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        網(wǎng)絡(luò)教研個人年度工作計劃范文

        《網(wǎng)絡(luò)教研個人年度工作計劃范文》屬于工作計劃中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        網(wǎng)絡(luò)教研個人年度工作計劃范文

        1、網(wǎng)絡(luò)教研個人年度工作計劃范文

        一、指導(dǎo)思想

        將常規(guī)教研與網(wǎng)絡(luò)教研結(jié)合起來,以網(wǎng)絡(luò)為平臺、以博客為手段,實現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化、教研管理網(wǎng)絡(luò)化、網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化、網(wǎng)絡(luò)管理制度化的目標,促進教師專業(yè)成長,全面提高教育教學質(zhì)量。

        二、主要措施和任務(wù)

        構(gòu)建四級學校網(wǎng)絡(luò)教研體系:學校處室教研組教師個人。

        一、學校:制定學校網(wǎng)絡(luò)教研方案,為教研組及教師個人參與網(wǎng)絡(luò)教研提供空間和技術(shù)、資金等方面的物質(zhì)保障。

        二、相關(guān)處室:(教導(dǎo)處、現(xiàn)教組)

        1、制定學校網(wǎng)絡(luò)教研計劃,具體負責落實實施。

        2、將學校教研網(wǎng)與市教研網(wǎng)鏈接,暢通信息交流渠道。

        3、繼續(xù)配合市教研室做好網(wǎng)絡(luò)教研工作,教導(dǎo)處各管理人員做好學校教研博客的維護工作。

        4、將學校的教研信息、教研動態(tài)、教研經(jīng)驗,學校相關(guān)的工作制度、安排、總結(jié),以及其他能夠反應(yīng)學校教研方面的共性工作,通過[青回中網(wǎng)絡(luò)教研博客]進行發(fā)布;指導(dǎo)和考核各組及各任課教師的網(wǎng)絡(luò)教研成果;負責上報和上傳其他相關(guān)資料到[青銅峽教研網(wǎng)]。

        5、現(xiàn)教組負責建立資源管理中心,凡是上傳的重要資料都要先在學校的資源系統(tǒng)中備份;通過網(wǎng)絡(luò)教研的成果要及時反饋并下載保存。

        6、對教研組專題活動或教師個人推薦資料進行轉(zhuǎn)載、收集、整理,必要時打印成冊。

        7、加強網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)力度,本學期至少進行兩次網(wǎng)絡(luò)教研的總結(jié)和經(jīng)驗交流活動。

        8、組織教師積極參與教研室組織的區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研活動,承擔校本教研任務(wù)和區(qū)域交流展示活動。

        9、學期末進行網(wǎng)絡(luò)教研成果評定活動。

        三、教研組:

        1、為保證網(wǎng)絡(luò)教研活動不變成一種形式化的任務(wù),各組要制定切實可行的網(wǎng)絡(luò)教研計劃,形成常規(guī)化的運作機制。利用校園網(wǎng)實現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化管理,組織本組教師完成各教研任務(wù),完善教研組內(nèi)評價和考核制度。

        2、負責教研組博客相關(guān)欄目的管理和運行,組織本組教師利用校園網(wǎng)開展課例研究、課堂評價等活動,上傳優(yōu)秀論文、教案、反思、總結(jié)、試卷等,建設(shè)學科組專題資源庫。

        3、創(chuàng)建教研組博客門戶,鏈接本組各位教師的博客網(wǎng)頁,形成教研組博客圈,及時發(fā)布本組教研信息,上傳優(yōu)秀博文,組織教師在線交流、促進教師間和諧發(fā)展、共同提高。

        4、本學期各教研組要注重主題研討活動,一月至少兩次,定期上傳研討主題內(nèi)容,組織本組教師參與,結(jié)合聽課月活動和集體備課制度,進行網(wǎng)上評課和網(wǎng)上集體備課,并做為本學期的重點工作和突破性工作。

        5、組織本組教師積極參與學校網(wǎng)絡(luò)教研活動和各項評比活動,記錄每個成員的活動軌跡,定期在教研組博客網(wǎng)頁上發(fā)布教研簡報。同時鼓勵本組教師參與遠程網(wǎng)絡(luò)論壇和專家在線研討。

        6、積極開展基于校園網(wǎng)平臺的信息發(fā)布、表格下載、文件傳遞、工作考核和評價交流等電子辦公,初步實現(xiàn)教研管理網(wǎng)絡(luò)化。

        四、教師個人

        1、用自己真實姓名建立成長博客,客實行實名制注冊。

        2、本學期網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容以教學案例為重點,要求教師每周按照備課組要求或自主上傳一篇教學案例(廣義概念,包括教學日志、教學心得、教學反思、教學故事、教學設(shè)計等),并將作為硬性指標納入學期末考核。

        3、教師參與的基于網(wǎng)絡(luò)的研究內(nèi)容以網(wǎng)上集體備課、網(wǎng)絡(luò)評課;專題討論;解惑答疑;課題研究等為重點。

        4、教師積極參與教研室組織的區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研活動,承擔校本教研任務(wù)和區(qū)域交流展示活動。

        2、網(wǎng)絡(luò)教研個人工作計劃的范文

        一、指導(dǎo)思想

        以_的“三個面向”精神為指導(dǎo),通過網(wǎng)絡(luò)教研活動,利用教育博客促進教師發(fā)展,讓教師養(yǎng)成勤學善思的習慣,形成自主發(fā)展的意識,促進我鎮(zhèn)小學英語教師的各項教學技能的發(fā)展和提高。

        二、目標任務(wù)

        1、通過開展一系列的網(wǎng)絡(luò)教研活動,提升教師的專業(yè)水平,促進教育均衡發(fā)展。

        2、通過安排網(wǎng)絡(luò)學習任務(wù),不斷提高我鎮(zhèn)英語教師的教育教學理論水平和實踐能力。

        3、通過網(wǎng)絡(luò)研討與交流活動,促進我鎮(zhèn)英語教師養(yǎng)成樂于研究,認真鉆研業(yè)務(wù)的優(yōu)良素質(zhì)。

        4、通過網(wǎng)絡(luò)教研,提升我鎮(zhèn)英語的寫作水平和表達能力,鼓勵教師多出優(yōu)秀教育教學作品。

        5、通過網(wǎng)絡(luò)及時解決教師在教育教學中遇到困難或困惑,通過網(wǎng)絡(luò)交流的形式,促進教師養(yǎng)成積極思考的習慣。

        6、通過形式豐富的網(wǎng)絡(luò)教研活動,積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學科帶頭人,讓她組織開展些網(wǎng)絡(luò)教研活動,引領(lǐng)示范,同時也促進其自身快速成長。

