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        個(gè)人計(jì)劃書大全集錦

        《個(gè)人計(jì)劃書大全集錦》屬于工作計(jì)劃中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        個(gè)人計(jì)劃書大全集錦

        1、個(gè)人計(jì)劃書大全集錦

        來(lái)到大學(xué)已經(jīng)一年多了,從剛開始來(lái)到大學(xué)的迷茫到現(xiàn)在的充實(shí),我想在這一年里真的成長(zhǎng)了很多。同時(shí)也學(xué)到了很多。 現(xiàn)在我們?cè)僖膊皇且粋€(gè)在父母膝下的一個(gè)孩子了,我們已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生了。我們有了自己的主見(jiàn),有了自己對(duì)未來(lái)的憧憬。

        大一,對(duì)于過(guò)去的一年,總體來(lái)說(shuō)。我想我還是比較滿意的,盡管還有一絲遺憾,但人生哪能盡善盡美。在這一年之中,我做了許多我想做的事。比如說(shuō)通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí),參加了一些競(jìng)賽,做了一些兼職,參加了一些社團(tuán)等等。雖然這當(dāng)中遇到的挫折也只有我能知道。 我特別想說(shuō)一下找兼職的事,一片辛酸淚。那時(shí)我就一直在想,是不是我們畢業(yè)了找工作的時(shí)候也會(huì)遭遇到這樣的對(duì)待。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的面試,遇無(wú)數(shù)次的拒絕。深知找到一份好兼職的不易。自己沒(méi)有點(diǎn)特長(zhǎng)和專業(yè)的知識(shí),遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候用人單位會(huì)在你轉(zhuǎn)身走之后就把它丟進(jìn)垃圾桶。想得到就得有付出。

        每個(gè)人都有自己的追求,我也想自己隨心所欲的生活,可是我們生活的社會(huì)就是這樣。有的時(shí)候我們也確實(shí)需要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。人生的路還有很長(zhǎng)?;蛟S在未來(lái)我們還會(huì)經(jīng)歷許多意想不到的事??傆幸惶炷銜?huì)被現(xiàn)實(shí)磨平,你會(huì)拔掉你身上的刺,你會(huì)對(duì)討厭的人微笑,你會(huì)變成一個(gè)不動(dòng)聲色的人??涩F(xiàn)在我們正年輕,我們還有資本去愛(ài)我所愛(ài),恨我所恨。我們?nèi)匀豢梢匀プ分鹱约旱膲?mèng)想。

        大二,未來(lái)我們無(wú)法去預(yù)測(cè),但時(shí)我們可以把握現(xiàn)在?,F(xiàn)在我才大二,學(xué)習(xí)的路還有很長(zhǎng)。在這一年里,我希望我能好好把握課堂上的每一分鐘。認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)。這樣才能為以后的應(yīng)用做好鋪墊。在這一年里我還希望能通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。挑戰(zhàn)一下自己。

        大三的社會(huì)實(shí)踐同樣也很重要,我希望以后如果有機(jī)會(huì)的話,能多出去鍛煉一下。畢竟我們以后遲早有一天會(huì)融入社會(huì)。我也同樣希望在這個(gè)過(guò)程中會(huì)學(xué)會(huì)好多東西。說(shuō)實(shí)話現(xiàn)在對(duì)未來(lái)仍有一絲恐懼,但是沒(méi)辦法我們遲早要面對(duì)。我現(xiàn)在所能做的就是充實(shí)自己,使自己有能力有知識(shí)可以面對(duì)未知的恐懼。

        大四,我希望在那時(shí)也能做到“當(dāng)我回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧”?,F(xiàn)在我仍有此志向,我希望我可以做到這樣,我也相信任何事只要想做總能變得簡(jiǎn)單。

        我時(shí)常在問(wèn)我自己是否還記得當(dāng)初的夢(mèng)想,只要我們的心中還有夢(mèng),我相信有夢(mèng)就有希望。我們就有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。所以為了我們美好的明天,讓我們一起為之努力奮斗吧。

        2、個(gè)人工作計(jì)劃書范文集錦大全

        本年度辦公室將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下以學(xué)??傮w工作目標(biāo)為中心,在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,當(dāng)好校長(zhǎng)行政助手,認(rèn)真協(xié)調(diào)好各處室關(guān)系,做好人事服務(wù)、檔案服務(wù)、行政服務(wù)等工作,本年度將努力做好以下幾個(gè)方面的工作。

        一、行政工作:

        1、加強(qiáng)政務(wù)工作。努力做好學(xué)校日常行政管理工作,及時(shí)準(zhǔn)確地做好上傳下達(dá)、溝通協(xié)調(diào)工作,保證學(xué)校政令暢通,使學(xué)校各項(xiàng)工作快捷高效。

        2、加強(qiáng)教職工嚴(yán)格考勤管理,認(rèn)真統(tǒng)計(jì),落實(shí)獎(jiǎng)懲,調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性,把出勤與有效工作相結(jié)合。

        3、樹立服務(wù)意識(shí),公正公平地做好各項(xiàng)人事工作,配合校長(zhǎng)室做好教職工績(jī)效考核、、繼續(xù)教育、日常考核、教職工工資增加、職評(píng)等工作。

        4、做好檔案的收集、整理和使用工作,科學(xué)管理檔案,提高檔案利用率。進(jìn)一步完善檔案、人事、勞資工作的管理。

        5、做好文秘工作,規(guī)范來(lái)往文件的接收、發(fā)放、傳閱及立卷、歸檔等一系列管理工作。并按校領(lǐng)導(dǎo)要求做好文件起草及總結(jié)、匯報(bào)和計(jì)劃等撰寫工作。

        6、做好各種會(huì)議和活動(dòng)的通知和組織和記錄等工作。

        7、認(rèn)真做好學(xué)校__年大事記整理工作。

        8、保管和使用好學(xué)校印章、介紹信和證明等管理工作。

        9、做好來(lái)信、來(lái)訪、外調(diào)及校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作,做好各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。

        10、拓展渠道,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的宣傳工作。充分利用淮上教育和報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)校,努力擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響,提高學(xué)校知名度,促進(jìn)社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解,增強(qiáng)辦學(xué)的信譽(yù)度。

        11、當(dāng)好校長(zhǎng)的行政助手。協(xié)調(diào)各處室、年級(jí)組工作,及時(shí)向校長(zhǎng)反饋;重視加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系與接待工作,搞做好校務(wù)公開工作;搞好信訪工作及時(shí)處理家長(zhǎng)群眾來(lái)信;關(guān)心離退休教師,做好相應(yīng)工作。

        12、與各部門協(xié)調(diào)做好其它各項(xiàng)工作。

        二、黨務(wù)工作:

        1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),協(xié)助學(xué)校黨支部開展黨員思想教育學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化教職工思想政治工作,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

        2、協(xié)助黨支部做好黨員管理與黨費(fèi)收繳工作,做好__年黨員發(fā)展工作。

        3、繼續(xù)做好校務(wù)公開工作,并堅(jiān)持做好公示制度。

        三、具體工作安排:

        元月份:

        1、教師年度考核及結(jié)果上報(bào)。

        2、收齊學(xué)校各部門工作總結(jié)。

        3、文檔及材料整理。

        4、制定結(jié)束工作安排。

        5、增加薪級(jí)工資、教齡進(jìn)檔辦理。

        6、召開師德主題教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。

        7、召開新年茶話會(huì)。

        2月份:

        1、擬定工作計(jì)劃。

        2、行政值周安排。

        3、教師基本情況信息收集、整理,輸入電腦。

        4、督促、收齊學(xué)校各部門工作計(jì)劃。

        5、工資變動(dòng)辦理,教職工工資檔案填寫。

        6、開展師德教育主題活動(dòng),收繳資料。

        7、制定、公布__年度學(xué)校工作計(jì)劃。

        8、制定落實(shí)各部門目標(biāo)責(zé)任書。

        3月份:

        1、教職工通訊錄打印。

        2、建立教職工專項(xiàng)人事檔案。

        3、師德教育活動(dòng)評(píng)比。

        4、制定讀書計(jì)劃。

        4月份:

        1、開展系列讀書活動(dòng)。

        2、學(xué)校檔案材料系統(tǒng)整理

        3、法人年審。

        5月份:

        1、讀書活動(dòng)評(píng)比總結(jié)。

        2、勞動(dòng)年審。

        3、制定結(jié)束工作安排。

        4、師生意見(jiàn)反饋及測(cè)評(píng)工作。

        6月份:

        1、上半年出勤統(tǒng)計(jì)。

        2、本年度職評(píng)教師統(tǒng)計(jì)。

        3、編寫上半年大事記。

        4、配合做好中考工作。

        5、督促、收繳各部門工作總結(jié)。

        6、撰寫上半年工作總結(jié)及下半年謀劃。

        7、收繳、審驗(yàn)校本培訓(xùn)報(bào)告冊(cè)。

        7-8月份:

        1、送審校本培訓(xùn)報(bào)告冊(cè)。

        2、教師半年度績(jī)效考核。

        3、文檔及材料整理。

        4、安排繼續(xù)教育工作。

        5、督促、收齊學(xué)校各部門工作計(jì)劃

        9月份:

        1、制定工作計(jì)劃

        2、行政值周安排。

        3、教師基本情況信息收集、整理,輸入電腦。

        4、組織開學(xué)相關(guān)工作。

        5、教職工調(diào)入、調(diào)出手續(xù)辦理。

        10月份:

        1、整理各項(xiàng)資料。

        2、教師職稱材料學(xué)校初審。

        3、職評(píng)材料上交。

        11月份:

        1、人事年報(bào)準(zhǔn)備工作

        2、工資年報(bào)準(zhǔn)備工作

        3、學(xué)校檔案材料系統(tǒng)整理

        12月份:

        1、人事材料,工資信息材料處理上報(bào)。

        2、師生意見(jiàn)反饋及測(cè)評(píng)工作。

        3、督促各部門撰寫__年工作總結(jié)及__年工作計(jì)劃。

        4、撰寫__年度學(xué)校工作總結(jié)和__年度工作計(jì)劃。

        5、做好年終考核工作。

        6、做好教職工增加薪級(jí)工資、教齡進(jìn)檔、填寫工資檔案等工作。

        7、編寫學(xué)校大事記。

        3、個(gè)人工作計(jì)劃書范文集錦大全

        為了進(jìn)一步提高自己的工作效率及工作能力,特制定以下工作計(jì)劃:

        一、對(duì)銷售工作的認(rèn)識(shí):

        1、不斷學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)、產(chǎn)品知識(shí),為客戶帶來(lái)實(shí)用介紹內(nèi)容,更好為客戶服務(wù),顯得行業(yè)的專業(yè)性;

        2、先友后單:與客戶發(fā)展良好友誼,轉(zhuǎn)換銷售員角色,處處為客戶著想,把客戶當(dāng)成自己朋友,達(dá)到思想和情感上的交融;

        3、調(diào)整心態(tài),進(jìn)一步提高自己的工作激情與工作自信心;百倍認(rèn)真努力地對(duì)待每一天工作、每一個(gè)潛在客戶的挖掘;

        4、去除任何客戶拒絕的恐懼心理,對(duì)任何一個(gè)營(yíng)銷電話、任何一個(gè)潛在客戶要自信專業(yè)性的進(jìn)行交流;

        二、對(duì)銷售工作的提高:

        1、制定工作日程表;(見(jiàn)附表)

        2、一天一小結(jié)、一周一大結(jié)、一月一總結(jié);不斷查找工作上的不足,及時(shí)糾正工作的失誤,完善工作的整體效率;

        3、不斷挖掘潛在客戶、展示產(chǎn)品、跟進(jìn)客戶;樂(lè)觀積極向上自信的工作態(tài)度才能擁有很好的工作成果;

        4、每天堅(jiān)持打40個(gè)有效電話,挖掘潛在客戶、每周至少拜訪2位客戶(此數(shù)字為目標(biāo),供參考,盡量做到),促使?jié)撛诳蛻糇兂煽沙掷m(xù)客戶:

        5、拜訪客戶之前要對(duì)該客戶做全面的了解(客戶的潛在需求、職位、權(quán)限以及個(gè)人性格和愛(ài)好),并準(zhǔn)備一些必要的話題或活動(dòng)去與客戶進(jìn)行更好的交融及相應(yīng)的專業(yè)產(chǎn)品知識(shí)的應(yīng)付方案;

        6、對(duì)__省、__省、__省、__省四大省市、縣公路段單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行逐個(gè)電話銷售,挖掘潛在客戶,跟進(jìn)并對(duì)相關(guān)重要客戶進(jìn)行預(yù)約拜訪;

        7、提高自己電話營(yíng)銷技巧,靈活專業(yè)地與客戶進(jìn)行電話交流;

        8、通過(guò)電話銷售過(guò)程中了解各省、市的設(shè)備儀器使用、采購(gòu)情況及相關(guān)重要追蹤人;

        三、重要客戶跟蹤:

        1、__x市公路管理局供機(jī)科林科長(zhǎng)、養(yǎng)護(hù)科曾科長(zhǎng);

        2、__、__、__、__各省市級(jí)公路局養(yǎng)護(hù)科;

        3、__市公路局、x縣公路段、__縣公路段、__縣公路段的相關(guān)負(fù)責(zé)人;

        4、__省__市北郊區(qū)公路段橋工程樂(lè);

        5、__市政管理處的姚科長(zhǎng);

        以上是我十月份工作計(jì)劃,我會(huì)嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行每一項(xiàng)工作;敬請(qǐng)魏總對(duì)此計(jì)劃不全的一面加以指點(diǎn),謝謝!

