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        幼兒園教師總結

        《幼兒園教師總結》屬于年度總結中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        幼兒園教師總結

        1、幼兒園教師總結

          光陰過得真快,轉眼間一學期的教授教化工作已靠近尾聲,為了更好地做好往后的工作,總結經(jīng)驗、汲取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

          一、思想工作方面

          俗話說:“活到老,學到老”,本人不停在各方面嚴格要求本身,盡力地進步本身,以便使本身更快地適應社會成長的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)冊本,勇于剖解本身,闡發(fā)本身,正視本身,進步自身素質。在抗“非典”時期,可以或許主動共同學校,做好防治鼓吹工作。

          二、教導工作方面

          這學期,本人擔負一年級語文教授教化工作,班級人數(shù)浩繁,又面臨著新課程革新。面對初次打仗的課本,我在教導教授教化工作中遇到了不少艱苦。針對這些環(huán)境,我在積極參加教導局組織的新課本培訓的同時,客氣向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教授教化中,認真鉆研新綱目、吃透課本,積極開發(fā)教授教化思路,把一些先進的教授教化理論、科學的.教授教化措施及先進今世教授教化手段機動運用于講堂教授教化中,盡力培養(yǎng)學生的互助交流、自主探究、勇于立異的等才能。另外,本人在搞好教授教化工作的同時,還很注重教授教化經(jīng)驗的積累,有了就實時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合運動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、頒發(fā)。

          三、遵守規(guī)律方面

          本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有本家兒動告假。在工作中,尊敬領導、連合同事,能正確處置懲罰好與領導同事之間的關系。平時,節(jié)約勤儉、任勞任怨、對人真誠、酷愛學生、人際關系協(xié)調(diào)融洽,從不鬧無原則的膠葛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范本身的言行,絕不松懈地培養(yǎng)本身的綜合素質和才能。

          四、業(yè)務進修方面

          隨著新課程革新對教師業(yè)務才能要求的進步,本人在教授教化之余,還擠光陰自學中文本科并積極各種今世教導技巧培訓初步控制了多媒體課件制作。

        2、幼兒園教師工作總結

          回顧一學期以來的工作,我始終是保持著高度的責任感,以積極進取的精神投入到工作中,做到對幼兒耐心、細心、關心和愛心,并能以《規(guī)程》為依據(jù),圍繞園里的中心工作計劃,結合本班的實際情況及幼兒的年齡特點,認真開展各項教育教學活動,較好地完成各項工作任務,現(xiàn)就一學期以來的工作總結如下:

          一、前階段工作的不足

          1.班內(nèi)部分小朋友用餐時的衛(wèi)生情況較差,桌上、地板上掉下的飯粒較多;個別幼兒吃飯動作較慢,常有剩菜剩飯的現(xiàn)象;

          2.幼兒剛入園,和老師的溝通能力較差,常常不能表達清楚自己的想法和要求;

          3.班內(nèi)部分小朋友紀律還沒有形成,課堂常規(guī)較差,常有開小差、不認真聽講的現(xiàn)象。

          二、現(xiàn)階段工作措施及成效

          (一)思想工作

          本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

          (二)教學工作

          在根據(jù)幼兒的年齡特點,認真分析分析的基礎上,認真開展各項教育教學活動。在教學活動中注重以游戲貫穿整個活動,充分調(diào)動幼兒的三性,運用多種形式、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動,激發(fā)他們的活動興趣,創(chuàng)設條件引導他們主動感知、操作、探索事物,從促進幼兒的發(fā)展,平時認真?zhèn)浜妹恳粋€活動,每一個環(huán)節(jié),找出重難點,為幼兒準備充足的教具及操作材料,在活動中注意發(fā)揮教師的主導地位與幼兒的主體地位,面向全體幼兒,注重個體差異。注重對幼兒在技能方面的訓練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng),平時認真做好每個活動的觀察記錄及效果分析。

          (三)家長工作

          1.主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況;

          2.使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關系更密切;

          3.與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

          (四)安全工作

          在一日保教活動中,我班教師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園,老師都要隨時注意幼兒的安全,并檢查幼兒活動場所的安全隱患。托班幼兒有流尿現(xiàn)象,我們也同樣做到勤檢查,勤換洗,像對待自己的孩子一樣。