        三、具體活動安排

        1、網(wǎng)絡(luò)集體備課活動。把全縣集備的英語教案上傳至教育博客,做好目錄鏈接,方便教師參與集活動。要求教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定次數(shù)和數(shù)的交流評論。定期通過網(wǎng)絡(luò)對各位教師的評論進行量化積分,成績作為業(yè)務(wù)檢評的重要指標。

        2、qq群網(wǎng)絡(luò)研討活動。鼓勵教師積極提出在教育教學中遇到的問題,在qq群中交流。教研室根據(jù)教師所提出的問題,確定研討主題,一般利用周五下午習作課時間在qq群集中交流。根據(jù)英語教師在交流研討活動的發(fā)言情況進行量化積分,成績也作為業(yè)務(wù)檢評的重要指標。

        3、問題征集活動。主張開展問題教研活動,真正為一線英語教師教學服務(wù)。要求教師在博客圈子的討論區(qū)以話題的形式發(fā)表問題,組織其他教師積極回復(fù)交流,交流情況也納入量化積分,成績也作為業(yè)務(wù)檢評的重要指標。

        4、每月一薦活動。為了提高我鎮(zhèn)小學英語教師的教育教學理論水平,除了通過校本培訓(xùn),由學校組織教師進行對《課改實用手冊》《教學策略》的理論學習外。每月向全鎮(zhèn)英語教師推薦一份學習材料,學習材料一般選擇可讀強,指導(dǎo)性強的名家文章。要求教師在博客上發(fā)表學習體會,大家圍繞著相同的內(nèi)容學習,更具研討性,要求對其他教師的學習體會進行深入的評論交流,以期更大的收獲。

        5、學科帶頭人培訓(xùn)活動。根據(jù)各項量化,結(jié)合傳統(tǒng)教研活動對教師的了解,及時發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學科帶頭人。給她安排網(wǎng)絡(luò)任務(wù),鍛煉她的組織能力和業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,帶動我鎮(zhèn)英語教師隊伍建設(shè)。

        3、網(wǎng)絡(luò)教研個人工作計劃的范文

        一、指導(dǎo)思想

        將常規(guī)教研與網(wǎng)絡(luò)教研結(jié)合起來,以網(wǎng)絡(luò)為平臺、以博客為手段,實現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化、教研管理網(wǎng)絡(luò)化、網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化、網(wǎng)絡(luò)管理制度化的目標,促進教師專業(yè)成長,全面提高教育教學質(zhì)量。

        二、主要措施和任務(wù)

        構(gòu)建四級學校網(wǎng)絡(luò)教研體系:學?!幨摇萄薪M——教師個人。

        一、學校:制定學校網(wǎng)絡(luò)教研方案,為教研組及教師個人參與網(wǎng)絡(luò)教研提供空間和技術(shù)、資金等方面的物質(zhì)保障。

        二、相關(guān)處室:(教導(dǎo)處、現(xiàn)教組)

        1、制定學校網(wǎng)絡(luò)教研計劃,具體負責落實實施。

        2、將學校教研網(wǎng)與市教研網(wǎng)鏈接,暢通信息交流渠道。

        3、繼續(xù)配合市教研室做好網(wǎng)絡(luò)教研工作,教導(dǎo)處各管理人員做好學校教研博客的維護工作。

        4、將學校的教研信息、教研動態(tài)、教研經(jīng)驗,學校相關(guān)的工作制度、安排、總結(jié),以及其他能夠反應(yīng)學校教研方面的共性工作,通過[青回中網(wǎng)絡(luò)教研博客]進行發(fā)布;指導(dǎo)和考核各組及各任課教師的網(wǎng)絡(luò)教研成果;負責上報和上傳其他相關(guān)資料到[青銅峽教研網(wǎng)]。

        5、現(xiàn)教組負責建立資源管理中心,凡是上傳的重要資料都要先在學校的資源系統(tǒng)中備份;通過網(wǎng)絡(luò)教研的成果要及時反饋并下載保存。

        6、對教研組專題活動或教師個人推薦資料進行轉(zhuǎn)載、收集、整理,必要時打印成冊。

        7、加強網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)力度,本學期至少進行兩次網(wǎng)絡(luò)教研的總結(jié)和經(jīng)驗交流活動。

        8、組織教師積極參與教研室組織的區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研活動,承擔校本教研任務(wù)和區(qū)域交流展示活動。

        9、學期末進行網(wǎng)絡(luò)教研成果評定活動。

        三、教研組:

        1、為保證網(wǎng)絡(luò)教研活動不變成一種形式化的任務(wù),各組要制定切實可行的網(wǎng)絡(luò)教研計劃,形成常規(guī)化的運作機制。利用校園網(wǎng)實現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化管理,組織本組教師完成各教研任務(wù),完善教研組內(nèi)評價和考核制度。

        2、負責教研組博客相關(guān)欄目的管理和運行,組織本組教師利用校園網(wǎng)開展課例研究、課堂評價等活動,上傳優(yōu)秀論文、教案、反思、總結(jié)、試卷等,建設(shè)學科組專題資源庫。

        3、創(chuàng)建教研組博客門戶,鏈接本組各位教師的博客網(wǎng)頁,形成教研組博客圈,及時發(fā)布本組教研信息,上傳優(yōu)秀博文,組織教師在線交流、促進教師間和諧發(fā)展、共同提高。

        4、本學期各教研組要注重“主題”研討活動,一月至少兩次,定期上傳研討主題內(nèi)容,組織本組教師參與,結(jié)合聽課月活動和集體備課制度,進行“網(wǎng)上評課”和“網(wǎng)上集體備課”,并做為本學期的重點工作和突破性工作。

        5、組織本組教師積極參與學校網(wǎng)絡(luò)教研活動和各項評比活動,記錄每個成員的活動軌跡,定期在教研組博客網(wǎng)頁上發(fā)布教研簡報。同時鼓勵本組教師參與遠程網(wǎng)絡(luò)論壇和專家在線研討。

        6、積極開展基于校園網(wǎng)平臺的信息發(fā)布、表格下載、文件傳遞、工作考核和評價交流等電子辦公,初步實現(xiàn)教研管理網(wǎng)絡(luò)化。

        四、教師個人

        1、用自己真實姓名建立“成長博客”,客實行實名制注冊。

        2、本學期網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容以“教學案例”為重點,要求教師每周按照備課組要求或自主上傳一篇“教學案例”(廣義概念,包括教學日志、教學心得、教學反思、教學故事、教學設(shè)計等),并將作為硬性指標納入學期末考核。

        3、教師參與的基于網(wǎng)絡(luò)的研究內(nèi)容以網(wǎng)上集體備課、網(wǎng)絡(luò)評課;專題討論;解惑答疑;課題研究等為重點。