        4、個(gè)人能力提升計(jì)劃書集錦大全

        1.知識(shí)結(jié)構(gòu)

        六月份來(lái)臨,大二的學(xué)習(xí)已經(jīng)要進(jìn)入尾聲了,隨著一些專業(yè)課的學(xué)習(xí),我們已形成了一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)?;A(chǔ)公共課是我們學(xué)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ),而電路原理、模擬與數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、信號(hào)與系統(tǒng)、自控理論、電力系統(tǒng)工程、單片機(jī)原理與應(yīng)用、微機(jī)原理與接口技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電氣控制技術(shù)等等構(gòu)成了我們的專業(yè)知識(shí)。現(xiàn)代社會(huì)職業(yè)崗位對(duì)求職擇業(yè)者的知識(shí)結(jié)構(gòu)、文化素質(zhì)的要求越來(lái)越高,用人單位為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要,為在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中,求得生存和發(fā)展,就必須要合理配置自身企業(yè)的人力資源。因此,就知識(shí)結(jié)構(gòu)而言,一方面對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的多樣性,要求越來(lái)越多;另一方面,對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的實(shí)用性的要求也越來(lái)越強(qiáng)。任何事物都有差異性,但同時(shí)也具有共同的特性。知識(shí)結(jié)構(gòu)沒(méi)有絕對(duì)的統(tǒng)一模式,但同樣具有共同的特性那就是知識(shí)結(jié)構(gòu)具有整體性,具有有序性。知識(shí)結(jié)構(gòu)是一個(gè)有機(jī)的整體,組成整體的各部分之間,都相互依賴、相互聯(lián)系、相互作用、相互制約。如果知識(shí)結(jié)構(gòu)只有數(shù)量的優(yōu)勢(shì),而沒(méi)有相互協(xié)調(diào)、配合融通,就很難產(chǎn)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的整體優(yōu)勢(shì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的異動(dòng)性。知識(shí)結(jié)構(gòu)本身就是發(fā)展變化的,它是動(dòng)態(tài)的,而不是靜止的,是隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展變化的。如不更新知識(shí),就難以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的要求。從一般知識(shí)結(jié)構(gòu)的組成來(lái)看,是從低到高,從核心到外圍的層次。由低到高是指從基礎(chǔ)知識(shí)到專業(yè)技術(shù)知識(shí),直至前沿科技知識(shí),要求知識(shí)由淺入深的積累,并逐步提高。從核心到外圍是指在核心知識(shí)確立的情況下,將那些與核心知識(shí)有關(guān)的知識(shí)緊密地聯(lián)系在一起,構(gòu)成一個(gè)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),突出核心知識(shí)的中心作用。否則知識(shí)結(jié)構(gòu)雜亂無(wú)章,主次不分,發(fā)揮不了知識(shí)結(jié)構(gòu)的整體作用。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),就是既有精深的專門知識(shí),又有廣博的知識(shí)面,具有事業(yè)發(fā)展實(shí)際需要的最合理、最優(yōu)化的知識(shí)體系。建立起合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)科學(xué)的思維方式,提高自己的實(shí)用技能,以適應(yīng)將來(lái)在社會(huì)上從事職業(yè)崗位的要求。大學(xué)生建立知識(shí)結(jié)構(gòu),一定要防止知識(shí)面過(guò)窄的單打一偏向。當(dāng)然,建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)是一個(gè)復(fù)雜長(zhǎng)期的過(guò)程,需要堅(jiān)持不懈,需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

        2.就業(yè)意向

        農(nóng)電專業(yè)主要培養(yǎng)具備電力系統(tǒng)及自動(dòng)化、電子技術(shù)及信息檢測(cè)技術(shù)有關(guān)的

        分析計(jì)算、工程設(shè)計(jì)、使用維護(hù)、生產(chǎn)管理的基本理論和基本知識(shí),能在農(nóng)業(yè)或農(nóng)村相關(guān)的地方電力系統(tǒng)、用電管理部門、電子信息產(chǎn)業(yè)的技術(shù)發(fā)展系統(tǒng)從事有關(guān)的技術(shù)設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)管理、教學(xué)科研等方面工作的具有創(chuàng)新能力的應(yīng)用復(fù)合型專門人才。畢業(yè)后能在電力科研單位、自動(dòng)化高新技術(shù)企業(yè)、電力公司、發(fā)電廠、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)和生產(chǎn)企業(yè)等部門從事電氣自動(dòng)化、信息檢測(cè)與處理、自動(dòng)化技術(shù)裝備的研究與設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品的開發(fā)、推廣及技術(shù)管理等工作。隨著我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻,畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題已成為政府、學(xué)校、及家庭共同關(guān)注的問(wèn)題,也是社會(huì)的焦點(diǎn)問(wèn)題,同時(shí)也直接影響高等教育的持續(xù)、健康的發(fā)展,影響社會(huì)的穩(wěn)定與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施。“雙向選擇,自主擇業(yè)”是當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的基本模式,。就業(yè)?考研?創(chuàng)業(yè)?經(jīng)過(guò)深思熟慮,我覺(jué)得自己應(yīng)該從自己所學(xué)專業(yè)出發(fā),結(jié)合自己的興趣愛(ài)好,走一條屬于自己的創(chuàng)業(yè)之路。

        3.職業(yè)能力需求

        我們應(yīng)該有一個(gè)比較完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,無(wú)論研究什么學(xué)科,都應(yīng)該具有三個(gè)層次的知識(shí)結(jié)構(gòu):

        一是具有本學(xué)科的專門知識(shí),包括本學(xué)科的概念、體系、理論體系、研究工具、基礎(chǔ)資料以及了解本學(xué)科的歷史演變,研究本學(xué)科的現(xiàn)狀和它們的發(fā)展前景; 二是要有相關(guān)學(xué)科知識(shí),萬(wàn)物是相輔相成的,互有聯(lián)系;

        三是一般知識(shí)不一定要求過(guò)多,但是必要的知識(shí)應(yīng)該具備;

        專業(yè)知識(shí)是從事科學(xué)研究的基礎(chǔ),相關(guān)知識(shí)是專業(yè)知識(shí)的必要延伸,一般知識(shí)決定一個(gè)人的知識(shí)面,專業(yè)知識(shí)不牢固,似懂非懂想搞好工作是不行的;相關(guān)知識(shí)不夠,會(huì)限制專業(yè)知識(shí)的引伸和發(fā)揮,一般知識(shí)太少,難以開闊思路,啟迪創(chuàng)造思維。

        無(wú)論從事哪方面的工作,以下這些都是非常必要的:牢固掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);掌握現(xiàn)代專業(yè)知識(shí);有解決極其復(fù)雜技術(shù)的能力;對(duì)問(wèn)題判斷能夠做到完整的客觀性;有系統(tǒng)的思維和抽象概括能力;能夠選擇最有效的方法和最新的設(shè)備和材料來(lái)解決問(wèn)題;能夠提出改進(jìn)材料和設(shè)備的方法;有全面、周密的計(jì)劃和組織能力;有具體分析困難和解決困難的能力等。

        那么,促使創(chuàng)業(yè)成功的能力是什么呢?

