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        暑假學習計劃精選集錦

        《暑假學習計劃精選集錦》屬于工作計劃中比較優(yōu)秀的內容,歡迎參考。

        暑假學習計劃精選集錦

        1、暑假學習計劃精選集錦

        一年一度的暑假又快到了,如何合理的安排小學生的暑期生活?如何讓孩子們過一個充實、愉快而有意義的假期呢?

        一、學習計劃

        1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。自然的深邃浩瀚是不可比擬的,沒有人能真正看懂自然,了解自然。但我們可以從任何地方,在任何時候體驗自然,面向大海,聽海的聲音,它每時每刻都在變化,都會讓人有新的體會;澄藍的天空如一塊畫布,點綴上幾朵白云,雖然簡單,但干凈空靈;栽上一盆花,看小芽破土而出,慢慢長高,含苞欲放,直到花香撲鼻,不得不佩服自然的創(chuàng)造力。

        2.預習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

        3.預習六年級上冊數(shù)學相關內容。

        4.預習六年級上冊英語的課程,默寫有關單詞,聽磁帶。

        5.每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。

        6.寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。

        二、生活計劃

        1.培養(yǎng)個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。

        2. 要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危險違法的事。

        3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

        這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!

        2、高一暑期計劃精選集錦

        暑假已經(jīng)開始,如何度過一個豐富多彩而又有意義的假期,是我們每位同學要面臨和計劃的問題。建議如下,僅供參考:

        一、計劃好相當?shù)臅r間進行學科學習:

        暑假是假期,但對于中國的高中學生特別是河南的高中學生來講,這個假期可放松不得。學業(yè)的壓力、高考的競爭;老師的要求、家長的期盼,都注定了這個假期的繁忙。而且,從大量的實例看,暑假期間的學科學習是彌補成績差距和拉開成績差距的重要戰(zhàn)術手段。

        假期中學科的學習,不可能也不需要面面俱到,要明白“抓重點”、“抓關鍵”的道理,選取自己在學科學習中的重點學科(主要是薄弱學科),進行有針對性的舊課復習回顧或者新課預習。

        學科學習的方式,建議自學為主:制定計劃,按計劃落實。這不僅可以提高自己對知識和能力的掌握,關鍵可以鍛煉和培養(yǎng)自己的自主學習的意識、能力和習慣,這種對自己學習的安排和管理能力,是靠參加補習班的補習所實現(xiàn)不了的。

        暑假的學科學習,關鍵是督促和落實自己制定的計劃,不要太相信自己的意志力,所以可以要求家長的督促,家離的比較近的還可以相約學習,相互監(jiān)督。

        二、計劃好一兩次游學活動:

        讀萬卷書、行萬里路是中國傳統(tǒng)知識分子的一貫追求,也應該是青年學生的時代必修課。暑假,則為我們提供了游學的最佳時間。

        但是需要注意的事,不要把游學當作旅游,找一個旅行社,把錢一交,一陣子走馬觀花,除了幾張照片外,什么也沒有留下來。

        游學,應該以自助游的方式進行。選取你自己感興趣或者想了解的目的地,然后查找相關資料,確定主要的游學目標和目的。然后在交通、住宿、飲食、風土人情了解等方面進行安排設計和統(tǒng)籌優(yōu)化。當然,最關鍵的,對你的游學目的地的文化的感悟和總結是游學是否學到東西的檢驗標準。

        游學,可遠可近,收獲有多有少,關鍵鍛煉了你的在選擇中學習的意識和能力。

        三、計劃好讀幾本好書,寫幾篇文章:

        書籍是人類文明的傳遞,是人類思想發(fā)展的見證。平時的學習考試使我們沒有時間與智者交流、和大師對話,所以,在假期,一定要讀幾本好書,讓自己的心靈超越世俗的羈絆,使自己精神得以順利成長。