        4、教師積極參與教研室組織的區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研活動,承擔校本教研任務(wù)和區(qū)域交流展示活動。

        4、行政部年度個人工作總結(jié)以及工作計劃范文

        行政人事部作為代表處的一個職能管理部門,在代表處領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)下,通過轉(zhuǎn)變思想觀念,強化服務(wù)意識,提高工作質(zhì)量和自身素質(zhì),努力圍繞中心任務(wù)開展工作,較好地完成了下半年度的各項工作,取得了有目共睹的成績。因我從20XX年度到公司,所以目前僅對這年度的工作情況進行總結(jié)匯報。

        一、思想建設(shè)

        思想認識水平的高低是影響工作質(zhì)量的首要因素。我們部門繼續(xù)在統(tǒng)一認識上下工夫。在近幾個月中,我們部門強化了員工對部門職能的認識,以求真、務(wù)實、高效為目標,做到“人人有事做、事事有落實”,同時下大力氣強化員工“用心服務(wù)”的理念。

        行政人事部作為協(xié)調(diào)部門,處在一個承上啟下的位置,它的職能、作用和特點決定了其工作的重要性。雖然事務(wù)管理工作的繁瑣性、分散性、甚至被動性決定了行政人事部工作的復(fù)雜與困難,但是由于理順了觀念,統(tǒng)一了思想,我們能夠凝聚起全部門的力量,發(fā)揚不怕吃苦的精神,做到工作不推諉,干活不含糊,吃苦不在乎,樹立起我們部門的良好形象。

        二、行政管理

        1、制度制訂

        眾所周知,在加強企業(yè)基礎(chǔ)管理工作中,管理制度的系統(tǒng)性、完整性、先進性、科學性、可行性是至關(guān)重要的。因代表處成立時間比較短,各項行政管理制度并不健全,不夠系統(tǒng)規(guī)范,所以我們對代表處的文檔管理、考勤管理、辦公用品管理、印章管理、車輛管理等一系列做了整理和建設(shè)。雖然目前并未形成制度,但各方面工作已經(jīng)初步規(guī)范,在實際工作中應(yīng)用管理。

        2、證照辦理

        近幾個月以來,隨著公司業(yè)務(wù)和發(fā)展的需要,設(shè)立的河南****投資有限公司并進行變更,對河南**投資有限公司、河南**房地產(chǎn)公司、河南**投資擔保有限公司的營業(yè)執(zhí)照年檢,辦理了**煤礦和**煤礦的各稱核準和變更、河南**投資擔保有限公的變更等等,通過一系列公司的辦理和變更,我們和省工商局、**市工商局的對口科室建立了良好的合作關(guān)系,為以后的各項工作打下良好的基矗

        3、人員招聘

        隨著企業(yè)集團及下屬子公司的業(yè)務(wù)快速發(fā)展以及公司規(guī)范化管理的需要,各部門和公司對人才的需要成為一個迫切的問題,近期通過新聞媒體我們進行三次人員招聘工作,及時為代表處和下屬子公司招聘人才和儲備人才,雖然招聘情況不太理想,但我們會通過各種途徑拓寬招聘渠道,滿足公司的發(fā)展的需要。

        4、人事檔案管理

        由于公司前期沒有專職人力資源管理人員,人事檔案管理由前臺兼任,但在人事手續(xù)辦理方面,我們依然嚴格把關(guān)。對老員工的人事資料,不完善進行補充和整理,并且認真核實資料,保證員工人事資料的真實情;對新上崗員工的人事資料更是認真審核,新員工的身份證明、學歷證明和資格證明等。同時對離職員工和轉(zhuǎn)正員工填寫書面申請,通過所在部門、行政人事部和代表處總經(jīng)理層層把關(guān),認真整理歸檔,做好統(tǒng)計,做到有據(jù)可查,依章辦理。

        三、后勤保障

        1、前臺接待

        前臺是公司對外交往的首要接觸媒介,因此也是一個展示對外形象的重要窗口。前臺人員負責接收代表處的各類郵件、報刊,電話轉(zhuǎn)接、傳真收發(fā),并且協(xié)助各部門的文件打印和資料整理等工作,為各部門提供了便利;同時還負責接待公司的來訪客戶,做好來訪人員的引領(lǐng)介紹安排工作,同時拒絕閑雜人員進入公司,保證大家工作環(huán)境,受到各部門和客戶的一致好評。

        2、保潔工作

        我們選擇了服務(wù)質(zhì)量好的保潔公司,保證代表處的各領(lǐng)導(dǎo)辦公室和公共區(qū)域的衛(wèi)生保潔,結(jié)合實際情況,從原來的每天打掃一次,到現(xiàn)在的每兩天由保潔集中打掃一次,保潔沒有打掃的時間,由行政人事部的工作人員負責將各領(lǐng)導(dǎo)辦公室和公共區(qū)域進行打掃和維護,不但保證了辦公室環(huán)境衛(wèi)生工作,同時也節(jié)省了費用。

        3、美化環(huán)境

        作為一個服務(wù)部門,我們一直在關(guān)注和探索著怎樣為員工創(chuàng)造更加和諧愉悅的辦公環(huán)境。我們部門多次更換花卉。根據(jù)不同季節(jié),我們及時對代表處的觀賞性花卉進行更換,使各位員工能夠經(jīng)常有新鮮舒適的辦公感受。

        4、辦公用品采購

        對于辦公用品采購,我們盡量考慮員工的意見,從大多數(shù)人的意愿出發(fā),爭取做到為員工購買高質(zhì),易用的產(chǎn)品。在購買時,本著“貨比三家,質(zhì)量與價格并重”的原則,既為員工購買到合適用品,又在最大程度上節(jié)省公司開支。對于突然急需而辦公室沒有庫存的特殊用品,我們會馬上到市場上購買,力爭做到不影響工作。

        5、會議接待

        由于代表處和下屬子公司業(yè)務(wù)比較繁忙,經(jīng)常性需要接待各類重要客人,我們雖然人員較少,但我們一直盡心盡國力為每一位客人服務(wù)到家,做好接待工作。我們同省內(nèi)六家賓館簽訂了合作協(xié)議,每一位客人到訪,我們都會提前安排好接機、送機、酒店預(yù)訂,有時部分客人飛機晚點,經(jīng)常要凌晨才能到接到客人,但我們沒有任何怨言,受到客人的交口稱贊。

        6月份公司戰(zhàn)略研討會的召開,時間緊、任務(wù)重,同時也是我公司第一次接待如此高規(guī)格的會議,大部分工作人員都沒有工作經(jīng)驗,但我部門在代表處其它部門的協(xié)助下,圓滿完成了會議接待任務(wù),受到了與會專家和公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