        其一:承擔(dān)責(zé)任的能力。創(chuàng)業(yè)要成功,就要承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。這意味著你將

        把企業(yè)看得非常重要,并經(jīng)常為之加班加點(diǎn)地工作。

        其二:創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。如果你想創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力越足,創(chuàng)業(yè)成功的可能就越大。 其三:良好的信譽(yù)。如果你做事不注重信譽(yù),那你的生意一定不會(huì)長(zhǎng)久地保持良好態(tài)勢(shì),你的商業(yè)伙伴也會(huì)越來(lái)越少。

        其四:健康的身體。沒(méi)有健康的身體,你將無(wú)法為自己的企業(yè)承擔(dān)義務(wù)。 其五:面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的信心。辦企業(yè),遇到風(fēng)險(xiǎn)在所難免。你必須要有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的準(zhǔn)備。

        其六:果斷決策的能力。在企業(yè)里,你隨時(shí)要作出決定,當(dāng)你面對(duì)一些對(duì)企業(yè)發(fā)展有重大影響的決定時(shí),必須要果斷決策,決不能優(yōu)柔寡斷。

        其七:家庭的支持。辦企業(yè)將占有你很多時(shí)間,因此來(lái)自家庭的支持將顯得舉足輕重。家庭成員要同意你的創(chuàng)業(yè)想法并支持你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,你的創(chuàng)業(yè)可能性才會(huì)大大增加。

        其八:高人一等的技術(shù)能力。這是你生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)所必須的實(shí)用技能。技術(shù)能力的類型將取決于你計(jì)劃創(chuàng)辦企業(yè)的類型。

        其九:企業(yè)管理技能。這是指經(jīng)營(yíng)你的企業(yè)所需要的技能。僅有單一的銷售技能是不夠的,其它技能如成本核算、做賬等能力你也應(yīng)該有所了解和掌握。 其十:相關(guān)行業(yè)知識(shí)。懂行就意味著更容易成功。你必須對(duì)生意的特點(diǎn)有所了解和認(rèn)識(shí),做起生意來(lái)才能做到心里有數(shù)。

        我知道,創(chuàng)業(yè)是不容易的,但是,這世界上又有什么是特別容易的呢,做什么工作都是需要努力的,我有信心,經(jīng)過(guò)奮斗,自己有能力創(chuàng)業(yè)成功!

        4.我的提升計(jì)劃

        一個(gè)人能力的高低,直接影響其成長(zhǎng)與進(jìn)步,對(duì)人生來(lái)說(shuō)尤為重要。如何提高個(gè)人綜合能力,是近年來(lái)人們一直關(guān)注的問(wèn)題。 能力是直接影響活動(dòng)效率,并使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征。能力有一般能力和特殊能力之分:一般能力,是指觀察、記憶、思維、想象等能力,通常也叫智力。它是人們完成任何活動(dòng)所不可缺少的,是能力中最主要有是一般的部分;特殊能力,是指人們從事特殊職業(yè)或?qū)I(yè)需要的能力。二者的發(fā)展也是相互促進(jìn)的。 無(wú)論一個(gè)人的一般能力和特殊能力,雖然與大腦的智能有一定關(guān)聯(lián),但關(guān)鍵在于大量的知識(shí)積累和付諸實(shí)踐中的反復(fù)訓(xùn)練,即,積累和實(shí)踐。因此,提高個(gè)人能力主要應(yīng)該加強(qiáng)以下幾個(gè)

        方面的訓(xùn)練。

        (1)積累。積累就是通過(guò)大量的學(xué)習(xí),積累各方面知識(shí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高個(gè)人觀察、記憶、思維、想象能力重要手段。知識(shí)像燭光,能照亮一個(gè)人。人只有在一生中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),汲取知識(shí),就會(huì)豐富自己的知識(shí)面,所謂見(jiàn)多識(shí)廣。同時(shí),通過(guò)自己的認(rèn)真思考,并加以分析,就會(huì)使其所學(xué)知識(shí)得到升華。學(xué)習(xí)知識(shí)猶如向自己的記憶倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)存大量有用的東西,當(dāng)你需要時(shí),隨時(shí)去取。具體說(shuō),學(xué)習(xí)應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手: 1、涉獵大量的哲學(xué)、史學(xué)、文學(xué)等多方面的書籍,即為自己在認(rèn)知、明志、寫作等等方面能力的提高打下伏筆。學(xué)習(xí)哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)使人能夠站在高處看問(wèn)題,用戰(zhàn)略眼光觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題,以提高個(gè)人的解決問(wèn)題、駕馭態(tài)勢(shì)的能力。讀史明志,以史為鑒。通過(guò)大量的解讀歷史,可從歷史人物與歷史事件中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),取其精華,去其糟粕,少走彎路。除系統(tǒng)閱讀相關(guān)書籍外,還要關(guān)心時(shí)政,通過(guò)經(jīng)常傾聽新聞,閱讀報(bào)紙,培養(yǎng)自己了解社會(huì)、觀察社會(huì)的能力,不致因患近視眼而走錯(cuò)了路,這點(diǎn)對(duì)人生非常重要。只有不斷提高自己的政治修養(yǎng),以馬列主義哲學(xué)思想武裝自己的頭腦,不斷探究適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的科學(xué)的理論;善于運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去全面分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,才能站在較高的層次上不斷加深對(duì)黨的執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識(shí)。 。

        (2)廣學(xué)博才,不斷提高個(gè)人的綜合能力。一個(gè)人的能力水平如何,來(lái)源于所掌握在知識(shí)的多寡。培根說(shuō):“閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。 史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,論理之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯”。所以,只有廣覽群書,博采眾長(zhǎng),才能不斷增加知識(shí),拓寬自己的視野,才可能成為社會(huì)所需要的復(fù)合型人才。創(chuàng)業(yè)正是需要這樣的復(fù)合型人才。

        (3)、勤思才能領(lǐng)悟真諦。人在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),還要善于思考。愛(ài)因斯坦成為科學(xué)家的秘訣就在于思考,再思考。這就是要不斷地溫習(xí)功課,通過(guò)“勤寫、勤問(wèn)、勤思”的過(guò)程,才能領(lǐng)悟書中的精髓和真諦。

        (4)實(shí)踐。在掌握大量知識(shí)的基礎(chǔ)上,要在社會(huì)實(shí)踐中反復(fù)運(yùn)用才能將書本上的知識(shí)變成自己在社會(huì)實(shí)踐中的真正本領(lǐng)。在學(xué)校里,也有許多鍛煉自己能力的機(jī)會(huì),各種競(jìng)賽、項(xiàng)目等等。

        (5)積極向上的心態(tài),勇于拼搏的精神和服務(wù)于人民的胸懷與抱負(fù),有助于綜合能力的迅速提升。否則,即便智力超長(zhǎng)的人,能力也不可能有多大的長(zhǎng)進(jìn)。 以積極向上的心態(tài),學(xué)習(xí)和掌握服務(wù)于社會(huì)的技能,有助于動(dòng)手能力的提升。

        (6)健康的身體素質(zhì)。身體是革命的本錢,只有有了健康的身體,才能努力工作,才能應(yīng)付日常生活和工作的壓力,因此,我會(huì)堅(jiān)持鍛煉身體,不斷提高自身的身體素質(zhì),隨時(shí)迎接生活與工作的挑戰(zhàn),努力提身自己的個(gè)人能力素質(zhì)。

        (7)良好的心理素質(zhì).心理素質(zhì)指表現(xiàn)在自己身上的那些經(jīng)常性的、穩(wěn)定性的、本質(zhì)的心理特征,我要將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好,能夠應(yīng)對(duì)各種壓力和突發(fā)性事件。

        乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)蒼海。我的理想,我負(fù)責(zé),為之奮斗吧!