        好書的評價,有很多標準,可參考我們以前的推薦書目,可以找我們的個性興趣所在,也可以關注公眾的聚焦。

        讀書和寫作是分不開的,讀書的感悟要及時記下來,寫下來;把零散的感悟匯集成文章,也是對讀書所獲的重新思考和創(chuàng)新。寫作,既是和智者交流思想,也是和自己的心靈定期地約談。

        四、做些力所能及的家務:

        平時的我們,都是享受家長的付出,很自然的、心安理得的。假期了,我們

        應該為忙碌的父母分擔些家務:打掃下衛(wèi)生、學習做幾個拿手好菜,既是對

        暑假生活的調劑,也是對自己自理能力和自立意識的培養(yǎng)和鍛煉。

        五、其他安排:

        可以設置一些個性化的安排:可以短期打工、可以制定一個鍛煉身體的計劃等等。

        3、高一暑期計劃精選集錦

        可能很多同學他們在初中的最后一個學期,意識到自己語文能力有所欠缺,可能會影響到整個中考的整體成績,所以那個時候才開始猛烈的最后沖刺語文的學習。高中語文的學習可能不會像初中那么突擊的有效,如果仍未得到重視,很可能會造成高三那一年的慌亂和無力,所以提前打好語文基礎很重要。

        我們都知道,語學習靠的是積累,如名作、朝代之類的。拼音、成語看起來都是小兒科,真正用起來卻錯誤百出;語句分析和短文理解要跟著老師找到方法和感覺;古文閱讀也靠積累常用字詞。一句話,語文在于積累,這樣到了高三語文的復習你就相當輕松了,而且感受到厚積薄發(fā)的感覺。這個暑假你可以做的事:

        1、廣泛閱讀各類書刊,擴展知識面?!蹲x者》、《語文報》、《小小說選刊》、《讀寫月報》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品。

        2、善于積累,不僅要讀,還要記筆記,并結合

        生活中發(fā)生的事進行思考。如果有興致,可以寫日記,對文筆的鍛煉很有幫助。

        3、你要準備兩本工具書,《現(xiàn)代漢語詞典》和《古代漢語字典》,還可以準備一本《成語詞典》。

        4、買本字帖,練練字。

        有些同學學的毫無計劃。腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”

        一、制訂計劃兩步走

        1)進行自我分析

        首先要分析自己的學習特點:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯,有的動作慢卻很仔細。然后,分析自己的學習現(xiàn)狀,確定自己的成績是好還是差,是在進步還是退步。

        2)確定學習目標

        正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

        學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

        ①適當,就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步;

        ②明確,就是指學習目標要便于對照和檢查。如:“今后要努力學習,爭取更大進步”這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果定為:“語文成績要在班級達到中上水平?!边@樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了;

        ③具體,就是目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到“語文中上水平”這一目標呢?可以具體化為:每天閱讀一篇優(yōu)秀作文,并做好筆記,積累10個成語等等。

        二、安排時間需合理

        通過科學地安排時間來達到你的目標,要符合“全面、合理、高效”的要求。

        ①全面,在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配;

        ②合理,要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識等;

        ③高效,要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

        4、高一暑期計劃精選集錦

        1.每天7:30起床,進行早鍛煉。時間一般在1~1.5小時。

        2.早餐。

        3.8:30-9:30,練字時間。練習毛筆字或硬筆,認認真真練習一個小時。

        4.9:30-10:30,讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙,在書刊報紙上選擇好的文章內容,分類整理。這是每天都必須完成的。(注意:剪報內容要廣泛,不要局限于優(yōu)美的文章。報紙新聞中的社會新聞,奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內容。)

        5.10:30-11:30,自由時間。

        6.11:30-12:00,午餐時間。

        7.12:30-14:30,午睡。

        8.15:00-16:00,閱讀書籍。(讀書的時候,心要靜。自己在房間里靜靜地閱讀,做筆記。老師都是這么做的,相信你們也可以。)

        9.16:00-17:30,這段時間里,你可以回想、整理這段時間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。

        有時即便只是小事,也是很值得記錄的。平時小本子里記著,再選擇其中一天的這個時段認真地進行周記創(chuàng)作。注意要認真按照老師的要求完成好!

