隨時調(diào)整自己的期望。
3.尊重孩子的學習特點?！?-6歲兒童學習與發(fā)展指南》在《幼兒園教育指導綱要》的基礎上，將幼兒的學習與發(fā)展目標、要求，按不同的年齡段進行細化，對各個年齡段的幼兒應該知道什么、能做什么，大致可以達到什么發(fā)展水平提出了合理的期望。建議非常清晰、具體、有指向性。列舉了一些能夠有效幫助和促進幼兒學習與發(fā)展的教育途徑與方法，同時也指出錯誤做法對幼兒終身發(fā)展的危害，為幼兒園教師和廣大家長提供了具體、可操作的指導。故本學期，所有教師要把熟悉《指南》《昆山市學科教學“六認真”常規(guī)要求》作為最基本的專業(yè)素養(yǎng)。
(三)教育教學工作精細化管理，保教質(zhì)量穩(wěn)步提升。
1.規(guī)范園本課程。本學期初，年級組長組織本年齡段老師，討論商議五大領域教學內(nèi)容，根據(jù)實際需要刪減或增添，制定相應的主題教學計劃。從小班到大班做到知識體系的循序漸進、逐步深入。
2.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，規(guī)范教育行為。開學初，根據(jù)教育局重新修訂的“六認真”常規(guī)要求。我們合理調(diào)整了一日活動常規(guī)及操作實施細則，并將于大教研活動中組織全體教職工進行集體學習，使每位教師、保育員明確一日活動各個環(huán)節(jié)中具體的操作要求是什么，通過細化的實施要點，讓新老師盡快熟悉幼兒園的各項工作，規(guī)范老師們的教育行為。
3.進一步改善教育教學環(huán)境。為了讓幼兒有充分體驗和探索的機會，我們將一如既往地進行區(qū)域活動、自主性游戲和主題墻面的創(chuàng)設。滿足了幼兒操作和探索的需求。也將隨著市級層面的游戲課程化研究一起推進。
(四)以求真務實為基礎，后勤工作保障有力。
1.完善各類基礎建設和教學設備。
根據(jù)幼兒運動、學習、生活、游戲的需要，我們依據(jù)省優(yōu)質(zhì)園的標準添置大中小型的運動器材;購置了部分積木、角色游戲玩具、教學電子白板等設施設備。
2.安全防護和安全教育工作扎實開展。
在領導的關心支持下，我園按要求配齊了保安室、配備了警棒、鋼叉等安全器械維護幼兒園的安全。接送孩子時間，帶班領導和后勤人員以及各班教師輪流在幼兒園門口進行安全保衛(wèi)，努力做到防患于未然。在后勤組長的帶領下，我園將形成各條線共同參與每月一次對校園設施、大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行認真、全面、仔細的安全大檢查;每周一次的不定時抽查;每日的班級教師、保育員、食堂工作人員等各崗位人員的自查形式相結合。發(fā)現(xiàn)問題及時上報、及時處理。
3.加強新保育老師的培訓工作
由于開班需要，每年都有新進保育員擔任保育工作，為了讓她們盡快熟悉、勝任保育工作，我們將組織保育老師開展“師徒結對“活動。師徒每個月開展理論學習和實踐操作各一次，發(fā)現(xiàn)問題及時指導分析，共同進步和成長，避免兩極分化。每周1次保育員及后勤人員的培訓，統(tǒng)一保育操作方法，提高工作積極性。
(五)合理利用家長資源，實現(xiàn)家園合作共贏。
我們將繼續(xù)做好家委會、膳委會的各項工作。開展豐富多樣的親子活動。加強家園合作方式：1.讓家長了解幼兒園教育目標，并參與到我們的教學活動中，可以開展“爸爸老師、媽媽老師進課堂”。2.通過平等對話、交流中，增進家園了解。通過家委會、膳委會的開展，讓家長參與到幼兒園日常事務的管理中。3.創(chuàng)新溝通方式，暢通家園聯(lián)系。通過“家長會”、“短信”、“講座”、“家訪”、“園電子小報”、“成長檔案”等形式讓家園聯(lián)系更密切。
(六)以綜合考評為目標，各項工作盡善盡美。
上學期接受了市教育局對我園的綜合考評，我們深知開辦兩年的幼兒園在很多方面做得還不夠成熟、完美。但是我們?nèi)w教職員工都滿懷信心和希望。把各項工作都要以更高標準來要求自己，做到盡善盡美。
5、幼兒園下半年園務計劃_幼兒園園務計劃
本學期是我們班非常關鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。
一：認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據(jù)孩子學習特點進行活動引申。
二：創(chuàng)設語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。
三：加強班級特色教學。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。
.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會。
6、幼兒園下半年園務計劃_幼兒園園務計劃
本學期，我們要繼續(xù)加強孩子品德、習慣培養(yǎng)：
(一)集體生活
一：要學會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。
二：同伴做錯事時，可以請老師來批評，但不應幸災樂禍。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。
三：自己做錯事，能勇于承認，不強找理由，要誠實，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。
四：要借用別人的東西，應有禮貌地請求，同時注意愛護。用完后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時，應樂意地借給他人。
五：自己不小心碰撞了別人，會說對不起，別人碰了自己，當別人道歉后，會說沒關系。
六：接受別人幫助時，要學會道謝。
七：走路時腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。
八：在集體生活中，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣。
九：在與人交往時，使用禮貌用語。如您早、您好、請您、謝謝、對不起、沒關系等。
(二)游戲活動中
一：在游戲中，知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。
二：在游戲中應遵守規(guī)則，學會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。學會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。
