《貧困生救助年度工作總結(jié)》屬于年度總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、貧困生救助年度工作總結(jié)

　　為了使家庭生活困難的學(xué)生能夠堅(jiān)持完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，最大限度地控制學(xué)生流失，切實(shí)為貧困學(xué)生解決生活上和學(xué)習(xí)中的困難，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)貧困學(xué)生幫扶措施如下：

　　一、積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，爭(zhēng)取社會(huì)援助。

　　首先做好農(nóng)民工子女、貧困學(xué)生的摸底調(diào)查工作，建立農(nóng)民工子女、貧困生檔案，確實(shí)掌握學(xué)生的家庭狀況，真正了解學(xué)生需要哪些方面的援助，把貧困學(xué)生分出類(lèi)別，以便于有針對(duì)性地進(jìn)行救助。

　　其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)調(diào)市、區(qū)有關(guān)單位及辦事處有關(guān)部門(mén)，爭(zhēng)取政府援助資金。

　　第三，積極宣傳、廣辟渠道，爭(zhēng)取社會(huì)、私營(yíng)企業(yè)等方面的援助。

　　二、挖掘?qū)W校內(nèi)部的潛力，力爭(zhēng)把貧困生留在校園。

　　1、對(duì)家庭特殊困難的學(xué)生，經(jīng)班主任老師核實(shí)后，每班給一至兩名減免學(xué)雜費(fèi)的名額。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人至少包保一名貧困學(xué)生，幫助其解決在學(xué)習(xí)上和生活上存在的困難。

　　3、每名教師要和農(nóng)民工子女、貧困生結(jié)成幫扶對(duì)子，不定期扶助所包保的貧困學(xué)生，平時(shí)在生活上和學(xué)習(xí)上幫助他們，使其度過(guò)難關(guān)，完成九年義務(wù)教育。

2、超市年度工作總結(jié)超市個(gè)人年度工作總結(jié)

　　一年以來(lái)，我主要從事xx超市前臺(tái)收銀員工作，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下，我始終秉承“客人至上”的宗旨，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，自身的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力有了很大的提高，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將我這一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高服務(wù)水平

　　在這一年工作期間，我堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的重要途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)超市酒店服務(wù)禮儀和結(jié)賬業(yè)務(wù)知識(shí)、收銀注意事項(xiàng)等知識(shí)，通過(guò)不斷的自我學(xué)習(xí)，不斷磨礪個(gè)人品行，努力提高職業(yè)道德修養(yǎng)，提高了自身的服務(wù)技巧。

　　二、恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作

　　我作為一名超市收銀人員，在工作中能夠認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上做出力所能及的貢獻(xiàn)。

　　1、認(rèn)真做好收銀工作。我努力學(xué)習(xí)收銀業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真核對(duì)應(yīng)收賬目，做到了結(jié)賬及時(shí)迅速，應(yīng)收款項(xiàng)條理清晰，令客人滿(mǎn)意。

　　2、堅(jiān)持熱情周到服務(wù)，不把負(fù)面情緒帶到工作中來(lái)，在工作中積極主動(dòng)，沒(méi)有發(fā)生因自己的心情影響對(duì)客人服務(wù)態(tài)度的現(xiàn)象。

　　3、做到微笑服務(wù)，針對(duì)不同客人提供不同的服務(wù)，急客人所急，想客人所想，以最有親切感的一面讓客人體會(huì)到賓至如歸的感覺(jué)。即使在結(jié)賬服務(wù)工作中遇到不愉快的事情，仍能以笑臉相迎。

　　4、不隨意對(duì)客人承諾。當(dāng)客人的需求需在其他部門(mén)或個(gè)人的協(xié)助下完成時(shí)，我能夠做到主動(dòng)咨詢(xún)清楚后再作決定，給客人一個(gè)最準(zhǔn)確的答復(fù)，讓客人明白他的問(wèn)題不是可以馬上解決的，而我確實(shí)在盡力幫助他。