        6、車輛管理

        公司業(yè)務(wù)量增多,車輛使用頻繁,車輛費用也相應(yīng)增高,平均車輛每天都要去登封一趟,所以我們及時保障車輛合理使用安排,同時也相應(yīng)控制費用,我們辦理了加油卡,并且每次出車都做好記錄。

        四、問題回顧

        雖然在過去的幾個月中,我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績。但是我們?nèi)匀磺逍训乜吹轿覀冊诠ぷ髦腥源嬖谥S多不足。比如行政制度、人事制度、職責劃分有待進一步明確等等。我們會在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上對這些問題提出相應(yīng)的解決方法,在不斷摸索的過程中步步提高。

        五、未來展望

        明年,我們有信心做出更高質(zhì)量的成績,為公司員工提供更加滿意,更加周到細致的服務(wù)。在繼續(xù)做好本職工作的基礎(chǔ)上,我們將會在完善制度、規(guī)范流程、明晰崗位職責等薄弱方面下工夫,努力向全公司員工交出一份滿意的答卷。

        5、行政部年度個人工作總結(jié)以及工作計劃范文

        一年來,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,行政部緊緊圍繞管理、服務(wù)、學習等工作重點,注重發(fā)揮行政部承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的中心樞紐作用,為公司圓滿完成年度各項目標任務(wù)作出了積極貢獻,現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下:

        一、 加強基礎(chǔ)管理,為領(lǐng)導(dǎo)和員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境

        為領(lǐng)導(dǎo)和員工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境是行政部重要工作內(nèi)容之一。一年來,行政部結(jié)合工作實際,認真履行工作職責,加強與其他部門的協(xié)調(diào)與溝通,使行政部基礎(chǔ)管理工作基本實現(xiàn)了規(guī)范化,相關(guān)工作達到了優(yōu)質(zhì)、高效,為公司各項工作的開展創(chuàng)造了良好條件。如:建立了員工人事檔案、業(yè)績考評檔案、培訓(xùn)檔案、女職工健康檔案、工會會員檔案等86份;全年收、發(fā)文件380 份,并對領(lǐng)導(dǎo)批示的公文做到及時處理,從不拖拉;完成年中、年末報表及總結(jié)30余份。

        堅持精打細算的原則,行政部全年打印文表格2500張,節(jié)約打印費用萬余元;組織和協(xié)助組織召開各種會議30多場,做到會前有準備,會后有記錄;接待來客來訪230 人次,未受到一起投訴;負責公司辦公用品的領(lǐng)用和26臺電腦及打印機的維護;協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)慰問和看望員工60人次;組織開展文體、讀書、競賽等活動7次。行政部在接人待物、優(yōu)化辦公環(huán)境、保證文質(zhì)量等方面做到了盡職盡責,樹立了良好房產(chǎn)人形象,起到了窗口作用。

        二、加強服務(wù),樹立良好風氣

        服務(wù)是始終貫穿行政部工作的,行政部工作的核心就是搞好“三個服務(wù)”,即為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為員工服務(wù)、為客戶服務(wù)。服務(wù)工作搞得好與否,能不能讓領(lǐng)導(dǎo)、員工和客戶滿意,是衡量行政部工作的基本標準。

        一年來,我們圍繞中心工作,力爭在服務(wù)工作方面做到三個突破:

        一是在主動服務(wù)上有所突破。突出一個“早”、體現(xiàn)一個“快”、做到一個“好”?!霸纭本褪歉淖冾I(lǐng)導(dǎo)不交不辦、不說不干的被動傾向,對公司工作的重點、難點和熱點問題,力求考慮在前、服務(wù)在前。特別是行政部分管的六大員工作,工作有計劃,落實有措施,完成有總結(jié),做到了積極主動?!翱臁本褪翘岢R上就辦的精神,進入角色快、深入實際快、反饋信息快,體現(xiàn)行政部工作的高效率和領(lǐng)導(dǎo)決策的科學性。日常工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性事物基本做到了及時處理及時反饋,當日事當日清就是我們對自己的要求。“好”就是對自己分管的工作能高質(zhì)量地完成,讓領(lǐng)導(dǎo)認可,員工滿意。在協(xié)助配合其他部門工作上也堅持做到了積極熱情不越位。

        二是在突出工作重點上有所突破。在工作計劃中,每月都突出1-2個“重點”工作,做到工作有重點有創(chuàng)新,改變行政部工作“年年歲歲一個樣、等待領(lǐng)導(dǎo)來安排”的習慣。

        三是在創(chuàng)新與工作作風上有所突破。在工作思路、工作方法等方面不斷改進和創(chuàng)新,適應(yīng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的需要,做到工作有新舉措,推動行政部工作不斷上水平、上臺階。切實轉(zhuǎn)變行政部服務(wù)作風,提高辦事效率,增強服務(wù)意識和奉獻精神,一年來行政部人員為配合相關(guān)部門的工作多次加班加點。大力提倡文明辦公,樹立表率。

        三、加強學習,形成良好的學習氛圍

        公司能否持續(xù)發(fā)展、行政部工作能否高效運轉(zhuǎn),關(guān)鍵在人。行政部人員要具備很強的工作能力和保持行政部高效運轉(zhuǎn),就必須為切實履行好自身職責及時“充電”,做到基本知識篤學、本職業(yè)務(wù)知識深學、修身知識勤學、急需知識先學,不斷補充政治、經(jīng)濟、管理、法律等方面的知識和深入鉆研行政部業(yè)務(wù)知識。一年來,我們從加強自身學習入手,制訂學習計劃,先后參加了辦公文秘、勞資員、安規(guī)、公司業(yè)務(wù)流程、會計繼續(xù)教育等培訓(xùn),切實加強了理論、業(yè)務(wù)學習的自覺性,形成了良好的學習氛圍。

        四、認真履行專(兼)干職責

        黨風廉政建設(shè)、安全生產(chǎn)、員工培訓(xùn)等工作切實關(guān)系到公司的全面發(fā)展,行政部擔任著專(兼)干工作并認真履行其職責。

        1.狠抓紀檢監(jiān)察工作,確保該項工作取得實效。嚴格按照黨風廉政建設(shè)責任狀考核細則,在公司領(lǐng)導(dǎo)和中層干部廉潔自律方面加大了監(jiān)督力度,組織公司中層干部進行述職述廉,對公司領(lǐng)導(dǎo)和中層干部進行了德、能、勤、績民主測評,在黨內(nèi)生活會上進行榮辱觀與廉政教育,并組織干部家屬召開了“愛心平安 廉內(nèi)助”座談會等。成立了商業(yè)賄賂專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《房產(chǎn)公司開展商業(yè)賄賂專項治理工作方案》。為加大宣傳教育力度,行政部以慶祝建黨xx周年、xxxx及反商業(yè)賄賂內(nèi)容為主題辦了一期宣傳板報。且每人上交了一篇心得體會。一年來,通過公司全體干部職工的共同努力,未發(fā)生黨風廉政建設(shè)方面的問題。