          三、心得體會

          古話有云:“學海無涯苦做舟”,對呀,教師更應該如此,中心幼兒園有很多教學經(jīng)驗豐富的老師,有這樣一個良好的環(huán)境。我于是對自己提出了幾點要求:要虛心,要有苦心,對事情要有恒心。因為剛來實驗園,所以很多事情都得從頭開始學,我虛心向別的教師請教班級管理的心得,認真對待每次的教學調(diào)研,爭取上好每節(jié)課。我認真準備每次活動,得到了家長對我工作的肯定。

          四、反思和今后改進方向

          這一學期來,我的工作中還存在著很多不足,我班幼兒的常規(guī)還不夠好,玩玩具時,不夠愛惜,在收拾玩具和學具時,不能主動將其放回原處,并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時,今后我要認真學習新的幼兒園指導《綱要》將綱要的精神落實到教育教學工作中??炭嚆@研新教材、加強理論學習,不斷提高自己的理論水平。

        3、幼兒園教師總結

          從20xx年8月幼兒園建園至今已有五個月,一個學期已然結束。在這五個月中,我們所經(jīng)歷的思想、觀念、教育教學方式以及個人行為方式的轉變是前所未有的,但始終沒有改變的是保持著高度的責任感,以積極進取的精神投入到工作中。

          一、責任增強了一點

          領導和老師們一定感覺到,我是一個干事挺認真的人,不論何事力求盡善盡美,比如招生宣傳、比如校園院墻美化、比如班級文化建設、比如每次的教師培訓等等,我所要做的都想做到,什么原因呢?不謙虛的說,我是一個有責任心的人,而且這種責任心一直在增強,這種責任心來自哪里?來自對黨的教育事業(yè)的忠誠。

          二、思想提高了一點

          無論是小學教育,還是幼兒教育,所做的工作都是最基礎的,都是為祖國培育更美更艷的花朵。近半年來對于這一認識更加深刻,一是學習心得,二是從黨和政府對學前教育前所未有的重視感悟到的,三是從家長的殷切期望中領悟到的。

          三、觀念轉變了一點

          1978年,巴黎,有個記者問一位諾貝爾獎獲得者:在您的一生里,您認為最重要的東西是在哪所大學、哪所實驗室里學到的呢?這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:是在幼兒園。在幼兒園里,我學會了很多很多。

          比如,把自己的東西分一半給小伙伴們。不是自己的東西不要拿。東西要放整齊。飯前要洗手。午飯后要休息。做了錯事要表示歉意。學習要多思考,要仔細觀察大自然。我認為,我學到的全部東西就是這些。這使我的觀念得以重新來認識幼兒教育的重要性。幼兒時期是一個人良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵期。老師家長今天怎樣教育孩子,明天孩子就會成為怎樣的人。

          四、思考深入了一點

          1、從我們所從事的工作角度思考,如今從事了學前教育,就要改變原來教小學對待小學生的策略和方法。

          2、學會觀察。我分工的衛(wèi)生區(qū)是大門口至公路邊,有了觀察的有利條件,主要是從接送孩子的家長三言兩語的對話中,發(fā)現(xiàn)從家長的角度的褒揚或貶謫,意見或建議,而這樣自然狀態(tài)下的心理流露對于我們改進工作具有很強的借鑒之益。

          3、遇到不好的事情從好的方面去思考,遇到好的事情從不好的方面去思考。

          4、回收事情發(fā)生的緣由,推向事情的發(fā)展趨勢。

          四、工作做了一點

          1、建園之初,我的分工是宣傳和招生

          宣傳:根據(jù)領導意圖,精心設計宣傳展板,設計海報,設計廣告等等,既要考慮文字,又要設計版面、色彩、圖片搭配,還要與媒體、宣傳部門打交道,交材料,交文章。有大量的工作是在深夜完成的,有時急需的材料干到黎明時分。那一次,在廣告公司做展板,到了七點,天已漆黑,還沒完成一半,那里的工作人員不干了。我好說歹說,人家答應回家吃晚飯,八點就回來,我急急火火回家吃飯,八點前趕回去等,結果,小雨淅瀝瀝地下,小鳳一個勁地吹,我在人家門前的屋檐下等到了九點半,等到做完回家已是十二點多了。

          環(huán)境建設對于幼兒園來講更為重要,我們幼兒園四周的院墻需要全部美化。當然,這不是我畫的,是領導邀請的外校的幾位老師,再加上我們學校的好些老師的努力,那時正是秋老虎的季節(jié),老師們在太陽底下一曬就是一天,一站就是一天,站得腿酸,曬得眼黑。我所做的工作就是整體設計,哪面墻需要什么圖案,這些圖案又得比較符合幼兒園的特點,又要含有一定的文化底蘊,都是經(jīng)過多次推敲和反復,集思廣益(比如南墻上的十二生肖就是張云),幾易其稿才最終確定,然后是為畫畫的老師服務,跑前跑后,也是腿酸、流汗。