　　5、堅(jiān)持原則，婉拒客人的要求。許多客人在前臺(tái)要求多開(kāi)發(fā)票，我就委絕婉拒，并建議客人可以在其他經(jīng)營(yíng)點(diǎn)消費(fèi)，絕不為附和客人而違背原則。

　　6、增強(qiáng)缺位補(bǔ)位意識(shí)，讓客人“高興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸”。前臺(tái)收銀處是客人離店前接觸的最后一個(gè)部門(mén)，所以通常會(huì)在結(jié)賬時(shí)投訴超市的種種服務(wù)，而這些問(wèn)題并不一定由收銀員引起，我能夠主動(dòng)向其他個(gè)人或者工作部門(mén)講明情況，請(qǐng)求幫助，問(wèn)題解決之后，再次征求客人意見(jiàn)，彌補(bǔ)其他同事或部門(mén)的工作失誤，沉著冷靜地發(fā)揮好中介功能，加深客戶(hù)的信任度，從而與客人建立親密和互信的關(guān)系，留下對(duì)超市方面的良好印象。

3、超市年度工作總結(jié)超市個(gè)人年度工作總結(jié)

　　一、超市工作階段

　　雖然自開(kāi)業(yè)就加入了xx超市這個(gè)大家庭，對(duì)xx超市的人員也很熟悉，但到了具體工作上必竟還是有差別的。為了盡快進(jìn)入角色負(fù)起職責(zé)，一方面加強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極看書(shū)報(bào)文章，虛心向?qū)I(yè)人士請(qǐng)教。一方面加強(qiáng)溝通了解實(shí)際情況，向食品、接貨、收銀等各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人溝通。在短時(shí)間內(nèi)，負(fù)起了超市主管的職責(zé)。與分管經(jīng)理一起對(duì)超市人員進(jìn)行了整頓培訓(xùn)，對(duì)商品的規(guī)劃與陳列。

　　超市主管負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，維護(hù)全賣(mài)場(chǎng)的正常營(yíng)運(yùn)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理，在這個(gè)崗位上，自己立足全面把控全局，在工作的同時(shí)充分利用這一平臺(tái)全面提升自身的組織協(xié)調(diào)與業(yè)務(wù)水平，在收銀、客服、接貨、防損、消防等各個(gè)環(huán)節(jié)深入了解，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，消減漏洞，作一名稱(chēng)職的超市主管。

　　二、人員管理培訓(xùn)工作

　　作為一名主管，對(duì)員工的管理是一門(mén)難度較高的必修課，每個(gè)人的經(jīng)歷、性格各不相同，如何使本部門(mén)員工心往一處想勁往一處使不是嘴上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單的事情。通過(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)際工作中的應(yīng)用，在人員管理方面下了很大功夫。遵循了嚴(yán)格與關(guān)愛(ài)并用的方法。

　　首先自身從心理上真正的關(guān)心員工、尊重員工，真正的為員工著想，真心的想讓員工有所提高。在這個(gè)基礎(chǔ)上，有針對(duì)性的對(duì)員工進(jìn)行思想溝通與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，解決員工思路，樹(shù)立明確的發(fā)展目標(biāo)，確實(shí)激發(fā)員工工作的主動(dòng)性與積極性，再通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)讓員工知道如何去作，如何作的更好。在工作管理上，始終嚴(yán)字當(dāng)頭，只要犯了原則性的錯(cuò)誤，決不縱容。

　　但人是不斷變化與發(fā)展的，人員的管理也會(huì)隨之變化與發(fā)展，這需要自己保持清醒的頭腦，不斷學(xué)習(xí)與提高，更好的發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的全部潛力。

　　對(duì)員工培訓(xùn)也是一名主管的重要工作，xx超市通過(guò)一次次對(duì)員工的培訓(xùn)與交流，自己從最初的基本商業(yè)常識(shí)培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)積集與學(xué)習(xí)，初步形成了對(duì)員工從思想、商品知識(shí)、銷(xiāo)售心理與技能、紀(jì)律守則等方面的系統(tǒng)培訓(xùn)內(nèi)容。得到了員工認(rèn)可收到了一定的成效。