        2.培訓(xùn)工作:為了能切實提高員工素質(zhì),以更好地適應(yīng)市場競爭,我公司一直把優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)和提高員工素質(zhì)與企業(yè)發(fā)展目標緊密結(jié)合,并做為公司可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。大力開展“員工素質(zhì)提升年”活動,把培訓(xùn)工作的規(guī)劃納入企業(yè)整體的發(fā)展規(guī)劃之中,加強對員工政治理論和專業(yè)技能等方面的培訓(xùn)。全員培訓(xùn)率達到100%。

        3.人力資源管理工作:起草完善了公司行政管理制度、員工手則、績效考評細則、開發(fā)獎勵細則等各項規(guī)章制度;完成了公司人事檔案信息庫的建立;協(xié)助營銷部完成人員招聘工作;完成了公司員工勞動報酬的監(jiān)督發(fā)放工作;完成了公司人員調(diào)進調(diào)出的人事管理工作;按時完成了勞資月度、年度報表的上報工作。

        五、存在不足之處:

        一是由于行政部人少事多,工作上常常事無巨細,每項工作主觀上都希望能完成得最好,但由于人手少,能力有限,不能把每件事情都做到盡善盡美。

        二是對公司各部門有些工作了解得不夠深入,對存在的問題掌握真實情況不夠全面,從而對領(lǐng)導(dǎo)決策應(yīng)起到的參謀助手作用發(fā)揮不夠。

        三是抓制度落實不夠,由于公司事物繁雜,下基層檢查不多,因而存在一定的重制度建設(shè),輕制度落實現(xiàn)象。

        四是公司宣傳力度有待加強。五是對公司其他專業(yè)業(yè)務(wù)學習抓得不夠。這些都需要我們在今后的工作中切實加以解決。

        6、行政部年度個人工作總結(jié)以及工作計劃范文

        一年的時間就這樣很快的結(jié)束了,回顧自己這一年以來的工作,可以說是有很多的地方值得去回憶。作為一名行政助理,我要做的工作有很多,不過我始終覺得說起來也挺小事情的,這些小事都在我不斷的工作中逐漸的去解決,自己的工作能力也得到了很大的提高。社會就是這樣,有很多鍛煉人的地方,我相信自己可以做好,不過這些都是需要自己一直不斷的努力下去,我相信自己會做好的。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同事們的熱情幫助下,不斷加強自身建設(shè),努力提高自身修養(yǎng),認真履行崗位職責,較好地完成了各項工作任務(wù)。總結(jié)起來,主要有以下六個方面:

        一、嚴以律己,樹立良好形象。

        嚴格遵守辦公室的各項規(guī)章制度,時時處處以工作為先,大局為重,遇有緊急任務(wù),加班加點,毫無怨言。領(lǐng)導(dǎo)下達了指令,會想方設(shè)法去完成。聽從領(lǐng)導(dǎo)、服從分配,對于領(lǐng)導(dǎo)和辦公室安排的每一份工作,不論大小,都高度重視,總是盡職盡責、認認真真地去完成,從不計較個人得失、打折扣、講條件。經(jīng)常自省自勵,開展批評與自我批評,嚴格約束自己的一言一行、一舉一動,樹立起了辦公室工作人員的良好形象。

        二、加強學習,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

        虛心的向同事學習,經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)工具和同崗位的同事交流心得,逐步的完善自我。在工作中,時時處處以領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀同事為榜樣,不會的就學,不懂的就問,取人之長,補己之短,始終保持了謙虛謹慎勤奮好學的積極態(tài)度,綜合能力顯著提高。

        三、積極工作,完成各項任務(wù)。

        九月份有個中秋節(jié),對于我們服務(wù)行業(yè)來講,凡是節(jié)假日對我們的營業(yè)都有極大的沖擊力。所以在節(jié)日來臨之前,必須把各項工作的相關(guān)事宜一切準備妥當。按照領(lǐng)導(dǎo)的安排,認真做好各類文件、通知、打印、校對以及傳達工作;全方位為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù),常請示、勤匯報,努力做好參謀助手,為整個辦公室工作有條不紊的開展發(fā)揮了積極作用。同時,經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,了解員工思想動態(tài),為領(lǐng)導(dǎo)科學決策提供了可靠依據(jù)。

        四、人事管理方面。

        相對來講,我們?nèi)耸鹿ぷ鬟€存在很大需要改善的地方。這個月出現(xiàn)了一個嚴重的問題就是總公司已經(jīng)下文要做好留人計劃方案這項工作,即“與員工談話”,可是還沒落實好,有些部門做了,可是也沒按要求做,由此可見這件事并未引起管理人員的高度重視,員工思想我們都沒了解好,我們談何留人。這幾個月基本上是新進與離職的人員不相上下,本月是離職人數(shù)大于新進。從這里面可以看出做了解員工思想工作的重要性。其中這工作沒完成有極大方面的原因是我沒做好督查工作,這是我工作失職的表現(xiàn)。這件事體現(xiàn)了我的執(zhí)行力不夠強,在以后的工作中我要加強這方面的能力。

        五、加強注重細節(jié)工作態(tài)度,加強語言功底,消除緊張心理。

        文員工作,細心極其的關(guān)鍵。比如下一份文,我也會琢磨,可是會因為緊張讓大腦產(chǎn)生短路,這種表現(xiàn)就像潘總說的一句話是缺乏運籌帷幄的處事能力,急了就亂了。不過她說這種能力也與經(jīng)驗有關(guān),經(jīng)歷多了,自然也會有所提高的。

        六、個人方面的事情。

        這個月我的激情感覺不是很高漲。領(lǐng)導(dǎo)吩咐做的事情,也做了,和同事們相處感覺也挺好的,覺得跟他們比以前都更熟了??墒俏覅s發(fā)現(xiàn)自己在待人接物方面沒有了剛開始的那種耐性,見面我也笑呵呵的,可是我自己覺得有點假了。我找過原因,可能真的是因為從學校出來工作這個過渡期做得不夠好,產(chǎn)生了工作疲憊綜合癥。我總有自己還是個孩子的感覺,有很多事情是關(guān)乎到人情世故的東西,我覺得處理這些事情很累,也不懂得怎么樣才能做好,真的很困惑,以致越來越?jīng)]激情。

        工作中雖然取得了一定成績,但仍然存在著一些問題和不足,今后,我要一如既往地向領(lǐng)導(dǎo)們學習,發(fā)揚優(yōu)點、克服不足,與時俱進,積極進取,力爭使自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在較短的時間內(nèi)再上新臺階,以適應(yīng)現(xiàn)代社會飛速發(fā)展的需要,從而更好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)。