        17:30-18:30,晚飯時間。

        18:30-19:00,每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。

        19:00-20:00,娛樂時間,看電視關注新聞時事。

        20:00-21:30,學習時間,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。

        22:00,為了迎接新的一天,這是進入夢鄉(xiāng)。

        5、高一暑期計劃精選集錦

        一、重計劃,巧安排

        剛剛經(jīng)歷了中考的學生,放松一陣子無可厚非,但也要做好計劃和安排,因為進入高中以后大家將迎來更大的挑戰(zhàn)。我們可以每天學習1個小時,包括聽10分鐘喜愛的英語節(jié)目,看30分鐘的英語小說、雜志或小文章,摘抄一些好詞好句等。名人名家的演講詞以及《心靈雞湯》等振奮人心的篇章??梢宰x故事、聽錄音,也可以模仿語音語調。

        二、靠能力,重自學

        英語學科聽說讀寫的能力都非常重要,缺一不可,英語的學習材料也是種類繁多,舉不勝舉,找一些自己喜愛且適合的,在暑假中多讀書,培養(yǎng)自學能力,學會自我管理。

        舉例來說,在英語閱讀中遇到不會的單詞,是否能有意識地通過上下文培養(yǎng)猜測詞匯的能力?如果想細細咀嚼文字的美,是否能夠對于沒有把握的用法及時翻閱英漢雙解詞典,找出最恰當?shù)慕忉?如果有好句子,是否指導及時摘抄下來,并不斷通過運用而加以鞏固?如果可以的話,是否可以事先借閱一下高一的課本,做個預習?

        總而言之,與初中不同,高中的老師不會把你要做得每一件事都告訴你并檢查。所以建議從暑期開始養(yǎng)成自主學習的好習慣。

        三、巧讀書,善總結

        到了高中,很多同學會出現(xiàn)以下狀況:發(fā)現(xiàn)原來不太會的知識又重新找上門來。這就需要我們在暑期做好查漏補缺的功課。

        其實,初中學過的單詞是高中詞匯的基礎,學過的語法知識比如時態(tài)依舊是高考的重點。有空不妨再翻看一下自己中考前做過的試題,特別關注錯題,看看有哪些環(huán)節(jié)依舊比較薄弱。很多同學初中就背會了《新概念》英語第二冊里的大部分篇目,但不知是否真正明白其中字句的真正意思,這是一本非常好的學習材料。這也是為什么這么多年來它一直經(jīng)久不衰的原因。想練習口語,就去聽錄音,有美音和英音兩種供你選擇,可以幫助你純正語音語調。想提高閱讀速度,不妨把他當作快速閱讀的材料。想提高寫作,也可以精讀每一句話。想提高詞匯量,它其中將近5000的生詞量無疑是好選擇。

        6、大一學習計劃精選集錦

        大學是一個新的環(huán)境,是一個小型的社會。麻雀雖小五臟俱全,我可能會花上一個半月的時間來適應新的生活環(huán)境,適應新的學習環(huán)境,新的人際關系。聽完中瑞教育集團老師的就業(yè)培訓課我明白了大學是為了走向社會打基礎,更讓我懂得珍惜大學的學習生活,認真對待每一件事,報答關心我的人。 在大一建立目標,分階段的成長。

        第一個目標就是在大一的上學期通過國家英語的b級考試。

        第二個目標是在大一的下學期通過國家計算機的二級考試。這兩個目標是我大一最重要的目標。

        第三個目標處理好人際關系,交一些真心的朋友,并互相的幫助。在集體中為集體做貢獻,更好的了解團結守紀對集體的重要性。

        第四參加一些社團培養(yǎng)自己的社會交往能力組織能力和培養(yǎng)語言表達能力。

        第五多看書,學習一些汽車專業(yè)課本上沒有和本專業(yè)以外的知識,了解本專業(yè)的現(xiàn)在發(fā)展趨勢和發(fā)展前景。還有了解汽車先進的科學技術。