　　三、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與市場(chǎng)把控能力的提高

　　超市零售業(yè)發(fā)展的潮流勢(shì)不可擋，但零售業(yè)同時(shí)面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，自己有幸能夠參與進(jìn)時(shí)代的發(fā)展行業(yè)之中，一定要把握機(jī)遇努力拼搏。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是在工作與業(yè)余時(shí)間不變的任務(wù)。一方面超市管理的基本功，商品陳列、庫(kù)存合理存量、季節(jié)商品的調(diào)整、快訊商品的選擇、營(yíng)運(yùn)各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接，自己從書(shū)上的理論到日常工作中的實(shí)踐，真正把所需的知識(shí)消化貫通再運(yùn)用到工作中。另一方面，通過(guò)各種信息媒介了解最新的市場(chǎng)信息，行業(yè)動(dòng)態(tài)，聽(tīng)取相關(guān)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，使自己在全局的思路更加明晰，以更高的角度來(lái)審視市場(chǎng)的變化，能夠?qū)緵Q策層提出出自自己的戰(zhàn)略性的建議。

　　四、不足方面與下年工作思路

　　俗話(huà)說(shuō)：冰凍三尺非一日之寒。必竟加入到零售行業(yè)的時(shí)間很短，具體開(kāi)始超市的工作才近一年，而市場(chǎng)的學(xué)問(wèn)與超市零售的知識(shí)是如此的深廣。通過(guò)冷靜的自省，自己還有諸多的不足，整體上因參與營(yíng)運(yùn)時(shí)間較短，操作不夠自如外，具體還體現(xiàn)在：首先，對(duì)商品的選擇與把控有待加強(qiáng)，由其由于分工不同對(duì)食品商品的了解相對(duì)更弱。其次，對(duì)市場(chǎng)的分析預(yù)測(cè)不夠透轍準(zhǔn)確，底氣不足，這是由于經(jīng)驗(yàn)少。

　　面對(duì)后半年機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我本著務(wù)實(shí)扎實(shí)的原則，更好的負(fù)起自身的職責(zé)，加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，使自己的業(yè)務(wù)水平，管理水平全面提高，為公司發(fā)展奉獻(xiàn)自身全部的能量。

　　總之，在以后的日子中我更加努力的投入到為之奮斗的超市xx事業(yè)中去，用發(fā)展用效益來(lái)回報(bào)公司，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。了調(diào)整，經(jīng)過(guò)超市員工的共同的努力，我們的銷(xiāo)售有了明顯的增長(zhǎng)。后來(lái)我們又一起努力，潛下心來(lái)，從頭干起，衛(wèi)生、陳列、庫(kù)房、接貨從每一個(gè)細(xì)節(jié)開(kāi)始嚴(yán)格的要求，使非食品的賣(mài)場(chǎng)氛圍有了改觀(guān)。與員工有了更多的接觸，在嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)之上，給員工更多的思想溝通與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使員工的精神面貌有了改觀(guān)，工作的積極性自主性得到了發(fā)揮。在公司各部門(mén)的關(guān)心支持下，全組員工齊心努力，超市的進(jìn)步得到了公司的認(rèn)可。

4、超市年度工作總結(jié)超市個(gè)人年度工作總結(jié)

　　舊歷xx年過(guò)得無(wú)聲無(wú)息。在這一年里，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。核心客戶(hù)、營(yíng)業(yè)額、營(yíng)業(yè)利潤(rùn)大起大落，得而復(fù)失、失而復(fù)得；人力資源、運(yùn)作模式、業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)經(jīng)過(guò)了很多并不成功的嘗試。在這許多嘗試中，我們付出了很大代價(jià)。但值得安慰的是，雖然11財(cái)年公司略有虧損，但我們還存在，我們每一個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心成員還在一起。相比xx年，我們都顯得更加成熟和穩(wěn)健。在成敗更迭和不斷的探索中我們能更清楚地看清自己的能力、所處的定位。

　　總結(jié)xx年，主要總結(jié)這一年各個(gè)業(yè)務(wù)及營(yíng)運(yùn)口子的失誤和經(jīng)驗(yàn)，以規(guī)避前進(jìn)道路中的差誤。