        下一步,重點搞好以下幾方面工作:

        一、強化服務(wù)意識,增強責任感、壓力感,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

        二、抽出時間,深入調(diào)查研究,努力掌握第一手資料,為更好地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)打下堅實基礎(chǔ)。

        三、進一步加強業(yè)務(wù)學習。堅持謙虛謹慎,不驕不躁的工作作風,發(fā)揚團結(jié)他人、謙虛學習的精神,虛心向領(lǐng)導(dǎo)學習,向辦公室同事學習,不斷提高自身素養(yǎng)。

        在未來的時間里,我一定再接再勵,甘為人梯,做好后勤工作,讓領(lǐng)導(dǎo)和其它員工踏踏實實安安心心的奮斗在自己的崗位上?,F(xiàn)在我的工作對我來說,我自己感到還是十分的滿意的,所以我會繼繼續(xù)在我的工作上努力下去,我堅信自己可以做好。當然很多的現(xiàn)實情況下,我有很多的事情要做。不過忙碌的生活也是很正常的,我堅信在以后的道路上,我會走的更好!

        7、網(wǎng)絡(luò)教研個人年度工作計劃范文

        一、指導(dǎo)思想

        以_的三個面向精神為指導(dǎo),通過網(wǎng)絡(luò)教研活動,利用教育博客促進教師發(fā)展,讓教師養(yǎng)成勤學善思的習慣,形成自主發(fā)展的意識,促進我鎮(zhèn)小學英語教師的各項教學技能的發(fā)展和提高。

        二、目標任務(wù)

        1、通過開展一系列的網(wǎng)絡(luò)教研活動,提升教師的專業(yè)水平,促進教育均衡發(fā)展。

        2、通過安排網(wǎng)絡(luò)學習任務(wù),不斷提高我鎮(zhèn)英語教師的教育教學理論水平和實踐能力。

        3、通過網(wǎng)絡(luò)研討與交流活動,促進我鎮(zhèn)英語教師養(yǎng)成樂于研究,認真鉆研業(yè)務(wù)的優(yōu)良素質(zhì)。

        4、通過網(wǎng)絡(luò)教研,提升我鎮(zhèn)英語的寫作水平和表達能力,鼓勵教師多出優(yōu)秀教育教學作品。

        5、通過網(wǎng)絡(luò)及時解決教師在教育教學中遇到困難或困惑,通過網(wǎng)絡(luò)交流的形式,促進教師養(yǎng)成積極思考的習慣。

        6、通過形式豐富的網(wǎng)絡(luò)教研活動,積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學科帶頭人,讓她組織開展些網(wǎng)絡(luò)教研活動,引領(lǐng)示范,同時也促進其自身快速成長。

        三、具體活動安排

        1、網(wǎng)絡(luò)集體備課活動。把全縣集備的英語教案上傳至教育博客,做好目錄鏈接,方便教師參與集活動。要求教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定次數(shù)和數(shù)的交流評論。定期通過網(wǎng)絡(luò)對各位教師的評論進行量化積分,成績作為業(yè)務(wù)檢評的重要指標。

        2、qq群網(wǎng)絡(luò)研討活動。鼓勵教師積極提出在教育教學中遇到的問題,在qq群中交流。教研室根據(jù)教師所提出的問題,確定研討主題,一般利用周五下午習作課時間在qq群集中交流。根據(jù)英語教師在交流研討活動的發(fā)言情況進行量化積分,成績也作為業(yè)務(wù)檢評的重要指標。

        3、問題征集活動。主張開展問題教研活動,真正為一線英語教師教學服務(wù)。要求教師在博客圈子的討論區(qū)以話題的形式發(fā)表問題,組織其他教師積極回復(fù)交流,交流情況也納入量化積分,成績也作為業(yè)務(wù)檢評的重要指標。

        4、每月一薦活動。為了提高我鎮(zhèn)小學英語教師的教育教學理論水平,除了通過校本培訓(xùn),由學校組織教師進行對《課改實用手冊》《教學策略》的理論學習外。每月向全鎮(zhèn)英語教師推薦一份學習材料,學習材料一般選擇可讀強,指導(dǎo)性強的名家文章。要求教師在博客上發(fā)表學習體會,大家圍繞著相同的內(nèi)容學習,更具研討性,要求對其他教師的學習體會進行深入的評論交流,以期更大的收獲。

        5、學科帶頭人培訓(xùn)活動。根據(jù)各項量化,結(jié)合傳統(tǒng)教研活動對教師的了解,及時發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學科帶頭人。給她安排網(wǎng)絡(luò)任務(wù),鍛煉她的組織能力和業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,帶動我鎮(zhèn)英語教師隊伍建設(shè)。

        8、網(wǎng)絡(luò)教研個人年度工作計劃范文

        一、工作目標:

        1、構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的新型教學研究平臺,突破時空局限,改變教師參與教學研究的話語方式,擴大教師的話語權(quán),讓教師在參與中提高職業(yè)素養(yǎng)。

        2、提高專業(yè)引領(lǐng)的有效性,使教研活動從缺乏系統(tǒng)目標,難以持續(xù)跟進的蛙跳式活動成為基于網(wǎng)絡(luò)的長流水、不斷線的與教學同步進行的活動,成為能及時回應(yīng)和解決問題,進行追根尋底思考的教研活動。

        3、充分發(fā)揮教學能手的榜樣作用,使網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)注和提升、宣傳和展示榜樣的好平臺。

        4、加強教學研究的廣泛參與性,積極開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,通過網(wǎng)絡(luò)的連接,大大提升參與人數(shù)。

        5、引領(lǐng)教師在反思中成長,幫助他們確立成長和研究方向加快青年教師的成長步伐,使一批教師具有先進的、符合時代特點的教育教學思想和獨到的教學風格,形成系統(tǒng)的教育教學方法。逐步形成合理的教師梯隊。

        二、主要任務(wù)和措施

        1、在學校教科研室的指導(dǎo)下及時、有效地開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。

        2、在網(wǎng)絡(luò)教研活動中認真做好教研記錄。

        3、要求每位教師要按時上傳課件、論文、教學設(shè)計、教學反思、集體備課等材料。

        4、嘗試進行網(wǎng)上交流評課活動。

        5、注重校際間的交流,重視教學資源共享;合作備課;專題討論;經(jīng)驗交流等為主。組織本組教師積極參與教研室組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動。

        6、每學期末進行網(wǎng)絡(luò)教研成果組內(nèi)評比活動。

        7、根據(jù)教學安排及時調(diào)整教研內(nèi)容,同時要遵守教研的時間,對各網(wǎng)絡(luò)平臺要合理利用,禁止利用網(wǎng)絡(luò)平臺做與教學無關(guān)的事情。