          2、開園之后,我的分工是培訓和校園文化

          培訓:我其實是在培訓的過程中受到了培訓,比如讓學習老師結合光盤上的課給老師們說說幼兒園的課堂教學,讓參加省市培訓的xx、xx、xx匯報培訓內(nèi)容等,都是對我的一次次培訓,這讓我學到了許多東西。

          校園文化建設:開園后的校園文化建設的主要內(nèi)容轉到了班級文化建設方面,上次在進行班級文化評比是我已經(jīng)做了簡單的說明,今天不再多說,只是想說的仍然是對老師們的感謝,我在其中日思夜想的謀劃、魂牽夢繞的心思、苦心孤詣的精力、殫精竭慮的努力就不再說了,寒天飲冰水,點滴在心頭。

          雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我會在今后的工作中多學習,多思索,多實踐,以求更大進步。

        4、幼兒園教師總結

          20xx年即將過去,我們也將迎來新的一年,回顧這一年的工作有苦也有甜,回顧一學期的工作真的是太多,每一件事情都在我的腦海中劃過,每一個孩子的一舉一動在我的面前閃爍,現(xiàn)就本學期的工作總結。

          一、思想方面

          熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極參加學校組織的各項政治學習,認真的學習市里傳達的安全教育,認真做好學習記錄,保證幼兒安全,增強安全意識。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。

          二、工作方面

          認真學習幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。

          每一節(jié)課我都是認真的選教材,然后根據(jù)本班孩子的年齡特點選定教學內(nèi)容、制定教學目標、設計可行的教學過程,并根據(jù)課堂內(nèi)容制作教具為教學服務。我和邱老師都是剛接手這個班的,對孩子不是很熟悉,所以每次備課前我們都會先討論,確保目標的一致性,然后對于本班的教學工作進行反思,哪一節(jié)課孩子們學習興趣高,接受的快,什么課孩子們沒有興趣需要我們以后工作中調(diào)整教學方法,讓孩子們變被動學習為主動學習。環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,我們選擇了一些有特點的裝飾布置,利用一些廢舊物品(如廢舊的紙箱)。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。

          三、家長工作

          幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結合才能取得好的成效。這學期我們中班老師調(diào)動較大,家長有些誤會,我們本著“把年輕的家長當作兄妹、年長的當作長輩”,耐心的解釋,我們尊重了他們,處處為他們著想,家長也就非常支持我們的工作了。

          很多家長都說,你們老師好辛苦呀,我們在家?guī)б粋€孩子已經(jīng)夠嗆,你們要帶那么多孩子,必須要有很好的耐心,其實作為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細心,更重要的是要有一個愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長朋友的心。

          愛孩子不是說在嘴上,要掛在心里,愛孩子要了解孩子的興趣、愛好、家庭狀況。由于今年安全工作抓的特別嚴,家長都不能進校園了,我就利用早上接待和下午放學的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,并有針對性的進行個別教育。

          四、其他方面

          在珍惜幼兒園提供學習機會的同時,也努力吸收外界的信息和知識,瀏覽優(yōu)習網(wǎng)站,翻閱幼兒教育雜志,不斷的汲取知識,為此我報考了本科的學習,讓自己永遠處于一灣活水之中。

          今年我撰寫的論文《幼兒音樂教育的理論基礎與科學特點》在江蘇省教育學會獲得了三等獎,還有《如何在藝術教育中培養(yǎng)幼兒的能力》在江陰市教育學會也獲得了三等獎。

          幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通,心相連,讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!

        5、幼兒園教師年度總結

          幼兒園教師年度總結本人本學期能嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,處處以一名人民教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,敬業(yè)愛崗,為人師表,不計較個人得失。積極參加園內(nèi)各項活動,工作認真,不但組織開展好班級各項活動,而且還能積極組織開展好年級組各項活動,受到家長和孩子的喜愛?,F(xiàn)總結如下:

          本學期本人擔任小班級組長和小一班班長。擔任小班級組長,本人能在工作中處處以身作則,起模范帶頭作用。能團結小班級全體老師,能虛心聽取他人意見,共同完成幼兒園各項任務,如開展小班級集體備課;探討小班幼兒常規(guī)建立;組織老師設計主題活動;設計六一游園活動的游戲;制定年級組計劃等。在工作中,我處處以一名干部的身份嚴格要求自己,不計較個人得失,關心年級組的同事,組織各班互幫互助,一起制作活動區(qū)材料,共同設計各班主題環(huán)境。以自己的教學經(jīng)驗和業(yè)務能力幫助和輔導青年教師及保育員提高業(yè)務能力和活動組織能力。以達到共同提高,共同進步,成為互幫互助、團結向上、非常有凝聚力的集體。使得小班級在我園的各項活動中都能起模范帶頭作用,多次受到園領導的表揚。

          擔任小一班班長,能認真組織安排好班級的各項日常工作。如班級老師的分工,組織召開班務會,做好家長工作和班級環(huán)境的規(guī)劃和設計。帶領班級教師認真完成幼兒園各項任務。本人能根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平和班級工作情況制定適宜的班級計劃,并組織開展了豐富的、具有班級特色的豐富活動。如:親子活動、主題活動;家長開放日活動;節(jié)日教育活動;六一游園活動;開展親子手工制作活動等。能根據(jù)孩子的興趣設計每一個活動,激發(fā)幼兒的探究欲望和學習的主動性、積極性。

          本人在日常工作中能耐心細致的照顧好孩子的日常生活,并加強對幼兒自理能力的培養(yǎng),手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪,如何把衣服疊整齊;幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習慣。積極對幼兒進行自我保護的教育和培養(yǎng),增強幼兒的安全意識。本人平時能積極向孩子們宣傳有關疾病預防的知識和方法,認真做好幼兒每日的出勤記錄,對未能及時入園的幼兒,通過打電話仔細詢問幼兒的情況,并做好記錄。積極開展體育鍛煉,發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性。在活動中注意培養(yǎng)幼兒的安全意識,學習自我保護的方法。

          在教育教學方面,我能深刻地認識到:時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學,所以我十分注重業(yè)務學習,不斷充實知識,提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關幼教的雜志、書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,以科學的理論指導自己的教育行為,重視幼兒的素質教育,培養(yǎng)幼兒的實際能力。學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗,取長補短,來提高自己的教學水平

          在家長工作方面,我能深刻認識到家長工作的重要性,我把每一位家長當成是自己的朋友,本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考,認真細致的做好家長工作。堅持每周一次給坐校車的小朋友家長打電話,加強與坐校車幼兒家長的溝通;通過發(fā)通知和寫信的形式,讓家長及時了解幼兒園和班級的各項活動;通過家長會和家訪的形式,讓家長了解我們的工作,支持我們的工作。每兩周發(fā)放一次《家園聯(lián)系冊》,不但詳細匯報幼兒在園的情況,而且堅持認真回復家長的意見和建議;通過幼兒園網(wǎng)站及時把班級的活動、計劃以及孩子活動時的照片上傳上去,讓家長了解我班的活動情況,并指導家長如何在網(wǎng)站進行操作;結合班級主題活動開展家長小組活動,讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學活動,同時增強家長之間的相互了解和凝聚力,激發(fā)家長參加集體活動的興趣,因此班級工作得到了家長的支持與好評。

        6、幼兒園教師年度總結

          年度總結是對前一年社會實踐活動進行全面回顧、檢查、分析、評判,從理論認識的高度概括經(jīng)驗教訓,以明確努力方向,指導今后工作的一種機關事務文體。它是黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體都廣泛使用的一種常用文體。以下是CN人才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的幼兒園教師年度總結范文,希望大家喜歡!

          幼兒園教師年度總結范文(一)

          反思一個學期的工作,我有了很深的認識:我們都有一種感覺,當你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭,開學初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),實在是讓人感嘆時間的飛逝??墒羌毤毱肺?,卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個學期轉眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學期工作做如下小結

          教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

          一、教學方面

          從本班幼兒的實際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。

          二、常規(guī)教育方面

          1、禮貌

          先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

          2、課堂活動紀律

          從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

          3、衛(wèi)生習慣

          每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

          三、業(yè)務學習方面

          我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業(yè)知識水平。

          四、家園溝通

          1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

          通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

          2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。

          3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

          4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。

          5、結合每月開展的主題教育活動,引導家長關注活動進展,并能主動參與到有關活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關系,讓家長和幼兒共同成長。

          五、存在不足

          1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

          六、今后工作規(guī)劃

          1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討,多方面的提高專業(yè)技能。

          2、珍惜教學機會,加大學習力度:一是保持工作熱情,繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習;二是謙虛謹慎,繼續(xù)加大向領導和各位老師的學習