        5、個(gè)人計(jì)劃書集錦大全

        作為一名順利度過(guò)大一上半學(xué)期的學(xué)生,我受益頗豐?;仡櫦尤氪筮B職業(yè)技術(shù)來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目。作為一名合格的學(xué)生,我將在接下來(lái)的文章中對(duì)這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。學(xué)習(xí)方面,我克服了從中專到大專轉(zhuǎn)變的種.種不適。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉,我認(rèn)識(shí)到了大專與中專在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,并有了一點(diǎn)心得。

        1.中專的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單,努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),能順利的上大專。

        而大學(xué),由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習(xí),一門心思追求考試的通過(guò)。同時(shí),由于中專的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少,社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱,知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低,導(dǎo)致我們?cè)谥袑kA段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識(shí)難度高,要求理解獨(dú)力強(qiáng),并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。

        這一點(diǎn),是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。

        2.學(xué)習(xí)動(dòng)力方面,由于中專的終極目標(biāo)是大專,學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種.種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。中專階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,使得學(xué)生、家長(zhǎng)和三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度, 對(duì)于優(yōu)等生的種.種特殊待遇等等,都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力;而大學(xué),則變得截然不同:首先,方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是,由于的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,學(xué)生對(duì)失去了中專階段的絕對(duì)信賴,因此,方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激,但追根到底,學(xué)生更關(guān)心的未來(lái)的發(fā)展前途,而不是完成的所謂各種“指標(biāo)”;其次,是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習(xí)慣的中專衣食無(wú)憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面,學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng),使之對(duì)中專增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。

        這個(gè)因素因人而異,如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后,由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向,奮斗目標(biāo)也不清晰,造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。

        3.思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。

        綜上所述,我的大學(xué)生活還存在著許多不足和個(gè)別優(yōu)點(diǎn)。我將在下學(xué)期的時(shí)間里努力奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步。

        6、個(gè)人計(jì)劃書集錦大全

        都說(shuō)頭三年是新教師的黃金時(shí)期,在參加工作前,實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師個(gè)個(gè)都告訴我要好好抓住頭三年的時(shí)間。因?yàn)閷W(xué)習(xí)認(rèn)真、工作努力的話,這段時(shí)間能夠讓我形成屬于我自己的教學(xué)風(fēng)格。三年一過(guò)的話,教學(xué)思維形成一個(gè)模式就很難改變過(guò)來(lái)的。所以在此本人結(jié)合個(gè)人專業(yè)的特點(diǎn),現(xiàn)制定個(gè)人的三年進(jìn)修計(jì)劃,以作鞭策。

        一、教育教學(xué)方面

        1、明確自己的專業(yè)發(fā)展發(fā)向,要在自己的專業(yè)方向上多下苦工。要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能,掌握本學(xué)科教育的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài),拓寬專業(yè)知識(shí)面,不斷更新教育觀念,力爭(zhēng)成為教育教學(xué)和科研的帶頭人。

        2、積極參加省、市、區(qū)內(nèi)新課程改革的培訓(xùn),把新課程理念融會(huì)貫通,使之內(nèi)化成自己的教學(xué)行為,使自己的信息技術(shù)課堂別具一格。

        3、經(jīng)常走出去聆聽名師、特級(jí)教師的觀摩課以及各種研究課,吸取他們的精華,吸取新的教學(xué)信息,不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué),逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,提高課堂教學(xué)效果。

        4、敢于開拓創(chuàng)新,多寫案例、教育日志、論文,使自己成長(zhǎng)為“研究型”的教師。經(jīng)常反思、總結(jié),以求真、務(wù)實(shí)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神搞好教學(xué)科研。

        二、理論學(xué)習(xí)方面

        1、做一名學(xué)習(xí)型的教師,利用課余時(shí)間,進(jìn)修個(gè)人學(xué)歷,多看課外書,不斷豐厚自身的文化底蘊(yùn),提高自身修養(yǎng)。加強(qiáng)專業(yè)書籍的學(xué)習(xí),豐厚教育理論水平,不斷摸索教育規(guī)律,使教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué)。

        2、教師是學(xué)生的典范,教師的一行一舉都會(huì)成為學(xué)生模擬的對(duì)象。教師應(yīng)積極參加社會(huì)公益活動(dòng),以身作則,用自己的行動(dòng)去教育學(xué)生。做一個(gè)師德的表率、育人的模范、教學(xué)的標(biāo)兵、改革的先行者。

        3、要不怕上課,不怕失敗,多次嘗試,在教育主管部門組織或安排的教育教學(xué)研討或?qū)ν饨涣骰顒?dòng)中積極承擔(dān)教育教學(xué)觀摩、示范課任務(wù)。

        4、寫好教學(xué)反思,在反思中尋找教學(xué)理論的支撐點(diǎn),使教學(xué)實(shí)踐提高到理論的層面,讓自己的教學(xué)水平得以升華。

        三、思想方面

        教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!作為一名教師,對(duì)自己工作充滿熱情才是最重要的。我要做到熱愛(ài)自己的工作崗位,把學(xué)??闯墒亲约旱募遥褜W(xué)生當(dāng)成是自己的孩子。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,服從學(xué)校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計(jì)較,工作中任勞任怨。還要多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍。如:、《中小學(xué)信息技術(shù)》、《小學(xué)生電腦報(bào)》、《電腦迷》等有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報(bào)刊雜志,以此來(lái)提高自己的教學(xué)水平。

        在未來(lái)的三年里我對(duì)自己制定的總目標(biāo)是:努力成為業(yè)務(wù)水平較高的教師、并在科研上有所收獲。

        個(gè)人計(jì)劃書3

        蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“要天天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實(shí)著思想。”作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師,要通過(guò)對(duì)教育經(jīng)典理論的學(xué)習(xí),提升理論和實(shí)踐水平,提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力和教育科研能力,推進(jìn)課程改革,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。現(xiàn)特制定個(gè)人讀書計(jì)劃。

        一、指導(dǎo)思想:

        以學(xué)校讀書計(jì)劃為行動(dòng)指南,全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng),提高教育理論水平并且不斷更新教育理念。通過(guò)讀書鍛煉思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過(guò)閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!在經(jīng)典讀物中汲取營(yíng)養(yǎng)的同時(shí),用時(shí)代的眼光去衡量,把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思考、內(nèi)化為自己的經(jīng)典;放眼世界,增進(jìn)國(guó)際了解,尊重各國(guó)、各族文化,以繼承傳統(tǒng)文化和光大中華民族精神為主流。

        二、個(gè)人讀書目標(biāo):

        1、提高自身的理論水平、科研水平,提高教育實(shí)踐能力,不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。

        2、轉(zhuǎn)變教育理念,登高望遠(yuǎn),高屋建瓴,積極投身新課程改革,進(jìn)行教育創(chuàng)新。

        3、通過(guò)讀書進(jìn)一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

        4 豐富自己的課余生活,豐富自己的內(nèi)心世界,提高自己的知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

        三、讀書內(nèi)容:

        1、 教育教學(xué)理論方面的書籍:吉姆·崔利斯著,《朗讀手冊(cè)——大聲為孩子讀書吧》、錢伯斯著,許慧貞、蔡宜容譯:《打造兒童閱讀環(huán)境》、《林美琴:《不一樣的教室——如何推展班級(jí)讀書會(huì)?》等相關(guān)的書籍。

        2、 書法類的書籍:《大學(xué)書法》、《不可不知的書法》等。

        3 其他類的書籍:《世界是平的》、《哈佛憑什么》、《伊頓公學(xué)的金典法則》這三本書。

        四、讀書措施:

        1、利用一切時(shí)間積極自學(xué),在學(xué)習(xí)過(guò)程中隨時(shí)修改自己的教學(xué)方式方法,并根據(jù)所學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n,體現(xiàn)出新穎、大膽、有效的教學(xué)風(fēng)格,課后再以所學(xué)理論知識(shí)為指導(dǎo)寫出反思和隨筆。

        2、主動(dòng)與同事交流,討論讀書體會(huì)心得。利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間,積極和其他老師交流好書,感悟讀書心得。由淺入深、由易到難、螺旋上升,與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。

        3、每天確保半小時(shí)的讀書時(shí)間。每周整理讀書筆記,保證讀書的效果。

        4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

        5、以自學(xué)為主,在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄。以教育教學(xué)、教育理論、教改理論為主要著力點(diǎn)。以世界名著為輔助,努力提高自己的自身涵養(yǎng)。

        7、個(gè)人計(jì)劃書集錦大全

        來(lái)到大學(xué)已經(jīng)一年多了,從剛開始來(lái)到大學(xué)的迷茫到現(xiàn)在的充實(shí),我想在這一年里真的成長(zhǎng)了很多。同時(shí)也學(xué)到了很多。 現(xiàn)在我們?cè)僖膊皇且粋€(gè)在父母膝下的一個(gè)孩子了,我們已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生了。我們有了自己的主見(jiàn),有了自己對(duì)未來(lái)的憧憬。

        大一,對(duì)于過(guò)去的一年,總體來(lái)說(shuō)。我想我還是比較滿意的,盡管還有一絲遺憾,但人生哪能盡善盡美。在這一年之中,我做了許多我想做的事。比如說(shuō)通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí),參加了一些競(jìng)賽,做了一些兼職,參加了一些社團(tuán)等等。雖然這當(dāng)中遇到的挫折也只有我能知道。 我特別想說(shuō)一下找兼職的事,一片辛酸淚。那時(shí)我就一直在想,是不是我們畢業(yè)了找工作的時(shí)候也會(huì)遭遇到這樣的對(duì)待。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的面試,遇無(wú)數(shù)次的拒絕。深知找到一份好兼職的不易。自己沒(méi)有點(diǎn)特長(zhǎng)和專業(yè)的知識(shí),遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候用人單位會(huì)在你轉(zhuǎn)身走之后就把它丟進(jìn)垃圾桶。想得到就得有付出。

        每個(gè)人都有自己的追求,我也想自己隨心所欲的生活,可是我們生活的社會(huì)就是這樣。有的時(shí)候我們也確實(shí)需要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。人生的路還有很長(zhǎng)。或許在未來(lái)我們還會(huì)經(jīng)歷許多意想不到的事??傆幸惶炷銜?huì)被現(xiàn)實(shí)磨平,你會(huì)拔掉你身上的刺,你會(huì)對(duì)討厭的人微笑,你會(huì)變成一個(gè)不動(dòng)聲色的人??涩F(xiàn)在我們正年輕,我們還有資本去愛(ài)我所愛(ài),恨我所恨。我們?nèi)匀豢梢匀プ分鹱约旱膲?mèng)想。

        大二,未來(lái)我們無(wú)法去預(yù)測(cè),但時(shí)我們可以把握現(xiàn)在?,F(xiàn)在我才大二,學(xué)習(xí)的路還有很長(zhǎng)。在這一年里,我希望我能好好把握課堂上的每一分鐘。認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)。這樣才能為以后的應(yīng)用做好鋪墊。在這一年里我還希望能通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。挑戰(zhàn)一下自己。

        大三的社會(huì)實(shí)踐同樣也很重要,我希望以后如果有機(jī)會(huì)的話,能多出去鍛煉一下。畢竟我們以后遲早有一天會(huì)融入社會(huì)。我也同樣希望在這個(gè)過(guò)程中會(huì)學(xué)會(huì)好多東西。說(shuō)實(shí)話現(xiàn)在對(duì)未來(lái)仍有一絲恐懼,但是沒(méi)辦法我們遲早要面對(duì)。我現(xiàn)在所能做的就是充實(shí)自己,使自己有能力有知識(shí)可以面對(duì)未知的恐懼。

        大四,我希望在那時(shí)也能做到“當(dāng)我回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧”。現(xiàn)在我仍有此志向,我希望我可以做到這樣,我也相信任何事只要想做總能變得簡(jiǎn)單。

        我時(shí)常在問(wèn)我自己是否還記得當(dāng)初的夢(mèng)想,只要我們的心中還有夢(mèng),我相信有夢(mèng)就有希望。我們就有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。所以為了我們美好的明天,讓我們一起為之努力奮斗吧。

        8、個(gè)人計(jì)劃書集錦大全

        一、教師基本情況

        姓名 __ 性別 x 出生年月 __x 工作年月__x

        專業(yè) __ 現(xiàn)有學(xué)歷__ 在職 進(jìn)修

        專長(zhǎng)__x 職稱 __x 職務(wù) __ 是否班主任 是否教育教學(xué)骨干

        二、現(xiàn)狀分析

        對(duì)《綱要》理念的理解和運(yùn)用狀況

        幼兒園的教育應(yīng)面向每一個(gè)幼兒,教師應(yīng)當(dāng)為每個(gè)幼兒的充分活動(dòng)提供機(jī)會(huì)條件和充足的豐富的材料,以保證每個(gè)幼兒各種方面發(fā)展的需要。教育目標(biāo)具有導(dǎo)向作用,在教育活動(dòng)中教師應(yīng)增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)和過(guò)程意識(shí),在制定和落實(shí)目標(biāo)的過(guò)程中應(yīng)該充分考慮到本班的具體情況,具體問(wèn)題具體對(duì)待。教育內(nèi)容的選擇與組織應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo),有助于幼兒的學(xué)習(xí),游戲是幼兒園的基本活動(dòng)、寓教育于生活、游戲之中。教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。我們應(yīng)當(dāng)在每一個(gè)環(huán)節(jié)都滲透健康教育理念,實(shí)施健康教育。

        參與學(xué)校內(nèi)外教育教學(xué)研究活動(dòng)情況

        聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極參與園內(nèi)外聽課培訓(xùn)、說(shuō)課、評(píng)課等教研活動(dòng),認(rèn)真作好聽課筆記、反思及隨筆,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、反思、改進(jìn),讓自己在教育教學(xué)方面能夠能有所成長(zhǎng)。

        本人在教師專業(yè)成長(zhǎng)上的優(yōu)勢(shì)和薄弱方面

        優(yōu)勢(shì)

        本人熱愛(ài)幼教工作,積極,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠較快融入集體,在藝術(shù)方面專業(yè)較突出,能夠?qū)W以致用。

        薄弱方面

        在教學(xué)方面還有很多的不足,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),希望以后通過(guò)校內(nèi)外的多聽課、評(píng)課、模課等活動(dòng)能取得不斷地進(jìn)步。

        三、指導(dǎo)思想

        以全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,積極學(xué)習(xí)各種教育理論,更深層次的加深對(duì)《綱要》理念的理解,并深入學(xué)習(xí)和研究新課程理論及課程標(biāo)準(zhǔn),和所有老師一起在各個(gè)方面努力成長(zhǎng),讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,