　　一、企業(yè)無(wú)小事，由于對(duì)家家鮮報(bào)價(jià)策略不當(dāng)導(dǎo)致新一佳業(yè)務(wù)全盤(pán)皆輸

　　由于佳佳鮮的生鮮運(yùn)輸業(yè)務(wù)量不大，總部一直未將其作為重點(diǎn)事務(wù)處理。從車(chē)輛組織、營(yíng)運(yùn)管理、甚至報(bào)價(jià)均由營(yíng)運(yùn)部負(fù)責(zé)。該部門(mén)在車(chē)輛運(yùn)力組織上失當(dāng)，對(duì)駕駛員的人品，服務(wù)意識(shí)缺乏考核、培訓(xùn)。出現(xiàn)了偷盜、駕駛員直接與客戶(hù)接洽、操作主管與客戶(hù)對(duì)應(yīng)主管不和等完全失控局面。此情況直接影響了我們?cè)谛乱患训牧己蒙虡I(yè)口碑。

　　由于我們?cè)诟冻鲞\(yùn)價(jià)上居高不下，導(dǎo)致總體成本上升，給客戶(hù)的報(bào)價(jià)水漲船高。加上家家鮮管理人員本身也不太熟悉物流業(yè)務(wù)，以簡(jiǎn)單的社會(huì)閑散車(chē)輛單價(jià)來(lái)對(duì)比我司車(chē)價(jià)，以我司的3噸容積19m的車(chē)價(jià)對(duì)比1。5噸容積11——13m的車(chē)價(jià)。出于我們自身報(bào)價(jià)偏高、客戶(hù)不當(dāng)比對(duì)兩因素，我們運(yùn)價(jià)超高。

　　由于家家鮮的連帶影響，我們先后丟掉了深圳配送、全國(guó)聯(lián)采。而新一佳長(zhǎng)沙的招投標(biāo)也變得無(wú)比艱難。我們雖然以超低價(jià)得到了該業(yè)務(wù)，但事實(shí)上已完全沒(méi)有利潤(rùn)。至此，我們由于一個(gè)小小的家家鮮業(yè)務(wù)連帶損失了一個(gè)年?duì)I業(yè)額800萬(wàn)的項(xiàng)目。一句話(huà)概括“一著不慎、滿(mǎn)盤(pán)皆輸”。

　　二、執(zhí)行力缺失就是企業(yè)的生命力的枯萎

　　由于歷史的原因，公司團(tuán)隊(duì)人員的文化程度普遍不高。加之部分員工以前沒(méi)有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，特別是缺乏大公司工作經(jīng)驗(yàn)。這讓我們的管理和運(yùn)營(yíng)困難重重。一方面我們沒(méi)有主動(dòng)制作管理制度的意識(shí)、就是制定了也可操作性不強(qiáng)。而就算這些現(xiàn)有的簡(jiǎn)陋的管理制度，我們?cè)谶\(yùn)作中也很難看到制度的影子。

　　忽視培訓(xùn)和宣教。我們的操作團(tuán)隊(duì)對(duì)駕駛員、對(duì)基層員工、對(duì)供應(yīng)商缺乏足夠的培訓(xùn)和宣教。不能夠以制度和流程來(lái)規(guī)范日常運(yùn)作，減少管理者自身勞動(dòng)量，一邊騰出更多精力來(lái)處理與收發(fā)貨人協(xié)調(diào)、整合資源、協(xié)調(diào)內(nèi)部、開(kāi)發(fā)客戶(hù)、營(yíng)運(yùn)方案創(chuàng)新等更重要事務(wù)上來(lái)。我們的經(jīng)理們更喜歡直接跳到矛盾的一線(xiàn)，與客戶(hù)、與駕駛員、與供應(yīng)商關(guān)系緊張。這一現(xiàn)象在身配、長(zhǎng)配、聯(lián)采中普遍存在。