        8、在網(wǎng)絡(luò)教研活動中,要充分體現(xiàn)合作交流的精神,能及時與各位任課教師進行溝通,同時不斷加強自身的學習,今后在網(wǎng)絡(luò)教研中不斷的提高個人的業(yè)務(wù)能力。

        9、網(wǎng)絡(luò)教研個人年度工作計劃范文

        一、目標:

        通過研修,進一步豐富自身素養(yǎng),學習教育發(fā)達地區(qū)優(yōu)秀校長的先進理念與創(chuàng)新意識,努力形成自己的思想體系,使自己不斷地豐富與發(fā)展;提升自身理論知識水平,并把這些先進理念運用作中。

        二、內(nèi)容和措施:

        1、利用網(wǎng)絡(luò)資源作為平臺。積極參加各類交流研討活動,經(jīng)常在平臺中發(fā)表自己的文章,學習體會。勤于學習、勤于交流、在培訓(xùn)、學習的實踐活動中增長自己的見識,提升自己的學識力。

        2、不定期地寫出讀書學習筆記、心得體會。并把學到的理論運用到自己的工作中。積極參加聽評課活動,教研活動,努力提高自的學科教學專業(yè)素養(yǎng)。

        3、完成各專題學習任務(wù),體驗網(wǎng)絡(luò)學習魅力,要記好學習筆記,寫出學習體會。在平臺上發(fā)表文章、積極參與交流,把學習和實踐結(jié)合起來,提高自己的工作能力

        4、學習先進的管理理念,吸取源頭活水融匯教育智慧,結(jié)合學校的實際反思自身的管理工作,找差距,找不足,對自己工作中出現(xiàn)的問題進行改正。

        網(wǎng)絡(luò)學習為我們提供了最快、最方便的學習方式。也開闊了我們的視野,在今后的學習中,我將努力讓自己的工作更高效。

        10、歷史教師個人教研工作總結(jié)以及工作計劃范文

        本學期,在校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體歷史老師的努力下,順利完成了各項教學教研任務(wù),并緊跟新課改的步伐,在學習中實踐,在實踐中總結(jié)提高。

        一、指導(dǎo)思想

        以新課程改革為核心,以課堂教學為主陣地,以學生發(fā)展為本,以教學常規(guī)為基礎(chǔ),以教學科研為先導(dǎo)。本學期,每位歷史組老師都積極投入教育教學工作,抓住教學常規(guī),全面推進新課程,探究有效教學課題,提高教師的業(yè)務(wù)水平,提高教學質(zhì)量。

        二、主要工作

        (一)加強隊伍建設(shè),形成優(yōu)秀群體

        培養(yǎng)高素質(zhì)的學生,需要有高素質(zhì)的教師。本學期,我們依然強化了備課組建設(shè),要求老師具有先進、前位的教育教學思想;具有獨立科研的能力;具備扎實的專業(yè)素質(zhì);熟練掌握并運用現(xiàn)代教育教學技術(shù)。

        積極參加各類培訓(xùn)、專家講座,結(jié)合學校讀書活動,積極開展相關(guān)閱讀,認真?zhèn)湔n,認真研討。組內(nèi)教師風氣正,觀念新,能力強。青年教師成長迅速,初步形成了自己獨特的教學風格。

        (二)加強學科建設(shè),形成學科特色

        加強學科建設(shè),走發(fā)展的道路,始終是我們教學工作的指導(dǎo)思想和中心任務(wù)。本學期學科建設(shè)的具體做法和取得的成績?nèi)缦拢?/p>

        ⑴抓常規(guī)、重落實

        每位教師精心研究教材,認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學生,切實做好每一步驟的工作。雖然課務(wù)繁忙,組內(nèi)幾位教師都上了公開課,在交流與評課中揚長補短。

        ⑵抓科研、重創(chuàng)新

        圍繞有效教學的子課題——互動型課堂教學與學生思維品質(zhì)的提高,我們將教科研工作與日常教學的點滴有機結(jié)合,多探討、多反思、集思廣益、分享成功與失敗的經(jīng)驗或教訓(xùn)。如備課組活動時,不僅統(tǒng)一進度、教學重點和難點,結(jié)合課題,我們更重點備“互動型課堂教學”的設(shè)計與指導(dǎo),譬如:如何設(shè)置合理有效的問題,讓學生思考、理解歷史現(xiàn)象;如何創(chuàng)設(shè)有效的教學情境,讓學生尋找到歷史的感覺和脈絡(luò);如何在分析、解決實際問題中,提高學生的歷史思維能力與歷史思維品質(zhì)。

        ⑶加強考試研究

        教育現(xiàn)實中,分數(shù)不僅是學生的命根子,也成為衡量老師、學校的重要標準。在現(xiàn)實中,我們無法回避應(yīng)試教育。但是任何事情都是有規(guī)律可循,須講求科學的。這些都和老師在平時工作中扎實的功夫、作風,科學的探究分不開,尤其是與各位老師在實踐中總結(jié)出的“一講、一背、一默、一練、一請”的有效復(fù)習模式分不開。既增強了課堂教學的針對性和有效性,又極大的節(jié)省了學生的課余時間,提高了教與學的效率。

        今年是新課程實施以來的力度最強的一次。到底該怎么改,我們并沒有底。但日常的教學中始終貫徹新課程要求,注重講透教材,實現(xiàn)“三維目標”,應(yīng)當說為學生打下了扎實的基礎(chǔ)。結(jié)合復(fù)習要求,幫助學生組構(gòu)章節(jié)知識體系,重視知識與能力的整合;適度關(guān)注熱點問題與相關(guān)歷史知識的聯(lián)系;加強對主觀題解題思路和解題方法的培養(yǎng),提高學生審題、解題的能力;提高學生的復(fù)習效率等一系列工作至關(guān)重要。備課組老師做了大量的工作,尤其是還時常與學生進行思想交流,增強學生的緊迫意識。

        三、不足

        本學期里歷史教研組在前進,在提高,各位老師忙碌又充實,實實在在做了很多事,但是在及時總結(jié)教育教學的經(jīng)驗,反思教學等方面做得還不夠,如何教研相長,以研促教,有待進一步思考、實踐。希望歷史組全體同仁繼續(xù)努力,讓我們的工作更上一個臺階!