        四、預(yù)期目標(biāo)

        總目標(biāo)

        1、在工作中提高自身對(duì)幼兒的耐心、細(xì)心、在教學(xué)中能夠用運(yùn)用生動(dòng)、流暢的口語(yǔ),提高自己的表達(dá)能力和較強(qiáng)的組織管理能力。

        2、能夠加深對(duì)幼兒園課程的理解,正確把握每節(jié)課的重難點(diǎn)。多上課,上好課,成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

        3、虛心向老教師學(xué)習(xí),盡快讓自己能夠勝任這份工作,精心做好工作,和搭班老師共同管理好班級(jí),發(fā)揮自班的特色,培養(yǎng)良好常規(guī)。

        分項(xiàng) 分階段目標(biāo) 項(xiàng)目

        20__年度

        關(guān)心喜愛(ài)每個(gè)孩子,對(duì)孩子細(xì)心耐心,在常規(guī)方面以身作則。

        加深自身多美術(shù)課程的學(xué)習(xí),希望盡快讓自己滿意。

        多參加園內(nèi)外優(yōu)秀教師的課,吸取他們的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自身的不足。

        積極參與園內(nèi)的教研活動(dòng),發(fā)現(xiàn)不足進(jìn)一不提高能力。

        20__年度

        用教師的愛(ài)心去接近每一個(gè)幼兒,讓幼兒心連心的交流,也讓幼兒和幼兒心連心。

        多讀書,多學(xué)習(xí),并在一定的基礎(chǔ)上嘗試寫一些論文參加征文等活動(dòng)。

        對(duì)課的把握要精確,上好每一節(jié)課,讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

        不斷提高自身的科教水平,能有成功并值得別人學(xué)習(xí)的回報(bào)課產(chǎn)生。

        20__年度

        學(xué)無(wú)止境,和孩子一起學(xué)習(xí),讓自己永遠(yuǎn)充滿精力去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

        緊跟新的教育理念,加強(qiáng)對(duì)專業(yè)技能的學(xué)習(xí),不落后并富有創(chuàng)新。

        能有更多的好課和大家一起商討,一起研究。在教學(xué)方面有更大進(jìn)步。

        有一定的科研能力,向園外更好的科研骨干教師學(xué)習(xí)并接觸更多的科研活動(dòng)。

        五、圍繞目標(biāo)的具體措施

        1、在為人處事方面積極活躍,情緒樂(lè)觀,興趣廣泛,敢于嘗試,愿意與人交往,在與孩子交往過(guò)程中,能始終以積極樂(lè)觀的情緒給孩子以良好的影響。

        2、經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通,反饋孩子在園的情況,努力做好本職工作,做孩子和家長(zhǎng)心目中的好老師。

        3、多聽課,多和老教師交流,不恥下問(wèn),吸取他人的長(zhǎng)處,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),

        爭(zhēng)取能夠上好每一節(jié)課。

        4、不斷學(xué)習(xí)、反思,積累經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中去理解課程理念。多上課,上好課,積極參與課程研討活動(dòng),使自己更快更好的成長(zhǎng)。

        六、達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)志

        讓每一個(gè)幼兒喜歡上幼兒園,喜愛(ài)老師;成為讓家長(zhǎng)滿意和放心的老師;和同事搭配無(wú)暇,一起進(jìn)步;得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,成為一個(gè)好下屬。

        “伊濱區(qū)洛陽(yáng)名師報(bào)告會(huì)”心得體會(huì)

        6月9日,參加伊濱區(qū)洛陽(yáng)名師報(bào)告會(huì)后,心情久久不能平靜。四位老師對(duì)教育的忠誠(chéng)與熱情、對(duì)教育教學(xué)的鉆研與藝術(shù)深深感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

        洛陽(yáng)二中的校長(zhǎng)非常重視學(xué)生的品德素質(zhì)教育,他的“占便宜”教育方法其實(shí)就是換個(gè)角度看問(wèn)題。教會(huì)學(xué)生在小事上使用辯證法,多個(gè)角度去欣賞問(wèn)題,便獲得了人生的哲學(xué),獲得這種思維的方式,遠(yuǎn)比獲取知識(shí)更讓學(xué)生受益。

        洛陽(yáng)五十五中新區(qū)分部的校長(zhǎng),講話擲地有聲,思路清晰,氣場(chǎng)十足。她對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,不僅有序,而且還非常強(qiáng)調(diào)教育的藝術(shù),作業(yè)收不上來(lái)怎么辦?學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)不積極怎么辦?……這一系列細(xì)碎的問(wèn)題,一經(jīng)陳校長(zhǎng)的處理,便迎刃而解,不僅不是問(wèn)題,而且成為了學(xué)生的興趣點(diǎn)??梢?jiàn),教師只要懂得教育藝術(shù),遵循教育規(guī)律,潛下心去研究,就一定能把問(wèn)題變成教育的契機(jī)。

        教育不只是工作,更是一項(xiàng)事業(yè),洛陽(yáng)名師給了我們方向的引領(lǐng),讓我們?cè)诮逃飞献叩酶腋?

        9、個(gè)人計(jì)劃書大全集錦

        思想政治與道德素養(yǎng)目標(biāo)

        學(xué)習(xí)黨、團(tuán)的有關(guān)知識(shí),積極向黨團(tuán)組織靠攏(實(shí)際上,我在上個(gè)學(xué)期時(shí)就已經(jīng)參加了黨校培訓(xùn),并結(jié)業(yè))。參加各類思想政治、意識(shí)形態(tài)、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育活動(dòng)和各類愛(ài)國(guó)主義等具有積極意義的主題征文活動(dòng)。培養(yǎng)和樹立法律意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)組織紀(jì)律性、社會(huì)責(zé)任感和集體主義、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng)。 課程學(xué)習(xí)目標(biāo)

        認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程;通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí);通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí);畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績(jī)。除課本知識(shí)外,準(zhǔn)備在計(jì)算機(jī)方面發(fā)展,并拿到第二學(xué)位!

        學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標(biāo)

        參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。參加電子制作大賽、數(shù)學(xué)建模大賽等各類學(xué)科競(jìng)賽。參加學(xué)?;蛳道锩骈_展的科普活動(dòng)(報(bào)告會(huì)、學(xué)術(shù)交流等)或科技類學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)。

        社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)

        積極參加學(xué)?;蛟合到M織的各類實(shí)踐活動(dòng);參加各類社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查活動(dòng),并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文;參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)或各類社會(huì)公益活動(dòng);為班級(jí)、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)。

        求職準(zhǔn)備

        正確評(píng)價(jià)自己,制定就業(yè)目標(biāo);拓展學(xué)習(xí)范圍和就業(yè)機(jī)會(huì),熟練掌握就業(yè)政策;積極做好求職就業(yè)的知識(shí)、心理和技巧等方面的準(zhǔn)備。

        具體成長(zhǎng)規(guī)劃及行動(dòng):

        大一:

        初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問(wèn)就業(yè)情況;參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),輔助自己的學(xué)習(xí)。

        大二:

        提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng),計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

        大三:

        提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見(jiàn)解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì);掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

        大四:

        工作申請(qǐng),爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。

        結(jié)束語(yǔ):

        來(lái)桂林工學(xué)院已經(jīng)有差不多一年了,在這一年中,我學(xué)到了不少的東西。無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是在其它各方面,對(duì)我來(lái)說(shuō)都有了很大的進(jìn)步;同時(shí),大學(xué)生活也讓我對(duì)我自己有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),我相信在以后的三年大學(xué)生活里,我一定會(huì)收獲更多!