　　懶惰和懶散。公司自xx年成立以來(lái)，市場(chǎng)部苑成文開(kāi)發(fā)了飛利浦項(xiàng)目，除我之外沒(méi)有任何人能夠給公司開(kāi)發(fā)到新的可持續(xù)性項(xiàng)目。大家都習(xí)慣于懶惰，沒(méi)有去打江山的勇氣和豪情。當(dāng)我們?nèi)笔Я舜蚪降暮狼闀r(shí)，那我所能要求大家的，你起碼要有守住家業(yè)的勤勞。

　　三、低成本是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的主要構(gòu)成

　　物流業(yè)務(wù)不同于其他高科技行業(yè)，誰(shuí)的整合資源能力強(qiáng)、管理成本和財(cái)務(wù)成本低誰(shuí)就能在招投標(biāo)中笑到最后。11年我們通過(guò)各種渠道摸索，對(duì)各種車(chē)型的成本測(cè)算、運(yùn)力資源渠道應(yīng)該是積累了經(jīng)驗(yàn)。我們通過(guò)蘇寧項(xiàng)目、戴爾項(xiàng)目作了嘗試。明了與其他企業(yè)的差距有多大，知道了蘇寧項(xiàng)目為什么會(huì)虧本。

5、貧困生救助年度工作總結(jié)

　　在縣教育局高度重視下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各班班主任的積極配合下，我校救助中心認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家“補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)”政策，在保證義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生享受到救助并完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)做了大量的工作，取得了一定實(shí)效?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、健全了機(jī)構(gòu)

　　建立了救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配置了救助工作專(zhuān)干，制定了救助工作方案和救助工作計(jì)劃，建立了貧困學(xué)生檔案。

　　二、加大了宣傳

　　為增強(qiáng)“一補(bǔ)”政策的透明度，將黨和政府的溫暖送到千家萬(wàn)戶(hù)，我校通過(guò)多種渠道，采用多種形式加強(qiáng)救助宣傳工作。

　　一是有助學(xué)宣傳欄和救助公示欄，救助政策、文件、機(jī)構(gòu)人員名單、救助程序的標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)督辦法能及時(shí)與師生、家長(zhǎng)直接見(jiàn)面;

　　二是借助學(xué)校行政會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等“四個(gè)會(huì)”形式宣傳救助政策，使得我校師生、家長(zhǎng)對(duì)救助政策的知曉率比上年有較大幅度的提高。

　　三、強(qiáng)化了措施

　　為將今年“一補(bǔ)”工作落實(shí)到位，我校召開(kāi)救助專(zhuān)題會(huì)議，傳達(dá)有關(guān)文件精神，對(duì)貧困學(xué)生“一補(bǔ)”工作進(jìn)行了詳細(xì)地部署，在實(shí)際操作中也切實(shí)堅(jiān)持了“三公開(kāi)”(公開(kāi)救助資金總額，公開(kāi)救助工作程序，公開(kāi)受助學(xué)生名單及受助標(biāo)準(zhǔn))、“三杜絕”(杜絕助情感學(xué)、助富裕學(xué)、助親屬學(xué))原則。

　　四、落實(shí)

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的救助，確保國(guó)家“一補(bǔ)”政策落實(shí)在的確貧困學(xué)生頭上。每年兩期開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校按程序確定貧困學(xué)生的名單，堅(jiān)持了“公開(kāi)、公正、公開(kāi)”的原則，有效地促進(jìn)了學(xué)校實(shí)施“一補(bǔ)”。維護(hù)了國(guó)家義務(wù)教育階段中小學(xué)貧困生實(shí)施救助的“陽(yáng)光工程”、“民心工程”的形象，落實(shí)了黨和政府維護(hù)廣大人民群利益這一德政之舉。

　　五、取得的成效

　　今年，我校受到救助的學(xué)生達(dá)到人，他們是遲武昊、王振桐、孔祥園、吳忠?guī)?、劉清泉、張啟彪。救助資金的發(fā)放使學(xué)校保學(xué)控流工作出現(xiàn)了穩(wěn)中有序的良好態(tài)勢(shì)。使我校的控輟保生取得到了很好的成績(jī)。