          以上是我本年度的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

          幼兒園教師年度總結范文(二)

          時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了?;仡欉@學期,忙碌而愉快的工作在我們的團結協(xié)作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。

          一、思想品德

          本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

          二、本學期取得的成績

          1、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

          2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

          3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領會了新《綱要》精神。

          4、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

          5、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

          保育工作

          在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的'好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

          1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練。

          2、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

          3、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。

          4、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。。

          安全工作

          安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:

          1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

          2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

          3、做好交接班工作,認真填寫交班內(nèi)容。

          家長工作

          1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。。

          2、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

          3、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

          總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質,積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!

        7、幼兒園教師年度個人工作小結幼兒教師個人總結

          經(jīng)過4個多月工作的磨練,我已經(jīng)漸漸地適應了幼兒園教師的工作?,F(xiàn)在,我把自己幾個月來的工作情況作匯報。

          一、 教師工作方面:

          幾個月的教師工作讓我對這一行業(yè)有了一個新的認識:做一個幼兒教師也許不難,但要做一個好教師就很難了。我個人覺得在工作中,我主要做到了兩個字——“關心”,是的,關心每一個幼兒,無論他是調(diào)皮還是搗蛋,在我心中,每一個孩子都是需要關心幫助的個體,這使我得到了每一個孩子的真心的愛的回報。

          在工作中,我也得出了以下幾點對教師工作的新的`看法:

          1、有一顆愛心,這是做好工作的前提。

          帶著一顆“愛心”去工作,可以讓孩子覺得你是真心地關心他,縮短了師生之間的距離,同時,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。記得剛開學的時候,我批評過一個叫徐志昂的調(diào)皮小男孩,從此以后我發(fā)覺他很排斥我觸碰他,對此,我并沒有從此以后對他不聞不問,反而更靠近他,每天都和他聊他最喜歡的動畫片,漸漸的我發(fā)現(xiàn)他也開始喜歡我了,這讓我覺得,老師有一顆愛心真的很重要。

          2、細心、耐心這是做好工作的基礎。

          教育孩子不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心,在平時的工作中要細心觀察,及時發(fā)現(xiàn)每個孩子不同的需要。以前我總覺得做幼兒園老師是很輕松的工作,不就是孩子王嗎?真正踏上工作崗位,我才感覺到并不輕松,反而還壓力重重。你要對三十幾個孩子負責啊,于是我從一個馬大哈沒,慢慢變成了會細心觀察的人,觀察什么呢?當孩子出汗了為他墊上小毛巾;在他感冒時提醒他多喝水等等。學生時代的我還是一個事事都要媽媽操心的孩子,一進入社會就要變成一個照顧三十幾個孩子的老師,這當中轉變的辛苦只有我自己知道,但我一點也不覺得苦,相反,看到自己的成長我很高興,我今后還會繼續(xù)努力的。

          二、存在的問題和今后努力方向:

          回顧檢查自身存在的問題,自己還有很多需要學習改進的地方。我是一名新教師,在工作的各個地方都有或大或小的不足之處,在備課方面還有很多不足的地方,有可能是寫的不清楚,也有可能是思路不夠詳細,在上課方面也有很多的不足之處,但是我都會努力進步的,希望我班的小朋友能夠學得更多,更好。

          所以,今后我要進一步學習備課,上課,以及積極參加各種理論學習,提高自己的工作能力,努力成為一名優(yōu)秀的幼教工作者。

        8、幼兒園教師度個人工作總結工作總結

          時光荏苒。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,遠離求學生涯的無憂無慮,步入一個全面對自己的人生負責的新階段,確實是一個質的飛躍。在經(jīng)過一段時間相關知識的培訓之后,終于在九月份正式進入工作的正軌。而開學第一個月的試用期,更是我脫繭的關鍵時刻。幸運的是,在園長、助理、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下,鄙人順利脫繭,何時成蝶,則需要靠自己今后不斷的努力。下面,針對這一個月自己在保教、師德、自身發(fā)展與提高這三個方面進行相關的總結。

          一、在保教方面

          1、在幼兒保育領域上,積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧,并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作,以確保教師和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方。

          2、在教育教學上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也沒有經(jīng)驗去上好課。對此,在工作之初,總是對于各式各樣的課程束手無策,內(nèi)心忐忑不安。俗話說,“萬事開頭難”。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。除此之外,我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高,還經(jīng)常找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多聽其他教師的課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。