        以上就是我對大一新生活的規(guī)劃,我一定會按照這個計劃做。

        7、大一學習計劃精選集錦

        有人說:“大學四年沒有掛過科、沒有逃過課、沒有談過戀愛,人生不完整?!卑创死碚摚业拇髮W人生極其不完整;也有人說“university”音譯就是“由你玩四年”,但從我現(xiàn)在的工作經(jīng)驗來看,這種理解也是存在巨大偏差的。大學生活究竟怎樣過,且聽我跟你慢慢說……

        大學就好像是一條珍珠項鏈,學術能力的培養(yǎng)與提高是絲線,多姿多彩的活動和色彩斑斕的生活是珍珠。珍珠固然奪目,但如果失去了絲線,也就失去了展現(xiàn)美麗的骨骼。切記,不要迷失在珍珠璀璨的光芒之中,努力學習依然是我們重要的使命與工作。

        必修課的學習

        重視基礎、扎實學習。本科四年的學科學習本質上來看只是一個基礎知識普及的學習,對于專業(yè)知識的深入與拓展涉及不多。所以,大一期間任何學科的學習都是從基礎學科入手。我是法學專業(yè)的,大一第一門課是法理學(即法哲學),學起來真的是枯燥無味,與我想象的法庭上唇槍舌劍、慷慨陳詞的場景背道而馳。當時沒有任何學習法理學的動力,甚至想過放棄,但是后來發(fā)現(xiàn)一切基礎知識都是后來學習學術發(fā)展的依據(jù),在大三我參加模擬法庭活動時,慷慨陳詞的很多內容也都來自基礎知識的積累。

        注重興趣、專業(yè)定向。學必修課還要充分考慮個人對于學科的興趣以及培養(yǎng)學科興趣等方面。很多同學到了大三準備考研的時候才開始考慮是否要繼續(xù)學習本專業(yè)的內容、自己是否對專業(yè)課學習有興趣,這個問題我更建議大一學習專業(yè)課伊始就考慮。其實我們對于專業(yè)的興趣分為兩方面:一是開始就有濃厚的興趣;二是在學習中培養(yǎng)了濃厚的興趣,所以興趣是可以后天培養(yǎng)的,我們要準備好在學習中積極培養(yǎng)對于專業(yè)的興趣、定位專業(yè)發(fā)展方向,讓自己最終順利選擇考研升學的專業(yè)以及學校,同時對于以后擇業(yè)發(fā)展也有重要的意義。

        關注授課重點、感受人文氣息。在四年的大學學習中一定要注意學習重點的梳理,特別是對于聽課筆記的總結。在大學中,完整的筆記就是最好的考試復習材料和考研的專業(yè)課復習材料,甚至可以復印后“內部銷售”的。所以,在大學中要學會記錄課堂內容,并且能夠及時整理總結學術重點,對于個別重點問題,可以到圖書館進行資料查閱做進一步的研究學習。

        此外,大學教師講課多半是“枯燥”的,但是希望大家不要只注重形式和內容,因為你在畢業(yè)之后會發(fā)現(xiàn),大學老師授課中所傳授的是一種思想、方向和人文精神,而這個是不需要任何形式去包裹的。所以無論你認為課堂的內容有多“無聊”,也希望你能夠從發(fā)現(xiàn)思想、發(fā)現(xiàn)人文精神的角度去感受教師的個人魅力。在這種自由的人文精神中成長是快樂的,希望你能夠真正去體會。