　　六、存在的問(wèn)題

　　在過(guò)去的一年中，我們雖然做了大量的工作，付出了艱辛的努力，取得了一定的成績(jī)，但與黨和政府的要求和人民群眾的愿望還有較大的差距，主要表現(xiàn)如下：

　　1、貧困生的救助力度需進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　2、被救助學(xué)生的思想品德教育與感恩教育需進(jìn)一步加強(qiáng)，以發(fā)揮救助資金的本質(zhì)效益的最大化。為提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)更多合格人才作出貢獻(xiàn)。

6、貧困生救助年度工作總結(jié)

　　在縣教育局高度重視下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各班班主任的積極配合下，我校救助中心認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家“補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)”政策，在保證義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生享受到救助并完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)做了大量的工作，取得了一定實(shí)效。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、健全了機(jī)構(gòu)

　　建立了救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配置了救助工作專(zhuān)干，制定了救助工作方案和救助工作計(jì)劃，建立了貧困學(xué)生檔案。

　　二、加大了宣傳

　　為增強(qiáng)“一補(bǔ)”政策的透明度，將黨和政府的溫暖送到千家萬(wàn)戶(hù)，我校通過(guò)多種渠道，采用多種形式加強(qiáng)救助宣傳工作。

　　一是有助學(xué)宣傳欄和救助公示欄，救助政策、文件、機(jī)構(gòu)人員名單、救助程序的標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)督辦法能及時(shí)與師生、家長(zhǎng)直接見(jiàn)面;

　　二是借助學(xué)校行政會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等“四個(gè)會(huì)”形式宣傳救助政策，使得我校師生、家長(zhǎng)對(duì)救助政策的知曉率比上年有較大幅度的提高。

　　三、強(qiáng)化了措施

　　為將今年“一補(bǔ)”工作落實(shí)到位，我校召開(kāi)救助專(zhuān)題會(huì)議，傳達(dá)有關(guān)文件精神，對(duì)貧困學(xué)生“一補(bǔ)”工作進(jìn)行了詳細(xì)地部署，在實(shí)際操作中也切實(shí)堅(jiān)持了“三公開(kāi)”(公開(kāi)救助資金總額，公開(kāi)救助工作程序，公開(kāi)受助學(xué)生名單及受助標(biāo)準(zhǔn))、“三杜絕”(杜絕助情感學(xué)、助富裕學(xué)、助親屬學(xué))原則。

　　四、落實(shí)

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的救助，確保國(guó)家“一補(bǔ)”政策落實(shí)在的確貧困學(xué)生頭上。每年兩期開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校按程序確定貧困學(xué)生的名單，堅(jiān)持了“公開(kāi)、公正、公開(kāi)”的原則，有效地促進(jìn)了學(xué)校實(shí)施“一補(bǔ)”。維護(hù)了國(guó)家義務(wù)教育階段中小學(xué)貧困生實(shí)施救助的“陽(yáng)光工程”、“民心工程”的形象，落實(shí)了黨和政府維護(hù)廣大人民群利益這一德政之舉。

　　五、取得的成效

　　今年，我校受到救助的學(xué)生達(dá)到人，他們是遲武昊、王振桐、孔祥園、吳忠?guī)?、劉清泉、張啟彪。救助資金的發(fā)放使學(xué)校保學(xué)控流工作出現(xiàn)了穩(wěn)中有序的良好態(tài)勢(shì)。使我校的控輟保生取得到了很好的成績(jī)。

　　六、存在的問(wèn)題

　　在過(guò)去的一年中，我們雖然做了大量的工作，付出了艱辛的努力，取得了一定的成績(jī)，但與黨和政府的要求和人民群眾的愿望還有較大的差距，主要表現(xiàn)如下：

　　1、貧困生的救助力度需進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　2、被救助學(xué)生的思想品德教育與感恩教育需進(jìn)一步加強(qiáng)，以發(fā)揮救助資金的本質(zhì)效益的最大化。為提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)更多合格人才作出貢獻(xiàn)。

7、貧困生救助年度工作總結(jié)