        10、個(gè)人計(jì)劃書大全集錦

        一、 專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀分析

        從1999年7月畢業(yè)至今,踏上教師崗位有整20__年的我較順利的完成了社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換,從一名師范生到一名合格的小學(xué)體育教師。其中,有幸參與了多次市縣及學(xué)校組織的教研、觀課、評(píng)課等活動(dòng),得到了很多骨干和優(yōu)秀教師的指導(dǎo)和幫助,從而使我的課堂教學(xué)有了跨越式的發(fā)展,理論結(jié)合實(shí)際的能力增強(qiáng)了,動(dòng)手能力增強(qiáng)了、課堂掌控性增強(qiáng)了、課堂有效性的意識(shí)提高了、科研意識(shí)也有所增強(qiáng)。如今,將繼續(xù)擔(dān)任低年級(jí)的教學(xué)工作,要將自己的角色定位從年輕教師向經(jīng)驗(yàn)型青年教師轉(zhuǎn)換。

        優(yōu)勢(shì):

        1.20__年的低年級(jí)從教經(jīng)驗(yàn),使自己理論聯(lián)系實(shí)際的能力增強(qiáng)了不少,動(dòng)手能力也有很大的提高。能因材施教,以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣并積極參與。

        2.愛(ài)崗敬業(yè),遵守中小學(xué)教師行為規(guī)范。樂(lè)于了解學(xué)生們的身心特點(diǎn)和已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。

        3.積極參與各類教育教學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng),開闊視野。善于思考,注重反思,能在教學(xué)過(guò)程中以理論結(jié)合實(shí)踐,從而提高課堂教學(xué)效果,完善和提升自身教學(xué)能力。

        4.積極自學(xué)能力??臻e時(shí)會(huì)閱讀學(xué)校購(gòu)置和推薦的教育名著、案例和反思等等;以培養(yǎng)的學(xué)生的創(chuàng)新能力為前提,能在課中嘗試運(yùn)用新型教育方法和手段,豐富課堂教學(xué)形式。

        不足之處:

        1.有待提高的隨機(jī)應(yīng)變能力。對(duì)小學(xué)各階段學(xué)生的身心特點(diǎn)了解度還不夠,如何能準(zhǔn)確并及時(shí)處理課堂突發(fā)事件,并將事件帶來(lái)的影響和后果程度降低到最小,對(duì)課堂的整體性把握有待提高。

        2.個(gè)人教學(xué)風(fēng)格不明顯,需培養(yǎng)全新的教學(xué)理念,以擁有較強(qiáng)的、獨(dú)立的教學(xué)能力。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)下,在學(xué)科教學(xué)中還需拋棄模仿和惰性,發(fā)揚(yáng)自身長(zhǎng)處,尋找體育教學(xué)中的創(chuàng)新。

        3.對(duì)于教科研方面缺乏探討、研究的積極性,教科研能力較差。專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還需不斷積累,與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)能力也有待加強(qiáng)。

        4、由于身體原因,課堂示范動(dòng)作不能完全展示。

        二、 個(gè)人專業(yè)發(fā)展三年的總目標(biāo)

        1.繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì),衣著符合教師規(guī)范,以普通話教學(xué),做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),樹立獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,向業(yè)務(wù)水平高的“經(jīng)驗(yàn)型”青年教師轉(zhuǎn)型。

        2.繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作,更新個(gè)人專業(yè)知識(shí)、認(rèn)識(shí)教材,做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),并與單元計(jì)劃相配套;在骨干教師、優(yōu)秀教師的展示實(shí)踐課中,開發(fā)教育資源,從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破。

        3.堅(jiān)持每周3-4小時(shí)的閱讀,除教育教學(xué)類書籍,增加案例、課例的閱讀參考,尋求在理論研究上有建樹,不斷提高自身理論研究的能力,并結(jié)合實(shí)踐有成效。

        11、個(gè)人計(jì)劃書大全集錦

        一個(gè)學(xué)期又在一個(gè)忙碌而不經(jīng)意間悄然而過(guò),一個(gè)新的學(xué)期又來(lái)到我們身旁,作為學(xué)校學(xué)生會(huì)里的一名成員,我有責(zé)任把學(xué)校賦予的每一項(xiàng)工作做好。根據(jù)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)本學(xué)期工作要點(diǎn),結(jié)合院學(xué)生會(huì)工作實(shí)際,特定學(xué)生會(huì)個(gè)人工作計(jì)劃如下:

        一、認(rèn)真完成本職工作

        1、每天按時(shí)簽到,每周按時(shí)開例會(huì)。

        2、認(rèn)真完成學(xué)生會(huì)安排的任務(wù):排球賽后勤組、辦公室值班等。

        3、學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)工作精神,認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的做好每一件事,服從組織

        安排,服務(wù)全體同學(xué)。

        4、充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,發(fā)揮想象力和創(chuàng)新力,積極策劃藝術(shù)團(tuán)的所有活動(dòng)。

        5、認(rèn)真做好藝術(shù)團(tuán)招新活動(dòng),負(fù)責(zé)好每一個(gè)細(xì)節(jié)。

        二、開展豐富多彩的校園活動(dòng)

        (一)準(zhǔn)備中的活動(dòng)

        為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)精神,構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化生活,向經(jīng)典致敬,為英雄歌唱,學(xué)校在五月即將舉行以學(xué)院為單位的紅歌合唱大賽,為迎接此次比賽,學(xué)生會(huì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)將投入更多的精力在對(duì)合唱隊(duì)的訓(xùn)練中。作為大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的一員,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

        1、做好合唱隊(duì)招新工作,積極宣傳,聽從部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)的安排,積極與本部門干部協(xié)同合作。

        2、做好申請(qǐng)教室、安排排練時(shí)間、通知隊(duì)員、請(qǐng)老師指導(dǎo)、嚴(yán)格打好隊(duì)員考勤的工作。

        3、積極主動(dòng)與合唱隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)配合。爭(zhēng)取使職教學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱隊(duì)

        在紅歌合唱比賽中取得好的名次。

        (二)策劃中的活動(dòng)

        1、職教學(xué)院歌手大賽

        (策劃已做好,需經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn))

        2、職教學(xué)院打跳晚會(huì)

        3、五四青年節(jié)學(xué)院合唱比賽

        三、提高個(gè)人素質(zhì)

        1、對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、充滿干勁與熱情。

        2、禮貌,在工作中注意自己的言談舉止。

        3、在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),熟練業(yè)務(wù),提高水平。

        4、提高與其他干部的合作能力。

        以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃,在工作實(shí)施中也許會(huì)遇到很多難題,但我會(huì)盡最大的努力把工作做的最好,同時(shí)請(qǐng)主席、部長(zhǎng)及各位干部在工作中給予我指導(dǎo)與幫助。