        專業(yè)知識內化和外化的過程。我們都很清楚,一個人的性格決定事情的成敗,EQ有時要比IQ更重要。高中時也許我們沒有時間和精力去完善自己的性格,提升自己的情商,但上了大學我們就有足夠的時間、精力、平臺去完善自我,提升自我。我們應該去刻意培養(yǎng)職業(yè)發(fā)展所需要的良好品格:自信、開朗、毅力、目標明確、高效執(zhí)行等等。除此之外,我在大學學習法學的時候還去刻意培養(yǎng)自己的專業(yè)性格,如:客觀看待一切問題、公平、一切重視證據(jù)等。這些都是大家在走向工作崗位后必備的,如果我們在大學中就養(yǎng)成良好的習慣,以后工作起來會更得心應手。

        當然,重視知識外化也極為重要。我們堅決不能“茶壺里煮餃子”,一定要讓你所有的知識學以致用,工作計劃《大一學習計劃》。我到大學講座的時候,經(jīng)常會有學生來問我:“冠男老師,您看我取得的這些證書和成績,是否能到新東方做一名老師?”我每次的回答都是:重要的不是你得了什么證書,考了怎樣的分數(shù),而是如何將你所學習的知識發(fā)揮出來,給學生創(chuàng)造價值。我經(jīng)??吹揭恍﹥?yōu)秀的畢業(yè)生,包括海歸,學歷很高,但是一走上講臺就渾身發(fā)抖,一個完整句子都說不出來。每每看到這種情況,我都會替他們感到悲哀,且不說他們花了家里多少錢去學習,就說他們花了自己多少大好青春吧,最后都不敢公開地展示自己,這正是死讀書、讀死書之悲哀了。所以,我真心的希望你能夠在學習好專業(yè)的基礎上提高自己的能力,培養(yǎng)專業(yè)性格,最終達到專業(yè)和自我“人劍合一”的境界,這樣就能笑傲江湖啦。

        選修課的學習

        大面積捕撈、重點選拔。大學的學習生活中,選修課就像是一個萬花筒,課堂是多彩的,形式是多樣的。每個人都有權利根據(jù)自己的愛好去選擇喜歡的學科,建議大家可以整理所有的選修課列表,重點選自己喜歡的課程去聽取。一般在大學中,除極特別的課程不能隨便聽外(我大學時曾想聽美術系的人體素描,被無情拒絕),其他課程都可以自由旁聽。所以,我們可以在選修課和旁聽課中充分涉獵知識,提高人文涵養(yǎng),這些知識也許不會成為我們今后工作的方向,但可成為一種志趣和陶冶情操方法,或是好友聚會的談資。

        博而不專vs專而不博。選修課與必修課最大的不同是,你可以完全按照自己的興趣進行發(fā)展。我們可以蜻蜓點水,淺嘗輒止,也可以輸入研究,自成一家。總之,在選修課中沒有行為上的對與錯,這樣是體現(xiàn)了大學“university”這個單詞的本意。想強調的是:中國有句古話“藝多不壓身”,所以提醒大家,當我們從知識的寶庫中走過時,千萬不要“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。人生充滿了各種可能,我們現(xiàn)在做的任何一件事都可能成為今后一輩子生存的手段。

        你必須重視的選修課。在大學中有一種課程必須重視:馬列主義教研部的課程,包括《思想概論》(毛概)、《馬克思主義哲學》(馬哲)、《思想理論》(鄧論)等。很多大學生不屑于學習這些課程,但是通常情況下,此類課程達不到良(80分)以上會有以下三個后果:不予評定獎學金、不予入黨、不予評選學生干部,因為你可能會被認為“思想道德”有問題,所以請大家務必重視。

        課外知識的涉獵

        大學是一個迅速提高的中轉站,可惜的是很多人只有在大學畢業(yè)之后才弄懂提取課外知識的方法,以下給大家一些TIPS,以供參考:

        圖書館:大學占座的主戰(zhàn)場,也是“正經(jīng)人”最聚集的地方。任何一個學生在畢業(yè)后都會發(fā)出相同的后悔之詞:大學四年利用圖書館太少了!