　　接到縣里財(cái)政局、教育局有關(guān)20xx年秋季高中貧困生補(bǔ)助資金的通知，我校各部門(mén)立即組織認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，并積極配合做好文件的有關(guān)事項(xiàng)，11月22號(hào)下午，我校在綜合樓五樓召開(kāi)全體教師例會(huì)，會(huì)上，我校曾照桂校長(zhǎng)、總務(wù)處鐘小聰主任都對(duì)該文件的重要精神做了詳細(xì)的闡述和工作任務(wù)的分配，曾照桂校長(zhǎng)提出：要積極、及時(shí)、認(rèn)真落實(shí)好此項(xiàng)工作?？倓?wù)處鐘主任也強(qiáng)調(diào)：各班主任一定要認(rèn)真核查，仔細(xì)填寫(xiě)好表格，對(duì)確實(shí)困難的學(xué)生，各班主任一定要做好幫扶工作。會(huì)后，各班主任按照學(xué)校的指示，都較好的完成了任務(wù)，對(duì)貧困生的評(píng)定，嚴(yán)格按照了市財(cái)政局、市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《江西省普通高中貧困家庭學(xué)生政府資助金管理辦法（試行）》規(guī)定的程序進(jìn)行評(píng)審核定。

　　學(xué)校教務(wù)處也遵照文件規(guī)定，采集好了貧困生學(xué)生信息和相片，并制作好了貧困生檔案，對(duì)每一為貧困生的信息、檔案都做了仔細(xì)認(rèn)真的核審。25號(hào)下午，在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的組織下，對(duì)貧困生的信息、檔案做了一一整理，做到：將資金發(fā)放到最需要幫助的人手中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在班主任會(huì)上也明確指出：對(duì)于家庭確實(shí)有困難的學(xué)生，我們作為教育工作者，不僅要對(duì)其在經(jīng)濟(jì)上給予幫助，還要在精神上給予安慰，讓這一批學(xué)生能在一個(gè)較為穩(wěn)定的環(huán)境中成長(zhǎng)，老師和同學(xué)之間應(yīng)該相互諒解，積極做好這類(lèi)學(xué)生在生活上，精神上的幫扶工作。

　　在政府的大力支持和學(xué)校各個(gè)部門(mén)的積極配合下，此項(xiàng)工作在我校已順利的完成，此后，我們將繼續(xù)做好貧困生的調(diào)查和幫扶工作。

8、貧困生救助年度工作總結(jié)

　　為了使家庭生活困難的學(xué)生能夠堅(jiān)持完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，最大限度地控制學(xué)生流失，切實(shí)為貧困學(xué)生解決生活上和學(xué)習(xí)中的困難，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)貧困學(xué)生幫扶措施如下：

　　一、積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，爭(zhēng)取社會(huì)援助。

　　首先做好農(nóng)民工子女、貧困學(xué)生的摸底調(diào)查工作，建立農(nóng)民工子女、貧困生檔案，確實(shí)掌握學(xué)生的家庭狀況，真正了解學(xué)生需要哪些方面的援助，把貧困學(xué)生分出類(lèi)別，以便于有針對(duì)性地進(jìn)行救助。

　　其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)調(diào)市、區(qū)有關(guān)單位及辦事處有關(guān)部門(mén)，爭(zhēng)取政府援助資金。

　　第三，積極宣傳、廣辟渠道，爭(zhēng)取社會(huì)、私營(yíng)企業(yè)等方面的援助。

　　二、挖掘?qū)W校內(nèi)部的潛力，力爭(zhēng)把貧困生留在校園。

　　1、對(duì)家庭特殊困難的學(xué)生，經(jīng)班主任老師核實(shí)后，每班給一至兩名減免學(xué)雜費(fèi)的名額。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人至少包保一名貧困學(xué)生，幫助其解決在學(xué)習(xí)上和生活上存在的困難。

　　3、每名教師要和農(nóng)民工子女、貧困生結(jié)成幫扶對(duì)子，不定期扶助所包保的貧困學(xué)生，平時(shí)在生活上和學(xué)習(xí)上幫助他們，使其度過(guò)難關(guān)，完成九年義務(wù)教育。