三：游戲中要關心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應該熱情幫助;自己力所不能及的時候，應立刻報告老師。
四：游戲結束后，在老師的指導下，學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，克服缺點，提出建議，使今后的游戲開展得更好。
(三)上課、作業(yè)時要做到
一：上課時，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應先舉手。
二：要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。
三：作業(yè)時，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學習。
(四)其他活動
一：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生。
二：愛護花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。
三：坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。
四：來園時，要向老師問早、問好;離園時要向老師說再見。
五：客人來了，要向客人問好，給客人讓座;客人走了，要與客人道別。
六：同人家交談時，要認真聽，眼睛看著對方;要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時，要有禮貌地回答。
七：聽到別人叫自己，要答應一聲，不可不理不睬。
八：凡是要進別人的房間，應先敲門或叫門，得到允許，才能進去。
九：要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧。
7、幼兒園下半年園務計劃_幼兒園園務計劃
(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設
孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。
(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設
努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關系，促進幼兒健康的發(fā)展。
大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應局限于同班師生。我們創(chuàng)設時機，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達等能力。輕松的師生趣談，讓我們有機會捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。
8、幼兒園下半年園務計劃_幼兒園園務計劃
1.加強教學教研的常規(guī)管理。
2.結合課程的實施，要責備園教師認真反思，勤于總結。
3.加強園本培訓，進步師資素質(zhì)。
9、幼兒園下半年園務計劃_幼兒園園務計劃
1.充分發(fā)揮教研組長.年級組長的帶頭作用，根據(jù)園務工作的安排，帶領教師積極參與園里的活動，進步教育質(zhì)量。
2.繼續(xù)抓好幼兒園各項課題的實驗研究工作，根據(jù)實際情況，加強課題研究的力度，留意平時材料的積累和總結，并做到有記錄.有討論.有小結.有評價。加強交換與互動，使教研工作正常有序地進行。
3.組織教師認真學習幼兒園課程理論，做好園本課程建設體系。同時，要請教師加強本身的基本功練習，做到逐日一練。
4.期末召開經(jīng)驗交換會，將教師的教學體會和成果進行交換，相互學習，相互促進。
10、幼兒園下半年園務計劃_幼兒園園務計劃
1.開學工作，穩(wěn)定孩子情緒，確保一日活動的正常展開。
2.制定級部.班級的工作計劃。
3.墻面布置.更新活動。
十月份：
1.園良好課評選活動。
2.園本化課程的展開。
3.月底召開家長會。
十一月份：
1.組織教師進行基本功比賽(三筆字.繪畫.手工.音樂.舞蹈)。
2.家園半日開放活動。
十仲春份：
1.復習鞏固所學知識。
2.對幼兒教師進行培訓。
一月份：
1.教師工作總結。
2.教師.幼兒的考核工作。
以上為本學期的教研工作計劃。希望看該計劃能對幼兒園工作的順利展開起到推波助瀾的作用。
11、園務計劃匯總
一、幼兒園開學前的準備工作
面對新的學期，我們要做好充分的準備，因為我們面對的都是嬌弱的孩子，因此要特別注意安全方面的工作。在新學期開始之前要對教室和孩子常生活玩耍的地方進行消毒處理，給孩子們一個干凈衛(wèi)生的學習生活區(qū)域。準備一下開學前幾天的教案工作，因為在開學前幾天因為幼兒園與家里環(huán)境的不同，孩子們難免會產(chǎn)生不適應。因此就需要通過趣味的學習和生活來迅速的讓孩子們重新習慣幼兒園的生活。
二、幼兒思想學習教育方面
在這個學期里，面對又懂事了一些的孩子們，我依舊要加強對孩子正確三觀的樹立，在傳授一些趣味性知識的同時不忘記思想教育，保持孩子的童真和好奇心，正確的引導他們，讓他們的天賦和個性得以彰顯。在教材的選擇中以文學類為主，主要通過這些孩子們感興趣的故事來引起孩子的思考，明是非，分對錯。
除開這些思想和知識的教導，幼兒的動手能力一樣不能忽視，在教學過程中要注意活動的展開，并且多給孩子一些動手的作業(yè)和任務，要求孩子與家長共同完成。這樣既開發(fā)了孩子的動手和想象能力，也促進了孩子與家長的互動，增進家人的感情。
三、幼兒的保育健康方面
就像之前說的，孩子們目前都還小，身體免疫系統(tǒng)不夠成熟，思想也容易出現(xiàn)偏差。因此一方面我們要保證幼兒園內(nèi)的干凈整潔，要入口的東西如筷子、勺子、碗、小型的玩具等都要進行消毒，減少病從口入的可能。另一方面則是對于園內(nèi)可能會讓孩子們受傷的地方多多關注，并通過包裹泡沫等方式減少一些凸角可能對孩子造成的傷害。
還有必須要注意的一點就是孩子們的安全教育，包括交通規(guī)則、自我保護技能、自救小知識等等，保證孩子在萬一遇到意外的時候能夠運用知識渡過難關。
四、最后的話
幼兒教育工作既辛苦又溫暖，如何讓這一個個小天使茁壯成長是我們這些幼師教育者需要認真思考的問題，但是我相信只有有著對孩子認真的關愛，我們終究能夠讓孩子們成為一個個優(yōu)秀的幼苗，在以后的學習生活中都能夠健康快樂的成長。