        聆聽講座:索取名人簽名和與名人拍照的絕好時機。如果你能與大師面對面,親自感受他所釋放出來的人格與道德的魅力,親自接受知識與經(jīng)驗的洗禮,絕對可以做到“聽君一席話,勝讀十年書”。

        學術交流:可以感受到接見領導一樣的待遇。如果你在學術方面足夠優(yōu)秀,就可以主動申請去其他學校進行學術交流。在一個學校很優(yōu)秀的人很容易變成“井底之蛙”,時??纯锤蟮氖澜?,我們的成就就會更大些。

        課外實踐活動:銜接大學與社會的關鍵環(huán)節(jié)。每個大學生在工作之初都會感覺無助,因為我們根本不懂得社會中的“游戲規(guī)則”,所以大學的時候,在我們還能輸?shù)闷鸬臅r候,多參加社會活動,即便失敗了,我們也是在為未來的成功買單。

        同學間交流:最好的交友方式。在大學中,口若懸河的人不一定受到所有人的喜愛,擅于傾聽的人則是最受歡迎的。在傾聽與交流中走進你好朋友的內心,在傾聽與交流中學習周圍人的優(yōu)點.

        8、大一學習計劃精選集錦

        (一)很快的一個學期過了另一個學期又來了,很不幸的上學期掛了一科,所以從這個學期開始我學習目標要明確,實現(xiàn)目標也有保證。我要短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

        (二)恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學習不斷進步,這個學期馬上就要考計算機證了,所以我們應該多練習題目,英語也要考級,所以 單詞也不能馬虎,要多記,上課聽講,多做往年習題,提高自己各方面的成績。

        (三)對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規(guī)定的學習目標。

        (四)提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。

        (五)分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

        (六)分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和全班同學比,確定看自己在班級中成績的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

        (七)確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對對學生來說,有計劃學習要比無計劃學習好得多

        9、暑假計劃書精選集錦

        手里拿著成績單,看著這分數(shù)心里真不是滋味。雖說考試前我生了場病,考這分數(shù)情有可原。但總的原因還是我沒有認真學習,造成基礎不牢固,無法用自己所學的知識去面對考試。

        想著平日里父母為我的學習操碎了心,心里總有一種愧疚感。暑假來臨,正好可以利用這段時間來彌補我學習上的不足。

        我的暑假學習安排是這樣的:

        一?每天堅持聽一個小時的英語。

        由于某些因素,讓我們在英語水平上與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的孩子們有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他們,并比他們做的更好。

        二?堅持背誦語文古詩詞和英語單詞。

        在高考中語文默寫占得分值雖不是很大,但俗話說“一分也能壓倒眾多人?!本拖裨谶@次考試中,我就因沒好好背古詩詞,連屈原《離騷》中的千古名句“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”都不會寫,讓我白白丟了許多分。并且在寫作文時,可以引用許多古詩詞。

        如在寫面對困難時的態(tài)度,可以引用李白的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!钡鹊?。背英語單詞更為重要,閱讀時連單詞的意思都不知道,那你該如何答題;寫作時連單詞都不會拼寫,那你該如何的高分……

        三?多做理綜題。

        只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運用,只有多做題,題型見多了,遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應用什么公式,好不容易公式想出了卻不知道該如何解題,時間浪費了分也丟了。

        四?整理筆記,回顧以前所學的知識。

        學過的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學的知識全都堆積到考試前幾天來復習,這種做法不僅沒有效果還讓我越復習越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識是重點,哪些知識自己還沒吃透等等。

        五?利用網(wǎng)絡多和別人交流。

        網(wǎng)絡是個很好的交流平臺,我們可以在網(wǎng)上與他人互相交流學習經(jīng)驗,了解大學的招生信息等等。

        “所謂天才人物指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘我的人?!蔽視浞掷煤眠@個暑假,以的狀態(tài)去面對新學期的到來。

        10、暑假計劃書精選集錦

        為引導大學生在社會實踐中了解社會、認識國情、增長才干、奉獻社會、鍛煉能力、培養(yǎng)品格,進一步加強大學生思想政治教育,人文與管理工程系高度重視大學生暑期社會實踐活動,號召學生尤其是學生干部和學生黨員積極參加社會實踐活動。具體安排如下:

        一、活動目的:

        1、 深入農村,送文化、送知識、科技下鄉(xiāng)。

        2、 了解農村經(jīng)濟發(fā)展、幫助貧困農村樹立科學發(fā)展觀念。

        3、 觀察農民文娛活動,幫助農民提高自身體質健康水平。

        4、 學習農村文化,增強學生自身文化底蘊,

        5、 為農民提供法律、經(jīng)濟、行政、反封建、迷信、反對__等義務咨詢服務活動。

        二、活動內容:

        1、 深入農村,普及宣傳地震避險常識、了解當?shù)剞r民對“5.12”汶川大地震的真實感受。

        2、 了解農村經(jīng)濟發(fā)展,為農村脫貧、早日達到小康水平出謀劃策。

        3、 觀察農民的文娛活動,提高農村文化娛樂氛圍。

        4、 深入農村,用自己所學的文化、知識為村民無償提供服務。

        5、 走訪當?shù)乩习傩?,了解當?shù)剞r民對我國今年舉辦奧運會的想法、感受等。

        6、 慰問農村孤寡老人,為他們提供力所能及的幫助和服務。

        7、 了解農村群眾在西藏問題上的看法。

        8、 在新農村的建設過程上,深入農村、深入老百姓當中,了解他們最需要什么?

        三、活動形式:

        根據(jù)各自和當?shù)氐膶嶋H情況,確定自己社會實際的題目,實際活動地點,一單獨或自由結合方式進行社會實踐活動。

        四、活動要求

        1、 每個學生完成一篇不少于的社會實踐報告或調查報告,題目自定(具有現(xiàn)代社會針對性)

        2、 選擇社會實踐項目要求符合實際,內容真實、客觀,杜絕抄襲和單純的網(wǎng)上下載。

        3、 打印文稿與手寫均可(手寫稿要用碳素筆或鋼筆)。

        4、 嚴格書寫格式、打印要用a4紙,小四號宋體、加封面、班級、專業(yè)、姓名。

        5、 開學后第一周周二以班為單位交本系劉紅朝老師處。

        五、獎勵辦法

        1、 文管系將組織有關教師對學生社會實踐報告進行集體評審,對優(yōu)秀報告進行獎勵。

        2、 對沒有完成社會實踐報告任務的同學,提出批評。

        六、注意事項:

        1、 請學生注意防暑。

        2、 注意安全。

        3、 隨時與家人、老師保持聯(lián)系。

        11、暑假學習計劃精選集錦

        一年一度的暑假又快到了,如何合理的安排小學生的暑期生活?如何讓孩子們過一個充實、愉快而有意義的假期呢?

        一、學習計劃

        1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。自然的深邃浩瀚是不可比擬的,沒有人能真正看懂自然,了解自然。但我們可以從任何地方,在任何時候體驗自然,面向大海,聽海的聲音,它每時每刻都在變化,都會讓人有新的體會;澄藍的天空如一塊畫布,點綴上幾朵白云,雖然簡單,但干凈空靈;栽上一盆花,看小芽破土而出,慢慢長高,含苞欲放,直到花香撲鼻,不得不佩服自然的創(chuàng)造力。

        2.預習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

        3.預習六年級上冊數(shù)學相關內容。

        4.預習六年級上冊英語的課程,默寫有關單詞,聽磁帶。

        5.每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。

        6.寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。

        二、生活計劃

        1.培養(yǎng)個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。

        2. 要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危險違法的事。

        3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

        這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!

        12、暑假學習計劃精選集錦

        低段(一、二年級)

        (一)

        暑假已經(jīng)開始了,當然,暑假要想過的有規(guī)律,當然得有暑假計劃嘍,來看看我的暑假計劃吧!