          3、在從教學理論方面。我在課余時間盡量讓自己更加充實的學習更多的理論知識,博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。另外,在提升教育、教學實踐能力方面,我認真鉆研,虛心向他人請教,及時學習他人優(yōu)秀的經(jīng)驗,并鼓勵自己勇于創(chuàng)新。

          二、在師德方面。

          始終認為作為一名優(yōu)秀的教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W高為師,身正為范”,早在千年以前,對于教師的職業(yè)道德素質就有了如此高的要求。而今天教師的職業(yè)道德素質中就包括了對職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責任感,對兒童的愛心、童心等內(nèi)容。教師要以關懷、關注、理解、賞識的眼光啟發(fā)學生的心智。我認為作為一名幼兒教師,首先應該向把愛灑向每一個孩子,樹立良好的教師形象,最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學習主動性,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,及時地給予肯定和幫助,學會寬容幼兒,讓幼兒的心理得到最大的滿足。其次,對孩子要有耐心,要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導精神。要充分發(fā)展每一個孩子的`個性,平等地對待每一個孩子,并努力給每一個孩子提供最好的教育,為每一個孩子的成功做最充分的準備。讓每一個孩子的身心都能健康成長,讓每一個孩子每天都有好感覺,讓每一個孩子都能獲得成功。

          所以在這樣的認知上,我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操,加強修養(yǎng),提高自己專業(yè)水平。除此之外,還要學會關注孩子的五大方面,即是:關注學生的全面發(fā)展與多元智能,關注學生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展,關注學生發(fā)展的情感與需求,關注學生個性化的學習與發(fā)展方式,關注學生發(fā)展的自我期望與動力機制。從而從心態(tài)上決定師德,從師德上體驗心態(tài)。為此,今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

          再次,在自身發(fā)展與提高方面。

          為了提高自身的專業(yè)水平,我要求自己不斷的鉆研各種教育相關知識理論,并努力做到理論聯(lián)系實際,實施面向全體和因材施教的原則,使每一個孩子都更有個性的成長。而作為一名幼兒英語教師,更應該在不斷加強自己的英語專業(yè)水平,提高口語能力,盡自己最大的可能給幼兒創(chuàng)設一個學習英語的好環(huán)境。

          最后,經(jīng)過這一個月的努力學習,我深知“書癡者文必工,藝癡者技必良”的道理。終身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候,我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己,努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新!從而適應社會對教師的素質要求更高的大趨勢,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量!

        9、中學教師幼兒園教師年度稽核個人總結工作總結

          光陰過得真快,轉眼間一學期的教授教化工作已靠近尾聲,為了更好地做好往后的工作,總結經(jīng)驗、汲取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

          一、思想工作方面

          俗話說:“活到老,學到老”,本人不停在各方面嚴格要求本身,盡力地進步本身,以便使本身更快地適應社會成長的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)冊本,勇于剖解本身,闡發(fā)本身,正視本身,進步自身素質。在抗“非典”時期,可以或許主動共同學校,做好防治鼓吹工作。

          二、教導工作方面

          這學期,本人擔負一年級語文教授教化工作,班級人數(shù)浩繁,又面臨著新課程革新。面對初次打仗的課本,我在教導教授教化工作中遇到了不少艱苦。針對這些環(huán)境,我在積極參加教導局組織的新課本培訓的同時,客氣向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教授教化中,認真鉆研新綱目、吃透課本,積極開發(fā)教授教化思路,把一些先進的教授教化理論、科學的.教授教化措施及先進今世教授教化手段機動運用于講堂教授教化中,盡力培養(yǎng)學生的互助交流、自主探究、勇于立異的等才能。另外,本人在搞好教授教化工作的同時,還很注重教授教化經(jīng)驗的積累,有了就實時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合運動案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、頒發(fā)。

          三、遵守規(guī)律方面

          本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有本家兒動告假。在工作中,尊敬領導、連合同事,能正確處置懲罰好與領導同事之間的關系。平時,節(jié)約勤儉、任勞任怨、對人真誠、酷愛學生、人際關系協(xié)調(diào)融洽,從不鬧無原則的膠葛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范本身的言行,絕不松懈地培養(yǎng)本身的綜合素質和才能。

          四、業(yè)務進修方面

          隨著新課程革新對教師業(yè)務才能要求的進步,本人在教授教化之余,還擠光陰自學中文本科并積極各種今世教導技巧培訓初步控制了多媒體課件制作。