        11、歷史教師個人教研工作總結(jié)以及工作計劃范文

        回顧一學期來的工作,歷史教研組在區(qū)教研室和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在歷史組全體歷史老師的共同努力下,順利完成了各項教學教研任務(wù),并緊跟新課改的步伐,在學習中實踐,在實踐中總結(jié)提高?,F(xiàn)將一學期來的主要工作總結(jié)如下:

        一、認真制訂、實施教學計劃

        教研組在組織各年級教師開展教學大綱、教材學習研究的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同年級教學目標、教學內(nèi)容、學情特點,在學期之初,制訂了各年級的教學計劃及教學進度表。教研組、各年級備課組制定了教研組和備課組計劃,并根據(jù)制定的計劃有條不紊地開展了各項教學教研工作。

        二、繼續(xù)抓好教學常規(guī)工作的落實

        本學期歷史組教研組根據(jù)學校精致化管理的精神,認真落實教務(wù)處制定的教學常規(guī),督促老師做好教學“六認真”工作和“三率一本”工作。三率即作業(yè)的布置率、批改率、范卷率。布置率要求專用紙每周兩次,糾錯訓(xùn)練高三每周一次,高一高二每兩周至少一次,專用紙作業(yè)統(tǒng)一格式,有命題時間、命題人。批改率要求每次作業(yè)全部批改,且批改要規(guī)范,有成績(或等級),有批改日期。范卷率要有正確率(或錯誤率)的統(tǒng)計,對錯誤率低的題目要統(tǒng)計到具體學生;對錯誤率高的題目或典型錯誤有錯因分析、講解思路、相關(guān)知識點的拓展復(fù)習鞏固。根據(jù)本學期教務(wù)處的檢查反饋,歷史組在教學“六認真”工作和“三率一本”工作方面的工作是比較規(guī)范扎實的。

        三、深化組內(nèi)的課堂教學研究氣氛,推動新課程的實施

        本學期歷史組不僅組織了校內(nèi)的公開課,還積極參加了和教研室、兄弟學校聯(lián)合舉辦的金秋對外開課活動,組織了全組老師聽課、評課,從中逐漸摸索出適合不同年級學生心理特點的、符合新課改理念的歷史課堂教學模式,提高了學生學習的主動性和積極性,從而提高了學習效率。

        四、抓科研、重創(chuàng)新

        1。開展好校本主題教研活動。本學年歷史教研組制定了如何在歷史課堂教學中培養(yǎng)學生的材料解析能力的校本教研主題,并圍繞這一主題每月開展了一次校本教研活動,還針對教研主題開設(shè)了教學研討課,探討如何培養(yǎng)學生的材料解析能力,有效提高了本組教師的教研能力

        2。同時我們將教科研工作與日常教學的點滴有機結(jié)合,多探討、多反思、集思廣益、分享成功與失敗的經(jīng)驗或教訓(xùn)。如備課組活動時,不僅統(tǒng)一進度、教學重點和難點。

        3。結(jié)合校本教研主題,進行教研組課題研究。

        五、加強考試研究

        教育現(xiàn)實中,分數(shù)不僅是學生的命根子,也成為衡量老師、學校的重要標準。在現(xiàn)實中,我們無法回避應(yīng)試教育。但是任何事情都是有規(guī)律可循,須講求科學的。正因為如此,歷史組關(guān)注高考動向,研究學業(yè)水平測試,既增強了課堂教學的針對性和有效性,又極大地節(jié)省了學生的課余時間,提高了教與學的效率。也必將有助于明年高二的學業(yè)水平測試和高三高考取得更好成績。

        以上是本期歷史教研組的工作情況。教師在完成教學工作的過程中,專業(yè)知識和技能的提高缺少機遇和經(jīng)費,在新的一學期我們一定要多努力,克服困難,創(chuàng)造條件使教學教研工作取得更大的進步。

        12、歷史教師個人教研工作總結(jié)以及工作計劃范文

        教研工作究其主旨就是教學研討工作,其目的在于用集體的智慧高效完成教育教學任務(wù),用集體的智慧打造團結(jié)和諧的教研團隊,用集體的智慧共同成長起來一支高素質(zhì)的教師隊伍。我校歷史教研組與學校發(fā)展目標相切合,積極推進以自主學習,合作育人,活動育人為主要特色的課堂教學模式,轉(zhuǎn)變原來的單一,被動的學習方式,建立和形成以發(fā)揮學生主體性多樣化的學習方式,把課堂變成學生幸福的樂園。形成了獨具特色的課堂教學,當然這與全組老師的努力是分不開的,現(xiàn)就本學年的教研工作做一總結(jié)。

        一、確立本學期工作重心

        根據(jù)教育教學規(guī)律,以縣局教育教學精神為依據(jù),以學校的教學管理理念為依托。

        二、本學期具體工作措施及成效

        (一)積極貫徹縣局、學校教育工作精神。

        (二)繼續(xù)推進課堂改革,積極實踐。我校經(jīng)過一年多的課堂教學改革,教學模式已初具規(guī)模,成效卓著,在此基礎(chǔ)上,學校力主繼續(xù)深化,歷史教研組積極響應(yīng),本組成員在學校的高效課堂賽課活動中,積極準備,勇于實踐。

        (三)加強教研組的教學研究,“精”制導(dǎo)學案。有“本”可參,有“案”可尋。一份好的導(dǎo)學案不僅能夠引領(lǐng)學生高效自主學習,對每位老師的課堂教學會有一定的指導(dǎo)作用。本學期,教研組的各備課組員都能以高度負責精神,積極參與集體備課,不限時,不限地,隨時隨地作研討,做到自覺、合作、有效。共同制作導(dǎo)學案,做到精備、精練、精講、精評。

        (四)加強教研組的教學理論學習,積極參與省市縣的教學技能比賽,教學理論比賽。

        (五)加強九年級備課組的備課研討工作,以九年級備課組為龍頭帶動教研組整體教學工作。九年級歷史教學容量大,時間緊,如何才能在有限的時間內(nèi)充分發(fā)揮學生的潛能這一直是個值得思考的主題。為此,九年級歷史備課組在改革教學模式的前提下,精心制作導(dǎo)學案,經(jīng)常性地討論,研究階段性課堂學習重點,做到教學要有針對性,學生的學習才能有目的性。思想要永遠走在工作的前面,老師的工作要永遠走在學生的前面,考試的準備要永遠走在中考的前面,我相信,只要有心,我們都是無愧于老師這一稱號!

        三、本學期工作存在的問題:

        (一)一年的課堂教學改革中,雖然卓有成效,但仍然還有許多不盡如人意的地方,所以課改還要繼續(xù)進行,永遠沒有最好的一節(jié)課,只有更好的一節(jié)課。

        (二)教研組的各位成員之間的默契性還要進一步磨合與加強。

        (三)教學教學的各種工作上升到理論研究的高度還有待于進一步提高。

        總之,群策群力,努力提高教育教學水平是我們共同的心愿,也是學校發(fā)展的動力。教研組建設(shè)勢在必行。