        1、一、三、五早上去焦作學古箏;下午如果媽媽有空,就到公園看書(沒空在家看)。

        2、有空多看看課外書,增長一些知識;中午可以睡覺,可以玩;下午寫一寫作業(yè),然后和弟弟跑跑玩兒。

        3、每天至少看三章《吳姐姐講歷史》,還要分析內容。

        4、多到圖書館走動,多看看對我有利的書。

        計劃已經(jīng)定下了,我相信我一定能按照計劃行事,加油!

        (二)

        期末考試完了,暑假就要來了。為了讓暑假過得有意義,我有以下打算。

        1、鍛煉身體。參加學校的暑假足球隊,每天堅持和爸爸打羽毛球、網(wǎng)球、籃球、排球,騎自行車,讓身體更棒、更強壯。

        2、我要把老師布置的作業(yè)做完,復習已學過的課本知識。

        3、如果我考試考得好,作為獎勵,爸爸媽媽帶我去北京玩,看看美麗的長城、故宮、天安門牙、中華世紀壇、水立方等景點,拍很多很多的照片給同學分享。

        這就是我的暑假計劃。

        我的暑假計劃(1-6年級范文)

        中段(三、四年級)

        (一)

        暑假快到了,為了讓這個暑假過的有意義,我這個暑假里有以下打算。

        第一個打算是好好鍛煉身體,我要每天早上七點鐘起床,然后到外面操場上滑冰、騎自行車、跳繩,和爸爸一起跑步、打羽毛球,我要把我的身體鍛煉的更強壯。

        第二個打算是幫媽媽做家務。平時媽媽為了我很辛苦,所有的家務都是媽媽做,放假了,我可要讓媽媽好好歇一歇,我要幫媽媽掃地、拖地、洗衣服、疊被子、洗碗和擦桌子,盡量多干一些我能干的事情。

        第三個打算是好好練習寫作文,平時我每次考試總是語文沒有數(shù)學考試的分數(shù)高,主要原因是我的作文沒寫好,每次作文扣的分數(shù)多,所以,暑假里我打算認真觀察,多練習,最少每個星期練習寫一篇作文,并多向爸爸媽媽請教,多從電腦上學習,爭取盡快提高我寫作文的水平。

        這就是我這個暑假的打算,我想,只要我努力,我一定會實現(xiàn)我的打算的。

        (二)

        這個暑假,我打算好好的輕松一下。以一個良好的精神面貌迎接五年級。

        我打算在暑假里做幾件有意義的事,安排如下:

        我打算去日月谷泡溫泉,因為那有上百種不同的溫泉,我主要是想領悟到中國近幾年的巨大變化。

        我打算去一次野炊,因為從小到大都是去春游,可以嘗試一下野炊。所以趁這個暑假去一次野炊。

        我還打算約我的表哥、表妹、表弟一起去植樹活動。自己來種,我還要把這棵樹取名為“希望樹”。

        我還準備拿出我的小掃把。清掃整個小房間。掃出我十分有個性的小房間,掃出一片小天地。

        我一定會開開心心、快快樂樂地過這個炎熱的暑假。

        我的暑假計劃(1-6年級范文)

        高段(五、六年級)

        (一)

        暑假已經(jīng)來臨,漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。應該把這暑假過得輕松與虧,充實而有意義。

        一、科學合理地制定暑假活動計劃

        假期中任務繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整,根據(jù)暑期時間合理安排,最好制定一份“暑假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行,但還是要注意勞逸結合。

        二、認真復習,迎接中學的“入學編班測試”

        這個測試是小學階段學習的一個總結,暑假中,要把學習的所有內容認真復習一遍,還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績,給老師們留下一個好印象。

        三、培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)展自己的特長

        根據(jù)自己的興趣愛好,積極參加學校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術,掌握一技之長,對將來的發(fā)展是很有幫助的。

        四、勤奮讀書,注意積累,善于寫作,靈活運用

        利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報)刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,陶冶情操。

        此外,暑假中還可以積極進行體育鍛煉,幫助家長多干些家務,參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會,不斷展示自我,拓展視野,才會健康成長。